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毛概自考知识点章节整理

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我们老师画的第一章 1、马克思主义中国化的科学内涵?P4 马克思主义的中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。 (1)就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 (2)就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 (3)就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。2、科学发展观的主要内容?P36 科学发展,第一要义是发展,核心以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。第二章 1、实事求是是思想路线的基本内容?P48 党的十二大通过的《中国共产党党章》明确指出:党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。 (1)根本前提:一切从实际出发(2)根本途径:理论联系实际 (3)实质和核心:实事求是(4)根本目的和验证条件:在实践中检验真理和发展真理 。2、实事求是思想路线的重要意义?P52 (1)它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、发展和丰富。 (2)它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。 (3)它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。3、如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是? 以理论形态表现出来的党的思想路线,是由实事求是、一切从实际出发、理论联系实际和坚持实践是检验真理的标准这四个基本要素构成的。从理论结构上看,这四个基本要素是互相联系、互相贯通、互相补充的统一整体,但它又不是不分主次的并列关系。“实事求是”是唯物论、辩证法、认识论三者相统一的概括,它体现了主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一,包含了一切从实际出发、坚持理论与实际相统一的原则,正确地把握事物发展规律等内容,因而是其它三个基本点的核心,但它并不能代替其他三个基本点。 4、在发展中国特色社会主义事业进程中,为什么要继续解放思想?怎样科学地理解理论创新? 坚持实事求是的思想路线,就要大力弘扬与时俱进精神,推进理论创新,不断开拓马克思主义新境界; (1)与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。 (2)实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。 (3)理论创新必须坚持正确的方向和思想方法。 (4)理论创新必须服务于、落脚于实践创新。 (5)创新必须建立在求真务实的基础上。第三章 1、如何理解中国革命实践与新民主主义革命理论之间的关系? 毛泽东提出中国革命是“新民主主义革命”。这揭示了中国革命实践与新民主主义革命理论之间的关系: A、新民主主义革命的领导阶级是无产阶级。 B、新民主主义革命属于世界无产阶级革命的范畴。 C、新民主主义革命的指导思想是马克思主义。 D、新民主主义革命的前途是经过新民主主义逐渐过渡到社会主义。 总之,新民主主义革命理论和中国革命实践,前者是后者的必要准备,后者是前者的必然趋势。二者既有区别又有联系。“二次革命论”和“毕其功于一役”的思想都是错误的。 2、新民主主义革命总路线的主要内容是什么?P60 1948年《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了新民主主义革命总路线的内容,这就是无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。 3、如何理解新民主主义革命的领导权问题? 1)无产阶级的领导权是中国革命的中心问题,也是新民主主义革命理论的核心问题。区别新旧两种不同范畴的民主主义革命,根本的标志是革命的领导权掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。 2)由于帝国主义要把中国变成它们的殖民地,由于中国民族资产阶级的软弱性和妥协性,领导中国革命取得成功的重任,历史地落到了中国无产阶级及其政党的肩上。新民主主义革命不能由任何别的阶级和任何别的政党充当领导者,只能必须由无产阶级充当领导者。 3)无产阶级对中国革命的领导是通过自己的政党来实现的;无产阶级只有在其政党的领导下,才能完成自己的历史使命。第四章 1、我国是如何社会主义改造的? 中国共产党领导的对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 (1)农业社会主义改造:通过合作化道路,把农民个体经济逐步转变为社会主义集体经济的理论和实践。1953年,中国农村开始了互助合作运动。到1956年底,基本实现了农业合作化。 (2)手工业社会主义改造:通过合作化道路,把个体手工业转变为社会主义劳动群众集体所有制经济的理论和实践。 改造采取合作化的形式和逐步过渡的步骤,从手工业生产合作小组、手工业供销合作社,再发展为手工业生产合作社。1956年底基本上完成了对个体手工业的社会主义改造。 (3)资本主义工商业社会主义改造:通过国家资本主义的形式,将民族资本主义经济逐步转变为社会主义经济的理论和实践。中国共产党对资本主义工商业采取利用、限制、改造的政策,对资产阶级采取赎买政策。中国对资本主义工商业的改造包括对资产阶级分子的改造,使剥削者逐步转变为社会主义的劳动者。随着资本主义工商业改造的完成,资产阶级作为一个阶级被消灭了。 社会主义三大改造是指建国初期,中国共产党在全国范围内组织的对于农业、资本主义工商业和手工业进行的社会主义改造。其中,对于资本主义工商业的社会主义改造是三大改造的重点。 社会主义三大改造的胜利完成,为新中国从新民主主义社会向社会主义社会过渡创造了条件。2、如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义? 答:社会主义制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革,也是20世纪中国又一次划时代的历史巨变。进入到社会主义新时代,为后来中国社会的发展和进步奠定了坚实的基础。第一,社会主义制度的确立,为中国现代化的建设创造了制度条件。第二,社会主义制度的确立,使人民真正成为国家的主人和社会生产资料的主人.第三,中国社会主义制度的确立,进一步改变了世界政治经济格局,增强了社会主义的力量,对维护世界和平产生了积极影响。第四,占世界人口四分之一的东方大国进入了社会主义社会,这是世界社会主义运动历史上又一个历史性的伟大胜利。第五,社会主义制度在中国的确立,证明了马克思主义的真理性,而且以其独创性的理论原则和经验总结,丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论。3、为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会? 在新民主社会中,存在5种经济成分 中国社会的阶级构成主要表现为三中基本的阶级力量; 随着土地改革的基本完成,工人阶级和资产阶级的矛盾逐步成为国内的主要矛盾。第五章 1、怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括? 