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山东省自考助学加分流程详解视频

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山东省自考助学加分流程详解视频

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自考是通过网络助学的方式才能加分的。常说的助学加分全称为自学考试过程性评价,其采取“过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的综合评价方式,对考生参加面授教学活动和网络学习过程进行综合评价和分析,并记录为过程性评价成绩,最后和国家统考笔试成绩加权合并后,得到考生的最终成绩。 自考网络加分 1、自考网络加分主要采取的是过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的方式,在最后记录分数的时候国家统考成绩要乘以70%。也就是说如果考生通过了自考网络加分的过程性考核后,那么考生的最终成绩等于过程性考核分数(30分)加上专业考试成绩*70%。 2、自考网络助学通过在网上看视频教程,做相关知识点测评,学习结束后评估出考生平时成绩。网络助学主要从课程学习+阶段性作业+学习表现+综合测评四个方面来给考生加平时分。 3、按照国家有关政策,参加网络注册学习的自考生,网络学习成绩按30%计入自考课程评价总成绩,亦即最终统考成绩=网络注册学习成绩×30%+国家统考笔试成绩×70%。 4、平时测验成绩该考核项共占过程性考核成绩的10%。每学段安排2次阶段测验。“阶段测验”是考查该阶段的知识掌握情况。阶段测验可以反复做,取最高分计入成绩。考生可查看测验成绩,2次阶段测验必须参加且成绩合格,才能计入平时测验成绩。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

自考网络学习加分是自学考试近几年来新的助学形式。针对没有把握的课程可报考网络助学加分,通过学习网络课程达到要求者可加30分,最终的自学考试成绩得分为:笔试成绩*70%+30分,比方说自己只能考43分,但因为报了网络助学加分,最终的成绩为43*70%+30分=60分。

山东自学考试的加分政策是怎么加分的? 在自学考试中加分主要是根据自考生的过程性评价来进行加分,自考生通过学习网络课程达到要求的话可以适当加分,也就是通过网络助学这种形式来进行加分。 依据全国考办的要求,自学考试过程性评价标准调整为考生网上自学(学习时长)占40分,做习题占50分,参加综合测评占10分(注:综合测评必须达到6分及以上)。得分在70分及以上者,即达到了学习的标准,可得该课程过程性评价成绩30分;70分以下为未达到学习标准,其过程性评价成绩为0。 这也就是说通过学习网络课程达到要求者可加30分,最终的自学考试成绩得分为:笔试成绩*70%+30分,比方说自己只能考43分,但因为报了网络助学加分,最终的成绩为43*70%+30分=60分。 虽然自考会有加分政策,但有些人是用来提高分数的,有些人是·为了通过考试的,不管哪一类,考生在符合条件的情况下,加分是最好的。 自考报考条件 自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低,实行“宽进严出”,“教考分离”,凡中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可参加自学考试。自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业,学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩,完成毕业论文或其他教学时间任务,思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书,国家承认其学历。符合学位条件的自学考试本科毕业生,由有学位授予权的主考学校依照有关规定,授予学士学位。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

自考网络助学加分是网络助学通过在网上看视频教程,做相关知识点测评,学习结束后评估出考生平时成绩。网络助学主要从课程学习+阶段性作业+学习表现+综合测评四个方面来给考生加平时分。

社会助学的形式可分为:

1、业务部门统一助学,如由开考专业委托委、局组织的行业内部助学,其中包括全国统一助学和地域性统一助学;

2、单位助学;

3、业余课程辅导,如各类普通高校自考辅导班,可对不同需要不同程度的考生进行帮助,即面授、刊授、函授等;

4、全日制助学辅导,如民办高校脱产自考班,即开办全日制辅导学校(班),采取课堂教学形式,对学生进行全面系统的课程讲授。

扩展资料:

《高等教育自学考试社会助学管理试行办法》

第二条 本办法所称社会助学是指各类高等学校、教育培训机构和其他社会力量,根据自学考试培养目标的总体要求,依据自学考试学历和非学历教育的要求,采取全日制、非全日制方式,通过电视、广播、函授、书刊、网络、面授等多种形式,为自学考试学习者(以下简称“学习者”)创造学习条件,帮助和指导学习者学习的活动。

