认同以上两家答案
分为好几部分，如教学类的，文学类的等等，每部分题目不一，大约在交论文前一个月，他们会给你寄一本书，当然题目并不一定必须从这里面选。题目太多，不方便一一输入，转发几个相关题目吧~一、自考生毕业论文选题指南（一）、美学1、论自然美2、生活丑与艺术美关系研究3、论优美4、论崇高5、悲剧理论研究6、市场经济与美学研究7、文学作品美学风格研究8、丑的美学意义研究9、应用美学研究，如园林美学、书法美学、服饰美学、广告美学等10、中国古代美学专题研究，如古代美学思相家，美学范畴注变，某一美学著作等11、西方美学专题研究12、喜剧性研究13、艺术品与非艺术品关系研究14、审美时尚研究15、审美趣味的个性化研究16、审美教育与完美人格培养的研究17、美的民族性研究18、美的历史发展性研究19、中西美学思想的比较研究，如人物比较、范畴比较等20、中国当代美学思想的研究（二）、文学理论1、市场经济对艺术创作的影响研究2、文艺政策研究3、文艺与现实生活关系研究4、文学语言研究5、文学风格研究6、文学欣赏对文学创作的影响7、艺术灵感研究8、论艺术欣赏的主体性9、文学作品的理论反向10、中国文化专题研究11、西方文论对中国文学影响研究12、中西文论比较研究，如文论家、理论13、艺术真实性问题研究14、当代文学与传统文化关系研究15、当代文学与西方文化关系研究16、文学作品与宗教关系研究17、当代西方文学理论研究18、关于文学与人生的研究19、文学社会效果研究20、目前文学理论热点研究二、外国文学论文选题范围 1、荷马史诗研究2、古希腊戏剧研究3、古希腊文学对后代文学影响研究4、但丁研究5、莎士比亚喜剧研究6、莎士比亚悲剧研究7、文艺复兴时期文学思潮研究8、弥尔顿诗歌研究9、古典主义戏剧研究10、歌德研究11、浪漫主义文学思潮研究12、拜伦研究13、雨果研究14、普希金研究15、现实主义文学思潮研究16、《红与黑》研究17、《人间喜剧》研究18、狄更斯研究19、果理研究20、陀思妥耶夫斯基研究21、易卜生研究22、托尔斯泰研究23、海明威研究24、现代主义文学思潮研究25、卡夫卡研究26、圣经文学研究27、《沙慕达罗》研究28、《一千零一夜》研究29、《源氏物语》研究30、泰戈尔研究31、川端康成研究32、大江健三郎研究三、现当代文学选题目录 1、鸳鸯蝴蝶派再认识2、张恨水社会言情小说论略3、论《春明外史》的“野史”特点4、论《金粉世家》中冷清秋形象5、论《啼笑因缘》中樊家树形象6、《啼笑因缘》与《秋海棠》比较研究7、论平江不肖生的武侠小说8、还珠楼主武侠小说论9、王度庐“鹤一铁”系列武侠小说10、金庸武侠小说简评11、回顾与瞻望：新派武侠小说的过去与未来12、试析鲁迅小说的人物形象系列13、鲁迅小说的叙事艺术14、鲁迅小说中的忏悔意识15、鲁迅小说中的女性世界16、《伤逝》再解读17、《孔乙己》的叙事艺术18、鲁迅小说 中的童年叙事19、鲁迅小说的诗化特征20、鲁迅与老舍国民性批判比较21、老舍小说的京味特征22、老舍小说的语言艺术23、沈从文小说中的湘西世界24、沈从文小说的抒情化倾向25、论沈从文创作中的人性内涵26、萧红小说创作的抒情色彩27、萧红《呼兰河传》的诗化特征28、郁达夫小说艺术论29、废名小说的审美特征30、废名小说艺术论31、张爱玲小说的悲剧意识32、张爱玲小说中电影表现手法运用33、郁达夫小说中的孤独者形象34、审美化的人生——张爱玲散文论35、冯至诗歌中的现代意识36、论艾青诗歌中的忧郁37、《围城》新论38、孤独与梦想——重读《边城》39、郭沫若诗中的抒情主人公40、《女神》浪漫主义风格论41、胡适与中国现代新诗42、周作人散文艺术论43、朱自清散文艺术浅析44、冰心“小诗”简论45、徐志摩散文艺术论46、徐志摩诗歌中的意境47、戴望舒与中国现代诗派48、卞之琳诗歌“非个人化”倾