你可以进官方网站看看 或者进“西部志愿者”的贴吧，那里或许会有更真实的东西 我建议你去“三支一扶”的贴吧看看，因为前一段时间我也一直考虑去支教，三支一扶的性质和去西部支援的性质差不多，从那里你能知道一些有关待遇落实的情况（建议：不要想着途点儿什莫才去那里，那样或许你会很失望的）
感觉西部计划是值得去的，因为大学毕业经验很少。去西部就等于积累经验。虽然条件艰苦一点，但是吃得苦中苦，方为人上人。
虽然说每个人的大学毕业之后的规划都是不同的，值不值去做某件事情是需要衡量自身情况后所考虑的一件事情，而对于我个人而言西部计划是值得去的一件事情。
第一，西部计划会为人生增长一定的阅历。首先西部计划是针对应届毕业生以及在读的研究生才可以报名参加的一项计划。会选取一部分的毕业生或者研究生到偏远地区从事一些支教，支医或者是去到基层帮扶的一些工作。一般期限为三年以内，一年一签。然而这对于自身而言，会因为参加此次的计划，而对人生产生一定的改变。这种改变是切身实地的一种感受，去到偏远地区感受当地的人文风情。而对于刚毕业的大学生而言，人生难免会处在迷茫的阶段，在这一年或者是两年的时间内，脚踏实地的去做一件自己想做的事情，利用这段时间来思考自己所要追求的目标以及方向到底是什么，这对于自己而言也算是一种成长。特别是处在艰苦环境下，自身的各种精神也会得到一定的充实，这种成就感以及精神上的满足是无价的，将成为人生中的一段宝贵经历。
第二，西部计划可以享受一定的福利政策。除去诗和远方的内心理想以及奉献精神。西部计划确实可以为毕业大学生带来一定的福利待遇，比如在西部计划期满之后可以在参加事业单位考试时多加十分，而且择优录取。在选择报考研究生考试的时候也会有相应的加分以及择优录取。如果以后选择在事业单位工作，西部计划可以算作是基层的工作经历以及会将参加西部计划的时间算到自己的工龄内。在参加西部计划时也会享受国家给予的一定生活补贴，以及每年探亲时往返路费的报销等。
我就是一志愿者。首先环境：因地因岗位而已，比如说我服务的县城，我的岗位是县城里面政府部门，但是我们一起的有些志愿者，呆在某些乡镇不通公路；有些部门有自己的或者联合起来的食堂，但是我在的单位就没有，每个月光在外面吃饭就得花掉3,4百，而且吃的也不太好。
待遇：这个差别就比较大了，除了国家固定的生活补贴外，你所在的县会给你补贴，我们县是一个月100，有的县是200，有的没有...其次就是单位给你的补贴了，我所在的单位每个月给我400补贴，但是我们有些志愿者一分没有的情况也有，逢年过节，我们单位的各项奖金福利都没有我的份，但是有些部门，1000,2000的发也是常事。
服务后：给你个志愿者注册本本、纪念奖章、鉴定，考公务员、研究生可以加分，报考有些需要基层工作经验的岗位，西部计划也属于基层。
你好，很高兴你能有支教的想法，也对你的爱心表示赞许和感谢。如果你想了解关于支教方面的信息，建议可以百度下中华支教，官网上的信息都是真实可靠的，希望能对你有所帮助。祝一切顺利。
（1）如果是应届毕业生可参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”。 （2）如果是应届毕业生，还可以参加有本省组织的志愿者支教活动，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省实施的。。 （3）如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动，一般是支教回来后就读研，这个得向自己系院咨询。 （4）如果是在职的，可以参加团中央的“扶贫接力计划”一般是服务半年至两年。 （5）如果自己有一定的条件，也可以自己找个西部的贫困学校来去实现支教。 通常参加有组织的计划是要报名审核的，例如西部计划，然后通过体检和培训后上岗，西部计划的项目办设在每个高校的团委。 