这是一个英雄辈出的时代,在烽火连天的世界里,却引发一个又一个惊心动魄的故事! 那正是在罗贯中笔下的著作――《三国演义》 《三国演义》内容丰富,成语众多,虽然看起来比较麻烦,但是能让我们真正领会作者的艺术才华.这本书的主要内容讲张角,张梁,张宝黄巾起义,刘备,关羽,张飞桃园三结义之后,三兄弟开始打天下,以及当中发生的事.我读了这本书真是受益非浅,看,诸葛亮的出现使三国变得更有意义,真是进入白热化阶段.火烧新野,草船借箭,智取汉中,七擒孟获,智取三城等都是诸葛亮的"杰作",就连他死了的时候也机关算尽. 我总想着,若无诸葛亮,刘备根本就不可能建立起蜀国,诸葛亮的才华可谓是深不可测.他考虑周到,而且不讲私情.他最喜欢用火攻,想当初,诸葛亮的隆中对,巧借东风,写出师表,六出祁山,七擒孟获,智退司马懿无不体现了诸葛亮的机智才华.正是因为如此,我深深的敬佩这一位先生. 在《三国演义》里还可以看到,各政治集团为了自己的切身利益,今天势不两立,明天却又杯酒言欢.而且这种斗争渗透到生活的许多方面,连家庭,朋友等,都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡,甚至成为斗争的工具.他们为了满足自己权利,财产的欲望,为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭,总是玩弄各种手段,演出了一幕幕勾心斗角. 总之,《三国演义》除了给人以阅读的愉悦与历史的启迪以外,它更是给有志王天下者听的英雄史诗.正因为如此,《三国演义》在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思. 读《三国演义》有感 今年寒假,妈妈给我买了一本彩图本的《三国演义》,这本书的内容真是太精彩了,我一连看了三遍,还觉得不过瘾.现在,你只要任意指出书中的一幅插图,我就能马上说出这是描写哪一场战争的或是描写哪个英雄人物的. 这本书人物描写栩栩如生,故事叙述有声有色.有料事如神的诸葛亮,周瑜,有阴险狡诈的董卓,曹操,还有英勇善战的关羽和赵云.其中,我最喜欢,最佩服的人物是诸葛亮.虽然周瑜和诸葛亮一样聪明过人,足智多谋,但是,他心胸狭窄,处处为难诸葛亮,想尽办法加害于他.竟然让诸葛亮在三天之内造十万枝箭,还要他立下军令状,完不成任务就按军法处置.而诸葛亮却以国家大事为重,顾全大局,从容应对,既巧妙地避开了周瑜的无端加害,又顺利地完成了任务,他才是一个真正的,充满智慧的了不起的人物. 读完了这本书,我懂得了做人要心胸开阔,做事要顾全大局,只有这样,才能成就大事,才能成为国家的栋梁之才. 《骆驼祥子》真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。祥子来自农村，在他拉上租来的洋车以后，立志买一辆车自己拉，做一个独立的劳动者。在强烈的信心的鼓舞和支持下，经过三年的努力，他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久，军阀的乱兵抢走了他的车;迎着这一个又一个的打击，他作过挣扎，仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。但一切都是徒然：用虎妞的积蓄买了一辆车，很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。在经过多次挫折以后，终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花，他丧失了对于生活任何企求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落：原来那个正直善良的祥子，被生活的磨盘辗得粉碎。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行。祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象，在他身上具有劳动人民的许多优良品质。他善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。他一贯要强和奋斗，也正是不安于卑贱的社会地位的一种表现。这是一种个体劳动者虽然卑微、却是正当的生活愿望。他的悲剧之所以能够激起读者强烈的同情，除了他的社会地位和不公平的遭遇外，这些性格特点也起了无法磨灭的作用。象这样勤俭和要强的人最后也终于变成了头等的“刺儿头”，走上了堕落的道路，就格外清楚地暴露出不合理的社会腐蚀人们心灵的罪恶。作品写道：“苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿含有一些公理。”又说：“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”老舍正是从这样一种认识出发，怀着对于被侮辱与被损害者的深切同情，写下这个悲剧的。这就使这部作品具有激愤的控诉力量和强烈的批判精神，深深地烙上读者的心坎。全书充满了北京地区的生活风光，不少描写点染出一幅幅色彩鲜明的北京风俗画和世态画。老舍十分熟悉作品所描写的各种人物，他用一种朴素的叙述笔调，生动的北京口语，简洁有力地写出了富有地方色彩的生活画面和具有性格特征的人物形象。在写实手法的运用和语言的凝炼上，都取得了成功。《骆驼祥子》是一部优秀的现实主义的小说。女人的尊严与爱 ——《简爱》读后感 《简爱》是一部带有自转色彩的小说，它告诉人们一个人生的真谛。 《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔，清纯，喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，再加上她身材矮小，容貌不出众，但也许就是这样一种灵魂深处的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的，矮小的女人，但是她有着极其强烈的自尊心。 简爱生存在一个寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......也许正是因为这一切，换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格，一种可战胜的内在人格力量. 她坚定不移地去追求一种光明的，圣洁的，美好的生活。 在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且深深爱上了她。 而当他们结婚的那一天，简爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她虽然讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但是从内心讲，更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下，在富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。 小说设计了一个很光明的结尾－－虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得自己的尊严和真爱。 在当今社会，人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真，是一种追求全心付出的爱情，还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水，净化每一个人的心灵。
