目录第2版编写说明第1版编写说明第一部分 各章习题第一章 绪论第二章 有机化合物的化学键第三章 立体化学基础第四章 烷烃第五章 烯烃第六章 炔烃和二烯烃第七章 脂环烃第八章 芳烃第九章 卤烃第十章 醇、酚、醚第十一章 醛、酮、醌第十二章 羧酸及羧酸卫生物第十三章 取代羧酸第十四章 糖类第十五章 含氮有机化合物第十六章 杂环化合物第十七章 萜类和甾体化合物第二部分 各章习题参考答案第一章 绪论第二章 有机化合物的化学键第三章 立体化学基础第四章 烷烃第五章 烯烃第六章 炔烃和二烯烃第七章 脂环烃第八章 芳烃第九章 卤烃第十章 醇、酚、醚第十一章 醛、酮、醌第十二章 羧酸及羧酸衍生物第十三章 取代羧酸第十四章 糖类第十五章 含氮有机化合物第十六章 杂环化合物第十七章 萜类和甾体化合物第三部分 部分参编院校本科生结业综合考试试题及参考答案试卷一试卷一参考答案试卷二试卷二参考答案试卷三试卷三参考答案试卷四试卷四参考答案试卷五试卷五参考答案试卷六试卷六参考答案试卷七试卷七参考答案试卷八试卷八参考答案试卷九试卷九参考答案试卷十试卷十参考答案试卷十一试卷十一参考答案试卷十二试卷十二参考答案试卷十三试卷十三参考答案试卷十四试卷十四参考答案第四部分 部分参编院校硕士研究生入学考试试题及参考答案试卷试卷一参考答案试卷二试卷二参考答案试卷三试卷三参考答案试卷四试卷四参考答案试卷五试卷五参考答案试卷六试卷六参考答案试卷七试卷七参考答案试卷八试卷八参考答案试卷九试卷九参考答案试卷十试卷十参考答案试卷十试卷十一参考答案试卷十二试卷十二参考答案第五部分 有机化学习题解题方法一、有机化合物系统命名二、反应产物和试剂三、鉴别四、合成(制备)五、分离六、推导结构七、排列顺序第六部分 波谱分析一、红外光谱二、核磁共振谱三、紫外光谱四、质谱
五 5.与NaOH溶液反应，生成烯丙醇的为3-溴乙烯生成丙酮的为2-溴乙烯，生成丙醛的为1-溴乙烯。6.A苯甲醚，B苯酚，C碘甲烷。六，1，A 1-溴丙烷 B 丙烯 C 2-溴丙烷。2，同五，6。3，2-甲基，3-戊烯。4，4-甲基，1-戊炔。
不同大学有不同试题！1、发酵液中钙离子的去除，通常使用 D 。A、硫酸 B、盐酸 C、氢氧化钠 D、草酸2、与盐析法相比，有机溶剂沉淀法的分辨能力比盐析法 A 。A、高 B、低 C、差不多 D、不一定3、根据 C 的不同可分为吸附色谱、分配色谱、离子交换色谱、凝胶色谱、亲和色谱等A、流动相相态 B、操作压力 C、分离机理 D、固定相形态4、氧化铝和硅胶薄层色谱使用的展开剂一般以 B 溶剂为主，加一定比例的极性有机溶剂。A、极性 B、亲脂性 C、亲水性 D、无机5、氧化铝和硅胶薄层色谱在分离酸性或碱性化合物时，常需要加入少量 D 以防止拖尾现象产生。A、酸 B、碱 C、盐 D、酸或碱6、对于弱酸、弱碱型树脂，溶液的pH值对树脂的解离度和吸附能力影响较大；对于弱酸性树脂，只有在 D 条件下才能起交换作用；对于弱碱性树脂只能在 条件下才能起交换作用。A、碱性 中性 B、酸性 碱性C、中性 酸性 D、碱性 酸性7、通常离子的水化半径愈小，离子与树脂活性基团的亲和力愈 A ，愈 被树脂吸附。A、大 易 B、小 易 C、小 难 D、大 难8、树脂的交联度 D ，结构蓬松，膨胀度 ，交换速率 ，但交换的选择性差。A、大 小 慢 B、小 大 慢C、大 小 快 D、小 大 快9、物理萃取时，弱酸性电解质的分配系数随pH降低而 B 。A、减小 B、增大 C、不变 D、变化不一定10、萃取中，无机盐的存在能 A 溶质在水相中的溶解度，有利于溶质向有机相中分配。A、降低 B、增加 C、维持 D、影响11、细胞破碎后，大量带电荷的内含物被释放到水相，导电率 B 。A、下降 B、上升 C、不变 D、不一定12、离子交换色谱中， C 决定树脂交换基团及交换离子的解离程度，从而影响交换容量和交换选择性。