浙江自考急救护理学历年真题及答案可以登录查找。作为专门的在线教育平台，的备考指导栏目就专门收录有自考的历年真题和模拟练习题，还有备考的知识点指导。点击底部咨询官网。 自考学习 1全面提升学习兴趣，比机械记忆强太多 学习兴趣是最关键的，我们在复习的时候，对于刚接触的学习材料抱有新鲜感，利用好这心态，进行最全面的学习备考材料，圈要点、查资料、做笔记。全面学习的趣味性非常高，考生也能基本掌握考试内容。 兴趣是学习最大的动力。 2深入学习，发掘重点 当我们对所学内容有了基本的了解后，就要开始深入学习，对照考纲挖掘所学内容里的重点，最后将书里的重点内容，反复记忆、消化。 因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都牢记于心，及格率大大增加。 3熟能生巧，量化试题 根据大纲复习，要求识记和掌握的重点背下来，就可以有好的成绩。 在复习的时候，也不仅仅看书、做笔记这么简单，要知道我们是自考生！在读书复习的时候，大量做考卷做试题，才能让我们自己发现不足之处重点突破。 4知识有共性，举一反三 在我们不断进行学习、做习题的时候，还要学会总结，易错的地方马上纠正，并发现这些所学知识的共性，学会举一反三。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
成人自考本科考试题型： 1、单项选择题 单项选择题在多数的考试中都会出现，大部分题目内容较基础。这种题目一般分值较高，分数占比高。单选可以说是所有题型中运气成分最高的，一般题目仅提供4个选项，选出正确的一项即可。 2、多项选择题 多项选择题有一大特点，既题目正确答案的数量不固定,这会给考生的选择造成极大的困扰，诸多的干扰选项很容易造成选择错误。 3、名词解释 要求考生对所考科目的一些名词作出解释，这些名词一般是基本概念或术语。 4、解答题 一般的简答题要求考生根据题目分点作答，层次分明，架构明朗。 5、论述题 论述题一般卷面分比较高，没有统一的答案，可以说是让考生自由发挥的题型。主要考验的是大家在基础知识之外的延伸能力，题目的内容可以是关于社会时事、历史旧闻、政治方针等。 自考报名条件 1、凡具有本省正式户籍的公民，不受年龄、职业、学历的限制，均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员，也可就近报名参加考试。 2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生，可直接申请报考本科段(独立本科段)。 3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报，但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。 4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等，须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。 5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。 自考网上报名流程 1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料，老生根据自己之前的账号进行登陆)。 2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。 3、办理银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。 4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
