零基础如何考自学考试英语二考生可根据自己的情况重点复习，例如重点的语法。胥老师说，语法复习在英语学习中占有很重要的地位，但英语语法学习不能死学，一定要把记和练结合起来。有的考生往往把语法术语记得很熟，但是一到做题时就傻眼了。在英语(二)考试中，像虚拟语气，谓语动词、非谓语动词，各种从句等都是重点，如果考生在做题时觉得哪部分不清楚，都要及时回到课本中再熟悉，拾遗补漏。临考阶段，考生最好把每一课中最重点的内容再复习一遍，例如可以把书中重点的句子背诵下来。这一时期，考生可以把留下的两套最新真题拿来测试，看看自己大概的水平。对于薄弱的地方，要利用最后一个月重点突击。英语二备考攻略1.明确学习目标和计划。自考生最少要预留一个月的时间用来复习自考本科英语二，因为学英语是细水长流的过程。老师建议自考生可以为自己设定长期目标和短期目标。例如：你的长期目标是要精读2本教材，记500个词汇，做十片阅读理解材料等等，而短期目标就是细化你的长期目标，让这些学习分阶段进行。2.制定学习方法。像单词背诵主要以考试大纲为准，可以把单词分为会拼、会用、会认3个层次，考拼写的一般不会太难，基本上中等难度，尤其字母和读音不太对应的常考。词组一般要会用，剩下大部分单词会认就行。当然，每个单词都要做到能够记住拼写。英语就是靠背单词，记住的单词多了自然也能看懂长句。自考英语二及格分数线是多少考试成绩合格分数为60分，不合格者可参加省考试院组织的该门课程的下一次考试，直至合格。自考实践性环节考核成绩：凡是达到考核大纲要求，经成绩评定及格及以上者即为合格。考核成绩评定一般分解成若干项目先按百分制评分，再折算成五个等级为最后成绩。90至100分为优秀，80至89分良好，70至79分为中等，60至69分为及格，59分及以下为不及格。
自学考试考题本身不难，难的是耐心和决心。对于枯燥的课本，没有范围的考题。 自考英语二的备考方法 1、背单词 从高中过来的考生都知道，英语除了背单词，没有更好的方法掌握单词，自考英语会有一些高频单词，用一个小本子做成列表，左边单词，右边中文，开始刷单词，记忆的过程中，不要看一遍就过了，要反复记忆，一天重复几次，第二天可以再加新的单词，这是高中时经常用的方法。 2、词根记忆 现在很多老师都有讲搜索词根记忆法，比如说spect-，可以形成一连串的新单词，比如aspect,prospect,respect,suspect,逻辑思维强的特别喜欢这种记忆法，一记就是一串，而且相近单词也不容易混淆。 3、记住一些代表观点的单词 要把一些代表观点的单词记住，比如说passion，passive。这样你做题的时候起码能知道作者的态度，而选择出正确答案。 4、英语作文 英语作文不会写没关系，单词积累够了，语法掌握精了，就会写了，前期我们复习可以要多看范文，记住一些常用句子。 其实大家都明白，想要收获，就没有捷径可言。那些天花乱坠的承诺，那些近在咫尺的成功，那些轻松悠闲的获得，确实很让人心动啊。谁会想在上班一天以后拖着疲惫的身躯打开课本一遍遍的背诵；谁会想要在夜深人静的夜里看着枯燥的公式百思不得其解；谁会想在悠闲的周末放弃一切娱乐活动选择练习练习练习；谁会想在酣睡的清晨爬起来继续奋斗。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
