自考本科的教育学专业本身考试难度是不大的,因为大部分都是文科类科目,考生只要认真复习一般就可以通过考试,但是因为自学考试需要考生以自学为主,所以坚持下来是很难的。
美术设计类
一、涉及到的招生计划（方位）
美术学专业（美育教育）、绘画、绘画（墙壁画）、绘画（装饰设计绘画）、绘画（中国美国校际沟通交流新项目）、绘画（中英校际沟通交流新项目）、雕塑作品、拍摄、中国画、视觉传达专业、视觉传达专业（中国美国校际沟通交流新项目）、
视觉传达专业（中英校际沟通交流新项目）、环境艺术设计、设计产品、服与服装设计、公共空间艺术、工艺美术品、数字媒体专业、艺术与科技、戏剧影视美术设计方案、动漫、动漫（中英校际沟通交流新项目）
二、考试内容及考试试题、规定
①颜色（笔试题目）：依据所提供的照片进行一幅色调的静物画。测试用品：水彩画或水粉画颜料及制图工具（考生备用）。测试拿纸：八开水彩画或水粉纸（考试点给予）。考试报名时间：3钟头。
②素描画（笔试题目）：依据所提供的照片进行一幅人像素描画。测试用品：签字笔、炭精笔、橡皮擦等（考生备用）。测试拿纸：八开素描纸（考试点给予）。考试报名时间：3钟头。
本科自考和统招本科哪一个难度高？
有关二者难度能从认同度、就读方式、学历水平和教学方式四个方面去分析。
1.认同度
高等职业教育自学考试大学本科难度大，可是认可度并没有统招本科含金量高，自学考试大学本科与统招本科具有同等效力，均可以考研，报考公务员，考资格证等。可是在一些职位或是企业当中学历条件为全日制，因而，自学考试有可能被避而不见。
2.就读方式
自学考试大学本科并没有入学考，考生报考结束后在规定时间开展参与全国统一考试就可以。统招本科是高三生报名高考被本科大学录取的考生在学校学习4年获得的毕业证。
3.学历水平
自学考试本科和统招本科都属国民教育系列，但自学考试归属于成人继续教育是第二学历，合适工薪族，在职员工进行报考。统招本科归属于全日制文凭。
4.教学方式
自学考试主要以通过自学为主导，考生自身去看书，刷题开展学习，不愿自学的考生也可以报考辅导机构开展学习。统招本科选用全日制教学方式，考生24小时学习培训，周六周日有歇息，有固定的假期期。
有这方面的音乐基础考这个专业就不难了。但还是要找到一位在这方面有丰富经验的老师要好些。
一般是在每年的10月份左右就会开始考试，自考本科教育学整体来说并不是特别的难。
有这方面的音乐基础考这个专业就不难了。但还是要找到一位在这方面有丰富经验的老师要好些。
一点都不难，因为音乐只要你会听、会唱、会写就行了！其实是很简单的，只要你用心去体会就ok了！音乐她就像是一个孩子，你要用真心去对待她，如果你不真心的去对待的话，她就不会好好的听你的话。（知道我为什么这么了解音乐的吗？这时因为我也超超超超超超超超超超超超超超超超超超超超超超喜欢音乐的！哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！！！！！！！！！！！！
自考本科的教育学专业本身考试难度是不大的,因为大部分都是文科类科目,考生只要认真复习一般就可以通过考试,但是因为自学考试需要考生以自学为主,所以坚持下来是很难的。
很多同学在问中国音乐学院自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而中国音乐学院是北京市主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，中国音乐学院是正规公办大学。中国音乐学院自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。中国音乐学院自考包过可靠吗?首先先问问自己，所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以中国音乐学院自考难不难?看到这里，大家就应该知道，这个是比较难的。经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位，中国音乐学院考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右，中国音乐学院自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学，不借助任何辅导班的长线自考。