1.应用文写作题型包括：公函、告示、通知、邀请函、求职信、投诉信、建议信、议论文等。2.由于应用文是针对具体实际情况编写的，考生在写作时需要结合题目要求和具体情境进行写作，同时还需要注意文体规范、语言准确、逻辑清晰等问题。3.对于湖北自考应用文写作题型，考生可以通过多次模拟练习、参考经典范文、注重积累常用语句和词汇等方法来提高自己的应用文写作能力。
湖北自考应用文写作题型包括：公告、通知、请假条、申请书、简历、建议书、邀请函、感谢信、道歉信等。每种题型都有其特定的格式和用途，需要根据实际情况进行选择和运用。公告是一种官方性质的文本，通常用于宣布某项政策、安排重要活动或通知社会大众。通知则是针对特定人群或组织的一种信息传递方式，常用于传达会议、活动或其他重要事项。请假条通常用于向上级或老师请假，需要明确请假原因、时间和联系方式。申请书是一种请求某种权益或资源的文本，如申请奖学金、加入团队等。简历是求职者向雇主展示个人能力和经历的重要文本，需要简明扼要地介绍自己的教育背景、工作经历和技能特长。建议书则是向上级或领导提出建议的文本，需要具备合理性和可行性，并有明确的行动计划。邀请函用于邀请某人参加特定活动，需要明确活动时间、地点和内容。感谢信则是表达感激之情的文本，需要简明扼要地表达对方所做出的贡献和帮助。道歉信则是向他人表达歉意的文本，需要真诚地道歉并表达改进的决心。以上是湖北自考应用文写作题型的详细介绍。
首 页 党校总览 校园简介 机构设置 组织人事 文件制度 校园动态 公示公告 校园风光 干部培训 主体班次 公务员培训 联合办学 社会讲学 党校信息 学历教育 党校函授 国民教育函授 县情研究 县情资料 课题调研 法制综治 后勤服务 后勤管理 对外培训服务 睦州宾馆 新闻内容 《新编经济应用文写作》考试复习题 发布时间:(2008-12-22) 一、选择题1、经济应用文主旨具有（政策性）、单一性、显露性三个方面的特点。2、材料是为表现文章主旨，从（社会现实生活）和有关资料文库中搜集得来的一系列事实和理论依据，如果说，主旨是文章的灵魂，材料则是文章的（血肉）。3、发文字号就是文件代号，简称（文号），由发文机关代字、年份和序号组成。4、公文正文的逻辑结构一般由（发文缘由）、事项、结尾三部分组成。5、《国家行政机关公文处理办法》规定，公文处理应做到（及时）、准确、安全。6、通知的标题由发文机关名称、（事由）和（文种）三个要素构成。7、通知正文一般有“通知缘由”、（“通知事项”）、（“执行要求”）三个部分组成。8、总结的主体部分包括成绩和做法、经验和体会、存在的问题和教训、（今后的打算）等。9、市场调查的常用方法有（询问法）、（观察法）、实验法、文献研究法。10、经济合同主要条款有：（标的）、数量和质量、价款或酬金、履行的期限、地点和方式、违约责任、解决争议的方法、其他必须具备的条款。11、标的是经济合同双方当事人（权利）和（义务）所指向的对象。产品、货币、工程、劳务等都可以成为标的。12、广告文案的特点有（鼓动性）、艺术性、真实性、思想性、浓缩性、创造性。13、经济消息即是对在经济领域内新近发生或发现的具有（经济价值）和（经济意义）的客观事实所做的简要报道。14、“真”是新闻的生命，“事实胜于雄辩”，新闻的永恒生命力和魅力，首先在于它的（真实性）。15、倒金字塔式结构是经济消息特有的一种结构模式，它是桉材料的重要程度来安排层次的，要求将（最重要）、（最新鲜）、最有吸引力的材料作为导语放在文章的开关，然后介绍次要材料，更次要材料放在结尾，就象一座倒金字塔。16、经济评论是针对当前经济领域中出现的问题或现象，特别是人民群众所关注的（经济事件）进行评论、发表意见的一种议论文，如有关经济方面的社论、短评、专论、纵横谈等文章，均属经济评论。17、选题是经济学术论文写作的一个重要的、基础的工作步骤。选题是否得当，关系到论文的（意义）和（价值），也直接影响研究工作的开展和深入。18、标题是竞聘书结构的有机组成部分，它一般由介词“关于”加所竞聘的职务名称及（文种）等要素组成。二、判断题1、上行文的主送机关可以同时写多个机关名称。（×）2、公文的生效日期就是公文的印发日期。（×）3、主题词是指用以揭示公文主要内容的名词或名词性词组。（√）4、公文的成文日期可以用阿拉伯数字来标识。（×）5、公文反映国家行政机关的意志，具有行政领导和行政管理的功能。（√）6、公文多层级批转和转发时，对标题中多次出现的“关于和通知”可以进行整合，以使标题更为简洁明了。（√）7、通报在对有关事实进行叙述时，可以夸张渲染，设置悬念，以增强生动性。（×）8、批复的主送机关只能有一个。（√）9、请示可以一事一文，也可以一事多文。（×）10、“请示”的标题，一般不用“申请、请求”一类的词语。（√）11、请示只适用于向有隶属关系的上级机关行文。（√）12、呈报上级的报告可以包含请求的事项。（×）13、报告的标题可以省略事项，只用“报告”二字。（×）14、批复与请示形成对应关系，是法定公文中唯一具有这种特殊关系的文种。（√）15、批复意见涉及到其他部门时，应协调后才能行文答复。（√）16、向不相隶属的机关询问事项，可以用“函”。（√）17、函的行文方面具有多样性。（√）18、“会议纪要”其实就是会议记录。（×）19、“会议纪要”通常采用第一人称记叙，也可用第三人称记叙。（×）20、计划虽然不是公文，但一经法定会议通过和批准，在它所管辖的范围内，就具有了约束力。（√）21、简报的传播是没有范围限制的。（×）22、市场调查报告是以书面形式反映调查研究成果的一种应用文体。（√）23、标的是一切合同必须具备的首要条款，必须准确标明。（√）24、经济合同的当事人就是法人。（×）25、有时广告的标题所起的作用比正文还要大，故应精心制作广告标题。（√）26、广告为使内容更加生动形象，在写作时可使用多种多样的艺术手法。（）27、广告的传播是没有范围限制的，但内容不能违反国家有关法规。（√）28、科学性是经济学术论文的本质属性，也是经济学术论文的生命。（√）29、经济学术论文的写作过程中，可以参考有关文献，照搬别人的观点和写法。（×）30、经济学术论文是评定作者学术水平的惟一依据。（×）三、简答题1、简述应用文的涵义。答：应用文是指机关、团体、企事业单位和个人在处理公私事务时所使用的一种具有沟通关系、传递信息、解决问题等实用价值和一定格式的文体的总称。2、简述公务文书的含义。答：公务文书，也简称公文。它是行政机关、社会团体、企事业单位在施行公务活动过程中形成和使用，具有法定效力和规范体式，是各级机关依法开展公务活动和实施行政措施的重要工具。3、经济应用文的主旨应如何表现？答：标题揭旨，直接明了；起句立意，开门显旨；篇中立旨，片言撮要；头尾呼应，显示旨意。4、公务文书的特点有哪些？答：鲜明的政策性、法定的权威性、严格的时效性、程式的规范性。5、通知的写作要求是什么？答：（1）通知事项要清楚明确；（2）通知语言要平实准确。6、请示与报告的区别？请示与报告同属上行文。在实际运用中，两者常有混用、错用的现象。应注意两者的区别。：（1）行文的目的不同；（2）行文的时间不同；（3）受文处理的方式不同。7、简报的含义是什么？答：简报是行政机关、人民团体和企事业单位编发的用于汇报工作、反映情况、交流经验，用以指导工作的一种内部文书。8、经济活动分析报告的主要方法有哪些？答：比较分析法；因素分析法；平衡分析法；动态分析法；预测分析法。9、简述经济合同的写作要求。答：（1）主约内容要合法；（2）主要条款要完备；（3）文本格式要规范；（4）语言表达要准确。10、简述经济消息的写作要求答：1、坚持用事实说话；（2）精选新闻报道角度；（3）表述要通俗、简练。11、经济评论的写作要求是什么？答：（1）选好题材，有的放矢；（2）言之有理，评论有深度；（3）简洁生动，短小精悍，（4）抓住一点，以小见大。12、经济学术论文的选题原则是什么？答：（1）需要性原则——目的原则：（2）可行性原则——条件原则；（3）创新性原则——价值原则。四、综合写作1、请评析下面一篇请求，指出存在的问题。原文如下：××省财政厅关于召开200×年全省决算评比表彰大会的请示××省政府：200×年，我省财政收入取得大幅度增长，比历史最好的19××年增长了百分之××，达到了××亿元。这表明，我省的经济状况大有好转，经济效益明显提高。这是贯彻党的三中全会正确路线、方针、政策取得的结果。一年来，各单位的会计报表的及时性、准确性有了显著提高，特别是在年底，尽管工作量很大，但仍高质量的完成了任务。为鼓励先进，调动全体财务人员的积极性，我们拟在×月×日下旬，召开全省厅、局、专业公司，各州、市、县财政局、税务局工作者决算评比表彰会。当否，请批示。 ××省财政厅 200×年×月×日2、俗话说“前事不忘，后事之师”，临近年末，就本人所从事的工作写一份简要性总结。要求格式完整、正确，语言清楚、流畅，字数600字左右。（30分）淳安县人民政府主办，淳安县信息中心建设管理、技术支持：浙江兰德新易信息技术有限公司建议IE5.5 1024X768分辨率以上浏览网站 2005-2006版权所有
