惯用语，是指人们口语中短小定型的习惯用语。惯用语大都是三字的动宾短语，简明生动，通俗有趣，是惯用语的主要特征。
上百度文库一搜索就很多啦！还有专门的文辑
向国家自考办反映。
专业课程，每年只考一次，全国都是这样的。
宁夏2011年4月自学考试科目时间表2010-12-31 11:5宁夏教育考试院 专业代码 专业名称 层次 4月16日（星期六）上午 4月16日（星期六）下午 4月17日（星期日）上午 4月17日（星期日）下午 公共课 （03707）毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 （00024）普通逻辑 （03708）中国近现代史纲要 （00429） 教育学（一） （02199）复变函数与积分变换 （00009）政治经济学（财经类） （03706）思想道德修养与法律基础 （03709）马克思主义基本原理概论 （04184）线性代数（经管类） （02198）线性代数 （00420）物理（工） （00031）心理学 （02197）概率论与数理统计（二） （04183）概率论与数理统计（经管类） （00012）英语（一） （00015）英语（二） （00020）高等数学（一） （00022）高等数学（工专）（00023）高等数学（工本）（04729）大学语文 020105 金融 专 （00073）银行信贷管理学 （00072）商业银行业务与经营 （00041）基础会计学 （00060）财政学 020105 保险 专 （00041）基础会计学 （00060）财政学 020203 会计 专 （00157）管理会计（一） （00146）中国税制 （00155）中级财务会计 （00144）企业管理概论 020206 房地产经营与管理 专 （00168）房地产经济学 （00174）建筑工程概论 020207 市场营销 专 （00179）谈判与推销技巧 （00178）市场调查与预测 （00177）消费心理学 （00144）企业管理概论 020211 饭店管理 专 （00203）饭店服务 （00193）饭店管理概论 （00201）饭店餐饮管理 （00202）饭店前厅与客房管理（00187）旅游经济学 030112 法律 专 （00247）国际法 （00245）刑法学 （00260）刑事诉讼法学 （05677）法理学 030403 公安管理 专 （05679）宪法学 （00355）公安秘书学 （00357）治安管理学 （00360）预审学 040101 学前教育 专 （00394）幼儿园课程 （00384）学前心理学 （00385）学前卫生学 （00413）现代教育技术 （00387）幼儿园组织与管理（00396）学前儿童美术教育 （00383）学前教育学 050102 秘书 专 （00854）现代汉语基础 （00315）当代中国政治制度 （00510）秘书实务 （00040）法学概论 （00034）社会学概论 050114 汉语言文学 专 （00535）现代汉语 （00530）中国现代文学作品选 （00506）写作（一） （00532）中国古代文学作品选（一） 050207 英语 专 （00595）英语阅读（一） （00794）综合英语（一） （00522）英语国家概况 （00795）综合英语（二） 050208 日语 专 （00605）基础日语（一） （00606）基础日语（二） （00607）日语语法 （09247）日语基础翻译 050212 阿拉伯语 专 （06755）阿拉伯语综合技能（二） （06756）阿拉伯语语法 （06758）阿拉伯语阅读 050405 室内设计 专 （00708）装饰材料与构造 （00707）建筑设计基础 （00712）建筑工程定额预算 （00688）设计概论 050406 视觉传达设计 专 （00716）印刷工艺 （00714）插画技法 （00688）设计概论 050436 艺术设计 专 （03707）毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 （03706）思想道德修养与法律基础 080306 机电一体化工程 专 （02183）机械制图（一） （02234）电子技术基础（一） （02185）机械设计基础 （02205）微型计算机原理与接口技术 080604 电力系统及其自动化 专 （02302）电力系统继电保护 （02271）电机学 （02275）计算机基础与程序设计 （02304）电力系统自动装置 （02273）电子技术基础（二） （02151）工程制图 080801 房屋建筑工程 专 （02391）工程力学（二） （02393）结构力学（一）（02394）房屋建筑学 （02386）土木工程制图 （02389）建筑材料 081201 化工工艺 专 （02173）无机化学 （02481）物理化学（三） （03146）化工原理（二） （10464）石油化工工艺 082201 管理工程 专 （02633）现代制造系统 （02198）线性代数 （02628）管理经济学 （00152）组织行为学 082207 计算机信息管理 专 （02316）计算机应用技术 （02384）计算机原理 （02141）计算机网络技术 （02382）管理信息系统 100701 护理学 专 （02997）护理学基础 （03000）营养学 （02864）微生物学与免疫学基础 （02899）生理学 100803 中药学 专 （03037）药用植物学 （02976）医古文（一） （03035）有机化学（四） （03038）中药化学 100905 中医推拿按摩 专 （02973）中医诊断学（一） （02972）中医基础理论（一） （06106）推拿手法学 （02068）人体解剖生理学 020106 金融 本 （00058）市场营销学 （00054）管理学原理 （00078）银行会计学 （00053）对外经济管理概论 020108 保险 本 （00058）市场营销学 （00054）管理学原理 （00053）对外经济管理概论 020115 经济学 本 （00139）西方经济学 （00141）发展经济学 （00140）国际经济学 020202 工商企业管理 本 （00151）企业经营战略 （00150）金融理论与实务 （00153）质量管理（一） （00152）组织行为学 020204 会计 本 （00058）市场营销学 （00150）金融理论与实务 （00160）审计学 （00158）资产评估 020208 市场营销 本 （00185）商品流通概论 （00150）金融理论与实务 （00183）消费经济学 020210 旅游管理 本 （00188）旅游心理学 （00198）旅游企业投资与管理 （00191）旅行社经营与管理 （00152）组织行为学 020216 电子商务 本 （00911）互联网数据库 （00996）电子商务法概论 （00908）网络营销与策划 （00994）数量方法（二） （00913）电子商务与金融 020224 房地产经营与管理 本 （00972）房地产项目评估 （06567）项目投资与融资 （00329）城市规划与管理 （06568）房屋建筑概论 020226 商务管理 本 （00947）国际商务管理学 （00937）政府政策与经济学 （00939）商业伦理导论 （00940）战略管理教程 （00952）国际市场营销学（二）（00938）组织行为学（二） 020229 物流管理 本 （00058）市场营销学 （00009）政治经济学（财经类） （00015）英语（二） 020230 公共事业管理 本 （00318）公共政策学 （003335）公共管理学 （05725）文化管理 （00040）法学概论 020273 经济信息管理 本 （04225）经济预测方法概论 （04224）经济运用数学（二） （02141）计算机网络技术 （02599）应用数理统计 020282 采购与供应管理 本 （03616）采购战术与运营 030106 法律 本 （00264）中国法律思想史 （00246）国际经济法概论 （00258）保险法 （00167）劳动法 （00233）税法 030108 律师 本 （00249）国际私法 （00247）国际法 （00224）律师执业概论 （00926）司法鉴定概论 （00226）知识产权法 030203 社会工作与管理 本 （00280）西方社会学理论 （00279）团体社会工作 （00283）社会行政 （00285）中国福利思想 030302 行政管理学 本 （00318）公共政策 （00315）当代中国政治制度 （00277） 行政管理学（01848）公务员制度 （00923）行政法与行政诉讼法（一） 030401 公安管理 本 （00369）警察伦理学 （00370）刑事证据学 （00861）刑事侦察情报学 （00371）公安决策学 （00859）警察组织行为学 040102 学前教育 本 （00398）学前教育原理 （00887）儿童文学名著导读 （00403）学前儿童家庭教育学 （00881）学前教育科学研究与论文写作 040107 教育管理 本 （00452）教育统计与测量 （03301）中小学教师信息技术 （00445）中外教育管理史 （00453）教育法学 040108 教育学 本 （00452）教育统计与测量 （00465）心理卫生与心理辅导 （00468）德育原理 （00467）课程与教学论 （00453）教育法学 040110 心理健康教育 本 （00465）心理卫生与心理辅导 （06056）心理学史 040112 小学教育 本 （03301）中小学教师信息技术 （03329）小学语文教育研究 （03330）小学数学教育研究 040202 思想政治教育 本 （00478）中国特色社会主义理论与实践 （00480）中国传统道德 （00482）人生哲学 （00479）当代资本主义 （00481）现代科学技术与当代社会 050104 秘书学 本 （00523）中国秘书史 （00524）文书学 （00527）中外秘书比较 （00525）公文选读（00511）档案管理学 050105 汉语言文学 本 （00037）美学 （10470）宋词演变研究 （10472）九十年代小说研究 （00538）中国古代文学史（一） （00537）中国现代文学史 050113 中国语言文学教育 本 （00037）美学 （06764）新课程背景下的教学策略 （00538）中国古代文学史（一） （00537）中国现代文学史 050201 英语 本 （00087）英语翻译 （00831）英语语法（00840）第二外语（日语） （00832）英语词汇学 （00604）英美文学选读 050202 日语 本 （00535）现代汉语 （00610）高级日语（二） （00845）第二外语（英语） （00609）高级日语（一） 050408 音乐教育 本 （00732）简明配器法 （00735）音乐教育学 （07127）歌曲分析与写作 050410 美术教育 本 （00742）美术技法理论 （00747）美术教育学 （00744）美术鉴赏 （08496）色彩构成 050433 视觉传达设计 本 （05544）现代设计史 （05549）视觉传达设计概论 （08497）艺术美学 050437 艺术设计 本 （05712）艺术设计基础 （10177）设计基础 （09235）设计原理 （04026）设计美学 060102 历史教育 本 （00773）世界现（当）代史专题 （00772）世界近代史新体系 （00775）历史教育学 070102 数学教育 本 （02008）拓扑学基础 （02009）抽象代数 （02011）复变函数论 （02012）实变与泛函分析初步（02002）数学分析（二） 070302 化学教育 本 （02054）中级无机化学 （02053）结构化学 （02058）化工基础 （02051）物理化学（二） 080105 石油工程 本 （02163）油层物理 （01135）油藏工程 （06347）渗流力学 080307 机电一体化工程 本 （02245）机电一体化系统设计 （02234）电子技术基础（一）（02243）计算机软件基础（一） （02200）现代设计方法 （02238）模拟、数字及电力电子技术 080806 建筑工程 本 （02439）结构力学（二） （02446）建筑设备 （02275）计算机基础与程序设计 （10482）项目策划与设计 082202 管理工程 本 （02626）现代企业管理（二） （03730）工效学 （02629）基础工业工程 082206 工业工程 本 （02825）机械基础 （02187）电工与电子技术 （02647）生产管理与质量工程 （02897）企业经营战略与市场营销 （02629）基础工业工程 082208 计算机信息管理 本 （02375）运筹学基础 （02384）计算机原理 （02628）管理经济学 （02323）操作系统概论 082218 电子政务 本 （03342）电子政务案例分析 （03335）公共管理学 （03344）信息与网络安全管理 （04741）计算机网络原理 090102 农学 本 （02672）作物育种学 （02662）植物生理学 （02680）农产品加工 090115 园林 本 （07895）园林设计基础 （05042）自然资源学 （02662）植物生理学 （07902）园林景观与设计 090202 林学 本 （02754）林木育种学 （05042）自然资源学 （04215）观赏树木学 090403 畜牧兽医 本 （02797）家畜饲养管理学 （02678）农业推广学 （10483）饲料生产学 （03247）草地学 100702 护理学 本 （03202）内科护理学（二） （03200）预防医学（二） （03201）护理学导论 （03007）急救护理学（03004）社区护理学（一） 100802 中药学 本 （02895）病原生物学与免疫学基础 （03047）分析化学（二） （03044）中药药剂学 （03053）中药制剂分析 100805 药学 本 （05522）有机化学（五） （03023）药物化学 （03031）药物分析 （10484）药品营销学 999999 教师资格 （补修课程） （00442）教育学（二） （10487）心理学（二）
这个不一样的，现代汉语基础是专科的吧，两种代码不一样，书内所要考的内容和范围是完全不一样的，你可以去找书店要求换货，实在不行只有从新买本了，不然你看了这本书是没用的，不考这个你忙活啊！
惯用语，是指人们口语中短小定型的习惯用语。惯用语大都是三字的动宾短语，简明生动，通俗有趣，是惯用语的主要特征。
选考10:你在这些选修课里所选择的科目，加起来至少10分.学分多少也代表科目的简单和难.免英语加考是针对35岁以上的,可以免掉英语,但是需要多2-4门科目.补充的不太清楚,估计如果你是中专或者大专类秘书毕业,是不需要考的,如果不是,中专和大专分别对应加考1，加考2。个人理解，不一定准确。- - 最好问问自考办。
选考10应该是在那几个科目里选择几个科目凑够10个学分吧，其它的我也不太懂，最好趁报名时问下自考办的老师吧
2楼 duoer__888说的对的，加考1和加考2是指原来专科不是秘书专业的，需要加考两门，分别2选1考。加考100510 秘书实务 6.0 00341 公文写作与处理 加考2 00854 现代汉语基础 4.0 00509 机关管理
第一章 总论1为什么要学习现代汉语 ——这门课可能会遇到什么问题除了古文之外的 现在使用的汉语 是现代汉语现代汉语需要学古汉语觉得难是因为我们不熟悉，天天说现代汉语觉得简单 现代汉语 活着语言 每天都会变化 未知新的语言现象会出来(这是我们的任务)比如出现很多新的文体 咆哮体 淘宝体(亲...)凡客体 韩寒写的 例如:新词语 给力 神马 hold住朱淑真 断肠迷相传朱淑真对婚姻不满，在丈夫变心后，曾巧作一则“断肠迷”，抒发她的怨恨绝决之情。结构切分 语法现象不止画了一幅画 (不止后面可＋动词)不打不相识 上上下下的享受——电梯顶上记忆——理发词语使用——炼字炼句对仗押韵这些需要我们了解慢车慢 站站站小偷偷偷偷东西历史学根本离不开语言没有语言记录下来如何研究历史生命科学现在特别关注人语言方面的研究心理学研究脑的变化心理变化其实就是语言变化设计模型推演语言吧啦吧啦计算机也是 人工智能 其实 靠的是 对语言的真正认识搞文学 不能离开对语言的认识
