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自学考试考生问答

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自学考试考生问答

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自学考试考生问答

准备通过自考提升自己、取得学历的考生请收藏!1月13日,山东省教育厅发布《山东省高等教育自学考试报考指南》,就考生关心的问题,提供了共47项问答。1.什么是自学考试?自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可参加高等教育自学考试。2.自学考试的文凭国家是否承认?自学考试的学历得到国家的承认,自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。《中华人民共和国高等教育法》明确规定:“国家实行高等教育自学考试制度,经考试合格的,发给相应的学历证书。”国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中也明确规定:“高等教育自学考试毕业证书获得者的工资待遇与普通高等学校同类毕业生相同。”3.自学考试的特点?自学考试具有开放性、适应性、灵活性、费用少、效益高、工学矛盾小等特点。比如,自学考试面向全体国民,不需要入学考试;报考专业、学习方式、地点不受限制;考生分课程进行考试,考完一门算一门,不合格可以重考,重考次数不限,最后只要通过专业内所有课程的考试,并符合其他相应毕业条件,就可以申请毕业。高等教育自学考试本科毕业生符合《中华人民共和国学位条例》和有关主考学校规定的,可向相关主考学校申请授予学士学位。4.自学考试难吗?自学考试是过关性考试,不是选拔性考试,只要课程考试成绩达到60分及以上,就可以取得该课程的单科合格证书。5.自学考试有用吗?参加自学考试不仅可以提升学历,还可以学到知识、丰富自己。取得自学考试本科学历,不但有助于自身职业发展,还可以满足继续升学、人社招考、出国深造、就业落户等需求。6.参加自学考试有什么限制?国务院《高等教育自学考试暂行条例》规定,凡中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可按省级教育考试机构规定的要求参加自学考试。对有特殊要求的专业,考生须符合有关规定要求。申请取得自学考试本科层次毕业证书的考生,需具有普通高校或自学考试机构颁发的专科或专科以上层次学历证书。7.自学考试都有哪些学历层次?自学考试现有专科、专升本两个学历层次。专科层次参照高等职业教育相同或相近专业的人才培养要求,统称为专科。本科层次参照普通高等学校同专业或相近专业专升本课程体系和人才培养要求,面向具有专科及专科以上学历的各类专业背景人员继续学习设置,统称为专升本,即本科。8.各专业一般都有多少门课程?一般来说,自学考试专科专业的考试课程总数不少于15门、总学分不少于70学分;专升本专业的考试课程总数不少于13门、总学分不少于70学分。各专业开考课程和学分具体要求,考生可登录山东省教育招生考试院网站点击“自学考试”,找到“自学考试政策” 栏目,查找“自学考试专业课程设置”。9.自学考试毕业有学年限制吗?自学考试实行课程学分累计制,除已停考专业外,毕业没有学年限制。10.第一次参加自学考试的考生,在选择专业和报考课程的时候应该注意些什么?考生在选择专业时,可根据山东省教育招生考试院公布的开考专业,结合自己的工作实际、择业需要、特长和兴趣爱好,本着学以致用的原则选择专业学习。专业选定后,应认真研究专业课程设置,合理规划安排自己的考试课程,并购买教材进行自学。学完规定的课程,参加考试。考生在选择报考课程时应注意:山东省高等教育自学考试的每个专业的课程基本都是上下半年平均分配的(新开考专业除外)。考生在安排自己的学习时,应先考虑选择一些较容易的、基础性的课程,如公共政治课和一些基本的专业基础课,而避开一些较难的课程。考生在报考时还应注意,每次考试报考的课程不宜过多,根据个人自身的情况,选择2到3门比较适宜,这样可以保证各门课程的学习、复习比较充分。11.课程考试安排存在一个考试时段内安排多门课程情况,我该如何选择报考课程?一个考试时段考生只能报考一门课程。为给考生提供充分的考试机会,课程考试安排存在一个考试时段内安排多门课程情况,考生在这个时段只能选择报考其中的一门课程,下次报名再选择其他课程。为此,考生应提前做好课程考试的安排。12.所有考生都要参加实践课程考核吗?自学考试课程考试方式有笔试和实践考核两种。是否参加实践课程考核,应看考生报考专业的考试计划中有无实践课程的考核要求。如果有要求,考生应参加实践考核,并取得合格成绩。13.专业考试计划调整了,原来考过的课程还有效吗?自学考试专业考试计划会随着社会经济发展进行课程调整并及时向社会公布,考生应尽量在短时间内完成全部专业课程并及时申办毕业证书。在专业课程调整时,为使考生在原有专业考试计划取得的课程合格成绩继续有效,一般会对被取消的课程与新专业考试计划课程建立课程对顶关系,具体情况以发布的文件为准。14.参加考试的专业宣布停考了,还没毕业该怎么办?山东省教育招生考试院根据社会需求和政策的变化,适时宣布停考部分自学考试专业,并设置一段时间为停考过渡期。在过渡期内,该专业不接收新考生报名,但原有考生仍可继续参加考试和办理毕业证书,这期间,原有考生必须在规定时间内完成全部课程并及时申办毕业证书。 过渡期结束,原有考生将不能在本专业参加考试和办理毕业证了。15.参加考试的专业停考且停止办理毕业,原来合格课程还有用吗?停考并停止办理毕业的专业如给出了专业转考方案,考生可按转考方案的要求按新专业计划继续参加考试,原专业已合格课程继续有效。停考并停止办理毕业的专业如未给出专业转考方案,停考专业的已合格课程可用于其他正在开考的专业,具体使用条件应符合其他专业考试计划的要求。16.课程使用的教材会有变化吗? 我一次能多买几门课程教材吗?每次考试都会有部分专业课程变更教材,所以每次开考前半年都会重新公布各门考试课程使用的教材。另外专业考试计划也有可能进行调整。建议考生每次报名前登录山东省教育招生考试院网站,依照我们公布的考试安排和教材目录,按照个人当次的考试规划购买准备考试课程的教材。17.自学考试课程考试大纲的作用?怎样获取考试大纲?自学考试课程考试大纲是根据专业考试计划的要求,结合自学考试的特点,以纲要的形式明确课程学习与考试的内容和范围,规定课程考试标准并使考核要求具体化的文件,是指导个人自学、社会助学、课程考试命题的依据。目前,全国统一命题课程大纲附在指定教材后面,考生应按指定教材和课程考试大纲学习,但目前部分省统一命题课程暂无考试大纲,此类课程考生学习以指定教材为准即可。18.实践考核课程使用什么教材?一般既有笔试又有相应实践考核的课程,使用教材相同;独立的实践课程单独公布使用教材;少量实践课程没有公布使用教材,考生以主考学校通知为准。19.已经学过的课程可以免考吗?有何规定?属于国民教育系列的各类普通高等院校和高等教育自学考试专科及专科以上毕业生参加山东省高等教育自学考试,符合《关于公布##_FORMAT_LT_##山东省高等教育自学考试课程免考实施细则(修订)##_FORMAT_GT_##的通知》(鲁教考委〔2008〕4号)规定的条件,可提出课程免考申请。考生可登录山东省教育招生考试院网站点击“自学考试”,找到“自学考试政策”栏目,查找《山东省高等教育自学考试课程免考实施细则(修订)》进行查询。20.山东省自学考试每年考几次?目前山东省自学考试每年安排两次考试,分别在4月和10月。4月份的报名安排在前一年的12月18日至24日,10月份的报名安排在当年的6月18日至24日。21.山东省自学考试考生如何报名?自学考试实行网上报名,考生登录山东省教育招生考试院网站,在“网上报名”版块中选择山东省自学考试网上报名系统办理报名手续。首次报名的新考生必须凭有效居民身份证办理注册手续,已注册的考生凭准考证号、用户密码登录系统报名。山东省教育招生考试院网站为唯一报名网站,其他网站和机构一律不得以集体报名的名义组织考生报名或代报名。22.自学考试的报名条件是什么?凡中华人民共和国公民,符合报考专业的报名条件,均可报名参加高等教育自学考试。已开考专业的报名条件由各市招生考试机构按开考文件执行。限制报考专业对考生所在地区和报考资格有明确要求,须按照开考文件的要求严格执行。23.自学考试报名收费标准?根据《山东省发展和改革委员会 山东省财政厅关于明确高等教育自学考试收费标准有关问题的通知》(鲁发改成本〔2021〕472号)文件,我省高等教育自学考试收费继续执行以下标准:报名考务费45元/科次;实践课程考核费80元/科次;毕业论文指导、答辩费(本科)文科类230元/人次,理科类260元/人次;毕业生审定费50元/人(含毕业证书工本费、材料费);转考手续费20元/人次,由转出单位一次性收取。24.考生报名基本信息有误或变更,如何修改?考生携带身份证、户口本等有效证件到准考证所在市的县(市、区)招生考试机构修改信息,信息正确方可登录山东省自学考试网上报名系统报名。25.考生更换地市或省份参加考试如何报考?考生如因升学、就业或工作单位调整需到其它地市或省份参加考试,应在所在地市或省份重新办理新考生报考手续。省内变更地市的考生不用办理转考手续,毕业时提交本人所有准考证即可。跨省考试的考生需在迁移档案所在省招生考试院规定的时间内办理转考手续,详见第37条。26.已在“山东省自学考试网上报名系统”注册过的考生忘记密码怎么办?登录“山东省自学考试网上报名系统”,点击“考试报名”,在“考试报名”界面点击“忘记密码”,根据提示输入信息,可通过“手机短信找回”或“预留问题找回”重设密码,手机更换号码并遗忘预留问题的考生可持身份证至当地招生考试机构申请重置密码。27.如何购买自考教材?考生可根据山东省教育招生考试院官网发布的考试课程教材一览表,在山东省招生考试图书网购买,也可以自行购买教材。28.毕业及实践(技能)环节考核如何报名?考生按规定的时间,登录山东省教育招生考试院网站报名。报名时间:上半年为6月18日—24日,下半年为12月18日—24日。考核时间、地点由主考院校确定。考生报名后,应主动与主考院校联系,并随时关注主考院校继续教育学院的网站。29.考生入场时需要查验哪些证件?需查验本人有效居民身份证、准考证。30.考生考前身份证过期或丢失怎么办?考生居民身份证已过期或丢失的,要求考生进入考点时出具当地公安部门提供的带照片临时身份证明进行核验。31.随身携带手机进入考场,但未开机,是否违规?按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部33号令)规定,严禁将手机等通讯工具带入考场,否则按作弊论处,取消当次考试各科成绩。考试过程中,如考生携带手机等通讯工具将试题等考试材料拍照或上传到互联网,除取消当次考试各科成绩外,还将依照《刑法修正案(九)》的有关条款,报送当地公安部门处理。32.自学考试成绩、论文成绩怎么查询?当次考试成绩可于考试结束约三周后登录山东省教育招生考试院官网(网址:)查询,具体时间见网站通知。2010年至2023年合格成绩可登录山东省教育招生考试院官网查询。2010年以前成绩考生需提供姓名、身份证号、准考证号、学校、专业等信息到报考的市招生考试机构查询。33.自学考试成绩复核的时间和流程是什么?考生如对本人当次考试成绩有异议,可在成绩正式公布次日起3个工作日内按以下程序提出复核申请,逾期不再受理。考生持本人身份证、准考证,向考试所在市招生考试机构提出书面申请。考生对复核结果仍有异议的,可在接到复核结果通知后1日内通过考生所在市招生考试机构提出再次复核申请。再次复核并经成绩复核工作领导小组确认做出最终认定结论后,我院不再受理同一考生的有关异议申请。34.自学考试毕业申报流程及办理时间是什么?自学考试实行网上毕业申报一年两次,上半年为5月中下旬,下半年为11月中下旬。具体时间及步骤可登录“山东省教育招生考试院”官网(网址:)查询相关通知。毕业网上申报请登录山东省教育招生考试院官网,依次选择自学考试—考籍管理业务服务平台—办理毕业申报手续。然后到预约地点进行现场确认。逾期不再受理。35.毕业证发放时间及流程?毕业证发放每年两次,由市招生考试机构统一下发。上半年毕业证9月底下发,下半年毕业证次年3月底下发。36.自学考试免考的相关政策及办理时间?符合毕业条件及《山东省高等教育自学考试课程免考实施细则(修订)》规定者均可办理(免考细则请登录山东省教育招生考试院官网查询)。免考办理时间为一年两次。考生登录“山东省人民政府”网站申请(网址:)。具体时间及流程请登录“山东省教育招生考试院”官网(网址:)查询相关通知。37.自学考试转考相关政策及办理时间是什么?省内无需转考,但2010年10月之前取得考籍的考生仍需办理省内转考。省外转出手续办理时间为上半年2月21日—28日(工作日)、下半年8月21日—30日(工作日)。符合《山东省高等教育自学考试省际转考工作实施细则(试行)》规定者均可办理(转考细则请登录山东省教育招生考试院官网查询:)。考生本人持有效身份证件、山东省准考证和转入省准考证,到考籍所在市或县教育招生考试机构办理转出手续。38.自学考试转考收档号的查询方法?转考收档号查询针对2016年前办理省际转考的考生,须提供姓名、身份证号、转入省份、转入时间进行查询,查询电话:。39.自学考试毕业证明书办理流程是什么?毕业证丢失者不能补办毕业证原件,可开具毕业证明书。考生本人携带身份证、毕业证复印件或者毕业生登记表到济南市历下区南圩子门外街1号山东省教育招生考试院一楼大厅办理。40.自学考试毕业证明办理流程是什么?因单位招聘、学历升迁需要开具毕业证明的须本人携带毕业证和身份证原件到济南市历下区南圩子门外街1号山东省教育招生考试院一楼大厅办理。41.自学考试验证证明办理流程是什么?考生所在单位组织部门工作人员携带介绍信、身份证、毕业证到济南市历下区南圩子门外街1号山东省教育招生考试院一楼大厅办理(以上材料均为原件)。其中携带的介绍信必须明确组织人事科工作人员及被认证考生的信息。42.复印自学考试毕业生登记表办理流程是什么?考生本人携带身份证、毕业证到济南市历下区南圩子门外街1号山东省教育招生考试院一楼大厅办理。43.自学考试出国成绩证明办理流程是什么?考生携带身份证、毕业证、毕业生登记表到济南市历下区南圩子门外街1号山东省教育招生考试院一楼大厅办理,44.自学考试毕业注册信息有误的怎么处理?自考毕业信息包含考生的姓名、身份证号、专业等信息。符合更改条件的考生可开具证明,须考生本人携带身份证、毕业证复印件及更改信息的申请到证书颁发所在市招生考试机构提交材料,市招生考试机构每年6月、12月集中将申请材料上报省教育招生考试院,省教育招生考试院将依据毕业生档案对考生申请材料进行审核,如属毕业信息采集错误的,给考生开具证明并修改学信网信息;如考生个人信息是在自考毕业后发生变更的,则不予修改。45.如何协助用人单位、认证单位等部门发公函核实自考毕业证真伪学历?用人单位、认证单位等部门需与省教育招生考试院联系(电话:),根据要求把毕业证、身份证、单位公函图片发到指定邮箱,省教育招生考试院进行核实并及时回复。46.部队、军人、武警当年报考自学考试时身份证号不一致的问题怎么处理?考生本人携带毕业证、身份证到济南市历下区南圩子门外街1号山东省教育招生考试院一楼大厅核实档案,符合条件的开具相关证明。47.山东省高等教育自学考试开展在校生实践课程考核试点的有哪些学校?根据《山东省高等教育自学考试在校生实践课程考核改革试点方案(修订)》(鲁教考委〔2012〕2号),在校生实践课程考核政策仅适用于试点院校的本校在校生。考生可登录山东省教育招生考试院官方网站,在“自学考试”栏目下查询在校生实践课程考核试点院校相关信息。(大众日报客户端教务老师 王原 报道)自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

