【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考药学本科专业有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、计算机应用基础、计算机应用基础、有机化学(五)、分子生物学、物理化学(二)、药理学(四)、药理学(四)、药物分析(三)、药物分析(三)、药物化学(二)、药物化学(二)、药剂学(二)、药剂学(二)、数理统计、药事管理学(二)、药用植物与生药学、毕业论文、普通逻辑。以上考试科目参照广东药科大学药学本科专业考试计划，各个院校即使同专业其考试科目仍有差异，具体以教育考试院最新的专业计划为准，仅供参考。自考药学下方免费学历提升方案介绍： 2020年10月自考02404工程地质及土力学真题试卷 格式：PDF大小：235.05KB 2019年04月自考00369警察伦理学真题试卷 格式：PDF大小：335.1KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
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遇到不会的题就上网找答案照抄，根本不想动脑筋，会让学生养成，在网上是问不到答案的哈不思考的习惯，改正吧，多思考 做题不怕做错，就怕不思考
1. 不属于健康伦理的基本内容的是：
A.医疗健康
B.健康责任
C.健康权利
D.健康公正
E.健康公正和健康权利
2. 健康既是一项权利，又是一项责任，下列不属于健康责任的是：
A.健康的个人责任
B.健康的政府责任
C.健康的社会责任
D.健康的家庭责任
E.健康的政府责任和社会责任
3. 下列对公共卫生的伦理价值阐述不正确的是：
A.维护健康环境
B.保障全民健康
C.促进健康公平
D.促进健康心理
E.维护健康环境和保障全民健康
4. 下列对于健康公正的阐述不正确的是：
A.健康公正的关键是卫生资源分配的公正
B.健康公正的出发点和落脚点是结果公正
C.健康公正的核心是关注弱势群体的健康
D.健康公正的关键是卫生资源分配的公平
E.健康公正的关键是卫生资源分配的公正和核心是关注弱势群体
5. 公共卫生的伦理原则不包含：
A.效用原则
B.公正原则
C.尊重原则
D.互帮原则
E.互助原则
6. 公共卫生的伦理原则中，公正原则一般不包含下列哪个方面：
A.分配公正
B.程序公正
C.回报公正
D.顺序公正
E.程序和回报公正
【参考答案及解析】
1.【参考答案】A。解析：健康伦理的基本内容包括：健康责任、健康权利和健康公正。故本题选A。
2.【参考答案】D。解析：健康责任包括：健康的个人责任、健康的社会责任和健康的政府责任。故本题选D。
3.【参考答案】D。解析：公共卫生的伦理价值包含一下三个方面：维护健康环境、保障全民健康和促进健康公平。故本题选D。
4.【参考答案】D。解析：健康公正，首先，健康公正的关键是卫生资源分配的公正;其次，健康公正的出发点和落脚点是结果公正;最后，健康公正的核心是关注弱势群体。故本题选D。
5.【参考答案】D。解析：公共卫生的伦理原则包含以下几个方面(1)效用原则;(2)公正原则;(3)尊重原则;(4)互助原则。故本题选D。
6.【参考答案】D。解析：公正卫生伦理原则中，公共原则包含一下几个方面：(1)分配公正;(2)程序公正;(3)回报公正。故本题选D。
1. 下列不属于医学伦理学原则的是：
A.尊重原则
B.平等原则
C.有利原则
D.公平原则
2. 小张几日前因急性阑尾炎入院，入院之后因为暂时没联系上其家属，医生直接为其做了阑尾切除手术，这违反了医学伦理学的：
A.尊重原则
B.不伤害原则
C.有利原则
D.公平原则
3. 医学道德评价的直接尺度是：
A.尊重原则
B.权利与义务
C.医德规范
D.良心与荣誉
4. 下列关于医务人员权利描述错误的是：
A.医疗诊治权
B.科学研究权
C.继续教育权
D.遵守法律法规的权利
5. 小王在陪父母去医院进行检查时，医生问起有无用药过敏史、家族史等，小王隐瞒其父母乙肝病史，小王这一做法违反了病人的：
A.如实提供病情和有关信息
B.在医师指导下接受并积极配合医生诊疗
C.避免将疾病传播他人
D.尊重医务人员和医务人员的劳动
6. 医务人员理性上自尊的表现称为：
A.良心
B.荣誉
C.理智
D.胆识
【 参考答案与解析 】