答:十一届三中全会以后,邓小平总结多年来离开生产力抽象地谈论社会主义,把许多束缚生产力发展的、并不具有社会主义本质属性的东西当作“社会主义原则”加以固守,把许多在社会主义条件下有利于生产力发展的东西当作“资本主义复辟”加以反对的历史教训,经过深邃的思考,创造性地对社会主义本质进行了新的概括,深化了对社会主义的认识。 首先,邓小平提出了关于社会主义本质的科学论断:“社会主义的本质:是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。其次,认真领会社会主义本质的科学内涵。最后,认识社会主义本质的重要意义。 总之,邓小平对社会主义本质所作的理论概括,对科学社会主义理论既是坚持和继承,又是发展和创新,为我们真正搞清楚什么是社会主义、怎样建设和发展社会主义这个问题,并在实践中创造出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础。2、为什么说发展才是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务? 答:A、改革开放以来,邓小平在总结历史经验的基础上一再强调了发展社会生产力的重要性。1992年他提出了“发展才是硬道理”的著名论断。 第一,发展才是硬道理,把发展生产力作为社会主义的根本任务,符合马克思主义基本原理,是巩固和发展社会主义制度的必然要求。 第二,发展才是硬道理,是对社会主义实践经验教训的深刻总结。 第三,发展才是硬道理,是适应时代主题变化的需要。 B、把发展作为执政兴国的第一要务是由中国共产党的执政地位所决定的,是对执政规律认识的深化,也是党实现对所承担的历史责任的需要。中国共产党的执政地位是人民的选择,而人民之所以选择中国共产党,从根本上说是因为它能够领导中国实现民富国强、振兴中华。只有紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务,党才能实现自己在新世纪新阶段的历史使命,承担起自己的历史责任。 3、如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求? 答:始终代表中国先进生产力的发展要求,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力符合生产力发展的规律,体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求,尤其要体现推动先进生产力发展的要求,通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。 第一,始终代表中国先进生产力的发展要求,大力促进先进生产力的发展,是中国共产党站在时代前列,保持先进性的根本体现和根本要求。 第二,人类社会的发展,是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程。社会主义现代化必须建立在发达生产力的基础之上。 第三,先进生产力的发展是同生产关系、上层建筑的不断完善密切地联系在一起的。党要始终代表中国先进生产力的发展要求,就要使生产关系和上层建筑的各个方面不断体现先进生产力的发展要求。 第四,人是生产力中最活跃的因素。党要始终代表中国先进生产力的发展要求,就必须充分发挥全体人民的积极性、主动性、创造性,不断提高工人、农民、知识分子和其他劳动群众以及全体人民的思想道德素质和科学文化素质,不断提高他们的劳动技能和创造才能。 第五,党要始终代表中国先进生产力的发展要求,还必须大力推进科技进步和创新,努力实现生产力的跨越式发展。先进生产力是用先进科学技术武装起来的生产力。第六章 1、如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及理论意义? 答:A:第一,我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质,后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。 B理论意义: 1) 这是对科学社会主义的发展,对进一步探索社会主义社会的发展规律,具有重要指导意义。 2)是邓小平理论的基石,是党制定现行路线方针政策的根本依据,保证了改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行。 3)在实践中警惕右主要是防止“左”的有力思想武器。2、如何理解党的十七大提出的实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求?提出了那些要求? a) 增加发展协调性,努力实现经济又好又快发展 b) 扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义 c) 加强文化建设,明显提高全民族文化素质 d) 加快发展社会事业,全面改善人民生活 e) 建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式 3、如何坚持党的基本路线? (1)坚持党的基本路线,必须紧紧围绕经济建设为中心;(2)坚持党的基本路线,必须以辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,正确处理改革开放和四项基本原则的关系,把二者在建设中国特色社会主义的实践中统一起来。(3)毫不动摇地坚持党的基本路线,把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。 第七章 1、如何正确认识社会主义社会的基本矛盾? 社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾,它们不但表现在社会生活的各个方面,而且贯穿于社会主义社会的始终,是推动社会主义社会不断前进的根本动力。第二,系统地阐明了社会主义社会基本矛盾的性质和特点。第三,提出了通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想。 第四,在阐明中国社会主义社会基本矛盾状况和性质的基础上,毛泽东进一步分析了中国的社会矛盾。 党的十一届三中全会以后,邓小平充分肯定了毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的理论,同时他在总结历史经验教训的基础上,对社会主义社会的基本矛盾,特别是社会主义初级阶段的基本矛盾状况进行了深入的思考,在新的实践中丰富和发展了这一理论,为社会主义改革提供了理论基础。2、怎样全面认识中国的社会主义改革? 中国的改革是全面的改革,这是由改革所担负的任务所决定的。这场革命既然要大幅度地改变落后的生产力,就必然要多方面地改变生产关系中不适应生产力发展的部分,改变上层建筑中不适应经济基础变化的部分,改变一切不适应生产力发展的管理方式、活动方式和思想方式,使之适应于现代化大经济的需要。1992年,党的十四大把建立社会主义市场经济体制确立为经济体制改革的目标,并由此加快了全面改革的进程,到20世纪末,社会主义市场经济体制在我国已经初步确立。在全面改革中,经济体制改革是重点。经济体制改革需要政治体制及其他体制改革的配合。改革触及到了社会生活的各个方面和各个层面。改革使中国发生了翻天覆地的历史性变化。它深刻改变了中国的面貌,极大改善了中国人民的生活水平和生活质量,显著提升了中国社会的文明程度,大大提高了中国的国际地位。 3、为什么说中国的发展离不开世界? (1)当今的世界是开放的世界,这是对世界经济发展历史的深刻总结,是生产社会化和商品经济、市场经济发展的必然结果。在开放的世界中不实行开放政策,只能限制自己的发展,甚至会给国家和民族带来灾难。 (2)中国的发展离不开世界。这是对中国发展历史的深刻总结。中国作为一个发展中的大国,在实现现代化的进程中存在着许多困难和问题,要解决这些问题,就必须实行对外开放,对外开放不仅是为了解决当前经济建设中的矛盾和困难,而且也是我国经济长期发展的客观要求。

