序号 课程代码 课程名称 学分 1 3708 中国近现代史纲要 2 2 3709 马克思主义基本原理概论 4 3 0018 计算机应用基础 2 0019 计算机应用基础（实践） 2 4 3202 内科护理学（二） 5 5 3008 护理学研究 5 6 3006 护理管理学 5 7 3005 护理教育导论 5 8 3009 精神障碍护理学 5 9 3201 护理学导论 5 10 3200 预防医学（二） 6 11 0015 英语（二） 14 12 3203 外科护理学（二） 三选一 5 13 3010 妇产科护理学（二） 5 14 3011 儿科护理学（二） 5 15 3004 社区护理学（一） 四选一 5 16 3007 急救护理学 5 17 4435 老年护理学 5 18 4436 康复护理学 5 19 0182 公共关系学 4总学分 7498140 毕业论文
1.自学考试护理学本科科目包括：英语日语俄语公共关系学社区护理学护理教育导论护理管理学急救护理学护理学研究精神障碍护理学妇产科护理学儿科护理学预防医学护理学导论内科护理学外科护理学中国近现代史纲要马克思主义基本原理概论老年护理学康复护理学计算机应用基础2.要写毕业论文！3.毕业后发主考院校的证书！4.自考学历是国家承认的含金量较高！5.考试要交报名费和考试费科目不同费用也不全相同但总体来说并不贵！6.自学考试由于其社会认可度较高因此考试难度在同类学历考试中也是偏难的！希望我的回答能够使您满意！预祝您能够在自考中考出好成绩！我相信您！加油！自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
护理自考大专一共需要考23科(含选修课)，分别为：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、健康教育学、医学心理学、微生物学与免疫学基础、生理学、生理学(实践)、病理学、病理学(实践)、药理学(一)、药理学(一)(实践)、护理伦理学、护理学基础、内科护理学(一)、营养学、外科护理学(一)、生物化学(三)、生物化学(三)(实践)、妇产科护理学(一)、儿科护理学(一)、英语(一)、临床考核。 自考大专报考条件及要求 1、凡是中华人民共和国公民，包括港澳台同胞，不受性别、年龄、学历、种族、民族、居住地、身体健康状况等条件限制，均可报考自考本科。 2、报考自考本科考生需在毕业前交验国家承认的专科学历证书，否则无法申领自考本科毕业证。 3、跨专业报考的考生，需要根据专业的不同需要加试相应的课程。 4、对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报考。 自考的特点 (1)权威性：高等教育自学考试是国家教育考试，国家承认毕业者学历; (2)开放性：参加自学考试的人可以不受年龄、性别、已有学历、职业(特殊专业外)、民族、居住区域、身体条件等限制; (3)灵活性：自学考试采取分课程考试、学分累积的办法，不受学期、学年制的限制，考生可以根据自己的条件决定考试的课程和课程门数，依据专业考试计划安排自己的考试进度; (4)业余性：自学考试以业余学习为主，工学矛盾小; (5)效益性：对个人来讲，参加自学考试是投入的资金较少的接受继续教育的有效途径。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
委托开考是指行业委托机构报考单位，就是该自考专业由该委托机构统一报名，必须在行业委托的机构参加报名。如果想报考此专业，可以在你所在的教育考试院网站查询该委托单位名称以及地址，或者咨询自考办让他们帮你提供委托机构名称和地址希望能解决您的问题。
护理学主要研究基础医学、护理学、预防保健等方面的基本知识和技能，在护理领域内进行临床护理、预防保健、护理管理、护理教学等。例如：医院内的临床操作、病人护理，新生儿和产妇的护理，老年人的保健和疾病预防等。 线上报名：学生联系招生老师，将报名资料报名信息给到招生处肖老师，身份证原件+蓝底电子登记照片，招生老师给录入系统，注册成功后，会发给学生注册回执单，学生确认无误，加班群，缴费，辅导员寄书本资料，开通学习账号，报考。 线下报名：对于心中有不放心或是不清楚的，想直接到我校办公室（中南财经政法大学南湖校区）报名的学生：学生本人带身份证原件+蓝底电子照片，到办公室找肖老师报名即可，当场可以完成注册和缴费，领取书本，加班级群，辅导员安排学习。 报名时间与考试时间：湖北自考报名联系：-肖老师 注册时间：新生常年注册； 考试时间是每年4月和10月两次考试时间 高等教育自学考试课程统考时间：上午9:00-11:30；下午14:30-17:00。 对于考生我们助学班可以提供: 湖北自考本科报名咨询联系肖 教材，网课，刷题题库，考前押题，班主任管理所有教务的事情，不用操心考试计划，考试流程，报考科目的事情，比较省心，可开通助学加分，在单门考试成绩的基础上加14-17分,比较容易通过。 自考本科最快1.5年毕业，自考本科采用单科结业，循环考试的模式，所有科目考试合格，才可以申请毕业，如果有任何一科达不到合格成绩，就没法毕业，所以想要报名自考的同学一定要提前报名，及时备考,助学班自考考试,一般一次都可以考4-6科。考试可报网络助学加分,100分满分试卷考43分即可合格,考试拿证更加轻松! 报考单位：湖北自考助学中心 湖北自考本科报名咨询联系肖自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
1、护理学本科自考报名，仍旧是去当地教育考试院（自考办）报名自考。有些地方要先在当地教育考试院网上进行网上报名，再到当地教育考试院自考办的现场点确认。也就是“直接在外面考试办报名”，但你还要符合限制报名的条件。2、护理学自考报名是有限制的，考生需要有医院院方同意报考的证明，这样在教育考试院（自考办）里才可以报上名，而且你要放好这个证明，将来申请自考护理学本科毕业还是要查看这个证明的。3、自考报名不用去学校（比如，重医）的。
2023年4月自学考试于2022年12月18日至24日（每天 8：00至17：00）进行报名。
日前，山东省教育招生考试院发布了《关于做好山东省2023年4月高等教育自学考试报名工作的通知》，山东省2023年4月高等教育自学考试于2022年12月18日至24日（每天 8：00至17：00）进行报名。2023年4月15日至16日考试。
报名条件：
1、凡中华人民共和国公民，符合报考专业的报名条件，均可报名参加自学考试。已开考专业的报名条件由各市教育招生考试机构按开考文件执行。
2、公安管理学（专升本）专业报考对象限定为我省公安系统在职的公安干警和武装警察部队干部，护理学（专升本）专业报考对象限临床医学、护理学专业专科及以上毕业生且取得相应卫生类执业资格现从事护理工作的在职人员。
3、申请自学考试本科专业毕业的考生，须持具有学历教育资格的高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科（或以上）学历证书。
报名注意事项：
（一）信息采集。
考生考试期间（从报名直至毕业）必须使用与身份证完全一致的姓名和身份证号，报考期间注意保管好个人信息及密码，所提供的个人信息须真实有效。
上传照片为本人近期免冠蓝底标准证件照片。不得由他人代填、代报，若因他人代填、代报影响考试和毕业等事宜，责任由考生自负。
（二）信息变更。
如考生个人信息（如姓名、身份证号等）确需变更，考生可在网上报名前，凭公安机关出具的身份证明到准考证号所属市教育招生考试机构现场办理，由市教育招生考试机构核实、统计，报省教育招生考试院修改确认。
（三）妥善保管《报名确认单》。
非报名时间系统将对外关闭，不提供考生报名、查询功能，请考生务必妥善保管《报名确认单》留存备查。
高教自学考试护理学专业是为适应我国卫生事业的发展，提高护理工作者的素质和护理水平，满足在职护理人员学习需要而设置的。通过本课程的学习，使学员能系统而全面的领悟护理专业的独特理论体系及模式，明确其他相关学科的理论及其在护理实践中的应用，以及在这些理论及模式的指导下如何应用护理程序来满足服务对象的生理、社会心理、文化及精神需要。为提高考生的基本专业素质、培养考生的独立思考、独立解决专业问题及创造性的思维等能力打下良好的基础。自考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，成 问：湖北自考专升本护理学专业怎么报名？ 护理学专业只能通过助学班报考，自己报名是没有注册端口的。 助学班优势：1.不需要自己跑流程，全程都有教务老师协助完成 2.有配套的书本资料，重难点指导。网课学习，更加有针对性的复习 3.有网课助学加分，最多可以加17分，考43分就可以通过，通过 率高达98% 湖北省自考报名咨询 线上报名：学生联系招生老师，将报名资料报名信息给到招生处肖老师，身份证原件+蓝底电子登记照片，招生老师给录入系统，注册成功后，会发给学生注册回执单，学生确认无误，加班群，缴费，辅导员寄书本资料，开通学习账号，报考。 线下报名：对于心中有不放心或是不清楚的，想直接到我校办公室（中南财经政法大学南湖校区）报名的学生：学生本人带身份证原件+蓝底电子照片，到办公室找肖老师报名即可，当场可以完成注册和缴费，领取书本，加班级群，辅导员安排学习。 自考本科护理学报考条件： 根据《教育部、卫生部关于举办高等医学教育的若干意见》（教高[2002]10号），本专业非全日制社会助学仅限已取得护士执业资格和专科毕业证书的在职人员或普通全日制护理专业专科在校生报考；护理学全日制专本连读社会助学仅限已取得护理专业普通中等职业教育及以上毕业证书的人员报考。 医学专业要求比较高，没有达到报考条件一律不能报考 湖北省自考报名咨询 自考本科护理学考试科目： 毕业要求： 合格课程总学分不低于70学分，合格课程门数（不含毕业考核）不少于13门，毕业考核合格及以上；申请学位者英语（二）必 考。 主考院校： 在湖北，该专业武科大是有开设的，武科大是省部共建的地方高水平大学，是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校和湖北省“双一流”建设高校，学校位列艾瑞深校友会网发布的2021中国大学排名第89位，居湖北省属高校第一，学校被誉为“冶金高层次人才的摇篮”。 对于考生我们助学班可以提供: 教材，网课，刷题题库，考前押题，班主任管理所有教务的事情，不用操心考试计划，考试流程，报考科目的事情，比较省心，可开通助学加分，在单门考试成绩的基础上加14-17分,比较容易通过。 自考本科最快1.5年毕业，自考本科采用单科结业，循环考试的模式，所有科目考试合格，才可以申请毕业，如果有任何一科达不到合格成绩，就没法毕业，所以想要报名自考的同学一定要提前报名，及时备考,助学班自考考试,一般一次都可以考4-6科。考试可报网络助学加分,100分满分试卷考43分即可合格,考试拿证更加轻松! 湖北省自考报名咨询自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
总结一：
我局在市委、市政府的正确领导下，认真贯彻落实党的十八届四中全会关于法治建设的新部署要求，国务院《全面推进依法行政实施纲要》和省、市关于全面推进依法行政的文件和会议精神，以依法行政为核心，以依法治校为重点，以普法教育为先导，以制度建设为保障，以强化执法监督为手段，领导干部依法行政观念日益增强，制度建设不断取得新的进展，行政执法管理逐步规范，行政决策机制逐步完善，行政管理体制改革进一步深入，有力地推动了法治政府建设进程。现将我局201@年法治政府建设工作总结如下：
一、高度重视，建立依法行政、依法治教的保障
为了进一步推进法治政府建设工作，根据人事变动情况，我局对依法行政工作领导小组及时进行了调整和补充，成立依法行政、法制宣传、政务公开等领导小组，局主要领导任组长，作为依法行政、法制宣传、政务公开等工作第一责任人，负责全面的统筹领导工作，下设办公室，具体负责依法行政和法制宣传各项具体工作，配好专兼职工作人员，对各级各校加强督促指导，推动《实施纲要》落实。各县(市、区)教育局和各学校也相应成立由主要领导为组长的普法、学法、用法工作机构和队伍、建立和完善了以学校党组织为龙头、以政教处为主导，以学生会、团委、少先队和校外辅导员队伍为辅助，以班主任、任课教师为骨干的法制教育工作网络，真正把全员育人落到实处。