读于丹《论语》心得随想《论语》对于我来说并不陌生，在初中、师范的课本里读过，在参加自学考试时，大学语文我也自认为对有关《论语》的内容有所了解。但在暑假，偶然间浏览网络时，看到了于丹教授写的《论语》心得这本书，起初只是略略地浏览一下，殊不知这一浏览就一发不可收拾，细细读来，才发现自己对《论语》所理解的浅薄。《论语》，这部2500多年前的经典语录，今天还能启发我们的心智吗？还能对我们今天的心灵产生触动吗？北京师范大学于丹授紧扣21世纪人类面临的心灵困惑，结合其深厚的古典修养，运用女性特有的细腻情感，从中国人的宇宙观、心灵观、处世之道、交友之道、人格修养之道、理想和人生观等七个方面，从独特的个性视角出发来解读《论语》。全书以白话诠释经典，以经典诠释智慧，以智慧诠释人生，以人生诠释人性，以人性安顿人心。穿越两千多年的时间隧道，体悟经典的平凡智慧。于丹教授用通俗易懂的白话文把孔子的《论语》诠释给世人，使我们能够领悟到《论语》传递的朴素的、温暖的生活态度，真是一本难得的好书！她从天地人之道、心灵之道、处世之道、君子之道、朋友之道、理想之道和人生之道这七个方面分别阐述，用很多生动的耐人寻味的例子来诠释了《论语》的真谛，那就是怎么样才能过上心灵所需的那种快乐生活！于丹教授用最通俗易懂的语言讲解翻译《论语》，并在其中穿插了很多能够吸引人也能震撼人心灵的小故事，去注解去阐明去领会《论语》，《论语》不再高深莫测，不再那么令人难以领会。心灵的力量是无穷的，面对复杂多变的社会环境，面对各种各样不同的人，我们往往感到无力应付，其实只要我们自己有一颗从容镇静的内心，有一种心灵的勇敢，我们就可以变得坚强，就可以表现出勇敢。在人生之道中，于丹教授说：“人的一生不过是从光阴中借来的一段时光，岁月流淌过去，我们自己也就把这段生命镌刻成了一个样子，它成为我们的不朽，成为我们的墓志铭。”怎么样才能让自己的短暂的一生活得有价值，那就是要多学习，从书本上学，从社会上学，从小学到老，其实就是学习一种把握幸福的能力。孔子所言的从十五到七十的人生历程，每个阶段都是可以参照的一面镜子，随着年龄的增长，生活压力的增大，怎么样才能有一颗从容淡定的心，那需要的是一种修炼，需要的是学会舍弃，不论是对自己的心还是对于社会岗位，都有一种无愧的交待。在今天这个信息时代，可学的东西实在太多了。现在的孩子已经不只是“十五向学”了，很多比五岁还要早就开始学习了。但是都学了什么呢？不少孩子会背圆周率，能够背到小数点后很多很多位；有的孩子能够背长长的古诗，成为在客人面前表演的节目。但是这些对他这一生真的有用吗？今天的向学还有多少是孔子所说的“为己之学”？还有多少能够学以致用？在我们这个信息爆炸的时代，我们最大的苦恼是信息太多，我们最大的难题是选择的难题，因此就更需要有选择、有规划地进行学习。“过犹不及”，这是孔子的观点。再好的东西都有它的度，与其贪多嚼不烂，把自己的脑子复制成一个电脑的内存，还不如把有限的知识融会贯通，融入自己的生命。孔子说，“学而不思则罔，思而不学则怠”（《论语·为政》），一定要一边学，一边想，一边应用。他所提倡的是这样一种从容地把有限的知识放大到极限的学习方式。我们现在的学校式教育有一个规范长度，但宽度却可以改变。也许孔子提倡的这样一种学与思结合的方式会给我们非常好的启发。《论语》里还教给我们的仁爱之心就是指从一开始就去本着平等和理性的态度尊重每一个人，稍微留一点分寸，有一点余地，这一点非常像禅宗里面所说的一个境界，禅宗说这个人间最好的境界是花未全开月未圆，是这样七个字。也就是说花一旦全开马上就要凋谢了，月一旦全圆，马上就要缺损了，而未全开未全圆，就是你内心有所期待，朋友之道，亲人之道，皆是如此。稍微留一点分寸，海阔天空。总之，在当今以经济利益为主导的社会潮流中读于丹的论语心得，真的能给人以心灵净化，如一丝清泉沁人心脾，让人陶醉，给人以启迪。
1，莎士比亚曾说过，“生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。 回顾自己走过的每一步，每一程，无不是与书籍结“伴”而行的。由于生长在农村，我从不知道“书”的真正价值，直到进入师范。当我第一次迈进学校阅览室的门槛时，我被眼前排列整齐的一行行、一排排、一橱橱的图书惊呆了。那一天，我真正触摸到了书籍的体温。我这需要由经典来涵养的心灵就像没有杂质的黑土地，一旦播种便会迅速长出生命的激情。于是，我疯狂地借书，痴迷地看书，开始了长达三年的借书生活。 路遥的《平凡的世界》，夏洛蒂•勃朗特的《简爱》，果戈理的《死魂灵》，这是首次走进我生命的那三本书。这三本书似一泓澄澈的溪流，润泽着我干涸的心田。我认识了孙少平，我对生活多了份理解；读着《简爱》，我知道有了自尊自爱才能自立自强。我忽然发现自己长大了。那时的我真是废寝忘食。寒冬盛夏，多少个日日夜夜，借了还，还了借……《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》读过了，《家》《春》《秋》看过了，《钢铁是怎样炼成的》也品过了，“老孔孟庄”也翻过了……每看完一本，我都觉得生命厚实了。 2000年师范毕业，当时政府不予分配工作，后经人介绍我就在我家附近的一所小学做了一名代课教师。虽然是在做临时的代课教师，我却始终没有忘记老师的毕业赠言：“机遇不会给没有准备的人”。于是我白天上课，晚上与书相伴。 一开始我就严格要求自己，课前认真备课，课下细心批改学生作业，遇到不懂的问题就向经验丰富的老教师请教，一堂课下来，常常是嗓子发干，浑身冒汗，可学生就是掌握不好，教学内容只完成了一半。此时，我感到做一名合格的教师也不是件容易的事，不仅知识要丰富，还要懂得教学艺术。 自学是当时惟一可行的途径。《心理学》、《教育学》、《布鲁姆掌握学习法》等一本本提素释疑的书籍就相伴了我无数个宁静的长夜。后来我又参加了自学考试，经过三年的不懈努力终于取得了大专文凭，三年较为系统的学习，使我收获不小。后来制度改革，我被分配到唐庄乡唐西小学任教，去的第一年我担任四年级的语文和两班英语的教学任务，由于当时的经验不足，感觉压力挺大。因此只要有时间我就与书为伴，早读时学生读书，我也读书（教育教学方面的专著和杂志，我最喜欢的是教学杂志《小学青年教师》），晚上学生都离校了，我就在灯下静心读书。付出总有回报，在2003年我参加唐庄乡教育组统一组织的教学技能大比武中取得了全乡第一的好成绩，同年在登封市组织的课堂达标评优活动中被评为登封市优质课教师，同时得到了中心校和教研室领导的好评。 2003年8月，我被调到到唐庄乡第一中心小学工作。