自考护理本科题型是怎样的？ 自考本科考试中的试题大多分为客观题和主观题,其考察学生不同方面的能力,其中客观题的单项分值低,而主观题单项分值高。 主观题一般有名词解释题、简答题、论述题、分析题、作文题、等题型,主要考查考生的表达能力、材料组织能力和发散思维、对答逻辑、语言组织架构等综合运用能力,分值大,拿高分难度大,也是考生最易丢分的地方。名词解释题要求考生对自考本科专业科目的概念名词有记忆理解能力;简答题一般则围绕学科基本概念、原理命题;论述题、分析题的复习则可以从考试大纲的重点内容和基本问题出发。小伙伴们在面对自考本科主观题型的时候，要仔细审题,结合题目内容列出答案要点再加以论述。 客观题一般包含单项选择题、多项选择题、判断题、填空题等分值较低的题目,其考查内容多为专业基础多。虽然每题的分值不高,但是题量较大,覆盖面宽,分值总数占比大，是自考生拿分的主要题型之一。此类题型的知识点考察多来自书中,要求自考生熟悉掌握自考本科专业的教材知识,并对课本知识有深刻的理解。考生在考试时应多思考,在答案选项中分析比较,确定正确答案。 自考本科护理学考试科目： 自考本科护理学一共有12门必考，分别是中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、公共关系学、计算机应用基础(笔试+考核)、内科护理学(二)、护理管理学、护理学研究、护理教育导论、精神障碍护理学、护理学导论、预防医学(二)、护理学本科临床实习、以及最后的毕业论文。根据考生自身情况还有8门选考和1门加考。 自考本科护理学专业有用吗？ 有用，护理行业毕业生多是从基本的护理人员比如护士做起，很多医院都需要这方面的专业人才，近年来对于高学历的护士都十分青睐，就业渠道比较广泛，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
如果你本来就是大专生或本科生，那你就可以直接考自考本科，就只用考10几门课程，像一般的高中文凭，没有大专文凭的，那就要考30多门课程才能拿本科。我表弟就是大专护理专业，现在在考自考本科的护理。我所知道护理本科要考的科目有，公共关系学，护理教育导论，护理管理学，急救护理学，内科护理学，外科护理学，护理学导论，护理学研究，精神障碍护理学，预防医学，我知道的就这几门，大概要考10几门课程，你本来就是本科，所以像一些公共课程就不用考了，比如毛概邓论，计算机，英语。具体的，你可以到你们自考招生办问问，祝你好运
1,可以直接报考本科护理学！2，自考护理本科的课程有： 0004 毛泽东思想概论 0005 马克思主义政治经济学原理 0018 计算机应用基础 0015 英语（二） 0300 护理管理学 0300 精神障碍护理学 0301 妇产科护理学（二） 0320 护理学导论 0320 内科护理学（二） 3004 社区护理学（一） 3005 护理教育导论 3007 急救护理学 3008 护理学研究 3011 儿科护理学（二） 3203 外科护理学（二） 2000 预防医学（二） 护理专科的毕业生可以免考在学校里通过的公共课程，你可以去当地的自考办去问下，每个省份都是不一样的，一般自考都至少需要2年以上的时间才能把证考出来，因为自考是很难考的，所以需要不怕苦的精神努力坚持到底
全国2008年1月高等教育自学考试护理教育导论试题课程代码：03005一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．教育起源于（）A．社会活动 B．生活习惯C．劳动 D．人类精神2．用研究“迷箱中猫的行为”的方法，发现动物的“尝试与错误”的学习方式的心理学家是（）A．华生 B．巴甫洛夫C．桑代克 D．斯金纳3．短期记忆的储存能力有限，能储存（）A．约3个信息块 B．约5个信息块C．约7个信息块 D．约9个信息块4．社会学习理论认为（）A．人的情感、态度、价值观在学习中起重要作用B．个体是通过观察他人的行为及其后果而进行学习C．人的大多数学习行为是通过刺激和反应学会的D．人的学习过程包括：新信息的获得、信息的转化、评价5．人本主义理论重视（）A．人的行为 B．人的动机C．人的价值和人格的发展 D．人的观察力和技能6．由小组成员按照一定的互动结构进行相互学习的系统学习方法为（）A．社会学习 B．合作学习C．强化学习 D．自主学习7．以社会的需要为中心的课程类型是（）A．学科课程 B．活动课程C．综合课程 D．核心课程8．学科课程的缺点是（）A．分科不够精细 B．强调知识体系、忽略了学习者因素C．过于重视学科间的差异 D．课程门数过多9．行为目标模式对课程设置有广泛的影响，其优点是（）A．为学生学习提供了明确的方向B．陈述每一个学习结果的目标C．不仅反映训练的领域，也反映教育领域D．促进了同一性和差异性10．下列增进讲授效果的措施中，不正确的是（）A．注意讲授内容的科学性B．根据学生爱好组织教学内容C．为学生提供一种具有心理安全感的氛围D．讲授者注意语言清晰、生动、简练、准确11．教师在经验学习中的角色功能（）A．面临—催化剂 B．参与—激励者C．认同—调节者 D．内在化—批评家和评价者12．对主观性试题的优点描述不正确的项是（）A．考试对象可以从不同侧面进行自由发挥B．可以一次进行多因素的综合评分C．可间接用于态度和价值观的评价D．评分比客观性试题容易13．下列不属于有效评估的标准的选项是（）A．真实性 B．简易性C．可靠性 D．区别性14．试题的量应根据考试时间、内容、题型等选择，一般考试时间为2小时，那么试题的量应该以中等水平学生完成时间是（）A．1小时到1小时30分 B．1小时30分到1小时40分C．1小时40分到1小时50分 D．1小时50分到2小时15．使用描述性语言对评估对象“质”的特征程度、状态和性质进行评估属于（）A．正式评估 B．非正式评估C．定量评估 D．定性评估16．“学生能够为乳腺癌病人制定一份行之有效的护理计划”，这一目标属于认知领域的层次为（）A．知识层次 B．分析层次C．应用层次 D．综合层次17．行为塑造的过程中，效果最佳的强化原则是（）A．正性强化 B．负性强化C．惩罚 D．强化消退18．下列不属于斯金纳操作性条件反射原则的是（）A．正性强化 B．负性强化C．强化递增 D．强化消退19．一项技能对另一项技能产生积极的、促进的作用，称为（）A．负迁移 B．正迁移C．前摄迁移 D．倒摄迁移20．“论证法”属于课程类型在护理教育中应用（）A．以学科为基础的护理课程 B．综合性护理课程C．以问题为中心的护理课程 D．以能力为基础的护理课程21．专业基础课程及专业课程的分类方法是（）A．按认识的主体与客体划分 B．从分科型或综合型的观点划分C．从层次构成上划分 D．从课程规模大小来划分22．“决定成为某个经历中的一员”是属于经验分类中的（）A．面临 B．参与C．认同 D．内在化23．影响经验学习运用的重要因素是（）A．