二、开展法制教育，提高法治政府建设的能力
一是坚持法制教育常态化。坚持以领导干部和行政管理人员为普法宣传教育重点，制定完善了学法制度和规定，把法律法规学习列入局机关学习计划，把法制学习教育融入到“两学一做”学习教育活动中，局领导班子能够坚持带头学法，干部职工能够积极学法，自觉学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》及新修订的《义务教育法》和《行政许可法》等法律法规，自觉提升依法治教、依法行政的工作能力。
二是开展机关法制教育。我局机关干部学习法律知识主要采取局领导领学、专家讲座、集中研讨、交流体会等方式进行。学习内容包括《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《职业教育法》以及《保守国家秘密法》、《行政强制法》等法律法规。10月21日，我局组织机关和县(市、区)14名工作人员赴福州参加全省教育系统依法行政工作培训班。11月28-30日，XX市教育局调研员崔进玉带领4位机关工作人员参加第2期XX市直单位干部政策法规轮训班。我局还常年聘任武夷律师事务所律师为机关法律顾问，为局机关提供法律服务，有效地提高了依法行政水平。
三是主动汇报法治工作。我局主要领导在全局机关学习大会和重大工作部署中，坚持带头宣讲有关法律法规，局主要领导经常主动向党委、人大和政府汇报有关教育工作，确保教育工作在宪法、法律和国家政策规范的范围内运行。
四是组织专项普法活动。在市委宣传部、市司法局、市依法治市办的牵头下，我局组织机关各科室人员积极开展“国家宪法日”大型宣传活动，为广大市民讲解教育相关法律和校园安全知识，发放教育法律宣传材料，并接受群众现场咨询教育法律问题。
五是加强局机关干部党风廉政教育。组织机关干部认真学习贯彻《准则》、《条例》，每月开展教育系统典型案例警示教育，累计编发《以案明纪》30期，强化经常性教育，延伸到全市各级各类学校。市属学校300余名党员干部参加了XX市教育系统党章党规党纪知识测试，不断提高机关干部和校长老师的依法治教、依法行政的能力。
六是督促学校建章立制。我局以下发通知的形式摸底并督促市直属中小学校建章立制工作。日前，7所市直属中小学已制订完善的各类学校章程，做到依法依章程治校。
七加强师生法制教育。全市各级各类学校把法制教育纳入教学管理，将法制教育与课堂教育、心理健康教育和学生日常行为规范教育相结合，依托“警校共育”机制，发挥法制副校长作用，进行法制教育、安全教育、治安管理、禁毒宣传、交通安全和防范监管“六进校园”活动。利用各种学校宣传阵地及网络，广泛开展普法宣传工作，通过发放宣传单、刷写标语、悬挂横幅、组织竞赛等办法，在校园营造了浓厚的普法宣传氛围。还利用广播、电视、报刊等宣传媒体，开辟了普法专栏，加大了宣传力度。
三、突出工作重点，强化行政执法的效力
1.落实行政执法。我局认真落实行政执法责任制，行政执法人员在强化素质的基础上，进一步规范行政执法行为，局机关行政执法人员12人通过考试获得《教育行政执法证》。依法加强对各类学校招生考试工作的管理，规范考务工作，加强考纪考风建设，营造公平、公正、公开的招生考试氛围。依照《民办教育促进法》，规范开展及指导县(市、区)教育部门对民办教育规范监管。我局全面推行执法责任制以来，没有发生一起违规执法事件，没有发生一起行政诉讼案件，行政执法质量较高。
2.规范权力促效能。加强制度建设，规范权力运行机制，进一步规范窗口事项办理，精简办事材料，制订审查工作细则，大幅压缩审批时限。
一是规范窗口事项办理。为方便群众办事，我局将行政审批和公共服务事项全部入驻市行政服务中心综合窗口，并将全部审批服务事项设置为三星级及以上，落实网上受理工作。对已入住中心窗口的事项均承诺办结时限，规范办事流程和受理材料要求，事项办理均按规定时限及时办结。，我局共受理教师资格认定事项113人次，均在规定时限内办结。
二是精简办事材料。为方便群众办事，简化证明等材料，今年，我局对“教师资格证书补发换发”事项所需的材料进行精简，取消原先的“持证人需在公开发行的报刊上刊登遗失声明”一项，减轻群众负担。
三是制定行政审批和服务事项审查工作细则。制定本局行政审批和公共服务事项的审查工作细则，明确审核，规范审查环节、审查内容、审查标准和审查要点，明确审核负责人和审批领导，避免干预审批行为。
3.规范招生行为。
一是规范中小学招生。义务教育阶段坚持免试就近入学和剩余学位公开摇号电脑派位相结合的原则，深化义务教育阶段阳光招生。每年5月前，向社会公布招生意见，积极探索实施“小升初”单校划片、对口入学等招生办法。各地各校严格执行招生政策和招生计划，剩余学位全部对外公示，全过程接受纪检和群众的监督。
二是规范市区公办幼儿园招生。今年继续做好XX市实验幼儿园、区实验幼儿园新生电脑派位招生工作，市区一体化，让老百姓平等享受优质资源。
三是规范普通高中招生。出台《XX市教育局关于XX市初中毕业升学考试和高中招生工作意见》(南教基〔2016〕9号)、《XX市高中阶段招生工作实施细则》(南招委〔2016〕1号)、《XX市教育局关于做好普通高中招生工作的通知》(南教综〔2016〕10号)，健全初高中学业水平考试和综合素质评价的“分数+等级+综合素质评价”办法，继续实行中考全市统一网上阅卷工作。继续推行中招定向分配改革，在优质高中统招计划中，划出50%的比例直接定向分配到辖区各初中校。目前，我市秋季高中实际录取16647人。
四是抓好中职招生工作。市教育局召开了职业教育招生工作推进会，把招生任务数逐级分解到县(市、区)教育局和职业学校。同时，还下发了《关于做好普通高中招生工作的通知》、《关于开展中职学校招生宣传工作的通知》等文件，要求各县(市、区)进一步规范高中阶段招生工作秩序,确保完成今年中职招生任务。截止目前，全市中职学校共招收新生9300人，其中全日制招生5880人，非全日制3420人，共开展各类社会化培训5.42万人次。
4.深化教师管理体制改革。在教师职称评聘、教师管理方面继续深化改革，改革中小学教师职称各自独立的设置，将两者统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列，职称分为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师五个等级，全市3万多名教师已完成职称改革过渡，有效激发教师队伍活力。做好教师信息管理系统信息首次录入工作，采集全市各级各类教师基础信息，为每一位教师建立电子档案，实现教师“一人一号”，全国联网运行。
5.全面推行政务公开制度。我局规范了政务公开工作，制订了《XX市教育局贯彻落实市政府办公室政务公开工作主要任务的实施方案》(南教综〔2016〕17号)、XX市教育局关于调整局机关政务公开工作领导小组的通知(南教办〔2016〕5号)并认真执行，对招生、人事、中小学收费和基建等热点问题通过局机关政务公开栏以及XX教育信息网进行公开，在干部推荐、职称评定、教职工评先以及人事管理等热点工作中，坚持条件公开、程序公开、结果公开，主动接受群众监督，向社会公开，树立了教育依法行政的良好形象。
6.严格督政督学。我局认真贯彻落实国务院《教育督导条例》，教育督导工作坚持依法行政，建立督促地方政府依法履行教育职责的督政机制、指导各级各类学校规范办学提高教育质量的督学机制、科学评价教育教学质量的评估监测体系，形成了督政、督学、评估监测三位一体的教育督导体系，为促进教育科学发展、办好人民满意的教育提供制度保障。，根据省上部署，建瓯、顺昌、浦城、松溪、政和等5个县市开展国家义务教育发展基本均衡县创建工作。自开展创建工作以来，5个县市财政追补教育经费6650万元，投入学校建设资金3.41亿元，义务教育均衡发展水平得到很大提升。提前一年完成“国家义务教育发展基本均衡县”创建目标。
7.校园安全长治久安。
一是开展学校安全标准化建设。围绕“一级抓巩固、二、三级抓提升”的工作思路，开展学校安全标准化建设提升工程三年行动活动。截至目前，全市共有学校932所，已100%完成创建工作。
二是开展安全稳定排查工作。针对校园存在的安全隐患，组织检查组235个，出动人员1096人，共排查校园及周边安全隐患880余处，已整改751处，其余的已要求限期整改，开展安全教育讲座917场次，组织应急疏散演练680场次。
三是教育宣传广泛深入。开展安全教育日、安全教育周、安全生产月活动。全市各级各类学校通过多种形式，以教育信息网、校园广播、LED屏、校讯通为主要宣传阵地，扎实有效开展安全教育培训，大力普及防溺水、消防自救、道路交通、食品卫生等安全知识。提高师生安全防范意识和自我保护能力。
8.加强法制教育，促进青少年健康成长。我局会同法院、团市委举办全市青少年“法律伴我成长”普法宣传活动，通过“五个一”的形式(即“一堂法制课”、“一场法律知识测试”、“一本法律知识宣传手册”、“一场法庭辩论赛”、“一场宪法知识竞赛”)，使青少年在活动过程中学习法律知识、接受法制教育，提高青少年自我保护、合法维权的意识和能力。
扎实开展毒品预防教育，制定《XX市加强学校毒品预防教育工作实施方案》，全面落实青少年学生毒品预防教育活动。今年6月份全市完成上报14所禁毒示范校和11个中小学毒品预防教育社会实践基地的双“十一”的目标任务，市禁毒办、市教育局领导多次到中小学毒品预防教育社会实践基地指导、检查。预计我市基地建设今年底完成。通过丰富多彩的“珍爱生命、拒绝毒品”的宣传教育活动，增强师生识毒、防毒、拒毒、禁毒的意识，有效预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长。
9.大力开展阳光体育活动。认真落实教育部印发的《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》、《高等学校体育工作基本标准》等有关要求和任务，全面实施阳光体育活动。
一是举办全市少年儿童暨中学生体育联赛。会同体育部门在XX、邵武、建阳、松溪等地举办足球、篮球、乒乓球、羽毛球、武术、举重和游泳等项目的中小学生体育联赛。参与运动员2000多名，300多名运动员获得市级各组别奖项。比赛充分展示了我市学校体育工作的丰硕成果，对学校贯彻实施《学校体育工作条例》起到了积极的促进作用。
二是阳光体育活动带动校园足球成效凸显。6月24日—29日由福建省教育厅主办、XX市教育局承办的福建省小学生校园足球联赛(XX赛区)在建阳区举行，来自十个县(市、区)小学生代表队和XX实小、南师附小共12支队伍、120多位运动员参加比赛。经过二轮、33场比赛，XX建溪学校代表队力挫群雄，摘得本届联赛桂冠，建瓯二小和XX师范附属小学获得亚军和季军。7月1日选拔4所学校参加全省阳光体育展示活动，充分展示了我市学校阳光体育成果，营造了浓厚的校园阳光体育氛围。
三是大力推进校园足球特色校建设。积极组织各地各校遴选条件成熟的学校申报第二批全国及省级青少年校园足球特色学校，共申报15所，其中建阳一中等10所学校被教育部命名为国家级青少年校园足球特色学校。目前我市共15所学校被教育部命名为国家级青少年校园足球特色学校。同时，今年4月我局认定延平区实验小学新城分校等39所中小学为XX市级青少年校园足球特色学校。7月中旬，根据省教育厅要求对我市39国家、省级青少年校园足球特色学校进行全面考核评估。10月全市14所省级足球特色学校通过省专家组足球特色示范校评估，推动各青少年校园足球特色学校强化管理，完善工作机制。
10.强化学校食堂卫生和安全管理。重点落实新《食品安全法》，选派12名卫生骨干人员参加全省学校卫生专题培训，各地各学校相应组织二级培训，全面贯彻落实新《食品安全法》。为确保学校师生食品卫生和饮水安全，消除隐患，预防食物中毒和重大疾病的发生，市教育局针对各流行病发病特殊时期及开学初、期末加强学校安全大检查，多次深入市直学校、县(市、区)学校检查，针对存在的问题下发整改通知书，进一步规范了学校食堂卫生管理。
四、推进法治政府建设工作中的主要问题
1.执法队伍建设需要进一步加强。部分干部法律政策知识缺乏，依法决策、依法管理、依法行政的水平需要进一步提高。部分科室对依法行政、规范执法不够重视，认识还不到位;少数干部职工对本系统的行政执法职责、规范了解熟悉不够，行政执法水平有待进一步提高加强。
2.依法行政氛围需进一步营造。总体来说，依法行政、信息公开的氛围基本具备，依法行政、信息公开的观念基本树立，但在重大行政决策的公众参与、合法性审查等方面，在深度及广度上需进一步拓展。
