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aifayewong
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winnie1103

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工程经济学主要作用:以工程项目为主体,以技术一经济系统为核心,研究如何有效利用资源,提高经济效益的学科。工程经济学研究各种工程技术方案的经济效益,研究各种技术在使用过程中如何以最小的投入获得预期产出或者说如何以等量的投入获得最大产出;如何用最低的寿命周期成本实现产品、作业以及服务。工程经济学是工程与经济的交叉学科,是研究工程技术实践活动经济效果的学科。即以工程项目为主体,以技术一经济系统为核心,研究如何有效利用资源,提高经济效益的学科。工程经济学研究各种工程技术方案的经济效益,研究各种技术在使用过程中如何以最小的投入获得预期产出或者说如何以等量的投入获得最大产出;如何用最低的寿命周期成本实现产品、作业以及服务的必要功能。

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无人边框

你好,四川13年1月自考造价本科科目安排如下:2013年01月12日上午:02386土木工程制图、08984房屋建筑工程概论2013年01月12日下午:04624工程经济学、06962工程造价确定与控制2013年01月13日上午:03708中国近现代史纲要、04184线性代数(经管类)、04228建设工程工程量清单计价实务2013年01月13日下午:00015英语(二)、03709马克思主义基本原理概论、04183概率论与数理统计(经管类)、04231建设工程合同(含FIDIC)条款

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jason19203

建设工程经济 科目特点: 很多人觉得经济难,最主要的原因是看书没有理解到位。经济的考题一般都比较直观,将教材看透、理解透就能通过。其实这门课的最关键的知识点就在第一章,就在一开始的那几个公式以及现金流量图,把各种公式及其适用模型搞清楚,基本上就OK了。大部分知识点都有例题,考题的水平基本也就和例题的水平相当。通过历年真题试卷来看,这部分出的题还是相对简单的,不必深究。 学习方法建议: 1.基础学习阶段:看教材+基础班。在这个学习过程中,可能因为一些专业术语、会计和经济知识而进度缓慢。建议不要过度的纠结于某个专业术语名词的理解,虽然建设工程经济涉及到的一定的会计、经济知识,但是实际考试的时候主要考查的还是与工程有关的具体知识内容,花费大量的时间去理解一个专业术语,长时间这样做会感觉非常疲惫,容易打消自己的学习积极性。 2.强化提高阶段:在这一阶段的学习过程中,建议分系统分块的进行学习,将工程经济、工程财务、建设工程估价分开学习,重点攻破自己不会的知识点。主要以精讲班+习题班+错题为主。结合习题班的课程对精讲班的内容进行巩固复习,如果出现了记忆模糊的部分,一定要及时重新学习精讲班的相关内容,题目在精不在多,重在理解,要弄懂每个选项的正误原因,不要单纯的背答案,增加自己的学习压力。 3.考前冲刺阶段:冲刺班+模拟试题+全真模拟试卷。此阶段要挤出一些时间来进行系统的梳理,做到繁而不乱,屡清知识脉络,考试时才不会因为紧张造成知识点混淆。这时的错题集是个宝,重点复习错题和涉及的知识点是提高成绩的关键。 建设工程法规 科目特点: 考试内容多,记忆知识点多,题型类别多,跨越考点广,考试时间紧迫。法规讲究的是有根有据,所有的题目都是根据相关的法律法规编写的。法规也能体现一个合情合理的特点,一些题目即便您没有学习过这门课程,您也能够选出正确的选项。法规也是严谨的,每一个字,每一句话,都是精雕细琢,力求表达清楚,避免产生歧义。但近几年法规考题较灵活,陷阱多,不像经济那样看着对了就对了,很可能你看着对的刚好就是个陷阱,因此考试一定要细心,认真审题。 