教师对专业技能的掌握 B．教师对专业知识的感知C．教师对专业的情感 D．教师对经验的感知24．经验学习的过程正确的是（）A．经历阶段→反应阶段→分析阶段→评价阶段B．经历阶段→分析阶段→反应阶段→评价阶段C．分析阶段→反应阶段→经历阶段→评价阶段D．反应阶段→经历阶段→分析阶段→评价阶段25．一份试卷，如果P＞0.5，D＞0.2，那么可以认为该试卷（）A．试题难度适中，区分度良好B．试题偏难，但仍然有较好的区分度C．区分度较差，如果内容是学生必须掌握的，试题尚可使用D．无区分度，又过分难，应该放弃不用二、多项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。26．1984年，某些学者将人类的动作技能分为3个主要部分，分别是（）A．成熟依赖性技能 B．教育相关性技能C．固有价值技能 D．独立性技能E．先天性技能27．教育目标是指教师所预期的学生变化，教育目标的特点有（）A．相关性 B．明确性C．可测量性 D．发展性E．可行性28．在不同课程模式类型中，行为目标模式被广泛应用在学校和课堂教学。这一模式中课程设置过程包括（）A．目标 B．内容C．教学 D．方法E．评价29．演示法的特点是（）A．可使学生获得感性资料 B．能引发学生的学习兴趣和积极思维C．需要物质条件 D．演示过程应配合教师说明、讲解E．使用不当会干扰教学任务的完成30．减轻学生临床学习的焦虑的方法有（）A．鼓励学生讨论实习中的问题 B．鼓励学生进行语言沟通C．让学生知道教师可以随时找到 D．教师与学生保持开放性的沟通E．简单明确地解释学习的目的31．行为主义理论的主要观点认为动物和人的大多数学习行为是通过刺激和反应学会的，这一理论的主要代表人物是（）A．桑代克 B．艾宾浩斯C．斯金纳 D．布鲁纳E．罗杰斯32．有关遗忘的理论包括（）A．干扰理论 B．编码特性理论C．增强理论 D．消退理论E．认知理论33．布鲁纳的发现学习理论认为学习方式有以下几种作用（）A．提高智慧潜力 B．使外来动机向内在动机转移C．学会发现试探法 D．有助于知识的记忆E．降低记忆效率34．核心课程主张的观点有（）A．以学习者的兴趣和动机作为课程编订的基本出发点B．比较倾向于打破学科间的界限C．以学习者的活动作为教学的形式D．由教育者按照社会的需要来决定课程E．主张实行分科教学35．“活动课程”是由“进步教育”运动代表人物杜威倡导，并在美国实验学校率先试行的，下列不属于“活动课程”主张的是（）A．教育就是生活，是经验的不断改造B．教育是为未来的生活做准备C．教育是一个社会过程D．采用以学习者为中心的课程E．以学科做为课程的基础三、填空题（本大题共7小题，每空1分，共10分）请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。36.当学生的觉醒程度低于或超过最佳时，他的学习和决策能力就会________________。37.四种常见的课程模式包括系统模式、________________模式、过程模式和________________模式。38.操作技能必须通过________________才能学会。39.人本主义理论学家认为学习是人的________________的过程，应该相信任何正常的学习者都能自己教育自己、发展自己的潜能。40.在学习两种不同的、但彼此十分相近的材料时，导致遗忘的最重要的原因是________________。41.护理教学过程是护理教育者根据一定的________________、教育内容，运用一定的形式和方法，对护士学生________________，促进他们身心发展的过程。42.开放式学习可以有多种形式，常见有________________、地方体系、________________和半合同体系。四、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）43.测量44.操作技能45.合作学习46.“光环”效应47.教育评价五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）48.简述操作技能学习的过程。49.简述护理教学的基本原则。50.简述制定讲授计划时需考虑的学习者的心理因素。51.小组教学法是护理教育中常用的教学方法之一，简述可促进小组教学效果的各项措施。六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）52.结合实际，谈谈讲授法的优缺点。53.试述成人教育理论在护理教育的课程设置中的应用。
（1）重视保健因素对护士情绪的影响： 管理者应从人性化管理的角度出发，尽量满足护士在保健因素方面 的需要，例如，建立和谐的上下级关系、公平的分配制度、以及良 好的工作环境等。 （2）利用激励因素引发护士的内在动力：管理者 要善于肯定护士的工作成绩，适当的授权，为护士学习提供机会等。 为自己服务，管理人员可以得到许多从正式渠道不可能获得的信息， （3）建立合理的奖金分配制度：奖金分配合理，管理者可以将保健 知道谁在传播这些信息，管理人员还可以将自己所需要传递但又不 便从正式渠道传递的信息，利用非正式沟通进行传递；对非正式沟 通中的错误信息，通过非正式渠道进行更正。
2017护士资格考试《儿科护理学》模拟题及答案
模拟题一：
1.婴儿期是指B
A.生后脐带结扎至1周岁
B.生后第29天至1周岁
C.生后1个月至1周岁
D.生后2周岁以内
E.1～3周岁
2.1周岁小儿的体重约为出生体重的C
A.1倍
B.2倍
C.3倍
D.4倍
E.5倍
3.正常小儿前囟闭合的年龄是B
A.10～12个月
B.12～18个月
C.18～20个月
D.2岁
E.2岁半
4.6个月小儿对热量及水的需要量是D
A.377kJ(90kcal)、100ml/kg
B.418kJ(100kcal)、110ml/kg
C.439kJ(105kcal)、120ml/kg
D.460kJ(110kcal)、150ml/kg
E.502kJ(120kcal)、160ml/kg
5.6个月以内小儿最理想的食品是A
A.母乳
B.牛乳
C.羊乳
D.全脂奶粉
E.乳儿糕
6.卡介苗初种的时间一般为A
A.初生儿
B.3个月
C.4～6个月
D.8～12个月
E.2岁
7.下列液体，哪种是等渗电解质溶液C
A.5%葡萄糖
B.5%碳酸氢钠
C.0C.9%的氯化钠
D.10%的氯化钾
E.11E.2%的乳酸钠
8.静脉点滴氯化钾的浓度一般为A
A.0A.15%～0A.3%
B.0B.5%～1%
C.0C.6%
D.1%～1D.5%
E.1E.5%～3%
9.未成熟儿护理应特别注意A
A.保暖
B.加强喂养
C.预防感染
D.加强脐部护理
E.加强臀部护理
10.新生儿硬肿症复温的要求是D
A.迅速复温
B.4～8h内体温恢复正常
