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自考写作一历年作文题目类型

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自考写作一历年作文题目类型

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自考写作一历年作文题目类型

1.命题型:给出一个题目,要求作文;例:我的父亲2.半命题型:给出题目的一部分,补全题目并作文;例:我的3.材料型:给出一段材料,根据对材料的理解,自拟题目(或给定题目),进行作文

景色,景色如画,景的海洋,忆景,春的回忆。。。。。。。。事,难忘的事,久久回忆,银杏树下的一道风景,可以是一位老奶奶在傍晚的月光下扫落叶。人物,师恩难忘,漂亮的妈妈,酒鬼爸爸,爷爷的爱,彩色般的手,彩色有引号,可以是奶奶。。。。。 想象,飞起来吧,神屋,时空之旅

《徜徉在爱的的梦幻里》《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》。可以用适当的修辞手法。如广东省的《用语言连缀心灵的星空》,喻心灵为星空,语言为桥梁,进行心与心的交流,生动形象。河南一考生的《握住别人垂下的藤索》,以青藤喻良言,新奇而贴切,形象地昭示了听取别人意见的重要性。古文是中华五千年的精华所在,上海考生的《忙兮忙兮奈若何》标题由项羽的《垓下歌》中的“虞兮虞兮奈若何”典化翻新而来,给人一种幽默调侃的怪味感觉。文题所透露出的几丝茫然与无奈,正是吸引读者阅读的强大磁力所在。河南一考生的《以人为鉴知得失》,化用古语,观点明确,意味深远,典雅而富有内涵。

作文题材分类如下:

1、自身成长:青春、兴趣、青年、志向,毅力,天才与勤奋,成长、教育/发展,芳华、乐趣。

2、道德修养:宽容、习惯、修养、风度、尊重、气节、良心、诚信。

3、情感世界:爱、友情、师生情、爱国、感动、珍惜、感悟、沟通、理解、尊严、鼓励、个性、幸福、信任、气质。

4、哲理方面:命运与抗争、缺少美与发现美、自身价值与社会价值、生命如水、空间、路、距离。

5、规则规范:公平、合作、规则、权利、法律、平等。

6、社会热点:环保、时尚、崇拜,追星,和平、文化遗产、包装、人才、竞争、广告、全球化时代、国际,环保、时尚与传统、文化遗产、包装、人材、竞争、告白、全世界化时代、国际。

7、科技时代:太空、网络与信息、知识、克隆、发现、科技与人文 宇宙、收集与信息、常识、发明。

8、品德涵养:容情、习气、涵养、器宇、尊敬、情操、天良、诚信、谦善; 容情 抛却 机缘

9、法则标准:公允、互助、法则、权力、法令、平等;

10、感情世界:关爱、友谊、师生情、亲情、打动、爱护珍重、感触,领悟、沟通、理解、尊严、鼓舞勉励、福祉、机缘。

2020年自考写作作文题目类型

1.命题作文2.非命题作文,题目自拟

《徜徉在爱的的梦幻里》《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》。可以用适当的修辞手法。如广东省的《用语言连缀心灵的星空》,喻心灵为星空,语言为桥梁,进行心与心的交流,生动形象。河南一考生的《握住别人垂下的藤索》,以青藤喻良言,新奇而贴切,形象地昭示了听取别人意见的重要性。古文是中华五千年的精华所在,上海考生的《忙兮忙兮奈若何》标题由项羽的《垓下歌》中的“虞兮虞兮奈若何”典化翻新而来,给人一种幽默调侃的怪味感觉。文题所透露出的几丝茫然与无奈,正是吸引读者阅读的强大磁力所在。河南一考生的《以人为鉴知得失》,化用古语,观点明确,意味深远,典雅而富有内涵。

1.命题型:给出一个题目,要求作文;例:我的父亲2.半命题型:给出题目的一部分,补全题目并作文;例:我的3.材料型:给出一段材料,根据对材料的理解,自拟题目(或给定题目),进行作文

