最佳记笔记的地方，不是专门准备一个笔记本（有多少人还保留中学时的笔记本？），而是直接在书上划线写心得。从学校离开后，我改变了记笔记的方法，听别人讲或看书的时候，重在理解对方的大体意思，只有感觉有所心得或感兴趣的地方才会记下来，供以后复习或寻找线索。这样，在没有了应试的压力外，感觉收获似乎更多一些——至少能够记得住一些基本的原理，而不是具体计算或推理的细节。记得越多，忘得越多；只有自己提炼过、思考过的剩下的部分，才能吸收得过来作者：知乎用户
看你是很喜欢学习那种，我们要是一节课都是忙着记笔记，就会发现，一节课下来，学到的东西很少，而记下的笔记又很少去翻看（多数人都是这样），笔记，追求一个实用，只要自己查阅方便就好，其内容主要记录自己不懂的和非常精彩的语句。 建议你上课时不要花太多时间去记笔记，在听老师讲课时，多思考，脑子转的快些，这样会学到的更多，下课也免得花费很多时间去整理那些一团糟的笔记。
1．老师写在黑板上的东西，且讲那东西超过2分钟，即要记的。2．讲单词的时候，有些变形，特别是特殊一点的，要记。3. 讲句子时，有特殊的结构，要标明。4. 讲课文的时候，其实就是再将单词和句子的组合，所以只需要记特殊的。5. 当老师讲练习时，需要把自己错的挑出，重点听老师讲那些错题，且把过程写在旁。6. 老师在梳理一些知识点的时候，要记下且最好全都记。技巧：1.自己会的就不用记了。2.如果写字够快的话，一般最好先听完了再写，如有漏下的，老师又继续讲，就停下，下课再问别人。3.笔记本：单词、句子分开记。（可以单词全都记前面，句子从后面开始记）4.最好有一本错题本，但并不是所有错题都抄上去，而是那些你做的时候，一点都不会的，或者是做错的（粗心除外），或者这道题你觉得有用的。5.做笔记手一定要快，6.做笔记不要为了省本子而写得密密麻麻，这样很难看得清。再不行的话，下课找英语好的同学抄咯！！！大概就那么多，希望你能好好做笔记啦~~~
课堂上能记多少就尽量记，课下重新整理也是理所当然，笔记主要分四部分：词，词组，句型，语法一般每项又细分为：要点，解释，例句，这样，可以准备多个笔记本，也可以把一本分为多部分，用小本就可以写法：academic 学术的要点：例句：常用词组：
看你是很喜欢学习那种，我们要是一节课都是忙着记笔记，就会发现，一节课下来，学到的东西很少，而记下的笔记又很少去翻看（多数人都是这样），笔记，追求一个实用，只要自己查阅方便就好，其内容主要记录自己不懂的和非常精彩的语句。 建议你上课时不要花太多时间去记笔记，在听老师讲课时，多思考，脑子转的快些，这样会学到的更多，下课也免得花费很多时间去整理那些一团糟的笔记。
记英语笔记是提高英语写作和口语能力的重要方法之一。具体步骤如下：1. 阅读英文文章或听英语听力后，记录文章或听力的主题、要点、重点词汇、短语、句型结构等内容。2. 按照文章或听力的逻辑结构，将记录的内容组织成条理清晰的笔记，可采用时间轴、主题分类、思维导图等方式进行整理。3. 多做笔记练习，尽可能地模仿英文原文的表达方式和句式，提高英文表达能力。4. 将笔记尽可能地与实际生活和工作场景联系起来，应用到具体的写作和口语练习中，加深记忆。5. 定期回顾和总结已经做的笔记，并适时对缺陷进行补充完善，不断提升英语学习效果。在记英语笔记时，需要遵循思路清晰、内容准确、形式简洁明了的原则，帮助自己更好地学习和应用英语语言。
1、注音标，标重音。每单元的英语课文都有不少生词、一词多音和容易读错的英语单词，某些英语单词作名词和动词的发音不同，如'record（n）和re'cord（vt）。将英语音标和重音记在被注的单词上边，并要在朗读课文时重视所注的音标和重读音节。
