自考的话 也就是会计类的 其他的貌似不流行
自考上什么学校都一样，自考毕业证上只有主考院校和省自考办的章.具体哪个专业比较好,这要根据你个人的实际情况选择一个你认为是自己最喜欢的,最感兴趣的或最擅长的专业,这样才能更好地发挥自己所长,才会有求学的冲劲. 我个人建议你可以考虑一下企业管理专业,这个属于综合性学科,毕业后进入社会工作适应能力比较强,适应范围也相对较广泛,前提是你要对此专业感兴趣才行.
成人大专考试形式不同，可以报考的学校也不一样。安徽成人大专报哪个学校好？如果是通过自考的形式，考生可以报考一些本科类的院校，如果是通过成考的方式，安徽省大部分的专科院校和小部分的本科院校都可以报。以下是安徽成人大专热门招生院校，考生可以作为参考。安徽成人大专报哪个学校好 1、安徽成考大专报考学校本科学校推荐：安徽师范大学、安徽农业大学、安徽科技大学、安徽三联学院、淮南联合大学等专科学校推荐：合肥经济技术职业学院、安徽财贸职业学院、合肥职业技术学院、合肥财经职业学院、安徽国际商务职业学院、安庆职业技术学院、亳州职业技术学院、池州职业技术学院、合肥信息技术职业学院、合肥幼儿师范高等专科学校 2、安徽自考大专报考学校合肥工业大学、安徽大学、安徽财经大学、安徽师范大学、安徽建筑大学、安徽农业大学、蚌埠医学院、安徽工程大学安徽成人大专学校除了以上这些还有很多，考生首先要确定自己以哪种方式报考，这样才能知道自己可以报哪些学校。目前安徽省大部分的专科学校都是有成人大专的，考生可以选择自己喜欢的专业进行报考
好考的专业都是一些文科类的专业，因为都是文字性的，背背就可以了，与你专业相关的专业都不好考，比如建筑工程、工程造价管理；不过你是有基础的，或许能好点，但个人还是不建议你考这类专业，如果你想毕业后从事专业方面的工作那就趁现在专科没毕业好好学，因为自考是主要是以自学为主的，不像你现在这样有专门的老师给上课，自考主要是为了取得文凭、学历的，不是主要学习的，你明白吗？如果你在校这段时间不好好学习，以后真想找这方面的工作让你实地操作起来你什么也不会，自考能给你的只是个学历，明白吗？
自考有两种，一种是自己拿书看，然后参加考试，不过这种的通过率非常低。还有种是全日制，需要去学校上课，有老师授课，过大学生生活，这种的，相对来说通过率高很多了，因为学校安排课程，很大程度上，防止了学生自觉性不够而导致没有去读书的情况，有老师授课，那么课本里的知识点听起来就明白多了，甚至考点，重点，一目了然。目前福建省比较好的学校有很多，师大，福大，工程，闽江等等，学校各有特色，具体还是要看你想报读的专业了，由于不是很清楚你现在的具体情况，所以没有办法给你针对性的建议，希望你加我，我相信我能帮助你的， 395712614，这个是我的扣扣
漳州师院的成教
目前的城大教育可以报名的，而且还是随时学，现在都在这边参加自考。
漳州城市职业学院是原漳州教育学院的改名，坐落在福建省沿海金三角地带的鱼米花果之乡、历史文化名城漳州市，是一所（省属）公办全日制高等学院。 巍巍学府，世纪传承。 2003年经省教育厅批准，百年名校龙溪师范学校、云霄师范学校并入漳州教育学院，漳州教育学院拥有了更厚实的历史财富、更辉煌的教育成就和更深远的社会影响。 学院现设有初等教育系、外国语言文学系、艺术系、经济管理系、人文社会科学系和基础教育部等6个系部，开设有美术教育、音乐教育、产品造型设计（家具设计方向）、装潢艺术设计、广告设计与制作、园艺技术（花卉方向）、园林技术（城市园林方向）、初等教育、学前教育、初等教育（英语方向）、应用英语、初等教育（计算机方向）、计算机应用技术、电子应用技术、文秘、图书档案管理、心理咨询、财务管理、工商企业管理、金融保险和会计与统计核算等专业。 -------------------------------------------------------------------- 现在学院有三大类的招生：师范类统招、艺术类统招 以及高职单招 至于成考和自考。。我没听说过这个学院有办这个东西。。2010年漳州城市职业学院师范类专业简介 初等教育——省级精品专业 培养目标培养“一专多能”的高素质的专科层次的小学教师。专业特色● 百年传承，专业典范：初等教育专业既秉承百年师范教育深厚的历史底蕴和文化内涵，教风严谨扎实，又勇于职业教育改革潮头，融汇先进教育理念，凸显专业特色，壮大专业品牌，增强了教育竞争力和行业影响力，成为八闽大地小学师资培育的中坚力量。本专业是省级精品专业，获得省级优秀教学团队的殊荣。● 锻造技能，强化素质：充分利用微格教室、舞蹈厅、电钢琴练习室、书画实训室、综合表演实训室等校内实训室和校外实训基地，培养学生“说、写、画、唱、演、教”等十项师范职业技能；开设丰富的专业选修和拓展课程，提高学生科学文化素养；举办形式多样的社团活动和社会实践活动，让学生展现自我，提高综合素质。