【导语】天高鸟飞，海阔鱼跃;考试这舞台，秀出你独特的精彩;一宿好的睡眠，精神能百倍;一颗淡定的平常心，沉着应对，努力备考，考入理想院校！以下是大范文网为大家整理的 《2018年自考《教育法学》名词解释汇编【四篇】》供您查阅。
【第一篇】
1. 教育：是教育者按照一定的社会要求，系统的对受教育者的身心发展施加有目的、有计划、有组织的影响，以及使受教育者发生预期变化的活动。
2. 教育学是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的一门社会科学
3. 教育目的：指就社会个体的质量规格的总的设想或规定
4.教育目标：是教育目的在各级各类学校教育中的具体化。
5.人口:生活在一定社会、一定地区，具有一定数量、质量和结构的人的总体。
6.教育期待：是教师对学生发展的热切盼望，是教师职业情感中的重要部分。
7.教育预见能力：教育活动开始以前对教育对象的身心状况、教育内容的适合性，各种影响因素的干扰可能性及教育效果的估计能力。
8.教育传导能力：是教师将处理过的信息向学生输出使其作用于学生身心的本领。
9.教育过程的控制：指教师在教育活动中始终占主导地位，操纵教育活动按照预期的方向发展。
10.教员角色：主要是以教材为宗旨，对学生进行传道、授业、解惑、评定学业。
【第二篇】
12.非正式交往：师生之间除了在学校组织中所发生的关系之外，还有十分明显的个人交往，组织行为学。
13.先主性：家庭教育在一个人的成长过程中起着某种先入为主的决定式作用，它使教育进行一种临时的准备状态，奠定了他接受教育的基础。
14.社区文化:指社区内一种高度的共同一致的文化。
15.课程要素：在一定的社会条件下人们为促进学生的发展而选择成果所必须的经验要素。
16.课程结构：是课程各部分的组合和配合，即探索课程各组成部分如何有机地联系在一起的问题。
17.显性课程：指为实现一定的教育目标而正式列入 教学计划 的各门科学，以及有目的有组织的课外活动。
18.教学策略：建立在一定理论基础上，为实现某种教学目标而制定的教学实施总体方案.
17.素质教育：指教育着以符合规律的教育措施，对新一代素质，按照现代化需要实现开发、完善和提高的过程。
19.人格特征:具有立志和情感和谐发展的心理机制，高度创造力的活动效能以及符合共产主义道德的伦理内容。
20.道德认识即道德观念:是指导行为准则及其执行意义的认识。
【第三篇】
21.道德行为:人在一定的道德意识的支配下，表现出现的对待他人和社会有道德意义的活动。
22.修养：在教师所谓指导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为的调节，使自身的品德不断完善的一种重要方法。
23.科学性和思想结合的原则：是教学要以马克思主义为指导，授予学生以科学知识，并结合知识教学对学生进行社会主义品德和正确的人生观、科学世界观教育。
24.讲述法：通过口头语言向学生传授知识的教学方法。因材施教原则：是教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放chi地进行有差别的教学使每个学生能扬长避短、获取最佳发展。
【第四篇】
1. 义务教育：国家通过一定法律手段，对一定年龄范围的儿童实施一定年限和一定程度的强迫教育。
2. 义务教育的强制性：是义务教育最本质特征，指义务教育是依据法律的规定，由国家强制力保证其推行和实施的。
3. 义务教育的普及性：指全体适龄儿童、少年，除依照法律规定办理fan学或免学手续以外，都必须入学接受教育，并且必须完成规定的义务教育。
4. 教育法：调整国家行使教育行政权利和公民行使受教育权过程中所发生的各种社会关系的一类法律规范的总称。
5. 行政法规：指国家行政机关制定和发布的规范性文件。
6. 立法制定的程序：指国家机关在制定、修改或废止法律规范的活动中，必须履行的法定步奏。
7. 教育法律的适用：国家司法机关依照法定的职权和程序，运用法律处理各种案件的专门活动。