2、支教过程中的政策保障问题。 一般都会有些政策，比如保留档案和户口在当地，记工龄，考研和考公务员享受优先录取，可以参加各种评奖。西部计划的志愿者还享受交通补助和每个月600元的生活补助。不过这里要提醒一点，政策是有，落实很难，所以尽量看淡些。 3、支教前的思想准备 最好考虑清楚再去，也就是想清楚自己的计划。建议最好把支教纳入到自己未来10年内的人生计划来规划，有很多志愿者支教回来后的景况很不好。另外就是要现实地估计下自己承受各种困难和困惑的问题。到西部贫困地区支教，要遇到很多困难，语言上的，饮食上的，环境上的，心理上的，习惯上的，感情上的，思维方式上的等等，好多。自己一定要事前作好充分的准备。 4、支教中能做的事情 其实支教的时间有限，能做的事情更有限。但我们可以大致作好这事情：激发孩子门的学习热情和奋起的精神，为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口。其实，教育不应是一桶水，应该是一把火，一把点燃孩子心灵的火。教会孩子们懂得自强自信自爱，比传授那些具体知识重要的多。5、支教的精神内涵西部支教是一场精神洗礼 ，看过了贫瘠的土地上，你知道这个世界上还有一群人还在过着与牛羊为伴的原始生活，他们的愚昧善良无不让人动容，你会留下来，他们需要你，你将洗去一身的浮华，尘埃落定！
自考生是不可以的。不过你可以参加有个人发起的比如一、由需要老师的学校或知道某学校需要老师的人，自行在网上发帖，招募支教老师，提供一定补贴。二、常年组织招募、培训、派遣到定向支持村小的社会团体。提供意外伤害保险、每月补贴、教学支持。如好友营支教、大凉山起航公益助学、天使支教、吉林省青少年之家爱心学校。三、依托大学社团发起的短期或假期项目，时间几天到一个月不等四、有一些公益组织专门支持大学生在暑期为乡村儿童开展夏令营活动 ，补充乡村儿童缺乏的阅读、游戏、艺术等课外活动，使大学生和儿童在平等对话中共同成长 。
山区支教就是指援助偏僻地区城镇中小学教育与教学管理工作。z中华支教与助学信息中心专注于呼吁大家通过举办NGO组织山区支教等慈善活动，来改变中国贫困山区教育情况。中国大学生志愿服务西部计划是由共青团中央、教育部、财政部、人事部一同实施，从2003年逐渐，
依照公开招募、自行报考、组织选拔、集中化外派的形式，每一年征募一定数量的普通高等院校（下称“高等院校”）应届生，到西部地区特困县的城镇从业历时1-2年文化教育、环境卫生、农业技术、精准脱贫及其青年中心建设与管理等方面的志愿服务工作。志愿服务活动期满，激励其扎根农村，或是自主择业和流动性学生就业。
自考是由全国考试推动广泛个人自学以及社会助学活动，落实我国宪法激励通过自学成才的相关规定，创造和选拨才德兼备的专业人才，提升全民族的思想素质和科学文化素质，以满足现代化建设的需求。通过系统性学习后，根据毕业答辩、学位英语考试考评做到要求考试成绩，合乎学位申请条件的，可以申请授于自考学士学位，并可继续攻读硕士和博士研究生。
自考考试各学科课程的学分，其测算方法统一规范为：参考全日制普通高等院校相对应课程的讲课时长，及其需要课外作业时长和各课程在考试计划中的重要性来决定的，凡一学期每星期讲课1学时，并需课外作业约2学时的课程，列入1学分;其实就是17周(或18周)讲课学时内容分量为1学分。需要课外作业时长低于2学时的，学分数适当降低。在这个基础上再视课程在考试计划中的重要性，对学分数酌量调整。
自考考试参考普通高等院校学分计算方式，来要求每科课程的学分是多少，因而，一个专业的差异课程的学分可能是同样的，也可能是不同类型的。比如计算机软件管理方法(大学本科)技术专业，中国抗战史和哲学全是4学分，而高等数学二)是9学分。同一门课程在各个专业中的学分很有可能同样。也有可能不一样。比如经济学原理在会计学专业是8学分，但在英语和工商管理专业中乃为4学分。
自考大学本科标准有什么?
