网络教育不是自考和成考，网络教育、自考和成考是三种不同的成人提升学历方式，但三者都是国民系列教育，学历被国家认可，在学信网可查，可以用于考研、考资格证、考公务员等。三者毕业证书样式不同，函授教育是成人高考的毕业证书，网络教育会标志“网络教育”的字样，而自考则是专门的自考毕业证证书。成考、自考、远程教育的毕业证书都是国家承认、教育部电子注册，网上可查的。入学、学习方式不同：函授教育与普通统招大学入学类似，属于严进宽出，考生参加每年一次的全国统一考试，自考则是完全开放式考试，属于宽进严出，考试可自己学习或参加辅导班进行自己所报专业课程学习，网络教育是相对获得证书最简单的一种成人教育模式。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
不属于。网络教育是远程教育，学生只需要在线学习，他的考试形式是宽进宽出，非常适合学习时间不固定的在职人员；而自考是宽进严出。
不属于自考，远程教育属于成教的一种形式，与夜校、函授和电大类似，自考是自考，没有远程这种形式。远程教育的学历国家也是承认的，但含金量没有自考高。
网络教育不属于自考网络教育属于函授自考指的是自学考试每年需要参加考试的
一、毕业证书不同：虽同属成人教育且学习方式类似，但最大的区别就是毕业证书样式不同，函授教育是成人高考的毕业证书，远程教育会标志“网络教育”的字样，而自考则是专门的自考毕业证证书。成考、自考、远程教育的毕业证书都是国家承认、教育部电子注册，网上可查的。二、入学、学习方式不同：1、 函授教育与普通统招大学入学类似，属于严进宽出，考生参加每年一次的全国统一考试，经过填写志愿，选择专业，学校后，由成人高等教育大学根据统考成绩进行录取，通过考试后，可以在函授站或校本部进行学习。 2、自考则是完全开放式考试，属于宽进严出，考试可自己学习或参加辅导班进行自己所报专业课程学习，然后参加全国每年1、4、7、10月份的专业课程考试，全部课程通过之后即可颁发毕业证书。因为自考的全部课程都需要参加全国统考，所以难得会比较高。 3、远程教育是相对获得证书最简单的一种成人教育模式，目前国家共批准了68所大学进行远程教育试点。国家只对这68所大学的远程教育毕业证书给予承认。远程教育入学不用参加全国统考，只有一次远程教育学院自主命题、自主组织的入学测试，学院根据测试成绩择优录取，录取后通过网上视频课件、网上答疑等方式进行学习。三、费用不同：函授按学制进行收取学费，每年收取一定数目的学费;自考则只需要缴纳报名费即可参加考试(自考辅导班、自考小考班是需要额外费用的);远程教育则是按学分进行收费，每年根据学生所修学分进行缴费。四、毕业证书印章不同：函授教育与远程教育的文凭都是由各大成人教育学校颁发，你所报读哪所大学，毕业证书就会盖哪个大学的章，而自考文凭上会有两个印章，一个是自考委的章，另一个是主考院校的章。五、办学主体不同：各大学都有相应的成人教育学院或继续教育学院，所以成教的办学主体一般为国家，但目前也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构，也有一些是由各大学办的，但一般都是打着大学的旗号而已。六、含金量不同：如果在各种国民教育文凭中比个高低的话，应该说，普通全日制的含金量最高，高等教育自学考试次之。但普通全日制、自考、成考、远程教育的毕业证书都是国家承认的，学历的效力都是相同的，都可以用来考研、出国、调干、考公务员、调户口等。一定要记住：函授出来的证书要看院校性质，看是否可以在教育部网站可以查到证书信息，只有在教育部网站可以查询到的，国家才认可，否则证书只可以在社会上做一般用学习证明，不可以作为学历。
网络教育不属于自考网络教育属于函授自考指的是自学考试每年需要参加考试的
网络教育不属于自考，一般指远程教育。
远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。
使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。
招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
扩展资料：
网络教育存在的问题：
1、发展不均衡
通过网络实现的远程教育，在我国地域差别比较大。受基础设施建设的影响，东部发达地区在远程教育开展的深度与广度等方面均优于西部欠发达地区，因此在相应政策制订上较难，在客观上造成远程教育的规范程序差。
在最近的一次远程教育现状调查中发现存在招收不合格生源情况、个别学生上网无法保障、教与学脱节等问题。
2、人才紧缺
网络远程教育与传统的全日制教育差别比较大，主要体现在教师与学生在时间与空间两方面的不同步性。在这种新的教学机制下，如何将传统教学的优点转移到以网络为载体的教学过程中，这是一个难点。
