可以，符合专升本的报考资格即可，考生必须具有国民教育系列的专科学历，在读和专科毕业的考生才可以参加专升本考试报名及考试，考试分数通过并录取后方可进入本科段继续学习。考生完成规定的教学计划，修满学分即可毕业并获得相应的毕业证书。
普通高职高专应届毕业生进入本科高校继续学习采取全省组织统一考试的办法进行选拔。考试时间为2009年3月21日、22日。命题按照省级教育考试的要求进行命题管理，实行命题工作人员入闱全封闭工作，入闱时间至考试结束。统考启用前的试题、答案及评分参考为机密级事项。
专升本录取办法：
由省普通高校专升本联考联招工作委员会划定最低录取分数控制线和英语单科要求；录取实行平行志愿投档，以提高考生志愿的满足率；录取工作安排4月下旬进行，实行集中时间按计划一次性录取，不进行补录；09年6月1日前通知考生录取结果。
考生可通过到网站查询录取结果，或通过福建省普通高校专升本联考联招工作委员会所提供的途径向高等学校查询本人的录取结果及未录取原因；考生如未取得专科毕业证书，则由录取学校取消入学资格。
参考资料来源：百度百科——专升本报考资格
可以，符合专升本的报考资格即可。
考生必须有国家教育系列的专科学历，阅读和专科毕业的考生才可以参加升格本考试报名参加考试，考试成绩合格并录取后方可进入本科继续学习。完成规定的教学计划，修满规定的学分，即可毕业，并取得相应的毕业证书。
普通高职院校毕业生继续在本科院校学习，采用省组织统一考试办法选拔。考试将于2009年3月21日和22日举行。命题管理按省教育考试要求进行，论文工作人员负责，直至考试结束。统一考试实施前的试题、答案和评分参考资料属于保密事项。
专升本录取办法：
最低录取分数线和英语单科要求由省联合招生考试委员会确定；为了提高考生志愿者的满意率，开展了平行报名。招生将安排在4月下旬，并按计划一次性补齐。本校将于2009年6月1日前通知考生录取结果。
考生可通过网站查询录取成绩，或通过福建省高校联合招生委员会提供的渠道查询自己的录取成绩和不被录取的原因；未取得专科毕业证书者，学校将取消其入学资格。
不可以，统招专升本不可以跨专业，必须按原专业或相关专业升入本科院校继续进行两年或三年的正规本科教育。参考文件第一条。 统招专升本招生对象、考试条件、学习方式相关问题 1、统招专升本招生对象仅限于应届优秀普通全日制专科毕业生。各省市和学校规定不同。某些省市和学校要求英语三级以上(上海为四级)、无不及格记录且所报专业必须与所学专业对口，某些省市和学校无此要求，具体情况请参照当年各省的政策。统招专升本只限报考本省本科院校，不允许跨省报考。 2、可进行普通专升本考试的普通高等院校：各大专层次的普通高校，包括公办和民办的本科院校的专科;公办和民办高等职业技术学院(高职);公办和民办高等专科学校(高专)。 3、可接收普通专升本学生的普通高等院校：办学条件达到国家设置标准的普通本科院校，经省教育厅批准，可按规定的推荐选拔程序和名额招收优秀高职高毕业生进入本科阶段学习。只有国家公办一、二、三本院校均具有普通专升本招生资质。(教育部和国家发展改革委员会表示，从2005年起“985工程”和“211工程”重点建设的高校，原则上不举办普通专升本教育。) 4、普通高等院校的专科学生结束专科阶段的课程学习之后，根据当年教育部和发改委编报的《全国普通高校招生计划》和《全国普通高校分学校分专业招生计划》(招生计划人数控制在各省当年普通全日制专科应届毕业生总人数的5%及以内)，各省普通高等院校公布招生人数、各省级行政部门统一组织的考试，选拔优秀全日制普通专科应届毕业生在毕业之前三年级第二学期参加由各省教育考试院组织的统一考试(部分省份为本科校方出卷)，按原专业或相关专业升入本科院校(大三)继续进行两年或三年的正规本科教育。
这是完全没有问题的。
可以，符合专升本的报考资格即可，考生必须具有国民教育系列的专科学历，在读和专科毕业的考生才可以参加专升本考试报名及考试，考试分数通过并录取后方可进入本科段继续学习。考生完成规定的教学计划，修满学分即可毕业并获得相应的毕业证书。
