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自考英语免考怎么做

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自考英语免考怎么做

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自考英语免考怎么做

取得国家英语等级考试(PETS)2级及以上笔试合格成绩的自考生,可以免考“英语(一)(0012)”课程。 取得国家英语等级考试(PETS)3级及以上笔试合格成绩,或取得原大学英语四级及以上合格证书的高教自考生可以免考“英语(一)(0012)”和“英语(二)(0015)”课程。 自考免考手续 (1)考生登录系统,通过考籍和转免考管理模块中的免考功能提交免考申请后,向县(区)考办提交准考证、身份证、毕业证书和完整成绩表的原件及复印件。如成绩表须从原毕业学校复印,须由原毕业学校教务处在复印件上签署意见,并加盖公章。 (2)县(区)考办收集考生材料,打印《办理免考手续凭证》交考生,然后将考生材料统一集中报市考办。 (3)市考办验核考生材料后,在复印件上签署意见并加盖公章,原件交县(区)考办退回考生;打印《免考审核表》与复印件材料一并上报省考办。 (4)省考办审核后,考生通过系统查询审核结果。 (5)考生如办理免考的课程与原已有成绩的课程存在课程顶替关系,则无需办理免考手续。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

自考大专免考英语怎么做

自考英语考试免考方法 一、利用证书可免考相关英语考试 1、英语(一)课程免考所需证书:需要获得全国英语等级考试二级及以上证书(或笔试部分成绩合格)、高校毕业生在校期间参加本校考试取得大学英语四、六级证书,且在有效期内的,可免考自学考试“英语(一)”课程。持大学英语四级考试成绩报告单,成绩达到425分者可免考。 2、英语(二)课程免考所需证书:全国英语等级考试三级及以上证书(或笔试部分成绩合格);高校毕业生在校期间参加本校考试并取得大学英语四、六级证书,且在有效期内的;持大学英语四、六级考试成绩报告单,成绩达到425分者可免考。 二、选择其他课程代替英语考试 自考英语(二)可以用其他三门课(的学分)来代替,英语(二)=公共管理+社会学概论+其他选考可。要知道英语(一)课程,学分为7,英语(二)课程,学分14,虽然说其他课程可以代替,不用考英语(二),但是就要用3换1,也就意味着,你选择的自考课程又要多考两门课。 自考免考 国家承认学历的各类高等学校及自学考试专科以上(含专科)的毕业生(及肄业生、退学生)报考自学考试,根据有关规定,申请免考已学过并考试成绩合格的有关课程。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

成人自考英语二怎么申请免考呢?首先,自考英语二这一门课程申请免考,需要至少获得自考专业的一门课程合格成绩。其次,自考办会规定时间给自考考生申请课程免考,自考课程申请免考的时间一般是跟自考报名时间一致,或者自考办会另外发布自考课程申请免考的时间。最后,自考课程申请免考的流程一般是:1、在规定的时间内登录省教育考试院的自考栏目,进入自考报名系统,登录个人账号。2、找到自考课程申请免考的栏目,填写相关信息,上传相关附件,点击提交申请。3、在规定时间内,携带相关材料,到现场进行审核。4、在规定时间内,再次登录自考报名系统,找到自考课程申请免考的栏目,查看审核结果。每个省份自考课程申请免考的流程有所差别,自考办会提前发布自考课程申请免考的通知,想要申请自考课程免考的考生们要及时关注这一类通知!那么自考英语二这一门课程申请免考的条件有哪些?总的来说,自考英语二这一门课程申请免考的条件有:1、拥有外语专业专科或本科毕业证书。2、拥有大学英语(CET)四级及以上合格证书,或成绩425分及以上成绩单。3、拥有大学英语(CET)六级及以上合格证书,或成绩425分及以上成绩单。4、拥有全国英语等级考试(PETS)三级及以上笔试合格成绩或合格证书。5、拥有全国英语等级考试(PETS)四级合格证书。自考英语二这一门课程申请免考的条件大致如上,但是每个省份有所差别,所以具体的条件还是需要各位自考生自行查看所报省份的自考课程免考条件!自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询猎考网,免费领取复习资料:

自考英语怎么做英语笔记

不用全部抄下来,老实讲,全部抄会浪费课堂时间,听课的时间很宝贵,你应该舍不得全拿来抄笔记吧? 我们的老师曾说,笔记只要你自己看得懂,便于复习就行,其实我们想想,做笔记的用途是什么?不就是为了记着知识点,便于考试复习嘛。所以事后重新抄一遍是不必要的,除非你自己实在看不清自己在忙中写了什么。 有时我们可以用简记的方式,做到精简练,要善于用数学符号,如+,=等,节省时间,如果是你掌握的知识,建议不要再记,理解了就行。 要分点,这样比较清楚,记在书里最好是竖着写下来,记在本子上的话,可以合理安排。我建议是记在书里,记在本子上,万一本子不见了,那就不得再抄啦。 老师展示的例句,尽量当堂记住,不要记,在我看来,记例句是很麻烦的事,是记笔记中最浪费时间的一种。 至于你说的亮行,可以用荧光笔画,记住重点。一种知识点可以记在这个知识点的旁边,这样就不用抄例句了嘛。 望采纳,我可是打得好辛苦哦,请各位也别复制,谢谢。 Good luck!

课堂上能记多少就尽量记,课下重新整理也是理所当然,笔记主要分四部分:词,词组,句型,语法一般每项又细分为:要点,解释,例句,这样,可以准备多个笔记本,也可以把一本分为多部分,用小本就可以写法:academic 学术的要点:例句:常用词组:

1、注音标,标重音。每单元的英语课文都有不少生词、一词多音和容易读错的英语单词,某些英语单词作名词和动词的发音不同,如'record(n)和re'cord(vt)。将英语音标和重音记在被注的单词上边,并要在朗读课文时重视所注的音标和重读音节。

2、划重点。用五角星标出新句型、用三角形标出旧句型、用圆圈标出介词或冠词、用方框标出新的短语和词组、用直线或水浪曲线划出英语课文中的关键句,科普文、议论文中表明作者中心论点的句子。

3、记板书笔记。老师上课的板书一般都是经过精心设计和巧妙安排的,是教师对一节课所教内容的概括总结,体现了知识点的框架,有助于把握这堂课的整体,进行回忆、分析、理解和归纳,也有助于学生消化知识,巩固记忆,并激发学生的创造力。

扩展资料

做英语笔记技巧:

老师说重要的东西肯定要记下来,另外,就算老师没有点明重要,但自己觉得有可能重要或有用的知识点也应记下来。千万不要只顾抄写老师的板书内容,不跟教师的教学思路。因此,把握做笔记的好时机也是十分重要的。

最佳的做法是在教师讲课的过程中或讲解后,快速记录下重点知识或解题技巧。对于在预习中所遇到的疑点和难点要在适当的时候提出来,取得老师和同学的帮助,把答案或解题技巧写在其对应的位置上。

课堂的时间是有限的,英语教学节奏一般很快,学生所作的笔记可能会出现字体潦草,内容零乱等情况。学生可以把在上课时未能完成好的笔记进行查漏补缺;还可以把自己还有疑问的知识或者心得、体会等,通过回顾所做的笔记或者查字典和工具书等来解答或对知识作进一步的补充、解释。

1、注音标,标重音。

每单元的英语课文都有不少生词、一词多音和容易读错的英语单词,某些英语单词作名词和动词的发音不同,如'record(n。)和re'cord(vt。)。将英语音标和重音记在被注的单词上边,并要求学生在朗读课文时重视所注的音标和重读音节。这样,一旦课文读熟,那些单词的正确读音也就熟记在心了。

2、释义。

英语中有不少生词、多义词、短语、习惯语和难句需要用简单的英语或汉语来解释。如:

quarrel争吵;forture财富(greatwealth)。在课文学习过程中,注释的重点是一些较难的名词、短语和重点句型,而不必每个句子都解释。

注释文字书写位置的原则是“就近”,即尽可能记在被解释的单词旁边,以便在阅读课文时被注视。若解释的英文单词较多,原文旁边写不下或记下去因单词太多书写太密而不清晰时,可记在相对较近的空白处,注释文字与被注文字之间可划一直线连接。也可记录在词汇表中该单词的后面。

3、划重点。

用五角星标出新句型、用三角形标出旧句型、用圆圈标出介词或冠词、用方框标出新的短语和词组、用直线或水浪曲线划出英语课文中的关键句,科普文、议论文中表明作者中心论点的句子。语法和练习中的一些重点、难点也该划出来,以便引起重视。

