自考管理系统中计算机应用(实践)需要上机考试，需要参加计算机考试。具体考试内容和特点。1、管理系统中计算机应用主要考VIF部分内容，数据库建立、制表格、制表单等。2、这门课程分两部分，包括笔试和上机，笔试和平时自考一起考，上机另外时间安排，到全省统一的院校参加考试。1个小时时间，5道题目，网上可以阅卷，有具体成绩。3、报名1年2次，属于实践环节，报名依据省自考办要求。4一般报名在6月和12月报名，考试分别在9月和3月。5、好像不可以免考，各地要求不一致，我不好乱讲。有的地区不行，但是全国计算机等级证书可以免考专科段的计算机应用基础。《管理系统中计算机应用》根据高等职业教育的教学特点，按照理论以必需、够用为度，突出实践技能培养的原则，紧密结合最新企业信息管理实践，系统地、全面地介绍了企业信息管理的相关知识，包括管理系统中计算机应用概述、企业管理的信息化平台、管理信息系统开发方法、系统规划、系统分析、系统设计、系统实施与管理、发展趋势与前沿，最后配有课内实验与课程设计、开发案例、模拟试题及答案等内容。《管理系统中计算机应用》可作为高等职业教育电子商务、信息管理与信息系统、管理科学与工程、工商管理等专业的教材，以及经济管理类《管理系统中计算机应用》自考科目教材，也可供从事信息系统开发与应用的科研人员、工程技术人员以及其他有关人员参考。
信息管理与信息系统专业自考科目：英语(二)、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、信息资源建设、信息经济学、信息政策与法规、信息系统设计与分析、信息系统设计与分析(实践)、Windos及其应用、Windos及其应用(实践)、计算机信息检索、高等数学(工专)、办公自动化原理及应用、数据库及其应用、计算机网络技术、工程经济、信息系统开发、动态网站建设编程、毕业论文。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
1、一般考数据库之类的内容2、计算机实践类的考试一般都是上机考3、看自己地区的考试报名方法，一般都是在自考报名网站或者主考学校报名，上海地区是在自考报名网站上报名的报名费100元4、考试时间由主考学校安排一般会在4月22日以后至5月25日前是看学校是怎么安排考试的5、过了全国计算机考试二级在上海是不可以免考管理系统中计算机应用只可以免考计算机应用基础，要用全国计算机应用技术证书（NIT）才可以免考
自考管理系统中计算机应用(实践)需要上机考试，需要参加计算机考试。具体考试内容和特点。1、管理系统中计算机应用主要考VIF部分内容，数据库建立、制表格、制表单等。2、这门课程分两部分，包括笔试和上机，笔试和平时自考一起考，上机另外时间安排，到全省统一的院校参加考试。1个小时时间，5道题目，网上可以阅卷，有具体成绩。3、报名1年2次，属于实践环节，报名依据省自考办要求。4一般报名在6月和12月报名，考试分别在9月和3月。5、好像不可以免考，各地要求不一致，我不好乱讲。有的地区不行，但是全国计算机等级证书可以免考专科段的计算机应用基础。《管理系统中计算机应用》根据高等职业教育的教学特点，按照理论以必需、够用为度，突出实践技能培养的原则，紧密结合最新企业信息管理实践，系统地、全面地介绍了企业信息管理的相关知识，包括管理系统中计算机应用概述、企业管理的信息化平台、管理信息系统开发方法、系统规划、系统分析、系统设计、系统实施与管理、发展趋势与前沿，最后配有课内实验与课程设计、开发案例、模拟试题及答案等内容。《管理系统中计算机应用》可作为高等职业教育电子商务、信息管理与信息系统、管理科学与工程、工商管理等专业的教材，以及经济管理类《管理系统中计算机应用》自考科目教材，也可供从事信息系统开发与应用的科研人员、工程技术人员以及其他有关人员参考。
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我正好考过，就一一来回答你的问题吧。1、管理系统中计算机应用主要考VIF部分内容，数据库建立、制表格、制表单等。2、这门课程分两部分，包括笔试和上机，笔试和平时自考一起考，上机另外时间安排，到全省统一的院校参加考试。1个小时时间，5道题目，网上可以阅卷，有具体成绩。3、报名1年2次，属于实践环节，报名依据省自考办要求。4一般报名在6月和12月报名，考试分别在9月和3月。5、好像不可以免考，各地要求不一致，我不好乱讲。有的地区不行，但是全国计算机等级证书可以免考专科段的计算机应用基础。
自考信息管理与信息系统本科要考22科，分别为中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、信息管理基础、信息组织、信息系统设计与分析、信息系统设计与分析(实践)、网络信息检索与利用、网页制作与网站建设、网页制作与网站建设(实践)、多媒体技术、多媒体技术(实践)、企业管理概论、信息分析方法、计算机网络技术、数据库系统原理(实践)、数据库系统原理、算法与数据结构、算法与数据结构(实践)、JAVA程序设计、JAVA程序设计(实践)、信息管理与信息系统、毕业论文。自考信息管理与信息系统专科要考23科，分别为思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、计算机应用基础、计算机应用基础(实践)、高等数学(工专)、工程基础数学、高级语言程序设计(一)、高级语言程序设计(一)(实践)、信息经济学、操作系统、操作系统(实践)、信息词汇控制、信息词汇控制(实践)、信息导论、电子商务概论、电子商务概论(实践)、信息系统开发与管理、Java语言程序设计(一)、Java语言程序设计(一)(实践)、数据库及其应用、数据库及其应用(实践)、企业资源规划、企业资源规划(实践)。