服装市场营销速度是经营的根本�0�2�0�2�0�2�0�2时下，有不少以前做品牌、做形象，在商场中经营的公司，现在改为做批发。产品还是以前的产品，为什么做批发就比做品牌好，又是什么原因让他们放下架子进入批发市场的呢？北京卡兰度公司的负责人解开了谜团。他说，一般商场的结账周期为45天，批发市场是每天都可以见到钱。同样多的钱，在商场周转1次，在批发市场中可以周转4—7次。这样一来，提高了企业资金天，批发市场是每天都可以见到钱。同样多的钱，在商场周转1次，在批发市场中可以周转4—7次。这样一来，提高了企业资金的运转速度，加快了现金流动，能为企业挣更多的钱。不少中小企业产品不错，在商场中销售得也不错，可就因为商场的结账周期太长，在商场中销售得越好匣而越难经营，后来才不得不采取进入批发市场的方式来解决问题。销货折扣与付款相结合销货折扣与付款相结合�0�2�0�2�0�2�0�2青岛阿箐娜服饰公司总经理陈鑫无奈地对记者说，代理商实力越强，与其合作的条件就越苛刻。他曾目睹过一家服装公司的代理商退回几卡车的货，当时他吐了吐舌头。为了把生意做大，有些企业愿意找强有力的代理商。实力强大的代理商自然条件也就高些，于是先给货代销，再回款，最后退库存。这使许多企业左右为难。�0�2�0�2�0�2�0�2北京邦宁互通公司总裁、业�0�2�0�2�0�2内知名营销专家李小军认为，销货折扣要与付款期相结合。以往，企业总是将销货折扣与销量挂钩，即：价格越高，成交量越大，给对方（单仕或个人）的折扣越多。实际上，如果忽略了付款期，价越高，量越大，对方占用本企业的资金就越多，本企业遭受的利息损失也越大价量因素反而会成为抵减折扣的因素。因此，必须考虑付款期。西方财务会计在上述环节中要考虑两个因素，即：付款期和析扣率。折扣率是拆扣额与销货总额之比，将三个因素均纳人考核范围。信用部门的主要工作集中于对客户的信用考察，紧密配合销售部门对新客户的情况进行全面了解。通过各种途径收集材料后，撰写调查报告，作为客户档案备查。各类材料应足以支持本企业做出决策。李小军指出，在一般的服装公司这种情况不多，但作为上游的面、辅料行业要特别注意这种情况。北京艾琳服装公司总裁黄虎况。北京艾琳服装公司总裁黄虎深谙此道，他的公司对代理商、加盟商有5折、4折等拆扣，但是折扣标准不是按采购产品的多少，而是按给钱的先后为原则。现货交易折扣高，做期货的自然就低。黄虎说；“在大家彼此信任的前提下运作，给我们带来诸多好处，应该享受优惠。”营销是创造好的产品与服务�0�2�0�2�0�2�0�2最好的营销是创造好的产品与服务，而不是创造好的传播量。只着眼于广告推广而不重产品
经济应用文写作课程总结在这一学期的应用文课程学习中，我深刻的体会到学习《经济应用文写作》的重要性，它对我们以后的学习和工作都有着巨大的作用，而且我认为如果我们真的认真的去学了，那么我们就会对《经济应用文写作》有进一步的了解，并且能够很娴熟的去运用它。在这一学期的学习过程中，我体会到了以下几点:首先，我懂得了经济应用文的概念，经济应用文的写作方法，比如：经济应用文写作对字体的要求，要准确、简洁、质朴、得体，以及对于标题、称谓、正文、结语、落款等等一些相关的规范；其次，一些经济应用文写作的一些写作特点、写作要素等等都有了进一步的掌握，这对我们以后的学习及工作都奠定了深厚的基础；最重要的是：讨论，我们进行热烈地讨论，这样，我们的应用文的写作水平也得到了相应的提高。以下几点是我在本学期学习中得出的学习心得：首先，兴趣，我们要培养浓厚的兴趣。“兴趣是最好的老师。”在学习经济应用文的这个学期中，我深深的体会到了这一点。凡事你都必须要把兴趣灌输在里面，这样你才会全神贯注的去学习、去探究它。如果只是为了完成教学任务而去学习，那么只会事倍功半，影响自己的学习质量。其次，认真。上课时，认真的听老师讲课，老师补充的课外知识要牢记，要熟读并理解透彻课本上的案例；下课时，要认真的完成老师布置的作业，可以上网找一些相关的资料去练习，那样写作水平就会有进一步的提高。再者，好问。无论是课堂上还是课后，遇到不懂的问题，可以和同学进行讨论或者向老师请教，这样，你的疑惑才会得以解决，写作水平才会得以提高。比如说：在课本上有一些经济应用文是中规中矩写的，但是在我们的实际操作中是有一些变化的，这样，我们就有可能会产生疑问，所以我们要以一颗积极向上的心态去学习、去分析、去解决所遇到的问题。最后，扩展。一个人只局限于书本框框条条的学习，局限于小角落小范围，而不进一步扩展延伸课外的知识，这样往往会产生一种狭隘观念，进而导致知识面不全的状况出现。所以，我们要知道知识扩展与延伸的重要性。当然，我们的学习过程中也存在着不足，也会出现一些问题。 “人无完人，金无足赤。”在学习的过程中，我们存在的问题日益明显化。比如说：对于一些知识练习量不足，课外知识的获取量不丰富以至于所学的知识不能够进一步的掌握和深化；其次，知识不扎实以至于知识结构混乱，进而易把文种混淆；另外，不够紧密的联系生活实际，达不到学以致用的效果等等。虽然在我们的学习过程中存在着许多不足，但我们也在不断地进步中。在今后的学习实践过程中，我们会继续的发扬我们的长处，不断改进我们的不足之处，以求取得更大的进步的。另外，我们会把所学的知识运用到我们的实际生活工作中去，以便达到学以致用的效果。希望我们的经济应用文写作水平能够有更大的提高。
湖北省高等教育自学考试大纲 课程名称：经济应用文写作 课程代码：06481 第一部分 课程性质与目标一、课程性质与任务财经应用文写作是研究实用文内部规律和实用文写作规律的科学，高等教育自学考试会计专业（本科段）的专业必修课程。财经写作是应用写作的分支。该课程实践性强,实用性突出。通过本课程的学习使学生掌握财经写作基本知识，提高学生财经应用文的写作技能。在本门课程的教学中，应在加强基本理论的讲授同时，注重基本技能训练，做到讲练结合，在技能训练这一环节的安排上多下功夫。二、课程目标与基本要求 本课程开设的目的是帮助自学应考者掌握财经应用文书的写作规律和方法技巧，并经相应的习作训练，写出内容充实、结构严谨、语言精当、体式合格的文章。 本课程的基本要求是： （1）本课程涉及行政公文、工作计划和工作总结、简报、调查报告、市场调查报告与预测报告、经济活动分析报告、商业广告等30种常用财经应用文文体的写作。大致可分为通用公务文书、常用事务文书和专用财经文书三类。 （2）我们在进行教学活动时，根据政策的变化来调整内容，针对高等教育自学考试会计专业（本科段）的特点，以提高学生的基本写作能力为前提，不断培养学生的人文精神和写作的创新意识，让学生用财经写作理论指导财经工作的写作实践，在“模仿、借鉴、创新”中，提高“应需作文”的水平。 （3）通过对教材例文的阅读分析和各类通用、专用文体的写作训练，提高实用文章写作的实际动手能力。三、本课程与其他专业课程的联系财经应用文写作是写作学的分支，属写作学课程。但它不同于常见的基础写作课，即它以写作学的理论为基础，更侧重的是人们财政经融中各类实用文体的写作特点、规律和写作方法的学习，不讲授文学写作（创作）。财经应用文写作与本专业实用写作、文书与档案管理等课程中的部分内容有交叉、重合的学科关系；其财经文书、法律文书章节的写作教学内容与经济、法律等相关专业课程的知识紧密联系，自学应考者学习实用写作时应注意与相关专业课程的关系。学习本课程应具备现代汉语、基础写作、逻辑学及文体相关专业知识的基础。第二部分 课程内容与考核目标第一章：写作基础知识简介学习目的与要求： 通过本章学习，要求以写作学的理论为基础，理解实用文的构成要素；深刻理解实用写作的主题、材料、结构、语言的含义；掌握实用文写作的主题确定、材料选择、结构布局、语言表达的规律与方法，提高自学应考者实用文写作的理论水平。本章重点：实用文写作主题、材料、结构、语言的特点和要求。本章难点：实用文的主题、结构、语言表达。一、材料（一）积累材料（二）选择材料（三）使用材料二、主体（一）主体的提炼（二）主体的表现三、结构（一）篇章结构的特点（二）常见的结构形式四、语言（一）准确无误（二）意明笔舒（三）简洁精练（四）朴素通俗五、表达（一）叙述（二）说明（三）议论识记：1、掌握写作基础知识； 2、五种构成要素互相的关联。理解：主体、结构、语言的特点与要求。第二章：应用文概论 学习目标与要求：通过本章的学习，了解应用文的发展、在日常生活中的作用以及应用文的 种类、作用、特点和写作要求，掌握应用文写作的基本知识，提高自学应考者的应用文写作的水平。 本章重点：应用文的概念，应用文的种类与作用。 本章难点：应用文的特点与写作要求。一、应用文的概念与沿革二、应用文的种类和作用（一）通用文书（二）财经文书三、应用文的特点和写作要求（一）应用文的特点（二）应用文写作的具体要求识记：1、应用文的概念 2、应用文的3个特点 3、应用文写作的5个具体要求理解： 通用文书和财经文书的作用第三章：公 文学习目的与要求：教学本章应以国务院2000年8月24日发布的《国家行政机关公文处理办法》和中华人民共和国国家标准（GB／T9704－1999）《国家行政机关公文格式》为依据。本章内容既是本专业实用写作课程的重点，也是自学应考者学习实用写作课程的难点。