普通高职高专应届毕业生进入本科高校继续学习采取全省组织统一考试的办法进行选拔。考试时间为2009年3月21日、22日。命题按照省级教育考试的要求进行命题管理，实行命题工作人员入闱全封闭工作，入闱时间至考试结束。统考启用前的试题、答案及评分参考为机密级事项。
专升本录取办法：
由省普通高校专升本联考联招工作委员会划定最低录取分数控制线和英语单科要求；录取实行平行志愿投档，以提高考生志愿的满足率；录取工作安排4月下旬进行，实行集中时间按计划一次性录取，不进行补录；09年6月1日前通知考生录取结果。
考生可通过到网站查询录取结果，或通过福建省普通高校专升本联考联招工作委员会所提供的途径向高等学校查询本人的录取结果及未录取原因；考生如未取得专科毕业证书，则由录取学校取消入学资格。
参考资料来源：百度百科——专升本报考资格
可以换专业的，考试的时候是考你要报考的专业的科目，也就是师范类专业的科目，但是我不建议你换专业，因为换专业的话你的基础肯定不如这个专业的学生的基础好啊，考试的时候不占优势的，你也可以考虑自考师范类专业的，因为毕竟 专升本的录取率实在是太低了。
非师范专业的专科想自考本科当老师，可以考虑选择自考本科师范类专业，还有语言类专业。自学考试的专业都有哪些自考的全称是全国高等教育自学考试，在专业的设置上，自考开设了几百个专业，对于不同专业的自考生的素质的培养也是多方面的，因此自考生在选择专业时一定要结合自身的实际情况进行选择。
自考本科部分专业
可以报考，只需要加试两门课，《教育学》、《教育心理学》。至于从事教育工作，就要申报教师资格证才行。
可以，你需要拿到一个师范类专业学历，之后参加教师资格考试，通过后就没问题了。非全日制师范教育类专业毕业的人员申请教师资格，须参加教育教学基本素质和能力测试。教师资格认定机构委托教师资格认定专家审查委员会，对参加教育教学基本素质和能力测试的申请人进行考查，考查采取笔试和面试相结合的形式进行。第一项：笔试1.笔试采取闭卷的形式进行，考试时间为90分钟。 2.中、小学考试内容：学科基础知识；教育理论；新课程理论；教法在教学中的应用；教育法律法规；信息技术在教学中的应用。 3.中等职业考试内容：学科基础知识；教育理论；教学方法及应用；教育法律法规；信息技术在教学中的应用。 第二项：面试 1.试讲 根据申报的学科（专业）与资格种类设置试讲题签，申请人抽签后准备30分钟，进行10分钟的试讲（中学和小学统一使用新课程实验教材；中专和职业使用中等职业教育国家规划教材）。 2.答辩 根据试讲情况，专家评委围绕教育理论、教学目标、教学内容、教学方法、教学媒体、教学过程、教学评价等方面进行提问，申请人即时作答。(五)根据审查和考核结果，对合格者颁发教师资格证书。七、时间安排报名时间：2009年2月23日—2月27日；领取准考证时间：2009年3月11日—3月12日；各县（市）区的申请认定时间可根据本地情况自行安排。
可以报考的！ 非师范类专升本考试科目 共考四科： 公共课两科，专业基础课一科、专业课一科。 公共课和专业基础课分别为： 理工类：政治、英语、高等数学(一)； 经济(管理)类：政治、英语、高等数学(二)； 文史、中医类：政治、英语、大学语文。 英语类：政治、英语、大学语文。 法学类：政治、英语、刑法、民法。 报考非师范类专升本科班的教师类考生(即中等学校专业课教师)， 公共课两科为政治、教育学(职) 以上各科满分成绩均为150分。 公共课和专业基础课实行全国统考，由教育部统一命题。 专业课由招生学校在教育部公布的专升本科班专业课中选择一科， 刑法、民法由司法部组织命题，其它专业课的考试安排， 由省成人高等学校招生办公室确定。
山东省教育厅关于做好2005年山东省普通高等教育 学分互认和专科升本科工作的通知 原出处 山东省教育厅 关于做好2005年山东省普通高等教育 学分互认和专科升本科工作的通知 各高等学校： 为了落实科教兴鲁和人才强省战略，促进我省各类高等教育的协调发展， 深化本科教育人才培养模式改革和教育教学改革，增强专科教育办学活力， 提高高等教育人才培养质量，根据《山东省教育厅关于印发〈山东省高等学校实施学分制的意见〉的通知》 （鲁教高字〔2003〕9号）、《山东省普通高等教育专科升本科实施方案》（鲁教高字〔2001〕1号印发，以 