自考报名条件1、凡具有本省正式户籍的公民，不受年龄、职业、学历的限制，均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员，也可就近报名参加考试。2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生，可直接申请报考本科段(独立本科段)。3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报，但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等，须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。自考网上报名流程1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料，老生根据自己之前的账号进行登陆)。2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。3、办理银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。推荐阅读：2022年4月各省成人自学考试报名时间及报名入口汇总2022年4月各省自考准考证及考试通知单打印时间及打印入口汇总自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自考信息管理与信息系统本科科目：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、信息管理基础、信息组织、信息系统设计与分析、信息系统设计与分析(实践)、网络信息检索与利用、网页制作与网站建设、网页制作与网站建设(实践)、多媒体技术、多媒体技术(实践)、企业管理概论、信息分析方法、计算机网络技术、数据库系统原理(实践)、数据库系统原理、算法与数据结构、算法与数据结构(实践)、JAVA程序设计、JAVA程序设计(实践)、信息管理与信息系统、毕业论文。 自考报名条件 1、中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可按省教育考试院规定的时间和地点报名参加高等教育自学考试。 2、报考自考本科段的考生，应带专科毕业证书和本人身份证到当地该专业的报名点报名。报考与所学专科专业不同的本科，根据专业的不同需要加试相应的课程。 3、具有国家承认的专科学历才可报考高等教育本科自学考试。 4、停考的专业，仅限在籍考生按有关文件规定报考。 5、对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报考。考生办理本科毕业证书时，必须上交国家承认的专科及以上学历证书原件，否则，不予办理本科毕业证书。专科在读的考生也可以报考本科，只是领本科毕业证的时候必须要有专科毕业证。 自考的特点 1、没有入学考试，只要想读就行，不受户籍、年龄、职业、学历和招生计划的限制。 2、学习时间自由，报读晚班、双休班、运转班、函授班、全日制班均可，中途可以间断。无论是否在校或是否在职，都能选择到适合于自己的学习时间。 3、学习地点自由，在全国各地均可参加学习，考试成绩在各省市间可以转移。 4、学习速度自由，最快一年毕业，最慢无限期。考不及格的课程可反复重考，直至毕业。 5、选择专业自由。专科设有43个专业，本科段和独立本科段设有42个专业，涵盖十二大类，可以自由自主地选择你爱好的专业。 6、该文凭含金量高。学分制国家统考，既保证了每个坚持学习的学员都能毕业，又保证了每个学员的毕业质量。该文凭不但在中国承认，还得到英、美、加、澳等几十个国家认可自考毕业生出国留学可免修已取得合格成绩的课程。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
专业层次：本科 专业代码：082237 主考院校：东北师范大学序号 课程代码 课程名称 学分 备注 1 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4 2 03706 思想道德修养与法律基础 2 3 03708 中国近现代史纲要 2 4 03709 马克思主义基本原理概论 4 5 00015 英语（二） 14 三选一 00016 日语（二） 14 00017 俄语（二） 14 6 00051 管理系统中计算机应用 3 00052 管理系统中计算机应用（实践） 1 7 04023 计算机信息处理 4 8 01354 国际企业管理资讯 4 9 01355 竞争情报系统 4 10 06540 计算机网络 4 04684 计算机网络（实践） 1 11 01356 信息分析与预测 4 12 01357 信息法学 4 13 07797 电子商务 6 14 02132 信息经济学 5 15 01358 人力资源管理信息系统 4 01359 人力资源管理信息系统（实践） 2 16 01360 物流管理信息系统 4 01361 物流管理信息系统（实践） 2 17 03595 网络营销 4 18 01362 市场调查与资讯 4 19 02134 信息系统设计与分析 3 02135 信息系统设计与分析（实践） 2 20 07527 商务信息管理 6 21 01363 企业信息化运营 6 22 02382 管理信息系统 4 23 01364 数据库管理系统 8 24 01365 财务信息管理系统 6 01366 财务信息管理系统（实践） 1 06999 毕业论文 不计学分 总学分 122 1 07773 办公自动化 6 不考外语加考课程 2 07875 信息安全工程 5 3 03340 网站建设与管理 3 备注：以上全部课程考试成绩合格，撰写毕业论文并通过答辩，思想品德经鉴定符合要求者，由吉林省高等教育自学考试委员会颁发本科毕业证书，东北师范大学在毕业证书上副署。凡符合条件的毕业生，由东北师范大学授予管理学学士学位。
