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自学考试江西中考数学难吗

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建议您可以到正规学校系统全面的学习技术:1. 学习技术可以先从自己的兴趣爱好来考虑,毕竟这与读书是有区别的,学了技术一定程度上决定着今后你的工作类别,如果你有一门技术,那就往度擅长的哪方面去发展,这样上手快,相对应的工资也会好一点点。当然,如果你没有特别明显的技术或者回长处,先培养技术。2.首先,考虑好自己的爱好,喜欢做什么类型的工作,那份工作需要什么技能,然后去学习,去培养。3.考虑今后几年或者5年的发展趋势,往热门行业或者新行业去试探,热门行业和新行业在未来几年都会有人才短缺的现象。4.实地考察,对学校的实训设备,实训情况,教学内容,校园环境各方面答做一个详细的了解后再进行选择

江西省2022年初中学业水平考试数学试卷较好地立足于《课程标准》的基本理念,系统、全面、科学地回归“四基”和“四能”,试题背景自然而亲切,较多试题素材回归课本,立意新颖,注意加强与社会生活、学生经验的联系及相关学科的融合,增强问题的真实性和情境性、开放性,重视考查学生在真实情境中收集、整合、运用信息的能力,提出、分析、解决问题的能力,有效地关注了学生的可持续性发展的数学素养和学习潜能。

命题者创造性地使用了课本中的素材、题型并积极探索尝试新的题型,设计了一些背景新颖、设问巧妙、形式生动的开放性试题和探究性、应用性、实验操作性的试题,体现了培养学生创新精神和实践能力的引领与教学导向。

全卷共23题,满分120分,题型设置为选择题(6个小题,共 18 分),填空题(6 个小题,共 18 分),解答题(11个小题,共 84分).

试题按照易、中、难约为7:2:1 的比例设计,较好地体现了检测和导向功能.试题结构布局合理,坚持整体稳定,贯彻课程标准所阐述的命题指导思想,遵循义务教育数学课程基础性、普及性、发展性的要求,立足基础,考查基础知识、基本技能、基本活动经验、基本数学思想,有层次性地考查学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力.

注重对学生进入高一级学校后必需的基础知识的考查,主要考查的内容有:数与式、函数、方程与不等式、基本图形的性质与证明、基本图形间的基本关系、统计与概率、三角函数等初中核心知识.

对统计内容的考查主要集中在三个方面:

一是以统计图、统计量为知识线索,考查基础知识与基本技能;

二是以样本特征估计总体特征为试题内容的核心,考查统计观念;

三是以数据的收集、整理、描述和分析全过程为重点,考查统计意识和基本数学活动经验.

因此数据分析观念的培养要从学生感兴趣的现实问题出发,围绕“数据”做文章,经历数据分析活动过程,掌握一定的数据处理方法,体验数据的随机性,让“数据”成为学生发现、提出、分析、解决问题的好伙伴.

第15题以选派护士支援防疫工作为素材,对随机发生的可能事件进行各种可能分析与预测;

第21题以“双减”政策前后学生参加校外学科补习班的人数统计数据为素材,将相关“双减”前后的人数收集、整理成不完整的人数统计表或条形、折线统计图,进而补全统计图表的内容,并对相关的统计量(百分比、频率、中位数、众数等)进行简单的计算与应用,对“双减”前后的人数变化进行对比分析

这两题所选素材与生活紧密相联,进一步引领广大一线教师从以统计量的计算或统计图的收集与整理为主的教学思路,转变为让统计与概率回归到数据统计过程中的数据分析、统计意识、观念与随机观念的统计本质.

还可以。各科分值:思想品德70分;历史50分;语文120分;数学120分;英语120分(其中听力占20.8%,计25分);物理100分;化学100分;体育30分。从整体来看,江西中考难度并不是很难,大家只需要夯实基础,考试中正常发挥,基本上就能顺利升入高中。

江西省的中考难易程度一般。

各科分值:

思想品德70分;历史50分;语文120分;数学120分;英语120分(其中听力占20.8%,计25分);物理100分;化学100分;体育30分。

考试时间

中考考试时间为6月17日至19日。体育考试时间统一安排在5月份由设区市组织实施。

以上内容参考:江西中考招生网-江西中考时间考试安排

自学考试江西中考数学

江西自考专科简介:年满18周岁的中国公民都可以报考自考专科。报考本科段的具体规定参见()所报专业的开考计划。1、江西自考专科报名时间:上半年报名时间一月份,下半年报名时间是六七月份。2、自考每年考2次,考试时间分别为4月和10月。

