自考问答 自考本科自考百科江苏自考
自考问答 > 自考百科 > 马哲江苏自学考试主观题

马哲江苏自学考试主观题

发布时间:

马哲江苏自学考试主观题

发布时间:

马哲江苏自学考试主观题

马原的复习资料只有纸质的,太多,不想敲了

敲的时候或许有丁点失误(错别字),但整体是可信的~马克思主义原理期末复习20题1、哲学和世界观的关系世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点,方法论是人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系,方法论同世界观是统一的。哲学是系统化、理论化的世界观,又是方法论2、哲学基本问题的内容及其意义(1)哲学基本问题包括两个方面的内容:其一,意识和物质、精神和自然界,究竟谁是世界的本原,即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题;其二,“我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的关系是怎样的?我们的思维能不能认识现实世界?我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实?”即思维能否认识或正确认识存在的问题。(2)意义:对哲学基本问题的回答,是解决其他一切哲学问题的前提和基础。只有科学解决思维和存在或意识和物质的关系问题,才能为在实践中理解世界的本质,把握世界的联系和发展,认识包括人类社会发展基本规律在内的整个世界的规律奠定基础。3、意识的能动作用及其表现(1)能动作用:一、物质决定意识,意识能够反作用于物质。二、意识能够正确、能动的反映物质。(2)主要表现在:第一、意识是能动的,具有目的性和计划性。第二、意识活动具有创造性。第三、意识具有指导实践改造客观世界的作用。第四、意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。4、资本原始积累的途径及其影响途径:(1)用暴力手段剥夺农民的土地,是资本原始积累过程的基础(2)利用国家政权力量进行残酷的殖民掠夺是资本原始积累的重要方式影响:(1)建立资本主义土地私有制,奠定了资本主义私有财产制度的基础(2)积累了巨额货币资本和劳动力(3)残杀了无数人类,对掠夺地当地产生不利影响和致命性破坏(4)促进了资本主义的发展,缩短了封建生产方式转变为资本主义生产方式的历史过程5、商品的价值和使用价值的关系商品的价值和使用价值之间的关系是对立统一的关系。对立:商品的使用价值和价值是相互排斥的,二者不可兼得。要想获得商品的价值就必须放弃商品的使用价值,要得到商品的使用价值,就不能得到商品的价值统一:作为商品,同时具有使用价值和价值,使用价值是价值的物质承担者,价值寓于使用价值之中。6、真理和谬误的关系:真理与谬误既对立又统一(1) 真理与谬误是对立的,表现在,就一定范围、一定客观对象而言,真理就是真理,谬误就是谬误,二者有着本质区别,不能混淆(2) 真理与谬误是相互联系的,真理与谬误是相比较而存在,没有谬误就没有真理,真理的发展也是通过与谬误的斗争来实现的(3) 真理与谬误在一定条件下相互转化,真理与谬误的区别和对立并不是绝对的,任何真理都是在一定范围一定条件下成立的,如果超出范围,失去特定条件,就会变成谬误7、价值规律的作用积极作用:(1) 自发的调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例(2) 自发的刺激社会生产力的发展(3) 自发的调节社会收入的分配消极作用:(1) 可能导致垄断的发生,阻碍技术的进步(2) 引发商品生产者的两极分化(3) 价值规律自发调节社会资源在社会生产各部门的配置,可能出现比例失调的状况,造成社会资源的浪费8、实践的基本形式(1) 确立实践目的和实践方案(2) 实践主题按照实践目的和实践方案实际的作用于实践客体,通过一定的实践手段把实践方案变为实际的实践行动(3) 通过反馈和调节,使实践目的、手段和结果按一定方向运行9、实践对认识的决定作用(1) 实践产生了认识的需要(2) 实践为认识提供了可能(3) 实践使认识得以产生和发展(4) 实践是检验认识的真理性的唯一标准10、剩余价值和利润的区别和联系11、剩余价值率和利润率的关系联系:(1)剩余价值率是剩余价值与可变资本的比率,利润率是剩余价值与全部预付资本的比率,它们是同一个剩余价值量的两种不同计算方法得出的不同比率。利润率是剩余价值率的转化形式。(2)在预付资本量已定的条件下,利润率的大小与剩余价值量成正比,剩余价值量越大,利润率越高。而剩余价值量又是由剩余价值率决定的,因此,利润率的大小,首先取决于剩余价值率的高低,即资本家对工人的剥削程度。区别:(1)反映的社会关系不同。剩余价值率反映了工人剩余劳动时间与必要劳动时间的比率,无酬劳动与有酬劳动的比率。剩余价值率越高,工人的剩余劳动被资本家占有越多,受剥削程度越深;利润率是反映资本的自我增殖程度,一旦剩余价值率转化为利润率,资本家对工人的剥削关系就表现为资本的自我增殖,使资本关系神秘化了。(2)两者的变化趋势不同。随着资本主义的发展,资本家不断地采用新的方法,加强对工人的剥削,因此剩余价值率有不断上升的趋势,但是利润率会逐步趋于下降,这是部门间资本家竞争的必然结果。12、当代资本主义新变化的原因与实质(1) 科学技术革命和生产力的发展,是资本主义变化的根本推动力量(2) 工人阶级争取自身权利和利益斗争的作用,是推动资本主义变化的重要力量(3) 社会主义制度出初步显示的优越性对资本主义产生了一定影响(4) 主张改良主义的政党对资本主义制度的改革也是对资本注意的变化发挥了重要作用实质:(1) 当代资本主义发生的变化从根本上说是人类社会发展一般规律和资本主义经济规律作用的结果(2) 当代资本主义发生的变化是在资本主义制度基本框架内的变化,并不意味着资本主义生产关系的根本性质发生了变化13、经济全球化的具体表现(1) 生产的全球化(2) 贸易的全球化(3) 金融的全球化(4) 企业经营的全球化14、科学技术对社会发展的推动作用科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆,是社会发展的重要动力(1) 对生产方式产生了深刻影响(2) 对生活方式产生了巨大影响(3) 促进了思维方式的变革15、唯物辩证法的实质和核心是什么,为什么对立统一规律是唯物辩证法体系的实质和核心(1) 对立统一规律解释了食物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么会发展的问题(2) 对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索(3) 对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法16、社会意识相对独立性及其表现(1) 社会意识与社会存在发展的不平衡性(2) 社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性(3) 社会意识对社会存在的能动的反作用(突出表现)17、私有制商品经济的基本矛盾是什么,为什么基本矛盾:私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基本矛盾(1) 私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质及其发展过程(2) 私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济的其他一切矛盾的基础(3) 私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品生产者的命运18、推动社会发展的动力因素(1) 物质资料的生产方式是人类社会存在与发展的前提与基础(决定因素)(2) 社会基本矛盾(即生产力和生产关系的矛盾,也就是经济基础和上层建筑之间的矛盾)是人类社会发展根本动力(3) 基于社会基本矛盾的阶级斗争、社会革命、改革、科学技术、人民群众等也是与推动社会发展的重要因素19、苏联社会主义模式的基本特征(1) 从经济方面看,主要是由经济发展战略和经济体制两部分组成(2) 在发展战略看,主要是以高速度发展国民经济为首要任务,以重工业为发展重点,实现从农业国到工业国的转变(3) 在所有制结构上星辰阁单一的生产资料公有制,在经济运行中排斥市场机制,完全采用行政手段,形成孤独集中的指令性计划经济模式(4) 从政治方面看,过度集权的党和国家领导体制,自上而下的干部任命制,软弱低效的监督体制20、马克思和恩格斯设想的共产主义社会第一阶段的基本特征(1) 物质财富极大丰富,消费资料按需分配(2) 社会关系高度和谐,人们精神境界极大提高(3) 每个人自由而全面的发展,人类从必然王国向自由王国的飞跃