今天教务老师给大家收集整理了自考英语二教材笔记，自考英语二官方教材的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！自考英语二到底考些什么？英语二题型分布为：综合填空(完型填空)20道，每题0.5分，共10分；阅读理解5篇文章，25题,每题2分共50分；英语翻译：英语翻译成中文15分。英文写作两篇：大作文和小作文总共25分。英语二考试难度是在英语四、六级之间。如何学好自考英语二 下面6个步骤帮你解决1、教材准备。首先大家如果有需要，可以买一本英语二的教材，也可以借别人的过来参考一些。2、考试大纲。考试大纲是很重要的，复习的策略是把考试大纲规定的单词背好，涉及到英语二的基础语法一定要弄懂。根据大纲来复习，要求识记和掌握的重点背下来，就可以有好的成绩。3、单词记忆。单词背诵主要以考试大纲为蓝本。而且单词背诵要贯穿始终，每天都要坚持背点，多重复日积月累才会收到良好效果。4、历年真题。真题也是很重要的一方面，做题要选择英语(二)历年真题。因为真题的含金量最大，考生可以通过历年真题了解到考试重点和题型分布。对于以前做过的题目，不妨回头再做，有的题隔一段时间再做，可以加强复习效果。在做完历年真题后把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都背下来，一般及格没有问题。5、另外在做真题的同时，还要选择一些适合的模拟题来做。模拟题一定要找适合自考水平的题，如果选择太难或太易的题，对于英语(二)考试没有太大的作用。通过做题要掌握解题技巧，摸清出题思路，达到熟能生巧。6、在复习的同时还需要积累一些课外知识，这对提高阅读理解解题能力有较大帮助。例如，考生如果有时间就要多看看与自考难易程度相当的文章。不过也不能选择难度太大的，可以看些《大学英语》、《英语沙龙》等有英汉对照的刊物来看。请问这个是非英语专业本科自考的指定教材吗？没错，同路人。谁那里有自考劳动法的复习笔记？我还想问一下，用旧的笔记没什么大事?教材变版本后，其实内容差不多，以前的额资料还是能用的自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
课本知识学扎实备考英语（二）最大的资本就是课本，考生最少要留一个月时间，把课文从头到尾复习一遍，力求吃透课本知识。1个月复习时间比较紧张，基础不好的考生还要多下功夫。课本学习重点是A课文，也不能放弃B课文，但如果时间紧，首先要保证A课文的学习，包括A课文后面的练习题都要认真做，因为A课文大约要占到80%的比重。在历年10月份英语（二）考试中看，从书中出题的比例很大，甚至最后一道英译汉也是从课文中选取的。如果时间允许，要先复习英语（一），复习的策略是把考试大纲规定的单词背好，涉及到英语（一）的基础语法弄懂，课文就可以不看了。单词背诵要贯穿始终，每天都要坚持背点，多重复，多回头看，多比较，可以采用联想、口诀、拆分等方法来记忆单词，日积月累才会收到良好效果。单词背诵主要以考试大纲为蓝本。可以把单词分为会拼、会用、会认三个层次，考拼写的一般不会太难，基本上中等难度，尤其字母和读音不太对称的喜欢考。词组一般要会用，剩下大部分单词会认就行。当然，每个单词都达到会拼会用就更好了。多做真题善积累第二个月复习重点是做题，做题要选择英语（二）历年真题。因为真题的含金量最大，考生可以通过历年真题了解到考试重点和题型分布。对于以前做过的题目，不妨回头再做，有的题隔一段时间再做，可以加强复习效果。对于像完型填空、阅读理解等和书上内容无关的题型，只有多做练习才能提高成绩。考生还可以留两套最新的真题到临近考试时测试用。在做题过程中，如果发现不懂的地方，要及时翻书，再把知识点夯实。在做真题的同时，还要选择一些适合的模拟题来做。模拟题一定要找适合自考水平的题，如果选择太难或太易的题，对于英语（二）考试没有太大的作用。通过做题要掌握解题技巧，摸清出题思路，达到熟能生巧。考生平时还要注意多积累课本以外的知识，这对提高阅读理解解题能力有较大帮助。例如，考生如果有时间就要多看看与自考难易程度相当的文章。