应该是关键词，不过，一般老师都挺好的，只要你写了，他们都会酌情给分
严格。
自考考试科目每科的卷面总成绩是100分，和普通考试一样，自考的考试成绩需要达到60分才算及格通过。自考单科理论课成绩达到60分可以获得成绩合格证书，完成所有考试计划规定的科目并获得成绩合格证书，才有资格进行毕业申请。
自考理论课成绩还包括加考和选考的课程，所以如果自考考生有加考和选考科目也要重视起来，毕竟会影响毕业申请。如果考试成绩不及格或者是对现有成绩不满意，可以选择重新报考。另外自考成绩保留的是单科最好成绩。
自考报考注意事项：
首先考生一定要知道自考的报名时间是每年的3月份和9月份。其次，考生要年满16周岁，有中华人民共和国二代身份证。
最后，考生要携带身份证复印件（正反面）；个人4寸蓝底免冠照片；报考高起专的考生要携带高中毕业证/技校毕业证/中专毕业证，没有则不提供；报专升本的考生要携带大专毕业证。
以上内容参考 百度百科-高等教育自学考试
标准1：阅卷往往只盯住答对部分 由于评卷人员的注意力集中在关键词上，所以往往只注意答对部分，对于答偏答错部分常常无暇顾及。“答对得分，答错不失分”的现象非常普遍。而除了要点之外，改卷老师在改卷时还看答题的基本结构是否正确，句子表达是否准确。如果结构清晰、句子准确、表达流畅，一般都能得到比较高的分数。 标准2：作文都往平均分上靠 印象分是十分重要的一环，特别是作文，不管是英语作文还是语文作文或是其他专业课的作文，一个漂亮的开头可能就奠定了高分的基础。 正常改卷都是两个老师打分的，如果两人的评分误差在规定范围内，改完的这份卷子就是有效卷。而每位老师所改的卷子中有多少是有效卷，相关数据会即时体现。因此，在改卷过程中，不少老师为求稳，不由自主会往某个分数段上打。如果发现自己的有效率低了，就会慢慢往平均分上靠。出现这种情况的大多是文科的答题，特别是作文，因此，思路就要尽量地与众不同，有创意，这样才能吸引改卷老师的眼球，才能得高分。 标准3：抓评分点成为阅卷关键 成考专升本考试时，每小题的答案都会依题意设置若干个评分点，只有按规定的评分细则的采分点答题才给分。因此，阅卷过程中，许多老师往往把重点放在对评分点的寻找上，实际上就是对某几个关键词进行扫描，而忽略了句子的质量。所以，答题时，不论答多答少，首先要把答案的关键部分、关键词写出来，第二步才考虑句子的质量。这样，不论你怎么答，都不用担心失分。 标准4：老师喜欢条理分明的卷子 据近几年参加成考试卷阅卷的老师透露，评卷速度要求非常快，很多时候，改一道题平均只用几秒或几十秒时间，一个老师一天平均要改数百份份卷子。 每天要改数百份、甚至数千份的卷子，光是翻看页面，点击鼠标都已经十分辛苦，因此，在繁重枯燥的评卷过程中，条理分明，字迹清晰的试卷无疑给阅卷人员平添一份好感，都尽量给分。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
阅卷的具体情况，首先阅卷的基本上都是大四的学生或者研究生，老师最后检查， 自考办抽查，卷子全是封闭的，绝对看不到你的名字，考号。每份卷子大概是2－3人阅卷，一人 复查，老师复查，自考办抽查，还是比较严谨的。但是复查，抽查主要是看加分有没有错，50多 提到60分这些，基本上第一次阅卷就决定会不会过了。 我阅卷四天，共2000份卷子，我们两人阅卷，每人复查一半，80分以上的2个，70分以上的不 超过80个，及格的300多吧，其他大部分都在45分以下了，主要是客观题答的不好，主观题给的比较松的，雷同卷除外。大约有10%-20%缺考，最多的一个考场有10人缺考，雷同卷出现的比率不算很高，大概4、5个考场就有那么几个，被监考人员记为作弊的人，大概一两个考场有那么一个吧。