1、参与自考考试的考生没有性别年纪文凭等限定，只要是你达到18周岁守法公民均可报考。
2、报名专科起点升本科，学生务必取得国家教育部批准的专科学历证书、大学本科结业证及以上资格证书工作人员。
其实对于不太清楚报考条件、及其报考要准备哪些材料的同学们，可咨询深圳大学优课的课业教师，从报考咨询，专业学院挑选、审批报名资料等，课业教师全过程都能够为学生博学多闻。
支教的途径。
（1）如果是应届毕业生，可以参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”，这个计划是从03年开始的。
（2）如果是应届毕业生，还可以参加由本省组织的志愿者支教活动，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省开展的支教活动。黑龙江和吉林好像都有，一般这样的信息在本省团省委的网页上都有，可以去看下。
（3）如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动，一般是支教回来后就读研，这个自己得向所在的系院咨询。
（4）如果是在职的，可以参加团中央的“扶贫接力计划”，一般是服务半年至两年，想要了解这方面更多的信息，可以向团中央咨询。
（5）如果有一定的条件，自己可以找个在西部的贫困学校来实现支教。
通常参加有组织的计划是要报名审核的。例如西部计划，个人通过体检和培训后即可上岗。另外，西部计划的项目办设在每个高校的团委。
参加西部计划的志愿者，享受共青团中央、教育部、财政部、人事部《关于实施大学生志愿服务西部计划的通知》（中青联发[2003]26号）中规定的八项政策支持。现进一步明确有关政策并新增部分政策如下：新增部分政策如下：
1．服务期满1年考核合格，报考研究生的，总分加10分；各高校出台的政策如优惠于此政策则参照高校政策；同等条件下，优先录取。
2．服务期满1年考核合格，可以应届高校毕业生身份报考国家机关公务员。报考中央国家机关和东、中部地区公务员的，同等条件下，优先录取；报考西部地区公务员的，笔试总分加5分。
3．服务期间，户口和档案保留在毕业高校，免收服务费用。服务期满后，学校再发放派遣证。
4。服务期间，享受往返于入学前户籍所在地与服务地之间每年4次火车硬座票半价优惠。
5.对于上学期间办理助学贷款，服务期间还贷确有困难的，各高校应积极协调银行等有关方面，为其展期还贷提供帮助。
6．有条件的高校可拿出部分奖学金用于鼓励和引导大学毕业生到西部基层开展志愿服务。
参加“全国农村党员干部现代远程教育试点工作”志愿服务行动、“百县千乡宣传文化工程”志愿服务行动、西部基层检察院志愿服务行动等专项行动的志愿者享受同等政策待遇。
扩展资料
感觉一谈到支教，很多朋友会想到所谓支教是自己去到当地教孩子，一方面是对此精神可嘉赞扬和钦佩，另一方面却也是担忧，有几个方面的不足：
1、专业知识不足：育人不是只靠激情，更需要靠专业知识，如何系统地教孩子。
2、安全保障不足：有的朋友一想支教，会想到去最偏远的地方，但是否有考虑过当地境况，地理环境，存在安全隐患，一旦出现伤病，医疗保障谁负责？
3、生活保障不足：偏远山区等，条件艰苦，习惯城市生活的自己，是否能适应，适应饮食、居所、适应蚊虫、适应人文，好比西藏、青海等地，有不杀生的习俗。
4、适应能力不足：前面2条是客观存在的环境，那么这一条，则是自己的主观适应力。
5、经济保障不足：有些支教行为，特别是个体，是没有经济收入的，如何维系生活，倘若家庭是否困难，父母经济收入也困难，那么此时是否应该去支教，而不承担家庭重担？
6、支教认识不足：支教不应该只是定义为自己去到实地，支教从直面意思来看，是支持当地教育的发展，那么就应该是改善当地的教学环境，那么我们还可以做的：
1）提供教学设备
2）修缮教学校舍
3）老师生活补贴（包括支教老师、经济困难老师）
……
对于支教也是要以平常心，长期心去关注，而不是一时冲动。
三、支教的环境