不能选择四、六级、考、托福等考试的阅读来做，难度大会打击考生信心，可以看些《大学英语》、《英语sha龙》等有英汉对照的刊物来看。还有阅读的题材，在英语（二）中，阅读理解喜欢考教育、社会问题、风俗习惯、科普等题材文章，考生可以在这些领域多了解点。查漏补缺进状态考生可根据自己的情况重点复习，例如重点的语法。语法复习在英语学习中占有很重要的地位，但英语语法学习不能死学，一定要把记和练结合起来。有的考生往往把语法术语记得很熟，但是一到做题时就傻眼了。在英语（二）考试中，像虚拟语气，谓语动词、非谓语动词，各种从句等都是重点，如果考生在做题时觉得哪部分不清楚，都要及时回到课本中再熟悉，拾遗补漏。临考阶段，考生最好把每一课中最重点的内容再复习一遍，例如可以把书中重点的句子背诵下来。这一时期，考生可以把留下的两套最新真题拿来测试，看看自己大概的水平。对于薄弱的地方，要利用最后一个月重点突击。按照以往题型，考生在考试时的做题原则，应该是哪些分值多就要多花时间，如果有主观题要先做主观题，后做客观题。
1、利用教材学习 自考的有要考英语二的考生，一定要买一本英语二的教材，向别人借也可以，不过新书更方便勾出知识点，因为自考的题目不会超出书本知识范围的。 2、利用考试大纲 根据自考考纲来复习，考纲里要求记忆和背诵的重点都要背下来，对于英语单词不止是把考试大纲规定的单词背好还要自己拓展，有了单词的积累才可以下一步的语法学习。根据考试大纲掌握好自学考试英语二的考试题型。 3、利用历年真题学习 利用真题复习是最重要的，因为真题的含金量比其余的模拟题都要大，考生可以通过历年真题官网报道，英语二的重要考点。但是真题就这么多，做完了怎么办？对于以前做过的题目，可以重新再做，有的题过了一段时间再做，复习的效果就会更好。在做完历年真题后把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都背下来，一般及格没有问题。 4、利用在线视频学习 有一定学习能力的考生可以纯靠教材，但是有些考生由于基础知识不够，可能想通过教材自己掌握考试重点就有些难度，有条件的考生可以报名辅导班，利用辅导机提供的在线视频进行复习，不懂的就可以暂停，直至理解清楚再继续学习。 参加自考条件 中华人民共和国公民，不分性别、年龄、民族、信仰、职业和已受教育程度的限制，均可参加自学考试。对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报名。自学考试分专科和本科两种学历层次。对于报考专科没有学历要求。申请本科毕业时，必须出具国家承认的专科毕业证书方可办理。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
一、词汇学习 自考英语二是有词汇要求的，3800个单词和750个词组，但是大家也要清楚一点，并不是说只要背下单词和词组就行了的，光有这些肯定是不够的。词汇的学习也是一个积累的过程，学词汇有两个方向，一个是要在词汇学习的时候印象深刻，一个词能够串出一串来，比如同义词、反义词、近义词，应该把有关联的词相互记忆;另一个方向就是反复的朗读和背诵，大声的读出来加深记忆，然后温故而知新，这样反反复复，相信能够取得不错的效果。 二、课本学习 英语课本是一个不可忽视的部分，首先我们应该吧课本都吃透了，然后再在考前的至少一个月时间内，将课本从头到尾复习一遍，牢牢掌握课本知识。 同时课文后面的练习题也要认真做，在历年10月份英语二考试中看，从书中出题的比例很大，甚至最后一道英译汉也是从课文中选取的。所以我们一定要重视课本。 三、真题学习 相信这个环节对于大多数考生来说都是必不可少的，真题也是一个非常重要的因素，因为通过真题，各位考生们可以官网报道，一些考试重点和题型分布，真题的含金量是很大的。 