2022年现代汉语考研绪论考点归纳内容简介为了帮助参加考试科目为“现代汉语”的考生复习专业课，圣才电子书精心编写了《现代汉语考点归纳及典型题（含考研真题）详解》一书。本书主要具有以下几个方面的特点：1.归纳考研重点，浓缩知识精华。本书综合了现代汉语多个版本的经典教材，根据各高校的教学大纲、考试大纲等设计章节，每章的考点归纳均对该章的重难点进行了整理，并参考了国内名校名师讲授该教材的课堂笔记。因此，本书的内容几乎浓缩了该学科的所有知识精华。2.精编考研真题，直击命题规律。本书精选详析了部分名校近年来的相关考研真题。所选考研真题基本涵盖了每章的考点和难点，考生可以据此了解考研真题的命题风格和难易程度，并检验自己的复习效果。3.详解典型试题，培养解题思路。本书精选了大量具有很强代表性的典型题，通过这些试题及其详解，读者可以在很大程度上判断和把握相关院校考研的出题特点和解题要求等，反复练习还可以培养敏捷的解题思路，巩固重点难点知识。考点归纳一、现代汉语概述（一）语言的性质1.语言是一种符号系统（1）语言符号包含能指和所指两个方面。（2）文字：语言的再编码系统。2.语言是一个系统（1）语言是一个复杂的系统，它包含语音、语义、语汇、语法等子系统。（2）语言也是一个开放性系统。（二）汉语1.汉语的形成汉语是以汉民族语言为主体、同时融合了其他民族语言因素而形成的。2.汉语的地位（1）汉语是我国各民族间的交际语。（2）汉语是世界上使用人数最多的一种语言。（3）汉语是联合国的六种正式工作语言之一。3.汉语的组成口头语言和书面语言。书面语言又有“文言文”和“白话文”两种系统，其中白话文又包括古白话和新白话。（三）现代汉语1．定义汉语是汉民族的语言，现代汉语是现代汉民族所使用的语言。现代汉语包括多种方言和民族共同语。2．分类（1）口语和书面语。①口语是人们口头上应用的语言，具有简短疏放的风格。②书面语是用文字写下来的语言，是以口语为基础而形成的，具有周密严谨、结构完整和长句较多的风格。（2）文学语言。3.现代汉语的社会变体（1）性别变体。例如：在北京，年轻的姑娘在发/to/、/to/、/o/的时候往往舌位偏前，带有明显舌尖作用，学界称为“女国音”，中、老年妇女以及各个年龄的男性却没有这种现象。（2）年龄变体。例如：在上海，老年人对“烟”和“衣”“简”和“既”两类字的读音分得很清楚，而年轻人已经不分。（3）行业变体。例如：处方、休克、血栓、粥样硬化、饮片等是医药界的行业用语；行头、场面、龙套、生旦净末丑等是戏曲界的行业用语。（4）阶层变体。例如：我国旧社会的封建统治者所用的阶级方言，特别是专门反映清末吏治种种腐败现象的谴责小说《官场现形记》可以说是集官吏语言之大成。（5）社区变体。例如：在庄严肃穆的仪式上，在正式外交谈判的场合，在日常的家庭生活里，各有适应该场合的语言表达特点。4.现代汉语的功能变体功能变体可以分为口语和书面语两大变体，它们有着不同的功能和特点，表现为：（1）口语：灵活简短，变化多端，用词通俗易懂，多采用俚语俗词和方言词语，多省略句、独词句、非主谓句，多插入、移位、追补、省略、重复、修正等手段，生动活泼，短小精悍，便于口头交际。口语变体有多种形式：独白、演说、讲解、对话、交谈、辩论等。（2）书面语：在口语基础上加工而成，用文字记载下来，由于可以反复思考、斟酌修改，所以显得严谨规范，条理清晰，结构比较复杂，句子比较完整。书面语也有多种变体：政论变体、法律变体、文艺变体、科技变体等。5.特点现代汉语在语音、词汇、语法和文字等方面具有区别于印欧语系语言的许多特点，具体表现有：（1）语音方面现代汉语音节界限分明，乐音较多，加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫，因而具有音乐性强的特点。具体表现如下：①没有复辅音；②元音占优势；③音节整齐简洁；④有声调。（2）词汇方面现代汉语中双音节词汇占优势，新词的构成广泛运用词根复合法，同音语素较多。（3）语法方面汉语表示语法意义的手段主要是语序和虚词，而不依赖于形态；词、短语和句子的结构原则基本一致；词类和句法成分关系复杂；量词和语气词十分丰富。（4）文字方面汉字属于意音文字，具有超时空性。（四）现代汉民族共同语现代汉民族共同语是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话，是全国各地区、各民族人民的共同交际工具。（五）现代汉语方言1.方言的性质汉语方言俗称地方话，是指只通行于一定地域的现代汉语变体。方言不是独立于民族语言之外的另一种语言，而只是局部地区使用的民族共同语在地域上的变异形式。2.方言产生的原因现代汉语各方言大都是经历了漫长的演变过程才逐渐形成的。形成汉语方言的因素很多，有属于社会、历史、地理方面的因素，如人口的迁徙，山川地理的阻隔等；也有属于语言本身的因素，如语言发展的不平衡性及不同语言之间的相互接触、相互影响等。3.方言的分区（1）汉语方言可以分为七大方言区，即北方方言（官话方言）区、吴方言区、湘方言区、赣方言区、客家方言区、闽方言区和粤方言区。