A、温度 B、流速 C、溶液的pH值 D、树脂交联度13、细胞壁的强度除取决于网状高聚物结构的交联程度外，还取决于构成壁的聚合物种类和壁的厚度，在选用高压匀浆法时，下列细胞中 A 比较容易破碎。A、细菌 B、酵母 C、真菌 D、植物细胞14、在悬浮液中，颗粒越 A ，比表面积越 ，固-液间的表面效应就越显著，越 分离。A、小 大 难 B、大 小 难C、小 大 易 D、大 小 易15、离子交换色谱中，pH值是最重要的操作条件。选择时应考虑，在目标物稳定的pH值范围内；使 C 。A、目标物能离子化 B、树脂能离子化C、目标物能离子化；树脂也能离子化 D、溶剂能离子化
答案见照片。讲解如下。SN2反应影响因素主要是空间位阻，位阻小，反应速率快，反应更易进行。因此反应速率一级碳大于二级碳大于三级碳。但当卤素直接连接于双键时，由于卤素的n电子与双键共轭，电子均匀化，使卤素的n电子离域，碳卤键具有部分双键性质，不易发生反应。SN1反应是单分子反应，决速步是生成碳正离子步骤，影响因素主要有电子效应和空间效应。反应速率三级碳大于二级碳大于一级碳。有疑问请追问。
自考食品化学（含机化学）一、自考食品化学概述自考食品化学是指以食品为研究对象的化学学科，主要研究食品的化学成分、营养成分、加工变化、贮藏及质量变化等。它结合了食品科学、食品工程、食品机械、食品包装、食品安全与检测等多个学科，涉及食品的生产、组成、加工、贮藏及质量控制等方面。二、自考食品化学内容1、食品化学基础：主要介绍食品化学的基本概念和定义，以及与其他相关学科的关系，包括食品分类、食品及其原料的成分、食品及其原料的分子结构、食品的营养成分等；2、食品有机化学：主要介绍食品中有机成分的化学特性、组成及合成原理，以及食品中有机物的检测方法；3、食品无机化学：主要介绍食品中无机成分的化学特性、组成及合成原理，以及食品中无机物的检测方法；4、食品加工化学：主要介绍食品加工过程中化学变化的机理，以及食品加工过程中产物的检测方法；5、食品贮藏化学：主要介绍食品贮藏过程中化学变化的机理，以及食品贮藏过程中产物的检测方法；6、食品质量控制化学：主要介绍食品质量控制的基本原理，以及食品质量控制的检测方法。自考食品化学（含机化学）是指以食品为研究对象的化学学科，它结合了食品科学、食品工程、食品机械、食品包装、食品安全与检测等多学科，涉及食品的生产、组成、加工、贮藏及质量控制等方面。自考食品化学主要包括食品化学基础、食品有机化学、食品无机化学、食品加工化学、食品贮藏化学及食品质量控制化学等内容，这些内容都与食品的生产、组成、加工、贮藏及质量控制有关。自考食品化学是食品行业发展的重要基础学科，也是食品安全管理的重要依据，在食品行业可以提供全面的技术支撑，促进食品行业的健康发展。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】桂林理工大学自考环境工程与管理本科专业一共需要考22门课程(含选修课)， 分别为：英语(二)、物理(工)、物理(工)(实践)、概率论与数理统计(二)、复变函数与积分变换、中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、有机化学(二)、有机化学(二)(实践)、分析化学(一)、分析化学(一)(实践) 、计算机基础与程序设计、计算机基础与程序设计(实践)、建筑给水排水工程、建筑给水排水工程(实践)、综合课程设计实践、水处理工艺、水处理工艺(实践)、环境规划与管理、物理污染控制技术、固体废弃物资源化 、毕业论文(设计)。自考本科专业下方免费学历提升方案介绍： 2020年08月自考00464中外教育简史真题试卷 格式：PDF大小：274.61KB 2014年10月自考03424动画史真题试卷 格式：PDF大小：306.84KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