3.监督制约机制需要进一步完善。从现行法律制度来看，对行政管理的监督机制很多，但却没有形成整体监督效能。同时，这些监督主要侧重于事后监督，只能是“亡羊补牢”式的监督，停留在“救火式”的水平上，其“防微杜渐”的作用难以得到真正发挥，很难从源头上减少违法行政行为产生;对于处理违反教育相关法律的问题，需要相关部门加强与教育部门的配合。只有各部门的通力合作、联合执法，才能维护好教育的发展环境。
五、积极改进工作，提高法治政府建设水平
1.完善制度，进一步提高依法行政制度建设质量。建立健全更加严格、更加完善、更加具体的制度体系，完善行政执法监督制度、行政执法过错问责制度等。
2.注重学习，提高教育系统工作人员的执法素质。进一步完善教育系统各层面的学法制度，利用政治、业务学习时间，采取看录像、学文件、自学等形式不断加大法制培训、宣传工作的力度。加强《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《民办教育促进法》、《教师资格条例》等教育专业法律法规的学习，大幅度提高执法人员的法律素质，全面提高依法行政的能力与水平。同时，还应进一步完善执法人员的激励机制和权力保障制度。
3.加强宣传，营造依法行政的良好氛围。结合“七五”普法宣传，要进一步加强对机关领导干部和广大师生进行法制宣传教育，采取以案说法，以法警示的方式,不断提高广大领导干部和群众的法制观念，逐步形成与建设法治机关相适应的良好社会氛围，努力实现教育系统行政执法权限法定化、执法责任明晰化、执法程序公开化、执法检查经常化、执法监督制度化，使依法行政、依法治教工作取得扎扎实实的成效。
4.加强沟通，积极推进联合执法。进一步加强与公安、工商、交警、文化等部门的通力合作、联合执法，进一步加强对校园及周边治安、卫生及文化市场等环境的专项治理，维护好教育的发展环境。
下一阶段，我局将继续按照省、市有关法治政府建设有关精神，紧紧围绕全市教育工作的大局，以办人民满意的教育为目标，进一步强化目标管理，不断提高对法治政府建设工作的认识，全面贯彻落实《法治政府建设实施刚要(2015-2020年)》，努力提高依法行政、依法治教的工作水平。
总结二：
201@年，市教育局按照市委、市政府有关部署，紧密结合教育实际，以深入贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》为主线，紧紧围绕《政务公开工作要点》(黄政办[2016]10号)精神，不断提升政务公开和政务服务标准化、规范化水平，有力促进了全局工作的顺利开展。现将工作情况总结如下：
一、政务公开工作情况
(一)加强领导，健全组织机构。我局高度重视信息公开工作，根据人员变动情况及时调整政府信息公开工作领导小组，领导小组由局长任组长、分管领导任副组长、各科室院馆负责人为成员，下设办公室，由局办公室具体负责政府信息公开的日常工作。领导小组定期召开会议，研究、部署政府信息公开工作，切实保障了各项工作顺利开展。我局还进一步完善了政府信息公开制度，明确了各科室院馆报送政府公开信息的责任、义务和流程，形成了“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职能科室抓落实”的工作机制，及时协调解决工作中的问题。
(二)完善机制，推进政务公开。深入贯彻落实党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以推进重点领域信息公开、及时回应社会关切、实行重要政策解读、提升政府公信力为重点，不断推进教育政务公开，切实保障人民群众知情权、参与权和表达权。
一是制定了《XX市教育局信息公开工作实施方案》，将行政权力运行、财政资金、公共资源配置、公共服务领域、依申请及各级各类学校等信息公开工作落实到相关科室并提出具体要求。二是进一步完善《市教育局限时办结制度》《市教育局首问责任制》《市教育局档案制度》等涉及政府信息发布协调、保密审查等多项制度，将政务公开工作纳入目标管理考核内容，对机关无密级的文件及时在XX市政府信息公开网、XX教育网上发布，确保政府信息及时主动公开。三是推进行政决策公开方面，广泛征求各有关方面对市教育局机关和领导班子成员思想、工作、作风、纪律等方面的意见，实施有效的群众监督，切实改进教育行政管理工作。
(三)丰富载体，畅通公开渠道。我局按照“公开为常态，不公开为例外”的原则，积极探索并不断完善政务公开的实现方式和途径,不断加大政务公开宣传力度，既提高了人民群众对教育工作的知晓度，又主动接受社会各界的监督。
一是抓媒体公开。对涉及民生的如：初中升学考试、小学升初中方案、中考及高考政策调整等，都及时通过《XX日报》、《XX晨刊》、XX广播电视台等媒体、新闻发布会等形式，全方位、多角度报道，让群众广为知晓。，在市广播电台举办的《政风行风热线》节目中，我局上线6次(其中局长亲自带队4次)，对群众关心的各类问题进行了全方位的公开和解答，受到了群众的好评。
二是抓网络公开。，在“两学一做”学习教育中，及时增设宣传专栏，刊登中央精神、学习资料，实时更新全市教育系统开展“两学一做”学习教育的进展和成效。在XX教育网站和XX市教育政务微博第一时间发布我市教育最新的动态信息，及时向社会提供公共服务信息。全年在XX市教育门户网站上发布信息3202条，全年访问量97万多人次。
在市政府信息公开网上发布和更新信息477条，其中“机构领导”21条，“机构设置”16条，“人事信息”26条，“政策法规”43条，“行政执法”35条，“规划计划”13条，“财务信息”8条，“招标采购”66条，新“闻发布”10条，“部门动态”161条，“信息公开栏目”19条。另外在“市重点领域”共发布信息168条，“年度重点工作”栏目发布17条、“应对情况”12条，“财务预决算”5条，“公共服务信息”发布116条，“公益事业建设”栏目发布18条。共接收和办理在线留言304条、连线信息59条、来信26件、来访17件、投诉电话43件，全部做到了来电必接、有问必答，件件有着落，事事有回音。
三是抓窗口公开。加强市行政服务中心教育窗口建设，以“两学一做”学习教育为契机，不断改进窗口工作作风。全年共办理高级中学教师、中等职业学校教师及中等职业学校实习指导教师资格认定项目受理1292件，接受咨询334人次。四是抓查阅所(点)公开。在我局资料室设立了政府信息公开查阅中心，为公众提供市教育局主动公开的政府信息。
(四)强化指导，推进学校公开。我局要求各校要把学校工作的重点、难点，教职工和社会关心的热点问题作为信息公开的重要内容，做到政策公开、过程公开、结果公开。除按规定必须保密的事项外，学校的发展规划、改革方案、教职工聘任办法、教职工奖惩办法、经费预决算、教职工购(建)房方案、住房公积金、养老金、医疗保险和其他社会保障基金等涉及教职工切身利益的重大问题，都应通过多种形式让教职工参与和知晓。
(五)明确重点，创新审批流程。我局紧紧结合单位工作实际，创新行政审批方式，在市政务公开办公室的指导下，对教师资格认定以及民办学校审批流程实施了行政审批流程再造。及时公布行政审批项目清理结果、行政职权目录和“权力运行流程图”。进一步明确政务公开的重点：
干部选拔任用，教师评优、奖励和职称评聘等;教师资格认定、社会力量办学许可等审批事项的条件、依据、程序、时限和结果等;中、小学及幼儿园收费项目和标准;教育经费的预决算、单位财务收支、设备配置和使用情况、民生工程实施情况;幼儿园、小学、初中、高中、中职的招生工作;高考、中考、自学考试、成人考试等各类考试工作，普通话等级测试;市、区级达标中学或示范性中学、市、区级优质幼儿园的认定，教育督导检查情况通报等;学校基建工程管理及招投标、大宗物资采购招标等情况。
二、存在问题
一年来，在市委、市政府的领导和市政务公开办的指导下，我局政务公开工作取得了新的成效。同时，我们也认识到，政务信息公开工作还存在有待完善和提高的地方：一是老百姓关注的有效、实用信息偏少，工作动态信息发布偏多;二是由于本单位大量文件属于教育系统内部文件，不适合在网上发布，造成信息公开发文断号。
三、2017年工作打算
2017年，我局将以学习宣传贯彻落实党深入贯彻落实党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，推动信息公开工作迈上新台阶。着力加强以下几方面工作。一是进一步完善政府信息主动公开和依申请公开等工作机制，推动落实政府信息发布协调机制、保密审查机制和年度报告制度。二是进一步增强政务公开意识，提高工作水平。继续围绕全局重点工作，及时、真实、有效地公开教育领域综合改革各项工作。三是进一步加强对区县教育局和全市中小学校信息公开的指导，为人民群众提供更方便快捷的服务，为打造阳光教育、阳光权力营造浓厚氛围。
吾没有找到你所需要的那篇文章。也许那位作家的妻子确实很大度很善良，值得赞许。但是你看看福建老人 朱邦月 ，这个平凡的人，这个生活中集中了那么多苦难的人，却面带微笑，扛起良心和道义。看了令我唏嘘不已。好入如斯，令吾感喟。 朱邦月，男，福建省南平市邵武煤矿退休工人，2009年度感动中国人物。1986年5月，朱邦月因骨折病退。后来妻子和两个继子都得了绝症“进行性肌营养不良症”。1991年，母子三人的病情开始加重，丧失了自理能力，吃喝拉撒全靠一条腿的朱邦月照料。朱邦月的一天是在照顾三个病人的生活中度过的，这样情况已经有18年。2008年1月当选首届“感动闽北十大人物” 1959年6月来到邵武煤矿工作，1989年因工伤而提前退休。1965年春，一个偶然的机会，他结识了顾伟祖一家。顾伟祖夫妻俩都是残疾之人，看着他们带着一个刚出生不久的孩子艰难地生活着，朱邦月那颗善良之心驱使他不由自主地走近了这个家庭，帮助这一家人挑水、劈柴、拉蜂窝煤……只要这个家里重活累活需要他帮助的，他会毫无犹豫地出手相助。从此他成了顾家非常要好的朋友。直到1967年，这种关系因为顾伟祖心脏病发作去世后发生了变化——顾伟祖临终前把妻子和孩子托付他照顾。那时老顾残疾的妻子朱玲妹正怀着第二个小孩，行动不便，加上还有一个3岁小孩嗷嗷待哺。朱邦月义不容辞地承担起帮助这个家庭的责任。照顾朱玲妹坐月子，照看一个刚满三岁的孩子，每天忙得团团转。那时，他怎么也没有想到这位残疾母亲得的是一种绝症---进行性肌营养不良症（目前世界上还没有治愈这种病的先例，一般只能活到30岁），更为可怕的是母亲的病遗传给了两个孩子。虽然医生说无法治疗，但他还是省吃俭用，四处寻医问药、买补品给孩子们吃，以延缓病情的发展1983年、1985年，两个孩子先后高中毕业，但因为身体的缘故找工作都屡屡碰壁，这让朱邦月陷入了极大的苦恼与无奈之中。1986年5月16日，他骑着自行车运送材料，满脑子里却在为孩子们的未来担忧，根本没有意识到一辆满载沙石料的大卡车正在向他开来。在人们的惊呼声中，他已经倒在车轮之下，左胫骨粉碎性骨折伴软组织挫伤，虽然保住脚，但重伤之后失血过多和无力支付医药费而提前出院等原因使手术后的伤口久久不能愈合。从1986年至1989年，三次植皮手术都失败，固定骨骼的钢丝也永远留在了体内。每天服用廉价的抗生素、自己给自己清洗伤口敷药换药也成了朱邦月20年每日必做的“功课”。 1993年起，继妻子之后，大儿子的肌力就逐渐萎缩，丧失了自理能力。1998年，小儿子也肌无力，母子三人的日常生活就全要靠他打理。这些年来，朱邦月每天清晨五点多起床，整理好自己的伤口后，就开始一天的辛劳，洗米煮粥，洗衣服，搞卫生。六点半左右开始帮母子三人起床穿衣。从喂早餐到伺候三人上卫生间，一直忙到九点，才上街买菜；午饭之后，短暂的休息一会儿，就要伺候三人洗澡。忙碌了一天之后，他再借着昏暗的灯光，自己清洗伤口敷药换药。得了不治之症，对生活失去信心是再正常不过的了，特别一个一家四口都是残疾的残疾家庭，家庭容易被悲观情绪所笼罩，但通过朱邦月的努力，大家的心理却健康向上，生活中也不乏幸福温馨。每次，他外出前总会声如洪钟地说：“又要去完成一项任务喽！”儿子便会应他：“到了‘放风’的时间喽！”。回来后，他还会开心地把外面的见闻讲述给妻儿三人听。 这位可敬的老人，仅因邻居临终前的一个托付，便从青年到暮年，无怨无悔地照顾着毫无亲缘关系的三位生活不能自理的重症患者。在他的照顾及教育引导下，小儿子朱邵华读完厦大会计专业，并以优异的成绩获得了福建省自学考试励志成才奖。2002年底，一个偶然的机会，小儿子与网络结了缘，现已陆续在几家国内知名刊物和国内最大的文学网站“榕树下”发表了40多篇小说、散文、随笔，并有一书即将发表。他和及其家人的事迹感动了社会、感动了网友、感动了千千万万知情者。 2009年度感动中国人物评选组委会授予朱邦月的颁奖词：这个奇特的家庭，集中了世界上最多的苦难，也凝聚了人间最真的情感。头发花白，面带微笑，这个温和而坚定的老人，胸中盛满四十年的艰难。他这支拐杖，是一家人的翅膀。他这双肩膀，扛住了生命的重量。感动中国推选委员会委员 易中天 这样评价他：一诺千金四十年，男儿侠义在双肩。感天动地朱邦月，长驻真情在世间。求采纳为满意回答。
