温馨提示：在网上看到了好多试点本科，如山东大学试点本科，青岛大学试点本科，郑州自考本科试点乱七八糟的都有。这些院校都是骗人的，因为试点本科以前山东大学有过，后边因为违规操作，山东大学试点本科被取消叫停，好多学校就打着试点本科的旗号盲目做宣传，其实他自己都搞不清楚什么是试点本科
可以来天津大学上啊。。。
山东英才学院概况 山东英才学院创建于1998年，坐落在山东省省会济南的高新区。2008年，经国家教育部批准，山东英才学院升格为普通本科高校，是济南市唯一的民办普通本科高校。学院实际占用地近1300亩，在校生2.9万人，学院现设机械制造与自动化工程学院、计算机电子信息工程学院、外国语学院、经济管理学院、商学院、学前教育学院、艺术学院、文法学院、建筑工程学院、医学院、农学院11个二级学院。 一、地域优势：山东是中国的经济、文化、高等教育发达地区山东地处东部沿海，属于暖温带半湿润季风气候区，四季分明。居于中国经济最发达地区之一的环渤海经济圈，北与京津相接，南与长三角相望，山东的各项经济社会发展指标都居于全国前列。经济大省：山东高速公路里程全国之最，山东是中国自然资源最为丰富、齐全的省份，黄金产量全国第一，主要农产品、海产品排名全国前三位。山东的国民生产总值超过3。4亿元，排名居全国前三。山东省内大中型企业众多，门类齐全，为学生就业提供了广阔的渠道。文化大省：山东自古人杰地灵，这里是中华文明的发源地之一，孔孟之邦，礼仪之乡。山东旅游资源丰富，自然风光秀丽，文物古迹众多。山东民风纯朴，山东人在全国各地有着良好的口碑，山东的社会治安环境在全国也是名列前茅。高等教育大省：山东省的本科高校数量、在校生数量在全国均排前二位，是名符其实的高等教育大省，全国各地众多学子纷纷选择来山东上大学。济南是山东省的省会，是全省的政治、经济、文化、教育中心，是山东省的首善之地，济南地处南北东西交通枢纽地位，具有得天独厚的条件。泉城济南有着天下独一无二的“泉水”，有享誉全国的大明湖、千佛山等名胜，秀美的自然景观与深厚的文化积淀形成济南的城市特色，在济南举行的第十一届全国运动会开幕式赢得了“超奥运”的美誉。正在修建的京沪高铁贯穿山东、途径济南，将使济南到北京、上海的时间缩短为1个半小时、两个半小时，将为济南的经济发展提供更强劲的动力。山东英才学院位于山东省省会济南，是国家教育部批准的普通本科高校。山东和济南所具有的优势为山东英才学院的发展，为英才学子的成长提供了优良的环境。二、基础设施超过本科高校标准基础设施达到本科高校标准学院占地面积近1300亩，校本部位于济南市高新区，北校区位于济阳，现有校舍建筑总面积40万平方米，教学、生活设施齐全，能满足学院本科教育教学和师生生活的需要。学院资产总值8亿元，其中教学仪器设备总值8000万元，教学科研用计算机3500台，语音室15个，计1728座。多媒体教室122个，计7856座。建有校内实验实训楼4座，内设大型实训中心8个（电子信息、学前教育、机械加工、汽车维修、物流管理、建筑施工、商品零售、医学扩理），实验实训室80个，拥有各类实验仪器8500台（套）。还在海信集团、皇明集团等单位建立了106个校外实习实训基地，为学生校外实训实践提供了较好的条件。图书馆现有图书180余万册（其中馆藏图书96万册，电子图书5400G约90万册）。中文期刊1770余种。现设4个大型书库、3个期刊阅览室、2个电子阅览室（240台微机）和5个大型自习室，有阅览座位6000多个，并设有视听室和学术活动室，可为全院师生提供良好的借书、阅览﹑视听服务。校园网与国家教育科研网络相连，可直接提供电子信息文献检索。图书馆被评为“全国职业技术学院CNKI数字图书馆示范单位”。三、“国家教学名师”领衔的师资队伍学校紧紧依托省会济南著名高校和济南高新区各科研院所的雄厚师资力量，建立了一支专兼结合的高水平师资队伍，一大批知识渊博、教学经验丰富的专家教授在英才学院授课。学院现有专职教师948名，其中教授、副教授240余人，博士、硕士300余人。每个专业都有2名以上的高级职称教师，专业课教师中“双师型”占57%。学院还通过聘任、聘请等方式聘请了山东大学、山东师范大学、山东建筑大学、山东经济学院、山东财政学院、山东政法学院等重点本科高校350余位省内外知名的专家、教授、学者担纲教学工作。学院已形成了一支政治合格、业务优良、结构合理，能够满足普通本科教学需要的师资队伍。2008年，山东全省包括山东大学在内共有17名国家教学名师，学院杨文教授被教育部评为国家教学名师，并且是目前全国唯一出自民办高校的国家教学名师。2009年，“幼儿英语教学法”教学团队被教育部评为国家本科教学团队，这是全国民办高校中唯一的国家教学团队。这些荣誉表明，学院师资队伍建设已走在全国新建本科院校和民办高校前列。学院奉行专家治校的原则，先后成立了由学者、专家、教授、企业家组成的“学科建设指导委员会”、“教学指导委员会”、 “招生就业指导委员会”，对学科建设、专业设置、教学质量、学生思想教育、招生就业等工作进行研究和指导，对教育教学质量定期进行考评，确保了高水准的学科建设和一流的教育教学质量。四、内涵建设领先全国民办高校及新建本科院校办学13年来，学院坚持正确的办学方向，围绕社会需求，以人才培养为宗旨，以就业为导向，诚信办学，规范管理，形成了“专业知识+现代技能+职业素养”的人才培养模式，确定了“以工学和管理学为主干，兼顾人文学科与社会科学”的学科定位。