C.6～12h内体温恢复正常
D.12～24h内体温恢复正常
E.24～48h内体温恢复正常
11.新生儿破伤风最早出现的症状是B
A.发热
B.牙关紧闭
C.全身痉挛
D.角弓反张
E.呼吸衰竭
12.Ⅱ度营养不良儿体重低于正常D
A.10%～15%
B.15%～20%
C.20%～25%
D.25%～40%
E.40%以上
13.迁延不愈的营养不良患儿，有时可引起突然死亡的并发症是B
A.低血钙
B.低血糖
C.维生素A缺乏
D.继发感染
E.低蛋白血症
14.口服维生素D治疗佝偻病，一般持续多久改为预防量A
A.1个月
B.2个月
C.3个月
D.6个月
E.到骨骼体征消失
15.维生素D缺乏性手足搐搦症发生惊厥时，治疗首选B
A.注射维生素D
B.补充钙剂
C.使用脱水剂
D.给氧
E.强心剂
16.判断脱水性质最有效的辅助检查是C
A.测量体重
B.尿量
C.血钠浓度
D.血钾浓度
E.二氧化碳结合力
17.婴幼儿上呼吸道感染易发生中耳炎的原因是A
A.耳咽管短、宽、呈水平位
B.缺少分泌型IgA
C.鼻道狭窄
D.鼻窦发育差
E.扁桃体炎症扩散
18.关于小儿血压及测量方法，以下提法哪项是错误的C
A.血压与心搏出量及外周血管阻力有关
B.小儿血压较成人为低
C.测量血压袖带的宽度应为上臂长度的1/3
D.舒张压为收缩压的2/3
E.下肢血压比上肢高
19.急性肾炎注射青霉素的目的是B
A.控制肾脏炎症
B.清除先驱感染病灶
C.预防并发症
D.预防复发
E.缩短病程
20.肾病综合征在并发感染中，应特别注意哪种疾病的发生C
A.肺炎
B.胃肠炎
C.原发性腹膜炎
D.脑膜炎
E.尿路感染
21.婴幼儿化脓性脑膜炎最常见的病原体是B
A.大肠杆菌
B.肺炎双球菌
C.金黄色葡萄球菌
D.溶血性链球菌
E.轮状病毒
22.接种卡介苗，下列提法哪项是错误的E
A.卡介苗是一种减毒活疫苗
B.属人工自动免疫
C.可预防结核病
D.接种后4～8周，OT试验(+～++)表示接种成功
E.接种1次可获终身免疫
23.小儿从母体获得的抗体从何时起日渐消失C
A.生后1～2个月
B.生后3～4个月
C.生后5～6个月
D.生后7～8个月
E.生后10～12个月
24.小儿出生时体重为3.2kg，生后6个月的体重按公式计算约为C
A.6A.0kg
B.6B.2kg
C.6C.8kg
D.7D.0kg
E.7E.2kg
25.2岁以内小儿乳牙总数可按下列哪个公式推算D
A.月龄-(2～4)
B.月龄-(2～6)
C.月龄-(2～8)
D.月龄-(4～6)
E.月龄-(6～8)
26.按热量计算，5kg婴儿每日需要8%糖牛乳量为D
A.100～110ml
B.200～220ml
C.400～440ml
D.500～550ml
E.600～660ml
27.一般小儿生后何时起即可添加鱼肝油、果汁C
A.1～2周
B.3～4周
C.1～2个月
D.3～4个月
E.4～5个月
28.在小儿计划免疫中，以下哪项不属基础免疫制品E
A.卡介苗
B.百白破联合制剂
C.脊髓灰质炎疫苗
D.麻疹疫苗
E.乙脑疫苗
29.给患儿用强心甙时为预防中毒须做到A
A.心率<100次/分时应报告医生
B.可与其他药物混合注射
C.给药前先测血压
D.注射速度宜快
E.注意补充含钙食物
30.小儿体液特点，下述正确的是A
A.年龄愈小，体液占体重的百分比愈高
B.年龄愈小，细胞内液量相对为多
C.年龄愈小，每日水的交换量相对为少
D.血清钠含量高于成人
E.需水量同于成人
31.患儿的饮食护理应注意B
A.多进甜食
B.少盐或无盐
C.足量饮食
D.多进盐
E.多饮水
32.儿科门诊设置预诊室，预诊的`主要目的是B
A.测量体温，为就诊做准备
B.及时检出传染病患者，避免和减少交叉感染
C.遇危重患儿，可及时护送急诊室抢救
D.对需住院者，可由值班人员及时护送入院
E.给患儿及家属进行咨询服务
33.心力衰竭缓解的主要指标是C
A.呼吸是否减慢
B.烦躁不安是否缓解
C.心率是否减慢
D.肺部湿?音是否消失
E.发绀是否缓解
34.预防新生儿破伤风主要措施是E
A.断脐后盖消毒纱布
B.早期使用破伤风抗毒素
C.早期使用破伤风免疫球蛋白
D.及时使用大剂量青霉素
E.普及新法接生，严格无菌操作
35.按婴幼儿营养不良分度标准，Ⅰ度营养不良的表现是体重低于正常比例腹壁皮下脂肪厚度C
A.8%～10 .8～1cm
B.10%～15 .6～0B.8cm
C.15%～25 .4～0C.8cm
D.25%～40 .4cm以下
E.40%以上完全消失
36.护理重度营养不良患儿，应特别注意观察可能发生下列哪种情况D
A.重度贫血
B.低血钠
C.低血钾
D.低血糖
E.继发感染
37.佝偻病患儿早期的临床表现主要是A
A.睡眠不安，多汗，枕秃
B.颅骨软化
C.方颅
D.前囟晚闭
E.出牙延迟
38.维生素D缺乏性手足搐搦症惊厥发作时，下列处理原则哪项是正确的D
A.立即肌注维生素D_TagDownStart_2_TagDownEnd_或D_TagDownStart_3_TagDownEnd_
B.迅速给服大剂量维生素D
C.快速静脉推注10%葡萄糖酸钙
D.缓慢静脉注射10%葡萄糖酸钙
E.大量维生素D和钙剂同时使用
39.代谢性酸中毒，呼吸的代偿表现是D
A.呼吸浅而快
B.呼吸浅而慢
C.呼吸不规则
D.呼吸深而快
E.呼吸深而慢
40.重症肺炎因二氧化碳潴留导致酸碱平衡紊乱，可发生B
A.代谢性酸中毒
B.呼吸性酸中毒
C.代谢性碱中毒
D.呼吸性碱中毒
E.混合性酸中毒
模拟题二：
1.10个月患儿，平时少晒太阳，近2个月来烦躁、易哭、多汗;查体见方颅，前囟3cm×3cm，肋骨串珠;碱性磷酸酶升高。针对病情，下列哪项护理是错误的D
A.合理添加辅食
B.多晒太阳
C.使用维生素D
D.进行站立、行走等锻炼
E.加强皮肤护理
2.11个月患儿，因腹泻、呕吐入院，诊断为重型婴儿腹泻，经输液6h后排尿，但出现精神萎靡，心音低钝，四肢无力，腹胀，肠鸣音减弱，应考虑为C
A.酸中毒
B.低血钠
C.低血钾
D.低血钙
E.低血镁
3.婴儿每昼夜排尿量为B
A.200～300ml
B.400～500ml
C.600～700ml
D.800～900ml
E.1000～1100ml
4.新生儿生理性黄疸出现于生后B
A.1天
B.2～3天
C.4～6天
D.7～8天
E.9～10天
3479 5.衡量小儿营养状况的重要指标A
A.体重
B.身长
C.前囟
D.牙齿
E.头围
5.先天性心脏病仅出?下半身发绀、杵状指时，首先考虑是C
A.房间隔缺损
B.室间隔缺损
C.动脉导管未闭
D.艾森曼格综合征
E.肺动脉狭窄
6.10个月小儿，呕吐腹泻伴脱水入院，经输液脱水症状好转，开始排尿，但表现嗜睡、腹胀，应采取下列哪项措施A
A.检查血钾
B.检查血钠
C.外科会诊
D.准备补充钙剂
E.腹部热敷