目录第2版编写说明第1版编写说明第一部分 各章习题第一章 绪论第二章 有机化合物的化学键第三章 立体化学基础第四章 烷烃第五章 烯烃第六章 炔烃和二烯烃第七章 脂环烃第八章 芳烃第九章 卤烃第十章 醇、酚、醚第十一章 醛、酮、醌第十二章 羧酸及羧酸卫生物第十三章 取代羧酸第十四章 糖类第十五章 含氮有机化合物第十六章 杂环化合物第十七章 萜类和甾体化合物第二部分 各章习题参考答案第一章 绪论第二章 有机化合物的化学键第三章 立体化学基础第四章 烷烃第五章 烯烃第六章 炔烃和二烯烃第七章 脂环烃第八章 芳烃第九章 卤烃第十章 醇、酚、醚第十一章 醛、酮、醌第十二章 羧酸及羧酸衍生物第十三章 取代羧酸第十四章 糖类第十五章 含氮有机化合物第十六章 杂环化合物第十七章 萜类和甾体化合物第三部分 部分参编院校本科生结业综合考试试题及参考答案试卷一试卷一参考答案试卷二试卷二参考答案试卷三试卷三参考答案试卷四试卷四参考答案试卷五试卷五参考答案试卷六试卷六参考答案试卷七试卷七参考答案试卷八试卷八参考答案试卷九试卷九参考答案试卷十试卷十参考答案试卷十一试卷十一参考答案试卷十二试卷十二参考答案试卷十三试卷十三参考答案试卷十四试卷十四参考答案第四部分 部分参编院校硕士研究生入学考试试题及参考答案试卷试卷一参考答案试卷二试卷二参考答案试卷三试卷三参考答案试卷四试卷四参考答案试卷五试卷五参考答案试卷六试卷六参考答案试卷七试卷七参考答案试卷八试卷八参考答案试卷九试卷九参考答案试卷十试卷十参考答案试卷十试卷十一参考答案试卷十二试卷十二参考答案第五部分 有机化学习题解题方法一、有机化合物系统命名二、反应产物和试剂三、鉴别四、合成(制备)五、分离六、推导结构七、排列顺序第六部分 波谱分析一、红外光谱二、核磁共振谱三、紫外光谱四、质谱
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苏州大学有机化学考研不算太难的，先看看该专业排名：1 兰州大学 A+ 2 南开大学 A+ 3 北京大学 A+ 4 浙江大学 A+ 5 四川大学 A+6 中国科学技术大学 A 7 清华大学 A 8 吉林大学 A 9 山东大学 A 10 南京大学 A 11 中山大学 A 12 复旦大学 A14 厦门大学 A 15 徐州师范大学 A 16 华中师范大学 A 17 天津大学 A 18 郑州大学 A 19 苏州大学 A 13 武汉大学 A 20 湖南师范大学 A 21 云南大学 A可见，苏州大学的该专业还不错的，位列前20位。真题只能到该校去买的。
今天教务老师给大家收集整理了自考有机化学四教材，自考有机化学五过不了的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！南开大学有机化学专业用的什么教材,化学专业《有机化学》课程使用教材为王积涛、胡青眉、张宝申和王永梅教授共同编写的《有机化学》。你还得知道研究生考试的时候人家指定的参考书阿，下边是他的网站写有机化学精品教材《有机化学》是化学学科中与社会和生活密切相关，同时面向生命科学、环境科学、医药学和生物物理等领域的意义广泛的基础课。对于化学学科来说，《有机化学》一直是四大基础课中非常重要的一门课程。由于当前学科交叉的发展，传统的无机化学也越来越多地需要有机化学的知识，用到有机配体，生物无机和无机配位化学都与有机化学密切相关。有机化学在材料、化工等领域也占有举足轻重的地位，使传统的分析化学以及物理化学和催化越来越向有机化学方面靠拢或需要有机化学知识。