我国基本国情是“地大物博、人口众多”，这是高中地理课文中的一句，但如果算起整体，前句话需改为“地小物稀”，又因各地自然和社会条件不一，及让一部分人先富起来等政策原因，让物质分配极为不均衡，贫富差距较之以前扩大许多，部分地区“富显阔，贫求生”，这就需要教育和政策性引导。
作为去到异地支教的志愿者，首先需要具备生存自理和沟通能力，其次具备教学能力，能长期忍受在艰苦、孤独的条件下从事教育的毅力和能力，切忌盲目冲动和缺乏理智。
参考资料：百度百科-支教
支教是公益性的行为,自考生也是可以参加支教活动的。 一般来说自考本科专业总学分是86分。自考生毕业申请条件要求：合格课程总学分不低于70学分，
不算，西部计划是根据共青团中央、教育部、财政部、人事部《关于实施大学生志愿服务西部计划的通知》（中青联发[2003]26号）、《关于做好2004年大学生志愿服务西部计划工作的通知》（中青联发[2004]16号）精神，由中央财政支持的全国项目按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，招募普通高等学校应届毕业生，到西部12省（区、市）及部分地区贫困县的乡镇一级从事为期1-3年的支教、支医、支农、基层青年工作、新疆双语教学（原新疆汉语教学）、灾后重建、全国农村党员干部现代远程教育、西部基层检察院、西部基层法律援助、西部基层人民法院、西部农村平安建设和开发性金融等专项行动。西部计划志愿者是响应国家号召到西部基层服务的大学生。西部计划志愿者有专门的组织。
2022西部计划是什么意思西部计划一般指大学生志愿服务西部计划，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生或在读研究生，到西部基层开展为期1-3 年的教育、卫生、农技、扶贫等志愿服务。2022西部计划志愿者的出路是什么西部计划结束后的出路之一是考研，笔试加十分。二是考公务员可以报定向录取服务基层人员的岗位。三是服务期间你表现优秀且服务地有空编的情况下可以转为当地事业编制。四是享受应届生身份进行自主择业。西部计划志愿者的发展前景1.支持升学深造方面服务2.3 年内报考研究生的，初试总分加 10 分，同等条件下优先录取。3.期满继续享受应届毕业生相关政策参加西部计划项目前无工作经历的志愿者服务期满且考核合格后2年内(研究生支教团志愿者自研究生毕业时开始计算)，在参加机关事业单位考录(招聘)、各类企业吸纳就业、自主创业、落户、升学等方面可同等享受应届高校毕业生的相关政策。服务期满考核合格的“西部计划志愿者”大学生，报考党政机关公务员的，有定向岗位，可以适当增加分数以及其他优惠政策，优先录用，竞争较低。4.学费补偿和助学贷款代偿服务期满考核合格的，按规定符合相应条件的，可享受相应的学费补偿和助学贷款代偿政策。5.服务期间支持在岗人员参加各类机关公务员、事业单位招录(聘)考试服务期满考核合格的，依实际服务年限计算服务期及工龄(参加工作时间按其到基层报到之日起算)，并在服务证书和服务鉴定表中体现。6.职称评定服务期满 1 年且考核合格后，可按规定参加职称评定。注：每年政策有所变动，信息来源于网络仅供参考 请以当地教育部门为准。去当西部计划志愿者能获得些什么1:充分地了解西部地区的现状2:人生的一种经历和见识3:结交到同类人的可能4:满足个人的奉献需求5:为今后行政打下一定的基础，更全面深入地了解中国的农村、贫困问题
“西部计划志愿者”即普通高等学校应届毕业生，本着自愿的原则，到我国西部12省（区、市）及部分地区贫困县提供志愿服务的人。根据《大学生志愿服务西部计划》，该计划是由团中央、教育部根据国务院常务会议、《国务院办公厅关于做好2003年普通高等学校毕业生就业工作通知》和2003年全国高校毕业生就业工作电视电话会议精神的要求而实施的，财政部、人社部给予相关政策、资金支持。该项计划从2003年开始实施，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生或在读研究生，到西部基层开展为期1-3年的教育、卫生、农技、扶贫等志愿服务。
西部计划是团中央发起的一项志愿活动，必须是符合条件被选拔上了才是西部志愿者
