先不说考什么，你要先看看哪里开设这个专业，很少有地方开这门自考专业的。黑龙江。新疆有俄语相关专业，考试科目是差不多的黑龙江商务俄语本科，考的是近代史。马克思主义，第二外语。高级俄语。高级商务俄语口语。应用写作。俄语阅读，商务俄语谈判，商务俄语合同实务。商务俄语国际贸易实务等黑龙江俄语专业本科，考的是近代史。马克思主义，第二外语。实践俄语。俄语阅读。俄语听说。经贸俄语。翻译技巧。现代俄语。初级英语或初级日语。俄罗斯新报刊选读专科科目是，思想道德与法律基础，毛邓三，基础俄语，俄语语法。俄罗斯国情，俄语阅读，经贸俄语，俄语听说 如果有专科毕业证就直接考本科，没有就一起考，我见过有人本科专科一起考的，同时还考别的专业的也有。。考生不能同时申请办理专科、本科毕业，必须在取得专科毕业证书半年后才能申请本科毕业一般两年不到考完，慢点的可能是三年，申请毕业要用一年时间才能拿到证书。不怎麽学的毕业时间更长5-6年吧。这和个人自身有关系
1 本科段 专业名称俄语主考院校东北师范大学学历层次本科毕业学分俄语考试计划 专业层次：本科段专业代码：050203主考院校：东北师范大学序号课程代码课程名称学分备注103708中国近现代史纲要2 203709马克思主义基本原理概论4 300840第二外语（日语）6四选一00841第二外语（法语）600842第二外语（德语）600845第二外语（英语）6400617高级俄语（一）10 500618高级俄语（二）10 600619翻译技巧6 700512俄罗斯文学6 800620现代俄语概论4 900621俄语听说（二）（实践）6 1000847俄语阅读（二）6 1103151经贸俄语4 06999毕业论文 不计学分总学分64 100613基础俄语（一）10非俄语专业专科考生加考课程200614基础俄语（二）10300615俄罗斯概况4备注：以上全部课程考试成绩合格，撰写毕业论文并通过答辩，思想品德经鉴定符合要求者，由吉林省高等教育自学考试委员会颁发本科毕业证书，东北师范大学在毕业证书上副署。凡符合条件的毕业生，由东北师范大学授予文学学士学位。2 专科段专业名称俄语(基础科段)主考院校东北师范大学学历层次专科毕业学分俄语(基础科段)考试计划 专业层次：基础科段专业代码：050209主考院校：东北师范大学序号课程代码课程名称学分备注103707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4 203706思想道德修养与法律基础2 300018计算机应用基础2 00019计算机应用基础（实践）2 404729大学语文4 500613基础俄语（一）10 600614基础俄语（二）10 700234俄语语法6 800615俄罗斯概况4 900846俄语阅读（一）6 1000616俄语听说（一）（实践）6 1101142外事外贸俄语6 1205019现代俄语8 总学分70 备注：以上全部课程考试成绩合格，思想品德经鉴定符合要求者，由吉林省高等教育自学考试委员会颁发专科毕业证书，东北师范大学在毕业证书上副署。
一般要最少2.5年吧，这个看你自己的能力了。祝你好运
一般自考本科有十几门的课程，根据报考专业不同，考试科目也是不相同的，有的专业有十六门之多。本科科目设置一般在十一到十六门之间，根据报考学校的或者专业的不同，课程数目有所不同。自考本科课程分为公共课和专业课，专业课是指和本专业的专业知识课程，而公共课一般包括马克思哲学，近现代史和英语，部分专业还会有高数。考完所有课程即可毕业，毕业前可申请学位，需符合制定专业课达到一定分数，英语达到一定分数，在需要参加学位英语考试，过了就能拿学位毕业证。一、公共课考3~5门左右1、一般在3~5门左右，其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课，无论什么专业都需要考这三门的。2、一般理工类的专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试，偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》右。3、公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德智体全面发展人才，为进一步学习提供方法论的不可少的课程。二、专业课考8~10门左右1、一般在8至10门左右，专业课的设置都是由各主考学校对本校内此专业的教学要求设置的。2、如法律专业的专业课包括：民法、刑法、商法、国际法等。3、自考本科专业课是指同专业知识、技能直接联系的基本课程，其中还有学位课程专业课和非学位课程专业课，其中学位课程专业课一般要求拿学位的话其学位课程平均分或部分达到70或以上。4、部分专业的专业课还分为必考课和选考课：必考课就是必须要考的课程，选考课程是指根据专业方向选择几门有关的课程，自考本科考生只需要根据学分要求选择自己要考的课程就可以了。三、换考课程考3~5门左右换考课程：换考课程是指英语自学难度大的考生不考英语二而多考几门其他课程替代英语二的学分，一般是考3到5门课程。