2、划重点。用五角星标出新句型、用三角形标出旧句型、用圆圈标出介词或冠词、用方框标出新的短语和词组、用直线或水浪曲线划出英语课文中的关键句，科普文、议论文中表明作者中心论点的句子。
3、记板书笔记。老师上课的板书一般都是经过精心设计和巧妙安排的，是教师对一节课所教内容的概括总结，体现了知识点的框架，有助于把握这堂课的整体，进行回忆、分析、理解和归纳，也有助于学生消化知识，巩固记忆，并激发学生的创造力。
扩展资料
做英语笔记技巧：
老师说重要的东西肯定要记下来，另外，就算老师没有点明重要，但自己觉得有可能重要或有用的知识点也应记下来。千万不要只顾抄写老师的板书内容，不跟教师的教学思路。因此，把握做笔记的好时机也是十分重要的。
最佳的做法是在教师讲课的过程中或讲解后，快速记录下重点知识或解题技巧。对于在预习中所遇到的疑点和难点要在适当的时候提出来，取得老师和同学的帮助，把答案或解题技巧写在其对应的位置上。
课堂的时间是有限的，英语教学节奏一般很快，学生所作的笔记可能会出现字体潦草，内容零乱等情况。学生可以把在上课时未能完成好的笔记进行查漏补缺；还可以把自己还有疑问的知识或者心得、体会等，通过回顾所做的笔记或者查字典和工具书等来解答或对知识作进一步的补充、解释。
英语怎么学？生理怎么背？计算机怎么提分？其实每一门课，只要你备考时做的足够细致，都能够快速提分，比如我们今天这位同学，最终升本成功临沂大学，她靠的是什么？就是这份耐力和认真，甚至自己都说：“我因自己可以写出这样的专升本英语笔记而骄傲！”大家可以看看她的学习过程，希望能够有所收获。
我一直都认为自己的英语笔记是记的最好的～不敢说最好，但是我认识的人里，辅导班里，没有可以比我的更详细，更有针对性。为什么我敢这么自信？
举个例子，“contract”，老师第一次讲这个单词，它涉及的知识点，1：n 合同，2. vt签合同，我以为这样就完了，可是过些日子，在一套真题的阅读题里，又有这个单词，老师又扩充了，它的意思：（金属，肌肉的）收缩。于是我的每一页空白笔记里，只涉及老师讲过的几个单词，把他们的知识点从厚厚的笔记里一点点找出来，每一个单词的知识点都全部集合在一个地方。所以，功夫不负有心人，我的知识点积累得越来越多，英语成绩显著提高！
下面，我再给大家分享一下英语各个方面的记笔记经验：
1.听力。
在学之前我参考了许多豆瓣千人的帖子，总结出了方法。英语近十年的听力真题是最宝贵的。至于怎么听，一篇听力我都是至少听三天，反复循环。
第一遍：当成考试，认真听一边做题。
第二遍：不对答案，不看原文，再听一边，看看为什么有的地方没听懂。
第三遍：对答案，看原文，查单词（听力里的单词也重要）。
第四遍：看着原文听一边。想想为什么这个题你做错了。
之后，你就可以反复循环听了，努力做到，可以很清楚的听出每一个单词。升本听力真的很重要，只要你坚持，很好拿分，也很容易拉开距离。因为很多人不重视。一开始我不信，可最后证明，就是这个样子。如果你重视了，是不是很沾光？
2.单选。涉及语法和词汇。
其实单词占的比重很。单词怎么记？在没上辅导班之前，我是按照高中老师讲的音标。但是，根据音标，我老是记错。后来，辅导班一老师讲了一种方法～举个例子，还是contract ，con-表示在一起，-tract表示拉。把两个人拉在一起是什么，是合同。所以就记住了。很形象～再比如de-，它表示强调，不好，下降，离开。有了这些形象的意思，外加联想，单词很好记～距离上次学英语，都快两个星期，可我还记得特别清楚。