第三条 社会助学是自学考试的重要组成部分,各级自学考试机构应建立健全社会助学管理制度和工作体系,依法对社会助学进行管理和指导。

参考资料来源:百度百科-社会助学

参考资料来源:百度百科-高等教育自学考试社会助学管理试行办法

山东省自考助学加分流程视频讲解

自考是通过网络助学的方式才能加分的。常说的助学加分全称为自学考试过程性评价,其采取“过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的综合评价方式,对考生参加面授教学活动和网络学习过程进行综合评价和分析,并记录为过程性评价成绩,最后和国家统考笔试成绩加权合并后,得到考生的最终成绩。 自考网络加分 1、自考网络加分主要采取的是过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的方式,在最后记录分数的时候国家统考成绩要乘以70%。也就是说如果考生通过了自考网络加分的过程性考核后,那么考生的最终成绩等于过程性考核分数(30分)加上专业考试成绩*70%。 2、自考网络助学通过在网上看视频教程,做相关知识点测评,学习结束后评估出考生平时成绩。网络助学主要从课程学习+阶段性作业+学习表现+综合测评四个方面来给考生加平时分。 3、按照国家有关政策,参加网络注册学习的自考生,网络学习成绩按30%计入自考课程评价总成绩,亦即最终统考成绩=网络注册学习成绩×30%+国家统考笔试成绩×70%。 4、平时测验成绩该考核项共占过程性考核成绩的10%。每学段安排2次阶段测验。“阶段测验”是考查该阶段的知识掌握情况。阶段测验可以反复做,取最高分计入成绩。考生可查看测验成绩,2次阶段测验必须参加且成绩合格,才能计入平时测验成绩。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

自考网络助学加分是网络助学通过在网上看视频教程,做相关知识点测评,学习结束后评估出考生平时成绩。网络助学主要从课程学习+阶段性作业+学习表现+综合测评四个方面来给考生加平时分。

社会助学的形式可分为:

1、业务部门统一助学,如由开考专业委托委、局组织的行业内部助学,其中包括全国统一助学和地域性统一助学;

2、单位助学;

3、业余课程辅导,如各类普通高校自考辅导班,可对不同需要不同程度的考生进行帮助,即面授、刊授、函授等;

4、全日制助学辅导,如民办高校脱产自考班,即开办全日制辅导学校(班),采取课堂教学形式,对学生进行全面系统的课程讲授。

扩展资料:

《高等教育自学考试社会助学管理试行办法》

第二条 本办法所称社会助学是指各类高等学校、教育培训机构和其他社会力量,根据自学考试培养目标的总体要求,依据自学考试学历和非学历教育的要求,采取全日制、非全日制方式,通过电视、广播、函授、书刊、网络、面授等多种形式,为自学考试学习者(以下简称“学习者”)创造学习条件,帮助和指导学习者学习的活动。

第三条 社会助学是自学考试的重要组成部分,各级自学考试机构应建立健全社会助学管理制度和工作体系,依法对社会助学进行管理和指导。

参考资料来源:百度百科-社会助学

参考资料来源:百度百科-高等教育自学考试社会助学管理试行办法

山东自学考试的加分政策是怎么加分的?在自学考试中加分主要是根据自考生的过程性评价来进行加分,自考生通过学习网络课程达到要求的话可以适当加分,也就是通过网络助学这种形式来进行加分。山东自学考试的加分政策是怎么加分的?依据全国考办的要求,自学考试过程性评价标准调整为考生网上自学(学习时长)占40分,做习题占50分,参加综合测评占10分(注:综合测评必须达到6分及以上)。得分在70分及以上者,即达到了学习的标准,可得该课程过程性评价成绩30分;70分以下为未达到学习标准,其过程性评价成绩为0。这也就是说通过学习网络课程达到要求者可加30分,最终的自学考试成绩得分为:笔试成绩*70%+30分,比方说自己只能考43分,但因为报了网络助学加分,最终的成绩为43*70%+30分=60分。虽然自考会有加分政策,但有些人是用来提高分数的,有些人是·为了通过考试的,不管哪一类,考生在符合条件的情况下,加分是最好的。自考报考条件自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低,实行“宽进严出”,“教考分离”,凡中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可参加自学考试。自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业,学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩,完成毕业论文或其他教学时间任务,思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书,国家承认其学历。符合学位条件的自学考试本科毕业生,由有学位授予权的主考学校依照有关规定,授予学士学位。教务老师整理的有关山东自学考试的加分政策是怎么加分的的内容到此就结束了,针对自考的学员,可能介绍的信息还不够全面,想要了解更多的相关信息,可以点击下方推荐话题,或者关注我们的官方微信,也可以咨询24H人工在线客服!自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

一、什么是自考助学?