成人自考本科是除高考外另一种有效获得本科文凭的教育形式，由于成人自考本科对于报考考生的入学要求极低，因此，不少为了提升学历的人士都纷纷选择报名成人自考本科进行学习深造。目前，成人自考本科可供选择的科目有50多个，考生根据自身的兴趣爱好或未来的职业发展方向选择适合自己的成人自考本科科目。自考本科考试科目一般包括公共课、专业课和选修课。公共课一般在3~5门左右，《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课，专业课根据考生选择的专业而定。自考本科热门专业考试科目汉语言文学思想概论、马克思主义经济学原理、美学、中国现代文学作品选、中国古代文学作品选(一)、古代汉语、中国现代文学史、中国古代文学史(一)、中国古代文学史(二)、外国文学史、语言学概论、训诂学、汉字学概论、英语(二)、日语(二)、俄语(二)、汉语言文学专业毕业论文。学前教育中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、课程与教学论、学前教育原理、学前教育心理学、学前游戏论、学前比较教育、学前教育史、学前儿童家庭教育、学前特殊儿童教育、普通逻辑、美育基础、儿童文学名著导读、学前卫生学等。工商管理中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）。专业课考概率论与数理统计（经管类）、线性代数（经管类）、管理系统中计算机应用、管理学原理、国际贸易理论与实务、财务管理学、金融理论与实务、企业经营战略、组织行为学、质量管理（一）、企业管理咨询。自考本科多少分算过自考是不需要参加入学考试的，因此没有所谓的入学分数线。但是自考每门课程满分是100分制的，那么要求最低通关要求是60分，达到60及60分以上就是该考试科目及格了，就能拿到单科合格证。如果在本科的时候想要获取学士学位的话，对考试科目有平均分的要求，一般是70分到80分左右，各个省份不同，可以去当地的自考网查询。自学考试的科目应该怎么报自考每门科目后面都有对应的学分，在自学考试中，学分和难度是成正比关系的，学分越大代表着难度越大。因此各位同学在挑选专业时可以尝试用循序渐进的办法，先从难度比较小的科目进行尝试，以此培养自己的考试状态。虽然自考每年有两次机会，但这并不意味着自考科目一年就能考两次，事实上很多特殊考试科目一年仅有一次考试机会。因此同学们在挑选报考科目时，一定要先看往前两年的考试安排计划，再根据考试计划合理安排考试科目，不要因为科目挑选问题耽误了自己的毕业时间。成人自考本科报名条件1、凡是中华人民共和国公民，包括港澳台同胞，不受性别、年龄、学历、种族、民族、居住地、身体健康状况等条件限制，均可报考自考。2、报考自考本科考生需在毕业前交验国家承认的专科学历证书，否则无法申领自考本科毕业证。符合以上成人自考本科条件的考生均可报名报考。若是没有专科学历，而又想获得本科文凭的，可以选择专本套读的形式进行学习深造。自考本科的学习许多人在考试前做模拟题才发现自己很多知识点都没有了解透彻，一般情况下都是难通过的。因为自考本科本身就是一道检验考生对基础能力的理解及分析的门槛，若是基础不牢固很容易被绊倒。所以自考本科助学班的功能性就体现出来了。助学班提供系统的知识点学习及便捷的学习方法，大大降低考试风险，让通过自考不再是一件难事。自考本科的含金量自考本科的含金量是相当高的。一方面自考本科像一只拦路虎般挡在面前，通过者均能证明自身实力;另一方面，正所谓“天道酬勤”，你的努力就等同于你的价值，一个蒸蒸日上的公司自然懂得这个道理，明白自考本科的含金量。所以你只需抬头挺胸勇往直前便可。温馨提醒：当你不是富二代、官二代，没有资源可用，拿得出手只有学历的时候。学历对于你，是立足的唯一指望。尤其是应届毕业生，它就是你的核心竞争力所在。为什么大家这么看重学历？因为除了学历，我们父母普普通通，我们阅历一张白纸，我们的救命稻草，就是那张学历。贾平凹的女儿，大专出身，能混到211副教授。任正非的女儿，天资平平，刚入娱乐圈，就可以享用资源。王健林的儿子，拿来练手就是5个亿。学历对于这些人，只是锦上添花，当然不重要。甚至他们的学历，很大程度来源于他们所拥有的资源本身。学习需要过程，拿学历也不是一蹴而就的事情，学习犹如逆水行舟，不进则退，切记不要“两天打鱼三天晒网”。有的同学可能学习一个下午，看起来很认真，又努力。其实看书的时间不到五分钟，不是拍个照发朋友圈，就是在刷抖音，微博。很多人心存侥幸，不断降低对自己的要求是考生最大的弊病。下班看电视、刷抖音、打游戏的时候精神抖擞。想到考试时，却总是拿平时工作太累当作借口，心情好的时候就翻翻，不好的时候就丢到一边，不愿意花心思研读，总觉得自己什么都会，不愿意下笔，到真正考试时面对试卷，这也没把握，那也拿不准，那么考试结果自然可想而知。学历就像人民币，没有时候还是努力得到。等挣够了才有资格说钱（学历）其实用处真的不大，您认为呢。没有太多时间和精力备考复习的同学也不用担心，成考本身的通过率就很高。大家只要刷题保持手感，通过考试不成问题。世上没有不劳而获的成功，只有你付出了实际行动，才会得到想要的收获。而在学历提升中，即便你下定决心去拿证，真正用上的可能也不过80%，而这80%也只够你到80分而已，努力了结果可能都不尽如人意，更何况不努力呢。希望同学们都能考出自己满意的成绩。天道酬勤，百万秦关终属楚，三千越甲可吞吴。