8. 学校及其他教育机构：一般指学校及其教育机构是有计划、有组织、有系统地进行教育教学活动的重要场所，是最为常见的教育机构。法定上指经主管机关批准设立或登记注册的实施学历性为主的教育机构，又包含各种实施非学历教育的教育机构。
9. 学校内部领导体制：是学校在符合国家教育法律法规的有关规定前提下实行的对内部教育事物进行有效管理的一种形式。
教师聘任制：聘任双方在平等自愿的前提下，由学校或教育行政部门根据教育教学岗位设置，聘请有资格的公民担任相应教师职务的一项教师任用制度。
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2. 云南师范大学的法学
云南师范大学的法学好在：
1、师资队伍结构合理：有在职教职员工69人，其中教授职称人，副教授及副高职称19人、讲师及中级职称32人，有本院硕士研究生导师26人。与全国优秀律师事务所云南刘胡乐律师事务所签订了《教学合作协议》，该所派出优秀律师参与我院的教学工作，为我院开展实践教学提供方便。
2、专业级别高：云南师范大学的法学专业为国家级特色专业、省级重点专业，有国家级精品课程3门，云南省精品课程4门，国家级双语示范课程1门，云南省双语教学示范课程2门。
3、司法考试培训：与北京万国司法考试培训学校昆明分校合作，每年3-9月组织高年级学生和毕业生免费参加司法考试光盘班辅导和面授辅导，帮助学生尽快通过“中国法律第一考”。据不完全统计，2016—2020年，参加国家司法考试合格的学生共计近320人。
(2)法学课程百度云扩展阅读：
云南师范大学的法学专业旨在培养德才兼备，具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构，具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力，熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的复合型、职业型、创新型法治人才及后备力量。
主要课程有法理学、宪法学、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、知识产权总论、著作权法、专利法、商标法、竞争法、知识产权管理、知识产权文献检索与应用等。
3. 云大法学院有办班没
目前没有开办学习班。我打电话到云大我同学处。但是我可以向你介绍一下云大法学学院。 云南大学法学院 云大法学院的前身法律系成立于1933年，1952年国家院系调整，法律系合并入西南政法学院，1980年，法律系重建并于次年招生。1999年，法律系与云南政法高等专科学校法律系和经济法系合并，建立了全新的云南大学法学院，成为云南省最主要的法学教学与研究基地。根据《中国大学评价》课题组的独立评价，2004年云南大学在全国综合排名第69，而在法学类百强中，云大则处于第23位，是云南大学在全国排名最靠前的一个学科。 法学院设有三个系，一个法学本科专业和一个禁毒学本科专业，下设法理教研室、刑法教研室、民法教研室、宪法与行政法教研室、经济法教研室、国际法教研室；云南大学民族法研究所、云南省法学研究所、云南大学经济法律事务分析研究中心以及《云南大学学报·法学版》编辑部。 法学院可招收民族法学专业的博士生。有法理学、经济法学、宪法与行政法学、民商法学、刑法学、法律专业硕士等硕士学位授予点。随着我国社会主义市场经济建设和民主法制建设对法律人才需求总量的进一步增长，法学院办学规模将日益扩大。 法学院师资力量雄厚，师资队伍建设后劲充足、充满活力。现有教授14人、副教授33人，教授、副教授占教师总人数的56％。尤为可喜的是，近年来一大批教学科研成绩突出的中青年教师被破格晋升为教授或副教授，成为法学院教学、科研的骨干。其中12人到美国、英国、台湾、香港等发达国家和地区的大学进修或进行学术交流访问。一些中青年教师进入了云南省跨世纪学术带头人和云南大学百名骨干教师行列。 法学院在注重扩大办学规模，提高教学质量的同时，积极开展科研工作，不断提高科研水平。