2006年安徽省中考数学试题 八、(本题满分 14 分) 23 .如图( l ) ,凸四边形 ABCD ,如果点P满足∠APD =∠APB =α。且∠B P C =∠CPD =β,则称点P为四边形 ABCD的一个半等角点. ( l )在图( 3 )正方形 ABCD 内画一个半等角点P,且满足α≠β。 ( 2 )在图( 4 )四边形 ABCD 中画出一个半等角点P,保留画图痕迹(不需写出画法) . ( 3 )若四边形 ABCD 有两个半等角点P1 、P2(如图( 2 ) ) ,证明线段P1 P2上任一点也是它的半等角点 。第23题图济南市2006年高中阶段学校招生考试 27.(本题9分) 如图1,已知中,,.过点作,且,连接交于点.(1)求的长;(2)以点为圆心,为半径作,试判断与是否相切,并说明理由;(3)如图2,过点作,垂足为.以点为圆心,为半径作;以点为圆心,为半径作.若和的大小是可变化的,并且在变化过程中保持和相切,且使点在的内部,点在的外部,求和的变化范围.江西省南昌市2006年初中毕业暨中等学校招生考试25问题背景;课外学习小组在一次学习研讨中,得到了如下两个命题: ①如图1,在正三角形ABC中,M,N分别是AC、AB上的点,BM与CN相交于点O,若∠BON=60°.则BM=CN: ②如图2,在正方形ABCD中,M、N分别是CD、AD上的点.BM 与CN相交于点O,若∠BON=90°.则BM=CN. 然后运用类似的思想提出了如下命题: ③如图3,在正五边形ABCDE中,M、N分别是CD,DE上的点,BM与CN相交于点O,若∠BON=108°,则BM=CN. 任务要求 (1)请你从①.②,③三个命题中选择一个进行证明; (说明:选①做对的得4分,选②做对的得3分,选③做对的得5分) (2) 请你继续完成下面的探索; ①如图4,在正n(n≥3)边形ABCDEF中,M,N分别是CD、DE上的点,BM与CN相交于点O,试问当∠BON等于多少度时,结论BM=CN成立(不要求证明) ②如图5,在正五边形ABCDE中,M、N分别是DE,AE上的点,BM与CN相交于点O,∠BON=108°时,试问结论BM=CN是否还成立,若成立,请给予证明.若不成立,请说明理由(I)我选 证明2006年南通市初中毕业、升学考试 (第28题12分)28. 如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点为,B(5,0),M为等腰梯形OBCD底边OB上一点,OD=BC=2,∠DMC=∠DOB=60°.求直线CB的解析式;求点M的坐标;∠DMC绕点M顺时针旋转α (30°<α<60°)后,得到∠D1MC1(点D1,C1依次与点D,C对应),射线MD1交直线DC于点E,射线MC1交直线CB于点F ,设DE=m,BF=n .求m与 n的函数关系式.2006年山东省青岛市初级中学学业水平考试 24.(本小题满分12分) 如图①,有两个形状完全相同的直角三角形ABC和EFG叠放在一起(点A与点E重合),已知AC=8cm,BC=6cm,∠C=90°,EG=4cm,∠EGF=90°,O 是△EFG斜边上的中点. 如图②,若整个△EFG从图①的位置出发,以1cm/s 的速度沿射线AB方向平移,在△EFG 平移的同时,点P从△EFG的顶点G出发,以1cm/s 的速度在直角边GF上向点F运动,当点P到达点F时,点P停止运动,△EFG也随之停止平移.设运动时间为x(s),FG的延长线交 AC于H,四边形OAHP的面积为y(cm2)(不考虑点P与G、F重合的情况). (1)当x为何值时,OP‖AC ? (2)求y与x 之间的函数关系式,并确定自变量x的取值范围. (3)是否存在某一时刻,使四边形OAHP面积与△ABC面积的比为13∶24?若存在,求出x的值;若不存在,说明理由. (参考数据:1142 =12996,1152 =13225,1162 =13456 或4.42 =19.36,4.52 =20.25,4.62 =21.16)浙江省2006年初中毕业生学业考试试卷 24.在平面直角坐标系xOy中,已知直线l1经过点A(-2,0)和点B(0,),直线l2的函数表达式为,l1与l2相交于点P.⊙C是一个动圆,圆心C在直线l1上运动,设圆心C的横坐标是a.过点C作CM⊥x轴,垂足是点M. (1) 填空:直线l1的函数表达式是 ,交点P的坐标是 ,∠FPB的度数是: (2) 当⊙C和直线l2相切时,请证明点P到直线CM的距离等于⊙C的半径R,并写出R=时a的值. (3) 当⊙C和直线l2不相离时,已知⊙C的半径R=,记四边形NMOB的面积为S(其中点N是直线CM与l2的交点).S是否存在最大值?若存在,求出这个最大值及此时a的值;若不存在,请说明理由.盐城市二○○六年高中阶段教育招生统一考试30.(本题满分12分) 已知:如图,A(0,1)是y轴上一定点,B是x轴上一动点,以AB为边,在∠OAB的外部作∠BAE=∠OAB ,过B作BC⊥AB,交AE于点C.� (1)当B点的横坐标为时,求线段AC的长;�(2)当点B在x轴上运动时,设点C的纵、横坐标分别为y、x,试求y与x的函数关系式(当点B运动到O点时,点C也与O点重合);� (3)设过点P(0,-1)的直线l与(2)中所求函数的图象有两个公共点M1(x1,y1)、M2(x2,y2),且x12+x22-6(x1+x2)=8,求直线l的解析式.�常州市二00六年初中毕业、升学统一考试28.(本小题满分10分) 如图,在平面直角坐标系中,以坐标原点O为圆心,2为半径画⊙O,P是⊙O上一动点,且P在第一象限内,过点P作⊙O的切线与轴相交于点A,与轴相交于点B。 (1)点P在运动时,线段AB的长度页在发生变化,请写出线段AB长度的最小值,并说明理由; (2)在⊙O上是否存在一点Q,使得以Q、O、A、P为顶点的四边形时平行四边形?若存在,请求出Q点的坐标;若不存在,请说明理由。湖北省黄冈市2006年初中学业水平考试 22.(本题满分14分)如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC为矩形,点A、B的坐标分别为(4,0)、(4,3),动点M、N分别从点O、B同时出发,以每秒1个单位的速度运动,其中点M沿OA向终点A运动,点N沿BC向终点C运动,过点N作NP⊥BC,交AC于点P,连结MP,当两动点运动了t秒时。 (1)P点的坐标为( , )(用含t的代数式表示); (2)记△MPA的面积为S,求S与t的函数关系式(0<t<4); (3)当t= 秒时,S有最大值,最大值是 ; (4)若点Q在y轴上,当S有最大值且△QAN为等腰三角形是,求直线AQ的解析式。南京市2OO6年初中毕业生学业考试八、(本题9分)28.已知矩形纸片ABCD,AB=2,AD=1,将纸片折叠,使顶点A与边CD上的点E重合. (1)如果折痕FG分别与AD、AB交与点F、G(如图1),,求DE的长; (2)如果折痕FG分别与CD、AB交与点F、G(如图2),△AED的外接圆与直线BC相切, 求折痕FG的长.江苏省淮安市2006年中等学校招生文化统一考试26.已知一次函数y=+m(O

