直接发上来行不？词汇量蛮大的
但是英语一很容易过的
你要的MP3貌似没有的。不过对于单词复习，我把我的方法说说吧，我考的英语（二），情况基本差不多。还有一个月只能速成了，你买英语（一）的预测试卷和一考通，用一个本子把上面的单词全部整理出来，我以前整理过的，一般一个单元能整理出30个单词吧，这样算也就700多个单词吧，你就背这700多个单词，事半功倍。
英语（上）2课a单词 tax / tAks/ n.税（款） vt.对…征税 generally / dVenErEli/ ad.一般地，通常，大体上 federal / fedErEl/ a.联邦的 type / taip/ n.类型，种类，品种；vt./vi.打字 salaried / sAlErid/ a.拿薪水的，领工资的 salary / sAlEri/ n.工资 vt.[常用被动语态]给…发薪 earn / E：n/ vt.1.挣得，赚得；2.获得，赢得 percentage / pE sentidV/ n.百分比，百分率 vary / vZEri/ vi.变化，有不同，差异；vt.改变，使不同 graduated a.1.（税）累进的；2.分等级的；3.刻度的；4.毕业的 sale / seil/ n.出售，卖；廉价出售 charge / tFa：dV/ vt.1.索价；2.指控；3.装填，使充满； n.1.价钱，费用；2控告，指控；3.负责，主管；4.负荷 item / aitEm/ n.条，条款，项目 packet / pAkit/ n.小包，小盒；vt.打包，装行李；包装 cigarette n.香烟，纸烟 figure / figE/ n.1.数字；2.人物；3外形，轮廓；vt.（out）计算出；想出；理解 addition / E diFEn/ n.1.加，加法；2.附加物 revenue / revinju：/ n.1.（国家的）岁入，税收；2.收入，收益 diverse / dai vE：s/ a.1.不同的，相异的；2.多种多样的 confuse / kEn fju：z/ vt.使混乱，混淆 property / prRpEti/ n. 1.财产，资产，所有物；2.性质，特性 excise / ek saiz/ n.国产税；本国消费税 fund / fQnd/ n.1.基金，专款；2.储备，贮存；vt.供以款项，提供资金 department / di pa：tmEnt/ n.部，部门，系 municipal / mju： nisipEl/ a.市的，市政的 complain / kEm plein/ vt./vi.抱怨（of， about） protest / prE test， prEutest/ vt./vi.*，反对 useless / ju：zlis/ a.1.无用的；2无价值的；3.无效的 impractical / im prAktikl/ a.不切实际的，不能实行的 program / prEugrAm/ n.1.计划，规划；2.程序；3.节目，节目单；vt.为…编制程序 view / vju：/ n.1.看法，见解，观点；2.视野，眼界；3.景色，风景；vt.看待，考虑，估量 issue / iFu：/ n.1.问题，争论点；2.发行；3（书刊的）期号；vt.发行，颁布，出版 tend / tend/ vi.（to）易于，往往会；倾向于；vt.照管，护理 be sure of 确信…；确定… have a corner on 垄断（某物）=to have a（the） corner （on） similar to 跟…类似的，与…同样的 in addition to 加之；又；除…之外；并且 tend to 倾向，有…的趋势，趋于 California / kAli fR：njE/ 加利福尼亚（美国州名） North Dakota 北达科他（美国州名） 英语（上）2课b单词 advertise / AdvEtaiz/ vt./vi.为…做广告；登广告 attract / E trAkt/ vt.吸引，引起…的注意 design / di zain/ vt./vi.1.设计；2.预定，指定；n.1.设计；2.图样，图案；3.企图 mail / meil/ n.邮件，邮递；vt.邮寄 constantly / kRnstEntli/ ad.经常地；不断地；时常地 product / prRdEkt/ n.产品，产物 persuade / pE： sweid/ vt.1.说服，劝服；2.使相信； leisure / leVE/ n.1.空闲时间，空暇；2.悠闲，安逸 activity / Ak tiviti/ n.1.活动，活跃；2.行动 classified / klAsifaid/ a.1.分类的，被归为一类的；2.保密的，机密的 edition / i diFEn/ n.版，版本 section / sekFEn/ n.1.章节，部分；2.部门，科；3.截面，剖面 announcement / E naunsmEnt/ n.通告，布告，告示 available / E veilEbl/ a. 可利用的，可获得的 amount / E maunt/ n.数量，数额，总数；vi.合计，共计（to） display / dis plei/ n./vt.1.陈列，展览；2.显示 entertainment / entE teinmEnt/ n.（戏院，马戏团等的）娱乐，游艺，技艺表演；2.招待，款待 audience / R：djEns/ n.听众，观众，读者 limited / limitid/ a.有限的 attractive / E trAktiv/ a.有吸引力的，引起注意的 characteristic / kAriktE ristik/ a.特有的，典型的；为…特有的（of）；n.特性，特征 slogan / slEugEn/ n.标语，口号 identify / ai dentifai/ vt.认出，鉴定；认为…等同于（with） commercial / kE mE：FEl/ a.商业的，商务的；n.商业广告 department / di pa：tmEnt/ n.部，部门，系 responsible / ris pRnsEbl/ a.1.需负责的，承担责任的（for）2.有责任感的，负责可靠的 3.责任重大的，重要的 company / kQmpEni/ n.1.公司；2.同伴，陪伴 particular / pE tikjulE/ a.特定的；特殊的，特别的 n.详情，细节 estimate / estimit， estimeit/ n.估计，估价；评价；vt.估计，估价 management / mAnidVmEnt/ n.1.管理，经营；2.管理部门；3.资方 approve / E pru：v/ vt.1.赞成，同意；2.批准，核准 involve / in vRlv/ vt.1.使卷入，使参与（in）；2.牵涉；3.包含，含有 for the most part 在很大程度上，多半 be characteristic of 为…所特有，是…的特征 catch the eye 引人注目 no more than 仅仅 identify……with 把…和…等同起来 carry over 继续下去，遗留下来 as well as 除…之外（也）；和 over and over 反复 put up with 忍受，容忍 be responsible for 对…负责任的；对…承担责任的 decide on 决定，选定 be involved in 与…有关联，参与，介入