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.在管理信息中，执行层信息的特性包括 ( ) A.大部分来源于企业内部 B.使用频率较低 C.保密要求较高 D.使用时间较长 2.下列属于系统主要特征的是 ( ) A.目的性 B.相关性 C.边界性 D.以上均正确 3.管理信息系统阶段为20世纪 ( ) A.50年代中期至60年代中期 B.60年代中期至70年代初期 C.70年代初期至90年代 D.90年代至今 4.最传统和古老的组织结构形式是 ( ) A.事业部制 B.职能式 C.直线式 D.矩阵制 5.下列属于逻辑运算的是 ( ) B.减 A.加 C.乘 D.比较 6.关于DBMS的功能下列说法错误的是 ( ) A.合理组织大量数据以避免冗余 B.支持多用户对数据的共享 C.保证数据的安全 D.保证用户对数据存取的合法性 7. 802.3规范是IEEE802标准体系之一，它规定用无源的_______来作为总线来传送数据帧。( ) A.双绞线 B.电缆 C.光纤 D.微波 8.下列IP地址正确的是 ( ) A. 19.2.1.300 B.192. 22.a.15 C. 202.112.0.x D.202. 112. 111. 190 9.关于关系数据模型说法错误的是 ( ) A.建立在逻辑概念的基础上 B.存取路径对用户透明 C.数据独立性好 D.查询效率较低 10. Access数据表以行和列的格式组织存储数据，在表中，每一行为一个 ( ) A.字段 B.属性 C.记录 D.单元 11. Access视图中，用于查看报表的页面数据输出形态的是 ( ) A.“视计”视图 B.“打印预览”视图 C.“版面预览”视图 D.“定义”视图 12.生命周期法中，系统设计阶段的主要工作内容是 ( ) A.系统的逻辑设计 B.系统的物理设计 C.编写程序 D.系统调试 13. ERP是指 ( ) A.物料需求计划 B.制造资源计划 C.企业资源计划 D.供应链管理 14.下列不属于数据流程图的基本元素的是 ( ) A.数据结构 B.数据存储 C.数据流 D.外部实体 15.在系统设计中，物理模块是逻辑模块的 ( ) A.抽象 B.综合 C.具体化 D.集合 16.数据模型的规范化可提高数据的 ( ) A.一致性 B.完整性 C.可修改性 D.以上均对 17. -般情况下，服务器上需安装的系统不包括 ( ) A.网络操作系统 B.网络管理系统 C.防病毒系统 D.数据库应用系统 18.系统维护的主要内容有 ( ) A.硬件 B.软件 C.文件、业务代码 D.以上均对 19.强凋持续改进的质量管理阶段所处的时期为 ( ) A.18世纪-1950年 B.1950-1987年 C.1987年-现在 D.1957-1980年 20.数据库人员不包括 ( ) A.系统分析员 B.系统程序员 C. ODB D.应用程序员 二、填空题(本大题共15小题，每空1分，共20分) 21.企业包括多种多样的流动，常用的“流”有：物流、资金流、事务流以及______等。 22.综合数据处理阶段的数据处理方式主要是____。 23.构成信息系统的要素有组织与变革、______、技术、世界范围的商业竞争环境。 24. MRPⅡ与MRP的本质区别在于它包含了______的能力。 25.由计算机、通信设备和通信线路等组成了______。 26.调制解调器的主要功能是______信号的转换。 27. Access是一种______数据库管理系统。 28.(m ：n)关系转化为关系数据模型时，已知实体A的关键字为A1，B的关键字是B1，则形成的多对多关系的关键是______。 29.信息系统的开发过程一般包括系统规划、______、系统设计、系统实施、______五个步骤。 30.测试工具涉及测试的全过程，包括______、测试程序和数据的生成、______及结果评价等等。 31.系统详细调查中，有一点必须要强调，即______原则。 32.数据字典中主要有六类条目：数据元素、数据结构、数据流、______ 、外部实体和______。 33.代码的校验位的产生方式主要是______。 34.集中式系统是集设备、软件和______于一体的工作模式，主要包括单机结构和______结构。 35.风险管理具体可以分为风险识别、______、风险规划和______四个步骤。 三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分) 36.管理 37.信息技术 38.模块结构图 39. CASF法 40.工作站 四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分) 41.信息具有哪些特性? 42. Access中包括哪几种查询方式?各有什么特点? 43.简述面向对象法的优点。 44.简述系统设计应遵循的原则。 45.输入设计应遵循哪些原则?输人数据的校验方法有哪些? 五、应用题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 46.某校校长与学校间存在关系的E-R图如下，试将其转换为关系模式。 47.请画出某学院购置设备的数据流程图： 由需购置设备的部门填空申请表格，将此表格送交设备科，设备科填写预算表格送财务处，财务处核对后，将资金返回设备科，设备科利用资金购买设备，购得设备送需购设备的部门，将收据送财务处。 