1. 下列属于血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)特点的是：
A.引起反射性心率加快
B.可用于各型高血压
C.对肾脏有保护作用
D.可防治高血压患者心肌细胞肥大
E.减少循环组织的血管紧张素
2. 具有血管紧张素Ⅰ转换酶抑制作用，能防止和逆转心室肥厚的药物是：
A.地高辛
B.依那普利
C.卡托普利
D.氨茶碱
E.硝普钠
3. 使用血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)的患者可能出现的表现有：
A.无痰干咳
B.血糖偏低
C.血钾升高
D.消化道反应
E.听力损害
4. 卡托普利的作用原理是：
A.抑制血管紧张素Ⅰ的生成
B.抑制血管紧张素转换酶
C.抑制血管紧张素Ⅱ的生成
D.减少醛固酮分泌
E.阻断血管紧张素受体
5. 下列疾病中，可以选择呋塞米进行治疗的是：
A.急性肺水肿
B.急性肾衰竭
C.其他利尿药无效的严重水肿
D.醛固酮升高所致的水肿
E.颅内高压
6. 使用呋塞米利尿的患者可能出现的表现有：
A.低血钾
B.耳鸣、听力减退
C.高血钾
D.血糖升高
E.高尿酸血症
「参考答案及解析」
1.【答案】BCDE。解析：(1)本题考查药理学-作用于肾素-血管紧张素系统的药物-血管紧张素转化酶抑制药的知识点。(2)血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)的特点有：①减少循环组织的血管紧张素(E对);②可用于各型高血压(B对)，治疗高血压疗效好，轻中度高血压患者单用(ACEI)常可控制血压，加用利尿药增效，比加大ACE的剂量更有效;③肾血管性高血压因其肾素水平高，ACEI特别有效，对心、肾、脑等器官有保护作用，且能减轻心肌肥厚(D对)，阻止或逆转心血管病理性重构。对伴有心衰或糖尿病肾病的高血压患者，ACE抑制药为首选药。因肾小球囊内压升高可致肾小球与肾功能损伤，糖尿病患者常并发肾脏病变，ACEI对1型和2型糖尿病，无论有无高血压均能改善或阻止肾功能的恶化(C对)。引起反射性心率加快可见于硝苯地平(钙通道阻滞剂)(A错)。综上所述，本题选择BCDE。
2.【答案】BC。解析：(1)本题考查药理学-血管紧张素转化酶抑制药-常用血管紧张素转化酶抑制药的知识点。(2)依那普利、卡托普利是血管紧张素转换酶抑制剂，其降压的作用原理是抑制血管紧张素Ⅱ生成，从而降低血压;有自由基清除作用，如心肌缺血再灌注损伤有防治作用，能防止和逆转心室肥厚(BC对)。地高辛对心脏具有高度的选择性，能显著加强衰竭心脏的收缩力，增加心输出量，从而解除心衰的症状(A错)。氨茶碱为非选择性磷酸二酯酶(PDE)抑制药，使细胞内cAMP水平升高而舒张支气管平滑肌(D错)。硝普钠可直接松弛小动脉和静脉平滑肌，在血管平滑肌内代谢产生一氧化氮，一氧化氮具有强大的舒张血管平滑肌作用(E错)。综上所述，本题选择BC。
3.【答案】ABCD。解析：(1)该题考查的是药理学-血管紧张素转化酶抑制药-不良反应的知识点。(2)血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)的不良反应主要有：①恶心、腹泻等消化道反应或头晕、头痛、疲倦等中枢神经系统反应(D对);②首剂低血压;③无痰干咳是较常见的不良反应，也是患者不能耐受而被迫停药的主要原因(A对);④ACE抑制药能抑制AngⅡ生成，使依赖AngⅡ的醛固酮分泌减少，升高血钾(C对);⑤ACE抑制药特别是卡托普利能增强机体对胰岛素的敏感性，因此常伴有降低血糖的作用(B对);⑥对于肾动脉阻塞或肾动脉硬化造成的双侧肾血管病患者，ACE抑制药能加重肾功能损伤等。听力损害见于使用呋塞米、氨基糖苷类抗生素等有耳毒性药物的患者(E错)。综上所述，本题选择ABCD。