①北方方言：是现代汉民族共同语的基础方言，以北京话为代表，内部一致性较强，它的分布区域最广，主要包括华北、西北、西南和江淮地区，使用人口约占汉族总人口的73%。②吴方言：分布在上海市、江苏省长江以南镇江以东地区（不包括镇江）、南通的小部分地区、浙江的大部分地区，以苏州话、上海话为代表。吴方言内部存在一些分歧现象。杭州曾作过南宋都城，杭州城区的吴语就带有浓厚的“官话”色彩。吴方言使用人口约占汉族总人口的7.2％。③湘方言：分布在湖南省大部分地区（西北角除外），以长沙话为代表。湘方言内部还存在新湘语和老湘语的差别。新湘语通行在长沙等较大城市，受北方方言的影响较大。湘方言使用人口约占汉族总人口的3.2%。④赣方言：分布在江西省大部分地区（东北沿长江地区和南部除外），以南昌话为代表。赣方言使用人口约占汉族总人口的3.3%。⑤客家方言：以广东梅县话为代表。客家人分布在广东、福建、台湾、江西、广西、湖南、四川等省，其中以广东东部和北部、福建西部、江西南部和广西东南部为主。客家方言使用人口约占汉族总人口的3.6%。⑥闽方言：主要分布区域跨越六省，包括福建和海南的大部分地区、广东东部潮汕地区、雷州半岛部分地区、浙江南部温州地区的一部分、广西的少数地区、台湾省的大多数汉人居住区。闽方言可分为闽东、闽南、闽北、闽中、莆仙五个次方言。其中闽东方言分布在福建东部闽江下游，以福州话为代表。闽南方言分布在闽南二十四县、台湾及广东的潮汕地区、雷州半岛、海南及浙江南部，以厦门话为代表。闽方言使用人口约占汉族总人口的5.7%。⑦粤方言：以广州话为代表，当地人叫“白话”。分布在广东中部、西南部和广西东部、南部的约一百来个县以及香港、澳门特别行政区。粤方言使用人口约占汉族总人口的4%。（2）一些复杂的方言区，还可以再进一步划分为若干“方言片”（又称次方言）、“方言小片”和“方言点”。二、汉语规范化和推广普通话（一）国家的重视1.1956年1月国务院通过《关于推广普通话的指示》，同时决定成立中央推广普通话工作委员会。2.1985年12月，国务院决定把中国文字改革委员会改名为国家语言文字工作委员会（简称“国家语委”）。3.2000年10月，《中华人民共和国国家通用语言文字法》正式施行。（二）现代汉语规范化现代汉语普通话的标准是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”。（三）推广普通话1.推广普通话的意义（1）进一步消除方言隔阂，增进社会交往，有利于国家的统一和安定团结。（2）推动文化教育事业的普及和发展、科学技术的进步以及计算机语言和语音识别的研究。（3）减少国际语言交流的障碍，促进国际交往。2.如何推广普通话（1）方针政策大力提倡，重点推行，逐步普及。（2）具体工作①用普通话教学，使普通话成为教学语言。②用汉语播放广播电台、电视台，使普通话成为宣传工作的规范语言。③各种团体和单位进行公务活动时必须使用普通话，使普通话成为工作语言。④各民族、各地区必须使用普通话进行交往，使普通话成为全国的通用语言。三、现代汉语课程（一）汉语的分支学科目前学界把汉语的研究分为三个分支学科：古代汉语、近代汉语和现代汉语。1.古代汉语研究上古期（先秦两汉时期）、中古期（魏晋南北朝至两宋时期）和近代期（元朝至“五四”前后）的文言文书面语言。2.近代汉语研究自晚唐五代以来在当时口语基础上形成的，应用于通俗文学作品的早期白话文（古白话）书面语言。近代汉语是现代汉语发展形成的源头。3.现代汉语就狭义的现代汉民族共同语而言，它的形成大体上不会晚于明朝中期。民族共同语的发展通常分为两个阶段：在社会地区交流中自发形成的没有固定语音标准的初级阶段；人为推广的有明确规范的高级阶段。经过加工规范的共同语是民族共同语的最高形式，也就是汉民族共同语的标准语。（二）现代汉语的分科1.现代汉语从语言系统内部的角度可以分为若干个分支学科，如现代汉语语音学、现代汉语词汇学、现代汉语语法学、现代汉语语义学、现代汉语语用学、现代汉语方言学等。2.结合其他的学科，现代汉语学的内部可以分出若干分支学科，如汉语实验语音学、中文信息处理、社会方言学等。（三）现代汉语课程的定位1.现代汉语课程的地位现代汉语课程是基础课中的基础课、核心课中的核心课，它兼有工具课、理论课和实践课的性质。2.现代汉语课程教学的目的把学生对于现代汉语的语感从感性认识提高到理性认识上来，以培养他们较高的语言素质和出色的语言能力。3.现代汉语课程教学的重点现代汉语课程也要相应地从两个方面入手：（1）解决“结构”问题。（2）解决“功能”问题。4.现代汉语课程教学的宗旨以基础知识为前提，以分析方法为核心，以语言能力为目的。（四）学习现代汉语的基本方法1.比较法。2.归纳法。3.演绎法。（五）正确处理好学习中的六大关系1.知识与方法。2.形式与意义。3.静态与动态。4.事实与理论。5.描写与解释。6.微观与宏观。