自考概况及意义 1.什么是高等教育自学考试? 答:高等教育自学考试由国家授权的权威考试机构管理实施,是对自学者进行以学历考试为主的国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的开放式社会化教育形式,是我国高等教育体系的重要组成部分。高等教育自学考试的任务,是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动,推进在职专业教育和大学后继续教育,造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德、科学文化素质,适应社会主义现代化建设的需要。考生在选择报考相应的专业以后,按专业考试计划参加该专业规定的所有课程的考试,所有课程均 合格并通过该专业的实践考核(毕业论文答辩),即可拿到自学考试专科或本科毕业证书。 2.高等教育自学考试有哪些学历层次? 答:高等教育自学考试目前有专科和本科两个学历层次,与国家高等学历教育相应学历层次的学业标准一致。 3.自学考试的文凭是否得到国家承认?国外也承认自考文凭吗? 答:高等教育自学考试是国家考试,文凭是国家承认的。美国、英国、加拿大、澳大利亚等众多国家的高等学校都承认我国的自学考试文凭。这些国家相关院校承认我国自考部门颁发的学历证书,允许持有学历证书或单科合格证书的自考生进入这些学校学习,或攻读学位或免修、减修部分课程。到目前为止承认我国自考文凭的国家已达26个以上。 4.目前我省自学考试开考的专业形式有哪几种? 答:目前,我省自学考试开考专业主要有下列两种形式: (1)面向社会开考。面向社会开考专业,是指专业面向整个社会,适应多个部门、行业的需要而开考,这是专业开考的主要形式。我省面向社会开考的专业目前有汉语言文学、行政管理、英语等100多个。 (2)部门行业委托开考专业。这是部门行业为了满足自身发展对专业人才的需求,委托考试机构开考专业。这一形式的特点是部分专业不是面向社会而是面向一定的部门行业或岗位,对报考人员有一定的要求和限制。此类专业的专业性较强,一般均是为部门行业培训、选拔专业人才而设,如我省的工业工程、机电一体化工程、公安管理等专业均为相关部门委托开考。除此之外,我省还试点开考了少量助学专业,报考者由主考学校举办教学班进行系统面授辅导。 5.我省的自学考试面向社会开考了多少个专业? 答:我省自学考试目前开考了文、理、工、农、医、法、经济、教育、历史、管理等类共120个专、本科专业。 6.与普通高等教育相比,高等教育自学考试在满足社会对教育的需求上主要有哪些方面的特点和优势? 答:一是办学形式灵活、开放。自考的专业结构、层次和人才培养的方向、规模,主要是根据社会需要与高等教育自学考试的特点设计,针对性和适应性强。考生没有入学门槛,没有工学矛盾,不受招生计划的限制,以自学为主,有利于吸引和鼓励大批有志者自学成才。二是教育功能和服务面向较宽,有利于向地方基层、艰苦行业和农村延伸,培养大批“留得住、用得上”的各类专门人才;有利于整合教育资源,缓解教育需求与投入相对不足的矛盾。三是投资少、效益高。据统计,培养一名大专以上高等教育自学考试毕业生,国家财政投入只需500元左右,不到国家财政对普通高等学校、成人高等学校培养一名大专以上毕业生所需财政投入的十分之一,其社会效益和经济效益非常显著。 7.参加高等教育自学考试人员应具备什么条件? 答:凡具有本省正式户籍的公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可就近报名并参加考试。外省在我省工作、学习的人员,也可就近报名参加考试。 8.参加自学考试最短多长时间能学完一个专业? 答:如果考生安排合理,每次报满且都能通过当次开考的所有考试课程,专科的多数专业最短只需一年半时间即可完成学业,本科段或独立本科段的多数专业最短只需两年左右时间即可完成学业。

自学考试卫生学问答题答案

2017公卫执业医师考试《环境卫生学》应试题及答案

应试题一:

1.关于对流层,下列哪一项正确( )

A.气温随高度的增加而升高

B.气温随高度的增加而降低

C.气温不随高度变化

D.能反射无线电波

E.能使地球生物免受射线损害

2.下列哪项不是紫外线的作用( )

A.色素沉着作用

B.杀菌作用

C.红斑作用

D.抗佝偻病作用

E.镇静作用

3.关于大气中的空气离子,下列说法正确的是( )

A.新鲜的清洁空气中轻离子浓度低

B.污染的空气中轻离子浓度低

C.空气阳离子对机体有镇静、催眠和降压作用

D.空气阴离子可引起失眠、烦躁和血压升高

E.空气阳离子与阴离子对机体的作用相同

4.有利于形成煤烟型烟雾的条件不包括( )

A.地势低凹

B.逆温

C.空气潮湿

D.气温高

E.大气SO2污染严重

5.下列哪个是大气中的二次污染物( )

A.SO2 B.H2S C.CO2 D.O3 E.DO

6.影响大气污染物浓度的气象因素包括( )

A.气流、气压、光照

B.气温、空气离子、气压、雷电

C.气温、气流、气压、气湿

D.气温、气流、气湿、雷电

E.气温、气流、光照、空气离子

7.关于大气污染物的有组织排放,不正确的是( )

A.排除高度是指污染物通过烟囱等排放时烟囱的有效排除高度

B.污染源下风侧的污染物最高浓度与烟波的有效排除高度的平方成反比

C.有害气体的烟波着陆点是烟囱有效高度的10~20倍

D.与污染源的距离是决定大气污染程度的最基本的因素

E.近地面的大气中污染物的浓度以烟波着陆点处最大

8.大气发生逆温时( )

A.气温随高度的增加先降低,后又升高

B.气温随高度的增加而降低

C.γ<0

D.γ>0

E.γ=0

9.下列哪项不是大气化学性污染物的自净方式( )

A.扩散 B.微生物分解 C.氧化 D.植物吸收 E.沉降

10.下列关于大气二次污染物的说法不正确的是( )

A.光化学烟雾是二次污染物

B.一次污染物经化学或光化学作用生成

C.与一次污染物的化学性质不同的,新的污染物

D.二次污染物的毒性往往更大

E.刮风时再次进入大气的铅尘是二次污染物

11.下列中不属于大气污染对健康直接危害的是( )

A.慢性中毒

B.变态反应 C急性中毒

D.肺癌

E.佝偻病

12.大气污染对健康的间接危害不包括( )

A.臭氧层破坏

B.酸雨

C.温室效应

D.大气能见度降低

E.机体免疫力降低

13.下列哪项不是“煤烟型烟雾事件”的特点( )

A.大气污染物主要是煤炭的燃烧产物

B.有气温高,气压低,无风,晴朗等气象条件

C.多发生在寒冷季节

D.易发生在河谷盆地

E.受害者呼吸道刺激症状出现最早

14.关于“光化学烟雾事件”,下列哪项叙述是正确的( )

A.污染物主要来自汽车尾气

B.多发生在早晨

C.主要污染物是S02

D.多发于寒冷季节

E.多发生在南北纬度60度以上的地区

15.酸雨是指降水的pH值小于( )

A.6.5

B.5.6

C.4.5

D.3.0

E.以上都不对

16.下列哪项不是燃料完全燃烧时的产物?( )

A.二氧化碳

B.二氧化硫

C.多环芳烃

D.二氧化氮

E.灰分

17.有关大气颗粒物哪一项是不正确的( )

A.大气颗粒物对呼吸道局部组织有堵塞作用

B.大气颗粒物在上呼吸道沉积

C.大气颗粒物可作为其他污染物的载体

D.大气颗粒物上的化学成分有联合毒作用

E.大气颗粒物可催化大气中的其他污染物转化为二次污染物

18.可吸入颗粒物是指大气中粒径( )的颗粒物

A.≤100µm

B.≤10µm

C.≤2.5µm

D.≤0.1µm

E.≥1µm

19.有关多环芳烃的说法错误的是( )