7.8个月小儿，面黄来诊，自幼母乳喂养，未加辅食，初诊为营养性巨幼红细胞贫血，下述哪项处理最重要B
A.增加辅助食品
B.使用维生素B_TagDownStart_12_TagDownEnd_、叶酸
C.口服铁剂
D.口服维生素C
E.输血
8.8岁男孩因水肿入院，尿蛋白(++)，血压16/11kPa，头痛，头晕，初诊为急性肾小球肾炎，下述哪项处理最重要C
A.无盐饮食
B.低蛋白饮食
C.利尿、消肿、降压
D.记出入液量
E.肌注青霉素
9.一迁延不愈的营养不良患儿，凌晨护士巡视时发现面色苍白，四肢厥冷，神志不清，脉搏减慢，呼吸暂停，应首先考虑D
A.呼吸衰竭
B.心力衰竭
C.感染性休克
D.低血糖症
E.低血钙症
10.患儿8个月，呕吐腹泻3天入院。烦躁、口渴，前囟明显凹陷，口唇黏膜干燥，皮肤弹性较差，尿量明显减少，血钠135mmol/L，第1天补液宜用B
A.2∶1等渗液
B.3∶2∶1液
C.4∶3∶2液
D.口服补液盐
E.生理盐水
11.10个月小儿，面黄来诊，诊断为营养性小细胞性贫血，下述处理哪项是不必要的D
A.设法增进食欲
B.口服铁剂
C.口服维生素C
D.肌注维生素B_TagDownStart_12_TagDownEnd_
E.预防发生心功能不全
12.患儿8岁，因高度水肿，尿蛋白(++++)入院，诊断为肾病综合征，治疗首选B
A.青霉素
B.肾上腺皮质激素
C.环磷酰胺
D.白蛋白
E.利尿剂
13.7个月患儿，因重症肺炎入院，在治疗中，突然烦躁不安，呼吸困难加重，呼吸60次/min，心率170次/min，心音低钝，肝在短期内增大2cm，疑并发急性心力衰竭，下列应急处理哪项最为重要D
A.立即更换体位以减轻肺部淤血
B.镇静，吸氧
C.吸痰，通畅呼吸道
D.使用快速洋地黄制剂
E.使用强力利尿剂
14.1岁婴儿因发热、呕吐、惊厥来诊，确诊为化脓性脑膜炎，本病最易出现的并发症是B
A.脑疝
B.硬脑膜下积液
C.脑积水
D.智力低下
E.水、电解质紊乱
15.该患儿入院时，护士对家长进行健康指导最重要的是E
A.介绍预防肺炎知识
B.纠正不良饮食习惯
C.讲解各种肺炎病因
D.按时进行预防接种
E.保持患儿安静避免呛咳
16.应对该患儿立即采取的护理措施是D
A.调节病室的温、湿度
B.取舒适的平卧位
C.进行雾化吸入
D.进行物理降温
E.翻身、拍背、吸痰
17.该患儿入院时，对其家长的健康指导特别重要的是C
A.介绍肺炎的病因
B.指导合理喂养
C.说明保持患儿安静的重要性
D.示范帮助患儿翻身的操作
E.讲解肺炎的预防
18.10个月患儿，诊断为重症佝偻病，用维生素D突击疗法，已满3个月，其预防量每日应给维生素DC
A.200U
B.300U
C.400U
D.500U
E.600U
19.6个月患儿，人工喂养，平时多汗，睡眠不安，突然出现惊厥，查血钙1.3mmol/L，在静脉补钙前应采取的紧急处理是C
A.做人工呼吸
B.口服钙剂
C.肌注苯巴比妥
D.肌注维生素D_TagDownStart_3_TagDownEnd_
E.使用脱水剂
20.该患儿入院3天后，症状加重，呼吸困难，不能平卧，肺部有湿?音，心音低钝，有奔马律，肝右肋下3cm，可能发生了C
A.肺部感染
B.电解质紊乱
C.急性心力衰竭
D.高血压脑病
E.急性肾功能不全
中等：1.小儿长大成人后的头长占身长的? A.1/8; B.1/7; C.1/6; D.1/5; E.1/4。答案：A 中等：2.患儿,2岁。发热.咳嗽1周,气急4小时,胸部X线检查证实为支气管肺炎,今被收住入院,此时与护理患儿不相符的措施是? A.提供适宜的环境温度和湿度; B.主动关怀患儿及其家属; C.进行各项护理操作前要做好解释工作; D.约束小儿以保证小儿安静休息; E.病室布置应适合小儿心理发育。答案：D 中等：3.小儿生长发育最快的年龄期是? A.胎儿期; B.新生儿期; C.婴儿期; D.幼儿期; E.学龄期。答案：C 中等：4.小儿最易发生急性肾炎的年龄期是? A.新生儿期; B.婴儿期; C.幼儿期; D.学龄前期; E.学龄期。答案：D 中等：5.儿科：护理的中心是? A.儿童保健; B.患儿; C.疾病; D.患儿家属; E.儿童及其家庭。答案：E 中等：6.1~5岁儿童死因中意外事故占第? A.一或二; B.三或四; C.四或五; D.六或七; E.八或九。答案：A 中等：7.对寒冷损伤综合征患儿进行复温措施时错误的是? A.复温措施是护理新生儿硬肿症的关键; B.家庭可因地制宜采用温水浴; C.重症患儿可置入比肛温高1~2℃的暖箱中; D.轻度患儿可置入已预热至适中温度的暖箱中; E.每4小时监测1次体温,体温正常6小时后改为每6小时1次。答案：E 中等：8.新生儿窒息的首要护理措施? A.复温; B.观察皮肤颜色; C.建立呼吸; D.维持体温恒定; E.处理感染灶。答案：C 中等：9.新生儿重度缺氧缺血性脑病最常见的后遗症是? A.脑脓肿; B.脑瘫; C.脑积水; D.耳聋; E.失明。答案：B 中等：10.引起病理性黄疸的常见疾病应除外? A.新生儿肝炎; B.新生儿吸入性肺炎; C.先天性胆道闭锁; D.新生儿溶血症; E.新生儿败血症。答案：B 中等：11.新生儿败血症在我国最常见的病原菌是? A.铜绿假单胞菌; B.大肠杆菌; C.链球菌; D.金黄色葡萄球菌; E.克雷伯杆菌。答案：D 中等：12.早产儿出院的标准应除外? A.体重增至2000g 以上; B.在不吸氧的情况下无呼吸暂停; C.在20℃环境中能保持体温恒定; D.乳汁喂养量达到每天60ml; E.能自己吸吮乳汁。答案：D 中等：13.新生儿败血症最有诊断意义的是? A.高热; B.皮肤感染病灶; C.血培养细菌阳性; D.血清胆红素增高; E.血白细胞总数增高。答案：C 中等：14.蓝光疗法的护理措施应除外? A.光疗前清洁.消毒光疗箱; B.调节箱温至30~32℃,湿度45~55%; C.灯管与患儿的距离为35~50 Cm; D.给患儿戴黑色眼罩,保护视网膜; E.采用单面光疗时,患儿需每2小时更换体位一次。答案：B 中等：15.对窒息新生儿进行面罩加压给氧,通气频率为? A.10~20次/分; B.30~40次/分; C.50~60次/分; D.70~80次/分; E.90~100次/分。答案：B 中等：16.在护理呼吸窘迫综合征的患儿时,维持婴儿体温在36~37摄氏度间可? A.减少酸中毒; B.减少碱中毒; C.诱导产生肺泡表面活性物质; D.减少氧耗量; E.减慢呼吸。答案：D 中等：17.预防新生儿败血症患儿并发化脓性脑膜炎的措施应除外? A.积极控制感染; B.彻底清除感染病灶; C.及时配合医生进行诊断性腰穿,确定脑脊液感染情况; D.密切观察患儿有无前囟饱满,两眼凝视等症状; E.按医嘱静脉输入抗生素。答案：C 中等：18.早产儿,生后5小时出现进行性的呼吸困难.