自考并没有想象中的那么难，其实考生觉得自考难是处决于以下这几个原因：
学习形式没选对
没有选择对适合自己的一种学习形式来学习，因为自考的每一种学习形式的上课地点和学习形式、学习时间都是不相同的，所以有一些考生没选对学习形式，才会导致没有能及时合理安排自己的学习和复习时间，所以在考试时没把专业知识点复习好，才会导致考试难度大。
没有合理安排学习时间
考生学习的过程没有合理安排学习时间，平时沉迷于手机，打游戏、刷抖音、电视剧、贪玩等各种原因，所以没有好好地进入学习的状态，并且在业余时间也没能及时补回来，到了考试时一脸懵逼。
专业没选对
其实和选择专业也是有很大关系的，毕竟兴趣才是最好的老师，若考生盲目选择专业，那么考生就有可能没有动力继续学习下去，所以才会觉得自考考试很难。
没有合理进行报考
自考每年有二次考试机会，每一次考试最多可报考4门考试科目，所以很多每一到报考时都是报满，没有根据自己学习和复习情况来报考，所以当你没有复习的哪一门可以也报考了，那么在考试当时没有复习专业知识点那肯定会觉得很难。
可以选个合适的专业自考什么专业容易过 哪个自考专业考试难度低点
自考本科为什么那么难是因为有对比，自考在成人教育学历中，要考十几门课程且每门需要达到合格分数线，不像成人高考考一次就结束，而远程教育更简单，自考却是一个长期学习的过程，起码得一年多的时候，在工作闲的时候需要自己去看书，本来就没时间，是不是很难！还有自考为什么难，就是自考需要考生认真去学，这里也不排除考生选择的专业比较难的，没有学下去或者觉得课程难的，毕竟每年自考生众多，每个人基础不一样，难度也是不一样的！自考专业课程有些也很难，在选择专业时，一定要结合自身的情况和基础去选择专业，汉语言文学、人力资源管理、工商管理（商务管理）、行政管理等已经是大家公认比较简单的。而会计学、法学、计算机科学与技术等专业，专业性强，如果只是感兴趣无基础报名这个专业的话，确定会很难，毕竟需要考生真正理解需要计算才能做题！
很多人说自考难，其实是因为自考并不是那种很随便的考试。自考是由国家相关部门统一安排的考试，为了保证毕业生的质量，采取的是宽进严出的政策。因为宽进严出其实也保证了自考的含金量，正是因为自考比较难，所以含金量相对比较高。对于学习能力比较弱的人来说，自己学习并参加考试，其实是有难度的。如果想尽快拿到毕业证，那么一定要认真学习，多抽时间复习，合理安排考试科目。同时也可以通过其他渠道来提升学历，如函授教育；或者一些国际设计类大学，这些设计大学，如莱佛士，一般不会要求学习文化课，主要学习设计类专业知识。
教务老师，听见很多自考的同学在问自考本科学历怎样(怎样自考本科学历最快)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！自考本科的含金量怎么样自考本科含金量高。自学考试要求非常严格。因此自考毕业证文凭含金量高。自学考试更是对考生个人人格、品质、毅力、耐力及自我学习能力的一种考验和锻炼。体现出非常强的自我控制能力和自我学习能力。自考本科的概括自考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发本科毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。自考是我国高等教育基本制度之一，是我国现阶段高等教育的一个重要组成部分，是以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。从获得毕业证书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。专业老师在线权威答疑zy.offercoming.com志愿填报工具志愿填报一对一在线专业老师一对一¥1980志愿填报一对一专业老师面对面一对一¥6980艺术生志愿填报一对一在线专业老师一对一¥3680自考本科的学历有用吗？自考本科文凭有用。自考本科文凭国家承认，含金量较高，自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。获取自考毕业证书可以考公务员，考研等。文凭使用效力与普通全日制享有同等学历。本科学历比专科学历找工作的优势显而易见，专科学历，无形之中将丧失许多理想的工作机会。