经山东省教育招生考试院审核批准,根据高等教育自学考试的专业考试计划和课程自学考试大纲的要求,通过电视、广播、函授、面授等多种形式开展助学活动。

正常自学考试的话,每门课程满分100,考到60分及以上算合格。通过报名助学,部分课程最低考到43分及以上,部分课程最低考到20分及以上就可以及格。

1、“三七加分”

课程的理论部分参加统考,成绩占总成绩的70%,实践部分由考生在主考院校的考核平台完成并提交电子作业,成绩占总成绩的30%,2项成绩合并计算该课程的总成绩。

即总成绩=30%网上作业成绩+70%理论统考成绩。笔试成绩至少43分。

考试时间按统考时间执行,实践部分考核应统考开考前完成。

例1:考生王伟《英语二》课程的国家统考笔试成绩为49分,未通过。因其参加了该课程三七加分政策,获得了过程性评价成绩95.02分,请问:王伟的最终成绩是多少?

答:根据三七加分公式:

最终统考成绩=网络注册学习成绩×30% + 国家统考笔试成绩×70%

可得,

最终统考成绩=95.02×30%+49×70%=62.8≈63分

故,

王伟的最终成绩为63分,通过!

2、“五五加分”

课程的理论部分参加统考,成绩占总成绩的50%,实践部分考核方式为在全国会展人才培养综合服务平台完成视频学习并完成线上测试,成绩占总成绩的50%,2项成绩合并计算该课程的总成绩。 即总成绩=50%网上作业成绩+50%理论统考成绩。笔试成绩至少20分。

考试时间按统考时间执行,实践部分考核应统考开考前完成。

例1:考生王伟《文学概论》课程的国家统考笔试成绩为23分,未通过。因其参加了该课程五五加分政策,获得了过程性评价成绩98分,请问:王伟的最终成绩是多少?

答:根据五五加分公式:

总成绩=50%网上作业成绩+50%理论统考成绩

可得,

最终统考成绩=98×50%+23×50%=60.5

故,

王伟的最终成绩为61分,成绩合格,通过!

二、助学加分流程

1、三七加分:报名之后老师会给每个学生一个学习平台,平台开启后需要同学们使用用户名、密码登录做作业,老师会发给同学们详细流程,根据步骤一步一步来,最终提交,等待老师批阅。

2、五五加分:报名之后等到该课程考试前,老师会教大家如何下载试卷以及课程表格封面,同学们按照要求完成试卷后,装订寄回老师指定的地方,等待批阅。

山东省可以办理助学加分的院校专业:

山东省可以办理助学加分的院校专业:

山东大学《工程管理》《工商管理》《新闻学》《法学》

山东财经大学《会展经济管理》《会计学》《国际经济与贸易》《金融学》

山东师范大学《汉语言文学》《学前教育》《小学教育》

注意:

1、不管是三七还是五五加分,都需要同学们认真完成,分数越高,你考试的分数就可以越低,不可以大面积抄袭,按照步骤和规定来完成。

2、在规定时间内完成,超过规定时间视为无效。

3、即使有加分政策,我们在考试时也需要认真答题,想要拿学位证的同学们更要重视,学位证的要求基本都是平均分70+。

4、不是所有的科目都可以办理加分政策,考试前我们需要重点复习没有加分政策的科目,保证自己能通过。

山东省自考助学加分流程详解

自考网络加分如果达到加分要求的话,是可以单科成绩加30分的。自考网络加分是国家最新退出的一项政策,帮助考生更容易通过考试。除了公共政治课程和实践性环节考核外,其余课程均可以参加网络加分。考加分政策说明1、自考网络加分主要采取的是过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的方式,在最后记录分数的时候国家统考成绩要乘以70%。也就是说如果考生通过了自考网络加分的过程性考核后,那么考生的最终成绩等于过程性考核分数(30分)加上专业考试成绩*70%。2、自考网络助学通过在网上看视频教程,做相关知识点测评,学习结束后评估出考生平时成绩。网络助学主要从课程学习+阶段性作业+学习表现+综合测评四个方面来给考生加平时分。3、按照国家有关政策,参加网络注册学习的自考生,网络学习成绩按30%计入自考课程评价总成绩,亦即最终统考成绩=网络注册学习成绩×30%+国家统考笔试成绩×70%。4、平时测验成绩该考核项共占过程性考核成绩的10%。每学段安排2次阶段测验。“阶段测验”是考查该阶段的知识掌握情况。阶段测验可以反复做,取最高分计入成绩。考生可查看测验成绩,2次阶段测验必须参加且成绩合格,才能计入平时测验成绩。