建国以来，先后主讲化学专业《有机化学》课的有已故著名的有机化学家高振衡教授、著名金属有机化学家王积涛教授，以及郭寿黔、周秀中、唐士雄、张毓凡、胡青眉、张宝申和王永梅教授。目前，化学专业《有机化学》课程的主讲教师为：张宝申教授、王佰全教授、渠瑾教授、唐良富教授和庞美丽副教授。授课对象为化学学院化学系、材料化学系和分子工程专业本科生近300人。授课学时为106学时，分两个学期完成。化学专业《有机化学》课程使用教材为王积涛、胡青眉、张宝申和王永梅教授共同编写的《有机化学》。该教材自1993年出版后，共印刷了八次，累积发行2万多册，1995年被评为南开大学优秀教材。它作为我校有机化学的主要教材，受到我校学生的普遍好评，并在全国其它高校中有一定的影响。如杨州大学，天津师大，湖南师大，河北大学，天津理工大学等院校多年都以该书为教材或指定参考书，有关师生对该书给予很高的评价。为了适应21世纪教育形势的发展，从2001年初开始，坚持少而精，精而新的原则，对该书进行了修改，于2004年又出版了第二版。同时，与该书相配套的《有机化学习题解》和《有机化学学习辅导》也于2004年相继出版，形成一套完整的有机化学学习包。《有机化学》同时也是面向生命科学、环境科学、医药学和生物物理等领域的意义广泛的基础课。因此，有机化学课程组同时还承担相关院系非化学专业的《有机化学》教学。建国以来，先后主讲非化学专业《有机化学》课的有汪小兰、王长凤、曹玉蓉、何家骐等教授。目前，非化学专业《有机化学》课程的主讲教师为：曹玉蓉教授、张弛教授、王忠文教授、贺铮杰教授、徐凤波副教授、周正洪副教授和韩杰讲师。授课对象为南开大学生命科学学院、环境科学学院、物理学院生物物理专业、南开大学医学院、天津医科大学、天津中医学院、北京中医学院、哈尔滨医科大学和河北医科大学以及2005年开始招生的南开大学化学学院药学专业近500人。授课学时为72学时。非化学专业《有机化学》课程使用的教材为汪小兰教授编写的面向理科高等学校生物系非生化专业的《有机化学》。该教材从1979年到2005年已经出到了第四版，前三版总印数约75万册。第一版于1988年获国家教委优秀教材二等奖，第二版获1992年国家教委优秀教材全国优秀奖，第三版于2000年获教育部科技进步一等奖。三个版本同时获2001年天津市教学成果一等奖。同时，由王长风，曹玉荣编写的《有机化学例题与习题》也已经出了第二版，累计发行16万册，是一本很受学生欢迎的有机化学参考书。《有机化学》课程曾获得多次奖励。1989年，《有机化学》被南开大学授予课程建设和教学质量优秀奖。1993年，《有机化学》获天津市普通高校优秀课程奖。《有机化学》自1999年至今，三次被教育部评为“国家理科基地创建名牌课程项目”，其中2003年被评为创名牌优秀课程。2005年，《有机化学》被评为“南开大学校级示范精品课程”。南开大学化学学科有有机化学、农药学、高分子化学三个重点学科，一个元素有机化学国家重点实验室，其最基本最重要的基础课就是有机化学。南开大学的化学学科在全国名列前茅，而有机化学及相关的农药学更居高校之首，这些都与《有机化学》基础课的教学密切相关。《有机化学》课程的目标是使化学学科的本科生打下良好的有机化学理论基础，初步具备有机化学知识的检索、组织、运用和创新，鼓励和培养学生对有机化学的兴趣和相关领域的探索，为走上社会或进一步深造打下良好基础。同时发挥该课程在生命科学、环境科学、医药学和生物物理等领域的作用，辐射和带动相关领域学生打下良好的有机化学理论基础，为加强有机化学与相关领域的学科交叉奠定基础。本课程主要教学方式有：课堂讲授、课堂讨论、学生自学、考试等。教学中利用分子模型和计算机辅助教学手段，增强教学直观性，使学生对知识有更深入的了解和掌握。对于化学专业的《有机化学》每学年布置和指导学生选写教学小论文，以扩大学生的知识面，提高同学的创新能力。到目前已精选同学的优秀教学小论文编辑成三册《有机化学学习》论文集。