通过本章学习，要求自学应考者全面系统地掌握公文写作理论，包括公文的种类、特点、作用、分类、公文格式式、写作要求；领会各种公文的用途；明确发文办理的程序；掌握通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要等十三个常用文种的分类、写法及写作要求，使自学应考者具有一定的公文理论知识和撰写能力，以适应将来工作的需要。本章重点：行政机关公文的构成要素和格式。本章难点：联系社会、工作实际，对通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要等几个常用文种进行大量的读写单项训练和综合练习，切实提高自学应考者的公文撰写能力。一、公文的种类（一）命令<令>（二）决定（三）公告（四）通告（五）通知（六）通报（七）议案（八）报告（九）请示（十）批复（十一）意见（十二）函（十三）会议纪要二、公文的格式（一）格式构成要素（二）标示规则（三）拟文格式（四）篇章形式三、公文正文的写作（一）正文写作的基本规律（二）几种常用公文写作注意事项识记：1、公文的种类 2、行政公文的格式 3、行政机关公文的作用，发文办理的一般程序理解：1、行政公文的行文规则 2、行政公文的印装规格 3、公文写作的立意、结构、语言方面的特点第四章：规章制度学习目的与要求：规章制度是一个集合概念，是用以规范人们社会行为的各种文书的俗称，泛指国际机关、社会团体、企事业单位各级各类所制定的法律、法规、规则、章程、制度、标准、守则等文书。通过本章学习，要求自学应考者了解规章制度的性质和作用，层次和程序、种类和名称，掌握规章制度的形式和内容。使自考应考者具备编写、理解规章制度的内容的能力。本章重点：规章制度的性质和性质、层次和程序、种类和名称本章难点：规章制度的形式和内容以及写作注意事项一、规章制度的性质和作用（一）规章制度的积极作用（二）规章制度的特点二、规章制度的层次和程序（一）《宪法》（二）法律（三）行政法规（四）地方性法规（五）法规（六）基层事务规章（七）道德规范三、规章制度的种类与名称（一）规章制度的种类（二）规章制度的名称四、规章制度的形式与内容（一）规章制度的形式（二）规章制度的内容五、规章制度写作的注意事项（一）内容要周全（二）上下要协调（三）表达要妥帖识记：1、规章制度的形式“编、章、节、款、项、目” 2、规章制度的内容“总则、分则、附则、” 3、注意事项“a：内容要周全；b：上下要协调；c：表达要妥帖理解：1、规章制度的性质和作用 2、规章制度的层次和程序 3、规章制度的种类与名称 4、规章制度与公文的关系第五章：计 划学习目的与要求：通过本章的教学，使学生理解工作计划的性质、作用、特点和种类，熟记这种文体的结构要素，掌握这种文体的写作。本章重点：工作计划的种类与写法。 本章难点: 工作计划的内容和形式。一、计划的性质和作用（一）组织、指挥作用（二）平衡、协调作用（三）激励、制约作用二、计划的种类（一）按计划时限分（二）按计划功能分（三）按计划题材分（四）按计划性质分三、计划的内容和形式（一）计划的内容（二）计划的形式四、计划写作的注意事项（一）制订计划的过程要做到“四个深入”（二）最后确定的计划要能体现“六个性”识记：1、计划的内容“背景和前提、任务和指标，措施和步骤” 2、计划种类的区分与应用 3、“四个深入”和“六个性” 理解：计划的性质和作用第六章：总 结学习目的与要求：通过本章的教学，使学生理解工作总结的性质、作用、分类、语体和形式，熟记这种文体的语体，掌握这种文体的写作方法。本章重点：工作总结的分类与内容。 本章难点: 工作总结的语体和形式。一、总结的性质和作用（一）总结是获得正确认识的必由之路（二）总结是对政策、方针的检验（三）总结是有效的工作方法二、总结的分类及内容（一）汇报性总结（二）经验性总结三、总结的语体和形式（一）评述体（二）叙述体 四、总结写作的注意事项（一）熟悉业务，了解情况；不要概念化、论文化（二）联系实际，实事求是；不要穿靴戴帽，随波逐流（三）抓住实质，明确观点；不要就事论事，记流水账（四）精于剪裁，突出个性；不要人云亦云，四平八稳识记：1、总结的分类“汇报性和经验性” 2、总结的语体“评述体和叙述体” 3、总结写作的注意事项理解：总结的性质和作用第七章：调查报告 学习目的与要求：通过本章教学，指导自学应考者理解调查报告的概念和作用，使自学应考者掌握调查研究的方法和调查报告的格式内容。本章重点：调查报告的写作形式和语体。本章难点：调查研究所采用的方法。一、调查报告的性质和作用（一）调查报告是根据特定的意图，经过调查研究以后写成的有情况有分析的参考性的文书。（二）调查报告能为正确决策工作，提供借鉴充实理论提高有效地材料二、怎样进行调查研究（一）要有正确的立场、观点、态度和作风（二）要有明确的目的和周密的准备（三）要运用科学的方式方法（四）要注意积累、鉴别和整理材料三、调查报告的分类及内容（一）基础调查（二）经验调查（三）问题调查（四）研究调查四、调查报告的形式和语体（一）调查报告区别于相似文体的特点（二）调查报告的结构（三）调查报告的语体五、调查报告写法的注意事项（一）以实地调查为基础，充分掌握各种材料（二）以调查对象的实践为基础，提炼有现实意义的主题（三）以提高表达效果为原则，善于运用有效表达方式识记：1、怎么进行调查研究 2、调查报告的分类与语体 3、调查报告写作的注意事项理解：调查报告的性质与作用第八章：简 报学习目的与要求：通过本章的教学，使学生明确简报的概念和种类，指导自学考试者抓住简报的特点来编写简报。本章重点：理解简报的概念、特点与格式。本章难点：比较熟练地掌握简报的形式和写作注意事项。一、简报的性质和作用（一）简报是党政机关、社会团体、企事业单位用来交流情况的一种内部刊物，它定期或不定期地经常出版，发型于内部一定的范围。二、简报的特点（一）真实性（二）新闻性（三）时效性（四）指导性三、简报的种类（一）作为一种刊物，有会议简报和日常简报两大类（二）作为简报刊物上的单篇文章，常见的有动态性简报文章、经验性简报文章、综合性简报和转引性简报文章等类型四、简报的内容和形式（一）简报的内容（二）简报的形式五、简报写作的注意事项（一）内容适当（二）篇幅简短（三）标题醒目（四）提高质量识记：1、简报的种类与形式 2、简报写作的注意事项理解：简报的性质和作用，简报的特点
服装市场营销速度是经营的根本�0�2�0�2�0�2�0�2时下，有不少以前做品牌、做形象，在商场中经营的公司，现在改为做批发。产品还是以前的产品，为什么做批发就比做品牌好，又是什么原因让他们放下架子进入批发市场的呢？北京卡兰度公司的负责人解开了谜团。他说，一般商场的结账周期为45天，批发市场是每天都可以见到钱。同样多的钱，在商场周转1次，在批发市场中可以周转4—7次。这样一来，提高了企业资金天，批发市场是每天都可以见到钱。同样多的钱，在商场周转1次，在批发市场中可以周转4—7次。这样一来，提高了企业资金的运转速度，加快了现金流动，能为企业挣更多的钱。不少中小企业产品不错，在商场中销售得也不错，可就因为商场的结账周期太长，在商场中销售得越好匣而越难经营，后来才不得不采取进入批发市场的方式来解决问题。销货折扣与付款相结合销货折扣与付款相结合�0�2�0�2�0�2�0�2青岛阿箐娜服饰公司总经理陈鑫无奈地对记者说，代理商实力越强，与其合作的条件就越苛刻。他曾目睹过一家服装公司的代理商退回几卡车的货，当时他吐了吐舌头。为了把生意做大，有些企业愿意找强有力的代理商。实力强大的代理商自然条件也就高些，于是先给货代销，再回款，最后退库存。这使许多企业左右为难。�0�2�0�2�0�2�0�2北京邦宁互通公司总裁、业�0�2�0�2�0�2内知名营销专家李小军认为，销货折扣要与付款期相结合。以往，企业总是将销货折扣与销量挂钩，即：价格越高，成交量越大，给对方（单仕或个人）的折扣越多。实际上，如果忽略了付款期，价越高，量越大，对方占用本企业的资金就越多，本企业遭受的利息损失也越大价量因素反而会成为抵减折扣的因素。因此，必须考虑付款期。西方财务会计在上述环节中要考虑两个因素，即：付款期和析扣率。折扣率是拆扣额与销货总额之比，将三个因素均纳人考核范围。信用部门的主要工作集中于对客户的信用考察，紧密配合销售部门对新客户的情况进行全面了解。通过各种途径收集材料后，撰写调查报告，作为客户档案备查。各类材料应足以支持本企业做出决策。李小军指出，在一般的服装公司这种情况不多，但作为上游的面、辅料行业要特别注意这种情况。北京艾琳服装公司总裁黄虎况。北京艾琳服装公司总裁黄虎深谙此道，他的公司对代理商、加盟商有5折、4折等拆扣，但是折扣标准不是按采购产品的多少，而是按给钱的先后为原则。现货交易折扣高，做期货的自然就低。黄虎说；“在大家彼此信任的前提下运作，给我们带来诸多好处，应该享受优惠。”营销是创造好的产品与服务�0�2�0�2�0�2�0�2最好的营销是创造好的产品与服务，而不是创造好的传播量。只着眼于广告推广而不重产品
《财经应用文写作》学习总结的范文（通用5篇）