A.大气中的BaP与人群中肺癌的死亡率有正相关关系

B.大气中的致癌性多环芳烃主要是BaP

C.BaP是第一个被发现的环境化学致癌物

D.多环芳烃可与大气中的其他污染物反应生成二次污染物

E.多环芳烃中有强致癌性的多为四到七环的稠环化合物

20.下面关于CO的叙述中,错误的是( )

A.急性CO中毒的严重程度与血中COHb含量无关

B.血中COHb含量与空气中的CO浓度呈正相关

C.急性CO中毒以神经系统症状为主

D.胎儿对CO的毒性比成人敏感

E.吸烟者血中的COHb浓度比非吸烟者高

21.关于铅的说法,错误的是( )

A.血铅是铅内暴露的重要指标

B.铅只对神经系统有毒性

C.儿童对铅的毒性比成人更敏感

D.儿童血铅在100µg/L时,可以出现学习能力的下降

E.铅可通过胎盘进入胎儿体内

22.下列有关二恶英类的说法,错误的是( )

A.二恶英类有免疫毒性

B.主要来源于城市和工业垃圾焚烧

C.氯苯是二恶英类合成的唯一前体

D.人体内二恶英类的主要来源是食物

E.二恶英类可使雄性动物雌性化

23.下列叙述中,正确的是( )

A.基准实质上等同于标准

B.基准有法律效力,标准无法律效力

C.基准和标准都有法律效力

D.基准是标准的科学依据,标准是基准内容的实际体现

E.基准是标准内容的实际体现,标准是基准的科学依据

24.有关03的说法,哪项是不正确的'( )

A.属于二次污染物

B.易进入呼吸道深部

C.来自汽车尾气

D.可引起哮喘发作

E.儿童对03敏感

25.我国制定大气卫生标准的原则中包括,除了( )

A.不引起急性或慢性中毒及潜在的远期危害

B.对主观感觉无不良反应

C.对人体无间接危害

D.选用最敏感指标

E.对大气的自净作用无影响

26.《环境空气质量标准》中,每个污染物的标准分为三级。二级标准不适用于( )

A.风景游览区

B.居民区

C.农村地区

D.商业交通居民混合区

E.文化区

27.大气污染状况监测中,下列除了哪项都是点源监测的布点方法( )

A.捕捉烟波采样

B.烟波下方采样

C.棋盘式布点

D.四周布点

E.扇形布点

28.有关一次最大浓度的采样,错误的是( )

A.在污染最严重时采样

B.在污染源的下风侧采样

C.当风向改变时停止采样

D.采样时间最短也要30分钟

E.在气象条件最不利于污染物扩散时采样

29.下列中不属于大气污染物内暴露指标的是( )

A.血中碳氧血红蛋白

B.尿氟

C.尿羟脯氨酸

D.血DO血红素

E.血铅

30.我国的《环境空气质量标准(GB 3095—96)》对几种污染物制定了限值( )

A.2种

B.4种

C.6种

D.8种

E.10种

31.下面关于细粒子说法中,不正确的是( )

A.细粒子易沉积于肺泡中

B.细粒子又称为漂尘

C.细粒子的某些较细组分甚至可穿透肺泡进入血液

D.空气动力学直径≤2.5µm

E.易于吸附各种重金属元素

32.我国的《环境空气质量标准(GB 3095—96)》中规定,二级标准时可吸入颗粒物的日平均浓度限值为( )

A.0.05mg/m3

B.0.10mg/m3

C.0.15 mg/m3

D.0.20mg/m3

E.0.30mg/m3

33.酸雨的主要前体物质是( )

A.CO2

B.CO

C.O3

D.SO2

E.PAH

34.下面哪项不是酸雨的有害作用( )

A.使皮肤癌的发生率增加

B.破坏农田和植被的化学组成

C.增加土壤中重金属的水溶性

D.影响土壤中生物的生存

E.增加输水管材中金属化合物的溶出

35.大气中的氮氧化物主要指( )

A.N2O和NO

B.NO2和NO

C.NO和N2O3

D.N2O5和NO2

E.NO3和N2O

36.下列哪种气体不能引起温室效应( )

A.CO

B.CO2

C.CH4

D.N2O

E.含氯氟烃

37.下列物质都可破坏臭氧层,除了( )

A.CCl4

B.CFCs

C.N2O

D.CO2

E.哈龙类物质

38.烟囱的有效高度是指( )

A.烟囱本身的高度

B.烟囱本身的高度和烟气抬升高度之和

C.烟气抬升高度

D.烟囱本身的高度的平方

E.烟囱的高度与烟气上升高度之乘积

39.下列中,不利于光化学烟雾形成的气象条件是( )

A.气温高

B.天气晴朗

C.紫外线强烈

D.风速小

E.阴雨

40.大气颗粒物是指( )

A.固体颗粒

B.液体颗粒

C.尘埃细粒

D.固体颗粒和液体颗粒

E.固体颗粒和尘埃细粒

41.下列哪种物质不是光化学烟雾的主要成分( )

A.O3

B.过氧苯酰硝酸酯

C.甲醛

D.CO

E.过氧乙酰硝酸酯

42.下面有关SO2的说法中,错误的是( )

A.主要作用部位是上呼吸道

B.与可吸入颗粒物共存,其毒性大大增强

C.可以增强BaP的致癌作用

D.哮喘患者对SO2更为敏感

E.主要来源于硫酸厂

43.下面哪项不属于大气污染的健康危害( )

A.呼吸道炎症

B.微量元素缺乏

C.变态反应性疾病

D.机体免疫力下降

E.心血管疾病死亡率升高

44.有关DO2的健康危害,错误的是( )

A.主要作用于上呼吸道

B.对眼睛的刺激作用较小

C.毒性比DO高

D.哮喘患者对DO2较敏感

F.与O3有协同作用

45.光化学烟雾中最多的成分是( )

A.PADs

B.DOX

C.O3

D.HCs

E.醛类

46.关于大气卫生防护的规划措施,哪一项是错误的?( )

A.将工业区配置在当地最小风向频率的上风侧

B.将工业区配置在当地最小风向频率的下风侧

C.工业企业与居民区之间应设置一定的卫生防护距离

D.城市绿化对改善大气环境质量有重要作用

E.避免在山谷内建立有废气排放的工厂

47.下列哪种不是气态污染物的处理方法( )

A.捕集

B.催化

C.燃烧

D.冷凝

E.吸附

48.有关逆温的说法,正确的是( )

A.γ>0,有利于污染物扩散

B.γ<0,有利于污染物扩散

C . γ>0,不利于污染物扩散

D.γ<0,不利于污染物扩散

E.γ>γd,不利于污染物扩散

参考答案

1.B2.E3.B4.D5.D6.C7.D8.C9.B10.E

11.E12.E13.B14.A15.B16.C 17.B18.B19.B20.A

21.B22.C23.D24.C25.E26.A27.C28.D29.C30.E

31.B 32.C33.D34.A35.B36.A37.D38.E39.E40.D

41.D42.E43.B44.A45.C46.B 47.A48.D

应试题二:

选择题

1.住宅环境对健康影响的特点( )

A.主要是影响人们的生活、居住、学习、工作

B.主要是影响小气候

C.主要是具有长期性和复杂性,表现为慢性、潜在性和功能上的不良影响

D.主要是对新迁入居住的家庭成员的健康产生影响

E.主要是影响日照、采光、噪声、绿化和空气清洁状况等

2.住宅建设应遵循( )

A.适用、经济、方便生活、美观的原则

B.适用、经济、符合卫生要求的原则

C.适用、经济、卫生、方便生活、美观的原则

D.适用、经济、符合卫生要求、方便生活、美观的原则

E.方便生活、卫生、美观的原则

3.住宅的卫生规模是指根据( )提出的住宅居室容积、净高、面积和进深等应有的规模。

A.小气候要求

B.卫生要求

C.建筑要求

D.环境保护要求

E.房间的配置要求

4.室内空气中( )的含量是用作评价空气清洁度的一个重要指标,也是作为居室容积是否符合卫生要求的重要指标之一。

A.CO2

B.HCHO

C.VOCS

D.222Rn

E.B(a)P

5.我国《住宅建筑设计规范(GB 50096—1999)》规定居室净高为( )

A.1.8m~2.2m

B.2.Om~2.5m

C.2.4m~2.8m

D.2.5m~3.Om

E.3.Om~3.5m

6.判断机体热平衡是否受到破坏的最直接的指标是( )

A.脉搏

B.皮温

C.出汗量

D.体温

E.温热感

7.住宅室温标准一般指气湿、气流、热辐射在正常范围时,居室中央距地板( )高处的气温

A.0.5m

B.1.Om

C.1.5m

D.2.Om

E.2.5m

8.室内外存在同类污染物发生源时,该污染物的( )

A.室内浓度往往是低于室外浓度。

B.室内浓度往往是与室外浓度相等。

C.室内浓度往往是高于室外浓度。

D.室内浓度往往与室外浓度无关。

E.室内浓度往往与室外其他污染物浓度有关。

9.居室内的自然照度至少需要( )才能基本满足视觉功能的生理需要。

A.151x

B.251x

C.301x

D.751x

E.1001x

10.冬季建筑施工加入的防冻剂,会造成建筑物渗出( )

A.HCHO

B.NH3

C.NO2

D.SO2

E.222Rn

11.尘螨是家庭室内传播疾病的重要媒介之一,常隐藏在( )

A.空调机冷却塔的冷却水

B.淋浴器、洗衣机

C.加湿器、水龙头

D.微波炉、计算机

E.床铺、家具和地毯

12.建筑材料和装饰物品中含有大量( )等污染物。

A.二氧化碳、一氧化碳、苯、甲苯

B.二氧化氮、二氧化硫、三氯乙烯、氡

C.二氧化碳、二氧化硫

D.甲醛、苯、甲苯、二甲苯、三氯乙烯、氡

E.一氧化碳、甲醛、苯、甲苯、二甲苯

13.室内小气候考虑下列因素为主,除了( )

A.气压

B.气湿

C.气流

D.气温

E.热辐射

14.下面是反映小气候对人体影响的生理指标,除了( )

A.皮肤温度

B.有效温度

C.体温

D.温热感觉

E.热平衡测定

15.室内氡主要来自( )

A.房屋地基及建筑材料

B.吸烟

C.家用化学品

D.燃料的燃烧

E.家用电器

16.居室细菌学评价的最常用指标是( )

A.金黄色葡萄球菌数

B.肺炎球菌数

C.细菌总数

D.白喉杆菌数

E.结核杆菌数

17.居室进深与地板至窗上缘高度之比为( )

A.室窗系数 B.采光系数 C.通风系数 D.室深系数 E.窗地系数

18.较长时间接触90dB(A)以上的强烈噪声,使听力明显下降,听阈提高15-30dB(A),离开噪声环境数小时至20多小时后听力才能恢复( )

A.称为听觉适应

B.称为听力适应

C.称为听觉疲劳

D.称为神经性听力损失

E.称为噪声性耳垄

19.军团菌主要是通过( )进入人体。

A.呼吸道 B.消化道 C.皮肤 D.消化道和呼吸道

E.皮肤和消化道

20.我国《室内空气质量标准(GB/T 18883—2002)》规定要求,新风量( )

A.≥10m3/h•每人

B.≥20m3/h•每人

C.≥25m3/h•每人

D.≥30 m3/h•每人

E.≥40 m3/h•每人

21.我国《室内空气质量标准(GB/T 18883—2002)》规定要求,室内SO2浓度l小时均值( )