汉语句法成分 6种基本成分: 主语、谓语、宾语、定语、状语、补语种句子成分(主谓宾定状补) 通常以“句中位置”和“句中功能”判断。 主语: 句中位置——句首 句中功能——句子话题 谓语: 句中位置——主语后 句中功能——陈述主语的动作(v.)或状态(adj.) 主谓短语 = 主语 + 谓语(动词/形容词) 汉语句法成分-主语、谓语 1.主语往往是人或事物，但地点也可以做主语。名词、代词和名词性短语经常作主语，但动词和句子也可以做 主语。 2.谓语陈述主语，说明主语做什么、怎么样。 动词和形容词通常作谓语，主谓短语也可以作谓语。 以“句中位置”和“句中功能”来判断是哪种句子成分 ～～～ 宾语:句中位置——及物动词后或介词后， 句中功能——表示动作支配的对象或介词引进的信息。 动词和介词都可以带宾语: 动宾短语 = 动词 + 宾语 介宾短语/介词短语 = 介词 + 宾语 ～～～ 往往是名词、代词和名词性结构， 动词、动词短语也可以做宾语。～～～ 定语:句中位置——中心语前面(中心语一般是名词、代词)句中功能——修饰中心语(名/代) (增加细节，表示领属、地点、时间、数量、颜色、属性......) 定中短语 = 定语 +(的)+ 中心语(名词/代词) “的”:定语标志 是名词结构前面的修饰语。形容词、名词、代词、数量短语常作做定语， 但动词也可以做定语。 “的”:定语标志 ～～～ 状语:句中位置——中心语前面(中心语一般是动词、形容词)句中功能——修饰中心语(动/形)(增加细节，说明动作的时间、地点、方式、范围，否定......) 状中短语 = 状语 +[地]+ 中心语(动词/形容词) “地”:状语标志 状语是动词、形容词前面的修饰语。 副词、形容词、能愿动词、介词短语经常做状语。 “地”:状语标志～～～～～～ 补语:句中位置——中心语后面(中心语是动词、形容词) 句中功能——修饰中心语(增加细节，补充说明结果、程度、 趋向、状态、数量......) 中补短语 = 中心语(动词/形容词)+<得>+ 补语 “得”:补语标志 ～～～～～～ 中心语并不是句子的中心，而是其所在短语的中心。中心语可以和定语、状语、补语分别构成定中、状中、中补 短语。 例:美丽的风景(定中短语，风景:中心语) 愉快地聊天(状中短语，聊天:中心语) 跳得很高(中补短语，跳:中心语) ～～～～～ 汉语句法成分-定、状、补 ➢定语:在中心语前面，一般修饰名词、代词，定语标志:“的”，例:热闹的街道 ➢状语:在中心语前面，一般修饰动词、形容词， 状语标志:“地”，例:认真地学、很热闹 ➢补语:在中心语后面，修饰动词、形容词， 补语标志:“得”，例:学得认真，热闹得很 ～～～～～～ 句子成分口诀主谓宾定状补，句法成分要清楚。 句子骨干主谓宾，附加成分定状补。 定语用在主宾前，谓前为状谓后补。 还有助词“的、地、得”， 定“的”、状“地”、“得”后补。 ～～～～～～～～～ 如何区分动词后是宾语还是补语? 宾语:动词后的“人、事物、做什么事、发生什么事” 等朋友 学汉语 喜欢打羽毛球 坐着八个学生 补语:动词后的其他意义都是补语，“结果、情态、趋向、动量、 时量、 可能” 等。 写错(了) 摆得很整齐 拿进去 抄三遍 睡(了)一天 坐得下 ～～～～～～ 量词短语= 数词+量词 代词+量词～～～～～～ 方位短语榕树下 (榕树:一般名词 + 下:方位名词) 方位短语= 一般名词+方位名词 ——方位短语 方位名词:方向或位置的名称单纯方位词:上、下、前、后、左、右、 里、外、内、中、间、旁、边、 东、南、西、北 合成方位词: 1.单纯方位词+“边bian”、“头tou”、“面miàn” ， 如“里边”、“里头”、 “里面” 2.“以”、“之”+单纯方位词，如“以前”、“以内”、“之内” ～～～～～ 连动短语(连谓短语)句中有几个动作? 谁去人民广场?谁吃炸鸡? 先去还是先吃? 2个动词——动词1:去，动词2:吃 我，我——动作发出者相同 我去人民广场吃炸鸡。 先去，后吃——动作先后连续发生 去人民广场吃炸鸡 ——连动短语/连谓短语 连动短语= V1......+V2......动宾短语:去人民广场、吃炸鸡 ～～～～～ 兼语短语= V1 +兼语+V2......(兼语是V1的宾语，V2的主语) V1常是“请、叫、让、要求、派遣” 等使令义的动词;“有”也常常作V1(如，我有只小猫叫圆圆。)～～～～～ 汉语的句类1， 陈述句 我明天来。(陈述事实、观点) 2、 疑问句 你明天来吗?(询问、反问) 3、 祈使句 别怕。(请求、要求、命令、催促) 4、感叹句～～～～～～～ 主谓谓语句是主谓短语充当谓语的句子，句首主语称为大主语，大谓语里的主语称为小主语。～～～～～～ 汉语复句复句是有两个或两个以上意义密切联系、结构互不包含的 单句形式组成的句子。联合复句 (分句间关系平等)： 并列、 顺承、递进、 选择、 解说 偏正复句 (分句间关系分主次）： 转折、因果、目的、假设、条件 ---- 并列： 1.也 2.既......又(也)...... 3.不是......而是 / 是......不是...... ———— 顺承 1.首先(先)......然后......最后 2.再/ 接着 ———— 递进1.不但(不仅)...而且(还) 2.尚且......何况...... 3.......反而...... ———— 选择： 1.要么......要么...... 2.不是......就是...... 3. 宁可......也不...... ———— 解说 儒家极其重视“忠恕”之道，“忠”是反身而诚，而非对 君王的盲目效忠，“恕”是推及他人，而非宽容他人的过 失而已。 ———— 因果： 1. 因为...所以...... 2. 因此/故而 3.既然......就...... 因为要赶早班飞机， 所以他早上四点就起来了。 ———— 假设 1.如果......那么...... 2.