大家好！在选择专业的时候，很多人都会困惑读什么专业有前途。其实，前途取决于自己的努力和选择。只要你选择一个有前途的专业，并且努力学习，相信你一定会有很好的发展。希望大家能够根据自己的情况选择一个有前途的专业，并且努力学习，让自己的未来更加美好。 滨州职业学院部分专业：序号专业名称所属类别1机械制造与自动化新闻传播2助产医药卫生3知识产权管理公共管理与服务4建筑室内设计土木建筑5航海技术交通运输6轮机工程技术交通运输7医学检验技术医药卫生8机电一体化技术装备制造9市场营销财经商贸10石油化工技术生物与化工11大数据与会计财经商贸12建筑工程技术土木建筑13健康管理医药卫生14医学影像技术医药卫生15智能控制技术装备制造16药学医药卫生17工程造价土木建筑18康复治疗技术医药卫生19口腔医学技术医药卫生20学前教育教育与体育滨州职业学院工业机器人技术介绍工业机器人技术专业 （1）专业特色 与长春核心机械制造有限公司合作成立滨州职业学院中德合心国际交流学院，联合进行人才培养，2019年被山东省教育厅确定为省高水平专业群建设专业，被教育部认定为国家骨干专业，并列入中国特色高水平高职专业建设计划。 （2）核心课程 机械制图与CAD,机械设计基础、液压与气动技术、电工电子技术、传感器与检测技术、可编程控制器、电机拖动与控制、三维CAD设计、工业机器人技术基础、工业机器人编程与操作、工业机器人电气控制与维修、工业机器人装配与调试、工业机器人自动化单元安装与调试。 （3）师资构成 现有专任教师12人，其中教授1人，副教授4人，省级教学名师1人，滨州市突出贡献专家1人，市级创新团队1个，企业工程师4人。 （4）实训条件 具备工业机器人现场编程、机器人自动线维护、工业机器人安装调试、智能生产线设备操作和维护等实训设备。现有校内实训基地2个，建有CAD/CAM仿真实训室、工业机器人实训室、工业机器人国赛实训室等。 （5）大赛获奖 近五年来，获得国家级教学成果奖二等奖1项，省级教学成果奖特等奖1项；现建有院级精品资源共享课程5门，省级精品资源共享课程2门；省级教科研项目多项；学生获得职业院校技能大赛国赛奖项3项，省赛奖项5项，市赛一等奖6项。 （6）就业前景 就业方向： 面向ABB、埃斯顿等国际国内知名机器人本体公司以及机器人产业联盟成员公司，从事工业机器人辅助操作、工业机器人编程、装调维修、机器人相关设备的调试与维修、技术咨询、技术服务与营销等工作岗位。 合作企业： 专业与知名企业深度合作，校企双方共同承担人才培养任务，整个培养过程分专业基础、现代学徒、素质提升三个阶段螺旋递进，学生在毕业前取得学历证书的同时，取得至少2-3个职业技能等级证书。 滨州职业学院汽车检测与维修技术介绍汽车检测与维修技术 （1）专业特色 主要面向汽车维修、销售、服务及相关行业企业，在汽车检测与维修行业生产、服务第一线能从事汽车维修、销售、保险与理赔、二手车评估与交易服务等工作的高素质技能型人才。 （2）核心课程 汽车概论、汽车机械基础、汽车驾驶理论、汽车电工电子技术汽车发动机构造与检修、汽车底盘构造与检修、汽车发动机电控技术、汽车电气与电子技术、汽车新能源技术、汽车维修与保养、汽车故障诊断技术、自动变速器构造与检修、液压与气动技术、汽车行业英语、汽车保险与理赔、汽车维修企业管理、汽车材料、汽车市场统计、汽车配件与管理、汽车营销、电工实训、钳工实训、车工实训、汽车修理工实训等。 （3）师资构成 现有专兼教师19人,87%拥有硕士学位,双师素质教师达100%。毕业生就业率100%。 （4）实训条件 建有电工电子、液压技术、传感器技术等公用实训室，以及发动机构造与维修、底盘构造与维修、发动机电控技术、汽车电气电器构造与维修、汽车故障诊断等5个专业教学实训室。 （5）大赛获奖 汽车检测与维修技术专业注重“以赛促教、以赛促学”，学生们积极参加各项实习实训和技能大赛，并取得优异成绩。 （6）就业前景 就业方向： 本专业学生专业知识面宽广、实践动手能力强、适应性强，在汽车检测与维修行业内有较好的声誉。毕业后，学生可从事汽车维修工、汽车售后服务顾问、销售顾问、装配工质检员等岗位。 合作企业： 汽车检测与维修技术专业跟省内外及滨州周边汽车相关企业紧密合作，主要合作企业有：京博集团、华滨集团、吉利汽车、海纳川（滨州）、渤海活塞、滨州戴卡轮毂等。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
您好，课观教师回答您的问题：自学考试本科学历是否可以报考山东博兴县教师事业编，可以打电话到当地的教育局人事科问问。按照一般情况，如果公告要求有报到证， 并且自己没有的话，那就不能报名了。不过，建议考生打电话到当地的教育局人事科问问。
自考生不是国家全日制的文凭，不能报考。自考生时没有派遣证的，只要是国家正式在编工作招考必须有派遣证，你如果是有派遣证那是你以专科文凭取得的，不是以自考本科取得的
两所学校都是不错的！
简介：滨州职业学院是2001年7月经山东省人民政府批准，合并滨州农业学校、卫生学校、工业学校、经济学校和滨州市农业科学研究所组建的全日制普通高等学校，坐落于渤海之滨的黄河三角洲中心城市—滨州市。 学院占地面积3549.71亩，建筑面积80.35万平方米，总资产17.8亿元，教学、仪器设备总值1.5亿元，图书馆藏书184万册。学院编制949人，在编在职教职工870人，专任教师668人，其中教授35人、副教授222人，博士11人、硕士271人、国家有突出贡献的中青年专家1人、省有突出贡献的中青年专家2人、国务院政府特殊津贴专家8人、山东省教学名师5人、滨州市有突出贡献的专业技术人员30人。在校高职生13287人，中专生4567人，成教函授生800人。 学院设有继续教育学院、生物工程学院、电气工程学院、机械工程学院、轻纺化工学院、护理学院、医疗学院、会计学院、工商管理学院、信息工程学院、建筑工程学院、海洋学院等12个二级学院以及基础课教学部、社会科学部2个教学部。 招生专业41个，涵盖理工、农、医、财经、信息科学、建筑、艺术、航海等门类，涉及57个专业方向，形成了适应黄河三角洲地区经济社会发展的专业群。 2005年3月被省教育厅确定为山东省骨干示范性职业院校，2010年11月被确定为首批国家骨干高职院校建设单位，并于2013年10月以优秀等级通过验收。获全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、国家技能型人才培育突出贡献奖，被评为山东省职业教育先进集体、省级文明单位、全国绿化模范单位、全国高职院校魅力校园、山东省卫生先进单位、山东省依法治校示范校。建有首家山东省职业教育公共实训基地。 一、坚持内涵优先发展。建设3门国家精品课程、3门国家精品资源共享课、64门省级精品课程，2个教育部、财政部支持高等职业学校建设的重点专业，7个教育部立项建设专业、3个省主体专业，8个省高校特色专业点、1个国家财政支持的实验实训基地、8个省级教学团队。获国家级教学成果奖二等奖3项，全国首届实践教学设计奖3项，省高校教学成果奖一等奖4项，二等奖9项，三等奖4项，省高校实验教学与实验技术成果奖3项。 二、实施开门开放办学。学院坚持走开门开放办学之路，通过校企合作、校校合作、政校合作等多种形式，开展联合办学，现已与黄河三角洲地区政府、大型企业、学校等形成稳定的合作关系。被教育部批准牵头成立院校职业培训委员会，成立滨州市校企合作委员会，120多家企事业单位成为理事单位，区域支柱产业和特色产业的602家企业任成员单位。