自考本科的考试科目主要包括公共课、专业课以及换考课程，其中专业课的考试科目主要取决于考生报考的专业。自考的报考条件如下：1、凡属中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、信仰和已受教育程度的限制，均可报名参加高等教育自学考试。2、在中国定居并持有公安机关签发的《中华人民共和国外国人永久居留证》的外籍人士，可以申请报名。为何要找专业的自考机构呢？自然是能够提供个性化的服务，保证自考成功率。以下是升学教育团队能给到你的！1、个性化服务，定制属于你的自考学习方案！2、一对一监督，打卡学习，还有学习群，互相交流学习心得和学习方法。3、考试带队，任何问题能及时解决4、考后复盘，查漏补缺，做下次学习计划！！！5、毕业申请（外省成绩转省内服务，这边的教务老师会告诉你具体的时间和地点）最后总结一下，自考并不难，关键是看你怎么去做，需要了解更多自考欢迎咨询我们想要了解更多关于自考本科的科目内容，建议去升字教育咨询一下。深圳市升学文化传播有限公司简称升字教育，成立于2013年，服务涵盖自学考试、成人高考、远程教育、国开大字、研完生考试、教师资格证和财经产品等多种考试项目。经过多年的沉淀与发展，建立了令人曙目的标准化课程体系和卓越的师资队伍。
自考本科考试科目是跟专业挂钩的，什么专业对应考什么科目。考试科目主要分为公共课、专业课、选修课和实践环节等几种类型，考试科目数量为12门到18门，根据学校不同，专业不同，考生需要考试的科目也是不同的。
一、公共课考3~5门左右
1、一般在3~5门左右，其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课，无论什么专业都需要考这三门的。
2、一般理工类的专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试，偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》右。
3、公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德智体全面发展人才，为进一步学习提供方法论的不可少的课程。
二、专业课考8~10门左右
1、一般在8至10门左右，专业课的设置都是由各主考学校对本校内此专业的教学要求设置的。
2、如法律专业的专业课包括：民法、刑法、商法、国际法等。
3、自考本科专业课是指同专业知识、技能直接联系的基本课程，其中还有学位课程专业课和非学位课程专业课，其中学位课程专业课一般要求拿学位的话其学位课程平均分或部分达到70或以上。
4、部分专业的专业课还分为必考课和选考课：必考课就是必须要考的课程，选考课程是指根据专业方向选择几门有关的课程，自考本科考生只需要根据学分要求选择自己要考的课程就可以了。
三、换考课程考3~5门左右
换考课程：换考课程是指英语自学难度大的考生不考英语二而多考几门其他课程替代英语二的学分，一般是考3到5门课程。
四、自考本科毕业论文(设计)
毕业论文(设计)：一般不计学分，是自己自考所有课程的总结，就是根据自己的专业方向选择一个论文命题并展开论文，一般是毕业前的最后一关。
自考本科科目考试满分为100分，公共课一般60分及格，专业课的及格分数看主考学校的及格率而定。若想拿到学位证的话，需要单科成绩到达70分/75分以上（看主考院校学位申请条件），才能参加学位英语考试。
自考本科考试科目：1、公共课考3~5门左右，其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课，无论什么专业都需要考这三门的。一般理工类的专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试，偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》。2、专业课考8~10门左右。专业课的设置都是由各主考学校对本校内此专业的教学要求设置的。如法律专业的专业课包括：民法、刑法、商法、国际法等。3、换考课程考3~5门左右。换考课程：换考课程是指英语自学难度大的考生不考英语二而多考几门其他课程替代英语二的学分，一般是考3到5门课程。4、自考本科毕业论文设计)。毕业论文设计)：一般不计学分，是自己自考所有课程的总结，就是根据自己的专业方向选择一个论文命题并展开论文，一般是毕业前的最后一关。要想了解更多关于自考的相关信息，推荐咨询师大教育。师大教育不仅有成人大专学历，而且有本科学历等学历证书、上班族必备职业证书，还是在职备考的最佳选择，证书高含金量，学信网可查。同时，师大教育采用在线教学方式，让学员能够不受时间空间限制进行学习，通过在线教育直播平台，学员和老师之间可以进行充分互动和答疑，助力学员提高成绩。
2022年重庆自考本科考试时间为：2022年10月22号-10月23号(上午9:00-11:30;下午14:30-17:00)届时考生可前往报考所在地参加考试。
友情提示：建议考生提前规定好路线，避免因堵车及其他因素影响考试;因疫情影响，参加10月份考试的同学需前往重庆市自考信息管理系统打印《疫情防控单》。
自考本科考试科目有哪些？
自考本科的课程主要包括：公共课、专业课两部分组成，由于报考专业不同，考试科目也有所区别。
1、公共课
一般在3~5门左右，其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课，无论什么专业都需要考这三门。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但是这是所以自考专业都必须考的。
