1、不管考本科还是专科，重点都是需要靠自己学习，需要多看书，多做题，每天抽出固定的时间学习2个小时作业，每天坚持复习等。正常情况还是都可以过的。2、想要考得顺利，重点还是多做题，才有机会记住更多。当然记性好的人除外。同时针对部门的简答题如果记忆力好可以选择背诵，如果不是那么好，也至少要答题清楚各自所关联的，这样能回答道中心主体即可。3、其他重点就是坚持、坚持、再坚持，不要轻易放弃，一定是可以通过的。
哈哈 你好，首先，你要认清自己的目标，有计划的进行你的学习。否则，很容易被自己的懒惰心理给霸占！然后，你可以给自己设置奖励啊，完成某一个计划自己可以奖励自己个一直想拥有的东西。重要的是，你要看清现实，知道现在社会的需求，不然自己会很快被淘汰掉的，及时的给自己施加压力！呵呵 可以把问题提出表明你还是很有上进心的！希望我的回答对你有所帮助，也希望你可以一直坚持下来！！祝福你，加油！
欲望是一种强烈的向往，由于你读书学习缺少那种对知识的向往，而只向最终的文凭看齐，自然会产生懒散拖延以及缺乏兴趣。 文凭是无法产生兴趣的，那只是最真实的目的。就像你爱慕一个姑娘，你是愿意与她好好培养感情，多多制造甜蜜幸福的记忆呢，还是就为了那张结婚证？估计你若先想到结婚证反倒会降低激情了吧~~哈哈不要以最终的实物为目标，越是抓不到的摸不着的东西其实才是最有意义的东西，就比如知识学识。你要提升自信，告诉自己“自学考试只是人生的一小部分，可若连人生的一小部分都解决不了，自己以后还能干什么呢？” 这样就会觉得自学考试一点都不难，然后硬下心好好看书，这时候如果瞌睡了，困了烦了，最好的办法就是做俯卧撑，运动永远是释放压力的最好办法，也是提升动力的最好途径，一旦没了困乏之意，继续看书学习。看书的时候把脑子里的一切杂念都要排空，不要一会儿想看电影，一会儿想打游戏，不要去想你的兄弟姐们，也不要考虑吃什么。总之，就是看书学习。如果文科教材看烦了，就换一本奥数书研究一道题，等你研究透了脑子也活跃了，再换回来，不行再看看别的类型的书籍，脑子互相调节，就不容易脑疲劳。其实说了这么多，真正能做到的人少之又少。真要学习的话，应该学习书呆子，为什么书呆子们能够木讷讷的一直学习下去，因为他们长久的坚持，使自己突破了极限，在某一瞬间找到了平衡，发现读书学习其实是游刃有余的事情，只要能坚持，必能突破极限。
自考学习方法：
1、要有明确的学习目的。
每天要有一定的学习时间，每天看书5个小时是比较合适的，看书就一定要做笔记，每天一套试卷即可。学习目的明确与否，学习的动力有多大，对心理疲劳的影响极其巨大。
2、要培养浓厚的学习兴趣。
兴趣的形成与大脑皮层的兴奋中心相联系，并伴有愉快、喜悦的积极情绪体验。而心理疲劳的产生正是大脑皮层抑制的消极情绪引起的。因此，培养自己的学习兴趣，是克服心理疲劳的关键所在。有了兴趣，学习才会有积极性、自觉性、主动性，才能使心理处于一种良好的竞技状态。
3、要注意学习的多样化。
书本学习本身就是枯燥单调的，如果多次重复学习某门课程或章节内容，易使在脑皮层产生抑制，出现心理饱和，产生厌倦情绪。所以考生朋友不妨将各门课程交替起来进行复习。
4、如果交替学习各门课程仍不能消除心理疲劳，就应该考虑暂时停止学习。
因为此时学习不但没有效果，反而加重了心理疲劳。这些时候，考生朋友不妨停止复习，或听听音乐、打打羽毛球，这样对于消除心理疲劳也是非常有益的。
自学考试专业的课程设置分为：
1、公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。
公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。