对于真题也要掌握好方法，对于像完型填空、阅读理解等和书上内容无关的题型，只有多做练习才能提高成绩。所以做题量也是一个重要因素。通过做题要掌握解题技巧，摸清出题思路，达到熟能生巧。 同时在做真题时还要适当做一些模拟题来进行练习。模拟题一定要找适合自考水平的题，不然对于英语二考试是没有太大作用的。此外大家也可以进行考场时间的模拟，比如说考场考试时间是两个半小时，那么大家就用两个半小时做完试题，然后再对一下答案看看自己能够得多少分。 四、语法学习 语法是最关键的一个点，了解语法之后才能将所学知识串联在一起，在英语二考试中，像虚拟语气，谓语动词、非谓语动词，各种从句等都是重点。觉得哪部分不清楚，大家一定要及时回到课本中再熟悉，拾遗补漏。但是语法的学习不能死学，一定要把记和练结合在一起才能更好的学习。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
首先，可以用来整理语法知识，将英语常用的句型及例句进行逐一整理，并且将简单易错的其他语法注意事项记录在所有句型之后。用来练习长难句，每页只写一个长难句，剩下的部分用来拆分句子结构，写出自己的翻译和正确的翻译，总结自己的不足之处，记录句中的生僻单词和特殊句型。。用来记录阅读题中的生词，到后期，你就可以拥有一本自己整理的核心词汇。
自考英语二相当于英语三级的难度，自考英语二要求掌握3500个单词，难度低于大学英语四级，如果你高考英语比较优秀的话可以毫无难度的通过自考英语二。那么自考英语二学习方法有哪些？
自考英语二学习方法有哪些？
1、利用自考教材学习
如果大家所选自考的有要考英语二的，那么建议买一本英语二的教材，也可以借别人的过来参考，因为自考的考试题目都是以书本知识点为主的。
2、利用自考英语二考试大纲
根据自考英语大纲来复习，要求识记和掌握的重点背下来复习的策略是把考试大纲规定的单词背好，涉及到英语二的基础语法一定要弄懂。
3、利用自考英语二考试大纲
利用往年真题复习真的很重要，因为真题的含金量最大，做题要选择英语(二)历年真题，考生可以通过历年真题了解到考试重点和题型分布。对于以前做过的题目，不妨回头再做，有的题隔一段时间再做，可以加强复习效果。在做完历年真题后把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都背下来，一般及格没有问题。
4、利用在线视频学习英语二
要知道利用教材学习英语二是很好的，但是由于基础知识不够，可能想通过教材学习到真正的知识点就很有难度，也会让大家失去学习的信心，但是如果利用在线视频，那么就相当于面对面的和老师学习了，不懂的就可以暂停，直至理解清楚再继续学习。
自考英语二如何申请免考
获得全国英语等级考试三级(或笔试部分成绩合格)及以上证书、高校毕业生在校期间参加本校考试并取得大学英语四、六级证书，且在有效期间内，可免考自学考试“英语(二)”课程。持大学英语四级考试成绩报告单，成绩达到425分者，可免考“英语（二）”课程。
全国英语等级考试考试分笔试和口试两部分，内容包括：听力、语言知识、阅读、写作、口语。笔试和口试均合格者，由考试中心颁发给《全国英语等级考试合格证书》。
国家承认学历的各类高等学校及自学考试专科以上（含专科）的毕业生（及肄业生、退学生）报考自学考试，根据有关规定，申请免考已学过并考试成绩合格的有关课程。
考生原有成绩的考试方式为考试的课程，可以申请免考表中规定的自学考试笔试类和实践考核类课程，而考试方式为“考查”的课程，只可申请免考表中规定的自学考试“实践考核”类课程。
推荐阅读：
各省自学考试报名时间及入口汇总
