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河南自考小学教育专业代码是多少

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河南自考小学教育专业代码是多少

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河南自考小学教育专业代码是多少

河南专升本报考专业代码如下:

020211 经济学020212 经济统计学 020301K 金融学 020304 投资学 020401 国际经济与贸易 030101K 法学

030503 思想政治教育 040101 教育学 040104 教育技术学 040106 学前教育 040107 小学教育 040201 体育教育 040203 社会体育指导与管理050101 汉语言文学 050103 汉语国际教育

050107T 秘书学050201 英语 050262 商务英语 050261 翻译 050207 日语 050301 新闻学 050302 广播电视学 130305 广播电视编导 130309 播音与主持艺术 050306T 网络与新媒体 050303 广告学

普通高等教育中,专升本是普通高等教育专科层次起点升本科教育的简称,通常出现于教育行政部门关于普通高等学校的招生考试及相关文件中。

成人高等教育中,专升本是成人高等学历教育专科起点本科的简称,通常出现于教育行政部门关于成人高等学校的招生考试及相关文件中。

专业代码:030401 主考学校:中国人民公安大学 开考形式:委托考试(省公安厅)序号 课程代码 课程名称 学分 备注 1 3708 中国近现代史纲要 2 2 3709 马克思主义基本原理概论 4 3 4729 大学语文 4 4 0015 英语(二) 14 5 0235 犯罪学(一) 6 6 0369 警察伦理学 6 7 0370 刑事证据学 6 8 0371 公安决策学 6 9 0372 公安信息学 6 10 0373 涉外警务概论 11 0859 警察组织行为学 5 不考外语者须加考 12 0860 公安行政诉讼 4 13 0861 刑事侦查情报学 5 14 0245 刑法学 7 B、C类考生须加考 15 0354 公安学基础理论 6 16 5679 宪法学 4 C类考生须加考 17 0260 刑事诉讼法学 4 18 0356 公安管理学 8 19 6999 毕业论文(实践) 0 不计学分 说明: 1、不考外语者须加考警察组织行为学、公安行政诉讼和刑事侦查情报学三门课程。 2、毕业论文题目由主考学校确定,也可结合应考者的工作实践自选,但必须经主考学校审批同意。毕业论文完成后由主考学校组织评阅和答辩。 3、报考类别 A类考生:高等教育自学考试公安管理专业、刑事侦察专业专科及以上毕业生可直接报考本专业(不考加考课)。 B类考生:国家承认学历的法学类、公安学类有关专业专科及以上毕业生报考本专业,须加考“刑法学”、“公安学基础理论”两门课程。 C类考生:国家承认学历的A、B类考生之外的专科及以上毕业生报考本专业,须加考“刑法学”、“公安学基础理论”、“宪法学”、“刑事诉讼法学”、“公安管理学”五门课程。(--自考365)

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河南自考小学教育专科代码是多少

河南专升本报考专业代码如下:

020211 经济学020212 经济统计学 020301K 金融学 020304 投资学 020401 国际经济与贸易 030101K 法学

030503 思想政治教育 040101 教育学 040104 教育技术学 040106 学前教育 040107 小学教育 040201 体育教育 040203 社会体育指导与管理050101 汉语言文学 050103 汉语国际教育

050107T 秘书学050201 英语 050262 商务英语 050261 翻译 050207 日语 050301 新闻学 050302 广播电视学 130305 广播电视编导 130309 播音与主持艺术 050306T 网络与新媒体 050303 广告学

普通高等教育中,专升本是普通高等教育专科层次起点升本科教育的简称,通常出现于教育行政部门关于普通高等学校的招生考试及相关文件中。

成人高等教育中,专升本是成人高等学历教育专科起点本科的简称,通常出现于教育行政部门关于成人高等学校的招生考试及相关文件中。

670103K。官网公告有标注声明:小学教育专业代号是670103K。小学教育是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业,基本修业年限为四年,授予教育学学位。

河南自考本科小学教育代码是多少

小学教育专业代码是040107。

一、基本简介

小学教育专业,是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业,基本修业年限为四年,授予教育学学位。 主要是具有中等师范及以上学历的学生所学专业和一定教育教学经验的在职小学教师。其中,文史类面向文史类教师,理科类面向理科教师。

二、培养目标

小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展,有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质,能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一个核心、两种水平、六种能力、十二项基本功。

三、培养模式

在构建课程结构体系上坚持体现"三性一体"的特征,三性指高等教育的共性、高师教育的特性、与小学教育专业的个性,一体指德育、智育、体育、美育全面发展为一体。

四、办学特色

小学教育专业将在建设、发展的过程中形成专业建设的多学科特色、人才素质的综合培养特色、办学模式的开放特色与专业发展的服务型特色。

你好,请问你通过了吗

河南电大 好多专业

可以选择其他师范啊

河南自考小学教育专业代码是

小学教育专业代码是040107。

一、基本简介

小学教育专业,是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业,基本修业年限为四年,授予教育学学位。 主要是具有中等师范及以上学历的学生所学专业和一定教育教学经验的在职小学教师。其中,文史类面向文史类教师,理科类面向理科教师。

二、培养目标

小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展,有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质,能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一个核心、两种水平、六种能力、十二项基本功。