先后与700多家企事业单位建立了长期稳定的实习就业合作关系，与海尔集团、魏桥创业、滨化集团、万达集团等300余家知名企业，与清华大学、韩国艺苑艺术大学等36所国内外著名院校合作办学;与海洋与渔业厅共建滨州职业学院“海洋学院”，与合作企业共建万达学院、华为信息与网络技术学院、绿都生物工程学院等二级学院。 三、服务区域经济社会发展。学院把社会服务作为开放办学的重要途径，先后实施服务“两区”、服务滨州“转调创”行动两个计划，并被市委、市政府以正式文件向全市转发;依托山东省企业专业技术人员继续教育基地、山东省省级现代农业技术培训基地等18个培训资质，积极开展企业员工技能提升，每年完成社会培训6万余人次，收入1300万元。坚持“从企业中来，到企业中去”的科技研发思路，为企业提供急需关键技术。先后获批省级以上科研课题10项，其中参研国家863项目1项，主持国家自然科学基金、省自然科学基金、省博士基金、省发改委蓝黄重大理论课题、省农转资金项目各1项。成功选育棉花新品种“滨职棉”1号，国审大豆“滨职豆”1号通过国家农作物新品种审定。获国家科技进步二等奖1项，省科技进步二等奖1项、三等奖2项，省技术发明奖二等奖1项，市科技进步奖128项;获得国家专利35项;发表学术论文1600余篇，中文核心期刊比例在30%以上，其中38篇论文被EI等国际四大检索收录。实施成果转化200余项，创经济社会效益近10亿元。 四、突出文化育人特色。积极打造校园一小时文化游览圈，形成“一轴二山三区四湖五园”的校园文化格局，获全国高校校园文化建设优秀成果二等奖;学院实训广场被确定为山东省及滨州市首家职业教育公共实训基地。校园文化建设获得全国校园文化优秀成果奖，被评为全国绿化模范单位、全国高职院校魅力校园(30所)。开展分层教学，致力于打造专升本、技能大赛两张名片，为学生成长搭建立交桥。按照“国赛有名次、省赛争第一、市赛夺全能、院赛常态化”的工作思路，每年6月、12月设立为技能大赛月，坚持以赛促练、以赛促建、以赛促教、以赛促改，带动学生技能水平全面提高，获省级以上技能大赛获奖170余项，其中2015年以全国总分第1名和第4名的成绩获得护理技能大赛一等奖。按照市场需求和学生专业特点，实行订单培养，建立“武警总医院护士班”、“上海浦东发展银行班”、“尧王制药班”等冠名班42个。近几年，毕业生总体就业率98.32%，正式就业率80.37%，专业对口率95%，毕业生满意度达96%，用人单位满意度达100%。 五、坚持品牌建设战略。成立了现代职业教育工作室开展职业教育政策研究宣传工作，成为全国首家图解国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》的高校。受教育部委托，承担了全国职业教育活动周Logo和宣传海报设计、全国教学成果奖宣传视频制作等工作，作为全国2所外地院校之一，出席在京举办的全国首届“职业教育活动周”启动仪式;以鲁彬之的集体笔名承担了全国人大职业教育法实施检查各省(市)职业教育述评工作，主持或参与教育部、教育厅12个职教文件起草工作。被确定为全国现代学徒制试点单位、全省教育信息化试点单位;被教育部职称司确定为教育部职成司团支部定点联系学校，被评为全国职业核心能力认证示范教学单位，获批成立山东高校首批“孔子学堂”。与青岛科技大学开展“3+2”对口贯通分段培养。 先后以优秀成绩通过省委高校工委、省教育厅、省人力资源和社会保障厅等部门开展的人才培养工作水平、校园文化建设、德育、固定资产管理、成人办学水平、普通话工作和测试机构、就业、思政课教育、餐厅管理等多项评估。《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、新华社、《大众日报》内参等多家媒体对学院的办学特色进行了报道。