自考是国家自考委员会组织的统一考试,国家出题国家监考,完全是笔试,考试成绩59.9分都不行,所以任何助学加分都是忽悠人的。

一、什么是自考助学?

经山东省教育招生考试院审核批准,根据高等教育自学考试的专业考试计划和课程自学考试大纲的要求,通过电视、广播、函授、面授等多种形式开展助学活动。

正常自学考试的话,每门课程满分100,考到60分及以上算合格。通过报名助学,部分课程最低考到43分及以上,部分课程最低考到20分及以上就可以及格。

1、“三七加分”

课程的理论部分参加统考,成绩占总成绩的70%,实践部分由考生在主考院校的考核平台完成并提交电子作业,成绩占总成绩的30%,2项成绩合并计算该课程的总成绩。

即总成绩=30%网上作业成绩+70%理论统考成绩。笔试成绩至少43分。

考试时间按统考时间执行,实践部分考核应统考开考前完成。

例1:考生王伟《英语二》课程的国家统考笔试成绩为49分,未通过。因其参加了该课程三七加分政策,获得了过程性评价成绩95.02分,请问:王伟的最终成绩是多少?

答:根据三七加分公式:

最终统考成绩=网络注册学习成绩×30% + 国家统考笔试成绩×70%

可得,

最终统考成绩=95.02×30%+49×70%=62.8≈63分

故,

王伟的最终成绩为63分,通过!

2、“五五加分”

课程的理论部分参加统考,成绩占总成绩的50%,实践部分考核方式为在全国会展人才培养综合服务平台完成视频学习并完成线上测试,成绩占总成绩的50%,2项成绩合并计算该课程的总成绩。 即总成绩=50%网上作业成绩+50%理论统考成绩。笔试成绩至少20分。

考试时间按统考时间执行,实践部分考核应统考开考前完成。

例1:考生王伟《文学概论》课程的国家统考笔试成绩为23分,未通过。因其参加了该课程五五加分政策,获得了过程性评价成绩98分,请问:王伟的最终成绩是多少?

答:根据五五加分公式:

总成绩=50%网上作业成绩+50%理论统考成绩

可得,

最终统考成绩=98×50%+23×50%=60.5

故,

王伟的最终成绩为61分,成绩合格,通过!

二、助学加分流程

1、三七加分:报名之后老师会给每个学生一个学习平台,平台开启后需要同学们使用用户名、密码登录做作业,老师会发给同学们详细流程,根据步骤一步一步来,最终提交,等待老师批阅。

2、五五加分:报名之后等到该课程考试前,老师会教大家如何下载试卷以及课程表格封面,同学们按照要求完成试卷后,装订寄回老师指定的地方,等待批阅。

山东省可以办理助学加分的院校专业:

山东省可以办理助学加分的院校专业:

山东大学《工程管理》《工商管理》《新闻学》《法学》

山东财经大学《会展经济管理》《会计学》《国际经济与贸易》《金融学》

山东师范大学《汉语言文学》《学前教育》《小学教育》

注意:

1、不管是三七还是五五加分,都需要同学们认真完成,分数越高,你考试的分数就可以越低,不可以大面积抄袭,按照步骤和规定来完成。

2、在规定时间内完成,超过规定时间视为无效。

3、即使有加分政策,我们在考试时也需要认真答题,想要拿学位证的同学们更要重视,学位证的要求基本都是平均分70+。

4、不是所有的科目都可以办理加分政策,考试前我们需要重点复习没有加分政策的科目,保证自己能通过。

自考网络学习加分是自学考试近几年来新的助学形式。针对没有把握的课程可报考网络助学加分,通过学习网络课程达到要求者可加30分,最终的自学考试成绩得分为:笔试成绩*70%+30分,比方说自己只能考43分,但因为报了网络助学加分,最终的成绩为43*70%+30分=60分。

