汉语言文学的本科自考科目有三种类型：必修科目、选修科目、加分科目。具体的考试科目如下：1、必修科目唐宋词学、民间文学概论、语言学概论、外国文学史、中国古代文学史（2）、美学、中国古代文学史（1）、汉字概论、中国现代文学史、中国现代文学概论中国历史、马克思主义基本原理概论、毕业论文。
2、选定的科目1.外语考试科目：俄语（2）、英语（2）、日语（2）；2.如果你不考外语，七选五：中国文化概论、中国古代文论选读、西方文论选读、外国作家专题研究、中国现代作家专题研究、中国古代作家专题研究、现代汉语语法。
3、附加科目
中国现代文学选集、中国古代文学选集（一）、中国古代、文体。（只有跨专业考生需要考）
4、非文学类专业专科毕业生加考：
科目：中国现在文学作品选、中国古代文学作品选（一）
小结：非文学类专业专科毕业生加考。大部分省份自考汉语言文学专业时没有加考的，但是，像四川、广东某些院校对自考本科的前置学历只有要求的，专科所学专业必须是汉语言文学专业，不然就需要加考以上3门。
1、自考专业科目：现代文学作品选、当代文学作品选、古代文学作品选（一）、古代文学作品选（二）、外国文学作品选、现代汉语、古代汉语、文学概论、写作。2、自考公共科目：邓小平理论、马克思主义哲学、法律基础与思想道德修养。3、自考选考科目（选其一）：心理学、逻辑学、计算机应用基础。
1、掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论；2、掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术、教育等学科的相关知识；3、具有文学修养、鉴赏文学能力、较强的写作能力以及语言表达能力；4、了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规；5、了解本学科的前沿成就和发展前景；6、阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；7、具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言
简单来讲，汉语言文学专业可以拆分为汉语言和文学两大板块。汉语言，追本溯源讲诉汉字的起源、发展和应用。而文学涉及范畴很广，往往包括古今中外的文学作品与相关文论，如西方美学、现当代文学，这是大多数人比较喜欢的内容。那么，自考汉语言文学本科专业如何学习如何学习自考汉语言文学本科专业1、考生要学会强化记忆。考生要在充分理解知识点的基础上进行记忆，所以考生可以根据艾宾浩斯记忆曲线上人类记忆规律来进行反复地记忆。相对来说，自考本科汉语言文学本科专业比统招本科更简单，所以考生也不必过于担心考试难度问题。2、自考汉语言文学本科专业的考生，要总结分析各门专业课程的特点，并了解各门课程的主要学习内容，要能够掌握学习的重点。3、自考汉语言文学本科专业的考生，要提高实际运用的能力。希望考生在备考时不只是输入知识，也要学会输出，彻底让学进去的东西为考生所用。自考汉语言文学本科专业课程设置自考汉语言文学本科专业一共有24门课程，除开7门公共课之外，文学板块涉及的专业课程主要有文学史、文学理论以及文学批评。其中，文学理论主要有写作以及文学概论这2门课程;而文学批评主要有外国文学作品选、中国现代文学作品选、中国当代文学作品选、中国古代文学作品选(一)、中国古代文学作品选。另外，还有一个课程就是语言学，一般会要涉及到语法和修辞的相关内容。这中间能够比较系统地学习语言学理论课程的是语言学概论这门课程;较为全面系统的课程一般是有现代汉语和古代汉语2门课程;进行深入地研究的课程主要有文字学概论和训诂学(词义)。总之，自考汉语言文学本科专业一共有24门课程，考生可以通过强化记忆、各门专业课程的特点以及提高实际运用的能力的方式进行学习。考生要想了解更多自考本科专业的知识，可以直接咨询广东自考在线老师。
专升本作文字数扣分的标准是：每少100字扣5分。但是如果是字数不够导致文章没有完成，影响到文章的质量，那么扣分会更多！
扣去最基础的3-7分，在满分30-60分
在中考语文试卷中，作文试题所占的比分一般是比较高的，作文的得分高低对语文成绩的影响比较大。
在中考中，有不少考生作文得分不高，并非是选材、立意、布局谋篇上的问题，而是因某些方面的一些过失而造成扣分，因此在中考中尽量避免作文中的一些过失性扣分也是非常重要的。如何避免过失性呢？笔者认为，主要需注意以下几个方面： 一是要拟好作文标题。
近几年来，很多省市中考作文是供材料作文和话题作文，这类作文一般都要求自拟题目。“自拟题目”也是对学生拟题能力的一种考查，因此，对于这类作文在考试时是不能不拟题目的。
若没有拟标题，一般是要被多扣2-3分。另外，所拟标题还要有新意，要能打动人，古话说：“以一目尽传精神”“看文先看题”“文题善，佳篇成一半”，可见题目是何等重要。
二是要避免出现错别字。从各省市的作文评分标准来看，一般作文中每出现3个错别字要扣除1分，有的地区全篇最多扣2分，有的地区最多扣4-5分。
对于一般初中学生来说，在作文中完全没有错别字是不太现实的，但在写作时细心点，尽量减少错别字的出现还是有可能的。 三是字数要符合作文要求。
中考作文中对于字数的要求一般是不少于600字。考生只要正常发挥是不难达到这一要求的。
但在中考时，仍有不少学生在字数上常会出现两种过失。一是字数严重不足，文章短小；二是字数太多，洋洋洒洒近千字或千余字，方格内盛不下，边幅上都写满了。