在正方形ABCD中,AD=2,E是AD边上的一点(点E与点A,D不重合).BE的垂直平分线交交AB于M,交DC于N. 1.设AE=x,四边形ADNM的面积为S,写出S关于x的函数关系式; 2当AE为何值时,四边形ADNM的面积最大?最大值是多少?答案1.S=-x2(平方)+2x+4/2. 2.当AE为1时,最大值为5/2.

国家自考单科合格证八年有效期的规定,目前在江西地区展缓执行,如果执行,江西省自考委员会将会提前两年通知考生。江西省自学考试考生,凡取得的课程合格成绩长期有效。就是说从报名自考开始起,什么时间通过完全部课程,什么时间就可以申请毕业。自考毕业条件:参加高等教育自学考试的考生,具备下列条件,方可参加毕业审查,办理自学考试毕业证书。①考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。②完成该专业所规定的实践性环节课程考核,并取得合格成绩。③思想品德经鉴定符合要求。④办理本科毕业证书者,必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。⑤如果是外语专业本科(如:英语、日语专业)考生,必须使用所学专业的外语撰写毕业论文。中国高等教育自学考试考生按专业考试计划规定的全部课程考试合格后,应在规定的时间内,到当地自学考试办公室申请办理毕业证书。自考简介:高等教育自学考试,简称自考,1981年经国务院批准创立,是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动,贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定,造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。经过系统的学习后,通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予成人学士学位,并可继续攻读硕士学位和博士学位。

自学考试江西中考数学试卷

学生在初三年级将面临初级中学升学考试,即中考。中考的科目为数学、数学、英语、物理、化学、政治、历史、生物、地理、体育。中考通常是每省统一试卷。下面是我为大家收集的关于江西省2022年中考数学试卷及答案。希望可以帮助大家。

2022年江西省中考数学真题

2022年江西省中考数学答案

中考志愿填报这些问题值得关注

●如果不把本校或某校填在第一志愿,是否影响录取?