2、专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。
像工商企业管理（本）专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课了。
3、专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。
4、选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。
自考本科学习的方法有很多，总结出六大类：
一、慎重考虑
选择自考时，不管你是因为觉得自己学历低（专科毕业或者高中毕业）想获得一个更高的学历，还是已经是本科学历但想另外学习一个新的专业，都要慎重地考虑一番。因为这是一项需要花大量时间、精力以及部分金钱投入的事情。
如果没有经过慎重考虑，也没有下很大的决心而是因为一时脑热（冲动）选择自考这不仅很浪费时间也毫无意义。只有非常想自考的人去选择做这件事才容易坚持和完成，半途而废的事情就没有必要再做一件了。
二、 选择一个自己感兴趣的专业
这一点至关重要，专业比学校重要，专业一定要自己感兴趣。就以我自己为例，我在上海读大专，自考的时候如果冲着名校去，我可以选择复旦或者华师大这类名校，但是当时我对广告学有浓厚的兴趣，可是只有上海师范大学有广告学的自考（不知道现在的情况是不是这样）。于是我选择了上海师范大学的广告学本科段的自考课程。
如果不是对某一个专业感兴趣，或者没有对某个领域有学习和探索的欲望，只是为了拿到本科文凭而自考的话，十几门的自学考试课程一般是很难坚持下来。我看到身边很多同学就是因为缺乏对所学专业的热情而无法坚持考完自考课程。我有个同学选择自考复旦的新闻学，但是他并不是真心对新闻专业感兴趣，考了三门就放弃了。而我当时因为对广告学有浓厚的兴趣，在看广告学方面的书本的时候经常会觉得很有趣，虽然有时也会厌倦但大体上看自考书于我而言是一件比较快乐的事情，经常有学习到东西的充实感。
三、 目标明确
你打算花几年时间考完自考？每门只是要求及格的60分还是希望达到70分以上，然后能申请学士学位（当时只有70分以上才能申请学位，不知道现在的情况是怎样）？是自己看书还是花钱找培训班上课？一年打算要考几门，至少通过几门课程？这些问题你一定要认真想清楚，最好写下来，列一个表，做到心中有数。在大一下学期的时候，我选择了自考，当时心里就打算在大专毕业前考完所有自考课程，并希望拿到学位，也就是花两年半的时间完成自考本科课程。就是这个最初的目标，在我的内心形成一个信念，它闪耀着动人的光辉，不断指引我，不断激励我，让我坚持了下来，顺利完成了我的学业。一个人只有看到自己的目标明明确确地摆放在那里，才能跳脱出日常琐事的干扰，排除一些心情不好、身体不适、朋友约会之类的阻碍，心定气足地朝着目标前进。
四、 制定计划，细化目标
计划是相当重要的，古语有云：“凡事不预则废”。制定学习计划，按部就班地学习是最简单也是最有效的方法。如何制定计划？前几年在网络上流传着“李恕权的故事”。我觉得很值得借鉴。他为了完成在五年后有一张受欢迎的唱片在市场上发行的目标，采用倒推进度的方法。如果第五年要发行一张受欢迎的唱片，那么第四年一定要跟唱片公司签约，第三年要有一个完整的作品，第二年要有很棒的作品开始录音，第一年就要把准备录音的作品编好曲，第六个月要把没完成的作品修饰好，第一个月就要把目前几首曲子完工，第一周就要排出哪些曲子要修改的清单。