各省自考准考证打印时间及入口汇总
各省自学考试成绩查询时间及入口汇总
我感觉最起码有两种不同颜色的笔，一种黑色的笔用来记录自己不会的单词，另一只笔用来写老师给你讲的你不会的语法和单词，这样是比较有利于你的学习。
英语复习要分阶段来进行，英语二考完形填空10分+阅读50分+翻译15分+写作25分（小作文10分+大作文15分），可以看得出来英语阅读是占其半边天的，那要想阅读做好，首选要有一定的词汇量，再结合方法技巧就比较完美了，所以前期的重难点一定就是攻破单词，5500个词汇量，分为基础+核心+边缘词汇现在-2月，我建议先过英语二的基础词汇，大概2000左右3月至6月 ?对基础阶段的夯实。着重核心词汇2200左右。其次语法方面，要学习八大成分和七大句式，最为重点的就是要掌握有关长难句的分析。7月至9月 系统阶段攻破阅读，阅读分为传统阅读4篇加新题型1篇，主要是对各个题型的答题技巧的掌握。由于新题型是五种题型中答题技巧最强的，同时又由于2005年开始才出现的题型，可以放在稍微靠后的时间去学习。但是，其他的四个题型的答题技巧，必须要在这个时间段进行掌握。当然，基础阶段学习的内容，这个阶段也不能全然放手，还是要结合考研试题时常温故而知新。10月-11月这个时间段我们必须要按照严格按照考研的流程整套做考研试题了。如果说7月到8月是对局部的掌握，那么这个阶段就是对大家整体的测试。在做整套考研试题的过程中，不仅还要对词汇、语法的查缺补漏，掌握考研试题中出现的词汇、短语搭配及常用的用法；研读自己不能看懂的长难句，理解其句子；更要夯实我们在强化阶段学习五大题型的答题技巧。当然，还要学会总结不足，真正的了解正确选项的含义，了解自我经常犯错的共同点，避免在同一个错误上栽跟头。并且要提高做题的效率，尤其是在写作这个提型上。历年考研很多同学害怕浪费时间，做套题的时候不写作文，结果在正式的考试中发现时间不够，最后没能答完卷子。所以，这个阶段一定要多加练习。小作文上，注意内容是否覆盖全面，言语使用、逻辑观点和格式是否正确；大作文，注意选择的准确和语言的多变以及结构完整等。最后就是12月份重点就是查漏补缺，整合模板，背作文模板的阶段，希望对你有所帮助。
方法一： 1.及时复习,反复巩固所记材料。复习是防止遗忘的最有效方法。 2.在时间的安排上,一是要及时,二是要合理。复习的意义在于使抑制的神经联系强化,恢复并深化识记材料在大脑皮层中所留下的痕迹。 3.复习应在出现遗忘征兆而尚未遗忘这段时间中进行,而不能在这种联系已经消退之后进行,否则将事倍功半甚至前功尽弃。根据心理学研究所揭示的“先快后慢”的遗忘规律,首次复习词语应在感知材料一天后进行,以后每次间隔的时间则逐渐延长,可分别安排为3天、6天、10天、1月这样不断深化,就可做到永久记忆而不致遗忘。 方法二： 1.把大纲词汇简单的过一遍，这一遍主要是把你会的单词划掉。 2.把单词书过一遍之后，就要重点背不会的单词。 3.背单词的同时，需要开始做真题。 4.主要做阅读和作文。对于阅读，先做完四篇阅读，做完之后，在第二天翻译阅读。刚开始的时候会翻译得慢，但依然要慢慢翻译。把不会的单词和句子记在一个本子上。 方法三： 1.单词。这个时候只记高频重点单词，全都复习一遍，确定自己不会出任何问题了，再找平时积累的单词看。 2.语法。这个时候，就要看平时错题本上的语法题了，多看看自己常错的语法都出在哪里。 3.作文。书法很重要，每天一张是必须的，每天都练习写一篇作文，主要是看字。 4.背范文。作文很重要的是背范文，背常用的句式。背经典句式，但是不要套路。 方法四： 1.调整好自己的心态。不要去考虑想着要把每一个知识点掌握，把时间安排得满满的，任务规定得多多的，超出了自己力所能及的范围。