字数太少，便会使人认为文章内容单薄，作者思路狭窄，给人以没有达到起码条件之嫌，分数肯定高不了，不仅如此，有些省市还规定每少50个字另扣除1分。字数过多，会给人一种臃肿庞杂的感觉，也会影响作文的得分。
四是修改符号要规范。考场作文一般都不写草稿，而是构思打好腹稿后，直接写到试卷上，因此难免会出现一些错别字、病句等错误，考生复查发现这些问题后需要修改，若修改时不采用规范的修改符号，而是乱涂乱画，必然影响卷面整洁，这样是要被扣分的。
若采用规范的修改符号，一般不会被认为卷面不整洁，不会被多扣分。 五是不要出现真实的地名、校名、人名。
考试作文一般都要求“不能出现真实的地名、校名、人名。”若出现，一般都认为有作弊的嫌疑，这样的作文一般都会被多扣分，因此写作时要注意避免出现真实的地名、校名、人名。
六是卷面书写要工整、规范、美观。作文的卷面正如人的容貌和打扮一样，在给人的印象方面是很重要的，中考作文的卷面状况也直接影响阅卷老师的心理和情绪。
看到一个个训练有素的漂亮文字，总让人爱不释手；而那些字迹潦草，乱涂乱改，难以看清的试卷，多扣分是必然的。现在，不少省市的试卷还另有5分的卷面分，只要书写要工整、规范、美观，就会得到5分的卷面分，若达不到这一要求，就会少得或得不到卷面分。
在中考语文试卷中，作文试题所占的比分一般是比较高的，作文的得分高低对语文成绩的影响比较大。在中考中，有不少考生作文得分不高，并非是选材、立意、布局谋篇上的问题，而是因某些方面的一些过失而造成扣分，因此在中考中尽量避免作文中的一些过失性扣分也是非常重要的。如何避免过失性呢？笔者认为，主要需注意以下几个方面：
一是要拟好作文标题。近几年来，很多省市中考作文是供材料作文和话题作文，这类作文一般都要求自拟题目。“自拟题目”也是对学生拟题能力的一种考查，因此，对于这类作文在考试时是不能不拟题目的。若没有拟标题，一般是要被多扣2-3分。另外，所拟标题还要有新意，要能打动人，古话说：“以一目尽传精神”“看文先看题”“文题善，佳篇成一半”，可见题目是何等重要。
二是要避免出现错别字。从各省市的作文评分标准来看，一般作文中每出现3个错别字要扣除1分，有的地区全篇最多扣2分，有的地区最多扣4-5分。对于一般初中学生来说，在作文中完全没有错别字是不太现实的，但在写作时细心点，尽量减少错别字的出现还是有可能的。
三是字数要符合作文要求。中考作文中对于字数的要求一般是不少于600字。考生只要正常发挥是不难达到这一要求的。但在中考时，仍有不少学生在字数上常会出现两种过失。一是字数严重不足，文章短小；二是字数太多，洋洋洒洒近千字或千余字，方格内盛不下，边幅上都写满了。字数太少，便会使人认为文章内容单薄，作者思路狭窄，给人以没有达到起码条件之嫌，分数肯定高不了，不仅如此，有些省市还规定每少50个字另扣除1分。字数过多，会给人一种臃肿庞杂的感觉，也会影响作文的得分。
四是修改符号要规范。考场作文一般都不写草稿，而是构思打好腹稿后，直接写到试卷上，因此难免会出现一些错别字、病句等错误，考生复查发现这些问题后需要修改，若修改时不采用规范的修改符号，而是乱涂乱画，必然影响卷面整洁，这样是要被扣分的。若采用规范的修改符号，一般不会被认为卷面不整洁，不会被多扣分。
五是不要出现真实的地名、校名、人名。考试作文一般都要求“不能出现真实的地名、校名、人名。”若出现，一般都认为有作弊的嫌疑，这样的作文一般都会被多扣分，因此写作时要注意避免出现真实的地名、校名、人名。
六是卷面书写要工整、规范、美观。作文的卷面正如人的容貌和打扮一样，在给人的印象方面是很重要的，中考作文的卷面状况也直接影响阅卷老师的心理和情绪。看到一个个训练有素的漂亮文字，总让人爱不释手；而那些字迹潦草，乱涂乱改，难以看清的试卷，多扣分是必然的。现在，不少省市的试卷还另有5分的卷面分，只要书写要工整、规范、美观，就会得到5分的卷面分，若达不到这一要求，就会少得或得不到卷面分。
每少50个字扣1分第二实验学校郭丽蓉老师和宝安中学杨军老师近年都参加了高考语文科的阅卷工作，第二实验学校蔡羡娥、朱素蓉老师参加了英语科的阅卷工作。
他们告诉记者，按照评分标准，语文科作文缺题目会扣分，写错别字会扣分，不足字数也会扣分。无独有偶，英语科基础写作及读写任务部分，全省考生均分不到满分一半。
存在的第一个主要问题，就是“明显没有达到150字的字数要求”，被扣分。据了解，语文科的作文阅卷，评分标准有具体的规定，如：缺题目，扣2分；出现错别字，l~2个不扣分，3个扣l分，4个扣2分，5个扣3分，6个以上（含6个）扣4分。
重复的不计。作文一般要求写800字，不足字数者，每少50字扣l分；整篇作文总字数在200字以内的只能得10分，200~400字，得20分，400~600字，不得超过45分。
另外，对于青少年比较熟悉并在日常生活中经常使用的网络语言，在高考作文中出现也会扣分。像他们常常挂在口中的“暴汗”、“顶”、“偶”、“PK”等，用在高考作文上，会作为不规范的生造词来判定，影响整体分，一般该篇作文会降一档次，分数也会低3到5分。
对此，这些阅卷老师提醒考生，不管是语文还是英语科，作文一定要写够字数，否则不但会被扣分，还会因为字数不够而被认为内容单薄，整体分很难上档次。像语文科作文，稍微超过50~100字才好。
但千万不要自作多情，超出作文格子。另外，高考写作文时，如遇到拿不准或是不会写的字，就换个意义相近的字或词，宁可换种表达方式也不能写错字，以免稀里糊涂地被扣了分。
