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自考护理伦理学重点总结

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自考护理伦理学重点总结

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自考护理伦理学重点总结

内科护理学重点知识如下:

1、HP感染是近年来较为公认的主要发病因素,尤其是DU。

2、非甾体抗炎药,是致消化性溃疡的另一重要素,以GU常见。

3、HP检测,阳性提示溃疡处在活动期。

4、癌变,病人上腹痛的节律性消失,症状顽固,经严格内科治疗无效。

5、心脏冲动的起源部位是窦房结。

本书需要识别并试图解答一些关乎护理伦理学生存与发展的基本理论问题。第一,国外有文献有不少质疑护理伦理学学科独立性的论调,那么一个现有教科书何中文文献尚未触及的问题就是:如何论证护理伦理学的学科独立性?它和护理学、医学伦理学的学科边界在哪里?中外医疗护理实践中孕育着怎样的护理伦理思想?对于这些问题的回答需要靠一种“元”伦理学分析,或哲学分析。第二,分析论证护理伦理问题离不开理论是指导,具体包括:伦理学学说、伦理原则和伦理分析方法。显然,伦理学理论并不能直接照搬过来,医学伦理学中常用的伦理原则(如:尊重、有利/不伤害、公正等)在护理实践中势必要赋予新的内涵。一个棘手的问题是要确定经典的伦理学说(如:效用论、德性论、道义论)在护理实践中的适用范围,尤其是要考察最具有护理伦理学特色的“关爱论”的确切含义。(详见第2章)此外,鉴于“护理实践”和“护理研究”之间的区别,护理研究中的伦理问题有其特殊性,在伦理原则表述和侧重点上有区别,护理研究之伦理审查的重点也不尽相同。第三,尽管我意识到实证分析在护理伦理学研究中应该发挥重要的作用。但如何充分利用护士从业状况调查中所获得的第一手数据资料,让护理伦理学研究摆脱单纯思辨性的色彩而增加经验研究或定量分析的成分呢?这是一个非常有挑战性的探索过程,因为把规范伦理学研究和“数据”相结合是一条前人很少走的路。第四,如何正确处理护理伦理原则。护理伦理守则/准则、护士专业精神之间的关系,这也是考验一个概念分析框架是否完备、自洽和有现实指导意义的重要问题。本书分章加以讨论,并时刻关注三者之间的内在联系和区别。(详见第3、8章)

作为一种规范伦理学,护理伦理学的3个基本理论是义务论、美德论、功利论。

功利论

功利论,又称功利主义,是一种以人们行为的功利效果作为道德价值之基础或基本的评价标准,强调行为实际价值的普遍性和最大现实性的伦理学说。功利论强调“效用原则”和”为最大多数人做最大的善事”。护理道德中,功利论主张护士的行为以满足病人和社会大多数人健康利益为标准。

内容包括:(1)满足病人的健康功利需要,并置于首位,同时医院及护士的正当利益要得到理解、肯定,其物质、精神得到逐步满足。(2)满足社会大多数人的健康功利需要。在卫生资源有限的情况下,如果个体病人与社会大多数人健康功利发生矛盾,在尽量保障每个病人的基本卫生需要的前提下,只能按医学标准及社会价值标准分配稀有卫生资源,并使没有获得稀有卫生资源的病人的损失降低到最低限度。

护理伦理的基本范畴包括:权利与义务、情感与良知、谨慎与保密、荣誉与幸福。护患关系的伦理规范是指在护患关系中,双方都应按照一定的伦理原则和规范约束、调节自身的行为。无私的道德境界是护理伦理修养的最高道德境界。这种道德境界是公私领域的升华,是护理伦理修养发展的最终方向,是每个护理人员都应该努力追求的境界,是全社会所追求的道德思想。

护理伦理的具体原则

护理伦理的具体原则是基本原则的体现,主要包括第一、自主原则;第二、无害原则;第三、公正原则;和第四、行善原则。自主原则是指尊重患者自主决定的原则,要求尊重患者的个性、患者的自主选择权和患者的隐私权。有利原则就是强调一切为了病人的利益,尽量做对病人有利的事情。同时,尽量避免对患者造成伤害。考虑病人的利益,避免或消除对病人的伤害是护士最重要的职责之一。

