这个简单 把四级过了就不用考英语二了 呵呵 要不买答案吧
自考英语二考过方法通过以下每个题型进行介绍：
考查内容：一半词汇，重在词义辨别;一半语法，重在句式结构和动词形式。
解题步骤：不要先阅读题干，这是盲目的，会造成时间的浪费，应遵循“从选项到题干”的做题思路：首先，通过浏览选项，可以明确考查方向，再通过比较选项，找到异同点;然后到题干中搜寻提示信息。
做题技巧：善于采取两分法，或者叫做两步排除法，通过两步思维，在四个选项中逐步缩小范围，最终
2.完型填空
考查内容：集中考查三种关系，词语之间的搭配关系、句子之间的逻辑关系、上下文之间的照应关系。
解题步骤：(1)宏观把握，了解大意。(2)微观处理，逐个击破。
做题关键：捕捉关系，挖掘提示，实现在语境中做题。空格处往往是前后词、上下文关系的连接点、逻辑的交汇处。不能孤立地、静止地就词论词、就空论空，要普遍联系，机动灵活，提示可能在前，也可能在后，可能在近处，也可能在远处。
概括成四句话：利用语境找提示，捕捉关系看逻辑。冷静观察抓思路，沉着应对选常识。
3.阅读理解
考查方向：事实细节、主题大意、语义判断、指代关系、信息推断
三重定位：考查信息定位、主题大意定位、逻辑词语定位
考查信息定位：阅读题干，标明题干中的关键词、重心词、最有信息区别度的词。边阅读，边寻找关键词在文章中的位置，顺藤摸瓜，对号入座，确定文章的题区，阅读和做题同步进行，一步到位。正确选项是原文信息的替换表达，词语和句式虽有所变化，但语义对等。以事实为依据，做到答之有据，选之成理。做出选择时一定要找到原文对应信息，予以支持。如果凭主观臆断或者印象，经常会落入逻辑圈套。
主题大意定位：阅读要有全局观念，有意识地确定、归纳主题句，包括段落主题和篇章主题。这是一个段落或一篇文章的灵魂。正所谓“射人先射马，擒贼先擒王”。所有文字都和主题发生千丝万缕的联系，都是在解释、说明、支持、服务主题。不明确主题，其它所有文字似乎都支离破碎，是一盘散沙。明确主题，大到全篇、小到段落都会豁然开朗，一通百通。而且，一篇文章的五个题目，不管具体考什么，也几乎都和主题有着密不可分的关联。
逻辑词语定位：表明作者思维演进、语气变化的标志词语。他们能够承上启下，承前启后。重点捕捉逻辑词语，既有利于我们提高阅读速度，快速地明确作者的行文思路理解文章，确定语义重心，也有利于解题，因为题目答案往往出现在逻辑词语之后。借助于这种定位，就可以实现跳跃式阅读、搜索式阅读。做题步骤：采取两遍阅读法，即：(1)全面阅读，读选结合;(2)重点突破，检查核对。
呵呵，我也是考英语二。一、单词很重要二、课文以及对应翻译最好看一下三、每天坚持做阅读理解四、真题模拟题不可少这是我个人经验，(*^__^*) 嘻嘻……学习的网站嘛，楼上的说了，不过我觉得还是去自考网比较好
建议英语复习要分阶段来进行，英语二考完形填空10分+阅读50分+翻译15分+写作25分（小作文10分+大作文15分），可以看得出来英语阅读是占其半边天的，那要想阅读做好，首选要有一定的词汇量，再结合方法技巧就比较完美了，所以前期的重难点一定就是攻破单词，5500个词汇量，分为基础+核心+边缘词汇现在-2月，我建议先过英语二的基础词汇，大概2000左右3月至6月 ?对基础阶段的夯实。着重核心词汇2200左右。其次语法方面，要学习八大成分和七大句式，最为重点的就是要掌握有关长难句的分析。7月至9月 系统阶段攻破阅读，阅读分为传统阅读4篇加新题型1篇，主要是对各个题型的答题技巧的掌握。由于新题型是五种题型中答题技巧最强的，同时又由于2005年开始才出现的题型，可以放在稍微靠后的时间去学习。但是，其他的四个题型的答题技巧，必须要在这个时间段进行掌握。当然，基础阶段学习的内容，这个阶段也不能全然放手，还是要结合考研试题时常温故而知新。10月-11月这个时间段我们必须要按照严格按照考研的流程整套做考研试题了。如果说7月到8月是对局部的掌握，那么这个阶段就是对大家整体的测试。