好像用不上，只认英语。
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专升本因各校而异，具体的你应该先选学校，再到学校网站去看他们的招生简章，里面对于招生的资格以及考试科目有明确的说明。
一、业务培养目标： 本专业培养面向21世纪、“厚基础、宽专业、高素质”，适应我国改革开放和经济建设,具有俄语语言文学基本理论素养、专业基础知识和较高综合素质，能在高校、外事、外经外贸等机关和企事业单位从事教学、翻译和管理等实际工作的复合型高级专门人才。二、业务培养要求： 教育本专业学生主要通过俄语语言文学的基本理论和基本知识的学习，接受俄语语言的基本技能训练，掌握坚实的语言基础和熟练的言语交际能力。具体表现在毕业时应获得以下几方面的知识和能力： 熟练掌握俄语听、说、读、写和口笔译能力； 掌握文学基本知识，熟悉俄国的社会、历史、文化知识； 掌握语言文学专业的文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和到涉外的机关、企业、科研等单位从事实际工作能力； 掌握俄语教学的基本方法，熟悉涉外工作的有关基本知识。 三、主干学科：俄语语言文学 四、主要课程： 1、基础俄语 主要内容：一二年级为基础阶段。培养听、说、写、读、译基本技能，对一些常用口语进行技巧训练，稳步地扩大词汇面，全面打好语言基础。 教材及主要参考书：北京外国语大学和俄罗斯普希金俄语学院合编《大学俄语〈东方〉》（1-4）。 2、俄语视听 主要内容：以视听教学法为基础，对听说技巧进行强化训练。在低年级的任务是借助电教设备来加强和发展学生的听力、会话，交际能力；在高年级填补提高阶段俄语课在训练听、说能力不足，借助电影、录像来加强学生运用语言的能力。 教材及主要参考书：北京二外国语学院编，《俄语视听说》，北京外国语大学俄语系编《俄语视听说教程》。 3、俄语口笔语实践课 主要内容：三、四年级为提高阶段，进一步巩固学生在基础阶段所获得的知识和技巧：发展学生的连贯笔语表达能力；扩大词汇量：提高学生理解，运用语言的能力。 教材及主要参考书：北京外国语大学和俄罗斯普希金俄语学院合编《大学俄语〈东方〉》（5-8）。补充部分自编教材。 4、俄译汉 主要内容：授予必要的翻译理论、方法和技巧，培养学生的翻译实践能力。 教材及主要参考书：蔡毅等编《俄译汉教程》（上下册）。 5、俄语经典作品赏析 主要内容：阅读分析俄罗斯及苏联文学及文化经典作品，提高学生的俄语水平、欣赏能力和人文素养。 教材及主要参考书：自选。 6、汉译俄 主要内容：授予必要的翻译理论、方法和技巧、培养学生的翻译实践能力。 教材及主要参考书：周元等编《汉译俄教程》。 7、俄罗斯文化教育 主要内容：介绍俄罗斯文化发展概况。 教材及主要参考书：自编。 8、俄语会话： 该课程为俄语专业本科基础阶段（本科一、二年级）必修课，重在对学生的口语能力进行实践训练，培养学生的言语技能和交际能力，具体要求学生能就所学题材按规定情境进行对话和叙述，语言基本正确得体并养成积极主动参加俄语交际活动的习惯。 教材及主要参考书：自选。 9、俄语听力： 该课程为俄语专业本科基础阶段（本科一、二年级）必修课，重在对学生的俄语听力进行实践训练，具体要求学生能基本听懂题材和语言材料熟悉的中等语速的俄语讲话，如能听懂教师的俄语讲课、与所学课文题材相近，难度略低或相当于正课的原版有声教学资料以及在熟悉的题材范围内听懂俄罗斯人的简单讲话。 教材及主要参考书：〈疯狂俄语〉、〈结识〉、〈大众俄语〉。 10、俄语语法： 该课程为俄语专业本科基础阶段必修课，其具体任务在于让学生熟练掌握词形变化、词的一致关系、支配关系及一定数量的句型等基本词法和句法规则；初步了解俄语语法体系，并在言语交际中能基本正确应用需积极掌握的语法知识。 教材及主要参考书：〈大学俄语〉（东方）。 11、语语音学： 语音课的主要任务是讲解语音规则，并在此基础上进行以语音、语调为中心的言语训练。要求学生注意每个俄语语音的发音部位和发音方法，在单词和课文朗读训练中指导学生正确运用发音规则，如清化、浊化、软化、弱化等，同时还应重视训练基本调型的运用。 教材及主要参考书：〈大学俄语〉（东方）。 12、俄苏文学史 主要内容：讲授俄罗斯文学与苏联文学发展的历史，主要文学流派和文学斗争的情况，以马列主义观点和方法对主要作家和作品进行分析。 主要教材：曹靖华等编《俄罗斯文学史》、《苏联文学史》，苏联科学院布拉果依主编《俄国文学史》（三卷集）麦特琴柯等编《俄苏文学史》（1917-1940）。 13、科技俄语 主要内容：介绍科技俄语语体的特点，各种结构和运用的规律，通过实例分析，提高学生掌握科技俄语的能力。 教材及主要参考书：王德孝等编《科技俄语》，张秉衡等编《科技俄语常用结构》。 14、俄罗斯国情 主要内容：介绍该国的地理、历史、政治、经济、文化等情况。为学习俄语和未来工作提供背景知识。 教材及主要参考书：金亚娜编〈俄罗斯国情〉、孙蕾编〈俄罗斯观光〉。 