要是......就...... 3.......的话，就...... 4. 即使...也...... 如果男人可以生孩子，那么可 以考虑生三胎。 即使所有人都打了疫苗，也应 该戴口罩。 ————— 条件 1.只有......才...... 2.只要......就...... 3. 无论/不管......都/也...... 不管是中国人还是外国人，入 境中国都需要隔离。 ———— 转折 1.虽然......但是...... 2.尽管......却(但)...... 3.但/却/然而/可是/不过 虽然我很想早睡早起， 但是还是忍不住熬夜刷手机。 ———～～～～～ 复句关联词口诀 • 既又也并表并列，不是而是别记错; • 不是就是宁可不，或者要么表选择; • 不仅不但表递进，而且反而更何况; • 虽然但是为转折，尽管可是然而却; • 因为所以既然就，因而因此是因果; • 只有和才只要就，条件还有无论都; • 如果那么要是就，即使和也表假设。 ～～～～～～～ 常见语法错误 动宾搭配不当 我昨天在路上偶然会见了多年不见的老友。 我昨天在路上偶然遇见了多年不见的老友。 多层定语语序 她是篮球一位优秀的教练。 她是一位优秀的篮球教练。 句式杂糅 这本小说的作者是马峰、西戎合写的。 这本小说的作者是马峰、西戎。 这本小说是马峰、西戎合写的。 ～～～～～～～ 汉语句法成分-多层定语和多重状语 跟中心语关系越密切，离中心语就越近。定语顺序为:领属+时间/处所短语+指示代词/量词短语+动 词短语/主谓短语+质料/属性/范围。如: (他)的(一件)(刚买)的(新)(羊皮)夹克也拿来了。 状语顺序为:条件+时间+处所+语气+范围+否定+情态+与事 如:许多代表〔昨天〕〔在休息室里〕〔都〕〔热情地〕〔同他〕交谈。
什么是词汇
词汇又称语汇，是一种语言里或特定范围的所有词和固定短语的总和。
词汇=固定短语+词
词汇是集合概念，不可以讲“一个词汇”，而应该讲特定范围，如：
一种语言:汉语词汇
一种方言:北方方言词汇
某一断代:现代汉语词汇
某一个人:特朗普的词汇
某一本书:《红楼梦》的词汇
某一课:第十五课的词汇
～～～～～
什么是语素
语素是词汇的构造单位
词都是由语素构成的。
词是音义结合体，但不一定是最小的。
语素是音节和意义的最小结合体。
————
词汇单位-语素
最小的音义结合体:
1.音:完整的音节，
最小须是一个音节， 也可以是多个音节。
2.义:音节须有意义，
且与词义一致。
3. 最小的:音义结合的，完整性不可再分割!如若还可分出更小的意 义，则不是最小的，须继续分割。
～～～
确定语素的方法——替代法
替代法:对某个语言单位(一般是双音节AB)的各个成分进行同类替换。(即，保留一边，另外一边替换成别的字组成新词)
替代原则:
被保留的一边在新词和原词中:
1.意义一致(绝对原则) 2.位置一致(方便对比) 3.音节数量一致(方便对比)
备注:1必须满足， 2、3不是必要条件。
双音节单位AB，若A、B都可以被替代组词，则A、B各是一个 语素。(须遵循替代原则1)
如果双音节单位AB，有一边可替换，另一边不可替换， 则AB是1个语素。
1个汉字是不是语素一定要放在某个具体词语中判断，不能孤立看待。
～～～～～
语素的分类
1.按音节数量分类(1个语素内): 单音节语素、多音节语素
单音节语素(较多):一字一语素。
如:人民，( 2个语素:人、民，都是单音节语素)
多音节语素(较少):多(≧2)字一语素(意义不可拆分)。 如:马虎 蝴蝶 麦克风 乌鲁木齐 以上词都只有1个语素，多音节语素常见于音译外来词。
2.按语素构词能力强弱分:成词语素、不成词语素
成词语素(能力强):
1. 既能和其他语素组词
2. 又能独立使用(本身就是词)
不成词语素(能力弱):
1.只能和其他语素组词
2.不能独立使用(只是语素，不是词)
3. 按词内的意义地位分:词根语素、词缀语素
词根语素:表示词的基本概念(实)，一般组词位置自由。
～～～～～～
语素和汉字的关系
普通话的词语的特点
(1)语素和汉字大都是一一对应的关系 (1:1) 如:人、民、手、机
(2)一字多语素的情况 (多义字、多音字) 如 :鲜花、花钱、刮花了
(3)多字一语素(多音节语素，意义不可拆分) 如:沙发、咖啡、雷达、仿佛、忐忑、尴尬
～～～～～～
词和语素都是音义结合体，区别在于能否独立运用。
语素是最小的音义结合体。
词是可以独立运用的最小的语言单位。
～～～～～～～
确定词的方法:
一、能单说:能单独回答问题的是词
二、能单用:
1 能单独充当句子成分的是词
2 能单独起语法作用的是词 句子有它没它，意思或语气不一样;或没它，句子不通。
三、剩余法 把句中所有能单说的词找出来。句中剩余的，不能单说，也不是其他词
的一部分的，也是词。 汉语中的虚词就是这样确定的。
注意!以下类别都是词: 普通话的词语的特点
1.结构助词:的de、地de、得de 我的狗、高兴地跑过来、跑得快
2.动态助词:着zhe、 了le、过guo
我喝着豆汁儿。 我喝了豆汁儿。 我喝过豆汁儿。
3.句尾语气词:了le 快到中秋节了。
4.数词:一、二(两)、三...... 5.量词:只、张、条...... 两只狗(短语，3个词:两+只+狗)
6.代词:这、那 这只狗(短语，3个词:这+只+狗)
～～～～～～
短语分为固定短语和临时短语。
穿小鞋 穿凉鞋 戴绿帽 戴草帽