自考护理伦理学重点总结题

今天教务老师给大家收集整理了自考护理伦理教材重点笔记的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!自考本科护理学礼仪的重点本科护理学主干学科和主要课程:1、主干学科:基础医学、临床医学、护理学。2、主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研等。主要实践性教学环节:包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等。本回答由网友推荐2017年护理人文自考知识点护理学自考大专科目分为公共课、专业课和选修课三类:1、公共课毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、思想道德修养与法律基础、大学语文;2、专业课微生物学与免疫学基础、药理学(一)(含实践)、生物化学(三)(含实践)、病理学(含实践)、护理学基础、内科护理学(一)、外科护理学(一)、护理伦理学、医学心理学、健康教育学、生理学(含实践);3、选修课临床实习:妇产科护理学(一)、儿科护理学(一)。备注:在护理学自考大专科目中,选修课任选一门即可。本回答由网友推荐自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

临终护理是为生命即将结束的病人及其家属提供的心身照护与支持,我们在进行临终护理的同时,做好安抚病人家属的工作,并重视争取家属配合好临终护理,取得较为满意的效果,现介绍如下:1护理重点1.1心理护理:(1)支持求生心理,此时的人怀有极强烈求生愿望,他们仍然积极追求和向往美好的生活.我们应抓住病人的这种心理特点,积极消除病人心理恐惧、减轻心理负担,及时将病情好转的消息告知病人,使他们能以乐观、愉快的心境与死神较量.这种积极的求生心理适应机制可有效地解除病人心理痛苦,提高机体抗病能力,有助于改善病情和缓解肉体上的痛苦,提高机体抗病能力,有助于改善病情和缓解肉体上的痛苦,真正提高病人的临终生命质量.(2)合理安排陪护时间,使病人人能坦然地接受陪护.在参与临终护理人员中,其家庭成员起着不寻常的作用,临终病人最难忍受离开家人的孤独,最难割断与亲人的未了之情,因此,病人亲属应多陪伴安慰。

成科:护理学专业课程<课程名称 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 大学语文 微生物学与免疫学基础 病理学 生物化学(三) 药理学(一) 护理学基础 内科护理学(一) 外科护理学(一) 妇产科护理学(一) 医学心理学 健康教育学 护理伦理学 营养学 生理学 护理学临床实践 法学概论

作为一种规范伦理学,护理伦理学的3个基本理论是义务论、美德论、功利论。

功利论

功利论,又称功利主义,是一种以人们行为的功利效果作为道德价值之基础或基本的评价标准,强调行为实际价值的普遍性和最大现实性的伦理学说。功利论强调“效用原则”和”为最大多数人做最大的善事”。护理道德中,功利论主张护士的行为以满足病人和社会大多数人健康利益为标准。

内容包括:(1)满足病人的健康功利需要,并置于首位,同时医院及护士的正当利益要得到理解、肯定,其物质、精神得到逐步满足。(2)满足社会大多数人的健康功利需要。在卫生资源有限的情况下,如果个体病人与社会大多数人健康功利发生矛盾,在尽量保障每个病人的基本卫生需要的前提下,只能按医学标准及社会价值标准分配稀有卫生资源,并使没有获得稀有卫生资源的病人的损失降低到最低限度。

护理伦理的基本范畴包括:权利与义务、情感与良知、谨慎与保密、荣誉与幸福。护患关系的伦理规范是指在护患关系中,双方都应按照一定的伦理原则和规范约束、调节自身的行为。无私的道德境界是护理伦理修养的最高道德境界。这种道德境界是公私领域的升华,是护理伦理修养发展的最终方向,是每个护理人员都应该努力追求的境界,是全社会所追求的道德思想。

护理伦理的具体原则

护理伦理的具体原则是基本原则的体现,主要包括第一、自主原则;第二、无害原则;第三、公正原则;和第四、行善原则。自主原则是指尊重患者自主决定的原则,要求尊重患者的个性、患者的自主选择权和患者的隐私权。有利原则就是强调一切为了病人的利益,尽量做对病人有利的事情。同时,尽量避免对患者造成伤害。考虑病人的利益,避免或消除对病人的伤害是护士最重要的职责之一。

自考护理伦理学重点知识总结

护理伦理学的具体原则是基本原则的体现,主要有

一、自主原则

二、不伤害原则

三、公正原则

四、行善原则

护理伦理学是以医务工作者的职业道德为主要研究对象的一门科学,它是每个护理专业生和医务工作者的必修课。护理伦理学是医学伦理学的分支学科,是伦理学与护理学相互渗透的交叉学科。