本人作为一个刚刚从这毕业的学生，看到有些评论真的是笑死了，因为跟我们大一的时候基本一模一样。1．关于面积：学校确实挺大的，但是我认为要加上学校门口的那块地应该才算3500亩，但是咱学校的办公楼很牛啊，应该是滨州市最高的了，在算上操场啥的，学校也是挺大的。
滨职的大楼
2．宿舍：大多数宿舍都是上下铺，上床下桌只是极个别学院（士官学院，健康，教育这几个学院），我就说我们宿舍吧，宿舍有独立卫生间（能在宿舍洗澡，只不过是凉水，夏天可以洗），每人一个橱子，一张桌子（大一的时候什么东西都不能放，到了大二就好了）没有凳子可以自己买。
3．食堂：其实都差不多，现在学校又建了一个新食堂，总体来说是不孬的，学校一共三个食堂，还有一个大学生服务中心都是不错的，但是菜品的话也就那几样，毕竟是学校也不要求太高，能吃的过去就好。
4．学习氛围嘛．………我觉得也就那样，但是我们的专业课老师都很好，所以只要好好学还是会学到不少东西的。准备专升本的同学就好好学习就行了，因为会卡前60%，为了避免不的麻烦，真的好好学习就行了。
5．现在离开了学校，记得的可能只有老师跟同学，其他那些无关紧要的，都会过去。毕竟还是要往后看，以后会更好的。
选择大学专业是一件很重要的事情，因为这个决定会决定你的一生。所以，在选择专业的时候，一定要好好考虑，选择一个适合自己的专业。 不过，如果你还不确定自己想要什么专业，可以参考一下这篇文章，里面列举了大学专业的优势和劣势。希望这篇文章对你有所帮助。 滨州科技职业学院部分专业：序号专业名称所属类别1婴幼儿托育服务与管理医药卫生大类2电子商务财经商贸大类3康复治疗技术医药卫生大类4新能源汽车技术装备制造大类5无人机应用技术装备制造大类滨州科技职业学院婴幼儿托育服务与管理介绍培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，掌握婴幼儿发展与健康管理专业必备的基础理论知识，掌握幼儿保教、健康服务与管理等技能，具备良好的思想道德品质及幼儿教育理念等素质，面向幼儿园、早教机构、儿童健康管理服务机构，从事幼儿保教、健康管理与服务等工作的创新型、复合型、发展型高素质技术技能人才。 就业岗位 本专业面向幼儿园、早教机构、儿童健康管理服务机构，从事幼儿保教、健康管理与服务等工作。 主干课程 专业核心课程：幼儿活动设计与指导、幼儿歌曲弹唱、幼儿照护、乐理与视唱、幼儿舞蹈、幼儿发展评估与管理、幼儿健康管理、美术教育、幼儿教师口语。专业方向课程：幼儿园组织与管理、幼儿文学、幼儿家庭教育、幼儿教育政策法规、幼儿英语口语、幼儿游戏论、奥尔夫音乐教育、蒙台梭利教学法。 滨州科技职业学院电子商务介绍培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，掌握电子商务技术、电子商务管理、网络营销以及电子商务有关的法律、法规等专业知识，具备利用信息系统和计算机网络技术开展商务活动以及电子商务系统的设计、开发、运营维护的能力的创新型、复合型、高素质技术技能人才。 就业岗位 面向电子商务网络零售、营销推广、网店美工、电商客服、电商运营等岗位工作。 主干课程 专业核心课程：网店美工、网络客服实务、电子商务视觉营销设计、互联网新媒体营销、电子商务网站建设、网店运营实务、产品信息采集处理、店铺装修设计、店铺运营推广。专业方向课程：商务数据分析与应用、移动产品规划与项目管理、会计基础、跨境电子商务、KAB创业教育、微视频拍摄与编辑。 滨州科技职业学院康复治疗技术介绍培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，掌握与本专业相关的医学基础知识及康复治疗技术的基本理论，具有对康复对象进行康复评定、制定康复计划和进行康复治疗的能力。