15、俄语写作 主要内容：介绍写作知识，通过作文训练，发展学生用俄语书面表达思想的能力。 教材及主要参考书： 南京大学 俄语系编《俄语写作》。 教材及主要参考书：自编。 16、经贸俄语 主要内容；介绍俄语应用文一般格式，通过写作掌握应用文的书写。 教材及主要参考书；陆勇编《俄语外事外贸应用文》。 17、俄语口语 主要内容：由俄籍教师带领学生演练口语，提高学生快速交际的能力。 教材及主要参考书：自编。 18、俄语报刊选读 主要内容：介绍俄罗斯报刊文体，通过广泛阅读，使学生提高快速阅读报刊的能力。 教材及主要参考书：王颖编《俄语报刊阅读》及自编。 19、现代俄语理论 主要内容：系统讲授现代俄语词法学、句法学的基础理论知识、概括、深化和扩大学生已有的语法知识。 教材及主要参考书：赵云中、王德孝等编的《现代俄语教程》（词法学句法学）；苏联科学院编《俄语词汇》（80年）；加尔金娜费多鲁克等编《现代俄语》。
一、俄语专业课程有哪些 俄语专业课程主要有俄语口笔语实践、视听、写作、翻译理论与实践、报刊选读、文学作品选读、语言理论、俄罗斯文学史、俄罗斯国情。 二、俄语专业简介 俄语（俄语：Русский язык）是联合国的官方语言之一，俄罗斯联邦的官方语言，也是世界上母语使用人数和第二语言使用人数的第四大语言。使用俄语的人数占世界人口的5.7%。俄语属于印欧语系中斯拉夫语族内的东斯拉夫语支。 俄语主要在俄罗斯和前苏联的其它成员国中使用，在华沙条约的成员国里曾经被学校广泛作为第一外语教学。在苏联时期，俄语在其加盟共和国中被大大地强调。虽然很多前苏联的国家当代开始强调当地语言的重要性，但是俄语仍然是这些地区最广泛使用的语言，并且也是这些国家进行交流时使用的语言。是俄罗斯的惟一官方语言，哈萨克斯坦、白俄罗斯、吉尔吉斯斯坦官方语言之一。 三、俄语专业就业方向和前景 对于现今社会的大学生而言，就业前景和其他专业相比怎么样呐。俄罗斯是一个很有希望的大国,中俄两国有交流的巨大需要。由于两国政府的努力,中俄贸易状况逐年加强,留学毕业人才需求量递增,随着今后几年俄经济进一步好转和两国迅速扩大的全面合作,加上与之不相适应的国内严重缺乏的俄语教育,以及俄罗斯是一个大国,与我国有漫长的边境线,双方经济有很强的互补性等原因。可以预见二、三年内,这方面的人才缺档将迅速出现,并且在以后十年的相当长时间内留俄毕业生将处于供不应求的局面。 满洲里俄语职业学院在哪里 附准确地址 满洲里俄语职业学院邮编 附地址和介绍 满洲里俄语职业学院教务处电话 满洲里俄语职业学院是公办还是民办 俄语专业学什么 附学习科目和课程 满洲里俄语职业学院有哪些专业 附好的重点专业名单 应用俄语专业就业前景 俄语专业学什么 附学习科目和课程 俄语专业就业前景 俄语专业课程有哪些 ;
专业主干课程和主要专业课程描述表（俄语系俄语专业）
课程名称教学方法、手段考核方法理论教学(学时)比例实践教学(学时)比例总学时课程1基础俄语综合课1-4多媒体手段支持下的教师讲授、师生互动和学生生互动考试60%40%520课程主要内容：本课程以语法、词汇、语篇知识为基础，依托富有知识性、趣味性和人文内涵的教学材料，提高学生的口笔头语言运用能力和理解俄罗斯文学文化的能力。课程内容涉及俄罗斯政治、经济、教育、历史、社会文化、文学及自然科学诸多方面。教师通过任务教学、项目教学、问题驱动等多种方法，辅以大量的语法、词汇等练习，全面提高学生听、说、读、写、译等语言技能、思辨技能及人文素养。选用教材：《大学俄语》（新版东方）1－2册外语教学与研究出版社；《大学俄语3》，外语教学与研究出版社，2010年；《大学俄语4》，外语教学与研究出版社，2011年。课程2高级俄语综合课1-4多媒体手段支持下的任务型教学和交际教学法考试60%40%328课程主要内容：本课程进一步发展和完善俄语语言基本功，扩大词汇量，丰富国情文化知识，提高对社会、文化、政治、经济、科技等题材文章的分析理解及进行语言表述能力。通过增加词汇量、强化常用词语、句式的积极运用，提高学生的语言运用能力，提高口、笔语的语言交际能力。选用教材：《俄语》5－8册，北京大学出版社课程3俄语会话1-2多媒体支持下的讲授、师生互动和生互动考试20%80%68课程主要内容：本课程注重提高学生听和说的综合能力，注重交际能力的培养，同时训练学生的俄语表达技能。本课程听力训练包括涉及与政治、经济、科技、交通、社会、教育、历史、文化等诸内容的听力和言语表达训练、日常言语会话练习等。选用教材：自选教材课程4俄语语音多媒体支持下的讲授、学生参与式教学考试20%80%34课程主要内容：本课程的目的是向学生系统传授语音和语调知识，使学生通过本课程内容的学习和语音的训练，熟练掌握俄语的语音、语调和朗读技巧，帮助学生提高英语发音的准确性。本课程包括以下几个部分：听辨、听力训练；发音、口语训练；语音语调模仿训练；语音语调的诊断。选用教材：自选教材课程5俄语阅读1-2多媒体支持下的讲授、学生参与式教学考试70%30%68课程主要内容：本课程主要培养学生的阅读兴趣和习惯，提高学生的阅读能力，巩固他们所学的语言知识，增进学生对所学语言国家国情知识的了解，扩大他们的知识面，带动听，说，写，译技能的训练，进而提高他们综合运用俄语的能力，使学生能读懂俄语原文中等难度的各种文章（包括新闻电讯与特写、短文、电报、史地、传记、游记、科普文章）。