下简称《方案》）和《山东省教育厅山东省发展计划委员会山东省人事厅山东省劳动和社会保障厅山东省公 安厅关于面向社会招收全日制普通高等教育专升本学生的通知》（鲁教高字〔2003〕5号）精神，现将2005年 山东省普通高等教育学分互认分段培养模式（以下简称学分互认）和专科升本科（以下简称专升本）工作有 关事项通知如下： 一、指导思想 学分互认和专升本工作以"三个代表"重要思想为指导，主动适应我省普通高等教育快速发展的新形势，不断 深化高校教育教学管理改革，进一步加强政策导向和宏观调控，完善选拔标准和培养方案，调动专科学生的 学习积极性，扩大高校办学自主权，坚持解放思想、实事求是、严格程序、公开透明、公平公正原则，科学 选拔优秀人才，激励高等学校不断提高教育教学质量，促进各类高等教育协调发展。 二、选拔范围和形式 （一）学分互认 普通本科院校按比例选拔优秀专科（高职）生修读本校或学分互认协议学校（指与本校签定学分互认协议的 其他普通本科院校）本科相同或相近专业学分。 部分普通专科学校（临沂医专、菏泽医专、济宁师专、省电力高专）也可按照与其他普通本科院校签定的学 分互认协议，按比例选拔优秀专科（高职）生到相同或相近本科专业修读学分。 （二）普通专升本 1. 校内专升本。普通本科院校中的专科（高职）应届毕业生（不含师范类专业），由本校按比例选拔到本校 相同或相近本科专业，原则上单独编班学习。学校当年没有大学本科三年级学生的专业，一般不得招收专升本 学生。校内专升本不招收其他院校学生。 2. 跨校专升本。普通本科院校中的师范类专业专科应届毕业生、专科学校（含普通专科学校、高等职业技术 学院、成人高等学校）中的应届普通专科（高职）毕业生，由我厅根据学校的培养能力及学校的意愿，协调 安排招生学校和专业，通过招生学校组织的考试统一录取，升入普通本科院校相应专业本科班学习。 （三）面向社会专升本。具有我省辖区户籍的国民教育系列专科应届、往届优秀毕业生和经我省招办录取在 其他省、市、自治区高校学习的普通专科（高职）应届优秀毕业生，经招生学校组织考试择优录取，升入全 日制普通高校本科专业学习。 三、招生计划和专业 根据社会对人才的需求状况和本科院校的办学能力，确定2005年普通高等教育学分互认的选拔比例和专升本 的招生专业及招生计划。 招生学校、招生专业以及招生计划等具体事宜另行通知。 四、选拔要求 （一）基本原则 1. 德、智、体全面考核； 2. 公开、公正、公平、择优； 3. 理论考试与技能考试相结合。 （二）报考条件 1. 坚持四项基本原则，拥护改革开放，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，有良好的道德品质和文明风尚。 2. 学习勤奋，努力掌握现代化科学文化知识，非英语专业学生参加山东省高职高专英语应用能力考试成绩合 格（艺术、体育和小语种、学分互认"1+3""1+4"模式和面向社会专升本学生除外）或取得全国大学英语四、六 级考试证书。 3. 遵守国家法律、法规和学校规章制度，无记过及以上行政纪律处分和考试作弊行为。 4. 身体健康。 报考学生须同时满足以上条件。高等职业教育毕业生还应具有较强的实际动手能力。 （三）报名要求 符合报考条件的学生可自愿报名。 学分互认考生在本校报名，与其他本科院校签订学分互认协议的，由学校集中办理报名手续，参加招生学校 的考试，并及时将有关情况报我厅备案。 普通专升本考生在本校报名，由生源学校负责对报名学生进行资格审查，并按要求将报名材料在指定的时间 转送到主考学校。应届毕业生可自愿选择报考跨校专升本或面向社会专升本招生学校和专业。允许本科院校 的专科毕业生参加跨校专升本考试；允许非师范类毕业生报考师范类专业，师范类毕业生也可报考非师范类 专业。每个考生只能报考一种类别，不能跨类兼报志愿。 面向社会专升本考生直接到招生学校报名，具体要求见学校招生简章。招生学校负责对考生进行资格审查和 体检。 （四）考试 考试工作以主考学校为主组织实施。考试科目为4门，其中2门公共课。公共课中1门为英语（报考外语类专业 学生考邓小平理论和"三个代表"重要思想概论；公共外语课为俄语或日语的，考俄语或日语，其他考邓小平 理论和"三个代表"重要思想概论），1门为计算机。