朋友你好，这是2010年专升本考试数学考试大纲，所考内容都在里面，你可以参考一下：2010年山东专升本高数（公共课）考试大纲2010年山东省普通高等教育专升本高等数学（公共课）考试要求 总要求：考生应了解或理解“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程的基本概念与基本理论；学会、掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法。应注意各部分知识的结构及知识的内在联系；应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力；有运用基本概念、基本理论和基本方法正确地推理证明，准确地计算；能综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题。一、函数、极限和连续（一）函数（1）理解函数的概念：函数的定义，函数的表示法，分段函数。（2）理解和掌握函数的简单性质：单调性，奇偶性，有界性，周期性。（3）了解反函数：反函数的定义，反函数的图象。（4）掌握函数的四则运算与复合运算。（5）理解和掌握基本初等函数：幂函数，指数函数，对数函数，三角函数，反三角函数。（6）了解初等函数的概念。（二）极限（1）理解数列极限的概念：数列，数列极限的定义，能根据极限概念分析函数的变化趋势。会求函数在一点处的左极限与右极限，了解函数在一点处极限存在的充分必要条件。（2）了解数列极限的性质：唯一性，有界性，四则运算定理，夹逼定理，单调有界数列，极限存在定理，掌握极限的四则运算法则。（3）理解函数极限的概念：函数在一点处极限的定义，左、右极限及其与极限的关系，x趋于无穷（x→∞，x→ ∞，x→-∞）时函数的极限。（4）掌握函数极限的定理：唯一性定理，夹逼定理，四则运算定理。（5）理解无穷小量和无穷大量：无穷小量与无穷大量的定义，无穷小量与无穷大量的关系，无穷小量与无穷大量的性质，两个无穷小量阶的比较。（6）熟练掌握用两个重要极限求极限的方法。（三）连续（1）理解函数连续的概念：函数在一点连续的定义，左连续和右连续，函数在一点连续的充分必要条件，函数的间断点及其分类。（2）掌握函数在一点处连续的性质：连续函数的四则运算，复合函数的连续性，反函数的连续性，会求函数的间断点及确定其类型。（3）掌握闭区间上连续函数的性质：有界性定理，最大值和最小值定理，介值定理（包括零点定理），会运用介值定理推证一些简单命题。（4）理解初等函数在其定义区间上连续，并会利用连续性求极限。二、一元函数微分学（一）导数与微分（1）理解导数的概念及其几何意义，了解可导性与连续性的关系，会用定义求函数在一点处的导数。（2）会求曲线上一点处的切线方程与法线方程。（3）熟练掌握导数的基本公式、四则运算法则以及复合函数的求导方法。（4）掌握隐函数的求导法、对数求导法以及由参数方程所确定的函数的求导方法，会求分段函数的导数。（5）理解高阶导数的概念，会求简单函数的n阶导数。（6）理解函数的微分概念，掌握微分法则，了解可微与可导的关系，会求函数的一阶微分。（二）中值定理及导数的应用（1）了解罗尔中值定理、拉格朗日中值定理及它们的几何意义。（2）熟练掌握洛必达法则求“0/0”、“∞/ ∞”、“0•∞”、“∞-∞”、“1∞”、“00”和“∞0”型未定式的极限方法。（3）掌握利用导数判定函数的单调性及求函数的单调增、减区间的方法，会利用函数的增减性证明简单的不等式。（4）理解函数极值的概念，掌握求函数的极值和最大（小）值的方法，并且会解简单的应用问题。（5）会判定曲线的凹凸性，会求曲线的拐点。（6）会求曲线的水平渐近线与垂直渐近线。三、一元函数积分学（一）不定积分（1）理解原函数与不定积分概念及其关系，掌握不定积分性质，了解原函数存在定理。（2）熟练掌握不定积分的基本公式。（3）熟练掌握不定积分第一换元法，掌握第二换元法（限于三角代换与简单的根式代换）。（4）熟练掌握不定积分的分部积分法。（二）定积分（1）理解定积分的概念与几何意义，了解可积的条件。（2）掌握定积分的基本性质。（3）理解变上限的定积分是变上限的函数，掌握变上限定积分求导数的方法。（4）掌握牛顿—莱布尼茨公式。（5）掌握定积分的换元积分法与分部积分法。（6）理解无穷区间广义积分的概念，掌握其计算方法。（7）掌握直角坐标系下用定积分计算平面图形的面积。