湖南自学考试专业有哪些？ 文史类：自考大专的文史类包括汉语言文学、公共关系、秘书等专业。自考本科的文史类包括新闻学、广告学、商务英语、英语、秘书学、汉语言文学等专业。 理工类：自考大专的理工类包括数控技术应用、汽车机械制造技术、汽车服务工程、电力系统及其自动化、道路与桥梁工程等专业。自考本科的理工类包括数控技术、食品科学与工程、汽车营销与售后服务、铁路运输工程、应用心理学、计算机应用软件、化学工程与工艺等。 艺术类：自考大专的艺术类包括服装设计与工程、动画设计等专业。自考本科的艺术类包括动画、播音与主持、视觉传达设计、艺术设计等专业。 教育类：自考大专的教育类有心理健康教育等专业。自考本科的教育类包括学前教育、小学教育、心理健康教育等专业。 经管类：自考大专的经管类包括市场营销、会计、工商行政管理、电子商务等专业。自考本科的经管类包括物流管理、财务管理、经济学、国际经济与管理、工商企业管理等专业。 自考报名条件： (一)凡属中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、信仰和已受教育程度的限制，均可报名参加高等教育自学考试。 (二)在中国定居并持有公安机关签发的《中华人民共和国外国人永久居留证》的外籍人士，可以申请报名。 (三)报考对象的限定： 1.公安管理专业本科段报考对象限定为公安(含铁路、交通、林业、民航公安)、武装警察中已取得国家承认学历的法学类、公安类专科毕业生。 2.护理学专业本科段报考对象限定为国家承认学历的对口专业专科毕业生。 3.中药学本科段报考对象限定为已取得卫生类职业资格的在职人员，具有中药士、药剂士及以上技术职务，或从事中药生产、经营等工作三年(含三年)以上的在职人员中的专科毕业生。 4.药学专业本科限定为具有医学类专科以上学历的在职人员或在校学生。 5.因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高等教育自学考试处理且在停考期内，或在延迟毕业期内的人员不得报考。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
自学考试包含专业如下：
1. 文史类：文史类的专业有很多，非常适合文科或者偏文的学生选择，比如新闻学、广告学、文秘、英语、汉语言文学、日语等。
2. 理工类。理工类的专业就业前景好，工资高，是很多男生优选的专业。比如计算机科学与技术，工业工程、模具设计与制造、电子信息工程、采矿工程、交通运输、石油工程、应用化学、自动化、化学工程与工艺等。
3. 经管类。经管类的专业主要跟经济跟管理有关，比如人力资源管理、国际经济与贸易、物流管理、市场营销、旅游管理、会计、工商企业管理等。
4. 艺术类。艺术类的专业主要侧重艺术，跟审美有关。比如视觉传达、动画、服装设计、数字媒体艺术等。此类专业的就业前景好，工资都很不错。
5. 教育类。教育类专业也是非常好的专业，比如小学教育、学前教育等。随着生活水平的提高，越来越多的家长重视孩子的教育。
6. 医学类。医学类专业是越老越吃香的专业，医学类专业有很多。比如空腔医学、临床医学、护理学、眼视光学等。
自考专业是很多的，只要你想到的专业基本上都有的。比如长春工业大学继续教育学院开设的专业有2012年长春工业大学自考本科招生专业科系专业专业方向学历学制学费人数医药工程系生物制药现代生物制药技术、化学制药研发生产与管理本科四690090护理学基础护理、临床护理、社区护理、老年护理本科四6900180土木工程系工程管理工程项目管理、工程监理、工程建设招标与投标、工程合同管理、房地产开发与经营本科四690050建筑工程建筑工程技术与应用、建筑工程测量、供热通风与空调工程技术、给水排水等市政工程本科四690060道路与桥梁工程道桥工程、道桥勘测设计与施工技术、公路施工组织与项目管理、高速公路建设与管理本科四690060工程造价管理工程计量与计价、安装工程造价、市政工程造价本科四690060汽车工程系汽车维修与检测汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术、汽车美容与养护本科四6900120汽车营销与售后技术服务汽车经营与管理、售后技术与服务、汽车金融信贷与保险理赔本科四6900120机械与技术工程系机械制造及自动化机械制造装备设计及实践、自动化制造系统及实践本科四690060计算机应用软件计算机硬件检测与维修、软件测试与维护、手机软件开发、嵌入式开发本科四690060经济管理系会计会计电算化、财务管理、会计与审计本科四690030国际经济与管理国际贸易发展与国际竞争优势、跨国经营与投资、WTO规划与竞争优势本科四690030现代企业管理企业管理、营销、企业事业单位、经营管理、行政管理本科四690050项目管理项目成本管理、项目质量管理、项目风险管理本科四690050社会工作与管理社会保障、社会福利、社会服务、社会事务管理、政府公共事务管理本科四690050人力资源管理招聘管理、绩效管理、人力资源开发与培训、劳动经济学本科四690060教育艺术系视觉传达影视图象设计、展示设计、印刷包装与设计、多媒体技术应用本科四780030广告学平面广告设计、广告摄像与摄影、广告策划创意和设计制作本科四690045学前教育学前外语、幼儿音乐、幼儿舞蹈、美术设计与玩具开发、幼儿园组织与管理、小学教育与管理本科四690060注：①以上专业文理兼报，毕业证书为本科文凭。②申报以上专业，须具有高中或高中同等学历。③专业方向栏中内容为学生在完成基础学科之后的重点研修方向。④以上专业均为自考本科。
财经类：财会（专科）：哲学、政经（财经类）、大学语文、高数（1）、基础会计、基础英语（选）、经济法（选）、管理会计（选）、计算机应用基础、应用统计、财政与金融、财务管理、财务会计、成本会计 12门。财会（本科）：中国革命史、外国语、高数（2）、管理信息系统、市场营销学、经济法、管理会计、审计学、管理学原理 9门。注册会计师方向（专科):哲学、政经（财经类）、大学语文、高数（1）、基础会计、管理会计、计算机应用基础、应用统计、财政与金融、财务管理、财务会计、成本会计 、国家税收 13门。注册会计师方向（本科):中国革命史、外国语、高数（2）、管理信息系统、市场营销学、应用统计、成本会计、管理学原理、宏观经济管理 9门。财税（专科）：哲学、政经（财经类）、大学语文、高数（1）、基础会计、基础英语（选）、经济法（选）、证券投资理论与实务（选）、应用统计、计算机应用基础、财政学、货币银行学、国家预算、国家税收 12门。财税（本科）：中国革命史、外国语、高数（2）、管理信息系统、经济法、财务管理、财务会计、税收管理、国家税收 、证券投资理论与实务 10门。商业经济管理（专科）：哲学、政经（财经类）、大学语文、高数（1）、基础英语（选）、经济法（选）、国家税收（选）、公共关系学、财政与金融、企业会计学、计算机应用基础、管理学原理、市场营销学、商业企业管理 12门。商业经济管理（本科）：中国革命史、外国语、高数（2）、经济法、应用统计、市场调查学、商务谈判、价格决策与管理、市场预测与管理决策、广告学（选）、消费经济学（选）10门。金融（专科）：哲学、政经、（材经类）、大学语文、高等数学（一）、企业会计学、应用统计、基础英语（选）、经济法概论（选）、证券投资理论与实务（选）、计算机应用基础、货币银行学、银地经营管理、国际金融、银行信贷学 12门。金融（本科）：中国革命史、外国语（英）、高等数学（二）、宏观经济管理、管理信息系统（含上机）、经济法概论、金融企业会计、财务管理、证券投资理论与实务、信托与租赁、财政学 11门。国际贸易（专科）：哲学、政经（财经类）、高等数学（一）、基础会计学、财政与金融、应用统计（选）、计算机应用基础（选）、大学语文、基础英语（国贸专业）、国际贸易、中国对外贸易、国际金融、国际贸易实务、国际商法 13门。国际贸易（本科）：中国革命史、外贸专业英语、商务谈判（国贸专业）、管理信息系统（含上机）、外贸函电、市场营销学、涉外经济法、管理学原理、财务会计、国际计术贸易、世界市场行情、国际运输与保险 12门。经济计算机管理（专科）：政经、高等数学（一）、财政与金融、企业会计学、应用统计、管理学原理、经济法概论、基础英语（国贸专业）、计算机原理与系统结构、计算机软件基础、计算机应用软件、管理信息系统、计算机网络基础等13门。国际金融计算机管理（专科）：政经、高等数学（一）、企业会计学、应用统计、国际金融、货币银行学、国际贸易实务、基础英语（国贸专业）、计算机原理与系统结构、计算机软件基础、计算机应用软件、管理信息系统、国际结算等13门。计算机软件及应用（专科）：哲学、政经、大学语文、基础英语、高等数学（一）（理工类）、线性代数、数字逻辑、P语言、数据结构基础、微型计算机使用入门、C语言、离散数学基础、微型计算机、汇编语言、微机应用软件、计算机组织等16门。计算机软件及应用（本科）：中国革命史、英语、高等数学（二）（理工类）、高等代数、计算机体系结构、操作系统原理、离散数学、概率论与数理统计、编译方法、数据库概论、软件工程概论、计算机图形学、数据通讯与计算机网络等13门。建筑工程（原工民建）（专科）：哲学、基础英语、计算机应用基础、高等数学、（一）（理工类）、画法几何及工程制图、理论力学、（一）及材料力学、结构力学（一）、混凝土及砌体结构、土力学及地基基础、建筑材料、房屋建筑学、工程测量、施工技术与施工组织、电工学、建筑定额与概预算、工程招标与合同等16门。建筑工程（原工民建）（本科）：政经、语文、外语（英）、高等数学（二）（理工类）、工程数学、算法语言、普通物理、普通化学、钢结构、理论力学（二）和结构力学（二）、多高层房屋结构设计 11门。无线电技术（专科）：哲学、政经、基础英语、高等数学（一）（理工类）、普通物理、电路分析基础、低频电子线路、高频电子线路、数字电路、电子线路实验、P语言、信号与系统、电视原理、微型计算机、汇编语言 15门。英语类：基础科（专科）：哲学、政经、大学语文、综合英语（一）（二）、水平考试（一）（二）、阅读、英语国家概况、英语写作基础等10门。本科：毛泽东思想概论、政治经济学、第二外语、《日语》上下册、高级英语、英语翻译、口译与听力、英语写作、英美文学选读、英语语法、英语词汇学、欧美文化入门共12门。关于专接本的规定：英语（不含外贸英语、文秘英语）、英语教育等专业可以直接报考。其他专业加考水平（一）、水平（二）、综合英语。医学类：中药专业：哲学、政治经济学、医古文、中医基础理论、中药学、方剂学、中药化学、药用植物学、中药鉴定学、中医炮制学、中药制剂学共12门，参加市高教自考成绩合格，发北京市中医药大学盖的章。中医药专业：在中药专业课程的基础上另加学中医诊断学、中医内科学、正常人体解剖学、生理学、西医内科基础以及中医妇科学、中医儿科学、中医外科学、中医骨伤科学、针炙学等五门课中之二门共七门课。工艺美术类：工艺美术设计专业(专科)哲学、大学语文、素描、色彩、图案基础、平面构成、色彩构成、中国工艺美术史、艺术概论。服装专业加学：服装概论、裁剪制图、服装画技法、服装设计。室内设计专业加学：透视效果、室内设计、家具设计、展示设计。装潢广告专业加学：字体设计、广告设计、包装装潢、书籍设计共十三门课程。工艺美术类：工艺美术设计专业(专科)哲学、大学语文、素描、色彩、图案基础、平面构成、色彩构成、中国工艺美术史、艺术概论。服装专业加学：服装概论、裁剪制图、服装画技法、服装设计。室内设计专业加学：透视效果、室内设计、家具设计、展示设计。装潢广告专业加学：字体设计、广告设计、包装装潢、书籍设计共十三门课程。工艺美术类：工艺美术设计专业(专科)哲学、大学语文、素描、色彩、图案基础、平面构成、色彩构成、中国工艺美术史、艺术概论。服装专业加学：服装概论、裁剪制图、服装画技法、服装设计。室内设计专业加学：透视效果、室内设计、家具设计、展示设计。装潢广告专业加学：字体设计、广告设计、包装装潢、书籍设计共十三门课程。