今后公共课考试科目每年都将进行调整，同时考虑将部分 公共课程的平时考试成绩计入总分作为录取的依据。 为减轻招生学校命题负担，同时为考生提供更多的录取机会，公共课考试由我厅协调招生学校组织。跨校专 升本类别中，两所以上学校同时招生的专业其专业综合科目考试由我厅协调招生学校组织；只有一所学校招 生的专业，专业综合科目由招生学校自行组织命题。学分互认、校内和面向社会专升本专业综合考试科目由 学校自主决定。 高职要突出职业技能导向。部分操作技能要求较高的专业要进行技能考试。 （五）录取 学分互认和各类别专升本均设定公共课和专业综合最低录取分数线，专业综合科目最低录取分数线由招生学 校确定。达到最低录取分数线者，按考生类别和志愿分专业从高分到低分依次录取。 为确保新生录取质量和选拔工作的公平性，按照参加考试人数与招生计划数的比例，适当调整有关专业招生 计划。 五、工作程序和时间安排 （一）各校接本通知后，要积极做好各项准备工作。招生学校要及时将工作方案报送我厅高等教育处。 （二）考试及录取时间。选拔考试时间统一定在4月30、5月1日。5月中旬完成录取工作。 六、其他事项 （一）学分互认和专升本的性质和培养目标、教学与培养等参照《方案》和实行学分制管理的有关规定执行。 （二）被录取的学生持录取通知书、准考证、专科毕业证按规定时间到录取学校报到，办理入学手续。学校 应在学生报到后3个月内，按照有关规定对学生进行复查，复查合格者即取得正式学籍。学生在校学习期间， 学籍管理按照《普通高等学校学生管理规定》执行。 （三）学分互认学制一般为4至5年。专升本专业学制一般为2至3年。 （四）学生按教学计划修完规定的课程，成绩合格，由学校颁发普通高等教育本科毕业证书。按照《教育部 关于加强高等学校学历证书规范管理的通知》（教学[2002]15号）精神，专升本学生其毕业证书内容须填写 "在我校××专业专科起点本科学习"，学习时间按进入本科阶段学习的实际时间填写。符合学士学位授予条 件的授予相应学士学位。 （五）学分互认和专升本学生，其收费标准按照省财政厅、省物价局的有关规定执行。 （六）在选拔考试工作中，任何学校和个人不得弄虚作假，以权谋私。选拔考试工作的有关规定、考生资格 等要予以公布，接受师生和社会监督。对在选拔过程中徇私舞弊、违规操作的要严肃查处。有作弊行为者， 一经发现，取消录取资格，已入校者取消学籍，并追究有关人员的责任。 （七）实行普通高等教育学分互认和专升本是优化高等教育结构，深化高等教育改革，促进高等教育协调发 展的重大举措，各校要高度重视，周密组织，确保选拔质量，保证选拔工作公开、公平、公正。各招生学校 要根据学生在高职高专阶段的学习情况，按照应用型人才的培养目标，加强实践教学工作，改革和创新人才 培养模式，制定专门的人才培养方案和教学计划，达到培养复合型、应用型人才的目的。要不断完善办学条 件，切实加强教学管理，积极探索学分互认和专升本教育教学规律，提高人才培养质量，促进我省高等教育 的改革和发展。 二○○五年三月十三日 主题词：高校 升学考试 通知
『壹』 自考本科师范毕业证能考教师编吗
可以，师范专业可以报考教师招聘的编制。自考本科学历是我国教育部承认的，享有与普通高校同类毕业生相同的待遇.，可以考教师编制。
非师范类学生要取得教师格，2012年开始全国统考，笔试必须通过教育知识与能力和综合素质，中学的还要多加一门专业知识的考试。需准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。具体报名时间，可以咨询当地教育部门。
考取教师编制的三个条件如下：
1、取得教师资格证，通过参加每年两次(个别地方是一年一次)的国家教师资格证笔试，通过之后参加面试，合格后可获得教师资格证。
2、毕业证专业和教师资格证类型需与所授课课程是同意类目科目。
3、普通话水平达到2乙或以上，语文老师要求2甲。
(1)自学考试本科有师范专业吗扩展阅读
教师有无编制的区别主要体现在以下几个方面：
1、有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。
2、无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。