对学生的考核平时成绩占30%，期末考试占70%黑龙江专升本有机无机化学学的是那本书 求解答 谢谢《有机化学》..(上，下册)曾昭琼高等驾驭出版社《无机化学》..(上，下册)(北京师范大学，华中师范大学，南京师范大学，高等驾驭出版社感觉满意的话求采纳，谢谢啊。本回答由网友推荐会计专业自考教材和统招教材一样么？会计专业自考教材和统招教材一样会计专业自考教材和统招教材，内容差不多，统招的深度要难一些，自考的略微简单点。1.自考相对来宽进严出,而国家统招的本科需要参加高考并且分数上线才能被录取~!2.自考本科要通过大约33门功课才能拿毕业证!统招生是在学校上学,得上课,有老师教学,统招生的试卷通常都是学校出卷,相对来说好考一些,；3.自考生是大都是自己边工作边自学,不用上课,没有老师教,自考的话基本上都是全国统一卷,比较难考.自考用人教版教材可以吗自考教材有什么？自考用人教版教材可以吗自考那要看你是要考成教呢?还是自考。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
五 5.与NaOH溶液反应，生成烯丙醇的为3-溴乙烯生成丙酮的为2-溴乙烯，生成丙醛的为1-溴乙烯。6.A苯甲醚，B苯酚，C碘甲烷。六，1，A 1-溴丙烷 B 丙烯 C 2-溴丙烷。2，同五，6。3，2-甲基，3-戊烯。4，4-甲基，1-戊炔。
好像不是高中题
目录第2版编写说明第1版编写说明第一部分 各章习题第一章 绪论第二章 有机化合物的化学键第三章 立体化学基础第四章 烷烃第五章 烯烃第六章 炔烃和二烯烃第七章 脂环烃第八章 芳烃第九章 卤烃第十章 醇、酚、醚第十一章 醛、酮、醌第十二章 羧酸及羧酸卫生物第十三章 取代羧酸第十四章 糖类第十五章 含氮有机化合物第十六章 杂环化合物第十七章 萜类和甾体化合物第二部分 各章习题参考答案第一章 绪论第二章 有机化合物的化学键第三章 立体化学基础第四章 烷烃第五章 烯烃第六章 炔烃和二烯烃第七章 脂环烃第八章 芳烃第九章 卤烃第十章 醇、酚、醚第十一章 醛、酮、醌第十二章 羧酸及羧酸衍生物第十三章 取代羧酸第十四章 糖类第十五章 含氮有机化合物第十六章 杂环化合物第十七章 萜类和甾体化合物第三部分 部分参编院校本科生结业综合考试试题及参考答案试卷一试卷一参考答案试卷二试卷二参考答案试卷三试卷三参考答案试卷四试卷四参考答案试卷五试卷五参考答案试卷六试卷六参考答案试卷七试卷七参考答案试卷八试卷八参考答案试卷九试卷九参考答案试卷十试卷十参考答案试卷十一试卷十一参考答案试卷十二试卷十二参考答案试卷十三试卷十三参考答案试卷十四试卷十四参考答案第四部分 部分参编院校硕士研究生入学考试试题及参考答案试卷试卷一参考答案试卷二试卷二参考答案试卷三试卷三参考答案试卷四试卷四参考答案试卷五试卷五参考答案试卷六试卷六参考答案试卷七试卷七参考答案试卷八试卷八参考答案试卷九试卷九参考答案试卷十试卷十参考答案试卷十试卷十一参考答案试卷十二试卷十二参考答案第五部分 有机化学习题解题方法一、有机化合物系统命名二、反应产物和试剂三、鉴别四、合成(制备)五、分离六、推导结构七、排列顺序第六部分 波谱分析一、红外光谱二、核磁共振谱三、紫外光谱四、质谱
1产品的这种反应是基本足够的质子的稀盐酸溶液。得出质子物种，清楚地显示在质子发生。得出所有可能的共振结构的共轭酸的产品，并利用这些解释为什么是如此的更基本的一个典型的酯2在核磁共振谱非那西丁，这峰是由于：（名单化学位移）【10分】（一）羰基碳（二）芳香环（三）甲基组的乙酰胺（四）乙基甲基的（五）基的乙酸乙酯组至少也要翻译翻译吧，不过我不会做
这两门课程是不一样的，代码都不一样吗。为提高学员的做题能力，增强学员的备考效果，自考=365特推出自考真题库移动应用。本应用依托网校强大的题库系统，内含海量自考历年真题及答案解析，学员可随时随地进行自测，系统会自动判分，并记录做题结果。