问中国音乐学院自考难不难的朋友们，看下这个通过率，虽然数字不一定准确，但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班，同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试，另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。中国音乐学院自考包过的说法是没有什么依据的，大家都要统一参加考试，只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自中国音乐学院自学考试，一部分来自你在的办学单位，这种自考要相对简单些，基本上通过率在80%以上，这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试，如果有人跟你说中国音乐学院自考包过，那么你就要打个问号了。另外，2023年中国音乐学院自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标北京市，是多所学校助学合作办学点，关于北京市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！中国音乐学院自考自考报名入口：
靠音乐教育并不难，如果你有一年时间系统学习的话
音乐教育专业总体来说还是比较好学的。专业名称：音乐教育专业招生层次：中专+大专（可升本）培养目标：音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。主要课程：乐理、视唱练耳、声乐、钢琴（含中外器乐）、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。主要实践环节有：毕业实习、采风、艺术实践（展演）、就业指导、毕业设计（论文、音乐会）。就业方向：中小学、企事业、群众团体的音乐教师或管理工作。
每年大概是10月份的时候就会统一考试的；难度还是相当大的，要求比较多。
你好 应该不难在。主要看书就行了。你比其他报考音乐的有天赋。
音乐教育学理论丛书学生用书俞玉滋、张援:：《中国近现代美育文选》修海林：《中国古代音乐教育》伍雍谊：《中国近现代学校音乐教育》姚思源：《中国当代学校音乐教育文选》教师用书赵宋光：《论美育的功能》修海林：《美育在我国教育方针中的存在及其理论表述》修海林：《美育与音乐教育的若干理论问题》俞玉滋、张爱援：《中国近现代学校音乐教育文选》王耀华：《中国近现代学校音乐教育之得失》修海林：《中国音乐教育的两大症结》谢嘉幸：《德国音乐教育概况》刘沛：《美国音乐教育概况》魏煌：《苏联音乐教育》廖裴言：《日本音乐教育概况》滨野正雄：《音乐教育学概论》迈克尔。L。马克：《当代音乐教育》H．F．唉伯利斯：《音乐教育理论基础》王耀华、郑锦扬：《高师音乐教育学》曹理：《音乐学科教育学》赵宋光、罗小平：《音乐教育心理学概论》音乐课程与教学论学生用书中华人民共和国教育部制定：《音乐课程标准》中华人民共和国教育部制定：《艺术课程标准》教学用书钟启泉、朱慕菊：《为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展——基础教育课程改革纲要（纲要）解读》教育部基础教育司组织编写：《走进新课程》教育部国际合作与交流司组编：《国外基础教育调研报告》教育部基础教育司组织编写：《音乐课程标准解读》教育部基础教育司组织编写：《艺术课程标准解读》曹理：《音乐教学设计》金亚文：《小学音乐新课程教学法》杨丽梅：《综合艺术课程与教学探索》美国：《国家艺术课程标准》修海林：《关于国家<艺术课程标准>研制的思想与认识》滕守绕：《艺术的综合与综合的艺术音乐》刘沛：《美国音乐教育概况》谢嘉幸：《德国音乐教育概况》魏煌：《苏联音乐教育》尹爱青：《外国儿童音乐教育》李丹娜、修海林、尹爱琴：《奥尔夫音乐教育思想和实践》杨立梅：《柯达伊音乐教育思想与匈牙利音乐教育》察觉民、杨丽梅：《达尔克罗兹音乐教育理论与实践》尹爱青：《当代主要音乐教育体系及教学法》尹爱青：《学校音乐教育导论与教材教法》音乐教学法李丹娜、修海林、尹爱琴：《奥尔夫音乐教育思想和实践》杨立梅：《柯达伊音乐教育思想与匈牙利音乐教育》王安国：《音乐新课程案例与评价》艺术课程标准研制组：《艺术课程案例与评价》滕守尧：《中外综合艺术教育一百例》余正民：《中小学音乐课堂教学技能训练》程蓓蕾：《跳跃的音符—唱游教学》《艺术课程标准解读》察觉民、杨丽梅：《达尔克罗兹音乐教育理论与实践》义务教育课程标准实验教科书《音乐》教材义务教育课程标准实验教科书《艺术》教材《综合艺术课程评价》《教学评价建议》