不影响。中招录取的原则是:德、智、体全面衡量,从高分到低分,按考生填报的志愿顺序择优录取。误导或强迫考生必须把本校或某校填报在第一志愿的做法是没有政策依据的,也是侵害考生权益的。(必须填报为第一志愿的学校和专业除外。)

●考生志愿信息上交后能否再更改?

不能更改。这是因为考生填报志愿是在统一规定的时间内、在不知道所报学校的报考人数、不知道自己考试分数的情况下进行的,而且每个考生都希望争取到更多的录取机会,实现被最理想的学校录取的愿望。如果允许个别考生在得知学校报考人数、考试成绩等招生考试信息后更改志愿信息,则将破坏招生录取工作的公平、公正原则。为了维护广大考生的利益,招生部门规定,考生志愿信息一旦经确认被采集后,任何人不得以任何理由更改考生志愿信息。

●中考志愿填报建议不要与他人攀比

别拿自己孩子的成绩作为家长的面子,更不能看(听)到其他(尤其是熟人)的孩子报了某个志愿,自己也要报这个志愿,否则说不出口,这样会将毁了孩子的前程。不要贪高贪名校

适合自己的才是最好的。不要一味地听信专家

即使专家提供的意见也只能是参考意见,最后的主意还是你和孩子自己拿,别人不能替代你作为家长的职责。将自己孩子的成绩与学校的排名相对应起来,填报一个志愿,与专家探讨商榷的科学性与可行性。

●中考录取与高考录取有本质的区别

中考与高考,录取办法有本质的不同,高考是由大学决定考生是否录取,中考是由计算机按照程序进行录取。考大学时,确实会出现第一志愿学校没考上,第二志愿学校够分也不被录取,甚至第三志愿学校也不录取的情况。中考就根本不同了,第一志愿如果没考上,计算机会看第二志愿够不够,第二志愿再没考上,计算机会看第三志愿够不够……直到被录取为止,只要分数够,相应的志愿学校就一定会录取。因此,中考填报志愿时,有潜力的考生前一二个志愿可选择较理想的重点高中、录取分数稍高于考生平时成绩的学校。这样,可避免考试时超水平发挥,成绩较高,志愿却并不理想而带来的遗憾。但随后的志愿必须实事求是地降下来。

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江西自学考试难吗

成考函授入学叫严进宽出,学生只有通过国家统一的成人高考考试,才能入学就读。就像高考一样,也要填志愿。但只要你考上了,一般来说毕业都不会太困难(这与普高很相似);自考和学历文凭考试入学叫宽进严出,学员入学时不需要通过考试,直接就可入学,但如果你想得到国家承认的毕业证,就得一门一门的通过国家的考试。所不同的是,江西自考是全都是由国家出题考试学历文凭考试由国家考三分之一,当地教育主管部门考三分之一,学校自已考三分之一。 江西自考报考流程 新考生报考流程:考生持本人二代居民身份证原件到县(市、区)教育考试中心(高校报名点)核验报考材料→刷身份证办理新生注册→生成准考证号24小时后,考生凭准考证号和姓名在网上选报课程→确认报考信息→网上缴费→查询报考信息。 老考生报名流程:网上报考课程→确认报考信息→网上缴费→查询报考信息。从未刷过身份证的老考生,需在新生注册期间需到报名点刷身份证激活准考证后,再到网上选报课程。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