【成考快速报名和免费咨询： 】浙江成人高考试题真题栏目将陆续整理并上传历年浙江省成人高考真题及答案解析，全部可免费查看及下载。以下为“2021年浙江高起点《语文》成考真题及答案解析（仅供参考）”相关：2021年浙江省成人高校招生考试高起点《语文》考试科目真题及答案解析选择题：1-6:D、A、D、C、B、B选择题题目:大约150亿年前，地球——发生了大爆炸，答案D。阅读理解(文言文及现代文)关于斗笠和雨伞，题目是游动的花朵。阅读理解选择题，是地球的内部转动外部转动。文言文：关于治国不能奢侈的内容。作文：以此为题材写作文：学而不足，业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。题目自拟。此题材的意思是说学业由手勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成，但他却能毁灭于随随便便。古往今来，多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉.......【以上为网友回忆版答案，暂无完整版，仅供参考。后期将不断更新，请及时关注网站及公众号通知！】点击查看：往年浙江专升本成人高考真题及答案汇总一键关注【浙江成考网微信公众号】回复“真题”也可查看并下载历年成人高考真题及答案解析。 成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
难。浙江省专升本英语真题中大部分年份客观题难度确实不大,拿分系数大,但是主观题却出现了两大拦路虎—汉译英及作文部分，所以比较难拿分。
以下是 无 为大家整理的《2011年4月浙江省自学考试试题：发展社会学》的文章，供大家参考阅读！ 浙江省2011年4月高等教育自学考试发展社会学试题 课程代码：00287 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在社会发展研究中，主张“礼俗社会和法理社会”的学术观点的学者是( ) A.迪尔凯姆(Emile Durkheim) B.斯宾塞(Herbert Spencer) C.滕尼斯(Ferdinand Tnnies) D.梅奥(George Elton Mayo) 2.关于武士道精神与日本经济发展的研究的代表性人物是( ) A.N.J.斯梅尔瑟 B.M.J.列维 C.R.N.贝拉 D.C.葛斯 3.北美历史学家华勒斯坦在20世纪70年代创立了( ) A.再分配经济论 B.世界体系论 C.短缺经济论 D.地方市场论 4.推动工业化和现代经济增长的决定因素很多，其中最重要的是( ) A.技术进步 B.市场扩张和信息传播 C.人口素质和教育程度 D.国家对知识产权、私人财产权利的保护 5.在城市成长和扩张模式的理论模型中，1939年社会学家H.霍伊特提出了( ) A.同心圆模型 B.扇形模型 C.多中心模型 D.链条模型 6.现代民主的民主机制中，____________是民主机制的核心。( ) A.参与机制 B.竞争机制 C.制衡机制 D.司法机制 7.马克思·韦伯认为，____________具有其他宗教所没有的积极入世的文化精神。( ) A.天主教 B.东正教 C.新教 D.基督教 8.反对封建贵族教育和神学经院教条，而提出教育的培养目标是自然人的思想家是( ) A.弗吉里奥 B.卢梭 C.但丁 D.薄伽丘 9.近代自然科学诞生的标志事件是《天体运行论》的发表，其作者是( ) A.牛顿 B.哥白尼 C.伽利略 D.布鲁诺 10.20世纪90年代以来，____________已经成为中国对外开放的工作前沿和工作重点。( ) A.沿海经济特区 B.沿海开放城市 C.中部地区 D.西部地区 11.我国的社会流动出现了合理化的趋势，从流动过程看，社会流动正在( ) A.从被动服从型向主动选择型转变 B.从消极控制型向积极吸引型转变 C.从单向型流动向双向型流动转变 D.从区域性向全国性流动转变 12.2001年，浙江省____________颁布了新的户籍制度，成为全国第一个较为全面开放城市户口的中等城市。( ) A.杭州市 B.宁波市 C.温州市 D.金华市 13.在中国当前现代组织的形成过程中，社会层面的城市化( ) A.将促进组织管理结构由纵向控制型向横向互动型转变 B.促进集权式家长制为基础的传统组织体系向分权式科层制为基础的现代组织体系的变更 C.将提高组织成员的革新和开放意识，为组织现代化提供具有较高素质的成员 D.将根治非正式关系畸形发展对组织运行的影响，并为组织现代化运行提供更多具有现代意识的主体 14.在贫富差距的测量中，基尼系数中把____________定为警戒线。( ) A.0.4 B.0.5 C.0.6 D.0.7 15.在调控贫富差距中的根本措施是( ) A.财富转移，通过“劫富”的税收 B.财富转移，通过“济贫”的社会保障 C.