单词这样背 第一条，就是：一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。 这四百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。 背单词捷径的第二条，就是：背字典！为什么要背字典呢？因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有英文方式的解释和例句。而且，一定要有音标！如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。 背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：（一）能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。;)（二）便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。（三）能先把最基本的词先掌握。三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。;) 所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支。背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;))。一般想记住一个单词，每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。 (2)第一个分支：瞎听！三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称"词根")，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。 听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听(饭厅?;P)。泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢？泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;)~)，一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。;)而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。:)把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材!!!顺便跟您推荐一套听力教材：武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进，每一课开头的音乐也很好听。;) 第二个分支：狂看！八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是，可不要停止听的练习呦，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。不过，背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。:Q泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧！看的时候不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧！全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的....还没想起来？那就查查字典，要是自己还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。 (3)俺的经验是新概念第一二册，然后大学泛读课本前两册，然后是另外的一个泛读教程初级部分，然后新概念第三册，泛读课本第三册，某一种听力教材高级听力部分的教师用书，然后新概念第四册，泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。 第三个分支：乱说！这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。;)而这个等级的词在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没见过，咋能指望他们能写出来呢？尤其是GRE词汇，什么"给马穿衣服"，"纽约的流氓"，"从非洲吹向南欧的风"....这些词都是一些精致的修辞，也就是说，如果您话里净是这些词，那您可以假冒一位学者了。;)一般的老外都是听不懂您说的这些话的，所以不用这些词也能表达同样的含义。好了，您的机会来了，您可以跟老外讲话中带上这些单词，然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。;)每次跟老外解释一两个词就足够了，老外会佩服您佩服得五体投地的。;)HL就向ws解释吧！要大胆而耐心，尤其是大胆。;) 这个阶段，您就别再练听力了，因为练了进步也不大。还记得开头那句话么？要想成功，得走捷径。凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动，都不必浪费时间去做。不过，这时候的阅读材料成了问题：您会发现，过去看的东西觉得太浅没意思，看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里，现在全是第一个等级的那些词，每个词您都确切知道它的含义，但整个文章您就是看不懂。;Q那您该看什么呢？就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显，但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章，别着急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。:) 背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联想，.....背单词的第一个动作是什么？端详一下它的外貌。第二第三个动作呢？看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想.....联想它和其他背过的词有没有外表类似的？读音类似的？意思类似或相反的？如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由"前缀"，"词根"，"后缀"组成的，前缀比如"re"，"in"，"pseud"...，后缀比如"er"，"a"，"oid"...，然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外，有很多读音相近的词也有相似的意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。如果每天记80个单词，一个月只能背2400个单词，但掌握了这些规律后，实际上背的速度越来越快，几乎一万多单词都是不用背就会了的。不过，在GRE单词中，有很多是既没有和其他词的关系，又没有前后缀，看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语，意大利语，德语，拉丁语，甚至还有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。(HL一定要注意！) 背单词捷径的第五条，就是：复习！记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。;)每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。前面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。GRE单词的复习方法非常奇怪：它需要进行填字游戏。也就是说，盖住单词的一部分，然后想整个词是怎么拼。另外，还得想它的同义词，近义词，反义词。顺便说一句，考GRE的词和考TOFEL的词互相之间是毫不相关的，也就是说，您不会TOFEL的词，GRE也有可能拿个高分
我也要考英语一~谁有答案啊！
您太笨了!哈哈哈哈@@@#...