845480066,软文写作没有一定的知识功底是写不出来好文章的,我是找他写的,最前面就是扣维来的。

自考写作作文题目类型

湖北自考应用文写作题型包括:公告、通知、请假条、申请书、简历、建议书、邀请函、感谢信、道歉信等。每种题型都有其特定的格式和用途,需要根据实际情况进行选择和运用。公告是一种官方性质的文本,通常用于宣布某项政策、安排重要活动或通知社会大众。通知则是针对特定人群或组织的一种信息传递方式,常用于传达会议、活动或其他重要事项。请假条通常用于向上级或老师请假,需要明确请假原因、时间和联系方式。申请书是一种请求某种权益或资源的文本,如申请奖学金、加入团队等。简历是求职者向雇主展示个人能力和经历的重要文本,需要简明扼要地介绍自己的教育背景、工作经历和技能特长。建议书则是向上级或领导提出建议的文本,需要具备合理性和可行性,并有明确的行动计划。邀请函用于邀请某人参加特定活动,需要明确活动时间、地点和内容。感谢信则是表达感激之情的文本,需要简明扼要地表达对方所做出的贡献和帮助。道歉信则是向他人表达歉意的文本,需要真诚地道歉并表达改进的决心。以上是湖北自考应用文写作题型的详细介绍。

商务英语写作题型:名词解释(定义 比如说:resume cover letter :用英语解释这个词) 简答题(比如问什么什么的要素,例如 business writing 的要素? 当然 它是用英文问的) 中英文配对 写作 翻译 大概就这些题型了 。如果想了解商务英语写作方面的具体问题,可以点击我的主页,查看个人简介,进一步了解。

作文题目形式主要有:第一、命题作文(含半命题作文)命题作文是给出一个既定的题目,或者相应的范围,要求应试者根据这个给定题目或者半给定的范围进行写作。它包含事件,人物,场面等要素。第二、供料作文供料作文是一种特殊形式的命题作文,有文字供料、图画供料,有的既供料,又命题,有的只供料,未命题,题目要自拟。

1、名词解释(定义 比如说:resume cover letter :用英语解释这个词)。

2、简答题(比如问什么什么的要素,例如 business writing 的要素? 当然 它是用英文问的) 。

3、中英文配对 写作 翻译。

第一阶段:采取考官与考生交流的方式,时间约为4—5分钟。

考生应对考官提出的问题做出回答或对考官提出的要求做出反应。考官所提问题主要针对商务交往的具体内容。

第二阶段:采取考生与考生交流的方式,时间约为3—4分钟。

每组考生抽取两组卡片,每组卡片为两张,一张卡片上描述具体内容,另一张卡片上是针对其内容的问题。考生可得到一张卡片上描述的具体内容和另一考生卡片上的相关问题。考生有足够的时间阅读卡片。交流的内容局限于这两组卡片。

扩展资料:

全国国际商务英语考试由国家商务部中国国际贸易学会组织的全国国际商务英语水平认证考试于2006年正式启动,首次考试时间定为2007年4月。日前,全国国际商务英语考试中心揭牌仪式暨第一次工作会议在深圳职业技术学院举行。

全国国际商务英语考试将每年举行一次。2009年全国国际商务英语考试(一级)于2009年5月9日顺利举行。2009年全国国际商务英语考试(二级)于12月12日顺利举行。培训考试对象是国际商务从业人员和有意从事国际商务工作的在校学生及其他社会人员。

参考资料来源:百度百科-商务英语考试

自考写作一历年作文题目

自考大学语文作文题目包括社会热点、个人经历、文化传承等多个方面。社会热点方面,可以涉及到当前社会问题,如“如何应对网络暴力”、“青少年沉迷网络的原因及解决方法”等。个人经历方面,可以写自己的成长历程或重要经历,如“我的大学生活”、“我和父母的故事”等。文化传承方面,可以写中国传统文化或当地民俗文化,如“春节习俗的变迁”、“传统手工艺的保护与发展”等。无论是哪个方面的作文,都需要注意语言表达清晰、结构合理、观点独特。

回答很好的问题!如果你是研究生,你可以利用周一到周五的自由时间进行学习和研究。此外,还可以有选择地参加社团活动或者拓展自己的兴趣爱好,提高自身的综合素质。所以,研究生的时间虽然不充足,但也不是完全没有空闲时间的。

你不是考官.不会如你的愿 的... 唯一的办法就是自己认真学.将自己的知识装入自己的大脑中, 相信你,你会成功的.......