四、向量代数与空间解析几何（一）向量代数（1）理解向量的概念，掌握向量的坐标表示法，会求单位向量、方向余弦、向量在坐标轴上的投影。（2）掌握向量的线性运算、向量的数量积与向量积的计算方法。（3）掌握二向量平行、垂直的条件。（二）平面与直线（1）会求平面的点法式方程、一般式方程。会判定两平面的垂直、平行。（2）会求点到平面的距离。（3）了解直线的一般式方程，会求直线的标准式方程、参数式方程。会判定两直线平行、垂直。（4）会判定直线与平面间的关系（垂直、平行、直线在平面上）。五、多元函数微积分（一）多元函数微分学（1）了解多元函数的概念、二元函数的几何意义及二元函数的极值与连续概念（对计算不作要求）。会求二元函数的定义域。（2）理解偏导数、全微分概念，知道全微分存在的必要条件与充分条件。（3）掌握二元函数的一、二阶偏导数计算方法。（4）掌握复合函数一阶偏导数的求法。（5）会求二元函数的全微分。（6）掌握由方程F（x，y，z）=0所确定的隐函数z=z（x，y）的一阶偏导数的计算方法。（7）会求二元函数的无条件极值。（二）二重积分（1）理解二重积分的概念、性质及其几何意义。（2）掌握二重积分在直角坐标系及极坐标系下的计算方法。六、无穷级数（一）数项级数（1）理解级数收敛、发散的概念。掌握级数收敛的必要条件，了解级数的基本性质。（2）掌握正项级数的比值数别法。会用正项级数的比较判别法。（3）掌握几何级数、调和级数与p级数的敛散性。（4）了解级数绝对收敛与条件收敛的概念，会使用莱布尼茨判别法。（二）幂级数（1）了解幂级数的概念，收敛半径，收敛区间。（2）了解幂级数在其收敛区间内的基本性质（和、差、逐项求导与逐项积分）。（3）掌握求幂级数的收敛半径、收敛区间（不要求讨论端点）的方法。七、常微分方程（一）一阶微分方程（1）理解微分方程的定义，理解微分方程的阶、解、通解、初始条件和特解。（2）掌握可分离变量方程的解法。（3）掌握一阶线性方程的解法。（二）二阶线性微分方程（1）了解二阶线性微分方程解的结构。（2）掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法Good luck！
山东专升本考试考什么
山东专升本统考考4门公共基础课，包括：英语(专科期间公共外语课程为非英语的考生考政治)、计算机、大学语文、高等数学(分为高等数学Ⅰ、高等数学Ⅱ、高等数学Ⅲ)。每科考试时间120分钟、满分100分，总分满分400分。统考科目由省教育招生考试院统一命题、统一评卷。
哲学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学类考试科目:英语(政治)、计算机、大学语文、高等数学Ⅲ;
经济学、农学、医学、管理学类考试科目:英语(政治)、计算机、大学语文、高等数学Ⅱ;
理学、工学类考试科目:英语(政治)、计算机、大学语文、高等数学Ⅰ。
由省教育招生考试院统一命题，统一考试，统一评卷。公共基础课依据《山东省2022年普通高等教育专科升本科招生考试公共基础课考试要求》组织命题。
英语考试大纲
Ⅰ.考试内容与要求
本科目考试内容包括语言知识和语言运用两个方面。考生对英语知识和技能的掌握应达到普通高校在校生非英语专业二年级的水平，同时满足进入本科院校继续学习的基本要求。具体内容与要求如下：
一、语言知识
(一)掌握《高职高专教育英语课程教学基本要求》(教育部高等教育司编，高等教育出版社)规定的3400个左右常用单词及500个左右习惯用语和固定搭配的意义和基本用法。
(二)掌握并能运用基本的语法结构和句型以及所学功能意念和话题。
二、语言运用
(一)阅读
要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的语篇以及请柬、通知、公告、广告等，并能从中获取相关信息，完成不同的阅读任务。考生应能：
1.理解、捕捉文中的具体信息;
2.根据上下文识别指代关系;
3.根据上下文推断生词的词义;
4.根据所读内容作出简单的推理和判断;
5.理解所读内容的主旨;
6.理解所读内容的篇章结构;
7.理解文章的写作意图、作者的见解和态度;
8.识别不同文体的特征。
(二)翻译
要求考生能完成一般性话题的中英文互译任务。考生应能：
1.正确理解原文;
2.应用正确的语法结构和恰当的词汇;
3.用地道的语言，准确传达原文的意思。
(三)写作
要求考生能根据题目要求完成简单的书面表达任务。考生应能：1.写出常见体裁的应用文;2.描述人物或事件，并进行评论;3.根据文字提纲或图表提供的信息写短文或报告;4.正确有效地运用所学语言知识，清楚、连贯地传递信息，表达思想，做到语句通顺，结构完整，文体规范。
