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难得明白
自考问答 > 自考本科 > 职业生涯规划自学考试试卷

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joanna0727

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sanyuan617

《职业生涯规划》期末考试前热身侦探 一、名词解释(3×2′=6′) 1、职业理想 2、职业生涯 3、职业生涯规划管理 二、填空题(25×1′=25′) 1、职业是一个人 是成才的重要途径。 2 点: 、 是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相 互联结的纽带。 3 、 职 业 资 格 证 书 在 一 定 程 度 上 标 志 、 职 业 内 涵 的 四 个 要 、 和 的基础,而 着 晋升以及 ,在 中有重要作用。 、转岗、 4、职业素质是一个统一整体。其中, 魂, 是基础, 是重点, 载体。 5 和 、 职 业 生 。 涯 发 展 目 标 , 是灵 是 分 6 、实现目标的措施有三个要素: 和 。 、标准 7、职业生涯发展措施的制定要领有三点:措施必须 是 、 、针对性强的。 的 的 8、实现制定措施的思路: (1 ) 思路 ; (2) 针对“三个方面”的思路 ; (3) 思路。 9、 角色转换的四个重点:第一,成长导向向责任导向的转 变。第二, 导向转变。 第四, 10、 发展目标的实现, 需要 。第三,思维导向向行为 。 的保证。 11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时,必 须及时调整 ,甚至调整 和 。 三、判断题(15×1′=15′) 1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职 务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位。 ( 2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。 ( ) ) 3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现 自我价值,得到社会对自己的认同。 ( ) 4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明 确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体。 ( ) 5、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的 职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校 交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。 ( ) 6、 职业资格证书是专业技能素质的凭证, 是求职的“敲门砖” 。 ( ) ) 7、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。 ( 8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、 技能的掌握和运用水平,强调应用性、针对性。 ( ) 9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业, 争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。 ( ) 10、中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中 都要认真“做人” ,为职业生涯的顺利起步做好准备。 ( ) 11、再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机 会。 ( ) 。 12、判断他们所做的是否是职业(画√或×) (1) 、小王从农村来到城市,通过劳动服务公司介绍,为居 民做家政服务的小时工。 ( ) (2) 、张老板开了个印刷厂,专印制盗版书,牟取暴利。 ( ) ) ) (3) 、 刘某为一家旅游公司在街头发放、 张贴广告。 ( (4) 、周某刻图章,做办证业务,什么证章都给开( 四、选择题(每题有若干个正确答案,请将你认为符合题目 要求的填写在括号内) (6×3′+14`=32′ 1、职业生涯的特点包括( A、自觉性、积极性 生性 F、可行性、确切性 2、职业理想的特点( 社会性 差异性 3、职业生涯规划的重要性是( ) A、帮助你最终能实现自己的美好理想 B、帮助你扬长避补地发展自己 C、帮助你目标明确地发展自己 D、帮助你不用太努力就可发展自己 4、 日本的一家企业招聘员工,一个应聘者因未被录取而企 图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险,不久传来新的消息, 原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操 B、时代性 G、独特性、互动性 ) C、发展性 D、超前性 F、个体 ) C、整合性、终 ) B、发展性、阶段性 作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉,此时的他春风 得意,自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事” 了。可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录 用他。 请选择正确答案( ) A、企业更看重应聘者的专业技能素质 B、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩 C、企业更重视应聘者的工作经验 D、企业重视应聘者的心理素质 5、在我国,古时候的老中医在弟子学徒满师时,要赠送两 件礼物:一把雨伞和一个灯笼。 