伦理学应用原则包含很多内容,能力学,包括设计的伦伦钢厂比较多要精神的文关怀

一、不伤害不伤害原则指在诊治过程中不使病人的身心受到损伤,这是医务工作者应遵循的基本原则。一般地说,凡是医疗上必需的,属于医疗的适应证,所实施的诊治手段是符合不伤害原则的。相反,如果诊治手段对病人是无益的、不必要的或者禁忌的,而有意或无意的强迫实施,使病人受到伤害,就违背了不伤害原则。不伤害原则不是绝对的,因为很多检查和治疗,即使符合适应证,也会给病人带来生理上或心理上的伤害。如肿瘤的化疗,虽能抑制肿瘤,但对造血和免疫系统会产生不良影响。临床上的许多诊断治疗具有双重效应。如果一个行动的有害效应并不是直接的、有意的效应,而是间接的、可预见的。如当妊娠危及胎儿母亲的生命时,可进行人工流产或引产,这种挽救母亲的生命是直接的、有益的效应,而胎儿死亡是间接的、可预见的效应医学|教育网搜集整理。临床上可能对病人造成伤害的情况有:医务人员的知识和技能低下;对病人的呼叫或提问置之不理;歧视、侮辱、谩骂病人或家属;强迫病人接受某项检查或治疗措施;施行不必要的检查或治疗;医务人员的行为疏忽、粗枝大叶;不适当地限制约束病人的自由;威胁或打骂病人;拒绝对某些病人提供医疗照护活动,如艾滋病病人等;拖拉或拒绝对急诊病人的抢救等。对此,医务人员负有道德责任,应该避免发生。不伤害原则与其他原则冲突的情况。第一,不伤害原则与有利原则的冲突。如一足部有严重溃疡的糖尿病病人,经治疗病情未减轻,有发生败血症的危险,此时为保住病人的生命而需对病人截肢。表面上看,这样做对病人将造成很大的伤害,但是为了保全病人的生命,这样做是符合有利原则的,因为,“两害相权”要取其轻。第二,不伤害原则与公正原则的冲突。如在稀有卫生资源的使用上,一个病房有四个肾衰病人同时需要肾移植,但因肾源有限,不可能使每个需要的人都得到,只能按公正原则进行病人选择,未得到肾的病人在身心上将受到伤害,这是不伤害原则和有利原则同时与公正原则相冲突的情况。第三,不伤害原则与尊重原则的冲突。这多表现为医务人员为尊重患者的自主性而无法选择使病人不受到伤害的医疗行为。二、有利有利原则是指医务人员的诊治行为以保护病人的利益、促进病人健康、增进其幸福为目的。有利原则要求医务人员的行为对病人确有助益,必须符合以下条件:病人的确患有疾病;医务人员的行动与解除病人的疾苦有关;医务人员的行动可能解除病人的疾苦;病人受益不会给别人带来太大的损害。有利原则与其他原则的冲突。第一,有利原则与不伤害原则的冲突医学|教育网搜集整理。医务人员的行为,往往不单纯给病人带来益处且常常伴有副作用,此时有利原则要求医务人员权衡利害,使医疗行为能够得到最大可能的益处,而带来最小可能的危害。在人体实验中,受试者可能并不得益,而且很可能受到伤害,然而这种实验对其他大量的病人、对社会、乃至下一代有好处,即有利于社会大多数人。第二,有利原则与自主原则的冲突。当医务人员合乎科学的选择与病人的自主决定不一致,一般多以病人有其特殊原因(如经济原因或情感方面的原因等)引起,如某孕妇若继续妊娠将对健康很不利,但孕妇出于某种原因抱一线希望要把孩子生下来,这就使医生基于有利原则劝孕妇终止妊娠的决定与孕妇的自主决定产生矛盾。第三,有利原则与公正原则的冲突。这可见于上述不伤害原则与公正原则的冲突的论述,而且用在这里更恰当。三、尊重尊重原则是指医务人员要尊重病人及其做出的理性决定。医务人员尊重病人的自主性绝不意味着放弃自己的责任,必须处理好病人自主与医生之间的关系。尊重病人包括帮助、劝导、甚至限制患者进行选择。医生要帮助患者选择诊治方案,必须向患者提供正确,易于理解,适量,有利于增强病人信心的信息。当患者充分了解和理解了自己病情的信息后,患者的选择和医生的建议往往是一致的。当患者的自主选择有可能危及其生命时,医生应积极劝导患者做出最佳选择。当患者(或家属)的自主选择与他人或社会的利益发生冲突时,医生既要履行对他人、社会的责任,也要使患者的损失降低到最低限度。对于缺乏或丧失选择能力的患者,如婴幼儿和儿童患者、严重精神病和严重智力低下等患者,其自主选择权由家属或监护人代理。四、公正医疗公正系指社会上的每一个人都具有平等合理享受卫生资源或享有公平分配的权利,享有参与卫生资源的分配和使用的权利。在医疗实践中,公正不仅指形式上的公正,更强调公正的内容。如在稀有卫生资源分配上,必须以每个人的实际需要、能力和对社会的贡献为依据