面向各级各类医疗机构、社会康复或福利机构的康复治疗岗位，从事物理治疗、言语治疗、作业治疗等任务的高素质技术技能人才。 就业岗位 本专业面向各级各类医疗机构、社会康复或福利机构的康复治疗岗位，从事物理治疗、语言治疗、作业治疗等工作。 主干课程 专业核心课程：中国传统康复技术、康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术、临床康复学、言语治疗技术、康复心理、物理因子治疗技术。专业方向课程：保健按摩、微生物与免疫基础、中医学基础、医学影像学、药理学基础、临床医学概论、生命教育、康复工程技术、老年照护、医学论文写作、儿童康复。 滨州科技职业学院无人机应用技术介绍培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，掌握无人机原理、结构、系统以及无人机应用等基本知识，具有低空无人机组装、调试、操控、维护维修以及无人机操控等基本能力，从事无人机组装与调试、操控、维护与维修及管理等岗位的高素质技术技能型人才。 就业岗位 本专业主要就业岗位为无人机驾驶员、无人机机长、无人机组装与调试、无人机生产、无人机维修、无人机行业操作员。植保无人机技师、无人机航拍工程师、无人机测绘工程师。 主干课程 专业核心课程：空气动力学与飞行原理、无人机结构与系统、无人机通信与导航、无人机操控技术与任务设备、无人机仿真技术、无人机组装与调试、无人机维护技术。专业方向课程：无人机行业巡检技术、无线电遥控技术、无人机管控与反制系统、无人机植保技术、无人机航拍与数据处理、航空气象。 滨州科技职业学院新能源汽车技术介绍培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，掌握新能源汽车的基本结构和技术特点、新能源汽车动力电池构造及电源管理系统、新能源汽车驱动电机及控制系统工作原理及交直流充电系统的构造与控制逻辑等专业知识，具备进行新能源汽车的维护与保养、新能源汽车各系统的性能检测能力及故障诊断与排除的能力，从事新能源汽车装配调整、性能试验与检测、质量检验、生产管理及维修服务等工作的创新型、复合型高素质技术技能人才。 就业岗位 本专业主要就业岗位为新能源汽车整车和部件装配、调试、检测与质量检验；新能源汽车整车和部件生产现场管理；新能源汽车整车和部件试验；新能源汽车维修与服务。 主干课程 专业核心课程：认识新能源汽车、电学基础与高压安全、新能源汽车整车控制技术、新能源汽车电池及管理系统检修、新能源汽车电机及控制系统检修、新能源汽车装配工艺、新能源汽车电气技术、新能源汽车的维护与故障诊断。专业方向课程：智能网联汽车技术、燃料电池汽车技术、新能源汽车轻量化技术、汽车试验技术、汽车生产管理、汽车售后服务管理、二手车交易与评估。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
读大专选什么专业前景好？这是很多学生都在考虑的问题。其实，读什么专业前景好，这个问题因人而异。但是，有一些专业的前景是比较好的，比如金融专业、会计专业、IT专业等。这些专业的学生毕业后，就有很多工作机会。所以，读大专选什么专业前景好，这个问题要根据自己的情况来考虑。 滨州学院部分专业：序号专业名称所属类别1电子信息工程工学2文秘其他3旅游管理旅游4工业环保与安全技术其他5电子信息科学与技术工学6园艺技术农林牧渔7车辆工程工学8舞蹈学艺术学9汉语言文学文学10环境工程工学11安全工程工学12生物技术理学13社会工作公共管理与服务14商务英语文学15体育教育教育学16应用电子技术电子与信息17飞行器动力工程工学18工商企业管理财经商贸19小学英语教育教育与体育20电气自动化技术装备制造滨州学院安全工程介绍安全工程专业是滨州学院特色品牌专业，研究化学反应、化工工程与工艺过程中的安全技术、安全管理和安全评价等方面的问题。