选用教材：《俄语阅读教程》，王辛夷，北京大学出版社，2005年2月1版；《俄语专业阅读教程》，史铁强，高等教育出版社，2006年；《俄语泛读》，阮福根，周日荣，张友毅，上海译文出版社。课程6国际商务俄语笔译多媒体支持下的讲授、学生参与式教学考查70%30%34课程主要内容：本课程讲授的内容大体分成两部分：一是讲授相关的翻译理论，每节课一个专题，针对专题准备实践材料，在老师的引导下进行理解和吸收；二是通过练习和测验检验学生对教学内容的掌握情况。目的主要是提高学生的俄语与汉语互译能力，提高学生从事商务翻译应该具备的素质帮助学生掌握主要的篇章类型的经贸文本翻译的理论、技巧和方法，培养学生从事商务翻译应该具备的素质。选用教材：自编教材；Теорияперевода.ШвейцерА.П.ИздательствоЛИБРОКОМ,2010.等课程7国际商务俄语口译多媒体支持下的讲授、学生参与式教学考查70%30%34课程主要内容：本课程内容包括组织商务活动与参观展览话语交替口译、商务活动中开场白视译等，对于培养学生未来在商务领域中运用俄语进行口头交际的能力具有重要作用。其教学目标主要是提高学生的俄语与汉语话语的口头互译能力，提高学生从事商务翻译应该具备的素质。通过大量的商务口译实践练习，注意培养学生的各种能力，包括独立思考能力、逻辑分析能力、良好的记忆能力、自如表达的能力，以及独立解决问题的能力。要求学生除了具备基本的口译技能和技巧外还要具备口译人员的职业道德，能够承担一般的商务口译工作。选用教材：自编教材；ПрофессиональноеобучениепереводчикаАлексееваИ.С.ИздательствоИИЯ,2000等课程8基础俄语视听说1-3多媒体手段支持下的教师讲授、师生互动和生生互动考试60%40%102课程主要内容：本课程主要是通过听、说训练学生能听懂俄罗斯国家人士关于日常生活和社会生活的谈话及中等难度的听力材料，能理解大意，捕捉所需信息（如事件、人物、时间地点、数目等）领会说话者的态度、感情和真实意图，就听所听材料全篇或段落，说出其内容大意，简述某事的发展过程，掌握听说的基本技能，能够听懂适合基础阶段学习的听力材料并能够转述其大意和准确记录其中的关键信息，从而全面提高学生的听说能力。选用教材：《大学俄语听说教程》（1、2）（第二版），刘玉英、白振海，高等教育出版社；《俄语视听说教程》（1、2），吴克礼，上海外语教育出版社；《俄语视听说教程》，孙玉华，长春出版社。课程9高级俄语视听说1-3多媒体手段支持下的任务型教学和交际教学法考试20%80%130课程主要内容：本课程是俄语听力和口语相结合的课程。在听力理解方面通过各种形式的训练，使学生能听懂俄罗斯人在社交场合的交谈、讲话，听懂俄罗斯联邦电视台、电台的有关政治、外交、经济、社会文化的新闻报道、采访讲话和电视文献片。要求能理解大意，抓住主要论点，了解说话人的真实意图。在口语表达方面，通过各种形式的训练使学生能就熟悉的题材进行交谈和发言，能运用所学的语言知识就我国和俄罗斯的政治、外交、经济、社会、文化等方面的常见话题与外宾进行交谈。要求语音语调自然、语言基本正确、连贯达意，根据不同的交际对象和交际场合正确运用语言的各种表达形式，完成交际任务。选用教材：《俄语视听教程》，张家骅，黑龙江大学出版社，1997年；《俄罗斯电视新闻视听教程》，付晓霞，外语教学与研究出版社，2008年。课程10经贸俄语报刊阅读多媒体手段支持下的教师讲授、师生互动和生生互动考查60%40%34课程主要内容：本课程通过选取不同难度的俄语报刊、杂志中不同体裁的文章或评论，结合报刊文体的基本特点，通过大量的阅读实践练习，使学生熟悉报刊文章的思想观点、理解原文的中心思想、了解篇章布局、语言技巧以及文体特点等。同时有针对性地进行阅读训练，讲解主要词汇、言语范例及相关背景知识，使学生掌握后学会运用。提高学生的阅读能力，巩固他们所学的语言知识，增进学生对该国文化国情知识的了解，扩大他们的知识面，带动听，说，写，译技能的训练，进而提高他们综合运用俄语的能力。选用教材：自编教材。课程11俄罗斯交际礼节多媒体手段支持下的教师讲授、师生互动和生生互动考查20%80%28课程主要内容：本课程从国情概况、国家标志、节日、礼俗、姓名、生活习惯、宗教、社交等方面对语言对象国俄罗斯的文化背景、民风民俗、国情知识进行详细的介绍，采用自组教材，内容系统、翔实、全面，结构简明、清晰、合理。本课程在对知识进行介绍和传达时，紧紧围绕着交际礼节这一中心思想，阐述做为俄罗斯文化一个重要组成部分的交际礼节方方面面的特点，培养学生对俄罗斯语言文化的兴趣和热爱，有助于刚刚开始俄语学习的处于基础阶段的一年级学生更好地了解俄罗斯民族的交际文化和交际习惯，为顺利、成功的跨文化交际打下坚实的文化基础，以形成良好的文化对话和文化沟通。选用教材：《俄汉语言文化习俗探讨》，胡文仲，刘光准，黄苏华，外语教学与研究出版社，1999年；《当代俄罗斯社会与文化》，吴克礼，上海外语教育出版社，2006年。