增加整个社会的财富总量，包括物质财富和精神文化财富 D.增加贫困者阶层的物质财富，增加富裕者阶层的精神文化财富 16.美国女科学家卡森在1962年出版的____________，是环境保护的一部划时代经典作品。( ) A.《静静的顿河》 B.《寂静的春天》 C.《沉默的森林》 D.《增长的极限》 17.新型工业化的后果是( ) A.控制人口数量，提高人口素质 B.以知识经济为依托，发展高新技术产业 C.加强科学管理，提升资源配置效率 D.节约资源，保护环境 18.在社会分层研究中，依据____________进行社会分层属于等级式社会分层。( ) A.社会身份 B.劳动技术分工 C.权力关系 D.市场关系 19.当前中国社会阶层分化其最直接和最主要的动因是( ) A.经济的市场化 B.社会城市化 C.观念理性化 D.文化世俗化 20.有利于形成一种自我完善的动态平衡机制，促进劳动力资源的合理配置，以及地区、单位、行业之间的协调发展的社会流动，这是( ) A.结构性流动 B.横向流动 C.循环流动 D.代际流动 二、多项选择题(本大题共7小题，每小题2分，共14分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 1.发展经济学缘起的重要契机是( ) A.美国的“马歇尔计划” B.保护主义理论的兴起 C.后殖民地扩张 D.殖民地衰落 E.东西方冷战的升级 2.依附理论和现代化理论相比，依附理论的突破表现在( ) A.从历时态角度研究社会发展，探讨人类社会从低级到高级的发展 B.从实际的历史进程出发来研究社会发展 C.强调世界各国的社会发展将会走不同的发展道路或遵循不同的发展轨迹 D.强调内因在社会发展中的重要作用 E.突破了先验色彩的宿命论 3.在城市分类中，按照城市功能特征可分成( ) A.工业城市 B.商业城市 C.资源复合型城市 D.政治中心城市 E.综合性城市 4.在城市化过程中，离轨行为增多的原因，从城市社会关系空间的角度可归纳为( ) A.工具理性的扩张 B.社会互动匿名性的增强 C.个人自主性增强 D.城市生态问题不断涌现 E.人际关系的疏离导致社会关系空间对个体支持和排斥的削弱 5.依据T.帕森斯的现代化理论，任何现代性社会都会具有____________的特征。( ) A.市场经济 B.民主政治 C.大众文化 D.个人自由 E.重先赋身份 6.根据金耀基对转型期社会的分析，转型社会的特征是( ) A.异质性 B.失范性 C.形式主义 D.特殊性 E.重叠性 7.____________是属于现代组织的结构特征。( ) A.普遍主义的价值观 B.成就取向的评价机制 C.非人格化的工作关系 D.科层制的分权管理 E.专业分工 三、名词解释(本大题共3小题，每小题4分，共12分) 1.林南的“地方市场社会主义”的理论框架 2.城市规划 3.理性概念的三重含义 四、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分) 1.简述泽林尼对社会主义经济体制的再分配经济特征的描述。 2.简述城市社会关系空间带来的益处和问题。 3.简述世俗化的含义。 4.简述我国转型时期社会失序的具体表现。 五、论述题(本大题共3小题，每小题10分，共30分) 1.比较分析三大不同的社会发展理论的研究重点、研究视角和研究方法。 2.论述现代契约观念的基本内容。 3.论述中国社会流动的发展趋势。
备战自考做真题的好处： 1.从真题了解命题规律，根据命题规律从教材提炼考点 自考的考点已经在考试大纲里面圈定了，考试的范围就那么大，试题重复率相较其他考试比较高。论述题考过的过几年变成选择题出一出，选择题考过了放到案例里当一个小问题。今年考过的，过两年又出，同样前年考过的今年也可能跟着考。如果正好遇到考点一样的题目等于是赚到了。 2.从真题答案了解评卷规则，更好掌握答题技巧 从答案角度分析答题的套路模板，就算遇到不会的题目，也能强扯两句，赚点分数。 3.提高自考备考冲刺阶段的学习效率 做自考真题，查漏补缺，把不会做的题目的知识点重新巩固记忆，能比把书本从头死记硬背一遍效果好很多。 自考专升本跨专业报考的建议 一是选择比较好考的专业，最好能选人文社科类的专业。这样你一个人复习起来，估计会没有那么吃力。一个人复习最大的问题就是遇到不会的问题了，没人请教，不会只能是不会。 