目前已出版著作一百多部，发表学术论文数百篇，完成国家级课题近二十个，省级课题四十余个，获各种层次的教学、科研奖三十余项。并积极开展了对外学术交流工作，除与北京大学、中国人民大学、中国政法大学、武汉大学等国内知名大学保持交流与联系外，还与美国路易斯维尔大学、英国阿伯丁大学、挪威奥斯陆大学、荷兰莱顿大学、香港大学、香港城市大学、台湾东吴大学、泰国如诺大学等知名大学展了广泛的学术交流和联系。 法学院的学科建设与发展独具特色。结合云南少数民族众多和与越南、老挝、缅甸接壤的区位优势，本着立足边疆、服务云南、面向东南亚的办学宗旨，法学院设立了民族法学学科和民族法学研究所。近年来，重点开展"民族法学"和"东南亚国家法律"研究，造就了一支高水平的研究队伍，大批有较高学术水平的著作和论文，在国内外产生了一定影响。目前，"民族法学"已发展成为省级重点学科。 法学院的法学图书馆藏书15万册，法学资料图书门类齐全，其中有一定数量的外文图书和台湾出版的法律图书，并且，学院非常重视电子学术资源的建设，除依托云南大学图书馆的强大电子数据库资源外，学院还自设有多媒体资料和法学数据文献中心。 多年来，云南大学法学院为国家输送了大量的合格的法律专门人才，共培养硕士研究生200余人，本科生2000多人，专科生4500余人，不少毕业生已走上了领导岗位，绝大多数毕业生成为所在单位的业务骨干。现有在校博士研究生十余人，法学硕士研究生二百余人，法律硕士研究生数百人、本科生近千人。 为适应2l世纪我国社会主义市场经济建设和民主法制建设对大批通才型高级法律人才的需要，法学院根据国家教育部的有关规定，将原所设的法学、经济法、国际经济法等专业进行合并，改设为一个专业--法学专业(含本、专科)。法学专业培养具有科学的民主法制信念、坚实的法学理论基础、熟练的法律实践能力和创新能力，能适应国家和地方经济建设及民主法制建设的通才型高级法律人才。设置的主要课程有法理学、中国法制史、宪法、行政法和行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、民族法学、婚姻家庭法等。此外，学院还开办有特色本科专业“禁毒学”，除了掌握法学基本知识外，该专业的学生还将获得与禁毒相关的药理、心理学、侦查学等方面的训练，能够容易地将在校所学知识应用到就业中。 学生在校期间，将通过学习法律基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的基本训练，具备运用法学理论和方法分析问题和解决问题的基本能力。为加强培养学生的法律实际运用能力，法学院将安排一个学期的时间，让学生到政法部门实习，使学生获得较好的法律实务训练。为鼓励学生争创佳绩，帮助贫困学生顺利完成学业，除了云南大学的多项奖学金外，法学院还设有马军法学奖助金(由我国著名律师马军先生设立)和潘陈奖学金(由台湾东吴大学副校长、教授潘维大先生设立)等奖助学金项目。每年有数十名学生可获得奖励和资助。 云南大法法学院基础厚实，加之教师数量、经费投入、教学设备、图书资料、招生计划的大幅度增加，办学条件大为改善。这必将使其在办学规模、教学质量、专业建设、学科发展、法学研究诸方面迈上一个新的台阶，为社会主义法制建设作出更大的贡献。 云大法学院研究生教育简介： 云大法学院目前有民族法学博士点一个（每年招生4-6名），法学理论、宪法与行政法、经济法、民商法、刑法、民族法等法学硕士点六个（每年共招生100余名），法律专业硕士（JM）点一个（每年共招生120名左右，含在职）。是云南大学中研究生招生规模较大的学院之一。此外，学院每年还招收民商法学研究生课程进修班学员50名，并与其他兄弟院校有一些横向协作培训项目。 在博士和硕士生教育中，法学院注重发挥学生的自身特长，引导学生树立正确积极的学术价值观，并为学生提供各种研究和实践机会。法学院的研究生是一个严谨、活跃、团结、向上的群体。十余年来，学院一直将培养学生的正确学风作为重点，学院的各项科研事业中，研究生做出了重大的贡献。