应冷静的静下来，根据自身实际，为自己量身定做一套复习计划，有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复苏、巩固。 2.从心底滋生喜爱之情。把学英语当成一个开心而愉快的美差，而不是硬着头皮、头悬梁锥刺骨的苦力。因此，先要从简单的入手，找一本好教材或一本故事书悉心研读，仔细揣摸，就会有收获感，尝到甜头，进而信心更足。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
1、多背单词，扩大单词积累量，一篇文章首先你要能看懂，才能做后面的题目。2、多刷真题，了解基本考试内容，对试卷的难易程度有大体的把握3、每天花一点时间在英语上，奇异自现。
一、词汇学习 自考英语二是有词汇要求的，3800个单词和750个词组，但是大家也要清楚一点，并不是说只要背下单词和词组就行了的，光有这些肯定是不够的。词汇的学习也是一个积累的过程，学词汇有两个方向，一个是要在词汇学习的时候印象深刻，一个词能够串出一串来，比如同义词、反义词、近义词，应该把有关联的词相互记忆;另一个方向就是反复的朗读和背诵，大声的读出来加深记忆，然后温故而知新，这样反反复复，相信能够取得不错的效果。 二、课本学习 英语课本是一个不可忽视的部分，首先我们应该吧课本都吃透了，然后再在考前的至少一个月时间内，将课本从头到尾复习一遍，牢牢掌握课本知识。 同时课文后面的练习题也要认真做，在历年10月份英语二考试中看，从书中出题的比例很大，甚至最后一道英译汉也是从课文中选取的。所以我们一定要重视课本。 三、真题学习 相信这个环节对于大多数考生来说都是必不可少的，真题也是一个非常重要的因素，因为通过真题，各位考生们可以官网报道，一些考试重点和题型分布，真题的含金量是很大的。 对于真题也要掌握好方法，对于像完型填空、阅读理解等和书上内容无关的题型，只有多做练习才能提高成绩。所以做题量也是一个重要因素。通过做题要掌握解题技巧，摸清出题思路，达到熟能生巧。 同时在做真题时还要适当做一些模拟题来进行练习。模拟题一定要找适合自考水平的题，不然对于英语二考试是没有太大作用的。此外大家也可以进行考场时间的模拟，比如说考场考试时间是两个半小时，那么大家就用两个半小时做完试题，然后再对一下答案看看自己能够得多少分。 四、语法学习 语法是最关键的一个点，了解语法之后才能将所学知识串联在一起，在英语二考试中，像虚拟语气，谓语动词、非谓语动词，各种从句等都是重点。觉得哪部分不清楚，大家一定要及时回到课本中再熟悉，拾遗补漏。但是语法的学习不能死学，一定要把记和练结合在一起才能更好的学习。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
课本知识学扎实备考英语（二）最大的资本就是课本，考生最少要留一个月时间，把课文从头到尾复习一遍，力求吃透课本知识。1个月复习时间比较紧张，基础不好的考生还要多下功夫。课本学习重点是A课文，也不能放弃B课文，但如果时间紧，首先要保证A课文的学习，包括A课文后面的练习题都要认真做，因为A课文大约要占到80%的比重。在历年10月份英语（二）考试中看，从书中出题的比例很大，甚至最后一道英译汉也是从课文中选取的。如果时间允许，要先复习英语（一），复习的策略是把考试大纲规定的单词背好，涉及到英语（一）的基础语法弄懂，课文就可以不看了。单词背诵要贯穿始终，每天都要坚持背点，多重复，多回头看，多比较，可以采用联想、口诀、拆分等方法来记忆单词，日积月累才会收到良好效果。单词背诵主要以考试大纲为蓝本。可以把单词分为会拼、会用、会认三个层次，考拼写的一般不会太难，基本上中等难度，尤其字母和读音不太对称的喜欢考。