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幸福人生168
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许文强的爷

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自考公共关系专业本科段考试科目:创新思维理论与方法、公共政策、人际关系学、领导科学、人力资源管理(一)、公共关系口才、企业文化、现代媒体总论、 现代谈判学、国际公共关系、中国文化概论、 公共关系案例、组织行为学、广告运作策略。 自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低,实行“宽进严出”,“教考分离”,凡中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可参加自学考试。 自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业,学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩,完成毕业论文或其他教学时间任务,思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书,国家承认其学历。 自学考试各专业课程一般分为公共课、专业基础课、专业课和选修课。自考各专业考试计划的安排,专科(基础科)一般为三至四年,本科一般为四至五年。 一般专科专业的考试课程不少于15门,总学分不低于70学分;本科专业的理论考试课程门数不少于20门,总学分不低于125学分(不包括毕业论文、毕业设计的学分数);独立本科段专业的理论考试课程门数不少于10门,总学分不低于70学分(不包括毕业论文、毕业设计的学分数)。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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饿魔娃娃

自考儿童创造教育新论可以分为三个部分:一是从多元文化的视角诠释发展的时代性,二是强调儿童的发展潜力,三是实施创造性教育模式。首先,从多元文化的视角诠释发展的时代性。儿童创造教育需要突破传统教育框架,探索内在认知发展的机制,注重个体发展和社会文化发展之间的关联,深入分析多元文化对儿童发展的影响,全方位探索儿童创造能力的潜在培养方式,以多元文化的不同基础理论为指导,运用有针对性的创造教育策略,以及多元的活动场所,将儿童的创造力和社会融合发挥出来。其次, 强调儿童的发展潜力。 在自考儿童创造教育中,从儿童发展的视角出发,努力激发和培养儿童的兴趣、能力和动机,将游戏、艺术、实验和讨论相结合,帮助儿童建立起自己的创造性思维,以及创新型思维活动。最后,实施创造性教育模式。重视儿童通过发现和运用自身资源,来获取知识、技能、价值观和态度,在这个过程中建立起良好的考试观念,激发儿童的学习兴趣,促进儿童的发展,并且注重及时性、实践性、实用性,培养学生的创造、创新思维能力,激发学习积极性。

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