专业代码：B050437专业名称：平面设计课程代码 课程名称1 03709马克思主义基本原理概论2 0694设计素描3 0695设计色彩4 05712艺术设计基础5 03708中国近现代史纲要6 09233计算机辅助设计（AUTOCAD、3DMAX）7 09235设计原理8 08717平面广告设计与制作9 00015英语（二）10 04026设计美学11 09236编排设计12 00713字体设计13 05546系列书籍装祯设计14 10419设计调查15 10420装饰表现16 04693网页设计17 10418VI设计18 09240艺术设计毕业设计19 04317素描20 04315色彩21 10177设计基础毕业要求：不少于15门课程且不低于72学分或71学分。课程设置：必考课14门，“平面艺术设计”方向58学分，选考课4门28学分，加考课3门15学分。说明：1、选考课英语（二）、设计美学、设计调查、装饰表现课程中须选考不少于14学分。2、绘画、雕塑、美术学、艺术设计、摄影、动漫、工业设计、数字媒体艺术、服装设计、园林艺术设计、家具与室内设计、建筑设计专业专科毕业生可直接报考本科艺术设计专业，其他专业专科（或以上）毕业生报考本专业须加考素描、色彩、设计基础三门课程，已取得相同名称的课程考试成绩合格者可申请免考。
中职计算机平面设计专业在报考高职专科时，可以选择哪些专科专业，整理了计算机平面设计可填报的相关专科专业以供中职生和家长参考：
1、包装类：包装策划与设计专业[专业代码:580202]
2、印刷类：数字图文信息技术专业[专业代码:580301]3、印刷类：印刷媒体设计与制作专业[专业代码:580303]
4、艺术设计类：陶瓷设计与工艺专业[专业代码:650115]
5、艺术设计类：动漫设计专业[专业代码:650120]
6、新闻出版类：网络新闻与传播专业[专业代码:660102]7、新闻出版类：数字媒体设备管理专业[专业代码:660108]
视觉传达（包含了平面设计、插画等）、室内设计（工装设计比较好发展一些、家装设计比较繁杂、毕竟两者面对的客户群不一样）、品牌设计（包含平面设计系列、文案策划类），建筑设计其实也可以，你主要看自己的兴趣
招生计划上的专业前有01,02,03..就是啊。
一、学photoshop就用《神奇的美画师》上下册，北京希望电子出版社，很好，强列推荐，有点贵，但值得，还有，网上有一部教材，叫大师之路，很好，你可以在google内查一下，很经典的， coreldraw 就用洪恩电子出版社的巧夺天工系列.... 其它教材也可以用巧夺天工系列的，比较全.... 二、《平面设计大参考》就不错的 供你参考的第二部分： 自学的话首先是：平面构成，色彩构成和立体构成。 其它专业书籍有：包装设计、专业VI设计、装帧设计、招贴设计、广告设计、视觉艺术、绘画艺术，雕塑艺术，工艺美术，书法篆刻艺术，摄影艺术... 首先你要搞清楚你是学设计（纯设计）呢还是制作设计。我是平面设计视觉传达专业毕业的，学美术14年，学设计专业4年，从事设计工作2年，或许能回答一些这方面的问题。 一般纯设计都是需要良好的手绘功底和美术基础的。做为一个设计者应该具备敏锐的色彩，空间概念，开放的思维和设计主张，还有良好的沟通，领悟及独立思考的能力和细致的观察能力。除此外还需要熟悉各种设计手法，对各类设计流派也应该有深刻的了解。设计是否标新立异，构成是否具备个人主张，还有良好的元素组织拆分能力及其设计语言表达能力，这些都是设计者必须具备的素质。通常这是一个长期积累的过程。 如果你想学制作类设计，那么相对简单很多。行内通常把制作类设计叫电脑制作员，也就是通过学习平面类软件来制作平面设计的内容，不需要专修平面设计课程，也不需要平面设计学历。只要自己努力培养一些设计方面的感觉和情趣就可以了！（平面设计软件主要有：Photoshop，CorelDRAW，Illustrator 另外可以学的有：PageMaker, Acrobat, Streamline，Freehand，还有网页三剑客：Flash, Dreamweaver, Fireworks） 如果经济许可的话，设计基础书籍的阅览和实际操作（电脑学习和平面操作实习）的结合，是会达到事半功倍的效果的。而且可以大大缩短学习时间的周期。当然还要有一个前提：必须刻苦学习。