当然，高学历并不必然能事业成功，许多没有学历的人一样创业很成功，但当今社会通常学历越高，工作机会越多，上升空间越大，发展速度越快。自考优势：1、就业：本科学历比专科学历找工作的优势显而易见，专科学历，无形之中将丧失许多理想的工作机会。当然，高学历并不必然能事业成功，许多没有学历的人一样创业很成功，但当今社会通常学历越高工作机会越多，上升空间越大，发展速度越快。2、工资定级：我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班，上岗工资本科工资比专科工资高500元以上是正常的，而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些，当然也有部分企业部分岗位，尤其是一些未成型的企业，并不以学历定岗，只考虑为其创造了多少效益。专业老师在线权威答疑zy.offercoming.com志愿填报工具志愿填报一对一在线专业老师一对一¥1980志愿填报一对一专业老师面对面一对一¥6980艺术生志愿填报一对一在线专业老师一对一¥3680自考的文凭怎么样？自考本科好吗自学考试的十大优点一、“宽进严出”，不进行入学考试，高中毕业生或同等学历者可以直接入学，名额上不受国家计划的限制，这为最广大的要求接受高等教育的人们打开了方便之门。二、实行“教、考分离”，由国家和省市教育部门把握教学和考试水准，能保证教学质量。三、主考院校绝大部分是重点院校，如：北大、清华、人大等。毕业证书由这些院校与国家自考委联合签发，国家承认学历。毕业证书的权威性和信誉度高。四、我国自考毕业生，在国际上得到美、英、加、澳等一些大国的认可，同国际上许多国家的教育接轨。五、自考收费低，脱产学习只有高职高专收费的一半；自学报名费、教材费每科才几十元。六、学生可以完全自由地选择专业，可以按照自己的爱好、特长和潜在能力，自由自主地选择你爱好的专业，这样有利于将来的发展。七、自考的学制最为机动灵活，你可以读全日制，也可以读业余制。毕业年限限制小，8年内读完规定的学分成为合格毕业生。八、读专、读本自由选择，专科续本科，也不再进行考试。这就大大的方便了广大专科层次毕业生的再提高。九、自考没有省区地域的限制，具有最大的履盖面。十、自考教育这种教育形式，有推动学生自己独立学习的机制，它使广大学生养成了善于自学的习惯，这是成就人才的一个非常重要的能力和重要条件，它的后期影响超过了知识学习的本身 加油.自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
全日制自考本科怎么样？今天我们的教务老师给同学来讲讲以下这些问题，如果你觉得还不错，可以收藏我们网站哦，我们专注于自学考试教材购买服务网哦，接下来一起来阅读下面的正文吧！全日制自考本科是指在中国大陆地区，由中国教育部批准的，由各省、自治区、直辖市教育厅或学校主办的，以自学为主，以考试为辅的高等教育阶段的学习。全日制自考本科可以让学生自主选择学习时间和学习方式，更加灵活，更容易融入社会，因此，全日制自考本科在中国教育界受到越来越多的重视。一、全日制自考本科的优势1、学习时间灵活。全日制自考本科可以让学生自主选择学习时间，无需拘泥于每天早上到校上课，学生可以根据自己的情况，自由安排学习时间，从而更好地融入社会。2、学习方式多样。全日制自考本科的学习方式也更加多样，学生可以通过网络学习、视频学习、实地考察等多种方式来学习，从而更好地满足学生的学习需求。3、考试形式灵活。全日制自考本科的考试形式也更加灵活，学生可以根据自己的情况，选择适合自己的考试形式，从而更好地掌握学习内容。二、全日制自考本科的不足1、学习质量难以保证。全日制自考本科的学习质量难以保证，学生可能会有缺乏自律的情况，也可能会因为学习方式不当而影响学习效果。2、考试难度较高。全日制自考本科的考试难度较高，学生需要掌握大量的知识，并且在较短的时间内完成考试，这对于学生来说是一个很大的挑战。3、学费较高。全日制自考本科的学费也较高，学生需要支付大量的费用，这可能会成为很多学生的负担。总结：总的来说，全日制自考本科的优势在于可以让学生自主选择学习时间和学习方式，更加灵活，更容易融入社会，但是学习质量难以保证，考试难度较高，学费较高，这些都可能成为学生学习的障碍。因此，学生在选择全日制自考本科之前，需要充分考虑自己的实际情况，从而做出更明智的选择。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
