就是你毕业后 除了有毕业证外 还有技能证书；而现在考试的课程就是属于技能证书的课程；
『壹』 自考的科目中证书课程是什么意思 就是考完科目后有证书发放。 不是啊,就是每次考完之后过了就有一张证书,全部过了之后就可以那到所有的证书,那所有这些证书就可以去换到自考本科文凭了! 『贰』 自考的证书课是什么意思 证书课抄，就是获得这些证书的考试课程。证书课的考试安排一般在5月和11月。 自学考试在初创时（80年代）主要以学历教育（就是以使考生获得专科、本科毕业证书）为主。 随着国家经济、社会的发展对人才的需要，使我们认识到，自考不仅要发展学历教育，还要发展非学历教育，特别是使学习者具有一定的技能，并对这种技能进行认证（即技能证书），同样是非常重要。这就是自考在学历证书外，发展出技能证书的背景。 目前，自学考试在有关行业的支持下，陆续开设出多种证书，涉及不同行业部门，如与中国烹饪协会合作开设的中国餐饮业职业经理人资格证书，与劳动保障部门合作开设的劳动和社会保障岗位资格证书，与统计部门合作开设的调查分析师证书，与中国交通运输协会合作开设的中国物流职业经理资格证书、注册采购与供应经理认证证书、能源管理师及与英国剑桥大学考试委员会（UCLES）合作的剑桥金融管理、商务管理证书等。 『叁』 我报的自考是商务秘书学，我想问下里面的证书课程是什么意思谢谢！ 证书课程是指针对你这个专业的课程，要全部证书课程和规定的公共课程通过版了才可以拿证书。权一般证书课程一年只有2次机会考（有的有些时候也会增加补考次数，这要考自考网的通知，已情况而定），公共课程一年有安排4次考试。 一般一个专业都是要考15科的，其中大概4科是公共课，其他都是证书课程。 报考的话，可以再网上自己报考，注意你所在地区自考网的通知，每次报考都是要提前1到2个月的，如果你的自考机构会帮你们报考的话，你把钱交给自考机构（也就是你报自考上课的地方），机构会统一去教育机构报名的。 证书课程考试费：120元/科 公共课程考试费：37元/科（这是广州自考考试费用的价格，好像是全国统一的，这个我就不是很清楚了） 『肆』 请问自考本科里的证书课程是什么意思 相当于你读了这几门课，如果过了就可以拿到它的证书，证书课一般都是几门的，要全部过才可以拿到！ 『伍』 自考里面有证书课程是什么意思 就是你毕业后 除了有毕业证外 还有技能证书；而现在考试的课程就是属于技能证书的课程； 『陆』 请问自考中的证书课程是什么意思呢 好多自考的专业是需要证书考试的，所以会有证书课程； 比如物流管里专业要考物流师； 护理专业要考护士资格证； 这些都是证书考试！
证书课程是取得国际职业资格认证的证书课程，由教育部考试中心组织全国统一考试，安排在每年1月和7月进行。具体的考试时间需要咨询本地的考试教育部门。
高等教育自学考试简称自学考试、自考，它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。
考生主要有两种学习方式，一是在高等院校举办的助学点学习或进入本校进行全日制学习(学生采用这种学习方式称为应用型考生)，二是在社会举办的助学单位学习或自学(用这种学习方式的学生称为社会型考生)。
扩展资料：
自学考试的考试科目：
1、公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。
2、专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展有关能力打下基础。
3、专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。
4、选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。
参考资料来源：百度百科--高等教育自学考试
自考证书课程，就是指自考学位课程，一般自考证书课程的成绩要求相当高。考试的过程，与其他的科目的考试一样，报名，参加考试，合格。 自考一般指高等教育自学考试，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。个人自学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。是贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。 自考证书课程方法：考生参加
