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自考预防医学2017年4月考试

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自考预防医学2017年4月考试

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自考预防医学2017年4月

自考预防医学的填空题始于2018年,在2018年考试中,考生在作答考题时,有必要在完成题目的基础上,在文本框中按要求填写答案,以便得分

甘肃自考《预防医学》重要知识点: 简述矽肺的临床表现。 答:1、症状和体征患者早期无明显症状、体征,随着病程进展,尤其出现并发症后症状、体征才渐趋明显。最常见的症状是气短、胸痛、咳嗽、心悸,并逐渐加重和增多。体征可有干啰音、哮鸣音、湿性啰音等。 2、X线表现比较典型的有类圆形、不规则形小阴影及大阴影,是矽肺诊断的重要依据。 温馨提示:在自学过程中,边学习边做笔记,是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题的时候,对平时的笔记进行校对和更正是非常重要的,不仅有助于重点、难点知识的深化和巩固,而且更容易形成一个层次分明、逻辑严谨的知识系统,这样有利于知识点的记忆。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

自考预防医学2017年4月考试

1 自考也是国家承认的学历,以后可以继续深造,但是国企都是不承认自考文凭的,只要高考的大学文凭,比如医院,银行,学校,国家机构等等 所以,你以后要是想进医院,最好不要自考2 你本事就是高考的本科生了,自考的文凭在咱们国家不如高考的本科文凭。劝你可以考取根医学有关的相关证书或者考研究生,不要自考。自考不但时间长,还很难通过3 大学开设的自考助学班都是交钱就能去的 你随便选择由你要学的专业的学校就行了成人高考根自考是不一样的,这两种的学历都不如高考的本科。成考简单,时间比较长,难度系数很小,学费也便宜。自考很难,很多人都是靠不下来中途放弃的,参加自考助学班的话,学费非常贵,还要住宿,自考助学班相当于长期补习班。对你而言,你的学历比自考和成考都好,所以这两样都不要选择最好

1、以预防医学专业自考本科毕业学历可以参加公卫执业医师考试。因为自学考试的学历与普通全日制高效的学历相当,毕业证书具有相同的学历证明功能?2、你如果参加自考的话是自考本科,而不是自考专科。尽管你本身就是医学本科出身,但是你以前的专业课考试成绩,甚至公共基础课考试成绩都不能够被自学考试追认。3、自考是国家教育部承认学历的成人自学获得学历和文凭的方法;如果你想参加成人夜大学习和考试,必须事先确认所报考的夜大的学历为教育部所承认。4、鉴于你是上海医科大学本科毕业,建议你联络和咨询母校,争取参加母校组办的成人夜大,好处是你以前所学习的基础课程和专业基础课程的考试成绩有可能被追认,这样可以减少必须的考试科目,减轻学习负担。类似于在校生的第二学位学习和考试(双学士)。祝你成功!

1、疫情初步判断为食物中毒。 判断依据:(1)中毒病人在相同的时间有共同的食物食用史;(2)病人的临床症状基本相同;(3)潜伏期短、集中发病。2、预防控制措施:1、供餐公司在未查清前应停止供餐,对其人员进行体检,加强卫生监督;2、开展卫生宣教(对象:学生、家长、学校方面、送餐公司等); 3、病人早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗;4、疫源地处理(病家、学校):随时及终末消毒,密切接触者医学观察,搞好食品卫生、个人卫生。3、在毒物性质未查明之前,不一定要等待明确诊断,只要符合食物中毒的特点,就应立即进行一般 急救处理。其原则是: (1)排出毒物:尽快排除胃肠道内未被吸收的毒物。 (2)防止事物吸收,保护胃肠道粘膜。 (3)使用特效解毒剂。 (4)促进已被吸收毒物的排泄。 (5)根据病情,对症治疗。总结很辛苦,不给好评么?欢迎再次提问公卫医师考试的问题!

