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属于应用心理学书籍：世纪心理学丛书15-犯罪心理学(世纪心理学丛书) 出版社：浙江教育 作者：罗大华犯罪心理学的理论与运用研究/21世纪法律心理学丛书(21世纪法律心理学丛书) 出版社L：群众出版社出版社 科学出版社 走向歧途的心灵:犯罪心理学 犯罪心理学 四川大学出版社 作者 肖兴政，郝志伦 主编犯罪心理学阅读材料(森林公安高等教育系 出版社：中国林业出版社 作者：严圭犯罪心理学——全国重点政法院校系列教材 作者: 梅传强 主编出版社： 法律出版社报考步骤和条件：研究生---1.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；2.考生的学历必须符合下列条件之一：(1)国家承认学历的应届本科毕业生；(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；(3)获得国家承认的大专毕业学历后经两年或两年以上（从大专毕业到录取为硕士生当年9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业同等学力身份报考；(4)已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士生；3.年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限；4.身体健康状况符合招生单位规定的体检要求。(二)符合下列条件的，可以报名参加经教育部批准的招生单位自行组织的单独考试：1.符合报考条件（一）中第1，3，4，各项要求；2.大学本科毕业后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已发表过研究论文（技术报告）或已经成为业务骨干，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养的在职人员；获得硕士学位或博士学位后工作2年或2年以上，业务优秀，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位委托培养的在职人员；步骤：1.与学校联系，确定具体的学校、专业，获得具体的考试信息如果确定了要考研，确定了要报考的大致学校和专业范围后，要和学校联系，获得最新的招生信息，要及时把握最新的学校里的动态。这样才不会无的放矢。2.先期准备获得了充分的专业课信息后，找到了完备的复习资料后，就该踏实看书复习了。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。一旦确定了目标，便要义无反顾地投身到复习中。复习中，一定要脚踏实地，认认真真。3.报名报名时间一般在11月，这几年都是10-14号。在校生报名时由学校统一报名。在职人员报名一般在地市一级教委的高招办或者报考的学校，也可以异地报名，即因为出差等原因在外地报名和参加考试。报名时填报报考学校和专业时可以填两个：第一志愿，第二志愿。研究生考试的专业课试题是各个招生单位自己命题，考生要按报第一志愿的试题来考试。4.初试初试一般在1、2月份的春节前1、2个星期。考试要持续2天，进行4门考试，每门考试3个小时，考试地点一般在地市一级教委高招办设立的考点，或者招生的高校，考生在报名时可以选择这两种考点。5.调剂大约在寒假过后，春季开学后1、2周，专业课成绩差不多就出来了，这个时候可以打电话向系里和研招办询问。再过1、2周，公共课的成绩也出来了。这以后到发复试通知的一段时间是很关键的，如果名次不是特别理想，录取在两可之间，就要多和报考单位（系里）和导师联系，实在不行就看有无可能读自费和委培，或者调剂到别的学校。