1.【参考答案】B。解析：(1)本题考查的是医学伦理学-医德基本原则的知识点。(2)医德基本原则是医德规范体系中居统帅和主导地位的最高规范，简称医德原则。它是某一医学发展阶段及特定社会背景之中的医德基本精神的集中反映，是医德规范体系构建基础和直接根据，是调节各种医德关系都须遵循的根本准则和最高要求。包括尊重原则、不伤害原则、自主原则、公正原则。并没有平等原则，故选B。
2.【参考答案】A。解析：(1)本题考查的是医学伦理学-医德基本原则的知识点。(2)尊重(自主)原则是指医患双方应尊重对方的人格尊严，强调医务人员在诊疗、护理实践中，尊重患者的人格尊严及其自主性的尊重。主要表现为医师尊重患者的自主性，保证患者自主、理性的选择诊疗方案。尊重原则对医务人员的要求：①平等尊重患者及其家属的人格与尊严;②尊重患者知情同意和选择的权利;③履行帮助劝导、甚至限制患者作出不当选择的责任。不伤害原则是指医务人员在诊治、护理过程中避免患者受到不应有伤害的伦理原则。有利(行善)原则是指把有利于患者健康放在第一位并切实为病人谋利益的伦理原则。公平原则是指在医学服务平、正直地对待每一位病人的原则。包括形式公平和内容公平。(因此A对，BCD错，本题参考答案为A)
3.【参考答案】C。解析：(1)本题考查的是医学伦理学-医学伦理学规范体系-医德规范作用的知识点。(2)医学道德规范是在医疗活动中应遵守的伦理标准或准则，它是在医德原则的指导下，协调医务人员人际关系及医务人员与社会关系的行为准则或具体要求，也是培养医务人员医德品质的具体标准，简称医德规范。其主要作用有：①医学道德准则体系中的构成主体。②医德规范是进行医学道德评价的直接尺度。③医德规范是实施医院管理的重要依据。④医德规范是医学道德修养的主要内容。故此题选C。
4.【参考答案】D。解析：(1)本题考查的是医学伦理学-医学伦理学规范体系-医德规范作用的知识点。(2)医务人员的权利：是指在医疗医疗卫生服务的过程中，医务人员得以行使的权利和应享有的利益。包括：
①医疗诊治权：在注册的执业范围内，进行医学检查、疾病调查、医学处置、出具相应医学证明文件，选择合理的医疗、预防、保健方案等的权利。(不得出具与自己执业无关或者执业类别不相符的医学证明文件);
②设备使用权：有获得本人执业活动相当的医疗设备基本条件;
③科学研究权：医师有从事医学研究、学术交流，参加专业学术团体的权利;
④继续教育权：有参加专业培训，接受医学继续教育的权利;
⑤人身安全权：在执业活动中，医师的人格尊严、人身安全不受侵犯的权利;
⑥经济待遇权：有获得工资报酬和津贴，享受国家规定的福利待遇的权利;
⑦民主管理权：对所在的医疗、预防、保健工作和卫生行政部门的工作提出意见和建议，依法参与所在机构的民主管理。
遵守法律法规及技术操作规范属于医务人员应尽的义务，不属于权利，故本题选D。
5.【参考答案】D。解析：(1)本题考查的是医学伦理学-权利与义务的知识点。(2)义务指人们意识到的、自愿承担的对社会、集体和他人的道德责任。此题考察的是病人的义务。
①如实提供病情和有关信息;
②在医师指导下接受并积极配合医生诊疗;
③避免将疾病传播他人;
④尊重医务人员和医务人员的劳动;
⑤遵守医院规章制度;
⑥支持临床实习和医学发展;
⑦给付医疗费用的义务。
小王隐瞒病史违反了病人如实提供病情和有关信息的义务，故选A。
6.【参考答案】B。解析：(1)本题考查的是医学伦理学-医学伦理学范畴-良心与荣誉的知识点。(2)荣誉是医务人理性上自尊的表现，在社会层面表征着对医务人员道德行为及其价值的肯定和褒奖(B对)。良心是一定的社会关系和道德关系的反映，是人的道德认知、情感、意志等在自我意识中的统一，是人对自身行为进行道德评价和调控的核心机制(A错)。理智是作为医务人员必备的医学道德理性修养，包含较低层次的医学道德认知素质和自制能力，以及较高层次的医学道德决疑能力和智慧素质(C错)。胆识：指人们在事物处理过程中敢于承担风险和善于化解风险的勇气和能力(D错)。