● 闽台交流，资源互补：发挥地缘优势，与台中教育大学等高校签订合作协议，两岸互派教师访学、交流，资源互补，专业相长。课程规划基于学生未来的工作岗位需求及职业能力培养，将课程设置为通识教育、专业必修、专业核心、专业选修、知识拓展和教育实践六大模块，六个模块循序渐进、理论实践循环交接。专业方向选修课程包括社会、科学、音乐、美术、体育五个方向。学生可根据自己的兴趣和需要选修三个专业方向的课程。毕业与就业● 在完成规定课程毕业后，可获得国家颁发的教师资格证书，可成为小学教师。 ● 参加国家公务员考试和其它企事业单位的招考，到各级行政机关、企事业单位任职。● 参加专升本考试，进一步提高学历。 学前教育专业简介培养目标培养幼儿教育或早期教育方向有所专长的学前教育师资。专业特色●强化一专多能，服务职业岗位。“一专”在于熟知幼儿身心特点，掌握学前教育规律，具备学前教育教学和课程开发的能力，在幼儿教育或早期教育方向有所专长；“多能”在于成为专业领域的多面手，说唱做演玩无所不能，幼儿教师、保育员、育婴师等职业岗位皆可胜任。●凸显实践教学，提高综合素质。蒙台梭利实训室、亲子活动模拟室、幼儿游戏实训室、环境创设实训室、保育员（育婴师）技能实训室等校内实训室及校外实训基地，让“全程化”实践教学环环相扣，逐层递进。故事演讲、手工制作、环境创设、课本剧表演、木偶制作表演等实践活动，使学生的职业能力和艺术素养在亲历亲为中日臻提升。● 开展订单培养，优化就业渠道。与知名幼儿园签订“订单式”培养计划，创新顶岗学习的教育教学模式。学生亲历真实的教育情境，真切体验未来职业岗位工作全过程，使学生“入学即就业”。课程规划以职业能力培养为主线，设立通识文化、职业基础、职业技术、职业选修、职业延展和教育实践六大课程模块，为学生的可持续发展奠定坚实的基础。其中《儿童表演艺术》为省级精品课程，《木偶表演》为学院特色课程。学生还可以根据兴趣、需要选择职业方向课程。毕业与就业● 学生完成相应课程后，可获得幼儿教师资格证书；通过国家职业技能鉴定考核获得保育员、育婴师资格证。● 毕业生可以成为幼儿教师、早教机构教师、幼儿园或早教机构管理人员。 初等教育（英语方向）专业简介培养目标：培养具备现代化教育理念和儿童文化素养，具有较扎实的小学英语教育专业知识和技能，能胜任教学和管理工作的小学英语师资。专业特色：凸显“学高为师，身正为范”师范教育特色，培养勤奋严谨的优良学风，培育敬岗爱生的职业品质，锻造宽厚扎实的职业能力，塑造“一专多能”的小学英语师资。课程规划：本专业的课程以教育基础理论、英语语言素养和小学英语教学能力三个必修模块并辅以应用英语拓展模块的选修，形成“3+1”的课程规划。教育基础理论模块促使学生人文、科技素养的生成，掌握“必须、够用”的教育理论，支撑技能提升；英语语言素养模块加强学生英语听力、语音、口语、阅读、写作、翻译等专业能力，使学生能从事与英语相关的工作；小学英语教育实践模块使学生具有坚实的英语教学职业技能，提高学生就业竞争力。应用英语拓展模块侧重学生个性发展，使其在应用英语写作、翻译等技能中学有专长，在提高商贸英语、旅游英语等能力中学有所好，并加深对英语国家社会、文化、历史等方面了解，开阔环球视野。毕业出路:就业方向：小学的英语教师和教学管理者、培训机构的英语教师和教学工作者、涉外企业的笔译和口译工作者。升学深造：有志于继续深造的同学，可以参加全省专升本考试，进入本科院校继续学习。 ---------------------------------------------2010年漳州城市职业学院艺术类专业简介 来源：漳州城市职业学院招生办公室 浏览次数：732 [字体：大 中 小] 添加时间：2010-5-28 15:56:16 美术教育培养目标： 培养具有厚实的文化修养和多元审美能力，掌握美术专业知识和教育理论的初中（小学）美术教师。专业特色： 1、突显“一专多能”发展综合素质。“一专”指具有扎实的美术专业知识与技能，“多能”指能够承担音乐、体育、社会、科学等选修方向的课程及班主任等学校管理工作。 2、强化创新意识，鼓励个性发展。创新意识是艺术教育的源泉，持续强化创新意识教育才能使学生始终保持旺盛艺术创造力，同时鼓励个性发展，不求面面俱到，但求学生在国画、油画、漆画、版画等领域中具备一项专长。课程规划： 基于学生未来工作岗位的需求及学生个性发展，本专业课程规划以《通识文化与艺术理论修养》模块，吸取文化精华，提高内涵修养，增加艺术的审美能力。以《教育理论与教学基本技能》模块，夯实岗位必须的专业知识和教学技能。以《美术专项技能的个性发展》模块，拓展学生在美术领域专项技能的发展空间。毕业出路： 1、参加各级教育部门选拔、竞聘，担任初中（小学）美术老师； 2、根据个人的美术专项能力，选择个性发展； 3、继续深造提高学历，可参加专升本考试。 