A.≤10mg/m3

B.≤0.50mg/m3

C.≤0.24mg/m3

D.≤0.60mg/m3

E.≤1.0mg/m3

22.在评价小气候时,必须采用包括( )

A.气温、气湿和气压三种因素的综合指标来评价

B.气流、气压和热辐射三种因素的综合指标来评价

C.气温、气湿、气流和热辐射四种因素的综合指标采评价

D.气温、气湿、气压和热辐射四种因素的综合指标来评价

E.气温、气流、气压和热辐射四种因素的综合指标来评价

23.表示气温和气湿综合作用的指标是( )

A.黑球温度 B.湿球温度 C.有效温度 D.校正温度 E.校正有效温度

24.住宅设计中的主要卫生防护措施不包括下列哪一项( )

A.保温与隔热 B.遮阳与采暖 C.通风换气

D.经常性卫生监督 E.噪声控制

25.办公场所是指( )

A.管理或专业技术人员从事各种社会活动的临时性生活、工作环境。

B.管理或专业技术人员从事各种社会活动的固定生活、工作环境。

C.固定人群从事各种社会活动的临时性生活、工作环境。

D.管理或专业技术人员处理(或办理)某种特定事务的室外工作环境。

E.管理或专业技术人员处理(或办理)某种特定事务的室内工作环境。

26.办公场所的主要特点( )

A.工作人员密集、停留时间短、流动性较大

B.工作人员密集、停留时间长、流动性较大

C.工作人员相对集中、停留时间长、流动性较小

D.工作人员相对集中、停留时间短、流动性较大

E.工作人员相对集中、停留时间长、流动性较大

27.办公场所环境污染物可分为( )

A.化学性和生物性二类

B.物理性和化学性二类

C.化学性、生物性和放射性三类

D.物理性、生物性和放射性三类

E.物理性、化学性、生物性和放射性四类

28.国家《室内空气质量标准》(适用于住宅和办公建筑物)规定要求:( )

A.222Rn≤100Bq/m3

B.222Rn≤200Bq/m3

C.222Rn≤300Bq/m3

D.222Rn≤400Bq/m3

E.222Rn≤500Bq/m3

29.国家颁布的( )对办公建筑物空气质量提出了具体要求

A.《大气卫生标准》

B.《大气环境质量标准》

C.《住宅卫生标准》

D.《室内空气质量标准》

E.《办公建筑物卫生标准》

参考答案

1.C2.D3.B4.A5.C6.D7.C8.C9.D10.B

11.E12.D13.A14.B15.A16.C 17.D18.C19.A20.D

21.B22.C23.B24.D25.E26.C27.E28.D29.D

C.人类自身的生产和产品的生产 D.原材料的生产和人类自身的生产

9.现代医学目的体现了哪些原则:( )

A.高尚、节制和谨慎原则 B.供得起和经济上可持续原则

C.公正和公平原则 D.尊重人的选择和尊严的原则 E.以上全包括

10.《2000年世界卫生报告》中指出,中国居民平均健康水平在191个国家中位居:( )

A.18位 B. 81位 C.101位 D.20位 E.144位

二、单项选择题

1.B 2.D 3. D 4.B 5. B 6. A 7. E 8. A 9. E 10. B

二、单项选择题

1. 比较自然因素和社会因素对人群健康状况的影响:( )

A. 自然因素对人群健康影响更为重要

B. 社会因素受自然因素的制约

C. 自然因素与社会因素的作用相同

D. 社会因素对人群健康的影响更为重要

E. 自然因素决定社会因素

2. 影响人群健康状况的因素包括:( )

A. 遗传因素和环境因素

B. 自然因素和社会因素

C. 遗传因素、环境因素、卫生服务和行为生活方式

D. 生物因素和卫生行为生活方式

E. 生物因素、心理因素和社会因素

3. 现代人口再生产类型特征:( )

A. 高出生率、高死亡率、高自然增长率

B. 低出生率、低死亡率、低自然增长率

C. 高出生率、高死亡率、低自然增长率

D. 高出生率、低死亡率、高自然增长率

E. 低出生率、高死亡率、低自然增长率

4. 评价疾病负担的指标为:( )

A. 生命质量指数(PQLI)

B. 美国社会卫生协会指标(ASHA)

C. 健康期望寿命(ALE)

D. 减寿人年数(PYLL)

E. 调整病残生命年(DALY)

5. 评价人群健康状况、社会经济发展和人民生活质量的一个常用的重要指标:( )

A. 无残疾期望寿命

B. 健康期望寿命(ALE)

C. 平均期望寿命

D. 婴儿死亡率

E. 生命质量指数(PQLI)

二、单项选择题

1. D 2.C 3.B 4.E 5.D

2. 以下不属于家庭功能的是( )

A.养育子女 B.生产和消费 C.休息和娱乐 D.赡养老人 E.恋爱

3. 关于公费医疗的说法不正确的是( )

A.公费医疗便于国家统一计划管理,有利于预防工作的开展

B.实行公费医疗,医疗费用上涨过快,难以控制

C.实行公费医疗,覆盖面广,提高了人民的健康水平

D.实行公费医疗,管理和服务的社会化程度低

E.公费医疗制度对供需双方缺乏有效的制约机制

4. 互联网对医疗卫生事业发展的影响可概括为4C,不包括( )

A.content B.connection C.communication D.commerce

5. 心理健康的首要标准是( )

A.具有良好的适应和改造客观环境的能力

B.具有正常的智力

C.心理发育阶段符合发展的心理特征

D.具有完整和健康的人格

E.具有和谐的人际关系

6. 经济发展对健康的作用主要表现在( )

A.提高居民物质生活水平、增加卫生投资

B.提高卫生服务水平、改善卫生服务状况

C.提高居民生活水平、降低营养不良人群比例

D.提高卫生服务技术水平、增强服务能力

E.提高卫生资源的使用效率、增强人群健康素质

7. 健康对经济发展的作用主要表现在( )

A.增强人群健康水平、促进经济发展

B.促进卫生技术的进步、提高服务质量

C.提高人群整体素质、增加国民收入

D.促进社会生产力发展

E.提高劳动生产率、减少卫生资源消耗

8. 近年来,随着经济的发展可能带来的健康问题有( )

A.营养不良、心理障碍、精神分裂症

B.传染病、车祸、心理紧张

C.慢性非传染性疾病、心理紧张、环境污染

D.环境污染、婴儿死亡率增高、人口寿命降低

E.新型传染病、心理紧张、贫血

8.社会制度的含义是( )

A.社会政策和社会法律 B.社会形态和各种具体制度

C.社会经济形态和行为准则 D.社会生产力和生产关系

E.社会生产方式和分配制度

9.社会因素影响健康的途径有( )

.care E

A.身体、心理、社会适应 B.神经、体液、免疫 C.神经、心理、社会适应

D.身体、心理、免疫 E.神经、免疫、社会适应

10.目前健康状况的评价主要采用( )

A.生理学指标 B.心理学指标 C.客观指标

D.主观指标 E.社会学指标

11.从文化在社会中所起的作用来看,可以将文化分为( )

A.主文化、亚文化、反文化 B.主文化、亚文化、跨文化

C.智能文化、主文化、反文化 D.智能文化、思想文化、规范文化 E.智能文化、科技文化、思想文化

12.智能文化影响人类健康的主要途径是( )

A.行为和生活方式 B.精神和生活方式 C.生活环境和劳动条件

D.物质生活和精神条件 E.劳动能力和劳动条件

13.规范文化影响人类健康的主要途径是( )

A.支配人类的行为生活方式 B.影响人类的生活环境

C.干扰人们的'心理过程 D.提高卫生资源的使用效率 E.影响人类的劳动条件

14.思想文化影响人类健康的主要途径是( )

A.影响人类的劳动条件 B.影响人类的科学技术水平

C.支配人们的行为生活方式 D.干扰人们的心理过程

E.干扰人们的心理过程和精神生活

15.判断受教育程度对人们健康影响的两个重要指标是( )

A.学历和社会职位 B.社会职位与事业成就

C.消费结构和闲暇时间如何安排 D.事业成就与消费水平

E.消费水平和消费方式

16.PQLI是评价人口素质的重要指标之一,其含义是( )

A.生活变化单位 B.生命质量指数 C.质量调整生活年

D.健康相关生命质量 E.期望寿命指数

17.1978年,Smilkstein设计了APGAR家庭功能问卷,从五方面评价家庭功能,不包括( )

A.适应度 B.合作度 C.成长度 D.紧张度 E.情感度和亲密度

18.常用的人口学指标包括( )

A.人口数量、年龄、性别构成 B.人口数量、年龄特征、期望寿命

C.人口数量、结构及变动情况 D.人口数量、性别及期望寿命 E.人口数量、结构与期望寿命

19.反映人群健康状况常用的社会学指标有( )

A.GNP、就业率、婴儿死亡率 B.GNP、成人识字率、婴儿死亡率

C.GNP、成人识字率、社会保障率 D.GNP、社会保障率、婴儿死亡率 E.GNP、人均国民收入、社会保障率

20.计算生命质量指数需要的三个指标是( )

A.出生率、死亡率、期望寿命

B.出生率、婴儿死亡率、15岁以上人口识字率

C.就业率、孕产妇死亡率、国民生产总值

D.婴儿死亡率、1岁平均期望寿命、15岁以上人口识字率

E.婴儿死亡率、孕产妇死亡率、人均国民生产总值增长

二、单选题

1.E 2. C 3.C 4. B 5. A 6.E 7.C 8.D 9. B 10.D

11.D 12.C 13.A 14.E 15.C 16.B 17.D 18.C 19.E 20.D

1. 摄食行为属于( )

A.先天性的定型行为 B.反射行为 C.个体保存行为

D.种族保存行为 E.后天习得的行为

2. 冒险行为的特征有( )

A.不是人类群体或个体所必需的

B.这些行为是否导致损失主要是由机会决定的

C.主题清楚地知道这些行为对自身造成损失的机会比较大

D.冒险过程本身和冒险的结果能够在一定程度上满足冒险者的某种心理需求。 E.以上答案都正确

3. 肿瘤易发行为又称为( )

A.A型行为 B.B型行为 C.C型行为 D.D型行为 E.E型行为

4. 健康行为的必备条件为( )

A.行为必须与内在心理状态一致,不强迫自己做自己认为没有价值或不重要的事情,即行为必须具有一致性

B.行为表现必须规律有衡,即行为必须具有规律性

C.行为的强度有理性的控制,即行为必须有适宜性

D.行为表现必须有益于自身、他人和整个社会的健康,即行为必须具备有利性 E.行为表现出自己的个性,又能根据环境调整自身行为,即行为必须具有与环境的和谐性

5.偏离行为是指社会适应不良行为,下列不属于“四大”偏离行为的是( )

A.吸烟 B.自杀 C.酗酒 D.饮食不当 E.缺乏运动

6.目前认为,不属于“心身疾病”范畴的是( )

A.冠心病 B.支气管哮喘 C.溃疡病 D.恶性肿瘤 E.病毒性肝炎

7.据统计,我国城市人群前五位死因,1957年依次为:呼吸系统疾病、传染病、消化系统疾病、心脏病、脑血管病。到1985年前五位死因顺位变为:心脏病、脑血管病、恶性肿瘤、呼吸系统疾病、消化系统疾病。根据社会医学理论,针对这些变化,下列描述不恰当的是

A.疾病谱、死因谱发生了变化

B.促进了医学模式的转变

C.病因研究应当由单因素向多因素转变

D.应注重心理、社会因素对健康的影响

E.人群疾病频率与严重程度增加

二、单选题

1.C 2. E 3.C 4.D 5. B 6.E 7.E

1.下述哪一项不属于现场调查研究方法的是( )