全国 2007年7月高等教育自学考试 写作(一)试题 课程代码:00506 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.李锐的散文《羞辱是炼狱》从提炼主题独特的角度来看,这是() A.新的认识角度 B.新的观察角度 C.新的说明角度 D.新的抒情角度 2. 主题在诗歌中一般称为() A.中心意思 B.主题思想 C.政治观点 D.中心思想 3. 带有亲临性和情感性的搜集材料的方法是() A.调查 B.观察 C.体验 D.检索 4. 可称为文章外部结构的除开头、结尾、标题、段落外,还有() A.情调 B.氛围 C.线索 D.气韵 5. 照应的作用主要是() A.显示文脉的贯通 B.强化文章的层次感 C.显示相对完整的意义 D.强化文章的真切感 6. 第三人称叙述的长处是() A.自然、亲切 B.运笔自由、不受时空限制 C.现场感强 D.便于抒发情感 7. 对人物语言描写的要求是() A.细腻 B.注重书面语言 C.个性化 D.大众化 8. 对人物不作直接的刻画,而是借助于对媒介物的描写来烘托所要描写的人物。这种描写方法是() A.间接描写 B.正面描写 C.主观描写 D.客观描写 9. 抒发情感讲究格调和层次是指抒情要求中的() A.注重真情 B.注重品位 C.激发共鸣 D.深化主题 10. 议论文中论据是解决() A.“怎样证明”的问题 B.“纲与目”的关系问题 C.“证明什么”的问题 D.“用什么证明”的问题 11. 用名人的经典性言论,以增强正面立论的说服力,这种论证的方法是() A.引证法 B.立论法 C.喻证法 D.例证法 12. “尽管恒星都很大,差不多每一颗都能装下几百万个地球,可是在辽阔的宇宙空间里,这些恒星不过象大海里的砂砾,也许还要小。”这段文字用的说明方法是() A.比喻说明 B.诠释说明 C.定义说明 D.分解说明 13. 使语言简洁的方法是() A.讲究语言的模糊 B.讲究语言的含蓄 C.讲究造句符合语法 D.讲究词语搭配的稳妥 14. 写作提纲的内容除标明主题外,还有() A.取舍材料 B.选择表达方式 C.确定语体 D.安排层次 15. 《修车之乐》是() A.工作通讯 B.小通讯 C.人物通讯 D.事件通讯 16. 下列作品中 不属于 记人、叙事散文的是() A.鲁迅的《藤野先生》 B.培根《随笔》 C.黄永玉的《示朴琐记》 D.吴伯萧的《记一辆纺车》 17. 读后感的写作着重于“感”,这“感” 不包括 作者的() A.感触 B.细读 C.思考 D.联想 18. 短论易于为人掌握,有大量的读者群,这体现了短论特点中的() A.单一性 B.论辩性 C.群众性 D.针对性 19. 前人写了不少关于唐代王维“诗中有画”的研究文章,后有一位大学生写了论文《时空艺术的交融——王维“诗中有画”成因初探》。这在学术探讨价值上属() A.延伸性的 B.开创性的 C.综合性的 D.商榷、探讨式的 20. 根据说明的对象和内容特点,说明文可分为实体事物的说明和() A.阐释性的说明 B.介绍性的说明 C.记叙性的说明 D.抽象事物的说明 21. 在千字左右的文章中,读后能获得一定的知识,并感到立意新、材料精、文辞美,获得艺术上的享受。这种文体是() A.解说词 B.科普说明文 C.科技报告 D.散文 22. 写给亲戚、朋友、同事的信,称为() A.专用书信 B.公务书信 C.一般书信 D.生活书信 23. ××市信访办答复群众来信时,使用的文种是() A.函 B.通知 C.批复 D.报告 24. 下列名称中 不属于 计划的是() A.规划 B.细则 C.安排 D.纲要 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 26.典型材料是指() A.个性与共性,具体性与普遍性相统一的材料 B.轰轰烈烈的大事件 C.蕴含深厚情感的材料 D.表述活泼,富有感染力,能增强阅读兴趣的材料 E.具有代表性,具有特征,具有说服力的材料 27.作者思路不清,就会导致文章() A.层次混乱 B.重点不突出 C.详细不当 D.互相交叉 E.位置颠倒 28.文章写作过程中运思的内容包括() A.择体 B.理序 C.选材 D.定向 E.审题 29.总结的正文结构形式有() A.递进式 B.总分式 C.全文贯通式 D.条文式 E.小标题式 30.合约类文书包括() A.经济合同 B.协议书 C.公约 D.意向书 E.条例 三、简答题(本大题共2小题,每小题5分,共10分) 31.简述写作文艺评论应注意的几个环节。 32.简述事务文书与公文的区别。 四、阅读分析题(本大题共1小题,5分) 33 .阅读分析下面所给材料,使用了什么表达方式? 父亲要走了,我去送他,……到了校门口,父亲不让再送了,临上公共汽车的时候,父亲忽然站住,用颤抖的手解开外衣纽扣,从贴肉的衬衣里撕开密密缝住的小口袋,那里藏着50元钱,父亲抽出二十元,说:“崽,家里穷,这点钱你拿着,莫饿坏了肚子。”我的眼泪唰地流了下来,在这天地间有什么比这种深情更珍贵呢?……我爱父亲,也怕父亲,只好从那布满老茧的大手里接过两张薄薄的纸币,那是二十元,却仿佛接过一座山,沉甸甸的……(父亲)慢慢转过身去。在那一刻,我分明看见父亲的两鬓已钻出丝丝白发,而他曾经扛过竹木,扛过岩石也挑过生活重荷的挺直的背,此时已显得佝偻了。望着黑头巾、青包袱、灰布衣的父亲的背影,我的心一阵颤栗。 五、小作文题(本大题共1小题,10分) 34. 为适应市场经济的需要,××大学拟新开设物业管理专业,从明年秋季开始招收本科新生。请以该校的名义向省教育厅写一篇申报新专业的公文。 要求:①300字左右;②只写主体部分,内容可以扩充。 六、写作题(本大题共1小题,40分) 35.阅读所给材料,请以“感恩”为话题,写一篇700字左右的文章。立意自定、题目自拟、角度自选、文体不限(除诗歌、戏剧外)。 邓州青年黄鑫跳入河中救起邓州城区赵玉林、周亚平夫妇患有中风、老年痴呆等病的老母后悄然离去。被救者的亲属赵玉林、周亚平为找恩人煞费苦心。他们找到黄鑫准备酬谢,但黄鑫却否认救人一事,更是拒谢酬金。后又通过当时的旁观者、提供线索的人当面指认,黄鑫才不得不承认自己救人的事实。