一段时间的学习生活又将谢下帷幕，我们肯定学习到了不少学问，这时候，最关键的学习总结怎么能落下！你所见过的学习总结应该是什么样的？下面是我精心整理的《财经应用文写作》学习总结的范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
在这一学期的《财经应用文写作》学习中，我学到了许多东西，对财经应用文体的概念、特点、作用、结构、写法和要求都有所了解。我的口才、语言能力、胆量都有所提高。我特做此总结：
一、 学习的情况概述。
本学期在老师的悉心教导和自己的学习、实践下，我学到了财经应用写作中所使用的各类反映经济活动内容的文书的通称和写法，例启事、计划书、总结、说明书、聘书、市场调查、预测报告等。既包括财经专业文书，也包括一些同时在其它社会领域或部门广泛使用的文书。了解到了财经应用文的各方面的知识。
二、 学习的成效。
（一） 学会了写报告、请示、说明时一定要弄清楚本单位与所发的单位之间的关系， 在文中使用相应的语气和措辞，这样才能作到文如其事、恰如其分。否则可能一个细小的疏忽，可能会酿成大错。
（二） 应用文的写作格式和要求各有不同，学会了到网上或在书上找资料时多找几篇对照，找来一些标准范文去看，对照规则去看，多想想为什么这样，最好能理解这样要求的合理性，然后，可以不看规则去写一两篇相同文体的，在对照规则和范文去检查。
（三） 学会了写应用文时一定要注意表述上的准确性，避免词不达意。
（四） 启事、计划书、总结、说明书、聘书、市场调查、预测报告等写作格式和注意要点都有所了解。
三、 措施和改进。
应用写作时应要有“非我”心态 应用写作要“死板”而不乏“灵活” 应用写作时要有“朴实”文风 应用写作时要注意表述上的准确性 应用文写作要注意遵守约定俗成的格式要求 丰富知识积累，动手多些，坚持不懈，苦练应用写作基本功 既要死记硬背，又要灵活应用 要多上台进行讲述、答辩，提高胆量和语言能力
四、 今后的努力方向。
要多积累关于财经应用文写作方面的知识，多到图书馆进修这一学科的书。坚持不懈，苦练应用写作基本功，要提高应用写作能力。在平时要多写写其它日常应用文，写作实践可以使自己的文章内容准确，语言流畅，符合体式规范。写作基础知识是构成一篇文章的首要条件，所以只有掌握了写作基础知识，才能更好的学习财经应用文，所以我要在基础知识和专业知识下苦功。在应用文的写作我一定要做到：条理清楚、思路清晰、行文顺畅、用词准确等。
通过对《财经应用文书写作》一学期的学习，我受益匪浅。随着经济的发展和人们对人文科学的重视，财经应用文书更多的出现在了我们的生活中，特别是对我工商管理的学生来说更是如此。
经济应用文书既可以办理公文也可以办理私务。办理公务的有财经通报、通告、函、请示和批复；办理私务的有申请书、投诉书、求职信、辞职信和经济条据等。在当今瞬息万变和信息爆炸的经济社会里，无论对公或对私来说，经济应用文书所发挥的作用都是不可估量的。因此，掌握各类经济应用的写作方法与技巧，就成为从事经济工作人员的一项最重要的基本技能。不管我们毕业后从事何种工作，财经应用文书的写作对我们都是必不可少的，因此设立了《财经应用文书写作》的课程，以培养我们的写作能力，更好的面对快速发展的社会，更好地面对竞争！
一、学习回顾
1．此书给我的第一反应就是这本书肯定会在工作中被广泛用到，尤其是我们学习工商管理的学生。虽然在中学里经常写应用文，但到底不是财经应用文，更不是文书，所以在开始我就做好了认真学习这门课的准备。
2．在学习过程中，上课时认真听讲，认真做好笔记和老师勾画的注意事项，虽然课后并没有像预期的那样的复习，但是也为以后文书的写作打下了基础，最起码在书上能找到。
3．在学习中也遇到了一定的困难，对有些知识点理解不够深刻，但在老师的讲解下总的来说还是比较顺利。感谢老师的悉心教导。
二、学习认识
1．通过本学期在老师的认真教导和自己的认真学习、实践的情况下，我知道了财经应用文书是国家机关、团体、企事业单位或个人在经济生产和生活中接触和使用到的，具有直接实用价值和惯用格式的涉及经济领域方面的文书。
2．经济应用文书，既有一切文体所具有的实用性、程式性的特点，也有它独有的时效性和专业性的特点。
3．经济应用文书的作用，应用文的功能，全在于运用。通过应用，使人类社会生活中的各种各样的事务、问题得到处理和解决，从而达到协调关系、发展关系、改善生活，推动社会物质文明和精神文明的发展。历史证明，不论在哪个年代，经济应用文书在人类社会发展中的作用是巨大的。而且，随着信息时代的到来，信息储存和传递工具的不断改革，应用写作的作用也会越来越大，主要表现在指导规范作用、商洽协调作用、交流信息作用、凭证依据作用这四个方面。
4．财经应用文书的范畴与类别，社会越进步，应用文便越加发展，起内容也越来越丰富，应用范围也会越来越广泛。单是经济类文书，按照性质分，可分为通用文书、通用经济文书、经济合同文书、经济法律文书和经济新闻文书等几个小类，小类下还有若干文种。
三、学习体会
学习经济应用文书首先需要熟悉国家的方针政策，这样才能以正确的立场、观点、方法分析问题，写出适合实际、能解决问题的应用文。其次需要扩大信息储存，作者收集、储存的信息越多，起筛选信息、提出新观点、制作文章就越得心应手。再次，必须理论联系实际，应用写作是实践性很强的劳动，既要注重学习理解基本理论原则，还要结合本单位的工作实际，深入调查研究，掌握第一手资料，自己动手写，才能提高写作技能。最后，加强必要的写作训练。
四、对未来的期望和安排
就目前自己的应用文写作能力而言，我还是有很多的不足，所以在今后的学习和生活中
我一定要做到以下几点：
1． 领会政策精髓，熟悉业务要意
2． 锤炼思维能力，加强语言修养
3． 掌握规律，更好的联系实际
4． 勤于实践
在今后的`运用中，严格按照文书的原则进行书写，做到观点鲜明、正确；材料真实、得当；格式规范、合理；语音平实、简约。
功到自然成！我想只要我能切实做到这几点，我定会能驾御财经应用文的写作，以更好地为自己服务！
这次《财经应用文写作》课程作业我们组调查的是关于自习室的使用情况，在做调查之前我们为之做了很多准备工作，关于用什么方法调查，调查问卷应涉及哪些方面的问题，自习室存在的问题及解决方式，以及问卷中的各个问题的选项设置等问题我们讨论了很久，最终在大家的集思广益下终于确定了问卷调查具体内容，并且在组长的带领下我们小组开会分工各自的任务，尽力完善调查问卷。而我主要负责调查的工作，首先我将调查的地点定为宿舍和自习室，在进行调查的时候，我调查了不同年级的学生，每个人对于自习室的情况都有自己不同的选择以及所困扰的问题，有些人选择与人商量，而大多数人选择默默忍受，这一现状让我深切感受到我们做这个调查的必要性。
通过这次问卷，我总结了以下几点经验：首先，问卷的制定要有针对性，问题的设置要便于被访者接受，问题的语言要尽量做到简明扼要，而问题的选项应尽量结合我们学校现状设置。同时，在做调查的时候要热情客气，同学答完问卷后要表示感谢，对于同学提出关于问卷的问题应虚心接受并向其承诺做出改进。最后就是在做问卷的整理工作时，应尽量保证数据的准确性，及时汇总自己的调查结果并报告给组长便于其客观的做出分析，评估。
作为一名大学生，从某种程度上来说，大学就是半个社会，我们要学会如何与他人之间的交流与沟通。重要的是，我们在大学学到知识同时，要学会“学以致用”。将理论与实践相结合，多接触社会上实际的东西，而不能停留在自我的，纯粹的理论中，尽可能拓展自己的知识面，经过这次调查活动，我发现了太多，收获了太多，不仅增加了我们的知识积累，更拓宽了我们的社会视角，丰富了我们的大学生活。同时锻炼了我们的团队合作意识，懂得了分工的重要性。对我们以后的团队合作有了很大的帮助。
紧张的学习生活，在我们还没有细细品味出它属于哪种滋味时，就突然结束了。时间，不会因为我们的投入与不投入而放慢它的脚步，所以，在有限的时间内，尽量掌握更多的学习知识点，才是最重要的。
在这个学期里，我们的课程里多个一门我们从没接触过的课程，财经应用文。通过这学期的学习，让我们知道了很多东西。可以说是受益匪浅了吧。我们也知道在随着社会的飞速发展。人们越来越深刻的认识到了经济发展需要多元化、多层次的人才的。因此也要有一定的写作水平才行的，最少应该知道怎样写总结，写总结的格式又是如何的。这既是对自己前一段时间工作的肯定，也是让上级能够清楚的知道你在这段时间到底做了些什么、学到了什么、工作如何。这在以后我们步入社会，在公司上班，少不了也会写工作总结，或一些策划。经营方向策划等等的报告。这些报告写的好坏会直接影响到你在老板心目中的地位和印象的。如何才能把这些写好，让老板一看就能一目了然了的。对我们现在来说学好经济应用文写作是非常有必要的，也已是十分重要的，它既是岗位工作者必备的基本能力之一。也是我们学生要撑握的一门重要的必备写作总结的能力的一个评价，就举一些有关学校里的一些事做为例子好了。比如说我们的班长、团支书都要将活动总结报告给系团总支。这里也就会要求他们会写总结，光会写也没用的，还要知道要如何写，格式如何。总不能就是在哪里写流水账吧，这些都是有讲究的。这当中也包括我们的老师也是要写总结的。这就要求我们要学会如何总结，如何更加规范化我们的语言。可见学好这门课程是多么的有用，多么的重要了。这都是在经济应用文学后才知道的。