4、提要。

即用简洁的英文概括提示课文或段落、或句子的要点。

这一工作常常与上述几项结合起来进行,先在原文上作上线条、小圆圈之类的标记,再在旁边空白处写上要提示的文字。

5、标疑。

英语不是我们的母语,因此,在英语学习过程中,我们常常会碰到许多问题。阅读过程中可以在有问题的地方打一个问号,再寻找机会向老师或同学求教或查阅有关参考书解疑。

6、分析难点。

学生阅读英语课文,不断会遇到一些难点,经过老师的讲解,或与同学一起讨论有些可能当场已经完全理解,有的还似懂非懂。不管怎样,边听边记下析难的文字,既有利于课后消化,也有利于复习回顾。

7、补缺。

英语词汇表和一些参考书中对某些单词和词组的解释不够全面,有些只讲了名词的意思,而未说明作动词、形容词等的意义。老师应该让学生自己查词典或告诉他们别的用法,并让它们记录下来。比如学习了名词success(成功),应该让他们记下形容词successful、副词successfully和动词succeed。

8、纠错。

中学英语教材的编写,包括选文以及课文的注释和练习的编写等,是经过众多高水平的国内外专家和编辑反复斟酌和把关的,与一些课外阅读材料相比,质量当然高得多,但难免有个别的不妥之处。讲课时,把这些情况告诉学生,并要求学生自己查有关工具书证实,并将这些错误改正过来。

高效记录方式:

(1)从电脑装配店购买低价位的复印纸,再购买几个小铁夹子。

一包低价位复印纸,共五百张,大约十几块钱,等价于十几本做作业用的作业本,二者价格相差不大。

一包复印纸,差不多可以应付高中三年的英语学习,或者大学四年的英语学习。

而其它学科也可用于记录,并不局限于英语一个学科。

(2)拿几张复印纸,用铁夹子夹住,便可成为一本简易的笔记本。

(3)将平时生活中看上去没用的装牙膏用的外包装盒或其它包装盒,用剪刀剪成短短的小条,没字的那一面写上要记录的内容(一般是几个小字),如“定语从句”,粘贴到一复印纸的边缘,这一张纸便可以记录有关于定语从句内容。

自考英语二怎么做

自考英语二一年可以考四次,分别在1月、4月、7月、10月份。但并不是每个地区都考四次,绝大部分地区现在只考4月和10月两次,只有广东开考三次,江苏开考四次。各地区的报名时间也不相同,具体详见各省考试院的安排及通知。报考之初,首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程,来确定自己要报考的科目。 怎么复习自考英语二 1、把大纲词汇简单的过一遍,这一遍主要是把你会的单词划掉。 2、高频重点单词全都复习一遍,确定自己不会出任何问题了,再找平时积累的单词看。 3、本的重点主要集中在三个方面:课后注释、课后练习和语法专题。可以重点看这部分。 4、在时间上进行合理安排,每次间隔的时间则逐渐延长,可分别安排为3天、6天、10天、1月这样不断深化,就可做到永久记忆而不致遗忘。 5、选择英语(二)历年真题,因为真题的含金量最大,考生可以通过历年真题官网报道,考试重点和题型分布。 自考英语二考试题型如下: 1、阅读判断10题,10分 该项实则为判断题,正确选A,错误选B,没有提及选C,所以永远没有D选项哦 2、阅读理解5题,10分 该项大家都很熟悉,但较之以往考试,分值大大降低 3、概况段落大意和补全句子10题,10分 4、填句补文5题,10分 5、填词补文10题,15分 6、完型补文10题,15分,相当于之前的完形填空 7、作文30分自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

不少上班族为了提升学历,选择了自考。但是对于自考有很多问题不是很清楚,那么,英语二自考要怎么过?

英语二自考要怎么过?