同年参加了本科函授学习，并于2007年7月取得了汉语言文学专业本科学历。我经过不断的学习，掌握了更多的专业知识和教学技能。连续几年来一直担任小学毕业班六年级的教学，并且取得了优秀成绩，在2009年我所执教的《自然之道》被评为郑州市优质课二等奖。我不但喜欢读书，也喜欢买书。一走进书店就不想出来，巴不得在那里阅尽想看的书。但我不，因为我不能忍受自己喜欢的书就这样从自己的手里重新又回到书架上的那种心痛的感觉。我省下买衣服的钱去书店捧回《日出》，捧回《飘》，……我省下买化妆品的钱，捧回“陶行知”，捧回“魏书生”，捧回“窦桂梅”……每次捧着自己心爱的书回家，我是多么激动。因为我又可以与“良师诤友”倾心交流了，我的心灵又可以涤荡一回，我的生命又可以得到提升了。 现今，我的书架不再是单纯的文学名著，有了一排教育教学专著，那是引领我专业成长的精神食粮；有了一排精美的儿童读物，它们填补了我儿时读书的空白。书架由小变大，由“架”换成“橱”。作为一名语文老师，理应引导我的学生去读书，去爱书，让书伴随他们成长。于是，买书又有了另一种乐趣。我不但给自己买书，我还给学生买书。我买书作为礼物送给学生，作为奖品奖励学生，和孩子们一起营造“书香班级”。 买书，乐了自己，也乐了学生。虽然，有时也囊中羞涩，但我还是乐在其中。读书的习惯使我固守了一份淡泊与宁静的心境。作为一名教师，我更多关注专业书籍。我用心拜读《著名教育学家演讲鉴赏》，我潜心研读《给教师的建议》，“教书育人”是一项伟大的事业，“要像爱护最宝贵的财富一样爱护儿童对你的信任这朵娇嫩的花儿……爱，是教育的生命”。不间断地学习让我获得了很好的机会。2008年在全校职工中招聘教导处副主任，我有幸成为公开招聘的惟一的录用者。为了尽快进入角色，提高自己的工作能力，我又开始了新的学习。不但读教育教学方面的书籍来提高自己的专业素养和教学技能，还大量阅读国学经典、文学名著等，如《弟子规》、《中庸》、《三国演义》、《朱自清散文集》等来丰富自己的文化底蕴。由于我工作努力，深得领导的器重，如果有上级组织的业务培训都会推荐我参加，对我所做的工作也非常信任。让我又一次对学习知识心存感激。如今读书已成为一种习惯，融入我的生活。读一读唐风宋韵，修复日渐粗粝的灵魂，看一段哲思小语，给浮躁的心灵减减压。我心怀感激，是读书，经年累月地涤荡我的心灵，丰盈我的精神。读书，已像吃饭睡觉一样不可或缺。 读书让我从无知到有知，从浮躁到宁静，从狭隘到宽阔。读书，让我明辨自己的长短，从而修炼从容的情态，健康的心智；读书，让我不断发现平凡生活中的美丽，较少地持续抱怨与惆怅；读书，教予我做人的道理……夜深沉，掩卷合书，驻足镜前，虽是素面朝天，貌不惊人，却见心灯明亮，想着这一生有书相伴，以书为镜，古人说“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎”。听着，这句话似乎说得很严重；可是仔细想想，就觉得十分有道理。 古诗句中有“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我们的思想和知识需要源头活水，而这源头活水有一大部分来自书本。天天读本好书，对精神有滋补作用，言谈举止就不致“无味”和“可憎”了。“腹有诗书气自华”。好书能使人气度高雅，叫你尊重别人，也尊重自己，鼓舞你自己去热爱生活，美化生活。读书是一种享受。好书不必是宏篇巨著，或惊世之作，可以是数则精论的论述。读书的感觉犹如你在吃一种鲜果，不忍一口吞食，而是细细品尝，才悟觉风味。当然，捧一本好书时，也不必像古时圣贤读书那样，焚香沐浴衣冠楚楚，正襟危坐：却可在一方小桌上，摆一杯新茶，在阳光下慢慢读着，怡然自得，那滋味肯定然你陶醉。一书在手，渐渐入境。读着读着，不想东方之白，待推窗远眺，只见河畔树影交织，水面波光粼粼。这时，景与物一下子都入了“诗情秋水静，画意远山明”的境界了。 好的书籍，就像一棵不老的常春藤，永远焕发着蓬勃的生机；好的书籍，就像不谢的鲜花，永远散发着馥郁的芳香；好的书籍，就像丰腴的秀发的佳人，任凭岁月的流逝依然俏靥盈盈……读一点好书，有了这种感觉，岂不美哉。愿好书与我常伴。不禁莞尔。3，说起读书总感觉很神圣,记得刚上大一时就打算利用大学的时间博览群书,但终因安不下心来,浪费了很多读书的时间.现在是一个比较浮躁的急功近利的时代,但读书是一个相对比较安静的事情,他要求人必须能够坐的住.我坦然,两年来我一直没有忘记读书,但并没有做一个能坐的住的人,原因还是因为自己太浮躁了.话说:书非借不能读也.现在我感觉余下的两年时间就像是借来的,必须用心去读好.而要想读好余下的时光,读书是必不可少的. 这一段时间心情不算太好,我一直在努力的使心情变的安详平静.我佩服自己的一点就是:不管遇到怎样的挫折,摆脱它的方式都是让自己变的更加优秀.这次当然也不例外,我的方式就是读书.累了的时候,一个人散散步,亲近一下自然,放松一下心情.在月光皎洁的夜晚，虫儿呢喃，露珠晶莹。有人会聆窗而坐，听虫儿在草间低鸣，看露珠在月下闪烁。而我，常常喜欢手捧一本书，静静地阅读，享受月夜的甘美，文字的酣畅。 小时候，在临睡前，我总会缠着妈妈给我讲故事。讲了一个又一个，直到我睡着为止，那时我觉得这些故事有着不可抗拒的诱惑力，如《灰姑娘》、《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》好多好多。那些经典的故事让我回味无穷！ 渐渐的，我在成长，但我仍在看书，却不叫妈妈读了，我仔细的咀嚼着每一页纸张，享受着每一页中的乐趣与自己阅读的成就感。 上高年级了，自己已经是个老大不小的少年了，可我还在看书！我从年幼无知的孩子转变为一个五年级的小学生，在书中，我领略庄子的超脱，咀嚼陶潜的隐逸，仰望岳飞的壮怀，叹惋柳七的柔情，感受路遥的奋力……每一次，我都会十分喜悦，十分庆幸:读书真好！它能让人获得更多的成功与快乐！ 我终日与书为伴，若你问书最亲近的朋友，那就是我了每当万籁俱静，人皆入梦之时，我独自一人守一方安逸的小天地，在一缕灯下，细细品味阅读的乐趣。阅读就像品一盅淡淡香茗，有的起初是以缕缕淡淡的清香，后来越读越有味道；有的不甜不苦，文字是淡淡的，意境却是浓浓的；有的又仿佛是百年的极品，让人流连忘返，回味无穷…… 书中那一个个奇妙美丽的新世界，就如那一个个跳动的音符，一支支动人心弦的乐章，流淌入我的心房，令我如痴如醉……在人生的道路上，无论悲伤与快乐，失败与成功，我与书籍都是做忠实的伙伴！
可以的，自考也是被国家承认的学历。
如果自考能考上211的话，那也是学习能力十分强大的。
如果有这种学习能力的话，用人单位也会争着要你的。
不过现在竞争太激烈了，决定备考之前要考虑清楚。
自考是我国高等教育基本制度之一，是我国现阶段高等教育的一个重要组成部分，是以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。