6.复试复试一般在5.1前后，过去一般是等额面试，现在基本上都已改成差额面试。每年都有一部分考生在复试中折戟，因此竞争非常残酷。这就要求考生朋友们要精心准备面试，在面试中要有一个自信，从容的心态，这样才能果决、流畅地回答老师提出的问题。7.录取复试通过后，学校将发函到你的档案所在单位，将你的档案调往学校，审查没有重大问题后（主要是政治性问题），将会发放录取通知书，将你所有的关系，包括组织、户口、工资关系，转往学校（委培培养除外）。
只找到中文的第一章摘要1.犯罪心理学是研究影响和支配犯罪人实施犯罪行为的心理，及其结构形成、发展和变化规律，以及犯罪对策的心理学依据的一门科学。2.犯罪心理学中“犯罪”的概念必须与刑法学的“犯罪”的概念相一致。3.犯罪心理是指影响和支配犯罪人实施犯罪行为的各种心理因素的总称。4.犯罪行为是指犯罪人在一定的犯罪心理影响和支配下所实施的危害社会的、触犯刑律的、应受刑罚处罚的各种行为的总称。两者既有区别，又有密切联系，关系错综复杂。4.犯罪心理学把犯罪人作为基本的研究对象，与此同时，为了预防犯罪，又把一般违法人、虞犯者、刑满释放人员作为研究对象。犯罪心理学的研究课题极其广泛，可分为犯罪心理和犯罪对策两部分。5.犯罪心理学的学科性质体现在：(1)是一门犯罪科学与心理科学的交叉学科；(2)是一门偏于社会科学的综合性学科；(3)既是理论学科，又是应用学科：(4)是一门或然性学科。6.研究犯罪心理学的目的．一是为发展犯罪科学和心理科学做出贡献；二是为预防和惩治犯罪以及矫治罪犯的实践服务。7.犯罪心理学的研究具有特殊的困难，同时，也具有有利条件，使开展犯罪心理学的研究成为可能。8.犯罪心理学方法论是一个有机的体系，这个体系是由哲学方法论、科学方法论和具体的研究方法所构成。9.犯罪心理学常用的方法有观察法、调查法、实验法、心理测验法、法、案例分析法、经验总结法、数量统计分析法。10.犯罪心理学的研究方法各有长短，研究者应根据课题的性质和自身的条件，有选择地以某种方法为主，其他方法为辅，或交错运用几种方法，以达到互补互用之效，取得最佳研究效果。11.在我国，犯罪心理学思想源远流长，古代思想家在犯罪心理形成原因、防治犯罪心理以及刑事司法心理方面都有过精辟而深刻的论述。12.在我国，犯罪心理学作为一门独立的学科历史颇短暂。20世纪50年代前，论著寥寥元几。50年代以来，中国台湾学者取得了相当有价值的研究成果。70年代末，中国大陆学者着手系统研究，至今已取得长足进展。13.西方犯罪心理学的研究是从19世纪后期开始的，20世纪20年代左右，由于心理科学的繁荣和发展，使犯罪心理学真正从犯罪学中分出而成为一门独立的学科。14.当前西方犯罪心理学者主要研究犯罪动机、犯罪决策、犯罪预测以及少年犯罪心理及其预防、矫治等课题。15.本书围绕犯罪心理结构这一核心构筑全书理论体系。
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不好意思，自己没有，但是推荐给你这些：背后一枪/世界侦探推理名著精选(世界侦探推理名著精选) 作者:(俄)尼古拉·列昂诺夫|译者 内容简介 1999年1月13日，俄罗斯著名侦探小说家、犯罪心理学家尼古拉·列昂诺夫在伊尔库茨克与世长辞，他的作品将永远被热爱他的读者珍藏。《背后一枪》：韦特罗夫是在自己的住宅里被射入后背的子弹打死的，根据初步的现场勘察，杀人动机无法确定，住宅内似乎一切都原封未动。《跑马场》：有人在单间马厩里找到了骑师洛吉诺夫的尸体，死者的太阳穴处有一个血块，随后在一匹赛马的蹄子上发现了血迹，但化验结果却表明骑师并不是被马所伤。扑逆迷离的情节中，蕴涵着作者与众不同的构思。 