参考答案 一、1.A 2.D 3.C 4.C 5.D 6.A 7.B 8.D 9.A 10. C 11. B 12. B 13. C 14. A 15. C 16. D 17. D 18.D 19. C 20. C 二、21.信息流 22.联机实时处理 23.管理 24.财务管理和模拟 25.计算机网络系统 26.数模/模数 27.关系型 28. (A1，B1) 29.系统分析系统运行与维护 30.测试执行测试用例的选择 31.用户参与 32.数据存储加工处理 33.模数加权法 34.数据主机 35.风险分析风险监控 三、36.管理者或管理机构，在一定范围内，通过计划、组织、控制、领导等工作，对组织所拥有的资源(包括人、财、物、时间、信息等)进行合理配置和有效使用，以实现组织预定目标的过程。 37.信息技术是指以现代计算机及通信技术为代表的，对信息的产生、收集、处理、加工、传递和使用等环节提供支持的技术总称。 38.模块结构图又称结构图、系统结构图，它用一种特殊的图形符号按照一定的规则描述系统整体结构。模块结构图是结构化系统设计的一个主要工具，它可以描述的问题包括：模块化分解后的系统结构层次、模块间组成层次的调用关系、模块间传递的数据信息及控制信息等。模块结构图由模块、调用、数据信息、控制信息和转接等基本符号组成。 39.计算机辅助软件工程方法(CASE)是一种自动化或半自动化的方法，能够较全面她支持除系统调查外的每一个开发步骤。它是20世纪80年代末从计算机辅助编程工具、第四代语言(4GL)及绘图工具发展而来的一个大型综合计算机辅助软件工程开发环境，为具体的开发方法提供了支持开发过程的专门工具。 40.工作站是连入网络的、具有独立运行功能并且接受网络服务器控制和管理的、共享网络资源的计算机。它可以通过网卡、传输介质和互联设备连接到网络服务器上访问数据资源。 四、41.信息具有哪些特性? (1)真伪性。信息有真伪之分，客观反映现实世界事物的程度是信息的准确性。 (2)层次性。信息是分等级的。信息和管理层一样，一般分为战略层、策略层和执行层三个层次。 (3)可传输性。信息的可传输性是指信息可以通过各种局域网络、互联网等媒介快速传输和扩展的特性。 (4)可变换性。可变换性是指信息可以转化成不同的形态，也可以由不同的载体来存储。 (5)共享性。从共享的角度来讲，信息不同于其它资源，它不具有独占性。 42. Access中包括哪几种查询方式?各有什么特点? 在Access中主要有选择查询、交叉表查询、参数查询、操作查询和SQL查询。查询的各种功能可以通过这些查询来实现。 (1)选择查询是最常用的查询类型，即是根据指定的查询准则，从一个或多个表中获取数据并显示结果。也可以对记录进行分组，并且对记录进行总计、计数、求平均值以及其他运算。 (2)交叉表查询将来源于某个表中的字段进行分组，一组列在数据表的左侧，一组列在数据表的上部，然后在数据表行与列的交叉处显示表中某个字段的统计值。交叉表查询就是采用了表中的行和列来统计数据的。 (3)参数查询是一种利用对话框来提示用户输入准则的查询。这种查询可以根据用户输入的准则来检索符合相应条件的记录。 (4)操作查询是由用户指定查找记录的条件，在一次查询操作中对所得结果进行我等操作。 (5) SQL查询是用户使用SQL语句来创建的一种查询。 43.简述面向对象法的优点。 (1)与人们习惯的思维方法一致。面向对象以对象为核心，按照人类对现实世界的认识将现实世界中的实体抽象为对象，避免了其它方法可能出现的客观世界问题领域与软件系统结构不一致的问题。 (2)稳定性好。面向对象方法基于构造问题领域的对象模型。当系统功能需求发生变化时，并不会带来软件结构的整体变化。 (3)可重用性好。对象固有的封装性、多态性等特点使对象内部的实现与外界隔离，因而具有较强的独立性，为可重用性提供支持。 (4)可维护性好。面向对象的软件容易理解、修改、测试、调试，从而缩短了开发周期并利于系统的修改维护。 44.简述系统设计应遵循的原则。 (1)系统性原则。在系统设计中要从整个系统的角度进行考虑，注意保证系统的一致性和完整性。 (2)灵活性及可变性原则。灵活性是指系统对外界环境变化的适应能力。 (3)可靠性原则。可靠性指系统抵御外界干扰的能力及受外界干扰时的恢复能力。 (4)经济性原则。经济性是指在满足系统要求的前提下，不仅追求给用户带来一定的效益，还应尽可能减少系统不必要的开销。 45.输入设计应遵循哪些原则?输入数据的校验方法有哪些? 输入设计应遵循以下基本原则： (1)输入量小。输入量应保持在能满足处理要求的最低限度。 (2)输入简便。输入数据的汇集和输入操作应尽可能简便易行，从而减少错误的发生。 (3)数据转换少。输入数据应尽量用其处理所需的形式进行记录，以便减少或避免数据由一种介质转换到另一种介质时可能产生的错误。 (4)数据尽早检验。对输入数据的检验应尽量接近原数据发生点，使错误能及时得到更正。 常见的输入校验方式有二次输入校验法、静态校验法、平衡校验法、文件查询校验法、界限校验法、数据格式校验法和校验码方法等。 五、46.学校(校名，地址，电话，校长名，任职年月) 校长(姓名，年龄，性别，职称)