自考毛概考试是闭卷。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是自考大专的公共课之一,自考大专是个人自学能力和水平的检测,要求学生有独立的应试和作答能力,所以自考大专是没有开卷考试的,都是闭卷形式。 1.根据遗忘速度来背诵自考毛概 心理学家认为遗忘会在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢但是如果及时复习,就可以减少遗忘的内容,从而记住更多的新内容,如果每天背诵新的知识点,然后复习前几天学过的知识,并保证前一天背诵的内容,第二天一定会及时复习。因为前几天的内容都是刚背过的,所以复习时工作量并不大,并且每个知识点都在不断重复,所以记忆时也能记得比较牢固。 2.背诵自考毛概时需要理解其内容 复习毛概时需要背诵的内容有时看似很多,但其实知识与知识之间是有联系的,在正式背诵自考毛概之前,如果把这些联系捋顺了,背诵的难度就大大降低了。理解是记忆的基础,只有理解的东西才能牢记得久,仅靠死记硬背,则容易遗忘。对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。 3.重复背诵自考毛概名词 背自考毛概书籍时最大的感触就是要不断的重复,背书时都不可能一遍就记住,想想当年高考复习时,哪一节早晚自习不是在教室里叽里呱啦一顿狂背?但是有一点要记住,背书时不需要跟书上的内容一字不差,把关键名词记个大概,然后能把书本知识复述出来,哪怕是用自己的语言,都是没有问题的。 4.自考毛概背诵时要选择一个合适的时间 背诵时要遵循大脑活动的规律来进行记忆。大脑一般有四个记忆高峰:第一个高峰期是早晨起床后。由于大脑经过一夜休息,既对前一天所学的知识有个重新的组合的过程,又对此时学习的知识印象清晰; 第二个高峰是上午9—10点。这时人的精力最旺盛,大脑工作严谨、思考周密,学习知识容易理解和消化。 第三个高峰是18—20点,也是记忆的最佳时间。 第四个高峰是睡前一小时,记忆知识有利于巩固。根据这一规律早晨最好安排短时记忆的内容,晚上适合学习需要长期记忆的内容。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