你要的MP3貌似没有的。不过对于单词复习，我把我的方法说说吧，我考的英语（二），情况基本差不多。还有一个月只能速成了，你买英语（一）的预测试卷和一考通，用一个本子把上面的单词全部整理出来，我以前整理过的，一般一个单元能整理出30个单词吧，这样算也就700多个单词吧，你就背这700多个单词，事半功倍。
您太笨了!哈哈哈哈@@@#...
英语（上）2课a单词 tax / tAks/ n.税（款） vt.对…征税 generally / dVenErEli/ ad.一般地，通常，大体上 federal / fedErEl/ a.联邦的 type / taip/ n.类型，种类，品种；vt./vi.打字 salaried / sAlErid/ a.拿薪水的，领工资的 salary / sAlEri/ n.工资 vt.[常用被动语态]给…发薪 earn / E：n/ vt.1.挣得，赚得；2.获得，赢得 percentage / pE sentidV/ n.百分比，百分率 vary / vZEri/ vi.变化，有不同，差异；vt.改变，使不同 graduated a.1.（税）累进的；2.分等级的；3.刻度的；4.毕业的 sale / seil/ n.出售，卖；廉价出售 charge / tFa：dV/ vt.1.索价；2.指控；3.装填，使充满； n.1.价钱，费用；2控告，指控；3.负责，主管；4.负荷 item / aitEm/ n.条，条款，项目 packet / pAkit/ n.小包，小盒；vt.打包，装行李；包装 cigarette n.香烟，纸烟 figure / figE/ n.1.数字；2.人物；3外形，轮廓；vt.（out）计算出；想出；理解 addition / E diFEn/ n.1.加，加法；2.附加物 revenue / revinju：/ n.1.（国家的）岁入，税收；2.收入，收益 diverse / dai vE：s/ a.1.不同的，相异的；2.多种多样的 confuse / kEn fju：z/ vt.使混乱，混淆 property / prRpEti/ n. 1.财产，资产，所有物；2.性质，特性 excise / ek saiz/ n.国产税；本国消费税 fund / fQnd/ n.1.基金，专款；2.储备，贮存；vt.供以款项，提供资金 department / di pa：tmEnt/ n.部，部门，系 municipal / mju： nisipEl/ a.市的，市政的 complain / kEm plein/ vt./vi.抱怨（of， about） protest / prE test， prEutest/ vt./vi.*，反对 useless / ju：zlis/ a.1.无用的；2无价值的；3.无效的 impractical / im prAktikl/ a.不切实际的，不能实行的 program / prEugrAm/ n.1.计划，规划；2.程序；3.节目，节目单；vt.为…编制程序 view / vju：/ n.1.看法，见解，观点；2.视野，眼界；3.景色，风景；vt.看待，考虑，估量 issue / iFu：/ n.1.问题，争论点；2.发行；3（书刊的）期号；vt.发行，颁布，出版 tend / tend/ vi.（to）易于，往往会；倾向于；vt.照管，护理 be sure of 确信…；确定… have a corner on 垄断（某物）=to have a（the） corner （on） similar to 跟…类似的，与…同样的 in addition to 加之；又；除…之外；并且 tend to 倾向，有…的趋势，趋于 California / kAli fR：njE/ 加利福尼亚（美国州名） North Dakota 北达科他（美国州名） 英语（上）2课b单词 advertise / AdvEtaiz/ vt./vi.为…做广告；登广告 attract / E trAkt/ vt.吸引，引起…的注意 design / di zain/ vt./vi.1.设计；2.预定，指定；n.1.设计；2.图样，图案；3.企图 mail / meil/ n.邮件，邮递；vt.邮寄 constantly / kRnstEntli/ ad.经常地；不断地；时常地 product / prRdEkt/ n.产品，产物 persuade / pE： sweid/ vt.1.说服，劝服；2.使相信； leisure / leVE/ n.1.空闲时间，空暇；2.悠闲，安逸 activity / Ak tiviti/ n.1.活动，活跃；2.行动 classified / klAsifaid/ a.1.