自考可以考哪些专业怎么样？统计（会统方向）国际贸易餐饮管理文化产业管理人力资源管理房地产经营与管理市场营销旅游管理电子商务物流管理劳动和社会保障律师法律社会工作与管理行政管理公安管理学前教育小学教育心理健康教育体育教育汉语言文学英语日语广告新闻学音乐教育美术教育环境艺术设计动漫设计档案管理电力系统及其自动化电子技术通信技术房屋建筑工程道路与桥梁工程管理工程电子政务农业推广护理学中药学金融会展策划与管理工商企业管理会计饭店管理物业管理秘书公共关系服装艺术设计工业设计装潢设计机械制造及自动化模具设计与制造机电一体化工程计算机及应用计算机控制技术食品质量与安全汽车运用技术计算机信息管理建筑经济管理产品质量工程园林药学行政管理（继续教育）法律（继续教育）秘书（继续教育）经济管理（继续教育）金融管理（中英合作）商务管理（中英合作）自考都有哪些专业怎么样？自考专业特别多，看你想学什么，高中，中专起点先考专科再考本科，专科起点直接考本科就行专业层次学制主要课程音乐教育专科两年大学语文、基础乐理、视唱练耳、基础声乐、基础和声、合唱与指挥基础、基础钢琴、艺术概论、民族民间音乐、音乐欣赏、中学音乐教学法、计算机应用基础、计算机应用基础实践、基础钢琴实践、基础声乐实践、本科两年英语(二)、中外音乐史、中外音乐欣赏、和声学、音乐作品分析、歌曲写作、音乐教育学、音乐美学、简明配器法、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏实践、视唱练耳实践、毕业论文经济法专科两年大学语文、法理学、宪法学、民法学、民事诉讼法学、公司法、经济法概论、刑法学、合同法、税法、国际经济法概论、劳动法、计算机基础、人力资源管理（辅修）本科两年英语（二）、行政处罚法、行政复议法学、国家赔偿法、经济法学原理、企业与公司法、行政法学、劳动法、金融法概论、房地产法、环境法学、税法原理、行政诉讼法、财务管理学（辅修）化工工艺专科两年化工设计概论、环境化学、工程制图、化学设备机械基础、计算机应用基础（实践）、大学语文等化学工程本科两年英语（二）、化学反应工程学、化工工艺与计算、化工热力学、生物化学、催化化学、化工过程开发工业分析技术专科两年分析化学、工业分析、环境化学、仪器分析、波谱分析、计算机应用基础（实践）汉语言文学专科两年文学概论、中国现代文学作品选、中国当代文学作品选、中国古代文学作品选（一、二）、外国文学作品选、现代汉语、古代汉语、写作等本科两年美学、中国现代文学史、中国古代文学史（一、二）、外国文学史、语言学概论、英语（二）、两门选修课、毕业论文涉外秘书学专科两年英语（一）、大学语文（专）、公共关系、外国秘书工作概况、涉外秘书实务、涉外法概要、本科两年英语（二）、中外文学作品导读、国际贸易理论与实务、经济法概论、秘书语言研究、公关礼仪、交际语言学、国际商务谈判、中外秘书比较、口译与听力等对外汉语本科两年现代汉语、实用英语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、外国文化概论、对外汉语教学概论、英语表达与沟通（实践环节）毕业论文等英语翻译专科两年英语写作基础、综合英语（一二）、英语阅读（一）、英语国家概况、英语笔译基础、初级英语笔译、初级英语口译、英语听力本科两年中级笔译、高级笔译、中级口译、同声传译、英汉语言文化比较、第二外语（日/法）、高级英语、英美文学选读、毕业论文日语专科两年基础日语（一二）、日语语法、日本国概况、日语阅读（一二）、经贸日语、日语听力、日语口语本科两年高级日语（一二）、日语句法篇章法、日本文学选读、日汉翻译、第二外语（英/法）、现代汉语、计算机应用基础、日语口译与听力、毕业论文英语专科两年综合英语（一二）、英语阅读（一二）、英语写作基础、英语国家概况、英语听力，口语等本科两年英语写作、高级英语、英美文学选读、英语翻译、经贸知识英语、口译与听力、二外（日语）等外贸英语专科两年综合英语（一二）、英语阅读（一）、英语写作基础、英语国家概况、国际贸易理论与实务、英语听力、口语、外贸英语阅读等本科两年英语写作、高级英语、英美文学选读、英语翻译、经贸知识英语、外贸口译与听力、二外（日语）等公共事业管理专科两年计算机应用基础、公共事业管理概论、社会学概论、管理学原理、人力资源开发与管理、公共关系、社会调查与方法、行政管理学、文教事业管理、计划生育管理、秘书学概论、计算机应用基础（实践）等本科两年英语（二）、公共管理学、公共政策、公共事业管理、公共经济学、非政府组织管理、行政法学、人力资源管理（一）、管理信息系统、毕业论文等工商企业管理专科两年计算机应用基础、基础会计学、经济法概论、国民经济统计概论、企业管理概论、生产与作业管理、市场营销学、中国税制、企业会计学、人力资源管理、企业经济法（辅修）、民法学（辅修）；本科两年英语（二）、高等数学、管理系统中计算机应用、国际贸易管理与实务、管理学原理、财务管理、金融理论与实务、企业经营战略、组织行为学、质量原理、企业管理咨询、合同法（辅修）、行政法学（辅修）。国际贸易专科两年高等数学、法律基础、计算机应用基础、英语、国际贸易实务、国际金融、国际商法、中国对外贸易、WTO知识概论、市场营销学等本科两年国际市场营销学、世界市场行情、国际商务谈判、企业会计学、国际运输与保险、西方经济学、外国经贸知识选读、涉外经济法、经贸知识英语等金融管理专科两年证券投资分析、保险学原理、银行会计学、商业银行业务与管理、货币银行学、财政学、经济法概论、基础会计学、管理学原理等本科两年管理会计实务、国际财务管理、公司法律制度研究、英语（二）、电子商务概论、组织行为学、风险管理、高级财务管理、审计学、政府政策与经济学等会计（电算化）专科两年英语（一）、大学语文、高等数学（一）、基础会计学、国民经济统计概论、数据库及应用、财政与金融、、成本会计、财务管理学、计算机应用基础、经济法概论（财经类）本科两年高等数学（二）、、英语（二）、数据结构、审计学、管理学原理、通用财务软件、计算机网络基础、财务报表分析（一）、金融理论与实务、高级财务软件、操作系统。加考课程：、财务管理学、成本会计、基础会计学、经济学（财经类）人力资源管理专科两年管理学原理、组织行为学、人力资源管理学、人力资源经济学、企业劳动工资管理、劳动就业论、社会保障、劳动与社会保障法、公共关系学、应用文写作等本科两年企业战略管理、人力资源战略与规划、人力资源培训、人事测评理论与方法、人力资源薪酬管理、绩效管理、人力资源开发管理理论与策略、管理信息系统等文化事业管理专科两年英语（一）、写作、中国文化概论、文化管理学、文化行政学、文化政策与法规、文化经济学、文化策划与营销、艺术概论、社会学概论、民间文学、计算机文化产业本科两年英语（二）、中国文化导论、文化产业与管理、文化产业创意与策划、文化市场与营销、外国文化导论、媒介经营与管理、文化服务与贸易经济信息管理专科两年高等数学、计算机网络基础、计算机应用技术、计算机软件基础、计算机组成原理、经济信息导论、计算机信息基础、信息经济学等本科两年英语（二）、应用数学、中级财务会计、计算机网络技术、社会研究方法、网络经济与企业管理、数据库及应用、电子商务概论、高级语言程序设计、应用数理统计、经济预测方法。