发绀.三凹征,血气分析示P A0?降低。首优的护理诊断是? A.营养失调; B.清理呼吸道无效; C.有感染的危险; D.气体交换受损; E.潜在并发症。答案：D 中等：19.胎龄35周,日龄2天的新生儿,出生体重1400g,其体重在同胎龄平均体重第10位百分数以下。以下不符的一项是? A.小于胎龄儿; B.适于胎龄儿; C.早产儿; D.极低出生体重儿; E.高危儿。答案：B 中等：20.新生儿颅内出血的临床特征不包括? A.脑性尖叫; B.拥抱反射消失; C.呼吸不规则; D.反复惊厥; E.腹壁反射未引出。答案：E 中等：21.新生儿肺炎常见的'护理问题不包括? A.气体交换受损:与肺部炎症有关; B.清理呼吸道无效:与呼吸道分泌物增多有关; C.有窒息的危险:与呛咳,浮汁吸入有关; D.潜在并发症,心力衰竭:与严重缺氧有关; E.有发生核黄疸的危险。答案：E 中等：22.可以停止光疗的胆红素浓度是? A.280μmol/L; B.256.5μmol/L; C.205.2μmol/L; D.171μmol/L; E.85μmol/L。答案：D 中等：23.新生儿高胆红素血症光疗指症是? A.总胆红素大于340μmol/L; B.总胆红素大于255~306μmol/L; C.总胆红素大于204~255μmol/L; D.总胆红素大于136~170μmol/L; E.总胆红素大于170μmol/L。答案：C 中等：24.关于新生儿喂养方法错误的是? A.首选母乳; B.生后6小时方可喂哺; C.按需喂哺; D.人工喂养时,奶瓶中奶流速以能连续滴出为宜; E.喂哺后应将小儿竖抱拍背。答案：B 中等：25.预防早产儿感染的护理措施中最重要是? A.强化洗手意识; B.工作人员衣着清洁; C.诊疗用具严格消毒工作人员衣着清洁; D.早产儿室空气净化; E.减少病室进出人员。答案：A 中等：26.预防新生儿感染的护理措施错误的是? A.脐带脱落前,脐部的纱布绝对不要打开; B.室内应湿式清洁,定时净化空气; C.护理人员在接触新生儿前后应勤洗手或涂抹消毒液; D.脐带脱落后,每天用75%乙醇涂抹脐部,保持干燥; E.每次大便后用温水清洗臀部,以防红臀。答案：A 中等：27.新生儿出生10天后钠的每日需要量为? A.7~8mmol/kg; B.6~7mmol/kg; C.3~4mmol/kg; D.1~2mmol/kg; E.0~1mmol/kg。答案：D 中等：28.不属于新生儿的特殊生理状况是? A.上皮珠; B.乳腺肿大; C.假月经; D.板牙; E.脱水热。答案：E 中等：29.新生儿败血症主要的感染途径是? A.宫内感染; B.产道感染; C.泌尿道感染; D.肠道感染; E.脐部创口感染。答案：E 中等：30.新生儿颅内出血的治疗错误的是? A.早期使用止血剂; B.贫血患儿可输少量血浆或鲜血; C.惊厥和不安时用镇静剂; D.呼吸衰竭时用中枢兴奋剂; E.早期使用脱水剂,以免加剧出血。答案：E
致自考生：每次撑不下去的时候，就来读一下这篇文章！这些「真诚」的建议送给自考考生2021年10月高等教育自学考试全国统一命题考试科学•技术•社会试卷(课程代码00395)一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。1.把科学技术纳入生产力范畴的第一人是（ A ）A.马克思 B.恩格斯 C.列宁 D.培根2.STS的复合三元模式具体包括（ B ）A.STS史、理论STS、STS哲学 B.STS史、理论STS、应用STSC.STS史、STS哲学、应用STS D.理论STS、STS哲学、应用STS3.STS创立于（ A ）A.美国和英国 B.美国和德国 C.德国和法国 D.苏联和日本4.20世纪90年代，影响波及多国、范围极其广范的科学与人文的论战“科学大战”发端于（ B ）A.法国 B.美国 C.英国 D.日本5.为近代科学的产生做了物质技术上的准备的是（ D ）A.古希腊的科学 B.古罗马的科学C.古阿拉伯的科学技术 D.中国的四大发明6.第一次科学革命的高潮是（ D ）A.天文学革命 B.微积分创立C.达尔文的进化论诞生 D.牛顿力学理论体系建立7.在知识发展的模式中，邦格主张（ B ）A.渐进模式 B.进化模式 C.革命模式 D.量变模式8.科学共同体所拥有的不同于其他的社会共同体的精神纽带是（ C ）A.科学理性 B.科学奖励 C.学术规范 D.身份地位9.第二次技术革命的核心标志是（ B ）A.电子技术 B.电力技术 C.蒸汽机的发明 D.信息技术10.生产关系是人们在物质生产活动中结成的（ B ）A.文化关系 B.经济关系 C.政治关系 D.人际关系11.受飞机研制所推动,产生和发展了（C）A.弹性力学 B.多相流体力学C.气体动力学 D.环境空气动力学12.技术发展的根本动力是（ C ）A.科学实验 B.社会实践 C.社会需求 D.物质条件13.20世纪90年代《数字化生存》-书中描述了重建世界的信息DNA,这本书的作者是（ D ）A.利奥塔 B.雷切尔卡逊 C.马尔库赛 D.尼葛洛庞蒂14.随着科学、技术的迅猛发展，人类的工程实践领域不断扩展，工程活动已经渗透到人类生产生活的各个领域，其中，提供各类理论知识的“精神创造工程"的是（ D ）A.自然工程 B.生物工程 C.社会工程 D.知识工程15.导致三峡水利工程成为问题工程的原因主要在于（ A ）A.工程决策环节 B.工程设计环节 C.工程建设环节 D.工程使用环节16.工程共同体成员要学会识别可为行为和不可为行为,以有效约束个人职业行为规范，这体现了工程主体的（C ）A.责任意识 B.敬业意识 C.伦理观念 D.安全观念17.生态文明的核心是（ C ）A.环境与人和谐 B.气候与人和谐 C.人与自然和谐 D.人与社会和谐18.科学技术与社会教育的课程组织方式，一种是以概念为核心，另一种是（A ）A.以科学为主体 B.以知识为核心 C.生活为核心 D.以能力为核心19.对于小学生而言，科学课程的主要研究方式是（ C ）A.测验法 B.实验法 C.观察法 D.调查法20.在技术课程中，提高技术设计能力的最好办法是（ A ）A.动手操作 B.细心观察 C.寻求指导 D.理论学习二、多项选择题:本大题共7小题，每小题2分，共14分。21.从社会条件的角度看，STS产生和发展的主要社会土壤有（ BCE）A.体育运动 B.环境运动 C.人权运动 D.妇女解放运动 E.和平运动22.现代生物工程包括（ABCD ）A.基因工程 B.细胞工程 C.酶工程 D.发酵工程 E.生物能源工程23.科学、技术与社会三者之间的互动模式主要包括（ ABCD ）A.科学技术的社会化 B.社会的科学技术化 C.技术的科学化D.科学的技术化 E.科学的技术社会化24.生产力的实体要素包括（ ACD ）A.劳动者 B.生产者 C.