4.【答案】BCD。解析：(1)本题考查药理学-常用血管紧张素转化酶抑制药-卡托普利的知识点。(2)卡托普利是血管紧张素转换酶抑制剂，其作用机制是抑制血管紧张素转换酶活性(B对)，使血管紧张素Ⅰ转变为血管紧张素Ⅱ减少(C对，A错)，从而产生血管舒张，降低血压;同时使依赖AngⅡ的醛固酮分泌减少(D对)，以利于排钠;有自由基清除作用，如心肌缺血再灌注损伤有防治作用，能防止和逆转心室肥厚。氯沙坦竞争性阻断血管紧张素Ⅱ受体，从而扩张血管，达到降压目的(E错)。综上所述，本题选择BCD。
5.【答案】ABC。解析：(1)该题考查的是药理学-利尿药-呋塞米的知识点。(2)呋塞米主要适用于：①急性肺水肿和脑水肿，是治疗急性肺水肿的首选药(A对);②心、肝、肾性水肿等各类水肿，及其他利尿药无效的严重水肿(C对);③急、慢性肾衰竭(B对);④高钙血症;⑤加速某些毒物的排泄。醛固酮升高所致的水肿选择保钾利尿药，如螺内酯，效果较好(D错)。颅内高压的治疗首选甘露醇脱水(E错)。综上所述，本题选择ABC。
6.【答案】ABDE。解析：(1)该题考查的是药理学-利尿药-呋塞米的知识点。(2)袢利尿药呋塞米常见的不良反应有：①水与电解质紊乱，表现为低血容量、低血钾(A对，C错)、低血钠、低氯性碱血症，长期应用还可引起低镁血症;②耳毒性，表现为耳鸣、听力减退或暂时性耳聋，呈剂量依赖性(B对);③高尿酸血症，但临床痛风的发生率较低(E对);④高血糖，但很少导致糖尿病(D对)。综上所述，本题选择ABDE。
1. 有机磷酸酯类药物急性中毒的解救药物有：
A.阿托品
B.解磷定
C.恩氟烷
D.硫喷妥钠
E.地西泮
2. 有机磷酸酯类药物解毒药物的应用原则：
A.联合用药
B.尽早用药
C.足量用药
D.重复用药
E.经济用药
3. 有机磷酸酯类药物急性中毒的消除毒物药物有：
A.2%碳酸氢钠溶液
B.1%盐水
C.硫酸镁
D.新斯地明
E.苯妥英钠
4. 新斯地明的临床应用有：
A.尿潴留
B.麻痹性肠梗阻
C.重症肌无力
D.机械性肠梗阻
E.腹胀气
5. 有机磷酸酯中毒表现有：
A.大汗淋漓
B.针尖样瞳孔
C.肌肉震颤
D.呼吸困难
E.昏迷
6. 下列属于胆碱酯酶复活药是：
A.阿托品
B.硫酸镁
C.碘解磷定
D.氯解磷定
E.阿司匹林
【参考答案与解析】
1.【答案】AB。解析：(1)本题考察的是药理学-抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药-抗胆碱酯酶药的知识点。(2)有机磷酸酯类药物急性中毒的治疗：①消除毒物：经口中毒者，应首先抽出胃液和毒物，并用微温的2%碳酸氢钠溶液或1%盐水反复洗胃，直至洗出液中不含农药味，随后给予硫酸镁导泻。②解毒药物：阿托品(A对)：能迅速对抗体内ACh的M样作用。AChE复活药：目前常用的药物有氯解磷定、碘解磷定和双复磷等(B对)。恩氟烷为吸入性全麻药(C错)、硫喷妥钠为静脉注射全麻药(D错)、地西泮为镇静催眠药(E错)。故本题选AB。