我基本是按照这种方法来安排自考学习。如果我要在两年半通过十三门课程的考试，那么每一年我需要报考几门？这几门是什么时候考，每一门课我要花多少时间？考试前两个月我要完成哪些学习内容，考试前一个月我要完成哪些学习内容？考试前一个星期我又该完成哪些内容？最后可以细化到一天我要看几页书，完成几道题。这样有计划有目标有节奏的学习不仅不会感到太累，还比较容易达到目标。依靠这样的安排，在本科自考期间，我不仅通过努力学习拿到大专的国家励志奖学金，其中还夹杂着打工、旅行、恋爱这几件事。当然我并不是说要你100%按计划行事，因为计划赶不上变化，很多时候计划并不是一成不变的，需要根据具体情况适时调整计划，根据学习内容难易改变策略也是必要且有效的。但是制定计划，细化目标在自考阶段非常有必要，这是一个目标管理和时间管理并行的过程，对克服拖延，完成自考意义重大。
五、 不断自我激励
我个人认为自我激励在自考中尤为重要，因为自考是一个漫长的持续的甚至非常寂寞的学习过程，不是我简单上几节课，看一两本书，做几道练习题就可以参加考试并且顺利搞定，一个证书就到手了。它需要你持续地发力，看完一遍书还要再看第二遍，考完一科还有下一科，考完一年还要再考一年。人都是有惰性的，缺乏长久的耐心，再加上看教科书又不像看小说那么有趣，所以常常觉得厌烦、疲倦，甚至想放弃。每当这个时候我就自我激励。我怎么做呢？我一般充分发挥自己的想象力：我想象自己拿到广告学学位的时候在上师大的绿色的草坪上像个疯子一样又跑又叫，欢呼雀跃；我想象在自己的简历上多写一条“上师大广告学学士学位”时我的笔尖是如何颤抖，内心是多么骄傲；我想象自己进了很牛逼的广告公司做广告创意文案。
每次我不想继续看书时就停下来，闭着眼睛这样想啊想啊想啊想，越想越开心，越想越兴奋，然后就可以专心看书，一扫之前的厌烦和疲倦（尽管这些想象在后来自考目标实现后都没有成真，但是这些生动的想象却帮助我克服了学习上的倦怠）。我知道这种“想象成功”的自我激励的方法并不是人人都有效，但大家可以尝试下，或者去发现更好更适合自己的激励方法。然后依靠自我激励，走完漫长的自考学习之路。如果你不需要激励也能完成自考，那你很棒！如果你需要激励，那就自我激励吧，学习是你自己的事情，其他人并没有义务和责任来激励你。
六、 多向有经验的人学习
在网上看看别人写的关于自考的经历、学习方法和心路历程之类的文章，从中可以获得一些学习方法和建议，有利于自身的学习。还可以加入一些自考的论坛，与自考的人做交流，你不仅会得到有关自考的信息，还会交到朋友，有找到盟军，觉得自己不是孤军奋战的感觉，这样心里会比较有踏实感和自信心。
自考本科选热门专业毕业后工作选择多比如北京理工大学的人力资源管理专业对外经贸大学的采购与供应管理专业北京师范大学的金融学专业中国人民大学的工商管理专业希望回答能够帮助你你也可以追问
1、选择具有“挑战性”的专业。
当今社会是无情的，要想立足，必须会别人不会的。因此，选报专业应选择难度大一些的专业，如计算机、电子、律师、英语、会计等。由于众所周知的原因，中国的教育总是与实际错的太远，故不能保证您学完以后，就可以投入实战。
但这些的的确确能学点东西，虽然自学文凭与普通文凭还是有差别，但真功夫就是真功夫，不论找工作还是其它，这东东就是比那些可有可无的专业要强得多，腰板就是要直一些。
2、先学公共课，再学专业科
在选择专业时，是否已想好要学习这个专业。无论是专科还是本科，至少分别有5门课程与其他专业不兼容，若通过这些课程后，再选择改专业，就得不偿失。
在选好专业后，我建议考生先选择公共课，主要还是以防考生在学习过程中改专业，因为绝大多数公共课是通用的，基本不存在“白学”的情况。在通过公共课后，可选择经济类专业统考的课程，为学习专业课打下基础。