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2017年4月预防医学自考真题

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【免费定制个人学历提升方案和复习资料: 】江苏专转本民办学校名单:南京师范大学泰州学院、三江学院、南通理工学院、南京航空航天大学金城学院、南京理工大学紫金学院、南京审计大学金审学院、南京工业大学浦江学院、南京邮电大学通达学院、南京医科大学康达学院、南京中医药大学翰林学院、南京财经大学红山学院、常州大学怀德学院、无锡太湖学院、江苏大学京江学院、南京理工大学泰州科技学院、苏州大学应用技术学院、江苏师范大学科文学院、南京传媒学院、扬州大学广陵学院南京审计大学金审学院学校简介南京审计大学金审学院,简称“南审金审”,位于江苏省省会南京市,是一所由江苏省教育厅主管的,以培养审计、会计、金融人才为主,经济学、管理学、工学、教育学、艺术学等多学科协调发展的全日制普通本科高校。2002年,南京审计学院(现南京审计大学)经江苏省教育厅批准设立公有民办二级学院——金审学院。2005年,金审学院按教育部要求转制为独立学院。2013年根据江苏省教育厅要求迁入仙林大学城办学。2015年经教育部批准更名为南京审计大学金审学院。2017年当选为全国独立学院及转设高校外语教学研究会常务理事单位,2018年当选为江苏省产教融合研究会常务理事单位、驻宁独立学院艺术设计类教育联盟创始成员单位,2021年被评为“2020年高校毕业生就业工作量化考核A等高校”,2021年4月7日与中研绿色金融研究院共建江苏省内高校中首家绿色金融研究机构——绿色金融与可持续发展研究院。南京中医药大学翰林学院学校简介南京中医药大学翰林学院,位于江苏省泰州市,是2005年5月经教育部批准设立的独立学院。学院前身是2002年3月由江苏省教育厅批准成立的南京中医药大学公有民办二级学院;2010年,南京中医药大学翰林学院移址泰州市,坐落在中国医药城内(江苏省泰州市学院路6号)办学。无锡太湖学院学校简介无锡太湖学院,坐落在江苏省无锡市,是经教育部批准建立的民办全日制普通本科高校,是江苏省与无锡市重点建设的本科高校,入选教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地合作院校、中美应用技术教育“双百计划”试点高校、中国产学研合作创新示范基地、全国应用型高校创新创业示范校、江苏省平安校园示范高校,为全国新转设本科高校联盟理事长、全国新建本科院校联盟副理事长、全国非营利性高校联盟副主席单位。学校前身是2002年成立的江南大学太湖学院。2011年教育部批准转设为独立建制的无锡太湖学院,成为江苏省第一所转设的民办本科高校和无锡市第一所应用型本科高校。2017年被批准为硕士学位授予权立项建设单位。江苏师范大学科文学院学校简介江苏师范大学科文学院创办于2000年4月,2005年5月经教育部批准成为本科层次独立学院。学院坐落于全国生态园林城市、全国文明城市、国家历史文化名城江苏省徐州市,依托具有深厚文化底蕴的江苏师范大学办学,秉承“崇德尚能、明志笃行”校训精神,不断深化体制改革,强化内涵建设,彰显办学特色,提升办学水平。2018年荣获“全国民办高校学生工作创新奖”一等奖、2019年荣获江苏省“高校先进基层党组织”荣誉称号、2020年荣获“江苏省共青团工作先进单位”荣誉称号、2021年在软科“中国独立学院排名”中位列全国第36位。学院开设41个本科专业,涉及文、理、工、管、经、法、艺七大学科门类。学院围绕建设省内一流、国内知名高水平应用技术学院和创新型产业大学的发展目标,始终坚持以市场需求和社会经济发展为导向,不断优化专业结构,着力加强专业集群建设,自动化、机械设计制造及其自动化、软件工程、金融工程、市场营销5个专业入选江苏高校品牌专业,软件工程专业入选徐州市特需专业。扬州大学广陵学院学校简介扬州大学广陵学院,简称广陵学院。学校坐落于江苏省扬州市。1998年12月18日,经原江苏省教育委员会批准,由扬州大学和扬州大学教育发展基金会合作举办具有本科层次的民办独立学院。