山东省自考助学加分流程视频

自考是通过网络助学的方式才能加分的。常说的助学加分全称为自学考试过程性评价,其采取“过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的综合评价方式,对考生参加面授教学活动和网络学习过程进行综合评价和分析,并记录为过程性评价成绩,最后和国家统考笔试成绩加权合并后,得到考生的最终成绩。 自考网络加分 1、自考网络加分主要采取的是过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的方式,在最后记录分数的时候国家统考成绩要乘以70%。也就是说如果考生通过了自考网络加分的过程性考核后,那么考生的最终成绩等于过程性考核分数(30分)加上专业考试成绩*70%。 2、自考网络助学通过在网上看视频教程,做相关知识点测评,学习结束后评估出考生平时成绩。网络助学主要从课程学习+阶段性作业+学习表现+综合测评四个方面来给考生加平时分。 3、按照国家有关政策,参加网络注册学习的自考生,网络学习成绩按30%计入自考课程评价总成绩,亦即最终统考成绩=网络注册学习成绩×30%+国家统考笔试成绩×70%。 4、平时测验成绩该考核项共占过程性考核成绩的10%。每学段安排2次阶段测验。“阶段测验”是考查该阶段的知识掌握情况。阶段测验可以反复做,取最高分计入成绩。考生可查看测验成绩,2次阶段测验必须参加且成绩合格,才能计入平时测验成绩。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

自考网络助学加分是网络助学通过在网上看视频教程,做相关知识点测评,学习结束后评估出考生平时成绩。网络助学主要从课程学习+阶段性作业+学习表现+综合测评四个方面来给考生加平时分。

社会助学的形式可分为:

1、业务部门统一助学,如由开考专业委托委、局组织的行业内部助学,其中包括全国统一助学和地域性统一助学;

2、单位助学;

3、业余课程辅导,如各类普通高校自考辅导班,可对不同需要不同程度的考生进行帮助,即面授、刊授、函授等;

4、全日制助学辅导,如民办高校脱产自考班,即开办全日制辅导学校(班),采取课堂教学形式,对学生进行全面系统的课程讲授。

扩展资料:

《高等教育自学考试社会助学管理试行办法》

第二条 本办法所称社会助学是指各类高等学校、教育培训机构和其他社会力量,根据自学考试培养目标的总体要求,依据自学考试学历和非学历教育的要求,采取全日制、非全日制方式,通过电视、广播、函授、书刊、网络、面授等多种形式,为自学考试学习者(以下简称“学习者”)创造学习条件,帮助和指导学习者学习的活动。

第三条 社会助学是自学考试的重要组成部分,各级自学考试机构应建立健全社会助学管理制度和工作体系,依法对社会助学进行管理和指导。

参考资料来源:百度百科-社会助学

参考资料来源:百度百科-高等教育自学考试社会助学管理试行办法

自考网络学习加分是自学考试近几年来新的助学形式。针对没有把握的课程可报考网络助学加分,通过学习网络课程达到要求者可加30分,最终的自学考试成绩得分为:笔试成绩*70%+30分,比方说自己只能考43分,但因为报了网络助学加分,最终的成绩为43*70%+30分=60分。

一、什么是自考助学?

经山东省教育招生考试院审核批准,根据高等教育自学考试的专业考试计划和课程自学考试大纲的要求,通过电视、广播、函授、面授等多种形式开展助学活动。

正常自学考试的话,每门课程满分100,考到60分及以上算合格。通过报名助学,部分课程最低考到43分及以上,部分课程最低考到20分及以上就可以及格。

1、“三七加分”

课程的理论部分参加统考,成绩占总成绩的70%,实践部分由考生在主考院校的考核平台完成并提交电子作业,成绩占总成绩的30%,2项成绩合并计算该课程的总成绩。

即总成绩=30%网上作业成绩+70%理论统考成绩。笔试成绩至少43分。

考试时间按统考时间执行,实践部分考核应统考开考前完成。

例1:考生王伟《英语二》课程的国家统考笔试成绩为49分,未通过。因其参加了该课程三七加分政策,获得了过程性评价成绩95.02分,请问:王伟的最终成绩是多少?

答:根据三七加分公式:

最终统考成绩=网络注册学习成绩×30% + 国家统考笔试成绩×70%

可得,

最终统考成绩=95.02×30%+49×70%=62.8≈63分

故,

王伟的最终成绩为63分,通过!