分类的，被归为一类的；2.保密的，机密的 edition / i diFEn/ n.版，版本 section / sekFEn/ n.1.章节，部分；2.部门，科；3.截面，剖面 announcement / E naunsmEnt/ n.通告，布告，告示 available / E veilEbl/ a. 可利用的，可获得的 amount / E maunt/ n.数量，数额，总数；vi.合计，共计（to） display / dis plei/ n./vt.1.陈列，展览；2.显示 entertainment / entE teinmEnt/ n.（戏院，马戏团等的）娱乐，游艺，技艺表演；2.招待，款待 audience / R：djEns/ n.听众，观众，读者 limited / limitid/ a.有限的 attractive / E trAktiv/ a.有吸引力的，引起注意的 characteristic / kAriktE ristik/ a.特有的，典型的；为…特有的（of）；n.特性，特征 slogan / slEugEn/ n.标语，口号 identify / ai dentifai/ vt.认出，鉴定；认为…等同于（with） commercial / kE mE：FEl/ a.商业的，商务的；n.商业广告 department / di pa：tmEnt/ n.部，部门，系 responsible / ris pRnsEbl/ a.1.需负责的，承担责任的（for）2.有责任感的，负责可靠的 3.责任重大的，重要的 company / kQmpEni/ n.1.公司；2.同伴，陪伴 particular / pE tikjulE/ a.特定的；特殊的，特别的 n.详情，细节 estimate / estimit， estimeit/ n.估计，估价；评价；vt.估计，估价 management / mAnidVmEnt/ n.1.管理，经营；2.管理部门；3.资方 approve / E pru：v/ vt.1.赞成，同意；2.批准，核准 involve / in vRlv/ vt.1.使卷入，使参与（in）；2.牵涉；3.包含，含有 for the most part 在很大程度上，多半 be characteristic of 为…所特有，是…的特征 catch the eye 引人注目 no more than 仅仅 identify……with 把…和…等同起来 carry over 继续下去，遗留下来 as well as 除…之外（也）；和 over and over 反复 put up with 忍受，容忍 be responsible for 对…负责任的；对…承担责任的 decide on 决定，选定 be involved in 与…有关联，参与，介入
人们通常认为掌握一门外语要过三关（语音关、词汇关、语法关）bai，斩六将（听、说、读、写、译），相对来说，掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大，总词汇量至少在六十万以上，实用词汇量为八千至一万，基本词汇量为四千。 英语自考备考方法 1.通过发音背单词 大家要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音。 2.单词家族背单词 英语中有很多单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。要想彻底掌握一个单词，我们要做的就是：整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。 3.分门别类背单词 英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆。 4.“三最”狂读背单词 “默默无闻”地背单词效果极其低下!一定要用“三最法”狂读狂背每个单词。背单词的时候，一定要做到最大声、最清晰、最快速。当你用“三最法”操练单词时，你的注意力会高度集中，记忆的效率会大大提高，你不仅记住了单词，还锻造了国际口腔肌肉哈哈哈。 5.同义反义背单词 看到一个单词的时候，可以联想到它的同义词或近义词，通过对比辨析，掌握它们的用法;看到一个单词的时候，可以联想到它的反义词，一正一反，成双成对，让你一石二鸟，一箭双雕!用这种对比法来记忆单词，印象会更加深刻。 自考备考指南 1、考点分析 自考英语考点分散，随机。有单选，完型，阅读，改错，翻译，作文等题目类型。但考试完全依据考试大纲，基本上，没有超纲知识。 2、资料选择 考试其实万变不离其宗，不积跬步无以至千里，最基础的知识我们必须掌握牢固，买一本学位英语单词书，一本历年真题，一本语法书，一本模拟试题，就基本可以了 3、备考计划 工欲善其事必先利其器，考英语的时候大部分人在上班，白天要忙工作，加班已经比较辛苦，晚上回来要是没有详细的可执行的计划很容易松懈。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