艺术设计（数字媒体方向）专业背景： 动画产业被称为21世纪知识经济的核心产业，是继IT业后又一经济增长点，涵盖了动画、漫画、游戏、制造业、版权业等诸多行业。近年来随着国家政策的大力扶持与推动，动画开发热情高涨，中国动画产业已呈现出良好的发展态势，逐步迈向产业化发展的高速轨道，由于动画同社会各行业越来越紧密相连，因此动画人才就业具有空前稳定性和安全性。动画产业已成为全国最大的就业市场之一。培养目标： 本专业侧重于数字媒体影视动画方向，培养具有艺术设计能力，把艺术设计的新理念与数字化技术相结合，掌握数字媒体影视动漫动画的基本技能，掌握三维动画制作和影视编辑能力的高素质技能型专门人才。课程规划： 本专业根据行业市场状况确定了适合学生的人才培养模式，即“以产业促专业，以实训带就业”，并围绕这个培养模式制定了全新的课程规划。注重实效性和先进性，把国际认证课程引入课堂教学，始终保持与行业的高度对接。从基本的绘画技能（可以接收绘画零基础同学）学习起步，结合实际案例让学生参与实际项目开发，理论结合实战，让学生熟练掌握影视动漫项目制作技术，增强学生在设计过程中的大局观、市场观和团队意识，培养学生具有参与影视动漫项目研发的综合能力。通过各类活动（每年都有CosPlay表演）、讲座、机房公司化管理和心理干预，帮助学生发掘自我的潜力和特长，增强学生树立终身学习的理念和潜心务实的职业主张，直面社会，顺利步入职场。就业方向： 动画公司、传媒公司、电视台、影视游戏制作公司等。 产品造型设计（家具设计方向）专业背景： 福建已成为华东地区乃至全国最大的家具生产基地。漳州更是海西最大的家具生产出口集散地。古老的家具行业焕发新时代异彩，行业复兴带动了产业腾飞，由此形成了一个庞大的产业链，衍生出相互关联的岗位群，从而使家具设计人才成为行业的紧缺人才。培养目标： 培养具有浓厚的人文素养与强烈的创新意识，掌握扎实实用美术基础，具有较强的计算机辅助设计能力，熟悉家具工艺和材料特性，能胜任家具设计、生产管理与产品营销等相关工作的高素质应用型技术人才。课程规划： 围绕培养目标，彰显“专业贴近行业，课程贴近岗位”的高职教育理念，体现职业技能逐层提升，专业能力递进发展的培养模式。以绘画设计基础、美学基础和人体工程学等基础课程，打造学生坚实的专业基础；以家具材料与工艺、家具设计制图、AutoCAD及现代家具设计等核心课程，传承中国实木家具设计的辉煌历史积淀，衔接欧美板式家具、钢管家具设计的艺术精华，引领学生把握家具设计的时代潮流，紧扣行业发展脉搏形成专业核心能力；以产品专题设计、产品包装等拓展课程，并结合AutoCAD、PHOTOSHOP软件高新技术模块证书和职业资格证书，提升学生专业素养，拓展学生就业空间。就业方向： 毕业后可到家具制造企业、家具公司、家具研究所担任设计与创意、推广于营销、管理等相关工作；可从事工业产品造型设计相关工作。 愿对产品造型设计专业知识探幽洞微者，毕业后可报考本科院校设计类专业。 电脑艺术设计培养目标： 本专业旨在培养熟悉多媒体动画设计与创作理论，有较强图形图像处理软件设计能力，掌握多媒体交互与主体网站设计制作、Flash互动设计制作能力。具备网站整体创意策划、互动创意策划等高素质技能型专门人才。专业特色： 项目驱动，工学交替：以“任务专题”或“项目委托书”形式，构建项目驱动，努力达成逐层递进的专业知识和技能目标。透过与企业的产学合作，在“实务专题”的实训中，工学交替，整合知识，吸收经验，提升技能，建立电脑艺术设计的专业能力。课程计划： 本专业课程架构，以网站创意设计、多媒体互动设计、Flash动画设计为导向，整合来自企业的行家的建议和意见，理论教学以“必须、够用”为度，专业技能以逐层递进方式演绎。教学内容以“设计基础理论”、“专业应用设计”、“技能训练与实训”三大模块，融合职业资格技能证书考核，使学生毕业时在其专业职场更具竞争力。 装潢艺术设计培养目标： 本专业以提升室内空间生活品质，培养学生具有良好的观察、思考和创造能力，具备室内空间规划、设计与施工实务的相关专业知识和技能，以创造优质的生活空间为愿景的室内设计专业人才。专业特色： 本专业的学生透过校内实训和校外实务课程训练，通过工学交替与室内设计行业紧密合作，每位学生毕业前皆有工作实习经验，实为本专业的一大特色。目前，已有二届毕业生，学生毕业后即能够投入就业职场，并独立展开工作，业主对本专业毕业生普遍有相当高的评价。课程规划： 本专业定位培育符合企业需求的室内设计人才，现有专任教师及来自企业的一线的兼职教师各有专精，涵盖室内设计、建筑设计、产品设计、展演设计、环境设计及电脑辅助设计等领域课程规划以理论“必须、够用”为度，强化创意训练与实务实训，透过与企业携手共建，培养学生具备整合室内设计相关领域知识的能力，锻造有竞争能力的室内设计人才。