，共10分。） 1、人类进化到了新人阶段，道德的发展也进入了_________时期。 2、第一个类型的阶级道德是_________奴隶社会道德________。 3、社会主义道德的基本原则是_____集体主义_________________。 4、道德现象可分为道德意识现象、道德活动现象和__道德规范现象_________。 5、道德的主要职能有教育职能、认识职能和_______调节功能__________。 6、在现实社会中，婚姻的道德基础是_________爱情______________。 7、社会公德具有全民性、自发性、易行性和____时代性____________。 8、道德教育的主要渠道是社会道德教育、学校道德教育和___家庭道德教育_______________。 9、道德修养的根本途径是________社会实践______________。 10、道德评价根据问题上有两种错误的观点，一是“效果论”，二是“_______动机论________”。 伦理学试题（2）1. 填空题（每小题1分，共10分。） 1、伦，最初是指人与人之间的____辈分___________关系。 2、社会进步的基本尺度是______生产力的发展水平___________的进步。 3、道德起源的主观前提是____人的自我意识的形成和发展_____________。 4、人类进化到了古人阶段，道德的发展也进入了__________阶段。 5、原始社会道德的基本原则是___原始集体主义____________________。 6、道德把握的主要对象是_____________________。 7、道德的一般本质是_____社会经济关系的反映________________________。 8、道德规范并没有也不使用_____________手段为自己开辟道路。 9、道德现象可分为道德意识现象、道德规范现象和___________。 10、良心在道德行为之中具有_____彻底性_______作用。
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】1. 选择擅长或适合的表达方式每位考生都擅长着不同的表达方式，因此在书写自考英语作文必须要求考生要选择适合自己的表达方式，应提醒考生尽量不要强迫自己选择不适合自己的表达方式。擅长抒情的抒情，擅长议论的议论，当然能力全面的自然要根据题目的要求找到自己最好的表达方式。2. 学会、运用结构造句在造句时，不仅要让句子生动，而且还要让其简明扼要。学会使用与人不同的表达方式，尤其是提倡打破汉语句子结构束缚并重新组织它们的句子的用法更为流行。3. 增加阅读量大量阅读是提高写作能力的重要组成部分。人们发现阅读和写作之间有着密不可分的联系。一般而言，考生在写作中出现的问题，大多和阅读量不够有直接关系、比如语言不通顺，句子之间缺乏逻辑性，思路混乱，词性变化不正确。另外，外国人的思维方式与我们的思维方式不同，人们的书面语言样板往往是通过大量阅读来学习的。因此，忽视了阅读的重要性，写作能力就不可能提高。“读书破万卷，下笔如有神”就是这个道理。成人自考大专下方免费学历提升方案介绍： 2017年10月自考06627网站建设与网页设计真题试卷 格式：PDF大小：223.03KB 2020年10月自考02996护理伦理学真题试卷 格式：PDF大小：288.41KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】根据全国211大学名单可知：河南工程学院不是211大学。河南工程学院（Henan University of Engineering）位于河南省会郑州市，是经教育部、河南省人民政府批准设立的全日制普通本科高等学校，入选河南省示范性应用技术类型本科院校。学校办学历史可追溯到1910年设立的河南省官立中等工业学堂；2007年3月，始建于1956年的郑州经济管理干部学院和始建于1954年的河南纺织高等专科学校合并组建为河南工程学院。211工程介绍：211工程（Project 211或者211 Project）是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。于1995年11月经国务院批准后正式启动。“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。1995年11月，经国务院批准，原国家计委、原国家教委和财政部联合下发了《“211工程”总体建设规划》，“211工程”正式启动。2002年9月，经国务院批准，原国家计委、教育部和财政部联合下发了《关于“十五”期间加强“211工程”项目建设的若干意见》。2003年8月25日，“211工程”部际协调小组办公室下发了《“211工程”建设实施管理办法》。2011年12月30日，教育部部长袁贵仁在十一届全国人大常委会第二十四次会议时表示，“211”工程和“985”工程的规模已经稳定，不再新设这两个工程的学校，同时为了注重学科导向，引入竞争机制，实施了“特色重点学科项目”对非“211”学校的国家重点学科予以支持。