自考考试试卷：
1.考生信息书写区：
考生书写个人信息，包括姓名、考籍号、课程代码、课程名称。
特别提醒：考生答题须使用2B铅笔和0.5mm黑色字迹签字笔。这些个人信息在自己的准考证上面都会写明，也要核对自己当堂考试与准考证上面的课程代码是否一致。在个人信息填写旁会有一个条形码的粘贴区，上面的信息也可以作为核对个人信息的参考。
一定要一致，不一致的话举手示意监考老师处理，不要私自涂改或者与旁人窃窃私语。
2.笔迹确认部分：
按要求抄写相关内容并签名、写上日期。
强调！强调！强调！这个必须要抄写并且信息填写完整。
往年很多考生因为笔迹确认部分没写或者填写不完整都有被记零分的先例。
这一部分主要是为了防作弊，一个考生每个科目笔迹需一致，高科技手段不要去挑战它的精确性。
郑重说明：考试笔迹确认部分，未完整的抄写规定内容或未签上本人姓名，该科考试成绩无效。
认认真真答完题，到头来发现没写这一部分，那可真的是得不偿失。
3.选择题填涂：
单选题多选无效，无该题号不需要填涂。
这个很简单不用书童多说。在试卷完整的情况下，面对试题卷上没有答题卡的题号题目时不要慌，也不要以为是自己的试卷出了错，无该题号不要填涂答题卡就可以了。
4.非选择题作答：
非选择题作答是，须在题号区注明大题号，在答题区写明小题号。完成一题后，另起一行作答下一题。
由于非选择题的阅卷老师不同，这样写明才好区分各个题目的答题情况，并交由不同的老师进行阅卷。
问题一：有机化学难吗？？？？？ 不难,比无机化学容易 问题二：为什么觉得有机化学比较难 为什么觉得有机化学比较难 有机化学确实比无机化学要难，有机物化合物的分类多、同分异构体多、副反应多、反应规则多，总之啥都多，所以更难。 问题三：有机化学这么难真的合适么 其实学习只要自己有兴趣，没有兴趣的话只要认真努力，主动去学习，要找到方法。 问题四：高中有机化学难吗？ 我也是物化班哦！跟你有着差不多的情况。。。 如果你高一化学没怎么学的话，无论难易都能保持在中游偏下水平以上的话，那么在上新课，老师讲试卷的时候有意识的记忆一些学过但自己却不记得的东西，成绩会慢慢提高的。很重要的一点，作业一定要自己做，不懂得一定要问同学，因为不可能重新学习这些知识，所以想要巩固学好，很大程度上都是靠作业的。 但是如果化学成绩特别烂，那除了做到当面说的意外，最好能请老师补习。当然，如果你认为自己足够聪明的话，那就多买几本教材解析之类的书，自学。 以上。 希望能给你帮助。 问题五：有机化学和无机化学哪个更难 有机化学灵活，但是大部分考的是无机化学，所以无机化学考的深。你要是脑子灵活就选有机，不灵活就选无机 问题六：高中有机化学太难学了，如何才能学好这部分？ 知识框架建立好了，一切就不难了！计算是方程式的问题，根本上你没有理解好反应的过程。同分异构体是规律没记好。口诀：主链由长到短（给你几个碳就先把它排成直链再一个个的拿下碳放到支链上去），支链由整到散（如先将乙基连到主链碳上再拆为两个甲基分别连在主链上）由心到边（从对称轴到一号碳位）一位无甲基二位无乙基。复查（有没有转个方向翻折一下就一样的）这就差不多够用了。 问题七：有机化学好难啊，怎么办？ 有机化学难点在于同分异构体方面，当然，高中阶段流程设计题难度也不小，但是大的考试通常考的不多。只要你能够把各类烃的性质（物理：状态，水溶性，密度等 化学：能发生什么反应，能和那些物质反应）弄清楚，熟练记忆每种反应的条件（做到根据条件判断发生什么反应，高中学到的不多，大学也是在高中的基础上添加一部分），能够做到上面的话，再多训练，有机化学问题不大 问题八：高中有机化学难吗? 我只能说高中化学很难，有机化学虽然是高中化学里最简单的，可也是有点难度的。但用点心学还是能够学好。