为什么都说自考难？自考该如何备考？1、为什么都说自考难？（1）其他人的偏见身边的人没有考过自考，会跟你说，自考很难，而不是说，是我没努力。因为他会觉得自己没有做成的事，一定就是难事。（2）自学确实有困难自考是完全靠自学的考试，自己收集资料，看书，看学习视频，找不到科目的考点，可能做了很多无用功。遇到不理解的知识点，也没有老师可以指点，客观上降低了学习效率。（3）专业有困难有些专业确实是有些难度的。比如某些理科工科类的专业，需要考高数。很多参加自考的同学可能在初高中放弃学业就是因为自己的数学不行，现在参加自考再重新拾起来，肯定还是吃力的。2、自考该如何备考？（1）没有什么窍门。就是学习，结合课程看书；做题，结合知识点做题。平时摸着良心把书本重点知识看完，考前练它十套八套题。（2）无论是什么专业，对于官方教材一定要阅读2-3遍（摸着良心），不需要记住所有的知识点，但是对于重点知识一定要熟记，一定要熟记。一定要熟记！（3）多练习，一定要刷题，看过教材书，很多知识自己认为已经掌握了，但要你写出来或答出来，你可能会脑子一片空白。（4）一定要有固定的学习时间来自学，一定要有一份精确到小时甚至是分钟的学习计划安排。温馨提示：犹豫和等待才是升本路上最大的障碍！关于提升学历的任何问题都可以找我们，我们将竭诚为您服务！点击底部咨询猎考网
2023年新的征程已经出发，许多人准备通过自学考试的方式去提升学历。自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低、含金量高，确实是一个提升学历的不二选择。但是也听说自考存在真实通过率低的现象，所以又很犹豫要不要报名自考。其实，结合自考的考试属性，可以知道自考的通过率是不固定的，自考本科通过率高不高要既要看考试制度也要看考生的个人因素。从体制政策上讲，自考相对于其他继续教育来说是比较难的，自考的制度比较完善，自考一般需要学习10~15门左右的专业课程，而且必须把所选专业的所有课程都考及格才能申请毕业，拿到毕业证。并且从近几年来看，自考越来越严格，每年考试的难度系数一直在提升，考试作弊的现象也被再三严惩，导致现在自考买卖答案的情况也越来越少。目前参加自考考试，想要裸考通过的概率极低。另一方面，自考通过率低很大程度上受考生个人情况影响。在专业选择上，由于对自身学习水平和学习能力缺乏考量，对不同专业学习难度系数也不了解，考生可能会选择本身课程难度大的专业，“理工类比文史类难，专业课比公共课难”是铁律。此外，自考难、通过率低主要针对的是社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，无法平衡学习和工作二者的关系，而且意志力差，缺乏管理和自我约束能力。如果不报班，完全是自学的话，既有可能由于缺乏辅导和监督而达不到毕业要求，也可能由于遇到报考、学位申请等相关问题时找不到途径解决或者流程操作不当而导致自考的功亏一篑。但是这些问题对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在的。大多数自考生都没能坚持下去，最后选择了网络教育和成人高考。其实自考通过率的高低，还是取决于自己的心态。想要成功通过自学考试，还是要坚定信心，持之以恒，一旦做了决定，请不要轻易放弃，相信风雨之后一定会有彩虹。
自考本科文凭是有用的。1、找工作：可能有些企业不太认可自考的学历，但并不是全部，更多的用人单位更看重的是个人能力，有了学历至少你比别人多了一些机会，大部分的企业招聘还是会以学历为门槛。2、可报考公务员：公务员的岗位需要通过公务员考试，大部分的公务员岗位都会要求本科及以上才能有资格报考。在公务员考试或者事业单位考试中，自考的学历和全日制学历是享有同等效力的，不过具体的职位有具体的要求。3、可直接考研：有了自考本科的学历，可直接报考全国统招研究生的考试，自考本科报考的研究生和统招报考的研究生是没有区别的。4、职称评定：很多政府部门工作的员工都会选择在职的方式来提升学历，包括现在很多行业对职称也有一定的需求，如果你想评职称，那么对你的学历是有要求的，自考本科的学历在评定职称的时候跟全日制统招的毕业生也是享有同等效力。想了解更多关于自考的详情，推荐咨询微梦想。微梦想保持在线教育、网络推广代理等众多领域的独特优势，同时还有健康、金融领域技能培训就业，企业人才培养，国际硕士招生等多方面的业务，致力于打造新时代“学历+证书+技能+就业”为一体的全方位终身学习平台，更有全程报考指导班主任通知学员报考时间，协助学员做好报考工作，同时监督学生学习，助力学生系统化的学习。【点击测试能报考哪个专业院校】