语法？没办法，看看每个考点，比如，倒装，祈使，强调……综合做做题，常看看。我一直觉得，在做语法题时，也可以提高我其它方面，最明显的是阅读，语速上去了，因为会分析句子了，长难句，很清晰。
3.阅读。
阅读是一个积累的过程，在你听听力，做单选时，阅读已在学习。其他一些同学，如果英语特别差，别怕它。
同学们，要坚持学英语。我做阅读有一个方法是：先不看原文，直接看问题，问题看懂，尽量多记住几个问题，这样读原文更有针对性，更有效率。
自考会计专业复习四大步一、对自学会计学专业要有坚定的信心：二、了解掌握自学考试的学习方法： 三、量力而行，承受适当的负荷： 四、制订好自学与应考计划： 自考专升本毕业时间一般在1年半到2年，自考专升本是没有学制要求的，没有固定毕业期间管制，考生什么时候考完就可以什么时候申请毕业，
自考基础会计怎么复习？
1、首先要了解财务工作与单位特性息息相关。政府部门、工作单位、公司都不一样的，各行各业中间有很大区别，因此你首先要确定下来提前准备从业什么行业的财务工作;
2、财务核算便是如实反映单位经济活动真实的具体内容，那样，那就能从掌握该领域、单位的工作内容下手，掌握单位每一个经济活动的前因后果;
3、将你学习到的基础知识，和单位的经济活动具体情况，加上有关法律、法规及财务制度紧密联系下去;
4、谦虚向有社会经验的老会计考证，不懂就要问。自然问那些你发觉工作实践与基础理论各有不同的区域、自己弄不懂的地方。提出问题要一个一个地提，一定不要急于求成;
5、会计工作层面，将会计原理联络工作实践，搞清楚会计账户、会计分录和借款方等基本知识;学习培训《会计法》、《税收征收管理法》等相关法律法规的相关规定，及其一般核算方法;根据自己单位的具体情况，学得好有关企业会计制度和财务规则。
财务会计专业学生就业优势是什么？
1.自考会计专业就业机会高、收入稳定、办公环境轻轻松松，是越老越吃香的专业之一，不会出现吃青春饭。
2.自考会计专业课程内容本来就包括了会计从业证初中级课程内容，很大一部分层面上节省了时长和开支。
3.自考会计专业从事范围广，像财务出纳、财务审计、税收、统计分析，这种职位是任何行业单位都要这一块的优秀人才。
4.自考会计专业测试灵便，历年2次考试报名时间都为分配周末不受影响工作中。
5.专业薪酬高，像税所、会计事务所、银行业等相关工作岗位薪资全是非常高的。
需要至少1.5年至2年，自考专升本是并没有修业年限标准的，无固定大学毕业期内管控，学生什么时候考完就能何时申请毕业，自考的考试内容有12门到16门，一年两次测试，一次最多可以考四门，学生考试通过所有学科，在注册毕业的时候还需要提供国家认可的大专及以上的毕业证。
自考专升本的课程内容一般有12~16门，因为报考大学和专业的差异，用考课程内容也是不一样的，主要分为公共课，专业课，自考推行每科的考试方式，合格一门授予一门合格证，直至全部考试内容都合格后就可以申请大学毕业。
自考公共课：公共课就是指自考一切专业都要考到的学科，例如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》等。自考专业课：专业课是通过招生院校依据专业规定设定的，例如自考大学本科小学教学可以考中外教育简史、发展和教育学心理学、课程与教学论、比较教育、小学艺术教育等。
考生需同时考试通过《会计学基础》、《财经法规与会计职业道德》、《初级电算化》或者珠算，考生须参加全部科目的考试（会计电算化和珠算任选其一）。