劳动资料 D.劳动对象 E.劳动过程25.影响工程安全的因素主要有（ ABCDE ）A.科学认知因素 B.技术自身因素 C.经济因素 D.政治因素 E.文化因素26.以属于冷战时期美国政府制定的计划有（ BC ）A.“信息高速公路”计划 B.“阿波罗”计划 C.“星球大战”计划D.人类基因组计划 E.生命基因组计划27.科学、技术与社会教育所倡导的新的教育理念包括（ ACD ）A.整体教育观 B.自然教育观 C.社会教育观D.人本教育观 E.和谐教育观三、填空题:本大题共10空，每空1分，共10分。28.1893年，（ 康有为 ）在翻译介绍日本的书目时首先使用了“科学”一词。29.STS方法由于其视用的不同可以分为方法交叉、理论借鉴、问题拉动和（ 文化交融）四个大的层次。30.1955年，罗索和（爱因斯坦 ）联合发表了反对战争、反对军备竞赛,号召用和平方法解决世界争端的宣言。31.16世纪以来，人类科学技术发展史上主要发生了（ 三（或3））次技术革命。32.波普尔从证伪主义出发提出的科学发展模式是（ P1-TT-EE-P2 ）模式。33.技术具有自然属性和（ 社会属性 ）这双重属性。34.科学和技术对（ 管理）的影响开始于英国的产业革命。35.当代最热门]的生物工程技术的核心是（ 基因技术 ）36.科学、技术和社会的互动,从根本上来说是通过（ 工程活动）这一媒介发生的。37.为应对气候变化,《中国应对气候变化国家方案》正式发布于（ 2007）年。四、名词解释题:本大题共5小题，每小题2分，共10分。38.科学：是关于外部世界发展和人的精神活动规律的知识体系，也是人类追求世界客观规律的精神活动及其智力结果的体现形式。39.(广义的)技术革命：是指改变社会生产技术基础的整个技术体系的根本性变革。40.社会管理的信息化：就是利用现代科学技术特别是信息技术成果，使社会生产和社会组织程度越来越有序化的过程。41.人类中心主义：从西方世界中人与自然冲突的文化传统中发展起来的一种世界观、文化观、价值观和实践观。它的核心内容就是一切以人类的利益和价值为中心，以人为根本尺度去评价和安排整个世界。42.人本教育观：“以人为本”是科学、技术和社会教育的核心思想，它要求教育应该以学生为主体，激发他们学习科学的热情，培养他们运用科学的习惯，形成谨慎处理科学与社会关系的态度。五、简答题:本大题共5小题，每小题5分，共25分。43.科学、技术与社会的三大基本导向是什么?答：(1)科学技术与公共政策导向。(2)科学技术研究导向。(3)科学技术与社会教育导向。44.古代中国主要在哪些技术和科学领域取得了突出成就?答：(1)技术：陶瓷技术、丝织技术、建筑技术和四大发明。(2)科学：农学、中医药学、天文学、数学。45.“科学研究纲领”模式与其他科学发展模式相比，不同之处体现在哪几个方面?答：(1)该模式坚持了科学理论的坚韧性与整体性。(2)该模式坚持了科学理论发展中理论的继承性和必然进步性。(3)该模式的“助发现法”所阐述的“方法论原则”，发展了与亚里士多德动力学完全不同的新动力学。46.简述“科学技术是第一生产力”的意义。答：(1)丰富和发展了马克思主义生产力理论。(2)促进了我国社会主义现代化建设和改革开放。47.哲学对科学技术的作用主要表现在哪些方面?答：(1)哲学能够为科技工作者提供世界观和方法论的指导。(2)哲学思考能够为科学技术研究者提供具有启发意义的理论推测。(3)探讨哲学问题有助于解决科学问题。六、论述题:本大题共2小题，第48小题10分，第49小题11分,共21分。48.结合各发达国家科学技术战略的实例，说明其对我国科技发展的启示。答：(1)发达国家科学、技术发展战略的特点:政府注重科技政策的宏观调控，重视资源的整合与合作研究。增加科技研发投入，抢占战略制高点。充分认识到科技的发展关键是人才，积极培养和吸收科技人才。优先支持战略重点领域。日益重视基础科学研究。(2)对我国科技发展的启示:在科学发展观的指引下，长期实施科教兴国战略和国家创新型战略。推动科技体制改革。摆脱发展模仿型高新技术产业模式，走出一条自主创新的新路。构建国家创新体系。49.请阐释科学、技术与社会(STS)的新理念。答：(1)新的科学观:STS采用整体论的科学观，强调联系和综合,把人类、自然和社会看作一个有机统一体，把自然科学、工程技术、人文社会科学联系起来进行研究，从而实现了目前最大的跨学科性质的综合研究。(2)新的价值观:STS认为科学技术是隐含着价值的”社会过程”和“社会事业”,追求自然-人-科学技术-社会之间的和谐统一,以及物质与精神之间的平衡与协调，并试图建立人在其中能获得全面发展的、幸福向.上的自然与社会环境。(3)新的发展观:STS更重视发展的质特别是环境质量提出了可持续发展的概念，其目的是在保护人类生存条件的基础上，建立科技、经济和社会协调发展的新社会,这是一个全面、可持续发展的和谐社会。(4)新的教育观:STS的宗旨是培养具有综合科学技术素养、全面发展的一代新型知识公民。往期推荐致自考生：每次撑不下去的时候，就来读一下这篇文章！这些「真诚」的建议送给自考考生2021年10月自考03005护理教育导论试题及答案2021年10月自考03006护理管理学试题及答案2021年10月自考03008护理学研究试题及答案2021年10月自考01848公务员制度试题及答案&模拟题2021年10月自考00910网络经济与企业管理试题及答案2021年10月自考02996护理伦理学试题及答案2022年4月（22.1次）四川省高等教育自学考试通告2021年10月自考00658新闻评论写作试题及答案2021年10月自考00896电子商务概论试题及答案点个在看你最好看
2021年自考备考已经开始，自考历年真题对考生来说是十分宝贵的资料，考前每道真题至少要做1-2遍才会事半功倍。网给大家整理了2020年10月自考《 护理管理学 》真题及答案，一起来试试吧！
A.是一种职业风险
B.护理风险的主体是护理服务对象
C.护理人员因为从事了护理职业，即相应地承担了这份风险
D.诱发护理风险的因素既有人为因素又有管理因素
E.任何护理人员在工作中都可能遇到护理风险
【正确答案】
ACDE
2017中医助理医师考试《儿科学》精选应试题及答案
精选应试题一：
1. 无症状原发型肺结核，治疗选择方案 ( A )
A.异烟肼+利福平，9～12个月
B.异烟肼+乙胺丁醇，6～9个月
C.异烟肼+利福平，12～18个月
D.异烟肼+利福平+乙胺丁醇，6～9个月
E.异烟肼+利福平+乙胺丁醇，9～12个月
2. 儿急性粟粒性肺结核的最主要诊断依据 ( C )
A.起病急，突然高热 B.肺部体征少，未闻细小湿罗音
C.胸片示大小一致分布均匀粟粒状影 D.浅表淋巴结和肝脾大
E.咳嗽，气促，呼吸困难
3. 活动性原发型肺结核的用药首选 ( B )
A.INH十PAS B.INH十RFP十EMB
C.INH十RFP十PZA十SM D.INH十RFP十泼尼松