课程12国际商务俄语函电写作多媒体支持下的讲授、师生互动和生生互动考查20%80%34课程主要内容：本课程有针对性的准备讲解相关函电理论，总结商务函电基本技巧，根据俄语商务活动的规律，结合商务写作的特点，强调简明完整、清楚正确的写作风格，通过模拟商务函电写作的实践活动引导学生掌握主要的俄语商务函电写作理论、技巧和方法，从而提高学生的俄语与汉语话语的书面表达能力，培养学生从事国际商务应该具备的素质。选用教材：《国际商务单证理论与实务》，姚大伟，上海交通大学出版社，2010年；《国际贸易实务》，高运胜，华东师范大学出版社，2011年。课程13俄汉翻译理论与实践1-2多媒体支持下的讲授、师生互动和生生互动考试60%40%68课程主要内容：本课程的主要内容主要包括翻译理论和翻译实践两大部分。在理论方面，本课程的重点是讲授翻译理论知识、俄汉语言的异同和俄译汉技巧，俄译汉的技巧及俄汉文体差异与转换。讲授翻译技巧时，为更加直观地介绍翻译技巧并使学生内化相关技能，课程中配备了足够量具有典型意义的翻译实例进行演示。在实践方面，教学过程中为学生印发一系列课后训练材料，材料紧紧围绕每次课的教学内容，选材涉及政治、经济、历史、文化、科技、旅游、文学等领域。此外，选材中包含一些人文内容，教会学生翻译技巧的同时，开阔其视野，培养学生的人文性。选用教材：《俄译汉教程》，蔡毅，外语教学与研究出版社，2006；《俄译汉教程》，王育伦，黑龙江教育出版社，1993；《俄汉翻译理论教程》王秉钦，南开大学出版社，1999。课程14汉俄翻译理论与实践多媒体支持下的讲授、师生互动和生生互动考查60%40%34课程主要内容：本课程是俄语专业本科三年级《俄汉翻译理论与实践》课的延续，俄译汉和汉译俄的主要理论和翻译技巧基本相似，具有共通性，因此，《汉俄翻译理论与实践》以翻译实践为主。该课程主要分析俄汉语在各种语体材料上的异同和语际翻译时的注意事项，并通过翻译一些具有典型性的材料，培养学生的翻译实践能力。选用教材：《实用俄汉汉俄翻译教程》，张永全主编，山东大学出版社，2000课程15俄罗斯概况多媒体支持下的讲授、师生互动和生生互动考查70%30%34课程主要内容：课程教学内容主要是系统讲授俄罗斯国情与文化的基础知识，包括当代俄罗斯、俄罗斯历史、俄罗斯文学、俄罗斯艺术、俄罗斯科学技术、俄罗斯风俗习惯等方面的文化背景知识。在授课过程也常常使用中俄文化的对比的方法，比较中俄两国生活习俗、国情文化的差异，以加强学生对语言对象国的了解。选用教材：《俄罗斯文化国情教程》，商玉洁、赵永华、山鹰(А.С.Шанин)，中国人民大学出版社，2002；《俄罗斯历史之路》,李英男、戴桂菊，外语教学与研究出版社，2002《俄罗斯概括》，王仰正，赵爱国，周民权，上海外语教育出版社，2006《当代俄罗斯》，戴桂菊，外语教学与研究出版社，2008。课程16国际贸易多媒体支持下的讲授、师生互动和生生互动考查70%30%34课程主要内容：国际贸易是俄语专业的一门专业选修课，主要内容是国际贸易的基础理论知识、基本政策，培养学生分析和解决国际经济与贸易问题的能力。本课程的目的，就是为了培养和增强学生的国际商务知识和从事国际商务工作的能力。通过本课程的学习，使学生了解和掌握国际贸易的一般理论和方法，既为今后工作积累知识，又为今后继续从事有关研究奠定基础。选用教材：《国际贸易——理论．政策．案例》（第二版）陈宪，张鸿，上海财经大学2008。课程17俄罗斯艺术多媒体支持下的讲授、师生互动和生生互动考查70%30%34课程主要内容：本课程属于专业选修课。本科的主要内容是俄罗斯艺术，包括俄罗斯的建筑、绘画、音乐、舞蹈、雕塑及电影等，俄罗斯艺术以自己独特的民族风格和艺术特色在世界文化艺术的版图上占据自己的位置，是世界艺术宝库中的重要组成部分。该课程旨在介绍俄罗斯各种艺术发展及特色，是俄语专业提高阶段的课程，是使学生掌握俄罗斯国情文化知识及提高俄语水平的重要课程。选用教材：自编教材课程18俄语实践语法1-4多媒体支持下的讲授、师生互动和生生互动考试70%30%272课程主要内容：本课程对俄语语法系统讲解结合分析语言现象。主要内容包括名词和形容词的性、数、格以及形态变化规律，动词的体、时、人称以及形态变化规律，各类前置词的结格关系和意义，带前缀的动词的用法，副动词和形动词的构成和使用，三个人称命令式的构成及意义，定向动词和不定向动词的用法；句子的不同分类标准，肯定句和否定句的划分，主从复合句的用法。本课程旨在使学生对语言的本质和交际功能有一初步认识，从而促使学生更科学地认识语言的内部结构和普遍规律。选用教材：《大学俄语》（新版）学生用书第一册，北京：外语教学与研究出版社，2009；《大学俄语》（新版）学生用书第二册，北京：外语教学与研究出版社，2009；《大学俄语》（新版）学生用书第三册，北京：外语教学与研究出版社，2009；《大学俄语》（新版）学生用书第四册，北京：外语教学与研究出版社，2009。课程19国际金融多媒体支持下的讲授、师生互动和生生互动考查70%30%34课程主要内容：《国际金融》阐述的是国际金融学科的最一般规律、国际金融学的基本理论，介绍国际金融的基本业务和基础知识。