三、培养模式

在构建课程结构体系上坚持体现"三性一体"的特征,三性指高等教育的共性、高师教育的特性、与小学教育专业的个性,一体指德育、智育、体育、美育全面发展为一体。

四、办学特色

小学教育专业将在建设、发展的过程中形成专业建设的多学科特色、人才素质的综合培养特色、办学模式的开放特色与专业发展的服务型特色。

河南专升本报考专业代码如下:

020211 经济学020212 经济统计学 020301K 金融学 020304 投资学 020401 国际经济与贸易 030101K 法学

030503 思想政治教育 040101 教育学 040104 教育技术学 040106 学前教育 040107 小学教育 040201 体育教育 040203 社会体育指导与管理050101 汉语言文学 050103 汉语国际教育

050107T 秘书学050201 英语 050262 商务英语 050261 翻译 050207 日语 050301 新闻学 050302 广播电视学 130305 广播电视编导 130309 播音与主持艺术 050306T 网络与新媒体 050303 广告学

普通高等教育中,专升本是普通高等教育专科层次起点升本科教育的简称,通常出现于教育行政部门关于普通高等学校的招生考试及相关文件中。

成人高等教育中,专升本是成人高等学历教育专科起点本科的简称,通常出现于教育行政部门关于成人高等学校的招生考试及相关文件中。

河南省自考教育学专业代码是多少

英语语言文学(专科)——(专业代码:C050207) 英语语言文学本专业是面向社会开考专业。本专业为本科学历层次,分为相对独立又相互衔接的基础科段(专科段)和本科段。基础科段的各门课程均按本科要求设置。基础科段(专科段)基本要求:通过自学学完本计划基础科段规定的全部课程,达到相当于普通高等院校本科基础阶段的水平,即掌握本专业所必需的基本理论和基本知识;掌握认知词汇6000个,其中熟练掌握2500词;有较好的听、说、读、写、译的技能,能利用英语作为一般交际工具。课程设置 C050207序号 课程代码 课程名称 学分 备 注 1 0001 马克思主义哲学原理 32 0002 邓小平理论概论 3 3 0003 法律基础与思想道德修养 2 4 0011 大学语文(本) 6 5 0794 综合英语(一) 10 6 0795 综合英语(二) 10 7 0593 听力 8 8 0594 口语 8 9 0595 英语阅读(一) 6 10 0596 英语阅读(二) 6 11 0597 英语写作基础 4 12 0522 英语国家概况 4 合计70 12门课程人力资源管理专业(独立本科段)考试计划 专业名称:人力资源管理 专业代码:B020218 层次:本科类型:独立本科段(B)批准文号:考委办 批准方式:备案 〔2001〕32号序号 代码 课 程 名 称 学分 是否全国统考 教 材 名 称 编著者 出 版 社 版 次 是否全国统编教材 全国统一命题 省命题 1 0004 毛泽东思想概论 2 是 毛泽东思想概论 罗正楷 武汉大学出版社 1999年版 是 √2 0015 英语(二) 14 是 大学英语自学教程(上,下册) 高远 高等教育出版社 1998年版 是 √3 0041 基础会计学 5 是 基础会计学 王俊生 中国财政经济出版社 1999年版 是 √4 0051 管理系统中计算机应用 3 是 管理系统中计算机应用 汪星明 武汉大学出版杜 2003年版 是 √5 0052 管理系统中计算机应用(实践) 16 0054 管理学原理 6 是 管理学原理 杨文士李晓光 中国财政经济出版社 1999年版 是 √7 0182 公共关系学 4 是 公共关系学 廖为建 高等教育出版社 2000年版 是 √8 0800 经济学 5 是 经济学 刘风良 高等教育出版社 2000年版 是 √9 6088 管理思想史 9 西方管理思想史 郭咸明 经济管理出版社 2002年版√ 10 6089 劳动关系与劳动法 6 劳动关系、劳动法 程廷园、关怀 中国人民大学出版社 2002年版√ 11 6090 人员素质测评理论与方法 9√ 12 6091 薪酬管理 6 薪酬管理 李严铎 东北财经大学出版社√ 13 6092 工作分析 4 工作岗位研究原理与应用 安鸿章 劳动社会保障出版社√ 14 6093 人力资源开发与管理 6√ 15 8801 毕业论文 0学分 80合计 7 6

教育学专业代码是040101。

专业代码通常由6位阿拉伯数字组成,前两位代表专业所在门类,中间两位代表专业所在学科,最后两位代表改专业的标识符号。专业代码就是大学,或其他专科学校,其专业的代码,其实大学也有自己的代码,这里的教育学专业代码是统一的代码,并不是每一个教育学专业代码。

教育是广泛存在于人类生活中的社会现象,是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动,必须对其进行研究,经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。特别是现代社会的发展,现代教育实践的发展,对于教育学研究提出更新、更高的要求。

人们深入研究的教育问题很多,例如教育本质问题,教育、社会、人三者关系问题,教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题,教育过程问题,教育主体问题,教育制度、教育管理问题等。

任何一门学科的独立性,首先取决于它有特定的研究对象,或者说具有不同于其他学科的研究对象。教育学的研究对象是人类教育现象和问题,以及教育的一般规律。

教育学专业代码是040101。

教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。

教育学的研究对象是人类教育现象和问题,以及教育的'一般规律。是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系,具有客观性、必然性、稳定性、重复性。如教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口之间的关系,小学教育、中学教育、大学教育之间的关系,中学教育中教育目标与教学、课外教育之间的关系。

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