湖北省高等教育自学考试大纲 课程名称：经济应用文写作 课程代码：06481 第一部分 课程性质与目标一、课程性质与任务财经应用文写作是研究实用文内部规律和实用文写作规律的科学，高等教育自学考试会计专业（本科段）的专业必修课程。财经写作是应用写作的分支。该课程实践性强,实用性突出。通过本课程的学习使学生掌握财经写作基本知识，提高学生财经应用文的写作技能。在本门课程的教学中，应在加强基本理论的讲授同时，注重基本技能训练，做到讲练结合，在技能训练这一环节的安排上多下功夫。二、课程目标与基本要求 本课程开设的目的是帮助自学应考者掌握财经应用文书的写作规律和方法技巧，并经相应的习作训练，写出内容充实、结构严谨、语言精当、体式合格的文章。 本课程的基本要求是： （1）本课程涉及行政公文、工作计划和工作总结、简报、调查报告、市场调查报告与预测报告、经济活动分析报告、商业广告等30种常用财经应用文文体的写作。大致可分为通用公务文书、常用事务文书和专用财经文书三类。 （2）我们在进行教学活动时，根据政策的变化来调整内容，针对高等教育自学考试会计专业（本科段）的特点，以提高学生的基本写作能力为前提，不断培养学生的人文精神和写作的创新意识，让学生用财经写作理论指导财经工作的写作实践，在“模仿、借鉴、创新”中，提高“应需作文”的水平。 （3）通过对教材例文的阅读分析和各类通用、专用文体的写作训练，提高实用文章写作的实际动手能力。三、本课程与其他专业课程的联系财经应用文写作是写作学的分支，属写作学课程。但它不同于常见的基础写作课，即它以写作学的理论为基础，更侧重的是人们财政经融中各类实用文体的写作特点、规律和写作方法的学习，不讲授文学写作（创作）。财经应用文写作与本专业实用写作、文书与档案管理等课程中的部分内容有交叉、重合的学科关系；其财经文书、法律文书章节的写作教学内容与经济、法律等相关专业课程的知识紧密联系，自学应考者学习实用写作时应注意与相关专业课程的关系。学习本课程应具备现代汉语、基础写作、逻辑学及文体相关专业知识的基础。第二部分 课程内容与考核目标第一章：写作基础知识简介学习目的与要求： 通过本章学习，要求以写作学的理论为基础，理解实用文的构成要素；深刻理解实用写作的主题、材料、结构、语言的含义；掌握实用文写作的主题确定、材料选择、结构布局、语言表达的规律与方法，提高自学应考者实用文写作的理论水平。本章重点：实用文写作主题、材料、结构、语言的特点和要求。本章难点：实用文的主题、结构、语言表达。一、材料（一）积累材料（二）选择材料（三）使用材料二、主体（一）主体的提炼（二）主体的表现三、结构（一）篇章结构的特点（二）常见的结构形式四、语言（一）准确无误（二）意明笔舒（三）简洁精练（四）朴素通俗五、表达（一）叙述（二）说明（三）议论识记：1、掌握写作基础知识； 2、五种构成要素互相的关联。理解：主体、结构、语言的特点与要求。第二章：应用文概论 学习目标与要求：通过本章的学习，了解应用文的发展、在日常生活中的作用以及应用文的 种类、作用、特点和写作要求，掌握应用文写作的基本知识，提高自学应考者的应用文写作的水平。 本章重点：应用文的概念，应用文的种类与作用。 本章难点：应用文的特点与写作要求。一、应用文的概念与沿革二、应用文的种类和作用（一）通用文书（二）财经文书三、应用文的特点和写作要求（一）应用文的特点（二）应用文写作的具体要求识记：1、应用文的概念 2、应用文的3个特点 3、应用文写作的5个具体要求理解： 通用文书和财经文书的作用第三章：公 文学习目的与要求：教学本章应以国务院2000年8月24日发布的《国家行政机关公文处理办法》和中华人民共和国国家标准（GB／T9704－1999）《国家行政机关公文格式》为依据。本章内容既是本专业实用写作课程的重点，也是自学应考者学习实用写作课程的难点。通过本章学习，要求自学应考者全面系统地掌握公文写作理论，包括公文的种类、特点、作用、分类、公文格式式、写作要求；领会各种公文的用途；明确发文办理的程序；掌握通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要等十三个常用文种的分类、写法及写作要求，使自学应考者具有一定的公文理论知识和撰写能力，以适应将来工作的需要。本章重点：行政机关公文的构成要素和格式。本章难点：联系社会、工作实际，对通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要等几个常用文种进行大量的读写单项训练和综合练习，切实提高自学应考者的公文撰写能力。一、公文的种类（一）命令<令>（二）决定（三）公告（四）通告（五）通知（六）通报（七）议案（八）报告（九）请示（十）批复（十一）意见（十二）函（十三）会议纪要二、公文的格式（一）格式构成要素（二）标示规则（三）拟文格式（四）篇章形式三、公文正文的写作（一）正文写作的基本规律（二）几种常用公文写作注意事项识记：1、公文的种类 2、行政公文的格式 3、行政机关公文的作用，发文办理的一般程序理解：1、行政公文的行文规则 2、行政公文的印装规格 3、公文写作的立意、结构、语言方面的特点第四章：规章制度学习目的与要求：规章制度是一个集合概念，是用以规范人们社会行为的各种文书的俗称，泛指国际机关、社会团体、企事业单位各级各类所制定的法律、法规、规则、章程、制度、标准、守则等文书。通过本章学习，要求自学应考者了解规章制度的性质和作用，层次和程序、种类和名称，掌握规章制度的形式和内容。使自考应考者具备编写、理解规章制度的内容的能力。本章重点：规章制度的性质和性质、层次和程序、种类和名称本章难点：规章制度的形式和内容以及写作注意事项一、规章制度的性质和作用（一）规章制度的积极作用（二）规章制度的特点二、规章制度的层次和程序（一）《宪法》（二）法律（三）行政法规（四）地方性法规（五）法规（六）基层事务规章（七）道德规范三、规章制度的种类与名称（一）规章制度的种类（二）规章制度的名称四、规章制度的形式与内容（一）规章制度的形式（二）规章制度的内容五、规章制度写作的注意事项（一）内容要周全（二）上下要协调（三）表达要妥帖识记：1、规章制度的形式“编、章、节、款、项、目” 2、规章制度的内容“总则、分则、附则、” 3、注意事项“a：内容要周全；b：上下要协调；c：表达要妥帖理解：1、规章制度的性质和作用 2、规章制度的层次和程序 3、规章制度的种类与名称 4、规章制度与公文的关系第五章：计 划学习目的与要求：通过本章的教学，使学生理解工作计划的性质、作用、特点和种类，熟记这种文体的结构要素，掌握这种文体的写作。本章重点：工作计划的种类与写法。 本章难点: 工作计划的内容和形式。一、计划的性质和作用（一）组织、指挥作用（二）平衡、协调作用（三）激励、制约作用二、计划的种类（一）按计划时限分（二）按计划功能分（三）按计划题材分（四）按计划性质分三、计划的内容和形式（一）计划的内容（二）计划的形式四、计划写作的注意事项（一）制订计划的过程要做到“四个深入”（二）最后确定的计划要能体现“六个性”识记：1、计划的内容“背景和前提、任务和指标，措施和步骤” 2、计划种类的区分与应用 3、“四个深入”和“六个性” 理解：计划的性质和作用第六章：总 结学习目的与要求：通过本章的教学，使学生理解工作总结的性质、作用、分类、语体和形式，熟记这种文体的语体，掌握这种文体的写作方法。本章重点：工作总结的分类与内容。 本章难点: 工作总结的语体和形式。