在做整套考研试题的过程中，不仅还要对词汇、语法的查缺补漏，掌握考研试题中出现的词汇、短语搭配及常用的用法；研读自己不能看懂的长难句，理解其句子；更要夯实我们在强化阶段学习五大题型的答题技巧。当然，还要学会总结不足，真正的了解正确选项的含义，了解自我经常犯错的共同点，避免在同一个错误上栽跟头。并且要提高做题的效率，尤其是在写作这个提型上。历年考研很多同学害怕浪费时间，做套题的时候不写作文，结果在正式的考试中发现时间不够，最后没能答完卷子。所以，这个阶段一定要多加练习。小作文上，注意内容是否覆盖全面，言语使用、逻辑观点和格式是否正确；大作文，注意选择的准确和语言的多变以及结构完整等。最后就是12月份重点就是查漏补缺，整合模板，背作文模板的阶段，希望对你有所帮助。
这个简单 把四级过了就不用考英语二了 呵呵 要不买答案吧
呵呵，我也是考英语二。一、单词很重要二、课文以及对应翻译最好看一下三、每天坚持做阅读理解四、真题模拟题不可少这是我个人经验，(*^__^*) 嘻嘻……学习的网站嘛，楼上的说了，不过我觉得还是去自考网比较好
很多小伙伴问，关于如何学好自考英语二 下面6个步骤帮你解决 如何通过自考英语二的相关问题，今天本站编辑就给大家整理了关于如何学好自考英语二 下面6个步骤帮你解决 如何通过自考英语二全部问题，希望对你有帮助！如何学好自考英语二 下面6个步骤帮你解决1、教材准备。首先大家如果有需要，可以买一本英语二的教材，也可以借别人的过来参考一些。 2、考试大纲。考试大纲是很重要的，复习的策略是把考试大纲规定的单词背好，涉及到英语二的基础语法一定要弄懂。根据大纲来复习，要求识记和掌握的重点背下来，就可以有好的成绩。 3、单词记忆。单词背诵主要以考试大纲为蓝本。而且单词背诵要贯穿始终，每天都要坚持背点，多重复日积月累才会收到良好效果。 4、历年真题。真题也是很重要的一方面，做题要选择英语(二)历年真题。因为真题的含金量最大，考生可以通过历年真题了解到考试重点和题型分布。对于以前做过的题目，不妨回头再做，有的题隔一段时间再做，可以加强复习效果。在做完历年真题后把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都背下来，一般及格没有问题。 5、另外在做真题的同时，还要选择一些适合的模拟题来做。模拟题一定要找适合自考水平的题，如果选择太难或太易的题，对于英语(二)考试没有太大的作用。通过做题要掌握解题技巧，摸清出题思路，达到熟能生巧。 6、在复习的同时还需要积累一些课外知识，这对提高阅读理解解题能力有较大帮助。例如，考生如果有时间就要多看看与自考难易程度相当的文章。不过也不能选择难度太大的，可以看些《大学英语》、《英语沙龙》等有英汉对照的刊物来看。如何通过“自考英语二”的考试？1.事半功倍 \x0d\x0a如果基础不好，报个基础班，可以是PETS三级的基础班，（不要强化班）。当然要选好一点的培训学校，从头来一遍，考过了PETS三，很多省都可以代替英语二，即使一次考不过，已经知道是怎么回事了，下次再复习（考不过培训学校都免费再读的）就有把握了。我认为花点钱，再用功是事半功倍的。 \x0d\x0a\x0d\x0a2.自力更生 \x0d\x0a如果这钱想省掉，那么就背单词吧，毕竟英语二不考口语，听力考不考我忘记了，音标不认识？就那几个音标嘛，你不是会上网嘛，网上教音标的软件很多，我给你贴了一个在下面。不怕读不准，人家印度阿三天生音标读不准照样在全世界混，你只要学会了哑巴英语，也达到了你的目的是吗，而且目前国人学英语都是用来看的，极少要说的。我好像说的太乱了，但我想英语二只是纸上谈兵，你就一座山慢慢啃，细细啃吧。 \x0d\x0a3.学英语最重要的是坚持不懈。利用记忆的特点，小循环、中循环、大循环。 \x0d\x0a我用这个方法把四级单词倒背了十遍，结果就过了。 \x0d\x0a4.如果单词背好了，（当然还要每天复习），去找资料做吧，英语二的历年试卷、PETS三的试卷、四级的试卷，都练练手。这时候进行怎么样的练习你已经心中有数的，如何通过“自考英语二”的考试？1.