学习方法建议: 第一阶段:普遍撒网,全面梳理 尽可能全面地学习知识点,尽可能深入的理解内涵。 第二阶段:重点培养,加深巩固 多做题,掌握要点,查漏补缺。 第三阶段:冲刺阶段 记忆重要考点,做模拟试题,适应考试节奏。 建设工程项目管理 科目特点: 管理内容繁多,知识面广泛,同时知识点也比较抽象,并且管理的内容经常在实务上考,因此对于管理这门课一定要上心,学好管理对于实务也是很有帮助的。管理的考点相对来说比较固定,考试的重复性比较大,建议多做真题,不要逐字逐句看书,跟着老师走,学会抓重点。 学习方法建议: 1)第一轮复习: 跟大家随大流去听课,课后第一时间尽快完成复习,保证老师讲的都消化了,最好是直接做真题。 2)第二轮复习:(非常重点的工作) 一门课听完后,立即开始做历年真题,不要求闭卷,开卷做就很好。但是务必要强迫自己把每一道题考的是哪一页里的哪一句话搞清楚,在这句话边上做记号。这工作做的越早,走的弯路就越短,否则时间全消耗在漫无目的的复习上。大家学习的目的就是为了应付考试,所以在第一时间围绕着考题来复习,比什么都重要。这是完全自主的学习,有没有老师,老师好不好,已经不重要。 3)第三轮复习: 考前个把月,精力集中没干扰的话只需要一周多点时间。第三轮复习开始,这时候会对第二步工作感激涕零,因为背书太省事了,重点全标在书上,一目了然:每一章,每年考几分;这几分都出在哪一节,而其他几节从来都不考;重点章节里,有哪句话是每年都考,哪几句话跳着考,命题的趋势是什么。80%的题目一定都是考以前考过的知识点,只不过出题的角度和方式不同而已。 4)第四轮复习: 最后的这轮复习:就是背书上的重点,同时务必把每一个真题搞通吃透。但您还是不放心,不是说考过的地方只有80%吗?还有20%怎么办。不要担心,因为我们的目的就是通过该门课程,只要达到合格分数线就可以,所以80%的题目可以说够用了。 专业工程管理与实务 科目特点: 实务的考题是最灵活的,也是控制通过率的重要手段,可以说所有注册类的考试都有案例题。通过近几年的实务考试可以发现,从最初的比较简单的大考点逐渐细化考比较小的考点,这对各位考生来说要求逐渐增大。可以说从最开始的更偏向于进度管理、造价管理这2个大的考点逐渐转向技术部分,而技术部分也由最开始比较集中的几章逐渐分散,比如市政案例最初是道路、桥梁这2个常规技术考点到今年案例基本没有考教材上的桥梁、道路甚至轨道方面的考点,反而考了之前都没考过的垃圾处理,去年考了个园林绿化的。出题也更偏向于现场,比如“列出基坑围护结构施工的大型机械设备”等。这就要求各位考生对教材更加熟悉,保证教材上的考点分少丢;同时需要了解与该科目有关的一些知识,在考试的时候能比别人多拿1-2分。实务考试要对整本书都比较熟悉,千万不要忽略技术部分,近几年技术部分的考点与管理部分基本持平。另外对选择题也要非常重视,想想选择题得35分与28分相比就差了7分,而这7分在案例题里很难挣回来的。 学习方法建议: 1.制定好学习计划并付诸实施; 2.基础阶段:学习过程中,可结合项目管理一起来复习,尤其是合同管理中的索赔、进度管理中的横道图和网络图,与管理教材相结合来学习有利于我们更好地理解与把握。在听课的过程中可以适当做些记号,对关键词有一定的敏感性。 3.强化提高阶段:区分轻重,把握重点。第一章、第三章中容易出案例题的相关传统考点、第二章“管理”中的重要案例,以及课堂上老师提到的教材经典案例,需要花时间好好予以吸收。 4.冲刺阶段:对教材中“关键词”的理解和掌握。通过关键词记住教材中的“某一句话”、“某一段话”或者“涵盖了几个知识点的点”等具有这种特征的考点。此阶段一定要落实到笔上,练习自己的语言组织能力,看看能否自己写对关键词,答出教材中的原话。 5.①单选题提高准确率;②多选题以稳为主;③案例题作答时先快速浏览问题,再带着问题看背景,从背景中找线索,有的放矢,利于做到节约时间;④注意每个题的对应答题区域,切忌答错地方,张冠李戴。 6.切记:专业实务没有什么技巧和捷径,必须脚踏实地看书记忆,眼高手低、投机取巧是我们的大忌。回顾历年机电实务真题,几乎所有的问答题全在书上,所以我们必须回归课本,看书记忆才是王道!