Ⅱ.考试形式与题型
一、考试形式
考试采用闭卷、笔试形式。试卷满分100分，考试时间120分钟。
二、题型
考试题型从以下类型中选择：单项选择题、多项选择题、填空题、阅读理解、英译汉、汉译英、写作。
大学语文考试文言文参考篇目
1.《郑伯克段于鄢》2.《_之战》3.《召公谏厉王弭谤》4.《勾践灭吴》
5.《苏秦始将连横说秦》6.《冯谖客孟尝君》7.《子路曾皙冉有公西华侍坐》
8.《季氏将伐颛臾》9.《逍遥游》(“北冥有鱼”至“圣人无名”)
10.《秋水》(“秋水时至”至“不似尔向之自多于水乎”)
11.《齐桓晋文之事》《左传》《左传》《国语》《国语》《战国策》《战国策》《论语》《论语》《庄子》《庄子》《孟子》
12.《劝学》(“君子曰学不可以已”至“故君子结于一也”)《荀子》
13.《察传》14.《谏逐客书》15.《鸿门宴》16.《孙子吴起列传》17.《巫山巫峡》
18.《张中丞传后叙》19.《钴_潭西小丘记》20.《岳阳楼记》21.《秋声赋》
22.《前赤壁赋》23.《戊午上高宗封事》24.《送东阳马生序》
25.《传是楼记》《吕氏春秋》秦·李斯《史记》《史记》《水经注》唐·韩愈唐·柳宗元宋·范仲淹宋·欧阳修宋·苏轼宋·胡铨明·宋濂清·汪琬
计算机基础知识
(一)掌握信息技术和计算机文化的基础知识：信息、数据、信息技术、信息社会、计算机文化等。
(二)掌握计算机的概念、起源、特点、类型、应用及其发展趋势。
(三)掌握计算机中数据的表示、存储与处理：二进制、八进制、十进制、十六进制及其相互转换;数值、字符(西文、汉字)、图像在计算机中的表示，数据的表示和存储单位(位、字节、字)。
(四)掌握计算机系统的组成及主要技术指标：掌握计算机系统的组成、计算机体系结构及工作原理、硬件系统的组成、软件系统的组成。了解微型计算机的分类、性能指标及常见硬件设备。
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2020专升本大纲在哪里查看？专升本大纲是考生复习很重要的参考，可以根据大纲提示，有针对的复习。但是很多考生并不知道专升本大纲在哪里查看，总结了相关内容，供大家参考。 专升本大纲一般都是在所在地考试院官网查看，知道在哪里查看，那么什么时候才会公布专升本大纲呢？以山东为例： 山东专升本考试大纲是1月出的。 根据山东专升本新的考试政策，山东专升本从起不再考专业课，考试科目为4门公共基础课，分别为英语(专科期间公共外语课程为非英语的，考政治)、计算机、大学语文、高等数学(分为高等数学Ⅰ、高等数学Ⅱ、高等数学Ⅲ)，均有考试大纲。 每门科目考试时间120分钟、试卷满分100分，总分满分400分。由山东省教育招生考试院统一命题，统一考试，统一评卷。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
大纲内容沿用2021年，大纲无明显变化，在大纲内容上。考生需大纲内容沿用2021年，大纲无明显变化，在大纲内容上，考生需要注意2022年普通高等教育专科升本科招生计算机考试大纲内容和形式，延续了2021年的专升本计算机公共课大纲。
山东专升本考试考什么
山东专升本统考考4门公共基础课，包括：英语(专科期间公共外语课程为非英语的考生考政治)、计算机、大学语文、高等数学(分为高等数学Ⅰ、高等数学Ⅱ、高等数学Ⅲ)。每科考试时间120分钟、满分100分，总分满分400分。统考科目由省教育招生考试院统一命题、统一评卷。
哲学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学类考试科目:英语(政治)、计算机、大学语文、高等数学Ⅲ;
经济学、农学、医学、管理学类考试科目:英语(政治)、计算机、大学语文、高等数学Ⅱ;
理学、工学类考试科目:英语(政治)、计算机、大学语文、高等数学Ⅰ。
由省教育招生考试院统一命题，统一考试，统一评卷。公共基础课依据《山东省2022年普通高等教育专科升本科招生考试公共基础课考试要求》组织命题。
英语考试大纲
Ⅰ.考试内容与要求
本科目考试内容包括语言知识和语言运用两个方面。考生对英语知识和技能的掌握应达到普通高校在校生非英语专业二年级的水平，同时满足进入本科院校继续学习的基本要求。具体内容与要求如下：
一、语言知识