首先你是哪个省的，每个省对艺术概论这本教材选择是不一样的。大多为两个版本：1、王宏建主编《艺术概论》文化艺术出版社2、彭吉象《艺术概论》北京大学出版社
答-您是教3-6岁的孩子吗[有一本适合这年龄段的孩子的书-动植物总动员-90首童谣故事和90首童谣钢琴曲]。
我们上大学时候用的是文化艺术出版社那个粉皮的，但自考还真不清楚是哪个。
上海只有三家音乐学院－－上海音乐学院（地址：上海市徐汇区汾阳路20号），上海大学音乐学院（上海市宝山区上大路99号上海大学宝山校区内）和上海师范大学音乐学院（上海市徐汇区桂林路81号和上海市闵行区金平路568号两个校区）；另外有华东师范大学艺术学院（上海市普陀区中山北路3663号）设有音乐系。
自考音乐教育本科有哪些学校？歌曲大学本科学校一般都并没有设立自考技术专业，但音乐专科有一部分学校有设立，学生可以登陆本地自考办官方网站查询。
自考选学校的办法
报考自考选择学校是很重要的，许多自考生于选择学校时犹豫不定，实际上掌握好多个关键点选择学校就比较轻松了。
1、看学校名气
自考选择学校较为最关键的就是学校名气的选择，知名品牌学校社会上更地位高，也更加获得重视。
2、看技术专业
有一些自考学校虽然有点著名，可是开办的自考技术专业却很少或是局限非常大，此刻学生最好是根据自身的实际需求开展选择。
3、依据兴趣爱好开展选择
提议自考生依据自己的爱好选择专业与学校，对哪所高校有兴趣或是想要得到哪一个高校的毕业证书就选择哪一个学校。
4、看学校地址
许多自考生选择自考学校都是选择自身所在地学校，便捷测试、学习培训、大学毕业等。
没有药学自考本科了吗？
1、重庆市仅有药理学的自考大专，从未有过药学专业的自考大学本科。并且药理学自考大专也有报名条件：限具备医学中专文凭并从业药学专业工作中2年及以上或高中学历并从业药学专业工作中3年以上在职人员工作员报名；
2、一般而言，护理类专业的自考都特别少，因为要有一定的实践活动环境，但大多数学生欠缺实践活动阶段；
3、药学专业大学本科自考技术性性很强，自考难度大。
自考药学专业必须具备什么样的条件
国家承认学历的的中药学大专毕业，并已经取得环境卫生类职业资格的在职员工，具备中药师、药师或以上技术职务，从事中药生产制造、运营等工作三年（含三年）以上在职员工才可以报名药学专业。
本专业的毕业生还需具备中医药学思想和中华传统文化知识，具备承传传统式中药理论和技术能力，可以从业中药生产制造、检测及药学服务等方面工作，并且在中药文化教育、科学研究、管理方法、商品流通、国际合作及文化传媒等领域具有发展趋势潜力。
自考药学专业的就业前景
学生从药学专业毕业以后能够考药剂师，能去医院药剂科、临床药理、静配中心等部门工作，能够公务员报考去药监局、药政处等，还能够进到公司，在药业公司或是药业公司从业药品分析和检测、新药开发。这种工作人员归属于科技人员，必须这些具备创新意识，熟练专业知识优秀人才，开发设计一些目前市面上都还没药品的，这种优秀人才也是中国欠缺的。
药理学大学毕业生在选择工作的时候关键考虑到企业发展的方向和名气、是不是给自己给予充裕的发展前景、办公地点和薪资待遇等，学生们应当更重视对亲自动手能力的提升，能结合自身的特长，选择适合的工作。
可以自考的音乐学院包括中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院、四川音乐学院、西安音乐学院、沈阳音乐学院、武汉音乐学院、天津音乐学院、星海音乐学院等，考生只要满足自考条件就可以通过成人高考或网络教育等途径参加这些音乐学院的自考。
高等教育自学考试介绍：
高等教育自学考试，简称自学考试、自考，部分地区分小自考、大自考，实际国家并无大自考、小自考之分。自学考试制度是世界上规模最大的、最能体现终身教育理念和学习型社会特点的开放式高等教育制度，它以国家考试为主导，以个人自主学习为基础。
自学考试是自学、社会救助和国家考试相结合的高等教育形式。凡中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加自学考试。自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业，学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学时间任务，思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书，国家承认其学历。符合学位条件的自学考试本科毕业生，由有学位授予权的主考学校依照有关规定，授予学士学位。
有上海音乐学院、中国音乐学院、天津音乐学院、武汉音乐学院、星海音乐学院等。