经过这一个学期的学习，我知道了很多以前所不知道的。原来应用文不仅仅是以前的请假条、通知、启示等这些浅浅的。它还有很多种类的。新产品研究涉及的调查报告，先行试验报告，可行性分析报告，新产品开发项目建议书，新产品试验大纲，市场调查报告，预测报告，企业经营方案。广告策划书、企业策划等等。
在学完这门课程之后，也知道了做每一项工作和事情都要有明确的计划和步骤的，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底！基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，就可以从根本上摆脱了只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。
也知道当我们大学毕业后，步过了社会，我们就要面对现实。不能够单知道埋下头的去忘我地工作，还要能在回过头的时候，对工作的每一个细节进行检查核对，对工作的经验进行总结分析，从怎样节约时间，如何提高效率，尽量使工作程序化，系统化，条理化，流水化！从而在百尺杆头，更进一步，达到新层次，进入新境界，创开新篇章！
我想经过这样紧张有序的煅练，以后在工作写总结时就可以上一个新台阶了。我会把这门课程学得更好的。也相信自已以后一定会对自己的工作和学习有一个好的总结，给自已的人生一个圆满的总结。
随着时间的推进，经济在不断的发展，人们在社会活动中的交往和关系越来越频繁和复杂，反映这种经济活动的状况和关系的财经应用文写作，日益受到社会的重视。作为学习商务英语的我更是要重视这一点！因为这些知识在我们的学习和工作中是很实用的。学院为使我们掌握更多有关财经应用文的写作知识，因此设立了《财经应用文写作》课程。以培养我们的写作能力，以使我们更好地面对竞争。
本学期接触新课程：《财经应用文写作》，在老师的悉心教导和自己的学习、实践下，我知道了财经应用文的含义。其含义从广义上讲，它是人们在财经工作中所使用的各类反映经济活动内容的文书的统称，既包括财经专业文书，也包括一些同时在其它社会领域或部门广泛使用的文书。从中我还认识到：财经应用文所涉及的方面很广泛，它所涉及的文体有：
法定公文：通知、通报、公告、请示、批复、函等等。
事务文书：计划、报告、总结、简报等。
财经专业文书：指狭义财经应用文所包含的文体。如经济合同、审计、报告、招标投标文书等。
学术文体：用于经济科学研究的学术文体。如经济工作研究报告、经济论文等。
从课堂的学习以及课后的复习了解中，我发现财经应用文有它的基本特征。
总体特征：从内容上看，解决某个特定的经济问题或处理某项具体的经济工作。从形式上看，程式化特特点（各类文种均有其特定的规范化写作要求，不能随心所欲）。
具体而言，体现为下列特征：
1、主旨单一，集中、明确；
2、材料多样，真实有力；
3、结构合理，严谨、固定。
书中的内容给我们提供了很好的借鉴作用，所以在以后的工作中，对于应用文的写作我一定会做到：条理清楚，思路清晰，行文顺畅，用词准确，并注意其的书写格式等。
在以后的工作中，我们都要有一个好的计划，也要对自己的工作进行总结。
计划是一切工作的前提，凡事预测则立，没有一个全面的计划，我们往往会陷入对日常事物的应付中，抓不到重点，从而影响整个部门乃至公司的整体运作。因此，制定一个切实而全面的工作计划，将会为我们的工作指明方向。
总结为每个社会工作者的日常工作之一，或在阶段性的工作之后进行。如项目总结，年度、季度总结，或行为述职报告，向上级报告。好的总结能清楚的说明事实，分析原因，提出可行的计划，以便让我们的上级更好的了解我们的工作状况，为我们更好的开展工作提供前提。
但就目前自己的应用文写作能力而言，我还有很多欠缺，所以在今后的学习和生活中，我一定要做到如下几点：
1、领会政策精髓，熟悉业务要意；
2、锤炼思维能力，加强语言修养；
3、掌握规律，了解规定；
4、善于假借，勤于实践。
古语有云：功到自然成！我想只要我能切实做到上述几点，我相信我定能写好财经应用文，以便更好地为自己服务！
经济应用文写作课程总结在这一学期的应用文课程学习中，我深刻的体会到学习《经济应用文写作》的重要性，它对我们以后的学习和工作都有着巨大的作用，而且我认为如果我们真的认真的去学了，那么我们就会对《经济应用文写作》有进一步的了解，并且能够很娴熟的去运用它。在这一学期的学习过程中，我体会到了以下几点:首先，我懂得了经济应用文的概念，经济应用文的写作方法，比如：经济应用文写作对字体的要求，要准确、简洁、质朴、得体，以及对于标题、称谓、正文、结语、落款等等一些相关的规范；其次，一些经济应用文写作的一些写作特点、写作要素等等都有了进一步的掌握，这对我们以后的学习及工作都奠定了深厚的基础；最重要的是：讨论，我们进行热烈地讨论，这样，我们的应用文的写作水平也得到了相应的提高。以下几点是我在本学期学习中得出的学习心得：首先，兴趣，我们要培养浓厚的兴趣。“兴趣是最好的老师。”在学习经济应用文的这个学期中，我深深的体会到了这一点。凡事你都必须要把兴趣灌输在里面，这样你才会全神贯注的去学习、去探究它。如果只是为了完成教学任务而去学习，那么只会事倍功半，影响自己的学习质量。其次，认真。上课时，认真的听老师讲课，老师补充的课外知识要牢记，要熟读并理解透彻课本上的案例；下课时，要认真的完成老师布置的作业，可以上网找一些相关的资料去练习，那样写作水平就会有进一步的提高。再者，好问。无论是课堂上还是课后，遇到不懂的问题，可以和同学进行讨论或者向老师请教，这样，你的疑惑才会得以解决，写作水平才会得以提高。比如说：在课本上有一些经济应用文是中规中矩写的，但是在我们的实际操作中是有一些变化的，这样，我们就有可能会产生疑问，所以我们要以一颗积极向上的心态去学习、去分析、去解决所遇到的问题。最后，扩展。一个人只局限于书本框框条条的学习，局限于小角落小范围，而不进一步扩展延伸课外的知识，这样往往会产生一种狭隘观念，进而导致知识面不全的状况出现。所以，我们要知道知识扩展与延伸的重要性。当然，我们的学习过程中也存在着不足，也会出现一些问题。 “人无完人，金无足赤。”在学习的过程中，我们存在的问题日益明显化。比如说：对于一些知识练习量不足，课外知识的获取量不丰富以至于所学的知识不能够进一步的掌握和深化；其次，知识不扎实以至于知识结构混乱，进而易把文种混淆；另外，不够紧密的联系生活实际，达不到学以致用的效果等等。虽然在我们的学习过程中存在着许多不足，但我们也在不断地进步中。在今后的学习实践过程中，我们会继续的发扬我们的长处，不断改进我们的不足之处，以求取得更大的进步的。另外，我们会把所学的知识运用到我们的实际生活工作中去，以便达到学以致用的效果。希望我们的经济应用文写作水平能够有更大的提高。
分类: 资源共享 >> 文档/报告共享 问题描述: 如题 解析: 这下面是我的,我随便写写的,,参考下吧 一、成绩和经验 （1）成绩打字已比刚来时速度提高了许多； 已经掌握word的基本操作； 电脑基本操作有所熟悉， （2）经验 每天坚持晨跑，保持清醒的头脑，认真上课； 每天多练习，勤学苦练，充分利用时间； 能够虚心向老师和同学请教， 二、问题与教训 （1）问题 打字速度还远达不到工作要求； word基本操作不是很熟练； 对于电脑维修与组装课不是很了解。 （2）教训 没有认真去复习所学的知识，电脑实际操作不认真； 打字练习时没有抓重点，没有记住字根表。 三、今后的打算 （1）每日坚持早起，勤学苦练，并将复习每天所学的知识； （2）每天预习课程，充分利用课余时间多看一些书籍； （3）学好word、Excel,三大设计软件等并熟练应用。 综上所述，为了尽快学成，顺利工作，我将严格要求自己。
自考书的后面都会有买自考书建议在网上买，比你跑来跑去书店强很多哦而且有些在实体书店不一定能找到哦！
经济应用文常用的结尾有总结式结尾，希望鼓励式结尾，自然收束式结尾。
常见的开头方式有目的式、根据式、原因式、概述式、结论式、提问式、引述式。常见的结尾方式有自然收尾式、总结归纳式、强调说明式、希望号召式、专门结尾用语式。开头是全篇文章的第一步，可以起到统领全篇，展开全文的作用。结尾是全文的收束和结局，能帮助读者加深认识，把握全篇，达到预期的写作目的。
应用文的特点就是实用性、针对性、时效性、真实性、平时性、程式性。实用性是应用文的本质属性，应用文就是客观反映社会现实问题，有针对性的提出解决问题的方法，措施，步骤。
经济应用文要求
提高认识，端正态度，重视理论，多写多练，熟悉政策，广泛涉猎。学习和掌握应用文写作理论很重要，理论是基础，是学好应用文的重要环节，只有把基础理论知识学好了，才能做到事半功倍，提高学习效率。
应用文在长期的写作实践过程中，大都形成了比较固定的结构形态，也叫程式。合理安排结构，就是根据一定的思路，将零散的材料组织起来，使之条理清楚，成为一个有机的整体。通过精心安排结构，可以增加文章的文采，从而增强其可读性。
《财经应用文写作》的学习总结（精选5篇）