证书课程是取得国际职业资格认证的证书课程，由教育部考试中心组织全国统一考试，安排在每年1月和7月进行。具体的考试时间需要咨询本地的考试教育部门。
高等教育自学考试简称自学考试、自考，它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。
考生主要有两种学习方式，一是在高等院校举办的助学点学习或进入本校进行全日制学习(学生采用这种学习方式称为应用型考生)，二是在社会举办的助学单位学习或自学(用这种学习方式的学生称为社会型考生)。
扩展资料：
自学考试的考试科目：
1、公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。
2、专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展有关能力打下基础。
3、专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。
4、选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。
参考资料来源：百度百科--高等教育自学考试
不同专业证书课程和实践考核课程内容不一样，下面以英语专业自考本科科目加以说明：课程代码 课程名称 学分 备注00087 英语翻译 600600 高级英语 1200602 口译与听力 600603 英语写作 400604 英美文学选读 600830 现代语言学 400831 英语语法 400832 英语词汇学 403708 中国近现代史纲要 203709 马克思主义基本原理概论406999 毕业论文 000840 第二外语(日语) 6 二选一证书课程指拿学位证必须要通过的课程：英语翻译 高级英语 英美文学选读现代语言学英语语法 英语词汇学实践考核课程指要到主考院校考试的旨在学生实际操作能力的课程：英语专业是口译与听力。
⑴ 山东自考独立本科劳动和社会保障专业申请毕业还用加考证书课程吗 1、专科需要证书课程，但是本科没有要求。所以申请毕业不需要这个证书的。 2、2010.7月此证书停内考，是指这一年容不接受新考生报名，但是以前报名的，尚未参加完考试的可以继续报考，2012年最后一次开考这个课程，考不出来的就没有机会再考了。 ⑵ 自考人力资源管理专业，证书课程是什么意思 自考人力资源证书课（专科）：人力资源开发工作分析人员测评技回术绩效考答评技术劳动关系与争议处理。 自考人力资源证书课（本科）：人力资源战略与规划工作分析与评价人员素质测评理论与方法绩效管理薪酬管理 以上课程及格，就可以拿到美国IPMA资格证书和国内人力资源管理中级资格证书。具体情况，网络“新思路学校”了解吧 ⑶ 山东省高等教育自学考试专业课程设置上面的专科段和本科段是什么意思 1、可以报考本科段的英语专业。 2、专科段是全部课程合格后发给专科毕业证书，本科段是全部课程合格后发给本科毕业证书。高中毕业生只能先读专科段，等毕业再读本科段。大专生才能报读本科段的专业。 ⑷ 自学考试中高级资格证书课程是什么意思 高级证书课程就是自考办和其他合作单位一起弄的一个课程，例如我的餐饮管回理，就是和省烹饪协会合作的答，你会发现，在自考报名时根本就没有这几个科目，怎么样报名呢？就得找合作单位报名，可以网络一下，例如餐饮管理的这几门高级证书课程就是在省烹饪协会报名的，很多简章上写考过中级才能考高级，那是对要资格证书的人说的，咱们自考的同学可以直接考高级，考下来之后不给发证书，只给单科成绩单，申请毕业时拿这个成绩单就可以了。 所以，你找关于国贸方面的网站，看看谁管这块，或者打电话问自考办，他们给你联系方式，你再问报名时间等事宜就可以了 ⑸ 请问自考中的证书课程是什么意思呢 好多自考的专业是需要证书考试的，所以会有证书课程； 比如物流管里专业要考物流师； 护理专业要考护士资格证； 这些都是证书考试！ ⑹ 自考的科目中证书课程是什么意思 就是考完科目后有证书发放。 不是啊,就是每次考完之后过了就有一张证书,全部过了之后就可以那到所有的证书,那所有这些证书就可以去换到自考本科文凭了! ⑺ 自考里面有证书课程是什么意思 就是你毕业后 除了有毕业证外 还有技能证书；而现在考试的课程就是属于技能证书的课程； ⑻ 请问自考本科里的证书课程是什么意思 相当于你读了这几门课，如果过了就可以拿到它的证书，证书课一般都是几门的，要全部过才可以拿到！ ⑼ 自考的证书课是什么意思 证书课抄，就是获得这些证书的考试课程。证书课的考试安排一般在5月和11月。 自学考试在初创时（80年代）主要以学历教育（就是以使考生获得专科、本科毕业证书）为主。 随着国家经济、社会的发展对人才的需要，使我们认识到，自考不仅要发展学历教育，还要发展非学历教育，特别是使学习者具有一定的技能，并对这种技能进行认证（即技能证书），同样是非常重要。这就是自考在学历证书外，发展出技能证书的背景。 目前，自学考试在有关行业的支持下，陆续开设出多种证书，涉及不同行业部门，如与中国烹饪协会合作开设的中国餐饮业职业经理人资格证书，与劳动保障部门合作开设的劳动和社会保障岗位资格证书，与统计部门合作开设的调查分析师证书，与中国交通运输协会合作开设的中国物流职业经理资格证书、注册采购与供应经理认证证书、能源管理师及与英国剑桥大学考试委员会（UCLES）合作的剑桥金融管理、商务管理证书等。 ⑽ 自考里面的证书课程和实践考核课程什么意思 不同专业证书课程和实践考核课程内容不一样，下面以英语专业自考本科科目加以说明： 课程代码 课程名称 学分 备注 00087 英语翻译 6 00600 高级英语 12 00602 口译与听力 6 00603 英语写作 4 00604 英美文学选读 6 00830 现代语言学 4 00831 英语语法 4 00832 英语词汇学 4 03708 中国近现代史纲要 2 03709 马克思主义基本原理概论4 06999 毕业论文 0 00840 第二外语(日语) 6 二选一 证书课程指拿学位证必须要通过的课程： 英语翻译 高级英语 英美文学选读 现代语言学 英语语法 英语词汇学 实践考核课程指要到主考院校考试的旨在学生实际操作能力的课程： 英语专业是口译与听力。
自考证书课程，就是指自考学位课程，一般自考证书课程的成绩要求相当高。考试的过程，与其他的科目的考试一样，报名，参加考试，合格。 自考学历的作用 自考本科毕业生待遇规定在工资待遇方面，非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同;在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的，从获得毕业证书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。 虽然非普通高等学历教育的其他国民教育形式毕业生取得国家承认的毕业证后，符合职位要求的资格条件的，均可以报考，但是自考本科学历含金量仅次于统招生，在报考公务员方面拥有绝对的优势，深受招考部门喜爱。 自考本科可以报考公务员，公务员工作稳定，待遇较高，压力较小，又有权力，现在许多人都想做公务员，而人事部规定，公务员岗位需要通过公务员考试，现在大多数公务员岗位都要求本科以上才有资格报考，通常只有基层和艰苦的工作岗位留给专科一部分。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
自考课程组的意思是自我学习的课程小组。 自学考试是个人自学社会助学国家考试相结合的高等教育形式，社会飞速发展，让越来越多人意识到了文凭重要性，所以就会想通过自学考试来提升自己学历。 自考也成，高等教育自学考试是个人自学和国家考试先，结合的高等教育。形式。有大自考和小自考两种类型。
意思如下：课程组是为完成某一课程教材(指文字教材和音像教材)的编制而组建的小组。课程组的设置原则课程组设组长1名,副组长1名,组长、副组长统称课程组负责人,实行组长负责制。课程组由学院根据学科专业特点、课程体系和教学工作需要进行评审确定;课程组内的课程内容相关或相近,属于同一领域、层次和方向的课程;课程组设置灵活,根据发展需要可随时调整;对课程组要有一定的目标和考核办法。