1、考试时长：每科目考试时间为60分钟，三科总时长为180分钟；实行连续考试的方式，三科试卷同时发放，可任选科目开始考试；每科目考试时间相对独立，交卷当场即可知道自己成绩，剩余时间其它科目不能续用。
2、2013年7月1日起，全国开始实行无纸化考试，会计从业资格证的3科必须同时考过方可有效，同时没有任何免考政策。所有人都必须同时考过3科方可取得该证书。2014年4月21日，财政部下发全国会计从业资格考试大纲（修订）通知，该大纲自2014年10月1日起施行。
3、会计从业资格证考试科目为：财经法规与会计职业道德、会计基础、初级会计电算化，财经法规与会计职业道德、会计基础两科目通常称为理论考。理论考的考试由省财政厅统一组织。初级会计电算化科目考试由省财政厅统一命题，各市财政部门不定期组织。
注意事项
1、各会计从业资格管理机构应当将无纸化考试报名时间和程序在当地财政网站、考试管理机构网站和相关新闻媒体上予以公告，并保留足够的公告期。
2、采用现场报名方式的，报名现场应当配备具有直接读取二代身份证或其他有效证件存储信息功能的设备、采集考生影像的设备和采集考生指纹信息的设备等，增强考生信息录入的准确性，加强对考生信息的审核程序，有效杜绝可能发生的舞弊行为。
3、采用网上报名方式的，应当在网上报名页面上告知网上报名具体流程，具备网上申请、图片数据上传、网上审核、在线支付、准考证下载打印等功能。
同时，各会计从业资格管理机构应当加强对考生网上报名信息的审核程序，采取现场复核考生身份信息、现场采集考生指纹信息、现场核对考生影像等有效方式核实考生报名信息的真实性，有效杜绝可能发生的舞弊行为。
参考资料来源：百度百科-会计从业资格证书
参考资料来源：百度百科-会计从业
很多小伙伴问，关于自学考试7月准备考了 做笔记有用吗？？还是直接看书？自考要做笔记吗？的相关问题，今天本站编辑就给大家整理了关于自学考试7月准备考了 做笔记有用吗？？还是直接看书？自考要做笔记吗？全部问题，希望对你有帮助！自学考试7月准备考了 做笔记有用吗？还是直接看书？7月就要考试了，现在再突击做笔记和盯着书看都有点慢了。我给你的建议如下： 1直接做历年的考试真题或者是习题集； 2开始肯定觉得很陌生只有先做题，肯定都有很多不懂的，就会督促你自己去看书学习； 3只做历年的真题，因为恒重着会继续重，所以做真题就会知道哪儿是重点，哪儿是要重点学习； 4如果你依照我的方法来做，我想及格过线的几率会很多； 5考试就是要学会选择放弃，选择重点，放弃不考的。自考专升本复习为什么强调做笔记？备考复习有那些关键方法？考生在学习的过程中要善于记录，无论是看书还是做题，都要坚持记笔记，把解题思路或者自己的想法记录下来。做笔记的过程是将书本知识进行系统化整理的过程。内容要少而精，且条理清晰，看后很容易记住，比抱着厚厚的课本复习要轻松许多，不会造成大的心理压力。最后复习时，笔记就是自己建的一个知识体系，把知识点串起来记就很容易了。曾经认真记录的内容，复习时再次看到这些内容会感觉很熟悉，结合笔记回忆教材的内容，很多知识点被自然串起来，一时不理解的内容再回归教材仔细查找，不会遗漏知识点。利用笔记复习还可对知识点进行查漏补缺。复习时，有些知识点虽有印象，但当时可能没有具体记忆，根据笔记的脉络，在最后一个月，可将一些知识点填充进去，不会出现记忆混淆的现象。如能充分利用笔记，完全可以做到抛开课本就能把所有的知识点想起来。另外，考生报考的科目也有求精不求多，有的考生报考科目过多，考前的时间已来不及复习全部知识，这时要有所取舍，主攻把握较大的课程，特别是专业课，每年只有一次考试机会，错过一次意味着多等一年时间。