自考毕业论文成绩可以采用五种等级记分制评定，由校答辩委员会根据各系答辩小组的评分，最终确定评分等级。自考毕业论文的考试成绩一般是分成：优、良好、中等、及格、不及格这五个级别，与百分制相比较，90分及以上为优秀，89~80分为良好，79~70分为中等，69~60分为及格，59分及以下分数为不及格。自考毕业论文的评分和评级1、优秀论文想取得优秀的点评没有这么简单，不但要毕业论文格式标准，还必须论文选题新奇;应用的参考文献还要精确、适当;也要在娴熟应用专业知识，毕业论文有自身独特的看法及其要有较高学术研究水准或实际意义。2、良好格式基础符合规定，论文选题确立有非常丰富，能不错应用专业知识、基础知识还必须有一定的个人观点及其学术研究。3、中等选题有一定的理论或实践意义，问题尚属明确，论文结构合理，逻辑无明显缺陷，论证较充分，条理清晰，表述基本准确，文字畅顺，格式基本正确。4、及格格式基础符合标准，但与院校规定有一定差别，论文选题基础跟专业有关，应用参考文献较少，基础理论水准、专业知识及其应用性较弱，没有个人观点，且是由辅导教师详尽帮助下进行。5、不及格不及格的毕业论文选题没有基础理论和实际意义，跟自身专业也没事儿，应用参考文献欠缺依据、原材料片面化;欠缺专业知识，且不可以进行单独进行毕业论文。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
很多英语基本功不是很扎实的考生在英语作文处容易丢分，那么该如何抓住阅卷老师的心理，尽可能地少丢分呢？1.正确拼写有些考生在写作文的时候，对一些单词的记忆不是很深刻，无意中会把单词拼写错误。如果只是个别单词中的字母错误，并且不影响对词义的理解，那往往会忽略不计。因为阅卷老师主要看作文结构、思路条理，以及对英语的掌握和运用，而不会在某个具体单词的拼写上太较真。当然，如果你犯的拼写错误影响了阅卷老师对词义的理解，那就要扣分了。2.阅卷主要因素宏观上主要看的是两个最根本的要素：文章是否切题和文章是否完全包含提纲所列要点。如果提纲给出三条内容，而你只写了两条，那就要扣三分之一的分。微观上要求句式变化多，避免句式单调和重复。词语要变换花样，以便反映你的词汇量丰富和对语法的准确掌握。3.字迹清晰首先字迹一定要清楚，因为每个老师每天都要完成一定的批阅任务，如果字迹太小或模糊，老师是没有时间去仔细分辨的。如果遇到年纪较长的阅卷老师，他们评阅起来就会更加吃力。比如你的文章可以得到10分，但是因为老师看不清楚某些词，可能就给了8分。
简答题:本大题共5小题，每小题6分，共30分。
简答题作答可以遵循以下2个原则：一个是分点作答，另一个是利用单选，多选或判断题来获取有用的信息。如果这两点都用不上，那就随意发挥，只要沾点边即可。
对于比较分析题，首先要分析题目中两者之间的关系，其次是根据题目的问题来作答。答题模式是先回答是或否，正确或错误，然后再根据题干展开事物之间的比较。
扩展资料：
注意事项：
在进入自考考场之后，各位考生要将准考证和有效身份证件摆放在桌子右上角。等待开考信号发出之后，考生才可以进行答题。
除个别课程外，每个考生每科只限一张答题卡，不得增加答题或者粘贴其它答题纸。考生应合理安排答题空间，按小题号顺序答题，答题内容写在其它位置无效。
考生应保持答题卡的卷面清洁，不得在答题卡上做任何标记，不得将答题卡折叠，损毁。
考生在考试结束前30分钟才能离开考场。
参考资料来源：人民网-教育部：成人高考和自考将全部安排在标准化考点
参考资料来源：百度百科-自考
一般也要看批考卷的老师的，老师松么，就好一点，严么会一直挑， = =
一般来说都有所谓的“关键字”。有关键字或者近义的词、语句在，就能得分。而如果你整个儿就是答非所问，只要卷面非常整齐，十分怎么说也有一两分的卷面分案例题实际上就是变相的简答题，也差不多啦！就是你把要点答出来了就行