事半功倍 \x0d\x0a如果基础不好，报个基础班，可以是PETS三级的基础班，（不要强化班）。当然要选好一点的培训学校，从头来一遍，考过了PETS三，很多省都可以代替英语二，即使一次考不过，已经知道是怎么回事了，下次再复习（考不过培训学校都免费再读的）就有把握了。我认为花点钱，再用功是事半功倍的。 \x0d\x0a\x0d\x0a2.自力更生 \x0d\x0a如果这钱想省掉，那么就背单词吧，毕竟英语二不考口语，听力考不考我忘记了，音标不认识？就那几个音标嘛，你不是会上网嘛，网上教音标的软件很多，我给你贴了一个在下面。不怕读不准，人家印度阿三天生音标读不准照样在全世界混，你只要学会了哑巴英语，也达到了你的目的是吗，而且目前国人学英语都是用来看的，极少要说的。我好像说的太乱了，但我想英语二只是纸上谈兵，你就一座山慢慢啃，细细啃吧。 \x0d\x0a3.学英语最重要的是坚持不懈。利用记忆的特点，小循环、中循环、大循环。 \x0d\x0a我用这个方法把四级单词倒背了十遍，结果就过了。 \x0d\x0a4.如果单词背好了，（当然还要每天复习），去找资料做吧，英语二的历年试卷、PETS三的试卷、四级的试卷，都练练手。这时候进行怎么样的练习你已经心中有数的，零基础怎么自考英语二零基础过自考英语二的方法有：单词，真题卷，作文三大主要板块 。单词：所以第一步是记单词，因为英语二试卷的单词都是初高中词汇，所以我们只需要记忆高中词汇即可。真题卷：练手感，总结做题规律。每一年的真题难度都差不多的，我们可以从中得出自己的一套做题技巧，比如填句补文，考的就是逻辑思维，只需要在空格上下午文联系起来，找到相同的单词或者主语，就算不会单词也能全对。作文：很多人觉得作文是最难的，怕写不出来单词，其实不是的，因为作文只有书信和议论文两种题型出一个，作文只要背了模板，就算好多单词不会也能写出高分作文。我用的是某树的作文模板有视频讲解和课件，挺好的，简单易懂，适合基础差的。英语介绍英语（英语：English）是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇受到其他日耳曼语系语言的影响，尤其是北欧语（北日耳曼语），并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。自考本科英语二怎么学自考本科英语二学习有三个诀窍：进行词汇积累，打好基础；吃透教材，掌握课本知识；做好真题练习，理清考试题型。在自考本过程中，英语学好就需要累积单词，以上这本书是自考本英语二的教材，在选择教材的时候看好书面上面的编码，不要买错书籍。进行词汇积累，打好基础；自考本科英语二对于考生的词汇要求是3800个单词和750个词组，也就是说考生需要有这些基础的储备量。吃透教材，掌握课本知识；在历年10月份英语(二)考试中看，从书中出题的比例很大，甚至最后一道英译汉也是从课文中选取的。因此大家一定要对教材十分熟悉，把书本吃透。做好真题练习，理清考试题型；真题也是很重要的一方面，做题要选择英语(二)历年真题。因为真题的含金量最大，考生可以通过历年真题了解到考试重点和题型分布。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
1、积累词汇量：至少要掌握3800个以上的单词，以及相关的短语词组，基础打好了才有可能应对好考试，对于基础薄弱的考生来说，多背诵积累单词量是非常有必要的，有些分数想靠猜的话，也得稍微看得懂题意，否则胡乱写和答，是非常难得分的。
至于如何有效积累词汇，网上的方法有很多，例如关联法，联想法等，如果是适合自己的方法，那就事半功倍，可以多尝试。
2、不浪费教材：学什么都要有一定的参照或课本，英语二的教材是不能略过的，一定要买或借来复习，将书本内容基本都了解熟悉透，因为考试题目多半会从教材里出，掌握好教材也就掌握了大半。
3、重复刷真题：真题要刷这点无需小编啰嗦了，想要快速掌握考感预测分数的，都要刷历年真题，从真题里可以看出大致的出题模式，一般都不会有很大变化的，而且许多题目可能也会重复，只是内容有所改动。