福建省各地的机动车号牌程式码是： A-福州市 B-莆田市 C-泉州市 D-厦门市 E-漳州市 F-龙巖市 G-三明市 H-南平市 J-宁德市 K-省直系统 泉州市申请的“闽V”新程式码即将启用。 程式码A到J编排规则是按各市地理位置，从省会福州开始，沿海向南到漳州向西转到龙巖，在转向北到南平，最后向东到宁德，形成一个圈。 发牌机关程式码后的五位号码的首位或首二位不同号段代表不同的区市县： 福州市 市辖区：闽A-0、1、2、3、4、K、L、M、N、P、Q、R、S、U、V、W、X 长乐市：闽A-5 闽侯县：闽A-6 福清市：闽A-7、80~85 永泰县：闽A-86~89 闽清县：闽A-90~95、9A~9K 平潭县：闽A-96~99、9L~9Z 连江县：闽A-A0~A7 罗源县：闽A-A8、A9、B 计程车：闽A-T 长途车：闽A-Y 公交及中巴：闽A-Z 莆田市 城厢区：闽B-0、8 涵江区：闽B-1、6 荔城区：闽B-2 仙游县：闽B-3 秀屿区：闽B-5 泉州市： 市辖区：闽C-0、1、B、E、K、M、N、U、W 南安市：闽C-2、D、L、Z 安溪县：闽C-3、U 永春县：闽C-4 德化县：闽C-5 晋江市：闽C-6、A、C、F、H、J、P、Q、R、S 惠安县：闽C-7、X 泉港区：闽C-8 石狮市：闽C-9、G、V 计程车：闽C-T 长途车：闽C-Y 厦门市 市辖区：混编号（其中同安区为闽D-6、C、N、R） 漳州市： 芗城区：闽E-0、A 龙文区：闽E-D 漳浦县：闽E-1 云霄县：闽E-2 东山县：闽E-3 诏安现：闽E-4 平和县：闽E-5 南靖县：闽E-6 长泰县：闽E-7 华安县：闽E-8 龙海市：闽E-9 龙巖市 新罗区：闽F-0、1、8 永定县：闽F-2 上杭县：闽F-3 武平县：闽F-4 长汀县：闽F-5 连城县：闽F-6 漳平市：闽F-7 三明市 市辖区：闽G-0、A 永安市：闽G-1 大田县：闽G-2 尤溪县：闽G-3 沙县：闽G-4 将乐县：闽G-5 泰宁县：闽G-60~64 建宁县：闽G-65~69 宁化县：闽G-7 清流县：闽G-8 明溪县：闽G-9 南平市 延平区：闽H-0、A 邵武市：闽H-1 光泽县：闽H-2 武夷山市：闽H-3 浦城县：闽H-4 松溪县：闽H-5 政和县：闽H-6 建瓯市：闽H-7 建阳市：闽H-8 顺昌县：闽H-9 宁德市： 市直：闽J-0 蕉城区：闽J-1 古田县：闽J-2 屏南县：闽J-3 周宁县：闽J-4 寿宁县：闽J-5 福安市：闽J-6 柘荣县：闽J-7 福鼎市：闽J-8 霞浦县：闽J-9
好的， 谢谢！
The Fujian Area.
刷不起来了，楼主别指望了。还不如花钱去买。。。。。
从午饭算起吧，吃过饭后去看看电影，然后逛一逛街，晚上晚饭吃完带她去打打球，晚一点酒吧玩一下，一天不就过去了么。
0591[福州] 0592 厦门 0593 宁德 0594 莆田 0595 泉州 0596 漳州 0597 龙巖 0598 三明 0599 南平 其实区号只是后三位数字，如福州的区号是591，但0表示是电信的接入号，所以很多人误人为0591为福州的区号。
根据国家标准(国家标准GB T 2260-1999)及最近更新（截至2005年12月31日），福建省的区域程式码如下： 350000 福建省 350100 福州市 350101 市辖区 350102 鼓楼区 350103 台江区 350104 仓山区 350105 马尾区 350111 晋安区 350121 闽侯县 350122 连江县 350123 罗源县 350124 闽清县 350125 永泰县 350128 平潭县 350181 福清市 350182 长乐市 350200 厦门市 350201 市辖区 350203 思明区 350205 海沧区 350206 湖里区 350211 集美区 350212 同安区 350213 翔安区 350300 莆田市 350301 市辖区 350302 城厢区 350303 涵江区 350304 荔城区 350305 秀屿区 350322 仙游县 350400 三明市 350401 市辖区 350402 梅列区 350403 三元区 350421 明溪县 350423 清流县 350424 宁化县 350425 大田县 350426 尤溪县 350427 沙 县 350428 将乐县 350429 泰宁县 350430 建宁县 350481 永安市 350500 泉州市 350501 市辖区 350502 鲤城区 350503 丰泽区 350504 洛江区 350505 泉港区 350521 惠安县 350524 安溪县 350525 永春县 350526 德化县 350527 金门县 350581 石狮市 350582 晋江市 350583 南安市 350600 漳州市 350601 市辖区 350602 芗城区 350603 龙文区 350622 云霄县 350623 漳浦县 350624 诏安县 350625 长泰县 350626 东山县 350627 南靖县 350628 平和县 350629 华安县 350681 龙海市 350700 南平市 350701 市辖区 350702 延平区 350721 顺昌县 350722 浦城县 350723 光泽县 350724 松溪县 350725 政和县 350781 邵武市 350782 武夷山市 350783 建瓯市 350784 建阳市 350800 龙巖市 350801 市辖区 350802 新罗区 350821 长汀县 350822 永定县 350823 上杭县 350824 武平县 350825 连城县 350881 漳平市 350900 宁德市 350901 市辖区 350902 蕉城区 350921 霞浦县 350922 古田县 350923 屏南县 350924 寿宁县 350925 周宁县 350926 柘荣县 350981 福安市 350982 福鼎市
就问题而答：省内本科可能风险很高，建议报冷门专业，或者直接出省，去湖北重庆之类的地方读本。 就个人经验而言：本人漳州的，当初第一次高考分数只上本三线，复读了一年，第二年上了本二线，但是报志愿后，集大没上成，读了漳大，也就是漳州职业技术学院，那年市政工程技术专业刚刚设立，我就报了，虽然是大专，当初被家里人拿来跟这个比跟那个比，但是现在出来工作一年了，我比老妈拿来比较的那些读本科的人工资要高，地位要高。我隔三差五跟着区级领导混，那些人只能天天对着电脑。 所以读什么学校什么本科专科，没什么太大关系，主要是专业要选对了，而且选的这个专业要是这所学校的强项，比如说漳大的强项就是机械系和建工系，我毕业出来就很吃香，而且我的专业还是漳州没有的市政工程技术，我们是第一届。自己做个未来五年的预测或者规划，上大学不是博面子，有好工作才是最终目的。
报名地点在省人事考试中心（福州市东大路36号福建人才大厦十三楼），要记得带身份证去报名噢，考试的时候也是在那里的，在十三楼的电教室里，你可以事先打个电话去确认一下，现在也有网上报名的，你可以参考下面的，希望对你有帮助： 一、 时间安排： 1、网上报名及缴费时间：2008年3月起本项考试实行网上报名。网上报名及缴费时间为开考当月1日至15日。当月报名当月考试，不能隔月报考。报考人员应在报名截止时间前完成网上缴费，报考方才生效，否则报考无效。只有在福建省人事考试中心电教室(省直考区)参加考试者才可以在本网站报考，否则所做的一切操作无效。 2、报考人员可选择考试时间，每天开考4场，具体场次由计算机系统随机安排，每场设55个位置，报满为止。若每个场次报名未满20人，由工作人员联络本人调剂考试时间和场次。 3、网上列印准考证时间：考试前3天，考生可上网列印准考证。报考人员必须在规定时限内完成准考证列印。 4、全年考试时间安排： 3月25日、4月22日、5月27日、6月24日、7月22日、8月26日、9月23日、10月28日、11月24日。 考试具体场次如下： 第一场 9：00— 9：50； 第二场 10：20—11：10； 第三场 15：00—15：50； 第四场 16：20—17：10。 5、成绩公布时间：考后次月10日以后，可通过省人事考试中心网址：fjpta.或资讯台9616893717查询。 6、证书领取时间：考后一个月起，每周星期一、三上午本人凭准考证或身份证原件到省人事考试中心考务一科领取合格证书；委托他人领取的，被委托人凭本人身份证、委托人的身份证原件及影印件、委托书和准考证领取合格证书。 二、考试地点： 考试地点设在省人事考试中心电教室（福州市东大路36号福建人才大厦十三层）。 三、考试科目： 考试模组数共25个，具体如下： 科目编码 程式码名 称 101中文Windows 98作业系统 102中文Windows XP作业系统 201Word 97 中文书处理 202Excel 97 中文电子表格 203PowerPoint 97中文简报 204WPS Office 办公组合中文书处理 205Word 2003中文书处理 206Excel 2003 中文电子表格 207PowerPoint 2003中文简报 208金山文字2005 209金山表格2005 210金山演示2005 301计算机网路应用基础 302FrontPage 2000 网页制作 303Inter 应用 304Dreamweaver MX 2004 网页制作 401Visual Foxpro 5.0 o资料库管理系统 402Aess 2000 资料库管理系统 403用友财务(U8)软体 501AutoCAD(R14) 制图软体 502Photoshop 6.0 影象处理 503Auto CAD 2004 504Flash MX 2004 动画制作 505Authorware7.0多媒体制作 901Project 2000 专案管理 四、考试注意事项 本项考试实行考前现场摄像，考试当天报考人员应携带本人身份证和准考证提前30分钟到达考场。 五、领取发票时间：考试当天可到考点凭本人身份证领取报名发票。 六、考试用书： 考试用书（含赠送光碟）可向省人事考试中心服务部（联络电话：87507553）购买。 七、其他： 根据闽人发[2002]164号文的要求，专业技术人员可根据个人实际情况和工作岗位需要自愿选择两个科目（模组）报考，取得的两个科目（模组）合格证书今后可作为申报评聘专业技术职务的依据。合格证书由人事部统一印制，全国有效。 福建省人事考试中心 二00八年二月十八日
厦门培训挖掘机的机构好像就一家吧~因为我有好多朋友之前都想学这些特殊工种的。。后来他们都在长青路劳动力大厦6楼的一家培训机构学了，是厦门劳动和社会保障局的定点培训机构~很正规的！也有专门的挖掘机培训！现在有个补贴政策，最高可以享受1600的报销。。现在要学挖掘机，在其它地方不下五千肯定是学不到的。。他们那边的收费相对来说都比较低。。 要是有兴趣可以咨询她：5126503 黄老师
检查汇总报告怎么写
检查汇总报告怎么写，检查汇总报告是职场中常用的一种文书，报告是向上级汇报工作、提出意见或者建议的公文，报告使用范围很广。下面一起来看看检查汇总报告怎么写？
一、前言
主要写此次检查的原因、目的。是例行检查还是遵照上级指示的专项检查？所要达到的目的是什么？检查组人员名单、职务等情况也要交代清楚。
二、检查的方式方法
召开动员会、座谈会，走访有关人员，查阅资料，设立举报箱、举报电话，现场查看等等情况都要交代清楚，并用具体的数字来印证，不能含糊。
三、好的方面
检查中发现的好的方面要说明一下，并加以肯定。但这不是文章的重点，所以篇幅不能太大。
四、不足之处
这是要重点写的。一定要实事求是地反映情况，不能怕得罪人，否则就达不到检查的目的了。
五、原因分析
写明存在问题的具体原因，客观原因要写，主观原因更要写。这是以后追究有关责任人的依据。
六、整改措施