我去年从学校才毕业出来，出来拿了个六级证书，其实我说个实话，大家别不爱听，我过都只是背了些单词，8000左右，语法甚么的都是高中的基础，所以单词特别重要。但是很多人不知道单词怎么背，你可以死记硬背，但忘得特别快，如果是有方法就不同了，每个人都有自己背单词的方法，我用的是形象记忆发，呵呵。。不过后来听说有动画形式的背单词的方法了，额，落后了啊。推荐一个吧《刘纲考试单词全牢记》，不错的。这是地址，看看吧。有用的话一定要给我分啊。
自考英语一难度因人而异，对于基础好的考生比较简单，对于零基础的考生就很难。
首先英语的语法是必须要过关的，自考的英语可是重视语法的，假如考生连语法都没有基础，那么学习起来是很困难的。语法是根据课文中自行体会和实际掌握到的，当中非谓语的动词、虚拟的语气都是主要重点题，每一年考试都会考到的。
其次阅读理解这一大题也是考试当中的难点，阅读理解是课外题的文章，这必须要考生自己平常多多练习，光依靠课本知识是肯定不够的，还要坚持每天练习至少一篇，如果基础很差的话差，可以先从最容易的开始练习，随后再逐渐一点一点加大难度的。
汉译英、英译汉，这两都是靠考生平常经常练习翻译课文文章，必须要多多练习，同时还要考生具有一定的词汇量的。
完形填空也是所谓语法与词汇的结合，在做题的时候需要关联上下文，不要一直研究那个填空，它的选项多半是与前后的词是相关搭配的，要么就是连词、非谓语的动词等。并且在做前要把文章全部阅览一遍，要明白它的大致意思，在有的时候上文出现过的单词，有可能就会在下文的选项题中出现的，常常会是正确答案。英语一整体来说还是有难度的。
深圳自考英语专业难吗？自考英语专业对于基础比较差的来说有一定难度，但如果是对英语感兴趣的话是比较简单，英语专业主要学习的内容有高级英语、口译与听力、英语翻译、口语、英语写作、第二外语等。
自考英语专业对于基础比较差的来说有一定难度，但如果是对英语感兴趣的话是比较简单，英语专业主要学习的内容有高级英语、口译与听力、英语翻译、口语、英语写作、第二外语等，虽然不用考察与数学有关的内容，但是由于其对于个人基础以及花费的学习时间有要求，其主要考核的是听、说、读、写的技能，因此需要多听、多读、多写、多与人交流，对于薄弱的地方要进行针对性训练，可以根据考试大纲制定科学合理的备考计划，有效提高通过率。
自考英语怎么复习?
第一步：背单词
英语单词的复习很重要，复习单词时，先要熟悉课后有哪些单词，然后通读全文，在阅读过程中找到不认识或是课后的单词进行标记，后把这些不会的单词、句子记在一个专门的本子上。
第二步：多做笔记
在学习中，一定要注意学思结合，手脑并用，养成不动笔墨不读书的好习惯。对于那些重点、难点又不容易记住的内容更是要多动笔。这比单纯地口诵目记效果要好得多。
第三步：勤看
我相信大家在学校时都听过老师说要多加记忆，并且反复记忆，这其实就是根据“艾宾浩斯记忆曲线”来的，人的记忆符合一个遗忘曲线：先快后慢，记忆的过程也就是同遗记忆作斗争的过程，斗争的最好武器就是复习，要使复习取得好效果就必须反复记忆。
一、全国高等教育自学考试英语（一）和英语（二）分别指：
1、英语（一）指的是英语A级考试。英语A级考试主要考核考生实际应用英语进行日常和业务涉外交际的能力，旨在促进高职高专英语教学向培养高等应用技术型；同时为用人单位提供对高职高专毕业生英语水平的评价标准，以提高其进入人才市场的竞争力。
2、英语（二）指的是英语B级考试。英语B级考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据，既测试语言知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。
二、英语（一）和英语（二）有3点不同：
1、两者对应的考试不同：
（1）英语（一）对应的考试：原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”。
（2）英语（二）对应的考试：原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。
2、两者的考试难度不同：
（1）英语（一）的考试难度：英语A级是优秀点的大专生考的，难度高于B级低于大学英语四级。
（2）英语（二）的考试难度：英语B级是英语基础较薄弱的大专生考的，难度相当于初三至高中的英语水平，低于A级。