刷题可以快速了解到自己容易出错以及薄弱的地方，也可以将错题和容易做错的题型整理出来单独去攻克，间隔一段时间反复刷几次，既可加强记忆，还可以慢慢减少错题。
自考英语二蒙题技巧:
1根据题干反复出现的关键词猜题
自考英语阅读中的细节题、例证题都是为了说明文章主旨、段落主旨。所以考的题目是主旨题时，可以通过其他题干反复出现的关键词来确定文章主旨，最终猜出答案。
2.完全照抄原文的选项往往是干扰项
完全照抄原文的选项往往是干扰项，和原文作关键词同义替换的选项可能才是正确选项。
自考英语阅读和四六级阅读最大的区别可能就在于答案是否能在原文找到，很明显，自考英语一般都会将文章中的内容替换表达，并且作为正确答案的选项。
照搬原文，断章取义都会作为干扰项，或将原文中的某些句子做了适当调整，以此迷惑考生，所以当与原文中完全一致的表达成为选项时，基本可以断定是错误答案。
3.看似极其合理的选项是干扰选项，看似比较牵强的选项是答案
不受原文影响，有时看似极其合理的选项其实是干扰选项，看似比较牵强的选项往往是答案。
在选择项中如果出现一个不太符合常识的选项，相比之下，其他几项却基本符合我们自身的背景知识，并且可合理地作为问题的答案，我们可以大胆猜测这个看似比较牵强的选项是答案。
因为这时候很有可能考察的是该表达中某个词一词多义或熟词僻义，所以考生如果仅仅根据单词的基础意义来理解则该选项似乎不合逻辑。
自考英语二技巧如下：
1、做题拓展法。很多复习参考书的单选题数量多，覆盖面广。因此在做单选题时，要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型题。这样的方式有助于快速完成复习进程，可了解更多题型，做到举一反三的效果。
2、换位思考法。学习的目的是解题，不妨试着反着想，把自己放在出题人的角度看，可能会产生其他意想不到的想法。
3、重点把握法。在离考试时间还有一周左右的时候，集中把学科的重点、难点弄懂，如果内容多、记不住，选择“重中之重”，强记下来，必有收获。
阅读判断答题技巧
1、通过文章题目，理解文章讲的主题是什么。
2、通常段首句和段尾句都是总结段意的句子，花3分钟大致从头浏览一遍文章，每段主题句和结尾句重点看，其他句子略读，把需要判断的10个句子过一眼。
3、一般10个句子的顺序是按照文章从前往后依次设置，圈出每个题的关键词，然后去文章中找出对应的句子，并标记1，2...从而方便去回顾以及核实。
4、做阅读判断一定要记住，不要通过自己的感觉和常识去判断，一定要根据原文作为做题的依据。
出题人经常专门针对你这样的人而设置陷井的，就等你往下跳了。
先来口诀：1三长一短就选短，三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C无敌。 2 以蒙为主 以抄为辅 蒙抄结合 保证及格 正文： 蒙选择题方法。20道题至少能对15道。 由于我的英文不是很好，所以我苦心钻研蒙技。我发现了很多关于选择题的规律，十分好用。在开学考试时，总共有20道选择题，我蒙对19道。 也就是说，这个蒙题技术有时远远高过自己本身水平。 这个蒙，总共有三点技巧。 一、找共同点。 比如说有一道题的选项有四个A.study B.to study C.learning D.to read 可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。 二、找矛盾点（适用于单选）。 比如一道题问： 下列关于密度的说法中，错误的是： 其中，有两个这样的选项： B.质量相同，体积大的物体密度小。D.质量相同，体积大的物体密度大。 这就可以看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑！有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。 