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夏天的风kiki

我觉得你自己的专业能学习的话,就是认真去学就好了,我觉得这个还是一个比较热门的一个专业

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畅吃无阻

高等教育自学考试《工程项目管理》自学考试大纲(课程代码 6087)四川省高等教育自学考试委员会目 录第一部分 自学考试大纲说明 1一、课程性质、任务与要求 1(一)本课程的性质 1(二)本课程的任务与要求 1(三)本课程与相关课程的联系 1二、课程考核要求 2(一)考核知识点 2(二)学习要求 2(三)考核目标 2(四)关于命题考试的若干规定 3三、自学方法指导 4第二部分 课程内容和考核目标 5第1章 工程项目管理概论 5一、学习要求 5二、考核知识点 5三、考核目标 5第2章 工程项目的前期策划 5一、学习要求 5二、考核知识点 6三、考核目标 6第3章 工程项目招投标与合同管理 6一、学习要求 6二、考核知识点 6三、考核目标 6第4章 工程项目管理组织与沟通 7一、学习要求 7二、考核知识点 7三、考核目标 7第5章 工程项目进度管理 7一、学习要求 7二、考核知识点 8三、考核目标 8第6章 工程项目成本管理 8一、学习要求 8二、考核知识点 8三、考核目标 9第7章 工程项目质量管理 9一、学习要求 9二、考核知识点 9三、考核目标 10第8章 工程项目风险管理与保险 10一、学习要求 10二、考核知识点 10三、考核目标 11第9章 生产要素管理、安全管理与现场管理 11一、学习要求 11二、考核知识点 11三、考核目标 11第10章 工程项目后评价 12一、学习要求 12二、考核知识点 12三、考核目标 12第三部分 考试样题 13第一部分 选择题 13第二部分 非选择题 13 第一部分 自学考试大纲说明一、课程性质、任务与要求(一)本课程的性质《工程项目管理》是高等教育自学考试工程造价专业独立本科段的主干课程之一。本课程从建设工程项目的概念及特征入手,系统地论述了工程项目建设过程的管理理论和方法,主要内容包括:工程项目管理概论、工程项目的前期策划、工程项目招投标与合同管理、工程项目管理组织与沟通、工程项目进度控制、工程项目成本控制、工程项目质量控制、工程项目风险管理与保险、生产要素管理、安全管理与现场管理、建设项目后评价。(二)本课程的任务与要求设置本课程,其主要任务是使考生通过学习熟练掌握建设工程项目管理的理论和方法,理解并掌握在工程建设项目管理中如何做到管理科学化、规范化和法制化,从而进行全方位、全过程的科学管理和合理协调,培养学生发现、分析、研究、解决建设工程项目管理实际问题的基本能力,为考生从事有关建设项目管理工作奠定坚实的基础。通过本课程的学习,要求考生做到: 1、正确理解、掌握工程建设项目管理的基本原理和方法2、正确理解施工项目招投标与合同管理的概念、程序及有关法律责任3、掌握网络计划技术在进度控制中的应用,理解项目进度计划实施中的检查与调整方法4、理解施工项目质量的各种影响因素,掌握其控制的内容、程序和方法5、掌握施工项目成本控制、安全控制与现场管理的基本概念、理论和方法6、掌握施工项目信息管理及竣工验收及评价的程序、方法,以及相关规定(三)本课程与相关课程的联系《工程项目管理》是工程造价专业独立本科段学生必修的一门主要专业课,要求先修课程为工程经济学、建筑施工技术等,在它之后或可部分搭接进行学习的是,工程造价管理、工程合同管理等。本课程的学分为3学分。其推荐教材为杨晓庄编著的《工程项目管理》(华中科技大学出版社,2007年)。二、课程考核要求本课程的考试要求,分为考核知识点、学习要求、考核目标和有关考试的具体问题等四个方面,其中,考核知识点是主体,希望考生能将这四个方面综合起来全面加以把握。(一)考核知识点考核知识点是对课程知识体系在广度上的概括,是有关章节的重点,也是自学者应掌握的本课程的基本理论、基础知识和基本技能。