(一)掌握《高职高专教育英语课程教学基本要求》(教育部高等教育司编，高等教育出版社)规定的3400个左右常用单词及500个左右习惯用语和固定搭配的意义和基本用法。
(二)掌握并能运用基本的语法结构和句型以及所学功能意念和话题。
二、语言运用
(一)阅读
要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的语篇以及请柬、通知、公告、广告等，并能从中获取相关信息，完成不同的阅读任务。考生应能：
1.理解、捕捉文中的具体信息;
2.根据上下文识别指代关系;
3.根据上下文推断生词的词义;
4.根据所读内容作出简单的推理和判断;
5.理解所读内容的主旨;
6.理解所读内容的篇章结构;
7.理解文章的写作意图、作者的见解和态度;
8.识别不同文体的特征。
(二)翻译
要求考生能完成一般性话题的中英文互译任务。考生应能：
1.正确理解原文;
2.应用正确的语法结构和恰当的词汇;
3.用地道的语言，准确传达原文的意思。
(三)写作
要求考生能根据题目要求完成简单的书面表达任务。考生应能：1.写出常见体裁的应用文;2.描述人物或事件，并进行评论;3.根据文字提纲或图表提供的信息写短文或报告;4.正确有效地运用所学语言知识，清楚、连贯地传递信息，表达思想，做到语句通顺，结构完整，文体规范。
Ⅱ.考试形式与题型
一、考试形式
考试采用闭卷、笔试形式。试卷满分100分，考试时间120分钟。
二、题型
考试题型从以下类型中选择：单项选择题、多项选择题、填空题、阅读理解、英译汉、汉译英、写作。
大学语文考试文言文参考篇目
1.《郑伯克段于鄢》2.《_之战》3.《召公谏厉王弭谤》4.《勾践灭吴》
5.《苏秦始将连横说秦》6.《冯谖客孟尝君》7.《子路曾皙冉有公西华侍坐》
8.《季氏将伐颛臾》9.《逍遥游》(“北冥有鱼”至“圣人无名”)
10.《秋水》(“秋水时至”至“不似尔向之自多于水乎”)
11.《齐桓晋文之事》《左传》《左传》《国语》《国语》《战国策》《战国策》《论语》《论语》《庄子》《庄子》《孟子》
12.《劝学》(“君子曰学不可以已”至“故君子结于一也”)《荀子》
13.《察传》14.《谏逐客书》15.《鸿门宴》16.《孙子吴起列传》17.《巫山巫峡》
18.《张中丞传后叙》19.《钴_潭西小丘记》20.《岳阳楼记》21.《秋声赋》
22.《前赤壁赋》23.《戊午上高宗封事》24.《送东阳马生序》
25.《传是楼记》《吕氏春秋》秦·李斯《史记》《史记》《水经注》唐·韩愈唐·柳宗元宋·范仲淹宋·欧阳修宋·苏轼宋·胡铨明·宋濂清·汪琬
计算机基础知识
(一)掌握信息技术和计算机文化的基础知识：信息、数据、信息技术、信息社会、计算机文化等。
(二)掌握计算机的概念、起源、特点、类型、应用及其发展趋势。
(三)掌握计算机中数据的表示、存储与处理：二进制、八进制、十进制、十六进制及其相互转换;数值、字符(西文、汉字)、图像在计算机中的表示，数据的表示和存储单位(位、字节、字)。
(四)掌握计算机系统的组成及主要技术指标：掌握计算机系统的组成、计算机体系结构及工作原理、硬件系统的组成、软件系统的组成。了解微型计算机的分类、性能指标及常见硬件设备。
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2021年山东省专升本计算机考试大纲和2022年的考试大纲主要区别在于：2022年的考试省级重点考虑《计算机技术基础》《网络技术基础》两门课程，这是新增加的。
大纲内容沿用2021年，大纲无明显变化，在大纲内容上。考生需大纲内容沿用2021年，大纲无明显变化，在大纲内容上，考生需要注意2022年普通高等教育专科升本科招生计算机考试大纲内容和形式，延续了2021年的专升本计算机公共课大纲。
2021年山东省专升本计算机考试大纲：一、专业基础知识：门类和分类、概念、原理和要素、技术和工具。二、专业应用能力：使用和利用计算机处理信息的方法和技术，包括控制信息获取、存储、处理、管理以及数据安全。三、计算机系统：包括硬件系统和软件系统技术。四、基本程序设计：C/C++、Java基
不是。每个省份命题不同，要具体参考该省份的专升本考试大纲。以山东为例专升本语文必背的文章有四类、分别是记叙文单元、诗歌单元、议论文单元、小说戏剧单元，其中包含文言文和现代文等。 专升本语文考试重于平时的积累。专升本语文每年的变化不大，多做准备。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间.