向论49、穆旦诗歌中的“自我”50、曹禺戏剧的诗意特征51、茅盾小说中的“现代女性”52、《腐蚀》的心理分析艺术53、巴金《寒夜》新论54、郭小川诗歌论55、贺敬之诗歌论56、李瑛诗歌论57、论闻捷的爱情诗58、论李季的诗歌59、公刘诗歌论60、艾青新时期诗歌论61、论艾青国际题材的诗歌62、论艾青的创作道路63、论舒婷的诗歌64、顾城诗歌论65、论“朦胧诗”的产生66、论“朦胧诗”的艺术特征67、“第三代”诗人论68、论“朦胧诗”与“第三代”区别69、论赵树理的《三里湾》70、论赵树理建国后的小说创作71、信纸柳青的小说创作72、论柳青的《创业史》73、《创业史》艺术论74、论建国后战争题材的小说75、茹志鹃的小说创作论76、论吴强的《红日》77、论《保卫延安》的思想与艺术78、论王蒙的小说79、论王蒙的《活动变人形》80、蒋子龙小说创作论81、高晓声小说创作论82、张洁小说创作论83、论新时期军事题材的小说84、贾平凹小说论85、张炜小说论86、论莫言的《红高梁》系列小说87、论杨朔的散文艺术88、论刘白羽的散文艺术89、论秦牧的散文艺术90、论新时期的文化散文四、古代汉语论文题目 1、古代汉语词类活用现象综述2、《论语》句法研究3、《孟子》中的“之”字4、《孟子》中的“其”字5、《左传》被动句研究6、先秦“是”的用法及其发展7、《韩非子》中的被动句8、先秦双宾语句的类型9、“被”字的词义演变10、从《韩非子》看先秦的副词11、从《庄子》看先秦的宾语前置句12、《苟子》副词研究13、先秦修辞方式研究14、《战国策》中的“是”字15、《国语》中的判断句16、《国语》中的被动句17、试论词义的演变类型18、词义引申的原则和方法19、试论汉字形体演变对字形结构分析的影响20、古今修辞方式的比较五、古代文学及近代文学题目1、中国古代洪水神话考论2、《诗经》燕乡食诗的场面描写3、《离骚》抒情主人公形象的塑造4、《战国策》中策士言辞的抒情化特征5、《庄子》中的畸人描写及其思想蕴涵6、论《诗经》中的婚恋诗7、《左传》中行人引诗分析8、《孟子》文章的论辩技巧9、《庄子》寓言的场景描写10、宗玉赋试论11、贾谊政论文的策士风范12、司马相如赋的现实政治企向13、论《史记》中下层人物的描写14、汉乐府民歌的讽谕特征15、论蔡邕的碑体文16、曹植诗风的衍变17、潘岳哀诔文的创作特色18、陶渊明田园诗的艺术风格19、梁园文人群体的辞赋创作20、汉武帝时期赋家考论21、《史记》人物合传的结构安排22、《古诗十九首》中的人生思考23、邺下文人游宴活动与游宴诗创作24、阮籍咏怀诗的抒情特征25、左思咏史诗的咏怀特质26、谢灵适山水诗的摹象特点27、宫体诗的女性描写28、论《文选》对诗的分类29、论《子夜歌》30、《世说新语》的语言风格31、陈子昂的诗歌理论与诗歌创作32、王维诗中的禅趣33、论杜甫安史之乱时期的诗歌创作34、盛唐时期绝句的特色35、柳宗元的山水游记36、李商隐诗歌的朦胧美37、岑参边塞诗初探38、论李白的梦诗39、论白居易的感伤诗40、韩孟诗派的艺术追求41、晚唐苦吟派诗人的创作心态42、论中唐传奇的创作特色43、试论西昆体的艺术风格44、欧阳修记体文的创作特色45、苏轼黄州诗试论46、论陆游的爱国诗47、论辛弃疾的以文为词48、李清照词的艺术个性49、柳永词的语言特点50、苏轼对词境的开拓51、贺铸词的艺术个性52、论诚斋体53、宋末逸民诗初探54、王安石散文的写作风格55、论关汉卿的喜剧创作56、马致远的神仙道化剧57、论《倩女离魂》的艺术特点58、《高祖还乡》的讽刺艺术59、《水浒传》的忠义观60、《三国演义》的战争描写61、猪八戒形象分析62、“三言”中的商人形象描写63、公安派的小品文创作64、《金瓶梅》的家庭生活描写65、《西厢记》的继承与创新66、《琵琶记》悲剧意蕴分析67、元代少数民族诗人