这一课程要求学习者掌握国际金融学的基本知识与基础理论，理解开放经济的运行特点与内外均衡目标的实现途径。要求学习者能够运用所学的国际收支、汇率、国际资金流动等基本理论，正确分析国际金融领域的现实问题，并能系统了解和运用国际金融市场的金融工具防范汇率风险，进而实现金融专业为国家培养开放型和应用型人才的目标，同时也为今后工作积累知识。选用教材：刘军善、王月溪，《国际金融学》，东北财经大学出版社，2005。课程20当代俄罗斯社会生活多媒体支持下的讲授、师生互动和生生互动考查70%30%34课程主要内容：本课程是俄语专业基础阶段增长学生语言背景知识的重要课程，属于俄语专业所开设的专业知识课。系统讲授俄罗斯文化、国情、日常生活习俗等方面的知识，着重扩展学生对语言背景知识的了解，以此来提升学生对语言对象国的了解，培养学生的跨文化交际能力。该课程涉及俄罗斯民族的风俗、习惯、国情、文化等语言背景知识，对学生了解语言对象国，提高语言修养与交际能力具有重要的意义。在授课过程也常常使用中俄文化的对比的方法，比较中俄两国生活习俗、国情文化的差异，以加强学生对语言对象国的了解。选用教材：自编教材课程21俄罗斯文学史多媒体支持下的讲授、师生互动和生生互动考查50%50%68课程主要内容：1、文学史1）给学生介绍俄罗斯文学史每一阶段发展的历史背景；2）给学生介绍有关的社会政治知识；3）相应介绍每一时期著名的文学家，其创作特色及对后世的影响。2、文学作品选读1）在以史为主要讲解内容的同时，选取当时个别著名作家的著名作品进行赏析；2）通过作品的讲解和赏析，使学生对当时文学史的发展具体内容有更深刻的了解；3）进一步提高学生的审美能力。选用教材：1、《俄罗斯苏联文学名著选读》（上、下两册，商务印书馆，1984）；2、《苏联当代文学作品选读》（商务印书馆，1989）。课程22俄语科学语言分析多媒体支持下的讲授、师生互动和生生互动考查30%70%34课程主要内容：俄语科学语言分析课程是俄语专业高年级阶段的专业必选课，是在俄语科学语言理论知识指导下的实践课。通过学习，使学生能够在基本的科技俄语知识的指导下，借助专业词典，完成一般的与科技俄语相关的交际活动注意要求学生将科学语言的典型特征运用到俄语语言交际的实践中。选用教材：孙玉华等俄语科学语言教程外语与教学研究出版社2010；李志乔，俄汉科技翻译教程上海外语教育出版社，1986.；КонстантиноваЛ.А.Лингводидактическаямодельобучениястудентов-нефилологовписьменнымформамнаучнойкоммуникации2003；БуреН.А.Основынаучнойречи，2003.课程23俄语写作1-2把成果法和过程法相结合，利用多媒体设施和课件，通过课堂讲授、小组讨论、写作任务练习、教师反馈、同侪反馈等方式进行写作教学考试40%60%68
一般要最少2.5年吧，这个看你自己的能力了。祝你好运
自考大专需要课程在11到17门之间，要看就读的专业和报考的学校，不同专业所要考的科目数量不一样，同样的专业不同的院校开出的科目数也会有差别。自考大专开考课程：一般包括四部分：公共课、专业课、换考课程、毕业论文(设计)。自考公共课：没有获得免考资格的公共课、专业课、基础课都是必考科目。每个专业中的公共课不完全一致，所以说没有具体的必考科目。其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为其中的必考公共课，无论什么专业都需要考这三门的。公共课和所学专业没关系，必须考的。自考专业课：根据专业不同，课程不同。一般理工类的专业会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试，偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》等。自考考生最好是去本省自考考试官网或报读学院的继续教育官网查询必考科目。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
你是说 黑大的自考吧 我记得我们那时候好像是 一年二次吧 不确定了 你最好是找个学校 跟他们一起考 有点麻烦 而且 不好考 我们班 都没有过的 现在 大家都放弃了 呵呵 不打击你了 加油
专业代码：050209 主考院校：黑龙江大学 序号 课程代码 课程名称 学分 备注 1 3706 思想道德修养与法律基础 2 顶替办法见注2 2 3707 毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 4 3 4729 大学语文 4 大学语文（本） 0011 4 0613 基础俄语（一） 10 5 0614 基础俄语（二） 10 6 0234 俄语语法 6 7 0846 俄语阅读（一） 6 8 5015 俄罗斯国情 4 9 5016 经贸俄语（一） 4 10 0616 俄语听说（一）* 6 合计 56 毕业条件：凡按照本专业考试计划的规定，取得全部课程及实践环节考核的合格成绩，思想品德经鉴定符合毕业要求者，由黑龙江省高等教育自学考试委员会颁发专科毕业证书。由黑龙江大学在毕业证书上副署。 注： 1.课程名称后带*号的，为实践环节考核课程。