以下是专科、本科、独立本科的关系，学友看了就明白了： 专科和基础科段、本科段和独立本科段⑴专科和基础科段的区别和联系 ①区别：专科是独立的、封闭的、完整的自学考试专业类型，这类专业与同专业的独立本科段没有直接的衔接的关系。而基础科段是本科专业的一部分，与其本科段有直接的衔接关系。 ②联系：两类专业一般都不设限制性的报考条件，只要是中华人民共和国公民均可报考。考生在达到规定的毕业要求后，也都可获得专科毕业证书。 ⑵本科段和独立本科段的区别和联系 ①区别：本科段是本科专业的一部分，与其基础科段有直接的衔接关系。而独立本科段是在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型，这类专业与同专业的专科没有直接的衔接的关系。 ②联系：两类专业都是专科起点专业，也都是持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后，也都可获得本科毕业证书。
衔接课程主要出现在本科段自学考试中比如你考经济管理系的行政管理本科段.如果你专科是学工业自动化(非经管专业),那你就需要靠2~3门的衔接课程(简单的说就是学习本科段中某些课程的专科基础知识)
课程衔接，即新旧计划或新旧课程的衔接，在北京自考已开考一些年的考试计划中，都会有一条“新旧考试计划的衔接”的规定。自学考试计划中的课程设置，受专业发展的影响，隔一定的年份就会按照全国自考办的要求进行专业课程设置的调整，也叫“自学考试计划调整”。调整后的新计划里会取消一些原计划里的课程，新增加一些课程，这样就会对已经取得合格成绩的考生带来一些影响。 为了将这些影响降到最小，北京自考在新计划里设置了“新旧考试计划的衔接”的规定。这个规定的原则是：（1）衔接，是针对产生变化的课程。未变化的课程一直有效，因而北京自考没有单科成绩有效期。（2）现执行期计划调整的课程只能与上一执行期计划衔接。有些专业计划进行了多次调整，也就是只有相邻的计划期才相互衔接。
『壹』 小一衔接课程形式是什么样的 一般来说，小一衔接的形式都是线下教学的方式，但是现在互联网技术的快速发回展，通过线上的方式也逐渐受答到家长欢迎，线上的全能双师进行书面的同步辅导讲解，通过小一衔接不仅可以帮助孩子学习基础课程，还可以培养孩子良好的学习习惯。 『贰』 幼小衔接课程内容 幼小衔接主要是帮助孩子在幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折，主要会帮孩子从综合能力、专注力、抗干扰能力等方面提高，目前市面上不同的幼小衔接班的幼小衔接课程也不尽相同。通过朋友的介绍，我选择了五六个性价比高的幼小衔接班，进行实地考察。我发现每家幼小衔接机构的课程设置的侧重点都不太一样，有的比较重视孩子的动手能力，课程的内容大多是一些手工课；有的机构的课程更加注重挖掘孩子的艺术天赋，课程内容则会偏向画画、唱歌等艺术类内容；还有一些幼小衔接班，就是把小学的知识点搬移过来，让孩子提前学习。 我的主要目的是希望我家孩子能够通过幼小衔接，加强学习能力，为小学的学习生活夯实好基础，在我看来，每个孩子的起点都是差不多的，学习成绩的差别其实很大程度上是学习方法的不同导致的。对比再三后，还是选择了让我家小孩去巧问教育。他们的课程非常重视孩子学习习惯的培养，主要从培养孩子的自主阅读能力、拓展多元思维能力和重视英语启蒙学习这几方面来全面提升孩子系统的学习能力，帮助孩子建立系统的学习方法，适合真正的幼小衔接。 在很多家长眼中，“幼小衔接”这个词就代表着知识的承接和过渡。这种理解不无道理，幼儿园大班的教学会为孩子上小学做一些知识方面的准备。但是，知识的准备并不是幼小衔接的重点或者全部，幼小衔接的重点更应该是让孩子在能力方面进行提高，才能为将来更深层次的学习打下良好的基础。 『叁』 什么是幼小衔接幼小衔接有什么课程 小学的学习方式及师生关系和幼儿园相比，差别还是比较大的。 1、学习方式不同 幼儿版园学生的权学习方式以游戏为主，小学生以听课写作业为主。 2、老师角色不同 幼儿园老师带领孩子玩耍游戏，照顾孩子的生活，像“妈妈”一样；小学老师，一般只负责教给孩子书本知识。 3、纪律不同 幼儿园学生没有纪律约束，小学生有明确的纪律规范。 幼小衔接的课程，主要是为了让孩子快速适应小学生活，给孩子的学习生涯打下良好的基础。因此，幼小衔接课程不只是教给孩子一些小学基础知识，主要应该从孩子的习惯、认知、能力等方面入手。帮助孩子在建立良好的生活学习习惯，培养生活自理能力，学会人际交往，了解小学生要遵守的纪律和学习的知识，培养孩子对学习的兴趣。所有这些，要循序渐进，让孩子慢慢适应。 『肆』 有没有好的小一衔接课程 所谓小来一衔接，即孩子从幼自儿园上小学这一过程。