说我是谁我就是谁(一个发生在互联网上的真实案件) 作者:(美)约翰·道格拉斯 斯蒂芬·辛古拉|译者 内容简介 约翰·罗宾逊于2002年被判死刑，是有史以来世界上第一个被判刑的网络连环杀手。在网络空间，人更需要学会怎样保护自己免遭伤害。 本书作者约翰·道格拉斯是美国著名的犯罪心理学家。曾任职联邦调查局，通过心理和行为科学追踪连环杀手，功勋卓著，被媒体称为“现代福尔摩斯”，是《沉默的羔羊》中特工克劳福德的原型。译林出版社曾出版他回忆联邦调查局办案生涯的自传《心理神探》。 《说我是谁，我就是谁》是他周密研究的成果，也是了解美国法律不可多得的窗口。 作者说：“它旨在成为一个警告。你需要亲自对人类行为做剖析，同样重要的是，你也需要理解你自己。” 面具馆 这是一部为""具有一定头脑""的读者准备的小说.曾以《犯罪心理学—ID》为题,署名闪苍在网络上得到了超人气点击和热评,并被三百多家网站转载.小说情节跌宕起伏,悬疑环环... 连锁反应/神探古洛侦破系列(神探古洛侦破系列) 作者:费克申 内容简介 一切都是从一桩难以定性的命案开始的…… 某家出版社的总编室主任突然死亡，现场的初步勘察为自杀…… 刑警胡亮翻看案卷，也产生了疑问，于是开始了调查。退休在家的神探古洛应胡亮之请，参与此案的侦破工作。调查了无头绪，而此时一个重要的涉案人员突然去向不明。当古洛抓住了此人的线索，但却被意外打断…… 案件陷入僵局，古洛第一次感到一筹莫展，但事情并没有停止，凶杀又接二连三的发生，但线索也一次一次地被切断…… 古洛用缜密的逻辑思维将案件的片段联系起来，料事如神，成功地识破了种种假象，从而使智能犯罪者落入法网。精心策划、意外事故、偶然、必然、巧合、人为交织纠葛，使案情扑逆迷离、疑云迭起、千回百转，最终在神探古洛丝丝入扣的推理下方水落石出、真相大白。 孤独的歌声--日本超感犯罪心理小说 作者:(日)天童荒太 译者:赵建勋 内容简介 这部小说为日本推理小说悬念大奖优秀奖获奖作品。 作者独具匠心地使用两个第一人称（“我”和“俺”）与一个第三人称（“他”）来叙述故事，构思非常巧妙也非常严谨。“我”是一个深夜在24小时便利店打工，醉心于音乐创作的男青年，“俺”是一个年轻的女刑警，“他”是一个连续绑架杀害了很多年轻的单身女人的杀人狂。“俺”本来是负责侦破发生在便利店的抢劫案的，但友人的失踪使“俺”执拗地把注意力集中到本不属于“俺”职权范围的连续绑架杀人案上来，并最终抓住了“他”这个杀人狂。在侦破抢劫案和连续绑架杀人案的过程中，男青年“我”发挥了至关重要的作用。那么，“他”为什么疯狂地绑架杀害了那么多年轻的单身女人？“俺”为什么那么坚决地要破这个案子，“我”介入破案过程是偶然的吗？ 隆司的母亲是个第三者，不顾情人的反对生下了隆司。她盼望儿子的出生能唤起那个有妇之夫的同情，背叛家庭与她和儿子生活在一起。但她的愿望非但没有实现，还给儿子今后的生活罩上了阴影。隆司新婚的妻子得知隆司的身世之后，迫于外界的压力，不顾隆司的苦苦哀求，断然离开了他。母亲也因为承受不住心理上的压力而自杀了。从此隆司变得神情恍惚，走上了犯罪的道路。他先后囚禁并虐杀了数名少女，女警察朝山风希的邻居女孩也在失踪之列。不久前那个女孩向风希暗示如果出了什么事一定去找她。一个便利店抢劫案偶然使得警方注意到当时正在购物的隆司。风希化装深夜来到隆司经常出没的便利店，被隆司当作猎物“接”回了家。 最完美的女孩 作者:叶聪灵 内容简介 离奇+推理+诡异+悬疑=引人入胜+惊心动魄+精彩绝伦 谋杀，计中计，藏尸方法，犯罪心里学实验，连环杀手，困兽之局，扭曲人格，多重人格分裂，可怕的阴谋……所有这一切都发生在一个叫叶欣的女生身边。她是具有研究犯罪心理学天份的大学生，当她在经历这一切恐怖而又迷离的事件之后，却发现了自己曾经是自己设想的最完美的女孩，也是最可怜的棋子…… 我，叶欣，一个窥探心理世界的女孩，一直在寻找所谓完美的存在。