050437艺术设计（原视觉传达设计） （本科段）考试计划 主考学校：安徽工程科技学院 序号 课程代码 新计划课程 学分 1 97075 现代艺术设计史 6 2 97046 CIS设计 6 3 97070 视觉流程设计 64 97072 设计心理学 6 5 97047 英语（艺）选考 14 6 3708 中国近现代史纲要 2 7 3709 马克思主义基本原理概论 4 8 97079 包装设计（技法） 6 9 97078 展示设计（技法） 6 10 97077 书籍装帧（技法） 6 11 97080 室内设计（技法） 6 12 97081 广告策划（技法） 6 13 毕业设计 / 合计 74 说明：1、艺术设计、美术教育、视觉传达设计、工艺美术、装潢艺术设计等专科专业毕业生报考本专业不需加考；2、其他类专业毕业生报考本专业需加考构成基础（10903,6学分）和平面广告设计（10907,6学分）两门课程；英语（艺）（05033,14学分）作为选考课程设置，不考英语（艺）者，需获得全国计算机数字图形图像应用技术等级一级证书（一级包含图形基础、平面图像编辑、数字影像常识和色彩原理4门课程，每门课程相当于4学分，计16学分），且不能授予学士学位；或选考广告文案写作（00851,4学分）、装饰材料（10891,4学分）和标志设计（00718,6学分）三门课程。
专业代码：B050437专业名称：平面设计课程代码 课程名称1 03709马克思主义基本原理概论2 0694设计素描3 0695设计色彩4 05712艺术设计基础5 03708中国近现代史纲要6 09233计算机辅助设计（AUTOCAD、3DMAX）7 09235设计原理8 08717平面广告设计与制作9 00015英语（二）10 04026设计美学11 09236编排设计12 00713字体设计13 05546系列书籍装祯设计14 10419设计调查15 10420装饰表现16 04693网页设计17 10418VI设计18 09240艺术设计毕业设计19 04317素描20 04315色彩21 10177设计基础一、学photoshop就用《神奇的美画师》上下册，北京希望电子出版社，很好，强列推荐，有点贵，但值得，还有，网上有一部教材，叫大师之路，很好，你可以在google内查一下，很经典的，coreldraw 就用洪恩电子出版社的巧夺天工系列....其它教材也可以用巧夺天工系列的，比较全....二、《平面设计大参考》就不错的供你参考的第二部分：自学的话首先是：平面构成，色彩构成和立体构成。其它专业书籍有：包装设计、专业VI设计、装帧设计、招贴设计、广告设计、视觉艺术、绘画艺术，雕塑艺术，工艺美术，书法篆刻艺术，摄影艺术...首先你要搞清楚你是学设计（纯设计）呢还是制作设计。我是平面设计视觉传达专业毕业的，学美术14年，学设计专业4年，从事设计工作2年，或许能回答一些这方面的问题。一般纯设计都是需要良好的手绘功底和美术基础的。做为一个设计者应该具备敏锐的色彩，空间概念，开放的思维和设计主张，还有良好的沟通，领悟及独立思考的能力和细致的观察能力。除此外还需要熟悉各种设计手法，对各类设计流派也应该有深刻的了解。设计是否标新立异，构成是否具备个人主张，还有良好的元素组织拆分能力及其设计语言表达能力，这些都是设计者必须具备的素质。通常这是一个长期积累的过程。如果你想学制作类设计，那么相对简单很多。行内通常把制作类设计叫电脑制作员，也就是通过学习平面类软件来制作平面设计的内容，不需要专修平面设计课程，也不需要平面设计学历。只要自己努力培养一些设计方面的感觉和情趣就可以了！（平面设计软件主要有：Photoshop，CorelDRAW，Illustrator 另外可以学的有：PageMaker, Acrobat, Streamline，Freehand，还有网页三剑客：Flash, Dreamweaver, Fireworks）如果经济许可的话，设计基础书籍的阅览和实际操作（电脑学习和平面操作实习）的结合，是会达到事半功倍的效果的。而且可以大大缩短学习时间的周期。当然还要有一个前提：必须刻苦学习。