3、先熟读教材，再理解内容
无论是公共课还是专业课，在学习自考课程时，教材是最重要的学习工具，考试内容都在教材里。拿到教材后，考生要通过翻看目录、大纲等，对该门课程有一个初步了解。
一.现状
目前自考生选择最多的专业是：
汉语言文学、行政管理、人力资源管理及其他管理类、英语、会计、法律、计算机及应用、金融、教育类等等。
其中，计算机，金融，会计需要考数学，其他不需要。
难易程度依次为：计算机等工科＞金融经济＞会计法律＞其他
二.误区
网上给出的就业去向没有任何有价值的信息，甚至具有误导性。以金融专业为例，下图来自百度百科：
这些高大上的公司，咱们自考金融毕业生都进不去，除非是去做销售，甚至银行柜员都做不了。我在金融行业工作过，对学历要求真的很高。
自考生选择专业应该结合自己职业规划选择，不能看网上说某某专业毕业干什么，就当作选专业的依据。
不好意思，我可能说了大家不爱听的话。但是，你们愿意听好听的假话，还是难听的真话？
我相信大多数人是想要看到真相的。而不是像很多高赞回答一样，告诉你一些看起来很美好的就业去向。等你毕业以后发现并不是那个样子。不是专业欺骗了你，是你没有看清楚现实。
我一直都是直面问题，解决问题。在这个问题上，我没有利益相关，我有必要把社会上的一些事实，告诉自考生。
三.一些事实
1、非统招法本专业不能参加司法考试。这意味着18年改革以后自考法律专业毕业的同学就不能进入这个行业。（各地区可能会有放宽学历的情况），只能选择考研，这个专业考研竞争很大，能考上研的自考生凤毛麟角。但是，能考上，你就牛。因此，准备自考法律专业的同学要提前规划好自己的职业之路。
2、有的行业是很看重第一学历的，比如金融。网上爆出的博士被歧视第一学历，很多都是出自金融行业。由于学习门槛不高，但工资高，很多人涌进这个行业，各种海归名校关系户，普通人根本玩不转。
在2019年的今天。985金融毕业生去银行做柜员一点也不稀奇。二三本金融毕业生大多去做了销售（金融民工）。咱们自考生，能去做销售已经不错了，当然，你要有资源，拉不来客户，过俩月就没脸呆下去了。
我以前就是金融民工做销售（证券公司）。一个营业部有一半以上都是富家子弟，而且流动性很大。
3、管理类专业毕业不能做管理。找个像样的工作都很难。这类专业是被自考机构捧起来的，因为方便卖课程给你。当然，只为拿证的同学，这类专业是个不错的选择。
4、师范教育类专业毕业很难进体制当老师。绝大多数学校招聘都要求全日制学历。近几年教师行业学历真的是水涨船高，如果只是用自考本科学历和别人竞争，真的很难。
5、汉语言文学、行政管理、市场营销等，属于拿证专业。找工作可能比较难。
首先，在大学里，由于开课成本低，是个大学就有这些专业，自身已经饱和；其次，这些专业进入门槛较低，谁都可以做，因此薪资不会很高。但如果为了快速拿证的话，这类专业应当是首选。
四.我心中的专业排名
第一梯队：文科法律、理工科计算机类第二梯队：英语、会计、金融、其他传统工科专业第三梯队：汉语言、教育类、管理类等等
声明：我只从自考生就业角度出发，如果你对某个专业特别感兴趣，可以忽略这些因素。
因为，比起热爱，这些都黯淡掉了！
第一梯队无需解释，能学好，你就牛；
第二梯队，个人认为属于技能类的专业，学好了最起码能找个工作，混口饭吃。
第三梯队属于拿证专业，但我个人觉得，汉语言貌似是最容易的哈哈。
五.三类群体
暂且把想要自考的同学分为三类：
1、想快速拿证，不在乎专业。2、想学一门知识，找工作。3、想学一门知识，考研或者考公。
1、想快速拿证。这类同学的情况最简单。汉语言、英语、行政管理专业欢迎你。十几门课程，一两年拿证，一点问题都没有。