2、“五五加分”

课程的理论部分参加统考,成绩占总成绩的50%,实践部分考核方式为在全国会展人才培养综合服务平台完成视频学习并完成线上测试,成绩占总成绩的50%,2项成绩合并计算该课程的总成绩。 即总成绩=50%网上作业成绩+50%理论统考成绩。笔试成绩至少20分。

考试时间按统考时间执行,实践部分考核应统考开考前完成。

例1:考生王伟《文学概论》课程的国家统考笔试成绩为23分,未通过。因其参加了该课程五五加分政策,获得了过程性评价成绩98分,请问:王伟的最终成绩是多少?

答:根据五五加分公式:

总成绩=50%网上作业成绩+50%理论统考成绩

可得,

最终统考成绩=98×50%+23×50%=60.5

故,

王伟的最终成绩为61分,成绩合格,通过!

二、助学加分流程

1、三七加分:报名之后老师会给每个学生一个学习平台,平台开启后需要同学们使用用户名、密码登录做作业,老师会发给同学们详细流程,根据步骤一步一步来,最终提交,等待老师批阅。

2、五五加分:报名之后等到该课程考试前,老师会教大家如何下载试卷以及课程表格封面,同学们按照要求完成试卷后,装订寄回老师指定的地方,等待批阅。

山东省可以办理助学加分的院校专业:

山东省可以办理助学加分的院校专业:

山东大学《工程管理》《工商管理》《新闻学》《法学》

山东财经大学《会展经济管理》《会计学》《国际经济与贸易》《金融学》

山东师范大学《汉语言文学》《学前教育》《小学教育》

注意:

1、不管是三七还是五五加分,都需要同学们认真完成,分数越高,你考试的分数就可以越低,不可以大面积抄袭,按照步骤和规定来完成。

2、在规定时间内完成,超过规定时间视为无效。

3、即使有加分政策,我们在考试时也需要认真答题,想要拿学位证的同学们更要重视,学位证的要求基本都是平均分70+。

4、不是所有的科目都可以办理加分政策,考试前我们需要重点复习没有加分政策的科目,保证自己能通过。

山东省自考助学加分流程详解图

自考网络学习加分是自学考试近几年来新的助学形式。针对没有把握的课程可报考网络助学加分,通过学习网络课程达到要求者可加30分,最终的自学考试成绩得分为:笔试成绩*70%+30分,比方说自己只能考43分,但因为报了网络助学加分,最终的成绩为43*70%+30分=60分。

自考网络助学加分是网络助学通过在网上看视频教程,做相关知识点测评,学习结束后评估出考生平时成绩。网络助学主要从课程学习+阶段性作业+学习表现+综合测评四个方面来给考生加平时分。

社会助学的形式可分为:

1、业务部门统一助学,如由开考专业委托委、局组织的行业内部助学,其中包括全国统一助学和地域性统一助学;

2、单位助学;

3、业余课程辅导,如各类普通高校自考辅导班,可对不同需要不同程度的考生进行帮助,即面授、刊授、函授等;

4、全日制助学辅导,如民办高校脱产自考班,即开办全日制辅导学校(班),采取课堂教学形式,对学生进行全面系统的课程讲授。

扩展资料:

《高等教育自学考试社会助学管理试行办法》

第二条 本办法所称社会助学是指各类高等学校、教育培训机构和其他社会力量,根据自学考试培养目标的总体要求,依据自学考试学历和非学历教育的要求,采取全日制、非全日制方式,通过电视、广播、函授、书刊、网络、面授等多种形式,为自学考试学习者(以下简称“学习者”)创造学习条件,帮助和指导学习者学习的活动。

第三条 社会助学是自学考试的重要组成部分,各级自学考试机构应建立健全社会助学管理制度和工作体系,依法对社会助学进行管理和指导。

参考资料来源:百度百科-社会助学

参考资料来源:百度百科-高等教育自学考试社会助学管理试行办法

自考加分分为两种方式,各是校助学金和网络助学。

校助学金

校助学金里的公共课程可免考,有美术校考,有统考科目(一般1-4科)只需统考科目会过剩下来的都不是事。

网络助学

网络助学方式有学习、指导、加分、免试、以前测试60分合格参与互联网助考试仅需考43分就可以达标。现阶段自考网络助学加分实施的城市主要包括北京、上海、广东、江苏、江西、湖北、河南、安徽等17个城市。

自考加分是如何加了?