本专业在化工生产过程安全安全技术研究、安全评价研究与化工企业安全评价方法具有一定特色和社会影响。本学科不仅是独立的工程学科，也是其它工业工程学科的重要支撑学科。培养目标： 本专业培养具备扎实的安全、化学化工和材料方面安全基础知识和技能，能在化工、石化、建筑、机场、机械、能源、环境、医药、食品等部门从事生产、建设安全管理与监察等方面工作的高级工程技术人才和管理人才。 课程设置： 在学习高等数学、化学、物理等基础理论知识的基础上，本专业主要学习理论力学、材料力学、电工电子技术、工程项目管理、工程流体力学、安全系统工程、人机工程学、锅炉压力容器安全、防火防爆工程学、电气与机械安全工程学、通风与防尘工程学、安全原理与事故预防、安全管理与安全监察、卫生工程概论、噪声与振动控制、环境检测与控制、安全信息系统与微机应用。 培养特色： 安全工程学科是学校重点建设的新学科，任课教师都是研究生以上学历，承担国家自然基金、省市项目20多项。本专业注重基础理论和工程技术知识的教学，注重综合素质和创新精神的培养，建有山东省安全工程重点实验室和稳定的校内外实习基地，为学生动手能力和创新能力的培养提供了强有力的保障。 就业去向： 毕业生可从事化工、石化、能源、环境等部门从事安全管理和建设工作；本专业毕业生社会需求量大，近几年毕业生供不应求，毕业生大多到中石化、中石油、电厂、机场等大型国有企业、中外合资企业从事安全管理工作，毕业生考研率名列学校前茅。 滨州学院历史学介绍专业名称：历史学，本科，学制四年，授予历史学学士学位 培养目标：培养具有一定的马克思主义理论素养和系统的专业基本理论和基本知识，适应现代经济社会和教育事业发展需要，能够在高等、中等学校进行历史学教学和研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者，能在国家机关、科研单位、新闻出版、文博档案等各类企事业单位从事实际工作，具有创新意识和创新能力的应用型、复合型高级专门人才。 主干课程：中国史、世界史、中国史学史、史学理论、中国历史要籍介绍及选读、考古学、中外思想史、中外文化史、历史教学论、国际关系史、政治制度史、近现代经济史等。 就业方向：教育、国家机关、新闻出版、文博档案、科研单位、各类企事业单位。 滨州学院学前教育介绍专业名称：学前教育，本科，学制四年，授予教育学学士学位 培养目标：培养德、智、体、美等全面发展，具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师，学前教育行政管理人才以及有关学前教育机构的教学、研究人才。 主干课程：心理学、教育学、中外教育史、学前管理学、学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿园课程论、游戏理论与指导、幼儿园教育活动设计与指导、玩教具设计与制作、舞蹈、音乐、美术等。 就业方向：托儿所、幼儿园、职业幼教专业教师；幼教行政管理；儿童玩具、童装等设计指导。 滨州学院体育教育介绍专业名称：体育教育，本科，学制四年，授予教育学学士学位 培养目标：培养具有体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，同时掌握学校体育教育工作规律和学校体育科学研究方法，具有较强的实践能力；在全面发展的基础上有所专长，能在社会体育领域中从事体育管理、咨询指导、经营开发、社会体育指导、体育保健医生、运动训练及体育新闻等工作的专门人才。 