同时考生也可先把专业课努力考过，再来专心考其它课程。在全面地、系统地复习的基础上要加强重点复习，紧紧地抓住主要知识点、常出题的知识点、容易得分的知识点的复习。成人高考的任何科目考核的重点都是能力的考查，因此复习中要加强练习，掌握基本方法、基本技能，寻求基本规律，提高解题能力，如语文科的阅读和写作能力、数学科的思维能力及运用所学数学知识和方法分析问题和解决问题的能力、外语科阅读理解能力即语言的综合应用能力等。在重点复习的基础上，进行模拟测试，一方面通过测试发现以往学习中存在的问题，拾遗补缺，及时进行纠正与加工。另一方面，通过测试，熟悉考试环境，进行心理调整，求得应试最佳心态，提高应试能力。自考怎样学最好，是作笔记好呢还是在书上划重点好呢做笔记，把你觉得是重点的记下来，写过有印象。最好是整本书都看几篇，看通透了考试起来绝对没问题的。。想当初大一时我们都是考试提前两个星期看死整本书的。。虽然没考高分，但七十多分是经常的事。自考备考时不知道怎么记笔记？记笔记有哪些好方法？1、思维导图与传统的线性记录方法不同，思维导图看起来像是同一个人的神经网络图。这种方法大大提高了人们的理解和记忆能力，对逻辑思维和创造性思维有很大帮助。你可以在一个主要的知识点上画一个新的分支，然后将它展开，使结构一目了然，并根据关键词将笔记形象化。其实，很多学生会把记笔记作为一种学习方法，但同时他们需要通过自己的思维输入、过滤和输出知识点，这样才能真正把知识用到你身上。2、大纲笔记顾名思义，就是用大纲的方法，以简洁的句子和项目依次记录书籍或课程的内容，使所学知识与大纲的方式相联系。这种方法特别适用于理科课程。这主要是因为教师在课堂上通常参考教学大纲，按照一定的层次和顺序进行教学。因此，学生按照老师的想法做笔记，一步一步地提炼重要内容，并记录在笔记本上。3、康奈笔记康奈记笔记法，又称5R笔记法，适用于所有讲座或每月，特别是课堂笔记。它注重笔记和学习。它结合了积极的思考和应用。笔记本的一页分为三部分：左侧为学习栏，右侧为提示栏，底部为一般结论栏。该方法分为以下五个阶段：记录：在听或读的过程中，试着在笔记栏中写下更重要或更有意义的论点和概念。简化：利用课后时间对课堂上记录的学习内容进行简要总结，并记录在提示栏中。背诵：盖好左边的笔记栏，根据右边提示栏的总结，在课堂上尽可能重复重要内容。回忆：在课堂上列出你的随机想法、个人观点和启发性的想法，并记录在总结栏中。复习：每周花10分钟浏览复习笔记。会计证怎么自考1、勤做总结初级考试一般更注重于对基础知识的考查，首先要掌握住教材中的例题，然后多做一些考试真题，再根据自身知识弱点进行有针对性的学习。2、预测考题、历年真题多做一下历年真题，按照标准化考试题型，在平时学习中将某些重点题作为假想的考试试题（尤其是计算题、分录题、综合题），予以解答。3、考前复习建议备考前，考生需要对初级会计职称考试的范围、考试情况明确，才能在复习过程中有所侧重，根据分值的不同比重进行备考，适当学习背记初级会计师考试科目非重点知识。备考时，建议大家能够结合自身备考情况来制定适合自己属于自己的学习计划，让我们能够保证充分的学习时间和充沛的学习经历，将看书、做题、听课有效结合起来，自己行动起来，培养良好的学习习惯，保证学习效率。扩展资料会计从业资格各考试科目应当一次性通过。会计从业资格管理机构应当在考试结束后及时公布考试结果，通知考试通过人员在考试结果公布之日起6个月内，到指定的会计从业资格管理机构领取会计从业资格证书。通过会计从业资格考试的人员，应当持本人有效身份证件原件，在规定的期限内，到指定的地点领取会计从业资格证书。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