二是跨专业的幅度不能太大。建议不能文科转工科类的，或者是医学类的专业，这都是跨度很大且专业性强的专业，学起来会很吃力，因此不建议这样方式的跨专业。当然你如果想理工科跨到文科类的，那倒是可以的。但如果是零基础那学习起来估计周期会长一些。因此，建议选择一个以前接触过得专业，这样学起来估计会比较轻松一点。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】浙江工商大学自考本科专业有财务管理(本科)(专业代码：120204)、电子商务(本科)(专业代码：1020216)、工商管理(原工商企业管理)(本科)(专业代码：1020202)、国际贸易(本科)(专业代码：2020110)、行政管理(本科)(专业代码：3030301)、行政管理学(本科)(专业代码：1030302)、旅游管理(本科)(专业代码：1020210)、企业财务管理(本科)(专业代码：1020213)、商务管理(本科)(专业代码：1011204)、市场营销(本科)(专业代码：1020208)、物流管理(本科)(专业代码：1020229)、销售管理(本科)(专业代码：1020314)。自考本科专业下方免费学历提升方案介绍： 202008自考00024普通逻辑真题试卷 格式：PDF大小：0.94KB 2019年04月自考03621社区护理学导论真题试卷 格式：PDF大小：320.52KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
今天教务老师给大家收集整理了浙江省自考教材开放购买，浙江省自考教材哪里买的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！自考教材购买自考教材都是全国自考办指定的教材，一般考试大纲都是根据指定教材来出的，所以教材一定不能买错。1、每次考试之前自考办都会发布当次考试使用的自考教材的安排：其安排中会有各门课程指定教材的主编、出版社、版本号等信息，考生只要根据此信息进行购买就不会买错。2、购买自考教材的方式一般有三种：A、自考办教材服务部：正版教材、一般原价出售，无折扣B、自考实体书店：一般都是6~9折左右，根据书的质量有些差异，每个地区基本上都有几个自考书店的C、网上书店购买：我一般都是直接上网买的，个人感觉比较方便，而且折扣也比较大，且各种折扣的书都会有的。1、确定自己所在省市的报名时间；2、自考每年开设4次，考试时间分别为1月、4月、7月和10月。报考之初，首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程，来确定自己要报考的科目；3、选择专业(各省市开设的专业不同)；4、选购教材由于自考教材变动较小，经常几年才更换教材，目前2011年公布的教材表为最新的。科学教育分类达人任纪兰自考浙江中医药大学中药学专科的书在哪里买1、自考浙江中医药大学中药学专科的书是指定的，可在浙江教育考试网上预订，预订时间是每年的3月1日到10日、9月1日到10日。2、也可以去别的地方购买自考教材，在浙江省教育考试院网上是有教材《用书目录》发布的，您要按照这个教材用书目录中的教材信息，如书名、主编、出版社、版本等去买，请不要买错。自考本科的教材哪里可以购买呢？看你报了哪几门，在自考办可以定购书的，一般自考办附近都有专门卖自考书的书店，也可以在淘宝网上买。自考劳动和社会保障专业的自考教材在北京哪里可以购买到大型的综合书店去看看自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
浙江省2002年4月高等教育自学考试常微分方程试题课程代码：10002一、填空题(每小题3分，共39分)1.常微分方程中的自变量个数是________.2.路程函数S(t)的加速度是常数a，则此路程函数S(t)的一般形式是________.3.微分方程 =g( )中g(u)为u的连续函数，作变量变换________，方程可化为变量分离方程.4.微分方程F(x,y′)=0中令P=y′,若x、P平面上的曲线F(x,P)=0的参数形式为x= (t),P=ψ(t),t为参数，则方程参数形式的通解为________.5.方程 =(x+1)3的通解为________.6.如果函数f(x,y)连续，y= (x)是方程 =f(x,y)的定义于区间x0≤x≤x0+h上，满足初始条件 (x0)=y0的解.