12、滁州西涧 韦应物
所以每年各个省份的考纲可能都会有一些变化，会有大的章节性的变化；也可能会有小的知识点，例如从了解变为掌握、从掌握变为熟练应用，也有可能是从掌握变为了解，这些考纲发生变每年的情况不一定，像2020年与2021年就变动很大，但是2021年与2022年没变以下是2022年山东专升本语文文ˇωˇ 统招专升本考试大纲每年都会变吗？据笔者了解，各地区的统招专升本考试大纲是与当地的统招专升本政策挂钩的，因此，只要当地的统招专升本政策不发生大的变动，统招专升本考试大纲也不会专升本因为政策因素近几年改多一点，不是年年都改，从20年开始改为不考专业课这个改动大一点。专接因此，每年各省的考试大纲可能会有一些变化，可能会有大的章节变化，也可能有小的知识点，如从理解到掌握，从掌握到熟练应用，或从掌握到理解，这些大纲变化点，往往更容易出现问题。新内容，考试大纲总体来说不会改变，不过每个省专升本政策要求不同，部分地区的专业课每年可能会有所变动，需要及时调整复习其实从往年专升本的情况来看，每年大纲的变动都比较小。大家可以先根据2022年专升本考试大纲进行复习，等到新考试大纲出来之后再根据变化来对知识点进行查缺补漏，针对性调整复习内容山东专升本考试大纲已经两年没有变动了！在2021年和2022年的考试中，大纲都没有变化，考试题型都没有变化1、参考往年考试大纲提前备考从各省份专升本的情况来看，每年大纲的变动都很小。云南至今还是沿用的2012年版的考试大纲，福建沿用的2015年版的考试大纲，陕西专升本考纲也是多年不考纲会变，知识点不会很多考生总是担心“考试会改革”“考纲会有大变化”，复习太早到时候考的内容不一样了。但实际上，每年专升本的大纲变化其实很小（除非是大改革），及时考试
09年山东专升本英语（公共课）考试要求一、总 则 教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》（以下简称《基本要求》）指出：“语言测试在考核英语知识的同时，应着重考核学生实际运用语言的能力，要做到科学、公平和规范。”同时指出：“考虑到目前学生入学英语水平的差异，教学和测试分A、B两级。”山东省高职高专英语应用能力考试大纲就是根据这一要求而设计的。鉴于我省实际情况，目前，山东省高职高专英语应用能力考试的内容以《基本要求》所规定的B级内容为主。待条件成熟后，再进行A级的统一考试。这种考试属于尺度参照性考试。高职高专英语课程的教学目的是：“经过180～220学时的教学，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。”整个教学过程要遵循“实用为主，够用为度”的原则，“强调打好语言基础和培养语言应用能力并重；强调语言基本技能的训练和培养实际从事涉外交际活动的语言应用能力并重。”“目前要特别注意加强听说技能的培养。”为此，本考试主要考核学生听和读的理解能力、翻译与写作的应用能力，同时也对词语用法、语法结构的掌握程度进行考核。本考试目前只进行笔试。但为了贯彻《基本要求》的精神，我们把客观性试题和主观性试题的比例做了较大调整，由原来的7：3调整为5.5：4.5，考试时间为120分钟，满分100分。二、 应考对象和考试要求考试对象为高职、高专、五年一贯制高职和成人专科修完220学时英语课程的学生。他们应掌握3400个单词和一定数量的词组的意义及基本用法，应具有基本的实际使用语法的能力，能够阅读和翻译一般题材和涉外业务交际的文字材料，能够听懂一般的对话和短文，并能写简单的关于日常生活的短文和业务应用文。三、 考试内容B级考试的内容以《基本要求》的四个附表，即交际范围表、语言技能表、语法结构表、词汇表为依据，本考试包括五个部分：听力理解、词语用法和语法结构、阅读理解、翻译和写作。全部题目按顺序统一编号。第一部分：听力理解（Part I Listening Comprehension），共20题，考试时间为15分钟。这一部分包括3节。A节（Section A）有5题，每题含一组对话，共两句，读一遍，对话后有一个问句。B节（Section B）读一遍，有5题，分别安排在两篇听力材料之后，每篇后有2～3题，每题为一个问句。C节（Section C）为听写填空或简答题。听写填空：有10题，试卷上给出160词左右朗读，供考生了解大意。第二遍朗读语速稍慢，要求考生把听到的词或短语填入空格。第三遍以正常语速全文朗读，供考生进行核对。简答题：有5题，试卷上给出200词左右的短文，全文朗读两遍。第一遍按正常语速朗读，第二遍语速稍慢，要求考生在会意和听懂的基础上做出简约的回答。听力部分的语速正常情况下为每分钟110词左右。本部分的测试目的是检查考生获取口头信息和书面表达的综合能力。选材的原则是：1．对话部分为日常交际对话，句子结构较为简单。2．短文听力材料为题材熟悉、情节较为简单的短文。3．听写填空材料为日常生活或较为简单的关于涉外活动的短文。第二部分：词语用法和语法结构（Part II Vocabulary and Structure），共30题，考试时间为20分钟。