工艺美术类：工艺美术设计专业(专科)哲学、大学语文、素描、色彩、图案基础、平面构成、色彩构成、中国工艺美术史、艺术概论。服装专业加学：服装概论、裁剪制图、服装画技法、服装设计。室内设计专业加学：透视效果、室内设计、家具设计、展示设计。装潢广告专业加学：字体设计、广告设计、包装装潢、书籍设计共十三门课程。工艺美术类：工艺美术设计专业(专科)哲学、大学语文、素描、色彩、图案基础、平面构成、色彩构成、中国工艺美术史、艺术概论。服装专业加学：服装概论、裁剪制图、服装画技法、服装设计。室内设计专业加学：透视效果、室内设计、家具设计、展示设计。装潢广告专业加学：字体设计、广告设计、包装装潢、书籍设计共十三门课程。工艺美术类：工艺美术设计专业(专科)哲学、大学语文、素描、色彩、图案基础、平面构成、色彩构成、中国工艺美术史、艺术概论。服装专业加学：服装概论、裁剪制图、服装画技法、服装设计。室内设计专业加学：透视效果、室内设计、家具设计、展示设计。装潢广告专业加学：字体设计、广告设计、包装装潢、书籍设计共十三门课程。工艺美术类：工艺美术设计专业(专科)哲学、大学语文、素描、色彩、图案基础、平面构成、色彩构成、中国工艺美术史、艺术概论。服装专业加学：服装概论、裁剪制图、服装画技法、服装设计。室内设计专业加学：透视效果、室内设计、家具设计、展示设计。装潢广告专业加学：字体设计、广告设计、包装装潢、书籍设计共十三门课程。旅游管理类：旅游管理专业（专科）：哲学、大学语文、计算机应用基础、基础英语、旅游学概论、管理学基础、旅游经济学、专业英语（旅游英语）、英语听说、旅游法规（选）、公共关系学（选）旅游市场营销（选）。现代酒店管理方向加学：饭店管理、餐饮管理、客房管理、饭店工程设备管理（选）、旅游应用文写作（选）、企业会计（选）。餐馆经营管理方向加学：饭店管理、餐馆管理、饮料概论（选）、原材料学（选）、食品营养与卫生（选），共16门课程。文法类：文秘专业改为文秘档案专业：参加档案管理专业的自学考试，合格者由市高教自考委和中国人民大学颁发毕业证书，由人大盖章，国家承认学历。档案管理学（专科）：哲学、政经、大学语文、逻辑学、计算机应用基础、文书学、档案管理学、档案 保护技术学、社会科学情报工作概论、档案文献编纂学、科技档案管理等11门课程。档案（本科）：中国革命史、外国语（英）、中国近代史、档案文献复制技术、外国档案管理、中国政治制度史、中国档案事业史、行政管理学等8门课程。行政管理（专科）：哲学、政经、基础英语（选）、自然科学基础（选）、自然科学发展史（选）、大学语文（选）、写作（选）、政治学、行政管理学、行政法、人事行政学、市政学、社会调查原理与方法、管理心理学、公共关系学、计算机应用基础等13门课程。行政管理（本科）：中国革命史、外国语（英）、社会学、经济法概论、逻辑学、法学概论、领导科学、行政组织学、中国行政史、现代管理学基础、秘书学等11门课程。中文（专科）：哲学、政经、计算机应用基础，现代汉语、文学概论、中国古代文学作品选、中国现代文学、中国当代文学、写作等10门课程。中文（本科）：中国革命史、外国语（英）、语言学概论、中国古代文学史、外国文学、现代汉字学、秘书学、逻辑学（选）、民间文学（选）、儿童文学（选）、马克思主义文艺著作选读（选）、训诂学（选）、文艺美学研究（选）等10门课程。法律（专科）：哲学、政经、大学语文、法理学、宪法学、刑法学、民法学、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法、婚姻法、经济法概论、国际法等13门课程。法律（本科）：中国革命史、外国语（英）、逻辑学、中国法制史、外国法制史、中国法律思想史、西方法律思想史、国际私法、国际经济法概论、自然科学发展史、劳动法、环境法等12门课程。新闻（专科）：哲学、政治经济学、中国现代文学、中国新闻事业史、新闻采访写作、报纸编辑、新闻理论、写作、现代汉语、社会心理学、广播新闻与电视新闻法学概论、计算机应用基础（上机）新闻（本科）：中国革命史、外国语（英、日、俄选考一种）、逻辑学、中国古代文学作品选、新闻评论写作、新闻摄影。外国新闻事业史（政治学、外国文学、大众传播学概论、公共关系学、广告学、古代汉语、新闻伦理、新闻事业经营管理、激光照排技术（含上机））九选二（学分不低于13学分）一、背景 随着中国市场经济的发展和全球化趋势的加强，国内对于"商务管理"、“金融管理”人才的需求日益增长。为了给工商企业界人士以及希望在商务管理和企业金融管理方向发展的人员提供具有国际标准的专业教育和资格认证，教育部考试中心决定在高等教育自学考试领域与剑桥大学考试委员会合作，利用剑桥方面的优势，培养中国经济建设所需要的人才。为此，97年的1月和9月，教育部考试中心与英国剑桥大学考试委员会（简称UCLES ）共商在中国高等教育自学考试领域进一步发展合作关系、合作设计部分自学考试专业课程事宜。 经过会谈，双方同意根据中国高等教育自学考试的培养目标，首先在商务管理方向选择部分专业课程作为试点，由双方合作设计。为了使合作课程的可靠性、有效性得到学术机构、大学和社会公众的普遍承认，剑桥大学考试委员会保证合作课程的设计达到考试中心指定的学历层次。为了保证这一标准，合作课程的大纲、试卷由双方专家共同论证、设计，经中国全国高等教育自学考试指导委员会审定后实施。二、专业培养目标和基本要求 “商务管理”和“金融管理”两个专业，主要是培养适应社会主义市场经济发展需要，德才兼备，能从事商务、金融管理工作，并具备一定实际工作能力和分析、研究、创新能力的专门人才。 毕业后，适合在有进出口经营权的外贸公司、工贸公司、商贸公司、科贸公司、货物进出口、技术引进、国内国际融资、劳务输出以及国内其他各类大的商务活动和银行、证券、基金、保险、财务公司或其他各大公司、企业等单位从事金融管理及一般业务工作。三、课程设置、学分和首次开考时间一览表 邓小平理论概论、政治经济学（财经类）、大学语文三门课程仍参加每年4月、10月的全国统一考试。 合作课程的首次开考时间为2000年1月8日，共安排两门，上午8:30-11:00考试课程为企业组织与环境，下午2:00-4:30考试课程为商务交流（所需教材即日起向全国考办媒体供应站订购）。之后，每年1月、7月各考一次。具体时间为1月第二周的星期六、星期日，7月第三周的星期六、星期日。课程具体考试安排：商务管理专业 金融管理专业 考试安排 课程名称 学分数 课程名称 学分数 考试安排 商法 * 5 金融法 * 5 自2001年1月开始，每年1月考一次。 市场营销 * 5 管理会计 * 3 自2001年7月开始，每年7月考一次。 人力资源管理 * 4 财务报表分析 * 5 自2002年1月开始，每年1月考一次。 国际贸易实务 * 6 金融概论 * 6 自2002年1月开始，每年1月考一次。 企业组织与环境 * 4 企业组织与环境 * 4 自2000年1月开始，每年1月考一次。 商务交流 * 4 商务交流 * 4 自2000年1月开始，每年1月考一次。 数量方法 * 6 数量方法 * 6 自2000年7月开始，每年7月考一次。 经济学 * 5 经济学 * 5 自2000年7月开始，每年7月考一次。 会计学 * 6 会计学 * 6 自2001年1月开始，每年1月考一次。 管理信息技术 * 4 管理信息技术 * 4 自2001年7月开始，每年7月考一次。 财务管理 * 6 财务管理 * 6 自2002年1月开始，每年1月考一次。 英语（BEC） 7 英语（BEC） 7总计 62学分 61学分注：1、加“ * ”为“剑桥商务管理证书”课程，“商法”或“金融法”任选一门。 2、有“ * ”的课程为中英双方合作课程。四、证书颁发 每门课程考试合格，发给单科合格证书。其中，中英双方合作课程（加 “*”课程），由全国高等教育自学考试指导委员会和剑桥大学考试委员会（UCLES）联合签发合格证书。 取得指定的9门合作课程合格证书（加“*”）的学员，由UCLES 颁发“剑桥商务管理证书”(省考办转发)。 15门课程成绩全部合格，学分累计75学分以上，思想品德经鉴定符合要求者，由全国考委发给专科毕业证书。同时，由UCLES 授予“剑桥高级商务管理证书”“剑桥高级金融管理证书”。 两个专业的毕业生如愿自费留学英国，英国剑桥大学考试委员会将向英国有关高等院校推荐。 五、课程特点： 这里特别值得提出的是：这两个专业在设计的过程中充分体现了以学生为本的思想。 首先，这两个专业的培养目标在于注重培养人。在要求学生掌握知识和专业能力之外，还创造条件提高学生的人际交流和公众交流能力；培养学生的自我发展能力，适应商务和金融环境变化的能力；使学生具备识别分析问题的能力，能够收集有关材料用于计划、决策、监督和控制；帮助学生开发自我管理能力，包括时间管理、工作重点安排、决策、有主见、应付压力、独立工作等方面；培养学生的自信心、独立自主的判断力以及自我激励的素质和能力。这些都是学生将来开拓事业，面对竞争所必备的。 其次，考虑到学生自学的特点，课程设计的入门起点低，循序渐进。教材采用英国适当教材加以翻译或重新编写。为了降低学习难度，我们组织编写了适合开放学习的教学辅导材料。辅导材料的特点是交互式：学生在学习辅导材料的时候，如同有老师在身旁指导一样，学生可以从中得到反馈信息，了解自己掌握程度，明白自己从哪里可以获得需要的帮助，决定自己的努力方向和进度。当然，考虑到案例教学的特点，我们同时组织相应的面授辅导。 第三，模块化的课程设计为学生提供了充分的选择余地。学生可以单独选择自己愿意学习的课程。每学习通过一个课程模块，都可以获得由中英双方联合签发的单科（模块）合格证书；学生在通过8门指定的课程并通过BEC考试，可以获得剑桥大学考试委员会颁发的“剑桥商务管理”证书；在取得商务管理证书之后，可以选择商务管理方向或者金融管理方向继续学习。在学完专业考试计划规定的15门课程之后，中方将发给专科毕业文凭，UCLES 将颁发的“剑桥高级商务管理证书”或者“剑桥高级金融管理证书”。六、考试对象 该专业的设置主要是面向在职从事商务管理、金融管理工作的人员，以及有志于从事这方面工作并具有高中毕业文化水平的人员。目前在北京、天津、吉林、江苏、浙江、福建、湖北、重庆、广东九个省（市）设考。七、开考时间 “商务管理”“金融管理”专业将于2000年1月开考。教育部高等教育自学考试办公室将于近日内确定部分省市先行试点。(62513998)八、考生如何学习考试 报名学习考试的有关事项，各地考生可向当地自学考试机构咨询，并在省高等教育自学考试办公室指定的地点办理报名手续。一、指导思想 高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是以高等教育学历考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，是我国高等教育体系的重要组成部分。 高等教育自学考试电子商务专业是在"教育要面向现代化、面向世界、面向未来"的方针指导下，为适应互联网经济的快速发展满足社会对电子商务专门人才的需要而设置的。高等教育自学考试电子商务专业考试计划，按照《中华人民共和国高等教育法》的规定，结合高等教育自学考试的特点，由全国高等教育自学考试指导委员会制定，教育部颁布实施。 二、学历层次和学业标准 高等教育自学考试电子商务专业为专科学历，其学业标准是，掌握电子商务专业必备的基础理论、专门知识，具有从事电子商务专业实际工作的基本技能和初步能力。考虑到电子商务专业的特殊要求，专科层次强调技能要求和对实际工作的适应能力。根据上述学历层次和学业标准，专科层次共设置16门课程，73学分，其中，网上作业占16学分。 凡取得本专业（专科）考试计划所规定的16门课程单科合格证书，学分累计达到73学分的考生，思想品德经鉴定符合要求者，由各省级考委和主考学校颁发专科毕业证书。 三、专业培养目标和自学考核要求 本专业要求考生在政治思想上，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有良好的思想品德。 