第一章 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论第一节 什么是哲学哲学是世界观的理论形态。思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。唯物主义和唯心主义产生的根源。哲学的基本派别和历史形态。第二节 什么是马克思主义哲学马克思主义哲学的产生:理论来源。 马克思主义哲学的基本特征:实践的观点是马克思主义哲学的基本观点。马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义。马克思主义哲学是革命性和科学性相统一的哲学。马克思主义哲学与具体科学的关系。马克思主义哲学的基本功能。第二章 世界的物质性和人的实践活动第一节 物质及其存在形式 马克思主义的物质观及其意义。哲学物质范畴与自然科学的物质结构理论的关系。物质的根本属性:运动。绝对运动与相对静止。物质的存在形式:时间、空间。第二节 人对物质世界的实践把握 实践是人能动地改造物质世界的对象化活动。实践的基本特征。实践的基本形式。实践是人与世界相互作用的中介。自在世界与人类世界的关系。实践的世界观意义。第三节 人的意识和物质世界 意识的起源、本质和作用。客观规律与主观能动性的关系原理及意义。意识与人工智能的关系。世界的物质统一性原理及意义。坚持一切从实际出发是彻底的唯物主义一元论的根本要求。坚持实事求是和解放思想的辩证统一。第三章 世界的联系和发展及其规律第一节 世界是普遍联系和永恒发展的 世界是普遍联系的整体。联系的普遍性和多样性。 世界是永恒发展的过程。发展的本质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是不 可战胜的。 唯物辩证法和形而上学的对立。联系和发展的规律及核心。第二节 联系和发展的规律质量互变规律。质、量、度。量变和质变及其相互转化。量变和质变原理的意义。 对立统一规律。唯物辩证法的实质和核心。矛盾的同一性和斗争性及其在事物发展中 的作用。内因与外因的关系原理。矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系原理和意义。矛盾的共性和个性的辨证关系是关于矛盾问题的精髓。主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。否定之否定规律。辨证的否定。两种否定观的对立。否定之否定规律的特征。第三节 联系和发展的基本环节原因和结果。必然性和偶然性。可能性和现实性。内容和形式。现象和本质。第四章 认识的本质和过程第一节 认识的本质 实践是认识的现实基础。认识是在实践基础上主体对客体的能动反映。辩证唯物主义认识论是能动的反映论。第二节 认识过程中的辩证运动 认识过程中感性认识和理性认识及其辩证关系。从感性认识到理性认识的飞跃的条件。从理性认识到实践的能动飞跃。两次飞跃的关系。认识与实践的具体的历史的统一。第三节 认识的真理性和检验真理的标准 真理及其客观性。真理的绝对性和相对性及其辩证关系原理及意义。实践是检验真理的唯一标准,实践标准的绝对性和相对性。真理与价值的关系。认识论与党的思想路线。第五章 社会发展的条件与特征第一节 社会历史观及其基本问题历史观的基本问题。社会存在与社会意识。唯心主义历史观的根本缺陷。唯物主义历史观创立的伟大意义。第二节 人类社会产生与发展的基础地理环境——人类社会存在的自然前提。合理利用自然资源、保护生态环境的意义。人口因素——人类社会存在的主体条件。生产方式——人类社会存在的社会基础。第三节 社会历史进程的基本特征人类社会的发展是自然历史过程。社会发展规律的客观性与主体活动的能动性。社会发展道路的统一性和多样性。第六章 社会的基本结构第一节 社会的经济结构社会经济结构即一定社会的物质资料生产方式,包括生产力和生产关系两个方面。生产力的要素和构成。生产力的物质性。生产关系的构成。生产关系与阶级结构。第二节 社会的政治结构 社会政治结构是建立在经济结构之上的政治法律设施、制度及其相互关联的方式。国家的起源、本质。国体与政体第三节 社会的观念结构 社会观念结构是由各种意识要素和观念形态按一定关系和方式组成的有机整体。意识形态是社会存在的反映。意识形态的社会功能。意识形态的相对独立性原理及意义。第七章 社会发展规律和历史创造者第一节 社会发展的基本规律和动力 生产力和生产关系的矛盾运动及其规律、意义。经济基础和上层建筑的矛盾运动及其规律、意义。社会形态是经济基础和上层建筑的统一。生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾。生产力是社会发展的最终决定力量。生产力标准及其意义。阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。社会发展过程中的革命与改革。第二节 历史演进的主体力量 英雄史关和群众史观。人民群众是历史的创造者。党的群众观点和群众路线。第三节 科学技术在社会发展中的作用 科学技术是第一生产力原理及意义。科学技术革命在社会发展中的作用。第八章 社会进步和人的全面发展第一节 社会进步与人的发展社会进步的含义及尺度物质文明和精神文明社会进步的根源第二节 人的本质和人的价值 人的自然属性与社会属性。人的本质在其现实性上是社会关系的总和。人的价值第三节 社会进步与人的全面发展 人的自由及其实现。自由是对必然性的认识和改造。社会进步与人的全面发展的辨证统一。

江苏自考主观题怎么考

第一题为论述题,考的是社会主义法治理论。

第二题或者是刑法方面的试题。

第三题考的是《刑事诉讼法》。

第四题考的是民法,民数和商经法结合的题。

第五题考的是商经法,第六题考的是行政法。第五题和第六题为选答题,其实就是常说的选择这当中一题回答完全就能够了。

首先在上考场时迅速浏览一下整份试卷判断题目难易程度,对整个试卷的阅读量和题型有一个基本的判断,根据难易程度适当规划每一题的答题时间。

一定要格外注意第一道论述题!对于论述题不仅要浏览设问,也要大致浏览题干材料,目的在于浏览其他设问时自己可以在脑海里组织论述题作答的框架和内容!