则y= (x)是积分方程________定义于x0≤x≤x0+h上的连续解.7.方程 =x2+xy，满足初始条件y(0)=0的第二次近似解是________.8.方程 +a1(t) +…+an-1(t) +an(t)x=0 中ai(t) i=1,2,…，n是〔a,b〕上的连续函数，又x1(t),x2(t),…，xn(t)为方程n个线性无关的解，则其伏朗斯基行列式W(t) 应具有的性质是：________.9.常系数线性方程x(4)(t)-2x″(t)+x(t)=0的通解为________.10.设A(t)是区间a≤t≤b上的连续n×n矩阵，x1(t),x2(t),…，xn(t)是方程组x′=A(t)x的n个线性无关的解向量.则方程组的任一解向量x(t)均可表示为：x(t)=________的形式.11.初值问题 (t)+2x″(t)-tx′(t)+3x(t)=e-t,x(1)=1,x′(1)=2,x″(1)=3 可化为与之等价的一阶方程组________.12.如果A是3×3的常数矩阵，-2为A的三重特征值，则方程组x′=Ax的基解矩阵expAt=________.13.方程组 的奇点类型是________.二、计算题(共45分) 1.(6分)解方程 = .2.(6分)解方程 x″(t)+ =0.3.(6分)解方程 (y-1-xy)dx+xdy=0.4.(6分)解方程 - .5.(7分)求方程： S″(t)-S(t)=t+1 满足S(0)=1, (0)=2的解.6.(7分)求方程组 的基解矩阵Φ(t).7.(7分)验证方程： 有奇点 x1=1, x2=0,并讨论相应驻定方程的解的稳定性.三、证明题(每小题8分，共16分)1.设f(x,y)及 连续， 试证方程 dy-f(x,y)dx=0 为线性方程的充要条件是它有仅依赖于x的积分因子.2.函数f(x)定义于-∞ 计算机组成原理自考真题如下： 计组怎么学？ 计算机组成原理会有两个方向深入的点，一个是面向硬件电路，一个是面向软件开发的。 计算机组成原理主要有四大块内容。 第一大块，计算机的基本组成，主要包含：硬件设备组成：CPU、主板、内存、硬盘、显示器等；冯诺依曼体系结构：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备；计算机性能：CPU 主频、响应时间、吞吐率。 第二块，计算机的指令和运算，主要包含：计算机指令：机器码（编译 -> 汇编 -> 机器码、指令格式和跳转、函数调用和程序栈）、程序的编译、链接、装载和执行；计算机运算：二进制编码（整数、反码、补码、浮点数、定点数）、数字电路（门电路、加法器、乘法器）。 第三块，处理器设计，主要包含：CPU：建立数据通路、面向流水线和设计、控制冒险和数据冒险、分支预测、异常和中断、并行计算。 第四块，存储器和 I/O 系统，主要包含：存储器的层次结构：SRAM 存储技术、寄存器、CPU 高速缓存、内存、固态硬盘、机械硬盘；存储器和 I/O 系统：虚拟内存、CPU和内存的通信、DMA技术、访问输入输出设备。 CPU 高速缓存：局部性原理、缓存一致性协议、伪共享问题、write through 和 write back；虚拟存储：缺页异常、TLB 加速地址转化、MMU 虚拟地址和物理地址转换。 自考本学前教育原理历年真题如下： 一、单项选择题:本大题共30小题，每小题1分，共30分。 1.学前教育是指(B) A、幼儿园的教育 B、对出生至6、7岁的儿童进行的教育 C、托儿所的教育 D、对3至6、7岁的儿童进行的教育 2.被誉为“儿童的发现者”，提出“大自然希望也童在成为成人之前应该像个儿童”的哲学家是(B) A、百杜威 B、卢梭 C、柏拉图 D、皮亚杰 3.第一次提出学前社会教育的主张，标志着学前公共教育思想诞生的著作是(C) A、《大教学论》 B、《教育漫话》 C、《理想国》 D、《普通教育学》 4.研究晋凭借自己的感觉器官和其他辅助工具，有目的有计划地考察学生或教育现象等研究对象，这种研究方法是(A) A、观察法 B、调查法 C、实验法 D、行动研究法 5.认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，这种观点属于(B) A、生物起源说 B、心理起源说 C、劳动起源说 D、神话起源说 6.