三、培养“蒙感” 这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做（当然也有例外），你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。 还有，如果你有很多题不会——比如说五道题里你有三道不会，那就要看你平时做题的感觉了。下面有一些选项，我感觉大多数时，选项会和以下相同，大家看一看：A: AAABC AACBB AABBC ABAAC ABACA ABDDC ACABC ACBBC ACABD ADACC ADCAA ADBAD B: BACBB BACCA BABDC BBBCC BBACA BBABC(有时也会是BBBBD BBBBB) BCBBA BCABC BCDAA BDACC BDDAC BDCAD C: CABBC CABCD CACBD CBACB CBAAC CBBBC CCABC CCBAD CCDBC CDABC CDABD CDBAC D: DABBC DACBB DBCCA DBAAC DBCAC DBBBC DCABB DCBBA DCABD DDACC DDBCA DDACB 这个蒙感是要靠自己的第六感，千万不要背我的“数字”。其一是因为它也不怎么准。其二是因为，有背这个的时间，不如好好复习。 我写这个的主要原因是想让一部分学习不太好的同学有一些自信；遇到不会题的同学有机会得到更高的分数从而达到自己的目标。不要过分依赖这个蒙题技巧。而且这个蒙题技巧也并不是很完善，还有很多地方需要改进。1、单选： none no nothing nobody选none， anthing nothing……选nothing 非谓语选ed或ing should would……选should或不填 冠词选几个选项的交集（懂不？）就是A、 a the B a 不填 C 不填 the D a a 就选A 如果只有一个空就选a 时态也先交集原则，然后有过去进行选，没就选一般过去 动词短语也是交集，还是选不出来就选C 还有啥？ 2、完型 选最常见的词 感情词选文中出现过的 动词选最短的。其他和单选同 3、阅读 三短一长选长 三长一短选短 一样长选C 一样短选B 有all above 选 有we dont know 选 有绝对化的不选 有废话的选 4、作文： firstly ,in adition ,whats more,moreover先摆上 在加点every coin has two sides等
英语二的难度不大，所以想要提高自己的总成绩，英语是一个很好的选择。 首先要认识到，英语的学习是一个长期的过程。所以，在整个考研的复习中，同样要认识到英语学习的一个长期性。
1、 英语知识运用
作为英语(二)考试开篇题目，英语知识运用部分难度不大，主要考查词语辨析、固定搭配、逻辑关系等，考生们在这部分需要重点提高词汇量，同时学会利用上下文语意帮助判断词汇选择。
2、 阅读理解
阅读理解部分分值较高，考生在备考及考场上耗费的时间和精力也非常多，所以阅读理解可谓是英语(二)中的重中之重。在这部分备考中，考生首先要准确把握文章大意，然后根据自己的情况，适量分析文章中的长难句，但不需要花费太多时间句句研究。
经过多年教学经验的积累，新东方在线全国研究生入学考试研究中心老师指出，在掌握核心语法的基础上，如何准确理解句意，找到题目在原文中的定位点，才是考生最需要努力学习与提高的地方。
3、 新题型
新题型部分于2010年开始在英语(二)中出现，目前总体难度较低，只要掌握了做题的方法和思路，难度不大，考生们应在新题型中认真仔细，力求多得分。首先要快速浏览给出的题目选项，通过选项判断文章的主要内容及题材，然后在段落结束后，归纳概括段落大意，与选项匹配即可。
4、 翻译
根据我在微博收到的反馈，考生们普遍反映翻译部分难度较高，同时备考过程往往不太顺利，投入了很多精力，却没有明显的翻译水平的提高。在翻译部分，同学们需要保持一定量的练习，通过自己的翻译和参考译文的比较，总结自己的易错点，分析与译文出现偏差的原因：是词汇量不够、长难句分析有误，还是译文不符合中文表达习惯。总之，翻译部分需要多总结、多反思，切忌只大量练习而不回顾总结。