作文一般要求写800字，不足字数者，每少50字扣1分；整篇作文总字数在200字以内的只能得10分，200～400字，得20分，400～600字，不得超过45分。
一、作文扣分要求
出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止；标点符号出现3处以上错误的酌情扣分；不足字数者，每少50字扣1分；无标题扣2分。
残篇评定：400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（少50个字扣1分）；400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。只写标题的，给1分或2分，不评0分。完全空白的，评0分。
二、作文拿高分技巧
1、作文成绩看字迹，得分要素是第一
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
2、考试作文五六段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
3、卷面对比也关键，注意方格莫填满
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。在用中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。卷面显得也相对美观。
4、开头结尾要简练，最好首尾两行半
除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
楼主你好,我也是福建的,我现在人在福州. 1福建自考汉语言文学好考么:讲实话,易难参半.毕竟汉语言文学是多样化的,内容十分灵活,考试内容涉及文学的各个领域,而且主要分是在论文上,就算有很好的文学功底,也很难拿到分数.虽然如此,但是在分上,自考的分数要求往往都很低,只要每科到基本分上就可以了.所以是易难参半. 2通过率怎么样? 我有三个朋友参加自考,最多四年就全部过了.而且具我所知道的,一般只要认真的去读相关科目的书,到最后一般都会过,所以通过率还是相当高的. 3.要多久? 一般高中基础好的人,在加上运气,一两年的时间也就过了,基础不牢固的,努力一下,很快通过也不是问题,毕竟是中国的文字,中国人对这些还是非常有天赋的. 楼主喜欢简单明了,那我就这么写了,如果还有什么疑难就发百度消息给我.希望你能满意.祝你考试成功,再见.
主要课程有语言学概论,现代汉语,古代汉语,汉语史,中国文化概论,中国古典文献学,文学文字解读,文学理论,马克思主义文论,中国现当代文学,中国古代文学,中国近代文学,民间文学,比较文学,外国文学,美学,写作,文艺心理学,文学批评,自然科学基础等 要问哪所学校汉语言文学比较好的话就是 1 北京大学 2 复旦大学 3 北京师范大学 4 南京大学 5 浙江大学 6 北京语言大学 7 武汉大学 8 南京师范大学 9 华东师范大学 10 山东大学 11 暨南大学 12 华中师范大学 13 中山大学 14 四川大学 15 福建师范大学 16 南开大学 17 中央民族大学 18 中国人民大学 19 清华大学 20 厦门大学 21 湖南师范大学 22 湖北大学 23 上海师范大学 24 陕西师范大学 25 苏州大学
“语言学概论”是文科中国语言文学类汉语言文学专业教学的必修课程。本课程的教学目的，是通过语言学基本理论和基本概念的阐释，为学生学习其它语言课程提供必要的理论知识，为探讨语言理论打下基础。 本课程的主要教学内容：1、语言在社会中的地位和作用；2、语言的结构；3、语言的发展。 《中国现当代文学专题（1）（2）》 本课程6学分，开设一学年。 “中国现当代文学专题”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的选修课程。本课程的教学目的，是在学生比较系统了解中国现当代文学的历程，包括主要社团、流派、代表性作家作品的基础上，就某一文学现象作重点阐释，以培养学生正确的文学史观，提高学生独立分析文学现象与鉴赏文学作品的能力。 本课程的主要教学内容：第一学期就中国现代文学发展中的小说流变（或诗歌创作、或文学思潮）作比较深入、细致的分析；第二学期，就中国当代文学发展中的重大文学现象（包括文学思潮）作比较细致的描述与分析。 《20世纪外国文学专题》 本课程4学分，开设一学期。 “20世纪外国文学专题”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的必修课程。本课程的教学目的，是在学生已有外国文学史知识基础上，重点了解20世纪西方文学，特别是现代主义文学的发展状况，扩大文学视野。 本课程主要教学内容：讲授20世纪西方文学发展脉络，重点介绍西方现代主义文学产生的原因、发展的过程、主要流派的理论主张、代表作品、文学特点、影响与评价等。 《汉语专题（1）（2）》 本课程7学分，开设一学年。 “汉语专题”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的必修课程。本课程涉及现代汉语和古代汉语两方面。 现代汉语方面，通过现代汉字学和汉语规范化两个专题的讲授，使学生能正确使用现代汉字和汉语，提高语言的交际能力。