游戏软件开发技术专科两年英语（一）、高等数学、计算机游戏概论、高级语言程序设计、游戏作品赏析、计算机网络技术、游戏软件开发基础、市场营销、动画设计基础等本科两年英语（二）、游戏创意与设计概论、可视化程序设计、艺术设计基础、多媒体应用技术、DirectX、Java语言程序设计、游戏开发流程与引擎原理、游戏架构导论、软件工程、游戏心理学等电子商务专科两年电子商务英语、经济学（二）、计算机与网络技术基础、市场营销（三）、基础会计学、市场信息学、国际贸易实务（三）、电子商务概论、商务交流（二）、网页设计与制作、互联网软件应用与开发、电子商务案例分析、综合作业本科两年英语（二）、数量方法（二）、电子商务法概论、电子商务与金融、电子商务网站设计原理、电子商务与现代物流、互联网数据库、网络营销与策划、电子商务安全导论、网络经济与企业管理、商法（二）信息技术教育本科两年英语（二）、物理（工）、数据库原理、数据结构、计算机网络与通信、计算机系统结构、软件工程、数值分析、面向对象程序设计、计算机辅助教育、高级语言程序设计、数字逻辑、中学信息技术教学与实践研究计算机及应用专科两年大学语文、高等数学、英语（一）、模拟电路与数字电路、计算机应用技术、汇编语言程序设计、数据结构导论、计算机组成原理、微型计算机及其接术、高级语言程序设计（一）、操作系统概论、数据库及其应用、计算机网络技术本科两年英语（二）、高等数学、物理（工）、离散数学、操作系统、数据结构、面向对象程序设计、软件工程、数据库原理、计算机系统结构、计算机网络与通信电子政务专科两年行政管理学、公文写作与处理、公共事业管理、行政法学、经济管理概论、办公自动化原理及应用、政府信息资源管理、电子政务概论、管理信息系统、计算机应用技术本科两年英语（二）、公共管理学、电子政务理论与技术、政府经济学、信息化理论与实践、网站建设与管理、计算机网络与通信、电子政务案例分析、信息与网络安全管理电子技术(电子工程)专科两年英语（一）、电工原理、高等数学、线性代数、线性电子电路、非线性电子电路、数字电路、计算机基础与程序设计、电子测量、音响技术、微型计算机原理及应用、办公自动化设备、本科两年英语（二）、高等数学(工本)、物理(工)、复变函数与积分变换、概率论与数理统计(二)、工程经济、信号与系统、计算机软件基础(二)、数字信号处理、单片机原理与应用、自动控制理论(二)、声视频技术详情可以进湖南自学考试网查看或咨询电话0731－7925648好多的.你上www.5184.com(广东)的,其实各个省份也差不多.,你可以查一下当地自考办的电话是多少嘛.然后他们肯定会给你答案的.自考几乎包含了所有的专业，可以，你也可以同时护理专业自考大专需要考哪些科目？037071毛邓三重要思想概论4037062思想道德修养与法律基础2047293大学语文4028644微生物学与免疫学基础4029035药理学（一）302904药理学（一）（实践）1031796生物化学（三）303180生物化学（三）（实践）1029017病理学502902病理学（实践）1029978护理学基础8029989内科护理学（一）80300110外科护理学（一）80299611护理伦理学40211312医学心理学40048813健康教育学30289914生理学302900生理学（实践）10727615临床实习0任选一门030021妇产科护理学（一）4030032儿科护理学（一）4自考本科考哪些科目自考专升本考试科目在12-16门之间，这个不是固定的。根据你所学不同的专业，考试科目也是不同的。有的学校只有十二门，有的学校则有十六门，一般大部分专业来说都是在12-16门之间的。自考是宽进严出式的高等教育模式,自考的大概情况我简单介绍一下一,自考报名地点为你所在地的自考办,二自考报名时带上身份证和两三百块钱就可以了,可以不用带三,自考报名时间,08年新生报名时间为9月中旬四,自考报名后,自己抽空看书,等考试时间到了就参加考试五,等你把所报专业的全部开考课程都考过了就可以申请毕业了六,自考的大概情况就是这样,如果想知道更多的,你可以上你所在省的自考网上看下自考是有一定的难度,但不是特别的难,只要你对自己有信心,有毅力,肯定是能行的加油.自考本科有哪些科目要看报考什么专业专业不同考试科目不同希望回答能够帮助你你也可以追问自考本科主要考什么内容？有哪些科目？公共课1、一般在3~5门左右，其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课，无论什么本科自考专业都需要考这三门的。2、一般自考理工类的专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试，偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》。3、公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德智体全面发展人才，为进一步学习提供方的不可少的课程。专业课1、一般在8至10门左右，本科自考专业课的设置都是由各主考学校对本校内此专业的教学要求设置的。2、如自考法律专业的专业课包括：民法、刑法、商法、国际法等。3、自考本科专业课是指同专业知识、技能直接联系的基本课程，其中还有学位课程专业课和非学位课程专业课，其中学位课程专业课一般要求拿学位的话其学位课程平均分或部分达到70或以上。4、自考部分专业的专业课还分为必考课和选考课：必考课就是必须要考的课程，选考课程是指根据专业方向选择几门有关的课程，自考本科考生只需要根据学分要求选择自己要考的课程就可以了。换考课程换考课程是指英语自学难度大的本科自考考生不考英语二而多考几门其他课程替代英语二的学分，一般是考3到5门课程。自考报考科目也是有技巧的~自考报考科目如何选择比较好考试科目：考试科目分文、理科，具体为录取类别由专科阶段所学专业决定。各科类统考科目为、英语和一门专业基础课。1.文史类：、英语、大学语文2.理工类：、英语、高等数学①3.经济管理类：、英语、高等数学考试科目：考试科目分文、理科，具体为录取类别由专科阶段所学专业决定。各科类统考科目为、英语和一门专业基础课。1.文史类：、英语、大学语文2.理工类：、英语、高等数学①3.经济管理类：、英语、高等数学考试科目：考试科目分文、理科，具体为录取类别由专科阶段所学专业决定。各科类统考科目为、英语和一门专业基础课。1.文史类：、英语、大学语文2.理工类：、英语、高等数学①3.经济管理类：、英语、高等数学
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考研网报学籍学历信息填写方法：
1、考生来源：可选择科学研究人员，高等教育教师，中等教育教师，其他在职人员，普通全日制应届本科毕业生，成人应届本科毕业生，其他人员。考生需如实填写，并在网上确认时仔细核对。
2、符合报考条件的最后学历毕业学校：考生需如实选择填写，并在网上确认（现场确认）时仔细核对，网报系统中列表中没有的选择“其他”后填毕业证书上的毕业学校名称。国家承认学历的应届本科毕业生按照可取得的毕业证书填写。
3、符合报考条件的最后学历毕业专业：考生需如实选择填写，并在网上确认（现场确认）时仔细核对，网报系统中列表中没有的选择“其他”后填毕业证书上的专业名称。国家承认学历的应届本科毕业生按照可取得的毕业证书填写。
4、取得符合报考条件的最后学历的学习形式：考生需如实选择，可选择普通全日制（其中包含应届本科毕业生），成人教育（成人脱产、业余、夜大学、函授、电视教育，含成人应届本科毕业生），自学考试（毕业证书中应有xx省（市、区）高等教育自学考试委员会名称和印章、主考学校或就读学校名称和印章），网络教育，开放教育。
5、符合报考条件的最后学历：考生务必如实选择 ，可选择研究生，本科毕业（其中含普通全日制应届本科、成人应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生），本科结业，高职高专。注：应届本科毕业生只能选择“本科毕业”。
6、符合报考条件的最后学历证书编号：考生务必按《毕业证书》上的“证书编号”填写，应届本科毕业生不填。考生可登录学信档案查看本人学籍学历信息，如有疑问，请尽快与毕业/就读学校学籍管理部门联系，否则会影响到报名甚至录取。
7、获得符合报考条件的最后学历毕业日期：考生需如实选择。往届生以毕业证书为准，应届生以实际毕业日期为准。应届生必须是录取当年入学前（具体期限由招生单位规定）前毕业，应届毕业生只能是普通全日制、成人教育、开放教育及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。
白羊座，金牛座，双子座，巨蟹座，狮子座，处女座，天秤座，天蝎座，射手座，摩羯座，水瓶座，双鱼座