通过专业课程的学习，使考生能够适应互联网经济发展的需要，能在与电子商务有关的机构、网站、企业从事电子商务实际工作。 本专业的各门课程均采用学分计算，每门课程考试合作后发给单科合格证书，并获得本课程的相应学分。 不含网上作业要求的课程考试采取笔试方式。笔试实行百分制计分，笔试成绩在60分以上者为合格。 含有网上作业要求的课程考核包括笔试和上机考试两部分。笔试实行百分制计分，上机考试实行等级分制，其中等级分制分为优秀、良好、及格和不及格四等。笔试和上机考试分别进行。考生在参加笔试或上机考试之前，必须先完成规定的网上作业要求。笔试成绩在60分以上，上机考试成绩在及格以上，方可取得该门课程的单科合格证书。若考生只通过笔试或上机考试中的一项，则须在该项考试通过后的两年内取得另一项考试的合格成绩，方可取得该门课程的单科合格证书。若考生不能在两年内取得该门课程笔试和上机考试的合格成绩，则在再次报名参加该门课程考试时，必须重新完成该门课程规定的网上作业要求，并重新参加该门课程的笔试和上机考试。四、考试课程设置、学分及实践环节实施要求（一）课程设置及学分序号 课程代号 课程名称 学分 说明 1 0001 马克思主义哲学原理 3 2 0002 邓小平理论概论 3 3 0003 法律基础与思想道德修养 2 4 0888 电子商务英语 3 5 0889 经济学（二） 5 6 0041 基础会计学 5 7 0890 市场营销（三） 5 8 0891 国际贸易实务（三） 6 9 0892 商务交流（二） 4 10 0893 市场经济学 5 11 0894 计算机与网络技术基础 3 0895 计算机与网络技术基础（实践） 3 网上作业时间不少于36小时 12 0896 电子商务概论 4 0897 电子商务概论（实践） 2 13 0898 互联网软件应用与开发 3 0899 互联网软件应用与开发（实践） 3 网上作业时间不少于36小时 14 0900 网页设计与制作 2 0901 网页设计与制作（实践） 3 网上作业时间不少于36小时 15 0902 电子商务案例分析 0903 电子商务案例分析（实践） 网上作业时间不少于36小时 16 0904 综合作业 0905 综合作业（实践） 网上作业时间不少于24小时 合计 73学分 说明： 1、每门课程的学分反映了课程的比重和课程内容的份量，每个学分大致相当于全日制普通高等学校专科课程的18学时。 2、各门课程的考试内容和考核要求由课程自学考试大纲规定。 3、凡已取得国家承认专科以上（含专科）学历的考生，可免考《马克思主义哲学原理》、《邓小平理论概论》和《法律基础与思想道德修养》三门公共政治课。 4、已参加自学考试中英合作商务管理专业和金融管理专业考试的考生，其《经济学》、《市场营销》和《商务交流》课程的成绩可替代本专业计划中相同名称课程的考试成绩。 5、本专业代码：020215。（二）实践性环节实施要求 为满足社会对电子商务人才实践操作能力的要求，保证本专业的培养目标和学业标准，充分发挥网络技术在现代远程教育方面的优势，根据《高等教育自学考试实践性环节考核管理试行办法》的有关规定，并结合电子商务专业的特色，部分专业课程设置了一定学分的实践性环节要求。实践性环节主要采取网上作业的形式。 本专业共有6门专业课程设置了网上作业要求，网上作业学分共计为16学分。每门课程的网上作业学分反映了该门课程网上作业的比重和网上作业内容的份量，每个学分大致相当于全日制普通高等学校专科课程的18学时。在网上作业的总学时要求中，网上作业时间应不少于总学时的三分之二。 考生在完成课程规定的网上作业要求后，应参加并通过相应课程的上机考试，方可取得该门课程网上作业的学分。网上作业的具体内容、要求以及上机考试的考核内容、要求和考核办法由相应课程的自学考试大纲规定。全国考办将根据大纲有关规定设计网上作业，并通过指定网站向社会发布，考生应及时完成网上作业。五、课程说明 （一）公共基础课 1、马克思主义哲学原理（与自学考试经济管理类专业同） 2、邓小平理论概论（与自学考试经济管理类专业同） 3、法律基础与思想道德修养（与自学考试经济管理类专业同） 4、电子商务英语 本课程是电子商务专业英语，其目的在于使学员掌握英语的基本结构，扩充基础词汇，在此基础上，掌握一定数量的电子商务专业词汇和表达方法，培养学员具有较强的专业阅读能力和初步的听、说、写、译的能力，使他们能够使用英语进行基本的与电子商务领域有关的交际活动。 通过本课程的学习，学员应能够做到： （1）听懂日常谈话，并能听懂与电子商务相关、句子结构比较简单、基本上没有生词的简短会话、谈话、报道和讲座 （2）使用英语进行简单的日常对话，能够利用所学的专业词汇进行基本的口头交流 （3）借助工具书阅读语言难度中等的专业文献 （4）用英语撰写常见的与电子商务有关的应用文 （5）借助工具书把语文难度适中的英语专业文献翻译成汉语 5、经济学 本课程向考生介绍在现代商务与金融领域里经济学的原理与重要性，其主要内容包括：（1）经济学的性质；（2）微观经济学：市场理论；（3）微观经济学：厂商理论；（4）宏观经济学：国民经济；（5）国际
自学考试的专业考试科目包括像工商企业管理（本）专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这样的专业基础课和同专业知识、技能直接联系的专业课，除此之外还有马克思主义基本原理概论、英语等公共基础课。自学考试专业的考试科目设置分为：1、公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。2、专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理（本）专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课了。3、专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。4、选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。专科自考本科分为两种，一种是专科在校生自考本科，专科在校生可为全日制专科在读生，也可为成人高考、网络教育、自学考试专科在读生；另一种是专科毕业生参加自考，专科毕业生可谓全日制专科毕业生，也可为成人高考、网络教育、自学考试专科专业毕业生，此阶段报考的一般称为独立本科段。教务老师整理的自考专业课的内容到此结束了，针对自考的学员，可能介绍的信息还不够全面，推荐学员去对应的话题了解信息，或者关注微信查看其他方面的信息。也可以咨询24H人工在线客服!自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自考一共有四十多个专业，每个省份自考的专业是不一样的，同样的专业的科目每个省份也是不一样的。
拓展资料：
高等教育自学考试（Self-taught higher education examinations），简称自学考试、自考，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。
是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。
是贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。”
与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出” 。
考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。
自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者（毕业）。
经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位
高等教育自学考试百度百科
检查汇总报告怎么写
检查汇总报告怎么写，检查汇总报告是职场中常用的一种文书，报告是向上级汇报工作、提出意见或者建议的公文，报告使用范围很广。下面一起来看看检查汇总报告怎么写？
一、前言
主要写此次检查的原因、目的。是例行检查还是遵照上级指示的专项检查？所要达到的目的是什么？检查组人员名单、职务等情况也要交代清楚。
二、检查的方式方法
召开动员会、座谈会，走访有关人员，查阅资料，设立举报箱、举报电话，现场查看等等情况都要交代清楚，并用具体的数字来印证，不能含糊。
三、好的方面
检查中发现的好的方面要说明一下，并加以肯定。但这不是文章的重点，所以篇幅不能太大。
四、不足之处
这是要重点写的。一定要实事求是地反映情况，不能怕得罪人，否则就达不到检查的目的了。
五、原因分析
写明存在问题的具体原因，客观原因要写，主观原因更要写。这是以后追究有关责任人的依据。
六、整改措施
这方面主要由被检查的单位提供，可以反映他们对工作中不足的认识和具体的改正措施。这也是检查所要达到的最终目的。
工作检查总结报告范文
一、政治思想方面
在思想上，我积极上进，从小我就受到外公这位老党员的熏陶，立志长大以后要成为一名合格的共产党员。我热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。我始终坚持运用马克思列宁主义的立场观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。
二、道德品质方面
大学期间，我接受到学校良好的思想政治教育，深知道德品质的形成与发展是内外因素相互作用的结果，所以我首先对自己严格自律，勤俭节约，大学期间获得国家助学金，在国家、在社会的帮助下我顺利完成了大学学业，我怀着一颗感恩的心努力学习并积极参加各种社会公益活动，用自己的表现来回报社会。
作为一名社会建设的主人翁，我有着强烈的社会责任感，树立社会主义荣辱观，以“八荣八耻”为标尺衡量我的所作所为，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。“八荣八耻”坚持了以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。“八荣八耻”引导我们摆正个人、集体、国家的关系，正确处理好个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系。
三、能力素质方 面
首先，我在学习和工作中勇于实践，善于总结，乐于吃苦，注重理论联系实际，平时注意克服自满、懒惰和急躁的情绪，保持谦虚谨慎并持之以恒。其次，任何工作我都严格要求做精做细，防止差错。在集体工作中，注重团队协作性，发挥集体的智慧，也注意发挥个人主观能动性，大胆工作，积极肯干。在平凡的工作中自我加压，自我激励。第三，我在工作实践中不断反思和在思维锻炼中提升能力素质。总结、反思是我对工作实践进行回顾和思考，提炼升华的过程，从中吸取经验教训，避免今后再发生类似的错误。在大学和工作期间，我不断扩展自己的知识领域和能力，先后取得了人力资源管理助理，计算机和英语四级证书。希望对今后的工作能有所帮助。
四、主要学习和工作表现
自从进入大学以来，我一直团结同学，本着顾全大局、作风严谨、虚心好学、积极向上的原则，充分发挥自己吃苦耐劳、虚心请教、主动学习的优点，明确了学习的方向。在具体的学习过程中能形成一个较为清晰的思路，做到有组织、有目的、有计划，顺利的完成大学四年的学业。学习成绩和学习热情普遍得到了老师和同学的认可。基本做到了学前有计划，学后有总结，让我在学习中学到了很多知识，也锻炼了自己，经过不懈的努力，我的学习水平有了长足的进步，也为自己今后的工作打下了一个良好的基础。