扬州大学广陵学院位于扬州市两个国家级园区——扬州经济技术开发区和扬州高新技术产业开发区的核心地域。学院设有7个系(部),38个本科专业,涵盖9大学科门类。学院馆藏纸质图书100余万册,电子图书150多万册,学院教学科研仪器设备总值近6000万元。三江学院学校简介三江学院地处“六朝古都”—历史文化名城南京,是经国家教育部批准的省属普通本科高校,是江苏省首家民办本科普通高校,也是全国最早的四所民办本科高校之一。三江学院设有12个二级学院、55个本科专业。学校以“强化优势专业,改造传统专业,培育新兴专业”为指导,组建了与江苏省支柱产业和新产业密切对接的六个专业集群,形成了工、文、管、经、法、艺、理等协调发展的专业布局。目前拥有国家级综合改革试点专业1个、江苏省级品牌专业2个、国家级一流专业建设点3个,省级一流专业建设点14个,省级卓越工程师试点专业1个,省级重点建设学科4个。南通理工学院学校简介南通理工学院是经国家教育部批准建立的一所全日制普通本科高校,创始于2000年。目前学校有南通和海安两个校区,占地面积1200余亩,建筑面积60万平米。设有机械工程学院、汽车工程学院、建筑工程学院、商学院、计算机与信息工程学院、电气与能源工程学院、健康医学院、传媒与设计学院、基础教学学院、创新创业学院、继续教育学院等11个二级学院,设置本科专业38个。南京工业大学浦江学院学校简介南京工业大学浦江学院是1998年经江苏省教育委员会批准成立的公有民办二级学院,2005年经国家教育部正式批准设立独立学院。自2014年始,泰国正大集团全面加入到浦江学院的建设发展之中。学院设有10个二级学院、35个本科专业方向,是一所工、管、艺、经、文等多学科协调发展的地方性、国际化的应用型大学。学院以“因梦想而伟大、因学习而改变、因行动而成功”为校训,坚持“工本位”的办学模式,秉持“善学习、会思考、能工作、懂文化、明是非、有担当”的人才培养目标,着眼于社会与业界现实需求,激发学生学习、探究和参与的积极性,培养适应能力强、实干精神强、主动意识强的技术应用型人才。南京邮电大学通达学院学校简介南京邮电大学通达学院是经教育部批准,由国家“双一流”建设高校——南京邮电大学于1999年创办的全日制本科独立学院。学院实行理事会领导下的院长负责制。学院设有19个以电子信息类专业为主干,工、管、文、经等相互交融的优势专业,其中通信工程、信息工程、电气工程及其自动化、金融工程和电子商务5个专业被评为江苏高校一流本科专业。学院建设、改造实验室49个,投入经费5000多万元,面积达10800平米,满足教学需求。2020年度在江苏省独立学院中唯一成功获批江苏省大学生创新创业实践教育中心建设点。南京医科大学康达学院学校简介南京医科大学康达学院创建于1999年,是由南京医科大学自主创办并经省教育厅批准的公有民办二级学院。2005年,经教育部批准设立为独立学院。2011年,南京医科大学和连云港市政府签署合作办学协议。2013年9月,南京医科大学康达学院正式从南京迁址连云港办学。学院设有基础医学部、临床医学部、护理学部、药学部、康复医学部、人文与管理学部等12个教学机构,拥有一批在国内外享有盛誉的专业带头人;现已建有38所附属医院、临床医学院、教学医院和临床教学中心,同时共享南京医科大学25所附属医院的教学资源。学院设有临床医学、预防医学、药学、医学影像技术、护理学、公共事业管理、康复治疗学、医学检验技术等19个专业21个方向。学院各项教学、实验及生活设施先进齐全,自建100余间实验室、标准式OSCE考站32间,并建有生命科学馆、医药实验动物中心、医学模拟教育中心等科研教学机构。图书馆文献收藏量近99万册,同时作为南京医科大学图书馆的分馆,学院学生可以共享南京医科大学图书馆丰富的馆藏资源。江苏专转本民办院校下方免费学历提升方案介绍: 全国版专接本《大学语文》真题汇编 格式:PDF大小:688.79KB 统招专升本《高等数学》真题回忆版(2021年) 格式:PDF大小:645.61KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费获取个人学历提升方案:

甲研究属于病例对照研究,乙研究属于前瞻性队列研究;两研究方法的方向不同,甲为回顾性,乙为前瞻性。甲乙两研究可分别进行卡方检验,以判断频率与因素间的关系,以验证假设。

自考预防医学2017年4月计划

黑龙江自学考试《预防医学》重点知识 简述矽肺的临床表现 1、症状和体征患者早期无明显症状、体征,随着病程进展,尤其出现并发症后症状、体征才渐趋明显。最常见的症状是气短、胸痛、咳嗽、心悸,并逐渐加重和增多。体征可有干啰音、哮鸣音、湿性啰音等。 2、X线表现比较典型的有类圆形、不规则形小阴影及大阴影,是矽肺诊断的重要依据。 简述尘肺的诊断原则 诊断原则:根据可靠的生产性粉尘接触史,以技术质量合格的X射线后前位胸片表现作为主要依据,结合现场职业卫生学调查资料,参考临床表现和实验室检查结果,排除其他肺部类似疾病后,对照尘肺病诊断标准,胸片阴影总体密度至少达到工级,分布范围至少达到2个肺区,方可作出尘肺病的诊断。 简述煤工尘肺的临床表现 症状、体征和肺功能改变:患者早期一般无明显症状,病情发展到大块纤维化形成或合并支气管、肺部感染时刻出现呼吸系统症状和体征,如气胸、胸痛、胸闷、咳嗽、咳痰等,体力活动增强时症状更为明显。煤工尘肺患者由于广泛肺组织纤维化,造成呼吸道变小,特别是出现肺气肿时,肺功能测试可见通气功能、弥漫功能和毛细血管气体交换功能减退或障碍等。 简述职业性噪声聋的预防措施 答:①控制噪声源:根据生产工艺情况采用技术控制或消除噪声源,从源头上解决噪声危害。 ②控制噪声的传播:应用吸声和消声技术设备。阻断噪声的传播。 ③执行噪声职业卫生要求:严格执行我国颁布的《工作场所有害因素职业接触限值》有关噪声的职业接触限值要求,即每周工作5天,每天工作8小时,稳态噪声限值为85dB。 ④加强健康监护:严格就业前健康检查,凡是有听觉器官疾患、中枢神经系统、心血管系统器质性疾患或自主神经功能失调者,均不宜参加噪声作业。 ⑤健康教育及个体防护:加强职业健康教育,合理安排噪声作业工人休息,使其听觉疲劳得以恢复。 简述中暑的预防措施 严格按照高温作业卫生标准,采取一系列综合防暑降温措施,如改革生产工艺过程尽量减少致热源,加强高温作业环境机械通风或自然通风,积极采取隔热措施,加强个人卫生保健和个人防护。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

主要还是根据考试大纲看书,然后多做试卷及练习,基本上都能过的。 另外,分享一些自考的学习方法: 首先,先丢下考纲把书本通读一遍.我想考试只是一种形式,掌握一定的知识才是最终的目的.如果几个月的时间就是为了机械记忆,那么实在是一件无意义的事情.看书的时候在旁边写下自己的感想,划出自己认为的重点词句.第一次接触教材的新鲜感是无可替代的,印象尤其深刻。特别是自己感兴趣的内容,其中的文字简直像要从课本里跳出来一样。抓住这种难得的新鲜感,去初步记忆也许奠定了对于这个知识点的整个记忆基础。可能考场上突然想不起来的内容,只要回想一下第一次看到的内容又会想起来的。 其次,是根据考纲在书上确定重点.因为考试毕竟是以考纲为主.否则犯不着搞个考纲放在那里了。而把考纲上的重点和自己看书是后划出来的重点加以比较。可以了解到自己在理解方面的准确性如何。为什么刚才忽略的内容在考纲上是重点。或者为什么我认为的重点和考纲也不谋而合呢?如此的分析不仅是再一次熟悉课本的过程,也是一种思维能力的锻炼。长此以往的坚持下去,会发现更能把握住整个课本的理解,以及出题者的思路。 第三,是根据书本/考纲的内容做出属于自己的复习材料.这一个环节尤其重要.因为书上的东西如果不经过消化(也就是同化和顺应),那就永远只是纸上的东西,放不到你自己的脑子里.把书上的内容适当经过自己的合理排版重新打出来,就是一种消化的过程.哪怕是字体变化/标题改变等等,也是属于你自己的东西.这又是一个变被动为主动的过程。看书是一个被动的学习,而根据课本和考纲编写自己的复习材料则是一个主动的行为。整个书本在自己的手里,结合自己的理解重新组合编排。这也是一个消化的过程。把书本的内容变成自己理解的内容。 第四,分析试卷.学的东西最后落到实处的是考试.考试的形式就是试卷.分析试卷是一件非常重要的事情.从而得知考什么如何靠。从试卷中可以看出哪一章是重点章节,哪一章比较次要一点.重要的章节大题目(名词解释/简答题/论述题)考的比较多,而次要的章节主要是选择填空为主.如此的分析可以在复习的时候不需要平均用力.而且根据历次考试的题目分布来看,很多题目(无论什么题型)重复率相当高.这又从侧面印证了章节的重要性。把过去的题目都熟悉了,等于是在考试前拿到了一定的分数.在第一遍学习的过程中就要把历次试卷里面的题目及时的编写到自己的内容大纲里面去.这样复习到哪里就可以找到相应的题目了.而且根据过去曾经考过的知识点,也能够相应预测出下次可能会考的知识点。有很多概念是成对或者成组出现的。若是有一个概念是出题者的宠儿,那就提醒我们在复习的时候注意这个知识点的理解。同时也要做好准备,可能下次会考另外几个概念。这也是一个提醒。 第五,思维导向图.思维导向图的好处在于从整体把握整个章节的内容。每个人在自己的头脑中都有一个所谓的认知地图----就是在头脑中建立对于问题的整理性理解。我们很容易在复习的时候丢了西瓜捡起芝麻。抓小放大,是考试之前常犯的错误。而且书本的内容过于集中,考试的知识点却只是蜻蜓点水。怎么在考场上把脑海中的相关知识点迅速的吊动出来呢?思维导向图就是一个非常有用的工具。如果可以从头到尾把自己总结的思维导向图都默写出来,那么功夫就基本到家了.考试的话也十拿九稳了.