摩羯和射手，摩羯和射手的智商真的是特别高的那种，他们真的是学习就像玩一样。
很多时候，我们会发现身边总有一群人。他们每天都很开心，学习也很容易。然而，他们有最好的考试和出色的工作表现。他们通常有好成绩，所以我们不得不承认，我们身边有这样一群人，他们不喜欢学习，但却在考试的时候能够拿到一个很好的分数。
第1个就是水瓶座。
水瓶座有着狂野的想象力和不安的心，不喜欢遵守规章制度，也不愿意照搬照抄同一层，所以水瓶座一般让老师又爱又恨，这通常是很淘气的，但他们总是在考试后取得好成绩，因为他们善于掌握学习方法和抓住要点。他们通常是班上的神级人物，因为他们学习往往不同，他们会记住重点，记住公式，用更好的方法去学习，这样就能够更快的补足知识的储备。
第二个就是天秤座
天秤座是一个美丽和努力的星座，喜欢花时间打扮自己，但他们不能冷静下来学习，但他们有很强的发散性思维，总是能把知识点变成自己身边最熟悉的东西，然后很容易记住一些知识点，这促使他们很容易学好，互相学习，和善于自学，这样自然就能够把握住更好的学习成绩了。
第三个就是射手座
射手座天生不拘束，喜欢自由。她不喜欢被约束或管教。很多时候你还是忘了身边有这样一个人，但每次看结果，你总会在前面找到她的名字。这就是所谓的神龙，看不到结局，但是每当在关键时刻特别是考试的时候，他们就能够拿到更好的成绩，因为他们会在最后一学期或者说最后两个星期用更高效率的学习方式去学习。
白羊座，巨蟹座。双子座不用学习也是非常厉害的，平时只需要玩耍就能把要学的东西学得很好，考试的时候很轻松就能拿到第1名。
自1984年以来，浙江工商大学成人教育学院作为首批自学考试主考学校开展自学考试辅导工作，目前主考着工商管理、市场营销、旅游管理、电子商务、国际贸易、金融管理、商务管理、法律、物流管理、财务管理等22个本专科专业。承担了主考专业实践性教学环节的培训、考核工作。浙江工商大学成人教育学院是浙江省最早的、经浙江省自考委批准的自学考试与普通高校学分互认试点单位，目前有16个专业的46门自考课程由浙商大组织教学辅导、命题考试、成绩评定。浙商大全日制自考助学工作经过多年的探索、实践，已经制定了一整套比较完善的自考助学班教学管理、学生管理制度，逐步形成了自己的办学优势和特色。浙商大的自考和助学工作得到了上级主管部门的充分肯定，也得到了广大考生和家长的普遍认可。2004年，被评为“全国高等教育自学考试示范助学组织”、“浙江省实施自学考试制度二十周年先进集体”；2007年，被评为“全国高等教育自学考试先进集体”、“浙江省自学考试2006-2007年度先进集体”。学院以“立足浙江、辐射全国；以管理求质量、以质量求声誉、以声誉求发展”为办学指导思想，以“充分挖掘办学潜力，切实保证教学质量，努力为社会培养更多更好的应用型和复合型人才”为办学目标，本着“团结、务实、敬业、奉献”的精神，认真贯彻教育法，严格规范管理，积极改革教学内容和方法，保证了教学质量，赢得了良好的社会声誉。
学院在发展的同时，取得了骄人的成绩，毕业生中绝大多数成为教学骨干，他们中涌现出不少优秀人才，有全国劳模、全国优秀教师、功勋教师、特级教师等。也赢得了良好的社会声誉：1994年获浙江省“高师函授教育先进单位”称号；1996年在全国普通高校函授教育评估中获“函授教育优良学校”；2000年被教育部确定为“全国职业教师资培训重点建设基地”；1999～2001年度被评为“浙江省自学考试先进集体”；2000～2001度年被评为“浙江省先进助学单位”；2003年被评为“浙江省高等教育自学考试示范性助学单位”；2004年被评为“浙江省实施自学考试制度二十周年先进集体”；2004年被评为“全国高等教育自学考试示范助学组织”；2004～2005年度被评为“浙江省自学考试先进集体”；2006年被评为“全国成人高等学校招生工作先进集体”；2006～2007年度被评为“浙江省自学考试先进集体”；2007年被评为“全国高等教育自学考试工作先进集体”。2009年在省属高校全日制助学评估中名列第一。2012年成为首批“全国示范学习服务中心”
新闻回顾 8月12日新华网报道：今年是广东实行自学考试20周年，本来是值得庆贺的事情，但由于生源日趋减少，并且这种趋势还在继续，一向人满为患的自考产业沦落到“快揭不开锅了”的凄惨境地，丝毫没有喜庆气氛。如此下去，自考产业如何生存？以自考“龙头老大”著称的广州各自学考试辅导学校的许多人“都准备转行了”。 本刊8月21日讯：天津市高等教育自学考试招生咨询服务大会8月21日上午在天津市体育中心举办。天津市自考办在现场为广大考生讲解高自考政策和具体实施办法，宣传新开考的专业；该市主考院校及数十家助学机构也在现场设置展位，宣传本校的助学专业及招生情况，同时为考生办理参加助学的报名手续。 高等教育自学考试是目前国内规模最大、参加人数最多、社会化程度最高的考试项目，素有“中国第一考”之美誉。然而，最近几年，在高校扩招、成人高教和网络教育快速发展的“三重压力”之下，自学考试的空间是否真的变得越来越小呢？“中国第一考还能够走多远”成为人们关注的焦点。 自考宣传热 自考作为我国高等教育制度的一项创新正在以其根深蒂固的优势吸引着一拨又一拨的人投入，同时我们也看到，在高校扩招和教育形式、途径多样化的今天，自考原本的生存优势正在面临各种考验。我国教育事业发展到今天，应该说已经取得了较大的飞跃，当高校扩招、成人教育、网络教育形式都成为目前教育市场的生力军时，自考如何生存和发展成为社会各界需要面临的新的问题。与此同时，各地自考办，包括自考助学机构、自考同仁纷纷趁着高考招生进行时争相举起自考这面大旗为自学考试摇旗呐喊。于是热烈的场面不断： 湖南 高考后自学考试明显升温 8月1日，湖南省各地的数百名考生及家长汇聚湖南百花人才市场，向北京大学、复旦大学、中国人民大学、北京外国语大学等名校的专家教授咨询自考方面的问题。是上一般的专科学校，还是读自考本科，或者干脆复读，明年再来？据了解，湖南省今年自考明显升温，成为广大学子深造的又一条阳光大道。 浙江 自考大军热赶咨询大会 8月1日，浙江省、市自考办携部分主考院校、助学单位，在武林广场举办了“自学考试——托起百万学子的大学”大型咨询活动。咨询活动现场人流络绎不绝。 天津 自考咨询火热进行中 8月21日，天津市高等教育自学考试招生咨询服务大会举行。天津市自考办工作人员在现场和该市主考院校及数十家助学机构都在现场设置展位，宣传自学考试政策及助学方面相关信息。活动现场气氛热烈，参加咨询活动的有正在参加自学考试的在职人员，也有准备参加自考的犹豫者，还不乏有许多家长领着孩子现场咨询助学服务的情况的。 …… 各省市纷纷举行了不同主题的自考咨询活动，及时解决广大考生和家长们忧虑的问题，各地自考办公室还联合助学机构共同参与，受到了各界人士广泛好评。天津市自考咨询活动现场，考生与主考学校、助学单位、自考办之间的互动使三方都获得了满意的交流，天津市教育考试院相关负责人告诉记者，天津每年举行两次这种类型的咨询活动，旨在以活动为契机，广泛宣传高等教育自学考试，更好地为广大考生服务，掀起高自考宣传新高潮。同时，也为各助学机构宣传本校的办学理念和助学优势，提高招生工作质量，搭建一个有效平台，面对面直接与工作人员沟通，动员、吸引更多的求学者参加到自学考试中来，为更多的人提供接受高等教育的机会和终身教育，促进学习型城市的形成。天津市某助学单位招生负责人参加完此次活动后不由地感慨，一年两次的咨询活动未必能在现场就达成多少人报名参考的效果，但是这种影响却是深远的，学生通过这种途径对于我们的助学性质也更为了解。 一位刚从自考办咨询台前拥挤的人群中走出的老人携着他还不更世事的孩子，露出了满意的笑容：“这孩子今年高考只上了大专分数线，早就听说有个高自考，不知道能不能弥补孩子的遗憾，现在我塌实了，他若是努力的话，等他大专毕业时本科也能同时毕业了，嘿，这可比花四年读出来还实际呀！”可怜天下父母心，老人与儿子说笑着离开了，不难看出那个儿子已经在给他年迈的老父构筑他未来的美好了。 