的诗歌创作68、元代散曲的情感企向69、宋江形象分析70、《牡丹亭》的浪漫主义特色71、论西门庆形象的文化警示意义72、“三言”“二拍”中的风尘女性73、李贽“童心说”的文学价值74、论《西游记》的谐趣75、清初历史剧兴盛原因初探76、明清才子佳人小说的叙事模式77、《聊斋志异》中的书生形象78、《儒林外史》的讽刺艺术79、大观园的文化意义80、《红楼梦》的梦幻描写及其意义81、《长生殿》的爱情观82、狐鬼花妖尽世情83、《儒林外史》的批判意识84、论贾宝玉的人生悲剧85、论林黛玉86、论桐城义法87、张飞、李逵形象塑造比较88、花间词的艺术成就89、《红楼梦》中的丫环群象90、魏晋散文的骈俪化倾向91、归有光的散文创作92、《桃花扇》的结构艺术93、论晚唐的怀古咏史诗94、江西诗派宗杜论95、论《史记》对后世小说创作影响96、宋代豪放词的艺术风格97、论明清小说题材的邅变98、《文心雕龙》对创作构思的分析99、严羽《沧浪诗话》以禅喻诗分析100、道家虚静说对古代诗歌创作论的影响
16.a、周扬 17.b、赵树理与周立波 18.a、《黄河东流去》 19.c、《登记》 20.a、梁生宝 21.c、以两家人几代人的生活遭遇为系列小说的主线 22.a、《草原上的小路》 23.d、《百合花》 24.b、《红岩》的成书过程是当代文学“组织生产”获得成功的一次实践 25.d、《保卫延安》
中国现当代文学专业考研方向解读对比中国语言文学专业其他二级学科，可以发现中国现当代文学专业是热度最高的专业之一，另一个是上一篇学姐分析过的中国古代文学专业，无论是录取分数线还是报考人数都居高不下，那么中国现当代文学专业值得报吗？将来的就业前景又如何？下面是神龙考研根据考研宝宝们的问题整理出来的一份详细解读，供已经选择了中国现当代文学专业和有志于中国现当代文学但还在犹豫的宝宝们参考~中国现当代文学专业简介1. 专业代码0501062.研究内容中国现当代文学专业注重学理研究与现实问题的紧密结合。以20世纪中国文学现代化的历史进程为背景，重点研究现当代文学史上文学思潮、文学流派、文学论争、文学社团和创作群体的历史意义和地位，研究中国现代文学与中国古典文学、外国文学的历史联系和区别，揭示20世纪文学承前启后、融汇创新的历史特质。另外在中国文学现代化的框架中揭示现当代文学发展的历史规律和文学特点;研究鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺等重要作家和创作的风格、价值和文学史地位;同时关照20世纪港澳台文学、海外华文文学的发展态势。探讨中国现代文学批评的历史线索、理论体系、话语模式和批评形态，研究现当代小说、诗歌、散文、戏剧、影视等文体变迁特征，总结现当代文学重要文体的基本形态和艺术规律。3. 研究方向中国现代文学、中国当代文学、儿童文学、戏剧影视文学、科幻文学、民间文学、当代文化与文学研究、二十世纪中国文学思潮、中国现当代文学与乡土文化等。4.参考书目钱理群等编，北京大学出版社出版的《现代文学三十年》、洪子诚，北京大学出版社出版的《中国当代文学史》、童庆炳，高等教育出版社《文学理论教程(修订版)》、刘锡庆主编，北京师范大学出版社《新中国文学史略》，温儒敏 北京大学出版社《中国现代文学三十年学习指导》、温儒敏 北京大学出版社《中国现当代文学专题研究》。以上书目为目前较为权威和流行的参考书目，《中国现代文学三十年》和《当代文学史》无论从理论、现象、流派还是作家作品都有涵盖，并且划分细致，内容详实，逻辑清晰。因此，除了报考院校规定的参考书目外，学姐罗列的书目一定也要掌握。5就业前景中国现当代就业面还算比较宽，毕业生一般文笔较好，思维活跃，可以胜任很多部门和机构的工作。比较专业的部门可以是新闻出版系统，例如报社、杂志社、出版社及电视台、广播电台等单位从事记者、编辑等工作，也可在企事业单位的文秘、宣传部门发挥自己的写作特长。