安徽自考没有开设平面设计专业
只考两科是笔试两科，其他的实践课虽然不用参加国家的考试，但是还是需要提交作业的。专业名称：艺术设计 专业代码：A050436序号 课程代码 课 程 名 称1 3706 思想道德修养与法律基础（笔试）2 3707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（笔试）3 3812 计算机设计基础（实践）4 4315 色彩（实践）5 4317 素描（实践）6 3813 平面设计基础（实践）7 3814 装饰色彩（实践）8 3815 制图基础（实践）9 3816 透视基础（实践）10 3817 模型制作（实践）11 3818 陶艺制作（实践）12 3819 设计效果图（实践）13 3820 室内环境设计初步（实践）14 3821 室外环境设计初步（实践）
喜欢什么就学什么是最好的，如果你很迷茫不知道喜欢什么的话，你也可以学习电脑专业，现在发展的非常好。
在升学成为职业教育主流选择的今天，选择“3+2”，或者是高职单招、对口升学考大学已经是广为熟知的升学方式了。有人也会问，除了这些，还有没有新的升学模式？其实，很多家长都并不太了解这些，本文我们就为大家开阔一下眼界，看看最新的升学模式有哪些。下面，就让我们拭目以待吧！一、贯通教育，原来有这么多！1.中高职一体化贯通培养模式【代表地区】：浙江3+2和五年一贯制的升级版本，基本模式一致，不同的是中职学校可以跟多所高职开展贯通合作，而不再限制在一家高职院校。同时，该贯通模式更强调高职院校的主体责任，将整个贯通培养的话语权掌握在高职院校手中，强化高职院校对整个人才培养模式的掌控，通过以高职为主体的责任划分，打破各自为战的现状，打破人才培养体系脱节课程重复的问题。2.中职与高职“3+3”分段培养（含部分卫生类“4+2”分段培养）【代表地区】：江苏、吉林、贵州由中等职业学校与高等职业院校共同承担，分段前后的学习地点分别在相应的中等职业学校和高等职业院校。第6学期可实行中职与高职学校共同管理，统筹安排顶岗实习或中高职衔接课程。3+3的最大优势是解决了3+2毕业证含金量不足的问题，3+3拿到的大专毕业证与高中生参加普通高考进入高校最终获得的毕业证书相同。3+3分段培养模式并不是有些地区宣传的3年中职，通过高职单招或者对口升学到高职再上3年。这是一种新型的中高职贯通培养模式，学生需要中职阶段需要通过升段考试进入高职学习，而不是对口升学或者高职单招。有些地区混淆概念，忽悠家长，这里家长需要格外注意。3.中职与本科“3+4”分段培养【代表地区】：江苏、山东由中等职业学校与本科高校共同承担，分段前后的学习地点分别在相应的中等职业学校和本科高校。该模式，2021年应该是最后一年实施了，国家已经叫停了该模式。4.高职与本科“3+2”分段培养【代表地区】：江苏由高等职业院校与本科高校共同承担，分段前后的学习地点可分别在相应的高等职业院校与本科高校，也可全程在相应的高等职业院校。该模式最大的便捷就是将学生只需要通过专门的升段考试即可考入联办本科就读，绕开了更为困难的专升本考试，对于高职学生来说，是个福音。5.高职与本科“4+0”联合培养【代表地区】：江苏由高等职业院校与本科高校共同承担。以开展合作的本科高校名义招生，四年在相应的高等职业院校全程培养，毕业后颁发合作本科高校的毕业证书。能够承办该模式的高职院校一般也都是接近应用型本科的院校，有实力，有条件，只是不具备本科毕业证发放资格，该模式就给这些院校提供了更好的平台，让他们能够发挥技能教育的特长，培养更多的高素质技能型人才。6.