这方面主要由被检查的单位提供，可以反映他们对工作中不足的认识和具体的改正措施。这也是检查所要达到的最终目的。
工作检查总结报告范文
一、政治思想方面
在思想上，我积极上进，从小我就受到外公这位老党员的熏陶，立志长大以后要成为一名合格的共产党员。我热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。我始终坚持运用马克思列宁主义的立场观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。
二、道德品质方面
大学期间，我接受到学校良好的思想政治教育，深知道德品质的形成与发展是内外因素相互作用的结果，所以我首先对自己严格自律，勤俭节约，大学期间获得国家助学金，在国家、在社会的帮助下我顺利完成了大学学业，我怀着一颗感恩的心努力学习并积极参加各种社会公益活动，用自己的表现来回报社会。
作为一名社会建设的主人翁，我有着强烈的社会责任感，树立社会主义荣辱观，以“八荣八耻”为标尺衡量我的所作所为，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。“八荣八耻”坚持了以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。“八荣八耻”引导我们摆正个人、集体、国家的关系，正确处理好个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系。
三、能力素质方 面
首先，我在学习和工作中勇于实践，善于总结，乐于吃苦，注重理论联系实际，平时注意克服自满、懒惰和急躁的情绪，保持谦虚谨慎并持之以恒。其次，任何工作我都严格要求做精做细，防止差错。在集体工作中，注重团队协作性，发挥集体的智慧，也注意发挥个人主观能动性，大胆工作，积极肯干。在平凡的工作中自我加压，自我激励。第三，我在工作实践中不断反思和在思维锻炼中提升能力素质。总结、反思是我对工作实践进行回顾和思考，提炼升华的过程，从中吸取经验教训，避免今后再发生类似的错误。在大学和工作期间，我不断扩展自己的知识领域和能力，先后取得了人力资源管理助理，计算机和英语四级证书。希望对今后的工作能有所帮助。
四、主要学习和工作表现
自从进入大学以来，我一直团结同学，本着顾全大局、作风严谨、虚心好学、积极向上的原则，充分发挥自己吃苦耐劳、虚心请教、主动学习的优点，明确了学习的方向。在具体的学习过程中能形成一个较为清晰的思路，做到有组织、有目的、有计划，顺利的完成大学四年的学业。学习成绩和学习热情普遍得到了老师和同学的认可。基本做到了学前有计划，学后有总结，让我在学习中学到了很多知识，也锻炼了自己，经过不懈的努力，我的学习水平有了长足的进步，也为自己今后的工作打下了一个良好的基础。
毕业时，由于我所学专业比较冷门，未能找到符合专业知识的工作，我一边在开县新世纪打工，一边坚持自学，2009年受聘于重庆君创劳务有限公司，随公司参与了北京京石客运专线的建设，担任综合办公室主任，并兼任人力资源科长，面对工程战线长、人员多、人员流动大等各种繁杂情况，我加班加点，顺利完成了公司交给我的各项任务，受到本公司领导及中铁六局京石项目部相关领导的高度赞扬。去年，在京石工程的工作顺利结束以后，我回到开县，积极备考，还取得了教师资格证。我深知，机会都是留给有准备的人，时代的发展，工作的需要，激励我不断通过学习充实自己，努力使自己成为适应各种工作需要的复合型人才。
五、遵纪守法情况
我从小就在良好的家庭环境中长大，外公是大学教授，外婆是小学美术教师，受他们影响、熏陶，我从小就懂得严于律己，从小学到大学一直都品学兼优，深受老师和同学喜爱。受父母下岗影响，我们家境一直比较困难，一家三口挤在不足20平方米的单间里，贫穷没能让我丧失对生活的信心，相反，我更加刻苦的学习，更懂得遵纪守法的重要性。大学时靠国家的助学贷款和奖学金顺利毕业，这使我对我的祖国，我们的社会充满了感恩，我不仅自觉遵守国家法令、政策法规，还注重个人品德修养和文明礼貌，敢于对破坏社会和谐环境的行为说不。
六、廉洁自律情况
参加工作以来，我始终坚持一面廉洁的大旗。在当前形势下，要特别强调“廉洁做人”，这要求我必须遵守职业道德，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响。我一直从严规范自己的行为，廉洁奉公，公道正派，以务实的态度，勤奋的精神和廉洁的作风投入到工作中，坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，用科学的理论改造自己的世界观、人生观、价值观，坚定正确的政治方向和政治立场。在工作生活上廉洁自律，严于律己，从严要求，约束自己。
总结自己多年来的思想、学习、工作和生活情况，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足，社会经验和工作经验上还存在着一定的欠缺，这有待于在今后的工作中加以磨砺。在新的.环境里，在新的工作岗位上，我一定要继续加强学习，严格要求自己，在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等，力争做一名合格的工作人员，为单位的事业发展和壮大做出自己应有的贡献。
本次期中教学检查体现了三个特点：一是领导重视，全员参与，院长书记亲自抓，大范围的听课和各种类型的座谈会把期中教学检查的`群众性和声势浩荡体现了出来；二是与教学工作重点紧密结合，与修订本科专业培养方案、教学观摩、青年教师教学基本功大赛相结合；三是发现了问题，提出了解决问题的办法，达到了检查的目的。
一、希望各教学单位今后做好以下几项工作
1、加强比较看进展。各教学单位要把本次检查情况与上学期做比较，与本学期期中教学检查前的情况比较，看问题有没有得到解决，采取的措施效果怎么样，不断推进工作。
2、经常沟通促和谐。听了各方汇报，感觉有些问题是沟通不够产生的，教师和学生对学校的发展问题、教学制度、教学安排等不了解就容易产生隔阂，产生情绪，很多事情要经常沟通，交流看法，相互理解，相互谅解，创建和谐氛围。
3、严格要求保质量。一是对学生严格要求，目前学生上课的缺勤率较高，严格要求流于形式，在通过教师讲好课吸引学生的同时，要从平时成绩管理等制度上严格学生的管理。二是加强对教师的管理，强调教师的责任心，通过学生选课、教师挂牌教学等方式加强对教师的评价。三是加强教学管理工作，xx级本科专业培养方案要尽快完成并实施，教务处要审核、把关，教学检查要贯穿整个学期，真正促进学校教育教学质量的提高。
二、 学院领导重视自考学生的教学工作，是提高教学质量的前提
文法学院领导班子十分重视自考学生的工作，一致认为办好全日制自学考试助学班既是文法学院事业发展的需要，也是文法学院事业发展的一部分，教学质量是自考学生的教育培养的生命线，对学生的教学及管理工作不断的加强人力和资金上的投入，为抓好自考学生的教学创造了良好的环境。学院自xx年起制定《文法学院自考学生奖学金评比办法》，每年划拨10万用于对学习成绩优异表现优秀的学生予以奖励，为了改善学生的教学条件XX年用于购买教学设备和教学软件近10万元。
三、 选派优秀的教师队伍，是保证教学质量的关键
学院XX年下学期根据各专业的教学计划安排共开设38门课程，选派38位教师为自考学生上课。教师是学生课堂教学的组织者，是抓好课堂教学质量的关键，学院选派教师是在普通本科教学中教学经验丰富、教学水平高和责任心比较强的教师，特别是选派既教书又要育人的教师。教学秘书密切与任课教师保持联系，保证课堂教学的正常进行；班主任老师课堂考勤既抓了纪律也为教师上课营造良好的课堂氛围，同时班主任将学生对教师教学的意见和建议及时反馈给任课教师，加强了师生的互动和交流，提高了教学效果。
四、抓好班主任工作，是促成学生良好学风的保障
学院领导坚持育人为本、德育为先的教育理念，一贯重视学生的教学工作，狠抓学生日常管理和班主任工作，先后制定了《班主任工作条例》等相关制度，并在日常管理中严格贯彻执行。实行每周开一次班主任会议，院领导出席会议，听取班主任汇报上一周的工作情况和总结。
根据##省统计局办公室《关于开展农村统计基层基础工作检查的通知》（闽统办〔xx〕44号）文件精神，我局认真组织安排各县（市、区）对本级以及辖区内的各乡（镇、街道）、村（居）农村统计工作开展全面自查，针对发现的问题及时提出整改措施并认真落实。7月21日，市统计局专门组织各县（市、区）农业统计人员在##市召开全市农村统计基层基础工作自查总结和复查部署会议，会议听取了各县（市、区）开展自查工作的总结汇报，拟定了基层基础工作检查的复查方案。7月22—23日，市统计局###副局长亲自带领由8人组成的复查组分赴###市和##区开展复查工作。从各级各地检查的情况来看，我市基层党委、政府对统计工作更加重视，农村统计基层基础条件较大改进，基层统计规范化水平明显提高，源头统计数据质量得到有效保障。
一、检查工作的组织实施
（一）领导重视，周密部署。我局历来重视农村统计基层基础建设。年初以来，积极探索抓好农村基层统计规范化建设的方法和途径，认真筹划针对乡镇统计人员的业务培训并做好经费预算安排、培训资料编印、授课人员抽调、受训学员划分批次等前期工作。5月中旬，在认真细致调查研究的基础上，出台了《##市农村基层统计规范化建设考核办法》（南统[xx]44号），对各县（市、区）的基层规范化建设开展考核评比，并将评比结果纳入年度农村统计工作考评体系。
7月初，省局通知下发后，我局领导非常重视，迅速召集有关科室人员安排部署，并及时下发了《##市关于开展全市农村统计基层基础工作检查的通知》（南统[xx]55号）。各县（市、区）统计局按照省、市文件精神，积极组织安排检查工作，全市从市、县到乡、村，农村基层基础工作的自查自纠全面展开，并对检查中发现的问题及时制定落实整改措施。各县（市、区）统计局同时对本级农村统计工作和统计数据质量也进行了全面检查。
（二）精心组织，全面自查。我市及各县（市、区）统计局精心策划，组织力量，对辖区内的农村统计基层基础和农村统计数据质量全面系统的开展自查。从全市10个县（市、区）、137个乡（镇、街道）、981个村（居）自查情况来看，检查数据总数43.6万笔，查出错误数据2224笔，自查差错率0.51%。其中计算错误763笔，指标含义不清710笔，其他类型错误751笔。自查涉及农林牧渔产值统计、农林牧渔生产统计、县（市）社会经济基本情况统计以及其他农村统计调查内容。
自查采取上下结合、点面结合的办法开展。各县（市、区）对本级的农村统计工作和统计数据质量全面检查，并安排辖区内各乡（镇、街道）对本乡（镇、街道）及各自辖区内各村（居）的农村统计工作和数据质量进行全面检查，在各乡（镇、街道）完成自查的基础上，各县（市、区）统计局组织力量，严格按照省、市统计局文件要求开展了重点抽查工作。
（三）随即抽选，交叉复查。在各县（市、区）全面完成自查的基础上，市统计局7月21日，召集各县（市、区）农村统计工作人员在建阳市开展农村统计基层基础工作自查的总结交流，并通过抽签的形式随即抽选四名县（市、区）统计人员参与市局复查组，再次通过抽签方式确定两个复查对象：延平区统计局和武夷山市统计局。市局检查组随后划分两组，于7月22—23日分别对延平区统计局和武夷山市统计局开展交叉复查。市局检查组成员首先对两个县级统计局本级内业开展全面检查，并分别抽选延平区南山镇、夏道镇和武夷山市五夫镇、新丰街道进行全面检查，并随机抽选南山镇的长春街村、夏道镇的徐洋村、五夫镇的五一村、新丰街道的五里村进一步对村级统计工作和数据质量复查。
从复查的两个县（市、区）和四个乡（镇、街道）、四个村的情况来看，复查共检查数据总数1.52万笔，查出各类型错误31笔，复查差错率0.2%。其中计算错误14笔，指标含义不清8笔、现场核实错误2笔，其他类型错误7笔。错误大多出在农林牧渔生产统计、和乡、建制镇基本情况及村基本情况统计等报表内容。
二、基层统计存在的主要问题
通过此次全市农村统计基层基础工作检查，农村基层统计总体情况良好，基层党政领导对统计工作的重视程度有所提高，基层统计人员的工作条件有所改善，但仍然存在一些不容忽视的问题