主要教学内容：现代汉字学——主要研究现代汉字的属性和应用（属性方面包括字量、字形、字音、字序，应用方面包括人际介面和人机介面）； 古代汉语方面，通过本课程的学习，使学生对古代汉语的基本知识能有进一步的了解。主要教学内容：1、汉字的结构及流变，汉字与古汉语词汇学习的关系；2、音韵学常识；3、词义及其变化，词与词之间的关系，汉字、语音与词汇的关系；4、古今语法的基本区别，汉语语法的主要变化。 《中国古代文学专题（1）（2）》 本课程12学分，开设一学年。 “中国古代文学专题”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的必修课程。本课程的教学目的，是在学生比较系统了解中国文学发展流变、重要的文学流派、重要作家与作品的基础上，就小说、诗歌和戏剧三种体裁的代表作家与作品，作深入一步的阐释，以提高学生对中国古代文学的解读能力与鉴赏水平。 本课程的主要教学内容：“小说专题”，讲授中国古典小说的演进脉络，对若干代表性著作作较深入细致的分析（如“话本”、《水浒》、《三国》、《红楼梦》、《聊斋志异》等）；“诗歌专题”，讲授中国古典诗歌的演进脉络，对若干代表性诗作（如《诗经》、《楚辞》、唐诗、宋词）作较为深入细致的分析；“戏曲专题”，讲授中国古典戏曲的演进脉络，对若干代表性作品作较为深入细致的分析。 《中国古代文论选读》 本课程4学分，开设一学期。 “中国古代文论选读”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的必修课程。本课程的教学目的，是在学生己有中国文学知识基础上，通过研读古代文论名著选篇，把握中国古代文艺思想发展脉络，了解古代文论经典作家文艺思想，从而加深对中国文学的理解。 本课程的主要教学内容：主要讲解从先秦诸子（包括孔子、庄子等人），到魏晋南北朝时期（以刘勰为代表）的文论名篇，以及唐宋诗论，明清小说、戏曲理论，以把握中国古代文论家丰富的理论成果。 《艺术欣赏》 本课程3.5学分，开设一学期。 “艺术欣赏”是文科中国语言文学类汉语言文学类汉语言文学专业本科教学的限选课程。本课程的教学目的，是让学生了解主要艺术门类的艺术特征，初步掌握欣赏艺术的主要方法，通过欣赏实践提高文化欣赏品味。 本课程的主要教学内容：除艺术引论统涉全课外，先后有建筑、绘画、雕塑、工艺美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、戏曲、摄影、电影等11个艺术门类的赏析，每个艺术门类赏析一般分为语言特征、具体作品赏析和欣赏方法三个有机的组成部分。 《专题写作》 本课程4学分，开设一学期。 “专题写作”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的限选课程。本课程的教学目的，是在学生学完“基础写作”后，通过讲评与写作实践，使写作能力有较大提高。 本课程的主要教学内容：1、范文解读2、习作讲评3、写作实践。 《现代教育思想》 本课程3学分，开设一学期。 本课程的主要内容：教育思想概述、科教兴国思想、可持续发展教育思想素质教育思想、主体教育思想、科学教育思想、人文教育思想、创新教育思想、实践教育思想、终身教育思想、全民教育思想和全球教育思想等。 通过本课程的学习，使学员了解现代教育理论研究和实践发展的最新成果，以及重要的学校教育及其他教育形式的新认识，理解教育思想发展的状况和客观规律、实施素质教育的理论依据和教育基本原理发展线索，掌握现代西方和我国基础教育实践的发展及一般理论研究成果在学校教学中的具体运用思路。 《中学语文教学研究》 本课程3学分，开设一学期。 本课程主要内容包括当前中学语文教学改革的实际问题，中学语文教学研究的最新成果。通过学习，使学生更新教学观念，提高教学能力和教学研究能力。
1 语言学概论 2 唐宋名家词导读 3 民间文学概论 4 中国现代文学史 5 现代汉语语法学 6 中国古代文论7 美学8 中国古代文学史（二） 9 外国文学史 10 *** 思想概论 11 毕业论文(不计学分) +3 12 中国现代文学作品选（B） 13 中国古代文学作品选（一） 14 中国古代文学史（一） 15 英语（二） 16 古代汉语 每个学校不一样的，你想考哪个学校，就应该咨询、检视该学校的课程设定情况！祝你好运！
长江大学汉语言文学专业主要按不同的专业方向来分不同的课程。 三个专业方向是：师范类、非师范类和文案策划，具体课程如下： 专业方向一：师范类 培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备一定的教育理论素养和系统的汉语言文学知识，具有创新精神和实践能力，能胜任基础教育、中高等职业教育、教育科研机构的语文教学、科研和管理工作，能在新闻出版部门、国家机关、企事业单位等从事文秘、宣传和行政管理等方面工作的高阶专门人才。 主要课程：中国语言文学、现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、美学、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国古典文献学、写作、逻辑学、教育学、心理学、中学语文教学法及教育实习等。 专业方向二：非师范类 培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有系统的汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在国家机关、企事业单位、新闻出版部门等从事文秘、宣传、编辑和行政管理等工作，以及在学校和科研机构从事相关研究的高阶专门人才。 