国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》明确提出：“国家实行高等教育自学考试制度”，高教自考这一高等教育形式是实现我国高等教育大众化的一支重要力量。自学考试的历史使命还没有终结，虽然自考已经为相当一大部分人的进步提供了载体，为不同年龄、不同岗位、不同需求的人的终身学习和不间断的参加考试提供服务将是自学考试长期的发展方向。 “中国第一考”遭遇生源减少 资料显示，从1981年自考推行至今，我国已经有4200万人参加过自学考试，而广东省作为自考的“龙头老大”，自考人数一直以来都高居全国之首。但近几年，自考已经没有了当年的势头，全国参加自考的人数平均每年下降20-30万，2003年的情况更为严重，比2002年减少了50-60万人。而在这五六十万人中，我们不得不承认，广东减少的考生占了1/10，而且这种减少的趋势还在继续。 参加自学考试的学生的减少直接影响着自考助学机构的生存，8月8日，广州部分自学考试培训学校的有关负责人齐聚一堂，对自考培训的出路进行了初步探讨，探讨中各校纷纷流露出各自难处，自1995年开始，参加自学考试的人数开始逐渐下降。尤其是1999年后，报考人数锐减。在鼎盛时期，一所辅导学校每一期的培训班都大概有3000多人，可到了现在，每期的培训班报名人数已经不足1000人。 应该承认在高校扩招、成人教育、电大、网络教育等教育形式的并进发展下，自学考试单纯在学历文凭上的优势意义正在逐渐减弱。首先对自考冲击最大的首推高校扩招，1999年高校扩招，当年自考人数就急剧下降，自考生源随扩招的加剧而迅猛流失，因为高考落榜生是自学考试的主力。“这两年的高考录取率已达70%，我们还能有多少戏？”自考辅导院校们都有些无可奈何。其次成人高考实行教考不分离，对考生的入学要求较低；电大实行免试入学的开放式教育；网络远程教育也势头强劲。再者，自考通过率也致使部分考生对他望而生畏，考生们对自考的一个普遍反应是“太难了！”的确，这些年自考人数锐减除了外在因素外，自考本身难度大也成为许多考生望而却步的重要原因，而此恰恰也正是自考文凭过硬的一个重要指标。 “自考的‘滑坡’已经成为了大家关注的焦点。”广东省考试中心自学考试相关负责人接受当地记者采访时说，“虽然自考作为‘中国第一考’的地位产生了动摇，但作为我国高等教育制度的一项创新，自考依然具有其不可取代的优势。”的确，自学考试作为中国高等教育制度的一项重要创新，作为我国终身教育体系的重要组成部分，仍有着无可替代的优势，其文凭的含金量在国际上也是得到认可的。 高等教育形式的多样化是国家教育体制发展的必然，也是我国人才向高素质发展的一个表现。高等教育在今天已经发生了巨大变化，单纯学历教育已经不能满足人才的需求，自考也同样呼唤的在保证文凭含金量的基础上不断创新，打造自考品牌。及时调整专业结构和课程设置；大力发展非学历证书教育；发展面向农村的自考教育是目前自考发展所呈现的三大趋势，同时也是自学考试与时俱进的调整创新的表现。 自考办：寻找地方特色的发展 自学考试自开考以来一直在随着时代的发展不断调整自己的步伐，从上世纪80年代解决干部学历达标问题到90年代解决高考落榜生的深造问题，到如今又将担当起解决低学历者就业问题和终身教育之大任，自考始终还是我国教育体制创新的教育方式。而在这个方向的调整中全国及各地高等教育自学考试指导委员会在其中的作用显然是不容忽视的。从天津市自考办近期举行的自考咨询活动现场我们不难看出地方特色也是规范与发展的有机结合。 自1981年作为全国首批试点地区实施高等教育自学考试制度以来，天津市的自考工作一直走在全国前列，其专业设置灵活，开考间隔合理，不仅来自天津本市的学生，很多上海、东北等地的学生也纷纷到天津报名参加考试。近几年来，在多重压力下，天津市的自学考试工作仍然开展得如此红红火火，是什么特色为自考带来了如此生机呢？为此本刊记者特走访了天津市自考办相关负责人。 天津市自考办葛处长告诉记者，天津市8月21日举行的咨询活动，只是自考宣传周活动的内容之一。天津自考办在每天的春秋两季，都将配合自考报名，举行两次大型的宣传周活动，鼓励助学机构参加，为准备参加自学考试和已经参加考试的考生解答各种疑问，促进自考发展。在宣传周活动中，尽管鼓励助学机构参加，但要求其有一定规模，并且规范办学。助学机构提供上来的资料要经过详细审核，没有合法身份绝对不会被批准。宣传周活动的举办，不仅为了服务于考生，对于助学机构来说，通过与考生沟通，才能够更大地找准自己的定位，更好地服务于考生与社会。 采访中，谈到天津市自考的工作成绩，葛处长用四个字来总结：“规范·发展”，并且强调说，自考工作中，规范与发展是并重的，不存在偏重哪个的问题。 规范篇 对于自考工作来说，首先是要规范，包括完善组织结构，设立信赖的考区考点，聘请负责任的老师，组织高质量的考试，开办有地方特色的专业等等。 针对各地助学机构的发展现状，葛处长重点谈到了对助学机构的规范，这里所说的“规范”，不再是对助学机构的管理，而是指对它们的服务，监督和指导，有特点、有方法地把对助学机构的服务落到实处。考办在这个过程中充当的是服务的角色。 在这方面，天津的工作是走在全国前列的。前两年，新疆考办准备为自学考试建章立制时，曾找到全国考办，希望能够提供全国各省市考办有关助学机构管理的经验，以供参考，全国考办的负责人则给他们特别推荐了天津。谈到此处，天津市自考办人员是自豪并且欣慰的，因为天津考办在助学机构的管理上，也是从试点到正式启动的一个实践过程，期间坎坷和障碍不断，当试点的工作成绩最终证明，他们是敢于“第一个吃螃蟹”的人时，他们才走出了沼泽在规范化的道路上迈开新的一步。 早在1997年，天津自考办就提出了要在自考助学中发挥高校的作用，发挥主考院校的优势，发展“以高校为龙头的助学服务体系”。而在那个时候，普遍观点是：主考院校不得参与与其主考专业相同的辅导班。 但天津自考办认为，如果单纯依靠社会力量办学，他们所组织的考前辅导班，大部分的师资仍然需要从各个高校和主考院校中聘请。在这种现实情况下，如果仍然不允许高校参与助学，教师接受聘请授课就将属于个人行为，缺乏有效的制度来管理。而且不允许主考院校参与助学的做法，反而导致主考院校缺乏动力，不利于自考专业的建设和发展。 于是天津自考办开创先河，进行试点工作，将主考院校纳入到助学服务中来，充分利用高校资源，发掘主考院校的潜力，不仅为高校带来经济利益，有利于其环境的改善和硬件的建设，同时也调动了高校对主考专业发展的积极性和热情。 虽然天津将主考院校纳入到了助学体系中来，但“教考分离”的原则不能变。在这方面，天津的具体做法是，在命题过程中，除了主考院校的考题外，还要从外省市采集一部分考题，在考试成绩下来后，对两部分考题的得分率进行统计，以此来约束主考院校。如果一旦发现某个主考院校的某一门课程出现问题，整个院校的课程都将被叫停。 正是由于天津试点的成功，在2002年举行的全国第五届二次考委会上，明确提出了主考院校可以参与考前辅导，要充分重视主考学校的地位和作用。 总的来说，天津自考办的具体做法是，不违背国家的原则、政策，但在此基础上还要有自己的地方特色，要考虑到持续发展，从长远发展的角度来权衡和探索自学考试的发展道路。 尽管已经取得了一定成功，但天津自考办仍在不断追求更高，天津自考办的乔丽娟院长常说的一句话就是：“专业标准问题，课程命题问题，都需要认真研究”。葛处长谈到自考办的发展战略时说，如果单纯为了近两、三年的参考率提高，也能提出一些做法，但这种提高意味着将来要付出更大的代价来收拾这个“烂摊子”。所以不能将眼光局限在人数和金钱的方面，更多的是要稳定、持续发展。 天津自考办一直强调天津考办对于助学单位方面，考虑得主要是如何提供更好的服务，起到切实的监督指导作用，而不是单纯的管理就是出于长远发展的考虑。也正是有了正确的指导思想，和得力的工作方法，天津的自考工作得到了国家考办的认可，成为地方考办中的佼佼者。 规范方面，天津市考办在考务方面也是同样狠抓不误的：“在规范上，特别是在考风考纪上，任何人不得将自考当儿戏。考试院的考试，包括社会考试和中考、高考等，都要按照国家教育考试的规定把握尺度，在这一点上，不存在高考和自考的分别。” 