学院现有16个本科专业，48个高职专业，涵盖电子信息、机械制造、土木建筑、财经、法律、艺术、农学、医学、文化教育等9大专业门类。学院以就业为导向，主动适应区域经济社会发展的需求，确定了以工学和管理学为主，兼顾人文学科和社会科学的学科建设定位。学院构建了以重点专业为龙头，相关专业为支撑的三个优势专业群，即以计算机应用技术和应用电子技术为龙头的电子信息技术类专业群；以数控技术和汽车检测与维修技术为龙头的先进制造技术类专业群；以物流管理、市场营销和学前教育为龙头的现代服务与管理技术类专业群。优势专业群包括22个专业，在校生占总数的80%。其中学前教育、市场营销专业是山东省示范专业，学前教育、检测技术是山东省特色专业。 在教学质量方面，学院制定了《关于建立教学质量监控体系的实施意见》，设立教学督察科，聘请18位专家教授担任教学督导员，聘请200多位学生担任教学信息员，对教学秩序、教学质量进行不定期检查，对教师教学质量进行评价，形成了较为完善的教学质量监控体系，保证了教学质量；学院把提高教育教学质量落实到课程建设并取得显著成效。目前，已建设达标课程100余门，校级优质课程25门，省级示范专业2个，省级特色专业2个，省精品课程8门，杨文教授的“幼儿英语教学法”被评为国家精品课，是全国第一门出自民办院校的国家精品课，并得到教育部资助。2009年，英才学院获山东省高等教育教学成果奖4项，是山东省获奖最多、层次最高的民办高校。2009年，经山东省教育厅批准，学院成为山东省首批和公办重点大学进行研究生联合培养的基地，是山东省少数获此资格的公办、民办新建本科高校之一。 国家教育部高职高专人才培养工作水平评估专家组肯定了学院的教育教学工作，评价为：学院办学指导思想正确；坚持“专业知识+现代技能+职业素养”的育人理念，强调对学生动手操作能力的培养和良好精神风貌的养成；确立了教学工作的中心地位和科学规范的管理体系，教学管理机制健全；坚持以人为本，把素质教育贯穿在人才培养的全过程，收到了良好的效果。 五、全面的就业服务 可靠的就业保障 学院十分重视毕业生就业工作，充分发挥省会城市大企业众多，就业机会多的优势，积极探索就业指导工作的有效途径和办法，建立了完善的就业教育体系和推荐体系。学院每年投资 100 余万元作为就业工作专项费用，用于学生的就业工作。自 2001 年起，每年有超过 300 家的省内外大型国有企业、三资企业、民营企业和境外企业来院选聘毕业生。到目前为止，学院商学院已经同皇明太阳能、山东佳怡物流公司、天津荣祥商贸有限公司、北京红黄兰集团等签订了联合培养协议，对物流管理专业、市场营销专业、电子商务专业、机构制造、计算机技术的部分学生实行“订单式”的培养。这些“量身定做”出来的工作人员在用人单位很受欢迎，有的已经踏上领导岗位。另外，学院的学前教育专业和一批幼儿园，经贸英语、会计电算化等专业和中化集团也在进行订单式培养。2010年4月，由山东省工商联、济南市妇联发起的助推学生就业创业启动仪式在山东英才学院举行，170多家企业家与会并与学院洽谈校企合作项目。就业的主要措施有：1、大力开展校企合作，工学结合，实行订单培养等多种模式学院与浪潮集团、海信集团等省内外知名企业签订了校企合作协议，保障了毕业生有良好的实习单位。2、每年多次组织毕业生推荐会，提供给学生充足的就业机会学院每年举办大型的校内毕业生推荐会（招聘会）十几场，小型招聘会、洽谈会100余场，来校招聘的用人单位约上千家，其中国内知名企业占45%，沿海开放城市的用人单位占40%，保障毕业生有充足的选择空间和就业机会。3、建立完善的就业信息网络，保障学生及时学习和了解各种就业信息学院建有就业信息网，为学生提供远程网上面试、招聘信息、国家就业政策、学院就业进展等服务，让学生足不出户就能了解各种就业信息。4、完善的就业指导培训体系，保障学生有科学的知识和良好的心态应对就业在学院每个年级都开设了就业指导课，并且设置为必修课，指导学生及时掌握就业的知识和技巧，适应当前的就业形势，了解企业的需求和市场变化，及时调整心态，科学应对就业市场。建立职业测评室，帮助学生客观、科学的认识和分析自己，结合自身的实际情况合理的选择就业岗位，保持健康的就业心态，顺利就业。这些措施保证了我院学生连年就业率在同类院校中名列前茅。通过不断提高教学质量，加强学生就业工作，特别是采取校企合作的人才培养模式。几年来，我院的毕业生就业率连年保持在91%以上，市场营销、建筑、学前教育、计算机技术、机械制造等专业达到近100%。2009年，学生的就业率达到98%。办学13年来，4万多英才学子走向海尔、海信、浪潮、中国重汽、皇明等各类著名和高新企业，走进政府机关、攻读研究生，在不同岗位上为国家建设贡献力量。因就业工作出色，学院被国家人力资源与社会保障部等部门评为：“全国就业与社会保障先进民营企业”、"全国学生就业实力十强民办高校"、 "全国民办院校就业力示范学校"、“山东省就业与社会保障先进单位”、“山东省大学生创业教育示范院校”等。就业力强已经成为英才学院的核心竞争力之一。六、良好的生源、校风、学风，为学生提供成才的美好环境良好的教学质量和社会信誉给学院带来了良好的生源质量，学院连续10年在第一志愿录满，并且分数线比省线高出100分左右，2008年升为本科院校后，学院的高职录取线比省录取线高出200多分。