支教是公益性的行为，自考生也是可以参加支教活动的。只要满足了一定的文凭，再加上个人善良，乐于奉献，完全可以找到相关的支教组织，报名参加支教。
支教，如果是在职的教师，无论是自考还是全日制均可参加。另中国志愿者网，经常发布志愿者支教信息，一般要求持有教师资格证就可以报名参加了。
不能，必须是应往届的大专以上毕业生。全日自制的。
如果是社会公益组织的支教,他们对教师资格证没作严格要求的。 如果是政府组织的支教,对教师资格证有较严格的要求。教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
大学生西部支教在上会对当地的教育做出一定程度的贡献，西部有很多贫困的山区，最需要的就是教育，有很多求知若渴的孩子，大学生支教就可以让更多的孩子学到知识，改变自己的命运。
好处
1、锻炼自己
岁月一直在让人变老，但真正让人成长的是经历。而现在的人都是有知识而缺少经历，这样的人做起事来就像古代的赵括一样纸上谈兵很在行，但干事实就不行了。
去西部支教，生活条件相对较差，面对的问题又多并且父母又不在自己身边，常常需要自己独自解决，这就在潜移默化中锻炼了人的抗压能力，自然而然人就长大了。所以经常有人说:那些去支教回来的人看着像大叔。其实不只是他们年龄大了，重要的是人甩掉了原来的稚嫩。
2、国家政策有优待
由于支教属于志愿服务行为并且时间相对较长、条件艰苦，为此国家专门出台相应的政策对支教人员优待。像毕业大学生支教后如果选择自己创业而没有钱的，国家是可以给你进行小额担保的贷款的并且还有贴息，这在很大程度上可以解决刚创业所需的资金。
按照国家规定凡是支教达到一定年限的，在考研初试中加10分，在复试同等条件下优先录取。如果将来你要考研，这一下子不知道为你干掉多少对手。现在考研越来越难，所以国家对一些特殊群体进行针对性优待，像退役士兵、支教人员都是可以享有相应的考研计划的。
3、收获终身的爱情或者师生友谊
支教事业归属于志愿者行列，所以能够主动去支教的人，肯定是一个不怕吃苦的人。其次，在生活条件差的情况下能够去关心照顾孩子们，可以看出来这是一个有爱心的人。另外长期和孩子们一起也会让自己非常快乐，进而心胸变得宽广。这也是为什么很多在支教过程中的恋人会在一起走得很长久。
师生友谊。相比于爱情的隐晦性，师生友谊更直接。很多西部的孩子，因为支教志愿者的到来而改变了人生轨迹，很多人因此走出来大山。当他们走出大山改变命运后，是非常感谢当初帮助过他们的哥哥姐姐、叔叔阿姨的，就因为这很多支教老师被孩子们成为父母。
为国家教育事业做发展，让很多人都享受到了优质教育，改变了很多人的人生轨迹。
大学生去西部支教不仅可以锻炼自己，让自己变得更加成熟，还可以为西部的孩子们送去知识这盏指引他们人生道路的灯，可以为西部教育贡献出自己一份小小的力量。
大学生支教是指大学生利用寒暑假，毕业前的实习时间，或者应届毕业大学生毕业直接参加国家支持贫困山区教育计划，到贫困地区的支援教育的行为。
官方途径
（1）如果是应届毕业生，可以参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”，这个计划是从03年开始的。
（2）如果是应届毕业生，还可以参加由本省组织的志愿者支教活动，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省开展的支教活动。黑龙江和吉林都有，一般这样的信息在本省团省委的网页上都有，可以去看下。
（3）如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动，一般是支教回来后就读研，这个自己得向所在的系院咨询。
（4）如果是在职的，可以参加团中央的“扶贫接力计划”，一般是服务半年至两年，想要了解这方面更多的信息，可以向团中央咨询。
（5）如果有一定的条件，自己可以找个在西部的贫困学校来实现支教。
大学生参加支教有许多的益处，我将从两个大方面，对自己和对他人和社会的影响，再从两个大方面细化，他们各自具体的益处。