请选择正确答案( ) A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务 B、是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务 C、是为了让弟子的个人生活提供方便 D、是为了让弟子能够经常到师傅家看望 6、对职业生涯规划做出评价,主要有( A、自我评价 评价 7 、把给出的相关选项代号填在后面题中的括号内( 1` × 13=13`) A、专业技能 B、专业知识 C、实践能力 D、横向 发展 E、纵向发展 F、敬业 G、诚信 H、身心健康 I、乐观自 B、他人评价 C、集体评价 ) D、老师 信 J、加强培养 K、改造 L、重塑 N、职业资格证书 ⑴激烈的市场就业环境中,中职生的优势是( ) ⑵中职生的职业生涯发展来说,所学专业的职业群有两类: 适合中职生( )的职业群和适合中职生( )的职业群 ⑶专业素质是是从业者在职业活动中,在( ) 、 ( )方 面表现出来的状况和水平 ⑷职业道德素质的重点是( ) 、 ( ) ⑸竞争强、压力大,已成为现代职业人面对的主要问题。同 等条件下, ( ) 、 ( )精力充沛的从业者在竞争中胜出。 ⑹在竞争激烈的市场就业环境中,中职生的优势不是学历, 而是( ),证明这一优势的重要凭证是( ) ⑺对于已经定向的中职生来说,更应该( )对即将从事 的职业兴趣。 ⑻对于已经专业定向的中职生来说,应该按照即将从事的职 业对从业者的的性格要求,磨炼自己, ( )甚至( ) 自己的性格。 五、简答题(10′) 1、什么是职业素质,它包括哪些内容?(4′) 2、阶段目标的设计思路“倒计时”是怎样的?(5′) 六、作文:职业生涯规划(14分) 要求: 1、字迹清晰,书写规范,卷面整洁,美观 2、内容详实,格式正确,语言流畅,可信度强 3、按步骤成文(了解现在的我---预测将来的我----环境分析 ---确定目标---规划发展阶段----步骤与措施----实施步骤) , 此 步骤只作为参考,字数在500字左右 《职业生涯规划》期末考试试卷标准答案 一、名词解释(5×2′=10′) 1、职业理想 是个人对未来职业的向往和追求,是职业生涯发展的动力。 2、职业生涯 职业生涯是指一个人一生的职业历程,即一个人一生职业、 职位的变迁及职业理想的实现过程。 3、职业生涯规划管理 职业生涯规划管理是对规划的实行、组织、指挥、协调和控 制,高效率地完成既定目标。 二、填空题(25×1′=25′) 1、职业是一个人 生存 和 发展 的基础, 而 岗位成才是成才的重要途径。 2 、 职 业 内 涵 的 四 个 要 点 : 入 稳 定 的 收 、是 、 要要承担相应责任 实现人生价值和进行自我完善的途径 相互联结的纽带。 3 、职业资格证书在一定程度上标志着 平 ,在求职、 转岗 、是个人与社会 人的职业能力水 创业 中 、晋升以及 有重要作用。 4、职业素质是一个统一整体。其中, 灵魂, 科学文化素质 专业素质 是基础, 是载体。 和 阶段目标 。 思想道德素质 是 是重点, 身体心理素质 5、职业生涯发展目标,分 长远目标6、实现目标的措施有三个要素: 任务(方法) 、标准和 时间 。 具 7、职业生涯发展措施的制定要领有三点:措施必须是 体的 、可行的 、针对性强的。 8、实现制定措施的思路: (1)近细远粗 的思路 ; (2)针 对“三个方面”的思路 ; (3) 弥补差距 的思路。 9、 角色转换的四个重点:第一,成长导向向责任导向的转 变。第二, 个性导向向团队导向的转变 。第三,思维导 。 向向行为导向转变。 第四, 智力导向向品德导向的转变 10、发展目标的实现,需要 发展条件 的保证。 11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时,必 须及时调整 近期目标和 发展 措施 ,甚至调整 长远目标 。 三、判断题(15×1′=15′) 1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职 务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位。 ( × ) 2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。 ( × ) 3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现 自我价值,得到社会对自己的认同。 ( √ ) 4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明 确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体。 ( × ) 5、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的 职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校 交给的任务, 可以放在一边, 有精力的可以去完成。 ( × ) 6、 职业资格证书是专业技能素质的凭证, 是求职的“敲门砖” 。 ( √ ) × ) 7、 一个人的兴趣可以培养, 但性格是不能改变的。 ( 8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、 技能的掌握和运用水平,强调应用性、针对性。 ( × ) 9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业, 争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。 ( × ) 10、中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中 都要认真“做人” , 为职业生涯的顺利起步做好准备。 ( √ ) 11、再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机 会。 ( √ ) 。 12、判断他们所做的是否是职业(画√或×) (1) 、小王从农村来到城市,通过劳动服务公司介绍,为居 民做家政服务的小时工。 ( √ ) (2) 、张老板开了个印刷厂,专印制盗版书,牟取暴利。 ( × ) (3) 、刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。 ( × ) (4) 、周某刻图章,做办证业务,什么证章都给开 ( × ) 四、选择题(每题有若干个正确答案,请将你认为符合题目 要求的填写在括号内) (6×3′+14`=32′ 1、职业生涯的特点包括(B、C、G A、自觉性、积极性 生性 F、可行性、确切性 G、独特性、互动性 ) D、超前性 F、 ) ) C、整合性、终 B、发展性、阶段性 2、职业理想的特点( ABCF A、社会性 个体差异性 B、时代性 C、发展性 3、职业生涯规划的重要性是(BC ) A、帮助你最终能实现自己的美好理想 B、帮助你扬长避补地发展自己 C、帮助你目标明确地发展自己 D、帮助你不用太努力就可发展自己 4、 日本的一家企业招聘员工,一个应聘者因未被录取而企 图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险,不久传来新的消息, 原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操 作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉,此时的他春风 得意,自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事” 了。可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录 用他。 请选择正确答案( D ) A 企业更看重应聘者的专业技能素质 B 企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩 C 企业更重视应聘者的工作经验 D 企业重视应聘者的心理素质 5、在我国,古时候的老中医在弟子学徒满师时,要赠送两 件礼物:一把雨伞和一个灯笼。 请选择正确答案( AB ) A 送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服 务 B 是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务 C 是为了让弟子的个人生活提供方便 D 是为了让弟子能够经常到师傅家看望 6、职业生涯规划做出评价,主要有(A CD ) A、自我评价 评价 B、他人评价 C、集体评价 D、老师 7、把给出的相关选项代号填在后面题中的括号内 A、专业技能 B、专业知识 C、实践能力 D、横向 发展 E、纵向发展 F、敬业 G、诚信 H、身心健康 I、乐观自 信 J、加强培养 K、改造 L、重塑 N、职业资格证书 ⑴激烈的市场就业环境中,中职生的优势是( c ) ⑵中职生的职业生涯发展来说,所学专业的职业群有两类: 适合中职生(D )的职业群和适合中职生(E )的职业群 ⑶专业素质是是从业者在职业活动中,在( A) 、 ( B )方 面表现出来的状况和水平 ⑷职业道德素质的重点是( F ) 、 ( G ) ⑸竞争强、压力大,已成为现代职业人面对的主要问题。同 等条件下, (H ) 、 ( I)精力充沛的从业者在竞争中胜出。 ⑹在竞争激烈的市场就业环境中,中职生的优势不是学历, 而是( C ),证明这一优势的重要凭证是( N ) ⑺对于已经定向的中职生来说,更应该( J)对即将从事 的职业兴趣。 ⑻对于已经专业定向的中职生来说,应该按照即将从事的职 业对从业者的的性格要求,磨炼自己, ( K )甚至(L)自 己的性格。 五、简答题(38′) 1、什么是职业素质,它包括哪些内容?(4′) 答:职业素质是劳动者在一定的生理和心理条件的基础上, 通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来 的,在职业活动中发挥作用的一种基本品质。 职业素质主要包括思想道德素质、 科学文化素质、 专业素质、 身体心理素质。 3、阶段目标的设计思路“倒计时”是怎样的?(5′) 答: (1)理清长远目标对从业者的要求。 (2)以差距为依据“搭台阶” 。 (3)注明每个“台阶”对从业者的要求。 (4)理顺各“台阶”的衔接。 (5)设定达到目标的标准。

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叶伟2050

全国2009年1月自考人力资源管理(一)试题课程代码:00147一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.20世纪80—90年代人力资源管理的模式是(  D    )A.产业模式       B.参与模式C.投资模式       D.高灵活性模式2.现代工作分析的思想起源于(    B  )A.英国       B.美国C.法国       D.德国3.在工作分析中,集中于了解工作人员的工作行为和任职资格等方面的问卷称为(   C )A.人员定向问卷      B.职位定向问卷C.结构式问卷   D.开放式问卷4.人力资源规划中的职业规划一般指(   C  )A.个人层次的职业规划  B.家庭层次的职业规划C.组织层次的职业规划  D.国家层次的职业规划5.人力资源战略职能在今天所扮演的一个最重要的角色是组织的(   A   )A.战略伙伴       B.协助角色C.参谋助手       D.执行部门6.在招聘广告中不出现企业名称的广告,称为( B  )A.简易广告       B.遮蔽广告C.匿名广告       D.隐藏广告7.最终决定雇佣应聘者,并分配给他们职位的过程是(   D   )A.人员招募       B.人员甄选C.人员测评       D.人员录用8.人才测评最直接、最基础的功能是(   A   )A.甄别和评定功能  B.反馈功能C.诊断功能       D.预测功能9.