一、总结的性质和作用（一）总结是获得正确认识的必由之路（二）总结是对政策、方针的检验（三）总结是有效的工作方法二、总结的分类及内容（一）汇报性总结（二）经验性总结三、总结的语体和形式（一）评述体（二）叙述体 四、总结写作的注意事项（一）熟悉业务，了解情况；不要概念化、论文化（二）联系实际，实事求是；不要穿靴戴帽，随波逐流（三）抓住实质，明确观点；不要就事论事，记流水账（四）精于剪裁，突出个性；不要人云亦云，四平八稳识记：1、总结的分类“汇报性和经验性” 2、总结的语体“评述体和叙述体” 3、总结写作的注意事项理解：总结的性质和作用第七章：调查报告 学习目的与要求：通过本章教学，指导自学应考者理解调查报告的概念和作用，使自学应考者掌握调查研究的方法和调查报告的格式内容。本章重点：调查报告的写作形式和语体。本章难点：调查研究所采用的方法。一、调查报告的性质和作用（一）调查报告是根据特定的意图，经过调查研究以后写成的有情况有分析的参考性的文书。（二）调查报告能为正确决策工作，提供借鉴充实理论提高有效地材料二、怎样进行调查研究（一）要有正确的立场、观点、态度和作风（二）要有明确的目的和周密的准备（三）要运用科学的方式方法（四）要注意积累、鉴别和整理材料三、调查报告的分类及内容（一）基础调查（二）经验调查（三）问题调查（四）研究调查四、调查报告的形式和语体（一）调查报告区别于相似文体的特点（二）调查报告的结构（三）调查报告的语体五、调查报告写法的注意事项（一）以实地调查为基础，充分掌握各种材料（二）以调查对象的实践为基础，提炼有现实意义的主题（三）以提高表达效果为原则，善于运用有效表达方式识记：1、怎么进行调查研究 2、调查报告的分类与语体 3、调查报告写作的注意事项理解：调查报告的性质与作用第八章：简 报学习目的与要求：通过本章的教学，使学生明确简报的概念和种类，指导自学考试者抓住简报的特点来编写简报。本章重点：理解简报的概念、特点与格式。本章难点：比较熟练地掌握简报的形式和写作注意事项。一、简报的性质和作用（一）简报是党政机关、社会团体、企事业单位用来交流情况的一种内部刊物，它定期或不定期地经常出版，发型于内部一定的范围。二、简报的特点（一）真实性（二）新闻性（三）时效性（四）指导性三、简报的种类（一）作为一种刊物，有会议简报和日常简报两大类（二）作为简报刊物上的单篇文章，常见的有动态性简报文章、经验性简报文章、综合性简报和转引性简报文章等类型四、简报的内容和形式（一）简报的内容（二）简报的形式五、简报写作的注意事项（一）内容适当（二）篇幅简短（三）标题醒目（四）提高质量识记：1、简报的种类与形式 2、简报写作的注意事项理解：简报的性质和作用，简报的特点
关于西部计划志愿者工作总结
西部计划志愿者工作总结
一、适应环境，熟悉业务
刚到关工委时感觉很陌生，为了尽快的进入角色，我仔细翻阅了文件盒里的材料乃至前几年已近装订成册的档案。了解了全县的基本情况、关工委工作范围与工作方式、家长学校的建设情况和授课方式以及全县关工组织的基本建设情况，在大局上有了一个系统的认识。接下来，我进一步熟悉了全县60个镇乡的关工委主任和常务副主任，以便于顺利完成领导分配的任务。两周内，我成功“转型”，顺利的成为了一名“关工人”,进入了工作状态。
二、积极配合，努力工作
关工委工作覆盖面较广。除了每天早上打扫卫生，下午三点领取报刊，周二、周五到公文交换站收取文件等日常工作外，这半年里我主要做了以下几项工作：
1、配备电脑。关工委没有电脑，直接影响到文件收发和了解上级关工组织工作动态的及时性。得到领导指示后，我前往成都采购了一台配置较高、性能较好、价格较低的组装电脑，开通了党政网、互联网，方便了此后工作的开展。
2、协助领导组织会议，负责会间照相和整理会议记录等工作。自XX年8月以来，我协助领导组织并参与的会议有：家长学校教材征订及下学年工作安排会、如何把网吧监督工作做到落实的会议、仁寿县网吧社会监督管理工作会、仁寿县家长学校总校辅导员培训会等8次会议。
3、文字工作。收集、撰拟初稿，打印和校对文件、简报及工作通(!)讯，并通过党政网和公文交换站发送给县领导、各镇乡、县级各单位，部分简报等材料报送至中国关工委和省市关工委，最后将文件分门别类，记录在册，备份存档。XX年经我打印、校对的文件14件，简报8期，撰写初稿3篇。
4、刊物分发。每月定期捆绑、分发《中国火炬》杂志，投放公文交换站，通知相关单位前来领取。
5、接待工作。去年11月中旬中央电视台12频道编导和记者来我县对县关工委关爱一名服刑人员子女的感人事迹进行采访报道，我先后三次代表关工委与司法局的同志一道前往河口乡安排工作，并全程陪同、协助记者采访。12月初，市关工委领导来仁寿检查验收工作，我负责上下连接和材料准备工作，与市关工委联络员取得联系，并通知相关镇乡，打印备齐了相应的汇报材料，确保了检查验收工作的顺利完成。
6、征订《中国火炬》。《中国火炬》对关工委工作有很强的理论性、指导性意义，因此，其下一年的征订工作尤为重要。从去年9月份开始，这项工作我做了近三个月，可谓持久，最终全县XX年《中国火炬》订阅数达728份，比XX年增加21份，且账目清楚。
7、收集、汇总各镇乡、县级各单位上交的汇报材料。XX年10月，根据县关工委6号文件《关于开展庆祝建国60周年宣传教育活动的通知》的精神，我负责收集、统计各单位上交的《建国60周年宣传教育活动统计表》。11月我督促各镇乡、县级各单位关工委上交XX年工作总结和《仁寿县镇乡、局关工委年报表》，并将每次整理出的结果上报领导，为县关工委领导提供了决策和理论依据。
8、文件归档。将XX年的文件、材料进行筛选，并按时间顺序装订成册，编码备注，整理目录，封存备查。
三、认真总结，力争进步
这半年里我一直怀着学习的心态投入工作，也深知在工作方式和个人能力上有很多缺陷与不足，近日我认真回顾了这几个月所做的工作，并决定XX年从以下几个方面认真学习，努力工作。
一是进一步加强与各级关工组织的关系，充分利用各种资源开展活动。半年来我通过党政网、互联网与各级关工组织取得密切联系，以后我将充分利用有利条件，到较偏远的乡镇走访、学习，使工作更贴近群众，贴近实际。
二是加大宣传力度。认真总结关心下一代工作的经验，全面宣传我县关心下一代工作，将优秀的材料报送给中关工委和省市关工委，并及时更新县关工委博客，力求宣传实效。
三是大胆开展工作，极力为“五老”同志创造一个良好的工作环境。今年关工委的工作相对较重，我将积极配合领导做好网吧监督的培训、资料汇总、补贴分发等工作;筹备好年初的全县关心下一代工作会议，做到服务大局，服务“五老”。四是创新工作思路，开拓工作新局面。继续学习中办、国办6号文件《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及上级对关工委工作的指示，把文件精神贯穿于实际行动，学会在在新的形势下深化、创新工作方式，广泛学习，学以致用，完全融入关工委的大家庭中去。
总之，今后我将会一如既往的搞好分内工作，多渠道开展工作，服务“五老”，不断学习，不折不扣的完成上级分配的任务。最后真诚的感谢县关工委和团县委的领导、同志对我的支持、照顾与爱护，谢谢您们!