2020自考毛概知识点章节整理

对毛概的认识和体会:

通过对《毛概》的学习,我们认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。也了解到了推进马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及产生的重大理论成果。

通过对这门课程的学习,我了解到马克思主义中国化的真正含义,任何事物都有其特殊性,必须在原有事物基础上,根据实际环境因地制宜,才能避免教条主义的错误。这就告诉我们要懂得学以致用,用实践检验真理这也应该是我们以后对自己理论体系正确与否检验的最佳途径。

解放思想、实事求是、与时俱进。实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓,解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,与时俱进是党和国家发展的内在要求。

这是党一路艰辛走来的理论经验,这也应该是保持党先进性的要求。对于我们来说,也应该以此来要求自己,做一个合格的社会主义建设者。要敢于接受新鲜事物,勇于承认自己的缺点和不足,使自己跟上时代的步伐。

毛概重点知识点:

1、马克思主义中国化的科学内涵:

(1)马克思主义的中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

(2)就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

(3)就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

(4)就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

2、马克思主义中国化的重要意义:

(1)马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民伟大事业不断取得胜利。

(2)马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。

(3)马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良作风。

2020年《毛概》选择题题库第一章 马克思义中国化的两大理论成果一、 单项选择题(每小题0.5分,共25分)1、改革开放以来的历史经验归结到一点,就是(A)。A、必须始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合B、必须始终紧紧依靠人民群众C、要始终代表中国先进生产力的发展要求D、要始终坚持独立自主,自力更生的方针。