其次是浏览阶段就确定好自己要做的选做题,对于选做题不仅要浏览设问,也同样要大致看看题干材料,然后务必定下自己要选做的题目,千万不要等到其他学科都答完题后,再去确定做哪道选做题。

最后每一道题可按照它的分值去分配时间。答题的顺序一定要遵循先易后难的答题原则!

建议:不要在一道题目上浪费过多的时间,因为这可能会让你捡了芝麻,丢了西瓜。法考主观题大多数是基础题,踩对得分点就能能拿分的,过多挤压其他题目的时间,这是很愚蠢的行为。做完之后如果有多余时间,这个时间可以查找法条,补充到答案里。

每个人学习方式不同,选择适合自己的方式才能事半功倍。 自考答题方法: 不要忽视选择、填空题 很多自考生在做题时会更注重主观题,而忽视了选择题和填空题,但实际上大部分自考科目选择题都占了30分左右的比重,而像汉语言文学专科的心理学科目,单选足足有40分。 自学考试60分及格,很多考生差几分及格,差的就是一两道单选题的分数。 做题顺序安排:先易后难 考生在答题的时候,一定要记得做题顺序安排,先易后难。 先从简单的题目开始,先做选择、填空题,再做主观题,先把会做的、有把握的题目做完,之后再来钻研难的题目。 主观题答题注意分点分层次 主观题都是踩点给分的,所以主观题的答题,更好是分点作答,保证答案层次清晰。建议大家拿到大题不要直接答题,可先在草稿纸上列清楚要点、框架,再一一对应地去补充知识点。 老师在阅卷的时候,速度会很快,根据看到的得分点进行评分,所以考生作答时千万不要长篇大论,语言尽量简洁明了,列序号、分段作答,尽量做到让阅卷老师一眼抓到重点。 考前冲刺要注意记忆方法 对于许多自考生而言,外语类科目和需要精准记忆的内容较多的科目的学习往往是一个难点,针对这两种科目,小编给大家介绍2种高效精准的记忆方法: 外语类科目的学习,可以使用录音记忆法,使用这种方法,可以将语言的听说结合起来,将输入变为输出,记忆的主动性和效率也会提高。 录音记忆法的使用方法: 第一步,找到所要背诵内容的录音,录音的要求是发音准确、咬字清晰,可以调节语速。 第二步,跟着录音朗读内容,1-2遍之后,将录音的播放速度调节至1.2倍,再次进行跟读,一边读一边在脑海中回忆背诵的内容。 第三步,脱离书本,将录音的播放速度调节至0.8倍,尝试跟着录音复述内容。 第四步,不再播放录音,进行背诵,将背诵的内容录下来并播放,找到自己发音有误或背诵错误的地方,再次进行记忆。 需要精准记忆的内容较多的科目,主要是文科类的科目,在背诵这类科目时,可以运用修正贴记忆法,把词与词联系起来进行联想记忆,同时通过错误去加深记忆。 修正贴记忆法的使用方法: 第一步,仔细阅读需要背诵的文章,边读边记忆。 第二步,通过修正贴把背诵的文章转变为一篇“完形填空题”,所需要填写的词可以随意挑选。 第三步,根据阅读时的记忆,把答案填写在修正贴上,想不起来时,可以联系上下文进行填写。 第四步,核对答案是否正确,记住错误的地方,然后再用修正贴覆盖上更多的字。 第五步,重复前四步,直到大部分填空都能正确,再进行整体背诵。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

