广东自考日语语法重点总结

学习一门外语，最重要的应该就是单词和语法了，掌握了多少在一定程度上决定了学习这门语言的好坏，以及你能够在这个基础上得到多大程度的拓展。下文中是为大家整理的日语N5语法详解及练习，一起来看看吧。1.あとで接続方法：「动词た形+あとで」汉语意思：[。。。之后，做完。。。之后]提示：「あと」的意思是后，后面。「で」是格助词，表示动作发生或状态产生的时间范围。例：(2)颜を あとで、歯をみがきます。1.あらう 2.あらうの 3.あらった 4.あらわない「3」(2)ごはんを あとで、くすりをのみます。1.食べ 2.食べる 3.食べた 4.食べます「3」(3)ごはんを あとで、このくすりをのみます。1.たべる 2.たべて 3.たべた 4.たべない「3」(4)べんきょう あとで、シャワーをあびます。1.する 2.するの 3.したの 4.した「4」(5)しゅくだいを あとで、てがみをかきます。1.した 2.する 3.して 4.しない「1」2.あまり…ません接続方法：「あまり+否定ない」形容词词干く+ない 形容动词ではありません 动词未然形+ない汉语意思：[不太。。。，不怎么。。。]提示：「あまり」是副词，通常与否定形式相呼应。表示程度不深或次数不多。 嘉微.信 开始：gon 末尾“699 组合起来就可以了，每天直播分享干货，也有资料可以下载例：(1)私のうちはえきから 远くありません。1. よく 2.あまり 3.すぐに 4.たくさん「2」(2)ここはあまり ね。1.しずかではありません。 2.しずかです。 3.しずかでした 4.しずかくないです。「1」(3)新闻はあまり 。 1.よみます 2.よみません。 3.よんでください。 4.よみましょう。「2」(4)わたしはチョコレートがあまり 。1.すきだ 2.すきではない 3.たべている。 4.食べない「2」(5)このごろあまりえいがを 。1.见ています。 2.见ます。 3.见ました 4.见ていません。「4」3.「いかが…か」汉语意思：。。。怎么样?。。。如何?提示：「いかが」是「どう」的文雅表达形式。例：(1)「きのうのえいがは でしたか。」「おもしろかったですよ。」1.いかが 2.いくら 3.どちら 4.どこの「1」(2)「コーヒーは ですか。」「ありがとう。いただきます。」1.だれ 2.いくら 3.どこ 4.いかが「4」4.「いくつ…か」汉语意思：。。。是多少?提示：「いくつ」是疑问词副词，询问个数的多少或年龄的大小。例：(1)りんごは ありますか。1.なに 2.いくつ 3.どれ 4.どの「2」(2)「山田さんはことし ですか。」「いくつに见えますか。」1.なに 2.いくら 3.いつ 4.いくつ「4」5.「いつ…か」汉语意思：什么时候。。。?提示：「いつ」是疑问副词，用于询问时间(24小时以外)「何时」是疑问副词，用于询问时间(24小时以内)

日语基本语法包括词法、句法、构词法等。

内容简介：

1、《日语基础语法》2002年大连出版社出版的图书，作者是朱丽颖、刘娟荣。

2、本书共分九章，包括词法、句法、构词法等。对日语语法中的重点和读者学习日语的难点都作了较为详细的阐述，为了便于读者学习，书中采用了图表、句型，示例和文字说明相结合的形式，力求较全面系统地介绍现代日语实用语法的基础知识。

3、书中的例句多选自日文书刊并参考了国内有关书籍，例句译文力求准确简练。所选用的词汇主要是读者通俗易懂的日常常用词汇。书中有日语惯用型约300多条。

参考学习：

本书是工具书，可供具有一定日语基础的科技人员和日语专业师生学生参考。读者不论是通过他人授课学习还是自学，都可以自己梳理出日语语法的基本规则，首先在宏观上形成基本概念，再在基本概念的基础上细化记忆。这个过程不会有大的挫折感，时间也不会太长。

《日语基础语法整理》：

1、《日语基础语法整理》在整个编写、制作中重点注意了以下几个方面：只选一般情况下有用的语法点，尽量减少头绪；只用归纳性总结，不展开叙述。尽量表格化，把同类知识点集中，方便记忆；版面细致处理，尽量做出井然有序的效果。

2、学英语“哭着进，笑着出”；学日语“笑着进，哭着出”。许多人都觉得日语入门容易，学好就难。原因就在语法上。日语语法的条条框框较多，而且琐碎，不容易理清，学着学着就没耐性了。

3、尤其是动词词尾的变化、敬语，数量词、代词的读法等等。其实，日语语法并不算复杂，只是由于日语在中国的普及程度还比较低，相关的学习资料还不够丰富，现在市场上已有的语法书大都是给专业学习者使用的大而全的教材式的东西，让人看了发晕，加深了学习者的恐惧。