我有,并且全部有答案的,如何给你。形式如下:毛概复习精华【第一章】毛泽东思想的形成的历史地位1.毛泽东思想科学概念的涵义是什么?2003年10月、2005年7月简答:毛泽东思想是马克思列宁主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃过程中所产生的第一大理论成果,是经过长期历史考验形成的科学理论,概括地来讲:第一,毛泽东思想,是马克思列宁主义在中国的运用和发展。第二,毛泽东思想,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是一个完整的科学体系。第三,毛泽东思想,是中国共产党集体智慧的结晶,是全党的宝贵精神财富。2.毛泽东思想产生和形成的社会历史条件是什么?(毛泽东思想科学概念是怎样提出来的?)答:第一,20世纪前中期世界和中国政局的变动,是毛泽东思想产生和形成的时代背景。第二,毛泽东思想产生和形成,是中国近现代社会和革命运动发展的客观需要和历史产物。第三,新的社会生产力的增长和工人运动的发展,为毛泽东思想的产生和形成提供了物质基础。第四,新文化运动兴起和马列主义的传入与传播,为毛泽东思想的产生和形成准备了思想理论条件。第五,中国共产党领导的人民革命,是毛泽东思想产生和形成的实践基础。3.毛泽东思想形成和发展的历史过程。答:毛泽东思想是在中国共产党领导的中国革命与建设的实践中逐步形成和发展的。这一过程大体上可分为以下儿个阶段。第一阶段,中国共产党创建和国民革命时期,关于新民主主义革命的对象、动力、领导权等基本理论的提出,标志着毛泽东思想开始萌芽。第二阶段,土地革命战争前中期,农村包围城市道路理论及实事求是思想路线的提出,毛泽东思想初步形成。第三阶段,土地革命战争和抗日战争时期,毛泽东思想得到多方面展开而达到成熟。第四阶段,解放战争时期和由新民主主义向社会主义过渡时期,毛泽东思想继续得到发展。第五阶段,社会主义建设时期,毛泽东思想在曲折中得到发展。第六阶段,党的十一届三中全会以后,以邓小平为代表的中国共产党人在坚持毛泽东思想的基础上,发展了毛泽东思想,创立了建设有中国特色的社会主义理论,即邓小平理论。4.毛泽东思想形成和发展的鲜明特点是什么?2005年10月论述答:毛泽东思想在形成和发展中,有着自己的鲜明特点,主要是:第一,毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物。不是个别天才人物主观意志的东西,而是在马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实际不断结合过程中产生的科学体系。第二,毛泽东思想是在同错误思潮的斗争中形成和发展的。是以毛泽东为代表的中国共产党人,以巨大的理论勇气和求实的革命精神,在同这种错误倾向作斗争并深刻总结这方面的历史经验过程中,逐步形成和发展起来的。第三,毛泽东思想形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过程。在中国共产党内,毛泽东对马克思主义中国化认识最早,做得最好,贡献最大。他不仅在实践中正确揭示了中国革命发展的客观规律,取得了马克思主义中国化的巨大成就,而且在理论上明确提出并深刻阐述了马克思主义中国化的问题,并率领全党为创立中国化的马克思主义理论进行了不懈的努力。马克思主义中国化的过程,就是毛泽东思想产生、形成并不断丰富和发展的过程。5.概述毛泽东思想的主要内容。

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自考毛概重点知识点整理

毛概教材共有八章,每章节重点如下

1、第一章 新民主主义革命三大法宝之间的关系

统一战线和武装斗争,是战胜敌人的两个基本武器。统一战线,是实行武装斗争的统一战线。武装斗争是统一战线的中心支柱,而党的组织,则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。

2、第二章  一化三改

党在过渡时期总路线的主要内容被概括为“一化三改”。“一化”即社会主义工业化,“三改”即对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。它们之间相互联系,不可分离,可以比喻为鸟的“主体”和“两翼”。

3、第三章 社会主义改造的历史经验

坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举的方针;采取积极引导、逐步过渡的方式;用和平方法进行改造