2、想找工作。这类同学是现实主义者。我的建议是：首选计算机类专业。穷人家的孩子，学一门技术是最靠谱的事儿，这太重要了，一技之长能保证你混的不至于太差。IT专业发展前景不用我说，虽然难学，但就业前景确实是最好的。
如果你觉得太难，会计等技能类专业也是可以的，至少能保证你有碗饭吃。虽然吃的不会太好，但也不至于吃不上。
还是太难？选英语专业吧。毕业去辅导班当个老师也是可以哒。
3、想考研考公。这类同学是理想主义者。我的建议是：文科首法律；理工科首选计算机。这个没什么争议。计算机是中国所有专业中就业前景最好的。能学会再好不过了。如果想学文科，法律专业算是文科中比较实用的了。当然，这两个专业考研和考公难度都不小。
如果觉得太难，可以考虑会计类、心理学类、教育类、语言类、等等。这些专业自考、考研都不是特别难。研究生毕业以后，就业考编都不错。
最后，文史哲农艺术类设计类等等，考研难度比上面的专业难度再低一个档次。
考编岗位最多的专业是：汉语言文学，计算机类，法律，会计，管理类等商科专业。
六.最后想说的话
1、我今天想劝大家重视就业这件事儿。我们都是活在现实世界，我们需要赚更多的钱让自己和家人过上好的生活。而专业是最直接影响收入的因素。因此，大家务必重视。
2、能找到自己的兴趣点，是最幸福的事儿了。
3、如果想自考一个本科去找工作。又实在不知道自己喜欢什么，那就应该去学应用性的学科。
科普一下：我们中学学的语数英理化生政史地等等，属于基础学科；而计算机，金融，财会等等，属于应用性学科。
4、人生是你自己的，没有人可以帮你做决定。别人说某个专业好的时候，你要想想，这个专业真的适合你吗？
别人说某个专业不好的时候，你要反思。要去调查这种现象背后的深层次原因。为什么会有人说它不好，背后的逻辑是否合理。
5、自考这条路是孤单的，艰辛的。当你被这个浮华的世界包围的时候，当你周围的人不理解你的时候，不要难过，我们都是这么过来的。多去找一起自考的同学聊聊，真正的战友会理解彼此的落寞，你不是一个人在战斗。
6、也许你现在正在经历我几年前的迷茫，我告诉你：既然选择追逐梦想，就要全力以赴去追，你并不会失去什么，因为你本来就一无所有。我年龄越大，越是发现，年轻真的是最大的资本。
我觉得应该多做奥数题做对了贼有成就感。
数学看上去很“高冷”，但生活中又和我们“形影相随”，不论是在校学习，还是工作生活，谁也离不开数学。有人觉得数学很复杂、很枯燥，从小就不爱学数学，其实是被课本和题海困住了，忙于应试，没有发现数学学习的乐趣所在。小时候不喜欢学数学，对数学“无感”甚至“反感”的人，成为家长以后又会面临一道难题——该怎么辅导孩子学习数学，让孩子对数学学习有兴趣呢？下面就展开讲解一下，数学学习兴趣从何而来，怎样在日常生活中培养数学逻辑思维。一、 重新认识数学摆脱以往对数学复杂、枯燥的刻板印象，我们重新认识一下数学。提起数学，很多人会先想到加减乘除的运算、难以记忆的公式，其实这只是数学的一小部分，数学宇宙远比我们想象的更为广阔。从宏观上的经济原理，到微观上的 DNA 双螺旋结构；从美术作品中的人体比例，到地图中海岸线的描绘；从毛衣的编织图案，到扑克牌游戏的规则……万物皆蕴含数学原理，如果我们把它局限于一门课程，往往会错过数学的美。▲ 图片来自《太喜欢了！数学》数学是一种特殊的语言，全世界的人都能够用数学语言进行交流。数学是一位默契的助手，在工作和生活中为我们避免了许多不必要的麻烦，节省了时间。数学也是人类想象力和创造力的体现，任何新发现、新理论、新概念都是人类智慧的结晶，是社会文明的载体。二、 数学无处不在 数学并不只是课堂黑板上的例题，课本里的公式，论文里的数据。