毕业出路： 就业：室内装潢设计公司、环境艺术设计公司的室内设计人员。 升学：参加专升本考试合格，可进修本科学历。 广告设计与制作专业背景： 随着市场经济的不断发展，广告越来越成为人们生活不可缺少的部分。企业通过广告宣传介绍产品，百姓通过广告了解产品信息。因此，广告业界的发展也异常迅猛。广告设计与制作的人才市场需求也逐年增加。培养目标： 本专业培养具有商品包装、广告设计、平面媒体设计的基本规划能力，以及广告设计制作的专业知识与技术能力的人才。课程规划： 以产品包装、广告设计与广告制作三大模块为主轴，注重理论与实务的教育理念，推动产学结合、产品包装除了视觉印象外，更加入绿色环保和文化内涵，提升其附加值。广告设计则培养平面设计专业人才，以造型美学与视觉传达理论为基础，结合社会实际需求，强化平面影像的电脑处理技术的应用能力及广告产品的整合制作能力，使学生成为广告产品的技精的设计人才。毕业时还应取得国家劳动与保障部认证的“广告设计师”（中级）职业资格证书。 ---------------------------------------------2010年漳州城市职业学院高职单招专业简介 学前教育专业简介培养目标培养幼儿教育或早期教育方向有所专长的学前教育师资。专业特色●强化一专多能，服务职业岗位。“一专”在于熟知幼儿身心特点，掌握学前教育规律，具备学前教育教学和课程开发的能力，在幼儿教育或早期教育方向有所专长；“多能”在于成为专业领域的多面手，说唱做演玩无所不能，幼儿教师、保育员、育婴师等职业岗位皆可胜任。●凸显实践教学，提高综合素质。蒙台梭利实训室、亲子活动模拟室、幼儿游戏实训室、环境创设实训室、保育员（育婴师）技能实训室等校内实训室及校外实训基地，让“全程化”实践教学环环相扣，逐层递进。故事演讲、手工制作、环境创设、课本剧表演、木偶制作表演等实践活动，使学生的职业能力和艺术素养在亲历亲为中日臻提升。● 开展订单培养，优化就业渠道。与知名幼儿园签订“订单式”培养计划，创新顶岗学习的教育教学模式。学生亲历真实的教育情境，真切体验未来职业岗位工作全过程，使学生“入学即就业”。课程规划以职业能力培养为主线，设立通识文化、职业基础、职业技术、职业选修、职业延展和教育实践六大课程模块，为学生的可持续发展奠定坚实的基础。其中《儿童表演艺术》为省级精品课程，《木偶表演》为学院特色课程。学生还可以根据兴趣、需要选择职业方向课程。毕业与就业● 学生完成相应课程后，可获得幼儿教师资格证书；通过国家职业技能鉴定考核获得保育员、育婴师资格证。● 毕业生可以成为幼儿教师、早教机构教师、幼儿园或早教机构管理人员。
很多地方都有啊``
不是成考也不是自考是高职高专类。招收中考后来就读五年专的招收高考后来读大专的
我家旁边就有的,过来我带你去办
漳州城市职业学院是原漳州教育学院的改名，坐落在福建省沿海金三角地带的鱼米花果之乡、历史文化名城漳州市，是一所（省属）公办全日制高等学院。 巍巍学府，世纪传承。 2003年经省教育厅批准，百年名校龙溪师范学校、云霄师范学校并入漳州教育学院，漳州教育学院拥有了更厚实的历史财富、更辉煌的教育成就和更深远的社会影响。 学院现设有初等教育系、外国语言文学系、艺术系、经济管理系、人文社会科学系和基础教育部等6个系部，开设有美术教育、音乐教育、产品造型设计（家具设计方向）、装潢艺术设计、广告设计与制作、园艺技术（花卉方向）、园林技术（城市园林方向）、初等教育、学前教育、初等教育（英语方向）、应用英语、初等教育（计算机方向）、计算机应用技术、电子应用技术、文秘、图书档案管理、心理咨询、财务管理、工商企业管理、金融保险和会计与统计核算等专业。 -------------------------------------------------------------------- 现在学院有三大类的招生：师范类统招、艺术类统招 以及高职单招 至于成考和自考。。我没听说过这个学院有办这个东西。。2010年漳州城市职业学院师范类专业简介 初等教育——省级精品专业 培养目标培养“一专多能”的高素质的专科层次的小学教师。专业特色● 百年传承，专业典范：初等教育专业既秉承百年师范教育深厚的历史底蕴和文化内涵，教风严谨扎实，又勇于职业教育改革潮头，融汇先进教育理念，凸显专业特色，壮大专业品牌，增强了教育竞争力和行业影响力，成为八闽大地小学师资培育的中坚力量。本专业是省级精品专业，获得省级优秀教学团队的殊荣。● 锻造技能，强化素质：充分利用微格教室、舞蹈厅、电钢琴练习室、书画实训室、综合表演实训室等校内实训室和校外实训基地，培养学生“说、写、画、唱、演、教”等十项师范职业技能；开设丰富的专业选修和拓展课程，提高学生科学文化素养；举办形式多样的社团活动和社会实践活动，让学生展现自我，提高综合素质。