主要课程：中国语言文学、中国文学史、语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国古典文献学、文学评论、文学概论、外国文学史、比较文学、马列文论、美学等。 专业方向三：文案策划 培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有系统的汉语言文学知识和一定的现代办公、管理素养以及较强的表达、沟通能力，能胜任党政机关、企事业单位、社会团体以及中等学校和培训机构从事管理、宣传、编辑、文秘、文案写作、创意策划和教学等实际工作的应用型高阶人才。 主要课程：中国语言文学、中外文学名著选讲、中国文化概论、古代汉语、现代汉语、语言学概论、传播学、秘书学、编辑学、广告学、新闻策划、广告策划、写作概论、现代应用文写作等。
我也报考的是汉语言文学专业的本科。 基本上必须科目你都必须考，选修的呢自己确定。 如果你英语过了四级就免考。 各个地方要求的还是有些差别的。 大体上都是这些： 语言学纲要、外国文学史、中国古代文学史一、二，美学原理，马列主义， *** 思想。
汉语言文学（本科段）
-------------------------------------------------------------------------------- 1、专业代号：050105 2、学科门类：文学中国语言文学类 3、主考学校： 4、学历层次和规格 凡专科毕业后参加本科段规定的11门课程考试及论文答辩，取得合格成绩，并经思想品德鉴定符合要求者，发给本科毕业证书。 凡外语成绩合格的本科毕业者，按《中华人民共和国学位条例》的规定，由主考大学授予文学学士学位。 5、报考条件及说明： ①已取得国家承认学历的各类高等教育汉语言文学专业专科毕业证书者，可直接报考。 ②凡取得教育部认可、属国民教育序列的各类高等学校（含自学考试）非汉语文学专业专科毕业文凭的，参加本专业本科段的应考者，均须加考本专业基础科段的中国现代文学作品选、中国古代文学作品选（一）、古代汉语三门课程。 6、课程设定及使用教材： 序号 程式码 课 程 名 称 学分 教材名称 编著者 出版社 版次 1 0004 *** 思想概论 2 *** 思想概论 罗正楷 武汉大学出版社 1999年版 2 0005 马克思主义政治经济学原理 3 马克思主义政治经济学原理 卫兴华 武汉大学出版社 1999年版 3 0015 英语（二） 14 大学英语自学教程（上、下册） 高远 高等教育出版社 1998年版 4 0037 美学 6 美学原理 蒋孔阳 朱立元 华东师范大学出版社 1999年版 5 0422 中国古代作家作品专题研究（选考） 4 中国古代小说演变史 齐裕琨 敦煌文艺出版社 2002年版 6 0537 中国现代文学史 6 中国现代文学史 吴巨集聪 范伯群 武汉大学出版社 1999年版 7 0538 中国古代文学史（一） 7 中国古代文学史（一） 罗宗强 陈洪 华东师范大学出版社 2000年版 8 0539 中国古代文学史（二） 7 中国古代文学史（二） 罗宗强 陈洪 华东师范大学出版社 2000年版 9 0540 外国文学史 6 外国文学史 金元浦 孟昭毅 华东师范大学出版社 2000年版 10 0541 语言学概论 6 语言学概论 胡明杨 语文出版社 2000年版 11 0812 中国现当代作家作品专题研究（选考） 4 中国现代散文史 俞元桂 山东文艺出版社 12 0813 外国作家作品专题研究（选考） 4 二十世纪欧美文学简史 李明滨 北京大学出版社 2000年版 13 0815 西方文论选读（选考） 4 马克思主义文艺论著选讲（修订本） 陆贵山 中国人民大学出版社 1999年版 14 0821 现代汉语语法研究（选考） 4 语法讲义 朱德熙 商务印书馆 15 6999 毕业论文 0 学分 65 加 考 课 程 0530 中国现代文学作品选 6 中国现代文学作品选 钱谷融 吴巨集聪 华东师范大学出版社 1999年版 0532 中国古代文学作品选（一） 6 中国古代文学作品选（一） 徐中玉 金启华 华东师范大学出版社 1999年版 0536 古代汉语 8 古代汉语 郭锡良 李玲璞 语文出版社 2000年版 说明：1. 0042、0812、0813、0815、0821五门任选考二门课程。 2.申请免考外语者须另加考3门选考课程。 3.各类考生所加考的课程一律不得免试。 4.毕业论文指导与答辩，考生在取得本科段规定的所有课程考试合格后，应根据本人的学习情况，确定论文题目，写出论文提纲，并在规定的时间内报福建师范大学中文系办公室。主考学校接到论文提纲后，要安排指导教师进行审定，提出修改意见，安排交论文初稿时间。考生可通过书面方式与指导教师联络，接受指导。也可找指导教师面谈。论文完成后必须参加由主考学校组织的论文答辩。论文答辩每年安排一次，具体时间在《报考简章》上公布。考生见到答辩安排后，应将抄正的论文稿（一式六份）寄主考大学，并按规定的时间参加论文答辩。 17257
中国语言文学，文艺学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、比较文学与世界文学、语言学及应用语言学、古代汉语、现代汉语、中国古典文献学等。 手打，望采纳！