2.【答案】ABCD。解析：(1)本题考察的是药理学-抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药-抗胆碱酯酶药的知识点。(2)有机磷酸酯类药物解毒药物的应用原则:：联合用药;尽早用药;足量用药;重复用药。(ABCD对，E错)。故本题选ABCD。
3.【答案】ABC。解析：(1)本题考察的是药理学-抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药-抗胆碱酯酶药的知识点。(2)有机磷酸酯类药物急性中毒的治疗：①消除毒物：经口中毒者，应首先抽出胃液和毒物，并用微温的2%碳酸氢钠溶液或1%盐水反复洗胃(AB对)，直至洗出液中不含农药味，随后给予硫酸镁导泻(C错)。②解毒药物：阿托品：能迅速对抗体内ACh的M样作用。AChE复活药：目前常用的药物有氯解磷定、碘解磷定和双复磷等。故本题选ABC。
4.【答案】ABCE。解析：(1)本题考察的是药理学-抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药-抗胆碱酯酶药的知识点。(2)新斯地明的临床应用有重症肌无力，腹气胀和尿潴留(ACE对)、为首选药，麻痹性肠梗阻可以用新斯地明(B对)，机械性肠梗阻禁用新斯地明(E错)。故本题选ABCE。
5.【答案】ABCDE。解析：(1)本题考察的是药理学-抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药-抗胆碱酯酶药的知识点。(2)有机磷酸酯类药物急性中毒表现：
①胆碱能神经突触：表现为瞳孔明显缩小(B对);腺体分泌增加(A对);呼吸困难(D对)等。
②胆碱能神经肌肉接头：表现为肌无力、不自主肌束抽搐(C对)、震颤，并可导致明显的肌麻痹，严重时可引起呼吸肌麻痹。
③中枢神经系统：表现为先兴奋后可转为抑制，出现意识模糊、共济失调、谵妄、反射消失、昏迷(E对)等症状。严重中毒晚期，则出现呼吸中枢麻痹所致的呼吸抑制。
故本题选ABCDE。
6.【答案】CD。解析：(1)本题考察的是药理学-抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药-抗胆碱酯酶药的知识点。(2)胆碱酯酶复活药有碘解磷定、氯解磷定(CD对，ABE错)。故本题选CD。
1. 有机磷酸酯类药物急性中毒的解救药物有：
A.阿托品
B.解磷定
C.恩氟烷
D.硫喷妥钠
E.地西泮
2. 有机磷酸酯类药物解毒药物的应用原则：
A.联合用药
B.尽早用药
C.足量用药
D.重复用药
E.经济用药
3. 有机磷酸酯类药物急性中毒的消除毒物药物有：
A.2%碳酸氢钠溶液
B.1%盐水
C.硫酸镁
D.新斯地明
E.苯妥英钠
4. 新斯地明的临床应用有：
A.尿潴留
B.麻痹性肠梗阻
C.重症肌无力
D.机械性肠梗阻
E.腹胀气
5. 有机磷酸酯中毒表现有：
A.大汗淋漓
B.针尖样瞳孔
C.肌肉震颤
D.呼吸困难
E.昏迷
6. 下列属于胆碱酯酶复活药是：
A.阿托品
B.硫酸镁
C.碘解磷定
D.氯解磷定
E.阿司匹林
【参考答案与解析】