这一部分包括两节：A节（Section A）为词语的用法，有10题，要求考生用括号中所给词的适当形式填空。B节（Section B）为语法结构，有20题，要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案。本部分的测试目的是检查学生对词语用法和语法结构的掌握程度。第三部分：阅读理解（Part III Reading Comprehension），共20题，4节内容，考试时间为35分钟。要求考生按照指令完成各项任务，第一节和第二节为短文理解，考生可根据文章内容从每题四个选择项中能选出最佳答案；第三节为业务交际英语理解，首先以字母为序给出若干常用英语业务交际用语，然后打乱顺序以数字为序给出部分汉语翻译，要求考生把意义相同的英汉用语匹配到一起，以检查学生对英语基本业务用语的掌握；第四节是应用文理解，给出一篇或两篇应用文，要求考生对所提问题做出简单回答，目的是考查学生对广告、说明书、业务信函、合同等常见应用文的理解能力和初步的应用能力。选材的原则是：1．题材广泛，包括社会文化、日常生活、科普常识、商贸经济等，所涉及的背景和知识是学生所了解和熟悉的。2．体裁多样，为记叙文、说明文、议论文、应用文等。 3．文章难度适中，如有超出《基本要求》所规定的词汇且又影响理解的，则用汉语注明词义。第四部分：翻译（Part IV Translation），共10题，考试时间为20分钟。这一部分包括两节。A节（Section A）为英语译汉语，有5题，要求将阅读理解材料中有标号的5个画线句子译成汉语。本节的测试目的是检查学生对常用句型和词语的综合理解和运用能力B节（Section B）为汉译英，给出5个单句或包含5个句子的短文。本节的测试目的是检查考生实际运用语言的综合能力。第五部分：写作（Part V Writing），考试时间为30分钟。要求考生写出80～100词的短文，写作内容为日常生活题材或简单的业务交际的短文。试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求写请柬、个人简历、通知等应用文。短文要求格式基本正确，能基本表达思想，意思连贯，无重大语法错误。本部分的测试目的是检查学生的英语书面表达能力。 四、 试卷各部分的题目、计分和考试时间序号 题号 名称 题数 计分 时间 I 1～20 听力理解 20题 15分 15分钟 II 21～50 词语用法和语法结构 30题 20分 20分钟 III 51～70 阅读理解 20题 35分 35分钟 Ⅳ 71～80 翻译 10题 20分 20分钟 V 写作 1 题 10分 30分钟 合 计 81题 100分 120分钟注：与原《山东省高等专科英语水平考讨大纲》相比：1．听力理解增加5题，总分不变。2．词语用法和语法结构减少5题，减少5分。3．阅读理解增加5题，增加5分。09年山东专升本计算机(公共课)考试要求一、指导思想 本考试大纲依据山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》（鲁教高字〔1995〕9号）中所要求的计算机教学的基本目标，根据当前山东省高校计算机文化基础课程教学的实际情况而制订。 《计算机文化基础》课程教学的目的是：通过《计算机文化基础》课程的教育，使学生掌握计算机科学的最基本理论和知识，具备基本的计算机操作和使用技能，学会使用典型的系统软件和应用软件，最终能够适应信息社会的飞速发展。二、总体要求 要求考生达到新时期计算机文化的基础层次：①具备计算机科学的最基本理论和基本常识；②具有微型计算机的基本常识；③熟练地掌握具有代表性的、使用较为广泛的微型计算机操作系统Windows及字处理软件（Word）、电子表格处理软件（Excel）、演示文稿软件（PowerPoint）、数据库管理系统（Access）的使用方法；④对计算机网络，特别是Internet要有一定的了解，要求掌握浏览器和电子邮件的使用。网页制作及网络安全也要有一定的了解。三、内容范围⒈ 计算机基础知识 信息与数据的有关概念，计算机文化的概念，计算机起源与发展，计算机特点及分类，计算机的应用领域；存储程序工作原理；计算机硬件的五个基本组成，计算机软件的分类及各自特点；程序设计语言及语言处理程序的基本概念；字、字节、位的概念；不同进制数的表示，不同进制整数间的相互转换；ASCII码，汉字编码的基本知识；多媒体的有关概念。 微型计算机的基本概念，微机的硬件组成；CPU、内存、RAM、ROM、CACHE、适配器、总线的含义；磁盘驱动器与磁盘；常见输入、输出设备；微型计算机的主要技术指标。 多媒体的概念，多媒体技术的特点及其研究的主要内容和应用。⒉ 操作系统的初步知识与应用 操作系统的基本概念。微机操作系统的发展，常用微机操作系统及各自的特点。 Windows的特点、运行环境、安装方法、Windows 启动与关机；Windows 的桌面、开始菜单、应用程序，鼠标的基本操作，剪贴板的使用；窗口、对话框、快捷方式；我的电脑、资源管理器、回收站及其应用；文件、文件夹的有关概念及操作；控制面板、附件及多媒体功能。 