毕业时，由于我所学专业比较冷门，未能找到符合专业知识的工作，我一边在开县新世纪打工，一边坚持自学，2009年受聘于重庆君创劳务有限公司，随公司参与了北京京石客运专线的建设，担任综合办公室主任，并兼任人力资源科长，面对工程战线长、人员多、人员流动大等各种繁杂情况，我加班加点，顺利完成了公司交给我的各项任务，受到本公司领导及中铁六局京石项目部相关领导的高度赞扬。去年，在京石工程的工作顺利结束以后，我回到开县，积极备考，还取得了教师资格证。我深知，机会都是留给有准备的人，时代的发展，工作的需要，激励我不断通过学习充实自己，努力使自己成为适应各种工作需要的复合型人才。
五、遵纪守法情况
我从小就在良好的家庭环境中长大，外公是大学教授，外婆是小学美术教师，受他们影响、熏陶，我从小就懂得严于律己，从小学到大学一直都品学兼优，深受老师和同学喜爱。受父母下岗影响，我们家境一直比较困难，一家三口挤在不足20平方米的单间里，贫穷没能让我丧失对生活的信心，相反，我更加刻苦的学习，更懂得遵纪守法的重要性。大学时靠国家的助学贷款和奖学金顺利毕业，这使我对我的祖国，我们的社会充满了感恩，我不仅自觉遵守国家法令、政策法规，还注重个人品德修养和文明礼貌，敢于对破坏社会和谐环境的行为说不。
六、廉洁自律情况
参加工作以来，我始终坚持一面廉洁的大旗。在当前形势下，要特别强调“廉洁做人”，这要求我必须遵守职业道德，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响。我一直从严规范自己的行为，廉洁奉公，公道正派，以务实的态度，勤奋的精神和廉洁的作风投入到工作中，坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，用科学的理论改造自己的世界观、人生观、价值观，坚定正确的政治方向和政治立场。在工作生活上廉洁自律，严于律己，从严要求，约束自己。
总结自己多年来的思想、学习、工作和生活情况，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足，社会经验和工作经验上还存在着一定的欠缺，这有待于在今后的工作中加以磨砺。在新的.环境里，在新的工作岗位上，我一定要继续加强学习，严格要求自己，在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等，力争做一名合格的工作人员，为单位的事业发展和壮大做出自己应有的贡献。
本次期中教学检查体现了三个特点：一是领导重视，全员参与，院长书记亲自抓，大范围的听课和各种类型的座谈会把期中教学检查的`群众性和声势浩荡体现了出来；二是与教学工作重点紧密结合，与修订本科专业培养方案、教学观摩、青年教师教学基本功大赛相结合；三是发现了问题，提出了解决问题的办法，达到了检查的目的。
一、希望各教学单位今后做好以下几项工作
1、加强比较看进展。各教学单位要把本次检查情况与上学期做比较，与本学期期中教学检查前的情况比较，看问题有没有得到解决，采取的措施效果怎么样，不断推进工作。
2、经常沟通促和谐。听了各方汇报，感觉有些问题是沟通不够产生的，教师和学生对学校的发展问题、教学制度、教学安排等不了解就容易产生隔阂，产生情绪，很多事情要经常沟通，交流看法，相互理解，相互谅解，创建和谐氛围。
3、严格要求保质量。一是对学生严格要求，目前学生上课的缺勤率较高，严格要求流于形式，在通过教师讲好课吸引学生的同时，要从平时成绩管理等制度上严格学生的管理。二是加强对教师的管理，强调教师的责任心，通过学生选课、教师挂牌教学等方式加强对教师的评价。三是加强教学管理工作，xx级本科专业培养方案要尽快完成并实施，教务处要审核、把关，教学检查要贯穿整个学期，真正促进学校教育教学质量的提高。
二、 学院领导重视自考学生的教学工作，是提高教学质量的前提
文法学院领导班子十分重视自考学生的工作，一致认为办好全日制自学考试助学班既是文法学院事业发展的需要，也是文法学院事业发展的一部分，教学质量是自考学生的教育培养的生命线，对学生的教学及管理工作不断的加强人力和资金上的投入，为抓好自考学生的教学创造了良好的环境。学院自xx年起制定《文法学院自考学生奖学金评比办法》，每年划拨10万用于对学习成绩优异表现优秀的学生予以奖励，为了改善学生的教学条件XX年用于购买教学设备和教学软件近10万元。
三、 选派优秀的教师队伍，是保证教学质量的关键
学院XX年下学期根据各专业的教学计划安排共开设38门课程，选派38位教师为自考学生上课。教师是学生课堂教学的组织者，是抓好课堂教学质量的关键，学院选派教师是在普通本科教学中教学经验丰富、教学水平高和责任心比较强的教师，特别是选派既教书又要育人的教师。教学秘书密切与任课教师保持联系，保证课堂教学的正常进行；班主任老师课堂考勤既抓了纪律也为教师上课营造良好的课堂氛围，同时班主任将学生对教师教学的意见和建议及时反馈给任课教师，加强了师生的互动和交流，提高了教学效果。
四、抓好班主任工作，是促成学生良好学风的保障
学院领导坚持育人为本、德育为先的教育理念，一贯重视学生的教学工作，狠抓学生日常管理和班主任工作，先后制定了《班主任工作条例》等相关制度，并在日常管理中严格贯彻执行。实行每周开一次班主任会议，院领导出席会议，听取班主任汇报上一周的工作情况和总结。
根据##省统计局办公室《关于开展农村统计基层基础工作检查的通知》（闽统办〔xx〕44号）文件精神，我局认真组织安排各县（市、区）对本级以及辖区内的各乡（镇、街道）、村（居）农村统计工作开展全面自查，针对发现的问题及时提出整改措施并认真落实。7月21日，市统计局专门组织各县（市、区）农业统计人员在##市召开全市农村统计基层基础工作自查总结和复查部署会议，会议听取了各县（市、区）开展自查工作的总结汇报，拟定了基层基础工作检查的复查方案。7月22—23日，市统计局###副局长亲自带领由8人组成的复查组分赴###市和##区开展复查工作。从各级各地检查的情况来看，我市基层党委、政府对统计工作更加重视，农村统计基层基础条件较大改进，基层统计规范化水平明显提高，源头统计数据质量得到有效保障。
一、检查工作的组织实施
（一）领导重视，周密部署。我局历来重视农村统计基层基础建设。年初以来，积极探索抓好农村基层统计规范化建设的方法和途径，认真筹划针对乡镇统计人员的业务培训并做好经费预算安排、培训资料编印、授课人员抽调、受训学员划分批次等前期工作。5月中旬，在认真细致调查研究的基础上，出台了《##市农村基层统计规范化建设考核办法》（南统[xx]44号），对各县（市、区）的基层规范化建设开展考核评比，并将评比结果纳入年度农村统计工作考评体系。
7月初，省局通知下发后，我局领导非常重视，迅速召集有关科室人员安排部署，并及时下发了《##市关于开展全市农村统计基层基础工作检查的通知》（南统[xx]55号）。各县（市、区）统计局按照省、市文件精神，积极组织安排检查工作，全市从市、县到乡、村，农村基层基础工作的自查自纠全面展开，并对检查中发现的问题及时制定落实整改措施。各县（市、区）统计局同时对本级农村统计工作和统计数据质量也进行了全面检查。
（二）精心组织，全面自查。我市及各县（市、区）统计局精心策划，组织力量，对辖区内的农村统计基层基础和农村统计数据质量全面系统的开展自查。从全市10个县（市、区）、137个乡（镇、街道）、981个村（居）自查情况来看，检查数据总数43.6万笔，查出错误数据2224笔，自查差错率0.51%。其中计算错误763笔，指标含义不清710笔，其他类型错误751笔。自查涉及农林牧渔产值统计、农林牧渔生产统计、县（市）社会经济基本情况统计以及其他农村统计调查内容。
自查采取上下结合、点面结合的办法开展。各县（市、区）对本级的农村统计工作和统计数据质量全面检查，并安排辖区内各乡（镇、街道）对本乡（镇、街道）及各自辖区内各村（居）的农村统计工作和数据质量进行全面检查，在各乡（镇、街道）完成自查的基础上，各县（市、区）统计局组织力量，严格按照省、市统计局文件要求开展了重点抽查工作。
（三）随即抽选，交叉复查。在各县（市、区）全面完成自查的基础上，市统计局7月21日，召集各县（市、区）农村统计工作人员在建阳市开展农村统计基层基础工作自查的总结交流，并通过抽签的形式随即抽选四名县（市、区）统计人员参与市局复查组，再次通过抽签方式确定两个复查对象：延平区统计局和武夷山市统计局。市局检查组随后划分两组，于7月22—23日分别对延平区统计局和武夷山市统计局开展交叉复查。市局检查组成员首先对两个县级统计局本级内业开展全面检查，并分别抽选延平区南山镇、夏道镇和武夷山市五夫镇、新丰街道进行全面检查，并随机抽选南山镇的长春街村、夏道镇的徐洋村、五夫镇的五一村、新丰街道的五里村进一步对村级统计工作和数据质量复查。
从复查的两个县（市、区）和四个乡（镇、街道）、四个村的情况来看，复查共检查数据总数1.52万笔，查出各类型错误31笔，复查差错率0.2%。其中计算错误14笔，指标含义不清8笔、现场核实错误2笔，其他类型错误7笔。错误大多出在农林牧渔生产统计、和乡、建制镇基本情况及村基本情况统计等报表内容。
二、基层统计存在的主要问题
通过此次全市农村统计基层基础工作检查，农村基层统计总体情况良好，基层党政领导对统计工作的重视程度有所提高，基层统计人员的工作条件有所改善，但仍然存在一些不容忽视的问题
（一）统计队伍人员不稳定，变动频繁。在目前的人事管理体制下，乡（镇、街道）没有设置统计编制，乡级统计人员大多数是兼职，常因乡镇党委政府工作需要而被调整和调动到其他工作岗位，造成基层统计队伍不稳定，人员变动频繁，导致基层统计业务不熟，制度执行不力，数据质量不高。村级统计人员常因换届选举，领导班子变动等原因而变更。经调查了解，延平区20个有农村统计报表任务的乡（镇、街道）20xx年以来乡级农业统计人员更换10人次。基层统计人员的频繁变动影响了农村统计工作的正常开展。
（二）乡镇领导认识不到位，重视不够。检查发现，部分乡镇领导认为农村统计数据对于本乡镇的具体工作缺乏参考价值和实际作用，统计工作只是上级政府部门下达的一项硬性任务，在乡镇财力、人力等相对紧张的情况下，统计工作难以受到应有的重视和关注，工作只是满足于一般的布置安排，对统计工作条件、数据质量等关心不多。
（三）统计调查经费难落实，严重紧张。农村税费改革以来，乡镇财政普遍偏紧，乡镇没有统计编制，因而没有配套资金。据了解，全市大部分乡镇采取“实报实销”的方式解决统计工作经费。经济条件稍好的乡镇基本能够及时给予报销处理，条件较差的乡镇正常的业务开支都难以报账。另外，由于村帐镇管，村级经费更是紧张，多数村级统计人员没有工资补贴，村级报表很多是靠乡镇统计人员的面子和个人交情促使其完成。
（四）基层统计工作任务重，人手不足。从县级统计局来说，我市各县（市、区）都只有一名从事农村统计的工作人员，而且邵武市、武夷山市等县（市、区）农村统计人员同时兼做其他专业，由于人手不足，时间紧张，任务较多，部分县市对乡镇的检查指导和业务培训难以安排；对于乡镇一级，统计工作人员一般身兼数职，随着统计要求的不断提高，各项普查、调查任务不断加重，许多乡镇统计人员越来越感觉到力不从心，疲于应付；村级统计是统计工作的源头，但由于体制机制等方面的因素，村级统计员无法得到相应的经济和政治待遇，同时要应付上级各部门下达的工作任务，时间和精力不足，积极主动性不够，数据质量意识不强。
（五）乡村台帐欠规范，资料不齐。实地检查发现，各乡（镇、街道）基本上建立了分村台帐，但各地台帐格式五花八门，装订方法各种各样，甚至个别地方帐表不分，台帐管理缺乏统一规范的模式。村级统计常因换届或领导变动而变更统计人员，由于种种原因，统计历史资料的交接存在缺漏，造成基层统计资料连续性受到影响。
三、加强基层基础建设的几点建议
（一）切实加强基层队伍建设。一是要壮大基层统计队伍。争取人员编制和经费支持，改善基层统计人员的待遇，增加对乡、村统计人员的业务和综合素质培训，提高基层统计人员的业务能力和工作积极性。二是稳定乡镇统计人员。尽力争取各级政府支持，明确乡镇统计岗位，理清乡镇统计人员身份，做到专岗专责，确保统计人员的相对稳定。