A.现况调查 B.病例对照研究 C.队列研究 D.自然试验 E.描述性研究

2.创造性是科研工作者选题时应遵循的基本原则之一,其含义包括( )

A.先进性 B.新颖性 C.独创性 D.突破性 E.以上都是

3.下述哪一项属于概率抽样方法( )

A.偶遇抽样 B.立意抽样 C.系统抽样 D.雪球抽样 E.判断抽样

4.效度是指( )

A.测器的稳定性 B.测器的可靠性 C.测器的准则

D.与研究目的的准确度 E.以上都是

5.定性研究的特点是( )

A.注重过程的研究 B.注重结果的研究 C.研究样本结果可以外推

D.常用概率统计方法 E.以上都是

6. 观察法的特点是( )

A.高有效性 B.高可靠性 C.时间弹性 D.低费用 E.以上都是

7. 开放式问题的特点是( )

A.容易回答,节省时间

B.易于设计,适合于不了解的内容的探索性研究

C.在测量一些等级问题方面有独特优势

D.所收集的资料便于分析和比较E.设计较复杂,易于获取定量资料

8.问卷的一般结构包括( )

A.封面信,指导语,问题和答案,计算机编码

B.指导语,问题,答案,计算机编码

C.封面信,指导语,问题和答案,备查项目

D.封面信,指导语,问题,答案

E.封面信,问题和答案,备查项目,审核记录

三、单项选择题

1. D 2. E 3. C 4. D 5.A 6. E 7. B 8. A

(1) 测量在疾病和治疗影响下的行为改变和角色功能表现是:( )

1. 癌症病人生活功能指标量表

2. 36条目简明健康量表

3. 世界卫生组织生命质量量表简表

4. 疾病影响量表

5. 特异性量表

(2) 从生物—心理—社会医学模式出发自评自己的生命质量,应选用的量表:( )

1. 36条目简明健康量表

2. 普适性量表

3. 世界卫生组织生命质量量表简表

4. 普适性量表和特异性量表

5. 疾病影响量表

(3) 生命质量评价主要应用于:( )

1. 慢性病

2. 急性病

3. 老年人

4. 一般人群

5. 慢性病和其他有一定生命数量基础的人群

(4) 健康相关生命质量的主要内容:( )

1. 客观体验和主观体验

2. 健康状态和主观体验

3. 生物—心理—社会医学模式的具体表现

4. 健康状态和生命质量

5. 疾病的体验和老化的体验

(5) 对量表进行评价的主要指标:( )

1. 灵敏度和特异度

2. 信度和效度

3. 可行性、信度、效度、敏感度等

4. 可行性和偏倚大小

5. 重复性和真实性

1.(D) 2.(C) 3. (E) 4.(B) 5.(C)

1. 下列哪一项正确( )

A.健康危险因素评价的应用在于开辟定性研究健康危险因素的途径。

B.健康危险因素的应用在于开辟定性研究健康危险因素的途径。

C.健康危险因素评价的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径。

D.健康危险因素的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径。

E.健康因素评价的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径。

2.下列哪一项正确( )

A.慢性非传染性疾病已成为人口的首要死因。

B.慢性传染性疾病已成为人口的首要死因。

C.非传染性疾病已成为人口的首要死因。

D.传染性疾病已成为人口的首要死因。

E.慢性非传染性疾病已成为人口的首要死因之一。

3.当今影响人类健康的四大因素顺序依次为:( )

A.行为生活方式、环境因素、生物遗传、医疗卫生保健

B.环境因素、行为生活方式、生物遗传、医疗卫生保健

C.行为生活方式、生物遗传、环境因素、医疗卫生保健

D.行为生活方式、生物遗传、医疗卫生保健、环境因素

E.行为生活方式、医疗卫生保健、生物遗传、环境因素

4.下列哪一项正确( )

A.健康危险因素评价是20世纪60年代在德国产生并发展起来

B.健康危险因素评价是20世纪30年代在德国产生并发展起来

C.健康危险因素评价是20世纪60年代在美国产生并发展起来

D.健康危险因素评价是20世纪30年代在美国产生并发展起来

E.危险因素评价是20世纪60年代在美国产生并发展起来

5.下列哪一项正确( )

A.评价年龄大于实际年龄,则死亡概率可能高于当地同性别年龄组的平均水平。

B.健康型评价年龄大于实际年龄

C.自创性危险因素型评价年龄小于实际年龄,而且评价年龄与增长年龄相差大。

D.难以改变的危险因素型评价年龄大于实际年龄,评价年龄与增长年龄相差大。 E.一般性危险型实际年龄接近于评价年龄,但评价年龄与增长年龄相差大。

6.下列哪个不是危险因素的作用特点( )

A.潜伏期长 B.联合作用强 C.广泛存在

D.与慢性病是单因单果关系 E.特异性弱

7.在健康危险因素个体评价中,“健康型”的人( )

A.评价年龄大于实际年龄 B.评价年龄大于增长年龄

C.评价年龄小于实际年龄 D.评价年龄小于增长年龄

E.以上答案都不对

8.关于危险分数的意义描述正确的是:( )

A.危险分数越高,则死亡概率越小

B.危险分数与死亡概率没有关系

C.危险分数不可能等于1

D.危险分数<1,个体发生某病死亡的概率小于当地人群平均水平

E.危险分数>1,个体发生某病死亡的概率小于当地人群死亡率平均水平

1.C 2.A 3.A 4.C 5.A 6.E 7.A 8.D

1. WHO 在哪一年提出了卫生服务综合评价模式?( )

A.1974 B.1975 C.1976 D.1980 E.1985

2. 我国较系统的卫生服务研究起始于( )

A.1980 B.1981 C.1982 D.1985 E.1991

3. 到目前为止,我国已开展过几次全国范围的卫生服务总调查?( )

A.1次 B.2次 C.3次 D.4次 E.5次

4. 近年我国卫生费用占国民生产总值的比例大约为( )

A.8% B.6% C.4% D.3% E.5%

5. 家庭健康询问调查属于( )

A.描述性研究 B.分析性研究 C.实验性研究 D.以上都是 E.以上都不是

6. 为了验证社会预防措施的效果常采用以下哪种研究方法?( )

A.分析性研究 B.实验性研究 C.理论研究 D.综合评价 E.描述性研究

7. 在进行费用效益分析时,应计算:( )

A.直接卫生费用 B.间接卫生费用 C.两者都包括 D.视具体情况而定 E.其他

8. 以下哪种属于资源分配适宜( )

A.卫生服务需要量大,卫生资源不足,卫生服务利用率高

B.卫生服务需要量大,卫生资源充分,卫生服务利用率低

C.资源充分,医疗服务需要低,卫生服务利用充分

D.资源充足,利用良好,人群卫生服务需要量大,三者之间保持平衡

E.卫生服务需要量低,资源充分,卫生服务利用低,卫生资源投人过度

9. 影响社区卫生服务需求的主要因素有:( )

A.社区卫生服务的质量 B.卫生服务的价格 C.居民的健康观念

D.费用的支付方式 E.以上都是

10. 下列答案哪一项不是反映医疗需要量的指标:( )

A.两周每千人患病人数 B.两周每千人患病日数

C.两周每千人因病伤卧床人数 D.两周每千人就诊次数

E.每人每年休工日数

1.C 2.B 3.B 4.C 5.A 6.B 7.C 8.D 9.E 10.D

1.下列哪一种卫生技术评估不属于按照所评估技术的用途划分范围( )

A.治疗性技术评估 B.行政管理机构评估 C.诊断性技术评估

D.预防性技术评估 E.康复性技术评估

2.关于卫生技术评估的内容,下列哪个是错误的:( )

A.卫生技术的功效评价 B.卫生技术的安全性评价 C.卫生技术的经济性评价

D.卫生技术的社会影响评价 E.卫生技术的原理评价

3.卫生技术的安全性评价中,某项技术可以被认为是“安全”的,其含义是指( )

A.绝对有效的技术 B.绝对安全的技术

C.使用某技术的风险可以被病人接受

D.使用某技术的风险可以被病人、医生、社会及卫生政策制定者接受

E.使用某技术的风险可以被卫生政策制定者接受

4.反应性评估是病人感觉到的绩效与哪种期望之间的比较( )

A.理想的期望 B.预期的期望 C.普遍的期望

D.未知的期望 E.以上都不是

5.病人满意度评估是病人感觉到的绩效与哪种期望之间的比较( )

A.理想的期望 B.预期的期望 C.普遍的期望

D.未知的期望 E.以上都不是

6.下面哪一项是反应性评估中“对人的尊重”的评价项目:( )

A.及时关注 B.社会支持 C.交流

D.基本环境质量 E.选择提供者

7.常用的卫生技术评价方法中,经济评估的主要类型有( )

A.成本最小化分析 B.成本效果分析 C.成本效用分析

D.成本效益分析 E.以上全对

1.B 2.E 3.D 4.C 5.B 6.C 7.E

1.下列那种政治决策模型又称为科学决策模型( )

A.渐进决策模型 B.精英决策模型 C.理性决策模型

D.集团决策模型 E.系统决策模型

2.下列哪项是美国学者T.B.史密斯的政策执行过程模型中引起政策失效的因素( )

A.决策者的价值观 B.立法机构 C.标准化管理

D.偶然失效 E.理想化的政策

3.希望了解所要制订政策的处境、权威性、弱点,明确政策的方向,发现潜在的反对和支持联盟,最好选择的卫生政策分析方法是( )

A.宏观政策图解法 B.微观政策图解法 C.政策网络分析

D.场力分析 E.SWOT分析

4.下列哪一项不是SWOT分析的内容( )

A.挑战(threats) B.机会(opportunities) C.劣势(weaknesses)

D.趋势(trend) E.优势(strengths)

5.把组织内外影响成功的因素进行综合分析的卫生政策分析方法是( )

A.利益相关集团分析 B.宏观政策图解法 C.微观政策图解法

D.政策网络分析 E.SWOT分析

1.C 2.E 3.A 4.D 5.E

二、单项选择题

1.社会卫生策略制定中备选方案的最终选定,需要遵循的原则不包括( )

A.能最大限度地实现卫生政策目标

B.能最少地消耗各种政策资源

C.能对多种风险具有最大的应变性

D.能在政策实施中产生最小的负面效应

E.能最大限度地发挥其社会效益

2.在哪种宣言中,世界卫生组织提出“人人享有卫生保健”策略。( )

A.《阿拉木图宣言》 B.《可持续发展宣言》 C.《哥本哈根宣言》

D.《慕尼黑宣言》 E.以上都不是

3.初级卫生保健的基本任务是( )

A.促进健康、医疗保障、预防保健、社区康复

B.促进健康、社会病防治、计划生育、社区康复

C.促进健康、预防保健、合理医疗、社区康复

D.促进健康、合理用药、计划生育、社区康复

E.以上都不是

4.在哪一届世界卫生大会上,世界卫生组织各成员国发表了题为“21世纪人人享有卫生保健”的宣言。( )

A.第48届 B.第49届 C.第50届 D.第51届 E.以上都不是

5.初级卫生保健的工作重点应是( )

A.治疗疾病 B.预防和促进健康 C.社区康复

D.计划生育 E.寻找各种致病因素

1.E 2. A 3.C 4.D 5.B

1.影响社区卫生服务需求的主要因素有:( )

A.社区卫生服务的质量 B.卫生服务的价格 C.居民的健康观念

D.费用的支付方式 E.以上都是

2.下列不属于社区的要素的选项是:( )

A.社区居委会 B.某一时段 C.居民的健康观念

D.健康保险制度 E.某地域

3. 社区卫生服务对象包括:( )

A.健康人群 B.亚健康人群 C.高危人群

D.病人 E.以上都是

4.下列不属于社区卫生服务工作内容的是: ( )