以2010年为例，本科二批文科最高分595分，最低分565分；理科最高分562分，最低分530分。本科三批文科最高分622分（山东省三本最高分），最低517分，理科最高分580分，最低479分。在专科二批招生中，我院不仅在第一志愿录满，且分数线较高，文科最高分562分，最低分335分；理科最高分568分，最低分295分，分别高出全省录取资格线145分、105分。体现了广大考生及家长对我院办学水平的认可。英才学子谨遵“自强不息，与时俱进”的校训，形成了良好的学风、校风，取得了优异的成绩。英才学子在各类大赛中也屡获殊荣，在二年级本科学生参加的四级英语考试中，全校通过率近70%，在全国珠算等级考试中通过率80%，居全省第一。在全国大学生数学建模竞赛中，获国家二等奖2项，山东省一等奖8项。在“达盛杯”、“毕升杯”等全国电子毕业设计、电子创新设计竞赛中取得优异成绩。英才学生荣获全国健美操大众锻炼标准大赛五级一等奖，获北京奥运会体育展示和现场表演啦啦操大赛大学生组二等奖、社会组一等奖，参加全运会各场馆健美操表演获得表彰，在济南市文化艺术节上囊括八项冠军。学院注重学生创新能力的培养，设立了全国高校唯一的“发明班”，已取得100多项发明专利。学生顾业栋至今已有20多项发明专利，他将自己的发明专利无偿捐献给世界各国，收到了德国总统、总理、法国总统等30多个国家元首的感谢、表扬信。近三年，有7000多名学生、147个班集体分别受到国家、省、市、学院表彰奖励。七、园林式生态校园 现代化教学设施 建设和谐校园，构建人与自然的和谐一直是英才的追求。学院绿草如茵，空气清新，环境优美，设施完善，具有浓厚的科学文化气息，是学子们理想的读书成才之地。漫步在英才学院美丽的校园内，看到的是满眼翠绿欲滴，听到的是鸟儿鸣叫，呼吸的是清新自然的空气，喝的是地下345米的甘泉，感受的是和谐的人文环境。 学院教学生活设施先进，配套齐全。教学楼、综合楼、图书馆、实训楼、音乐楼、学生公寓，餐饮中心、大学生活动中心等30余栋近40万平方米的宏伟建筑错落有序的掩映在绿树红花之间；30多个篮球、排球、网球场、羽毛球场和400米标准跑道的田径场等运动设施为同学们提供了充足的活动场所；校医院、浴室、邮局、银行、超市、洗衣房等生活设施一应俱全。学院绿化面积达到50％以上，环境优美，三季有花，四季常青，被山东省建设厅评为“山东省花园式单位”、济南市“绿化先进单位”。2005年底学院以优异的成绩通过省委高校工委校园文明建设评估，并被授予学院“文明校园”称号。 八、诚信办学、大爱无疆、信誉八方诚信办学、规范管理是高校的生命之源、立校之本，学院在12年的办学中认真实践了这一准则，获得了良好的社会信誉。 学院始终坚持把诚信建设放在重要地位。严格执行国家制定的招生政策和下达的招生计划，遵守国家和省市关于民办教育管理的各项法律、法规和规章，每年的招生简章都经过省教育厅的审查备案，并在招生宣传中严格遵守，不进行夸大宣传，不超越教育厅审查备案的招生简章范畴。2006年、2009年在全省高校改进和加强招生管理工作会议上，学院两次成为全省高职院校中唯一一所介绍经验的院校，体现了省政府对学院规范办学、诚信招生的肯定。山东英才学院建校13年来，始终贯彻党的教育方针，不以营利为目的，以培养人才为宗旨，把所有收入都用到办学上，用到英才学子的成长上，为他们提供优质的教育服务，使英才学院成为一所充满爱心的学校。山东英才学院董事长杨文教授荣获“中国十大杰出母亲”、“全国三八红旗手标兵”称号.学院党委发布文件，并在大学生中心广场矗立“中国十大杰出母亲”杯，号召广大教职员工向杨文董事长学习，对待学生要像对待自己的孩子一样。英才学院对学生充满着爱心，三年来共为家庭困难的学生减免学费1481万余元。除每年发放近600万元国家奖学金、助学金、省政府奖学金、助学金外，学院还拨款3000万元设立“中国十大杰出母亲杨文奖助基金”，2008年拨付158万元，2009年拨付204万元，2010年拨付300万元发放给优秀学生和经济困难的学生。学院被国家民政部授予“全国先进民间组织”、“全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”荣誉称号。学院积极发动广大党员干部对学生献爱心，每年学院党委都开展“联五帮一”活动，即每名党员联系5名学生帮助1名经济困难的学生，全体党员先后为学生献爱心10余万元。党政领导和社会各界人士也在关心英才学子的成长，山东省委原副书记王修智、英才毕业生宋兴华等都在学院设立奖学金，让英才的学子时刻沐浴在爱的暖流中，感受到学院的温暖、社会的温暖，在爱中健康成长。英才学子对国家、对社会有着强烈的责任感、爱心，在汶川大震中，万名学子组成的“心中川”哀悼场面被全国数百家媒体刊载；西南大旱，英才学院在全国高校中率先举行“为灾区捐一瓶水”活动；玉树地震，英才万名师生哀悼场面又被中央人民政府网站和众多媒体报道。英才学院的办学得到了党和政府、社会各界的肯定： 2004年被国家民政部授予“全国先进民间组织”，2005年被国家民政部授予“全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”，以优异成绩通过国家人才培养工作水平评估和高等学校校园文明建设评估。