（二）加大统计法制宣传力度。以新修订《统计法》的颁布实施为契机，采取形式多样的宣传方式，加强统计法制宣传工作。特别要加强对乡镇和村级干部的统计法制宣传，提高他们对统计工作的认识，让群众和各级领导更深入的了解统计，基层统计工作才能获得社会更广泛的认可和更有力的支持。杜绝统计工作上弄虚作假的行为，为依法统计、依法治统创造良好的环境和条件。
（三）建立健全逐级培训制度。逐步建立常态化培训制度，可以采取省级培训到市县级，设区市培训到乡镇级，市县级培训到村级。定期或不定期得开展一些有针对性的培训课程，提高基层特别是乡、村两级统计人员的统计业务能力，确保源头统计数据的可靠性和可信度不断提高。
（四）要进一步完善报表制度。在充分调研的基础上，加强农村统计报表制度的改革完善。在具体操作中应充分考虑到基层情况，简化统计指标设置，避免指标重复，不随意增加乡村基层工作负担。检查过程中，许多同志反映农业生产报表中的蔬菜、水果等报表指标设置过多过细，在实际执行中数据的客观真实性难以保障；另有部分县市同志提出农村统计报表适合采取抽样调查方法获得的指标数据，尽量采用抽样调查方法，取消相应指标的全面报表，一方面有益于基层统计数据的准确性的提高，另一方面也可以适当减轻乡村基层统计人员的工作任务。建议省局编制新的报表制度时予以适当考虑。
福建省各地的机动车号牌程式码是： A-福州市 B-莆田市 C-泉州市 D-厦门市 E-漳州市 F-龙巖市 G-三明市 H-南平市 J-宁德市 K-省直系统 泉州市申请的“闽V”新程式码即将启用。 程式码A到J编排规则是按各市地理位置，从省会福州开始，沿海向南到漳州向西转到龙巖，在转向北到南平，最后向东到宁德，形成一个圈。 发牌机关程式码后的五位号码的首位或首二位不同号段代表不同的区市县： 福州市 市辖区：闽A-0、1、2、3、4、K、L、M、N、P、Q、R、S、U、V、W、X 长乐市：闽A-5 闽侯县：闽A-6 福清市：闽A-7、80~85 永泰县：闽A-86~89 闽清县：闽A-90~95、9A~9K 平潭县：闽A-96~99、9L~9Z 连江县：闽A-A0~A7 罗源县：闽A-A8、A9、B 计程车：闽A-T 长途车：闽A-Y 公交及中巴：闽A-Z 莆田市 城厢区：闽B-0、8 涵江区：闽B-1、6 荔城区：闽B-2 仙游县：闽B-3 秀屿区：闽B-5 泉州市： 市辖区：闽C-0、1、B、E、K、M、N、U、W 南安市：闽C-2、D、L、Z 安溪县：闽C-3、U 永春县：闽C-4 德化县：闽C-5 晋江市：闽C-6、A、C、F、H、J、P、Q、R、S 惠安县：闽C-7、X 泉港区：闽C-8 石狮市：闽C-9、G、V 计程车：闽C-T 长途车：闽C-Y 厦门市 市辖区：混编号（其中同安区为闽D-6、C、N、R） 漳州市： 芗城区：闽E-0、A 龙文区：闽E-D 漳浦县：闽E-1 云霄县：闽E-2 东山县：闽E-3 诏安现：闽E-4 平和县：闽E-5 南靖县：闽E-6 长泰县：闽E-7 华安县：闽E-8 龙海市：闽E-9 龙巖市 新罗区：闽F-0、1、8 永定县：闽F-2 上杭县：闽F-3 武平县：闽F-4 长汀县：闽F-5 连城县：闽F-6 漳平市：闽F-7 三明市 市辖区：闽G-0、A 永安市：闽G-1 大田县：闽G-2 尤溪县：闽G-3 沙县：闽G-4 将乐县：闽G-5 泰宁县：闽G-60~64 建宁县：闽G-65~69 宁化县：闽G-7 清流县：闽G-8 明溪县：闽G-9 南平市 延平区：闽H-0、A 邵武市：闽H-1 光泽县：闽H-2 武夷山市：闽H-3 浦城县：闽H-4 松溪县：闽H-5 政和县：闽H-6 建瓯市：闽H-7 建阳市：闽H-8 顺昌县：闽H-9 宁德市： 市直：闽J-0 蕉城区：闽J-1 古田县：闽J-2 屏南县：闽J-3 周宁县：闽J-4 寿宁县：闽J-5 福安市：闽J-6 柘荣县：闽J-7 福鼎市：闽J-8 霞浦县：闽J-9
好的， 谢谢！
The Fujian Area.
刷不起来了，楼主别指望了。还不如花钱去买。。。。。
从午饭算起吧，吃过饭后去看看电影，然后逛一逛街，晚上晚饭吃完带她去打打球，晚一点酒吧玩一下，一天不就过去了么。
0591[福州] 0592 厦门 0593 宁德 0594 莆田 0595 泉州 0596 漳州 0597 龙巖 0598 三明 0599 南平 其实区号只是后三位数字，如福州的区号是591，但0表示是电信的接入号，所以很多人误人为0591为福州的区号。
根据国家标准(国家标准GB T 2260-1999)及最近更新（截至2005年12月31日），福建省的区域程式码如下： 350000 福建省 350100 福州市 350101 市辖区 350102 鼓楼区 350103 台江区 350104 仓山区 350105 马尾区 350111 晋安区 350121 闽侯县 350122 连江县 350123 罗源县 350124 闽清县 350125 永泰县 350128 平潭县 350181 福清市 350182 长乐市 350200 厦门市 350201 市辖区 350203 思明区 350205 海沧区 350206 湖里区 350211 集美区 350212 同安区 350213 翔安区 350300 莆田市 350301 市辖区 350302 城厢区 350303 涵江区 350304 荔城区 350305 秀屿区 350322 仙游县 350400 三明市 350401 市辖区 350402 梅列区 350403 三元区 350421 明溪县 350423 清流县 350424 宁化县 350425 大田县 350426 尤溪县 350427 沙 县 350428 将乐县 350429 泰宁县 350430 建宁县 350481 永安市 350500 泉州市 350501 市辖区 350502 鲤城区 350503 丰泽区 350504 洛江区 350505 泉港区 350521 惠安县 350524 安溪县 350525 永春县 350526 德化县 350527 金门县 350581 石狮市 350582 晋江市 350583 南安市 350600 漳州市 350601 市辖区 350602 芗城区 350603 龙文区 350622 云霄县 350623 漳浦县 350624 诏安县 350625 长泰县 350626 东山县 350627 南靖县 350628 平和县 350629 华安县 350681 龙海市 350700 南平市 350701 市辖区 350702 延平区 350721 顺昌县 350722 浦城县 350723 光泽县 350724 松溪县 350725 政和县 350781 邵武市 350782 武夷山市 350783 建瓯市 350784 建阳市 350800 龙巖市 350801 市辖区 350802 新罗区 350821 长汀县 350822 永定县 350823 上杭县 350824 武平县 350825 连城县 350881 漳平市 350900 宁德市 350901 市辖区 350902 蕉城区 350921 霞浦县 350922 古田县 350923 屏南县 350924 寿宁县 350925 周宁县 350926 柘荣县 350981 福安市 350982 福鼎市
就问题而答：省内本科可能风险很高，建议报冷门专业，或者直接出省，去湖北重庆之类的地方读本。 就个人经验而言：本人漳州的，当初第一次高考分数只上本三线，复读了一年，第二年上了本二线，但是报志愿后，集大没上成，读了漳大，也就是漳州职业技术学院，那年市政工程技术专业刚刚设立，我就报了，虽然是大专，当初被家里人拿来跟这个比跟那个比，但是现在出来工作一年了，我比老妈拿来比较的那些读本科的人工资要高，地位要高。我隔三差五跟着区级领导混，那些人只能天天对着电脑。 所以读什么学校什么本科专科，没什么太大关系，主要是专业要选对了，而且选的这个专业要是这所学校的强项，比如说漳大的强项就是机械系和建工系，我毕业出来就很吃香，而且我的专业还是漳州没有的市政工程技术，我们是第一届。自己做个未来五年的预测或者规划，上大学不是博面子，有好工作才是最终目的。
报名地点在省人事考试中心（福州市东大路36号福建人才大厦十三楼），要记得带身份证去报名噢，考试的时候也是在那里的，在十三楼的电教室里，你可以事先打个电话去确认一下，现在也有网上报名的，你可以参考下面的，希望对你有帮助： 一、 时间安排： 1、网上报名及缴费时间：2008年3月起本项考试实行网上报名。网上报名及缴费时间为开考当月1日至15日。当月报名当月考试，不能隔月报考。报考人员应在报名截止时间前完成网上缴费，报考方才生效，否则报考无效。只有在福建省人事考试中心电教室(省直考区)参加考试者才可以在本网站报考，否则所做的一切操作无效。 2、报考人员可选择考试时间，每天开考4场，具体场次由计算机系统随机安排，每场设55个位置，报满为止。若每个场次报名未满20人，由工作人员联络本人调剂考试时间和场次。 3、网上列印准考证时间：考试前3天，考生可上网列印准考证。报考人员必须在规定时限内完成准考证列印。 4、全年考试时间安排： 3月25日、4月22日、5月27日、6月24日、7月22日、8月26日、9月23日、10月28日、11月24日。 考试具体场次如下： 第一场 9：00— 9：50； 第二场 10：20—11：10； 第三场 15：00—15：50； 第四场 16：20—17：10。 5、成绩公布时间：考后次月10日以后，可通过省人事考试中心网址：fjpta.或资讯台9616893717查询。 6、证书领取时间：考后一个月起，每周星期一、三上午本人凭准考证或身份证原件到省人事考试中心考务一科领取合格证书；委托他人领取的，被委托人凭本人身份证、委托人的身份证原件及影印件、委托书和准考证领取合格证书。 二、考试地点： 考试地点设在省人事考试中心电教室（福州市东大路36号福建人才大厦十三层）。 三、考试科目： 考试模组数共25个，具体如下： 科目编码 程式码名 称 101中文Windows 98作业系统 102中文Windows XP作业系统 201Word 97 中文书处理 202Excel 97 中文电子表格 203PowerPoint 97中文简报 204WPS Office 办公组合中文书处理 205Word 2003中文书处理 206Excel 2003 中文电子表格 207PowerPoint 2003中文简报 208金山文字2005 209金山表格2005 210金山演示2005 301计算机网路应用基础 302FrontPage 2000 网页制作 303Inter 应用 304Dreamweaver MX 2004 网页制作 401Visual Foxpro 5.0 o资料库管理系统 402Aess 2000 资料库管理系统 403用友财务(U8)软体 501AutoCAD(R14) 制图软体 502Photoshop 6.0 影象处理 503Auto CAD 2004 504Flash MX 2004 动画制作 505Authorware7.0多媒体制作 901Project 2000 专案管理 四、考试注意事项 本项考试实行考前现场摄像，考试当天报考人员应携带本人身份证和准考证提前30分钟到达考场。 五、领取发票时间：考试当天可到考点凭本人身份证领取报名发票。 六、考试用书： 考试用书（含赠送光碟）可向省人事考试中心服务部（联络电话：87507553）购买。 七、其他： 根据闽人发[2002]164号文的要求，专业技术人员可根据个人实际情况和工作岗位需要自愿选择两个科目（模组）报考，取得的两个科目（模组）合格证书今后可作为申报评聘专业技术职务的依据。合格证书由人事部统一印制，全国有效。 福建省人事考试中心 二00八年二月十八日
厦门培训挖掘机的机构好像就一家吧~因为我有好多朋友之前都想学这些特殊工种的。。后来他们都在长青路劳动力大厦6楼的一家培训机构学了，是厦门劳动和社会保障局的定点培训机构~很正规的！也有专门的挖掘机培训！现在有个补贴政策，最高可以享受1600的报销。。现在要学挖掘机，在其它地方不下五千肯定是学不到的。。他们那边的收费相对来说都比较低。。 要是有兴趣可以咨询她：5126503 黄老师