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.下面属于数据的是 ( ) A.数字 B.声音 C.视频 D.以上均正确 2.反映企业日常生产和经营管理活动的信息是 ( ) A.战略信息 B.战术信息 C.作业信息 D.决策信息 3.电子会议系统通过卫星把不同城市的会议室联结起来，出席会议的人可能在屏幕上显示，互相自由交谈，是由______提供的功能。 ( ) A.业务处理系统 B.过程控制系统 C.办公自动化系统 D.管理信息系统 4.下列属于战术级管理的是 ( ) A.高层管理 B.中层管理来源：考试大 C.基层管理 D.作业层管理 5.关于企业流程再造说法错误的是 ( ) A.要点在于简化和优化任务之间的联系，减少冗余过程 B.信息技术使信息流动化 C.信息技术是业务流程优化和重组的技术基础 D.是在原有基础上进行的修补，有利于提高效率 6.下列属于应用软件的是 ( ) A.数据库管理系统 B.系统维护软件 C.图像处理软件 D.操作系统 7. OSI参考模型中，第四层是 ( ) A.应用层 B.传输层 C.数据链路层 D.会话层 8.网络中，打印输出设备属于 ( ) A.网络服务器 B.工作站 C.共享设备 D.用户终端 9.数据库的功能中，包括数据字典、用户数据、存取路径等的是 ( ) A.数据库操纵功能 B.数据库运行管理 C.数据库的建立和维护功能 D.数据组织、存储和管理功能 10.下列关于Access说法错误的是 ( ) A.是Microsoft Office附带的一个组件 B.支持超级链接 C.能够在查询过程中进行统计汇总等 D.操作界面不同于Word、Excel 11. Access中，可实现随机查询要求，提高查询灵活性的查询方式是 ( ) A.交叉表查询 B.参数查询 C.操作查询 D.SQL查询 12. U/C矩阵中，C代表 ( ) A.使用 B.完成 C.功能 D.创建 13. CASE法严格的讲只是一种开发 ( ) A.过程 B.步骤 C.环境 D.方法 14.可行性分析的最后成果是 ( ) A.项目开发的初步方案 B.可行性分析报告 C.确定新项目开发有无必要和可能 D.提供当前现有信息系统的概括 15.数据字典中，数据结构任选项的表示形式为 ( ) A.( ) B.[ ] C.{ } D.( ) 16.将2007年3月1日表示为20070301，这种编码类型属于 ( ) A.顺序码 B.区间码 C.特征码 D.十进制码 17.系统每秒钟执行的作业数是指 ( ) A.响应时间 B.可靠性 C.吞吐量 D.处理方式 18. -般适合于比较大的系统的转换方式的是 ( ) A.直接转换 B.分段转换 C.并行转换 D.水平转换 19.改进风险对策的关键是 ( ) A.风险识别 B.风险分析 C.风险规划 D.风险监控 20.校园的主干网属于 ( ) B.局域网 A.广域网 C.城域网 D.Internet 二、填空题(本大题共15小题，每空1分，共20分) 21.____与物质、能源一起构成了人类赖以生存与发展的三个资源。 22.管理信息系统的金字塔结构中，底层工作者适用的是____。 23.管理的过程就是基于信息的________过程。 24.传统的企业都以层级式、集中式和_______方式来安排企业的专业人员，而新型的企业组织则_______ 、分权化、弹性化地安排一般人员的工作。 25.应用软件可分为_______和____。 26.通常，按照计算机网络的_______可将其分为局域网、广域网、_______和因特网。 27.数据模型包括_______、网状模型、____和面向对象模型等。 28.数据的_______及内在联系的表示方式决定了数据处理的效率。 29.信息系统规划的准备工作中，规划领导小组的负责人应由组织的_______之一负责。 30.面向对象法和原型法一样需要支持其系统开发的工具，其中应用最广泛的一种就是_______。 31.系统分析最终以_______的形式标志可行性分析阶段任务的完成。 32.系统分析中，系统的_______是新系统开发中要采用的管理模式和信息处理方法。 33.在系统设计中，模块结构图和功能结构设计经常用到两种方法，一种是_______，另一种是系统设计者根据功能等因素直接进行功能结构设计。 34.输出设计的主要工作和基本步骤包括：确定_______、输出内容、_______和输出方式等。 35.项目管理需要通过一个专门的组织实施，这个组织具有临时性、_______的显著特点。 三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分) 36.管理信息系统 37.网络拓扑结构 38.模块 39. bugs 40.数据字典 四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分) 41.简述信息系统与组织之间的关系。二者是如何相互影响的7 42.简述E—R图的主要优点。 43.简述生命周期法形成的主要文档。 44.新系统的逻辑方案包括哪几方面的内容? 45.人机对话设计应考虑的因素有哪些? 参考答案 一、1. D 2.C 3.C 4.B 5.D 6.C 7.B 8.C 9.D 10. D 11. B 12.D 13.C 14.B 15.B 16.B 17.C 18. B 19.D 20.C 二、21.信息 22.执行控制子系统 23.决策 24.结构化扁平化 25.通用软件专用软件 26.覆盖范围城域网来源：考试大 27.层次模型关系模型 28.组织方式 29.主要决策者 30.统一建模语言(UML) 31.系统可行性分析报告 32.逻辑方案 33.规范地由数据流程图导出初始模块结构图 34.输出类型输出格式 35.柔性化 三、36.管理信息系统是“以人为主导，以信息技术为基础，将信息流联系起来，对信息进行收集、传输、存储、加工、更新和维护，产生管理者所需要的信息，改善协同合作、效率与决策制定，协助企业管理资源并获利的信息处理系统。” 37.计算机网络的拓扑结构表示的是网络中结点与通信线路之间的几何关系，反映了网络中各实体之间的结构关系。拓扑结构的设计是各种网络协议的实现基础，对网络的效率、可靠性、通信成本等都有很大影响。网络拓扑结构主要有星型、总线型、环型等。 38.模块是指独立命名并且拥有明确定义的实体。系统中任何一个处理功能都可以看成是一个模块。根据模块功能具体化程度的不同，可以分为逻辑模块和物理模块。 39. bugs在程序设计的开发中意思是指因忽略导致的错误，这些错误可能是很微小的，也可能是灾难性的。软件臭虫( bugs)和缺陷等问题必须给予充分的关注，灾难后的应急救援、资源备份也是必要的。 40.数据流程图是以图形方式出现的，对于每个图形符号，将通过表格和文字的描述定义它们的细节，而这些描述和定义所组成的集合就是数据字典。 四、41.简述信息系统与组织之间的关系。二者是如何相互影响的? 信息系统与组织之间是互动的关系。具体地说：一方面，组织的目标决定着信息系统的目标，组织的变化以及企业外界环境商业需求促进信息技术的发展;另一方面，信息化有助于加强企业的竞争力。，推动业务流程重组，促进组织结构优化，有利于降低成本，扩大企业的竞争范围，提高为顾客服务的水平。