2006年被山东省人事厅、教育厅授予“山东省民办教育先进集体”。2009年以“优秀”成绩通过了省委高校工委组织的“德育评估”和团省委组织的“共青团规范化建设评估”。2010年，通过了省教育厅、省档案局组织的档案评估，获得省一级档案馆称号。2009年被国家人力资源与社会保障部等部门授予“全国就业与社会保障先进单位”、被山东省双拥领导小组授予 “山东省双拥工作社会化示范单位”。 在2009年发布的《中国民办高校排行榜》中，学院进入全国前十位、是山东省排名最高的民办高校；在2010年、2011年山东省社科院公布的《山东省民办高校公众满意度调查》报告中，山东英才学院排名均居全省第一。2010年07月，《人民日报》第7版《调查与思考》栏目刊发了山东省政协课题组所做的专题：《山东英才学院成功办学的实践及启示》。英才学院建校13年来，在各级政府和教育主管部门的支持关爱下，取得又好又快的发展。我院将继续贯彻落实党和国家的教育方针，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的要求，不断加强内涵建设，不断提高教育教学质量，提高人才培养的质量，为经济建设和社会发展做出更大的贡献，创建让党和政府放心，人民满意的高水平民办大学。
山东英才学院可能不是最好的学校，但绝对是你最好的选择。“自考本科试点”的学生是“宽进严出”。所以，从某种意义上来说，两者的毕业证的含金量不同。众所周知，由于我国普通高校本科学生的“宽出”事实，而近年来高校教育教学质量事实上的严重下降，普通高校大学毕业证很容易就取得，毕业证的“含金量”和大学生的实际水平早就失去了过去在社会上人们心目中的分量。这也就是为什么我国的大学学历证书很少受到国外承认的重要原因之一。 自学考试的毕业证，使学生凭借个人努力，一门一门地通过“国考”考取出来的毕业证，反倒受到了人们的认可。因为大家都清楚地明白，不努力，不认真学习，是无法通过难度相当高的国考的。这也就是通过“自学考试”取得的学历证书反倒受到很多国家承认的原因。虽然，“自考本科试点”的政策大大减少了学生考试的科目，但是仍然要通过一定数量的“国考”。所以，“严出”的本科学历证书的含金量是要高于普通高校的“宽出”的毕业证的。 随着社会的进步和发展，社会对人才的要求越来越高，就业形势也日益严峻。本科学历无疑是一个基本的就业门槛。 ( =8 ) + ( =8 )=16门
统招的好，别的不解释了。自考的变异品种
A. 过程性考核课程是什么 过程考核课程 一、总则 注册学习过程性考核项目是全国高等教育自学考试综合改革试点项目的重要组成部分。通过将优秀的网络学习资源与助学院校的助学服务相结合，建立科学的网络注册学习过程考核评价体系，重视学生的学习过程，将国家的终结考试成绩与各教育考试机构指导下的过程性考核成绩结合起来，对考生实行科学的学业综合评价。引导考生全面提高专业素养和综合素质，改善学习状况，提高考生的学习能力。 根据全国考办《关于福建省申请开展自学考试综合改革试点的批复》（考委办函[2009]61号）精神，决定在集美大学开展自学考试综合改革试点,集美大学的学生可享受到注册学习过程性考核的政策支持；经过多方考察及充分论证，全国考办选择具有多年自考网络助学运营经验的华夏大地教育网为注册学习过程性考核试点项目提供网络助学平台、学习支持服务、学习内容服务。 二、试点专业及课程 根据福建省自考办对综合改革试点的要求，集美大学确定如下专业和课程进行过程性考核的试点。 （1）试点专业：首批试点专业为15个省考专业,集美大学为主考学校。15个试点专业为：工商企业管理（专本）、国际商务（专）、计算机网络及应用（专本）、电子商务（专本）、商务英语（专本）、会计（专本）、物流管理（专本）、软件技术（专本） （2）试点课程：思想道德修养与法律基础 、 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、概率论与数理统计(经管类)、大学语文、线性代数(经管类)、政治经济学(财经类)、经济法概论(财经类)、英语(二)、高等数学(一)微积分、国民经济统计概论、财务管理学 三、“注册学习过程性考核”的基本形式及流程介绍 集美大学在第一批试点期间针对全日制的自考助学考生进行注册学习过程性考核。参加试点的考生由集美大学的老师进行网络注册后，在院校的统一组织下，采用“网络+面授”混合式教学模式。 注册学习过程性考核成绩以25%的比例计入考生该门课程总成绩，即参加注册学习过程性考核的课程总成绩=注册学习过程性考核成绩×25%+最终笔试成绩×75%。 注册学习过程考核项目实行网络注册学习制，线上部分包括课件学习、知识点测评、阶段测评、综合测评课程评测，线下助学部分由助学单位结合实际情况安排，可包括课件答疑、作业点评等环节。 院校的老师利用“网络注册学习过程性考核”系统对考生的学习行为及学习效果进行跟踪记录和考核。线上线下学习结束后评估出考生注册学习过程考核成绩，成绩由省考办审核通过后，考生的注册学习过程性考核成绩可与国家统一考试成绩进行合并，形成考生的最终成绩，其中国家统一考试的笔试成绩占75%，网络注册学习过程考核成绩占25%。 “注册学习过程考核”的总体流程如下： 四、“注册学习过程性考核”的基本形式及流程介绍 网络注册学习过程性考核内容由课程学习、阶段测评、综合测评、平时表现四部分组成，各部分所占分值的比例为：课程学习占25%，阶段测评占30%，综合测评占30%，平时表现占15%。 （1）依据学员课件学习时长占课件总时长的百分比计算该项得分。此项满分需累计学习时长占课件总时长100%以上。 （2）依据知识点的完成率计算该项得分。 （3）参加四套阶段测评，依据每套阶段测评的最优成绩计算该项得分。 （4）参加综合测评，依据综合测评的成绩计算该项得分。 （5）学习表现成绩根据学生参加助学单位自主安排的线下助学活动表现进行考核，由政治思想品德、课堂出勤情况、作业完成情况组成。 B. 河南省自学考试过程性评价网得分70是总分70吗 1、常规的自考是一次性的统考考试成绩为准的。考几分就是几分。 2、你所说的专“自考成绩=国家统考笔试成绩×属70%+过程性评价成绩×30%”，是参加网络自考助学的计算方法。自考生可以不参加这种网络助学，或者说这种网络助学是自愿选择的，不带有强制性。如果不参加的话，那么自考成绩还是考几分就是几分的计分模式。 C. 自考过程性评价网科目错了怎么办 可以换一个 考虑自己的兴趣和爱好。兴趣是最好的老师，你只有感兴趣的东西，才会真正投入的去学。 要选择与自己文化基础相适应的专业，以保证学习的顺利进行。比如你的数学基础比较好， 逻辑思维比较灵活，则可以考虑选择理工类的专业；如果你的记忆力比较不错，可以选择识记性较强的专业 D. 自考网络学习跟过程性评价是一个东西吗 自考网络学习跟过程性评价不是一个东西 E. 关于自考，你知道什么是过程性考核吗 注册学习过程性考核项目是全国高等教育自学考试综合改革试点项目的重要回组成部分。通过将答优秀的网络学习资源与助学院校的助学服务相结合，建立科学的网络注册学习过程考核评价体系，重视学生的学习过程，将国家的终结考试成绩与各教育考试机构指导下的过程性考核成绩结合起来，对考生实行科学的学业综合评价。引导考生全面提高专业素养和综合素质，改善学习状况，提高考生的学习能力。 自考本科试点原名“试点本科”，2010年经过了改革后命名为高等教育自考本科试点（过程性实践考核）。试点本科属于高等教育自学考试范畴，学生入学后参加统一的教育考试，同时报考自学考试本科段课程，国家承认学历，符合条件的可以授予学士学位，可以考研、考公务员。 与一般高等教育自学考试不同的是：试点本科的专业课（约占总课程的1/3）为过程性考核过程即在省教育招生考试院的监督、指导下，由参加试点本科的高等院校具体组织实施教学与考试公共课（约占总课程的1/3）可有条件的免考；而只有部分公共基础课和专业基础课（约占总课程的1/3）需参加全国或全省考试。一般高等教育自学考试则所有课程都需要参加全国获全省的统一考试。 F. 河南省自考过程性评价怎么报名 找个机构 就可以报名，网上有很多 G. 自学考试过程性评价，求帮助 自学考试对个人学习能力要求比较高，通过率普遍偏低。您可以选择远程教育，每年2个招生季。每年2次课程考试。通过率很高，是在职人员的首选。 H. 河南省高等教育自学考试过程性评价网为什么登不上 您好，现在河南省高等教育自学考试过程性评价网目前报名系统只交给教育机构办理，自己十登录不上的，你是不是想办理网上加分？可以直接找机构报名就行，可以进行网上学习考试加分30分，我是文森教育我 I. 自考过程性评价视频看不了，怎么办，在线等急 估计是优酷日常大姨妈，能搜到的话应该上传成功了。。。吧。。。 J. 自考老考生还有没有要开过程性评价的 自考的抄含金量都是一样，大自考和小自考都是一样的，没有什么985、211之分，全中国大学的自考文凭都一样，全国都承认,一律平等对待。 通过考籍和转免考管理模块中的免考功能提交免考申请后，向县（区）考办提交准考证、身份证、毕业证书和完整成绩表的原件及复印件。如成绩表须从原毕业学校复印，须由原毕业学校教务处在复印件上签署意见，并加盖公章。当地自考办查询审核结果
统招的就是你更了解你所学到的相关知识如果你是在职人员建议本科自考就是会节省你的时间一年半就可以毕业都是国家承认学历
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2023年）》等文件的精神，搭建符合教育规律的终身学习“立交桥”，促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通，广西壮族自治区自2012年起进行了高等教育自学考试学分银行的研究探索，力求构建能供广西自考生在一定范围内自由选课、兼容各类教育成果、寄存并转换学分的广西高等教育自学考试学分银行体系，即广西壮族自治区高等教育自学考试学分银行试点。目前，广西壮族自治区自学考试学分银行试点仅在广西大学和广西师范大学开展，试点招生对象主要是本校部分专业的在校学生，若条件成熟再逐步推进至其他高校和扩大招生范围。 广西自学考试目前主要开展有下列四项自学考试改革试点： （1）广西高等教育自学考试本科与高职高专教育衔接试点（以下简称“自学考试专本衔接试点”）。 （2）广西高等教育自学考试学分认定和转换试点。 （3）高等教育自学考试与其它教育形式考试课程的沟通。 （4）广西高等教育自学考试网络助学平台（365网络助学）。 前两项主要面向高校在校学生，后两项主要面向社会考生，其中自学考试专本衔接试点规模最大、考生最多，是目前广西自学考试考生的主要来源。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