总结一：
我局在市委、市政府的正确领导下，认真贯彻落实党的十八届四中全会关于法治建设的新部署要求，国务院《全面推进依法行政实施纲要》和省、市关于全面推进依法行政的文件和会议精神，以依法行政为核心，以依法治校为重点，以普法教育为先导，以制度建设为保障，以强化执法监督为手段，领导干部依法行政观念日益增强，制度建设不断取得新的进展，行政执法管理逐步规范，行政决策机制逐步完善，行政管理体制改革进一步深入，有力地推动了法治政府建设进程。现将我局201@年法治政府建设工作总结如下：
一、高度重视，建立依法行政、依法治教的保障
为了进一步推进法治政府建设工作，根据人事变动情况，我局对依法行政工作领导小组及时进行了调整和补充，成立依法行政、法制宣传、政务公开等领导小组，局主要领导任组长，作为依法行政、法制宣传、政务公开等工作第一责任人，负责全面的统筹领导工作，下设办公室，具体负责依法行政和法制宣传各项具体工作，配好专兼职工作人员，对各级各校加强督促指导，推动《实施纲要》落实。各县(市、区)教育局和各学校也相应成立由主要领导为组长的普法、学法、用法工作机构和队伍、建立和完善了以学校党组织为龙头、以政教处为主导，以学生会、团委、少先队和校外辅导员队伍为辅助，以班主任、任课教师为骨干的法制教育工作网络，真正把全员育人落到实处。
二、开展法制教育，提高法治政府建设的能力
一是坚持法制教育常态化。坚持以领导干部和行政管理人员为普法宣传教育重点，制定完善了学法制度和规定，把法律法规学习列入局机关学习计划，把法制学习教育融入到“两学一做”学习教育活动中，局领导班子能够坚持带头学法，干部职工能够积极学法，自觉学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》及新修订的《义务教育法》和《行政许可法》等法律法规，自觉提升依法治教、依法行政的工作能力。
二是开展机关法制教育。我局机关干部学习法律知识主要采取局领导领学、专家讲座、集中研讨、交流体会等方式进行。学习内容包括《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《职业教育法》以及《保守国家秘密法》、《行政强制法》等法律法规。10月21日，我局组织机关和县(市、区)14名工作人员赴福州参加全省教育系统依法行政工作培训班。11月28-30日，XX市教育局调研员崔进玉带领4位机关工作人员参加第2期XX市直单位干部政策法规轮训班。我局还常年聘任武夷律师事务所律师为机关法律顾问，为局机关提供法律服务，有效地提高了依法行政水平。
三是主动汇报法治工作。我局主要领导在全局机关学习大会和重大工作部署中，坚持带头宣讲有关法律法规，局主要领导经常主动向党委、人大和政府汇报有关教育工作，确保教育工作在宪法、法律和国家政策规范的范围内运行。
四是组织专项普法活动。在市委宣传部、市司法局、市依法治市办的牵头下，我局组织机关各科室人员积极开展“国家宪法日”大型宣传活动，为广大市民讲解教育相关法律和校园安全知识，发放教育法律宣传材料，并接受群众现场咨询教育法律问题。
五是加强局机关干部党风廉政教育。组织机关干部认真学习贯彻《准则》、《条例》，每月开展教育系统典型案例警示教育，累计编发《以案明纪》30期，强化经常性教育，延伸到全市各级各类学校。市属学校300余名党员干部参加了XX市教育系统党章党规党纪知识测试，不断提高机关干部和校长老师的依法治教、依法行政的能力。
六是督促学校建章立制。我局以下发通知的形式摸底并督促市直属中小学校建章立制工作。日前，7所市直属中小学已制订完善的各类学校章程，做到依法依章程治校。
七加强师生法制教育。全市各级各类学校把法制教育纳入教学管理，将法制教育与课堂教育、心理健康教育和学生日常行为规范教育相结合，依托“警校共育”机制，发挥法制副校长作用，进行法制教育、安全教育、治安管理、禁毒宣传、交通安全和防范监管“六进校园”活动。利用各种学校宣传阵地及网络，广泛开展普法宣传工作，通过发放宣传单、刷写标语、悬挂横幅、组织竞赛等办法，在校园营造了浓厚的普法宣传氛围。还利用广播、电视、报刊等宣传媒体，开辟了普法专栏，加大了宣传力度。
三、突出工作重点，强化行政执法的效力
1.落实行政执法。我局认真落实行政执法责任制，行政执法人员在强化素质的基础上，进一步规范行政执法行为，局机关行政执法人员12人通过考试获得《教育行政执法证》。依法加强对各类学校招生考试工作的管理，规范考务工作，加强考纪考风建设，营造公平、公正、公开的招生考试氛围。依照《民办教育促进法》，规范开展及指导县(市、区)教育部门对民办教育规范监管。我局全面推行执法责任制以来，没有发生一起违规执法事件，没有发生一起行政诉讼案件，行政执法质量较高。
2.规范权力促效能。加强制度建设，规范权力运行机制，进一步规范窗口事项办理，精简办事材料，制订审查工作细则，大幅压缩审批时限。
一是规范窗口事项办理。为方便群众办事，我局将行政审批和公共服务事项全部入驻市行政服务中心综合窗口，并将全部审批服务事项设置为三星级及以上，落实网上受理工作。对已入住中心窗口的事项均承诺办结时限，规范办事流程和受理材料要求，事项办理均按规定时限及时办结。，我局共受理教师资格认定事项113人次，均在规定时限内办结。
二是精简办事材料。为方便群众办事，简化证明等材料，今年，我局对“教师资格证书补发换发”事项所需的材料进行精简，取消原先的“持证人需在公开发行的报刊上刊登遗失声明”一项，减轻群众负担。
三是制定行政审批和服务事项审查工作细则。制定本局行政审批和公共服务事项的审查工作细则，明确审核，规范审查环节、审查内容、审查标准和审查要点，明确审核负责人和审批领导，避免干预审批行为。
3.规范招生行为。
一是规范中小学招生。义务教育阶段坚持免试就近入学和剩余学位公开摇号电脑派位相结合的原则，深化义务教育阶段阳光招生。每年5月前，向社会公布招生意见，积极探索实施“小升初”单校划片、对口入学等招生办法。各地各校严格执行招生政策和招生计划，剩余学位全部对外公示，全过程接受纪检和群众的监督。
二是规范市区公办幼儿园招生。今年继续做好XX市实验幼儿园、区实验幼儿园新生电脑派位招生工作，市区一体化，让老百姓平等享受优质资源。
三是规范普通高中招生。出台《XX市教育局关于XX市初中毕业升学考试和高中招生工作意见》(南教基〔2016〕9号)、《XX市高中阶段招生工作实施细则》(南招委〔2016〕1号)、《XX市教育局关于做好普通高中招生工作的通知》(南教综〔2016〕10号)，健全初高中学业水平考试和综合素质评价的“分数+等级+综合素质评价”办法，继续实行中考全市统一网上阅卷工作。继续推行中招定向分配改革，在优质高中统招计划中，划出50%的比例直接定向分配到辖区各初中校。目前，我市秋季高中实际录取16647人。
四是抓好中职招生工作。市教育局召开了职业教育招生工作推进会，把招生任务数逐级分解到县(市、区)教育局和职业学校。同时，还下发了《关于做好普通高中招生工作的通知》、《关于开展中职学校招生宣传工作的通知》等文件，要求各县(市、区)进一步规范高中阶段招生工作秩序,确保完成今年中职招生任务。截止目前，全市中职学校共招收新生9300人，其中全日制招生5880人，非全日制3420人，共开展各类社会化培训5.42万人次。
4.深化教师管理体制改革。在教师职称评聘、教师管理方面继续深化改革，改革中小学教师职称各自独立的设置，将两者统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列，职称分为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师五个等级，全市3万多名教师已完成职称改革过渡，有效激发教师队伍活力。做好教师信息管理系统信息首次录入工作，采集全市各级各类教师基础信息，为每一位教师建立电子档案，实现教师“一人一号”，全国联网运行。
5.全面推行政务公开制度。我局规范了政务公开工作，制订了《XX市教育局贯彻落实市政府办公室政务公开工作主要任务的实施方案》(南教综〔2016〕17号)、XX市教育局关于调整局机关政务公开工作领导小组的通知(南教办〔2016〕5号)并认真执行，对招生、人事、中小学收费和基建等热点问题通过局机关政务公开栏以及XX教育信息网进行公开，在干部推荐、职称评定、教职工评先以及人事管理等热点工作中，坚持条件公开、程序公开、结果公开，主动接受群众监督，向社会公开，树立了教育依法行政的良好形象。
6.严格督政督学。我局认真贯彻落实国务院《教育督导条例》，教育督导工作坚持依法行政，建立督促地方政府依法履行教育职责的督政机制、指导各级各类学校规范办学提高教育质量的督学机制、科学评价教育教学质量的评估监测体系，形成了督政、督学、评估监测三位一体的教育督导体系，为促进教育科学发展、办好人民满意的教育提供制度保障。，根据省上部署，建瓯、顺昌、浦城、松溪、政和等5个县市开展国家义务教育发展基本均衡县创建工作。自开展创建工作以来，5个县市财政追补教育经费6650万元，投入学校建设资金3.41亿元，义务教育均衡发展水平得到很大提升。提前一年完成“国家义务教育发展基本均衡县”创建目标。
7.校园安全长治久安。
一是开展学校安全标准化建设。围绕“一级抓巩固、二、三级抓提升”的工作思路，开展学校安全标准化建设提升工程三年行动活动。截至目前，全市共有学校932所，已100%完成创建工作。
二是开展安全稳定排查工作。针对校园存在的安全隐患，组织检查组235个，出动人员1096人，共排查校园及周边安全隐患880余处，已整改751处，其余的已要求限期整改，开展安全教育讲座917场次，组织应急疏散演练680场次。
三是教育宣传广泛深入。开展安全教育日、安全教育周、安全生产月活动。全市各级各类学校通过多种形式，以教育信息网、校园广播、LED屏、校讯通为主要宣传阵地，扎实有效开展安全教育培训，大力普及防溺水、消防自救、道路交通、食品卫生等安全知识。提高师生安全防范意识和自我保护能力。
8.加强法制教育，促进青少年健康成长。我局会同法院、团市委举办全市青少年“法律伴我成长”普法宣传活动，通过“五个一”的形式(即“一堂法制课”、“一场法律知识测试”、“一本法律知识宣传手册”、“一场法庭辩论赛”、“一场宪法知识竞赛”)，使青少年在活动过程中学习法律知识、接受法制教育，提高青少年自我保护、合法维权的意识和能力。
扎实开展毒品预防教育，制定《XX市加强学校毒品预防教育工作实施方案》，全面落实青少年学生毒品预防教育活动。今年6月份全市完成上报14所禁毒示范校和11个中小学毒品预防教育社会实践基地的双“十一”的目标任务，市禁毒办、市教育局领导多次到中小学毒品预防教育社会实践基地指导、检查。预计我市基地建设今年底完成。通过丰富多彩的“珍爱生命、拒绝毒品”的宣传教育活动，增强师生识毒、防毒、拒毒、禁毒的意识，有效预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长。
9.大力开展阳光体育活动。认真落实教育部印发的《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》、《高等学校体育工作基本标准》等有关要求和任务，全面实施阳光体育活动。
一是举办全市少年儿童暨中学生体育联赛。会同体育部门在XX、邵武、建阳、松溪等地举办足球、篮球、乒乓球、羽毛球、武术、举重和游泳等项目的中小学生体育联赛。参与运动员2000多名，300多名运动员获得市级各组别奖项。比赛充分展示了我市学校体育工作的丰硕成果，对学校贯彻实施《学校体育工作条例》起到了积极的促进作用。