● 闽台交流，资源互补：发挥地缘优势，与台中教育大学等高校签订合作协议，两岸互派教师访学、交流，资源互补，专业相长。课程规划基于学生未来的工作岗位需求及职业能力培养，将课程设置为通识教育、专业必修、专业核心、专业选修、知识拓展和教育实践六大模块，六个模块循序渐进、理论实践循环交接。专业方向选修课程包括社会、科学、音乐、美术、体育五个方向。学生可根据自己的兴趣和需要选修三个专业方向的课程。毕业与就业● 在完成规定课程毕业后，可获得国家颁发的教师资格证书，可成为小学教师。 ● 参加国家公务员考试和其它企事业单位的招考，到各级行政机关、企事业单位任职。● 参加专升本考试，进一步提高学历。 学前教育专业简介培养目标培养幼儿教育或早期教育方向有所专长的学前教育师资。专业特色●强化一专多能，服务职业岗位。“一专”在于熟知幼儿身心特点，掌握学前教育规律，具备学前教育教学和课程开发的能力，在幼儿教育或早期教育方向有所专长；“多能”在于成为专业领域的多面手，说唱做演玩无所不能，幼儿教师、保育员、育婴师等职业岗位皆可胜任。●凸显实践教学，提高综合素质。蒙台梭利实训室、亲子活动模拟室、幼儿游戏实训室、环境创设实训室、保育员（育婴师）技能实训室等校内实训室及校外实训基地，让“全程化”实践教学环环相扣，逐层递进。故事演讲、手工制作、环境创设、课本剧表演、木偶制作表演等实践活动，使学生的职业能力和艺术素养在亲历亲为中日臻提升。● 开展订单培养，优化就业渠道。与知名幼儿园签订“订单式”培养计划，创新顶岗学习的教育教学模式。学生亲历真实的教育情境，真切体验未来职业岗位工作全过程，使学生“入学即就业”。课程规划以职业能力培养为主线，设立通识文化、职业基础、职业技术、职业选修、职业延展和教育实践六大课程模块，为学生的可持续发展奠定坚实的基础。其中《儿童表演艺术》为省级精品课程，《木偶表演》为学院特色课程。学生还可以根据兴趣、需要选择职业方向课程。毕业与就业● 学生完成相应课程后，可获得幼儿教师资格证书；通过国家职业技能鉴定考核获得保育员、育婴师资格证。● 毕业生可以成为幼儿教师、早教机构教师、幼儿园或早教机构管理人员。 初等教育（英语方向）专业简介培养目标：培养具备现代化教育理念和儿童文化素养，具有较扎实的小学英语教育专业知识和技能，能胜任教学和管理工作的小学英语师资。专业特色：凸显“学高为师，身正为范”师范教育特色，培养勤奋严谨的优良学风，培育敬岗爱生的职业品质，锻造宽厚扎实的职业能力，塑造“一专多能”的小学英语师资。课程规划：本专业的课程以教育基础理论、英语语言素养和小学英语教学能力三个必修模块并辅以应用英语拓展模块的选修，形成“3+1”的课程规划。教育基础理论模块促使学生人文、科技素养的生成，掌握“必须、够用”的教育理论，支撑技能提升；英语语言素养模块加强学生英语听力、语音、口语、阅读、写作、翻译等专业能力，使学生能从事与英语相关的工作；小学英语教育实践模块使学生具有坚实的英语教学职业技能，提高学生就业竞争力。应用英语拓展模块侧重学生个性发展，使其在应用英语写作、翻译等技能中学有专长，在提高商贸英语、旅游英语等能力中学有所好，并加深对英语国家社会、文化、历史等方面了解，开阔环球视野。毕业出路:就业方向：小学的英语教师和教学管理者、培训机构的英语教师和教学工作者、涉外企业的笔译和口译工作者。升学深造：有志于继续深造的同学，可以参加全省专升本考试，进入本科院校继续学习。 ---------------------------------------------2010年漳州城市职业学院艺术类专业简介 来源：漳州城市职业学院招生办公室 浏览次数：732 [字体：大 中 小] 添加时间：2010-5-28 15:56:16 美术教育培养目标： 培养具有厚实的文化修养和多元审美能力，掌握美术专业知识和教育理论的初中（小学）美术教师。专业特色： 1、突显“一专多能”发展综合素质。“一专”指具有扎实的美术专业知识与技能，“多能”指能够承担音乐、体育、社会、科学等选修方向的课程及班主任等学校管理工作。 2、强化创新意识，鼓励个性发展。创新意识是艺术教育的源泉，持续强化创新意识教育才能使学生始终保持旺盛艺术创造力，同时鼓励个性发展，不求面面俱到，但求学生在国画、油画、漆画、版画等领域中具备一项专长。课程规划： 基于学生未来工作岗位的需求及学生个性发展，本专业课程规划以《通识文化与艺术理论修养》模块，吸取文化精华，提高内涵修养，增加艺术的审美能力。以《教育理论与教学基本技能》模块，夯实岗位必须的专业知识和教学技能。以《美术专项技能的个性发展》模块，拓展学生在美术领域专项技能的发展空间。毕业出路： 1、参加各级教育部门选拔、竞聘，担任初中（小学）美术老师； 2、根据个人的美术专项能力，选择个性发展； 3、继续深造提高学历，可参加专升本考试。 