（一）什么是“本科试点” 本科试点开始于1998年,当时教育部鉴于尽管高等院校一再扩招,每年仍有不少学生由于种种原因达不到高校的录取分数线而失去接受高等教育的机会，于是出台了一个规定，允许部分省市少数教育部直属重点大学将一部分高校录取分数线下的学生招到学校来，按照正常本科生一样进行培养,学生通过四年学习,本专业规定考试科目及格，同样发给其本科文凭,这种办学形式与正规本科生一样采用全日制的培养模式,所以称之为"全日制本科助学试点班",简称"本科试点班"。2004年7月起为满足社会对人才的需要,山东省教育厅选择了几所社会信誉较好,教学质量高的院校进行“本科试点”教育模式的施行。本科试点实行学籍注册制，利用高校雄厚的师资力量，浓厚的学术氛围，先进的科研实验条件，全日制授课，规范化管理。毕业学生国考课全部顺利通过后不但能获得主考院校的四年本科自考文凭，每门课程成绩达65分以上者还能获得主考院校学士学位及相应的全国职业资格证书。 （二）“本科试点”的四大优势 1.颁发本科毕业证。本科试点是一种本科学历教育，学生学制四年，全部考试及格，颁发国家承认的本科毕业证，含金量高，在就业方面优于专科。 2. 录取分数线低于普通本科。这是因为普通本科是一种“严进、宽出”的教育形式，录取分数线高，但是拿到毕业证比较容易。而本科试点，是一种“宽进、严出”的教育形式，录取分数线相对较低，但是入校以后需要通过8-10门国家统一的考试，方可拿到本科毕业证。所以，本科试点特别适合想考本科，但成绩不太理想的同学，又不想复读的同学。即三本和专科成绩的同学。 3. 考试难度较低于自考本科。本科试点是自考本科的一种形式，含金量很高。但是，自考本科需要通过30多门国家统一的考试，方可拿到本科毕业证，学生过关率不高。本科试点一共10-18门课程（因专业不同，而不同），其中只有7-10门需要通过国家统一，其他课程学校自己组织考试。也就是四年时间，每年通过2、3门国家考试，就能拿到本科毕业证。 4.学费较低。三本的学费在10000元左右，普通专科学费在6500-7000元左右，而我院本科试点的学费只有6300元。 （三）本科试点与自考本科的区别“自考本科试点”中，取决于学生拿到学历证书的关键是，学生通过国家规定的相关的考试课程科目。走的是国家自学考试体系。但是，自考本科试点与自学考试并不相同。 1.学习途径和环境不同“自考本科试点”是在大学里接受教育和学习，也就是说，自考本科试点的学生，与考上普通本科院校的大学生一样，享受大学的高等教育。 2.考试科目数量不同这也是“自考本科试点”之所以被称为“试点”的原因。国家将规定的考试课程科目中的1/3拿出来，由主办院校自行命题、评卷出成绩。只有2/3的课程科目是由省考试院统一命题（被称为“国考”），统一评卷，并最后出成绩。 而自学考试的所有考试科目必须全部通过“国考”——省考试院统一命题，统一评卷出成绩，学生考试压力大，过关率不高。 3.学习内容不同纯自学考试是以考试过关为目的，只是通过考试过关拿到学历。 而参加“自考本科试点”的学生，在大学里学习，是在校大学生。他们不仅是通过考试，还要在大学里学习到学校安排的其他课程，享有丰富多彩的大学生活。而在高职院校参加自考本科试点学习的学生，还能够获得职业技能和专业训练课程。 4、“自考本科试点”需要通过的科目数量本科学历的学习和考试，分为专科段和独立本科段。学生需要学习并通过考试的科目，一般是24门课程左右。一般来说，专科段课程12门，独立本科段12门。学生需要全部通过专科段考试，拿到考试过关证书后，再全部通过独立本科段课程的考试。 （四）自考本科试点与统招本科的区别 1、相同之处： （1）“自考本科试点”的本科生与普通本科生是在大学校内进行系统的高等教育，所以，两者在校期间的学习、生活、环境、条件、师资、管理、毕业待遇、推荐就业等均相同。 （2）“自考本科试点”的本科生在毕业后，考研、考公务员、出国留学与本科生相同。 2、不同之处： （1）两者在学习期间的考试方式不同。普通本科生由学校出卷、评卷给学生成绩；自考本科试点学生部分课程由省考试院出卷、评卷给学生成绩。 （2）“自考本科试点”学生的毕业证书除主考院校印章外，加盖高等教育自学考试委员会印章。 （3）我国普通本科教育教学内容，偏重理论教学，教师所教和学生所学的内容，一直以来，存在着严重的偏离社会和经济建设需求的现象和弊端。社会上对于高等教育内容进行改革的呼吁也早已是越来越高。所以，普通高校的本科生，由于所学不适应社会实际需求，就业难的问题越来越严重。 （五）试点本科的问与答【问】国家承认的本科学历都有哪些？【答】国家承认的本科学历分为国民教育系列和非国民教育系列的学历，也就是可以在学信网上查到的，国民教育系列的学历有：统招本科，成人，国外大学，党校，自考这五种，统招学历只有通过高考的方式才能获取。成人本科含金量低。自考是除统考外，含金量最高的，在国外更承认的是中国的自考学历。而自考本科试点就是自考的一种改革，只有山东省才有。