A.健康教育 B.血吸虫防治 C.器官移植

D.免疫接种 E.外伤处理

5.社区卫生服务机构属于( )

A.非营利性医疗机构 B.专科卫生服务机构 C.福利机构

D.居民自救组织 E.民政机构

6.社区卫生服务原则:( )

A.协同性 B.发展性 C.经济性 D. 公平性 E.以上都是

7.符合社区卫生服务运作的是:( )

A.原有机构名称转变,运作模式不变 B.政府全额拨款补贴

C.卫生部门可以单独完成体系建设 D.社区动员,重在参与

2023年10月高等教育自学考试全国统一命题考试学前卫生学试卷(课程代码00385 )一.单项选择题)本大题共30题,每题1分,共30分。1 .学前儿童心理卫生问题是学前卫生学研究内容的( b ) a .健康与健康促进领域b )疾病与预防领域c )保护与照料领域d )饮食与营养领域d )健康是一个总体概念,属于健康的基础是) a .生理健康b .心理健康c、 社会健康d .道德健康3. 《3~6岁儿童学习与发展指南》在学前儿童健康领域中身心状况、动作发展、生活习惯和生活能力表现为: ( a ) a .一级目标b .二级目标c .三级目标d .四级目标4 )生命个体基本构成单位为: ( d ) a .系统b .器官c .组织d 因为骨头没有骨化。 例如: ( b ) a .枕骨b .骨盆c .顶骨d .脊柱6 )运动系统的组成与骨.接骨和) d ) a .四肢骨b .躯干骨c .骨骼肌d .肌肉7 )生活中父母接受孩子的想法、想法、需要,孩子) d ) a .自闭症( a ) ADHDb )行为异常c )感觉失调d )情绪障碍9 ),人体温度)腋窝温)判断为发热的分界点为: ( c ) A.36.8 B.37 C.37.5 D.3810 .学前儿童跌倒后( d ) a .太阳穴b .足三里穴c .四白穴d .合谷穴12 )新生儿期是指出生后) A.15天B.28天C.30天D.40天13 )儿童一般6岁左右) a ) a .第一磨牙b .第二磨牙( c ) A.1~2岁B.3~4岁C.5~6岁D .人学习后经过一段时间机体结构和功能发生变化的过程和现象,( D ) A .生长B .发育C .成熟D .发展16 )儿童秩序感确立的关键期是体型的主要因素有( a ) a .遗传因素B .营养因素C .体育锻炼D .生活制度18 )儿童夜盲症主要有( a ) a .维生素A B .维生素C .维生素D.E19 )缺乏。 关于孩子血管的特征, 正确的是) c ) a .年龄越小血管弹性越小b )儿童血流量相对比成人小c )儿童血管内径相对比成人粗d )儿童血管内径相对比成人细20 )佝偻病相关维生素有) d ) a .维生素a .维生素b .维生素.携带氧气和二氧化碳b )促进凝血和止血;c .吞噬外源微生物)携带营养物质( 22 )存在碘缺乏导致发育迟缓智力低下问题的, 儿童有( d ) A .侏儒症B .甲状腺功能亢进症C .甲减D .克汀病23 )人体最大的消化腺有( a )肝脏B .脾脏C .胰腺D .唾液腺24 )关于传染病的正确说法是: ( b )甲)传染性疾病可由不同病原体感染;( b )病原体感染引起的人与人之间或动物之间流行传播疾病;( c )常见传染性疾病单一发病;( d )不同传染性疾病产生的特异性抗体在体内持续时间一致25 )传染性疾病中皮疹呈向心性分布) a.a .水痘B .麻疹C .风疹D .手足口病26 )单位时间内完成练习所需量的大小和机体紧张程度,与( C ) A .活动节奏B )活动质量C )活动强度D )活动密度27 )雌激素、雄激素、胆汁等物质合成相关起到疏通血管、保护心脏作用的有( d ) a .高含量甘油三酯b .高含量磷脂c .高含量低密度脂蛋白d .高含量高密度脂蛋白29 )幼儿乳牙基本齐全。 胃容量逐渐增加,消化酶的分泌和功能增强,几乎能消化所有食物。 ( c ) A.1岁前B.1~2岁后C.2岁后D.4~5岁后30 )幼儿园消毒一般采用紫外线杀菌灯照射法,一般每次持续照射时间) C.20分钟B.30分钟C.60分钟D.80分钟,简单问题31 .简述学前儿童健康的概念。a(1)学前儿童的健康包括身体和心理两个方面。)2)是身体和精神上圆满的状态和良好的适应能力。)3)发育良好的身体、愉快的心情、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯、基本的生活能力是幼儿身心健康的重要标志。32 .简述学前儿童问题行为的概念和特点。A )问题行为,又称偏差行为,是指儿童成长过程中出现的异常行为。主要特点有: (1)行为表现不同常态,不符合学前儿童年龄发展水平,过度、不足或不适宜。)2)异常行为频繁出现,持续时间延长,对孩子自身和他人产生不良影响。)3)异常行为是学前儿童无法自行控制和有效应对的行为,需要他人帮助。)4)排除疾病或缺陷导致的。(5)行为表现单一,程度轻,随年龄变化。33 .简述皮肤的主要功能。a(1)皮肤是人体重要的感觉器官。)2)体温调节。)3)保护功能。)4)排泄作用。34 .简述人体蛋白质的主要功能。a(1)合成细胞和组织。)2)调节生理功能。)3)合成抗体。)4)提供热能。35 .简述培养学前儿童良好饮食习惯的有效途径。A(1)养成自主进食的习惯。)2)养成有规律地饮食的习惯。)3)养成不挑剔食物,喜欢健康食物的习惯。)4)养成吃健康点心的习惯。)5)养成礼貌饮食的习惯。36 .简述不同年龄儿童身高、休重测量工具的选择及其使用。(1)身高) 3岁前儿童使用床,测量时脱下袜子和帽子,仰卧位,头轻触头板,双脚伸直,双脚接触脚板移动,读取床两侧步数。3岁以上儿童使用立式身高计,测量时摘下鞋帽,端正姿势,脚跟、臀部、双肩三点靠近身高计支柱活动水平板,轻轻按住儿童头部。)2)体重)儿童用杠杆秤称体重,测量时脱上衣、鞋帽,只穿背心裤。2岁前儿童躺下或坐下,2岁后站在秤中央阅读,记录小数点后1位。三、论述问题:这个大问题共有两个小题。每小题10分,共20分。37 .试用幼儿习惯性阴部摩擦的原因、预防和矫正方法。a )1)培养幼儿掌握正确的站位、站位和坐姿。)在日常生活中,要注意给孩子选择合适的桌椅(坐下时,双臂可以自然放在桌子上),不要睡沙发软床,不要负重过大(单侧负重)和重物。)3)宝宝不应该学着早点站着或走路。38 .尝试培养幼儿正确姿势,防止骨骼畸形的方法。(1)原因:湿疹、蛲虫病、生殖道不卫生、紧身裤过紧引起局部瘙痒,幼儿刮擦或摩擦刺激生殖道,产生快感,逐渐形成习惯。)2)预防和矫治方法:不视为不道德行为,用辱骂、恐吓等手段威胁儿童。不要过分关注或错误地强化,以分散注意力。关键是消除病因和不良因素:检查有无湿疹蛲虫病等疾病,及时治疗。注意卫生,每天睡觉前洗澡或清洗外阴,更换内衣,保持会阴部皮肤清洁干燥,穿棉质透气内衣。睡觉不盖太厚的被子,醒来后不在床上停留。四、案例分析问题:本小题共2小题,每小题10分,共20分。39 .案例:瑞瑞是中班孩子,他的身体比同龄人瘦,体检时身高总是在标准身高的下限位置,往往在换季时感冒生病。因此,他的家人着急了,想知道怎样才能让瑞少生病,长高强壮。问题:请结合学前儿童健康促进措施进行案例分析,并向瑞瑞家长提出建议。(1)有规律地生活。)2)合理安排膳食。)3)保证充足的睡眠。)4)保证户外活动和体育锻炼。)5)提供适当的游戏活动。)6)疾病预防。(7)养成健康的行为。40 .案例:近期连续发生几起高空坠落物伤害儿童事件,社会反响强烈,人们对儿童安全问题给予了高度重视。问题:结合案例,利用Haddon模型分析儿童如何预防和减少高空坠落物造成的意外伤害。答( A(Haddon模型由美国前国家公路安全局负责人Haddon W Jr提出,该模型认为意外伤害的发生取决于宿主、致病因素、环境三个因素的相互作用。因此,预防意外伤害的发生,必须在伤害发生前、发生时和发生后从宿主、致病因素和环境三方面进行干预。总结并提出了Haddon控制意外伤害发生、减少死亡的10条策略。)1)预防危险因素的形成。)2)减少危险因素含量。)3)防止和减少暴露于危险因素的机会。)4)减少危险因素释放率及空间分布。)5)将危险因素从时间和空间.中与被监护人分离。(6)利用屏障将危险因素与被监护人分离。(7)减少危险因素危险性。)8)提高机体对危险因素的抵抗力。)9)加强处置伤害的快速反应能力。( 10 )加强有效救治和康复能力。因此,对高空坠物事件,应加强宣传和规范,禁止高空抛掷,建立防护网,减少高空坠物危害。提高儿童快速撤离能力和反应能力,减少伤害,加强伤后救治。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

自学考试问答

自考答题技巧,过关其实很简单,技巧详细介绍如下:

一、答题要先易后难:

1、对于参加自学考试的考生,在拿到试卷的时候,可以先把考卷大致地看一遍,再答题,确定好答题顺序,答题时要先易后难,先把简单的题目做完,再回头去做难题。

2、避免出现一味地去思考、琢磨那些难题,把时间都浪费到这些题上,等到考试时间结束的时候,真正会答的题反而没有时间答了。

二、答题条理清晰完整:

1、在答题时,一定要特别注意条理清楚,逐条答出,要点突出。在作答时,考生可经过思考选择自己认为比较正确的答案答题。

2、以最初反应的答案为准,还可以联系与考题有关的知识通过分析进行答题,因为同样的内容可以从不同的角度命题。

三、不同题型采用不同技巧:

1、自考考试题型包括单选题,多选题,判断题,填空题,问答题和名词解释题,不同题型需要采用针对性的答题技巧。

2、单选题试题容量大,覆盖面广,不但能考核考生的记忆和理解能力,还可考核考生的判断推理,分析,综合运用能力,考生可以采用排除法,先将错误的选项一一排除,再选出最佳答案。

3、多选题只有全对才得分,多选,少选,错选都不得分,作答时必须根据题意进行具体分析,要从整体上去分析,有些多项选择题是写出一个概念或问题,对这类问题则需要采用排除法。