(二)学习要求学习要求是对自学考试知识点所应掌握的深度和概括。根据全国高等教育自学考试的要求,本课程自考大纲在第二部分第一项“学习要求”中,选用了“了解”、“熟悉”和“掌握”这样几个不同含义而又存在递进关系的词汇来描述,反映了三个不同能力层次的要求:了解是指对课程内容具有基本知识,为今后进一步学习打下基础;理解是指对课程内容理解清楚,并具有分析和计算问题的能力;掌握是指对课程内容理解透彻,并具有解决问题的综合分析应用能力。根据本专业课程的特点,本课程的基本概念、基本理论和基本计算方法均为理解和掌握的内容,是考试的核心,其余为了解的内容。(三)考核目标考核目标是按照认知过程将考核知识点的广度、深度和难易程度转化为认知能力的概况。为提高可操作性,本大纲将考核目标细化为“识记”、“领会”和“应用”,其具体涵义为:识记:要求自学应考者能够知道或记住大纲中规定章节的有关名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述,是较低层次的要求。领会:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法,联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题,是最高层次的要求。(四)关于命题考试的若干规定《工程项目管理》课程考试命题,应根据本大纲规定的考试内容和考核目标来确定考试范围和考核要求,根据大纲规定的各种比例来组配试卷,具体规定为以下几个方面:1、大纲各章所提基本要求和列出的考试知识点及以下的细目,都是考试内容,命题组卷时,要适当掌握试题的内容覆盖面、能力层次和难度,做到重点突出,加大重点内容的覆盖密度。2、本大纲是按识记、理解和掌握三个层次来表述各考核点的具体考核目标,试卷中对不同能力层次的试题比例大致是: “识记”为 15%、“领会”为30%、“应用”为55%3、本课程试题的难易程度要合理,其难易程度可分为易、较易、较难、难四个档次,这四个档次试题难易程度的分数比例一般以2:3:3:2为宜。4、本课程考试题型,原则上可选用单项选择题、多项选择题、解释题、判断分析题、简答题和计算题等六种类型。试题类型:(1)单项选择题——在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。(2)多项选择题——在每小题列出的五个备选项中有两个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。(3)名词解释题——解释名词定义或含义。(4)判断分析题——判断正误,将正确的划上“∨”,错误的划上“×”, 并简述理由,改正错误。(5)简答题——简要回答所提问题。(6)计算题。每份试卷不少于5种题型。命题时,如有变动,必须事先向自考者公布,并列举出变动后题型的样式。5、本课程考试采用闭卷笔试,考试时间为150分钟,采用百分制评分,60 分为及格。试题量应以中等水平的应考者能在规定的时间内答完全部试题为度,一般控制在35题左右。6、考生应带计算器。三、自学方法指导自学考试考核的内容覆盖面广,试卷题型较多,题量也较大,只有采取正确的学习方法,废弃猜题、押题的作法,融会贯通知识体系,紧密联系实际,才可能使考试达到理想的结果。1、在开始阅读指定教材某一章之前,先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标,以便在阅读教材时做到心中有数,突出重点,有的放矢。 2、在了解考试大纲内容的基础上,根据考核知识点和考核要求,在阅读教材时,要认真细读,逐句推敲,集中精力,吃透每一个知识点。对基本概念必须深刻理解,对基本理论必须彻底弄清,对基本方法必须牢固掌握,并融会贯通,在头脑中形成完整的内容体系。 