E.INH十PZA
4.结核性脑膜炎的炎性渗出物多聚集在：( E )
A、大脑表面 B、小脑 C、脊髓膜
D、脑室内 E、脑底部
5.早期结核性脑膜炎的主要临床特点是：( A )
A、性情改变 B、头痛呕吐 C、 结核中毒症状
D、昏睡，双眼凝视 E、感觉过敏
6.结核性脑膜炎最简便的确诊方法是： ( C )
A.脑脊液作结核菌培养 B、脑脊液作豚鼠接种
C、脑脊液沉渣或薄膜涂片找结核菌
D头颅CT E、结核菌素试验
7.确诊结核性脑膜炎最可靠的依据是：( E )
A、有开放性肺结核接触史 B、结核菌素试验阳性
C、胸部X线发现结核灶 D、CSF有结核性脑膜炎典型改变
E、以上都不是
8.化脓性脑膜炎最可靠的依据是：( E )
A、急起高热，惊厥，昏迷 B、剧烈头痛，喷射状呕吐
C、脑膜刺激征阳性 D、脑脊液细胞数明显增加
E、脑脊液中检测出化脓性细菌
9.结核性脑膜炎患者病变常侵犯神经，最常见者为：( B )
A、动眼神经瘫痪 B、面神经瘫痪 C、外展神经瘫痪
D、三叉神经瘫痪 E、以上都不是
10.化脓性脑膜炎合并硬膜下积液时,治疗应首选：( C )
A.加大抗生素剂量 B.换用抗生素种类 C.硬膜下穿刺排液
D.鞘内注射抗生素 E.外科手术治疗
11.中期结核性脑膜炎的临床表现应除外：( D )
A、头痛，喷射状呕吐，脑膜刺激征明显 B、感觉过敏，意识模糊或烦躁不安
C、皮肤红色划纹征阳性 D、最常见动眼神经麻痹
E、婴幼儿脑膜刺激征不明显，仅以前囟隆起为特征
12、结核性脑膜炎早期诊断依据是.( C )
A.皮肤有瘀点，肝脾肿大，周围血白细胞总数增加
B.经用青霉素，链霉素后症状减轻
C.两周来性情改变，嗜睡，消瘦，便秘D.惊厥
E.脑脊液压力增高，糖正常，蛋白稍高，中性粒细胞占多数
13.结核性脑膜炎的发生最常见于：( A )
A.、全身粟粒性结核病的一部分
B、 结核性脊椎炎破入脊髓腔
C、中耳或乳突的结核灶直接蔓延侵犯脑膜
D、 脑实质结核球破裂
E、脑膜隐匿结核灶破溃后结核菌进入珠网膜下腔及脑脊液中
14.婴儿化脓性脑膜炎,脑膜刺激征不明显是由于：( E )
A.机体反应差 B.脑膜炎反应不如年长儿强
C.颈肌不发达 D.大脑处于抑制状态
E.颅缝与囟门未闭,对颅内压可起缓冲作用
15.关于化脓性脑膜炎，哪项叙述是错误的. ( C )
A.任何化脓菌均可引起B.多数由上呼吸道侵入
C.婴幼儿时期的化脑最典型D.新生儿以全身中毒症状为主
E.治疗不及时或不彻底可发生脑积水
16.结核性脑膜炎伴颅高压，可选用下列措施减轻脑水肿，但除外：( C )
A、地塞米松静脉注射 B、必要时行侧脑室引流 C、立刻腰穿放脑脊液
D、静注速尿 E、静注20%甘露醇
17.在脑脊液检查中，鉴别结核性脑膜炎和病毒性脑炎最有意义的项目是：( C )
A、脑脊液的透明度 B、脑脊液的压力 C、糖和氯化物是否降低
D、脑脊液细胞数 E、蛋白质增高的程度
18、下列哪项不是化脓性脑膜炎抗生素治疗原则.( D )
A.一旦诊断明确尽快使用抗生素
B.根据致病菌选择有效且易进入脑脊液的抗生素
C.静脉给药保证脑脊液中的有效杀菌浓度
D.氨基糖甙类药可鞘内注射
E.疗程用至热退，脑脊液常规阴性后再用3-5天
19.鲎珠溶解物试验可间接证实脑脊液中存在那种病原菌?( C )
A、病毒 B、结核菌 C、革兰阴性菌 D、真菌 E、革兰阳性菌
20.肺炎双球菌脑膜炎的特点是：( E )
A. 易有颅神经损害 B. 脑脊液不易找到病原菌
C. 3岁以上小儿多见 D. 不易并发脑积水
E. 易并发硬膜下积液
21. 苯丙酮尿症的可靠诊断依据是 ( E )
A.智力低下B.阳性家族史
C.尿有鼠臭味D.尿三氯化铁试验阳性
E.血清苯丙氨酸明显升高
22.苯丙酮尿症的临床表现有哪项不符( C )
A.头发呈黄褐色B.皮肤白晰且多湿疹
C.常有贯通掌、智力低下D.尿有鼠臭味
E.可伴有惊厥
3. 原发性免疫缺陷病的主要临床特点是 ( A )
A.慢性反复感染史B.体质虚弱
C.营养不良D.扁桃体小
E.肝、脾肿大
24.确诊1-三体综合征应选用那项检查 ( C )
A.血清T3、T4、TSH测定
B.血红蛋白电泳C.染色体检查
D.骨骼X线摄片E.脑电图
25.那些不符合先天性甲状腺功能减低症的临床表现 ( C )
A.皮肤干燥B.动作发育迟缓
C.食欲亢进D.智力低下
E.声音嘶哑
26.典型苯丙酮尿症最为关键的治疗 ( A )
A.低苯丙氨酸饮食B.四氢生物蝶呤
C.二氢生物蝶呤D.5-羟色氨酸
E.左旋多巴
27.先天性甲状腺功能减低症的外貌，不包括 ( E )
A.眼距宽B.鼻梁平
C.舌大宽厚D.躯干长，四肢短
E.小指向内弯曲，只有一条指褶纹
28.苯丙酮尿症的遗传方式是 ( B )
A.常染色体显性遗传B.常染色体隐性遗传
C.X连锁显性遗传D.X连锁隐性遗传
E.伴性不完全显性遗传
29. 哪项不是1—三体综合征的常见体征 ( C )
A.眼距宽，眼外侧上斜B.骨龄落后
C.韧带松弛，四肢及指趾细长D.头围小于正常
E.舌常伸出口外
30.先天性甲状腺功能减低症在新生儿筛查时测定的是 ( C )
A.血清碘B.T3、T4C.TSH
D.游离T3、游离T4E.游离T3、游离T4、TSH
31. 1—三体综合征，不可能的核型是 ( E )
A.46，XX(或XY)，-1，+t(1q1q)B.47，XX(或XY)，+2l
C.46，XX(或XY)，-14，+t(14q1q)
D.部分细胞为46，XX(或XY)，部分细胞为47，XX(或XY)，+1
E.45，XX(或XY)，+1
32. 苯丙酮尿症的饮食疗法，错误的是 ( B )
A.出生后一经确诊立即开始饮食控制
B.最理想的饮食为无苯丙氨酸饮食
C.需定期观察血清苯丙氨酸水平
D.饮食控制至少维持到青春期后
E.饮食疗法开始得越早，预后愈好
33.发病率最高的原发性免疫缺陷病是 ( A )
A.抗体缺陷病B.细胞免疫缺陷病
C.联合免疫缺陷病D.补体缺陷病
E.吞噬细胞缺陷病
34. 禁用丙种球蛋白静脉滴注的是 ( E )
A.全丙种球蛋白低下血症 B.X连锁高IgM免疫缺陷
C.选择性IgG免疫缺陷 D.WAS
E.选择性IgA缺陷
35.关于免疫缺陷病的治疗，错误的是 ( D )
A.抗菌药物以杀菌性为佳
B.抗生素剂量应大，疗程应足
C.选择性IgA缺陷禁忌输血
D.严重细胞免疫缺陷的病人输血，最好用新鲜血
E.细胞免疫缺陷者禁忌接种活疫苗
精选应试题二：
1. 无症状原发型肺结核，治疗选择方案 ( A )
A.异烟肼+利福平，9～12个月
B.异烟肼+乙胺丁醇，6～9个月
C.异烟肼+利福平，12～18个月
D.异烟肼+利福平+乙胺丁醇，6～9个月
E.异烟肼+利福平+乙胺丁醇，9～12个月
2. 儿急性粟粒性肺结核的最主要诊断依据 ( C )
A.起病急，突然高热 B.肺部体征少，未闻细小湿罗音