4、第四章 社会主义基本制度确立的重大意义

社会主义基本制度的确立,极大地提高了工人阶级和广大劳动人民的积极性、创造性,极大地促进了社会生产力的发展。社会主义基本制度的确立,是我国历史上最深刻最伟大的社会变革,使广大劳动人民真正成为国家的主人。

5、第五章 处理好重工业、轻工业和农业的发展关系

以工业为主导,把重工业作为我国经济建设的重点,同时必须充分注意发展农业和轻工业。要以农业为基础、以工业为主导,以农轻重为序发展国民经济。坚持“两条腿走路”的方针。

6、第六章 社会主义建设道路的初步探索的经验教训

必须把马克思主义与中国实际相结合,探索符合中国特点的社会主义建设道路。必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务,集中力量发展生产力。必须从实际出发进行社会主义建设,建设规模和速度要和国力相适应,不能急于求成。

7、第七章 邓小平理论的形成过程

党的十一届三中全会到党的十二大是邓小平理论基本命题提出时期。党的十二大到党的十三大是邓小平理论逐步展开时期。党的十三大到党的十四大是邓小平理论走向成熟时期。党的十四大到党的十五大是邓小平理论指导地位确立时期。

8、第八章 党在社会主义初级阶段的基本路线

领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗。

扩展资料:

毛概学习技巧

1、关注重点章节,总结该章的框架(利于后面记忆)。注意关注重点章节后面的习题,总结习题的答题要点与方向(如果时间充足最好背下来)。

2、平时可以多关注时事,特别是一些对于重要讲话的社论。社论能帮助我们去理解这些重要讲话的关键点,扩大我们看问题的角度。同时这些时事也能在论述题中作为论证所用的例子。

3、答题时优先依据课本,先想清楚题目的知识点属于课本哪个章节再下笔,不要答跑题。答题的时候还要注意一些格式(最基本的就是有问态度的先答态度再分析、注意分点答题)。