这是汉语言文学本科的学科，教材等等序号 课程代码 课程名称 考核方式 教材名称 出版社 版本 作者 教材类型 考试大纲 教材使用状态 教材开始使用日期 教材结束使用日期 1 00536 古代汉语★ 笔试 古代汉语 北京大学出版社 2009年版 王 宁 国家统编教材 有 在用 2008-11-01 1 03708 中国近现代史纲要 笔试 中国近现代史纲要 高等教育出版社 2008年版 王顺生 李 捷 国家统编教材 有 在用 2008-11-01 2 00532 中国古代文学作品选（一）★ 笔试 中国古代文学作品选(一) 华东师范大学出版社 1999年版 徐中玉 金启华 国家统编教材 有 在用 2008-11-01 2 03709 马克思主义基本原理概论 笔试 马克思主义基本原理概论 北京大学出版社 2008年版 卫兴华 赵家祥 国家统编教材 有 在用 2008-11-01 3 00015 英语（二） 笔试 大学英语自学教程（上、下册） 高等教育出版社 1999年版 高远 国家统编教材 有 在用 2008-11-01 4 00016 日语（二） 笔试 日语入门(上) (下) 旅游教育出版社 2005/6年版 李翠霞(上) 张一娟 张融融(下) 北京市指定教材 有 在用 2008-11-01 5 00017 俄语（二） 笔试 新大学俄语综合教程(1-3册) 高等教育出版社 2004/5年版 何红梅 马步宁 北京市指定教材 有 在用 2008-11-01 6 00541 语言学概论 笔试 语言学概论 语文出版社 2000年版 胡明扬 国家统编教材 有 在用 2008-11-01 7 00538 中国古代文学史（一） 笔试 中国古代文学史(一) 华东师范大学出版社 2000年版 罗宗强 陈 洪 国家统编教材 有 在用 2008-11-01 8 00539 中国古代文学史（二） 笔试 中国古代文学史(二) 华东师范大学出版社 2000年版 罗宗强 陈洪 国家统编教材 有 在用 2008-11-01 9 00540 外国文学史 笔试 外国文学史 北京大学出版社 2009年版 孟昭毅 国家统编教材 有 在用 2008-11-01 10 00820 汉字学概论 笔试 现代汉字学 北京师范大学出版社 2008年版 杨润陆 北京市指定教材 无 在用 2008-11-01 11 00537 中国现代文学史 笔试 中国现代文学史 武汉大学出版社 1999年版 吴宏聪 范伯群 国家统编教材 有 在用 2008-11-01 12 00819 训诂学 笔试 训诂学 高等教育出版社 2004年版 王 宁 北京市指定教材 有 在用 2008-11-01 2010-12-31 12 00819 训诂学 笔试 训诂学（第2版） 高等教育出版社 2010年版 王宁 北京市指定教材 无 将用 2011-01-01 13 00037 美学 笔试 美学 华东师范大学出版社 2007年版 朱立元 国家统编教材 有 在用 2008-11-01 15 00341 公文写作与处理 笔试 公文写作与处理 辽宁教育出版社 2004年版 饶士奇 国家统编教材 有 在用 2008-11-01 16 00658 新闻评论写作 笔试 新闻评论写作 武汉大学出版社 2000年版 秦 珪 国家统编教材 有 在用 2008-11-01 17 00182 公共关系学 笔试 公共关系学 高等教育出版社 2000年版 廖为建 国家统编教材 有 在用 2008-11-01 2010-12-31 17 00182 公共关系学 笔试 公共关系学 高等教育出版社 2011年版 廖为建 国家统编教材 有 将用 2011-01-01 18 00642 传播学概论 笔试 传播学概论 武汉大学出版社 2000年版 吴文虎 国家统编教材 有 在用 2008-11-01 19 02106 普通心理学 笔试 普通心理学 中国科学技术出版社 1999年版 郭淑琴 北京市指定教材 有 在用 2008-11-01 20 04122 文化产业与管理 笔试 文化产业与管理 南开大学出版社 2007年版 胡惠林 国家统编教材 有 在用 2008-11-01 备注： 标有★符号的课程为专科接考本科的加考课
A. 汉语言文学专业的本科生在大学可以考哪些对本专业就业有用的证书
我也是汉语言文学专业的学生 可以考教师证 英语等级证 报关证 计算机证 等等 其实 可以根据你自己的兴趣来选择考证 并不一定是多多益善 关键是求精 这是我的看法 希望能帮到你
B. 汉语言文学专业本科生都能找什么工作呀
本科生怎么聘不了教师呢?你只要是汉语言文学专业师范类的，都能，而且是中学教师资格呢，大专生都能聘老师，本科生更能了，我觉得教师职业是最适合的
C. 汉语言文学本科自学考试有哪些科目
1、本专业必考课9门，选考课任选2门，总学分不少于65分。
2、凡取得教育部认可,属国民教育序列的各类高等学校(含自考)非汉语言文学专业专科毕业文凭的,参加本专业本科段的应考者,均须加考本专业基础科段的“中国现代文学作品选”、“中国古代文学作品选”、“古代汉语”三门课程
3、申请免考外语课程的考生，必须加考3门选考课程。
4、在本计划实行以前，凡考试成绩合格，通过“中国古代文学史”课程者，可免考“中国古代文学史（一）”、“中国古代文学史（二）”两门课程；通过“中国通史”课程者，可顶替一门选考课。
