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【电子书】2020年众合法考客观题专题精讲行政法-李佳    链接:  

《行政法(第6版)》是日本著名行政法学家南博方先生历经二十余载精雕细作之力作。全书共15章,总括了行政法的主要领域,描绘了日本行政法和行政法学体系。《行政法(第6版)》既注重对传统行政法学体系和经典理论的承继.亦强调对现代行政法实践和行政法学理论研究成果的充分运用,大量引用判例,并结合近年来日本行政领域和司法领域的一系列改革,对行政过程各个阶段的相关行政法问题进行了精到的诠释,提示了行政法教材建设的方向。

(1)村委会对王某的死亡是否应当承担损害赔偿责任?为什么?(2)供电公司对王某的死亡是否应当承担损害赔偿责任?为什么?(3)两被告主张的抗辩事由是否成立?请说明理由。46.某房地产开发公司(以下简称A公司)在某市商业街开发了一幢商品楼,售价4000元/m2。某甲选中了其中一套三居室,双方签订了购房合同并于2004年2月1日办理了付款交房的手续,并且约定1年之内办理所有权证书。某甲因公需要出国一年,为了方便房屋的维护,某甲在2004年2月18日将房屋钥匙交给A公司下属的物业处保管。3月份以后,该市的楼价大幅上涨,商品房供不应求。3月5日,A公司售楼人员某乙从物业处取走了某甲房屋钥匙,打开房门让购房者参观选购。该房屋被某丙看中,某乙以A公司名义与某丙签订了购房合同,双方于3月30日办理了交房付款手续,并于次日办理了过户登记手续。某甲于2005年5月回国后发现本属于自己的房屋已被他人居住,十分气愤,手持购房合同要求某丙腾退房屋,遭到某丙拒绝。某甲找到A公司交涉,A公司负责人表示“一房二卖”的确是自己的工作人员所为,向某甲道歉并表示愿意按照合同约定返还某甲的全部购房款及利息,但拒绝某甲要求返还房屋的请求。根据上述案例,请回答:(1)A公司与某甲的购房合同是否有效?为什么?(2)A公司与某丙的购房合同是否有效?为什么?(3)该房屋的所有权应当归谁?为什么?(4)A公司应对某甲承担什么法律责任?为什么?高分强化试卷二一、单项选择题1.A[解析]《民通意见》第22条:“监护人可以将监护职责部分或者全部委托给他人。因被监护人的侵权行为需要承担民事责任的,应当由监护人承担,但另有约定的除外;被委托人确有过错的,负连带责任。”依此,被监护人甲造成他人伤害,应当由其监护人丁承担,而丙、丁因另有约定,所以丙应承担最终责任。此外,被委托人丙若有过错,其应当承担连带责任。2.D[解析]根据《公司法》第149条规定,公司的董事、经理不得以公司财产为本公司的股东或者个人提供担保。3.B[解析]本题考查的知识点是无因管理、不当得利。《民法通则》第92条规定:“没有合法根据,取得不当利益,造成他人损失的,应当将取得的不当利益返还受损失的人。”据此,不当得利,是指没有合法根据而获得利益并使他人利益遭受损失的事实。甲没有合法根据获取乙的羊的所有权,并使得乙受到损失,因此甲的行为构成不当得利。甲不知乙的羊混入自己的羊群,甲的行为不构成有意识的“拾得”或“无因管理”。授权行为,在民法上一般指授予代理权,由代理人为本人为民事法律行为。本案中,很明显也不存在这种问题。据上,排除选项ACD。4.A[解析]本题考查的知识点是有偿合同、无偿合同的范围。有偿合同是指一方当事人履行义务后,对方需要付出相应的对价。如卖方发出货物,买方应支付货款;出借人支付所借款项,借款人支付相应利息等都是有偿合同。相反,就是无偿合同。合同是有偿的还是无偿,并非完全按照生活中的客观事实,有些是法律为了更好地调整相关社会关系作出的特别规定,如运输合同、行纪合同等。