3、在自学过程中,既要思考问题,也要做好阅读笔记,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,这可从中加深对问题的认识、理解和记忆,以利于突出重点,并涵盖整个内容,可以不断提高自学能力。同时,在自学各章内容时,能够在理解的基础上加以记忆,切勿死记硬背;同时在对一些知识内容进行理解把握时,联系实际问题思考,从而达到深层次的认识水平。 4、为了提高自学效果,应结合自学内容,尽可能地多看一些例题和动手做一些练习,以便更好的理解、消化和巩固所学知识,培养分析问题、解决问题的能力。在做练习之前,应认真阅读教材,按考核目标所要求的不同层次,掌握教材内容,在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥, 注重理论联系实际和具体问题具体分析, 解题时应注意培养逻辑性,针对问题围绕相关知识点进行层次(步骤)分明的论述或推导,明确各层次(步骤)间的逻辑关系。第二部分 课程内容和考核目标第1章 工程项目管理概论一、学习要求1.了解项目、工程项目的概念及特点2.熟悉项目管理的概念及特点,理解工程项目的类型及组成,熟悉工程建设的各参与方、相互关系及各自的管理职能3.掌握工程项目管理的概念,我国工程项目建设程序二、考核知识点1. 项目和工程项目2. 项目管理与工程项目管理3. 工程项目建设程序4. 工程项目参与各方的管理职能三、考核目标1. 识记:项目的概念及特点,工程项目概念及基本特征,项目管理的概念及特点,工程项目类型2. 领会:工程项目的组成,工程项目管理的概念、基本目标及其关系,工程建设的各参与方及相互关系3. 应用:我国工程项目建设程序第2章 工程项目的前期策划一、学习要求 1.了解项目构思产生的起因;了解项目目标系统的建立及目标系统设计应注意的几个问题;了解项目的审查及选择2.熟悉项目前期策划的概念及重要作用3.掌握可行性研究的作用及内容二、考核知识点1. 工程项目的前期策划工作2. 工程项目的构思3. 工程项目的目标设计4. 工程项目的定义5. 工程项目的可行性研究三、考核目标1. 识记:项目前期策划阶段的概念,项目前期策划的主要工作及重要作用2. 领会:工程项目的可行性研究的概念及作用第3章 工程项目招投标与合同管理一、学习要求 1. 了解合同管理的概念,了解合同在工程项目的作用,了解合同管理在项目管理中的地位2. 熟悉招标与投标的程序及主要工作内容,熟悉投标报价技巧3. 掌握工程项目常见的招标方式,掌握工程项目合同的种类及其特点二、考核知识点1. 工程项目招投标2. 工程项目的合同管理三、考核目标 1. 识记:合同的概念及合同在工程项目中的作用2. 领会:招标程序及招标文件的内容,评标方法;投标程序及投标文件的组成,报价技巧3. 应用:常见的招标方式,工程项目合同的种类及其特点第4章 工程项目管理组织与沟通一、学习要求1. 了解项目经理的地位和作用,项目经理的素质和能力;了解项目经理部的特征、职责及其组建2. 熟悉项目管理中协调与沟通的方法3. 掌握组织的基本理论、工程项目的组织形式与管理模式二、考核知识点1. 工程项目组织概述2. 工程项目组织形式3. 工程项目管理的模式4. 工程项目经理5. 项目经理部6. 工程项目的沟通管理三、考核目标1. 识记:组织的概念、组织结构的构成因素;项目经理的地位、作用及项目经理的素质和能力;了解项目经理部的特征、职责及其组建2. 领会:工程项目组织的特点,工程项目管理组织的建立,工程项目经理部的内外关系的沟通3. 应用:职能式、项目式及矩阵式三种组织形式及其优缺点;工程项目组织形式的选择;工程监理管理模式、CM管理模式及项目(PM)管理模式第5章 工程项目进度管理一、学习要求 1. 了解项目进度控制的过程、项目进度控制的基本措施,了解工程项目设计、施工阶段进度控制的主要任务2. 熟悉项目进度计划的表示方法,项目进度计划的编制程序,理解应用网络计划进行项目进度计划实施的检查与调整方法3. 掌握应用双代号、单代号网络原理编制进度计划并计算时间参数,时标网络计划的应用二、考核知识点1. 