一、对自己的影响
1、部分高校有支教保研的项目
支教保研，比普通的成绩保研对成绩的要求要低，顾名思义，就是去学校指定的地区支教，一年后回来读研，不需要考研，是除成绩保研外有一种获得保研机会的途径。支教保研推荐免试研究生的招募指标由教育部专项下拨，不占用所在高校当年计划内推荐免试研究生的指标。在考研竞争越来越大的情况下，支教保研可以成为对本校研究生教育比较满意且以后愿意从事
教育事业的同学考虑的方式之一。
2、丰富经验，让大学生活多姿多彩没有支教的同学是体会不到支教的同学的快乐的。支教看起来虽然很辛苦，没有好的待遇，还整天待在山村里，表面上很辛苦很累，但是当你看到许多的孩子都充满了知识的渴望看向你的时候，你是非常有成就感的，因为你所学的知识可以传授给其他同学，这要比整天呆在寝室玩游戏好很多。
3、国家鼓励支持，对自己有一些减免政策。
国家鼓励支教的目的，就是可以提高边远偏僻地区的教育水平。实现教育共同发展减小教育差距，给大山里的孩子梦想的翅膀，飞向远方！知识是改变贫穷最有效的良方，这对于我们全民分享社会主义的“蛋糕”具有积极意义！如果是本身自己是在职老师，支教回来后有可能会被提干，评职称也会加分。如果是没有固定工作的人去支教，那么在支教回来后考教师或公务员时可以加分。
4、锻炼了自己的能力，提高了自己的社会成就感
走进支教的地方，面对着许多天真烂漫的儿童，我们不由自主的会放松下心情，消除长时间学习带来的压力。通过自己的讲述传授给孩子们知识，看到他们渴望知识的眼睛，我们的内心会获得极大的满足感和成就感。支教大学生起到的作用是非常巨大的，哪怕对他们的人生起到了一点点积极的作用，我们也会收获到无与伦比的快乐。
二、对社会和他人的影响。
1、提高偏远地区的教育水平我们都清楚，偏远地区的教育水平和发达地区的教育水平是完全不同的，发达地区有名师，有一线教师，但是偏远地区就没有如此高的教学水平了，在一些比较偏远的地区，教师数量极少，师资力量紧缺，如果大学生去支教，那肯定会给这些偏远地区带来比较多的师资力量。
2、支教是一种美德城市教师在教育理念、教学方法、个人素质等方面有优势，应该为发展和谐教育，促进教育公平尽一分力，从而实现自身的人生价值。
3、大学生给乡村学生带来新信息、新思想、新观念。
支教实践带来的宣传效应。支教开设的一些素质拓展过课程。支教可以促进家长与孩子们的交流，促进家长自身教育素养的提高，从而为孩子们的成长营造出一个良好的条件和氛围，支教对于学生今后的成长是至关重要的。实际上对开发孩子们智力，锻炼他们的动作协调能力，发展他们的肌肉是很有好处的。
4、改善农村儿童的教育状况通过输送年轻优质的师资，实践创新的教育方法，帮助农村儿童接受更适合的教育，提高他们的综合素质与能力。培养未来社会所需的优秀人才，持续推动教育公平农村艰苦生活的磨练、教师工作对领导能力的要求，培养了项目成员的良好品格、领导力和实干精神，他们在未来将以更大的能量继续关注、推动中国教育进步。
5、推动中国社会发展青年支教老师们对社会责任的担当和可贵的奉献精神，为社会输送正向能量；机构运营的自律、节约、高效，为公益行业带来积极影响.
三、大学生支教的弊端
短期支教，支教人员，执教时间,支教地点不确定性，孩子们在心理上会产生巨大的落差感。当地学生接触到更好的东西之后会产生不平衡的心理，不再满足现状，孩子刚获得的幸福感消失的无影无踪。一方面，短期支教队员的确带给孩子外面的世界，但同时也给他们带去了自卑，打搅了孩子们本来简单纯朴的生活。给当地学校的老师及孩子家长带来太多压力。短期支教的时间大多在寒暑假，孩子们原本的假期也要在学校度过了，留守儿童托管成问题。缺乏经验，教学上不如正规的老师。老师的一言一行，一举一动都可以影响孩子的一生，也许伤害了孩子还全然不知。
总结大学生支教既有利也有弊，看自己的个人选择去支教，希望是出于自己热爱这个工作，去帮助贫困山区的孩子获得更多是知识，开阔了他们的视野，内心真正的热爱这个事业，考虑自己是否能适应那样的环境，自己是否真的对孩子的成长有帮助，在选择是否去支教
以上就是我对回答，希望我的回答对你有所帮助！