退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。在私立学校中，因学校按照相关法律规定必须帮其工作人员缴交社保，所以退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员，因为财政困难等原因，一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。
『贰』 自考本科师范类专业师范院校毕业后属于师范生吗
属于非全日制的师范生。
『叁』 专科护理学，自考本科可以选择师范专业吗
跨考成功的例子很多。 但是首先你要明确该校的招生简章里有没有这一句：“本校只接受专具备考取执业属医师资格的考生”这样的表述，如果有的话还是算了，没戏的。 另外跨考风险很大，现在非临床医学专业考执业医师已经很快要关闭了，就算跨考成功，不能考执业医师资格也是白费的。
『肆』 自考本科非全日制对从事师范专业有什么影响
一、如果你是一名在编教师，影响不会很大，本科应有的待遇是一样的。到版时候晋升职称权，涨工资…… 二、如果你还是一名学生，影响就大了。现在招聘教师，都要全日制毕业生，这个门槛很难过。 三、如果你是一名自由从业者，也倒无所谓了，只要有聘你的教学机构就0k。主要面临的是竞争，而不是门槛。 祝你心想事成。
『伍』 有自考的师范类专业吗
不需要。拿到自考毕业证后你只需普通话考试就可以了（最低为二级乙等）。通过试讲就可以拿到教师资格了。不要现在还没毕业就考，这样要多考两科
『陆』 自考本科如何报师范专业
自学考试，都是去当地自考办（考试中心、教育考试院、教育局之类的回机构）报名自考。答 自考流程是：自考报名（选择所要考的专业和课程）——预订或买教材（书）——拿到书，自己看书学习——按期参加考试——全部课程考出——申请毕业——拿到专科、本科学历。
『柒』 自考本科 （师范专业）学历有机会当教师吗
自考本科含金量高， 国家承认学历， 是有机会当教师的， 自考本科拿到学历后， 可以考一个教师资格证， 希望回答能够帮助到你， 你也可以追问。
『捌』 自考本科有哪些专业
成人自考本科的专业选择性很多，一般我们常见的专业自考是都有开设的，比如说会计学、电子商务、工商企业管理、行政管理、人力资源管理、计算机科学与技术、计算机网络工程、土木工程、市场营销、英语等。至于成人自考本科报考什么专业通过率高，这个需要结合自己的实际情况来选择适合的专业。
1、会计学（Accounting）是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科，可以说它是社会学科的组成部分，也是一门重要的管理学科。会计学的研究对象是资金的运动。
2、电子商务是以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动；也可理解为在互联网（Inter）、企业内部网（Intra）和增值网（VAN，Value Added Neork）上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动，是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化。
3、工商企业管理，是对企业的生产经营活动进行计划、组织、领导、人员配备、指挥、协调和控制等一系列职能的总称。工商企业管理专业是自学考试学科调整后产生的新专业。这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。
4、行政管理（ public administration）是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。行政管理系统是一类组织系统。它是社会系统的一个重要分系统。
5、计算机科学与技术是研究计算机的设计与制造，并利用计算机进行有关的信息表示、收发、存储、处理、控制等的理论方法和技术的学科。