五年制高职与本科“5+2”分段培养【代表地区】：江苏由开设有五年制高职专业的职业院校与本科高校共同承担，分段前后的学习地点分别在相应的五年制高职学校和本科高校。“5+2”项目作为试点项目，原则上在学前教育、小学教育、护理、养老、家政、化工、安全等民生急需专业先行试点，严格控制招生规模。二、贯通教育有什么好处贯通教育最大的优势就是人才培养能够成体系化有目的的培养，各个阶段都有培养目标，有培养计划，有统一的实习实训，这就避免了教学重复和脱节的问题。我们举一个例子：三年制学生参加对口升学或者高职单招到大学，他所上的中职和大学是两个完全没有交集的办学单位，比如中职学的是计算机平面设计，大学只要是计算机大类的所有专业都可以报，有可能学的还是设计类专业，也有可能学的是计算机网络，计算机应用或者其他。如果选择非设计类专业，那中专的学习基本就在大学无用了。就算大学的是设计，由于中职和高职并没有衔接和沟通，中职学的一些设计课程，毫无疑问到了大学还会再学习一遍。因为大学他还要面对普通高中考进来的学生，这些学生没有学过专业课的，所以大学只能是按照完全没有基础的情况进行人才培养，这就造成了资源浪费。贯通培养就很好地解决了这一系列问题，更重要的是，贯通培养能够在这两个方面做到极致：1.校企合作不脱节，实习实训贯穿始终。贯通培养能够实现，有长期稳定的合作企业全面参与到贯通人才培养方案和课程标准的制订、实施与评价，提供相应项目学生顶岗实习和一定比例的实习就业岗位，甚至可以让合作企业与实施学校共建产业学院或企业学院，将校企合作贯穿人才培养全过程。这就保证了整个贯通培养的实践教学能够有序地开展，避免了脱节的问题。职业教育的核心就是实践教育，只有实习实训做到贯通培养，才能真正实现有计划、有目标地培养人才。2.教学成体系，课程能衔接，育人有计划。贯通培养能够实现，合作双方学校围绕课程设置、教学安排、教师提升、学生管理等建立定期业务沟通机制，加强对招生录取、教学考核、转段升学等环节的管控，及时解决项目实施过程中遇到的问题。很多开展贯通培养的地区都要求后段院校每学期向前段院校派出教师讲授或指导合作院校教师讲授核心课程，制定专项教学质量评价与考核指标，监督人才培养方案实施。这就在客观上保证了合作的通畅，只有畅通的沟通渠道，才是合作的基础，才有完善的育人体系。看了这么多别人的贯通模式，再看看我们仅有的3+2，真是该加把劲了。
你好，同专业 可否留下联系方式 互相交流下
平面设计考试科目：专业代码：B050437专业名称：平面设计课程代码 课程名称1 马克思主义基本原理概论2 设计素描3 设计色彩4 艺术设计基础5 中国近现代史纲要6 计算机辅助设计（AUTOCAD、3DMAX）7 设计原理8 平面广告设计与制作9 英语（二）10设计美学11 编排设计12 字体设计13 系列书籍装祯设计14 设计调查15 装饰表现16 网页设计17 VI设计18 艺术设计毕业设计19 素描20 色彩21 设计基础毕业要求：不少于15门课程且不低于72学分或71学分。课程设置：必考课14门，“平面艺术设计”方向58学分，选考课4门28学分，加考课3门15学分。说明：1、选考课英语（二）、设计美学、设计调查、装饰表现课程中须选考不少于14学分。2、绘画、雕塑、美术学、艺术设计、摄影、动漫、工业设计、数字媒体艺术、服装设计、园林艺术设计、家具与室内设计、建筑设计专业专科毕业生可直接报考本科艺术设计专业，其他专业专科（或以上）毕业生报考本专业须加考素描、色彩、设计基础三门课程，已取得相同名称的课程考试成绩合格者可申请免考。
你好，同专业 可否留下联系方式 互相交流下
平面广告涉设计是需要上机考的，。以ps技术为主，主要的设计要求要根据相关的考试要求来进行设计，另外就是一些基础的知识也是可能会涉及的，最好在复习的时候全面复习，防止一些小的错误造成考试的失误
基本学制：三年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：710210
培养目标