发展篇 天津自考生人数从上个世纪九十年代初的1.8万人，一直呈稳步上升趋势，2000年的每次考试均能突破十万，2002年的全年参考人数为46万。谈到今后的发展，葛处长说，自学考试强调的是终身教育，继续教育，从长远发展眼光来看自学考试不能单纯局限在解决学历问题。天津市自学考试目前正朝四个发展方向发展。 一、加大本科开考力度。 专业设置是自学考试如何适应社会发展所必须面对和解决的问题，上个世纪八十年代，干部通过自学考试来解决学历达标问题，当时在辽宁，一个专业有二十七万人参加，这样的事情在今天就是专业设置不合理导致的，这样的情况在今天当然是不可能发生了，但是专业设置是否合理还会直接影响考生对自学考试的信任度。就天津而言，天津市自考办的葛处长告诉记者，在天津一个专业能有四、五千人参加，已经是大专业了。他说，如果一个专业总是上万人来参加，那么毕业后社会是否真的就需要这么多人？这些专业的自考生就业将是个大问题。 所以在专业设置方面，天津自考办也是开全国之先，采取了专业细化的办法，即主干科目不变，增加分支科目。这样做的目的也可以最大程度地发挥主考院校的专业优势。比如英语专业，天津大学的科技英语和南开大学的贸易英语均是实力较强的专业，所以自考的英语专业有科技英语，贸易英语，金融英语等不同的方向；再比如中文专业，也加开了戏剧方向。通过这样的专业设置，考生就可以根据自己的实际情况选择不同的专业方向，在今后的就业上也比较明确。就业方向明确了，再加上考办对考生毕业后的完善服务，自考生的心理隐患也从根本上消除，目前，天津自考办已在寻求与各省市教委就业指导办和人力资源公司的合作，通过这种方式，可以将自考毕业生纳入其人才资源库，利用他们的优势，拓宽自考毕业生的就业面。这项工作目前正在筹备中，今年年底基本方案就可以出台。 天津自考办的这种专业细化的尝试，是从2002年开始试点工作的。当时，对专业细化方面的诸多问题都没有先例可依，也没有现成的经验可以借鉴，对于专业细化的形式、把握程度、规则等问题完全靠自己的慢慢摸索。所以在2002年的试点工作中，只对国际贸易、金融、会计、管理、法律等五个专业在南开大学进行了不同方向的细化。当时主要考虑的问题是：该专业是否是主考院校的强项专业，能否体现专业的方向性，社会是否需要这种专业设置，该专业里的课程是否成熟，教考分离是否能做到等等。 在这种严密的指导思想下，当时五个专业共十几门课的试点工作用了整整一年时间。在试点成功后，以后的专业细化工作进程就加快了。截止到今年，天津自考办已设有将近200个专业，极大地满足了考生的需要。也是因为专业设置的特点，才吸引了很多外地的考生来天津参加自学考试。 同时，天津自考办在开专业问题上也非常谨慎，尽管有的院校某些专业非常强，但因为其“垄断”地位，以及市场问题和师资问题，也不会开这个专业，因为一旦出现问题，将没有可以替换的院校。 二、加强与各种高等教育形式的衔接，构建高等教育的立交桥。 自学考试的优势就在于能够最大程度整合社会资源。自1981年高等教育自学考试诞生以来，已经走过了二十多年的历程。二十年来，自考一直以其难度大、含金量高而著称，同时，也拥有了一批熟悉考试的主考队伍，这种无形资产对于自考的发展是非常有利的。葛处长举了个例子，比如各个高校的机房、实验室等硬件设施，包括各个高校的教师等无形资产，很少有两个高校之间能够彼此互相使用，而只有自学考试能够做到这一点。虽然自学考试没有自己固定的设施，但所有的社会资源都是自学考试可以利用的。 对于已有本、专科学历的学生来说，需要复合型的知识；而对于高职学生，需要在学历上提高层次，找到更好的工作。这两类人都是自学考试生源的主要来源。自考可以进一步为提高知识和应用技能的能力搭建学习平台，为社会培养更多的较高层次的应用型人才。 天津自考办在高校中的宣传也起到了较好的效果。天津大学化工学院的四十名自考生中有八名考上了硕士，在名为“自考助我成功”的自考沙龙活动中，十七名同学受到鼓励，当场决定参加自学考试。天津理工大学则将自考科目与在校的辅修科目的学分挂钩，学生在通过每一门自考科目的同时，也可以获得学校的学分。 三、大力发展非学历证书考试。 天津市在去年开考了卫生事业管理、餐饮管理两个“职业资格证书+自学考试专业”，在此基础上，今年又与市劳动和社会保障局合作，开考了劳动和社会保障岗位资格证书及高等教育自学考试劳动和社会保障专业。 同时，天津自考办还将与国家信息产业部教育中心合作，联合推出物流信息管理专业的自学考试和职业资格认证考试，这将是地方与国家部级单位的首次合作，在本类专业的考试中，能够获得证书的课程将按照行业标准来制定。 四、加大面向农村开考自学考试专业的力度。 天津自考已被纳入天津市农村劳动力“351”培训工程，即三年时间实现五大工程，使一百万人受益，为天津市基本实现农业现代化培养有知识、留得住、应用型人才。 大胆尝试、严谨作为，使天津自考办的自考工作取得了不菲成效，也为各地的自考发展提供了很好的借鉴：自考要利用自身的优势，不断转变自己的职能，寻找新的契机，逐步发展成为有地方特色的考试。 自考之路脚下延伸 从1981到2004，自学考试在中国已走过了二十多年的风风雨雨。从创办之初解决干部学历达标问题，到上个世纪九十年代解决高考落榜生深造问题，再到今天解决低学历者就业问题，直到解决终身教育、继续教育问题，中国的自考之路走得曲折但却成功。这个被誉为“中国第一考”的考试，如今仍在不断探索中前行。我们有理由相信，未来的自学考试将会更加健康、蓬勃地发展下去。
人生“难得几回搏”还是“难得几回醉”？说“搏”者和说“醉”者，前提皆因“人生短暂”。两者似乎都有道理，又觉似乎都不太确切。 一日，与朋友闲聊。朋友说：“我有一个问题至今感到困惑，那就是：做人终究为了什么？想写一篇这方面的文章，可是，至今难以下笔。”我笑了笑说：“这篇文章恐怕谁也下不了笔的。” 看来，朋友的困惑和我是同一个“辙”。说到底，也就是如何处理“搏”与“醉”的关系。 “搏”与“醉”，谁对谁错，实在不能一言以蔽之。一位百万富翁看到懒洋洋晒太阳的渔夫，上去建议说：“你为什么不更努力地工作，赚更多的钱？”渔夫说：“赚更多的钱干嘛？”百万富翁急了：“赚到足够的钱，你就可以心安理得地晒太阳享受人生了啊！”渔夫还是懒洋洋地看着他，说：“那你以为我现在是在干嘛？” 这则笑话说明了有这样两种人：一种是一定要有足够安全感，即使有了足够的钱，也不敢稍微放松一下晒晒太阳。这种人一定是在吃饭的时候把好菜留到最后才吃。对于他们来说，最惨痛的教训莫过于饭快吃完了，正准备享受好菜的时候，被谁冲上来把菜一筷子夹走了。而另一种人，则随时可以进入放松状态晒太阳。这一种人，肯定是那种吃饭的时候上来就吃好菜的人。这种人信奉的是：不管三七二十一，先享受了再说。 我认为，百万富翁的想法不能说不对，人应该先讲付出，再讲享乐，否则，馅饼是不会从天上掉下来的。如果没有一定的物质基础，而讲享乐，只能是“穷开心”、“苦乐观”。问题是，在现实生活中，像百万富翁这样的人，即使成了千万富翁、万万富翁，也是舍不得轻易享受的。于是，便有这样一种想法产生：人来到这世上，是应该搏一搏的；但“搏”的目的，不是仅仅为“搏”而“搏”。如果一生只知拼搏，只知不停地赚钱，而不讲享乐，不就失去“搏”的意义了？ 我父亲是个十分节俭的人：好吃的东西总是舍不得吃，不好吃的东西也决不轻易丢弃。每至此，我便“追究”其因。父亲说：有钱常想无钱苦，现在也应该想想过去吃不饱的时候。对此，我又反问：吃不饱的时候没得吃，到了有得吃的时候又舍不得吃，那不就是一辈子没得吃了？父亲则淡然以对，一笑了之。 林语堂先生在《坐在椅中》一文中，有一段文字读来是颇有意思的，他在文中说：“我承认时常躺在朋友家客室里的椅中。但别人何尝不如此。如若沙发椅不是为了躺躺而设，则何必有沙发椅，如若二十世纪的男女都必须正襟危坐，则现代的客室中何必摆着那种沙发椅，而我们极应该坐在挺硬的红木椅子上，身量较矮的妇女，并且需两脚悬空地挂着。” 从这个意义上说，我认为，“难得几回搏”和“难得几回醉”两者都不能偏废。需要把握的是：先“搏”后“醉”，还是先“醉”后“搏”。如果这个关系弄清楚了，该“搏”的时候，就应该“搏”；该“醉”的时候，也应该“醉”。两者之间虽有本质的区别，但从人生要义的角度分析，“搏”体现在一种精神上的享受；“醉”则归结于一种物质上的满足。两者都能给人以快乐。问题是，总有一些时候，总有一些人，该“搏”该“醉”的时候，不让“搏”不让“醉”，不去“搏”不去“醉”或“搏”不了“醉”不了。至此，真正的快乐、真正的享受也就无从谈起。