5、根据教育部关于调整高等教育自学考试公共政治课课程设置的通知，原来按老计划参加考试的考生，凡通过“ *** 思想概论”和“马克思主义政治经济学原理”2门课程的，不再参加思想政治理论课的考试；只通过其中一门课程的考生，须参加“中国近现代史纲要”课程的考试。
D. 自学本科汉语言文学专业
可以 自考专业没有限制 可以选择自己想学的专业报考 希望回答能够帮助你 你也可以追问
E. 电大汉语言文学专业本科一共要考多少科目，是什么
教学计划中设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。
必修课：语言学概论、汉语专题、中国古代文论选读、中国古代文学专题、中国现当代文学专题、20世纪外国文学专题、英语(1) (2)等。
限选课：专题写作、艺术欣赏、现代教育思想、中学语文教学研究。
选修课：汉语修辞学、西方文论选读、中国古代文学要籍导读、中国古代文学作品选读、比较文学概论、中国现当代文学作品选读、传播媒体与信息技术、信息检索与利用、地域文化、英语(3) (4)、大学英语Ⅲ(1) (2)、美学专题；
语法研究、影视批评、交响音乐赏析、教师职业道德、马列文论、哲学引论、中国古代文化专题、训诂学、计算机应用基础、少年儿童文学、行政管理学、秘书资格证书专题、书法、现代汉字学等。
(5)本科的汉语言文学专业扩展阅读：
汉语言文学毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论；
2．掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术、教育等学科的相关知识；
3．具有文学修养、鉴赏文学能力、较强的写作能力以及语言表达能力；
4．了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规；
5．了解本学科的前沿成就和发展前景；
6．能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
7．具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识，并具有处理古今语言文字材料的能力、解读和分析古今文学作品的能力、协作能力和设计实施语文教学的能力；
8.了解语言文学学科的新发展，并能通过学习，不断吸收本专业和相关专业新的研究成果，根据社会需要和教育发展的需要，拓宽专业知识，提高教学水平，在将新知识引入语文教学的实践中，富有开创精神；
9．了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史，重视传统文化的继承和发展。同时具有一定的哲学和自然科学素养。掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法，逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下，开辟新的领域；
10．熟悉教育法规，具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学教学基本理论，运用现代教育技术从事教学工作的基本能力；
11．有良好的口语和书面语表达能力。
F. 本科的汉语言文学专业都有哪些课程
主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字学、声韵学、训诂学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、中国文化概论、中国历代文论、古典文献学、马克思主义文论。
美学、民间文学、儿童文学、影视文学、比较文学、西方文论、写作、文艺心理学、中外语言学史、中国文学批评史、语文教学论、语言文字信息处理等。
考研主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等。
(6)本科的汉语言文学专业扩展阅读
汉语言文学教育专业的就业率之高，就业待遇之丰，同时，教育战线的工作者辛勤工作，为社会消除了一大部分不安定因素。
汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范 类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。
汉语言文学的改革是与中国社会特定的变革联系在一起的，随着中国社会的不断发展变化，必然会发生相应的变化。时代在文学身上打上了鲜明的烙印。
这种百花齐放百家争鸣的创作局面，在九十年代兴起的全民经商的大潮中，很快土崩瓦解。经济基础再一次显出了强大的生命力，文学也逐渐从过度的繁荣兴盛逐渐走向式微。
这表现为文学形式上的探索越来越少，而且也越来越与现实脱节，以往那些繁复的文学形式已经越来越受到读者的摒弃，甚至在评论界也鲜有喝彩，许多杂志开始转向，读者的热情日渐低迷。
G. 大学里面的汉语言文学专业是什么