中文输入法的使用；中、英文输入的切换；各种常用符号的输入。⒊ 字处理软件Microsoft Word 的基本使用方法 Word的启动和退出，窗口组成及各部分使用；视图、文档、模板、段落、样式、域、对象、浮动式对象、嵌入式对象、文本框、环绕排版、段落标记等基本概念。 文档的基本处理方法：建立文档、为当前文档命名，把当前文档另存为其他类型的文档；模板的概念，用模板来建立文档，设置打开文档的路径，选择被打开文档的类型；插入点的移动、选定正文的方法、对选定的正文进行编辑；查找和替换操作。 文档格式化的基本方法：字体、字型、字号的设置；文字颜色的设置、字符间距和缩放比例的设置等；段落的概念，段落缩进，段落间距；项目符号和编号；边框和底纹；对齐方式，行距的设定；样式的概念，更改和建立新样式的方法；格式刷的使用。 表格处理的基本方法：建立表格的方法；单元格的合并、拆分，调整表格的行高和列宽，插入删除行和列；编辑表格的数据，设置数据的格式，设置数据在单元格中对齐方式，表格与文字的环绕。 对象处理：艺术字的插入和修改，数学公式的插入与修改、图片的插入与修改，图片的环绕方式；对象的插入、选定、编辑，对象格式的设置，自选图形的绘制与编辑，文本框的插入与编辑。 页面设置与打印：页面设置；分栏排版；页码编制；页眉和页脚的设置；文档的分页；打印预览与打印。 邮件合并、索引和目录的使用。⒋ 电子表格系统Microsoft Excel 的基本使用方法 Excel的启动与退出，窗口的组成及各部分使用；工作簿、工作表、单元格和单元格区域的概念及各自的关系。 工作簿的创建、打开、保存及关闭；创建工作表，各种数据类型的输入；公式和函数的使用，运算符的种类，单元格的引用；批注的使用；工作表的管理；行高和列宽的调整；编辑、移动和复制单元格中的数据；单元格、行、列的插入和删除；查找与替换。设置工作表中字体和数字格式，数据的对齐方式，工作表标题设置；边框的设置。 建立Excel数据库的数据清单，记录单操作；数据的排序和筛选；数据的分类汇总。图表的建立与编辑；页面设置,使用分页符,打印预览,打印工作表。 Word与Excel的协同操作。5.演示文稿软件PowerPoint的基本使用方法 PowerPoint的启动与退出，建立演示文稿的方法，演示文稿的视图方式。 建立和编辑幻灯片，组织结构图的建立，幻灯片背景的设置，设计模板的使用，幻灯片母版的设置，配色方案的设定。 幻灯片动画效果的设置，幻灯片切换效果的设置，超级链接和动作设置。 演示文稿的放映方式，演示文稿的打包和网上发布。6.数据库管理系统Access的基本使用方法 数据库、数据库管理系统、数据库系统、数据模型、关系、关系运算、属性、域、元组、码、分量、关键字的概念。Access数据库的组件。7. 计算机网络、Internet初步知识、网络信息安全 计算机网络的定义、计算机网络的功能；计算机网络的物理与逻辑组成；计算机网络的协议与体系结构；计算机网络的分类；本地连接的设置与网络配置的检查；网上邻居的使用，文件共享。 Internet的起源与发展、Internet提供的服务；IP地址、域名、Internet 地址的分配与管理，URL；Internet在中国的发展，Chinanet、Cernet、Cstnet和ChinaGBnet；WWW与IE浏览器、信息的保存以及搜索引擎的概念及使用；电子邮件服务；文件下载，FTP。 HTML文件的构成及基本结构，常用的HTML标记及语法。FrontPage2000的启动与退出，网页与网站的概念，站点的建立及网页的编辑，对象的插入，超链接的建立，网页的布局，表单页面的建立，网页的发布。 信息安全面临的威胁，网络基本道德，防火墙技术，信息安全技术。计算机犯罪的概念、特点、手段、危害，黑客的概念及其行为特征。计算机病毒的定义、特性、分类、危害、防治，软件知识产权的有关常识。四、题型 题型 分值 单项选择题50题 50分 多项选择题20题 20分 判断题20题 10分 填空题20题 20分五、参考教材(中国石油大学出版社出版) 计算机文化基础（2005版 ） 计算机文化基础实验教程（2005版） 计算机文化基础（第六版 ） 计算机文化基础实验教程（第六版）
你是哪个省的啊？我是安徽省的考生，今年4月份才考好的。安徽是公共课三门：文科生公共课（文综、计算机、英语），你要考英语教育的话，再考一门英语的专业课就行了。一共四门，两天考完。理科生公共课（高数、计算机、英语），再加一门英语专业课就行了。
山东专升本与河北专接本英语考试的内容是不一样的哦。学姐总结了山东专升本与河北专接本英语科目的考试大纲，需要的同学可以来对比看一下它们之间的区别。2022年山东省专升本英语大纲如下：2021年河北省专升本英语考试说明如下：2022年河北省专接本的考试大纲还没有发布，在这段时间内同学们还是要以积极的心态从容备考，学姐总结了几点备考的建议，同学们可以学以致用，运用到平常的复习过程当中。首先，应该先制定一个学习计划，类似英语复习的大纲，找到适合自己的一套方法，因为只有有计划的复习，才能提高学习效率，把事情做到事半功倍！然后，前一段时间就可以先背背单词，找到一个适合自己的技巧。比如:背诵一个单词的时候，就可以想到类似意思的词汇，然后按照顺序可以大概过一遍，心里先有个印象，然后就是提高速度，反复循环的背诵，单词认识即可，然后整理一个错题本，到最后阶段，重点记忆错题！最后就是备考期间，建议去做一些模拟真题，题海战术，增加词汇量。