二是阳光体育活动带动校园足球成效凸显。6月24日—29日由福建省教育厅主办、XX市教育局承办的福建省小学生校园足球联赛(XX赛区)在建阳区举行，来自十个县(市、区)小学生代表队和XX实小、南师附小共12支队伍、120多位运动员参加比赛。经过二轮、33场比赛，XX建溪学校代表队力挫群雄，摘得本届联赛桂冠，建瓯二小和XX师范附属小学获得亚军和季军。7月1日选拔4所学校参加全省阳光体育展示活动，充分展示了我市学校阳光体育成果，营造了浓厚的校园阳光体育氛围。
三是大力推进校园足球特色校建设。积极组织各地各校遴选条件成熟的学校申报第二批全国及省级青少年校园足球特色学校，共申报15所，其中建阳一中等10所学校被教育部命名为国家级青少年校园足球特色学校。目前我市共15所学校被教育部命名为国家级青少年校园足球特色学校。同时，今年4月我局认定延平区实验小学新城分校等39所中小学为XX市级青少年校园足球特色学校。7月中旬，根据省教育厅要求对我市39国家、省级青少年校园足球特色学校进行全面考核评估。10月全市14所省级足球特色学校通过省专家组足球特色示范校评估，推动各青少年校园足球特色学校强化管理，完善工作机制。
10.强化学校食堂卫生和安全管理。重点落实新《食品安全法》，选派12名卫生骨干人员参加全省学校卫生专题培训，各地各学校相应组织二级培训，全面贯彻落实新《食品安全法》。为确保学校师生食品卫生和饮水安全，消除隐患，预防食物中毒和重大疾病的发生，市教育局针对各流行病发病特殊时期及开学初、期末加强学校安全大检查，多次深入市直学校、县(市、区)学校检查，针对存在的问题下发整改通知书，进一步规范了学校食堂卫生管理。
四、推进法治政府建设工作中的主要问题
1.执法队伍建设需要进一步加强。部分干部法律政策知识缺乏，依法决策、依法管理、依法行政的水平需要进一步提高。部分科室对依法行政、规范执法不够重视，认识还不到位;少数干部职工对本系统的行政执法职责、规范了解熟悉不够，行政执法水平有待进一步提高加强。
2.依法行政氛围需进一步营造。总体来说，依法行政、信息公开的氛围基本具备，依法行政、信息公开的观念基本树立，但在重大行政决策的公众参与、合法性审查等方面，在深度及广度上需进一步拓展。
3.监督制约机制需要进一步完善。从现行法律制度来看，对行政管理的监督机制很多，但却没有形成整体监督效能。同时，这些监督主要侧重于事后监督，只能是“亡羊补牢”式的监督，停留在“救火式”的水平上，其“防微杜渐”的作用难以得到真正发挥，很难从源头上减少违法行政行为产生;对于处理违反教育相关法律的问题，需要相关部门加强与教育部门的配合。只有各部门的通力合作、联合执法，才能维护好教育的发展环境。
五、积极改进工作，提高法治政府建设水平
1.完善制度，进一步提高依法行政制度建设质量。建立健全更加严格、更加完善、更加具体的制度体系，完善行政执法监督制度、行政执法过错问责制度等。
2.注重学习，提高教育系统工作人员的执法素质。进一步完善教育系统各层面的学法制度，利用政治、业务学习时间，采取看录像、学文件、自学等形式不断加大法制培训、宣传工作的力度。加强《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《民办教育促进法》、《教师资格条例》等教育专业法律法规的学习，大幅度提高执法人员的法律素质，全面提高依法行政的能力与水平。同时，还应进一步完善执法人员的激励机制和权力保障制度。
3.加强宣传，营造依法行政的良好氛围。结合“七五”普法宣传，要进一步加强对机关领导干部和广大师生进行法制宣传教育，采取以案说法，以法警示的方式,不断提高广大领导干部和群众的法制观念，逐步形成与建设法治机关相适应的良好社会氛围，努力实现教育系统行政执法权限法定化、执法责任明晰化、执法程序公开化、执法检查经常化、执法监督制度化，使依法行政、依法治教工作取得扎扎实实的成效。
4.加强沟通，积极推进联合执法。进一步加强与公安、工商、交警、文化等部门的通力合作、联合执法，进一步加强对校园及周边治安、卫生及文化市场等环境的专项治理，维护好教育的发展环境。
下一阶段，我局将继续按照省、市有关法治政府建设有关精神，紧紧围绕全市教育工作的大局，以办人民满意的教育为目标，进一步强化目标管理，不断提高对法治政府建设工作的认识，全面贯彻落实《法治政府建设实施刚要(2015-2020年)》，努力提高依法行政、依法治教的工作水平。
总结二：
201@年，市教育局按照市委、市政府有关部署，紧密结合教育实际，以深入贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》为主线，紧紧围绕《政务公开工作要点》(黄政办[2016]10号)精神，不断提升政务公开和政务服务标准化、规范化水平，有力促进了全局工作的顺利开展。现将工作情况总结如下：
一、政务公开工作情况
(一)加强领导，健全组织机构。我局高度重视信息公开工作，根据人员变动情况及时调整政府信息公开工作领导小组，领导小组由局长任组长、分管领导任副组长、各科室院馆负责人为成员，下设办公室，由局办公室具体负责政府信息公开的日常工作。领导小组定期召开会议，研究、部署政府信息公开工作，切实保障了各项工作顺利开展。我局还进一步完善了政府信息公开制度，明确了各科室院馆报送政府公开信息的责任、义务和流程，形成了“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职能科室抓落实”的工作机制，及时协调解决工作中的问题。
(二)完善机制，推进政务公开。深入贯彻落实党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以推进重点领域信息公开、及时回应社会关切、实行重要政策解读、提升政府公信力为重点，不断推进教育政务公开，切实保障人民群众知情权、参与权和表达权。
一是制定了《XX市教育局信息公开工作实施方案》，将行政权力运行、财政资金、公共资源配置、公共服务领域、依申请及各级各类学校等信息公开工作落实到相关科室并提出具体要求。二是进一步完善《市教育局限时办结制度》《市教育局首问责任制》《市教育局档案制度》等涉及政府信息发布协调、保密审查等多项制度，将政务公开工作纳入目标管理考核内容，对机关无密级的文件及时在XX市政府信息公开网、XX教育网上发布，确保政府信息及时主动公开。三是推进行政决策公开方面，广泛征求各有关方面对市教育局机关和领导班子成员思想、工作、作风、纪律等方面的意见，实施有效的群众监督，切实改进教育行政管理工作。
(三)丰富载体，畅通公开渠道。我局按照“公开为常态，不公开为例外”的原则，积极探索并不断完善政务公开的实现方式和途径,不断加大政务公开宣传力度，既提高了人民群众对教育工作的知晓度，又主动接受社会各界的监督。
一是抓媒体公开。对涉及民生的如：初中升学考试、小学升初中方案、中考及高考政策调整等，都及时通过《XX日报》、《XX晨刊》、XX广播电视台等媒体、新闻发布会等形式，全方位、多角度报道，让群众广为知晓。，在市广播电台举办的《政风行风热线》节目中，我局上线6次(其中局长亲自带队4次)，对群众关心的各类问题进行了全方位的公开和解答，受到了群众的好评。
二是抓网络公开。，在“两学一做”学习教育中，及时增设宣传专栏，刊登中央精神、学习资料，实时更新全市教育系统开展“两学一做”学习教育的进展和成效。在XX教育网站和XX市教育政务微博第一时间发布我市教育最新的动态信息，及时向社会提供公共服务信息。全年在XX市教育门户网站上发布信息3202条，全年访问量97万多人次。
在市政府信息公开网上发布和更新信息477条，其中“机构领导”21条，“机构设置”16条，“人事信息”26条，“政策法规”43条，“行政执法”35条，“规划计划”13条，“财务信息”8条，“招标采购”66条，新“闻发布”10条，“部门动态”161条，“信息公开栏目”19条。另外在“市重点领域”共发布信息168条，“年度重点工作”栏目发布17条、“应对情况”12条，“财务预决算”5条，“公共服务信息”发布116条，“公益事业建设”栏目发布18条。共接收和办理在线留言304条、连线信息59条、来信26件、来访17件、投诉电话43件，全部做到了来电必接、有问必答，件件有着落，事事有回音。
三是抓窗口公开。加强市行政服务中心教育窗口建设，以“两学一做”学习教育为契机，不断改进窗口工作作风。全年共办理高级中学教师、中等职业学校教师及中等职业学校实习指导教师资格认定项目受理1292件，接受咨询334人次。四是抓查阅所(点)公开。在我局资料室设立了政府信息公开查阅中心，为公众提供市教育局主动公开的政府信息。
(四)强化指导，推进学校公开。我局要求各校要把学校工作的重点、难点，教职工和社会关心的热点问题作为信息公开的重要内容，做到政策公开、过程公开、结果公开。除按规定必须保密的事项外，学校的发展规划、改革方案、教职工聘任办法、教职工奖惩办法、经费预决算、教职工购(建)房方案、住房公积金、养老金、医疗保险和其他社会保障基金等涉及教职工切身利益的重大问题，都应通过多种形式让教职工参与和知晓。
(五)明确重点，创新审批流程。我局紧紧结合单位工作实际，创新行政审批方式，在市政务公开办公室的指导下，对教师资格认定以及民办学校审批流程实施了行政审批流程再造。及时公布行政审批项目清理结果、行政职权目录和“权力运行流程图”。进一步明确政务公开的重点：
干部选拔任用，教师评优、奖励和职称评聘等;教师资格认定、社会力量办学许可等审批事项的条件、依据、程序、时限和结果等;中、小学及幼儿园收费项目和标准;教育经费的预决算、单位财务收支、设备配置和使用情况、民生工程实施情况;幼儿园、小学、初中、高中、中职的招生工作;高考、中考、自学考试、成人考试等各类考试工作，普通话等级测试;市、区级达标中学或示范性中学、市、区级优质幼儿园的认定，教育督导检查情况通报等;学校基建工程管理及招投标、大宗物资采购招标等情况。
二、存在问题
一年来，在市委、市政府的领导和市政务公开办的指导下，我局政务公开工作取得了新的成效。同时，我们也认识到，政务信息公开工作还存在有待完善和提高的地方：一是老百姓关注的有效、实用信息偏少，工作动态信息发布偏多;二是由于本单位大量文件属于教育系统内部文件，不适合在网上发布，造成信息公开发文断号。
三、2017年工作打算
2017年，我局将以学习宣传贯彻落实党深入贯彻落实党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，推动信息公开工作迈上新台阶。着力加强以下几方面工作。一是进一步完善政府信息主动公开和依申请公开等工作机制，推动落实政府信息发布协调机制、保密审查机制和年度报告制度。二是进一步增强政务公开意识，提高工作水平。继续围绕全局重点工作，及时、真实、有效地公开教育领域综合改革各项工作。三是进一步加强对区县教育局和全市中小学校信息公开的指导，为人民群众提供更方便快捷的服务，为打造阳光教育、阳光权力营造浓厚氛围。
湖南自学考试专业有哪些？ 文史类：自考大专的文史类包括汉语言文学、公共关系、秘书等专业。自考本科的文史类包括新闻学、广告学、商务英语、英语、秘书学、汉语言文学等专业。 理工类：自考大专的理工类包括数控技术应用、汽车机械制造技术、汽车服务工程、电力系统及其自动化、道路与桥梁工程等专业。自考本科的理工类包括数控技术、食品科学与工程、汽车营销与售后服务、铁路运输工程、应用心理学、计算机应用软件、化学工程与工艺等。 艺术类：自考大专的艺术类包括服装设计与工程、动画设计等专业。自考本科的艺术类包括动画、播音与主持、视觉传达设计、艺术设计等专业。 教育类：自考大专的教育类有心理健康教育等专业。自考本科的教育类包括学前教育、小学教育、心理健康教育等专业。 经管类：自考大专的经管类包括市场营销、会计、工商行政管理、电子商务等专业。自考本科的经管类包括物流管理、财务管理、经济学、国际经济与管理、工商企业管理等专业。 自考报名条件： (一)凡属中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、信仰和已受教育程度的限制，均可报名参加高等教育自学考试。 (二)在中国定居并持有公安机关签发的《中华人民共和国外国人永久居留证》的外籍人士，可以申请报名。 (三)报考对象的限定： 1.公安管理专业本科段报考对象限定为公安(含铁路、交通、林业、民航公安)、武装警察中已取得国家承认学历的法学类、公安类专科毕业生。 2.护理学专业本科段报考对象限定为国家承认学历的对口专业专科毕业生。 3.中药学本科段报考对象限定为已取得卫生类职业资格的在职人员，具有中药士、药剂士及以上技术职务，或从事中药生产、经营等工作三年(含三年)以上的在职人员中的专科毕业生。 4.药学专业本科限定为具有医学类专科以上学历的在职人员或在校学生。 5.因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高等教育自学考试处理且在停考期内，或在延迟毕业期内的人员不得报考。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