一段时间的学习生活又将谢下帷幕，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，这时候最关键的一步就是写学习总结了。在写学习总结之前，可以先参考范文，下面是我帮大家整理的《财经应用文写作》的学习总结，欢迎阅读与收藏。
这次《财经应用文写作》课程作业我们组调查的是关于自习室的使用情况，在做调查之前我们为之做了很多准备工作，关于用什么方法调查，调查问卷应涉及哪些方面的问题，自习室存在的问题及解决方式，以及问卷中的各个问题的选项设置等问题我们讨论了很久，最终在大家的集思广益下终于确定了问卷调查具体内容，并且在组长的带领下我们小组开会分工各自的任务，尽力完善调查问卷。而我主要负责调查的工作，首先我将调查的地点定为宿舍和自习室，在进行调查的时候，我调查了不同年级的学生，每个人对于自习室的情况都有自己不同的选择以及所困扰的问题，有些人选择与人商量，而大多数人选择默默忍受，这一现状让我深切感受到我们做这个调查的必要性。
通过这次问卷，我总结了以下几点经验：首先，问卷的制定要有针对性，问题的设置要便于被访者接受，问题的语言要尽量做到简明扼要，而问题的选项应尽量结合我们学校现状设置。同时，在做调查的时候要热情客气，同学答完问卷后要表示感谢，对于同学提出关于问卷的问题应虚心接受并向其承诺做出改进。最后就是在做问卷的整理工作时，应尽量保证数据的准确性，及时汇总自己的调查结果并报告给组长便于其客观的做出分析，评估。
作为一名大学生，从某种程度上来说，大学就是半个社会，我们要学会如何与他人之间的交流与沟通。重要的是，我们在大学学到知识同时，要学会“学以致用”。将理论与实践相结合，多接触社会上实际的东西，而不能停留在自我的，纯粹的理论中，尽可能拓展自己的知识面，经过这次调查活动，我发现了太多，收获了太多，不仅增加了我们的知识积累，更拓宽了我们的社会视角，丰富了我们的大学生活。同时锻炼了我们的团队合作意识，懂得了分工的重要性。对我们以后的团队合作有了很大的帮助。
在这一学期的《财经应用文写作》学习中，我学到了许多东西，对财经应用文体的概念、特点、作用、结构、写法和要求都有所了解。我的口才、语言能力、胆量都有所提高。我特做此总结：
一、学习的情况概述。
本学期在老师的悉心教导和自己的学习、实践下，我学到了财经应用写作中所使用的各类反映经济活动内容的文书的通称和写法，例启事、计划书、总结、说明书、聘书、市场调查、预测报告等。既包括财经专业文书，也包括一些同时在其它社会领域或部门广泛使用的文书。了解到了财经应用文的各方面的知识。
二、学习的成效。
（一）学会了写报告、请示、说明时一定要弄清楚本单位与所发的单位之间
的关系，在文中使用相应的语气和措辞，这样才能作到文如其事、恰如其分。否则可能一个细小的疏忽，可能会酿成大错。
（二）应用文的写作格式和要求各有不同，学会了到网上或在书上找资料时多找几篇对照，找来一些标准范文去看，对照规则去看，多想想为什么这样，最好能理解这样要求的合理性，然后，可以不看规则去写一两篇相同文体的，在对照规则和范文去检查。
（三）学会了写应用文时一定要注意表述上的准确性，避免词不达意。
（四）启事、计划书、总结、说明书、聘书、市场调查、预测报告等写作格式和注意要点都有所了解。
三、措施和改进。
应用写作时应要有“非我”心态应用写作要“死板”而不乏“灵活”应用写作时要有“朴实”文风应用写作时要注意表述上的准确性应用文写作要注意遵守约定俗成的格式要求丰富知识积累，动手多些，坚持不懈，苦练应用写作基本功既要死记硬背，又要灵活应用要多上台进行讲述、答辩，提高胆量和语言能力
四、今后的努力方向。
要多积累关于财经应用文写作方面的知识，多到图书馆进修这一学科的书。坚持不懈，苦练应用写作基本功，要提高应用写作能力。在平时要多写写其它日常应用文，写作实践可以使自己的文章内容准确，语言流畅，符合体式规范。写作基础知识是构成一篇文章的首要条件，所以只有掌握了写作基础知识，才能更好的学习财经应用文，所以我要在基础知识和专业知识下苦功。在应用文的写作我一定要做到：条理清楚、思路清晰、行文顺畅、用词准确等。
通过对《财经应用文书写作》一学期的学习，我受益匪浅。随着经济的发展和人们对人文科学的重视，财经应用文书更多的出现在了我们的生活中，特别是对我工商管理的学生来说更是如此。
经济应用文书既可以办理公文也可以办理私务。办理公务的有财经通报、通告、函、请示和批复；办理私务的有申请书、投诉书、求职信、辞职信和经济条据等。在当今瞬息万变和信息爆炸的经济社会里，无论对公或对私来说，经济应用文书所发挥的作用都是不可估量的。因此，掌握各类经济应用的写作方法与技巧，就成为从事经济工作人员的一项最重要的基本技能。不管我们毕业后从事何种工作，财经应用文书的写作对我们都是必不可少的，因此设立了《财经应用文书写作》的课程，以培养我们的写作能力，更好的面对快速发展的社会，更好地面对竞争！
一、学习回顾
1．此书给我的第一反应就是这本书肯定会在工作中被广泛用到，尤其是我们学习工商管理的学生。虽然在中学里经常写应用文，但到底不是财经应用文，更不是文书，所以在开始我就做好了认真学习这门课的准备。
2．在学习过程中，上课时认真听讲，认真做好笔记和老师勾画的注意事项，虽然课后并没有像预期的那样的复习，但是也为以后文书的写作打下了基础，最起码在书上能找到。
3．在学习中也遇到了一定的困难，对有些知识点理解不够深刻，但在老师的讲解下总的来说还是比较顺利。感谢老师的悉心教导。
二、学习认识
1．通过本学期在老师的认真教导和自己的认真学习、实践的情况下，我知道了财经应用文书是国家机关、团体、企事业单位或个人在经济生产和生活中接触和使用到的，具有直接实用价值和惯用格式的涉及经济领域方面的文书。
2．经济应用文书，既有一切文体所具有的实用性、程式性的特点，也有它独有的时效性和专业性的特点。
3．经济应用文书的作用，应用文的功能，全在于运用。通过应用，使人类社会生活中的各种各样的事务、问题得到处理和解决，从而达到协调关系、发展关系、改善生活，推动社会物质文明和精神文明的发展。历史证明，不论在哪个年代，经济应用文书在人类社会发展中的作用是巨大的。而且，随着信息时代的到来，信息储存和传递工具的不断改革，应用写作的作用也会越来越大，主要表现在指导规范作用、商洽协调作用、交流信息作用、凭证依据作用这四个方面。
4．财经应用文书的范畴与类别，社会越进步，应用文便越加发展，起内容也越来越丰富，应用范围也会越来越广泛。单是经济类文书，按照性质分，可分为通用文书、通用经济文书、经济合同文书、经济法律文书和经济新闻文书等几个小类，小类下还有若干文种。
三、学习体会
学习经济应用文书首先需要熟悉国家的方针政策，这样才能以正确的立场、观点、方法分析问题，写出适合实际、能解决问题的应用文。其次需要扩大信息储存，作者收集、储存的信息越多，起筛选信息、提出新观点、制作文章就越得心应手。再次，必须理论联系实际，应用写作是实践性很强的劳动，既要注重学习理解基本理论原则，还要结合本单位的工作实际，深入调查研究，掌握第一手资料，自己动手写，才能提高写作技能。最后，加强必要的写作训练。
四、对未来的期望和安排
就目前自己的应用文写作能力而言，我还是有很多的不足，所以在今后的学习和生活中
我一定要做到以下几点：
1．领会政策精髓，熟悉业务要意
2．锤炼思维能力，加强语言修养
3．掌握规律，更好的联系实际
4．勤于实践
在今后的运用中，严格按照文书的原则进行书写，做到观点鲜明、正确；材料真实、得当；格式规范、合理；语音平实、简约。
功到自然成！我想只要我能切实做到这几点，我定会能驾御财经应用文的写作，以更好地为自己服务！
随着时间的推进，经济在不断的发展，人们在社会活动中的交往和关系越来越频繁和复杂，反映这种经济活动的状况和关系的财经应用文写作，日益受到社会的重视。作为学习商务英语的我更是要重视这一点！因为这些知识在我们的学习和工作中是很实用的。学院为使我们掌握更多有关财经应用文的写作知识，因此设立了《财经应用文写作》课程。以培养我们的写作能力，以使我们更好地面对竞争。
本学期接触新课程：《财经应用文写作》，在老师的.悉心教导和自己的学习、实践下，我知道了财经应用文的含义。其含义从广义上讲，它是人们在财经工作中所使用的各类反映经济活动内容的文书的统称，既包括财经专业文书，也包括一些同时在其它社会领域或部门广泛使用的文书。从中我还认识到：财经应用文所涉及的方面很广泛，它所涉及的文体有：
法定公文：通知、通报、公告、请示、批复、函等等。
事务文书：计划、报告、总结、简报等。
财经专业文书：指狭义财经应用文所包含的文体。如经济合同、审计、报告、招标投标文书等。
学术文体：用于经济科学研究的学术文体。如经济工作研究报告、经济论文等。
从课堂的学习以及课后的复习了解中，我发现财经应用文有它的基本特征。
总体特征：从内容上看，解决某个特定的经济问题或处理某项具体的经济工作。从形式上看，程式化特特点（各类文种均有其特定的规范化写作要求，不能随心所欲）。
具体而言，体现为下列特征：
1、主旨单一，集中、明确；
2、材料多样，真实有力；
3、结构合理，严谨、固定。
书中的内容给我们提供了很好的借鉴作用，所以在以后的工作中，对于应用文的写作我一定会做到：条理清楚，思路清晰，行文顺畅，用词准确，并注意其的书写格式等。