突然，在某一刻，我惊恐地发现：完美其实是毁灭的开始。也许，你永远都无法体会，什么才是真正的完美，而我，在一个无法反抗的阴谋里，终于嗅到了完美的味道——血腥。 犯罪心理学，一个可以洞察罪恶灵魂制造终极毁灭原因的学科。让我了解了人类扭曲的灵魂和罪恶的人格；触摸到了最冰冷的尸体，看到了最鲜血淋漓的画面。人的崩溃，是因为邪恶虚幻的诱惑。谋杀计中计，藏尸方法，犯罪心里学实验，连环杀手，困兽之局，扭曲人格，多重人格分裂，深度催眠，遥控杀人，可怕的阴谋……这一切的一切，让我痛楚，让我疯狂。不过，你不是我，所以，你无法体会那种推理之后的快感：诡计是一种艺术，就像扭曲是一种智慧。 在我的精神世界里，残缺是一种完美，另一个自己，就是敌人。 参考资料：犯罪心理学&source=baidubk080326tuozhan508 还有绝对不能错过的电影。。。1. 灵异第六感 / The Six Sense (1999) — 儿童心理 2. 大象Elephant （2003）— 教育 / 犯罪心理学 3. 歌西卡 / Gothika (2003) — 失忆 4. 爱德华大夫 / Spellbound (1945) — 失忆 5. 失忆/Memento (2000) — 短时记忆缺失 6. 失眠 / Insomnia (2002) 7. 心灵捕手 / Good Will Hunting (1997) — 精神分析 8. 美丽心灵 / A beautiful Mind （2001） — 偏执型精分患者 9. 身份 /I.D ./ IDENTITY (2003) — 分离性身份识别障碍（MPD多重人格障碍） 10. 异度空间 / Inner Senses （2002） 11. 圣女贞德 / The Messenger : The Story of Joan of Arc (1999) — 精神分裂 12. 心理游戏 / The game (1997) — 心理创伤 13. 雨人 / Rain Man (1988) — 自闭症 14. 第八日 / 幻海情缘 / The Eighth Day (1996) — 唐氏综合症 15. 梦旅人 / Picnic (1996) — 精神病-歇斯底里 16. 美国精神病I、I I / American Psycho (2000、2002) — 犯罪心理学 17. 海滩 / The Beach (2000) — 心理学实验 — 人性的贪婪 18. 沉默的羔羊 / The Silence of The Lambs (1991) — 变态心理学 19. 实验 / Das Experiment /The Experiment (2001) — 社会心理学实验 — 人性的残暴 20. 本能 / Basic Instinc (1992) — 弗洛伊德 — 性与暴力的本能 21. 钢琴教师 （2001） — 性心理变态 22. 蓝丝绒 / Blue Velvet (1986) — 性心理扭曲 电视剧：《犯罪心理》（能学到的很少，不过能学点算点 比没有好 。况且相当好看）
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《犯罪心理学》是一本由江苏凤凰文艺出版社出版的一本图书，作者是汉斯·格罗斯