江苏自考薪酬管理高频主观题

1.国际上通行的薪酬体系主要有三种,其中以职位薪酬体系的运用最为广泛。 2.可变薪酬可划分为短期可变薪酬和长期可变薪酬。3.企业内部的薪酬结构实际上反映了企业对职位和技能价值的看法。 4.从经济学角度来说,薪酬实际上就是劳动力这种生产要素的价格。5.收益分享计划的创始人是约瑟夫·斯坎伦。6.经济报酬与非经济报酬的之间的界限是,某种报酬是不是以金钱形式提供的。7.从心理学角度来说,薪酬是个人和组织之间的一种心理契约。8.全面薪酬战略摒弃了原有的科层体系和官僚结构,以客户满意度为中心,鼓励创新精神和持续的绩效改进,并对娴熟的专业技能提供奖励,从而在员工和企业之间营造了一种双赢的工作环境。9.失业保险属于社会保险。10.退休保险属于集体保险。11.技能薪资计划通常可划分为深度技能薪资计划和广度技能薪资计划两种。 12.20世纪90年代中期,由于员工福利的成本不断提高,在总薪酬中所占的比重也不断加大,全面薪酬管理的思想被明确提了出来。 13.职位薪资体系是一种以职位为基础的来确定员工基本薪酬的方式。14.最为常用的定量职位评价方法是要素计点法。15.全面薪酬战略实际上是企业经营战略、财务战略以及组织文化的一种延伸,它强调薪酬管理是与组织的战略联系在一起的。16.在每年年底调薪时,考虑到下一年度全年当中市场薪酬水平的变动走势,然后大体根据预测到的下年年初时的市场平均薪酬状况,来确定本企业下年度全年的薪酬水平。这样的外部竞争性决策属于拖后政策。17.适用范围最狭窄的能力模型是职位能力模型。18.最终为经营单位确定下来的经营绩效指标最好保持在5~8个。19.技能薪资的管理重点不再是限制任务安排,确保工作任务的安排与职位等级保持一致,而是要把重点放在如何最大限度的利用员工已有的技能方面。 20.长期绩效奖励计划的绩效衡量周期在1年以内。21.弹性福利计划的最重要特征是个性化、可选性。22. 国家实行劳动者每日工作时间不超过8小时、平均每周工作时间不超过44小时的工时制度。23. 劳动力边际收益是指在其他情况保持不变的情况下,增加一个单位的人力资源投入所产生的收益增量。 24.产生代理风险的最主要原因是信息不对称和委托人在控制代理人的行为时需要花费大量的成本。25.最古老的一种绩效奖励计划是个人绩效奖励计划。26. 向处于类似职位的外派人员支付与东道国员工相同数量的薪酬是当地定价法。27. 明茨伯格认为,管理者的三种角色是人际关系营造者、信息传递者以及决策制定者。28. 我国《劳动法》第45条规定,国家实行带薪休假制度。劳动者连续工作1年以上的,享受带薪休假。29. 在实践中,确定专业技术人员的薪酬水平,比较常见的做法是根据事业成熟曲线。30. 健康服务是员工福利中被使用最多的福利项目,也是最受重视的福利项目之一。 31.边际盈利点是指销售商品和服务带来的收益不仅能够弥补全部成本支出,而且可以付给股东适当的股息。 32.企业(可能也包括员工)向养老基金缴纳一定的养老金是团体养老金计划。33.绩效管理包括哪几个最主要的环节:绩效计划、绩效执行、绩效反馈。34.总薪酬由以下哪几部分构成:基本薪酬、可变薪酬、福利和服务、一次性奖金、股票期权。35.全面薪酬战略的主要特征有:战略性、激励性、灵活性、创新性、沟通性。36.企业的主要薪酬管理决策包括:薪酬体系决策、薪酬水平决策、薪酬结构决策、薪酬管理政策决策。37. 对于企业而言,薪酬的功能主要表现在以下几个方面:塑造和强化企业文化、支持企业变革、控制经营成本、促进战略实现,改善经营绩效。38.最常见的四维报酬要素主要是:责任、技能、努力、工作条件及其相关子要素。39.企业薪酬管理系统一般同时要达到的目标是公平性、有效性、合法性。40. 职位评价方法中非量化的评价方法有:排序法、分类法。41. 常见的薪酬水平及其外部竞争性决策的类型有:薪酬领袖政策、市场追随政策 、拖后政策、混合政策。 42. 马斯洛的需要层次理论认为,人的需要包括:生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要、自我实现需要。43.绩效加薪计划的关键要素是:加薪的幅度、加薪的时间、加薪的实施方案。44.群体绩效奖励计划包括:利润分享计划、收益分享计划、成功分享计划、小群体或者团队奖励计划。45.职位说明书是职位分析活动说得到的一个自然结果。它通常分为职位描述和职位规范两个组成部分。46.薪资比较比率表示员工实际获得的基本薪资与相应薪资等级的中值与市场平均薪资水平之间的关系。47.宽带型薪资结构支持扁平型组织结构。48.绩效通常可以划分为组织绩效和个人绩效两大部分。49.从时间维度来看,绩效奖励计划分为长期激励计划和短期激励计划。50.最常规的薪酬预算方法有宏观接近法和微观接近法两种。51.薪酬对于员工的重要性主要体现在经济保障功能、激励功能、社会信号功能等三大方面。52.薪酬包括的四大核心要素是:固定薪资、浮动薪资、短期奖励薪资、长期奖励薪资。53.技能通常可以被划分为深度技能和广度技能。54.个人绩效奖励计划的形式包括计件工资、生产奖金以及佣金等。55.非货币型的报酬通常有商品、旅游、表扬和地位标志。56.职位评价的方法有量化评价法和非量化评价法两种。57.组织绩效可以划分为公司绩效、部门绩效以及团队绩效等。58.从激励对象维度来看,绩效奖励计划分为个体激励计划和群体激励计划。59.我国规定的集中法定社会保险类型包括养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险以及生育保险。60.一个有效的销售人员薪酬计划包括:评价、设计、执行、再评价。61.国际上通行的薪酬体系主要职位薪酬体系、技能薪酬体系以及能力薪酬体系。62.销售人员薪酬计划的设计要素包括:覆盖范围、目标现金薪酬、薪酬组合、绩效衡量指标以及奖励公式等。63.常见的股票所有权计划可以划分为三类:现股计划、期股计划以及期权计划。64.在市场经济条件下,对专业技术人员的技术水平认定主要有三种渠道:各种社会性的专业技术协会、企业自己以及外部劳动力市场。65.福利分为社会保险、集体保险、带薪非工作时间三大类。66.绩效管理包括绩效计划、绩效执行以及绩效反馈三个最主要的环节67.职位评价方法中排序法分为直接排序法、交替排序法以及配对比较排序法。68.大多数企业都同时存在于三个市场之中,即劳动力市场、资本市场和产品市场。69.通常情况下,我们将一位员工因为为某一个组织工作而获得的所有各种他认为有价值的东西统统称之为报酬。70.技能薪资体系是指组织根据一个人所掌握的与工作有关的技能、能力以及知识的深度和广度支付基本薪酬的一种报酬制度。71.员工个人绩效通常是指员工通过努力达成的对企业有价值的结果,以及他们在工作过程中所表现出来的符合企业的文化和价值观,同时有利于企业战略目标实现的行为。72.利润分享计划是指根据对某种组织绩效指标(通常是指利润这样一些财务指标)的衡量结果来向员工支付报酬的一种绩效奖励模式。73.薪酬指员工因雇用关系的存在而从企业那里获得的所有各种形式的经济收入、有形服务和福利。74.基本薪酬指一个组织根据员工所承担或完成的工作本身或员工所具备的完成工作的技能或能力而向员工支付的相对稳定的经济性报酬。75.绩效奖励计划是指员工的薪酬随着个人、团队或者组织绩效的某些衡量指标所发生的变化而变化的一种薪酬设计。76.成功分享计划是运用平衡计分卡方法来为某个经营单位制定目标,然后对超越目标的情况进行衡量,并根据衡量结果对经营单位提供绩效奖励。77.可变薪酬是薪酬系统中与绩效直接挂钩的经济性报酬,有时也被称为浮动薪酬或奖金。78.全面报酬指雇主能够用来吸引、保留和激励员工的各种可能的工具,包括员工认为他们从雇佣关系当中能够得到的各种有价值的东西。79.职位评价指系统地确定职位之间的相对价值,从而为组织建立一个职位结构的过程。80.弹性福利计划又称为自助餐式的福利计划,其基本思想是让员工对自己的福利组合计划进行选择。81.效率工资是指一家企业所支付的薪酬高于市场通行工资率时的薪酬水平。82.薪酬调查是指企业通过收集信息来判断其他企业所支付的总薪酬状况的这样一个系统过程。83.个人绩效奖励计划是指针对员工个人的工作绩效提供奖励的一种报酬计划。84.双重职业发展通道是指在薪酬方面专业技术人员可以谋求两条不同的晋升路径,一种是从从事专业技术工作转变到从事管理型工作,另一种是继续从事专业技术工作。