1、做英语二的历年真题试卷,通过真题来学习英语。

如果自己英语不够好,是零基础,那可以直接做英语二的真题试卷。最开始的时候,可能会觉得非常困难,因为单词都不认识,也不知道题目要求。这个时候,就需要自己努力了。

不懂的单词,自己查一下,确定自己认识这个单词了,不懂的句子结构,自己也查一下,反复写英语二的真题试卷,你会发现,知识点不会超过真题内容,很多单词自己查过以后,也就记住了。

2、背单词,学语法,看网上的英语课程。

英语对于零基础的人,有两方面的难点,一个是单词,另一个是语法。由于单词都不认识,所以无法理解试卷的内容,不懂语法,所以句子完全读不懂。因此,既然是零基础,那就努力学习,背应该背下的单词,学应该学习的语法。如果自己实在是不懂,那不妨看下网上的英语课程。

3、从初中英语开始学起,查漏补缺。

想自己考过英语二,但是自己是零基础,那就从头开始学起。从初中英语开始学起,把初中单词先背会,初中的语法学会,然后自己做下相关题目,确定自己会了。再学高中英语,再学四六级英语。

既然都要考英语二了,通常也是成年人了,自学能力会比初中生好很多,从初中英语开始学起也不会花费很长时间的。

自考英语二相当于什么水平?

相当于公共英语三级的水平,它和英语四级考试的性质不太一样,但难度差不多。自考英语考核的主要是大家的阅读理解能力,以及英汉互译能力。

如果是已经通过并拿到大学英语四级,或者公共英语四到五级证书的考生,是可以免考英语(二)的,另外部分专业也可以通过换考其他科目来免修英语课,只要学分达到了即可。

英语自考本怎么做

1、背单词

单词是英语的基础,不管是完形填空、阅读理解、词汇、汉译英等题目如何变化,只要考生你积累的单词足够多,那你就可以看懂文章,只有看懂了文章和题目,那做起题来,我们就有事半功倍的效果。

2、做真题

考试考什么,考的就是题,所以考生可以采用题海战术,多做题。尤其是真题,考生要边做边思考,同时边积累和归纳。但做题时,也不能一味的做题,要善于整理自己常常做错的题,同时看看有些题是常考的,把它们都整理归纳起来。

这样不仅可以了解试卷规则,同时还可以熟悉老师的出题风格,当你做得题足够多的时候,就熟能生巧,可以适应各种题型。考生在做题的也要归纳整理自己易做错的题,并观察有哪些题型是爱考的。这样坚持下来,想要通过自考英语是很简单的。

自考英语二作文第一档是25-30分:圆满完成了试题规定的任务。清楚地表达了全部内容要点。运用的语法结构和词汇能满足任务要求语言运用较为准确、恰当。第二档是19-24分:完成了试题规定的任务。清楚地表达了全部或关键内容要点。运用的语法结构和词汇能满足任务的基本要求。语言运用基本正确,虽有小错,但不影响理解。

1.打开某某省教育考试院官网的自考栏目搞到专业计划科目表,四川为例子2.顺序建议: 第一高级英语 第二英语科技文阅读 第三英语写作 第四英语语法 第五英语词汇学 第六翻译 第七英美文学 第八口译与听力 第九马克思主义 第十近现代史 第十一日语 注明:如果专科不是英语专业的建议一开始先把要求先考的综合英语和听力,口语排在第一考了。 4.争取每次报名都报满,实践考试尽量都报满也就是专科的口语,听力,本科的口译与听力都报。 5.备考模式采用:教材吃透+自考通+一考通+配套视频老师讲解(淘宝上买)+历年真题+错题本。3.1.下载欧路词典APP+有道词典APP,在知乎上输入欧路词典如何扩充词典资源并怎么安装。 2.利用知乎下载好如下欧路词典资源:柯林斯双语词典+陆谷孙英汉词典+macimillan麦克米伦词典(收拾短语用的) 3.打开全英文教材,强忍痛苦读2遍课文并圈出生单词。 4.打开有道词典+欧路词典APP,一个一个查词,并用红蓝黑三色笔分别在教材上做好生单词注释。 5.打开APP+维基百科APP,查询课文中出现的作者,人物,历史词条,背景知识。以一个侦探的眼光把这些背景信息写在一个小本子上,这样才知道作者想跟你玩儿什么以及作者是怎么玩儿的。 6.有语法疑问的,买一本章振邦的语法书,一有不懂的就关键词办法搜索出语法难点进行观看。实在不懂,忍一忍,就词典APP办法弄懂大概意思即可。 7.把之前查的生词和短语统一抄到专门的单词本上 8.在知道每个单词的意思+作者企图后,开始大声朗读课文并一天天的去反复背诵,一遍不行就多遍……直到滚瓜烂熟才开始下一篇。

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