2016年06月7日，教育部官网发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”，宣布《“211工程”建设实施管理办法》《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》等一批规范性文件失效，已失效的规范性文件不再作为行政管理的依据。2019年11月28日，教育部官网发布声明：已将“211工程”和“985工程”等重点建设项目统筹为“双一流”建设。211学校名单：军事系统：国防科学技术大学、第二军医大学、第四军医大学。华南地区：中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、海南大学、广西大学。西南地区：重庆大学、电子科技大学、四川大学、西南交通大学、四川农业大学、贵州大学、云南大学、西藏大学、西南大学、西南财经大学。西北地区：西安交通大学、西北农林科技大学、西北工业大学、兰州大学、青海大学、宁夏大学、新疆大学、石河子大学、西北大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、长安大学。华中地区：华中科技大学、武汉大学、华中农业大学、华中师范大学、中国地质大学武汉)、中南财经政法大学、武汉理工大学、湖南大学、中南大学、湖南师范大学、郑州大学、南昌大学。东北地区：大连理工大学、东北大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、辽宁大学、大连海事大学、延边大学、东北师范大学、哈尔滨工程大学、东北农业大学、东北林业大学华北地区：清华大学、中国人民大学、北京大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京师范大学、南开大学、天津大学、天津医科大学、中国传媒大学、中国石油大学北京)、中国农业大学、中国地质大学北京)、中国矿业大学北京)、北京交通大学、北京工业大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京协和医学院、北京中医药大学、北京外国语大学、内蒙古大学、东北大学秦皇岛分校、太原理工大学、中央民族大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、北京体育大学、中央音乐学院、中国政法大学、河北工业大学、华北电力大学。华东地区：复旦大学、浙江大学、厦门大学、同济大学、上海交通大学、南京大学、东南大学、中国科学技术大学、山东大学、中国海洋大学、华东师范大学、上海交通大学医学院、福州大学、中国石油大学(华东)、上海外国语大学、上海财经大学、苏州大学、山东大学威海分校、东华大学、华东理工大学、哈尔滨工业大学(威海)、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、河海大学、江南大学、南京农业大学、中国药科大学、南京师范大学、安徽大学、合肥工业大学、上海大学。二本大学下方免费学历提升方案介绍： 2018年04月自考03621社区护理学导论真题试卷 格式：PDF大小：339.51KB 2019年04月自考00369警察伦理学真题试卷 格式：PDF大小：335.1KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
中国人民公安大学公安管理专业自考科目：代码（新）课目名称学分（旧）课目名称学分3708中国近现代史纲要2毛泽东思想概论23709马克思主义基本原理概论4马克思主义政治经济学原理34729大学语文4大学语文（本）60015英语（二）14英语（二）140369警察伦理学6警察伦理学60235犯罪学（一）6犯罪学（一）60370刑事证据学6刑事证据学60371公安决策学6公安决策学60372公安信息学6公安信息学60373涉外警务概论5涉外警务概论50859警察组织行为学警察组织行为学（免英语者加试）5（免英语者加试）50860公安行政诉讼公安行政诉讼（免英语者加试）4（免英语者加试）40861刑事侦查情报学刑事侦查情报学（免英语者加试）5（免英语者加试）5总学分591、该专业按新考试计划办理毕业。旧考试计划中已通过的课程可依据该对照表的对应关系替代新考试计划中的课程。