不用全部抄下来，老实讲，全部抄会浪费课堂时间，听课的时间很宝贵，你应该舍不得全拿来抄笔记吧？ 我们的老师曾说，笔记只要你自己看得懂，便于复习就行，其实我们想想，做笔记的用途是什么？不就是为了记着知识点，便于考试复习嘛。所以事后重新抄一遍是不必要的，除非你自己实在看不清自己在忙中写了什么。 有时我们可以用简记的方式，做到精简练，要善于用数学符号，如+，=等，节省时间，如果是你掌握的知识，建议不要再记，理解了就行。 要分点，这样比较清楚，记在书里最好是竖着写下来，记在本子上的话，可以合理安排。我建议是记在书里，记在本子上，万一本子不见了，那就不得再抄啦。 老师展示的例句，尽量当堂记住，不要记，在我看来，记例句是很麻烦的事，是记笔记中最浪费时间的一种。 至于你说的亮行，可以用荧光笔画，记住重点。一种知识点可以记在这个知识点的旁边，这样就不用抄例句了嘛。 望采纳，我可是打得好辛苦哦，请各位也别复制，谢谢。 Good luck！
课堂上能记多少就尽量记，课下重新整理也是理所当然，笔记主要分四部分：词，词组，句型，语法一般每项又细分为：要点，解释，例句，这样，可以准备多个笔记本，也可以把一本分为多部分，用小本就可以写法：academic 学术的要点：例句：常用词组：
1、注音标，标重音。每单元的英语课文都有不少生词、一词多音和容易读错的英语单词，某些英语单词作名词和动词的发音不同，如'record（n）和re'cord（vt）。将英语音标和重音记在被注的单词上边，并要在朗读课文时重视所注的音标和重读音节。
2、划重点。用五角星标出新句型、用三角形标出旧句型、用圆圈标出介词或冠词、用方框标出新的短语和词组、用直线或水浪曲线划出英语课文中的关键句，科普文、议论文中表明作者中心论点的句子。
3、记板书笔记。老师上课的板书一般都是经过精心设计和巧妙安排的，是教师对一节课所教内容的概括总结，体现了知识点的框架，有助于把握这堂课的整体，进行回忆、分析、理解和归纳，也有助于学生消化知识，巩固记忆，并激发学生的创造力。
扩展资料
做英语笔记技巧：
老师说重要的东西肯定要记下来，另外，就算老师没有点明重要，但自己觉得有可能重要或有用的知识点也应记下来。千万不要只顾抄写老师的板书内容，不跟教师的教学思路。因此，把握做笔记的好时机也是十分重要的。
最佳的做法是在教师讲课的过程中或讲解后，快速记录下重点知识或解题技巧。对于在预习中所遇到的疑点和难点要在适当的时候提出来，取得老师和同学的帮助，把答案或解题技巧写在其对应的位置上。
课堂的时间是有限的，英语教学节奏一般很快，学生所作的笔记可能会出现字体潦草，内容零乱等情况。学生可以把在上课时未能完成好的笔记进行查漏补缺；还可以把自己还有疑问的知识或者心得、体会等，通过回顾所做的笔记或者查字典和工具书等来解答或对知识作进一步的补充、解释。
1、注音标，标重音。
每单元的英语课文都有不少生词、一词多音和容易读错的英语单词，某些英语单词作名词和动词的发音不同，如'record(n。)和re'cord(vt。)。将英语音标和重音记在被注的单词上边，并要求学生在朗读课文时重视所注的音标和重读音节。这样，一旦课文读熟，那些单词的正确读音也就熟记在心了。
2、释义。
英语中有不少生词、多义词、短语、习惯语和难句需要用简单的英语或汉语来解释。如：