一、参加自考前最应该知道的4件事 1、自考考试有学历、年龄、时间限制吗？ 没有。这也是自学考试有别于其他教育形式的特点之一。自学考试是一种国家考试、社会助学、个人自学三者相结合的考试制度。参加自学考试的人不受年龄、性别、已有学历、职业（特殊专业除外）、民族、居住区域、身体条件等限制。而且目前国内大部分地区都没有限制自学考试的时间（只有少数地区有自考8年内必须考完的限制，具体政策请咨询当地自考办）。 2、国家承认自学考试的学历吗？ 承认。自学考试是目前国家承认学历的四大考试之一（其他三个是：普通高等院校的结业考试，成人高考、文凭考试），他的学历在社会上与普通高等院校的结业证书同等对待。 本科毕业生，符合主考高校学位委员会授予自学考试本科毕业生学士学位条件的，还可由主考高校授予相应学位。 3、自考的投入高吗？ 由于自考属于业余性质的考试，大家不必非要参加自考助学班。因此，参加自学考试对个人来说是一种投入资金少，回报高、接受教育的有效途径。 4、取得自学考试毕业证书需要多少时间？ 选择自考专业往往与自己的兴趣爱好和工作性质并不一致。不过，欲想取得文凭，只有认了吧。有一点可以肯定，“临阵磨枪，不快也光”。如果感到某些学科枯燥乏味的话，只要抓紧最后关头，突击一个月，往往会奏效。不过，话得说回来，如果碰上非常时期，复习与工作发生冲突，那就惨了。总之，参加自考，必须有“打恶仗”的准备，必须做好与枯燥无味的高深理论长期打交道的准备。 延伸阅读：◎◎学历文凭考试与自学考试的区别 ◎◎独立本科段与本科有何区别 二、自考报考专题 如果您已经决定加入到自学考试的行列中来，那下一步就要面临选择自考专业和报考的问题了，下面我以北京地区为例向大家进行详细说明一下： 1、我是一名渴望参加自学考试的初学者，但是对自学考试一无所知，我想知道该如何选择自考专业呢？ 答：选择具有“挑战性”的专业。当今社会，要想立足，必须学会别人所不会的知识。因此，选报专业应选择难度大一些的专业，如计算机应用、计算机网络、电子商务、法律、英语、会计专业等。这些专业的确能学点东西。虽然自考文凭与普通文凭有差别，但这些专业比那些可有可无的专业要强得多。 另外，兴趣也是你选择自考专业的标准之一。由于自学考试是一种漫长的学历考试，他非常磨练一个人的意志，因此，你一定要优先选择你感兴趣的专业，这样你才能在漫长的考试中不至于因为一、二次的失败而失去信心。而且我认为兴趣也是你选好此专业的根本所在。 2、我已经决定参加自考了，可是什么时间、到那里报名参加考试了？ 各地的自考报名时间不尽相同，这里以北京地区为例进行说明。 报名时间：上半年3月1日--7日、下半年9月1日--7日为考生个人报考日期；2月、8月最后2周为集体单位办理报考手续日期。 报名地点：各区、县自考办。周六、日照常报考。逾期不予补报。 考试时间：每年4月、10月的最后2周的双休日（有些地区只考一周，具体请咨询当地自考办）。 3、我到哪里购买自考教材呢？ 高等教育自学考试是社会性考试，考生流动性大，考试机构不能准确掌握每个考生的学习进程，就不能像普通高校那样预订教材。自学考试教材供应的主渠道是全国考试中心和各省、市、区自考办，北京地区可到北京市自考办教材咨询服务部购买，北京市自考办地址：北京市海淀区皂君庙甲4号。电话：62111896、62111897。 4、一次报考的门数有限制吗？ 没有。在北京一次最多可以报考8门，建议考生第一次报考时不宜过多，否则如果万一考不好，会对你今后的考试带来负面影响的：（当然，如果你确实很自信，也可以一次报考4-5门，但一定要切合实际，切务和别人攀比。 另外，不要急于报考公共课。因为公共课一年可考两次，即四月份和十月份都考。所以应把机会留给那些专业课程，一旦专业课不及格，你要至少等一年，这是得不偿失的。 5、有类似“考生必读”的刊物可以指导我们这些自考初学者快速熟悉自考政策吗？ 在每次自考报名时自考办都会针对当次考试出一本《自考特刊》（北京各区、县自考办有售，每本10元），里面会介绍大量的自考政策信息和考试时间安排，这对于自考初学者尤其重要，建议初学者购买。另外，当地自考办都会有相应的自考配套刊物，如果经济条件允许，建议还是订阅，因为这是考生及时了解当地自考情况的唯一途径。 让大家购买《自考特刊》还有一个目的：大家可以提前了解到各个专业的考试计划，这将有利于你今后合理安排相关专业的考试计划、办理转考、接考手续，做到心中有数。 深入了解：◎◎自学考试的论文答辩程序 ◎◎自考生如何办理考研手续 三、自考期间应注意的问题 1、我以前在高校（或者参加其他考试）已取得了一些课程的合格成绩，该如何办理免考手续？ 大学英语四级或六级考试通过的话，可以申请英语考试的免试；计算机等级考试一级或二级通过了，可以申请相应计算机公共课程的免试（各地区自考政策会有所不同，详情请咨询当地自考办）。但没办理手续，即使课程考完了，毕业证书也到不了手。因此建议，尽早办理免考手续。对于能不能免试还吃不准的课程，建议作两手准备，既办免考手续，同时也报名参加此课程的考试。 注意：目前在北京，只可以免考公共课程，专业课是不可以办理免考的。 2、我可以同时报考两个自考专业吗？如何办理相关的手续？ 当然可以。自学考试具有高度的开放性和灵活性，可以照顾到不同文化程度、不同自学能力的考生学习进取的要求，因此，许多省、市都允许考生同时报考两个专业。但考生同时报考两个专业时应量力而行，科学地安排好学习时间和每次应考的课程门数，以免顾此失彼。 如果您要在北京同时报考两个自考专业，请按照以下步骤执行： （1）考生第一次报名时，准考证上已经注册了一个专业（也称“第一专业”）。 （2）若考生想同时报考本专业（或其他专业）的本科（也称“第二专业”），则待下次自考报名时，在当地自考办刷一下IC卡即可。 注：考生可以同时报考相关专业的专科和本科，而不必等到必须通过专科才能报考本科。但是应至少提前半年到你所在地区的自考办办理专接本手续，否则会影响你的本科毕业。 3、我考试老是通不过怎么办呀？ >>[把握自学过程,提高自学效果] 没办法，必须通过。这是由自学考试的性质决定的，你要想获得自考毕业证书，就必须通过自身的努力，全力通过自考每一门课程，每次尽量不要“二进宫”甚至“三进宫”。 4、我没参加过自考，可以介绍一些考试答题的经验吗？ 自考考试的监考是比较严格的，这种严格的考试是最能磨练一个人的意志的。这里我简单谈一下自考答题的技巧。 （1）考试答题不留空白。有些题目我死活就没见过，或压根就是抄纲题。不要紧，这难不倒我，我对待这种题的原则就是：不留空白。因为现在是流水阅卷，一位老师负责一道或两道题的打分。如果遇上“难题”留空白，那么他会毫不留情地打个大鹅蛋。试想，你写了几行字，如果不是说的太离谱，我想他多少会象征性地给个一二分。关键时刻，这一二分可能会“扭转乾坤”。 （2）考试过程中要充分利用每一分钟，即使你对该门课程有十足的通过把握，也不要提前交卷。要反复检查，一旦找到了一个“笔误”或是“漏写的题”，你会觉得你的这些都不是徒劳的。而且更重要是，这会对你今后申请学位有好处^-^（大家现在看到人大提高自考学位分数申请的政策了吧，说不定哪一天你所在的专业也会这样规定的，到那时可不要因为现在的马虎而后悔呀！）。 （3）千万不要放弃考试机会。参加自考的人中有相当一部分是上班族，他们本来平时就很忙，那还有时间去复习备考，即使没复习好，也不要放弃自考机会。其实道理很简单，到了考场，就可以了解题型及考试范围、难易程度等，下次学习就有针对性，不会过于盲目，对于复习是极有帮助的。
自学本科考试可以报考以下专业：
1、汉语言文学专业。
2、行政管理专业。
3、金融专业。
4、商务管理专业。
5、会计专业。
6、法律专业。
7、英语专业。
8、学前教育专业。
高等教育自学考试的开考专业，一般应在普通高等学校的专业目录中选择确定。专业考试计划的内容包括：指导思想、培养目标与基本要求、学历层次与规格、考试课程与学分、实践性环节学习考核要求、主要课程说明、指定或推荐教材及参考书、其他必要的说明等。
自学考试专业的课程设置分为：
1、公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。
2、专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理（本）专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课了。
3、专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。
4、选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。
5、实践性环节。
2023年4月湖南省邵阳市网上自考报名时间已公布，2023年4月湖南省邵阳市成人自考全部实行网上报考，2023年4月湖南省邵阳市网上自考报名入口为湖南省高等教育自学考试自助服务系统。 想要报考2023年4月湖南省邵阳市成人自学考试本科的考生，应当在2月7日至24日期间内进入湖南省高等教育自学考试自助服务系统进行报考。 点击进入：2023年4月湖南自考报名入口： 2023年4月湖南省邵阳市自学考试报名入口及安排 新生报名（入籍）申请时间：2023年2月7日9:00至14日12:00。 考生修改信息截止时间：2023年2月14日15:00。 市州报考点审核截止时间：2023年2月14日17:00。 首次报名（入籍）的考生必须由本人在规定的时间登录“湖南省高等教育自学考试自助服务系统”（zikao.hneao.cn/net/）（以下简称“自助服务系统”）注册入籍（详见2023年4月新生入籍操作指南） 网上报考时间：2023年2月15日9:00至2月24日17:00，并分为两个阶段。 第一阶段为2月15日9:00至20日17:00。自助服务系统会先默认为考生在首次入籍地市州所设考点参加考试，考生如仍在入籍地市州生活或工作可直接在自助服务系统中报考，否则考生只能参加第二阶段网上报考。 第二阶段为2月21日9:00至24日17:00。考生可以就近在自己目前生活或工作的市州进行报考。建议考生不要跨省、市州报考。 高中学历可以自考2023年4月湖南省邵阳市成人本科学历吗？ 一般来说，任何学历都可以报考自考专科，但是报考自考本科则需要具有专科(含)或以上学历。湖南省邵阳市自考允许专科与本科同时报考学习，但在本科毕业前，必须先拿到专科毕业证，否则会影响本科毕业。但如果考生只有初中或者高中学历，建议先从专科报考，这样学习才会循序渐进。 考生若想要报考2023年4月湖南自考，可以提前进行备考，通过购买“自考教材”+“课程视频学习”+“试题题库训练”进行系统全面的复习。 2023年自考报名有疑问、不知如何选择主考院校及专业，立即报考咨询 >>自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费获取个人学历提升方案：
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