1、犯罪心理学--司法心理学系列 （美）巴特尔等著，杨波，李林等译/2009年02月/中国轻工业出版社 本书是一本从心理学观点来探讨犯罪问题的教科书，本书尽可能全面而深入地阐述当代犯罪心理学的理论、研究和应用，从罪犯和被害人的角度探讨了犯罪的行为、情绪和认知方面的问题。尤其从罪犯的认知方面综述了当前最新的研究成果，深入讨论了罪犯的知觉、推理、信念、决策和态度；此外。还分析了犯罪行为的原因、分类、预测、预防、干预和治疗。书中作者引导读者全面正确地对待复杂的犯罪行为，以避免对犯罪问题作简单、片面和武断的结论。本书可供犯罪学、犯罪心理学、司法心理学等领域的专业人士以及对此感兴趣的读者学习和参考。2、犯罪心理学 梅传强主编/2010年07月/法律出版社 本书是本书是全国重点政法院校系列教材，自2003年出版以来，多次重印，广受赞誉。本次新版，汇集了本学科领域的优秀中青年作者，思想敏锐，知识体系完整。本书尽可能全面而深入地阐述当代犯罪心理学的理论、研究和应用，分析了犯罪心理因主观、年龄、性别、组织形式等而出现的各种差异，反映了当前最新的研究成果，深入讨论了财产犯罪、暴力犯罪、毒品犯罪、职务犯罪等不同的犯罪心理；此外，还在犯罪心理的预测、预防、矫正等方面都有精辟的阐述。本书可供高等院校法学类本科生、专科生学习使用，也可供司法实际部门的工作者研究和学习使用。3、犯罪心理学（第五版） 罗大华 主编/2007年07月/中国政法大学出版社 本书是经司法部法学教材编辑部审定的高等政法院校规划教材，于1997年出版后，各政法院校和大学法律系、法学院广泛采用，取得了较好的教学效果。与此同时，广大读者也对本教材提出了许多宝贵的建议。根据读者的意见，我们于1999年和2003年两次作了部分修订。由于近年来社会犯罪类型和与犯罪作斗争形势的发展变化，也由于新的研究成果不断出现，亟待对原有的教材做一些补充和修正，我们于近日再次对《犯罪心理学》教材作了修订，出版了2007年修订本。借修订本出版之机，我们也同时改正了原教材中由于校对不细和撰写疏漏所造成的一些瑕疵。原教材为16章，为了较深入地研究刑罚惩罚的社会心理效应和对治理犯罪的功效，新增设了一章“刑罚心理”；同时，将“罪犯心理矫治”纳入犯罪心理学的视野，作为特殊预防的重要组成部分。4、犯罪心理学 熊云武编著/2007年08月/北京大学出版社 本书是法学精品课程系列教材之一，它以普通心理学和社会心理学为基础，全面、系统地阐述了犯罪心理学的相关问题，涵盖了犯罪心理学的研究对象及学科性质、犯罪心理结构、犯罪心理机制、环境与犯罪、人格与犯罪、犯罪动机、犯罪心理情境、各种类型的犯罪心理分析、犯罪心理预防、犯罪心理矫正等内容，具有主题突出、内容丰富的特点。本书所选取的案例，其素材大多取自现实生活中的真实案例，并与教学内容和教学目标紧密结合，具有较强的理论价值和实践意义。本书可供高等院校法学类本科生、专科生学习使用，也可供司法实际部门的工作者研究和学习使用。5、 新编犯罪行为心理学 王锐 编著/2010年03月/中国人民公安大学出版社 犯罪行为心理学的基本理论问题包括犯罪的本质、犯罪心理的实质和价值追求，以及犯罪行为预防与控制的内在联系等。这些犯罪心理学的基本理论是解答犯罪行为具体现实问题的基础，是破解现代犯罪行为心理原因的钥匙，犯罪行为心理学理论对司法实践具有重要的指导价值。本书系统地介绍了犯罪行为心理学的基本理论，对新型犯罪行为心理问题进行了有针对性的思考，力求在理论指导司法实践方面提供一些有价值的参考。6、走向歧途的心灵：犯罪心理学 张明 主编/2004年04月/科学出版社 “图解现代人心理新话题”是一套从心理学的入门开始，全面地对心理所涉及的领域进行介绍的丛书，其内容充实，图文结合，深入细致地探求心理学的内涵，旨在解决人们在现实中所遇到的心理问题，对人们的现实生活起到更好的指导作用。 本书是这套丛书之一。犯罪行为的产生于当事人内心世界的形成，发展、变化等因素有关，所以我们不能只看表面来判断各种犯罪行为和作案人员，而是要了解罪犯人心理变化，做到防患于未然，本书针对现代社会常见的青少年犯罪，吸毒、抢劫、性犯罪等各种行为的原因和对策进行相应的分析，帮助读者及早洞察犯罪发生的可能性，保护生命财产免受损失，同时还有助于挽救失足者。 