我邮箱串讲资料,历年试题也有,需要给我电邮,尽快 一、基本概念 1、人力资源 ⑴ 人力资源:是指储存在人体内的、能按一定要求完成一定工作的体能和智能资源。[名] 这些体能和智能由人的感知、气质、性格、兴趣、动机、态度、能力等个人素质和知识、技能而综合构成,它们通过先天遗传和环境教育过程而形成,也包括由人构成团队乃至整个组织时所产生的整体特性和效力,它们构成完成特定工作或活动所需要的基础,决定了完成工作或活动的质量和速度。[简] ⑵ 人力资源的特性[简] ① 物质性,以人为载体。 ② 内涵结构特性。 ③ 功能意义:价值特性。 ④ 时效特性。 ⑤ 整合性,即人力资源是一个统合的概念。一方面,人力资源是人所具备的所有素质、知识、技能的综合体现,而不是限定于局部的特征;另一方面,它既是存在于具体的个体,也会体现出由个体组成的群体而产生的整体资源价值。(整体大于部分之和) 2、人力资源管理[名] ⑴ 人力资源管理:包括宏观管理和微观管理。 宏观管理:指国家在全社会范围内进行的,对人力资源的计划、组织、控制,目的在于调整和改善人力资源状况适应生产力发展的要求,促进社会经济的良性运行和健康发展。 微观管理:也是一般意义上所指的组织的人力资源管理,指通过对人和事的管理,促成人际协调、人事匹配,充分发挥人的潜能,计划、组织、指挥和控制人的各种工作活动,实现组织目标。 ⑵ 人力资源管理与开发的基本任务:是吸引、保留、开发、激励组织所需要的人力资源。 ⑶ 人力资源管理与开发的目的:维系和提高生产力,促成组织目标的实现,使组织得以生存和发展。 ⑷ 人力资源管理与开发的功能:[简] ① 促使员工将组织的成功当做自己的义务,进而提高员工个人和组织整体的业绩。 ② 确保各种人事政策和制度与组织绩效密切联系,维护人事政策和制度的适当的连续性。 ③ 确保各种人事政策与组织经营目标的统一。 ④ 支持合理的组织文化,改善组织文化中不合理的地方。 ⑤ 创造理想的组织氛围,鼓励创造性,培养员工积极向上的作风,并为合作、创新和全面质量管理的完善提供支持。 ⑥ 创造灵活的组织体系,确保组织反应的灵敏性和适应性,从而协助组织实现竞争环境下的具体目标。 ⑦ 确保并提高组织结构和工作分工的合理性、灵活性。 ⑧ 提供必要的支持使员工充分发挥潜力。 ⑨ 维护并改造员工队伍的素质,维护并完善组织的产品和服务。 3、现代人力资源管理与传统人事管理的区别[论] ⑴ 传统的人事管理是和大机器生产方式相适应的,它基本上是以管理机器的理念和方法来管理人。 ⑵ 现代人力资源管理则有根本的不同,主要表现在它的资源的观点、以人为本的观点、整体的或系统的观点、权变的观点。 ① 资源的观点:承认人是一种资源,一种特殊的和重要的资源,而且在现代市场经济与竞争中是决定性的资源。 ② 以人为本的观点。 ③ 系统的观点。 ④ 权变的观点。根据人的工作任务的风险和结果分布特征可以把工作分为明星型、护卫型、步兵型。 二、现代人力资源概念的产生(两方面因素) 1、社会文化与人文精神 马斯洛提出需求层次理论:缺失性需求(生理、安全、爱的需求);成长需求(自尊、自我实现的需求)。 麦克利兰提出了人的工作动机的三重需要理论:人际亲和关系的满足(亲和动机)、个人成就的实现(成就动机)、权力的获取和运用(权力动机)。 2、产业变革 三、现代人力资源管理的学科基础 1、心理学 2、经济学 3、社会学与人类学 4、法律 四、人力资源与组织战略的关系[简] 1、特有的竞争优势 有研究显示,在市场份额、资本密集度、资产规模、有效管理员工的能力四个因素中,第四个因素对公司财务成功的贡献是前三个因素总和的三倍。 2、战略支持 五、人力资源管理与开发的内容框架(可根据以后各章归纳)[论] 1、规划 2、职务分析 3、薪酬管理 4、招聘甄选 5、评估 6、考核管理 7、培训开发 8、激励 六、人力资源管理与开发的职能部门与行业 1、人力资源部:执行组织人力资源管理与开发事务的直接功能部门。 人力资源部的从业人员大多可划分为两类:人力资源多面手和人力资源专才。 2、人力资源咨询业 就该行业的具体构成成分来说,一般分通用型和专一型。 通用型服务机构:主要是一些咨询公司,它们能针对人力资源管理与开发的各个功能提供咨询。 专一型服务机构:包括猎头公司、测验公司、评价中心、培训中心(公司),以及一些自由咨询师、培训师或评估师,他(它)们一般只就人力资源管理与开发领域某一个或若干方面提供专业服务。 ① 猎头公司;② 测验公司;③ 评价中心:常用的情境模拟评价技术有文件筐测验,角色扮演测验,工作样本测验等。 七、现代理念 1、以人为本,双重目标 2、普遍性职能 3、开发为主 4、系统观念 5、功能的战略转移 八、影响人力资源实务的因素[简] 1、外部环境:包括社会、政治、法律、经济等方面。 2、劳动力 3、组织文化 ① 导向的作用;② 协调的作用;③ 影响人力资源实务的一致性;④ 影响着人力资源策略的效力。 4、组织战略 ① 营销战略与人力资源策略 ② 财务战略与人力资源策略:终生雇佣制 ③ 经营战略与人力资源策略 5、生产技术 九、人力资源实务一致性 1、人力资源实务一致性的含义 人力资源实务一致性包括三个方面: ① 个体员工的一致性:组织中人力资源体系不同元素间的一致性。 ② 员工之间的一致性:在相似的情况下实施于组织内不同员工的人力资源政策的一致性。 ③ 时间一致性:组织的人力资源理念跨时间的一致性。 2、人力资源实务一致性的益处 ① 具有一些明显的人力资源管理技术上的优势,并可以有效地促进激励的效果。 ② 有助于员工个人在组织中的学习过程。 ③ 有助于员工群体的学习过程。 ④ 可以提高招聘和录用的效率。 ⑤ 有助于消除不公平的社会比较和分配不公的感觉。 第一章 人力资源规划 第一节 人力资源规划的定义、意义与目标 1、人力资源规划:是指使企业稳定地拥有一定质量和必要数量的人力,为实现包括个人利益在内的组织目标而拟订的一套措施,从而求得在企业未来发展过程中人员需求量和人员拥有量之间的相互匹配。它包括三方面的含义: ① 从组织的目标与任务出发,要求企业人力资源的质量、数量和结构符合其特定的生产资料和技术条件的要求。 ② 在实现组织目标的同时,也要满足个人的利益。 ③ 保证人力资源与未来组织发展各阶段的动态适应。 2、人力资源规划是为了确保组织实现下列目标: ① 得到和保持一定数量具备特定技能、知识结构和能力的人员;充分利用现有人力资源。 ② 能够预测企业组织中潜在的人员过剩或人力不足。 ③ 建设一支训练有素、运作灵活的劳动力队伍,增强企业适应未知环境的能力。 ④ 减少企业在关键技术环节对外部招聘的依赖性。 第二节 人力资源规划的动态性 第三节 人力资源规划的运作(7个步骤) 一、企业战略规划 二、现有人力资源核查 核查现有人力资源关键在于人力资源的数量、质量、结构及分布状况。这一部分工作需要结合人力资源管理信息系统和职务分析的有关信息来进行。 三、人力需求预测 主要是根据企业的发展战略规划和本企业的内外部条件选择预测技术,然后对人力需求的结果和数量、质量进行预测。 1、预测因素 2、资料准备 收集资料的方法可考虑使用文献调查、询问调查、个人面谈、专家咨询等方法。 3、人力需求预测的程序和技术方法 ⑴ 人力需求预测程序(在实践应用中采用自上而下的预测程序) ① 预测企业未来生产经营状况 ② 估算各职能工作活动的总量 ③ 确定各职能及各职能内不同层次类别人员的工作负荷 ④ 确定各职能活动及不同层次类别人员的要求量 ⑵ 人力需求的预测技术方法 ① 知觉预测法——定性预测 上级估算法:主要适用于短期预测。 ▲德尔菲法 岗位分析法 替换单法:是通过职位空缺来预测人力需求的方法。可用与企业短期乃至中长期的人力需求预测。 ② 数学预测法——定量预测 时间序列分析法 回归分析 四、人力供给预测 1、内部拥有量预测 常用的技术: ① 人员核查法 ② 替换单法 ③ 马尔科夫模型:是用来预测具有等时间隔(如一年)的时刻点上各类人员的分布状况。 基本思想是:找出过去人事变动的规律,以此来推测未来的人事变动趋势。 ④ 计算机模拟 2、外部人力资源供给预测 五、起草计划匹配供需 1、确定纯人员需求量 2、制订匹配政策以确保需求与供给的一致 ① 晋升规划 ② 补充规划 ③ 培训开发规划 ④ 配备规划 ⑤ 职业生涯规划 ⑥ 继任规划:指公司指定的用来填补最重要的管理决策职位的计划。 六、执行计划和监控 七、评估和反馈 评估要客观、公正和准确;同时要进行成本-效益分析以及审核规划的有效性。 第四节 人力资源规划与其他规划的协调 第二章 职务分析 第一节 职务分析的定义 一、职务分析:包括工作分析和工作评价两部分内容。 工作分析:是借助于一定的分析手段,确定工作的性质、结构、要求等基本因素的活动。 工作评价:是依据工作分析的结果,按照一定标准,对工作的性质、强度、责任、复杂性及所需资格条件等因素的程度差异,进行综合评价的活动/ 工作信息收集是基础,工作分析是中介,工作评价是目的。 二、职务分析的基本术语 ⑴ 要素 ⑵ 任务 ⑶ 职责 ⑷ 职位:指某一时间内某一主体所担负的一项或数项相互联系的职责集合。职位数量与员工数量相等。 ⑸ 职务:指主要职责在重要性与数量上相当的一组职位的集合或统称。职务实际上与工作是同义的。 ⑹ 职业 ⑺ 职系:由两个或两个以上的工作组成,是职责繁简难易、轻重大小及所需资格条件不同,但工作性质充分相似的所有职位集合。职系与工作族同义。 ⑻ 职组 ⑼ 职门 ⑽ 职级:同一职系中职责繁简、难易、轻重及任职条件充分相似的所有职位集合。 ⑾ 职等:不同职系之间,职责的繁简、难易、轻重及任职条件要求充分相似的所有职位的集合。 ⑿ 职业生涯:指一个人在某工作生活中所经历的一系列职位、工作或职业。 第二节 职务分析的作用 职务分析是整个人事管理工作的基础。 7W:用谁(Who)、做什么(What)、何时(When)、在哪(Where)、如何(How)、为什么(Why)、为谁(For Whom)。 第三节 职务分析的实施 一、程序内容及主要解决的问题 1、管理方面 2、设计方面 3、收集分析方面 对工作信息的分析包括以下内容: ⑴ 工作名称分析 ⑵ 工作规范分析 ① 工作任务分析 ② 工作责任分析 ③ 工作关系分析 ④ 劳动强度分析 ⑶ 工作环境分析 ① 工作的物理环境 ② 工作的安全环境 ③ 社会环境 ⑷ 工作执行人员必备条件分析 ① 必备知识分析 ② 必备经验分析 ③ 必备操作能力分析 ④ 必备的心理素质分析 4、结果表达方面 分析结果的表达形式主要是职务说明书,它综合了工作描述和任职说明两部分内容,顾及工作性质和人员特性两个方面。 5、运用方面 6、控制方面 二、职务分析的实施 职务分析一般由以下四个要素组成: ① 明确的分析方法 ② 职务分析所要分析评价的职务 ③ 可以清晰描述整个职务分析过程的操作程序 ④ 有效的沟通体系 职务分析实施的步骤[简] 1、确定职务分析的目的 ① 工作描述 ② 工作设计和再设计 ③ 工作比较及薪酬设定 ④ 人员甄选录用 ⑤ 制订培训计划 ⑥ 工作绩效评价 ⑦ 人力资源开发 ⑧ 进行组织内部分析 2、确定职务分析的程序[简] ① 职务分析活动开展前的决策 ② 确定职务分析的调查问卷和问题 ③ 与工作者进行面谈 ④ 分析信息并编写职务说明书 ⑤ 职务说明书的反馈 ⑥ 进行职务评价 ⑦ 对职务分析的成果进行反馈 3、建立有效的沟通体系 4、调查组织特性 5、收集分析工作信息进行职务描述、编写职务说明书 职务说明书:是用文件形式来表达职务分析的结果,主要内容是工作描述和任职说明。 工作描述一般用来表达工作内容、任务、职责、环境等;任职者说明则用来表达任职者所需要的资格要求,如技能、学历、训练、经验、体能等。[名] ⑴ 职务说明书的基本内容: ① 基本资料 ② 工作描述 ③ 任务资格说明 ④ 工作环境 ⑵ 职务说明书编制的注意事项: ① 职务说明书的内容可依据职务分析的目的加以调整,内容可简可繁。 ② 职务说明书可以用表格形式表示,也可以采用叙述型。 ③ 职务说明书中,如有需个人填写的部分,应运用规范用语,字迹要清晰。 ④ 使用浅显易懂的文字,用语要明确,不要摸棱两可。 ⑤ 职务说明书应运用统一的格式书写。 ⑥ 职务说明书的编写最好由组织高层主管、典型任职者、人力资源部门代表、职务分析人员共同组成工作小组,协同工作,共同完成。 6、进行工作评价 工作评价:是依据职务分析的结果(职务说明书),按照一定标准,对工作的性质、强度、责任、复杂性及所需资格条件等因素的程度差异,进行综合评估的活动。[名] 工作评价的方法: ⑴ 经验排序法 ⑵ 职位分类法:是以职位为对象、事为中心的人事分类方法,它是在工作分析的基础上对每个职位的性质、任务、要求及完成该工作的人员所需条件进行系统地研究。[名] 职位分类法的基础是职位设置。 考