艺术设计（数字媒体方向）专业背景： 动画产业被称为21世纪知识经济的核心产业，是继IT业后又一经济增长点，涵盖了动画、漫画、游戏、制造业、版权业等诸多行业。近年来随着国家政策的大力扶持与推动，动画开发热情高涨，中国动画产业已呈现出良好的发展态势，逐步迈向产业化发展的高速轨道，由于动画同社会各行业越来越紧密相连，因此动画人才就业具有空前稳定性和安全性。动画产业已成为全国最大的就业市场之一。培养目标： 本专业侧重于数字媒体影视动画方向，培养具有艺术设计能力，把艺术设计的新理念与数字化技术相结合，掌握数字媒体影视动漫动画的基本技能，掌握三维动画制作和影视编辑能力的高素质技能型专门人才。课程规划： 本专业根据行业市场状况确定了适合学生的人才培养模式，即“以产业促专业，以实训带就业”，并围绕这个培养模式制定了全新的课程规划。注重实效性和先进性，把国际认证课程引入课堂教学，始终保持与行业的高度对接。从基本的绘画技能（可以接收绘画零基础同学）学习起步，结合实际案例让学生参与实际项目开发，理论结合实战，让学生熟练掌握影视动漫项目制作技术，增强学生在设计过程中的大局观、市场观和团队意识，培养学生具有参与影视动漫项目研发的综合能力。通过各类活动（每年都有CosPlay表演）、讲座、机房公司化管理和心理干预，帮助学生发掘自我的潜力和特长，增强学生树立终身学习的理念和潜心务实的职业主张，直面社会，顺利步入职场。就业方向： 动画公司、传媒公司、电视台、影视游戏制作公司等。 产品造型设计（家具设计方向）专业背景： 福建已成为华东地区乃至全国最大的家具生产基地。漳州更是海西最大的家具生产出口集散地。古老的家具行业焕发新时代异彩，行业复兴带动了产业腾飞，由此形成了一个庞大的产业链，衍生出相互关联的岗位群，从而使家具设计人才成为行业的紧缺人才。培养目标： 培养具有浓厚的人文素养与强烈的创新意识，掌握扎实实用美术基础，具有较强的计算机辅助设计能力，熟悉家具工艺和材料特性，能胜任家具设计、生产管理与产品营销等相关工作的高素质应用型技术人才。课程规划： 围绕培养目标，彰显“专业贴近行业，课程贴近岗位”的高职教育理念，体现职业技能逐层提升，专业能力递进发展的培养模式。以绘画设计基础、美学基础和人体工程学等基础课程，打造学生坚实的专业基础；以家具材料与工艺、家具设计制图、AutoCAD及现代家具设计等核心课程，传承中国实木家具设计的辉煌历史积淀，衔接欧美板式家具、钢管家具设计的艺术精华，引领学生把握家具设计的时代潮流，紧扣行业发展脉搏形成专业核心能力；以产品专题设计、产品包装等拓展课程，并结合AutoCAD、PHOTOSHOP软件高新技术模块证书和职业资格证书，提升学生专业素养，拓展学生就业空间。就业方向： 毕业后可到家具制造企业、家具公司、家具研究所担任设计与创意、推广于营销、管理等相关工作；可从事工业产品造型设计相关工作。 愿对产品造型设计专业知识探幽洞微者，毕业后可报考本科院校设计类专业。 电脑艺术设计培养目标： 本专业旨在培养熟悉多媒体动画设计与创作理论，有较强图形图像处理软件设计能力，掌握多媒体交互与主体网站设计制作、Flash互动设计制作能力。具备网站整体创意策划、互动创意策划等高素质技能型专门人才。专业特色： 项目驱动，工学交替：以“任务专题”或“项目委托书”形式，构建项目驱动，努力达成逐层递进的专业知识和技能目标。透过与企业的产学合作，在“实务专题”的实训中，工学交替，整合知识，吸收经验，提升技能，建立电脑艺术设计的专业能力。课程计划： 本专业课程架构，以网站创意设计、多媒体互动设计、Flash动画设计为导向，整合来自企业的行家的建议和意见，理论教学以“必须、够用”为度，专业技能以逐层递进方式演绎。教学内容以“设计基础理论”、“专业应用设计”、“技能训练与实训”三大模块，融合职业资格技能证书考核，使学生毕业时在其专业职场更具竞争力。 装潢艺术设计培养目标： 本专业以提升室内空间生活品质，培养学生具有良好的观察、思考和创造能力，具备室内空间规划、设计与施工实务的相关专业知识和技能，以创造优质的生活空间为愿景的室内设计专业人才。专业特色： 本专业的学生透过校内实训和校外实务课程训练，通过工学交替与室内设计行业紧密合作，每位学生毕业前皆有工作实习经验，实为本专业的一大特色。目前，已有二届毕业生，学生毕业后即能够投入就业职场，并独立展开工作，业主对本专业毕业生普遍有相当高的评价。课程规划： 本专业定位培育符合企业需求的室内设计人才，现有专任教师及来自企业的一线的兼职教师各有专精，涵盖室内设计、建筑设计、产品设计、展演设计、环境设计及电脑辅助设计等领域课程规划以理论“必须、够用”为度，强化创意训练与实务实训，透过与企业携手共建，培养学生具备整合室内设计相关领域知识的能力，锻造有竞争能力的室内设计人才。毕业出路： 就业：室内装潢设计公司、环境艺术设计公司的室内设计人员。 