自考护理伦理学重点笔记总结

内科护理学重点知识如下:

1、HP感染是近年来较为公认的主要发病因素,尤其是DU。

2、非甾体抗炎药,是致消化性溃疡的另一重要素,以GU常见。

3、HP检测,阳性提示溃疡处在活动期。

4、癌变,病人上腹痛的节律性消失,症状顽固,经严格内科治疗无效。

5、心脏冲动的起源部位是窦房结。

护理伦理学的精髓是掌握基本原则。

尊重(自主)原则:这个原则从字面上就很好理解,是指医患双方应尊重对方的人格尊严,考题中都是在强调医务人员在诊疗、护理实践中,对患者的人格尊严及其自主性的尊重。主要表现为医师尊重患者的自主性,保证患者自主、理性的选择诊疗方案。

不伤害原则:我们在诊治、护理过程中避免患者受到不应有伤害的伦理原则,是医学原则的基本原则,是基本中的基本。很多时候医疗伤害是不可避免的,想为患者做手术,那必然要给患者创造创口,所以不伤害原则并不是绝对的。不伤害原则其真正意义在于权衡利害之后的“利大于弊”。重点强调以患者为中心的动机和意识,杜绝有意和责任伤害。

有利(行善)原则:一句话可以总结为把有利于患者健康放在第一位并切实为病人谋利益。医疗实践中,通常所说的有利原则是指医务人员的诊疗、护理行为对患者有利,既能减轻痛苦,又能促进健康,是狭义的有利原则。广义的有利原则是指医务人员的诊疗、护理行为不仅对患者有利,而且有利于医学事业和医学科学的发展,有利于促进人群、人类的健康和福利。

公正原则:是指在医学服务中公平、正直地对待每一位病人的原则。包括形式公平和内容公平。无论是伟人还是犯人,美女还是壮汉,态度上平等得对待一切患者。但绝对的公平本质上其实是不公平的,在一些稀缺医疗资源的分配中,还是应该按贡献分配,以有利原则分配。

护理简介:

护理是一门运用科学,分为家庭护理和有偿护理。有偿护理必须按照卫生部、国家卫健委、医政部所规定的法律法规相关条文执行开展相应的护理项目,有条理、有目的、有计划的完成基础或常规护理,观察了解病人体表体重基础情况,根据病情变化监测或获取病情数据,以配合医生完成对病人的治疗,加强输液巡视和教育,及时处理医疗纠纷,防止医疗事故的发生。

开展危重症生命体征监测、标本采集、体重营养定期采集分析,并从生理心理、社会文化和精神诸方面,照顾病人的生活起居,日常活动、用药和安全等问题。如心肌梗塞病人可表现为:生理的疼痛、胸闷、气急;心理的害怕、恐惧;思想文化的对疾病知识的自我认识和理解程度;精神的是否被护士和医生重视与尊重。