既懂网络技术，教学素质又过硬的人员很少。这就极大地影响了传统教学模式向网络教学的成功升迁。
3、教学模式单一
由于既懂网络又懂教学的人才紧缺，直接影响了网络教学过程中作为教与学两方面的接口—课件的制作质量，造成网络教学模式单一。
比较单一的教学模式对学生的学习有很大的负面作用，主要体现在学生学习的积极性、主动性变差，学生对教学内容的深度、广度把握不准，进而影响教学质量。
4、教学交互性差
由于通过网络实现的教育教学过程，不要求教师和学生在时间和空间上严格不同步，客观造成教学交互性差。学生对学习过程中遇到的问题不能及时有效地向教师提出，教师也不能实时给予清楚明晰的解答。
尽管网络教学过程中广泛使用了增强交互性的BBS、MSN等技术，但与传统教学过程中师生面对面的沟通相比，其效果要逊色好多。
参考资料来源：百度百科——网络教育
网络教育不属于自考，因为有自考成人考和网络教育这三种
不属于自考，远程教育属于成教的一种形式，与夜校、函授和电大类似，自考是自考，没有远程这种形式。远程教育的学历国家也是承认的，但含金量没有自考高。
函授是成考的一种形式，你那个叫网络教育，既不是自考也不是成考
网络函授教育。
远程教育属于函授吗？许多人在进入职场后发现自己的学历不足，应聘国企/外企高薪工作因学历不够被拒绝；同工但不能同酬只因学历低人一等；职业选择受限制无学历寸步难行等。工作后大家一般都会选择远程教育或者函授进行学历提升，那么，远程教育属于函授吗？下面由小编给大家分析下。 网络教育发展历程： 远程教育在中国的发展经历了三代：第一代是函授教育，这一方式为我国培养了许多人才，但是函授教育具有较大的局限性；第二代是80年代兴起的广播电视教育，我国的这一远程教育方式和中央电视大学在世界上享有盛名；90年代，随着信息和网络技术的发展，产生了以信息和网络技术为基础的第三代现代远程教育。 网络教育和函授的区别： 1、入学形式方面。网络教育一年会有春秋两次入学的机会，入学考试只是个摸底测试，一般比较简单的都能通过的，而函授一年只有一次入学的机会，入学考试其实就是成人高考，通过考试被相关高校录取后，等到第二年才可以入学的，有一定的落榜比例。 2、学习形式方面。网络教育虽然和函授都是以自学为主的，但网络教育都是通过报考高校在线的一些平台，观看一些教学课件来学习获取知识的。但是函授在很多方面都需要自学，都是以看书为主，每学期都会安排一段时间的集中面授。 3、最终拿到的学历是不同的。网络教育一般学历的顶部一般是“高等教育”或一些院校的名称，中部会写明专业、网络教育、学制还有层次、底部还会盖院校印章；函授的话，顶部是写“成人高等教育”底部会写“教成字***号”，盖院校印章。 网络教育不属于函授，以上就是关于网络教育和函授的一些重点区别，希望能够对您选择时有所帮助。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
这五种教育毕业后颁布的文凭都是在教育部电子注册的，是被国家和社会承认的。但是含金量不同，自考的最高，其次为成教育，电大紧随其后。 自考，成考，远程教育的区别 1、入学条件与难度 自考：考试难度大，通过率低，根据最新政策学制延长，至少一年半毕业。如果自学能力不是很强，基础不好的同学，慎重选择。 成考：面授网络相结合，部分学校要求学生必须定期去上课，每年考试次数较多。对于很多上班族来说增加极大地学习难度，时间上很受限制。 远程教育：学习方式自由，学习时间灵活，只要有网络，随时随地可以学习，学费低，学习难度低，照顾基础比较差的同学，适合上班族。 2、学习方式对比 1.自学考试则以自学为主，也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。 2.成人高考主要有脱产学习和业余学习、函授学习等学习方式。 3.网络教育的授课方式，主要是通过网络进行在线授课，学员可以通过网络浏览课件，完成作业与考试。 3、考试时间不同 成人高考考试时间为10月份，每年只有一次考试，因此想考成人高考的考生要关注自己的省份，尽快报名，不然就要等明年才可以报考了。 自考每年考试时间为10月和4月，每年考生可以报考两次考试，自考考试没有入学考试，但考试难度较高，并且含金量也很高。 远程教育入学时间为3月份和9月份，一些学校招生可能会延期。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
成人自考，是指高等教育自学考试。是自学考试的一种，也是继续教育中的一种。
主要是把自己的学历提升为专科学历或者是本科学历。我还是先给你科普一下成人自考的相关知识先吧。