有人上传的自考《资产评估》土豆音频：我跟他要的还不错，精讲很清楚很完整
1. 请问有没有考过中南大学的计算机应用基础实践课程的考生
网页还是很好做的，课堂上老师不是有过简单的示范么？按照那个步骤就可以，最后给分也还不错。实践报告可以网络，有范文、有基本步骤。主题不要定的太大，不知道你们今年要求是否有改动，我们之前做教务系统网页之类的感觉给分会相对高一点。 下个学期的实践可就不那么简单了TAT，这个学期还只是小case。建议自己做，毕竟计算机技能在如今也比较重要，就当是复习课上知识了。
2. 计算机应用基础》课程综合实践总结报告怎样写啊
实践目的：通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。 一． 实践时间：2009年12月 – 2010年8月 共九个月个月的实际工作时间。 二． 实践过程：2009年11月应聘安徽酷猫信息技术有限公司Java程序员职位。 短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了3个月的实习期，回首这3个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。 就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。 大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。 这次的认识时间是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。 作为一名在校学生，能在大一期间参加社会实习，是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时，在大三学年，能对所学知识有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。在这次公司实习中，困难时刻严峻的考验着我们。通过这次实习，我比较全面地了解了公司的组织架构和经营业务，接触了形形 *** 的社会人，同时还结识了很多很好的同事和朋友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。
3. 计算机应用基础实践报告5000字，急急，各位大神帮帮忙
社会实践调查报告的写作程序 一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序： 1.确定主题 主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意： 报告的主题应与调查主题一致； 要根据调查和分析的结果，重新确定主题； 主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，避免文题不副。 2.取舍材料 对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料"，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢？ ①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出； ②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”； 3.在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。 3.布局和拟定提纲 这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是："围绕主题，层层进逼，环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。 调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。 4.起草社会实践报告 这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。 在行文时要注意：①结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；②报告文字规范，具有审美性与可读性，如："制定优惠政策，引进急需人才"，"运用竞争机制，盘活现有人才"，（文章段落的条目观点）；③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。 5.修改社会实践报告 社会实践报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。 格式 调查报告一般由标题和正文两部分组成。 （一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。 （二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。 如何撰写调查报告