一些自考科目并没有人们所说的那么难,只要掌握好各科成绩,还是挺好考的。鲁迅美术学院还是比较好考的。

很多同学在问江西师范大学自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考,1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而江西师范大学是江西省主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校,江西师范大学是正规公办大学。江西师范大学自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同,自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,方可申请毕业。江西师范大学自考包过可靠吗?首先先问问自己,所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程,一种经历,只有亲身体验过,尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以江西师范大学自考难不难?看到这里,大家就应该知道,这个是比较难的。经过系统的学习后,通过毕业论文答辩、学位,江西师范大学考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予学士学位,并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右,江西师范大学自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学,不借助任何辅导班的长线自考。问江西师范大学自考难不难的朋友们,看下这个通过率,虽然数字不一定准确,但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班,同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试,另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。江西师范大学自考包过的说法是没有什么依据的,大家都要统一参加考试,只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自江西师范大学自学考试,一部分来自你在的办学单位,这种自考要相对简单些,基本上通过率在80%以上,这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生,这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员,这一类人的学习时间少、精力有限,而且缺乏管理和自我约束能力,因而通过率很低,但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试,如果有人跟你说江西师范大学自考包过,那么你就要打个问号了。另外,2023年江西师范大学自考预报名已经开启,有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标南昌市,是多所学校助学合作办学点,关于南昌市成人学历提升有想了解的欢迎提问,我们在线做出专业的解答,为你保驾护航,让你在提升学历的道路上少走弯路!江西师范大学自考自考报名入口:

自考本科其实并没有人们所说的那么难考,之所以说自考本科难,是因为参加自学考试的考生大部分为有家有业的社会考生,他们并没有参加社会助学,都是利用业余时间在家个人学习,这样他们一是没有足够多的时间和精力来学习;是没有一个良好的学习环境,事务繁杂;是没有老师辅导,很多知识点单凭自己很难理解;四是没有权威的考试信息。所以才会有自考很难通过一说。

自学考试江西中考数学真题

题中的信息不清楚(一) 等腰梯形,且底角为60°,AB=4=CD,BC=6,E是AB的中点, 可得AD=2,AE=BE=2,EF=4,EF到BC的距离为√3, “求点ED到BC的距离”不知道什么意思 假如问的是E点到BC的距离则为√3,假如问的是D点到BC的距离则为2√3。(二)(1)N在AD上,MN平行于AB,MN=AB=4,PM垂直于BC,PM=√3,角PMN=30°, 从点N引垂线交EF于G,则NG=PM=√3,PG=2*1=2,可方便计算出PN=√(3+2^2)=√7(也可不做补充线,直接用余弦定理求得该边长) 随着P点在EF上的移动,只要N在AD上,上述三角形的三条边边长及夹角均固定不变,即三角形PMN的形状不变,其周长=√7+√3+4 (2)因为没有给出图形,只能将几种情况都考虑一下 2.1 假如N点在DF之间 因为MN平行于AB,EF平行于BC,角PMN=30°,角CMN=角C=60°=角CNM, 假设三角形PMN为等腰三角形,则根据图形中的关系,角MNP必定不大于120°(或者根据角MPD必不小于90°),则该等腰三角形的关系为PM=PN=√3,角PNM=角PMN=30°,PN垂直于CD,可得PF=2, 则X=4-2=2,可验算此时确为等腰三角形,MN=3 2.2 假如N点在CF之间 因为MN平行于AB,EF平行于BC,角PMN=30°,角CMN=角C=60°=角CNM,假设三角形PMN为等腰三角形,鉴于角MPN不可能大于90°,则PM不会等于PN, 讨论另外两种情况:若PN=MN,即角MNP=120°,则此时P点与F点重合,X=4,PN=MN=1,可验算此时确为等腰三角形若PM=MN,即√3=PM=MN=MC=5-X,X=5-√3,也可验算出此时的三角形也是等腰三角形,PN=√(6-3√3)。

具体可以上百度文库下,我就是从哪里下过,有2009年江西省中考数学试卷及答案,当然还有其他省市的,

初中 毕业 考试是初中毕业证发放的必要条件,中国将这几科考试科目规定为国家课程的学科,全部列入初中学业水平考试的范围。下面是我为大家收集的关于江西省中考数学试卷及答案2022。希望可以帮助大家。

2022年江西省中考数学真题

2022年江西省中考数学答案

中考志愿填报四大技巧解析

技巧一:了解学校和专业是选报的基础

高中阶段招生的学校有普通高中、综合高中和中等职业技术类学校。普通高中从办学层次来分,有现代化寄宿制高中、市重点中学、区重点中学;从办学体制来分,又分为公办高中、公立转制高中和民办高中。综合高中是近几年一种新的 教育 模式,在普通教育中适当地渗透职业技术教育。中等职业技术类学校(含中专、职校、技校)主要是培养从事生产、服务、管理等第一线工作的中等专业技术人才。

技巧二:定好自己的位、排好学校的序

其实中考志愿相对于高考比较容易填报,考生只要正确判断自己的学习状况,理清自己想要填报志愿学校的顺序即可。简单地说就是要“定好自己的位、排好学校的序”。在此提醒考生和家长要注意查看《招生简章》、《招生报考指南》、《中考特刊》等相关材料,并认真听取毕业学校召开的报考辅导会,从正规 渠道 了解报考信息。