英语二相对于英语一难度降低，题型上稍有差别，但难度也是不容忽视的，仍然需要认真的准备。英语单词词汇量是任何英语类考试的基础，所以希望大家在考试之前打好基础，单词词汇量达到6000左右。
大小作文部分是英语中的重难点，小作文占10分，大作文15分，同时也是大部分考生最头痛的部分。如果想要提高写作水平，前提是一定要大量的自己动笔的练习，多写作，从开始理解题目、包括一些图表类作文，一定要审题清楚，才能进行下面的写作内容，从自己组织文章写作思路到动笔写作，每一个环节都需要自己完成，在练习到一定量的基础上再去跟范文做对比，看自己是在逻辑思维还是长难句运用上有所欠缺，不断的阅读、背诵。
选项中较符合常识的,易明白的一般不是选项；而似乎不太合理，一时较难理解的往往是正确选项。英文是西日耳曼语的一种语言，最早是在中世纪早期的英格兰使用的，该语言最终成为21世纪国际话语的主要语言。它以Angles的名字命名，Angles是古老的日耳曼人民之一，后来移居到大不列颠地区，后来以他们的名字英格兰命名。这两个名字都源于波罗的海半岛的安格利亚（Anglia）。英语与弗里斯兰语和下撒克森语最相关，但其词汇已受到其他日耳曼语语言（尤其是北挪威语（北挪威语））以及拉丁语和法语的很大影响。
自考英语二蒙过线技巧如下：
1、做英语二的历年真题试卷，通过真题来学习英语。
如果自己英语不够好，是零基础，那可以直接做英语二的真题试卷。最开始的时候，可能会觉得非常困难，因为单词都不认识，也不知道题目要求。这个时候，就需要自己努力了。
不懂的单词，自己查一下，确定自己认识这个单词了，不懂的句子结构，自己也查一下，反复写英语二的真题试卷，你会发现，知识点不会超过真题内容，很多单词自己查过以后，也就记住了。
2、背单词，学语法，看网上的英语课程。
英语对于零基础的人，有两方面的难点，一个是单词，另一个是语法。由于单词都不认识，所以无法理解试卷的内容，不懂语法，所以句子完全读不懂。因此，既然是零基础，那就努力学习，背应该背下的单词，学应该学习的语法。如果自己实在是不懂，那不妨看下网上的英语课程。
3、从初中英语开始学起，查漏补缺。
想自己考过英语二，但是自己是零基础，那就从头开始学起。从初中英语开始学起，把初中单词先背会，初中的语法学会，然后自己做下相关题目，确定自己会了。再学高中英语，再学四六级英语。
既然都要考英语二了，通常也是成年人了，自学能力会比初中生好很多，从初中英语开始学起也不会花费很长时间的。
英语一和英语二的区别：
一、考试题材不同。
英语一的题材和体裁没有明确限制，英语二要求考生应能读懂不同题材和体裁的文字资料，题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。
自考英语二技巧如下：
1、做题拓展法。很多复习参考书的单选题数量多，覆盖面广。因此在做单选题时，要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型题。这样的方式有助于快速完成复习进程，可了解更多题型，做到举一反三的效果。
2、换位思考法。学习的目的是解题，不妨试着反着想，把自己放在出题人的角度看，可能会产生其他意想不到的想法。
3、重点把握法。在离考试时间还有一周左右的时候，集中把学科的重点、难点弄懂，如果内容多、记不住，选择“重中之重”，强记下来，必有收获。
阅读判断答题技巧
1、通过文章题目，理解文章讲的主题是什么。
2、通常段首句和段尾句都是总结段意的句子，花3分钟大致从头浏览一遍文章，每段主题句和结尾句重点看，其他句子略读，把需要判断的10个句子过一眼。
3、一般10个句子的顺序是按照文章从前往后依次设置，圈出每个题的关键词，然后去文章中找出对应的句子，并标记1，2...从而方便去回顾以及核实。
4、做阅读判断一定要记住，不要通过自己的感觉和常识去判断，一定要根据原文作为做题的依据。