1.【答案】AB。解析：(1)本题考察的是药理学-抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药-抗胆碱酯酶药的知识点。(2)有机磷酸酯类药物急性中毒的治疗：①消除毒物：经口中毒者，应首先抽出胃液和毒物，并用微温的2%碳酸氢钠溶液或1%盐水反复洗胃，直至洗出液中不含农药味，随后给予硫酸镁导泻。②解毒药物：阿托品(A对)：能迅速对抗体内ACh的M样作用。AChE复活药：目前常用的药物有氯解磷定、碘解磷定和双复磷等(B对)。恩氟烷为吸入性全麻药(C错)、硫喷妥钠为静脉注射全麻药(D错)、地西泮为镇静催眠药(E错)。故本题选AB。
2.【答案】ABCD。解析：(1)本题考察的是药理学-抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药-抗胆碱酯酶药的知识点。(2)有机磷酸酯类药物解毒药物的应用原则:：联合用药;尽早用药;足量用药;重复用药。(ABCD对，E错)。故本题选ABCD。
3.【答案】ABC。解析：(1)本题考察的是药理学-抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药-抗胆碱酯酶药的知识点。(2)有机磷酸酯类药物急性中毒的治疗：①消除毒物：经口中毒者，应首先抽出胃液和毒物，并用微温的2%碳酸氢钠溶液或1%盐水反复洗胃(AB对)，直至洗出液中不含农药味，随后给予硫酸镁导泻(C错)。②解毒药物：阿托品：能迅速对抗体内ACh的M样作用。AChE复活药：目前常用的药物有氯解磷定、碘解磷定和双复磷等。故本题选ABC。
4.【答案】ABCE。解析：(1)本题考察的是药理学-抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药-抗胆碱酯酶药的知识点。(2)新斯地明的临床应用有重症肌无力，腹气胀和尿潴留(ACE对)、为首选药，麻痹性肠梗阻可以用新斯地明(B对)，机械性肠梗阻禁用新斯地明(E错)。故本题选ABCE。
5.【答案】ABCDE。解析：(1)本题考察的是药理学-抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药-抗胆碱酯酶药的知识点。(2)有机磷酸酯类药物急性中毒表现：
①胆碱能神经突触：表现为瞳孔明显缩小(B对);腺体分泌增加(A对);呼吸困难(D对)等。
②胆碱能神经肌肉接头：表现为肌无力、不自主肌束抽搐(C对)、震颤，并可导致明显的肌麻痹，严重时可引起呼吸肌麻痹。
③中枢神经系统：表现为先兴奋后可转为抑制，出现意识模糊、共济失调、谵妄、反射消失、昏迷(E对)等症状。严重中毒晚期，则出现呼吸中枢麻痹所致的呼吸抑制。
故本题选ABCDE。
6.【答案】CD。解析：(1)本题考察的是药理学-抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药-抗胆碱酯酶药的知识点。(2)胆碱酯酶复活药有碘解磷定、氯解磷定(CD对，ABE错)。故本题选CD。
1. 医疗机构发现或者获知新的、严重的药品不良反应应当在15日内报告，其中死亡病例必须：
A.立即报告
B.7日内报告
C.3日内报告
D.5日内报告
2. 《麻醉药品和精神药品管理条例》规定，吗啡处方必须保存：
A.1年
B.2年
C.3年
D.5年
3. 能促进神经末梢递质释放，对中枢有兴奋作用的拟肾上腺素药是：
A.异丙肾上腺素
B.肾上腺素
C.多巴胺
D.麻黄碱
4. 乙酰胆碱作用的消失主要是由于：
A.胆碱受体失活
B.血液中酶的水解
C.突触部位酶的水解
D.胆碱受体数量减少
5. 重症肌无力病人应选用：