6. 院校推荐北京大学、南京大学、华东师范大学、北京师范大学、兰州大学、吉林大学、南开大学、东北师范大学7. 报考热度由于现当代文学招生人数多，时代感强，知识涵盖时间段较短，便于入门和复习，成为众多跨专业生的首选。加之本专业继续深造的空间广阔，该专业的报考人数一直居高不下，近两年的情况尤为突出，如北师大、首师大、上海师大、华东师大等师范类大学，录取比例逐年递增。8.神龙考研分析一言以蔽之，中国现当代文学具有承上启下的作用，既继承了中国古代文学的优秀内容，又吸收外来文学如俄苏文学、19世纪批判现实主义文学等的精华，同时开拓创新，一步步发展成现在的学科体系，但作为一个年轻的专业，它仍在发展中，并左右着当下生活中的文学方向。尽管发展历程只有短短百年，但其中涵盖的内容不亚于古代文学考核的知识体系。与古代文学知识体系的宏大相比，中国现当代文学以细致为特点，考核内容分为中国现代文学、中国当代文学和台港澳文学这三个大的方向，其中又包括文学现象流派及作家作品的分析。学姐建议报考此专业的宝宝对小说、诗歌、散文、和戏剧在现当代文学史上的发生和发展做一遍笔记，有利于整理复习思路。另外，因为中国现当代文学专业考研为各院校自命题考试，各院校给出的参考书目有所不同，所设考试科目也不一样，报考的宝宝们一定要登录报考院校研究生官网及时获取相关考试信息，一般招生专业目录会在暑假后的9-10月份出。有些院校也会公布专业课大纲，可以根据专业课大纲来进行复习。
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为大家整理了一份考研学习资料，包括各大机构的语文，数学，英语以及各大专业课的学习资源，适合想自考的学生，后面会不断汇聚更多优秀学习资源，供大家交流分享学习，需要的可以先收藏转存，有时间慢慢看~
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一般有中国现代文学和中国当代文学两大类专业，其余就是学校自己的特色专业了，至于考试科目古代、现代、当代文学史是必考的，其他就视学校而定了，前景还好，文员、公务员、教师都不错吧，最好的学校是北师大~好运
一、 个人介绍
本人西北大学2022考研生一枚，一直觉得经历一下考研，也有了一些经验，但是成绩没有出来的时候，什么都不确定，不敢出来分享。目前成绩出来还可以，分享一些经验，希望有所帮助。首先提一下，考研期间我没有报辅导机构，只是自己从网上找资源听了一些有针对性的网课。如果够自觉的话，可以选择自己复习，但是存在消息闭塞的缺点，需要自己查很多资料。如果报机构，一定要仔细甄别，我的一些同学报了机构，刚开始觉得不错，后来机构分配了学姐指导，每天只是念念ppt，没有什么实际的效果，也很浪费时间和精力（毕竟机构也不便宜）。
二、 择校原因
西北大学在文学院招收中国现当代文学全日制学术学位硕士研究生。西北大学中国语言文学在全国第四轮学科评估中被评为B，学科实力较好。
文学院汉语言文学专业肇端于1902年陕西大学堂所设中学门与西学门之文语科。1923年，国立西北大学已设立文学院。1924年，鲁迅应邀前来讲学。著名学者胡小石、罗常培、夏承焘、黎锦熙、许寿裳、曹靖华、杨晦、罗根泽、高亨、高明、蒋天枢等曾授业于此，张西堂、傅庚生、刘持生、郝御风、单演义、宋汉濯、杨春霖、安旗、张华、刘建军等长期在此执教。培养了一大批优秀人才，如学者何西来、王富仁、薛天纬、党圣元，诗人牛汉、雷抒雁，作家贾平凹、迟子建、吴克敬、穆涛、白阿莹、李傻傻，影视编导张子良、黄建新，新闻工作者万武义、马利、李勇等，被誉为“作家摇篮”“唐代文学研究重镇”和“文艺批评劲旅”。
三、 专业课备考
616文学基础（含文学理论、中外文学史）
1.《中国古代文学史》（三卷本）。