（一）统计队伍人员不稳定，变动频繁。在目前的人事管理体制下，乡（镇、街道）没有设置统计编制，乡级统计人员大多数是兼职，常因乡镇党委政府工作需要而被调整和调动到其他工作岗位，造成基层统计队伍不稳定，人员变动频繁，导致基层统计业务不熟，制度执行不力，数据质量不高。村级统计人员常因换届选举，领导班子变动等原因而变更。经调查了解，延平区20个有农村统计报表任务的乡（镇、街道）20xx年以来乡级农业统计人员更换10人次。基层统计人员的频繁变动影响了农村统计工作的正常开展。
（二）乡镇领导认识不到位，重视不够。检查发现，部分乡镇领导认为农村统计数据对于本乡镇的具体工作缺乏参考价值和实际作用，统计工作只是上级政府部门下达的一项硬性任务，在乡镇财力、人力等相对紧张的情况下，统计工作难以受到应有的重视和关注，工作只是满足于一般的布置安排，对统计工作条件、数据质量等关心不多。
（三）统计调查经费难落实，严重紧张。农村税费改革以来，乡镇财政普遍偏紧，乡镇没有统计编制，因而没有配套资金。据了解，全市大部分乡镇采取“实报实销”的方式解决统计工作经费。经济条件稍好的乡镇基本能够及时给予报销处理，条件较差的乡镇正常的业务开支都难以报账。另外，由于村帐镇管，村级经费更是紧张，多数村级统计人员没有工资补贴，村级报表很多是靠乡镇统计人员的面子和个人交情促使其完成。
（四）基层统计工作任务重，人手不足。从县级统计局来说，我市各县（市、区）都只有一名从事农村统计的工作人员，而且邵武市、武夷山市等县（市、区）农村统计人员同时兼做其他专业，由于人手不足，时间紧张，任务较多，部分县市对乡镇的检查指导和业务培训难以安排；对于乡镇一级，统计工作人员一般身兼数职，随着统计要求的不断提高，各项普查、调查任务不断加重，许多乡镇统计人员越来越感觉到力不从心，疲于应付；村级统计是统计工作的源头，但由于体制机制等方面的因素，村级统计员无法得到相应的经济和政治待遇，同时要应付上级各部门下达的工作任务，时间和精力不足，积极主动性不够，数据质量意识不强。
（五）乡村台帐欠规范，资料不齐。实地检查发现，各乡（镇、街道）基本上建立了分村台帐，但各地台帐格式五花八门，装订方法各种各样，甚至个别地方帐表不分，台帐管理缺乏统一规范的模式。村级统计常因换届或领导变动而变更统计人员，由于种种原因，统计历史资料的交接存在缺漏，造成基层统计资料连续性受到影响。
三、加强基层基础建设的几点建议
（一）切实加强基层队伍建设。一是要壮大基层统计队伍。争取人员编制和经费支持，改善基层统计人员的待遇，增加对乡、村统计人员的业务和综合素质培训，提高基层统计人员的业务能力和工作积极性。二是稳定乡镇统计人员。尽力争取各级政府支持，明确乡镇统计岗位，理清乡镇统计人员身份，做到专岗专责，确保统计人员的相对稳定。
（二）加大统计法制宣传力度。以新修订《统计法》的颁布实施为契机，采取形式多样的宣传方式，加强统计法制宣传工作。特别要加强对乡镇和村级干部的统计法制宣传，提高他们对统计工作的认识，让群众和各级领导更深入的了解统计，基层统计工作才能获得社会更广泛的认可和更有力的支持。杜绝统计工作上弄虚作假的行为，为依法统计、依法治统创造良好的环境和条件。
（三）建立健全逐级培训制度。逐步建立常态化培训制度，可以采取省级培训到市县级，设区市培训到乡镇级，市县级培训到村级。定期或不定期得开展一些有针对性的培训课程，提高基层特别是乡、村两级统计人员的统计业务能力，确保源头统计数据的可靠性和可信度不断提高。
（四）要进一步完善报表制度。在充分调研的基础上，加强农村统计报表制度的改革完善。在具体操作中应充分考虑到基层情况，简化统计指标设置，避免指标重复，不随意增加乡村基层工作负担。检查过程中，许多同志反映农业生产报表中的蔬菜、水果等报表指标设置过多过细，在实际执行中数据的客观真实性难以保障；另有部分县市同志提出农村统计报表适合采取抽样调查方法获得的指标数据，尽量采用抽样调查方法，取消相应指标的全面报表，一方面有益于基层统计数据的准确性的提高，另一方面也可以适当减轻乡村基层统计人员的工作任务。建议省局编制新的报表制度时予以适当考虑。
福建省各地的机动车号牌程式码是： A-福州市 B-莆田市 C-泉州市 D-厦门市 E-漳州市 F-龙巖市 G-三明市 H-南平市 J-宁德市 K-省直系统 泉州市申请的“闽V”新程式码即将启用。 程式码A到J编排规则是按各市地理位置，从省会福州开始，沿海向南到漳州向西转到龙巖，在转向北到南平，最后向东到宁德，形成一个圈。 发牌机关程式码后的五位号码的首位或首二位不同号段代表不同的区市县： 福州市 市辖区：闽A-0、1、2、3、4、K、L、M、N、P、Q、R、S、U、V、W、X 长乐市：闽A-5 闽侯县：闽A-6 福清市：闽A-7、80~85 永泰县：闽A-86~89 闽清县：闽A-90~95、9A~9K 平潭县：闽A-96~99、9L~9Z 连江县：闽A-A0~A7 罗源县：闽A-A8、A9、B 计程车：闽A-T 长途车：闽A-Y 公交及中巴：闽A-Z 莆田市 城厢区：闽B-0、8 涵江区：闽B-1、6 荔城区：闽B-2 仙游县：闽B-3 秀屿区：闽B-5 泉州市： 市辖区：闽C-0、1、B、E、K、M、N、U、W 南安市：闽C-2、D、L、Z 安溪县：闽C-3、U 永春县：闽C-4 德化县：闽C-5 晋江市：闽C-6、A、C、F、H、J、P、Q、R、S 惠安县：闽C-7、X 泉港区：闽C-8 石狮市：闽C-9、G、V 计程车：闽C-T 长途车：闽C-Y 厦门市 市辖区：混编号（其中同安区为闽D-6、C、N、R） 漳州市： 芗城区：闽E-0、A 龙文区：闽E-D 漳浦县：闽E-1 云霄县：闽E-2 东山县：闽E-3 诏安现：闽E-4 平和县：闽E-5 南靖县：闽E-6 长泰县：闽E-7 华安县：闽E-8 龙海市：闽E-9 龙巖市 新罗区：闽F-0、1、8 永定县：闽F-2 上杭县：闽F-3 武平县：闽F-4 长汀县：闽F-5 连城县：闽F-6 漳平市：闽F-7 三明市 市辖区：闽G-0、A 永安市：闽G-1 大田县：闽G-2 尤溪县：闽G-3 沙县：闽G-4 将乐县：闽G-5 泰宁县：闽G-60~64 建宁县：闽G-65~69 宁化县：闽G-7 清流县：闽G-8 明溪县：闽G-9 南平市 延平区：闽H-0、A 邵武市：闽H-1 光泽县：闽H-2 武夷山市：闽H-3 浦城县：闽H-4 松溪县：闽H-5 政和县：闽H-6 建瓯市：闽H-7 建阳市：闽H-8 顺昌县：闽H-9 宁德市： 市直：闽J-0 蕉城区：闽J-1 古田县：闽J-2 屏南县：闽J-3 周宁县：闽J-4 寿宁县：闽J-5 福安市：闽J-6 柘荣县：闽J-7 福鼎市：闽J-8 霞浦县：闽J-9
好的， 谢谢！
The Fujian Area.
刷不起来了，楼主别指望了。还不如花钱去买。。。。。
从午饭算起吧，吃过饭后去看看电影，然后逛一逛街，晚上晚饭吃完带她去打打球，晚一点酒吧玩一下，一天不就过去了么。
0591[福州] 0592 厦门 0593 宁德 0594 莆田 0595 泉州 0596 漳州 0597 龙巖 0598 三明 0599 南平 其实区号只是后三位数字，如福州的区号是591，但0表示是电信的接入号，所以很多人误人为0591为福州的区号。
根据国家标准(国家标准GB T 2260-1999)及最近更新（截至2005年12月31日），福建省的区域程式码如下： 350000 福建省 350100 福州市 350101 市辖区 350102 鼓楼区 350103 台江区 350104 仓山区 350105 马尾区 350111 晋安区 350121 闽侯县 350122 连江县 350123 罗源县 350124 闽清县 350125 永泰县 350128 平潭县 350181 福清市 350182 长乐市 350200 厦门市 350201 市辖区 350203 思明区 350205 海沧区 350206 湖里区 350211 集美区 350212 同安区 350213 翔安区 350300 莆田市 350301 市辖区 350302 城厢区 350303 涵江区 350304 荔城区 350305 秀屿区 350322 仙游县 350400 三明市 350401 市辖区 350402 梅列区 350403 三元区 350421 明溪县 350423 清流县 350424 宁化县 350425 大田县 350426 尤溪县 350427 沙 县 350428 将乐县 350429 泰宁县 350430 建宁县 350481 永安市 350500 泉州市 350501 市辖区 350502 鲤城区 350503 丰泽区 350504 洛江区 350505 泉港区 350521 惠安县 350524 安溪县 350525 永春县 350526 德化县 350527 金门县 350581 石狮市 350582 晋江市 350583 南安市 350600 漳州市 350601 市辖区 350602 芗城区 350603 龙文区 350622 云霄县 350623 漳浦县 350624 诏安县 350625 长泰县 350626 东山县 350627 南靖县 350628 平和县 350629 华安县 350681 龙海市 350700 南平市 350701 市辖区 350702 延平区 350721 顺昌县 350722 浦城县 350723 光泽县 350724 松溪县 350725 政和县 350781 邵武市 350782 武夷山市 350783 建瓯市 350784 建阳市 350800 龙巖市 350801 市辖区 350802 新罗区 350821 长汀县 350822 永定县 350823 上杭县 350824 武平县 350825 连城县 350881 漳平市 350900 宁德市 350901 市辖区 350902 蕉城区 350921 霞浦县 350922 古田县 350923 屏南县 350924 寿宁县 350925 周宁县 350926 柘荣县 350981 福安市 350982 福鼎市
就问题而答：省内本科可能风险很高，建议报冷门专业，或者直接出省，去湖北重庆之类的地方读本。 就个人经验而言：本人漳州的，当初第一次高考分数只上本三线，复读了一年，第二年上了本二线，但是报志愿后，集大没上成，读了漳大，也就是漳州职业技术学院，那年市政工程技术专业刚刚设立，我就报了，虽然是大专，当初被家里人拿来跟这个比跟那个比，但是现在出来工作一年了，我比老妈拿来比较的那些读本科的人工资要高，地位要高。我隔三差五跟着区级领导混，那些人只能天天对着电脑。 所以读什么学校什么本科专科，没什么太大关系，主要是专业要选对了，而且选的这个专业要是这所学校的强项，比如说漳大的强项就是机械系和建工系，我毕业出来就很吃香，而且我的专业还是漳州没有的市政工程技术，我们是第一届。自己做个未来五年的预测或者规划，上大学不是博面子，有好工作才是最终目的。