工程项目进度计划2. 双代号网络计划3. 单代号网络计划4. 双代号时标网络计划5. 工程项目进度计划实施中的检查与调整6. 工程项目进度控制三、考核目标1. 识记:项目进度计划的表示方法及编制程序,项目进度控制的过程及基本措施,项目设计、施工阶段进度控制的主要任务2. 领会:横道图、S 型曲线、前锋线等进行项目进度计划检查的方法;网络计划工期调整方法3. 应用:双代号网络图的概念和绘制方法,以及各项指标的计算方法;单代号网络图的概念和绘制方法,以及各项指标的计算方法;双代号时标网络计划的编制方法第6章 工程项目成本管理一、学习要求1. 了解项目成本的概念及其分类,了解成本考核的目的、内容和要求2. 熟悉施工项目成本预测、成本计划编制及成本分析的主要方法3. 掌握施工项目成本控制及成本分析的基本理论及控制的方法、手段、措施二、考核知识点1. 工程项目成本管理的基本理论2. 施工阶段项目成本预测3. 施工成本计划4. 施工阶段成本控制5. 施工成本的核算6. 施工成本分析与考核三、考核目标1. 识记:工程项目成本的概念、建设工程总投资的构成、工程项目成本的分类及工程项目成本管理的基本内容;施工项目目标成本的编制;施工成本计划的编制依据;项目经理部的责任目标成本;施工阶段成本控制的基本概念;施工成本控制的依据;施工成本核算的概念、特点、任务、原则及要求;会计核算、业务核算及统计核算的概念及三者的区别;施工成本考核的目的、内容及要求。2. 领会:施工阶段目标成本的组成以及直接成本和间接成本的划分;施工成本计划的编制方法;施工阶段成本控制程序;施工成本控制的种类;成本核算的基础工作;施工成本核算的实施。3. 应用:建筑安装工程造价组成;量本利分析法在施工成本预测中的应用;施工成本控制的方法;降低成本控制的措施;施工成本控制的主要途径;施工成本分析方法。 第7章 工程项目质量管理一、学习要求 1. 了解工程项目质量控制的概念,2. 熟悉工程项目质量管理体系的建立和运行,熟悉工程项目质量控制系统;熟悉工程项目质量问题和事故的处理3. 掌握工程项目质量及质量管理的概念,掌握工程项目施工阶段质量控制和质量验收二、考核知识点1. 工程项目质量管理基本概念及质量控制的基本原理2. 工程项目质量管理体系的建立和运行3. 工程项目施工阶段质量控制4. 工程项目施工质量验收5. 工程项目质量问题和质量事故的处理三、考核目标1. 识记:工程项目质量的概念及特点;工程项目质量控制的概念、范围及特点;质量管理体系的定义;质量管理的原则;质量管理体系的认证与监督;施工质量的持续改进;施工质量验收的概念、要求及施工验收项目的划分;工程项目质量问题与质量事故定义;工程质量问题的特点;工程质量事故产生的原因2. 领会:工程建设的不同阶段对工程项目质量的影响;工程项目质量形成的影响因素;工程项目质量管理体系的基本程序;施工阶段的质量控制的概念、目标及内容;施工质量计划的概念、目的和作用、内容及其实施与验证;施工质量验收的程序;工程质量问题及质量事故的处理3. 应用:工程项目质量控制的基本原理;生产要素的质量控制;施工全过程的质量控制;施工质量的评定验收。第8章 工程项目风险管理与保险一、学习要求1. 了解工程项目风险的概念及类型,工程项目保险2. 熟悉工程项目风险控制;理解工程项目风险识别的过程和方法3. 掌握工程项目风险管理的概念、目标和内容;掌握工程项目风险估计与评价的步骤和方法二、考核知识点1. 工程项目风险管理基础2. 工程项目风险识别3. 工程项目风险估计与评价4. 工程项目风险控制5. 工程项目保险三、考核目标1. 识记:工程项目风险的概念及其类型; 风险管理的定义、目标及基本程序;风险识别概念;风险分配的原则;业主、咨询及承包商等各方承担的风险;工程项目保险2. 领会:工程项目风险管理的概念、特点和内容;工程项目风险识别的过程和方法;工程项目风险估计的步骤;风险控制的策略和措施3. 