数学就在我们的日常生活中，在大自然里。和小伙伴一起玩“跳房子”的游戏，按照一定的顺序在格子间来回跳动；牛奶盒设计为方形更能节省存储空间；向日葵表面逆时针和顺时针的螺旋线数目，是斐波那契数列中的两个相邻数……这些都是数学。如果我们用心观察，就会发现数学在生活中无处不在。对生活中的事物稍加梳理，就会发现其中蕴含的数学规律，这不就是锻炼归纳推理能力的好机会吗？当我们观赏花园里的花、秋天银杏的落叶，可以适时地向孩子讲解“对称”的概念，并试着考虑它是否对称、有几条对称轴。就连瓷砖的图案拼贴，可能也大有来头——这是不是没有一点空隙的“密铺”图案，什么样的瓷砖可以拼贴出“密铺”图案？认识到数学就在日常生活中，或许可以帮我们消除和数学的距离感，让数学学习也变得更加自然。对身边事物进行数学的体察，潜移默化地培养数学学习兴趣，主动习得归纳推理、逻辑思考能力。三、 数学活学活用学以致用不但能帮助我们更深入地理解数学概念，还能激发学习兴趣，增加学习动力。比如，“20 天成为百万富翁”听起来不可思议，但如果我们提出做某件事得到报酬，第 1 天只拿 1 元，以后每天拿到的报酬是前一天的两倍，很容易就能实现这个目标，这就是理解指数增长的很好的例子。又比如选择双球冰淇淋的口味组合，就会考验“排列组合”知识的运用。课本上出现排列组合的概念讲解后，马上就可以联想到生活中的具体事例，概念不再抽象、难懂，在实际运用过程中会更有体会。很多孩子学数学总是“不开窍”，其实是学习方式还没有完全脱离感官体验，没有形成系统的逻辑思维。所以一提起数学，总是一副“苦大仇深”的样子。在此向各位家长推荐一本畅销二十余年的经典趣味数学读物——《太喜欢了！数学》。这本书巧妙地把生活实际和数学概念联系在一起，每个知识点还有对应的练习题，趣味性和知识学习完美融合，同时非常注重逻辑性，一步一步引导孩子形成自己的数学逻辑思维。书里还有很多手工小游戏和益智谜题，激发阅读兴趣的同时鼓励手脑结合，帮助孩子彻底消化数学知识。除了内容丰富，书中插画由瑞典国宝级大师斯文诺德奎斯特绘制，可读性非常之高。正如本书封底介绍所言，看了这本书你会发现，生活中的一切都与数学息息相关，找对方法，数学就会变得很简单。
激发孩子学习兴趣可以鼓励，引导，和他共同探讨等方法。
首先，数学是一门逻辑学科，本身有着严谨的逻辑和清晰的思路，它非常理智且是一门绝对的艺术。那么提高数学的兴趣，我觉得得从数学的本质-逻辑入手，可以看一些逻辑性强的问题或者书籍等，如果发现自身对于一个问题的思路逻辑非常感兴趣，那么自然会体会到数学本身的快乐，当然这只是入门。如果想直接的喜欢上数学这门学科，我认为万事都得从兴趣点入手，可以在网上搜一些神奇的数学问题，例如：为何0.999...不等于1？来发现数学本身的神奇之处，当你觉得一个事物很神奇的时候，你已经自然而然地对它有了浓厚的兴趣。
首先，数学是一门逻辑学科，本身有着严谨的逻辑和清晰的思路，它非常理智且是一门绝对的艺术。那么提高数学的兴趣，我觉得得从数学的本质-逻辑入手，可以看一些逻辑性强的问题或者书籍等，如果发现自身对于一个问题的思路逻辑非常感兴趣，那么自然会体会到数学本身的快乐，当然这只是入门。如果想直接的喜欢上数学这门学科，我认为万事都得从兴趣点入手，可以在网上搜一些神奇的数学问题，例如：为何0.999...不等于1？来发现数学本身的神奇之处，当你觉得一个事物很神奇的时候，你已经自然而然地对它有了浓厚的兴趣。