主干课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、学校体育学、运动训练学、中学体育教法、体育心理学、体育统计学、体育测量学、体育科研方法、健美操、体育管理学、体育绘图与场地管理、篮球、排球、足球、乒乓球、体操、田径、武术等。 就业方向：中小学体育教师、社会体育指导、机关单位体育行政事务、大众健身指导、体质测评与科研、体育产业经营开发等。 滨州学院旅游管理介绍专业名称：旅游管理，专科，学制三年 培养目标：本专业培养熟悉旅游业经营与管理业务，掌握专业基本知识和服务操作技能，有一定的英语阅读和会话能力，掌握计算机在旅游管理中的应用，具备在旅行社、饭店、风景名胜区、旅游行政管理部门从事一线服务和管理等职业素质的应用型人才。 主干课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游市场营销学、饭店管理、旅行社管理、旅游资源规划与开发、旅游心理学、旅游英语、旅游景区管理学。 就业方向：各级旅游行政管理部门、旅游景点、景区、旅游涉外星级饭店、旅行社等。 滨州学院英语介绍专业名称：英语教育，专科，学制三年 培养目标：培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在教育、科研等部门从事翻译、教学、管理工作的英语专门人才。 主干课程：英语精读、英语听力、英语口语、英语阅读、英语语法、实用英语语音、英语写作、英汉翻译、英美概况、视听说、英国文学史及作品选读、美国文学史及作品选读、俄语、心理学、教育学、普通话、现代教育技术、班主任工作概论、中学英语教学法等。 就业方向：教育、科研、管理等部门。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
有全日制的也有非全日制的。滨州各个学校招聘条件不同，我把整理的发给你，希望对你有用！市高级职工学院 本科起，专业或对应教资证二选一，汽车机械美术舞蹈面试是试讲和技能测试，其他是试讲 滨州职业学院 全日制以上，大部分是研究生起步，具体专业要求 惠民幼儿园 大专以上，幼儿教师资格证或小学以上音乐美术教师资格证，部分岗位限户籍 滨州北海中学普通岗位 本科起，都有学位要求，相关专业即可，本科应聘须为全日制师范本科，研究生则不限 滨州北海中学骨干岗位 三年教学经验起，获得过县级以上教学称号 惠民卫生学校 第一学历是本科，护理医学讲师，需要相关专业，相关护士资格证；其他需要学段对应教师资格证且师范专业优先 经济开发区 本科起，对应起教资证书，相关专业。本科报考须为师范本科，研究生和已教学一年经验者不受限制 滨州市技师学院 全日制本科起，具体专业要求 教育局直属 本科以上，均有学位要求，具体专业要求，都只写了一个专业要求，对应教资证，部分岗位仅部级免费师范生才能考 市直学校 本科起，有一个专科岗（特殊教育学校岗），对应教资证，要求具体专业。部分岗位本科不接受专升本，部分岗位本科须是师范类本科 滨州医学院 硕士起，大部分是博士岗位，具体的专业要求，辅导员专业不限，也得是党员，硕士起 博兴 专科岗1个，体育教师如果是国家1级运动员，教资证不限；其他是本科起，对应教资证要求，部分没有学位要求，本科有具体专业限制，研究生不限专业 惠民 专科岗位是定向岗位，部分岗位面向师范专科招考，其他是本科起，具体专业要求，对应教资证书要求，部分岗位限户籍 邹平 本科以上，本科是具体专业要求，研究生是专业大类要求，有对应教资证要求，部分岗位不限学位 阳信备案 幼儿是专科起报，幼儿教资证书或音体美证书；其他是本科起报，具体专业要求。职业中专中的机械电子商务化学电子技术护理没有教资证书要求 阳信编制 部分小学岗位是专科起报，专科岗位中一些岗位是限当地户籍；大部分是本科起报，具体专业要求。乒乓球教练是专科起，国家二级运动员起
俺老婆是滨州学院的，工资很低，不到1500.