2.《中国现代文学史（1915-2018）》（上、下册），朱栋霖主编，高等教育出版社2020年。
3.《文学理论与经典阅读》，谷鹏飞主编，高等教育出版社。
809综合一（含比较文学与世界文学、中国现当代文学、文学理论）
1.《外国文学史》（上、下），郑克鲁主编，高等教育出版社。
2.《欧美现当代文学史》，何仲生、项晓敏主编，复旦大学出版社。
3.《中国现代文学三十年》，钱理群等著，北京大学出版社。
4.《中国当代文学史》，洪子诚著，北京大学出版社。
5.《西方文艺理论名著教程》，胡经之主编，北京大学出版社。
6. 《中国文学理论批评史教程》，张少康著，北京大学出版社
二月的时候开始看专业课的书，看的时候没有按一定的顺序，但在这里建议大家最好还是按一定顺序来看，比如文学类先看《中国文学史》再看《现代文学三十年》再看《中国当代文学》，不要先看当代再看现代这样子，在看书的时候我大概整理了下真题，把历年真题出现的重复率标出来，这样看书可以有所侧重。
第一轮：第一遍看书的时候我看的比较快（自己觉得看的够快了），也没有做笔记什么的，不过还是在书上勾画了，但其实到暑假前（六月底）才把所有专业课的参考书目看完，把属于自己的笔记做出来，真题开始做。这个还是看大家的进度，有的人暑假的时候就已经开始背书了。
第二轮：看书的时候主要是整理了思维导图，二轮的时候看书速度加快了些（和一轮相比），文学史的脉络真的很重要，建议大家一定要自己做导图理一下，不要觉得浪费时间，做思维导图对后期的背诵真的很有用。即使做得比较粗糙也没关系，这个就是你背书的提纲，但是你一定要亲手去做，用纸笔或者思维导图软件都可以。
（《现代文学三十年》和《当代文学》按照时间顺序理清文学演进脉络，大的时间节点一定要记清楚，外国文学也一样，比如欧美文学按时间顺序整理：中世纪文学（代表作品但丁《神曲》）----文艺复兴时期文学（代表作品塞万提斯《堂吉诃德》等）----古典主义文学----启蒙主义文学----浪漫主义文学----现实主义文学）
第三轮：看书就是做真题结合真题，这个时候可以适当背诵笔记，找出流派沿革，同一个作家不同时期的转化，文学社团的特色等基础知识适当记忆。之后就是一个字，背！但是绝对不是要你死记硬背，可以尝试一些记忆方法，这样的话会有一些帮助，先记要点然后依靠自己的知识体系去完善自己背诵得东西。大家如果在考研复习过程中有困难的话，也不妨报一个辅导班，比如新祥旭考研全科一对一私人订制VIP辅导课程，针对性强，上课时间可以灵活协商，课下还可以免费答疑解惑，对考研初复试应试备考这块的帮助是非常明显的。
四、 英语备考
我英语的分数其实不是很高，大家可以去看分数较高的一些大佬的经验贴，当然我的经验也可以给大家提供一个参考。
我很想说的是，在复习的时候千万不要抱着“我英语不好，我学不好，我学不会”的心态，我身边很多朋友可能六级也没有很顺利的通过，但他们考研英语的分数也并不低，所以在一件事情还没有结果之前，在你还没有行动之前，不要轻易否定自己。
方法：我做阅读的方法是一刷没有卡时间，但会记录做一篇的时间，做的时候一定是先看题目再看文章，做完一篇之后先对答案，然后查生词、摘抄下来，理下文章的思路，再去看错的题目，定位原文，如果还是不懂的话，就去看唐叔讲解的视频。
考研期间我用到的书、听的课主要有：
书：单词：唐迟《词汇的逻辑》、《红宝书》、黄皮书《考研大纲词汇超级背诵宝典》我自己有一份黄皮书解析历年真题单词，考研后半期一直在背这个
真题：张剑黄皮书、唐迟《阅读的逻辑》
翻译：唐静《考研英语拆分与组合翻译法》
作文：考虫石雷鹏的作文课+打印的讲义
听的课：刘晓燕语法视频、唐迟考研英语中的美国文化背景、唐迟阅读方法点拨、唐迟阅读真题讲解、刘晓燕新题型、唐静翻译真题讲解、考虫石雷鹏作文课。
五、 政治备考