4. 计算机应用基础（实践）考什么
数据库。word。还有收到邮件。保存网页。还有打字！ 考试科目：一级MS Office、一级WPS Office和一级B，一级共三个科目。 考试形式：完全采取上机考试形式，各科上机考试时间均为90分钟。 考核内容：三个科目的考核内容包括微机基础知识和操作技能两部分。基础 知识部分占全卷的20%（20分），操作技能部分占80%（80分）。各科目对基础知 识的要求相同，以考查应知应会为主，题型为选择题。操作技能部分包括汉字录 入、Windows使用、文字排版、电子表格、演示文稿、因特网的简单应用。一级B 在现有基础上增加对因特网知识的考核;与一级其他科目相比，一级B没有演示 文稿部分。 系统环境：一级科目中操作系统为中文版Windows XP，MS Office版本为中 文专业版Office 2003，WPS Office版本由目前的“2003教育部考试专用版”升级为“2007教育部考试专用版”。
5. 自考计算机应用基础实践可以免考吗
部分地区可以免考。
相关规定如下：
凡获得计算机等级考试(NCRE)一级合格证书者，可以免考《计算机应用基础》或《计算机应用技术》课程;凡获得NCRE二级C语言程序设计笔试和上机合格证书者，可以免考《高级语言程序设计》课程;凡获得NCRE三级PC技术笔试和上机合格证书者，可以免考《微型计算机及其焊接口技术》和《微型计算机原理及应用》课程。免考部分包括理论考试和上机考试两部分。
各地政策有所不同，建议致电当地自考办进行咨询。
6. 00019计算机应用基础(实践)
这个考试目前有两种途径:一种是参加Nit考试;另一种是参加主考院校组织的考试。
7. 西安市自考计算机应用基础（实践） 在哪里报名
全陕西自考的计算机应用基础（实践）都是安排在陕工学院，你去其他地方都内没用，否则自考办容不认成绩，你哭都没地方哭去。 管理系统中计算机应用实践考试安排 1、报名要求：计算机、管中计理论课程考试合格后的考生，方可进行实践性环节考核。 2、考生携带本人身份证和准考证原件（准考证号码必须为12位）复印件、课程合格单到报名点现场报名。 3、报名时间：每周一、三，9点至18点。 4、报名地点：西安市莲湖路西北一路中段“陕西工运学院”一楼。 5、联系电话：8-7-3-1+8+9+3+8 联系人：铁老师 6、考试安排：考生报名后等待考试安排。考试安排出来后工作人员会提前3-7日通知考生考试时间。
8. 自考00019计算机实践具体考什么
PPT、ECXEL、WODR。
自考 00018/00019计算机应用基础可以用计算机等级考试一级来代替。
从1998年下半年起，凡取得全国计算机等级考试一级以上（含一级）合格证书者可申请免考自学考试的《计算机应用基础》。
（课程代码00018）和《计算机应用基础（实践）》（课程代码00019），省考委不再安排《计算机应用基础》和计算机应用基础（实践）》两门课程的自学考试。
(8)计算机应用基础课程实践性报告扩展阅读：
由于集成技术的发展，半导体芯片的集成度更高，每块芯片可容纳数万乃至数百万个晶体管，并且可以把运算器和控制器都集中在一个芯片上、从而出现了微处理器，并且可以用微处理器和大规模、超大规模集成电路组装成微型计算机，就是常说的微电脑或PC机。
微型计算机体积小，价格便宜，使用方便，但它的功能和运算速度已经达到甚至超过了过去的大型计算机。另一方面，利用大规模、超大规模集成电路制造的各种逻辑芯片，已经制成了体积并不很大，但运算速度可达一亿甚至几十亿次的巨型计算机。
我国继1983年研制成功每秒运算一亿次的银河Ⅰ这型巨型机以后，又于1993年研制成功每秒运算十亿次的银河Ⅱ型通用并行巨型计算机。这一时期还产生了新一代的程序设计语言以及数据库管理系统和网络软件等。
9. 自考计算机应用基础，要考哪些内容
一、一级WPS Office
1、采用无纸化考试，上机操作。考试时间为90分钟。
2、软件环境：Windows 7操作系统，WPS Office 2012办公软件。
3、 在指定时间内，完成下列各项操作：
（1）选择题（计算机基础知识和网络的基本知识）（20分）
（2）Windows操作系统的使用。（10分）
（3）WPS文字的操作。（25分）
（4）WPS表格的操作。（20分）
（5）WPS演示软件的操作。（15分）
（6）浏览器（IE）的简单使用和电子邮件收发。（10分）
二、一级MS Office
1、采用无纸化考试，机操作。考试时间为90分钟。
2、软件环境：Windows 7操作系统，Microsoft Office 2010办公软件。
3、在指定时间内，完成下列各项操作：
（1）选择题（计算机基础知识和网络的基本知识）。（20分）
（2）Windows操作系统的使用。（10分）
（3）Word操作。（25分）
（4）Excel操作。（20分）
（5）PowerPoint操作。（15分）
（6）浏览器（IE）的简单使用和电子邮件收发。（10分）
三、一级Photoshop
1、题型及分值
单项选择题55分（含计算机基础知识部分20分，Photoshop知识与操作部分35分）。
Photoshop操作题45分（含3道题目，每题15分）。
2、考试环境
Windows 7。Adobe Photoshop CS5（典型方式安装） 。
(9)计算机应用基础课程实践性报告扩展阅读 ：
考试注意事项
1、考生凭准考证和身份证（或户口本、军人身份证）参加考试，缺一不可。
2、考试开考前30分钟入场，对号入座，考试中将两证放在课桌右上角接受检查。上机考试交验两证。