报名地点在省人事考试中心（福州市东大路36号福建人才大厦十三楼），要记得带身份证去报名噢，考试的时候也是在那里的，在十三楼的电教室里，你可以事先打个电话去确认一下，现在也有网上报名的，你可以参考下面的，希望对你有帮助： 一、 时间安排： 1、网上报名及缴费时间：2008年3月起本项考试实行网上报名。网上报名及缴费时间为开考当月1日至15日。当月报名当月考试，不能隔月报考。报考人员应在报名截止时间前完成网上缴费，报考方才生效，否则报考无效。只有在福建省人事考试中心电教室(省直考区)参加考试者才可以在本网站报考，否则所做的一切操作无效。 2、报考人员可选择考试时间，每天开考4场，具体场次由计算机系统随机安排，每场设55个位置，报满为止。若每个场次报名未满20人，由工作人员联络本人调剂考试时间和场次。 3、网上列印准考证时间：考试前3天，考生可上网列印准考证。报考人员必须在规定时限内完成准考证列印。 4、全年考试时间安排： 3月25日、4月22日、5月27日、6月24日、7月22日、8月26日、9月23日、10月28日、11月24日。 考试具体场次如下： 第一场 9：00— 9：50； 第二场 10：20—11：10； 第三场 15：00—15：50； 第四场 16：20—17：10。 5、成绩公布时间：考后次月10日以后，可通过省人事考试中心网址：fjpta.或资讯台9616893717查询。 6、证书领取时间：考后一个月起，每周星期一、三上午本人凭准考证或身份证原件到省人事考试中心考务一科领取合格证书；委托他人领取的，被委托人凭本人身份证、委托人的身份证原件及影印件、委托书和准考证领取合格证书。 二、考试地点： 考试地点设在省人事考试中心电教室（福州市东大路36号福建人才大厦十三层）。 三、考试科目： 考试模组数共25个，具体如下： 科目编码 程式码名 称 101中文Windows 98作业系统 102中文Windows XP作业系统 201Word 97 中文书处理 202Excel 97 中文电子表格 203PowerPoint 97中文简报 204WPS Office 办公组合中文书处理 205Word 2003中文书处理 206Excel 2003 中文电子表格 207PowerPoint 2003中文简报 208金山文字2005 209金山表格2005 210金山演示2005 301计算机网路应用基础 302FrontPage 2000 网页制作 303Inter 应用 304Dreamweaver MX 2004 网页制作 401Visual Foxpro 5.0 o资料库管理系统 402Aess 2000 资料库管理系统 403用友财务(U8)软体 501AutoCAD(R14) 制图软体 502Photoshop 6.0 影象处理 503Auto CAD 2004 504Flash MX 2004 动画制作 505Authorware7.0多媒体制作 901Project 2000 专案管理 四、考试注意事项 本项考试实行考前现场摄像，考试当天报考人员应携带本人身份证和准考证提前30分钟到达考场。 五、领取发票时间：考试当天可到考点凭本人身份证领取报名发票。 六、考试用书： 考试用书（含赠送光碟）可向省人事考试中心服务部（联络电话：87507553）购买。 七、其他： 根据闽人发[2002]164号文的要求，专业技术人员可根据个人实际情况和工作岗位需要自愿选择两个科目（模组）报考，取得的两个科目（模组）合格证书今后可作为申报评聘专业技术职务的依据。合格证书由人事部统一印制，全国有效。 福建省人事考试中心 二00八年二月十八日
厦门培训挖掘机的机构好像就一家吧~因为我有好多朋友之前都想学这些特殊工种的。。后来他们都在长青路劳动力大厦6楼的一家培训机构学了，是厦门劳动和社会保障局的定点培训机构~很正规的！也有专门的挖掘机培训！现在有个补贴政策，最高可以享受1600的报销。。现在要学挖掘机，在其它地方不下五千肯定是学不到的。。他们那边的收费相对来说都比较低。。 要是有兴趣可以咨询她：5126503 黄老师
总结一：
我局在市委、市政府的正确领导下，认真贯彻落实党的十八届四中全会关于法治建设的新部署要求，国务院《全面推进依法行政实施纲要》和省、市关于全面推进依法行政的文件和会议精神，以依法行政为核心，以依法治校为重点，以普法教育为先导，以制度建设为保障，以强化执法监督为手段，领导干部依法行政观念日益增强，制度建设不断取得新的进展，行政执法管理逐步规范，行政决策机制逐步完善，行政管理体制改革进一步深入，有力地推动了法治政府建设进程。现将我局201@年法治政府建设工作总结如下：
一、高度重视，建立依法行政、依法治教的保障
为了进一步推进法治政府建设工作，根据人事变动情况，我局对依法行政工作领导小组及时进行了调整和补充，成立依法行政、法制宣传、政务公开等领导小组，局主要领导任组长，作为依法行政、法制宣传、政务公开等工作第一责任人，负责全面的统筹领导工作，下设办公室，具体负责依法行政和法制宣传各项具体工作，配好专兼职工作人员，对各级各校加强督促指导，推动《实施纲要》落实。各县(市、区)教育局和各学校也相应成立由主要领导为组长的普法、学法、用法工作机构和队伍、建立和完善了以学校党组织为龙头、以政教处为主导，以学生会、团委、少先队和校外辅导员队伍为辅助，以班主任、任课教师为骨干的法制教育工作网络，真正把全员育人落到实处。
二、开展法制教育，提高法治政府建设的能力
一是坚持法制教育常态化。坚持以领导干部和行政管理人员为普法宣传教育重点，制定完善了学法制度和规定，把法律法规学习列入局机关学习计划，把法制学习教育融入到“两学一做”学习教育活动中，局领导班子能够坚持带头学法，干部职工能够积极学法，自觉学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》及新修订的《义务教育法》和《行政许可法》等法律法规，自觉提升依法治教、依法行政的工作能力。
二是开展机关法制教育。我局机关干部学习法律知识主要采取局领导领学、专家讲座、集中研讨、交流体会等方式进行。学习内容包括《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《职业教育法》以及《保守国家秘密法》、《行政强制法》等法律法规。10月21日，我局组织机关和县(市、区)14名工作人员赴福州参加全省教育系统依法行政工作培训班。11月28-30日，XX市教育局调研员崔进玉带领4位机关工作人员参加第2期XX市直单位干部政策法规轮训班。我局还常年聘任武夷律师事务所律师为机关法律顾问，为局机关提供法律服务，有效地提高了依法行政水平。
三是主动汇报法治工作。我局主要领导在全局机关学习大会和重大工作部署中，坚持带头宣讲有关法律法规，局主要领导经常主动向党委、人大和政府汇报有关教育工作，确保教育工作在宪法、法律和国家政策规范的范围内运行。
四是组织专项普法活动。在市委宣传部、市司法局、市依法治市办的牵头下，我局组织机关各科室人员积极开展“国家宪法日”大型宣传活动，为广大市民讲解教育相关法律和校园安全知识，发放教育法律宣传材料，并接受群众现场咨询教育法律问题。
五是加强局机关干部党风廉政教育。组织机关干部认真学习贯彻《准则》、《条例》，每月开展教育系统典型案例警示教育，累计编发《以案明纪》30期，强化经常性教育，延伸到全市各级各类学校。市属学校300余名党员干部参加了XX市教育系统党章党规党纪知识测试，不断提高机关干部和校长老师的依法治教、依法行政的能力。
六是督促学校建章立制。我局以下发通知的形式摸底并督促市直属中小学校建章立制工作。日前，7所市直属中小学已制订完善的各类学校章程，做到依法依章程治校。
七加强师生法制教育。全市各级各类学校把法制教育纳入教学管理，将法制教育与课堂教育、心理健康教育和学生日常行为规范教育相结合，依托“警校共育”机制，发挥法制副校长作用，进行法制教育、安全教育、治安管理、禁毒宣传、交通安全和防范监管“六进校园”活动。利用各种学校宣传阵地及网络，广泛开展普法宣传工作，通过发放宣传单、刷写标语、悬挂横幅、组织竞赛等办法，在校园营造了浓厚的普法宣传氛围。还利用广播、电视、报刊等宣传媒体，开辟了普法专栏，加大了宣传力度。
三、突出工作重点，强化行政执法的效力
1.落实行政执法。我局认真落实行政执法责任制，行政执法人员在强化素质的基础上，进一步规范行政执法行为，局机关行政执法人员12人通过考试获得《教育行政执法证》。依法加强对各类学校招生考试工作的管理，规范考务工作，加强考纪考风建设，营造公平、公正、公开的招生考试氛围。依照《民办教育促进法》，规范开展及指导县(市、区)教育部门对民办教育规范监管。我局全面推行执法责任制以来，没有发生一起违规执法事件，没有发生一起行政诉讼案件，行政执法质量较高。
2.规范权力促效能。加强制度建设，规范权力运行机制，进一步规范窗口事项办理，精简办事材料，制订审查工作细则，大幅压缩审批时限。
一是规范窗口事项办理。为方便群众办事，我局将行政审批和公共服务事项全部入驻市行政服务中心综合窗口，并将全部审批服务事项设置为三星级及以上，落实网上受理工作。对已入住中心窗口的事项均承诺办结时限，规范办事流程和受理材料要求，事项办理均按规定时限及时办结。，我局共受理教师资格认定事项113人次，均在规定时限内办结。
二是精简办事材料。为方便群众办事，简化证明等材料，今年，我局对“教师资格证书补发换发”事项所需的材料进行精简，取消原先的“持证人需在公开发行的报刊上刊登遗失声明”一项，减轻群众负担。
三是制定行政审批和服务事项审查工作细则。制定本局行政审批和公共服务事项的审查工作细则，明确审核，规范审查环节、审查内容、审查标准和审查要点，明确审核负责人和审批领导，避免干预审批行为。
3.规范招生行为。
一是规范中小学招生。义务教育阶段坚持免试就近入学和剩余学位公开摇号电脑派位相结合的原则，深化义务教育阶段阳光招生。每年5月前，向社会公布招生意见，积极探索实施“小升初”单校划片、对口入学等招生办法。各地各校严格执行招生政策和招生计划，剩余学位全部对外公示，全过程接受纪检和群众的监督。
二是规范市区公办幼儿园招生。今年继续做好XX市实验幼儿园、区实验幼儿园新生电脑派位招生工作，市区一体化，让老百姓平等享受优质资源。
三是规范普通高中招生。出台《XX市教育局关于XX市初中毕业升学考试和高中招生工作意见》(南教基〔2016〕9号)、《XX市高中阶段招生工作实施细则》(南招委〔2016〕1号)、《XX市教育局关于做好普通高中招生工作的通知》(南教综〔2016〕10号)，健全初高中学业水平考试和综合素质评价的“分数+等级+综合素质评价”办法，继续实行中考全市统一网上阅卷工作。继续推行中招定向分配改革，在优质高中统招计划中，划出50%的比例直接定向分配到辖区各初中校。目前，我市秋季高中实际录取16647人。
四是抓好中职招生工作。市教育局召开了职业教育招生工作推进会，把招生任务数逐级分解到县(市、区)教育局和职业学校。同时，还下发了《关于做好普通高中招生工作的通知》、《关于开展中职学校招生宣传工作的通知》等文件，要求各县(市、区)进一步规范高中阶段招生工作秩序,确保完成今年中职招生任务。截止目前，全市中职学校共招收新生9300人，其中全日制招生5880人，非全日制3420人，共开展各类社会化培训5.42万人次。
4.深化教师管理体制改革。在教师职称评聘、教师管理方面继续深化改革，改革中小学教师职称各自独立的设置，将两者统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列，职称分为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师五个等级，全市3万多名教师已完成职称改革过渡，有效激发教师队伍活力。做好教师信息管理系统信息首次录入工作，采集全市各级各类教师基础信息，为每一位教师建立电子档案，实现教师“一人一号”，全国联网运行。
5.全面推行政务公开制度。我局规范了政务公开工作，制订了《XX市教育局贯彻落实市政府办公室政务公开工作主要任务的实施方案》(南教综〔2016〕17号)、XX市教育局关于调整局机关政务公开工作领导小组的通知(南教办〔2016〕5号)并认真执行，对招生、人事、中小学收费和基建等热点问题通过局机关政务公开栏以及XX教育信息网进行公开，在干部推荐、职称评定、教职工评先以及人事管理等热点工作中，坚持条件公开、程序公开、结果公开，主动接受群众监督，向社会公开，树立了教育依法行政的良好形象。
6.严格督政督学。我局认真贯彻落实国务院《教育督导条例》，教育督导工作坚持依法行政，建立督促地方政府依法履行教育职责的督政机制、指导各级各类学校规范办学提高教育质量的督学机制、科学评价教育教学质量的评估监测体系，形成了督政、督学、评估监测三位一体的教育督导体系，为促进教育科学发展、办好人民满意的教育提供制度保障。，根据省上部署，建瓯、顺昌、浦城、松溪、政和等5个县市开展国家义务教育发展基本均衡县创建工作。自开展创建工作以来，5个县市财政追补教育经费6650万元，投入学校建设资金3.41亿元，义务教育均衡发展水平得到很大提升。提前一年完成“国家义务教育发展基本均衡县”创建目标。
7.校园安全长治久安。
一是开展学校安全标准化建设。围绕“一级抓巩固、二、三级抓提升”的工作思路，开展学校安全标准化建设提升工程三年行动活动。截至目前，全市共有学校932所，已100%完成创建工作。
二是开展安全稳定排查工作。针对校园存在的安全隐患，组织检查组235个，出动人员1096人，共排查校园及周边安全隐患880余处，已整改751处，其余的已要求限期整改，开展安全教育讲座917场次，组织应急疏散演练680场次。
三是教育宣传广泛深入。开展安全教育日、安全教育周、安全生产月活动。全市各级各类学校通过多种形式，以教育信息网、校园广播、LED屏、校讯通为主要宣传阵地，扎实有效开展安全教育培训，大力普及防溺水、消防自救、道路交通、食品卫生等安全知识。提高师生安全防范意识和自我保护能力。