固定短语可分为专名和熟语
专名:人名、地名、机关团体、书名等， 如对外汉语教育学院、联合国世界卫生组织、《三 国演义》
熟语:成语、歇后语、谚语、惯用语
成语:历史上沿用下来或群众中长期流传，见解精 辟并含有特定意义的固定短语，四字格最为常见。
炼石补天 一人得道，鸡犬升天 黄粱美梦
城下之盟
洛阳纸贵
文质彬彬
子虚乌有
七嘴八舌 是可忍，孰不可忍
惯用语:人们口语中短小定型的习惯用语，大都是 三字格的动宾短语，简明生动，通俗有趣。
吹牛皮 八九不离十 拉后腿 生米煮成熟饭 踢皮球 揭不开锅 戴高帽 八竿子打不着 马后炮 吃定心丸 走后门 卖狗皮膏药 开绿灯 不管三七二十一 磨洋工 挖墙脚
谚语:流传于民间的形象通俗而含义深刻的语句。
朝霞不出门，晚霞行千里。 三个臭皮匠赛过诸葛亮。 世上无难事情，只怕有心人。 情人眼里出西施。
歇后语:有前后两个相关部分构成的带有隐语性 质的风趣幽默的短语，前一半近似谜面，后一半 相当于谜底。
1.比喻型 聋子拉二胡——胡扯 骑驴看唱本——走着瞧 马路上的电线杆——靠边站
2.谐音型 老九的弟弟——老实(十) 窗外吹喇叭——名(鸣)声在外 腊月里的萝卜——动(冻)了心 飞机上挂暖壶——高水平(瓶)
～
～～～～～
单纯词:只有1个语素的词。 1.单音节词:人、海、风、一、着、的
2.复音节词: 1.单纯词:只有一个语素
A.联绵词:参差、仿佛(双声) 葫芦、逍遥(叠韵) 芙蓉、狼藉(其他)
B.叠音词:奶奶、爷爷、姥姥 (单说和叠用意义不同或单说无意义)
C.音译词:咖啡、迷你
D.拟声词:叮当、哗啦
“奶奶、、爷爷、姥姥” 是单纯词，只有1个语素。
～～～～～～
合成词:2个或者2个以上的语素构成的词
1.重叠式合成词: 2个相同词根重叠而成的词， AA=A+A，A可单说意义与AA同。
爸爸=爸+爸 妈妈 = 妈+妈 常常 =常+常 偏偏 = 偏+偏
“妈妈”VS.“奶奶” “妈”可单说，意义与“妈妈”相同，“妈妈”可拆分出2个语
素，合成词。 “奶”单说——奶水，意义与“奶奶”不同，“奶奶”不可拆分 1个语素，单纯词。
2.附加式合成词 :词根和词缀组合而成 ,
A+B，其中一个是词缀。 (1)前缀+词根:阿姨 老师 第一
(2)词根+后缀:椅子zi 木头tou 花儿(r)
热乎乎 圆溜溜
3、 复合式合成词 :不同词根组合而成的词。 A+B=词根+词根。
1 并列式(又叫联合式)： A和B意义相同、相关或相反。
意义相同、相近-如:道路、喜欢
意义相关，但构成一个新的词义(比喻) - 如:领袖、骨肉
意义相反、对立，- 构成一个新的词义 如:反正、开关
2 偏正式
A:修饰义(偏，增添细节) B:中心义(正，本质属性) 前偏，后正，位置不可颠倒。
如:毛笔、 教室、 热爱、 雪白、笔直、教师、护士
以上划线语素为中心义(正)，前面为修饰义(偏)。
3 动宾式( 也叫 支配式)
A:动作+B:动作对象，
B相当于A的宾语。
词义陈述动作 如:请客、理发
词义指称某类人
如:司令 司(动作):主管、操作，令(动作对象):命令
管家
4 补充式 B补充说明A。补充义B在后。
动补式
A:动作+B:动作带来的结果状态
如:提高(提了以后变高了)、改正(改了以后正确了)
量补式
A:人/事物+B:A的量词
如:人口 花朵
(三口人，“口”:“人”的量词) (一朵花，“朵”:“花”的量词)
5 主谓式( 也叫 陈述式) ：
A:主语(人/事物)+B:谓语(动作/性质状态)
名(主)+动作(谓)
如:地震、海啸
名(主)+形(谓)
如:年轻、性急
代(主)+动(谓)
如:自主、自驾
～～～～～～
词义：
1、理性义
词义中与表达 概念相关的意 义部分，有叫 概念义、主要 义。对内统一 性，对外排他 性。
例如：人:能够直立行走并制造工具的哺乳动物。
2、色彩义
附着在词的理 性义上面表达 人或语境所赋 予的特定感受， 又叫感受义， 附属义。
包含：感情色彩 语体色彩 形象色彩 地域色彩 时代色彩
例如：褒贬:成果(褒)-后果(贬 -结果(中性) 书面语、口语:欢笑(书)- 乐(口) 形态-动态-颜色-声音: 云海、垂柳、彩虹、轰隆 地域色彩:俺、唠嗑、啥 时代色彩:同志
3、语法义
是词表示语法 作用的意义
例如：动词、形容词、代词、副词、区别词、量词、数词等
～～～～～～
词义的分解
义项:词的理性意义的分项说明。有的词有几个义项，之间的地位不平等，分为本义、基本义和转义。
～～～～～～
同义词的区别
1.理性意义有差别
A意义轻重:失望-绝望
B词义范围大小:边境-边疆
C个体与集体:书籍-书
D搭配对象不同 充足(具体)-充分(抽象)-充沛(雨水、精力); 交流(抽象)-交换(具体)
2.色彩意义有差别
A感情色彩 褒义-贬义 成果-后果
B语体色彩 口语-书面语 马上-旋即 方言-普通话
3.词性有差别 充实(形容词)-充满(动词)
～～～～
外来词
普通话的词语的特点
(1)定义:从外族语借来的词。
(2)分类:
• 音译词:完全按照原词的语音形式对译成汉语， 汉字与意义无关系:咖啡、白兰地、扑克、逻辑、模特
• 音译兼意译词:把一个外来词分成两半， 一半音译，一半意译: Marxism
马克思主义 音译i 意译i
• 音译加意译词:用音译的方法把原词对译成汉语， 加上一个原词没有的种类名称: jeep
吉普车
音译 加意译(种类名称)