政治始终跟着徐涛老师，也同时买了肖老师全套，个人更喜欢听涛涛的课，没有听基础班，但是强化班听了快两遍。建议边听课边做练习题，不要觉得还没学多少不会做题不能做。刚开始我觉得知识都没掌握，做了有些浪费题，但是最后发现做的题多了很多自然就记住了，不通过题检验是不扎实的。
用书：徐涛《核心考案》、肖秀荣《精讲精练》《1000题》《冲刺8套卷》《冲刺4套卷》、陆寓丰《背诵手册》、肖秀荣《形势与政策》
课程：徐涛马原强化课、腿姐技巧班、肖秀荣点题班
推荐：徐涛老师的强化课我只听了马原部分，因为本身是文科生，觉得毛中特史纲思修应该都比较好理解，1000题本来打算二刷但是没有刷完，后期听了腿姐的技巧班，感觉挺不错的，不过各个老师风格不一样，大家可以选自己喜欢的就行，后期用的背诵手册是腿姐的，我个人比较推荐腿姐的背诵手册，比较短小精悍废话少。
时间安排
英语单词从去年十二月他们考完研就开始了，正式开始看专业课是在二月，下面是我自己记录的一个时间线，二月的时候其实我还没有一个十分明确的时间安排，所以在这里建议大家还是有一个大的明确的安排，比如什么时候开始学政治，什么时候开始背专业课。（下面是我自己的个人安排时间轴）
2-4月：专业课主要是浏览课本和整理真题，真题的整理是贯穿整个备考过程的，要尽量熟悉出题特点，便于复习时抓住一些重点；
英语主要是看了刘晓燕老师的语法视频，单词背诵也是要贯穿始终的，我后期因为觉得专业课背诵量太大，基本放弃了单词背诵，但是每天都有用单词软件复习，单词这一块我个人感觉实在没必要听什么视频课，有那么多时间拿来看专业课它不香吗？单词就是得下功夫，没有单词量做真题会让你做到崩溃，虽然我最后英语不是特别高，不过我还是建议好好背单词别老是自我感动，听几节视频课就是学了一上午了。
5-6月：还是在看专业课的书，英语开始刷真题。5月份吧，我做了手译，每一篇英语阅读的手译。刚开始手译的每一篇都译，特别费时间基本上一篇都要一个多小时了，后边我就把这个速度加快了，分析句子结构主谓宾定状补，段与段的结构，文章整体大意等。
7-9月：七月就开始政治的学习了，看了徐涛老师的马原强化课视频，其他三门觉得比较好理解，就没有看视频，看视频的同时开始看肖秀荣老师的精讲精练，一刷1000题；
英语真题一直保持着节奏，一天两篇阅读，第二天订正修改，这样从5月到暑假结束真题是能刷一遍的。
专业课的学习主要是做了真题，整理了笔记，文学史的思维导图，继续看专业课的书。关于暑假能做的真的有很多很多，只要抓紧时间，提高效率。
9-12月：九月到学校之后才开始背诵专业课，越到后期的背诵时间也就越长，同样也是要有一个明确的时间安排。
政治继续刷1000题，我比较推荐腿姐的技巧班，答题方法很值得一听，还有肖老最后的点题班，后期选择题刷题用了肖八肖四，没有做很多的模拟题，大题主要背的肖四，可能是今年肖老师发挥好，我的政治还算是比较满意。
英语主要是继续刷真题，开始除去阅读之外的其他题型的学习，十一月的时候模拟了两套真题，十二月主要就是分类整理作文话题，背诵作文。
注意事项的话：
1、如果你要考现当代，不管考哪个学校请一定一定要多了解作品，而不能囫囵吞枣投机取巧，三两句话你就会在这些大牛面前现原形！
2、心态一定要放平稳，不要怯场，哪怕真的遇到自己不会的问题了都不要手忙脚乱，第一时间给我冷静下来。诚实地告诉老师这个问题我可能了解得不多，但是我知道有几个点是相关联的，我下去之后会再认真看看了解一下。
心态问题
考试一定要调整好心态，不要多放松，但是也不要过分紧张，只有状态好了，答题才能感觉上来，记忆的东西也能文思泉涌般跃然纸上。还有个学习效率的问题，其实我这个学习效率也很堪忧，因为古文毕竟没有现当代有趣，所以吧，自控就特别重要，尤其是今年没法在学校备考的同学，更是没有这种氛围，虽然各种打卡啊，关手机啊一类的，我都试过，但还是要自律，少玩游戏，少耍手机，过犹不及，大家可以每周可以给自己一定段的空白放松时间，毕竟现在时间还是处于蓄力期，不要用力过猛，后期乏力，这一路虽然坎坎坷坷，但这些也是我的一些拙见，盼望能给后浪们一些鼓舞，一定要加油，再晚也不算晚，你做到了，明天的你一定会感谢抓住机会的自己。言尽于此，诸君共勉。