培养对数学兴趣的方法有：1、精心设计新课导入，激发学生的学习兴趣。良好的开端是成功的一半，因为学生对初次接触的事物有一种好奇心和探索心，所以要想把学生的思维吸引到课堂教学内容上来；2、良好的师生关系，稳定学生的学习兴趣。古人云：亲其师，才能信其道。如果学生受到教师的漠不关心、过多的斥责等，都可能使学生对教师产生讨厌、对抗的不良情感，从而对该教师所教的学科不感兴趣。反之，如果教师在课堂上对每个学生都抱着积极、热情、信任的态度，学生就会有一种受到信赖、鼓舞与激励的内心情感体验，从内心升腾起对教师的信赖和爱戴，从而会喜欢这位教师，进而喜欢该教师所教的学科；3、用心创设教学情境，调动学生的学习兴趣。创设教学情境有利于激发学生学习数学的兴趣和求知欲，调动学生学习的积极性，有利于学生认识知识、体验和理解知识；4、灵活多变的教学方法，保持学生的学习兴趣。教与学方式的改变，要求教师要不断地运用新颖的、富于变化的教学方法，才能引起学生的好奇心和新鲜感，有利于学生学习兴趣的激发；5、精选课堂练习，巩固学生学习兴趣。堂练习是巩固所学知识，形成技能、技巧的必要途径，是数学教学中的一个极重要的环节，只有通过适当地练，才能打牢基础。
可以经常给学生一些鼓励。还可以经常和学生玩一些关于数学方面的游戏。并且也可以经常给学生看一些数学方面的视频或者是资料。而且也可以用学生们喜欢的教学方式来教他们。如果学生遇到困难的话，一定要及时的鼓励他们，因为这可以增加他们的自信心的。所以我觉得如果一个老师如果能够做好这些方面的话，一定能够激发学生对数学的兴趣。
兴趣是需要从小培养的，我家孩子当初选择过火花思维的课程，挺不错的！其实想要对事物有兴趣，你只要去了解它，去分析它，然后得到你想要的结果，久而久之，你就会对这件事有兴趣，数学也是一样的；如何培养孩子的学习兴趣，我认为有以下三点。一：要善于从枯燥中找问题。二：要掌握正确的方式。三：要端正学习目的。当你在做题目的时候，都不会做，而且你有不去深究，不去解决它。那么，时间长了，就会对数学失去兴趣。所以，想要培养对数学的兴趣，那就是努力的去做数学，而且还要能做出来。当然，你也许会说，你都不会做。那是因为你的基础没打好(其实只要基础打好了，学起来就会有兴趣），真的想要学好数学，那就要重头开始啊！
如果自学能力不是很强建议到正规的学校报班，比如我们，是5星级学校，是北京唯一一家由教材编者授课的学校，会有老师的直播课，考试前老师也会重点辅导。
培养对数学兴趣的方法有：1、精心设计新课导入，激发学生的学习兴趣。良好的开端是成功的一半，因为学生对初次接触的事物有一种好奇心和探索心，所以要想把学生的思维吸引到课堂教学内容上来；2、良好的师生关系，稳定学生的学习兴趣。古人云：亲其师，才能信其道。如果学生受到教师的漠不关心、过多的斥责等，都可能使学生对教师产生讨厌、对抗的不良情感，从而对该教师所教的学科不感兴趣。反之，如果教师在课堂上对每个学生都抱着积极、热情、信任的态度，学生就会有一种受到信赖、鼓舞与激励的内心情感体验，从内心升腾起对教师的信赖和爱戴，从而会喜欢这位教师，进而喜欢该教师所教的学科；3、用心创设教学情境，调动学生的学习兴趣。创设教学情境有利于激发学生学习数学的兴趣和求知欲，调动学生学习的积极性，有利于学生认识知识、体验和理解知识；4、灵活多变的教学方法，保持学生的学习兴趣。教与学方式的改变，要求教师要不断地运用新颖的、富于变化的教学方法，才能引起学生的好奇心和新鲜感，有利于学生学习兴趣的激发；5、精选课堂练习，巩固学生学习兴趣。堂练习是巩固所学知识，形成技能、技巧的必要途径，是数学教学中的一个极重要的环节，只有通过适当地练，才能打牢基础。