A.毒扁豆碱
B.氯解磷定
C.阿托品
D.新斯的明
6. 属于头孢噻肟钠特点的是：
A.结构中的甲氧肟基顺式抗菌活性强
B.在7-位侧链上β位上是顺式的甲氧肟基
C.7-位侧链α位上是2-氨基噻唑基
D.不具有耐酶和广谱特点
【 参考答案与解析 】
1.【答案】A。解析：本题考查药品不良反应报告和监测管理办法。第二十一条：药品生产、经营企业和医疗机构发现或者获知新的、严重的药品不良反应应当在15日内报告，其中死亡病例须立即报告;其他药品不良反应应当在30日内报告。有随访信息的，应当及时报告。
2.【答案】C。解析：吗啡属于麻醉药品，处方必须保存三年以上。
3.【答案】D。解析：麻黄碱有显著的中枢兴奋作用，与肾上腺素比，有下列特点：有明显的中枢兴奋作用;连续应用易产生快速的耐药性;兴奋心脏、收缩血管、升压和舒张支气管的作用弱而持久。
4.【答案】C。解析：突触前膜释放乙酰胆碱作用于突触后膜，乙酰胆碱作用的消失主要依赖于胆碱酯酶的水解。
5.【答案】D。解析：新斯的明临床上应用于重症肌无力，手术后腹气涨及尿潴留，阵发性室上性心动过速，肌松药过量的解救。
6.【答案】A。解析：头孢噻肟钠属于第三代头孢类衍生物，在7-位侧链上α位上是顺式的甲氧肟基，β-位上是2-氨基噻唑基，抗菌活性高于第一、第二代头孢，具有耐酶和广谱的特点，结构中以甲氧肟基顺式抗菌活性强。
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1. 喹诺酮类药物中可用于治疗结核病的药物是：
A.氧氟沙星
B.环丙沙星
C.诺佛沙星
D.培氟沙星
2. 对肾脏毒性最强的头孢菌素是：
A.第一代头孢
B.第二代头孢
C.第三代头孢
D.第四代头孢
3. 青霉素不能首选用于:
A.螺旋体感染
B.草绿色链球菌
C.泌尿系统感染
D.梅毒
4. 沙眼衣原体首选:
A.四环素
B.红霉素
C.氯霉素类
D.青霉素
5. 在进行青霉素注射时，错误的操作是：
A.避免饥饿时注射
B.4天前注射过的患者无需再进行皮试
C.患者用药后需观察30分钟
D.注射液现配现用
6. 抗菌药物的作用机制中，抑制细菌细胞壁合成的药物是：
A.青霉素类
B.多黏菌类
C.四环素类
D.喹诺酮类
【参考答案与解析】
1.【答案】A。解析：(1)该题考查的是药理学-人工合成抗菌药-喹诺酮的知识点。(2)氧氟沙星临床主要用于敏感菌所致的呼吸道感染、泌尿生殖道感染、胆道感染、皮肤软组织感染等，亦可作为二线抗结核药物与其他抗结核药合用，用于治疗结核病。故A正确。
2.【答案】【答案】A。解析：(1)该题考查的是药理学-β-内酰胺类抗生素-头孢的知识点。(2)第一代头孢肾毒性为+++，第二代头孢肾毒性为++，第三代和第四代头孢肾毒性较低。故A正确。
3.【答案】C。解析：(1)该题考查的是药理学-抗生素-青霉素的知识点。(2)青霉素肌内注射或静脉滴注为治疗敏感的G+球菌和杆菌、G-球菌及螺旋体所致感染的首选药。①链球菌感染：溶血性链球菌引起的咽炎、蜂窝组织炎、化脓性关节炎、肺炎、产褥热、败血症及猩红热。草绿色链球菌和粪链球菌引起的呼吸道感染、脑膜炎、心内膜炎、败血症等。②脑膜炎双球菌和其他敏感菌引起的脑脊髓膜炎。③螺旋体引起的感染：钩端螺旋体病、梅毒、回归热等。④G+杆菌引起的感染：破伤风、白喉及炭疽症时应同时加用相应的抗毒素。故C正确。