在以后的工作中，我们都要有一个好的计划，也要对自己的工作进行总结。
计划是一切工作的前提，凡事预测则立，没有一个全面的计划，我们往往会陷入对日常事物的应付中，抓不到重点，从而影响整个部门乃至公司的整体运作。因此，制定一个切实而全面的工作计划，将会为我们的工作指明方向。
总结为每个社会工作者的日常工作之一，或在阶段性的工作之后进行。如项目总结，年度、季度总结，或行为述职报告，向上级报告。好的总结能清楚的说明事实，分析原因，提出可行的计划，以便让我们的上级更好的了解我们的工作状况，为我们更好的开展工作提供前提。
但就目前自己的应用文写作能力而言，我还有很多欠缺，所以在今后的学习和生活中，我一定要做到如下几点：
1、领会政策精髓，熟悉业务要意；
2、锤炼思维能力，加强语言修养；
3、掌握规律，了解规定；
4、善于假借，勤于实践。
古语有云：功到自然成！我想只要我能切实做到上述几点，我相信我定能写好财经应用文，以便更好地为自己服务！
紧张的学习生活，在我们还没有细细品味出它属于哪种滋味时，就突然结束了。时间，不会因为我们的投入与不投入而放慢它的脚步，所以，在有限的时间内，尽量掌握更多的学习知识点，才是最重要的。
在这个学期里，我们的课程里多个一门我们从没接触过的课程，财经应用文。通过这学期的学习，让我们知道了很多东西。可以说是受益匪浅了吧。我们也知道在随着社会的飞速发展。人们越来越深刻的认识到了经济发展需要多元化、多层次的人才的。因此也要有一定的写作水平才行的，最少应该知道怎样写总结，写总结的格式又是如何的。这既是对自己前一段时间工作的肯定，也是让上级能够清楚的知道你在这段时间到底做了些什么、学到了什么、工作如何。这在以后我们步入社会，在公司上班，少不了也会写工作总结，或一些策划。经营方向策划等等的报告。这些报告写的好坏会直接影响到你在老板心目中的地位和印象的。如何才能把这些写好，让老板一看就能一目了然了的。对我们现在来说学好经济应用文写作是非常有必要的，也已是十分重要的，它既是岗位工作者必备的基本能力之一。也是我们学生要撑握的一门重要的必备写作总结的能力的一个评价，就举一些有关学校里的一些事做为例子好了。比如说我们的班长、团支书都要将活动总结报告给系团总支。这里也就会要求他们会写总结，光会写也没用的，还要知道要如何写，格式如何。总不能就是在哪里写流水账吧，这些都是有讲究的。这当中也包括我们的老师也是要写总结的。这就要求我们要学会如何总结，如何更加规范化我们的语言。可见学好这门课程是多么的有用，多么的重要了。这都是在经济应用文学后才知道的。
经过这一个学期的学习，我知道了很多以前所不知道的。原来应用文不仅仅是以前的请假条、通知、启示等这些浅浅的。它还有很多种类的。新产品研究涉及的调查报告，先行试验报告，可行性分析报告，新产品开发项目建议书，新产品试验大纲，市场调查报告，预测报告，企业经营方案。广告策划书、企业策划等等。
在学完这门课程之后，也知道了做每一项工作和事情都要有明确的计划和步骤的，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底！基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，就可以从根本上摆脱了只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。
也知道当我们大学毕业后，步过了社会，我们就要面对现实。不能够单知道埋下头的去忘我地工作，还要能在回过头的时候，对工作的每一个细节进行检查核对，对工作的经验进行总结分析，从怎样节约时间，如何提高效率，尽量使工作程序化，系统化，条理化，流水化！从而在百尺杆头，更进一步，达到新层次，进入新境界，创开新篇章！
我想经过这样紧张有序的煅练，以后在工作写总结时就可以上一个新台阶了。我会把这门课程学得更好的。也相信自已以后一定会对自己的工作和学习有一个好的总结，给自已的人生一个圆满的总结。
经济应用文写作课程总结在这一学期的应用文课程学习中，我深刻的体会到学习《经济应用文写作》的重要性，它对我们以后的学习和工作都有着巨大的作用，而且我认为如果我们真的认真的去学了，那么我们就会对《经济应用文写作》有进一步的了解，并且能够很娴熟的去运用它。在这一学期的学习过程中，我体会到了以下几点:首先，我懂得了经济应用文的概念，经济应用文的写作方法，比如：经济应用文写作对字体的要求，要准确、简洁、质朴、得体，以及对于标题、称谓、正文、结语、落款等等一些相关的规范；其次，一些经济应用文写作的一些写作特点、写作要素等等都有了进一步的掌握，这对我们以后的学习及工作都奠定了深厚的基础；最重要的是：讨论，我们进行热烈地讨论，这样，我们的应用文的写作水平也得到了相应的提高。以下几点是我在本学期学习中得出的学习心得：首先，兴趣，我们要培养浓厚的兴趣。“兴趣是最好的老师。”在学习经济应用文的这个学期中，我深深的体会到了这一点。凡事你都必须要把兴趣灌输在里面，这样你才会全神贯注的去学习、去探究它。如果只是为了完成教学任务而去学习，那么只会事倍功半，影响自己的学习质量。其次，认真。上课时，认真的听老师讲课，老师补充的课外知识要牢记，要熟读并理解透彻课本上的案例；下课时，要认真的完成老师布置的作业，可以上网找一些相关的资料去练习，那样写作水平就会有进一步的提高。再者，好问。无论是课堂上还是课后，遇到不懂的问题，可以和同学进行讨论或者向老师请教，这样，你的疑惑才会得以解决，写作水平才会得以提高。比如说：在课本上有一些经济应用文是中规中矩写的，但是在我们的实际操作中是有一些变化的，这样，我们就有可能会产生疑问，所以我们要以一颗积极向上的心态去学习、去分析、去解决所遇到的问题。最后，扩展。一个人只局限于书本框框条条的学习，局限于小角落小范围，而不进一步扩展延伸课外的知识，这样往往会产生一种狭隘观念，进而导致知识面不全的状况出现。所以，我们要知道知识扩展与延伸的重要性。当然，我们的学习过程中也存在着不足，也会出现一些问题。 “人无完人，金无足赤。”在学习的过程中，我们存在的问题日益明显化。比如说：对于一些知识练习量不足，课外知识的获取量不丰富以至于所学的知识不能够进一步的掌握和深化；其次，知识不扎实以至于知识结构混乱，进而易把文种混淆；另外，不够紧密的联系生活实际，达不到学以致用的效果等等。虽然在我们的学习过程中存在着许多不足，但我们也在不断地进步中。在今后的学习实践过程中，我们会继续的发扬我们的长处，不断改进我们的不足之处，以求取得更大的进步的。另外，我们会把所学的知识运用到我们的实际生活工作中去，以便达到学以致用的效果。希望我们的经济应用文写作水平能够有更大的提高。
20分求这么多呼呼，我先去倒杯水…
一、 答： 1、商洽函 2、 市场预测报告 3、工作总结 4、分析报告 5、 通报 二、答： 1、 标题中的“报告”删掉，报告和请示不能同时应用。 2、 标题结构不完整，应为“关于区教育局校办企业管理科更名为××区校办工业总公司的请示”。 3、 多个主送机关，请示一般只写一个主送机关，那么主送机关为“区政府”。 4、 一文一事，“原该科科长张××同志任总经理”应另作请示。 5、 请示理由要充分，如可说明请示理由“为了完善我局政企分开的工作体制” 6、 结语欠妥当，“妥否，请研究批复” 7、 落款，应为“××区教育局”，日期不可数字和汉字混用，如可改为应为“2007年6月9日” 三、答：（1） 1、本文是一篇市场预测报告，主要分为标题、导言、正文三部分。 2、本文的标题是由预测时限（1995年）、区域（我国）、目标（通讯产品市场）和文种（预测与分析）四部分组成， 3、本文导言简短扼要地介绍了通讯事业的发展情况和国内通信产品市场的情况，以便下面引出预测的结果，引起读者注意。 4、本文的正文主要分为三部分，即现状（市场现状分析）、预测（1995年全国通信产品供求预测和全国通信产品供求结构分析）和建议（加快我国通信业发展的对策与建议）。 （2） 通过本文，我认为市场预测报告主要有以下三个特点： 1、预见性。本文对我国通讯产品市场未来的发展趋势作出预见性的判断，这是在深入分析我国电信业的生产情况、装机容量和通信产品发展情况的基础上的合理判断，目的是将我国通讯产品市场市场需求的不确定性极小化，使预测结果和未来的实际情况的偏差概率达到最小化。 2、科学性。本文在通过改革开放以来我国通信事业发展情况的详实的数据资料，并运用科学的预测理论和预测方法，找出了我国通讯产品市场的客观运行规律，得出我国通信产品生产和需求领域具有很大的发展前景的结论，从而有效地指导下面工作的开展。 3、针对性。本文针对的是1995年我国通讯产品市场发展前景，针对性很强。这样选定的预测对象愈明确，市场预测报告的现实指导意义就愈大。 四、答： 关于财务人员培训的工作计划 为了适应公司业务的发展，提高公司财务人员的专业知识和业务水平，经研究决定，公司将对财会人员组织业务培训。