升学：参加专升本考试合格，可进修本科学历。 广告设计与制作专业背景： 随着市场经济的不断发展，广告越来越成为人们生活不可缺少的部分。企业通过广告宣传介绍产品，百姓通过广告了解产品信息。因此，广告业界的发展也异常迅猛。广告设计与制作的人才市场需求也逐年增加。培养目标： 本专业培养具有商品包装、广告设计、平面媒体设计的基本规划能力，以及广告设计制作的专业知识与技术能力的人才。课程规划： 以产品包装、广告设计与广告制作三大模块为主轴，注重理论与实务的教育理念，推动产学结合、产品包装除了视觉印象外，更加入绿色环保和文化内涵，提升其附加值。广告设计则培养平面设计专业人才，以造型美学与视觉传达理论为基础，结合社会实际需求，强化平面影像的电脑处理技术的应用能力及广告产品的整合制作能力，使学生成为广告产品的技精的设计人才。毕业时还应取得国家劳动与保障部认证的“广告设计师”（中级）职业资格证书。 ---------------------------------------------2010年漳州城市职业学院高职单招专业简介 学前教育专业简介培养目标培养幼儿教育或早期教育方向有所专长的学前教育师资。专业特色●强化一专多能，服务职业岗位。“一专”在于熟知幼儿身心特点，掌握学前教育规律，具备学前教育教学和课程开发的能力，在幼儿教育或早期教育方向有所专长；“多能”在于成为专业领域的多面手，说唱做演玩无所不能，幼儿教师、保育员、育婴师等职业岗位皆可胜任。●凸显实践教学，提高综合素质。蒙台梭利实训室、亲子活动模拟室、幼儿游戏实训室、环境创设实训室、保育员（育婴师）技能实训室等校内实训室及校外实训基地，让“全程化”实践教学环环相扣，逐层递进。故事演讲、手工制作、环境创设、课本剧表演、木偶制作表演等实践活动，使学生的职业能力和艺术素养在亲历亲为中日臻提升。● 开展订单培养，优化就业渠道。与知名幼儿园签订“订单式”培养计划，创新顶岗学习的教育教学模式。学生亲历真实的教育情境，真切体验未来职业岗位工作全过程，使学生“入学即就业”。课程规划以职业能力培养为主线，设立通识文化、职业基础、职业技术、职业选修、职业延展和教育实践六大课程模块，为学生的可持续发展奠定坚实的基础。其中《儿童表演艺术》为省级精品课程，《木偶表演》为学院特色课程。学生还可以根据兴趣、需要选择职业方向课程。毕业与就业● 学生完成相应课程后，可获得幼儿教师资格证书；通过国家职业技能鉴定考核获得保育员、育婴师资格证。● 毕业生可以成为幼儿教师、早教机构教师、幼儿园或早教机构管理人员。
不是成考也不是自考是高职高专类。招收中考后来就读五年专的招收高考后来读大专的
2023年4月福建省漳州市网上自考报名时间已公布，2023年4月福建省漳州市成人自考全部实行网上报考，2023年4月福建省漳州市网上自考报名入口为福建省教育考试院。想要报考2023年4月福建省漳州市成人自学考试本科的考生，应当在2月13日至3月1日期间内登陆福建省教育考试院（）进行报考。点击进入：2023年4月福建自考报名入口：年4月福建省漳州市自学考试报名入口及安排1.新生网上预报名时间（含证件照的上传、审核通过）：2月13日9:00—2月27日17:30。2.新生网上信息确认时间：2月13日9:00—2月28日17:30。3.网上报考课程时间：2月14日9:00—3月1日17:30。高中学历可以自考2023年4月福建省漳州市成人本科学历吗？一般来说，任何学历都可以报考自考专科，但是报考自考本科则需要具有专科(含)或以上学历。福建省漳州市自考本科在申请本科毕业时必须提供国家承认的属国民教育系列的专科或专科以上毕业证书原件，才能拿到本科毕业证。但如果考生只有初中或者高中学历，建议先从专科报考，这样学习才会循序渐进。考生若想要报考2023年4月福建自考，可以提前进行备考，通过购买“自考教材”+“课程视频学习”+“试题题库训练”进行系统全面的复习。2023年自考报名有疑问、不知如何选择主考院校及专业，立即报考咨询 >>自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费获取个人学历提升方案：
漳州职业技术学院没有