quarrel争吵；forture财富(greatwealth)。在课文学习过程中，注释的重点是一些较难的名词、短语和重点句型，而不必每个句子都解释。
注释文字书写位置的原则是“就近”，即尽可能记在被解释的单词旁边，以便在阅读课文时被注视。若解释的英文单词较多，原文旁边写不下或记下去因单词太多书写太密而不清晰时，可记在相对较近的空白处，注释文字与被注文字之间可划一直线连接。也可记录在词汇表中该单词的后面。
3、划重点。
用五角星标出新句型、用三角形标出旧句型、用圆圈标出介词或冠词、用方框标出新的短语和词组、用直线或水浪曲线划出英语课文中的关键句，科普文、议论文中表明作者中心论点的句子。语法和练习中的一些重点、难点也该划出来，以便引起重视。
4、提要。
即用简洁的英文概括提示课文或段落、或句子的要点。
这一工作常常与上述几项结合起来进行，先在原文上作上线条、小圆圈之类的标记，再在旁边空白处写上要提示的文字。
5、标疑。
英语不是我们的母语，因此，在英语学习过程中，我们常常会碰到许多问题。阅读过程中可以在有问题的地方打一个问号，再寻找机会向老师或同学求教或查阅有关参考书解疑。
6、分析难点。
学生阅读英语课文，不断会遇到一些难点，经过老师的讲解，或与同学一起讨论有些可能当场已经完全理解，有的还似懂非懂。不管怎样，边听边记下析难的文字，既有利于课后消化，也有利于复习回顾。
7、补缺。
英语词汇表和一些参考书中对某些单词和词组的解释不够全面，有些只讲了名词的意思，而未说明作动词、形容词等的意义。老师应该让学生自己查词典或告诉他们别的用法，并让它们记录下来。比如学习了名词success(成功)，应该让他们记下形容词successful、副词successfully和动词succeed。
8、纠错。
中学英语教材的编写，包括选文以及课文的注释和练习的编写等，是经过众多高水平的国内外专家和编辑反复斟酌和把关的，与一些课外阅读材料相比，质量当然高得多，但难免有个别的不妥之处。讲课时，把这些情况告诉学生，并要求学生自己查有关工具书证实，并将这些错误改正过来。
高效记录方式：
（1）从电脑装配店购买低价位的复印纸，再购买几个小铁夹子。
一包低价位复印纸，共五百张，大约十几块钱，等价于十几本做作业用的作业本，二者价格相差不大。
一包复印纸，差不多可以应付高中三年的英语学习，或者大学四年的英语学习。
而其它学科也可用于记录，并不局限于英语一个学科。
（2）拿几张复印纸，用铁夹子夹住，便可成为一本简易的笔记本。
（3）将平时生活中看上去没用的装牙膏用的外包装盒或其它包装盒，用剪刀剪成短短的小条，没字的那一面写上要记录的内容（一般是几个小字），如“定语从句”，粘贴到一复印纸的边缘，这一张纸便可以记录有关于定语从句内容。
【导读】自考英语是很多想申请自考学位考生心中的痛，很多人也因此而不得不放弃，重要程度不可小觑，那么自考英语如何进行备考?怎么复习呢?为此小编有如下建议，一起来看看吧!
自考你要做两件事：背单词，做真题。
1、背单词，是一个记忆的东西，没法避。
方法一、4500个大纲词汇按照词汇表背十遍以上【技巧：白天保证300词重复记忆，背不住的标记下，晚上睡觉前复习一下白天重点标记的单词，还没记住的换种符号标记。15天过一遍，第二遍就可以着重记忆曾经标记过的单词。 】
方法二、考前两个月还停留在abandon的，调整战略，一边做真题+一边记真题里的单词(不认识的拿笔记啊本先记下来，第一遍先眼熟它，看到就知道什么意思就行，第二遍在记拼写，来不及的话就跳过)。上班路上，中午休息的时候，晚上睡觉前，找一切能挤出的时间死磕掉。
2、做真题：
为什么要做真题?