本书适合对心理学感兴趣的一般读者阅读，对于心理咨询人员以及心理学专业的学生有一定的参考借鉴作用。7、犯罪心理学 林少菊主编/2008年09月/中国人民公安大学出版社 为提高公安高等专科学校犯罪心理学课程教学质量，培养适合新形势下社会要求的合格人才，湖南公安高等专科学校犯罪心理学老师根据我国公安教育的特点及需要，结合长期教学实践，编写了这本《犯罪心理学》教材。本教材运用犯罪学和心理学基本原理，在充分吸收国内外犯罪心理学研究成果的基础上，深入分析犯罪心理形成原因及其发展变化规律；揭示不同类型犯罪心理及犯罪人在不同情境中的心理；探索公安等司法实践中打击犯罪及预防犯罪的对策心理。教材内容既遵循学科发展渊源，注重学科体系的理论阐述，同时又着眼于当前社会刑事犯罪的新特点及公安等司法机关打击犯罪的新举措，将学科最新的研究成果融入其中，力求做到教材体系编排的科学性、教材内容的针对性与实用性。8、犯罪心理学(第二版) 刘邦惠主编/2009年07月/科学出版社 《犯罪心理学》自2004年出版以来，至今已经重印6次，受到了广大读者的喜爱。此次修订，除了完善原有的犯罪心理学的基本理论问题、犯罪动机、犯罪人格、不同犯罪主体的犯罪心理分析、各种犯罪类型的犯罪心理分析、犯罪心理学应用技术、罪犯心理矫治等内容外，还增加了流动人口犯罪心理分析，罪犯描绘技术，变态性犯罪、恋物性偷窃癖、纵火犯的心理动机分析等内容，理清了多导测谎技术的概念，并在相关章节介绍了国内外出现的重大疑难案件，希望引起读者的思考。《犯罪心理学》（第二版）一如既往重视注重心理学基本理论知识在犯罪领域中的运用和犯罪心理学实证研究资料的采集，并对近年来犯罪心理学理论对我国刑事司法实践影响较大的两个问题进行了较为详细的介绍，各章设有专栏，以帮助读者理解犯罪心理学的基本理论知识。本书既可作为高等政法院校、警察院校以及其他院校学生学习犯罪心理学的教科书，又可作为心理学科、犯罪学科理论工作者以及司法实践部门工作人员的参考书。9、犯罪心理学导读 水利水电出版社10、犯罪心理学 张保平，李世虎编著/2006年02月/公安大学出版社 在修订中，还是保持了原书的篇章结构和主要特点，同时重点对第九章、第十二章、第十三章、第十四章等章节作了修订。第九章原为偷越国（边）境犯罪心理，现将该章内容加以拓展，并将章标题改为流动型犯罪心理，这是因为，偷越国（边）境犯罪只是流动型犯罪的表现形式之一，而且流动型犯罪是当前。一定也是今后相当长时期内一种突出的犯罪形态，需要从理论上加强研究，实践中加强应对。第十二、十三、十四章的修订，使得全书的体例更趋统一和科学，同时，修订者也注意到，网络犯罪作为一种全新的犯罪样式，是需要学术界加以认真研究的，而其中的重点又是青少年、网络犯罪，对此，本书的修订者给予了应有的关注。
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1、基础心理学/普通心理学（心理学0031）（专科段，非相关专业的专升本要加考）2、发展心理学（专科段）3、社会心理学（专科段）4、心理统计与测量（专科段）5、实验心理学（专科段）6、心理健康教育概论（专科段）7、生理学基础（专科段）8、心理咨询与辅导（专科段）9、变态心理学（本科段）10、心理治疗（本科段）11、团体咨询（本科段）12、职业心理学（本科段）13、临床心理学（本科段）14、心理的生物学基础/生理心理学（本科段）以上课程都是有全国统一考试的课程，所以为各地学校所设置，有国家自学考试的统一教材（一般为北大医学院出版）。有的学校根据自己的实际情况和专业特色，还设有学校心理学、人格心理学、管理心理学、健康心理学、环境心理学、医学心理学甚至犯罪心理学等科目，具体要看该校继教部门规定的专业教学计划和考试大纲了。