今天教务老师给大家收集整理了自考毛概重点和教材,自考毛概考试重点的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!大学毛概的重点第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果①马克思主义中国化的科学内涵②中国特色社会主义体系的内容③毛泽东思想活的灵魂④邓小平理论的主要内容⑤三个代表重要思想的内容及关系⑥科学发展观的主要内容,如何把握其思想内涵和重大意义⑦如何正确理解马克思主义中国化理论成果之间一脉相承又与时俱进的关系?⑧如何科学理解中国特色社会主义理论体系?⑨为什么卓在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义?第二章马克思主义中国化理论成果的精髓①实事求是的内容,如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是?②为什么实事求是是中国特色社会主义理论的精髓?③如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系?第三章新民主主义革命理论①近代中国国情②新民主主义革命的总路线,如何理解它的主要内容,领导权问题?③新民主主义革命的基本纲领④新民主主义革命的基本经验第四章社会主义改造理论①为什么说新民主主义社会是过渡性的社会呢?②党在过渡时期的总路线?③三大改造的特点,如何理解具有中国特点的社会主义改造道路?④社会主义三大改造的基本经验?⑤社会主义制度的重大意义?第五章社会主义的本质和根本任务①陈云的“三个主体,三个补充”②怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的科学论断?③为什么发展是硬道理,如何理解?④如何理解科学技术是第一生产力?⑤代表现在生产力的发展要求第六章社会主义初级阶段理论①社会主义初级阶段的国情,时期跨度是x年到xx年?②社会主义初级阶段的含义和特征,应该如何理解?③社会主义初级阶段的主要矛盾?④社会主义初级阶段的基本路线⑤社会主义初级阶段的发展战略⑥为什么说党在社会主义初级阶段的基本路线是兴国、立国、强国的重大法宝?如何坚持四项基本原则和改革开放的统一?⑦社会主义初级阶段的基本纲领,如何理解党的最高纲领和最低纲领的统一?第七章社会主义改革和对外开放①改革是一场伟大的革命②改革是一场全面的改革③三个有利于标准④改革、发展、稳定的关系⑤毫不动摇地坚持对外开放⑥对外开放格局⑦如何不断提高开放型经济水平⑧怎样理解中国的发展离不开世界,世界的发展也需要中国?第八章建设中国特色社会主义经济①社会主义市场经济理论,什么是社会主义市场经济?②社会主义市场经济的基本特征③我国的所有制结构、经济制度④公有制内容、地位、实现形式⑤非公有制经济的重要性⑥分配制度⑦国有经济又好又快发展⑧提高自主创新能力,建设创新型国家⑨经济增长方式,“两个坚持,三个转变”⑩建设社会主义新农村⑪统筹城乡发展,环境友好型第九章建设中国特色社会主义政治①关于坚持党的领导,人民当家作主②我国的政治制度:国体、政体、多党合作、民主形式、基层民主③依法治国的含义和意义④民主、自由、人权第十章建设中国特色社会主义文化①为什么要发展中国特色社会主义文化②中国特色社会文化建设的根本任务③中国特色社会文化建设的方针④核心价值体系⑤核心价值体系的基本内容⑥如何加强思想道德建设和教育科学文化建设?第十一章构建社会主义和谐社会①构建社会主义和谐社会的内容,怎样正确理解?②提出构建社会主义和谐社会的意义③构建社会主义和谐社会的指导思想④构建社会主义和谐社会原则⑤构建社会主义和谐社会目标、任务⑥社会建设以改善民生为重点的意义第十二章祖国完全统一的构想①为什么要统一②一国两制构想主要内容和重要意义③关于港澳台问题④台湾问题的实质、由来⑤新世纪对台政策第十三章国际战略和外交策略①当今时代的主题②我国独立自主和平外交政策的原则③维护世界和平,促进共同发展,如何做到?④我国为什么要走和平发展道路?第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量①社会主义建设的根本力量②新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者③四个尊重方针,为什么要提出?④关于统一战线⑤我国的民族政策和宗教政策⑥国防建设和军队建设第十五章中国特色社会主义事业的领导核心①中国共产党的性质,为什么提出两个先锋队思想,它们之间的关系?②坚持党的领导必须改善党的领导③如何保持与人民的血肉联系④如何实现好、发展好、维护好最广大人们的根本利益⑤怎么以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程?怎样理解和把握毛概本课程的总体设计,主题,主线和重点《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课程,以中国化的马克思主义为主题,以马克思主义中国化为主线,以建设中国特色社会主义为重点。毛概课程把马克思主义中国化进程中形成的两大理论成果即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作为一个一脉相承又与时俱进的统一整体来把握,系统阐述中国共产党在中国这样一个经济文化相对比较落后的国家,进行新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设和改革。构建了总依据、总布局、五位一体建设和力量建设的总框架,从而使马克思主义中国化在承前启后中持续向前推进,中国特色社会主义在继往开来中不断先前发展。把中国共产党的历史概括为“三件大事”:紧紧依靠人民完成了新民主主义革命,实现了民族独立、人民解放。紧紧依靠人民完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度。紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命,开创、坚持、发展了中国特色社会主义。扩展资料:课程学习技巧:一、主要在理论上下功夫,要与《中国近现代史纲要》整合起来复习,因为它们各有侧重,但又要互补。二、注意宏观把握与微观把握相结合,这样,才能应对灵活性的、综合性的、跨章节的题目。还要注意全面复习与重点突破相结合,平时听课与期末复习相结合。三、掌握基本的观点,记住基本的提法。这门课程中的经典性的提法,如党的代表大会的报告、中央全会的文件和领导人的讲话等,往往因其权威性而成为考试出题的重点。四、学会理论联系实际,用理论分析和解决实际问题。主要从两个方面着手:用理论分析、认识社会现象及改革发展过程中的社会问题;阐述中央提出的战略、方针、政策、任务、目标的依据、内涵、重大意义以及应采取的措施或对策。五、复习与做题相结合。在全面复习的基础上认认真真地、实实在在地做一做。会计专业自考教材和统招教材一样么?会计专业自考教材和统招教材一样会计专业自考教材和统招教材,内容差不多,统招的深度要难一些,自考的略微简单点。1.自考相对来宽进严出,而国家统招的本科需要参加高考并且分数上线才能被录取~!2.自考本科要通过大约33门功课才能拿毕业证!统招生是在学校上学,得上课,有老师教学,统招生的试卷通常都是学校出卷,相对来说好考一些,;3.自考生是大都是自己边工作边自学,不用上课,没有老师教,自考的话基本上都是全国统一卷,比较难考.自考会计有哪些教材?不同个省份,安排的科目是不一样的,但没有多大的差别,可以去省自考网官网去看看###你可以报一个专业的机构,他会提供给你所有的教材不用你费心找教材,我是在智岛启航报的资格证保过,提供教材自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