写在最后：
但知行好事，莫要问前程，把自己沉淀下去，认认真真开始为自己做打算！请你一定要相信你自己，因为考场上唯一能帮你的只有你自己！我衷心祝愿学弟学妹们，前程似锦！
今天教务老师给大家收集整理了自考教材中国当代文选的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！自考 汉语言文学专科 哪些科目最难我考的也是汉语言文学专业。我和闻道飞扬的想法不一样，我是先考容易的，这样才能建立起信心嘛，如果刚开始参加考试就考难的，一次没过，两次再没过，强烈打击自信，那以后考哪一门都害怕，不是吗？难易程度实际上从学分上就可以看得出来。1个学分大约相当于全日制普通高校授课时数18个课时。这么一来你很容易便可以看出：公共政治课是最容易的，只有2到3个学分，三四十个课时可以把整本书学完；而古代汉语、现代汉语、文学概论等就比较难，安排了7至8个学分，也就是说正常上课的话，要一百多个课时才能把整本书的知识点学完，可想而知，它的难度明显要比公共课高很多。但是这也不是绝对的。我对汉语比较感兴趣，以前语文成绩也还不错，所以，就我个人的感觉，这几门并没有想象中那么难，关键是你要一个一个知识点真正的理解，只要理解了，题目做起来还是比较得心应手的。现代汉语、古代汉语、写作、文学概论这些高学分的科目我都是考一次就通过的，而且分数都在80分以上。现代汉语我还帮别人复习过，她因为没有上过高中，基础比较弱，我是从第一章开始教她的，后来她也考了82分，这就说明，真正的理解了知识点，不会太难的。我倒是怕那些作品文选，因为在工作嘛，实在没太多时间精读那么多文学作品，所以，有些作品，特别是没有看过的小说，根本没办法分析。我的现代作品文选就考了三次。没办法，就那么背，看过的作品没考多少，老考没印象的，嘿嘿。不过总的来说，我考了一年整，过了11门，战果还算不错。我一个朋友就是一开始就攻难的，结果连考了几次都没过，花的时间又多，考了一年了，才过了四门，很受打击。这次，她说不想再受伤了，因此这个月的考试她都没报。我觉得挺可惜的。如果从此不考了，那前面的努力不是也白白浪费了么？好在前天她给我打电话问我考试情况时又跟我说，她并没有放弃，只是想休息休息调整心情再考。赞一个，人就是要敢于不断地战胜自己嘛。我有时候会想，要是她当初和我一样，一开始就不要为难自己，一点点加大难度，或许结果会有所不同？我始终认为，学习是需要状态的，一开始不在状态的时候，就可以选些简单的作为过渡，然后慢慢有了感觉，养成了学习的习惯，再难易结合会比较好。每一次考试要合理地搭配，不要全是容易的，也不要全是难的，这就是我的考试心得。当然，每个人有每个人的方法，我的仅供楼主参考。咱们是一个专业的，我算是你的学姐，学姐在这里提前祝你今后的考试顺利通过！加油哦！推荐的现当代文学史是要推荐现当代文学史著作吗？洪子诚《中国当代文学史》，要言不烦，注释很多，对十七年文学的解读非常深刻，是最权威的当代文学教材。既是教材，也是学术研究著作。陈思和《中国当代文学史教程》，主要是作品带思潮，加入了陈思和的民间理论，比较适合考研和入门当代文学。孟繁华、程光炜：《中国当代文学发展史》朱栋霖：《中国现代文学1917-2012》 陈晓明《中国当代文学主潮》丁帆《中国新文学史》洪子诚：《问题与方法——中国当代文学史研究讲稿》《当代中国文学的艺术问题》《作家姿态与自我意识》、《中国当代文学概说》、《1956：百花时代》、《当代文学的概念》 《中国当代文学史料选》《中国当代新诗史》陈思和：《陈思和自选集》、《现当代作品十五讲》、《九十年代批评文选》、《不可一世论文学》、中国当代文学关键词十讲、《中国新文学整体观》钱理群：《中国现当代名著导读》很适合入门的朱栋霖：《中国现代文学史1917——2013》这套书是我们学校现当代文学史这门课的本科教材，讲解比较平实易懂，适合文学史入门使用。