3、两者的要求掌握的内容不同：
（1）英语（一）要求掌握的内容：A级覆盖《高职高专英语课程教学基本要求》的全部内容，需要掌握3400个英语单词以及由这些词构成的常用词组。
（2）英语（二）要求掌握的内容：B级要求需要掌握2500个英语单词以及由这些单词构成的常用词组。
参考资料来源：百度百科-英语A级
参考资料来源：百度百科-英语B级
高中毕业先参加二后参加一对吗
很多考生都不知道自考英语考试中，为什么英语一比较容易通过，而英语二考了很多次也没有通过，其实那是因为，英语二实实在在考的是你的英语水平，你的词汇量的积累，当你的词汇量积累到了一定的水平，英语二自然而然就通过了。今天就把记单词的方法交给你，帮助你早日通过英语二。1、跟着录音读单词这是我比较喜欢的一种方式，如果本身口语不好的同学，建议采用这种方式，不仅提高口语准确度，还能尽心单词的记忆。在跟读的时候一定要声音放大，读出声来，这样就会刺激大脑，带动大脑发挥作用，单词记忆也会印象深刻。2、用零碎时间记单词单词不需要你整天花费大把的时间进行记忆，可以在起床后，吃饭前后，睡觉前，等车的时候，上厕所的时候进行记忆，这样就把零碎的时间利用起来了，不要管别人怎么看，随时随地操练起来就可以了，到最后你会发现，自己出口成章。3、同声传译记单词就是看着中文说英文，看着英文说中文，只要看到某一个汉语或英语，就把它直接翻译出来，记住一定要读出来，这样你会在以后看到单词脱口而出，并且口译能力也得到了提升。4、利用句子背单词有的同学可能觉得孤立的单词不好记忆，放在句子中可以理解和加深记忆，那么就可以采取这种方法，在某一个句子中，把不认识的单词联系整句话的意思，把它的意思弄懂，还可以看看可以用什么词来代替，这无疑增加了你的词汇量积累。通过这几种方法进行自考英语备考过程中的单词记忆，会达到事半功倍的效果，大家赶紧利用起来，积极的投入到学习中去吧。
人们通常认为掌握一门外语要过三关（语音关、词汇关、语法关）bai，斩六将（听、说、读、写、译），相对来说，掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大，总词汇量至少在六十万以上，实用词汇量为八千至一万，基本词汇量为四千。 英语自考备考方法 1.通过发音背单词 大家要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音。 2.单词家族背单词 英语中有很多单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。要想彻底掌握一个单词，我们要做的就是：整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。 3.分门别类背单词 英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆。 4.“三最”狂读背单词 “默默无闻”地背单词效果极其低下!一定要用“三最法”狂读狂背每个单词。背单词的时候，一定要做到最大声、最清晰、最快速。当你用“三最法”操练单词时，你的注意力会高度集中，记忆的效率会大大提高，你不仅记住了单词，还锻造了国际口腔肌肉哈哈哈。 5.同义反义背单词 看到一个单词的时候，可以联想到它的同义词或近义词，通过对比辨析，掌握它们的用法;看到一个单词的时候，可以联想到它的反义词，一正一反，成双成对，让你一石二鸟，一箭双雕!用这种对比法来记忆单词，印象会更加深刻。 自考备考指南 1、考点分析 自考英语考点分散，随机。有单选，完型，阅读，改错，翻译，作文等题目类型。但考试完全依据考试大纲，基本上，没有超纲知识。 2、资料选择 考试其实万变不离其宗，不积跬步无以至千里，最基础的知识我们必须掌握牢固，买一本学位英语单词书，一本历年真题，一本语法书，一本模拟试题，就基本可以了 3、备考计划 工欲善其事必先利其器，考英语的时候大部分人在上班，白天要忙工作，加班已经比较辛苦，晚上回来要是没有详细的可执行的计划很容易松懈。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
英语一是自考大专必考科目，英语二是自考本科必考科目（过了CET4或PET3可以免考）。英语一较英语二容易，英语二难度比四级小很多。 与语法相比更注重词汇量。
你需要的自考资料，很多，很新，只要你想要 就有，可以来看看
《英语（一）》是专科段的公共课：教材版本：高等教育出版社1999年版 教材主编：高远 《英语（二）》是本科段的公共课：教材版本：高等教育出版社1998年版 教材主编：高远 二者不属于同一个学历层次的科目，华夏大地教育网开有包过辅导，可以选择帮助学习。华夏大地自考辅导