自考毛概重点知识点整理归纳

第一章

1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?

⑴马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

⑵马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。

⑶马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?

马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说,就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。

⑴马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国革命、建设和改革的实际问题

⑵马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

⑶马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?

⑴毛泽东思想:时代背景:20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题

实践基础:中国共产党领导的革命和建设的实践,

⑵邓小平理论:时代背景:时代主题的转换

实践基础:正反两方面的历史经验,我国改革开放以来新的实践,是邓小平理论形成和发展的历史和现实根据。

⑶“三个代表”:时代背景:当今国际局势和世界格局的深刻变化

实践基础:改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民的伟大探索。

4.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容

⑴毛泽东思想:马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。 毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义,成为一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础,其核心就是实事求是。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题,提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点,成为一个科学体系。

内容:①新民主主义革命的理论 ②革命和的理论 ③革命军队的建设和军事战略的理论 ④政策和策略的理论 ⑤思想政治工作和文化工作的理论 ⑥党的建设的理论 ⑦关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法的理论,等等。⑧毛泽东思想的活的灵魂,是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。它们有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主。

⑵邓小平理论:围绕“什么是、怎样建设”这个首要的基本的理论问题,邓小平提出了一系列互相联系的基本观点,第一次比较系统地初步回答了中国发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题,指导我们党制定了在的基本路线。这些基本观点的真理性已经被中国改革开放和的成功实践所证明。

内容:①本质理论 ②的理论 ③改革开放的理论 ④的理论、【⑥发展战略的理论 ⑦政治建设的理论 ⑧建设的理论、关于统一战线的理论、关于军队和国防建设的理论、关于外交战略的理论、关于党的建设的理论

⑶“三个代表”:①“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中,紧密结合新的实践,把治党和治国、执政和为民结合起来,在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。这一系统的科学理论在的思想路线/发展道路、发展阶段、战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上都有新的丰富和发展。“三个代表”重要思想,在邓小平理论的基础上,进一步回答了“什么是、怎样建设”这一问题,创造性地回答了建设什么样的党,怎样建设党的问题,集中起来就是深化了对的认识。

内容:②中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”这是对“三个代表”重要思想的集中概括。【提出了一系列新思想、新观点、新论断:关于建立的思想;关于公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度的思想;关于按劳分配为主体、多种分配方式并存的思想;关于实行全方位对外开放战略的思想;关于物质文明、政治文明和精神文明协调发展的思想;关于发展是党执政兴国的第一要务的思想;关于正确处理改革发展稳定的思想;关于建设的思想;关于依法治国和以德治国相结合的思想;关于走******的精兵之路的思想;关于巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础的思想;等等。】

5.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的历史地位和指导意义。

⑴毛泽东思想:①毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。

②毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。

③毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。

⑵邓小平理论:①邓小平理论是中国规律的科学认识

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