关于原始社会的儿童教育，正确的说法是(A) A、采用公养、公育方式 B、教育与生产劳动脱离 C、具有阶级性 D、具有等级性 7.我国历史上最早、最完整的家庭教育著作是(B) A、 《学记》 B、《颜氏家训》 C、《三字经》 D、《礼记》 8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(201922020)》提出学前教育的发展自标是到2020年学前二年的毛入园率达到(B) A、60% B、70% C、80% D、90% 9.把学前教育思想建立在促进和谐发展的爱的教育理论基础上，著有《林哈德与葛笃德》，这位教育家是(D) A、蒙台梭利 B、洛克 C、福禄贝尔。 D、裴斯泰洛齐 10.美国在1965年实行了“开端计划”，实行免费的学前教育计划，这一计划针对(A) A、贫困家庭儿童 B、所有儿童 C、非洲儿童 D、上层阶层家庭的儿童 11.根据皮亚杰关于儿章认知发展阶段的划分，2-6、7岁幼儿的认知发展处于（B） A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 12.艾里克森认为学前期(3-6、 7岁)儿童发展的主要任务是(C) A、发展信任感，克服不信任感 B、培养自主感，体验意志的实现 C、培养主动感，体验目的的实现 B、培养独立感，体验情感的实现 13.维果斯基提出的理论是(A) A、“ 最近发展区”理论 B、教学过程最优化理论 C、实用主义理论 D、泛智教育理论 14.“中国幼儿教育之父”陈鹤琴提出，幼稚园的课程要以自然和社会为中心，菜用(C) A、高难度教学 B、教学做合一 C、整个教学法 D、艺友制 15.第一次工业革命，学前教育机构开始出现;第二次工业革命后学前教育快速发展;以信息化为代表的第三次工业革命，西方发达国家实现学前教育的基本普及，说明了学前教育发展的规模与速度受制于(A) A、社会经济发展水平 B、政治制度 C、文化 D、人口 16.格赛尔的双生子爬梯实验主要证明了下面哪一因素对儿童发展产生的影响(A) A、生理成熟 B、环境因素 C、个人主观努力 D、心理状态 17.点点三岁了，刚入幼儿园，陌生的环境使她整天哭闹着要回家。持续一段时间后， 家人发现原来体质很好的点点三天两头生病，后来点点慢慢喜欢幼园生活了，生病的现象又没有了。这反映了儿童心理发展与生理发展协调统一的过程，体现了儿童发展的(D) A、顺序性 B、阶段性 C、个体差异性 D、整体性 18.在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，“培养 儿童活泼开朗的性格”属于(C) A、智育范畴 B、体育范畴 C、德育范畴 D、美育范畴 19.学前儿童体育锻炼的内容、方法和运动负荷等方面应逐步提高标准与要求，整体教学内容安排由易到难、由简到繁，逐步深化。这种做法体现了(D) A、经常性原则 B、科学性原则 C、多样性原则 D、渐进性原则 20.父母对孩子的教育过分严格、粗暴甚至虐待，一不顺心或孩子的行为不符合父母的愿望，就对孩子进行打骂，这种教养方式属于(A) A、***型 B、放任型 C、民主型 D、忽视型 21.家庭教育中经常出现爷爷奶奶与爸爸妈妈对孩子的教育要求各说各的，个扮黑脸， 一个演红脸，这种现象违背了(D) A、全面发展原则 B、严慈相济原则 C、正面教育原则 D、一贯一致原则 22. 20世纪20年代立足农村社区发展教育，在山东邹平县开展“乡村建设”实验的教育家是(B) A、陶行知 B、梁漱淇 C、晏阳初 D、陈鹤琴 23.社区教育起源于(C) A、美国 B、日本. C、丹麦 D、英国 24.天津、北京、上海一些大城市相继出现的玩具图书馆性质上属于(A) A、社区学前教育 B、玩具商场 C、玩具咨询公司 D、居委会活动中心 25.最有利于幼儿之间相互交流互动的活动组织方式是(B) A、集体活动 B、小组活动 C、个体活动 D、亲子活动 26.我国学前教育目标中放在首位的是(C) A、德 B、智 C、体 D、美 27.《3-6 岁儿童学习与发展指南》中对健康概念的界发起正确的说法是 A、身体健康 B、社会适应方面的良好状态 C、心理健康 D、个体身体、心理和社会适应方面的良好状态 28.