志愿服务西部计划个人总结
本人于2012年8月始起在共青团临沧市委进行服务，其所在部门为青年工作部（并设市直团工委，青联秘书处，志愿者协会秘书处）。一年来，本人始终坚持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，以高度的责任心，挥汗践行志愿服务工作，为临沧共青团的发展贡献了自己的一份绵薄之力。在工作中，本人秉承工作学习化、学习工作化的态度，认真学习理论知识，积极履行服务职责，工作能力得到提高，业务素质得到进步，现将本人的工作、学习、思想、生活等各方面情况进行以下总结：
一、工作、学习、思想、生活情况
1、虚心学习、认真履职，扎实完成各项工作任务
①以高度的责任心进行务实工作，能够圆满完成领导和组织分配给本人的各项任务。
一是持之以恒、认真做好办公室日常工作。
二是担任《临沧手机报·青年资讯》（周刊）编辑之一，并参与完成创刊的设计和筹划。
三是以临沧青年网、云南青年网、《临沧手机报·青年资讯》（周刊）为舞台，参与负责信息编辑和宣传工作。
四是参与负责临沧青年网和云南青年网临沧市板块的信息管理工作，并保持临沧团市委在云南青年网上的月信息发布排行中稳居前四以上。
五是参与负责临沧团市委拍照工作和任务。
六是参与负责大学生志愿服务西部计划全国项目和地方项目志愿者管理工作，先前参与完成临沧市地方项目志愿者300个名额的招募和派遣工作。
七是参与组织和参加各种志愿者服务活动，典型的有：第六届世界云南同乡联谊大会服务活动，并在期间担任志愿者服务队联络组副组长；旗山“青年林”植绿种树活动；“3·5”学雷锋志愿者服务活动。
②以积极的行动进行挥汗服务，在重大任务和活动中表现不俗。一是参与共青团临沧市第二次团代会的筹备和服务工作。二是参与筹划和组织临沧市2012年“五四”系列纪念活动。三是参与筹划和组织为期一个月多的临沧市“动感地带”青少年广场文化活动。四是参加“阳光保险集团杯”中国青年志愿者歌曲、故事征集活动，其参赛作品有：故事《山者兄弟》一文，自编自写自唱歌曲《在西部》。五是在临沧市和红河州两地分期、跨州市开展“基层工作学习体验月”活动。六是参加2012年西南地区西部计划基层青年工作专项行动志愿者骨干能力训练研讨班，并荣获由西部计划全国项目办统一颁发“西部计划基层青年工作专项行动志愿者骨干能力训练研讨班证书”。七是利用假期和周末自愿参加临翔区团委组织的深入农村支农助耕抗旱救灾志愿服务活动。
2、锐意进取、加强学习，努力提高工作素质和本领
一年来，本人以服务工作为契机，以个人自学和集体自学的方式，始终不忘学习各种知识来不断充实自己。
一是会前精心准备，积极参加单位的'“每天学习一小时”学习交流会。
二是跟随党组织学习党的理论和知识。
三是学习团的业务知识。四是参加临沧市提高领导干部信息发布能力培训班。
五是学习文学创作、绘画及英语。
六是学习音乐合成、影视制作电脑技术。
七是注重平时的学习积累备考各种考试。
通过学习，本人有四点收获：
一是进一步增强了党性观念和政治意识，
二是保证每天都有进步和成长，
三是学习成果在工作中得以应用和展现，
四是进一步丰富和完善知识结构，
五是提高了人际交往能力。
3、严格要求、积极向上，思想心智趋于成熟
一是始终不忘党员殊荣，严格要求自己。积极参与党组织的活动，认真学习党的理论和知识，坚定政治立场，始终向党组织靠拢。二是崇尚助人为乐的品质，追求得到升华。积极参与“3·5”学雷锋、“爱心圆梦”、香港“苗圃行动”、“爱心送考”等爱心公益活动。三是继续保持勤奋踏实的作风，杜绝懒散。始终坚持按时上班、无故不请假不早退的作风。四是始终坚持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，在服务和锻炼中不断超越自己。
4、勤俭节约、健康成长，用心经营追求简单生活
上班、学习、运动、打理家务，是本人一年来的正常生活。本人以积极向上的心态，在生活中又获得了突破和超越：一是继续保持杜绝铺张浪费的行为。二是能够抵挡各种诱惑。三是坚持锻炼身体以保持旺盛的活力。四是更加坚定人生目标和奋斗方向。五是能够肩负照顾家庭之责任，一年来向父母和亲戚寄送的生活费、读书费累计约达5000元。
二、存在的主要问题和改进行动
在一年来的工作和生活中本人发现自己身上还是存在不少有待改善的缺点，其中主要的问题有：
一是心态不够稳重，容易拿情绪办事。
二是学习不够扎实，导致知识运用到实际时出现慌乱。三是追求完美好钻牛角尖，导致消耗不少时间和心思用在没有多少意义的问题上。
四是普通话口头表达能力仍待提高。
在接下来的工作和时间中，本人将戒浮戒躁，攻艰克难，力求做到以前几点改进行动：
一是加强学习，包括书本理论知识和生活工作明哲。
二是加强交流，在人际交往中继续锻炼口语表达。
三是合理规划和协调时间，保证工作、学习、休息、娱乐四不误。四是继续保持广泛的兴趣，以培养豁达的胸怀。
感念山青水秀秘境临沧，无数青春在此绽放。总之，一年来的在工作和活动中，本人的务实和付出得到了单位领导和同事们的肯定和鼓励，本人的努力和认真得到了志愿者朋友们的认可和欣赏。以西部计划为感恩的舞台，为云南家乡的建设倾情奉献自己的青春，这是本人加入志愿者以来一直坚持的理由。在接下来的工作中，本人将继续保持勤奋踏实的态度，始终保持高度的责任心，敬业爱岗，全面奉献；本人将克服不足和缺点，继续发扬优点和长处，继续做好志愿者服务工作，尽我所能为家乡的发展贡献自己的一份绵薄之力。