我是职业 学元的专职教师 正式的 工龄10年 现在工资折每月1300多点 还有点通信补助 之类的 100多一点 课时费10--13元每节 还要口掉一不分标准课时 看你着急的问来问去 是想进来啊 我估计 本科的话 你难度很大 研究生的话还有戏 不过你要能找市长啊批个条 进来干行政没问题
第一学历才有报到证，自考属于第二学历，所以一般不能报考
我觉得滨州职业学院还算可以，这只是个人意见，因为我与同学比过，最起码宿舍还可以，不断水断电，考试不过自然要补考了，但是一般只要最后考试那段时间看看书，背背老师给的题，一般都会过的，不用担心的。学校不是很严
滨州职业学院和国开大相比的话我认为滨州职业学院要好点。滨州职业学院虽然为高职层次的专科学校，没有本科专业，但是它关键是全日制专科学校，全日制学历在社会认可度是要比电大、成教和自考高的，而国开大虽然有本科专业，但是它仅仅是一所成人性质的学校，毕业证书含金量是没有全日制学校高的。
滨州职业学院是一所很好的高等职业专科院校，校整体环境优美，学生管理严格，师资力量强大，学习氛围浓厚，并且该学校还在2019年成为全国200所优质高等职业院校之一，具体可以从以下几个方面了解该学校：
1、基础建设方面。滨州职业学院现占地面积3500多亩，建筑面积80.35万平方米，总资产17.8亿元。
2、师资力量方面。学校在职教职工1100多人，其中全国优秀教师4人、省有突出贡献的中青年专家2人、享受国务院政府特殊津贴专家7人、山东省教学名师6 人、省级教学团队11个。
3、专业建设方面。学院建成 3 门国家精品课程、3 门国家精品资源共享课、64 门省级精品课程、22 门省级精品资源共享课程，2 个教育部、财政部支持高等职业学校建设的重点专业。
扩展资料：
滨州职业学院建有2个教育部、财政部支持高等职业学校建设的重点专业，7个教育部立项建设专业、1个全国职业院校示范专业点、2个国家级现代学徒制试点专业、5个山东省主体专业、8个省级特色专业、2个山东省品牌专业群；
3个山东省现代学徒制试点专业、1个中央财政支持的职业教育实训基地、3门国家级精品课程、3门国家级精品资源共享课、64门省级精品课程、12门山东省精品资源共享课程。
参考资料来源：滨州职业学院——学院简介
学校建设的很好，滨州属于发展中的小城市，消费适中，比较适合居住，环境很优美，上午上课，下午和晚上自习，大二开选修课。
1、滨州职业学院是，2001年7月经山东省人民政府批准成立的国有公办，全日制普通高等学校，坐落于滨州市，学院占地面积3549.71亩，建筑面积80.35万平方米，总资产17.8亿元，教职工1089人，全日制高职在校生17000余人，2010年11月被确定为首批国家骨干高职院校建设单位。
2、自建院以来，积极实施打基础，创特色，上水平发展战略，先后实现了由中等职业教育向高等职业教育，由分散办学向集中办学的转变和由规模扩张型发展向质量效益型发展。
3、延式发展向内涵式发展的转变，赢得了省，市各级政府及社会各界的支持，取得了又好又快地发展。
4、学院下设12个二级学院，2个教学部，招生专业40多个，涵盖理工，农、医，财经，信息科学，建筑，艺术，航海等多个门类，涉及60余个专业方向。
教学建设：
据2018年11月学校官网显示，学院建有2个教育部、财政部支持高等职业学校建设的重点专业，7个教育部立项建设专业、1个全国职业院校示范专业点、2个国家级现代学徒制试点专业、5个山东省主体专业、8个省级特色专业、2个山东省品牌专业群、3个山东省现代学徒制试点专业、1个中央财政支持的职业教育实训基地、3门国家级精品课程、3门国家级精品资源共享课、64门省级精品课程、12门山东省精品资源共享课程。