根据全国各地考办的需求,自考考试课堂教学评价规范调整至学生在网上通过自学(学习时间)占40分,做习题占50分,参与综合测评占10分(注:综合测评需要达到6分或以上)。评分在70分及以上者,即达到学习标准的,可获得这门课程课堂教学评价考试成绩30分;70分以下是没有达到学习规范,其课堂教学评价考试成绩为0。

换句话说根据学习在线课程做到要求者能加30分,最后的自学考试成绩得分成:考试分数*70%+30分,比如说自身只能考43分,但是因为报网络助学加分,最后的考试成绩为43*70%+30分=60分。

成年人自考专科会计专业好考吗

成年人自考专科会计专业有一定难度,会计专业属工商管理学科,是一个运用性很强专业的。本专业配有企业财务、国际会计、注册会计等三个职业方向。专业的以会计为主导,兼具电子计算机与财务会计。

涉及的行业比较广泛,包含公证,财务审计,税款,公司财务,财务管理,财务会计,破产重整,法务会计,费用预算制订,营销咨询等,需要考生资金投入一定的时间学习。

自考专科会计专业什么科目较难

《高等数学》。尽管自考会计专业以基础知识为重,但数学课做为其主要学科,同时又是必考学科,这对一部分不善于数学理科的学生们是一个较大的难点。

在报名的时候,能够量力而为,为自己适当的压力。与本科对比,基本的(大专)终究非常容易考试通过,假如每一次报名的科程数量过少,必然增加学习周期时间,学新忘旧;又因此许多内容包括彼此之间相关的,必然还需要花一定的时间去学而不思则罔,

如此循环将导致学习效率不高,自然,也无法急功近利,负载过重会得不偿失。应当根据自己的具体情况,兼具上班时间、日常生活、身体状况等多种因素作出科学安排。

自考会计学专业优点:

1.社会发展需要量高,职位多,就业机会高:会计专业毕业之后,可以去会计事务所、金融企业、各种机关事业单位、政府部门及其相关部门从事会计、会计、内部审计等操作实务,也可以到高等院校、科学研究企业从业课程教学科学研究,不用愁找工作难。

2.学历扎实:高等职业教育自考毕业证,教育部在网上学历认证,含金量高。

3.业务能力强,是自考的热门专业。

4.如果将来想考公务员、事业单位话,会计专业也是非常有竞争力的。

举例说明:某考生报名参加课程《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想》的网络助学综合评价。该门课程的学习任务是:学习时长:学习课件时长达6小时。知识点测评:完成该课件包含的50个知识点测评试题。阶段测评:完成该课程的4套阶段测评。综合测评:在参加国家统一笔试前,参加该课程的综合测评。学习表现:考生的学习过程中的课堂出勤情况、作业完成情况以及政治思想表现作为学习表现分的评分依据。该生实际学习情况及过程性评价成绩:(1)该生课件学习时长为6小时,则该考核项成绩为:10分。(2)该生总共完成了48个知识点测评试题,其中正确了45个,则该考核项成绩为:13.5分。(3)该生完成了四套阶段测评试题,各套试题的成绩分别是:阶段测评一:第一次75分 第二次93分阶段测评二:第一次83分 第二次95分阶段测评三:第一次75分 第二次95分阶段测评四:第一次80分 第二次93分取每套阶段测评的最高分,分别是93分、95分、95分、93分;则该考核项的成绩为28.92分。(4)该生参加了综合测评,取得了92分的成绩,则该考核项的成绩为:27.6分。(5)该生面授活动课堂出勤为全勤,作业完成情况良好,政治品德方面无不良行为。因此,学习表现的成绩为15分。因此,该生过程性评价成绩为=10+13.5+28.92+27.6+15=95.02分。该生本课程的最终成绩:(1)如果该生国家统考笔试成绩为46分,则《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想》的最终总成绩如下:课程最终成绩=过程性评价成绩×30%+国家统考笔试成绩×70% =95.02×30%+46×70%=60.706分,四舍五入后,该生本课程最终成绩为61分。(2)如果该生国家统考笔试成绩为62分,则《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想》的最终总成绩如下:课程最终成绩=过程性评价成绩×30%+国家统考笔试成绩×70% =95.02×30%+62×70%=71.906分,四舍五入后,该生本课程最终成绩为72分。

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