公文写作 公文写作是指公文的起草与修改，是撰写者代表机关立言，体现机关领导意图和愿望的写作活动。 公文姓“公”，是代表法定的机关与组织的，是机关和组织行使职权、承担义务、开展公务活动的重要工作。公文具有很强的权威性，是代机关立言，要反应的是机关领导集体的意图和志愿。是领导机关集体意志的体现，而不是某个人的意志。因此，在写作当中，要防止以个人的意见而成为机关的意见，把其体现为公文。在我国目前的实际情况，包括国家机关社会一些企事业单位中，质量并不是特别高，质量差的公文还是常见的，逻辑混乱、词不达意，有的甚至同国家的相关的法律、法规相违背。如果经常出现这些常识性的错误，就会影响到机关的权威性，和机关的声誉，同时给工作带来不必要的混乱。所以，强调公文的撰写人员，要正确认识到公文写作的意义和自己肩上的责任，要把握公文写作的技巧，认真履行职责，写出高质量的公文。 公文写作的构成：起草初稿、讨论修改、形成送审稿的整个过程。 起草初稿 是指构思完成后，动笔行文写出公文初稿的具体过程。根据机关工作的实际需要，用简洁规范的语言，来表达既定的主旨，把精心构思的布局，转化为文字篇章的工作，在公文起草实践当中，起草公文可以由一个人来承担，也可以由多人来承担，主要是根据公文的重要程度和机关文书人员队伍的条件来确定。 公文起草组织可以有三种形式： 1.由一个人准备选取材料，构思布局，直至拟写成文。 主要是适用一些比较小的机关和单位。如：便函、简报、事务性的通知。其主要优点在于集中在一人之手，可以全局在胸，思路开阔，一气呵成。但对于一些较为重要的、篇幅较长的公文来说，这种封闭型起草形式也存在诸多缺点，如人单力薄、精力分散;在材料取舍、观点提炼和角度选取上，往往易受个人视野和素质的限制;写作效果因人而异，难于保证。 2.由多人共同讨论、构思和准备材料，最后由一人执笔起草。这是一种开放的起草方式。这样就可以扬长避短，拓展视野，观点新颖，角度得体，集思广益，最后由一个人写出。最后的执笔人也是非常重要的。要求执笔人要善于听取意见，敏锐地抓住闪光点，但又不能安于记录和代笔，把各种不同的见解统统搬进文稿，造成主旨不明确，要求不统一，风格不协调。 3.由起草小组共同酝酿，多人分工执笔，一人统稿贯穿成文，重要会议的报告、总结，重大的方针政策性决定、决议，布置全局性工作的指示，由于其涉及面大，篇幅大， 文字要求的水平高，往往由领导机关的文秘部门牵头，吸收各有关业务主管部门文书人员参加，组成起草小组打团体战。分工起草必须注意紧密联系，互通情报，确保全文思想一致，内容协调，风格统一。 讨论修改阶段是指对初稿进一步加工直到形成送审稿的过程 它是公文写作中一个非常重要的环节，是整个公文写作不可分割的一部分。强调公文在立意时，要反复推敲与锤炼，布局时要反复构思，起草时精雕细琢，都是修改的体现。在这里，主要是指对公文初稿形成之后的修改。 “善作不如善改”，好的公文往往是改出来。草成的初稿只是一个粗糙的毛坯。公文写作者，无论经验如何丰富，才思如何敏捷，撰写中往往受到诸多主客观因素的确限制，或材料不全，或业务不精，或意不称心，或文不达意，难以做到尽善尽美。因此，起草人必须本着对事业高度负责的精神多读多看，反复琢磨。此外，还应该充分发挥集体智慧，对初稿进行讨论，多方听取和征求修改意见，然后再进行修改，使公文不断地趋于完善。 发挥公文效用，把好公文质量关 公文的质量直接关系到机关的工作效率，关系到党和国家方针、政策的执行问题，关系到公文本身发挥效用的问题。做好了公文的起草工作，并不等于作好了业务工作，从国家方针到各方面的具体事务，都要靠公文传达和交流，所以，只有提高公文的质量，才能做好业务工作。 在思想内容方面 应该政策性强、针对性强、科学性强。 2003年10月份的自学考试中就考到了一个多项选择题，即公文质量体现在思想内容方面，应该指()。 政策性强，就是要求政治上正确，思想观点正确，准确地宣布、传达、体现党和国家的方针、政策的精神。政策性是衡量公文质量的重要条件。所谓针对性强，就是要求有的放矢，切中要害。分析情况全面深入，精辟透彻;提出问题，符合实际;解决矛盾，切实可行;指导工作，卓有成效。所谓科学性，就是反映工作的实际情况和客观规律，敢于实事求是，能够及时地、正确地提出问题、分析问题和解决问题，经得起时间的考验，经得起实践的检验。 在文字表达方面 应该结构严谨、语言精当、行文规范。 所谓结构严谨，是指章法问题、布局谋篇的问题。这就要求主次鲜明、条理清楚;重点突出、衔接自然;联系紧密、完整划一。所谓语言精当是指运用语言要精确、简明、贴切、恰当。行文规范是指公文的文种、格式要符合国家的统一规定。为了更好的发挥公文作用，就必须在公文写作上严格把握好质量关，每一个公文撰写人员都必须认清职责，注重撰写公文的质量。 机关领导要亲自动手撰写重要公文 这一部分不作为考试重点，领导干部亲自动手起草重要公文是领导工作中的原则性问题。1981年5月7日，中共中央在《关于各级领导干部要亲自动手起草重要文件，不要一切由秘书代劳的指示》中强调各级领导干部亲自动手起草重要文件。
最近由刘涛和林峰出演的《星辰大海》频频上热搜，最开始这部剧的预告片一出就引起一大片热议，明明是两个中年人，怎么像是在演偶像剧，又狗血，又疯狂，而林峰抓着刘涛的肩膀大喊的时候，也被印上了“疯狂文学”的标记。 如今这部电视剧已经放映到十几集，但是网友们却一边骂一边看，又狗血又上头。 简爱从小到大也同别人家的小孩一样，幸福的长大，做着自己的公主梦，可这一切因为她上学的时候半途回家，一切都画上句号。 简爱的父亲简大国是一名裁缝，什么面料在他手里都会成为一件漂亮的衣服。 简爱的母亲梁小燕，温柔、美丽、还会说英文。 而简大国身材不高，更别提诗情画意了，他的全部生活就是照顾他们娘俩。 他的世界里被梁小燕占得满满的，卑躬屈膝，哪怕梁小燕不曾给过一个笑脸，他也毫无怨言。 一天简爱因为弄脏了爸爸给她做的公主裙，上课途中就回老家。 没想到却撞上了梁小燕的出轨。 面对简大国的质问，梁小燕却说因为年轻错把感激当爱情，想要离婚。 他们大吵了一架，简大国跪地祈求梁小燕，梁小燕说： “你这样，只会让我更看不起你！” 于是简大国拿一把剪刀插向了梁小燕的胸口，然后自己也自杀了。 一夜之间简爱失去了父母，面对两具冰冷的尸体，她一言不发，甚至觉得这一切可能就只是一个梦。 于是简爱的姑姑收养了简爱，这个心里只有儿子的姑姑，一个人拉扯着三个孩子长大。 