真题是最好的模拟练习。通过真题，你可以很快了解到考试题型，最重要的是通过琢磨题目，揣摩出题老师的思路，不断调整自己的做题思路。
英语真题怎么做?
从现在开始就可以每天按照考试时间一天一套真题操练了。做真题一定要分析自己为什么错了，是单词问题，还是答案来源有误。如果是单词问题那就背单词，如果是题目线索找的不准确那就只有多做。
最后，干货做题技巧：
3、做题技巧
阅读判断
1、首先看文章题目，第一时间清楚这篇文章是大约讲啥的。
2、然后花3分钟大致从头浏览一遍文章，每段主题句和结尾句重点看，其他扫一下。
3、把需要判断的10个句子过一眼。(一般10个句子的顺序是按照文章从前往后依次设置的)
4、最重要的是先寻找题目中的关键词，然后去文章中找出对应的句子，并标记1，2...。(方便检查，并且第一题一般一定在第一段)，然后仔细看原文怎么说的，再看要判断的句子和原文的句子对比后更改了哪?是同义词更换，还是偷梁换柱，或者无中生有?...
5、最后不要陷入理所当然的误区，生活常识不重要，重要的是作者说了什么。
阅读选择
1、首先第一步看标题，这个和阅读判断一样清楚它讲的哪方面内容。
2、和阅读判断差别的来啦，这一步要先看后面的5个选择题，大致画出关键词和初步判断是主旨大意题还是细节题还是预测题还是?...(细节题看每个选项都和原文比对，主旨题最好先排除意思扩大或缩小的选项)
3、带着2的问题，开始进行文章阅读第一遍，阅读过程中仍然注意每段的第一句和最后一句。然后把问题对应的关键词在文中标记出来。进行比对。
4、面对阅读理解中的长难句，找出主句，重点看解释说明的地方。
以上三点就是小编为大家整理推荐的自考英语备考攻略，希望对大家有所帮助。更多相关内容，关注小编持续更新。
自考英语学习步骤有哪些？1.注意集中记忆，只要你集中注意力，集中注意力，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下很深的记忆痕迹，不容易忘记。如果分心同时做两件事，记忆效率会大大降低。2.如果你对学习资料和知识对象有浓厚的兴趣，即使花更多的时间也很难记住。3.理解记忆理解是记忆的基础。只有你懂的，才能长久记住。光靠死记硬背不容易。对于重要的学习内容，如果能把理解和背诵结合起来，记忆效果会更好。4.过度学习是指学习材料要在记忆的基础上记忆几次，达到记忆和牢记的程度。5.及时复习遗忘的速度是先快后慢。趁热打铁，及时复习巩固新学知识，是强化记忆痕迹，防止遗忘打击的有效手段。6.从记忆中学习的时候尽量不断回忆，这样记忆中的错误可以改正，遗漏可以弥补，学习内容中的难点也可以记得更牢。在业余时间，我经常回忆过去记忆过的物体，这样也可以避免遗忘。7.视听结合可以利用语言和视听器官的功能来加强记忆，提高记忆效率。比单人默读好多了。8.多种手段根据情况，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆和编大纲、记笔记、卡片等记忆方法，可以增强记忆。9.一般来说，最好的记忆时间是上午9~11点，下午3~4点，晚上7~10点。使用上述难以及时记忆的学习材料是有效的。10.科学利用大脑在保证大脑营养、主动休息、体育锻炼等维护的基础上，科学利用大脑防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，可以大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。自考英语要考什么科目大部分院校英语专业要考毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、英语国家概况、听力、口语、阅读（一）、阅读（二）、英语写作基础、综合英语（一）、综合英语（二）、大学语文、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、第二外语（俄语）、第二外语（日语）、第二外语（法语）、第二外语（德语）、高级英语、英语翻译、口译与听力、英语写作、英美文学选读、英语语法、英语词汇学、外语教学法、国际商务英语、英语科技文选、综合英语（二）、听力、口语、毕业论文。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：