我想对于很多有过自考想法的同学来说，都对这些问题纠结过，我应该自考吗?自考对我有用吗？我拿着自考文凭能够做些什么?自考学历能得到就业单位认可吗?等等，特别是对那些刚上大一没有目标处于迷茫状态的同学来说，更是每天的烦心事，因为想自考又担心没有用，不准备自考吧，有感觉自己特别颓废，每天无所事事，所以接下来学姐就给大家的情况做一个简单的分析，希望能对那些想报考又在犹豫的同学一个小小的建议。
②自考本科也是对你自己价值提升的途径，因为我们大专生学历层次在当今社会来说，已经算低了，但是专升本不能保证人人上岸，所以自考本科就为其开设了一条途径，有了本科学历对于考研就有了机会，同时这也是对自己能力的认可。
2.自考所出现的问题以及自考适合自己吗？
①.选择自考也要根据我们自己的实际情况，进行分析和选择，自考本科不容易，选择了自考本上肩负起的不仅是心理的压力，更是学习的负担，10多门课程需要学习，还有自己专业知识，其次自考的过关率不太高，但是如果认真学习，还是可以通过，只是大学的时间分配一定要合理，根据自己的学习动力和心理承受能力来考虑，因为能够坚持考完的同学还是挺少。
②大学里面的方向感太多，有的同学参加各种部门活动发展也挺好，有的同学忙于各种兼职，有的同学学习自己的专业技能，还有的同学考取各种证书，所以对于大学的诱惑真的超级多，而你选择自考也要想清楚，不然最后也是很难成功，最好给自己列一个清单，你最想做什么事情，理个顺序。
最后还是明确告诉大家，自考本科有用，但是还是得提醒那些，正在准备自考或打算自考的同学来说，你们一定要考虑清楚，自考是否适合自己，多去一些机构咨询，不要盲目报名，不然最后通过率太低，考虑的问题不是自考有不有用，而是我能不能通过自考，所以大好青春，自己好好考虑。
自考本科文凭是国家承认学历，和其他学历是一样的，有用。
自考又称高等教育自学考试，现在各大学都有这样的管理机构，主要与国家高等教育自学委员会共同管理自考学生，而这些大学也就称为主考院校。
自学考试的学历受到国家的承认，自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。《中华人民共和国高等教育法》明确规定“国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书”。国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中也明确规定“高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同”。
国家承认学历包括：
1、经过高校招生考试并被高校录取的,持有普通高校毕业证书；
2、经过成人高校招生考试并被录取的,持有成人高校毕业证书；
3、自学考试的毕业证书；
4、高等教育学历文凭考试毕业证书；
5、部队院校毕业证书应是总参和国家教育部联合颁发的毕业证书；
6、党校毕业证书应是教育部颁发的成人高校毕业证书；
7、经过教育部批准的属于国民教育系列的成人高等教育形式，如成人高考、远程网络教育、开放教育等等。
参考资料来源：百度百科-自考本科文凭
因为年龄到了被家里人催婚，所以才会早结婚，结完后，才发现还是学历比较重要。
因为自考宽进严出，很难。
自学考试难度在成人教育中是较难的考试之一，很多考生中途选择放弃，因此感到后悔。高等教育自学考试文凭用处是极为广泛的，考生获取自考文凭可以考研，出国留学，职称评定等。
自学考试，1981年经国务院批准创立，是对社会人员以学历考试为主的高等教育国家考试。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。
自考本科的性质
自考本科具有双重性质：既是一种国家考试制度，又是一种新的教育形式。作为国家考试制度，它由国家建立，由政府考试机构代表国家行使考试权，按照国家规定的目标和标准，面向全体自学考生实施严格的国家考试。
其考试结果是国家承认、官方网站可查询的，所取得的毕业证书在学信网可查询，是国家承认的学历文凭。