可以。在自考西方文论时，考试没有特别要求，选读教材内容大致还是一样的，选读教材不一样也是可以考的。西方文论主要指发源于古希腊的、以欧洲为主的西方文学理论遗产，西方文论的主要理论包括古希腊罗马文论、中世纪文论、文艺复兴文论、17到18世纪文论等。
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楼上这个没有参考书，北大考研都不会有参考书的。我也是北大考研的，给你这些书，这都是北大北校考英语研究生看的书：一、 比较文学与世界文学专业1.世界文学史科目：1)《欧洲文学史》李赋宁等主编 商务印书馆，1999年 2) 《东方文学史》 季羡林主编 吉林教育 1995年 3) 《世界文学名著选读》 陶德臻等主编 高教 2000年 2.文学理论科目：1)《二十世纪西方文论述评》张隆溪著 三联书店 1986年2)《西方文艺理论名著选编》伍蠡甫 胡经之北大1988年3)《中国历代文论选》 郭绍虞 上海古籍 1988年。二、英语语言文学专业英语文学部分：1．《欧洲文学史》李赋宁主编：古希腊罗马，西欧，俄国4卷本商务1999年2．《新编英国文学选读》罗经国（2卷本） 北大 1996年3、《英国文学作品选读》陈嘉 2卷本） 商务 1982年 12.5/14．《美国文学选读》李宜燮、常耀信（2卷本）南开 1991年5．Baym, Nina, ed. Norton Anthology of American Literature. Shorter Fourth Edition. NewYork and London: Norton, 1995.英语语言学部分：1．《语言学教程(修订版)》胡壮麟、姜望琪 北大 2002年2．Poole, S. C. 1999/2000. An Introduction to Linguistics. （语言学入门），外研社。3．Robins, R. H. 1989/2000. General Linguistics . Fourth Edition.（普通语言学概论），外研社。另外，给你给网址，这里你能认识了解很多北大英语考研的一手资料还有这个是北大考研的bbs很有用的祝你成功！！！
《山东自学考试课程免考实施细则》（修订） 第一条根据《高等教育自学考试暂行条例》第二十二条的规定及全国高等教育自学考试指导委员会颁发的《关于高等教育自学考试免考课程的试行规定》，结合我省的实际情况，特制定本实施细则。 第二条国家承认学历的全日制普通高等学校和经国家教育部批准或同意备案的成人高等学校和民办高等学校（以下简称各类高校）的研究生、本科、专科毕业生以及高等教育自学考试毕业生，报考高等教育自学考试第二专业的，均可按本细则的规定免考确已学过且考试成绩合格的部分课程。考查合格的“考查”课程和民办高校的“校考课程”不属免考范围。 第三条学科门类分为：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学。 第四条高等教育自学考试现有专科、本科两个学历层次，专业考试计划分为A：专科；B：独立本科段；C：本科（分为基础科段、本科段）。 第五条高等教育自学考试课程结构分类： 1、公共政治课：马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、法律基础与思想道德修养、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论，〔政治经济学（财）不属于公共政治课〕； 2、公共基础课：高等数学、大学语文、公共外语、计算机应用基础、管理系统中计算机应用、物理（工）； 3、专业基础课； 4、专业课。 第六条考生在专科及专科以上各类高校期间确已学过且考试成绩合格的公共政治课，可以免考高等教育自学考试专科及专科以上相同名称的公共政治课。 1、已学过“哲学”或“辩证唯物主义和历史唯物主义”且考试成绩合格的，可免考“马克思主义哲学原理”。 2、已学过“政治经济学”且考试成绩合格的，可免考“马克思主义政治经济学原理”。 3、98年及以后入学的各类高校专科在校生及毕业生，公共政治课考试合格，报考高等教育自学考试专科专业，可免考公共政治课（马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、法律基础与思想道德修养）。 4、98年及以后入学的各类高校本科及以上在校生及毕业生，公共政治课考试合格，报考高等教育自学考试专、本科专业，可免考公共政治课（马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、法律基础与思想道德修养、毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理）。 第七条数学专业专科及以上毕业生，报考高等教育自学考试可免考专科和本科的高等数学课程；各类专业专科毕业生高等数学课程考试合格的，报考高等教育自学考试可免考专科的高等数学课程；各类专业本科毕业生高等数学课程考试合格的，报考高等教育自学考试可免考专科及本科高等数学课程。 第八条考生符合下列条件之一的，报考高等教育自学考试可以免考物理（工）： 1.专科及专科以上毕业生学过“物理”或“普通物理”且考试成绩合格的； 2.物理学类专业专科及以上毕业生。 第九条考生符合下列条件之一的，报考高等教育自学考试，可以免考大学语文： 1、专科及专科以上毕业生已学过“大学语文”且考试成绩合格的； 2、汉语言文学、新闻、文秘及相近专业专科及专科以上毕业生。 第十条考生符合下列条件之一的，报考高等教育自学考试，可以免考公共外语[英语（一）、英语（二）]： 1、各类外语专业专科及专科以上毕业生； 2、获得大学外语国家四级及以上合格证书者； 3、各类专业专科毕业生学过“英语”，且考试成绩合格的，可免考“英语（一）”；各类专业本科毕业生，学过“英语”，且考试成绩合格的，可免考“英语（一）”或“英语（二）”。 4、获得全国公共英语等级证书考试PETS－2级及以上级别笔试成绩合格者，可免考英语（一）；获得全国公共英语等级证书考试PETS－3级及以上级别笔试成绩合格者，可免考英语（二）。 第十一条考生符合下列条件之一的，报考高等教育自学考试，可以免考非计算机类专业“计算机应用基础”课程或“管理系统中计算机应用”课程： 1、专科及专科以上毕业生已学过“计算机应用基础”并考试成绩合格的，可免考“计算机应用基础”课程； 2、计算机类专业专科及以上毕业生； 3、获得自学考试系统组织的“全国计算机等级考试”一级及以上级别合格证书者可免考“计算机应用基础”课程； 4、获得自学考试系统组织的“全国计算机应用技术证书（NIT）考试”各模块之一合格证书者可免考“计算机应用基础”课程； 5.获得自学考试系统组织的“全国计算机应用技术证书（NIT）考试《管理系统中信息技术的应用》”模块合格证书者可免考“管理系统中计算机应用”课程。 第十二条专业基础课及专业课的免考： 1、高等教育自学考试毕业生，报考第二专业专科或本科，可免考与原专业课程名称相同、要求相当或比原专业要求较低的课程； 2、各类高校本科及以上毕业生，报考高等教育自学考试专科或本科专业，可免考与原专业课程名称相同、要求相当或比原专业要求较低的课程； 3、各类高校专科毕业生，报考高等教育自学考试专科专业，可免考与原专业课程名称相同、要求相当或比原专业要求较低的课程；。 第十三条高等教育自学考试专业考试计划规定的学分数，每学分相当于全日制普通高校授课时间的18个学时。 