应用:工程项目风险评价的方法第9章 生产要素管理、安全管理与现场管理一、学习要求 1. 了解施工项目现场管理的意义和要求;了解施工项目现场管理的措施及环境保护;了解施工项目的安全设施管理、劳动力管理、材料管理、机械设备管理、技术管理及资金管理。2. 熟悉施工项目现场管理的内容;熟悉安全管理的内容;熟悉生产要素管理的主要环节3. 掌握生产要素管理的主要内容二、考核知识点1. 生产要素管理2. 安全管理3. 现场管理4. 工程项目后期管理三、考核目标1. 识记:施工项目生产要素管理的概念;施工项目的劳动力管理、材料管理、机械设备管理、技术管理及资金管理;安全管理的概念与内容;施工项目现场管理的意义和要求;施工项目现场管理的措施及环境保护;工程项目投产准备的基本的概念、要求及内容;竣工验收的准备工作。2. 领会:施工项目生产要素管理的主要环节及主要内容;施工项目技术交底;隐蔽工程检查与验收;施工项目安全设施管理;施工项目现场管理的内容;工程项目竣工验收应具备的条件;工程项目竣工验收的主要工作。第10章 工程项目后评价一、学习要求1. 了解国际上项目后评价的发展、内容和组织机构2. 熟悉项目后评价的概念、特点和作用3. 掌握项目后评价的方法、内容和程序二、考核知识点1. 工程项目后评价基本理论2. 国内外项目后评价3. 工程项目后评价的内容和指标4. 项目后评价的方法和程序5. 后评价的组织和实施三、考核目标1. 识记:项目后评价在项目管理中的地位与作用;国际上项目后评价的发展、内容和组织机构;项目后评价的程序;项目后评价的组织和实施2. 领会:项目后评价的概念、要求与分类;我国项目后评价的主要内容;项目后评价的主要评估指标;项目后评价的方法第三部分 考试样题为便于考生审题和作答参考,我们根据该课的考核知识点和考核目标,特编制考试样题,现举例如下。第一部分 选择题 选择题在结构上包括题干和选项(备选答案)两部分。命题时,每题只能突出一个中心。题干应包含解题所必需的共同要素,并尽可能做到精炼、准确、清楚。选择题具有较大的迷惑性。例如:一、单项选择题(本大题共 x 小题,每小题 y分,共x×y分)即在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。但不倒扣分。例如:1、项目生产要素管理的内容不包括( )。A材料管理 B 人力资源管理 C 合同管理 D 技术管理二、多项选择题(本大题共x 小题,每小题y分,共x×y 分)即在每小题列出的五个备选项中有两个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。但不倒扣分。例如:1、网络图中的关键线路的特点为( )。A. 该线路工作持续时间最长 B. 在网络图中可能有两条以上的关键线路C. 非关键线路在一定条件下可转化为关键线路D. 关键线路上的工作各时差均为零E. 关键线路上有时允许出现虚工作第二部分 非选择题三、名词解释(本大题共x小题,每小题y分,共x×y分)名词解释只是对某一概念或术语的内涵与外延进行简要说明,一般只给出基本定义即可,无需作展开说明。例如:1. 工程项目四、简答题(本大题共x小题,每小题y分,共x×y分)无论是正面回答还是驳论的简答题,题意要清楚,要求要明白,文字要简扼,又不能遗漏解题所依据的必要条件。考生在审题作答时,只需全面准确地列出要点并作简要说明即可,无须展开论述。例如:1. 影响工程建设项目质量的因素有哪些?五、计算题(本大题共x小题,每小题y分,共x×y分)首先要仔细审题,弄清己知条件,要求什么。一般要求思路清晰,计算步骤及使用公式正确,答案准确。例如:1、已知各工作间的逻辑关系如图,请画出双代号网络图,计算六个时间参数并确定关键线路。工作 A B C D E G H I紧前工作 — — — — A、B B、C、D C、D E、G、H持续时间 2 4 3 6 2 3 6 7

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