把某幼儿学期初和学期末的语言发展测试成绩相比较，评价其获得进步的程度，这种评价称为(C) A、常模参照评价 B、标准参照评价 C、个体内差异评价 D、形成性评价 29、大班孩子浩浩快要上小学了，妈妈用机械重复的方法让浩浩认汉字、学拼音、做算术题，这种做法(D) A、有利于培养幼儿独立性 B、能培养幼儿的入学适应性 C、能促进幼儿更好地发展 D、是幼儿教育“小学化”的表现 30.中班语言教育活动过程中，陈老师让违反纪律打打闹闹的小宇站到活动室外面去，陈老师的行为(C) A、侵犯了小宇的生存权 B、侵犯了小宇的名誉权 C、侵犯了小宇的受教育权 D、侵犯了小宇的隐私权 二、名词解释题:本大题共4小题，每小题4分，共16分。 31.恩物 电福禄贝尔为促进儿童游戏而设计的系列玩具。意思是神恩赐给儿童的玩具。通过“恩物”的操作,儿童可以认识颜色、数量、几何形体、空间关系、部分和整体的关系等。 32."白板说" 是英国洛克的理论, 认为人的观念不是与生俱来的，人心只是一块“白板”，儿童观念的形成和完善的过程就是受教育的过程,教育在形成人的过程中起着非常重要的作用。 33.《母育学校》 是捷克教育家夸美纽斯写的世界上第一本学前教育专著。 34.亲子活动 是指对幼儿及其家长实施的亲子体验、家庭游戏等亲子互动的活动。 四、简答题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。 35.简述幼儿园教育与小学教育的差异。 答: (1)办学性质不同:小学是义务教育而幼儿园不是义务教育; (2)教育内容不同:幼儿园所学的是与生活密切相关的浅显知识而小学抽象水平相对较高; (3)教学方法不同:幼儿园多用归纳法而小学多用演绎法; (4)儿童主导活动不同:幼儿园以游戏为基本活动而小学以课堂教学为主要形式; (5)社会及成人对儿童的要求和期望不同, 对幼几园要求本高顶对小学要求相对较高。 36.简述学前教育对社会经济发展的作用。 答: (1)学前教育为再生产劳动力打下基础; (2)学前教育为再生产科学文化知识奠基; (3)学前教育具有重要的社会效益。 37.简述学前儿童家庭教育的影响因素。 答: (1)家长的素质: (2)家长的教育观念; (3)家庭结构类型; . (4)家庭物质环境。 38.简述幼儿园教育评价的功能。 答: (1)鉴定功能: （2）诊断功能; (3)改进功能; (4)激励功能。 四、论述题:本大题共2小题，每小题10分，共20分。 39.试述学前儿童美育实施过程中应注意的问题。 答: (1)尊重学前儿童审美兴趣，注意个体差异; (2)重视学前儿童美育中的形象性; (3)重视学前儿童美育中的情感性: (4)重视培泰学前儿童健全的人格; (5)重视培养学前儿童的想象力和创造力。 40.举例分析家庭与幼儿园衔接工作中幼儿园需要做的工作。 (1)让幼儿在游戏中学到本领; . (2)邀请家长及幼儿到幼儿园参观: . (3)提早进行幼儿入园前的家访工作; (4)为初入园的幼儿进行环境布置; （5）及时与家长进行沟通、交流; (6)幼儿园要做好卫生工作。 (以上要点每写对一点得1分，联系实际占4分) 五、案例分析题:本大题14分。 41.材料:一次，大班章老师倒了一大杯水，可水太烫喝不了。细心的峰峰看见了，说:“老师，我有办法让这杯水快快变冷!”峰峰的话引起了小朋友们的兴趣，很多孩子好奇地围了上来，于是，“ 让热水快点变冷”的科学探索活动应运而生了。. (1)猜想让热水变冷的办法:围绕着“有什么办法让热水变冷”，章老师让孩子们充分猜想、讨论，然后章老师以伙伴的身份发表自己的想法，并对不同意见提出质疑。孩子们的办法可多了:放冰箱、放在窗上、拿筷子搅拌、用扇子扇、加冷水等等。老师鼓励他们用绘画的形式把猜想的办法记录下来，以便进行实验。 (2)怎样证明热水变冷了:实验开始前，章老师提问网“ 怎样证明你的办法使热水变冷了呢?”有的幼儿说用手摸,有的说用嘴尝，也有的说着杯子上是不是有热气，或用温度计插到水里测量 (3)怎样让热水冷得更快:热水变冷实验后，章老师为了进一步引导幼儿探索，又提出了新的问题:怎样让水冷得更快?孩子们通过交流、探索，反复实验，得到了多种方法。 问题:联系材料分析幼儿园教师在幼儿学习活动中扮演的具体角色。 答: (1)教师是幼儿学习活动的支持者; (2)教师是幼儿学习活动的合作者; (3)教师是幼儿学习活动的引导者。 (以上每个要点各占3分，联系材料说明共占3分，条理清楚占2分)00012自考真题浙江