简爱成了一个飘瓶，她不再是父母眼里的公主，而姑姑则因为一次又一次给那个自己宠坏的儿子“擦屁股”，花光了简爱上大学的钱。 简爱原本可以自学考上大学，则又因为姑姑儿子再一次闯祸，为了找钱，自己女儿八字对不上，于是偷梁换柱的把简爱卖了。 简爱偷跑回家，跟姑姑起了争执，冲动之下打伤了姑姑，以为错手杀人的简爱逃跑了，她一路逃到了广州。 于是广州就成为了简爱逆袭之路的广阔天地。 到了广州的简爱，身无分文，为了讨口饭做了一家面店的店员，晚上把面店的桌子一拼就是一张床。 因为送外卖认识了合租的另外两个来广州打拼的阿英和阿香。 就这样简爱终于有了一个栖息的地方，还有了两个朋友。 阿英是一个陪酒妹，阿香则是在一家大公司当茶水妹。 一天老板趁着老板娘不在店里对简爱动手动脚，简爱一气之下离开了。 后来顶替了阿香不想再去的公司，成为了一个茶水妹。 可因为好学，勤快，又努力，成为了跟单员。 后来又成为了一个业务员。 就是这样一个拿着一手烂牌的简爱，却成了赢家。 罗翔曾讲过一个真实的故事： 艾森豪威尔的母亲对艾森豪威尔说过一句话： 你在打牌的时候，即便你抓到一副最烂的牌，你也不能弃局，你要把这牌给打完。 简爱从父母去世的那一刻开始起就拿到了一副烂牌，哪怕身处最低谷也没有放弃往上爬的勇气。 这部剧之所以一边骂一边上头是因为逆袭是每个普通人的梦想，天赋和才能是天花板，一般人达不到，但是如果不努力恐怕连看见天花板的权利都没有。 简爱的经历像是现代底层人的升级打怪，睡过拼的桌子，睡过库房，也差点成为一个陪酒妹。 但是她就像是那个书里的简爱，没有因为命运的捉弄而放弃，但是再差的牌她都还是坚持打下去了。 一手再差的牌可能会有赢得机会，但是如果不打，你连赢得机会都没有。 我们登上并非我们选择的舞台，演出并非我们选择的剧本，而我们只有两种方式去选择，要么弃演，要么把它演下去。 这部剧上头的原因恐怕就是这样，它虽狗血，但是也在给每一个努力生活的平凡人打了一点鸡血。
简爱电视剧讲述了简·爱曲折复杂的一生。
简爱（泽拉· 克拉克 Zelah Clarke 饰）从小就失去了父母，成为孤儿，在经历了种种磨难之后，简爱终于完成了学业，成为了一名教师。
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讲述了女主人公简·爱，从小受到虐待，长大之后，遇到了属于自己的爱情，在不断的成长过程中，坚持自我，最终获得幸福的故事。
讲述的是一位从小变成孤儿的英国女子简爱在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事，作家通过展示男女主人公曲折起伏的爱情经历，成功塑造了一个敢于争取自由的女士形象。
非常的励志，从一个小小的职员，上升到职场精英，这期间她付出了很多，也成为了很多人的榜样。
《星辰大海》简爱逃出来了。
在简爱双亲离世之后，父亲给简爱留下了10000元和一套房子，在那个年代，这些钱完全可以供简爱上完大学。但是成绩优异的简爱上完高中后却因为没有钱不能去上大学，只能在家一边打工一边参加自考，这全都是因为姑姑的败家儿子张阿明，把简爱爸爸留给简爱的钱给挥霍一空。
小时候的张阿明在家仗着有妈妈的保护，处处欺负阿娇和简爱，长大后更是因为游戏和别人起冲突，欠下一大笔巨款。姑姑四处借钱不成，就把主意打到了简爱的身上，以一万元的价钱把简爱骗去乡下，卖给了乡下有钱人家的傻儿子。不过幸好简爱机智应对，成功逃出狼窝。
相关剧情
简爱逃出后回家质问姑姑，姑姑只觉得自己没有错，认为自己是为简爱找了一个好人家“嫁”出去了，并不是卖。随后姑姑说出了自己的遭遇，当年姑姑也是这样被“嫁”出去，父母拿到了彩礼钱，才成就了简大国和梁小燕的一段姻缘。
她从小父母双亡，但是她并没有放弃对生活的热爱，她从最底层一步一步的往上爬，最后成为了一个女总裁，其实我觉得她挺励志的。
非常真实，因为从小父母就离开了自己，长大后需要靠自己的打拼而生活，这是现实中很多人的真实写照，所以非常真实。
1、最先开始，弟弟第一次来到她家，就把爸爸的缝纫机弄坏了，这对于刚刚丧父丧母的简爱来说，是非常大的打击，2、后来弟弟又霸占了简爱的卧室，所以他的出现，打乱了一切，3、因为弟弟无所事事，到处惹祸，简爱被姑姑卖了，这也是弟弟给他带来的麻烦。
她从小父母双亡，但是她并没有放弃对生活的热爱，她从最底层一步一步的往上爬，最后成为了一个女总裁，其实我觉得她挺励志的。
《星辰大海》是刘涛和林峰联合出演的，这部剧集正在热播，故事讲述的是女主简爱原本生活在一个父母宠爱的地方，但是后来家里出意外，就由姑姑收养了自己，然后简爱痛苦的看着姑姑带着自己的一双儿女来到了自己的家里，最后因为惹祸的弟弟简爱被卖，偷跑回家理论，却不小心失手打破了姑姑的头，一个人远走他乡，并在大城市从一个打杂小妹，通过自己的努力成为了一个公司的老板。
这是一部女性励志的电视剧，简爱的弟弟在这部剧里面给简爱带来了很多麻烦，首先，刚一开始，弟弟第一次来到她家，就把爸爸的缝纫机弄坏了，这对于刚刚丧父丧母的简爱来说，是非常大的打击，后来又霸占了简爱的卧室，所以他的出现，打乱了一切。后来也是因为弟弟的惹祸，无所事事，简爱被姑姑卖了，这也是弟弟给他带来的麻烦，后期简爱混的好了，也会有弟弟需要帮助，所以对简爱来讲弟弟真的是麻烦的代名词。
后来简爱给弟弟安排了工作，结果这个好事的弟弟，又一次在仓库里抽烟，并且点燃了仓库，这对简爱来说又是非常大的麻烦，所以说这个弟弟真的是个大麻烦。
也就是因为这样，简爱在姑姑的不待见下长大了，并且拥有像小草一般的精神，无论什么问题，首先想到的都是怎么去处理问题，而不是抱怨。当时就算是姑姑不让上学，简爱依旧好好学习，并努力考自考，就这样简爱成功的走上了人生的巅峰，其实很多事情都是这样的，事情发生时，看你是什么态度，如果在你心里，你积极努力付出，去解决她，或许现在的你未必收获到，但是随着时间的累及，总有一天所有的一切都会回报给你
简爱的弟弟经常惹事，经常给家里制造麻烦，经常欠别人的钱。也经常跟着社会上的人玩，不学无术。也惹到了一些非常强势的人。