1、上海音乐学院
上海音乐学院（Shanghai Conservatory of Music），简称“上音”，由上海市人民政府举办，中华人民共和国文化和旅游部与上海市人民政府共建的全日制高等专业音乐（艺术）院校，国家“双一流”世界一流学科建设高校。
学院前身是民主革命家、教育家、思想家蔡元培先生和音乐教育家萧友梅博士于1927年11月27日共同创办的“国立音乐院”，是中国第一所独立建制的国立高等音乐学府，首任院长为蔡元培先生。
中华人民共和国成立后学校曾用名“中央音乐学院华东分院”，于1956年定名为上海音乐学院，为文化部直属重点院校，现为文化和旅游部与上海市共建院校。自1949年至1984年，作曲家、音乐理论家、音乐教育家贺绿汀长期担任院长（后任名誉院长）。
截至2019年1月，上海音乐学院设有13个系（部）、3个二级学院，并办有附中和附小；有全日制学生2440人，教职工528人，专任教师307人，外籍教师29人，留学生72人，附中附小学生630人。
2、中国音乐学院
中国音乐学院（China Conservatory of Music）位于北京市，是以国学为根基，独具中国音乐教育和研究特色，培养从事中国音乐理论研究、创作、表演和教育的高级专门人才的高等音乐学府，国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。
学校成立于1964年，是根据周恩来总理的提议而建立；1973年，中国音乐学院与中央音乐学院合并成立中央五七艺术大学音乐学院；1980年5月，中国音乐学院恢复建制。
截至2014年7月，学校总占地面积60.27亩，有普通本科生1329人，研究生（博士、硕士）524人，教职工387人。据2017年3月学校官网显示，学校开设11个教学单位；
2017年，学校开设3个招生专业、15个专业方向；拥有博士后流动站1个、一级学科博士点1个、一级学科硕士点1个、专业硕士学位点1个。
3、天津音乐学院
天津音乐学院（Tianjin Conservatory Of Music）是中国北方地区重要的培养音乐、舞蹈、戏剧、影视专门人才的高等艺术教育学府，学校为天津市高校研究生教育校外创新实践基地建设单位，国务院批准的首批硕士学位授予单位。
学校始建于1958年，前身是1950年创办于天津的中央音乐学院，1959年7月，中央音乐学院（留津部分）改称天津音乐学院。1973年，改称天津艺术学院。1980年，经国务院批准，正式恢复天津音乐学院，分出美术部分另立天津美术学院。
截至2015年6月，学院分为南、北两个校区，占地139.58亩，建筑面积84461.6平方米，有教学行政用房53443.65平方米，各类教室70个；
多媒体教室26个，语音教室2个，舞蹈练功房8个，音乐厅等实践训练厅场32个，琴房747间，教学、科研设备价值5597.07万元；有13个教学系，开设59个专业及专业方向。
4、武汉音乐学院
武汉音乐学院（Wuhan Conservatory Of Music）位于湖北省武汉市，是中国9所独立设置的音乐学院之一，也是中国中部地区唯一独立设置的高等音乐学府，为硕士学位授予单位，同时也是中国首批艺术硕士（MFA）专业学位教育试点单位。
武汉音乐学院的前身是1953年由中南文艺学院、华南人民文学艺术学院和广西省立艺术专科学校的音乐部分组建而成的中南音乐专科学校；
1958年，中南音乐专科学校与武汉艺术师范学院合并组建湖北艺术学院；1972-1978年，学校校名为“湖北艺术专科学校”；1985年，学校改建定名为武汉音乐学院。
根据2016年4月学校官网显示，武汉音乐学院有解放路校区和滨江校区2个校区，校园总占地面积180亩，教学仪器设备资产值3700万余元，图书馆藏书27万余册；设有9个普通本科教学单位，开办有6个普通本科专业。
5、星海音乐学院
星海音乐学院（Xinghai Conservatory of Music），位于广东省广州市，是华南地区唯一的高等音乐专业学府，孕育了萧友梅、马思聪、李凌等一批引领中国近现代音乐文化潮流的杰出音乐家，入选国家大学生文化素质教育基地。
截至2017年11月，学校有广州大学城校区和沙河校区两个校区，占地面积225478平方米，建筑面积20万平方米，教学科研仪器设备值8627.93万元；设有17个本科院系（部），有7个招生专业，22个专业方向。
参考资料来源：百度百科——上海音乐学院
参考资料来源：百度百科——中国音乐学院
参考资料来源：百度百科——天津音乐学院
参考资料来源：百度百科——武汉音乐学院
参考资料来源：百度百科——星海音乐学院