阅卷的具体情况，首先阅卷的基本上都是大四的学生或者研究生，老师最后检查， 自考办抽查，卷子全是封闭的，绝对看不到你的名字，考号。每份卷子大概是2－3人阅卷，一人 复查，老师复查，自考办抽查，还是比较严谨的。但是复查，抽查主要是看加分有没有错，50多 提到60分这些，基本上第一次阅卷就决定会不会过了。 我阅卷四天，共2000份卷子，我们两人阅卷，每人复查一半，80分以上的2个，70分以上的不 超过80个，及格的300多吧，其他大部分都在45分以下了，主要是客观题答的不好，主观题给的比较松的，雷同卷除外。大约有10%-20%缺考，最多的一个考场有10人缺考，雷同卷出现的比率不算很高，大概4、5个考场就有那么几个，被监考人员记为作弊的人，大概一两个考场有那么一个吧。
第一档25~30分:圆满完成了试题规定的任务。1.清楚地表达了全部内容要点。2.运用的语法结构和词汇能满足任务要求。3.语言运用较为准确、恰当。第二档19-24分: 完成了试题规定的任务。1.清楚地表达了 全部或关键内容要点。2.运用的语法结构和词汇能满足任务的基本要求。3.语言运用基本正确，虽有小错，但不影响理解。第三档13~18分: 基本完成了试题规定的任务。1.提及了关键内容要点(可能漏掉了个别内容)。2.运用的语法结构和词汇满足任务的最低要求。3.存在一些语言错误，但基本不影响理解。第四档7~12分:完成了-部分试题规定的任务。1.遗漏或未能清楚表达内容要点。语法结构和词汇单调。2.语言错误较多，部分错误影响理解。第五档1~6 分:未完成试题规定的任务。1.明显遗漏内容要点。2.语法结构和词汇极单调。3.语言错误很多，严重影响理解。0分:所传达的信息或所用语言太少，无法评价:所写内容与题目要求完全无关。评分原则：阅卷人应就总体印象给分，而不是按照语言错误的数量扣分。评分时，先根据文章的内容要点、篇章结构和语言运用初步确定其所属的档次，然后依照该档次的具体要求酌情增减分数，最后给分。应避免分数趋中现象，即不能只给中间档次的分数。该给高分时就应给高分(包含满分)，该给低分时就应给低分(包含0分)。拼写和标点符号是语言准确性的一一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英式、美式拼写及用法均可接受。如书写较差难以辨认，以致影响交际，或字数明显少于要求，将分数降低-个档次。
阅卷的具体情况，首先阅卷的基本上都是大四的学生或者研究生，老师最后检查， 自考办抽查，卷子全是封闭的，绝对看不到你的名字，考号。每份卷子大概是2－3人阅卷，一人 复查，老师复查，自考办抽查，还是比较严谨的。但是复查，抽查主要是看加分有没有错，50多 提到60分这些，基本上第一次阅卷就决定会不会过了。 我阅卷四天，共2000份卷子，我们两人阅卷，每人复查一半，80分以上的2个，70分以上的不 超过80个，及格的300多吧，其他大部分都在45分以下了，主要是客观题答的不好，主观题给的比较松的，雷同卷除外。大约有10%-20%缺考，最多的一个考场有10人缺考，雷同卷出现的比率不算很高，大概4、5个考场就有那么几个，被监考人员记为作弊的人，大概一两个考场有那么一个吧。
英语二大小作文，按照内容要点、语法词汇、连贯性等，分为五档：
第1档(A节9~10分，B节13~15分)
很好地完成了试题规定的任务，对目标读者完全产生了预期的效果。
(1) 包含所有内容要点;
(2) 使用丰富的语法结构和词汇;
(3) 语言自然流畅，基本没有语法错误;
(4) 有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰;
(5) 格式与语域恰当贴切。
第2档(A节7~8分，B节10~12分)
较好地完成了试题规定的任务，对目标读者产生了预期的效果。
(1) 包含所有内容要点，允许漏掉一两个次重点;
(2) 使用较丰富的语法结构和词汇;
(3) 语言基本准确，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别错误;
(4) 采用了适当的衔接手法，层次较清晰，组织较严密;