具体计划如下： 一、 组织领导：财务部 二、 培训对象：公司所有的财务人员 三、 培训方式：培训采取老师授课、学员交流与答疑的形式进行 四、 学习时间安排： 培训课程 时间 资金管理 3月4日下午2：00-6：00 财务管理 3月7日下午2：00-6：00 投资分析 3月11日下午2：00-6：00 五、 培训地点：公司1号会议室 六、 专业课程设置：资金管理、财务管理、投资分析 七、 培训教材：《集团企业资金管理》、《财务管理》、《证券投资分析》 八、 培训教师：具有丰富实践经验的高校财务方面的教授以及社会知名培训专家 九、 考核办法：结合培训期间的出勤情况和最终的测试成绩作出评定 十、 培训财务预算： 培训费 5万元 教材费 1万元 总计 6万元 十一、一切培训费用及教材费用由公司财务支出 2008年12月10日 五、答： 最喜欢风景海狮长颈鹿篇(汽车广告)这则广告 这一则广告与目标消费者的沟通较为到位，抓住目标消费群体对车体空间和舒适度的要求，较为成功的与目标消费者进行了一次沟通。沟通方式赋有创新和感染力，比较准确的传达出“高一点，更舒服”的产品概念，体现了产品的差异化特征。灵感荡漾下的创意才有震撼力，该平面广告的表现方式较具有戏剧化，采用长颈鹿这一具有戏剧性的视觉表现元素，比较准确的呈现了车体高的差异点,有些意思,对长颈鹿这一视觉要素的处理也较为到位，长颈鹿轻松自在的表情，映衬了整个画面基调，长颈鹿具有冲击力的色彩表现，与画面其它灰色的冷色调形成了极强烈的视觉反差，整个画面也因此变得轻松、自在、鲜活。它实现了在消费者头脑中的一次准确的定位，激发了潜在的购买欲望。
首 页 党校总览 校园简介 机构设置 组织人事 文件制度 校园动态 公示公告 校园风光 干部培训 主体班次 公务员培训 联合办学 社会讲学 党校信息 学历教育 党校函授 国民教育函授 县情研究 县情资料 课题调研 法制综治 后勤服务 后勤管理 对外培训服务 睦州宾馆 新闻内容 《新编经济应用文写作》考试复习题 发布时间:(2008-12-22) 一、选择题1、经济应用文主旨具有（政策性）、单一性、显露性三个方面的特点。2、材料是为表现文章主旨，从（社会现实生活）和有关资料文库中搜集得来的一系列事实和理论依据，如果说，主旨是文章的灵魂，材料则是文章的（血肉）。3、发文字号就是文件代号，简称（文号），由发文机关代字、年份和序号组成。4、公文正文的逻辑结构一般由（发文缘由）、事项、结尾三部分组成。5、《国家行政机关公文处理办法》规定，公文处理应做到（及时）、准确、安全。6、通知的标题由发文机关名称、（事由）和（文种）三个要素构成。7、通知正文一般有“通知缘由”、（“通知事项”）、（“执行要求”）三个部分组成。8、总结的主体部分包括成绩和做法、经验和体会、存在的问题和教训、（今后的打算）等。9、市场调查的常用方法有（询问法）、（观察法）、实验法、文献研究法。10、经济合同主要条款有：（标的）、数量和质量、价款或酬金、履行的期限、地点和方式、违约责任、解决争议的方法、其他必须具备的条款。11、标的是经济合同双方当事人（权利）和（义务）所指向的对象。产品、货币、工程、劳务等都可以成为标的。12、广告文案的特点有（鼓动性）、艺术性、真实性、思想性、浓缩性、创造性。13、经济消息即是对在经济领域内新近发生或发现的具有（经济价值）和（经济意义）的客观事实所做的简要报道。14、“真”是新闻的生命，“事实胜于雄辩”，新闻的永恒生命力和魅力，首先在于它的（真实性）。15、倒金字塔式结构是经济消息特有的一种结构模式，它是桉材料的重要程度来安排层次的，要求将（最重要）、（最新鲜）、最有吸引力的材料作为导语放在文章的开关，然后介绍次要材料，更次要材料放在结尾，就象一座倒金字塔。16、经济评论是针对当前经济领域中出现的问题或现象，特别是人民群众所关注的（经济事件）进行评论、发表意见的一种议论文，如有关经济方面的社论、短评、专论、纵横谈等文章，均属经济评论。17、选题是经济学术论文写作的一个重要的、基础的工作步骤。选题是否得当，关系到论文的（意义）和（价值），也直接影响研究工作的开展和深入。18、标题是竞聘书结构的有机组成部分，它一般由介词“关于”加所竞聘的职务名称及（文种）等要素组成。二、判断题1、上行文的主送机关可以同时写多个机关名称。（×）2、公文的生效日期就是公文的印发日期。（×）3、主题词是指用以揭示公文主要内容的名词或名词性词组。（√）4、公文的成文日期可以用阿拉伯数字来标识。（×）5、公文反映国家行政机关的意志，具有行政领导和行政管理的功能。（√）6、公文多层级批转和转发时，对标题中多次出现的“关于和通知”可以进行整合，以使标题更为简洁明了。（√）7、通报在对有关事实进行叙述时，可以夸张渲染，设置悬念，以增强生动性。（×）8、批复的主送机关只能有一个。（√）9、请示可以一事一文，也可以一事多文。（×）10、“请示”的标题，一般不用“申请、请求”一类的词语。（√）11、请示只适用于向有隶属关系的上级机关行文。（√）12、呈报上级的报告可以包含请求的事项。（×）13、报告的标题可以省略事项，只用“报告”二字。（×）14、批复与请示形成对应关系，是法定公文中唯一具有这种特殊关系的文种。（√）15、批复意见涉及到其他部门时，应协调后才能行文答复。（√）16、向不相隶属的机关询问事项，可以用“函”。（√）17、函的行文方面具有多样性。（√）18、“会议纪要”其实就是会议记录。（×）19、“会议纪要”通常采用第一人称记叙，也可用第三人称记叙。（×）20、计划虽然不是公文，但一经法定会议通过和批准，在它所管辖的范围内，就具有了约束力。（√）21、简报的传播是没有范围限制的。（×）22、市场调查报告是以书面形式反映调查研究成果的一种应用文体。（√）23、标的是一切合同必须具备的首要条款，必须准确标明。（√）24、经济合同的当事人就是法人。（×）25、有时广告的标题所起的作用比正文还要大，故应精心制作广告标题。（√）26、广告为使内容更加生动形象，在写作时可使用多种多样的艺术手法。（）27、广告的传播是没有范围限制的，但内容不能违反国家有关法规。（√）28、科学性是经济学术论文的本质属性，也是经济学术论文的生命。（√）29、经济学术论文的写作过程中，可以参考有关文献，照搬别人的观点和写法。（×）30、经济学术论文是评定作者学术水平的惟一依据。（×）三、简答题1、简述应用文的涵义。答：应用文是指机关、团体、企事业单位和个人在处理公私事务时所使用的一种具有沟通关系、传递信息、解决问题等实用价值和一定格式的文体的总称。2、简述公务文书的含义。答：公务文书，也简称公文。它是行政机关、社会团体、企事业单位在施行公务活动过程中形成和使用，具有法定效力和规范体式，是各级机关依法开展公务活动和实施行政措施的重要工具。3、经济应用文的主旨应如何表现？答：标题揭旨，直接明了；起句立意，开门显旨；篇中立旨，片言撮要；头尾呼应，显示旨意。4、公务文书的特点有哪些？答：鲜明的政策性、法定的权威性、严格的时效性、程式的规范性。5、通知的写作要求是什么？答：（1）通知事项要清楚明确；（2）通知语言要平实准确。6、请示与报告的区别？请示与报告同属上行文。在实际运用中，两者常有混用、错用的现象。应注意两者的区别。：（1）行文的目的不同；（2）行文的时间不同；（3）受文处理的方式不同。7、简报的含义是什么？答：简报是行政机关、人民团体和企事业单位编发的用于汇报工作、反映情况、交流经验，用以指导工作的一种内部文书。8、经济活动分析报告的主要方法有哪些？答：比较分析法；因素分析法；平衡分析法；动态分析法；预测分析法。9、简述经济合同的写作要求。答：（1）主约内容要合法；（2）主要条款要完备；（3）文本格式要规范；（4）语言表达要准确。10、简述经济消息的写作要求答：1、坚持用事实说话；（2）精选新闻报道角度；（3）表述要通俗、简练。11、经济评论的写作要求是什么？答：（1）选好题材，有的放矢；（2）言之有理，评论有深度；（3）简洁生动，短小精悍，（4）抓住一点，以小见大。12、经济学术论文的选题原则是什么？答：（1）需要性原则——目的原则：（2）可行性原则——条件原则；（3）创新性原则——价值原则。四、综合写作1、请评析下面一篇请求，指出存在的问题。原文如下：××省财政厅关于召开200×年全省决算评比表彰大会的请示××省政府：200×年，我省财政收入取得大幅度增长，比历史最好的19××年增长了百分之××，达到了××亿元。这表明，我省的经济状况大有好转，经济效益明显提高。这是贯彻党的三中全会正确路线、方针、政策取得的结果。一年来，各单位的会计报表的及时性、准确性有了显著提高，特别是在年底，尽管工作量很大，但仍高质量的完成了任务。为鼓励先进，调动全体财务人员的积极性，我们拟在×月×日下旬，召开全省厅、局、专业公司，各州、市、县财政局、税务局工作者决算评比表彰会。当否，请批示。 ××省财政厅 200×年×月×日2、俗话说“前事不忘，后事之师”，临近年末，就本人所从事的工作写一份简要性总结。要求格式完整、正确，语言清楚、流畅，字数600字左右。（30分）淳安县人民政府主办，淳安县信息中心建设管理、技术支持：浙江兰德新易信息技术有限公司建议IE5.5 1024X768分辨率以上浏览网站 2005-2006版权所有