培养目标 本专业培养和造就适应社会主义市场经济建设需要,具有较好语言、文学素养和应用能力的专门人才。要求应考者努力学习马克思列宁主义、 *** 思想和 *** 理论,树立爱国主义、集体和社会主义思想,遵守法律、法规,具有良好的思想品德。 基本要求 专科(基础科)基本要求:初步了解语言、文字 的基本原理,掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能,具有一定的分析问题和解决问题的能力。有较好的自学能力和书面表达能力。 本科基本要求:深入理解、掌握本专业的基本原理、基本知识和基本技能,具有较强的分析问题和解决问题的能力。有较强的自学能力和书面表达能力,初步具有从事科学研究的能力。 编辑本段学历层次与规格 汉语言文学专业分为专科(基础科)和本科。 专科(基础科)和本科课程考试水平与普通全日制高等院校相同专业本科相同课程的结业水平相一致。 专科(基础科)规定的13门课程成绩合格,累计达到70学分思想品德经鉴定符合要求者,发给北京市高等教育自学考试汉语言文学专业专科毕业证书。 本科在专科毕业的基础上,取得考试计划规定的本科段11门课程合格成绩,累计达到67学分,毕业论文经答辩成绩合格,思想品德经鉴定符合要求者,发给北京市高等教育自学考试汉语言文学专业本科毕业证书。并按照国务院学位员会《关于授予成人高等教育本科毕业生学位的暂行 规定》、北京市学位委员会《关于授予高等教育自 学考试本科毕业生学士学位的暂行规定》及有关规定,由有学位授予权的主考院校授予文学学士学位。 毕业论文经答辩未通的,必须补作,不补做者不予毕业,补作合格的,可以获得本科毕业证书,但不授予学位
H. 自考本科汉语言文学专业是语言类吗
本科汉语言文学专业是一个大方向，课程包括语言类，也包括文学类。只有研究生才有专门的语言类方向
I. 自考本科汉语言文学专业难吗
自考本科汉语言文学是否难 要看自己的学习能力 多些努力 多看书 多做题 就能考过 觉得太难可以报班 学起来就会容易很多 希望回答能够帮助你 你也可以追问
J. 汉语言文学专业本科生都能找什么工作呀
1、想做老师的话，考个语文教师资格证，练好普通话，多看中学教材多做中回学试题，去找学校实答习，只要别人要你你没工资也要有实习的机会，很重要！ 2、不想做老师的话，多考点证书，在学校时觉得没什么，可出来了还是很有用的．可以考考文秘、人力资源管理类的证书，很有用的 。以后去企业做行政管理人力资源管理都会少碰壁的。 3、想做财务方面工作的话，就狠心考个会计证吧，对于文科生来说当然有点难。但是只要你真心想考就一定会拿到手的。 4、有心的话考个记者证啊什么的，以后可以去报社杂志社或者电视台，当然考记者证不是件容易的事，那就看努力了。
2022年自学考试专升本汉语言文学专业怎么报名？【最详细】 湖北省汉语言文学自考招生的院校是湖北大学。 湖北大学汉语言文学自考本科有那几种形式： 1 社会自考：无需缴纳学费，报名之后只需缴纳每门40元的报考费即可。自行购买资料学习并自觉参加每年4月10月的考试，一次考4门，达到省里规定的毕业要求即可申请毕业本科 2.在机构报考：有专门的的老师辅导学习，还有30%的网课助学加分。 湖北大学汉语言文学自考本科报名流程： 1首先登录湖北省教育考试院官网报名网站进行报名。html/zxks/index.shtml 2可以到所在地区的自考办进行现场确认。（湖北省的是需要带身份证原件，升本科的最好在带上专科毕业证） 3现场确认报名成功后的新生需要在规定的时间到指定的现场摄像点进行准考证照片的采集； 4然后可以在考生服务平台查看考试的时间和地点，到时好参加考试。 5网络加分。湖北省现在只有报名小自考才可以进行网络课程学习加分。在考前的半个月抽时间，依据教务老师的指导进行网上课程学习、做平时作业并配合综合测验。按照要求完成后，可以给卷面成绩加15-17分。 自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
汉语言文学自考可以直接登录当地教育考试院官方网站进行报名，报名一定要记得缴费。 自考报名 （1）新生注册 首次参加自考的考生，需要先进行网上注册。 网上填写报名信息，由于各省网站开放的时间不一致，具体时间需要去各自的官网查询。例如：北京新生注册开放时间为3月1日9点到5日的17点、9月1日的9点到5日的17点。注册开放期间，考生需要按照要求填写网上注册信息，上传电子版图片（一般为蓝底证件照，像素不低于400*576），注册的具体流程和安排见各地通知。 网上报考课程——注册信息填写完成后，新生需要在注册开放期间至少填报1门课程。 现场确认身份信息——考生需要在规定的时间内到区自考办进行身份信息的现场确认，领取新生注册回执单。 网上缴费——新生按照提示，在规定时间内完成网上缴费。 以上几个环节缺一不可，考生只有完成缴费才算注册成功。只注册不报考的考生，报考但未现场确认身份信息的考生、现场确认通过但未缴费的考生注册报考无效，不予制作准考证。 （2）报考课程 网上报考、缴费——考生可于每年的自考报名期间登录相应的网址进行当期笔记以及非笔试课程的报考和缴费。 查询考试时间、地点——报考结束后，考生可以在个人中心查看准考证，了解各科考试的具体地点。每次考试的报考通知里都有具体的准考证打印时间。各专业及实践考核课程的考试地点、时间由主考院校安排，确定后会在考试院网站中公布。 参加考试——考试时应携带有效身份证件、准考证。从网上打印准考证，考试时携带黑色签字笔和2B铅笔若干。可以携带尺子、橡皮等文具。但不能携带任何通信工具进入考场。需要主义：开考15分钟后不允许进入考点，考试结束前30分钟才允许交卷，不可提前交卷离场。 查询成绩——每次考试的报名通知中应有具体的成绩公布时间。成绩公布后，考生可以通过多种方式查询成绩。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：