另外,一般情况下,公办高中的择校、民办学校的收费都比公办收费高,选择这些志愿的考生,须了解清楚有关学校的收费标准,结合家庭的实际情况,慎重考虑志愿的顺序。

技巧三:排好志愿顺序增加录取机会

由于中招录取的原则是从高分到低分,按照考生的志愿顺序进行录取。因此,第一志愿可报与自己平时的水平相对或稍高一点的学校,下一个志愿要比平时水平报得稍低一点形成一个由高到低的“梯度”。这样,考生在考试中一旦超常发挥或出现失常时,不至于因未报自认为不可能去的学校而遗憾。考生应当把自己喜欢的学校放在前面,精心排好志愿顺序,做到每一批每一个志愿都有用,以增加录取机会。

技巧四:根据 兴趣 爱好 和实际情况填报

要根据考生的兴趣爱好和实际情况填报志愿。能考上普通高中考上大学当然最好,但还要看考生的具体情况。如果平时成绩一般,学习感觉十分吃力,家长还是要强迫他尽力上普高考大学,结果适得其反。高校扩招,大学生就业压力增大,找工作不易,这也是必须考虑的因素。

相反,中职的入学受 分数线 限制不像高中那么严格,门槛低。与此同时,考试成绩不佳不等于能力差,学习成绩不拔尖的学生也能成为某个领域的应用型、实用型专业人才,在社会上自主自立。此外,中职学校的毕业生也可通过“3+证书”的高职类高考,考上全日制普通高校继续深造。考生选报普高、职高,关键还要看自己的兴趣爱好。

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江西省2022年初中学业水平考试数学试卷较好地立足于《课程标准》的基本理念,系统、全面、科学地回归“四基”和“四能”,试题背景自然而亲切,较多试题素材回归课本,立意新颖,注意加强与社会生活、学生经验的联系及相关学科的融合,增强问题的真实性和情境性、开放性,重视考查学生在真实情境中收集、整合、运用信息的能力,提出、分析、解决问题的能力,有效地关注了学生的可持续性发展的数学素养和学习潜能。

命题者创造性地使用了课本中的素材、题型并积极探索尝试新的题型,设计了一些背景新颖、设问巧妙、形式生动的开放性试题和探究性、应用性、实验操作性的试题,体现了培养学生创新精神和实践能力的引领与教学导向。

全卷共23题,满分120分,题型设置为选择题(6个小题,共 18 分),填空题(6 个小题,共 18 分),解答题(11个小题,共 84分).

试题按照易、中、难约为7:2:1 的比例设计,较好地体现了检测和导向功能.试题结构布局合理,坚持整体稳定,贯彻课程标准所阐述的命题指导思想,遵循义务教育数学课程基础性、普及性、发展性的要求,立足基础,考查基础知识、基本技能、基本活动经验、基本数学思想,有层次性地考查学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力.

注重对学生进入高一级学校后必需的基础知识的考查,主要考查的内容有:数与式、函数、方程与不等式、基本图形的性质与证明、基本图形间的基本关系、统计与概率、三角函数等初中核心知识.

对统计内容的考查主要集中在三个方面:

一是以统计图、统计量为知识线索,考查基础知识与基本技能;

二是以样本特征估计总体特征为试题内容的核心,考查统计观念;

三是以数据的收集、整理、描述和分析全过程为重点,考查统计意识和基本数学活动经验.

因此数据分析观念的培养要从学生感兴趣的现实问题出发,围绕“数据”做文章,经历数据分析活动过程,掌握一定的数据处理方法,体验数据的随机性,让“数据”成为学生发现、提出、分析、解决问题的好伙伴.

第15题以选派护士支援防疫工作为素材,对随机发生的可能事件进行各种可能分析与预测;

第21题以“双减”政策前后学生参加校外学科补习班的人数统计数据为素材,将相关“双减”前后的人数收集、整理成不完整的人数统计表或条形、折线统计图,进而补全统计图表的内容,并对相关的统计量(百分比、频率、中位数、众数等)进行简单的计算与应用,对“双减”前后的人数变化进行对比分析

这两题所选素材与生活紧密相联,进一步引领广大一线教师从以统计量的计算或统计图的收集与整理为主的教学思路,转变为让统计与概率回归到数据统计过程中的数据分析、统计意识、观念与随机观念的统计本质.

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