8.加强法制教育，促进青少年健康成长。我局会同法院、团市委举办全市青少年“法律伴我成长”普法宣传活动，通过“五个一”的形式(即“一堂法制课”、“一场法律知识测试”、“一本法律知识宣传手册”、“一场法庭辩论赛”、“一场宪法知识竞赛”)，使青少年在活动过程中学习法律知识、接受法制教育，提高青少年自我保护、合法维权的意识和能力。
扎实开展毒品预防教育，制定《XX市加强学校毒品预防教育工作实施方案》，全面落实青少年学生毒品预防教育活动。今年6月份全市完成上报14所禁毒示范校和11个中小学毒品预防教育社会实践基地的双“十一”的目标任务，市禁毒办、市教育局领导多次到中小学毒品预防教育社会实践基地指导、检查。预计我市基地建设今年底完成。通过丰富多彩的“珍爱生命、拒绝毒品”的宣传教育活动，增强师生识毒、防毒、拒毒、禁毒的意识，有效预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长。
9.大力开展阳光体育活动。认真落实教育部印发的《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》、《高等学校体育工作基本标准》等有关要求和任务，全面实施阳光体育活动。
一是举办全市少年儿童暨中学生体育联赛。会同体育部门在XX、邵武、建阳、松溪等地举办足球、篮球、乒乓球、羽毛球、武术、举重和游泳等项目的中小学生体育联赛。参与运动员2000多名，300多名运动员获得市级各组别奖项。比赛充分展示了我市学校体育工作的丰硕成果，对学校贯彻实施《学校体育工作条例》起到了积极的促进作用。
二是阳光体育活动带动校园足球成效凸显。6月24日—29日由福建省教育厅主办、XX市教育局承办的福建省小学生校园足球联赛(XX赛区)在建阳区举行，来自十个县(市、区)小学生代表队和XX实小、南师附小共12支队伍、120多位运动员参加比赛。经过二轮、33场比赛，XX建溪学校代表队力挫群雄，摘得本届联赛桂冠，建瓯二小和XX师范附属小学获得亚军和季军。7月1日选拔4所学校参加全省阳光体育展示活动，充分展示了我市学校阳光体育成果，营造了浓厚的校园阳光体育氛围。
三是大力推进校园足球特色校建设。积极组织各地各校遴选条件成熟的学校申报第二批全国及省级青少年校园足球特色学校，共申报15所，其中建阳一中等10所学校被教育部命名为国家级青少年校园足球特色学校。目前我市共15所学校被教育部命名为国家级青少年校园足球特色学校。同时，今年4月我局认定延平区实验小学新城分校等39所中小学为XX市级青少年校园足球特色学校。7月中旬，根据省教育厅要求对我市39国家、省级青少年校园足球特色学校进行全面考核评估。10月全市14所省级足球特色学校通过省专家组足球特色示范校评估，推动各青少年校园足球特色学校强化管理，完善工作机制。
10.强化学校食堂卫生和安全管理。重点落实新《食品安全法》，选派12名卫生骨干人员参加全省学校卫生专题培训，各地各学校相应组织二级培训，全面贯彻落实新《食品安全法》。为确保学校师生食品卫生和饮水安全，消除隐患，预防食物中毒和重大疾病的发生，市教育局针对各流行病发病特殊时期及开学初、期末加强学校安全大检查，多次深入市直学校、县(市、区)学校检查，针对存在的问题下发整改通知书，进一步规范了学校食堂卫生管理。
四、推进法治政府建设工作中的主要问题
1.执法队伍建设需要进一步加强。部分干部法律政策知识缺乏，依法决策、依法管理、依法行政的水平需要进一步提高。部分科室对依法行政、规范执法不够重视，认识还不到位;少数干部职工对本系统的行政执法职责、规范了解熟悉不够，行政执法水平有待进一步提高加强。
2.依法行政氛围需进一步营造。总体来说，依法行政、信息公开的氛围基本具备，依法行政、信息公开的观念基本树立，但在重大行政决策的公众参与、合法性审查等方面，在深度及广度上需进一步拓展。
3.监督制约机制需要进一步完善。从现行法律制度来看，对行政管理的监督机制很多，但却没有形成整体监督效能。同时，这些监督主要侧重于事后监督，只能是“亡羊补牢”式的监督，停留在“救火式”的水平上，其“防微杜渐”的作用难以得到真正发挥，很难从源头上减少违法行政行为产生;对于处理违反教育相关法律的问题，需要相关部门加强与教育部门的配合。只有各部门的通力合作、联合执法，才能维护好教育的发展环境。
五、积极改进工作，提高法治政府建设水平
1.完善制度，进一步提高依法行政制度建设质量。建立健全更加严格、更加完善、更加具体的制度体系，完善行政执法监督制度、行政执法过错问责制度等。
2.注重学习，提高教育系统工作人员的执法素质。进一步完善教育系统各层面的学法制度，利用政治、业务学习时间，采取看录像、学文件、自学等形式不断加大法制培训、宣传工作的力度。加强《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《民办教育促进法》、《教师资格条例》等教育专业法律法规的学习，大幅度提高执法人员的法律素质，全面提高依法行政的能力与水平。同时，还应进一步完善执法人员的激励机制和权力保障制度。
3.加强宣传，营造依法行政的良好氛围。结合“七五”普法宣传，要进一步加强对机关领导干部和广大师生进行法制宣传教育，采取以案说法，以法警示的方式,不断提高广大领导干部和群众的法制观念，逐步形成与建设法治机关相适应的良好社会氛围，努力实现教育系统行政执法权限法定化、执法责任明晰化、执法程序公开化、执法检查经常化、执法监督制度化，使依法行政、依法治教工作取得扎扎实实的成效。
4.加强沟通，积极推进联合执法。进一步加强与公安、工商、交警、文化等部门的通力合作、联合执法，进一步加强对校园及周边治安、卫生及文化市场等环境的专项治理，维护好教育的发展环境。
下一阶段，我局将继续按照省、市有关法治政府建设有关精神，紧紧围绕全市教育工作的大局，以办人民满意的教育为目标，进一步强化目标管理，不断提高对法治政府建设工作的认识，全面贯彻落实《法治政府建设实施刚要(2015-2020年)》，努力提高依法行政、依法治教的工作水平。
总结二：
201@年，市教育局按照市委、市政府有关部署，紧密结合教育实际，以深入贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》为主线，紧紧围绕《政务公开工作要点》(黄政办[2016]10号)精神，不断提升政务公开和政务服务标准化、规范化水平，有力促进了全局工作的顺利开展。现将工作情况总结如下：
一、政务公开工作情况
(一)加强领导，健全组织机构。我局高度重视信息公开工作，根据人员变动情况及时调整政府信息公开工作领导小组，领导小组由局长任组长、分管领导任副组长、各科室院馆负责人为成员，下设办公室，由局办公室具体负责政府信息公开的日常工作。领导小组定期召开会议，研究、部署政府信息公开工作，切实保障了各项工作顺利开展。我局还进一步完善了政府信息公开制度，明确了各科室院馆报送政府公开信息的责任、义务和流程，形成了“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职能科室抓落实”的工作机制，及时协调解决工作中的问题。
(二)完善机制，推进政务公开。深入贯彻落实党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以推进重点领域信息公开、及时回应社会关切、实行重要政策解读、提升政府公信力为重点，不断推进教育政务公开，切实保障人民群众知情权、参与权和表达权。
一是制定了《XX市教育局信息公开工作实施方案》，将行政权力运行、财政资金、公共资源配置、公共服务领域、依申请及各级各类学校等信息公开工作落实到相关科室并提出具体要求。二是进一步完善《市教育局限时办结制度》《市教育局首问责任制》《市教育局档案制度》等涉及政府信息发布协调、保密审查等多项制度，将政务公开工作纳入目标管理考核内容，对机关无密级的文件及时在XX市政府信息公开网、XX教育网上发布，确保政府信息及时主动公开。三是推进行政决策公开方面，广泛征求各有关方面对市教育局机关和领导班子成员思想、工作、作风、纪律等方面的意见，实施有效的群众监督，切实改进教育行政管理工作。
(三)丰富载体，畅通公开渠道。我局按照“公开为常态，不公开为例外”的原则，积极探索并不断完善政务公开的实现方式和途径,不断加大政务公开宣传力度，既提高了人民群众对教育工作的知晓度，又主动接受社会各界的监督。
一是抓媒体公开。对涉及民生的如：初中升学考试、小学升初中方案、中考及高考政策调整等，都及时通过《XX日报》、《XX晨刊》、XX广播电视台等媒体、新闻发布会等形式，全方位、多角度报道，让群众广为知晓。，在市广播电台举办的《政风行风热线》节目中，我局上线6次(其中局长亲自带队4次)，对群众关心的各类问题进行了全方位的公开和解答，受到了群众的好评。
二是抓网络公开。，在“两学一做”学习教育中，及时增设宣传专栏，刊登中央精神、学习资料，实时更新全市教育系统开展“两学一做”学习教育的进展和成效。在XX教育网站和XX市教育政务微博第一时间发布我市教育最新的动态信息，及时向社会提供公共服务信息。全年在XX市教育门户网站上发布信息3202条，全年访问量97万多人次。
在市政府信息公开网上发布和更新信息477条，其中“机构领导”21条，“机构设置”16条，“人事信息”26条，“政策法规”43条，“行政执法”35条，“规划计划”13条，“财务信息”8条，“招标采购”66条，新“闻发布”10条，“部门动态”161条，“信息公开栏目”19条。另外在“市重点领域”共发布信息168条，“年度重点工作”栏目发布17条、“应对情况”12条，“财务预决算”5条，“公共服务信息”发布116条，“公益事业建设”栏目发布18条。共接收和办理在线留言304条、连线信息59条、来信26件、来访17件、投诉电话43件，全部做到了来电必接、有问必答，件件有着落，事事有回音。
三是抓窗口公开。加强市行政服务中心教育窗口建设，以“两学一做”学习教育为契机，不断改进窗口工作作风。全年共办理高级中学教师、中等职业学校教师及中等职业学校实习指导教师资格认定项目受理1292件，接受咨询334人次。四是抓查阅所(点)公开。在我局资料室设立了政府信息公开查阅中心，为公众提供市教育局主动公开的政府信息。
(四)强化指导，推进学校公开。我局要求各校要把学校工作的重点、难点，教职工和社会关心的热点问题作为信息公开的重要内容，做到政策公开、过程公开、结果公开。除按规定必须保密的事项外，学校的发展规划、改革方案、教职工聘任办法、教职工奖惩办法、经费预决算、教职工购(建)房方案、住房公积金、养老金、医疗保险和其他社会保障基金等涉及教职工切身利益的重大问题，都应通过多种形式让教职工参与和知晓。
(五)明确重点，创新审批流程。我局紧紧结合单位工作实际，创新行政审批方式，在市政务公开办公室的指导下，对教师资格认定以及民办学校审批流程实施了行政审批流程再造。及时公布行政审批项目清理结果、行政职权目录和“权力运行流程图”。进一步明确政务公开的重点：
干部选拔任用，教师评优、奖励和职称评聘等;教师资格认定、社会力量办学许可等审批事项的条件、依据、程序、时限和结果等;中、小学及幼儿园收费项目和标准;教育经费的预决算、单位财务收支、设备配置和使用情况、民生工程实施情况;幼儿园、小学、初中、高中、中职的招生工作;高考、中考、自学考试、成人考试等各类考试工作，普通话等级测试;市、区级达标中学或示范性中学、市、区级优质幼儿园的认定，教育督导检查情况通报等;学校基建工程管理及招投标、大宗物资采购招标等情况。
二、存在问题
一年来，在市委、市政府的领导和市政务公开办的指导下，我局政务公开工作取得了新的成效。同时，我们也认识到，政务信息公开工作还存在有待完善和提高的地方：一是老百姓关注的有效、实用信息偏少，工作动态信息发布偏多;二是由于本单位大量文件属于教育系统内部文件，不适合在网上发布，造成信息公开发文断号。
三、2017年工作打算
2017年，我局将以学习宣传贯彻落实党深入贯彻落实党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，推动信息公开工作迈上新台阶。着力加强以下几方面工作。一是进一步完善政府信息主动公开和依申请公开等工作机制，推动落实政府信息发布协调机制、保密审查机制和年度报告制度。二是进一步增强政务公开意识，提高工作水平。继续围绕全局重点工作，及时、真实、有效地公开教育领域综合改革各项工作。三是进一步加强对区县教育局和全市中小学校信息公开的指导，为人民群众提供更方便快捷的服务，为打造阳光教育、阳光权力营造浓厚氛围。