英语一般都是要3级水平的。
【专升本快速报名和免费咨询： 】泱泱华夏，赫赫文明;万千文字，生生不息。优美隽永的诗句，趣味生动的文言文，简短精悍的成语，不禁感慨中华文化的博大精深。中华文化的学习已经成为全世界的潮流，随着中华文化重要性的提升，在2023年山东专升本考试政策改革的过程中，将大学语文纳为公共课科目之一。2023年考试是第一年考试政策改革后的考试，但是语文却不是第一年考，所以我们在分析考试分值和考试难度的时候，也可以参考往年的语文题目，下面我们就一起分析一下，历年来专升本大学语文考察什么，都是怎么考的。分析一：从考纲看分值在2023年考试大纲中要求，大学语文主要考查语言基础知识、文学文化常识、作品阅读分析和写作等四方面内容，主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究等能力。我们按照2023年考试题目为依据，具体分析为：相信通过上面表格大家能够得到自己想要的信息，考试大纲里面对于考察的知识点分了四个部分，为语言基础知识、文学文化常识、作品阅读分析和写作，主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究等能力。下面我们就将考试大纲细分，看一下每个知识模块考察的内容分别是什么。(一)语言基础知识这一部分主要考查文言文释词和翻译。山东专升本2020考题中释词题和翻译句子，共13道题目，总计20分，均为对考纲内30篇文言文的考查(2021年考试大纲给出的是25篇文言文)。这一部分我们需要重点分析考查的字、词及句子，哪些字词和句子才是重点考察的对象呢。1.释词由分值我们可以看出，在释词题里面，一词多义、重点实词、词类活用、古今异义这些字词是重点考察的对象。其中4个一词多义也都是重点实词，大家在学习的时候，一定重点关注实词解释。2.句子翻译2023年考察了3个句子翻译，其中两个句子中都涉及到了特殊句式，并且每个句子都包含重点实词，这些都是作为采分点，所以包含有特殊句式和重点实词的句子，大家需要重点关注。(二)文学文化常识这一部分主要考查文学常识。山东专升本2020考题中出现了较多的文学常识内容，总分值共计20分，以选择题和填空题的考查形式出现。这些文学常识的分配比例如下：在20分的知识点当中，还有10分左右的题目，是出自于2019年考试大纲和历年试题，大家在备考时，历年试题一定不能放过。(三)作品阅读分析这部分的考察形式分为古诗词鉴赏和现代文阅读理解，在考试大纲中要求：1.了解作者生平及作品反映的时代背景与社会生活;2.领会并能准确分析作品的体裁特征、主要表现手法、写作特色;3.赏析作品中的文学形象，品味作品的语言特色;4.把握并归纳作品的主旨，理解作品的思想意义。结合往年的考察形式可以得出，题型的考察是比较固定的：1.诗歌鉴赏2.阅读理解历年常考的题型还是比较固定的，大家在备考时，需要重点练习。(四)写作2023年是山东首次针对考生的应用文能力进行考查，考察的是寻物启事，分值是10分，无字数要求。文学写作是历年考察的重点分值除了在2019年为40分之外，均为30分。分析二：题目难度分析从2021年考试大纲变化来看，语文考试的难度是往容易的方向发展的，文言文篇幅减少，难度降低，应用文难度降低等，都说明了这一点，这就决定了大家备考的必要性，难度越低，说明考试成绩的分差就会加大，所以，千万不要放松对语文学科的准备。以上就是猎考小编为大家整理的“山东专升本需要语文吗？考试分值分布、难度分析？”相关内容，想要了解更多专升本考试经验，请关注猎考专升本►备考经验频道 专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
2021年山东专升本大学语文必背文言文篇目25篇，具体如下：
1.《郑伯克段于鄢》《左传》
2.《鞌之战》《左传》
3.《召公谏厉王弭谤》《国语》
4.《句践灭吴》《国语》
5.《苏秦始将连横说秦》《战国策》
6.《冯谖客孟尝君》《战国策》
7.《子路曾皙冉有公西华侍坐》《论语》
8.《季氏将伐颛臾》《论语》
9.《逍遥游》（“北冥有鱼”至“圣人无名”）《庄子》
10.《秋水》（“秋水时至”至“不似尔向之自多于水乎”）《庄子》
11.《齐桓晋文之事》《孟子》
12.《劝学》（“君子曰学不可以已”至“故君子结于一也”）《荀子》
13.《察传》《吕氏春秋》
14.《谏逐客书》秦·李斯
15.《鸿门宴》《史记》
16.《孙子吴起列传》《史记》
17.《巫山巫峡》《水经注》
18.《张中丞传后叙》唐·韩愈
19.《钴鉧潭西小丘记》唐·柳宗元
20.《岳阳楼记》宋·范仲淹
21.《秋声赋》宋·欧阳修
22.《前赤壁赋》宋·苏轼
23.《戊午上高宗封事》宋·胡铨
24.《送东阳马生序》明·宋濂
25.《传是楼记》清·汪琬