培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和平面设计、摄影摄像 技术、版式设计等专业知识，具备图形图像处理、广告制作、数码照片艺术处理、网页 设计与制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事图形图像处理、计算机平面设 计、广告设计与制作、包装设计与制作、网页美工等工作的技术技能人才。
职业能力要求
职业能力要求
1. 具备绘制草图表达设计思想的能力； 2. 具备计算机图形图像处理、矢量绘图的能力； 3. 具备摄影摄像技术、数码照片艺术处理的能力； 4. 具备图文排版的能力； 5. 具备平面设计的能力； 6. 具备广告制作、网页设计与制作、网页美工等能力； 7. 具有终身学习和可持续发展的能力。
专业教学主要内容
专业教学主要内容
专业基础课程：实用美术基础、色彩构成、图形图像处理、摄影摄像。 专业核心课程：矢量绘图、版式设计、平面设计创意与制作、网页设计与制作、网 页美工、数码照片艺术处理。 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行图形图像处理、矢量绘图、 平面设计、广告制作、网页美工及数码照片艺术处理等实训。在平面设计、广告设计与 制作、新媒体运营等企业进行岗位实习。
专业（技能）方向
专业（技能）方向
职业资格证书举例
职业资格证书举例
职业技能等级证书：界面设计、数字影像处理
继续学习专业举例
接续高职专科专业举例：视觉传达设计、广告艺术设计、包装策划与设计、数字媒 体技术 接续高职本科专业举例：视觉传达设计、数字影像设计 接续普通本科专业举例：视觉传达设计、影视摄影与制作
就业方向
就业方向
面向专业化设计服务人员等职业，计算机平面设计、广告制作、包装设计助理、网 页美工等岗位（群）。
对应职业（岗位）
对应职业（岗位）
平面设计是指平面设计专业。
平面设计专业泛指具有艺术性和专业性，以“视觉”作为沟通和表现的方式，透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面方面的专业技巧，来达成创作计划的目的。平面设计通常可指制作（设计）时的过程，以及最后完成的作品，通常包括PHOTOSHOP、3D、FLASH、DREAMWEAVER软件的设计制作作品。
平面设计专业课程主要有：平面构成、色彩构成、素描基础、photoshop、CorelDraw、lllustrator、AutoCAD、（广告原理、字体设计、平面广告设计与工艺流程、标志设计、CIS策划、装帧设计、版式设计、包装设计、数码摄影建筑效果图后期处理）、计算机英语。
材料补充：
平面设计专业的就业方向：
1、制作美术：职衔是来自广告代理商，是指处理与印刷有关的前置作业的职务。
2、艺术指导：艺术指导在广告、出版、电影和电视、网络，以及电玩产业中所负责的工作都十分类似。
3、创意指导：创意指导通常是指在广告代理公司中，负责整个创意部门的人，工作是带领整个计划案的创意方向。
4、广告行销：在广告业里，艺术指导并不一定是艺术部门的最高主管。在现代的广告案子中，艺术指导通常会与文案一起合作，发想出电视、平面、或其他任何广告媒介的主要概念。
5、电影：电影艺术部门的架构中，艺术指导在制作设计师旗下工作，负责电影场景的设计与布置。
6、出版：在出版业的艺术指导通常与编辑合作设计出版物的单元或页面概念。艺术指导负责出版物的视觉形象，而编辑则需要对出版物的文字负责。
我要是你我就不信，天上只有掉陷阱的，没听说掉馅饼的，建议找朋友什么的去实地考察先