4、判断题要认真分析,考察考生是否掌握了市场营销学基本概念和基本原理,如果考生概念不清,是容易判断错误的。

准备通过自考提升自己、取得学历的考生请收藏!1月13日,山东省教育厅发布《山东省高等教育自学考试报考指南》,就考生关心的问题,提供了共47项问答。1.什么是自学考试?自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可参加高等教育自学考试。2.自学考试的文凭国家是否承认?自学考试的学历得到国家的承认,自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。《中华人民共和国高等教育法》明确规定:“国家实行高等教育自学考试制度,经考试合格的,发给相应的学历证书。”国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中也明确规定:“高等教育自学考试毕业证书获得者的工资待遇与普通高等学校同类毕业生相同。”3.自学考试的特点?自学考试具有开放性、适应性、灵活性、费用少、效益高、工学矛盾小等特点。比如,自学考试面向全体国民,不需要入学考试;报考专业、学习方式、地点不受限制;考生分课程进行考试,考完一门算一门,不合格可以重考,重考次数不限,最后只要通过专业内所有课程的考试,并符合其他相应毕业条件,就可以申请毕业。高等教育自学考试本科毕业生符合《中华人民共和国学位条例》和有关主考学校规定的,可向相关主考学校申请授予学士学位。4.自学考试难吗?自学考试是过关性考试,不是选拔性考试,只要课程考试成绩达到60分及以上,就可以取得该课程的单科合格证书。5.自学考试有用吗?参加自学考试不仅可以提升学历,还可以学到知识、丰富自己。取得自学考试本科学历,不但有助于自身职业发展,还可以满足继续升学、人社招考、出国深造、就业落户等需求。6.参加自学考试有什么限制?国务院《高等教育自学考试暂行条例》规定,凡中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可按省级教育考试机构规定的要求参加自学考试。对有特殊要求的专业,考生须符合有关规定要求。申请取得自学考试本科层次毕业证书的考生,需具有普通高校或自学考试机构颁发的专科或专科以上层次学历证书。7.自学考试都有哪些学历层次?自学考试现有专科、专升本两个学历层次。专科层次参照高等职业教育相同或相近专业的人才培养要求,统称为专科。本科层次参照普通高等学校同专业或相近专业专升本课程体系和人才培养要求,面向具有专科及专科以上学历的各类专业背景人员继续学习设置,统称为专升本,即本科。8.各专业一般都有多少门课程?一般来说,自学考试专科专业的考试课程总数不少于15门、总学分不少于70学分;专升本专业的考试课程总数不少于13门、总学分不少于70学分。各专业开考课程和学分具体要求,考生可登录山东省教育招生考试院网站点击“自学考试”,找到“自学考试政策” 栏目,查找“自学考试专业课程设置”。9.自学考试毕业有学年限制吗?自学考试实行课程学分累计制,除已停考专业外,毕业没有学年限制。10.第一次参加自学考试的考生,在选择专业和报考课程的时候应该注意些什么?考生在选择专业时,可根据山东省教育招生考试院公布的开考专业,结合自己的工作实际、择业需要、特长和兴趣爱好,本着学以致用的原则选择专业学习。专业选定后,应认真研究专业课程设置,合理规划安排自己的考试课程,并购买教材进行自学。学完规定的课程,参加考试。考生在选择报考课程时应注意:山东省高等教育自学考试的每个专业的课程基本都是上下半年平均分配的(新开考专业除外)。考生在安排自己的学习时,应先考虑选择一些较容易的、基础性的课程,如公共政治课和一些基本的专业基础课,而避开一些较难的课程。考生在报考时还应注意,每次考试报考的课程不宜过多,根据个人自身的情况,选择2到3门比较适宜,这样可以保证各门课程的学习、复习比较充分。11.课程考试安排存在一个考试时段内安排多门课程情况,我该如何选择报考课程?一个考试时段考生只能报考一门课程。为给考生提供充分的考试机会,课程考试安排存在一个考试时段内安排多门课程情况,考生在这个时段只能选择报考其中的一门课程,下次报名再选择其他课程。为此,考生应提前做好课程考试的安排。12.所有考生都要参加实践课程考核吗?自学考试课程考试方式有笔试和实践考核两种。是否参加实践课程考核,应看考生报考专业的考试计划中有无实践课程的考核要求。如果有要求,考生应参加实践考核,并取得合格成绩。13.专业考试计划调整了,原来考过的课程还有效吗?自学考试专业考试计划会随着社会经济发展进行课程调整并及时向社会公布,考生应尽量在短时间内完成全部专业课程并及时申办毕业证书。在专业课程调整时,为使考生在原有专业考试计划取得的课程合格成绩继续有效,一般会对被取消的课程与新专业考试计划课程建立课程对顶关系,具体情况以发布的文件为准。14.参加考试的专业宣布停考了,还没毕业该怎么办?山东省教育招生考试院根据社会需求和政策的变化,适时宣布停考部分自学考试专业,并设置一段时间为停考过渡期。在过渡期内,该专业不接收新考生报名,但原有考生仍可继续参加考试和办理毕业证书,这期间,原有考生必须在规定时间内完成全部课程并及时申办毕业证书。 过渡期结束,原有考生将不能在本专业参加考试和办理毕业证了。15.参加考试的专业停考且停止办理毕业,原来合格课程还有用吗?停考并停止办理毕业的专业如给出了专业转考方案,考生可按转考方案的要求按新专业计划继续参加考试,原专业已合格课程继续有效。停考并停止办理毕业的专业如未给出专业转考方案,停考专业的已合格课程可用于其他正在开考的专业,具体使用条件应符合其他专业考试计划的要求。16.课程使用的教材会有变化吗? 我一次能多买几门课程教材吗?每次考试都会有部分专业课程变更教材,所以每次开考前半年都会重新公布各门考试课程使用的教材。另外专业考试计划也有可能进行调整。建议考生每次报名前登录山东省教育招生考试院网站,依照我们公布的考试安排和教材目录,按照个人当次的考试规划购买准备考试课程的教材。17.自学考试课程考试大纲的作用?怎样获取考试大纲?自学考试课程考试大纲是根据专业考试计划的要求,结合自学考试的特点,以纲要的形式明确课程学习与考试的内容和范围,规定课程考试标准并使考核要求具体化的文件,是指导个人自学、社会助学、课程考试命题的依据。目前,全国统一命题课程大纲附在指定教材后面,考生应按指定教材和课程考试大纲学习,但目前部分省统一命题课程暂无考试大纲,此类课程考生学习以指定教材为准即可。18.实践考核课程使用什么教材?一般既有笔试又有相应实践考核的课程,使用教材相同;独立的实践课程单独公布使用教材;少量实践课程没有公布使用教材,考生以主考学校通知为准。19.已经学过的课程可以免考吗?有何规定?属于国民教育系列的各类普通高等院校和高等教育自学考试专科及专科以上毕业生参加山东省高等教育自学考试,符合《关于公布##_FORMAT_LT_##山东省高等教育自学考试课程免考实施细则(修订)##_FORMAT_GT_##的通知》(鲁教考委〔2008〕4号)规定的条件,可提出课程免考申请。考生可登录山东省教育招生考试院网站点击“自学考试”,找到“自学考试政策”栏目,查找《山东省高等教育自学考试课程免考实施细则(修订)》进行查询。20.山东省自学考试每年考几次?目前山东省自学考试每年安排两次考试,分别在4月和10月。4月份的报名安排在前一年的12月18日至24日,10月份的报名安排在当年的6月18日至24日。21.山东省自学考试考生如何报名?自学考试实行网上报名,考生登录山东省教育招生考试院网站,在“网上报名”版块中选择山东省自学考试网上报名系统办理报名手续。首次报名的新考生必须凭有效居民身份证办理注册手续,已注册的考生凭准考证号、用户密码登录系统报名。山东省教育招生考试院网站为唯一报名网站,其他网站和机构一律不得以集体报名的名义组织考生报名或代报名。22.自学考试的报名条件是什么?凡中华人民共和国公民,符合报考专业的报名条件,均可报名参加高等教育自学考试。已开考专业的报名条件由各市招生考试机构按开考文件执行。限制报考专业对考生所在地区和报考资格有明确要求,须按照开考文件的要求严格执行。23.自学考试报名收费标准?根据《山东省发展和改革委员会 山东省财政厅关于明确高等教育自学考试收费标准有关问题的通知》(鲁发改成本〔2021〕472号)文件,我省高等教育自学考试收费继续执行以下标准:报名考务费45元/科次;实践课程考核费80元/科次;毕业论文指导、答辩费(本科)文科类230元/人次,理科类260元/人次;毕业生审定费50元/人(含毕业证书工本费、材料费);转考手续费20元/人次,由转出单位一次性收取。24.考生报名基本信息有误或变更,如何修改?考生携带身份证、户口本等有效证件到准考证所在市的县(市、区)招生考试机构修改信息,信息正确方可登录山东省自学考试网上报名系统报名。25.考生更换地市或省份参加考试如何报考?考生如因升学、就业或工作单位调整需到其它地市或省份参加考试,应在所在地市或省份重新办理新考生报考手续。省内变更地市的考生不用办理转考手续,毕业时提交本人所有准考证即可。跨省考试的考生需在迁移档案所在省招生考试院规定的时间内办理转考手续,详见第37条。26.已在“山东省自学考试网上报名系统”注册过的考生忘记密码怎么办?登录“山东省自学考试网上报名系统”,点击“考试报名”,在“考试报名”界面点击“忘记密码”,根据提示输入信息,可通过“手机短信找回”或“预留问题找回”重设密码,手机更换号码并遗忘预留问题的考生可持身份证至当地招生考试机构申请重置密码。27.如何购买自考教材?考生可根据山东省教育招生考试院官网发布的考试课程教材一览表,在山东省招生考试图书网购买,也可以自行购买教材。28.毕业及实践(技能)环节考核如何报名?考生按规定的时间,登录山东省教育招生考试院网站报名。报名时间:上半年为6月18日—24日,下半年为12月18日—24日。考核时间、地点由主考院校确定。考生报名后,应主动与主考院校联系,并随时关注主考院校继续教育学院的网站。29.考生入场时需要查验哪些证件?需查验本人有效居民身份证、准考证。30.考生考前身份证过期或丢失怎么办?考生居民身份证已过期或丢失的,要求考生进入考点时出具当地公安部门提供的带照片临时身份证明进行核验。31.随身携带手机进入考场,但未开机,是否违规?按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部33号令)规定,严禁将手机等通讯工具带入考场,否则按作弊论处,取消当次考试各科成绩。考试过程中,如考生携带手机等通讯工具将试题等考试材料拍照或上传到互联网,除取消当次考试各科成绩外,还将依照《刑法修正案(九)》的有关条款,报送当地公安部门处理。32.自学考试成绩、论文成绩怎么查询?当次考试成绩可于考试结束约三周后登录山东省教育招生考试院官网(网址:)查询,具体时间见网站通知。2010年至2023年合格成绩可登录山东省教育招生考试院官网查询。2010年以前成绩考生需提供姓名、身份证号、准考证号、学校、专业等信息到报考的市招生考试机构查询。33.自学考试成绩复核的时间和流程是什么?考生如对本人当次考试成绩有异议,可在成绩正式公布次日起3个工作日内按以下程序提出复核申请,逾期不再受理。考生持本人身份证、准考证,向考试所在市招生考试机构提出书面申请。考生对复核结果仍有异议的,可在接到复核结果通知后1日内通过考生所在市招生考试机构提出再次复核申请。再次复核并经成绩复核工作领导小组确认做出最终认定结论后,我院不再受理同一考生的有关异议申请。34.自学考试毕业申报流程及办理时间是什么?自学考试实行网上毕业申报一年两次,上半年为5月中下旬,下半年为11月中下旬。具体时间及步骤可登录“山东省教育招生考试院”官网(网址:)查询相关通知。毕业网上申报请登录山东省教育招生考试院官网,依次选择自学考试—考籍管理业务服务平台—办理毕业申报手续。然后到预约地点进行现场确认。逾期不再受理。35.毕业证发放时间及流程?毕业证发放每年两次,由市招生考试机构统一下发。上半年毕业证9月底下发,下半年毕业证次年3月底下发。36.自学考试免考的相关政策及办理时间?符合毕业条件及《山东省高等教育自学考试课程免考实施细则(修订)》规定者均可办理(免考细则请登录山东省教育招生考试院官网查询)。免考办理时间为一年两次。考生登录“山东省人民政府”网站申请(网址:)。具体时间及流程请登录“山东省教育招生考试院”官网(网址:)查询相关通知。37.自学考试转考相关政策及办理时间是什么?省内无需转考,但2010年10月之前取得考籍的考生仍需办理省内转考。省外转出手续办理时间为上半年2月21日—28日(工作日)、下半年8月21日—30日(工作日)。符合《山东省高等教育自学考试省际转考工作实施细则(试行)》规定者均可办理(转考细则请登录山东省教育招生考试院官网查询:)。考生本人持有效身份证件、山东省准考证和转入省准考证,到考籍所在市或县教育招生考试机构办理转出手续。38.自学考试转考收档号的查询方法?转考收档号查询针对2016年前办理省际转考的考生,须提供姓名、身份证号、转入省份、转入时间进行查询,查询电话:。39.自学考试毕业证明书办理流程是什么?毕业证丢失者不能补办毕业证原件,可开具毕业证明书。考生本人携带身份证、毕业证复印件或者毕业生登记表到济南市历下区南圩子门外街1号山东省教育招生考试院一楼大厅办理。40.自学考试毕业证明办理流程是什么?因单位招聘、学历升迁需要开具毕业证明的须本人携带毕业证和身份证原件到济南市历下区南圩子门外街1号山东省教育招生考试院一楼大厅办理。41.自学考试验证证明办理流程是什么?考生所在单位组织部门工作人员携带介绍信、身份证、毕业证到济南市历下区南圩子门外街1号山东省教育招生考试院一楼大厅办理(以上材料均为原件)。其中携带的介绍信必须明确组织人事科工作人员及被认证考生的信息。42.复印自学考试毕业生登记表办理流程是什么?考生本人携带身份证、毕业证到济南市历下区南圩子门外街1号山东省教育招生考试院一楼大厅办理。43.自学考试出国成绩证明办理流程是什么?考生携带身份证、毕业证、毕业生登记表到济南市历下区南圩子门外街1号山东省教育招生考试院一楼大厅办理,44.自学考试毕业注册信息有误的怎么处理?自考毕业信息包含考生的姓名、身份证号、专业等信息。符合更改条件的考生可开具证明,须考生本人携带身份证、毕业证复印件及更改信息的申请到证书颁发所在市招生考试机构提交材料,市招生考试机构每年6月、12月集中将申请材料上报省教育招生考试院,省教育招生考试院将依据毕业生档案对考生申请材料进行审核,如属毕业信息采集错误的,给考生开具证明并修改学信网信息;如考生个人信息是在自考毕业后发生变更的,则不予修改。45.如何协助用人单位、认证单位等部门发公函核实自考毕业证真伪学历?用人单位、认证单位等部门需与省教育招生考试院联系(电话:),根据要求把毕业证、身份证、单位公函图片发到指定邮箱,省教育招生考试院进行核实并及时回复。46.部队、军人、武警当年报考自学考试时身份证号不一致的问题怎么处理?考生本人携带毕业证、身份证到济南市历下区南圩子门外街1号山东省教育招生考试院一楼大厅核实档案,符合条件的开具相关证明。47.山东省高等教育自学考试开展在校生实践课程考核试点的有哪些学校?根据《山东省高等教育自学考试在校生实践课程考核改革试点方案(修订)》(鲁教考委〔2012〕2号),在校生实践课程考核政策仅适用于试点院校的本校在校生。考生可登录山东省教育招生考试院官方网站,在“自学考试”栏目下查询在校生实践课程考核试点院校相关信息。(大众日报客户端教务老师 王原 报道)自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