自考英语写作历年范文题目类型

参考范文:Arts students employment has its own unique advantages, liberal arts students should learn to use in the job. For example, liberal arts students have good writing is an advantage of employment. Many units have stressed the need to "write", and not only to write documents, but also to be able to write a summary report and other large pieces of paper. Of course, liberal arts students through multi-disciplinary minor enhance their core competitiveness, job market information shows that more and more employers favor of arts and science complex talent.

一、英语书信的常见写作模板 开头部分: How nice to hear from you again. Let me tell you something about the activity. I’m glad to have received your letter of Apr. 9th. I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit. I’m writing to thank you for your help during my stay in America. 结尾部分: With best wishes. I’m looking forward to your reply. I’d appreciate it if you could reply earlier. 二、口头通知常见写作模板 呼语及开场白部分: Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make. 正文部分: All the teachers and students are required to attend it. Please take your notebooks and make notes. Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups. Please come on time and don’t be late. 结束语部分: Please come and join in it. Everybody is welcome to attend it. I hope you’ll have a nice time here. That’s all. Thank you. 三、议论文模板 1.正反观点式议论文模板 导入: 第1段:Recently we’ve had a discussion about whether we should... (导入话题) Our opinions are divided on this topic.(观点有分歧) 正文: 第2段:Most of the students are in favour of it.(正方观点) Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3个赞成的理由) 第3段:However, the others are strongly against it. (反方观点) Their reasons are as follows. In the first place... What’s more... In addition...(列出2~3个反对的理由) 结论: 第4段:Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.(个人观点) オ 2.“A或者B”类议论文模板: 导入: 第1段: Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages. 正文: 第2段:There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...(赞同A的原因) 第3段: Of course, B also has advantages to some extent... (列出1~2个B的优势) 结论: 第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出结论) オ 3.观点论述类议论文模板: 导入: 第1段:提出一种现象或某个决定作为议论的话题 As a student, I am strongly in favour of the decision. (亮明自己的观点是赞成还是反对) The reasons for this may be listed as follows. (过渡句,承上启下) 正文: 第2段:First of all... Secondly... Besides...(列出2~3个赞成或反对的理由) 结论: 第3段:In conclusion, I believe that... (照应第1段,构成"总—分—总"结构) 4."How to"类议论文模板: 导入: 第1段:提出一种现象或某种困难作为议论的话题 正文: 第2段: Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3个解决此类问题的办法) 结论: 第3段:These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(强调解决此类问题的根本方法) 四、图表作文写作模板 The chart gives us an overall picture of the 图表主题. The first thing we notice is that 图表最大特点 . This means that as (进一步说明). We can see from the statistics given that 图表细节一 . After 动词-ing 细节一中的第一个变化, the动词-ed+幅度+时间(紧跟着的变化) . The figures also tell us that图表细节二 . In the column, we can see that accounts for (进一步描述). Judging from these figures, we can draw the conclusion that (结论). The reason for this, as far as I am concerned is that (给出原因). / It is high time that we (发出倡议). 五、图画类写作模板:1.开头 Look at this picture./The picture shows that.../From this picture, we can see.../As is shown in the picture.../As is seen in the picture... 2.衔接句 As we all know, .../As is known to all,.../It is well known that.../In my opinion,.../As far as I am concerned,.../This sight reminds me of something in my daily life. 3.结尾句 In conclusion.../In brief.../On the whole.../In short.../In a word.../Generally speaking.../As has been stated...