《合同法》第288条规定,运输合同是承运人将旅客或者货物从起运地点运输到约定地点,旅客、托运人或者收货人支付票款或者运输费的合同。本法第414条规定,行纪合同是行纪人以自己的名义为委托人从事贸易活动,委托人支付报酬的合同。这就表明,法律规定的这两类合同都属于有偿合同。《合同法》第237条规定的融资租赁合同明确要求承租人支付租金,当然也是有偿合同。只有保管合同,合同法没有要求必须支付保管费。《合同法》第366条规定,寄存人应当按照约定向保管人支付保管费。没有约定或约定不有现实的生命、身体、健康以及其他财产正在遭受积极损害的,才能实行正当防卫。故本题中只有B项符合题意。9.B[解析]本题考查的是我国担保物权的分类。我国担保法规定的担保物权包括:留置权、抵押权和质权三种。10.C[解析]本题考查的知识点是财产所有权的原始取得方式。原始取得也称最初取得,是指不以他人已有的所有权为根据从他人那里转移来的,而是根据法律规定所取得。与原始取得相对应的是继受(传来)取得,是指财产所有人通过某种法律行为,从原所有人处取得所有权。一般认为,前者包括劳动生产、收取孳息、没收财产、先占、拾得遗失物或发现埋藏物、添附以及善意取得等;后者包括合同、继承、接受遗赠、征收等行为。依据该理论,本题中,A项继承遗产、B项受赠图书、D项购得汽车都是从原所有权处取得的,属于继受取得。只有C项收获庄稼,属于土地上所产生的孳息,不是依赖于他人的所有权而取得,故为原始取得,答案为C项。11.D[解析]《担保法》第10条规定:企业法人的分支机构、职能部门不得为保证人。企业法人的分支机构有法人书面授权的,可以在授权范围内提供保证。12.A[解析]特定物之债与种类物之债,这是根据债的标的物的性质不同而作的分类。13.C[解析]本题考查的知识点是宣告失踪的法律后果。民法设立宣告失踪制度,目的是为了稳定那些长期下落不明的人所有的财产关系。宣告失踪不同于宣告死亡的根本点就在于法律后果不同。因此,对于符合法定条件被法院判决宣告失踪的人,仅就其财产发生代管后果。因为,失踪人并没有死亡,还继续保持着民事主体资格,其婚姻关系不能解除,财产也不发生继承。故本题的正确答案是C。14.D[解析]根据最高人民法院关于适用《中华人民共和国担保法》若干问题的解释第79条的规定,同一财产法定登记的抵押权与质权并存时,抵押权人优先于质权人受偿。同一财产抵押权与留置权并存时,留置权人优先于抵押权人受偿。故ABC项错误,D项正确。15.D[解析]本题考查的知识点是提存。提存作为民法特有的制度,是指由于债权人无正当理由拒绝受领、债权人下落不明、债权人死亡未确定继承人等原因,债务人难以履行债务的,可以将标的物提存来消灭债权债务关系。提存是债权债务终止的一种方式。根据《合同法》第70条规定,债权人分立、合并或者变更住所没有通知债务人致使履行债务有困难的,债务人可以中止履行或者将标的物提存。故D项正确。16.D[解析]本题考查的知识点是民事权利的认定。民事权利是法律赋予民事主体享有的为实现某种利益而为一定行为或不为一定行为的可能性。民事权利的性质直接体现为一定利益,但必须是为法律确认和保护的利益,保护的主要途径就是通过向人民法院起诉或向仲裁机构提起仲裁。因此,认定民事权利时,就以能否为主体带来直接利益进行判断,主体是否享有该权利是法院或仲裁机构给予保护的依据。本题选项中,A项婚姻自由权属于自然人人格权的范畴,B项亲属扶养权属于身份权的范畴,C项作品修改权属于著作权中人身权的范畴,由作者享有。这三项权利都能为主体带来实际利益,为法律所确认,故都属于民事权利的律行为。《继承法》第17条第5款规定:“遗嘱人在危急情况下,可以立口头遗嘱。