串讲资料,历年试题也有你可以去上学吧网站上下载

江苏省自考本科马克思主义真题

二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 31.现代西方哲学分为两大思潮,它们分别是( ) A.人本主义 B.主观唯心主义 C.客观唯心主义 D.相对主义诡辩论 E.科学主义 32.以下选项中正确表达辩证唯物主义时空观内容的有,时间和空间( ) A.是感性直观的先天形式 B.是物质运动的存在形式 C.随物质运动速度的变化而变化 D.是不可分割的 E.既是无限的又是有限的 33.对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心,因为( ) A.它揭示了事物普遍联系的根本内容 B.它揭示了事物发展变化的根本动力 C.它是贯穿于唯物辩证法的其他规律和范畴的中心线索 D.矛盾分析方法是最根本的认识方法 E.是否承认矛盾是事物发展的动力是唯物辩证法和形而上学的根本分歧 34.下列选项中,属于因果联系的有( ) A.2005年11月松花江水污染造成哈尔滨市供水危机 B.植被的破坏造成沙尘暴频发 C.彗星的出现造成地球上爆发战争 D.汽车尾气的大量排放造成大气污染 E.对森林的大量砍伐使生物物种减少 35.下列选项中,正确表述感性认识和理性认识关系的有( ) A.理性认识依赖于感性认识 B.感性认识有待于发展到理性认识 C.理性认识是感性认识的总和 D.感性认识中包含着理性认识的因素 E.理性认识中包含着感性认识的成分 36.下列各项属于现代生产力系统的要素的有( ) A.文学艺术等知识因素 B.独立的实体性因素 C.运筹性的综合因素 D.渗透性因素 E.准备性因素 37.下列各项属于技术社会形态系列的有( ) A.渔猎社会 B.农业社会 C.资本主义社会 D.工业社会 E.信息社会 38.我国在改革开放过程中,出现了一些新的社会阶层。下列各项属于新的社会阶层的有 ( ) A.民营科技企业的创业人员和技术人员 B.受聘于外资企业的管理技术人员 C.个体户、私营企业主 D.自由职业人员 E.中介组织的从业人员 39.下列各项正确反映人对地理环境依赖关系的有( ) A.地理环境的优劣可以决定社会文明程度的高低 B.地理环境的变化可以决定社会制度的更替 C.地理环境为人类提供生产和生活的自然资源 D.地理环境为人类提供社会生产和生活的场所 E.地理环境可以加速或延缓社会的发展 40.人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和,这表明( ) A.人的本质是自然的,不是社会的 B.人的本质是具体的,不是抽象的 C.人的本质是后天的,不是先天的 D.人的本质是变化的,不是不变的 E.人的本质在阶级社会是有阶级性的,不是超阶级的 三、简答题(本大题共4小题,其中41、42小题各7分,43、44小题各6分,共26分) 41.简述马克思主义哲学与各门具体科学的关系。(7分) 42.简要说明由原始社会发展到奴隶社会是历史的进步。(7分) 43.简述度的含义以及把握度的意义。(6分) 44.简述人口因素对社会发展的影响。(6分) 四、论述题(本大题共3小题,请任选2小题作答,全部作答只按前2小题评分。每小题12分,共24分) 45.试述主观能动性和客观规律性辩证关系的原理及其对社会主义建设的重要意义。(12分) 46.试述社会革命与社会改革的区别。(12分) 47.试述认识的反复性和无限性的原理,并用这一原理说明我们对社会主义建设的认识是一个不断深化的过程。(12分)

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.历史观的基本问题是( ) A.生产力和生产关系的关系问题 B.经济基础和上层建筑的关系问题 C.社会存在和社会意识的关系问题 D.物质文明和精神文明的关系问题 2.马克思主义哲学产生的直接理论来源是( ) A.古希腊罗马哲学 B.英国唯物主义哲学 C.法国启蒙哲学 D.德国古典哲学 3.马克思主义哲学在中国传播的根本原因是( ) A.世界革命的影响 B.中国先进知识分子的介绍 C.它能与中国传统文化相结合 D.它能适应中国社会实践发展的需要 4.设想没有运动的物质是一种( ) A.形而上学观点 B.唯心主义观点 C.庸俗进化论观点 D.相对主义观点 5.人工智能出现和发展的哲学意义在于( ) A.否定了意识对物质的能动作用 B.证明了意识对物质的依赖性 C.否定了电脑与人脑的本质区别 D.证明了电脑在整体上超过人脑 6.哲学上的二元论的错误在于否认( ) A.世界的统一性 B.世界的运动变化 C.物质和运动的不可分割性 D.时间和空间的不可分割性 7.马克思主义哲学的物质观与自然科学物质结构理论的关系属于( ) A.高级和低级的关系 B.一般和个别的关系 C.整体和部分的关系 D.简单和复杂的关系 8.“是亦彼也,彼亦是也”,即只承认事物之间的联系,否认事物之间的区别。这是一种 ( ) A.形而上学观点 B.相对主义观点 C.唯心主义观点 D.唯物主义观点 9.区分新旧事物的标志在于,它( ) A.是不是在新时代产生的 B.是不是具有新的特点 C.是不是得到多数人的承认 D.是不是符合事物发展规律 10.下列选项中,包含矛盾双方在一定条件下相互转化思想的是( ) A.祸兮福所倚,福兮祸所伏 B.知彼知己,百战不殆 C.城门失火,殃及池鱼 D.月晕而风,础润而雨 11.否认事物的发展是前进性和曲折性的统一,会导致两种错误,一种是直线论,另一种是( ) A.激变论 B.循环论 C.庸俗进化论 D.庸俗唯物论 12.国体与政体之间的关系属于( ) A.本质和现象的关系 B.内容和形式的关系 C.共性和个性的关系 D.整体和部分的关系 13.“实践是认识的来源”,这种观点是说( ) A.只要参加实践活动就能获得正确认识 B.一切认识都要直接参加实践活动才能获得 C.一切认识归根到底都是从实践中获得的 D.只有直接经验来自实践 14.马克思主义认识论与旧唯物主义认识论有两个相同观点,其中一个是都主张认识是主体对客体的反映,另一个是都主张( ) A.实践是认识的基础 B.认识是一个辩证发展过程 C.人能够认识客观世界 D.真理是绝对性与相对性的统一 15.有人认为,一定历史条件下被实践证明为正确的理论,是永恒不变的终极真理。这是一种( ) A.形而上学观点 B.唯物辩证法观点 C.唯心主义观点 D.相对主义观点 16.党的思想路线的核心是( ) A.一切从实际出发 B.理论联系实际 C.实事求是 D.在实践中检验真理和发展真理 17.联结人与自然的中介是( ) A.地理环境 B.生产劳动 C.社会生活 D.信息交流 18.物质资料的生产方式是( ) A.地理环境和人口因素的统一 B.社会存在和社会意识的统一 C.经济基础和上层建筑的统一 D.生产力和生产关系的统一 19.生产关系范畴反映的是( ) A.人与自然界之间的关系 B.人与人之间的压迫与被压迫关系 C.人与人之间的合作互助关系 D.人与人之间的经济关系 20.马克思主义认为,国家的本质是( ) A.管理社会各项公共事务 B.为全体社会成员谋福利 C.统治阶级压迫被统治阶级的工具 D.保护国家领土主权不受外来势力侵犯 21.先进的社会意识之所以能对社会的发展起促进作用,是由于( ) A.它是对社会存在的反映 B.它具有系统性、理论性 C.它继承了人类的先进文化 D.它正确反映了社会发展规律 22.五种社会形态划分所依据的标准是( ) A.生产关系的不同性质 B.国家政权的不同性质 C.意识形态的不同性质 D.人的发展的不同状况 23.“社会形态的发展是一种自然历史过程”。这句话的意思是说,社会形态的发展( ) A.与自然界事物的发展完全相同 B.是纯粹自发的过程 C.不受人的自觉活动的影响 D.具有不依人的意志为转移的客观规律性 24.人类社会的基本矛盾是( ) A.政治与经济之间的矛盾 B.理论与实践之间的矛盾 C.先进社会意识与落后社会意识之间的矛盾 D.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾 25.阶级斗争在阶级社会发展中的作用表现为,它是阶级社会发展的( ) A.根本动力 B.直接动力 C.最终动力 D.动力 26.社会革命首要的基本的标志是( ) A.先进的政治思想代替落后的政治思想 B.高效率的政治体制代替低效率的政治体制 C.国家政权从反动阶级手里转移到革命的进步的阶级手里 D.合理的经济体制代替不合理的经济体制 27.历史唯物主义和历史唯心主义在历史创造者问题上的根本对立在于,是否承认( ) A.杰出的个人在历的重大作用 B.人民群众是推动历史发展的决定力量 C.人们的思想动机推动社会发展的巨大作用 D.剥削阶级在历史发展中的作用 28.下列关于人性的看法,属于正确观点的是( ) A.人之初,性本善 B.人之初,性本恶 C.人性无善无恶 D.人性是在社会中形成的 29.在价值关系中,人与物的区别在于,人( ) A.只能是价值主体 B.既可能是价值主体,又可能是价值客体 C.只能是价值主客体关系的中介 D.只能是价值客体 30.在现实的社会生活中,个人是什么样的,主要取决于( ) A.他们进行生产的物质条件 B.他们所处的地理环境 C.他们的个人意志 D.他们的天赋条件