A. 护理有什么课程护基,内科、外科、妇科、儿科护理学,急救护理学等,还有基本的医学如解剖、生化、细胞生物学等等,本科的还要多B. 内科护理常规和技术操作规程内容内科护理常规:1、患者入病室后,根据病情由值班护士指定床位;危重患难与共者安排在抢救室或监护室,并及时通知医生。2、病室应保持清洁、整齐、安静、舒适,室内空气应当保持新鲜,光线要充足,最好有空调装置,保持室温恒定。3、危重患者、行特殊检查和治疗的患者需绝对卧床休息,根据病情需要可分别采取平卧位、半坐卧位、坐位、头低脚高位、膝胸卧位等。病情轻者可适当活动。4、新入院患者,应即测血压、心率、脉搏、体温、呼吸、体重。病情稳定患者每日下午测体温、脉搏、呼吸各一次,体温超过37.5℃以上或危重患者,每4-6小时测1次,体温较高或波动较大者,随时测量。5、严密观察患者的生命体征,如血压、呼吸、瞳孔、神志、心率等变化以及其他的临床表现,同时还要注意观察分泌物、排泄物、治疗效果及药物的不良反应等,如发现异常,应当立即通知医生。6、饮食按医嘱执行,向患者宣传饮食在治疗疾病恢复健康过程中的作用。在执行治疗膳食原则的前提下帮助患者选择可口的食物,鼓励患者按需要进食。重危患者喂饮或鼻饲。7、及时准确地执行医嘱。8、入院24小时内留取大、小便标本,并做好其它标本的采集且及时送检。9、认真执行交接班制度,做到书面交班和床头相结合,交班内容简明扼要,语句通顺并应用医学术语,字迹端正。10、按病情要求做好生活护理、基础护理及各类专科护理。11、对于长期卧床、消瘦、脱水、营养不良以及昏迷者应当做好皮肤的护理,防止褥疮的发生。12、根据病情需要,准确记录出入量。13、根据内科各专科特点备好抢救物品,如气管插管、机械呼吸器、张口器、心电图机、电附颤器、双气囊三腔管、氧气、静脉穿刺插针、呼吸兴奋药、抗心率失常药、强心药、升压药。14、了解患者心理需求,给予心理支持,做好耐心细致的解释工作,严格执行保护性医疗制度,并向患者宣传精神因素在治疗疾病恢复健康过程中的重要性,帮助患者克服各种不良情绪的影响,引导患者以乐观主义精神对待病情,以便更好地配合治疗,能早日得以恢复健康。一、快速血糖测定操作技术二、胰岛素笔使用护理操作技术三、胰岛素泵使用护理操作技术四、心电监护操作技术五、血液透析的护理操作技术六、更换PICC肝素帽、连接器、敷料及导管冲洗的护理操作技术七、保护性约束的护理操作技术八、腹膜透析护理操作技术九、腹膜透析导管出口处的护理操作技术十、更换腹透管连接短管护理操作技术十一、静脉留置针封管护理操作技术十二、微量泵使用护理操作技术十三、带氧雾化护理操作技术十四、气雾剂使用护理操作技术十五、腹围测量护理操作技术十六、腹腔穿刺术护理配合操作技术十七、肝脏穿刺术护理配合操作技术十八、结核菌素试验(PPD)护理操作技术十九、中草药煎制护理操作技术二十、关节腔穿刺术护理操作技术二十一、中药坐浴护理操作技术C. 内科护理都有什么一、快速血糖测定操作技术 二、胰岛素笔使用护理操作技术 三、胰岛素泵使用护理操作技术 |四、心电监护操作技术五、血液透析的护理操作技术 六、更换PICC肝素帽、连接器、敷料及导管冲洗的护理操作技术七、保护性约束的护理操作技术 八、腹膜透析护理操作技术 九、腹膜透析导管出口处的护理操作技术十、更换腹透管连接短管护理操作技术 十一、静脉留置针封管护理操作技术 十二、微量泵使用护理操作技术 十三、带氧雾化护理操作技术 十四、气雾剂使用护理操作技术 十五、腹围测量护理操作技术十六、腹腔穿刺术护理配合操作技术十七、肝脏穿刺术护理配合操作技术 十八、结核菌素试验(PPD)护理操作技术十九、中草药煎制护理操作技术二十、关节腔穿刺术护理操作技术 二十一、中药坐浴护理操作技术D. 内科护理学的内容是什么以护理理念为指导,以护理程序为科学的工作方法,以病人为中心.介绍如何为病人评估.E. 内科护理学一和内科护理学二有什么区别,和内科学又有什么区别安徽省从复2010年开始,7月份自考制取消,今后每年只有1月、4月和10月三次自考。目前10月份自考报名时间还没有通知,但按照往年的惯例,10月份自考报名一般都在5月中旬,估计最近就会通知,你迟几天,可以询问一下亳州的自考办。但2010年10月份自考时间已经确定在10月23和24这两天(周六和周日)。报名不需要任何条件,只要带着身份证和报名费前去即可。 下面是2010年10月“护理学专科”考试的时间安排和考试内容: 日期时间星期六(10月23日)星期日(10月24日)上午(8:30--11:00)下午(2:00--4:30)上午(8:30--11:00)下午(2:00--4:30)护理学()病理学(02901)理学(一)(02903)护理伦理学(02996内科护理学(一)(02998)医学心理学(0)大学语文(04729) *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论(03707外科护理学(一)(03001)妇产科护理学(一)(03002)思想道德修养与法律基础(03706)F. 内科护理重点有哪些啊内科的话,像呼吸系统,血液系统等等都是重点要掌握的。你这边实在不知道如何着手复习的话,可以去看看金护子护考学苑哦。