问答自学考试

自考概况及意义 1.什么是高等教育自学考试? 答:高等教育自学考试由国家授权的权威考试机构管理实施,是对自学者进行以学历考试为主的国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的开放式社会化教育形式,是我国高等教育体系的重要组成部分。高等教育自学考试的任务,是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动,推进在职专业教育和大学后继续教育,造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德、科学文化素质,适应社会主义现代化建设的需要。考生在选择报考相应的专业以后,按专业考试计划参加该专业规定的所有课程的考试,所有课程均 合格并通过该专业的实践考核(毕业论文答辩),即可拿到自学考试专科或本科毕业证书。 2.高等教育自学考试有哪些学历层次? 答:高等教育自学考试目前有专科和本科两个学历层次,与国家高等学历教育相应学历层次的学业标准一致。 3.自学考试的文凭是否得到国家承认?国外也承认自考文凭吗? 答:高等教育自学考试是国家考试,文凭是国家承认的。美国、英国、加拿大、澳大利亚等众多国家的高等学校都承认我国的自学考试文凭。这些国家相关院校承认我国自考部门颁发的学历证书,允许持有学历证书或单科合格证书的自考生进入这些学校学习,或攻读学位或免修、减修部分课程。到目前为止承认我国自考文凭的国家已达26个以上。 4.目前我省自学考试开考的专业形式有哪几种? 答:目前,我省自学考试开考专业主要有下列两种形式: (1)面向社会开考。面向社会开考专业,是指专业面向整个社会,适应多个部门、行业的需要而开考,这是专业开考的主要形式。我省面向社会开考的专业目前有汉语言文学、行政管理、英语等100多个。 (2)部门行业委托开考专业。这是部门行业为了满足自身发展对专业人才的需求,委托考试机构开考专业。这一形式的特点是部分专业不是面向社会而是面向一定的部门行业或岗位,对报考人员有一定的要求和限制。此类专业的专业性较强,一般均是为部门行业培训、选拔专业人才而设,如我省的工业工程、机电一体化工程、公安管理等专业均为相关部门委托开考。除此之外,我省还试点开考了少量助学专业,报考者由主考学校举办教学班进行系统面授辅导。 5.我省的自学考试面向社会开考了多少个专业? 答:我省自学考试目前开考了文、理、工、农、医、法、经济、教育、历史、管理等类共120个专、本科专业。 6.与普通高等教育相比,高等教育自学考试在满足社会对教育的需求上主要有哪些方面的特点和优势? 答:一是办学形式灵活、开放。自考的专业结构、层次和人才培养的方向、规模,主要是根据社会需要与高等教育自学考试的特点设计,针对性和适应性强。考生没有入学门槛,没有工学矛盾,不受招生计划的限制,以自学为主,有利于吸引和鼓励大批有志者自学成才。二是教育功能和服务面向较宽,有利于向地方基层、艰苦行业和农村延伸,培养大批“留得住、用得上”的各类专门人才;有利于整合教育资源,缓解教育需求与投入相对不足的矛盾。三是投资少、效益高。据统计,培养一名大专以上高等教育自学考试毕业生,国家财政投入只需500元左右,不到国家财政对普通高等学校、成人高等学校培养一名大专以上毕业生所需财政投入的十分之一,其社会效益和经济效益非常显著。 7.参加高等教育自学考试人员应具备什么条件? 答:凡具有本省正式户籍的公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可就近报名并参加考试。外省在我省工作、学习的人员,也可就近报名参加考试。 8.参加自学考试最短多长时间能学完一个专业? 答:如果考生安排合理,每次报满且都能通过当次开考的所有考试课程,专科的多数专业最短只需一年半时间即可完成学业,本科段或独立本科段的多数专业最短只需两年左右时间即可完成学业。

自考现场确认需要考生带好有效的身份证件、报名申请表和信息确认卡进行现场确认。

新生自考现场确认必须是本人持有有效的身份证件和自考报名申请表、信息确认卡到指定的现场照相,并进行缴费。

在籍考生需要持本人的有效身份证原件及报名申请表和信息确认卡到现场直接缴费确认。

扩展资料:

法律效力

《中华人民共和国高等教育法》第二十一条明确规定:“国家实行高等教育自学考试制度,经考试合格的,发给相应的学历证书或者其他学业证书。”以法律的形式规定了高等教育自学考试制度的性质,以及它在我国高等教育基本制度中的重要地位。

根据国务院关于发布《高等教育自学考试暂行条例》的通知,国发[1988]15号,第三十二条规定高等教育自学考试毕业证书获得者的工资待遇:非在职人员录用后,与普通高等学校同类毕业生相同;在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的,从获得毕业证书之日起,按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。获得自考本科学历根据国家教育部1988年15号文件,享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力。

参考资料:百度百科-高等教育自学考试

大学生自考本科问答

自考本科推荐咨询【深圳继续教育】,自考本科需要的条件如下:1、有一些已经停考的专业,只有现在在籍的考生才可以报考,报考的具体事项要按照相关文件的规定报考。2、凡是中国合法的公民,不限制性别、年龄、民族还有现在的所持有的学历,都是可以参加自考,到时可按照当地教育考试院的所规定好的时间以及地点去报名。3、报考自考本科的考生,报名自考时,需要携带好自己的专科的学历证书还有自己的身份证去自考的报名点去报名。因为有的本科专业与自己的专科专业不同,这个时候需要参加相关专业考试的课程。4、最后在领取自考本科毕业证的时候,是必须要上交自己的专科毕业证原件,不然,学校不会给办理本科毕业证。另外一点是,学校在读的专科生也是可以报考自考本科的,同样,在领取本科毕业证的时候需要持有专科毕业证。想要了解更多关于自考本科的相关信息,推荐咨询深圳继续教育。深圳继续教育为学员提供在职学历规划的专业建议,课程形式多样化满足学员不同需求;同时免费为学员提供考试真题题库,帮助学员提高学习效率;更是开展了“助学奖学金”系列公益活动,圆考生大学梦,为社会成人教育发展贡献力量。

在准备考学校省份的教育考试院官网进入自学考试报名;必考科目有13科,比如马克思主义基本原理概论、线性代数、审计学等等。

1、在校大学生可以直接参加自考本科的。在校读大一的本科生,当然也是可以参加自考本科的。2、报名参加自考,是没有限制条件的。3、您的情况可以直接报自考本科,可以不考自考专科的。4、软件专业,想考英语的自考本科是可以的。 5、参加自考的第一步是要去自考报名。您需要去当地自考办(教育考试院)报名自考。有些地方要先进行网上报名,再到自考办的现场点确认。报名时直接选择英语本科自考专业报考就可以了。6、自考的整个流程是:自考报名(选择所要考的专业和课程)——预订或买教材(书)——拿到书,自己看书学习——按期参加考试……(按每年的自考周期循环前面各环节多次)……全部课程考出——申请毕业——拿到自考学历。(其中:先报名后考试是固定不变的;而先报名还是先买教材,考生根据情况可以自己灵活进行的)。7、自考,某门考试课程的教材(书)是指定的,一般在报名的地方预订或购买教材。看错书,会对考试非常不利的。9、自学形式的自考的费用相对低廉的,报考自考每科三、四十元,加上教材费用,每科成本在70元左右,每次自考报名差不多两三百元样子,一般两三年自考下来,理想的情况下,总共投入3000元左右就可以获得自考的文凭。10、自考,只要认真看书自学,坚持习题,考前复习,是可以正常通过自考课程考试的。只要“坚持+努力+自信”,“自考不难”!

在校大学生可以直接参加自考本科,自考本科不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可依照本条例的规定参加高等教育自学考试。如需报考自考本科,推荐选择北区教育。在校生参加自考本科的优势具体如下:1、学习能力强:在校生参加自考可免考众多科目,如计算机、英语等基础课程,有着绝对的优势,顺利通过考试的几率极大,有助于早日拿到自考本科学历证书。2、学习精力更集中:在校大专生有着规律的学习生活作息时间,学业也相对轻松,这相比较在职人士而言,学习时间、学习精力、学习氛围等都有着很明显的优势,这有利于在校大专生更好的学习到专业知识技能,更快的拿到自考本科学历证书。【点击测试我符不符合自考条件要求】想要了解更多关于自考本科的相关信息,推荐咨询北区教育。北区教育培训课程从学员学习状态调整,到生活中的困难协助,从课上班级氛围塑造到课下多彩的班级活动,都有班主任家人般的鼓励支持;同时,注重培养学员的逻辑思维、提升学员解决实际问题的能力;每个学习阶段结束,都会进行阶段测试,确保每个学员听懂学会,对每一个学员负责到底。

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