(5) 格式与语域恰当。
第3档(A节5~6分，B节7~9分)
基本完成了试题规定的任务，对目标读者基本产生了预期的效果。
(1) 虽然漏掉了一些内容，但包含多数内容要点;
(2) 所使用的语法结构和词汇能满足任务的需求;
(3) 存在一些语法及词汇错误，但不影响整体理解;
(4) 采用了简单的衔接手法，内容基本连贯，层次基本清晰;
(5) 格式与语域基本合理。
第4档(A节3~4分，B节5~8分)
未能按要求完成试题规定的任务，未能清楚地传达信息给读者。
(1) 漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容;
(2) 语法结构单调、词汇项目有限;
(3) 有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解;
(4) 未能用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性;
(5) 格式和语域不恰当。
第5档(A节0~2分，B节0~4分)
未完成试题规定的任务，未能传达信息给读者。
(1) 明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容;
(2) 语法和词汇项目使用单调、重复;
(3) 语法及词汇有许多错误，有碍读者对内容的理解，语言运用能力差;
(4) 未采用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段;
(5) 无格式和语域概念。
作文写作方法
1、确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。
3、言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。
4、详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。
你好，这个由阅卷专家指导委员会制定的，由阅卷老师遵照执行的，一个比参考答案更具体的细化的评分意见，如：某题答出某个词给1分，如换成另一近义词给0.5分。
60分合格，按照答卷情况给分重要的知识点整理一下，做题不一定要做难题，基础是根本，每次考试不要着重在一个题目上，要放宽心态，准备好笔记本和错题集，错题集用来记录自己做错的题，笔记本记录一些容易忽略细节和重点。 不要急，总之，要自信，相信自己一定可以。
很多英语基本功不是很扎实的考生在英语作文处容易丢分，那么该如何抓住阅卷老师的心理，尽可能地少丢分呢？1.正确拼写有些考生在写作文的时候，对一些单词的记忆不是很深刻，无意中会把单词拼写错误。如果只是个别单词中的字母错误，并且不影响对词义的理解，那往往会忽略不计。因为阅卷老师主要看作文结构、思路条理，以及对英语的掌握和运用，而不会在某个具体单词的拼写上太较真。当然，如果你犯的拼写错误影响了阅卷老师对词义的理解，那就要扣分了。2.阅卷主要因素宏观上主要看的是两个最根本的要素：文章是否切题和文章是否完全包含提纲所列要点。如果提纲给出三条内容，而你只写了两条，那就要扣三分之一的分。微观上要求句式变化多，避免句式单调和重复。词语要变换花样，以便反映你的词汇量丰富和对语法的准确掌握。3.字迹清晰首先字迹一定要清楚，因为每个老师每天都要完成一定的批阅任务，如果字迹太小或模糊，老师是没有时间去仔细分辨的。如果遇到年纪较长的阅卷老师，他们评阅起来就会更加吃力。比如你的文章可以得到10分，但是因为老师看不清楚某些词，可能就给了8分。
应该是关键词，不过，一般老师都挺好的，只要你写了，他们都会酌情给分
你好，这个由阅卷专家指导委员会制定的，由阅卷老师遵照执行的，一个比参考答案更具体的细化的评分意见，如：某题答出某个词给1分，如换成另一近义词给0.5分。