口头遗嘱应当有两个以上见证人在场见证。危急情况解除后,遗嘱人能够用书面或者录音形式立遗嘱的,所立的口头遗嘱无效。”据此,选项A应选。要物民事法律行为,是指不仅要求双方当事人意思表示一致,而且要交付实物才能成立的法律行为。遗嘱属于单方行为,其成立也谈不上交付遗产,据此排除选项C。口头遗嘱的生效以立遗嘱人死亡为前提,属于附期限民事法律行为,并非附条件民事法律行为。据此排除选项D。22.D[解析]根据《专利法》第25条第1款第3项的规定,对疾病的诊断和治疗方法不授予专利权。因此,应选D。23.C[解析]本题考查的知识点是实践性合同的范围。实践性合同与诺成性合同相对,是根据合同成立是否交付实物为标准进行的分类。实践性合同要求合同成立除了当事人意思表示一致外,还必须交付实物;而诺成性合同不要求交付实物,只要当事人意思表示一致合同即可成立。故实践性合同又称要物合同。根据《合同法》第130条的规定,A项买卖合同是当事人达成的关于转移标的物所有权的协议;根据本法第251条的规定,B项承揽合同是承揽人按照定作人的要求完成工作交付工作成果,定作人给付报酬的合同,两者的定义表明其为典型的诺成性合同。根据本法第365条的规定,C项保管合同是保管人保管寄存人交付的保管物并返还该物的合同。该定义表明合同成立应以交付保管物为要件。根据本法第288条的规定,D项运输合同是承运人将旅客或者货物从起运地点运输到约定地点,旅客、托运人或者收货人支付票款或者运输费用的合同。承运人、托运人一经约定即产生约束力,故运输合同也为诺成性合同。综上分析,只有C项符合题干要求,其他三项均为诺成性合同。24.D[解析]《著作权法》第17条规定,受委托创作的作品,著作权的归属由委托人和受托人通过合同约定。合同未作明确约定或者没有订立合同的,著作权属于受托人。本题中双方当事人就著作权归属没有约定,因此应当归受托人所有。25.D[解析]根据《婚姻法》第10条的规定,A、B项属于婚姻无效事由。根据本法第11条的规定,D项属于可撤销婚姻的撤销事由。至于选项C,不影响婚姻效力。特别注意,对选项C不能适用《合同法》第54条第2款的规定而认为属于撤销事由,因为合同法不适用于婚姻关系(《合同法》第2条第2款)。因欺诈而结婚,根据《民法通则》第58条第1款第3项规定,婚姻无效;但是《婚姻法》第10条并未将此规定为无效事由。根据特别法优于普通法的法律适用原则,因欺诈而结婚的,不影响婚姻效力。26.A[解析]本题主要考查考生对我国民法通则规定的几种特殊民事侵权行为责任承担方式的掌握。从事高度危险作业造成侵权的,实行无过错推定原则。27.C[解析]本题考查无效合同的几种形式。欺诈行为是由于一方的欺诈而使另一方陷入错误认识,致使其遭受重大不利的行为。该题不属于欺诈行为。28.A[解析]《民通意见》第53条规定:“合伙经营期间发生亏损,合伙人退出合伙时未按约定分担或者未合理分担合伙债务的,退伙人对原合伙的债务,应当承担清偿责任;退伙人已分担合伙债务的,对其参加合伙期间的全部债务仍负连带责任。”据此,选项A应选。29.B[解析]本题考查的知识点是合同的认定。一份合同,属于法律上的哪种类型,必须根据合同关系中的主体、客体和内容等体现的基本特征判断。委托合同的客体是单纯的提供服务,由受托人处理委托事务,委托人完全承担法律后果的合同。承揽合同是承揽人按照定作人的要求完成工作、交付工作成果,定作人给付报酬的合同,包括加工、定作、修理、复制、测试、检验等工作。行纪合同是指行纪人以自己的名义为委托人从事贸易活动,委托人支付报酬的合同。技术合同是当事人就技术开发、转让、咨询或者服务订立的确立相互之间权利和义务的合同。