6、人力资源管理，是指在经济学与人本思想指导下，通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的最大化的一系列活动的总称。
7、市场营销（Marketing），又称作市场学、市场行销或行销学，MBA、EMBA等经典商管课程均将市场营销作为对管理者进行管理和教育的重要模块包含在内。市场营销是在创造、沟通、传播和交换产品中，为顾客、客户、合作伙伴以及整个社会带来经济价值的活动、过程和体系。主要是指营销人员针对市场开展经营活动、销售行为的过程。
8、行政管理，最广义的定义是指一切社会组织、团体对有关事务的治理、管理和执行的社会活动。同时也指国家政治目标的执行，包括立法、行政、司法等。狭义的定义指国家行政机关对社会公共事务的管理，又称为公共行政。
(8)自学考试本科有师范专业吗扩展阅读：
自考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。
自考主要是以自学为主，难度较大，如果考生只是为了拿一个学历的话，那不建议选择自考。如果考生是想多学下书本上的知识，那可以报考自己感兴趣的专业，或者是报考自己所从事行业相关的专业。
获得自考本科学历，根据国家教育部1988年15号文件，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力。考生根据专业考试计划自己判断并申请毕业，市自考办不负责通知考生办理毕业手续。
根据国务院关于发布《高等教育自学考试暂行条例》的通知，国发[1988]15号。第三十二条规定高等教育自学考试毕业证书获得者的工资待遇：非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同；在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的，从获得毕业证书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。
网络-自考本科
『玖』 四川师范大学自考本科有哪些专业
四川师范大学自考本科专业如下：
物业管理、法学、工程造价、环境设计、应用化学、电子商务、学前教育、小学教育、教育管理、工商企业管理、行政管理、金融学、物流管理、公共事业管理、美术教育、音乐教育、会计学；
市场营销、汉语言文学、数字媒体艺术、数字媒体技术、新闻学、播音与主持艺术、教育技术学、社会工作与管理、体育教育、英语教育、食品卫生与营养学。
自考考试时间：分为统考和校考，每年参加国家组织的2次统考（4月、10月），统考每次考试较多可报考4科；校考一年两次（6月和12月）由学校自行组织，校考每次考试可报考6科。考试时间均安排在周六和周日。
江西自考有师范类专业，教育管理、学前教育等自考专业，也都是属于师范类的。江西自考师范类专业是专为中小学教师学历达标开办的，与一般的自考有所区别，难度有所降低，部分课程不需要参加全国统考，而由省一级教育行政部门命题并组织考试，如果你不是中小学教师可能无法参加师范类自考（各省情况不太一样，应当到省或地市一级的自考办或招生考试院咨询）。如果你当前是老师，自考和统招后拿到的学历是同样享受国家相应待遇的。准备工作1、确定自己所在省市的报名时间；2、自考每年开设2次（各省市开考的次数由省级考办决定），考试时间分别为4月、7月。报考之初，首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程，来确定自己要报考的科目；3、选择专业(各省市开设的专业不同)；4、选购教材（参看当年统考教材表）由于自考教材变动较小，经常几年才更换教材，以最新为准。无论什么专业，自考本科毕业证毕业后都可以申请教师资格证。自考文凭是国家承认并由教育部电子注册的正式文凭。不仅可以报考教师资格证，还可以报考初级会计证书和人力资源经理。自学考试制度高等教育自学考试是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。是贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业(申请本科毕业的学生还需提供国家承认的专科毕业证)。自考是一种自主学习的过程，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于学习的考生才是自考的最终胜出者（毕业）。学生在经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位。并可继续攻读硕士学位和博士学位。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