云南大学历届全国挑战杯参赛作品中，法学院的研究生作品均有优异表现。此外，学校和学院还为研究生提供了多种奖学金和科研奖励项目，使学有所长的同学能在攻读学位期间有机会展示自己的学术成果。 法学院非常重视研究生教育，由一名副院长专门分管研究生工作。2004年法学院进行内部机构调整，由法学院三系（即研究生办公室）负责协助云大研究生部的研究生招生工作及本院研究生的日常教学和指导工作。所有研究生导师在分属各自教研室的同时，又是三系的成员。全系有博士生导师2名，硕士生导师二十余名，系主任由长期从事研究生指导工作的郑冬渝教授担任。 学院的研究生入学程序遵循公开、公平、公正的原则，对校内外的考生一视同仁，严格按照国家和学校的各项政策，在达到学校基本入学要求的条件下，以学术研究能力作为录取的唯一标准，在基础扎实的前提下，强调学生的学术创新能力。 云南大学历史悠久、环境美丽，云大法学院学风严谨、师资雄厚，是云南省最重要的法学科研机构，大批研究生从这里迈出法律职业生涯的第一步，优秀的学者、法官、检察官、律师、公司法律顾问和公务人员层出不穷。这里充满了机会和挑战，热忱欢迎优秀的您加入到我们研究队伍中，砥砺学术、分享智慧、针砭时弊、开拓创新，共同为法治社会添砖加瓦。
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8. 我是大一的新生，学法学，第一周感觉上课都毫无重点，讲课很碎，听地都云里雾里，有没有学姐学长知道大学
大学要认真听每堂课，不要逃课，其实大学重在自学，老师不会像初中和高中管的那么严格。如果有一些重大的考试，比如你想考一些证，你可以报名参加培训，就有百分之70以上可以过。大学重在积极，不要觉得上大学可以耍了，如果耍了，你之前学的所有知识，付出的所有努力，全都为0了。明确自己的目标，比如想得奖学金等等，有了目标你就知道自己该做什么了。加油。
9. 求一份2020法硕考试分析电子版百度云PDF
铁子，安卓手机到传输列表查看，下载列表下面有一段文件下载至哪里哪里，可以去这里查看下载下来的文件
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1. 教育：是教育者按照一定的社会要求，系统的对受教育者的身心发展施加有目的、有计划、有组织的影响，以及使受教育者发生预期变化的活动。
2. 教育学是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的一门社会科学
3. 教育目的：指就社会个体的质量规格的总的设想或规定
4.教育目标：是教育目的在各级各类学校教育中的具体化。
5.人口:生活在一定社会、一定地区，具有一定数量、质量和结构的人的总体。
6.教育期待：是教师对学生发展的热切盼望，是教师职业情感中的重要部分。
7.教育预见能力：教育活动开始以前对教育对象的身心状况、教育内容的适合性，各种影响因素的干扰可能性及教育效果的估计能力。
8.教育传导能力：是教师将处理过的信息向学生输出使其作用于学生身心的本领。
9.教育过程的控制：指教师在教育活动中始终占主导地位，操纵教育活动按照预期的方向发展。
10.教员角色：主要是以教材为宗旨，对学生进行传道、授业、解惑、评定学业。
【第二篇】
12.非正式交往：师生之间除了在学校组织中所发生的关系之外，还有十分明显的个人交往，组织行为学。
13.先主性：家庭教育在一个人的成长过程中起着某种先入为主的决定式作用，它使教育进行一种临时的准备状态，奠定了他接受教育的基础。
14.社区文化:指社区内一种高度的共同一致的文化。
15.课程要素：在一定的社会条件下人们为促进学生的发展而选择成果所必须的经验要素。
16.课程结构：是课程各部分的组合和配合，即探索课程各组成部分如何有机地联系在一起的问题。
17.显性课程：指为实现一定的教育目标而正式列入 教学计划 的各门科学，以及有目的有组织的课外活动。
18.教学策略：建立在一定理论基础上，为实现某种教学目标而制定的教学实施总体方案.