1、以预防医学专业自考本科毕业学历可以参加公卫执业医师考试。因为自学考试的学历与普通全日制高效的学历相当,毕业证书具有相同的学历证明功能?2、你如果参加自考的话是自考本科,而不是自考专科。尽管你本身就是医学本科出身,但是你以前的专业课考试成绩,甚至公共基础课考试成绩都不能够被自学考试追认。3、自考是国家教育部承认学历的成人自学获得学历和文凭的方法;如果你想参加成人夜大学习和考试,必须事先确认所报考的夜大的学历为教育部所承认。4、鉴于你是上海医科大学本科毕业,建议你联络和咨询母校,争取参加母校组办的成人夜大,好处是你以前所学习的基础课程和专业基础课程的考试成绩有可能被追认,这样可以减少必须的考试科目,减轻学习负担。类似于在校生的第二学位学习和考试(双学士)。祝你成功!

1.搜集历年真题与考试资料,发现命题重点2.制定学习计划,每天保证有质有量的复习

预防医学自考真题2017年4月

在自考的最后冲刺阶段,自考生每天能做一套往年的试题。复习自考专业课需要了解和熟练掌握自考教科书的知识点,而复习自考通用课则需要在自考大纲和考题上贯穿自考复习的红线。以思想政治修养和法律基础考试中最容易让考生丢分的简答题为例,往年考题虽然不同,但相关章节内容相似。 做题往年,既便于考生总结各章重点知识内容,又能发现哪些重点内容是这些年考得多的,哪些是这些年没考过的。 这样,在进行最后的知识整理时,可以有更多的目标抓住自考复习的重点。关于体验前练习手是做往年的问题还是模拟问题,相关的体验指导老师建议,考试前做往年的问题比较好。许多模拟试卷都含有自考课程的重要知识点,但根据过去的经验,自考模拟试题的出题方向、试卷难度往往与正式考试不同。 另一方面,部分自考模拟试卷涵盖的知识点太全面,与自考历年试题相比没有重点。许多自考模拟试卷中的试题是根据历年试题改编的。这种自考试题适合作为平时复习教材的辅助手段,而考前做往年的试题,有助于考生检测自己的知识掌握水平,掌握考试难度。如果考生想摸索总结出题规律,使用自考历年试题的效果也会更明显。考前时间紧迫,不建议考生做题海战术。 重点掌握近五年的自考试题,每天只做一个。文科自考课程,很多考生在复习教材的时候,觉得自己做得很好,但一解题怎么写也想不起来。 这说明对自考知识点的掌握还不牢固,不能有效地将自考知识点与问题联系起来。 但是,适量做往年的自考题的话,就能避免“看了书就知道了,但是一解决问题就忘了”的情况。对于理工科的考生,要通过解题来训练速度。 很多考生在考试的时候,不是不会,而是计算速度跟不上,很难把问题做完。考完题后,考生可以在网上查找往年的试题进行审核,也可以去书店买书往年的试题进行分析,然后对照答案分析试题的情况。习题手是辅助自考复习的有效手段,但考试顺利通过毕竟是以扎实的自考知识为基础的。考生不要盲目相信通过很多问题就能通过考试。即使在最后阶段,考生复习也要以教材为主,问题练习为辅。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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