【问】为什么只有山东省有试点本科？【答】因为山东是一个教育大省，在校大学生人数居全国第一。而山东的高考录取线也一直是全国最高的，所以教育部设山东省一个省份设置自考本科的改革。【问】山东的试点本科既然那么好，那为啥不是所有人都去参加试点本科呢？【答】首先试点本科的招收名额是有限的，每年很多人报名，只能择优录取。另外试点本科属于自考的一种，拿到本科毕业证是需要在校学习期间通过课程考核，才能拿到毕业证，这就比统招本科增加了一定的难度，但是只要你认真学习就可以拿到毕业证。【问】试点本科好通过么？【答】试点本科是很容易通过的，只要你在校期间，按时上课，拿出高中的三分之一的学习时间去学习，就没有任何问题。而且现在又增加了网络助学，大大增加了考试通过率，很多学生两年半、三年就通过了全部的考试。如果你上大学只是为了玩，不学习，我不建议你去报试点本科。
可以来天津大学上啊。。。
就是自考本科。试点的意思就是对出卷权进行了开放，学校有一定的出卷权力。统招和自考没法比，统招含金量不知道比自考高多少。不是么有选择了，不要去读自考
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2023年）》等文件的精神，搭建符合教育规律的终身学习“立交桥”，促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通，广西壮族自治区自2012年起进行了高等教育自学考试学分银行的研究探索，力求构建能供广西自考生在一定范围内自由选课、兼容各类教育成果、寄存并转换学分的广西高等教育自学考试学分银行体系，即广西壮族自治区高等教育自学考试学分银行试点。目前，广西壮族自治区自学考试学分银行试点仅在广西大学和广西师范大学开展，试点招生对象主要是本校部分专业的在校学生，若条件成熟再逐步推进至其他高校和扩大招生范围。 广西自学考试目前主要开展有下列四项自学考试改革试点： （1）广西高等教育自学考试本科与高职高专教育衔接试点（以下简称“自学考试专本衔接试点”）。 （2）广西高等教育自学考试学分认定和转换试点。 （3）高等教育自学考试与其它教育形式考试课程的沟通。 （4）广西高等教育自学考试网络助学平台（365网络助学）。 前两项主要面向高校在校学生，后两项主要面向社会考生，其中自学考试专本衔接试点规模最大、考生最多，是目前广西自学考试考生的主要来源。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
1、共同点：都是自考，都不要参加高考，都不要分数，都不需要录取通知书，都不会有学籍，都没有报到证。2、前两个差不多，只允许招本校在校生，也就是说，大学在校专科生可以通过这个试点，获得本科学历，不允许社会考生参加。后一个是大自考，非常正规，自考本科段
我们学校有试点本科，可以拿山大、青岛大学、山东财经大学、山东师范大学的自考本科证书
基本信息自考本科试点起初名为“试点本科”，2010年经过了改革后命名为高等教育自考本科试点（过程性实践考核）。 自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学院和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，符合条件者由主考大学授予学士学位。 这些百度网页里面有很多。
自考助学班说实话还不如统招大专 如果今年高考成绩差不多的话最好还是选择统招全日制的学历
学校概况武汉工程大学创建于1972年6月，是湖北省重点建设高校(公办一本)。2012年学校入选中西部高校基础能力建设工程(小211工程)。2013年学校被国务院学位委员会确定为博士学位授予单位。流芳主校区位于“中国·光谷”的中心，附近交通便利，周边名企林立，校园风景优美，教学设施齐备，师资力量强大，办学条件完善。学校共占地130.8万平方米，校建筑面积约92.6万平方米，图书馆馆藏图书(含电子图书)293.5万册。学校多次获得“湖北省普通高校招生工作先进集体”、“就业湖北”先进高校、湖北省人才工作“十强高校”等荣誉称号。在2018年公布的“中国最好大学排名”中居161名，在省属重点高校中稳居第四名。学生入学统一办理学生证和校园一卡通，按照普通本科生的培养模式接受学校管理。学生可与普通本科生共同组建社团、协会、兴趣小组，参与校运动会及其他校园活动。湖北省是国家自学考试综合改革试点省份，我校率先参与自学考试综合改革试点。我校全面实施课程学业综合评价，与课程日常教学紧密结合，创新优化助学模式，加强考前强化辅导，保证教育教学质量，大幅提高学生考试合格率;专业设置均与本校普通本科专业一致，可与我校普通本科生充分共享教学资源;全面实施新专业课程体系改革，可跨专业同层次选考，试行学分毕业模式，学生毕业更轻松。近年来我校全日制自考生考试合格率在全省名列前茅，并有多人成功考取“双一流”建设高校研究生。我校联合多所高校创办了《继教风华》杂志，展现学生的精神风貌和文学天赋;连续多年举办“长江教育杯”自考校园文化节，开展了一系列丰富多彩的活动，充分展示当代大学生的风采，服务大学生的全面成长成才。● 博士学位授予单位● 省属公办一本高水平大学● 中西部高校基础能力建设工程高校办学优势及特色湖北省是国家自学考试综合改革试点省份，我校率先参与自学考试综合改革试点。