词组一般要会用，剩下大部分单词会认就行。当然，每个单词都达到会拼会用就更好了。多做真题善积累第二个月复习重点是做题，做题要选择英语（二）历年真题。因为真题的含金量最大，考生可以通过历年真题了解到考试重点和题型分布。对于以前做过的题目，不妨回头再做，有的题隔一段时间再做，可以加强复习效果。对于像完型填空、阅读理解等和书上内容无关的题型，只有多做练习才能提高成绩。考生还可以留两套最新的真题到临近考试时测试用。在做题过程中，如果发现不懂的地方，要及时翻书，再把知识点夯实。在做真题的同时，还要选择一些适合的模拟题来做。模拟题一定要找适合自考水平的题，如果选择太难或太易的题，对于英语（二）考试没有太大的作用。通过做题要掌握解题技巧，摸清出题思路，达到熟能生巧。考生平时还要注意多积累课本以外的知识，这对提高阅读理解解题能力有较大帮助。例如，考生如果有时间就要多看看与自考难易程度相当的文章。不能选择四、六级、考、托福等考试的阅读来做，难度大会打击考生信心，可以看些《大学英语》、《英语sha龙》等有英汉对照的刊物来看。还有阅读的题材，在英语（二）中，阅读理解喜欢考教育、社会问题、风俗习惯、科普等题材文章，考生可以在这些领域多了解点。查漏补缺进状态考生可根据自己的情况重点复习，例如重点的语法。语法复习在英语学习中占有很重要的地位，但英语语法学习不能死学，一定要把记和练结合起来。有的考生往往把语法术语记得很熟，但是一到做题时就傻眼了。在英语（二）考试中，像虚拟语气，谓语动词、非谓语动词，各种从句等都是重点，如果考生在做题时觉得哪部分不清楚，都要及时回到课本中再熟悉，拾遗补漏。临考阶段，考生最好把每一课中最重点的内容再复习一遍，例如可以把书中重点的句子背诵下来。这一时期，考生可以把留下的两套最新真题拿来测试，看看自己大概的水平。对于薄弱的地方，要利用最后一个月重点突击。按照以往题型，考生在考试时的做题原则，应该是哪些分值多就要多花时间，如果有主观题要先做主观题，后做客观题。
看你是很喜欢学习那种，我们要是一节课都是忙着记笔记，就会发现，一节课下来，学到的东西很少，而记下的笔记又很少去翻看（多数人都是这样），笔记，追求一个实用，只要自己查阅方便就好，其内容主要记录自己不懂的和非常精彩的语句。 建议你上课时不要花太多时间去记笔记，在听老师讲课时，多思考，脑子转的快些，这样会学到的更多，下课也免得花费很多时间去整理那些一团糟的笔记。
记英语笔记是提高英语写作和口语能力的重要方法之一。具体步骤如下：1. 阅读英文文章或听英语听力后，记录文章或听力的主题、要点、重点词汇、短语、句型结构等内容。2. 按照文章或听力的逻辑结构，将记录的内容组织成条理清晰的笔记，可采用时间轴、主题分类、思维导图等方式进行整理。3. 多做笔记练习，尽可能地模仿英文原文的表达方式和句式，提高英文表达能力。4. 将笔记尽可能地与实际生活和工作场景联系起来，应用到具体的写作和口语练习中，加深记忆。5. 定期回顾和总结已经做的笔记，并适时对缺陷进行补充完善，不断提升英语学习效果。在记英语笔记时，需要遵循思路清晰、内容准确、形式简洁明了的原则，帮助自己更好地学习和应用英语语言。
1、注音标，标重音。每单元的英语课文都有不少生词、一词多音和容易读错的英语单词，某些英语单词作名词和动词的发音不同，如'record（n）和re'cord（vt）。将英语音标和重音记在被注的单词上边，并要在朗读课文时重视所注的音标和重读音节。
2、划重点。用五角星标出新句型、用三角形标出旧句型、用圆圈标出介词或冠词、用方框标出新的短语和词组、用直线或水浪曲线划出英语课文中的关键句，科普文、议论文中表明作者中心论点的句子。