第十四条各类高校的本科肄业生、退学生，参加高等教育自学考试，可以免考已学完且取得考试合格成绩的公共政治课、公共基础课。 第十五条外省（市、自治区）籍的人员，按要转考的有关规定转入我省参加高等教育自学考试者，已经达到我省某专业高等教育自学考试专科或本科毕业要求的，按照我省高等教育自学考试的有关规定，发给相应的毕业证书。其免考课程也按本细则规定执行。 第十六条已获得学位的本科毕业生、研究生，参加高等教育自学考试本科专业的考试，并获得毕业证书者，若与原毕业专业属于同学科门类的，只颁发新专业的毕业证书，不再授予第二学士学位证书。 第十七条课程免考的手续：先由考生根据免考的要求，向其所在市自学考试办公室提出免考课程的申请，并提供所需的原始证件，经市自学考试办公室初审后，报省自学考试办公室审批。具体办法、要求和时间按山东省自学考试办公室的规定执行。 要求免考的应考者，须提供下列证明材料： 1、毕业证书原件； 2、原毕业高等院校出具的原始成绩单复印件（应注明课程名称、学分、学时、考试成绩等），并加盖其院校教务部门的公章； 3、自学考试毕业生的成绩证明，应从本人的人事档案中复印“高等教育自学考试毕业生登记表”，并加盖其主管人事部门的公章。 第十八条凡有伪造、涂改和提供假证明材料者，一经查出，即取消其考试资格和已取得的合格成绩，并通知其所在单位进行处理。 对徇私舞弊的工作人员，按国家有关规定进行处理。 第十九条本细则自公布之日起实施，原免考规定与本细则不一致的，以本细则为准。第二十条本细则由山东省高等教育自学考试委员会负责解释这是我们山东的免考细则 应该不会有太大差别 保险起见 你还是跑趟自考办 问清楚 本科一般12们以上 我们山东一年考4次 最快的话一年半就能考出来了 但是拿学位的话需要每门65分以上 还要再加考英语 同课程中的英语不一样 会稍难些 希望这些对你有用
国家承认学历的各类高等学校的研究生、本科、专科以及高等教育自学考试的毕业生，报考自考的，可以按规定提出课程免考申请，免考成绩已经合格且名称相同的高等教育自学考试课程。办理方法如下：1、每个省份都会发布自考课程免考的详细条件，自考考生在申请自考课程免考之前，要去省份的自考官网，看看自考课程免考的详细条件。2、然后在自考课程免考办理开始之前，每个省份都会发布自考课程免考办理通知。3、仔细阅读自考课程免考办理通知，注意自考课程免考办理的时间、需要的资料等信息。4、在规定的时间内，登录自考课程免考办理通知上所示的入口。5、按要求认真填写自考课程免考的相关内容，上传资料，并缴费。6、网上审核通过后，携带相关材料，根据自考课程免考办理通知所示时间，进行现场确认。7、在规定时间内，再次登录自考课程免考办理页面，查看自考课程免考审核结果。
广东自考考试不合格的课程能否参加下一次考试？广东自考考试不合格的课程能参加下一次考试。根据《广东省自学考试实施细则》第二十条规定，考试不及格者不予补考，可参加该课程下一次的考试。《广东省自学考试实施细则》第一章 总则第一条 为完善自学考试制度，发展我省自学考试事业，根据国务院《 高等教育自学考试暂行条例》的规定，结合我省的实际情况，特制定本细则。第二条 本细则所称自学考试，是对自学者进行以高等教育或中专教育学历考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的新型教育形式。自学考试的任务，是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，推进在职专业教育、初高中后专业教育和大学后继续教育，造就和选拔多层次多规格、德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。第三条 凡在本省境内居住和工作的中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可依照本细则的规定参加自学考试。港澳和台湾同胞、海外侨胞及外籍人士均可参加我省自学考试。能遵守纪律、接受改造、积极学习的劳改、劳教人员，经批准后也可以参加自学考试。第四条 自学考试应坚持教育为社会主义建设服务的方向，讲求社会效益，保证人才质量。根据经济建设和社会发展的需要和开考条件的实际可能，设置考试专业。逐步实行用人部门委托开考专业。第五条 自学考试的学历层次，与普通高等学校和中专学校同学历层次水平的要求在总体上相一致。第二章 考试机构第六条 省设立自学考试委员会（以下简称“省考委”），在省人民政府领导和全国高等教育自学考试指导委员会（以下简称“全国考委”）指导下负责全省的自学考试工作。省考委由省教育、计划、财政、人事、劳动部门的负责人，军队和有关人民团体的负责人，以及部分高等学校的校（院）长、专家、学者组成。由省人民政府一位副省长任主任。省考委的职责是：（一）贯彻执行国家关于自学考试的方针、政策、法规和业务规范，制定本省有关自学考试的文件；（二）在全国考委的指导下，结合我省实际拟定和公布开考专业，指定主考学校；（三）组织全省的自学考试工作；（四）根据省人民政府有关部门的委托，组织有关行业认定资格和水平的考试；（五）负责全省应考者的考籍管理，颁发毕业证书、专业证书；（六）指导和管理全省的社会助学活动；（七）根据国家教育委员会和省高等教育局的委托，对已经批准建校招生的成人高等学校的教学质量进行检查。省高等教育局设立自学考试工作管理机构，该机构同时作为省考委的日常办事机构。第七条 市设立自学考试工作委员会（以下筒称“市考委”），在市人民政府领导和省考委的指导下进行工作。市考委的组成，可参照省考委成员的组成确定。市考委的职责是：（一）负责本地区自学考试的组织工作；（二）指导和管理本地区的社会助学活动；（三）负责本地区中专教育自学考试应考者的考籍管理，根据省考委的委托颁发高等和中专教育自学考试单科合格证书；（四）负责组织本地区自学考试毕业人员的思想品德鉴定工作。市教育行政部门设立自学考试工作机构，该机构同时作为市考委的日常办事机构。第八条 县（含县级市）的自学考试工作由县教育行政部门指定机构或专人负责。第九条 高等教育自学考试主考学校由省考委遴选专业师资力量较强的全日制普通高等学校担任。主考学校在高等教育自学考试工作上接受省考委的领导，参与拟订专业考试计划、课程自学考试大纲、命题和评卷，负责有关实践性学习环节的考核，在毕业证书上副署，办理省考委交办的有关工作。主考学校应设立高等教育自学考试办事机构，根据任务配备专职工作人员，所需编制列入学校总编制数内。第十条 中等专业教育自学考试由省考委根据实际情况设立专业指导小组。专业指导小组由有关普通中专学校的校长、专业教师和有关业务主管部门的负责人、专业人员组成，在省考委的领导下，参与拟订专业考试计划、课程自学考试大纲、命题和评卷，组织有关实践性学习环节的考核，办理省考委交办的有关工作。第十一条 委托开考专业的单位或部门在省考委指导下协助考试部门做好本系统自学考试的组织工作，负责本系统应考者的助学辅导和教材订购，在专业证书上副署，办理省考委交办的有关工作。委托开考专业的单位或部门应指定有关机构或专人管理本系统的自学考试工作。第三章 开考专业第十二条 自学考试开考新专业，由省考委组织有关部门和专家论证、审核后，属高等教育方面的报全国考委审批，属中等教育方面的由省考委审批。第十三条 凡我省急需而目前又无开考条件的专业，可以与兄弟省、市协作开考。第十四条 开考专业应具备下列条件：（一）有健全的工作机构、必要的专职人员和经费；（二）有符合本细则第九条规定的主考学校或第十条规定的专业指导小组；（三）有符合要求的专业考试计划、课程自学考试大纲和教材；（四）有保证实践性学习环节考核的必要条件。第十五条 开考承认学历的新专业，一般应在普通高等学校或中专学校已有专业目录中选择确定。但为了适应现代化建设和现代科学技术发展的需要，也可不受专业目录限制，依靠本省普通高等学校或中专学校联合开考某些专业。第十六条 各单位、各部门和军队系统要求开考本系统所需专业的，可以委托省考委组织办理。第十七条 凡经全国考委或省考委批准开考的专业，应在首次开考半年前向社会公布专业名称和专业考试计划。