17.素质教育：指教育着以符合规律的教育措施，对新一代素质，按照现代化需要实现开发、完善和提高的过程。
19.人格特征:具有立志和情感和谐发展的心理机制，高度创造力的活动效能以及符合共产主义道德的伦理内容。
20.道德认识即道德观念:是指导行为准则及其执行意义的认识。
【第三篇】
21.道德行为:人在一定的道德意识的支配下，表现出现的对待他人和社会有道德意义的活动。
22.修养：在教师所谓指导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为的调节，使自身的品德不断完善的一种重要方法。
23.科学性和思想结合的原则：是教学要以马克思主义为指导，授予学生以科学知识，并结合知识教学对学生进行社会主义品德和正确的人生观、科学世界观教育。
24.讲述法：通过口头语言向学生传授知识的教学方法。因材施教原则：是教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放chi地进行有差别的教学使每个学生能扬长避短、获取最佳发展。
【第四篇】
1. 义务教育：国家通过一定法律手段，对一定年龄范围的儿童实施一定年限和一定程度的强迫教育。
2. 义务教育的强制性：是义务教育最本质特征，指义务教育是依据法律的规定，由国家强制力保证其推行和实施的。
3. 义务教育的普及性：指全体适龄儿童、少年，除依照法律规定办理fan学或免学手续以外，都必须入学接受教育，并且必须完成规定的义务教育。
4. 教育法：调整国家行使教育行政权利和公民行使受教育权过程中所发生的各种社会关系的一类法律规范的总称。
5. 行政法规：指国家行政机关制定和发布的规范性文件。
6. 立法制定的程序：指国家机关在制定、修改或废止法律规范的活动中，必须履行的法定步奏。
7. 教育法律的适用：国家司法机关依照法定的职权和程序，运用法律处理各种案件的专门活动。
8. 学校及其他教育机构：一般指学校及其教育机构是有计划、有组织、有系统地进行教育教学活动的重要场所，是最为常见的教育机构。法定上指经主管机关批准设立或登记注册的实施学历性为主的教育机构，又包含各种实施非学历教育的教育机构。
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【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考考试地点怎么选？自考考试地点大部分安排在在所在县市的重点学校和大的点的职业院校里，但每次考点都会变动，根据考试的课程不同考点也会不同。所以考生在考前一定要确认好考点，不然可能会一天考试上午、下午两个地点，有的考点还相隔非常远。自考考点由考试院报考系统根据你的报考地区就近安排，无法自己选择，但考生可以自己选择参加考试的地区。系统是根据考生在报考科目时所填写的地区选择比较近的考场作为你的考点，即根据“就近原则”安排考场，所以考生不必担心考点太远。要注意理论课的考场不在主考院校，实践课和论文答辩一般在主考院校内进行，院校自主安排，一般是在报名市县的中职类学校进行考试，具体安排在哪个考点与考场，要以准考证为主。在考试开始前要打印准考证，准考证打印时间以公告为主。自考考点如何查询？1、考生可以去自考报考时的自考办咨询。2、准考证查询：自考准考证上有考生考试的考点地址、考场、座位号和考试科目等信息。3、网上查询：考生登录省教育考试院自考网上报名系统，选择准考证或者考试通知单，输入账号和密码可以查询到考点考场座号信息。4、打电话查询：考生可直接打电话到所属市区的自考办咨询，报出自己的身份证号码和姓名，自考办的工作人员就会帮忙查询。自考考试必带物品清单有哪些？1、自考准考证、身份证准考证以及本人有效身份证，这个一定要带，没有准考证，考场进不去，还没打印准考证的同学尽快打印，建议可以提前多准备几份，分开放在不同位置，防止临时找不到。2、中性笔、2B铅笔、橡皮、圆规、三角板。自考考点太远怎么办？如果考生是在乡镇需要到市里参加考试，或者考生住在市里需要到另一个市参加考试，到达考点需要几个小时的车程，考试当天路程遥远可能会疲惫影响考试，可以有以下几个解决办法，考试可参考，选择适合自己的方法：1、考生要提前去踩点，避免考试当天慌乱时间来不及。2、如果考试当天不了考场的，考生应该提前一天到考点附件定好酒店，住到酒店，减少考试当天的奔波劳累。自考考试地点下方免费学历提升方案介绍： 2018年04月自考00453教育法学真题试卷 格式：PDF大小：380.13KB 2018年04月自考00745中国画论真题试卷 格式：PDF大小：263.36KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
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