2、报考条件：①报考公安管理专业必须是公安民警，边防、消防、警卫部门的武警干部，公安院校在校生（含公安院校毕业待就业人员）。凡上述范围之外人员一律不准报考；②已取得高等教育自学考试公安管理专业和刑事侦查专业专科毕业证书者，可直接报考本专业本科段；③已取得国家承认的法学类、公安学类有关专业专科毕业证书者，报考公安管理专科本科，须加考刑法学（0245）、公安学基础理论（0356）两门课程；④凡取得国家承认学历的各类高等教育形式非公安、非法律专业专科毕业证书的公安系统在职人员，参加公安管理专业本科段考试，必须加考本专业基础科段中的宪法学（5679）、公安管理学（0356）、刑法学（0245）、刑事诉讼法学（0260）、公安基础管理（0354）五门课程。
1、系统掌握该专业必须的基础理论、基本知识和基本技能；2、具备整体作战、相互协作、保障有力的现代警务指挥意识；3、掌握现代化指挥手段；4、具有良好组织纪律作风；5、较强语言表达能力和文字表达能力、开拓创新能力、组织管理能力和良好的心理素质。此外，警务保障方向的毕业生将具备开展公安警务保障工作的业务知识和技能，包括公安机关财务管理、警械与装备管理、后勤保障等职业核心能力。扩展资料：自考公安管理专业的主要课程：1、公安管理方向：政治学、管理学、公安管理学、公安决策学、公安指挥学、公安政工学、警察人力资源管理、警察组织行为学、公安信息系统管理、警察公共关系等。2、公安法制方向：法理学、中国法制史、宪法学、刑法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、民法学、民事诉讼法学、商法学、国际法、国际经济法学、警察法学、犯罪学、刑事侦查学、治安管理学等。3、警务保障方向：政府经济学、公安管理学、警务保障学、公安财务管理、公安装备管理、公安机关事务管理、公安基础设施管理、公安资产管理、公安政府采购管理、警务保障文书写作等。
高等教育自学考试公安管理专业本科毕业论文选题 《公安管理学》论文题目 1.运用系统原理，搞好社会治安综合治理 2.市场经济条件下，警察队伍管理的有效方法 3.公安指挥中心的职责与权限 4.公安指挥中心与巡警的关系 5.市场经济条件下，如何搞好警民的关系 6.运用激励机制，提高公安队伍的战斗力 7.基层公安管理者应具备的素质 8.基层公安机关职能转变和机构改革问题 9.基层公安派出所勤务制度改革问题 10.基层公安机关警力配置和警力资源开发问题 11.公安人员交流制度建立与运行中一些问题的探索 12.基层公安机关考核制度有关问题的探索 13.论有效的公安领导班子的结构 14.论警察腐败的预防和治理 15.如何充分发挥公安机关监督机构的职能作用 《警察组织行为学》论文题目 1、论双因素理论在警察组织管理中的应用 2、谈期望理论在警察组织管理中的应用 3、谈公安民警如何对待挫折 4、谈强化理论在警察组织管理中的作用 5、论警察组织文化的功能 6、论公安机关中非正式群体现象的必然性及其对策 7、论组织文化在警察组织管理中的意义 8、论在警察组织管理中群体规范的功能 9、试论警察组织管理中运用群体压力的意义与方法 10、论警察工作中的激励与制约 《公安决策学》论文题目 1、试论现代决策理论对公安工作的意义 2、试论决策是现代公安管理科学的核心 3、试论公安决策的科学化、民主化 4、试论公安决策中的可行性论证 5、当前公安决策的现状与改进意见 6、试论坚持公安决策原则的重要意义 7、试论公安决策的科学方法 8、试论公安决策者应具备的素质 9、试论公安决策中的定性与定量分析 10、试论智囊机构在公安决策中的作用 11、试论公安决策中的预测方法 12、关于公安决策定量方法的探讨 13、试论公安决策体制的建设 14、试论公安决策的科学分类 15、试论公安决策的法制化 《公安信息学》论文题目 1、从搞好信息工作谈提高公安工作的效率 2、谈公安派出所作为市公安局信息源的特征和作用 3、谈看守所作为市公安局信息源的特征和作用 4、论公安机关的” 基础工作 ” 与 ” 基础信息 ” 的关系 5、谈谈公安派出所信息的来源、内容和形式近年来的变化 6、谈谈公安分（县）局信息的来源、内容和形式近年来的变化 7、谈谈市公安局信息的来源、内容和形式近年来的变化 8、计算机与公安机关的科学管理 9、从人口的流动性谈计算机连网异地验证的优越性 10、结合本职工作谈谈获得途径和方法 11、从公安工作的，快速反应谈110 指挥中心的地位和作用 12、浅析基层民警应知应会的信息知识和技能 13、浅析计算机信息系统领域的犯罪及其对策 