C.胸片示大小一致分布均匀粟粒状影 D.浅表淋巴结和肝脾大
E.咳嗽，气促，呼吸困难
3. 活动性原发型肺结核的用药首选 ( B )
A.INH十PAS B.INH十RFP十EMB
C.INH十RFP十PZA十SM D.INH十RFP十泼尼松
E.INH十PZA
4.结核性脑膜炎的炎性渗出物多聚集在：( E )
A、大脑表面 B、小脑 C、脊髓膜
D、脑室内 E、脑底部
5.早期结核性脑膜炎的主要临床特点是：( A )
A、性情改变 B、头痛呕吐 C、 结核中毒症状
D、昏睡，双眼凝视 E、感觉过敏
6.结核性脑膜炎最简便的确诊方法是： ( C )
A.脑脊液作结核菌培养 B、脑脊液作豚鼠接种
C、脑脊液沉渣或薄膜涂片找结核菌
D头颅CT E、结核菌素试验
7.确诊结核性脑膜炎最可靠的依据是：( E )
A、有开放性肺结核接触史 B、结核菌素试验阳性
C、胸部X线发现结核灶 D、CSF有结核性脑膜炎典型改变
E、以上都不是
8.化脓性脑膜炎最可靠的依据是：( E )
A、急起高热，惊厥，昏迷 B、剧烈头痛，喷射状呕吐
C、脑膜刺激征阳性 D、脑脊液细胞数明显增加
E、脑脊液中检测出化脓性细菌
9.结核性脑膜炎患者病变常侵犯神经，最常见者为：( B )
A、动眼神经瘫痪 B、面神经瘫痪 C、外展神经瘫痪
D、三叉神经瘫痪 E、以上都不是
10.化脓性脑膜炎合并硬膜下积液时,治疗应首选：( C )
A.加大抗生素剂量 B.换用抗生素种类 C.硬膜下穿刺排液
D.鞘内注射抗生素 E.外科手术治疗
11.中期结核性脑膜炎的临床表现应除外：( D )
A、头痛，喷射状呕吐，脑膜刺激征明显 B、感觉过敏，意识模糊或烦躁不安
C、皮肤红色划纹征阳性 D、最常见动眼神经麻痹
E、婴幼儿脑膜刺激征不明显，仅以前囟隆起为特征
12、结核性脑膜炎早期诊断依据是.( C )
A.皮肤有瘀点，肝脾肿大，周围血白细胞总数增加
B.经用青霉素，链霉素后症状减轻
C.两周来性情改变，嗜睡，消瘦，便秘D.惊厥
E.脑脊液压力增高，糖正常，蛋白稍高，中性粒细胞占多数
13.结核性脑膜炎的发生最常见于：( A )
A.、全身粟粒性结核病的一部分
B、 结核性脊椎炎破入脊髓腔
C、中耳或乳突的结核灶直接蔓延侵犯脑膜
D、 脑实质结核球破裂
E、脑膜隐匿结核灶破溃后结核菌进入珠网膜下腔及脑脊液中
14.婴儿化脓性脑膜炎,脑膜刺激征不明显是由于：( E )
A.机体反应差 B.脑膜炎反应不如年长儿强
C.颈肌不发达 D.大脑处于抑制状态
E.颅缝与囟门未闭,对颅内压可起缓冲作用
15.关于化脓性脑膜炎，哪项叙述是错误的. ( C )
A.任何化脓菌均可引起B.多数由上呼吸道侵入
C.婴幼儿时期的化脑最典型D.新生儿以全身中毒症状为主
E.治疗不及时或不彻底可发生脑积水
16.结核性脑膜炎伴颅高压，可选用下列措施减轻脑水肿，但除外：( C )
A、地塞米松静脉注射 B、必要时行侧脑室引流 C、立刻腰穿放脑脊液
D、静注速尿 E、静注20%甘露醇
17.在脑脊液检查中，鉴别结核性脑膜炎和病毒性脑炎最有意义的项目是：( C )
A、脑脊液的透明度 B、脑脊液的压力 C、糖和氯化物是否降低
D、脑脊液细胞数 E、蛋白质增高的程度
18、下列哪项不是化脓性脑膜炎抗生素治疗原则.( D )
A.一旦诊断明确尽快使用抗生素
B.根据致病菌选择有效且易进入脑脊液的抗生素
C.静脉给药保证脑脊液中的'有效杀菌浓度
D.氨基糖甙类药可鞘内注射
E.疗程用至热退，脑脊液常规阴性后再用3-5天
19.鲎珠溶解物试验可间接证实脑脊液中存在那种病原菌?( C )
A、病毒 B、结核菌 C、革兰阴性菌 D、真菌 E、革兰阳性菌
20.肺炎双球菌脑膜炎的特点是：( E )
A. 易有颅神经损害 B. 脑脊液不易找到病原菌
C. 3岁以上小儿多见 D. 不易并发脑积水
E. 易并发硬膜下积液
21. 苯丙酮尿症的可靠诊断依据是 ( E )
A.智力低下B.阳性家族史
C.尿有鼠臭味D.尿三氯化铁试验阳性
E.血清苯丙氨酸明显升高
22.苯丙酮尿症的临床表现有哪项不符( C )
A.头发呈黄褐色B.皮肤白晰且多湿疹
C.常有贯通掌、智力低下D.尿有鼠臭味
E.可伴有惊厥
3. 原发性免疫缺陷病的主要临床特点是 ( A )
A.慢性反复感染史B.体质虚弱
C.营养不良D.扁桃体小
E.肝、脾肿大
24.确诊1-三体综合征应选用那项检查 ( C )
A.血清T3、T4、TSH测定
B.血红蛋白电泳C.染色体检查
D.骨骼X线摄片E.脑电图
25.那些不符合先天性甲状腺功能减低症的临床表现 ( C )
A.皮肤干燥B.动作发育迟缓
C.食欲亢进D.智力低下
E.声音嘶哑
26.典型苯丙酮尿症最为关键的治疗 ( A )
A.低苯丙氨酸饮食B.四氢生物蝶呤
C.二氢生物蝶呤D.5-羟色氨酸
E.左旋多巴
27.先天性甲状腺功能减低症的外貌，不包括 ( E )
A.眼距宽B.鼻梁平
C.舌大宽厚D.躯干长，四肢短
E.小指向内弯曲，只有一条指褶纹
28.苯丙酮尿症的遗传方式是 ( B )
A.常染色体显性遗传B.常染色体隐性遗传
C.X连锁显性遗传D.X连锁隐性遗传
E.伴性不完全显性遗传
29. 哪项不是1—三体综合征的常见体征 ( C )
A.眼距宽，眼外侧上斜B.骨龄落后
C.韧带松弛，四肢及指趾细长D.头围小于正常
E.舌常伸出口外
30.先天性甲状腺功能减低症在新生儿筛查时测定的是 ( C )
A.血清碘B.T3、T4C.TSH
D.游离T3、游离T4E.游离T3、游离T4、TSH
31. 1—三体综合征，不可能的核型是 ( E )
A.46，XX(或XY)，-1，+t(1q1q)B.47，XX(或XY)，+2l
C.46，XX(或XY)，-14，+t(14q1q)
D.部分细胞为46，XX(或XY)，部分细胞为47，XX(或XY)，+1
E.45，XX(或XY)，+1
32. 苯丙酮尿症的饮食疗法，错误的是 ( B )
A.出生后一经确诊立即开始饮食控制
B.最理想的饮食为无苯丙氨酸饮食
C.需定期观察血清苯丙氨酸水平
D.饮食控制至少维持到青春期后
E.饮食疗法开始得越早，预后愈好
33.发病率最高的原发性免疫缺陷病是 ( A )
A.抗体缺陷病B.细胞免疫缺陷病
C.联合免疫缺陷病D.补体缺陷病
E.吞噬细胞缺陷病
34. 禁用丙种球蛋白静脉滴注的是 ( E )
A.全丙种球蛋白低下血症 B.X连锁高IgM免疫缺陷
C.选择性IgG免疫缺陷 D.WAS
E.选择性IgA缺陷
35.关于免疫缺陷病的治疗，错误的是 ( D )
A.抗菌药物以杀菌性为佳
B.抗生素剂量应大，疗程应足
C.选择性IgA缺陷禁忌输血
D.严重细胞免疫缺陷的病人输血，最好用新鲜血
E.细胞免疫缺陷者禁忌接种活疫苗
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