把测评内容转化为可以测量的指标的过程是指测评内容的( C )A.具体化   B.操作化C.定量化    D.定性化10.绩效管理的重心在于(  A    )A.绩效提升       B.绩效总结C.绩效考核       D.绩效反馈11.绩效反馈最主要的方式是(   B   )A.书面通知       B.绩效面谈C.口头通知       D.工作告示12.美国哈佛商学院卡普兰和诺顿教授提出的一种建立在客户基础上的计划和程序提升系统是( D   )A.流程改造       B.全方位反馈评价C.六个西格玛   D.平衡计分卡13.影响薪酬中基本工资部分设计的因素主要是(   B   )A.战略       B.职位C.绩效       D.资质14.如果一个企业有雄厚的财力、完善的管理、过硬的产品,这个企业希望通过有竞争力的薪酬吸引和留住人才,那么在薪酬体系的设计中,它可以采取(   D   )A.0分位策略    B.25分位策略C.50分位策略   D.75分位策略15.为了保障劳动者获得劳动职业教育的权利,我国的《职业教育法》制定于(  )A.1994年   B.1995年C.1996年   D.1997年16.人员培训中采取角色扮演法的主要目的是使员工(  C    )A.掌握更多的理论知识  B.学习更多的业务知识C.提高解决和处理问题的能力     D.提供相互学习的机会17.职业生涯表示的是一个(   B   )A.静态过程       B.动态过程C.价值体系       D.生活方式18.一般来说,大多数人职业生涯发展的核心阶段是(  C  )A.成长阶段       B.探索阶段C.确立阶段       D.维持阶段19.从1929年至1975年,美国企业的福利支出占劳动成本的比重上升了(  )A.五倍       B.十倍C.十五倍    D.二十倍20.基本医疗保险费中,个人缴纳额约为其工资收入的(    B  )A.1%  B.2%C.3%  D.4%21.以企业因职工离职、管理混乱、人员怠工等所蒙受的经济损失作为人力资源的计价依据计算人力资源成本的方法是( C  )A.历史成本法   B.重置成本法C.机会成本法   D.作业成本法22.人们对于人力资源进行的投资是一种( D  )A.消费性投资   B.创业性投资C.支出性投资   D.资本性投资23.在组织人才测评中,以了解员工素质现状为目的的测评是(  D    )A.选拔性测评   B.配置性测评C.开发性测评   D.诊断性测评24.在创业阶段,组织的薪酬体系应该是( B     )A.基本工资和福利所占的比重大,绩效工资所占的比重小B.基本工资和福利所占的比重小,绩效工资所占的比重大C.基本薪资处于平均水平,资金所占比例较高,福利处于中等水平D.较低的基本工资之上,将奖金发放与成本控制相结合25.将培训重点放在培养管理技能和有效工作的方法适用于(   B   )A.上层管理者   B.基层管理人员C.专业人员       D.一般员工26.福利应以全体员工为对象,这体现了员工福利管理的 (  D    )A.合理原则       B.量力而行原则C.统筹规划原则      D.公平的群众性原则27.认为行为是其结果的函数,人们通过学习获得他们想要的东西而逃避他们不想要的东西的理论是(   B   )A.经典条件反射理论      B.操作条件反射理论C.社会学习理论      D.经验积累理论28.企业文化是一种在企业中调节人际关系和人本身的人伦文化,这反映的企业文化特征是(   C )A.时代性   B.独特性C.人本性    D.可塑性29.用一个能够在既定的职务上提供一组同等服务的人来替代该职务上的人员而必须招致的牺牲是(   C   )A.原始成本       B.机会成本C.重置成本       D.实际成本30.下列适应科层制组织需要的薪酬模式是(   A   )A.职位工资制   B.技能工资制C.绩效工资制   D.计件工资制二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共l0分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31.人力资源管理的功能主要包括(  ABCDE    )A.获取       B.整合C.保持       D.评估E.控制与调整32.以下属于外部招聘渠道的有(  ABCD    )A.猎头公司       B.校园招聘C.报纸招募       D.人才交流会E.工作告示33.影响组织薪酬体系设计的因素包括(   ABCE   )A.战略       B.职位C.资质       D.能力E.市场34.人力资源取得成本又可细分为(  ABCD    )A.招聘成本       B.选拔成本C.录用成本       D.安置成本E.培训成本35.我国企业年金的特点包括(   BCE  )A.单方缴纳       B.双方缴纳C.个人账户       D.单位账户E.成本列支三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)36.什么是人力资源?如何理解人力资源的含义?37.简述建立人力资源信息系统的步骤。38.什么是管理评价中心?39.简述行为锚定等级评价法的步骤。40.简述如何理解学习的含义。41.企业文化维系与传承的方式主要有哪些?四、论述题(本大题15分)42.试述制定弹性人力资源规划应重点做好的工作。五、案例分析题(本大题共15分)43.案例:        制样师杨军在深圳市某运动鞋企业工作五年了,月工资固定3500元,他技术水平高,工作努力,深得领导重用。考虑到领导对自己不错,几次5000元月薪的跳槽机会他都放弃了。最近得知,另外一个新来的同事的工资竟然有5800元,杨军呆不下去了,马上找公司领导递交了辞职报告书。杨军很快在另外一家运动鞋企业找到了工作,月薪6000元,还有月奖、年终奖。杨军走后,又有一批骨干员工辞职,其中几个人到了杨军所在的企业。问题:(1)试分析该企业在薪酬管理上存在的问题。(2)试述薪酬管理的作用。

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