3、进入考场只能携带铅笔、橡皮、尺子、钢笔、圆珠笔等必备工具，不得携带具有存储功能的计算器、电子词典、mp3等其他工具和物品。手机等通讯工具一律关闭上交，考试中发现使用通讯工具者视同作弊。
4、开考后15分钟不得入场，笔试结束前不得离开考场。
5、开考信号发出后，才可开始答题。上机考试结束，按要求处理好机器后才能退场。
6、保持考场安静，不得吸烟，不得喧哗。
10. 计算机应用基础里面的实践是什么意思
1、计算机应用基础这门课需要先通过笔试考核，笔试成绩合格后才能参加实践考核，实践考核也合格才算这门课程通过（每个专业都有类似的笔试实践相结合的课程，也没有想象中那么难） 2、这门课笔试部分和专业课的提醒都是差不多的，包括客观题（单。
专业 考核课程 主考院校 （1020106）金融层次：本科 （00052）管理系统中计算机应用上机（21003）金融毕业论文 浙江大学 （1020108）保险层次：本科 （00052）管理系统中计算机应用上机（21068）保险毕业论文 浙江财经学院 （1020110）国际贸易层次：本科 （00052）管理系统中计算机应用上机（21006）国际贸易毕业论文 浙江大学 （1020115）经济学层次：本科 （00052）管理系统中计算机应用上机（21040）经济学毕业论文 浙江大学 （1020119）餐饮管理层次：本科 （00052）管理系统中计算机应用上机 浙江工商大学 （1020121）调查与分析层次：本科 （00052）管理系统中计算机应用上机 浙江工商大学 （1020155）文化产业管理层次：本科 （04126）文化产业创意与策划实践（04128）文化市场与营销实践（21099）文化产业管理本科毕业论文 浙江传媒学院 （1020202）工商企业管理层次：本科 （00052）管理系统中计算机应用上机 浙江工商大学 （1020204）会计层次：本科 （00052）管理系统中计算机应用上机（21004）会计毕业论文 浙江财经学院 （1020208）市场营销层次：本科 （00052）管理系统中计算机应用上机 浙江工商大学 （1020210）旅游管理层次：本科 （00052）管理系统中计算机应用上机 浙江工商大学浙江师范大学 （1020213）财务管理层次：本科 （00052）管理系统中计算机应用上机 浙江工商大学 （1020216）电子商务层次：本科 （00907）电子商务网站设计原理（实践）（00909）网络营销与策划（实践）（00912）互联网数据库（实践）（00914）电子商务与金融（实践）（00916）电子商务与现代物流（实践）（00998）电子商务安全导论（实践）（21050）电子商务毕业设计 浙江工商大学宁波大学 （1020229）物流管理层次：本科 （02383）管理信息系统实验（07040）物流技术（实践）（07042）物流中心规划设计（实践）（07045）物流系统分析与设计（实践）（07047）物流软件开发工具（实践）（07999）物流管理毕业设计 浙江工商大学 （1020232）劳动和社会保障层次：本科 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1、闭卷考试以教材上的考试大纲为主。2、实践考试一般是学校先组织考生进行一次培训，然后再考试学生对于培训内容的掌握情况。
小学教育自考专业实习报告小学教育自考专业实习报告 教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理 论联系实际的重要途径。我按照实习考核大纲的要求，努力将所学知识运用到教学实践中，在学校领导和有关老师的帮助指导下，较好地完成了教育实习任务。我就实习期间自己在教育教学、班级管理、家访等方面的工作做一个自我鉴定：一、教育教学工作教学实习中，总的来说，我能运用所学理论知识，认真备课， 所设计的教案及课件规范，内容准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅，课外辅导耐心细致，对不同程度的学生都能区别情况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业仔细正确。我得到很多的收获，也偿到了失败的教训，但无论结果是收获还是教训，都让我深刻地明白到： 一要善于学习、乐于学习。教学是一个很个性化的过程，每个 老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。 我从其他教师身上学到了班级的管理、课堂的调控以及如何调动学生的学习兴趣和积极性，学到了如何培养学生的逻辑思维，使学生形成清晰的逻辑思维，向资深老师学习了知识点的处理和重难点的把握，向新老师学习了优秀的教学设计。不断学习别人好的地方，是我不断进步的原因。 但学习绝非生搬硬套，因为适合别人的东西却不一定适合自己，一定要结合自己的实际，要有自己的观点，否则就会条理不清晰、教学重难点把握不好， 教学衔接不流畅。要在有自己的东西的基础上学习，要会学，而不是模仿。 二要吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作。备课时，要熟知了解教材，知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教参书和学生的练习再来备教材，在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师，则可取得事半功倍的成效。三要及时巩固，查缺补漏。即使出色的课堂仍会有学生没学懂，仍会出现学生一知半解的现象，学生仍会很快地遗忘，通过练习与作业及时巩固，查缺补漏，是非常有必要的，而每一次的作业、每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。