自考的含金量
自考学历是国家承认的正规学历，与业余、函授、网络教育、电大一样同属于成人学历范畴。学历之间是没有含金量高低之分的，各地教育局等官方媒体上从来没有过关于学历含金量高低的说法。
之所以有人鼓吹自考是含金量最高的学历，多数是因为他就是做自考学历的，有可能是王婆卖瓜。
因为结婚了之后，可以有更多的时间去准备考研，最主要的是结婚之前把该忙的事情都忙完啦，结婚之后还有另一半可以照顾好很多事情，就能够全身心地考研。
随着我们的成熟与成长，逐渐有了社会行为趋势，同时也是必然发展，我们依然在不断学习，目的和欲望不断被划分，人也缓缓被同化。在中国教育观里，国家从青少年的心理生理从发划分教育范围，制定学习标准，推行理念教育，一切都将从好的制高点出发，取得不错的效果，但即便以人为本的制度之下还是无法像人脑的灵巧轻便，按照既定的模式，学习形成了一种宽窄的狭义，学历似乎成了丈量大部分社会人的法尺，可惜的是以成年人独有的见地灌输教育青年一代。学历是有力体现阶段性学习的凭证，这没错，学历不并能完全反映学习的过程和能力，应该说是能很好地证明同时又不能完全证明。为什么很多人不会选择自考提升学历呢？一、首先，因每一个人成长背景、生活环境、人生境遇而形成三观不同，认知不同所做出的行为与自身关系紧密。因而不能轻易判定是否自考提升学历好坏与否，对错与否，因为事无绝对，根据自身的想法做出的行为选择基本都应该被肯定的。在决定所做的选择中，是否有你最期待得到的东西或者目的所在，如果有，那么你需要考虑在这之中需要付出的方面，或者看看你是否能接受不好的方面和所需要承担的风险。如果能否接受并且愿意开始行动，那么这就代表是最正确和有意义并且值得你去做的事情，同时也无惧周遭的看法。毕竟谁都无法代你感受艰难曲折亦或是顺畅平缓的实践过程和心理磨炼。二、部分考生学习目标不明确。由于自考的广泛性，宽进严出，没有严谨的入学考试制度。我国现在的中专生职校生还不能直接升高职，由于培养目标的不同，中专生，职校生考高职比例不是很大，所以这些学生只能选择自考。而中专职校的管理相对比较宽松，所以这些学生的学习基础较弱。(2)普通高中的毕业生，这部分学生中有的是高考失利,但更多的是基础较差者。还有部分为高考上线而志愿没有填报好不得不选择自考的学生;(3)中专、职高、普高还没毕业的学生,这些学生的基础更差;(4)社会人员,由于工作之后感觉并不如意选择重新回到学校充电的社会人员,这些学生的基础一般来讲也不好。 三、 自考生心理较为复杂，社会偏见是自考生心理问题的根源所在。社会对于自考生的偏见主要表现于自考学历和自考能力认同度不高，这种偏见沿袭我国数百年的科举制度和我国现行的教育制度的普遍性认同，一卷定终生的思想已经成为一种根深蒂固的社会理念。一般的自考生高考都不尽理想，尽管他们付出了几年的努力但他们的努力和成绩往往被一次高考的失利所掩盖以及被社会忽视，得不到社会相应程度的认同。他们其中一部分人也并非不是没有想过继续学习提升自己头脑，无论在身处任何阶段都是绝对正确的事情，但是很遗憾其中牵扯着很现实性的问题。学习成为大部分人踏入社会的敲门砖，这也是基础性能力证明，无可厚非这一点都没毛病，一些用人单位在招聘中明确表示不招收自考毕业生等种种不公平的待遇都会加重他们的自卑与仇视心理。于是人好像又从此三六九等分，旧时代的“阶级意识”在不断被消磨中，却在新时代被换了一种形式悄然延续着。在私人个体企业中，敲门砖是能力，其次是裙带关系、学历及其他，在国营企业和事业单位却是学历的硬性规定和裙带关系，其次是能力及其他。当然在一些企业和行业中，招聘时对于学历属性的选择是其自主聘用人才的一种手段，并不全是对自考学历的歧视。同时我们也会在社会应聘中不断被学历的认定和细致划分中屡屡碰壁，不免产生一种自尊挫败和仇视心理。还有一部分人以为学历问题已然成为自己的短板，何不往另一个方面发展，没必要时常盯在一处，向自己的短板不断冲击下去，因为要实现自己的目的，到达人生的重点其实还是有别的路可走。善于发现和发挥自己长处亦或是在社会熔炉锻造出坚韧的精神力，培养踏实勤劳的能力同样可以获得生存基础，实现人生价值，赢得他人的尊重。又或者是与现实去冲击之后的挫败负累，决定规避风险值，平稳安定的生活才是当下最安心的成就。人活一辈子，读书也好，工作也好，家庭生活也好，无非是希望日子生活的舒心畅快，优质的物质基础是不可或缺，在生存现实前，任何人都得承受和妥协，以解决生存需要为大前提，其他的需求只能往后安排了。