14、从公安信息分类谈公安数据库的建设 15、从犯罪信息中心谈公安信息源的建设 《犯罪学》论文题目 1、论犯罪学的学科性质与地位 2、论犯罪黑数形成的原因 3、试论改革开放后犯罪的新特点 4、论犯罪原因系统 5、论市场经济对犯罪的影响 6、论犯罪的文化原因 7、论犯罪预防系统 8、论公安机关在社会治安综合治理中的特殊作用 9、城市犯罪预防与控制之我见 10、农村犯罪预防与控制之我见 11、社区警务浅探 12、论有组织犯罪的治理对策 13、论青少年犯罪的原因及对策 14、深化警务改革，强化犯罪控制 15、试论被害预防 《涉外警务概论》论文题目 1、论涉外警务的基本原则 2、涉外警务与国际法 3、论外国人违法犯罪惩处与主权原则 4、涉外警务与国家管辖权 5、论涉外警务与维护国家主权安全的关系 6、中华人民共和国国籍法的基本原则 7、维护外国人合法权益的理论与现实意义 8、论涉外案件处置特点 9、外国人居留管理的理论与实践 10、国际警务合作的现状与趋势 11、涉外刑事案件管辖探讨 12、论跨国犯罪惩治对策 13、国际犯罪与国际警务合作 14、公安机关在公民出入境管理中的权利义务 15、论涉外突发案件处置原则与措施 《警察伦理学》论文题目 1、论严格执法，热情服务 2、建设高素质的公安队伍 3、论人民警察的道德自律 4、论人民警察的执法公正 5、论社会主义道德建设的核心 6、论人民警察的权力观 7、论人民警察的价值观 8、论人民警察的义利观 9、谈公安机关反腐败的对策 10、论人民警察道德修养的必要性 11、新时期加强人民警察道德建设的重要性 12、谈警察道德对警察执法活动的作用 13、谈警察道德在社会主义精神文明建设中的作用 14、警察道德对密切警民关系的意义 15、在社会主义市场经济条件下，人民警察如何更好地服务人民 《公安行政诉讼》论文题目 1、论正确处理审判权与行政权的关系在公安行政诉讼中的体现 2、论公安行政诉讼的受案范围 3、论公安行政行为与刑事侦查行为的区别 4、论公安行政诉讼中的第三人 5、论公安行政诉讼的举证责任 6、论公安具体行政行为合法性的认定标准 7、论公安机关的应诉 8、论公安行政赔偿的构成要件 9、论公安行政赔偿的免责情形 10、公安行政赔偿诉讼性质刍议 11、公安行政诉讼实践中存在的问题与对策 12、论公安行政诉讼与公安行政复议关系 《刑事侦察情报学》论文题目 1、试论刑事侦察情报的属性 2、试论刑事侦察情报学的研究对象 3、试论刑事犯罪案件的搜集对象 4、试论刑事侦察情报源 5、试论情报意识 6、试论高新技术在情报检索中的应用 7、试论影响检索效果的因素 8、试论刑事侦察情报储存的基本原则 9、试论刑事侦察情报储存的形式 10、试论刑事侦察情报 11、试论情报检索语言的构成要素 12、试论体貌特征的描述 13、试论刑事侦察情报利用的条件 14、试论刑事侦察情报工作的管理体制 《刑事证据学》论文题目 1、试析中国封建社会实行的 ” 罪从供定 ” 证据制度 2、评”自由心证” 3、试论刑事概念和基本属性 4、试论物证的概念和特征 5、试论书证的概念和特征 6、试论证人资格和限制条件 7、论口供 8、论严禁刑讯逼供的重要意义 9、简论视听资料 10、论辩护证据 11、论言词证据 12、论间接证据 13、试论刑事诉讼中的证明对象 14、试论刑事诉讼中的证明责任 15、如何看待刑事诉讼中的无罪推定
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教育伦理学的界定教育伦理学是教育学与伦理学的交叉学科，是研究教育管理和教师劳动过程中伦理道德问题的综合性学科。尽管教育伦理的思想在中外古已有之，但作为一门独立的系统的学科则相对较晚。在高校尤其在师范高校，教育伦理学往往作为“两课”中的必修课在师范本科生中开设，其最终从教育哲学的角度对在教育过程中实现教育目能所有基本要素中的伦理因素进行阐述，从而探讨在培养入这个教育根本目的中的伦理精神和伦理价值以及教育伦理的规律。教育伦理学的主要授课大纲如下：1.教育伦理学的建立；2.人类的伦理倾向；3.教育的伦理原则；4.教育伦理学思想；5.教育伦理学概念；6.教育伦理学理论；7.师资培育的教育；8.教师的专业精神；9.教师的教育信念；10.良心教育的探讨；11.师生关系的探究；12.教学伦理的概念；13.辅导伦理的理念；14.校园伦理的建立；15.教育伦理学的应用。
课后有没有"识记","领会"之类的大纲?找到答案,背熟了,不要题海战