4.【答案】B。解析：(1)该题考查的是药理学-抗生素应用的知识点。(2)红霉素可作首选药：用于百日咳、支原体肺炎、沙眼衣原体婴儿肺炎或结肠炎、军团菌病、弯曲杆菌性肠炎或败血症、白喉带菌者的治疗(B对)。四环素为广谱快效抑菌剂，用于立克次体病、衣原体病、支原体病及螺旋体病临床治疗(A错)。氯霉素类应用于感染立克次体重度感染(斑疹伤寒、Q热和恙虫病等)的孕妇、8岁以下儿童、四环素类药物过敏者可选用(C错)。青霉素为治疗敏感的G+球菌和杆菌、G-球菌及螺旋体所致感染的首选药(D错)。故B正确。
5.【答案】B。解析：(1)该题考查的是药理学-抗生素-青霉素的不良反应的防治措施的知识点。(2)青霉素不良反应的主要防治措施：①仔细询问过敏史，对青霉素过敏者禁用;②避免滥用和局部用药;③避免在饥饿时注射;④不在没有急救药物和抢救设备的条件下使用;⑤初次使用、用药间隔3天以上(B错)或换批号必须做皮肤过敏试验，反应阳性者禁用;⑥注射液需现用现配(D正确);⑦患者每次用药后需观察30分钟，无反应者方可离去(C对);⑧一旦发生过敏性休克，应首先立即肌内或皮下注射肾上腺素0.5～1.0mg，严重者应稀释后缓慢静注或滴注，必要时加入糖皮质激素和抗组胺药。同时采用其他急救措施。综上所述，本题应该选择B。
6.【答案】A。解析：(1)该题考查的是药理学-抗菌药物概论-抗菌药物作用机制的知识点。(2)多黏菌素改变胞质膜的通透性(B错);四环素类抑制细菌蛋白质合成(C错);喹诺酮类抑制细菌核酸的合成(D错)，抑制细菌细胞壁的合成从而导致细菌细胞破裂死亡;抑制细菌细胞壁合成的药物包括青霉素类和头孢菌素类(A对)。故选A。
网上这些是没有的，主管部门也不公布的，我也找了很久，也咨询过很多人，得出结论就是：自己看书吧，好好努力考试！祝你好运！自考的孩子伤不起啊！！！
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1. 喹诺酮类药物中可用于治疗结核病的药物是：
A.氧氟沙星
B.环丙沙星
C.诺佛沙星
D.培氟沙星
2. 对肾脏毒性最强的头孢菌素是：
A.第一代头孢
B.第二代头孢
C.第三代头孢
D.第四代头孢
3. 青霉素不能首选用于:
A.螺旋体感染
B.草绿色链球菌
C.泌尿系统感染
D.梅毒
4. 沙眼衣原体首选:
A.四环素
B.红霉素
C.氯霉素类
D.青霉素
5. 在进行青霉素注射时，错误的操作是：
A.避免饥饿时注射
B.4天前注射过的患者无需再进行皮试
C.患者用药后需观察30分钟
D.注射液现配现用
6. 抗菌药物的作用机制中，抑制细菌细胞壁合成的药物是：
A.青霉素类
B.多黏菌类
C.四环素类
D.喹诺酮类
【参考答案与解析】
1.【答案】A。解析：(1)该题考查的是药理学-人工合成抗菌药-喹诺酮的知识点。(2)氧氟沙星临床主要用于敏感菌所致的呼吸道感染、泌尿生殖道感染、胆道感染、皮肤软组织感染等，亦可作为二线抗结核药物与其他抗结核药合用，用于治疗结核病。故A正确。
2.【答案】【答案】A。解析：(1)该题考查的是药理学-β-内酰胺类抗生素-头孢的知识点。(2)第一代头孢肾毒性为+++，第二代头孢肾毒性为++，第三代和第四代头孢肾毒性较低。故A正确。