以不同类型的合同特征分析本题,照相馆根据顾客要求,完成冲印胶卷工作,提供冲印好的胶卷,由顾客支付报酬,顾客作为定作人,照相馆作为承揽人,完全符合承揽合同的定义,不属于委托合同、行纪合同和技术合同。故正确答案为B项。30.D[解析]主物与从物是根据两个独立存在的物在法律效力中的主从关系进行的划分。只有属于同一个所有人的两个独立存在的、要互相结合才能发生效用的物,才构成主物与从物的关系。如果是不同所有人的物,不产生主物和从物的关系。区分主物和从物的法律意义在于,如果法律或者合同没有相反规定时,从物的所有权随主物的所有权一并转移。据此,选项D应选。二、判断题31.×[解析]法人具有完全独立的民事主体资格。由于法人是一个社会组织,其意思的作出需要借助于自然人,但自然人为法人作出的意思的法律后果应当由法人承担。。32.×[解析]无民事行为能力人的法定代理人可以委托第三人而使第三人成为无民事行为能力人的委托代理人。33.√[解析]买卖合同是一方转移标的物的所有权于另一方,另一方支付价款的合同。转移所有权的一方为出卖人或卖方,支付价款而取得所有权的一方为买受人或者买方。34.√[解析]为第三人利益订立合同,原则上只能为其设定权利,而不能设定义务。35.×[解析]此种情况为正当防卫而非紧急避险。36.√[解析]《继承法》第16条规定:“公民可以依照本法规定立遗嘱处分个人财产,并可以指定遗嘱执行人。公民可以立遗嘱将个人财产指定由法定继承人的一人或者数人继承。公民可以立遗嘱将个人财产赠给国家、集体或者法定继承人以外的人。”按照上述规定,受遗赠人可以是法定继承人以外的公民,也可以是集体组织或社会团体,还可以是国家,但不可以是法定继承人。37.×[解析]著作权自作品形成之日起产生,而非发表之日。38.×[解析]人格尊严不受民事主体行为能力、文化程度、财产状况、宗教信仰等因素的影响,所有民事主体所应获得的最基本的社会地位和最起码的尊重是一样的。39.×[解析]在我国,国有土地的使用权既可以以划拨方式取得,又可以以出让方式取得。40.√[解析]遗嘱具有人身性,故须由遗嘱人亲自设立,而不能由他人代为设立。参考资料:PDF教材转化成Word怎么做?PDF教材转化成Word怎么做?1、首先,在百度上搜索“捷速文字识别软件”,找到相关网站,下载下来,安装运行就可以了。2、双击打开已经下载好的软件,可以看到弹出的对话框,选择“从PDF读文件”。接着会弹出打开对话框,选择保存PDF的文件夹,打开需要编辑的PDF。或直接进入到操作界面,点击“读取”按钮,然后到打开对话框中选择你需要识别的PDF,添加进去。之后操作界面的窗口就会显示出文件内容。3、文件添加成功,直接用鼠标选中需要识别的文字直接点击“识别”按钮,软件会自动进入到识别程序,不需要任何操作,瞬间就会出现识别结果在原文件的右手边。4、最后得到的识别结果根据自身的要求选择保存格式,这里需要保存为word就直接点击Word就可以了。浙江自考民法学和民诉现在的考试教材是哪本?浙江省自学考试法律专科是翁晓斌编写的,98版的,2001年第四次印刷.自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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1、师资队伍结构合理:有在职教职员工69人,其中教授职称人,副教授及副高职称19人、讲师及中级职称32人,有本院硕士研究生导师26人。与全国优秀律师事务所云南刘胡乐律师事务所签订了《教学合作协议》,该所派出优秀律师参与我院的教学工作,为我院开展实践教学提供方便。