我们我们上学期间，不论是小学、初中、高中还是大学，这种全职上学所取得的学历都是全日制学历。而毕业工作之后，不再继续全日在学校学习，但是还想再继续学习，提升学历的，就是继续教育，是非全日制的学历。成人自考就是其中一种，还有一种是函授教育。
含金量：全日制学历 > 自考学历 > 函授教育
成人自考重点在于“自考”
成人自考是高等教育自学考试的简称。不限户籍、年龄、职业、学历，报名的条件非常广泛，根据当地开考计划自由选择专业，在各省教育考试官网报名，由各地自考办组织考试。自考需要通过自己选择专业的所有科目考试，通常为12-18门左右，每年考两次，每次可以考4门。如果有不通过的科目则需要补考。理论上一年半到两年左右可以拿到毕业证。难度较大，但专业性针对性比较强。通俗的说是宽进严出。
成人自考的报名程序，可以参考下图
成人自考报名
我老婆大学毕业后是在一家远程教育集团上班的，她的工作就是负责成人自考和成人函授的。我记得我的嫂子是大学肄业的，后来也是找我老婆报名了成人自考。因为成人自考学费比较便宜，那时候一年的费用大概2500，而已听说1年半左右，只要通过了自学课程就可以拿证，拿证时间还是比较快的。
但是后来她听说要每年集中考试2次，每次还需要通过自学的课程，跟大学考试标准一样。这样从开始学习到考试，难度太大了，考试通过肯定也很难。所以后来，她放弃了成人自考，转向函授本科。
函授本科就比较轻松了，基本就是参加了成人高考，被录取后交学费，就等着拿证书了。不过她从开始报名到拿证也要接近三年的时间，这个比成人自考的拿证时间多了一倍。而且，学费也贵了一倍，不过这种函授是有介绍费的。因为是我老婆介绍的，所以我老婆其实是拿到了嫂子交的学费的一半回扣。
总的来说呢，虽然成人自考是比函授的证书含金量高一点，但是高不过全日制的。所以，如果不是很有时间的话，尤其是有工作的朋友们，纯粹了为了提高学历给自己贴金，或者是为了应付报考工作之类的，不建议折腾自己去搞成人自考，函授提升学历也是完全OK的。
区别就是学习形式不一样，自考即高等教育自学考试，即自己学习自己考，难度比较大，考试科目比较多。函授为成人学历提升的方式之一，一般现在主要以业余自学为主，部分需要定期上课。远程教育主要是通过网络在线学习，参加学校组织的期末考试。远程教育最简单相对，但本科也不简单其实，因为本科有英语和计算机的统考，优势是远程教育的学校都是名校，985/211类的才有资格办。 自考含金量最高，但难度也最大，时间长，函授一般。所以根据自己实际情况选择，也可以听相关专业人士的一些指导意见。
比较好考，在函授类的考试中（成考，自考，网络远程)，属自考的通过率最低，也是最难的，网络远程是最容易的。当然这三种 情况毕业证均显示函授二字，在函授过程中，以自考认可率最高
好考，我在可为报的，能给我全托，自己考也甭好过
自考成考函授网络教育当中，相对而言自考的难度是最高的，网络教育是最容易通过拿证的。 成人教育4种模式：成人高考、网络教育、自考和电大 （1）成人高考：考生需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取。学习形式存在全脱产（全日制）、半脱产（业余）、函授（自学为主，集中面授为辅）三种形式。一般每年8、9月份在网上报名，10月份考试。一般拿到证书至少需要2.5—3年。 （2）网络教育：即通过网络进行学习，可自己安排学习时间，比较方便自由。入学无需参加全国统一考试，只需参加要报读院校自主出题的入学考试。目前教育部批准的有68所网络教育学院，考生报考前可通过“高校网络教育阳光招生服务平台”、试点高校网络教育学院的网站、“中国现代远程与继续教育网”等正规网站查询试点高校的招生简章。网络教育每年有两次招生，春季和秋季，具体招生时间可咨询所要报读的网络教育学院。一般拿到证书至少需要2.5—3年。 （3）自考：考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。自考报名没有学历限制，没有最短学习时间限制，科目都合格后即可申请毕业。命题由全国考委统筹安排，分别采取全国统一命题、区域命题、省级命题三种办法，完全靠自学，无任何辅导，难度较大。自考每年开设4次(各省市开考的次数由省级考办决定)，考试时间分别为1月、4月、7月和10月，自2015年起大部分地区已将考试次数调整为4月和10月两次，详细情况请咨询所在地自考办。报考之初，首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程，来确定自己要报考的科目。 （4）电大：中央广播电视大学以及地方各级广播电视大学，简称“电大”。一般各省市都有广播电视大学，具体情况可到当地了解。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：