◆课程学业综合评价根据鄂自考[2019)4号文件精神，我校实施了课程学业综合评价，加强对学生学习过程的指导、管理、考核和评价。课程学业综合评价成绩占自学考试课程成绩的30%，自实施课程学业综合评价以来，学生学习效果显著提高。◆专业设置及课程体系改革根据教育部教职成【2016)7号文件规定，我校全日制自考助学班所开设的专业均与本校普通本科专业一致，我校自考本科生可与普通本科生充分共享教学资源。根据鄂自考【2018]3号文件精神，我校全面实施以专业核心课程为主体的新专业课程体系。新专业课程体系包括公共基础课、专业核心课、选考课及毕业考核：考生在专业计划允许的前提下，可跨专业同层次选考来完成选考课程学分的获取。新专业课程体系试行学分毕业模式，修满专科段学分，办理专科毕业证，继续修满本科段学分，即可办理本科毕业证。◆助学模式创新优化围绕教学抓管理，抓好管理促教学，我校十分注重过程管理及内涵建设，将传统的教学模式分为”课程日常教学”和“考前强化辅导”两个阶段。 ”课程日常教学”与课程学业综合评价紧密结合，优化教风学风，提高教青教学质量：创新“考前强化辅导”教学环节，因材施教，制定科学高效的复习方案，学生考试合格率显著提高。近年来，学校设有考研专题讲座及考研专用自习室，每年均有很多优秀毕业生成功考取研究生。学校注重大学生心理健康教育，设有心理健康教育工作站和情感教育工作室，专聘高级心理咨询师并定期开展心理健康知识讲座。◆学生活动丰富多彩为创造良好的育人氛围，提升学生综合素养，我校联合多所高校创办了《自考风华》杂志和”长江教育杯”自考校园文化节，开展了校园文艺汇演、艺术作品评展、校园达人秀、各类体育比赛、辩论赛、演讲赛、摄影大赛、时政征文、班级合唱赛、校园歌手大赛、心理健康知识竞赛、优良学风班评选、文明寝室评选、国考学霸评选、优秀毕业生评选等一系列丰富多彩的校园活动，充分展现当代大学生个性与风采;我校全日制自考本科生亦可与我校普通本科生共同组建社团、协会、兴趣小组，共同参与校运动会、元旦综艺游园会及各类文体等活动并取得不错的成绩及名次。招生专业及计划招生对象及条件面向全国招生，文、理、艺兼收，参加今年全国普通高等学校统一考试或自主招生分类高考，高考成绩原则上须达到当地专科录取线;少量特别优秀的往届毕业生须参加面试，考核通过后方可录取，额满为止。报名须知报名方法：考生持身份证、毕业证或准考证原件及复印件直接到当地招生点报名或来学校报名，报名时需要详细填写新生报名登记表。录取查询：考生可通过电话或登录学校网站查询录取结果，考生被录取后由学校统一发放入学通知书。毕业待遇★毕业证和学位证:参加高等教育自学考试且修满全部学分者，可获得由湖北省高等教育自学考试委员会验印、武汉工程大学副署的本科毕业证书;符合学位授予条件的，由武汉工程大学授予相应学士学位。国家承认学历，毕业证书可在国家教育部高等教育学生信息网查询(网址：)。★技能证书：学校设有国家职业技能鉴定所，学生可自愿参加我校技能课程培训，考试合格后可获国家认可的职业资格证书。★就业与落户：毕业生可根据国家就业方针政策，实行“学校推荐、双向选择、自主择业”，也可直接到我校合作企业中就业;根据鄂毕【2007】7号文件精神，符合条件者，可到湖北省高校毕业生就业指导服务中心办理《湖北省高等学校本专科毕业生就业报到证》;根据武招才办【2017】6号文件精神，我校毕业的自考本科生，可凭毕业证申请落户武汉。★其他：学生毕业后可报考研究生、公务员及其他事业单位或出国留学等。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
湖北省是国家自学考试综合改革试点省份，武汉工程大学率先参与自学考试综合改革试点。
◆课程学业综合评价全覆盖 根据鄂自考【2016】12号文件精神，湖北省全面实施课程学业综合评价，加强对学生学习过程的指导、管理、考核和评价。课程学业综合评价成绩占自学考试课程成绩的30%，自实施课程学业综合评价以来，学生学习能力及效果显著提高。
◆专业设置及专业课程体系改革
根据教育部教职成【2016】7号文件规定，全日制自考本科助学班所开设的专业均与武汉工程大学普通本科专业一致。全日制自考生可充分共享武汉工程大学教学资源。
根据鄂自考【2018】3号文件精神，明确了在湖北省建立以专业核心课程为主体的新专业课程体系。新专业课程体系包括公共基础课、专业核心课、选考课及毕业考核；考生在专业计划允许的前提下，可跨专业同层次选考来完成选考课程学分的获取。新专业课程体系试行学分毕业模式，修满专科段学分，办理专科毕业证，继续修满本科段学分，即可办理本科毕业证。
学生入学统一办理学生证和校园一卡通，按照普通本科生的培养模式接受学校管理。学生可与普通本科生共同组建社团、协会、兴趣小组，参与校运动会及其他校园活动。
◆招生对象及条件
面向全国招生，文、理、艺兼收，参加全国普通高等学校统一考试或自主招生分类高考，高考成绩原则上须达当地专科录取线；少量特别优秀的往届毕业生须参加面试，考核通过后方可录取。
招生专业有：工程管理、电子商务、计算机科学与技术、会计学、工商管理和动画。学费每年9800元。
附毕业证书和学士学位证书样本：
注：完全没有问题！欢迎采纳！