2、基础课
基础课是指某一专业的应考者学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程，其作用是为应考者掌握专业知识、学习科学技术，发展他们有关能力打下坚实的基础。
3、专业课
一般理工类的专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试，偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》。
自考本科考什么？自考本科一共要考几门？今天我们就来大家科普清楚！一、自考本科要考多少门？自考本科科目设置一般在11到16门之间。根据报考专业的不同课程数目也有所不同。二、需要考哪些课程？1、公共基础课①一般在3~5门左右，其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课，即无论什么专业都需要考这三门。②一般理工类的专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试，偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统与计算机应用》。③公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德智体全面发展人才，为进一步学习提供方法论的必不可少的课程。2、专业核心课一般在8~10门左右，专业课的设置都是由各主考学校根据本校内此专业的教学要求设置的。如法律专业的专业课包括：民法、刑法、商法、国际法等。自考本科专业课是指同专业知识、技能直接联系的基本课程，其中还有学位课程专业课和非学位课程专业课。想拿学位的话，一般要求其学位课程专业课总分不低于210分，单科不低于65分。3、专业选考课选考课程是指根据专业方向选择几门有关的课程。自考本科考生只需要根据学分要求选择自己要考的课程就可以了。三、自考本科毕业条件所有考试科目考试合格（60分合格），学分达到毕业申请的条件，本科需要进行论文答辩，于每年上半年5月份和下半年11月份先网上申报，6月份和12月份进行现场确认，有湖北省自考委员会和主考院校共同颁发本科毕业证书，教育部学信网可查。温馨提示：现在不报考，毕业晚一年！犹豫和等待才是升本路上最大的障碍。关于提升学历的任何问题都可以找我们，我们将竭诚为您服务！点击底部咨询猎考网
央美文物修复专业考文物修复的基本功。
文物保护技术专业成立于1989年。是我国高等院校中最早设立的文物保护技术本科专业。本专业是一个文理交叉、理工渗透，现代科学技术与人文科学知识相结合的新兴边缘学科。
培养既掌握数理化和历史、文物考古的一般知识，又掌握文物材质分析、文物修复技能，能在博物馆、考古研究与文物保护机构从事文物保护与研究工作的高级专门人才。
相关信息介绍：
文物保护技术专业是我国高等学校中最早设立的文物保护本科专业。该专业教育的特点是文、理科交叉与理、工科渗透，现代科学技术与人文科学知识相结合。
既掌握数理化等学科的基本知识和历史、文物考古的一般知识，又掌握文物保护材料应用、文物材质分析和文物保护修复等实际操作技能。培养能在文物考古、博物馆、文物管理机构从事文物保护与科学研究工作的专门人才。
成人高考物理学专业专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才，同时也培养能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。那么成人高考物理学专业考哪几科？下面教务老师将为你解答，具体如下：成人高考物理学专业科目1、成考高升专考试科目：语文、外语、数学(理科);2、成考高起本考试科目：语文、外语、数学、理化;3、成考专升本考试科目：政治、外语、高等数学(一)。成人高考物理学专业就业前景物理学就业与大多基础性专业相同，主要在高校、国防部门、科研机构等从事教学研究及相关科研管理工作。中国有很多与物理相关的研究所，如中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所、近代物理研究所、等离子体物理研究所、国家空间科学中心等，这都是物理学毕业生深造和就业的好去处。物理学专业对口就业率并不高，这恐怕和大多数基础学科的就业特点有关。因为并不是每个学物理的人都能成为物理学家或搞科研工作。虽然表面上看，直接与物理对口的行业很少，但是事实上物理学的毕业生就业范围很广。许多以物理为基础的学科领域都闪烁着该专业毕业生的身影，如信息、能源、航天、军工、材料、交通、经济、生命科学，等等。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