今天教务老师给大家收集整理了自考护理伦理教材重点笔记的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!自考本科护理学礼仪的重点本科护理学主干学科和主要课程:1、主干学科:基础医学、临床医学、护理学。2、主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研等。主要实践性教学环节:包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等。本回答由网友推荐2017年护理人文自考知识点护理学自考大专科目分为公共课、专业课和选修课三类:1、公共课毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、思想道德修养与法律基础、大学语文;2、专业课微生物学与免疫学基础、药理学(一)(含实践)、生物化学(三)(含实践)、病理学(含实践)、护理学基础、内科护理学(一)、外科护理学(一)、护理伦理学、医学心理学、健康教育学、生理学(含实践);3、选修课临床实习:妇产科护理学(一)、儿科护理学(一)。备注:在护理学自考大专科目中,选修课任选一门即可。本回答由网友推荐自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

公安伦理学自考重点总结

录警是列入公务员的范畴,所以现在没有自考警察 ,方式地方招录警察都要参加公务员考试。个别地市局所招录编制外的民警不在此范围

《中国近现代史纲要》,王顺生,李捷主编,高等教育出版社(2008版)。

2.马克思主义基本原理概论

《马克思主义基本原理概论》,卫兴华,赵家祥主编,北京大学出版社(2008版)。

3.大学语文

《大学语文》,徐中玉、陶型传主编,华东师范大学出版社(2006版)。

4.英语(二)

《大学英语自学教程》(上、下册),高远主编,高等教育出版社。

5.警察伦理学

《警察伦理学》,高德原、周永玲主编,中国人民公安大学出版社(2005版)。

6.犯罪学

《犯罪学教程》,宋浩波主编,中国人民公安大学出版社(2005版)。

7.刑事证据学

《刑事证据学》,崔敏主编,中国人民公安大学出版社(2005版)。

8.公安决策学

《公安决策学》,孟宪文主编,警官教育出版社。

9.公安信息学

《公安信息学》,孟宪文主编,中国人民公安大学出版社(2006版)。

10.涉外警务概论

《涉外警务概论》,向党主编,中国人民公安大学出版社(2005版)。

11.警察组织行为学

《警察组织行为学》,孙娟主编,中国人民公安大学出版社(2005版)。

12.公安行政诉讼

《公安行政诉讼》,孟昭阳主编,中国人民公安大学出版社。

13.刑事侦查情报学

《刑事侦查情报学》,于凤玲主编,中国人民公安大学出版社。

008年10月自考报名即将开始,新生报考自考首先要面对选专业的问题。笔者认为,选专业要综合考虑,不要盲目跟风。有的考生选专业时看哪个热门就跟着报哪个,一旦发现不适合自己,又重新选择,造成时间和精力的浪费。专业冷热并非一成不变,不妨从以下四个方面综合考虑。个人兴趣爱好是前提。爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”所选的专业如果符合个人兴趣爱好,学习就不会感到枯燥、吃力。在兴趣的驱动下,学习会变成一种乐趣,考试的通过率也会提高。笔者认识一位计算机应用专业考生,特别喜欢编程,只用了3年时间考下本科,现已进入华为公司工作。个人的知识基础是关键。有了兴趣,还要看看自己现有的知识是否够用。自学考试毕竟是高等教育,所学课程有一定的难度和广度,高中及以上学历的考生报考,则会顺利些。还有些专业侧重某方面技能,比如新闻专业要有较好的写作能力,中国书法专业要有一定的书法基础等。在职考生结合工作需要选专业会更理想。笔者接触的一位秘书学专业毕业生,一直从事秘书工作,边学边实践,考试非常顺利,有门课竟取得了96分的好成绩。她把成功经验归功于选对了专业。结合工作需要学自考,才会学得更快、更扎实。选专业还要考虑时代发展和个人远景规划,可选择随着时代发展兴起的专业,比如物流管理、电子商务等。考生还要认真规划个人的发展,希望尽快就业还是准备考研深造,二者的专业选择也会不同。

自考伦理学当然伦理学理论就是必考的科目、理论学就是关于理论方面的内容,没有学士学位一般是不能直接考研的,这是教育部的硬性要求。

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