只考两科是笔试两科，其他的实践课虽然不用参加国家的考试，但是还是需要提交作业的。专业名称：艺术设计 专业代码：A050436序号 课程代码 课 程 名 称1 3706 思想道德修养与法律基础（笔试）2 3707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（笔试）3 3812 计算机设计基础（实践）4 4315 色彩（实践）5 4317 素描（实践）6 3813 平面设计基础（实践）7 3814 装饰色彩（实践）8 3815 制图基础（实践）9 3816 透视基础（实践）10 3817 模型制作（实践）11 3818 陶艺制作（实践）12 3819 设计效果图（实践）13 3820 室内环境设计初步（实践）14 3821 室外环境设计初步（实践）
艺术设计专业代码650101。
培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。
专业代码通常由6位阿拉伯数字组成，前两位代表专业所在门类，中间两位代表专业所在学科，最后两位代表改专业的标识符号。
艺术设计专业：包括平面设计专业、环境艺术设计专业、电脑艺术设计专业、装潢艺术设计专业、工业设计（艺术类）、动画专业 服装设计，展示设计等。
网络艺术、三维动画、视频设计、音频艺术、互动媒体设计等；本专业是一个将科学、艺术、技术交叉融合的综合性学科，采用工程技术素质训练、计算机技术应用素质训练和造型艺术素质训练相结合的培养方法。
艺术设计属于艺术大类。艺术设计是一门独立的艺术学科，艺术设计是专业名词，主要包含：环境设计专业方向、平面设计专业方向、视觉传达专业方向，产品设计专业方向，等等方向。它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类。
同时，艺术设计也是一门综合性极强的学科，它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素，其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。
艺术设计，实际上是设计者自身综合素质（如表现能力、感知能力、想象能力）的体现。在一些国家，艺术设计专业亦有被称为专业设计专业。
一、学photoshop就用《神奇的美画师》上下册，北京希望电子出版社，很好，强列推荐，有点贵，但值得，还有，网上有一部教材，叫大师之路，很好，你可以在google内查一下，很经典的， coreldraw 就用洪恩电子出版社的巧夺天工系列.... 其它教材也可以用巧夺天工系列的，比较全.... 二、《平面设计大参考》就不错的 供你参考的第二部分： 自学的话首先是：平面构成，色彩构成和立体构成。 其它专业书籍有：包装设计、专业VI设计、装帧设计、招贴设计、广告设计、视觉艺术、绘画艺术，雕塑艺术，工艺美术，书法篆刻艺术，摄影艺术... 首先你要搞清楚你是学设计（纯设计）呢还是制作设计。我是平面设计视觉传达专业毕业的，学美术14年，学设计专业4年，从事设计工作2年，或许能回答一些这方面的问题。 一般纯设计都是需要良好的手绘功底和美术基础的。做为一个设计者应该具备敏锐的色彩，空间概念，开放的思维和设计主张，还有良好的沟通，领悟及独立思考的能力和细致的观察能力。除此外还需要熟悉各种设计手法，对各类设计流派也应该有深刻的了解。设计是否标新立异，构成是否具备个人主张，还有良好的元素组织拆分能力及其设计语言表达能力，这些都是设计者必须具备的素质。通常这是一个长期积累的过程。 如果你想学制作类设计，那么相对简单很多。行内通常把制作类设计叫电脑制作员，也就是通过学习平面类软件来制作平面设计的内容，不需要专修平面设计课程，也不需要平面设计学历。只要自己努力培养一些设计方面的感觉和情趣就可以了！（平面设计软件主要有：Photoshop，CorelDRAW，Illustrator 另外可以学的有：PageMaker, Acrobat, Streamline，Freehand，还有网页三剑客：Flash, Dreamweaver, Fireworks） 如果经济许可的话，设计基础书籍的阅览和实际操作（电脑学习和平面操作实习）的结合，是会达到事半功倍的效果的。而且可以大大缩短学习时间的周期。当然还要有一个前提：必须刻苦学习。