有的时候，自身实在的综合能力是相对学历最靠谱的实践证明，而你的潜能确实不会局限于一张纸上限定的部分方面，除了他人的认可，社会的肯定，来自自我的笃定尤为重要。 四、自学考试制度对于学生管理工作的不规范(1)负责自考生管理工作的专职教师主要是由高校的老师兼职或是由无编制的招聘人员担任。兼职教师因本身具有相应的工作任务,对学生的管理处于分身无术的状态,这可能会导致对学生心理动态掌握不够及时、管理工作不到位;而招聘教师的人员流动性大,对学生的思想动态的了解没有一个持续性,同时还存在文化道德等素质水平参差不齐的情况。此外,自考学生只需通过专业所要求的课程,即可拿到毕业证书,而学校现行的规章制度主要针对普通大学生,对于自考学生约束力不强(2)教学与考核的脱节也是一个普遍存在的问题。高校作为助学单位,只是提供课程内容的传授,教学环境的配置,而考核则由国家通过自学考试的形式来进行,这样就容易引起片面追求通过率而忽视素质教育的情况出现。可以这么说,在某种程度上自考生与学校处于矛盾的两个对立面,这也制约了管理工作。(3)收费与待遇的不对等 由于自考助学这一办学方式是依据市场经济的规则,各项开支都来自于学生缴纳的学费,国家没有任何形式的补贴，与普通大学生相比,自考生所需要交纳的费用更多。 对于目前自考生的现状提出的几点建议： 高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国务院批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。相对于首先通过考试的自考学历国家必须予以认定，高等教育自学考试是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式，注重个体的自主性和自律性，比起在高等教育院校里有教师的辅助教学，我们本就是这个考试的中的决定和主观因素，同时这对于个人能力学识是很好的一个体现，自考是成人教育中社会认可度最高的，如果没有通过高考取得全日制的本科学历，那么通过自考是取得本科学历最快的方式。因此普通高校开展助学的目的作用就是扬自学之长,补自学之短,将自学与大学课堂教学有机地结合起来,培养自考生独立思考的能力。(一)加强教育主管部门的管理功能和学校的指导作用 在全日制自考生招生过程中,学校与学校的竞争日趋激烈，一些学校纷纷以降低学费来吸引更多的生源,教育主管部门应从全局出发,通过考察各高校的软硬件环境,对各高校专业设置和招生人数实行严格的审批制度,以保证助学单位各项条件的完备。同时,教育主管部门应对一些细节问题加强政策指导,需要教育主管部门与助学高校及时协调,采取相应灵活的政策,尽量给自考生的报考提供便利条件。社会助学单位本身也应加强招生工作中的指导作用,考虑到学生的实际情况。(二)提高班主任及辅导教师的管理水平对于社会上参差不齐的自考培训机构，一定要进行深入了解和考察培训机构的合法性以及是否拥有坚实的师资力量。比如尚德机构一般都会配备有专职班主任或辅导教师,来负责自考生的学生日常学习管理工作。与普通大学生相比,自考生的生源组成更为复杂,自学考试的学习特点也有所不同,这也决定了负责自考学生的班主任工作有一定的特殊性，针对自考生自制能力差的特点,要求辅导员要具有极强的责任心和敏锐的观察力, 及时发现学生中存在的问题,灵活处理学生中的个别事件,起到学校与学生沟通的良好桥梁作用。在这一点上尚德机构的班主任因材施教,分层管理：针对学生的学习目的和学习基础的不同将学生分为几个不同的层次。再优化课程的基础上,激发学习成绩较好的部分同学的积极性,培养他们的自学能力和创新实践能力。对于自律性较差的部分同学,要严格考试考勤制度,建立好监督和激励机制努力促进其良好的学习习惯的养成,积极引导,建立正确的人生观价值观。 (三)重视学生的心理健康 针对自考生的自卑、焦虑等心理问题,助学单位要合理安排相应的心理辅导以及心理教育活动,尤其在一些特殊时期,如考前及考后的心理辅导就显得尤为重要。同时通过开展相应的活动,来缓解自考生的压力,增强自考生的自信心,辅导员可以通过开班会、走访宿舍及个别谈心等方式,及时了解学生的学习动态,也可以适时组织优秀学生与低年级学生之间的学习交流活动,使学生之间形成良好的学习氛围,尽量减轻学生的心理压力。