2、专业级别高:云南师范大学的法学专业为国家级特色专业、省级重点专业,有国家级精品课程3门,云南省精品课程4门,国家级双语示范课程1门,云南省双语教学示范课程2门。

3、司法考试培训:与北京万国司法考试培训学校昆明分校合作,每年3-9月组织高年级学生和毕业生免费参加司法考试光盘班辅导和面授辅导,帮助学生尽快通过“中国法律第一考”。据不完全统计,2016—2020年,参加国家司法考试合格的学生共计近320人。

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云南师范大学的法学专业旨在培养德才兼备,具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构,具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力,熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的复合型、职业型、创新型法治人才及后备力量。

主要课程有法理学、宪法学、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、知识产权总论、著作权法、专利法、商标法、竞争法、知识产权管理、知识产权文献检索与应用等。

3. 云大法学院有办班没

目前没有开办学习班。我打电话到云大我同学处。但是我可以向你介绍一下云大法学学院。 云南大学法学院 云大法学院的前身法律系成立于1933年,1952年国家院系调整,法律系合并入西南政法学院,1980年,法律系重建并于次年招生。1999年,法律系与云南政法高等专科学校法律系和经济法系合并,建立了全新的云南大学法学院,成为云南省最主要的法学教学与研究基地。根据《中国大学评价》课题组的独立评价,2004年云南大学在全国综合排名第69,而在法学类百强中,云大则处于第23位,是云南大学在全国排名最靠前的一个学科。 法学院设有三个系,一个法学本科专业和一个禁毒学本科专业,下设法理教研室、刑法教研室、民法教研室、宪法与行政法教研室、经济法教研室、国际法教研室;云南大学民族法研究所、云南省法学研究所、云南大学经济法律事务分析研究中心以及《云南大学学报·法学版》编辑部。 法学院可招收民族法学专业的博士生。有法理学、经济法学、宪法与行政法学、民商法学、刑法学、法律专业硕士等硕士学位授予点。随着我国社会主义市场经济建设和民主法制建设对法律人才需求总量的进一步增长,法学院办学规模将日益扩大。 法学院师资力量雄厚,师资队伍建设后劲充足、充满活力。现有教授14人、副教授33人,教授、副教授占教师总人数的56%。尤为可喜的是,近年来一大批教学科研成绩突出的中青年教师被破格晋升为教授或副教授,成为法学院教学、科研的骨干。其中12人到美国、英国、台湾、香港等发达国家和地区的大学进修或进行学术交流访问。一些中青年教师进入了云南省跨世纪学术带头人和云南大学百名骨干教师行列。 法学院在注重扩大办学规模,提高教学质量的同时,积极开展科研工作,不断提高科研水平。目前已出版著作一百多部,发表学术论文数百篇,完成国家级课题近二十个,省级课题四十余个,获各种层次的教学、科研奖三十余项。并积极开展了对外学术交流工作,除与北京大学、中国人民大学、中国政法大学、武汉大学等国内知名大学保持交流与联系外,还与美国路易斯维尔大学、英国阿伯丁大学、挪威奥斯陆大学、荷兰莱顿大学、香港大学、香港城市大学、台湾东吴大学、泰国如诺大学等知名大学展了广泛的学术交流和联系。 法学院的学科建设与发展独具特色。结合云南少数民族众多和与越南、老挝、缅甸接壤的区位优势,本着立足边疆、服务云南、面向东南亚的办学宗旨,法学院设立了民族法学学科和民族法学研究所。近年来,重点开展"民族法学"和"东南亚国家法律"研究,造就了一支高水平的研究队伍,大批有较高学术水平的著作和论文,在国内外产生了一定影响。目前,"民族法学"已发展成为省级重点学科。 法学院的法学图书馆藏书15万册,法学资料图书门类齐全,其中有一定数量的外文图书和台湾出版的法律图书,并且,学院非常重视电子学术资源的建设,除依托云南大学图书馆的强大电子数据库资源外,学院还自设有多媒体资料和法学数据文献中心。 多年来,云南大学法学院为国家输送了大量的合格的法律专门人才,共培养硕士研究生200余人,本科生2000多人,专科生4500余人,不少毕业生已走上了领导岗位,绝大多数毕业生成为所在单位的业务骨干。现有在校博士研究生十余人,法学硕士研究生二百余人,法律硕士研究生数百人、本科生近千人。 为适应2l世纪我国社会主义市场经济建设和民主法制建设对大批通才型高级法律人才的需要,法学院根据国家教育部的有关规定,将原所设的法学、经济法、国际经济法等专业进行合并,改设为一个专业--法学专业(含本、专科)。