江苏省自学考试马原真题

直接到zikao 365 上下载吧,上面的历年真题是最全的有一万多套。

今天教务老师给大家收集整理了马原自考教材真题答案的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!09年自考马原压卷题目看你这个就是大自考的公共科了,大自考都没有压题的,没有你们认为的那些所谓的范围重点等能容易通过考试的东西。小自考倒是有。而且你这个是公共科,全国通考,更不可能了。大自考所谓培训班重点意思是说,正常上课记的条条点点大框,课后靠此为中心,大量的背诵练习的东西,和成人教育给了点东西背背就能考试了是两个意义。大自考就是全凭自己学出的真东西考试的。没办法的!马原简答题答题技巧有哪些?马原简答题答题技巧:在自考马原的考试中,考生要将观点前置,让老师一眼明了,切忌答错、遗漏要点。同时,逻辑严密,语言通顺也是比较重要的。自考本科生在作答时要层次分明,叙述清楚,切记不要层次杂乱,表达不清。除此之外,一定要出重点,详略得当。考生对于自己的观点既不可不作任何说明,也不可做过多说明,时刻注意自己所作答的是简答题。马原单项选择题的自考作答技巧:首先,自考本科生可以先使用排除法,对于本身说法错误的选项找出并予以排除,降低干扰性;其次,自考生要仔细审视题干,准确掌握题意,在选择答案时要把选项与题干的题意联系起来思考,因为会有选项本身正确但与题意不符的情况出现。自考生切记要把所有选项都看一遍,因为命题者有时会把较符合题意的选项放在前面,而把极符合题意的选项放在了后面。注会真题有没有根据07年教材修订答案的资料啊?谢谢A、净收益理论B、传统理论C、营业收益理论D、权衡理论6、下列有关企业资本结构的说法正确的有。A、拥有大量固定资产的企业主要通过长期债务资本和权益资本融资B、少数股东为了避免控制权旁落他人,更倾向负债融资C、企业适用的所得税税率越高,越偏好负债融资D、如果预计未来利率水平上升,则企业应选择长期资本的筹集7、某公司2005年息税前营业利润1000万元,所得税税率为40%,折旧与摊销为100万元,流动资产增加300万元,无息流动负债增加120万元,有息流动负债增加70万元,长期资产总值增加500万元,无息长期债务增加200万元,有息长期债务增加230万元,税后利息20万元。请问有知道网络上哪有自考真题答案的吗?我是福建的我一般在这里下载试卷/答案这里的自考资料比较全的了希望能够帮助到你自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

自考题库及答案可以登录查找。作为专门的在线教育平台,的备考指导栏目就专门收录有自考的历年真题和模拟练习题,还有备考的知识点指导。点击底部咨询官网。 自考历年真题的核心作用 1、把握自考出卷人的命题风格 通过做真题可以初步感受出卷人的命题风格,是书本知识还是延伸扩展知识等等,例如难易程度、考查趋向,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,以及是否存在偏、难、怪等现象。不同科目的真题考查的内容风格不一样,做上一套卷子就可以感受到命题风格了。 2、明确该科目考试的题型 例如选择题、简答题、论述题、案例分析题等题型类型。通过分析真题,就可以分析得到历年考试什么题型最受关注、什么题型最难答等,从而在具体的复习过程中,提前注意,并在实际练习中,有所侧重关注。比如近代史,一套卷子,你看到有四种题型,单项选择、多项选择、简答题和论述题以及具体的分值,接下来一步就可以根据不同的题型通过做题得出一些答题技巧,从而指导自己复习。 3、可以预测范围和考试的高频考点 通过对真题的分析,可以发现一个非常普遍的现象,有些知识点隔几年都会考,甚至每年都考。这些反反复复考的知识点就是老师容易出题的地方,需要考生高度重视。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

  •   索引序列
  •   马哲江苏自学考试主观题
  •   江苏自考主观题怎么考
  •   江苏自考薪酬管理高频主观题
  •   江苏省自考本科马克思主义真题
  •   江苏省自学考试马原真题
  •   返回顶部

自考地区