3.【答案】C。解析：(1)该题考查的是药理学-抗生素-青霉素的知识点。(2)青霉素肌内注射或静脉滴注为治疗敏感的G+球菌和杆菌、G-球菌及螺旋体所致感染的首选药。①链球菌感染：溶血性链球菌引起的咽炎、蜂窝组织炎、化脓性关节炎、肺炎、产褥热、败血症及猩红热。草绿色链球菌和粪链球菌引起的呼吸道感染、脑膜炎、心内膜炎、败血症等。②脑膜炎双球菌和其他敏感菌引起的脑脊髓膜炎。③螺旋体引起的感染：钩端螺旋体病、梅毒、回归热等。④G+杆菌引起的感染：破伤风、白喉及炭疽症时应同时加用相应的抗毒素。故C正确。
4.【答案】B。解析：(1)该题考查的是药理学-抗生素应用的知识点。(2)红霉素可作首选药：用于百日咳、支原体肺炎、沙眼衣原体婴儿肺炎或结肠炎、军团菌病、弯曲杆菌性肠炎或败血症、白喉带菌者的治疗(B对)。四环素为广谱快效抑菌剂，用于立克次体病、衣原体病、支原体病及螺旋体病临床治疗(A错)。氯霉素类应用于感染立克次体重度感染(斑疹伤寒、Q热和恙虫病等)的孕妇、8岁以下儿童、四环素类药物过敏者可选用(C错)。青霉素为治疗敏感的G+球菌和杆菌、G-球菌及螺旋体所致感染的首选药(D错)。故B正确。
5.【答案】B。解析：(1)该题考查的是药理学-抗生素-青霉素的不良反应的防治措施的知识点。(2)青霉素不良反应的主要防治措施：①仔细询问过敏史，对青霉素过敏者禁用;②避免滥用和局部用药;③避免在饥饿时注射;④不在没有急救药物和抢救设备的条件下使用;⑤初次使用、用药间隔3天以上(B错)或换批号必须做皮肤过敏试验，反应阳性者禁用;⑥注射液需现用现配(D正确);⑦患者每次用药后需观察30分钟，无反应者方可离去(C对);⑧一旦发生过敏性休克，应首先立即肌内或皮下注射肾上腺素0.5～1.0mg，严重者应稀释后缓慢静注或滴注，必要时加入糖皮质激素和抗组胺药。同时采用其他急救措施。综上所述，本题应该选择B。
6.【答案】A。解析：(1)该题考查的是药理学-抗菌药物概论-抗菌药物作用机制的知识点。(2)多黏菌素改变胞质膜的通透性(B错);四环素类抑制细菌蛋白质合成(C错);喹诺酮类抑制细菌核酸的合成(D错)，抑制细菌细胞壁的合成从而导致细菌细胞破裂死亡;抑制细菌细胞壁合成的药物包括青霉素类和头孢菌素类(A对)。故选A。
2021年自考备考已经开始，自考历年真题对考生来说是十分宝贵的资料，考前每道真题至少要做1-2遍才会事半功倍。网给大家整理了 2020年10月自考《组织行为学》真题及答案 ，一起来试试吧！
A．人-人相关关系的研究
B． 职业选拔与职业培训研究
C．动作-时间的研究
D．合格 员工的挑选和培训研究
【正确答案】
A
1. 关于暗示疗法，下列叙述正确的是：()
A.助暗示使患者进入一种特殊的意识状态
B.治疗师有意识地使用暗示去影响或改变个体的行为
C.让患者尽快的摆脱自我中心观的思维
D.是基础性的心理治疗模式，是指以精神支持为主要内容的心理治疗方法
E.治疗师能将心比心，设身处地的理解来访者
2. 行为治疗的基本原理是：()
A.建立在行为学习理论基础上的心理治疗方法
B.强调潜意识冲突对人的影响，澄清并解决冲突是其中心任务
C.以来访者为中心，无条件积极尊重和接纳来访者
D.指治疗师能将心比心，设身处地的理解来访者
E.指治疗师有意识地使用暗示去影响或改变个体的行为
3. 从教材的概念描写，医学心理学研究的的学科是：()
A.心理学学科
B.交叉学科
C.医学学科
D.精神病学科
【多选题】4. 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映，下列选项中属于知觉基本特性的有：()
A.知觉的选择性
B.知觉的整体性
C.知觉的理解性
D.知觉的恒常性
E.知觉的主观性