专业代号：B070202主考学校：华南师范大学开考方式：面向社会必考课14门60学分；选考课4门28学分；加考课5门23学分。 类型序号 课程代码 标准号 课程名称 学分 类型 考试方式 001 03708 中国近现代史纲要 2 必考 笔试 002 03709 马克思主义基本原理概论 4 必考 笔试 003 04729 大学语文 4 必考 笔试 004 02198 线性代数 3 必考 笔试 005 02033 数学物理方法 6 必考 笔试 006 02040 理论力学(二) 5 必考 笔试 007 02034 电动力学 5 必考 笔试 008 02035 热力学与统计物理 5 必考 笔试 009 02036 量子力学 6 必考 笔试 010 02344 数字电路 3.5 必考 笔试 02345 数字电路 0.5 必考 实践考核 011 04549 微型原理及应用 5 必考 笔试 01307 微型原理及应用 1 必考 实践考核 012 02038 近代物理实验 5 必考 实践考核 013 02031 中学物理教学法 5 必考 笔试 014 06999 毕业论文 不计学分 必考 实践考核 101 00015 英语(二) 14 选考 笔试 102 07086 当代物理学发展 4 选考 笔试 103 11438 物理教育测量 6 选考 笔试 104 11439 物理学方法论 4 选考 笔试 201 02022 力学 5 加考 笔试 202 02023 热学 4 加考 笔试 203 02024 光学 4 加考 笔试 204 02025 电磁学 4 加考 笔试 05922 电磁学 2 加考 实践考核 231 00024 普通逻辑 4 加考 笔试 课程设置：必考课14门60学分；选考课4门28学分；加考课5门23学分。说明：1、101至104课程中须选考不少于14学分。2、港澳考生可不考001、002两门课程，但须加考231课程。3、物理、物理教育专业专科毕业生可直接报考本专业，其他专业专科(或以上)毕业生报考本专业须加考201至204课程，已取得相同名称课程考试成绩合格者可申请免考。4、本专业仅接受国家承认学历的专科(或以上)毕业生申办毕业。
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主要科目：
马克思主义基本原理概论、政治经济学(财经类)、物流企业管理、物流案例与实践（二）、库存管理（二）、采购与供应管理（二）、运输管理（二）、仓储管理（二）、供应链管理、物流管理毕业论文、英语（二）、经济法概论（财经类）、物流企业财务管理、物流管理软件操作（实践）、
企业会计学、国际市场营销学、人力资源管理（一）、企业经营战略、组织行为学、管理经济学、概率论与数理统计（经管类）、线性代数（经管类）
专业简介：
通过专业学习，学生系统掌握现代物流管理基本理论、现代物流技术及相关政策、法规，具有仓储管理、货物运输管理、物资设计、库存控制、物资营销等专业能力，能够从事现代物流业中的信息处理、配送、仓储、多式联运、采购等具体业务及管理工作。
就业面向：
可在工商企业或物流企业从事物流实际运作工作，或在政府机关、咨询公司从事物流管理工作。
参考资料来源：电子科技大学-招生专业简介
文物与博物馆学考研专业简称文博专硕，考研难度相对较低。
卷纸由每个学校自己出，但是文博有专硕也有考古学学硕里的文物鉴定和修复，这个专业只要分数过线，只要服从调剂，基本上就能被录取。
文物与博物馆学是一门普通高等学校本科专业，属历史学类专业，基本修业年限为四年，授予历史学学士学位。
该专业培养具备文物学、博物馆学的系统知识，能在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作的博物馆学高级专门人才。
文物与博物馆学考研专业简称文博专硕，考研难度相对较低，卷纸由每个学校自己出，但是文博有专硕也有考古学学硕里的文物鉴定和修复，这个专业只要分数过线，只要服从调剂，基本上就能被录取。考生的学历必须符合下列条件之一：
1、国家承认学历的大学应届本科毕业生;
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，在境外获得的学历证书须通过教育部留学服务中心认证;
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上(从高职高专毕业到2012年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合我院文物与博物馆硕士教育中心的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;
4、国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考;
5、已获硕士、博士学位的人员。
自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2011年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
扩展资料：
文博专硕的教学目标：
1、文物与博物馆硕士专业学位的培养目标是：为各级文物管理机构及各类博物馆、研究机构、出版机构、社团组织、文物商店、拍卖行等，培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，具有现代文博事业理念，较好掌握文物与博物馆及相关领域的知识和技能。
3、文物与博物馆硕士的课程设置要充分反映文物与博物馆实践领域对专门人才的知识与素质要求，注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学方法要重视实物教学、案例分析、现场研究、模拟训练等方法。
4、文物与博物馆硕士的培养过程须突出文物与博物馆实践导向，加强实践教学，实践教学时间不少于半年。
5、文物与博物馆硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收来自文物与博物馆实践领域的专业人员承担专业课程教学，构建“双师型”的师资结构。
参考资料来源：百度百科-文物与博物馆硕士
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