3、记板书笔记。老师上课的板书一般都是经过精心设计和巧妙安排的，是教师对一节课所教内容的概括总结，体现了知识点的框架，有助于把握这堂课的整体，进行回忆、分析、理解和归纳，也有助于学生消化知识，巩固记忆，并激发学生的创造力。
扩展资料
做英语笔记技巧：
老师说重要的东西肯定要记下来，另外，就算老师没有点明重要，但自己觉得有可能重要或有用的知识点也应记下来。千万不要只顾抄写老师的板书内容，不跟教师的教学思路。因此，把握做笔记的好时机也是十分重要的。
最佳的做法是在教师讲课的过程中或讲解后，快速记录下重点知识或解题技巧。对于在预习中所遇到的疑点和难点要在适当的时候提出来，取得老师和同学的帮助，把答案或解题技巧写在其对应的位置上。
课堂的时间是有限的，英语教学节奏一般很快，学生所作的笔记可能会出现字体潦草，内容零乱等情况。学生可以把在上课时未能完成好的笔记进行查漏补缺；还可以把自己还有疑问的知识或者心得、体会等，通过回顾所做的笔记或者查字典和工具书等来解答或对知识作进一步的补充、解释。
英语怎么学？生理怎么背？计算机怎么提分？其实每一门课，只要你备考时做的足够细致，都能够快速提分，比如我们今天这位同学，最终升本成功临沂大学，她靠的是什么？就是这份耐力和认真，甚至自己都说：“我因自己可以写出这样的专升本英语笔记而骄傲！”大家可以看看她的学习过程，希望能够有所收获。
我一直都认为自己的英语笔记是记的最好的～不敢说最好，但是我认识的人里，辅导班里，没有可以比我的更详细，更有针对性。为什么我敢这么自信？
举个例子，“contract”，老师第一次讲这个单词，它涉及的知识点，1：n 合同，2. vt签合同，我以为这样就完了，可是过些日子，在一套真题的阅读题里，又有这个单词，老师又扩充了，它的意思：（金属，肌肉的）收缩。于是我的每一页空白笔记里，只涉及老师讲过的几个单词，把他们的知识点从厚厚的笔记里一点点找出来，每一个单词的知识点都全部集合在一个地方。所以，功夫不负有心人，我的知识点积累得越来越多，英语成绩显著提高！
下面，我再给大家分享一下英语各个方面的记笔记经验：
1.听力。
在学之前我参考了许多豆瓣千人的帖子，总结出了方法。英语近十年的听力真题是最宝贵的。至于怎么听，一篇听力我都是至少听三天，反复循环。
第一遍：当成考试，认真听一边做题。
第二遍：不对答案，不看原文，再听一边，看看为什么有的地方没听懂。
第三遍：对答案，看原文，查单词（听力里的单词也重要）。
第四遍：看着原文听一边。想想为什么这个题你做错了。
之后，你就可以反复循环听了，努力做到，可以很清楚的听出每一个单词。升本听力真的很重要，只要你坚持，很好拿分，也很容易拉开距离。因为很多人不重视。一开始我不信，可最后证明，就是这个样子。如果你重视了，是不是很沾光？
2.单选。涉及语法和词汇。
其实单词占的比重很。单词怎么记？在没上辅导班之前，我是按照高中老师讲的音标。但是，根据音标，我老是记错。后来，辅导班一老师讲了一种方法～举个例子，还是contract ，con-表示在一起，-tract表示拉。把两个人拉在一起是什么，是合同。所以就记住了。很形象～再比如de-，它表示强调，不好，下降，离开。有了这些形象的意思，外加联想，单词很好记～距离上次学英语，都快两个星期，可我还记得特别清楚。
语法？没办法，看看每个考点，比如，倒装，祈使，强调……综合做做题，常看看。我一直觉得，在做语法题时，也可以提高我其它方面，最明显的是阅读，语速上去了，因为会分析句子了，长难句，很清晰。
3.阅读。
阅读是一个积累的过程，在你听听力，做单选时，阅读已在学习。其他一些同学，如果英语特别差，别怕它。
同学们，要坚持学英语。我做阅读有一个方法是：先不看原文，直接看问题，问题看懂，尽量多记住几个问题，这样读原文更有针对性，更有效率。