ohn Douglas，约翰道格拉斯，前FBI调查支援组（ISU）的创始人，凶杀精英组（ESU）的领袖，有外国书迷评价说从事这种职业对其他人来说是"FBI Dreaming"；本豆列多本著作的作者。另外他是《沉默的羔羊》FBI探员克拉福德的原型，还有，CM中大家喜欢的Jason Gideon，原型也是John哦~~保罗布里顿（Paul Britton），《人性拼图》、《辨读凶手：一位犯罪心理学大师现场推理实录》作者。长期从事心理学临床研究和犯罪心理学的实证工作。目前，他越来越频繁地参与青少年犯罪问题、不良家族问题及犯罪受害人和服役期内受害人的创伤处理工作；布伦特 E 特维（Brent E.Turvey），《犯罪心理画像：行为证据分析入门》作者。理科硕士，他是一个私家的法庭科学和犯罪心理画像学家。作为知识解决公司的全职人员，他负责教授犯罪心理画像、系列强奸和系列杀人方面的课程；罗伯·K·雷斯勒（Robert K Ressler），中文“FBI心理分析官对异常杀人者调查手记系列”的作者之一，美国密西根州立大学犯罪学士，密西根州立大学警察管理研究所硕士。1970年开始担任美国联邦调查局（FBI）特别侦查官。1974年转任FIB国际研究所行动科学部主任。D?金?罗斯姆（D.Kim Rossmo）《地理学的犯罪心理画像》作者。系加拿大温哥华市警察局的刑侦官员，曾负责地理学的犯罪心理画像部门。在他20年的警察职业中，他先后从事过对有组织犯罪的情报分析，解决突发事件，干过巡警，从事犯罪预防工作，当过社区警察等，他获得过犯罪学博士学位，还出版过警务研究、犯罪心理画像、环境犯罪学等学术成果。他是西蒙?弗雷泽大学（Simon Fraser University）的兼职教授，并任《系列杀人案件研究》的国际性杂志的编委，也是美国犯罪学会的成员。
2001年开始执行(北京市高等教育自学考试心理学专业考试计划)规定，心理学专业除3门政治课和“大学语文(专)”、“计算机应用基础”等公共必修课外，专业课程有11门，即“普通心理学”、“社会心理学(二)、“实验心理学”、“心理统计”、“心理测量”、“发展心理学”、“应用心理学”、“教育心理学”、“医学心理学”、“心理卫生与心理咨询”、“组织管理心理学”。在“实验心理学”考试通过之后，还要参加“心理实验”的实践。“普通心理学”概括了心理学研究的成果，介绍了最普遍的心理现象和心理活动最一般的规律，是心理学专业的一门基础理论课程，是学习其他心理学课程的基础；“社会心理学(二)”是研究个体和群体的社会心理与社会行为及其规律的心理学分支；“实验心理学”介绍了研究心理现象的实验方法和基本的研究成果。通过“实验心理学”的学习，让自考生初步了解设计研究课题实验方法的基本知识和技能；“心理统计”介绍的是心理实验结果的统计处理方法；“心理测量”介绍了制定心理测量量表的科学程序和常用的智力、特殊能力，以及人格测量量表；“发展心理学”讲的是从婴幼儿到成人乃至一生的心理发展历程，重点是儿童心理的发展规律；“应用心理学”概括地说明了心理学的各个应用领域及其基本内容；“教育心理学”说明学校教育过程中学生的学习活动，以及与其有关的心理现象和规律；“医学心理学”研究心理因素与人体健康和疾病的相互关系，也就是心理因素在疾病的发生、预防。诊断、治疗和康复过程中的作用，为人的健康服务；“心理卫生与心理咨询”介绍了维护心理健康的知识和方法，以及有关心理咨询的基本知识；“组织管理心理学”研究针对组织进行管理的过程，它包括组织的计划、指导、激励和控制等，也就是要为组织提供正确的管理原则和有效的管理方法。 心理学的基础理论课程一定要学好，它们是进一步深造的基础。特别是“普通心理学”，它更是基础的基础，要学好，还要先学。学了“普通心理学”再学其他课程，循序渐进，不断提高。