【多选题】5. 关于遗忘的规律与特点，下列说法正确的是：()
A.遗忘的进程是均衡的，遗忘的速度随着时间的推移保持不变。
B.遗忘的多少与记忆材料的性质有关，其中言语材料遗忘快于形象材料
C.遗忘的多少与记忆材料的长度有关，记忆材料长度越长，就越容易遗忘
D.能引起个体愉快的情绪体验的材料容易遗忘，不愉快的情绪体验的材料容易保持
E.从学习程度方面来说，学习重复的次数越多，就越不容易遗忘
【多选题】6. 记忆是头脑中积累和保持个体经验的过程，在记忆的基本过程中包括：()
A.识记
B.再认
C.保持
D.再现
E.遗忘
【 参考答案及解析 】
1.【参考答案】B。解析：此题主要考察心理治疗得基本方法。暗示疗法：是指治疗师有意识地使用暗示去影响或改变个体的行为，以消除或减轻疾病症状的方法。故本题选B。
2.【参考答案】A。解析：此题主要考察心理治疗得基本方法。行为治疗的基本原理是建立在行为学习理论基础上的心理治疗方法;治疗师有意识地使用暗示去影响或改变个体的行为属于暗示疗法的基本原理;以来访者为中心，无条件积极尊重和接纳来访者患者中心疗法属于患者中心疗法;治疗师能将心比心，设身处地的理解来访者属于通情疗法的基本原理;治疗师有意识地使用暗示去影响或改变个体的行为属于暗示疗法的基本原理。故本题选A。
3.【参考答案】B。解析：医学心理学是研究心理现象与健康和疾病关系的学科，是根据我国医学教育发展的需要而建立起来的新兴交叉学科(B对，A、C、D错)，它既关注心理社会因素在健康和疾病中的作用，也重视解决医学领域中的有关健康和疾病的心理或行为问题。故本题选B。
4.【参考答案】ABCD。解析：(1)本题考查的是医学心理学-心理学基础-认知过程-知觉的知识点;(2)知觉的基本特性包括：知觉的选择性、知觉的整体性、知觉的理解性、知觉的恒常性四种。并不包括主观性，所以本题的答案应该选择ABCD。
5.【参考答案】BCE。解析：(1)本题考查的是医学心理学-心理学基础-认知过程-记忆的知识点;(2)记忆的内容不能保持或者提出时有困难称为遗忘，遗忘包括以下的规律与特点：①遗忘进程先快后慢遗忘的进程是不均衡的，有先快后慢的特点(A错);②遗忘的多少与记忆材料的性愿和长度的关系：从记忆材料的性质上说，抽象的材料遗忘快于形象的材料;无意义的材料遗忘快于有意义的材料;言语材料遗忘快于形象材料(B对)，从记忆材料的长度来说，记忆材料长度越长，就越容易遗忘(C对);③遗忘的多少与个体的心理状态的关系：能引起个体愉快的情绪体验的材料容易保持，能引起个体不愉快的情绪体验的材料容易遗忘(D错);④遗忘与个体的学习程度和学习方式的关系：从学习程度方面来说，学习重复的次数越多，就越不容易遗忘(E对)。故本题应选BCE。
6.【参考答案】ABCD。解析：(1)本题考查的是医学心理学-心理学基础-认知过程-记忆的知识点;(2)从信息加工的观点看，记忆是人脑对外界输入的信息进行编码、储存和提取的过程。它的基本过程包括：识记，是通过对客观事物的感知与识别而获得事物的信息和编码，并在头脑中留下映象的过程。保持，指识记过的材料(经验)和获得的信息在头脑中得到储存和巩固的过程，它是实现再认和再现的重要保证。再认和再现，再认是指过去经历过的事物重新出现时能够识别出来的心理过程。再现是过去经历过的事物不在主体面前，由其他刺激作用而在大脑里重新出现的过程。通常是能够回忆的内容都可以再认，而可以再认的内容不一定能够回忆。故本题应选ABCD。