各门课程的自学考试大纲，也应在该课程考试半年前公布。第四章 考试办法第十八条 自学考试的命题由省考委根据全国考委有关规定统筹安排，分别采取全国统一命题、区域命题、省级命题三种办法。试题及参考答案、评分标准启用前属绝密材料。第十九条 各专业考试计划的安排，中专为二至三年，大学专科为三年，本科为四至五年。第二十条 开考专业每年举行两次考试。每门课程进行一次性考试，采取学分累计办法。课程考试合格者，发给单科合格证书，并按规定计算学分。考试不及格者不予补考，可参加该课程下一次的考试。考试成绩由市、县自学考试工作机构通知应考者，不向社会公布。第二十一条 报考人员在我省开考专业的范围内可自愿选择考试专业，但根据专业要求或委托开考此专业部门的要求对报考对象作职业上、地域上必要限制的除外。提倡在职人员按照学用一致的原则选择考试专业。第二十二条 报考人员应按省考委的有关规定，到省考委或市考委指定的单位办理报名手续。委托开考的专业，自学考试部门不接受个人报名，由有关系统按规定组织集体报名。在职人员报名考试占用工作时间的，所在单位应给予准假，并尽可能给予一定的复习时间。第二十三条 已经取得国家承认学历的研究生、本科生，报考高等教育自学考试专科段的，可免考公共基础课及名称和要求相同的课程。已取得高等教育自学考试专科毕业学历的人员，报考自学考试同类的第二专业时，可免考公共基础课及名称和要求相同的课程；报考不同类专业的，可免考公共基础课。国家承认学历的各类高等学校专科毕业生，报考高等教育自学考试专科段专业的，可免考公共基础课。各类高等学校的本科肄业生、退学生，参加高等教育自学考试，可免考已取得合格成绩的公共基础课。凡要求免考课程者，必须按照省考委有关考籍管理规定办理免考手续。第二十四条 自学考试一般以县（含县级市）为单位设考场。设考场的县应具备下列条件：（一）有健全的工作机构和必要的工作人员；（二）有一支能胜任考场管理和监考工作的队伍；（三）有适合作考场的中等以上的学校；（四）考生在一百五十人以上。凡不具备上述条件的县不能设考场。有条件的市也可以市为单位集中设考场。第五章 考籍管理第二十五条 自学考试应考者取得一门课程的单科合格证书后，省考委或市考委即为其建立考籍管理档案。应考者因户口迁移或工作变动需要转地区或转专业参加考试的，按考籍管理办法办理有关手续。第二十六条 自学考试应考者符合下列规定，可以取得毕业证书：（一）考完专业考试计划规定的全部课程，并取得合格成绩；（二）完成规定的毕业论文（设计）或其他实践性学习环节任务；（三）思想品德鉴定合格。获得自学考试中专或大学专科、本科毕业证书者，国家承认其学历。第二十七条 自学考试的在职应考者考完专业考试计划规定的获取专业证书的全部课程和实践环节，成绩合格的可取得专业证书。第二十八条 劳改、劳教人员应考者，按照专业考试计划的规定，全部课程考试成绩合格的，在刑满释放或解除劳教后经思想政治鉴定合格，才能取得毕业证书。第二十九条 符合相应学位条件的高等教育自学考试本科毕业人员，由有学位授予权的主考学校依照《中华人民共和国学位条例》的规定，授予相应学位。第三十条 自学考试应考者毕业时间，为每年的六月和十二月。第六章 社会助学第三十一条 鼓励企业、事业单位、机关团体和其他社会力量，根据我省自学考试的专业考试计划和课程自学考试大纲的要求，通过电视、广播、函授、面授等多种形式开展助学活动。开展社会助学活动的单位和组织，应具备下列条件：（一）有依托单位承担办学责任；（二）有比较健全的组织机构和必要的管理人员；（三）有一定的教学场地和设备；（四）有一定数量的能胜任教学工作的专兼职师资力量；（五）有正当的经费来源和健全的财务管理制度。第三十二条 各种形式的社会助学活动，应当接受自学考试机构的指导和管理。凡举办与自学考试有关的刊授、面授等形式的辅导班、中心或学校，应按照省考委的有关规定提出申请，经主管部门签署意见，报所在地自学考试工作机构审批。第三十三条 举办社会助学的单位可以向被辅导者收取一定的学杂费，在财务管理上应接受主管部门和当地财政、审计部门的检查和监督。第三十四条 自学考试辅导材料的出版、发行，应遵守国家的有关规定。第七章 毕业人员的使用与待遇第三十五条 自学考试的中专和大学专科、本科毕业证书获得者，在职人员由所在单位或其上级主管部门本着用其所学、发挥所长的原则，根据工作需要，调整他们的工作；非在职人员（包括农民）由当地劳动人事部门根据需要，在编制和增人指标范围内有计划地择优录用或聘用。第三十六条 自学考试毕业证书获得者的工资待遇：非在职人员录用后，与普通高等、中专学校同类毕业生的工资待遇相同；在职人员的工资待遇低于普通高等、中专学校同类毕业生的，从获得毕业证书之日起，按普通高等、中专学校同类毕业生工资标准执行。第三十七条 自学考试专业证书获得者，其专业证书可作为评定专业技术职称或管理职务、任职资格的依据。第八章 考试经费第三十八条 省、市、县所需自学考试经费，按现行财政管理体制，在教育事业费中列支。各级人民政府应根据任务轻重妥善安排。第三十九条 各业务部门和军队系统要求开考本部门、本系统所需专业的，须向省考委提供考试补助费。具体标准可根据应考人数和国家有关规定，由委托开考专业部门同省考委商定。第四十条 自学考试的应考者应按省考委的规定缴交报考费。所收报考费由自学考试工作机构掌握，并用于自学考试工作，不得挪作他用。第九章 奖励和处罚第四十一条 有下列情形之一的个人或单位，可由省考委给予奖励：（一）参加自学考试成绩特别优异或事迹突出的；（二）从事自学考试工作，作出重大贡献的；（三）从事自学考试的社会助学工作，取得显著成绩的。第四十二条 凡管理不善、考纪考风差的考场，要限期整顿，经整顿仍无明显改进的，省考委可予以撤销。第四十三条 自学考试应考者在考试中有夹带、传递、抄袭、换卷、代考等舞弊行为以及其他违反考试规则的行为，省考委视情节轻重，分别给予警告、取消考试成绩、停考一至三年的处罚。第四十四条 自学考试工作人员（含参与考试组织工作的人员）有下列行为之一的，省考委取消其考试工作人员资格，其所在工作单位给予行政处分：（一）涂改应考者试卷、考试分数及其他考籍档案材料；（二）在应考者证明材料中弄虚作假的；（三）纵容他人实施本条（一）、（二）项舞弊行为的。第四十五条 有下列破坏自学考试工作行为之一的，由司法机关依法追究法律责任：（一）盗窃或泄漏试题及其它有关保密材料的；（二）扰乱考场秩序不听劝告的；（三）利用职权徇私舞弊，情节严重的。第十章 附则第四十六条 本细则自一九九〇年一月一日起施行。一九八四年七月二日经广东省人民政府批准公布的《广东省高等教育自学考试试行章程》同时废止。其他有关我省自学考试的规定，与本细则不一致的，以本细则为准。自学考试简介：高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，是我国高等教育体系的重要组成部分。《中华人民共和国高等教育法》第21条、第22条规定：国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书或者其他学业证书。其学业水平达到国家规定的学位标准，可以向学位授予单位申请授予相应的学位。同其他传统的教育形式相比，高等教育自学考试具有高度开放、灵活多样、适应性强、工学矛盾小、容量大、花费少、效益高的特点，被人们誉为“没有围墙的大学”。应考者不受民族、性别、年龄、职业、信仰、已受教育程度、居住区域和身体条件等限制，均可根据自己的爱好或职业的需要自主地选择报考专业。考试采用学分累积制，不需经过入学考试，没有招生规模和学制的限制，考试合格一科即可获得该科的学分，不合格可以重考，重考次数不限，积满学分即可毕业；考试安排灵活，每次考试应考者可根据自己的实际情况灵活选择报考课程门数，自由地安排学习时间和学习方式，可以边工作边自学边应考，也可以自主地选择是否参加助学机构举办的各种形式的助学辅导班，工学矛盾较少，考试费用低廉。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：