教务老师，听见很多自考的同学在问自考费用大约多少(上海自考费用大约多少)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！自考本科学费多少钱2022-11-09百度认证:武汉直播优选在线教育科技有限公司向TA提问【正规学历全网可查，点击了解详情】自考分为大自考和小自考，大自考不收取学费，只是在报名时要缴纳报考费，每一科报考费在35元-40元左右，大自考考完大约需要花费2000元左右。小自考就是报名助学中心学习，费用在4000元-7000元左右。如需报考自考本科推荐选择深圳继续教育。大自考：考试费35元一科，14科到17科共计600元左右，视频课程300元左右，所有教材200元左右，历年真题300元左右，毕业证工本费及论文答辩费用300元-500元，总计共2000左右。【院校费用报考条件，点击了解详情】小自考：小自考是通过学校和助学机构来报名，小自考主要支出就是学费，不同的学校，学费不太一样，总的费用是在4000元-7000元左右。这个费用一般是包括了教材费，网课等，另外也是需要自己出考试费、本科的论文答辩及毕业证工本费，总的费用就在学费的基础上加上1000元左右想要了解更多关于学历提升的信息，推荐咨询尚德教育，除在校大学生，也【适合上班族提升学历，点击了解详情】。尚德拥有前瞻的学校文化，以“尚德格物，为国担当”作为校训，以“追求卓越，勇争第一”作为学校精神，将“弘扬传统，国际视野，艺体素养，科学精神”树立为教育特色，坚持立足常规，发展特色，以知识和实践为载体，全面实施素质教育，培养各行各业的领袖级人才和模范公民。自考本科需要多少钱啊？自考本科费用在1500元左右，每科考试40元，教材费300元，论文评审费200多，教材费300元。报考不同的自考本科专业，具体的考试科目数量会有不同，报考的费用将会有所不同，而且不同的考试省份，也会有不同的收费标准。自考本科费用主要还是要看考生选择的备考方式，因为不同的学习方式，具体的自考本科学费不同。考生完成自考本科考试科目后申请毕业论文时，考生需向申请毕业院校交纳毕业论文费用，每个院校毕业论文费用不同，考生最终以实际交纳金额为准。考生可根据自考报名学习形式、所报专业考试科目预估报考费用、自考学校毕业论文费用可以推算出自考本科需要花费多少钱。自考大概需要多少费用自考的费用主要包括考务费、教材费、实践课费用和论文费用。1、自考采取学分制，每门课程约70元，可以在报名的同时购买教材，也可以在网上购买，便宜些。2、实践课一般每门在300至500左右，论文费用包括指导老师费用和答辩费，文科类在1000元左右。3、大专的费用主要是考务费、教材和实践课费用，没有论文的费用。4、一般大专有13至15门课，本科有13门左右的课程。自考费用一共需要多少钱？十几门课，几十元一门。具体可到招生办咨询。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自考的费用不高，以国家大自考为例，如果你在学校报名，就要交一定的学费，循环授课，大概是：学费5000，报考费（一般情况下12门）每门30元，论文答辩费用600元，书费400元，综合测试费用100元，学位英语考试50元，总计6510元；需要特别说明的是，根据每个省市或者专业的规定不同，可能还会增加或减少1-2个科目的考试费用；如果你在当地的自考办报名，就不需要缴纳学费（当然也没有课上），就是以上的费用去掉5000元的学费，总计是1510元，可能上下有浮动，但是数额不大。要考自考不容易，祝你成功！
自考报考费多少钱？ 一般来说，自考一门考试科目大约是三、四十元左右，各省报名费不同，一般来说每个专业有12至15门课程，那么自考本科在不挂科的情况下大约需要1000元左右。考生可以根据自身的经济情况、学习能力来选择专业、学习方式以及报考院校。 自考生缴费可以登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料，老生根据自己之前的账号进行登陆)。到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。办理银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。 自考网上报名流程 1、网上报名，登陆当地教育考试院进行报名； 2、在网站规定的指定银行办理一张缴费用的银行卡； 3、银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名； 4、上报名成功后的新生需要在考办规定时间到自考办进行摄像制作准考证； 5、按时参加考试，任何疑问请和当地自考办联系。 自考是没有入学考试的，全部课程考完，就可以毕业，获得文凭。自学考试大部分地区一年考两次，分别在4月和10月，每次最多报考四科，专业不同科目不同大概有12-15门左右。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
每科是三十元，一个专业一般有十一二门课程，总共一千元左右吧