兴趣，是指人对事物的特殊的认识倾向。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见“兴趣是最好的老师”，培养兴趣是学习成功的一个重要因素。面对新教材应该如何才能激发学生的学习兴趣呢？经过不断地探索和实践，我认为应该从以下几个方面入手。一、导入新课内容新颖、方法多样，引起学生的学习兴趣。在课堂引入中，设计各种形式、运用各种手段把学生调动起来，激发他们的主动参与意识。如教学“七巧板”时，一开始就用事先准备好的七巧板拼出一些优美的图案，提出：这些图案有哪些基本图形组成的？他们的边与边之间有什么关系？待他们思考回答后再进行总结。最后让他们自由合作进行制作，也拼出一些优美的图案。这样通过简单的表演，把问题设置于适当的情境下，从而营造了一个生动有趣的学习环境，学生兴趣盎然、自然会积极主动的投入到学习中。二、明确教学目的，使学生产生学习兴趣。教师采用各种方法导入新课后，下一步就要明确学习目标，使学生了解本节课的学习内容，并且清楚此内容在知识体系中、现实生活应用中的地位和作用，从而引起重视，产生心理的需要，引发学习愿望，从而产生浓厚的学习兴趣。三、创设教学情景，诱发学生的学习兴趣。在学习过程中，通过创设生活情境，使学生对知识产生一种急于了解探究的心理，这样就能够诱发学生的学习兴趣。例如学习“探索三角形全等的条件”角边角时，如图，小明不慎把三角形模具打碎为三块，他是否可以只带其中的一块碎片到商店去，就能配一块与原来一样的三角形模具呢？如果可以，应该带哪块去？为什么？学生看着特别的好奇，我就抓住这份好奇心，让学生猜想能不能配一块和原来一模一样的玻璃，启发他们想办法来解决这个问题，这样班里的气氛一下子活跃起来了四、引导学生动手操作，促进学生的学习兴趣。新教材针对初一学生喜欢观看、喜欢动手的性格特征，安排了大量的实践性内容。要求尽可能利用自制教具优化课堂结构，以促进学生的学习兴趣。在教学中，让学生自由结组，，准备实验器材、进行实验演示。通过实验操作，不仅规范了学生的劳动、行为习惯，还能使学生在操作活动中掌握抽象的数学知识，既发展学生的思维，又提高学生的学习兴趣。五、引导学生寻求数学中的数学规律，发展学生的学习兴趣。数学学科是一门具有高度的抽象性，严密的逻辑性，广泛的应用性的一门基础学科。所以数学教学必须重视培养学生的分析、推理能力，掌握数学知识的特点及规律，以直接和间接的形式引导学生发现规律、这样学生才会越学越有兴趣，然后正确运用规律解决问题。六、设计练习，继续增添学生的学习兴趣。课堂练习的设计，除了要求巩固本节的所学内容之外，对练习的层次、练习的方式也要精心的设计和安排。既要照顾到学有余力的学生，又要考虑到学习困难的学生。同时还要考虑到学生争强乐胜的心理，适时、适地开展“男生女生PK”“勇攀高峰”等等带有游戏性，又带有挑战意味的练习。这样就能够引发学生的竞争意识和得到自我评价、自我表现的机会。从而达到增添兴趣，扩展思维，发展智能的目的。七、做好课堂小结，使学生保持良好的学习兴趣。一节好课不仅要“课伊始，趣即生；课进行，趣愈浓”，而且还要做到“课结束，趣犹存”。使学生保持学习热情。例如解一元一次不等式组时，通过例题教学，学生观察自己总结出：大大取较大，小小取较小，大小小大中间找，大大小小无处找。教学实践表明，只有正确的学法指导，才能使学生站在教学的主体位置上，学有所获，才能养成良好的学习习惯，同时还能保持他们对数学的学习兴趣。此外，在教学中教师语言的精炼、语调的变换、字体的优美、板书的合理、知识的丰富等等，都能够激发学生的学科情感，达到“亲其师，信其道”的效果。
孩子刚刚看过《亚历山大城数学历险记》《奇妙的古希腊数学历险记》，故事很吸引孩子，里面渗透了很多数学元素，和数学思维方式，重点推荐。第一本还是温州爱阅读活动的推荐书目。在故事中感受数学应该是比较好的选择。