法学专业培养具有科学的民主法制信念、坚实的法学理论基础、熟练的法律实践能力和创新能力,能适应国家和地方经济建设及民主法制建设的通才型高级法律人才。设置的主要课程有法理学、中国法制史、宪法、行政法和行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、民族法学、婚姻家庭法等。此外,学院还开办有特色本科专业“禁毒学”,除了掌握法学基本知识外,该专业的学生还将获得与禁毒相关的药理、心理学、侦查学等方面的训练,能够容易地将在校所学知识应用到就业中。 学生在校期间,将通过学习法律基本理论和基本知识,接受法学思维和法律实务的基本训练,具备运用法学理论和方法分析问题和解决问题的基本能力。为加强培养学生的法律实际运用能力,法学院将安排一个学期的时间,让学生到政法部门实习,使学生获得较好的法律实务训练。为鼓励学生争创佳绩,帮助贫困学生顺利完成学业,除了云南大学的多项奖学金外,法学院还设有马军法学奖助金(由我国著名律师马军先生设立)和潘陈奖学金(由台湾东吴大学副校长、教授潘维大先生设立)等奖助学金项目。每年有数十名学生可获得奖励和资助。 云南大法法学院基础厚实,加之教师数量、经费投入、教学设备、图书资料、招生计划的大幅度增加,办学条件大为改善。这必将使其在办学规模、教学质量、专业建设、学科发展、法学研究诸方面迈上一个新的台阶,为社会主义法制建设作出更大的贡献。 云大法学院研究生教育简介: 云大法学院目前有民族法学博士点一个(每年招生4-6名),法学理论、宪法与行政法、经济法、民商法、刑法、民族法等法学硕士点六个(每年共招生100余名),法律专业硕士(JM)点一个(每年共招生120名左右,含在职)。是云南大学中研究生招生规模较大的学院之一。此外,学院每年还招收民商法学研究生课程进修班学员50名,并与其他兄弟院校有一些横向协作培训项目。 在博士和硕士生教育中,法学院注重发挥学生的自身特长,引导学生树立正确积极的学术价值观,并为学生提供各种研究和实践机会。法学院的研究生是一个严谨、活跃、团结、向上的群体。十余年来,学院一直将培养学生的正确学风作为重点,学院的各项科研事业中,研究生做出了重大的贡献。云南大学历届全国挑战杯参赛作品中,法学院的研究生作品均有优异表现。此外,学校和学院还为研究生提供了多种奖学金和科研奖励项目,使学有所长的同学能在攻读学位期间有机会展示自己的学术成果。 法学院非常重视研究生教育,由一名副院长专门分管研究生工作。2004年法学院进行内部机构调整,由法学院三系(即研究生办公室)负责协助云大研究生部的研究生招生工作及本院研究生的日常教学和指导工作。所有研究生导师在分属各自教研室的同时,又是三系的成员。全系有博士生导师2名,硕士生导师二十余名,系主任由长期从事研究生指导工作的郑冬渝教授担任。 学院的研究生入学程序遵循公开、公平、公正的原则,对校内外的考生一视同仁,严格按照国家和学校的各项政策,在达到学校基本入学要求的条件下,以学术研究能力作为录取的唯一标准,在基础扎实的前提下,强调学生的学术创新能力。 云南大学历史悠久、环境美丽,云大法学院学风严谨、师资雄厚,是云南省最重要的法学科研机构,大批研究生从这里迈出法律职业生涯的第一步,优秀的学者、法官、检察官、律师、公司法律顾问和公务人员层出不穷。这里充满了机会和挑战,热忱欢迎优秀的您加入到我们研究队伍中,砥砺学术、分享智慧、针砭时弊、开拓创新,共同为法治社会添砖加瓦。

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大学要认真听每堂课,不要逃课,其实大学重在自学,老师不会像初中和高中管的那么严格。如果有一些重大的考试,比如你想考一些证,你可以报名参加培训,就有百分之70以上可以过。大学重在积极,不要觉得上大学可以耍了,如果耍了,你之前学的所有知识,付出的所有努力,全都为0了。明确自己的目标,比如想得奖学金等等,有了目标你就知道自己该做什么了。加油。

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《行政法(第6版)》是日本著名行政法学家南博方先生历经二十余载精雕细作之力作。全书共15章,总括了行政法的主要领域,描绘了日本行政法和行政法学体系。《行政法(第6版)》既注重对传统行政法学体系和经典理论的承继.亦强调对现代行政法实践和行政法学理论研究成果的充分运用,大量引用判例,并结合近年来日本行政领域和司法领域的一系列改革,对行政过程各个阶段的相关行政法问题进行了精到的诠释,提示了行政法教材建设的方向。

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