“社会心理学(二)”容易理解，又让我们知道心理现象受社会制约的一面，可以先学。“实验心理学”和“心理测量”需要较多的知识作基础，应该放在较后的阶段学习。“心理统计”要放在这两门课之前学习，因为它讲的实验结果的统计处理方法要在这两门课中应用。没有统计的知识，“实验心理学”和“心理测量”难于理解。至于心理学的其他专业课，不管是基础理论还是应用心理学课，在内容上都没有严格的先后顺序关系，难易程度也没有较大差别，在安排学习时，和较难的基础理论课程做到难易搭配，让每次考试时负担均匀就可以了。 成人的在职学习比全日制在校生的学习有更多的困难，工作和家务容易分心，学习时间也难以保证。要学习好就要有更加坚定的决心和更加坚强的意志。学习安排要合理，学习方法也要改善。高等教育知识的学习更注重理解，不在理解的基础上记忆，靠死记硬背是学不好知识的。背诵是为了理解得准确，应用得熟练，而不是为了死记。 2.本科课程及学习方法 心理学本科开设的课程与专科的课程紧密衔接，又不断加深。除了两门政治课和外语课以外，还有12门专业课，即基础理论课程包括“生理心理学”、“认知心理学”、“心理实验设计”和“心理学史”；应用心理学课程包括临床心理学的课程“变态心理学”、“心理治疗”，还包括社会心理学的课程“人力资源管理”、“人事测量”、“市场调查”、“消费与广告心理学”，此外还有“工程心理学”和“环境心理学”。就应用心理学领域而言，本科阶段还是把重点放在三个方面，即教育、医疗卫生和管理。虽然没有专门开设学校教育方面的课程，但对于从事教育工作的人员来说，管理和心理卫生方面的知识也是必修的。学好这些知识必须以专科阶段的学习为基础，特别要以“普通心理学”、“社会心理学”、“实验心理学”、“心理测量”和“心理统计”为基础。如果没有这些课程做基础，像“生理心理学”、“认知心理学”、“心理实验设计”和“心理学史”等课程是很难接受的。所以必须强调专科阶段要学好专业基础理论课。 就本科课程的内容而言，“生理心理学”讲述神经系统的结构和机能，让自考生了解心理活动的生理基础；“心理学史”介绍心理学思想产生与发展的概况，以及近现代各心理学派别的基本主张，帮助自考生树立正确的心理学理论观点；“心理实验设计”则侧重于培养自考生用科学的方法解决实际问题的能力；“认知心理学”是半个世纪以来心理学研究的一个新方向，它系统地探讨了人类的认知过程，并把心理学和现代科学技术结合起来，成为当前认知科学的重要组成部分。学习“认知心理学”对自考生了解心理学的新进展，学习和掌握研究心理现象的科学方法有很大帮助；“变态心理学”研究异常的心理现象及行为活动的发生、发展和变化的原因及规律，为正确理解正常的心理活动提供科学的依据，对心理咨询和心理治疗，对心理异常的有效治疗和预防，“变态心理学”都是必要的知识基础；“心理治疗”介绍了心理障碍的咨询与治疗的原则和方法，具有很强的操作性，是从事心理咨询与心理治疗工作的人员必须掌握的基本知识和技能。
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《犯罪心理学》是2008年中国人民公安大学出版社出版的图书，作者是林少菊。教材运用犯罪学和心理学基本原理，在充分吸收国内外犯罪心理学研究成果的基础上，深入分析犯罪心理形成原因及其发展变化规律；揭示不同类型犯罪心理及犯罪人在不同情境中的心理；探索公安等司法实践中打击犯罪及预防犯罪的对策心理。
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《犯罪心理学》是一本由江苏凤凰文艺出版社出版的一本图书，作者是汉斯·格罗斯
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