重新高考，不过你确定值得？用五年时间换来一个同等学历？
1、想自考教育学的本科，第一步是要去自考报名。您需要去当地自考办（教育考试院、考试中心）报名自考。有些地方要先进行网上报名，再到自考办的现场点确认。2、全日制本科后再自考本科，可以申请免考公共课。但申请免考一般是有时间规定和要求的，您可以在报名时，问一下自考办的老师，具体的时间规定和要求的，先自考要考的课程，以后按此再去申请免考。3、自考的整个流程是：自考报名（选择所要考的专业和课程）——预订或买教材（书）——拿到书，自己看书学习——按期参加考试……（按每年的自考周期循环前面各环节多次）……全部课程考出——申请毕业——拿到自考本科学历。（其中：先报名后考试是固定不变的；而先报名还是先买教材，考生根据情况可以自己灵活进行的）。4、自考，某门考试课程的教材（书）是指定的，第一次报考自考时，一般在报名的地方预订或购买教材。看错书，会对考试非常不利的。5、自学形式的自考的费用相对低廉的，报考自考每科三、四十元，加上教材费用，每科成本在70元左右，每次自考报名差不多两三百元样子，理想的情况下，总共投入3000元左右就可以获得自考的文凭。
没必要这样 非师范毕业也可以做老师
你好，学历是大专及以上的，是可以自考教师资格证的。你好，很开心回答你的这个问题。因为我去年才自学考取了小学数学的教师资格证。下面是我的回答：一、小学教师资格证的考取分为笔试和面试。二、小学教师资格证都笔试科目为2科：综合素质和教育教学知识与能力友情提示：①教师资格证的笔试均为纸质作答，不是上机考试，要提前准备好中性笔，2B铅笔，橡皮等工具。②在教育教学知识与能力的笔试过程中，如果自己在考试报名时选择好了小学的语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科这11个科目中的一个科目，就相应填写该科目的考试内容，不要多写。③综合素质不区分科目，按照题目答题即可。④教师资格证的官方报名网站为：中国教育考试网。三、小学教师资格证面试考1科，面试分为：结构化、试讲、答辩三部分。根据自己在笔试阶段通过的小学科目，比如我笔试通过了小学数学，面试就报考小学数学。1、结构化：结构化一般有六类题目，分别是：自我认知类题目、人际沟通类题目、应急应变类题目、组织管理类题目、时政类题目、教育教学题目。这个是由考官电脑题库中抽题并给你五分钟时间考虑，再让你作答，主要考察你的思想政治等方面，不用紧张，切记回答要客观公正、积极向上。2、试讲：当你在进入考场后 先进行电脑抽题（负责抽题的人坐在电脑前先刷你的身份证，看电脑显示哪道题就是哪道题）抽到了题目后你排队进入考场，一般是在教室里，给你约为20分钟左右时间让你写教案，教案在考试时要一并呈给主场考官做参考的，要好好写啊。3、答辩：就是在你对考题进行了试讲后，考官对你的整体试讲提出的问题，你再进行补充回答。为防同学们走弯路，以下是我的个人经验分享：1、笔试时，挑选正规的教学机构出的书，对于考综合素质和教育教学能力，里面对于教资的考试内容和评分标准讲得很详细，看看是很有帮助的，个人觉得比报班学习要更值一些。2、面试时，可以多看看网站上的网友们分享的考证历程，吸取经验，尤其是考试时间在第二的同学，一般前一天的人考完了就会有考试的视频分享，第二天考题重复的几率会大一点。3、一定要注意放松心情，像我第一次面试试讲的时候 ，声音都有些颤抖，看着考官很紧张，导致试讲的时候漏掉了很重要的一块内容没有说出来，面试也就没有通过。第二次的时候我就把考官都当成小朋友，眼神尽量往后排没有人的地方看去，就没有那么紧张，后来就顺利通过了。希望我的回答对你有帮助。祝同学们早日拿到自己的教师资格证。！