1、利弊分析型作文模板:

思路:1、描述现象 2、介绍观点(第二段,利;第三段,弊)3、作者观点/结论?

2、图表型作文模版:

思路 第一段,结合图表,将图表的信息描述清楚,点出主题。

第二段,围绕主题展开讨论,分析原因。

第三段,结合上段讨论,发表自己针对这种现象的评论,说明危害,重申自己观。

作文取高分难,但拿到个相对高的分数还是不太难的,特别是作文拿到20分以上应该说比较容易。参考以往考生经验(主要感谢一下论坛老人“金翅膀”),自己总结加工了几类模板,水平不高,主要为大家开阔思路、提供一个参考,表见笑。

大家用模板的时候总担心与别人雷同,如果单纯背诵抄袭模板那就太低级了。模板主要为我们提供框架和行文思路,首先,根据题目我们要能知道大概结构和一些标志性语句;其次,要给模板赋予自己的个性,这样作文既写得还不错,也不会雷同了。图画类作文图片类型有单图片(双图片)说明和双图片对比说明。我根据自己的想法,进行了以下简单分类,几种不同类型的作文模板,各有不同组织框架,根据框架行文风格可分为:

对比类:对同一事物的不同选择;面对困难、机遇、责任、失败、追求 批判类:对社会不好现象的批评;污染、浪费、交通、抄袭、啃老、食品 议论类:对社会热点问题的议论;网友、崇拜、就业、网络、中西文化 正气类:弘扬社会正气,高尚品德等。

大作文第一段适用于柱状图和折线图:Anyone who takes a closer look at the data in the gragh can be surprised to find a interesting phenomenon. According to the gragh, the number of A increased by 某某数字(increased to 某某数字)in 某某年, and the figure of B decreased by 某某数字(decreased to 某某数字)in 某某年, with C staying at the same level. 大第一段百分比分析:适用于饼状图或者表格The XXX(图表类型)shows/depicts/illustrates +that XXX 主题词(关键词) in (年份). According to the data provided, it is clear that 关键词1 accounts for a significant of 百分比. It is followed by 事物2, which accounts for 百分比. 事物3 takes up 百分比. And others occupy merely 百分比.大作文第三段情况一:当图表展示的是好的方面:趋势分析+展望未来Taking into account what has been argued, we can come to the conclusion that this established trend is positive and therefore acceptable. Accordingly, let’s get prepared to embrace this irreversible tendency.大作文第三段情况二:当图表展示的是不好的方面——提建议+展望未来As has been mentioned above, countermeasures should be taken immediately so as to reverse the grim situation. First of all, relevant regulations should be established to severely punish those who violate ___ rules deliberately, be they ___ or ___. Furthermore, a widespread education campaign is bound to be launched to inform citizens that proper rules are of benefit to ____.Only by doing so can we exist in a harmonious and disciplined society.望采纳哦~

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