一边学文学史一边读涉及到的相关作品，学完对现当代文学史就能有一个基本的了解啦。2、 钱理群、温儒敏等编：《中国现代文学三十年》很多人推荐的现代文学史教材，行文流畅优美且逻辑性强，既符合文学史教材的教学需要，又有作为一本学术书籍的深刻性。里面对作家作品的解读与评价非常经典，可搭配官方的学习指导使用。3、 洪子诚《中国当代文学史》自考用人教版教材可以吗自考教材有什么？自考用人教版教材可以吗自考那要看你是要考成教呢?还是自考。中国当代诗歌文选许巍是哪首我想飞在歌声响起的夜晚自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
16.a、周扬 17.b、赵树理与周立波 18.a、《黄河东流去》 19.c、《登记》 20.a、梁生宝 21.c、以两家人几代人的生活遭遇为系列小说的主线 22.a、《草原上的小路》 23.d、《百合花》 24.b、《红岩》的成书过程是当代文学“组织生产”获得成功的一次实践 25.d、《保卫延安》
首先要通看全书，勾画重点。再去买卷子来做，尤其是单选题，答案很详细的，要回归书本。最后看看卷子问答题。很多问答题问的内容都是集中在几部作品里，所以归纳下，就知道重点了。这样下来，过关就不成问题了
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主要是背一下重要的作家、作品，人物形象之类的，你做十年的考题，就会发现规律，重点考的就是那几个
其实你只要写出这个作者他本身写作有什么特点，再套到题目中去，以及加上一些自己的分析、理解就行了，要求不是太高。
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简答题就是要求要点明确，一二三条条清晰。可以在一条之后简单说一两句话。论述就是既要有论点，条条，又要充分论证，举例子什么的，把一条中的道理论述透彻。大体是这样。。。需要练习
汉语文文学。
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政治理论（毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想）、英语(B)、教育学、心理学、计算机应用基础、美学原理、语言学概论、文字学、中国现当代文学（一），
中国现当代文学（二）、中国古代文学（一）、中国古代文学（二）、外国文学、民间文学、比较文学、语文教学论影视艺术概论、西方现当代文学流派、语文多媒体技术应用与设计。
扩展资料：
本专业培养有系统扎实的汉语言文学专业基础知识和较高现代科技文化素养与实践创新能力，德、智、体、美全面发展，能适应二十一世纪社会政治、经济、科技、文化建设事业需要，能从事现代文秘、新闻传播、文化宣传及中学语文教学工作的复合型高级中文人才。
本专业共开设理论课程19门，实践环节1项，共80学分。其中公共基础课5门，285学时，计19学分；专业基础课与专业课14门，795学时，计53学分。实践教学环节计8学分。
取得入学资格的学生，在规定的时间内修完教学计划规定的各门课程并取得相应学分，可颁发四川师范大学本科毕业证书。符合学位授予规定的学生可以授予文学学士学位。
参考资料来源：四川师范大学继续教育学院-汉语言文学培养方案
建议你选择汉语言文学专业；经济管理类专业：如人力资源管理、工商企业管理专业；或者法学类，如法律专业；或者社会学类，如行政管理、劳动和社会保障专业，这类自考专业相对好考些。
直接看习题资料就可以了，上面有很多题目的，我以前就是这么过的