福建的学梯教育、学天教育、华图教育、奥鹏教育、中公教育、优路教育等都是比较靠谱的学历提升机构，考生可以根据自己的兴趣爱好进行选择。1福建自考培训机构十大排名1.学天教育住建部中国建设教育协会会员单位；中国建筑工业出版社一、二级建造师网络课程合作伙伴，中国计划出版社微课程合作伙伴，人民卫生出版社合作伙伴，为专业的多领域教育培训平台。2.学梯教育学梯教育是一家集教育培训、职业教育、在线教育等于一体的大型综合性教育培训机构。经过努力，已成为国内教育培训领域有规模有声望的教育培训机构，提供的培训项目包括：学历教育、艺考培训、资格认证等。3.华图教育华图教育隶属于北京华图宏阳教育文化发展股份有限公司于2001年由易定宏博士创办，秉承“以教育推动社会进步”的使命，以职业教育为核心，主营业务涵盖了学历提升、公务员、事业单位、教师、金融、医疗、部队转业干部、军队文职等各类人才招录考试培训业务。4.奥鹏教育奥鹏教育作为中央电大下设机构负责整个体系的建设、运营和管理，通过整个服务体系为办学机构开展远程教育提供全国范围内的招生组织、教学教务、学员事务、考试组织等校外支持服务，以及资源传输、平台建设等服务。5.安博教育中国教育服务领导品牌安博教育集团是“以学习者为中心”面向个人及机构提供学习和教育服务的领航机构，致力于通过领先的技术方案、高品位的教育服务和变革性的创新资源，完善个体的终生学习和学习型组织的发展进程，助力于全社会的创新能力和国民素质的提升。6.德尚教育德尚教育是一家专注于学历教育、电子商务等为一体的大型综合教育机构；是深圳较早专注于从事教育领域的领先机构，其骨干人员均较早长期从事教育工作，对教育行业深有领悟。7.中公教育教学地点覆盖全国31个省市，拥有400+家直营分部和学习中心；全职师资+学习规师拥有2000+服务团队3000+秉承着中公教育集团“实用、有效、专业、深度”的办学宗旨，为学生提供考前辅导，依靠雄厚的师资阵容和完整的自主研发实力，以学员为根本，以创新为动力，以卓越为目标，致力于为学员提供很好的培训教学服务。8.优路教育优路教育成立于2005年，是国内兼具口碑与实力的职业教育培训机构，主要从事建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务。9.龙文教育龙文是全国性的教育培训机构，17年专注于“1对1”个性化教育。全国拥有502家教学中心，业务涵盖小学、初中、高中、成人课程辅导，助力百万学子进入理想名校。利用研发的“59错题”系统，使得线上线下教育相结合，精准定位，对症下药，令学生学习更高效。10.知金教育知金教育立足远程高等学历教育、拓展非学历培训为准则，以“成人”为服务对象，提供远程高等学历教育、统考辅导、执业资格培训等多项业务服务，并采用导、学、评、助一体的科学教学模式、利用两大先进的技术平台、融汇优质教育资源，在服务过程中提供一站式整体解决方案。以上内容来源于网络，仅供参考，排名不分先后，不代表本网站观点！2福建自考培训机构可靠吗正规的自考培训机构还是靠谱的。要是你专科前两年并没有学到多少东西，底子还是很差的，自己不是很自信，那你就需要报一个班了，专升本是选拔性的考试，从高分往低分录取的，学校只会录取分数高的，报班能让你复习的时候少走些弯路，帮助你对知识点的理解记忆，以弥补自身薄弱的基础。假设你的学习能力一般，难一点的东西你根本就看不懂，那说明你的学习方法存在一定问题，建议你报个班，跟随老师的讲解走，再由老师给你总结一些方法与技巧，你能少走很多弯路。3福建自考自学要怎么学自考以自学为主，自学能力和自控力对于自学来说非常重要，如果自考生自己的自学能力不错，自己看书备考，能高效率达到预期效果，那就不需要考虑报班了，如果不能，可以考虑报班学习，这样可以有效督促你学习。自考生一定要选择自己感兴趣的专业。如果不是对某一个专业感兴趣，或者没有特别想对某个领域进行学习和探索的欲望，只是为了拿到文凭而自考的话，十几门的自学考试课程一般来说是很难坚持下来的。自考生目标要明确，在考前一定要想清楚，是自己看书还是花钱找培训班;一年打算要考几门，至少通过几门课程;要不要申请学士学位等等这些问题一定要认真想好，最好写下来，列一个表，做到心中有数。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
根据2021年-2022年最新的自考本科品牌榜发布，自考本科十大品牌排行榜如下：
1、中公教育offcn
2、尚德机构SUNLANDS
3、华图教育
4、自考365
5、好老师升学帮
6、奥鹏教育
7、耶鲁专升本
8、粤师教育
9、知金教育
10、升学教育SXMAPS
以上榜单排名不分先后。
自学考试本科学历的优势：
很多的毕业生在就业推荐表上写的是“本科毕业”而非“拥有自考第二学位”，这样用人单位对能拿到自考第二学位文凭的本科生还是很有兴趣的，因为不是所有的人都能坚持到最后。并且，国家相关法律还规定：“拥有自考第二学位的毕业生，毕业后参加工作时可享受研究生待遇。”
尚德机构。1、尚德机构创立于2003年，经过不懈努力成为面授时代中国成人教育领域的领军机构，教育资源比较完善。2、尚德机构教师全部是经过专业培训的老师，在专业性方面有很大的保证，对考试知识点掌握很好。
漳州起航职业培训学校，学历提升合作学校目前有东北师范大学 ，福建师范大学 大连理工大学 中国石油大学（各大高校持续增加中）全程托管 保毕业学历证书正规 学信网可查