由于孩子在此前没有接受过小学义务教育，所以家长对于托管班的小一衔接就会非常重视。对于每一家托管班而言，想要小一衔接报名更多，关键是托管班怎么开小一衔接能够吸引家长。全能双师小一衔接课，根据教育部《幼儿园教育指导纲要》和小学新课标编写，... 『伍』 幼小衔接课程内容 幼小衔接课程的设置会比幼儿园的课程难度更大，因为要考虑从“寓教于乐”的方式来教导小朋友。一般而言，幼小衔接课程的设置是从锻炼孩子的思维习惯，与督促孩子形成良好的学习习惯这两方面出发的。 因为我家宝宝非常活泼好动，坐下来五分钟看电视，对他来说都是非常痛苦的事情。一坐下来就抖脚，一做作业就上厕所，或者是不停转笔，一分钟才写几个字。我担心他注意力如此不集中，会影响小学的学习。计划帮他报个幼小衔接班，让他在上小学前改掉这些坏毛病。 通过朋友的介绍，我选择了五六个性价比高的幼小衔接班，进行实地考察。我发现每家幼小衔接机构的课程设置的侧重点都不太一样，有的比较重视孩子的动手能力，课程的内容大多是一些手工课；而有的机构的课程更加注重挖掘孩子的艺术天赋，比如画画和唱歌就是他们课程的主要内容。 而我最满意的还是巧问教育，他们非常重视孩子学习习惯的培养，主要从培养孩子的自主阅读能力，拓展多元思维能力和重视英语启蒙学习这几方面来全面提升孩子系统的学习能力，帮助孩子建立系统的学习方法，我一直觉得每个孩子的智商都是差不多的，学习成绩的差别其实很大程度上，是学习方法的不同导致的。 孩子已经上了两周课了，里面的老师经常会给孩子讲各种各样有趣的故事，并且要求每个小朋友都一起参与到阅读当中。我家宝宝也一步一步地开始“自主阅读”，一开始只能读半页书，一点一点进步，现在已经每天可以完成5页书的阅读了，学习专注力提高了不少。 『陆』 幼小衔接有什么课程 一般而言，幼小衔接课程的设置是从锻炼孩子的思维习惯，与督促孩子形成良好的学习习惯这两方面出发的。幼小衔接课程的设置会比幼儿园的课程难度更大，因为要考虑从“寓教于乐”的方式来教导小朋友。 因为我家宝宝非常活泼好动，坐下来五分钟看电视，对他来说都是非常痛苦的事情。一坐下来就抖脚，一做作业就上厕所，或者是不停转笔，一分钟才写几个字。我担心他注意力如此不集中，会影响小学的学习。计划帮他报个幼小衔接班，让他在上小学前改掉这些坏毛病。 通过朋友的介绍，我选择了五六个性价比高的幼小衔接班，进行实地考察。我发现每家幼小衔接机构的课程设置的侧重点都不太一样，有的比较重视孩子的动手能力，课程的内容大多是一些手工课；而有的机构的课程更加注重挖掘孩子的艺术天赋，比如画画和唱歌就是他们课程的主要内容。而我最满意的还是巧问教育，他们非常重视孩子学习习惯的培养，主要从培养孩子的自主阅读能力，拓展多元思维能力和重视英语启蒙学习这几方面来全面提升孩子系统的学习能力，帮助孩子建立系统的学习方法，我一直觉得每个孩子的智商都是差不多的，学习成绩的差别其实很大程度上，是学习方法的不同导致的。 孩子已经上了两周课了，里面的老师经常会给孩子讲各种各样有趣的故事，并且要求每个小朋友都一起参与到阅读当中。我家宝宝也一步一步地开始“自主阅读”，一开始只能读半页书，一点一点进步，现在已经每天可以完成5页书的阅读了，学习专注力提高了不少。 『柒』 自考中的衔接课程是指什么 衔接课程主要出现在本科段自学考试中 比如你考经济管理系的行政管理本科段. 如果你专科是学工业自动化(非经管专业),那你就需要靠2~3门的衔接课程(简单的说就是学习本科段中某些课程的专科基础知识) 『捌』 为什么现在这种小一衔接课程很重要 现在小一衔接课程出现的比较多，也比较重要，主要原因有两个： 一、让孩子知道他的角色变化 对于孩子，他们在上小学后之所以不适应，就是因为他没有意识到自己已经是一个小学生，从而使得他们不能够快速适应小学生活。所以小一衔接要注意有意识提醒孩子他即将成为一个小学生，并告诉他作为一名小学应该做什么，怎么做，从而让孩子知道自己将要成为一名小学生，在进入小学后要做哪些事，怎么做。 二、培养孩子好的生活习惯 对于孩子好的习惯也很重要，因为小学不比幼儿园很多方面都有规范，比如上学时间，对于小学生上学时间是有规定须在八点钟到校，所以对于孩子就要注意培养他们早睡早起的习惯，这样他才能在升学后适应每天早起上学。除了这一点早睡早起还能让孩子睡眠充足，能够有精力上课。所以对于全能双师小一衔接老师就要注意好培养包括好的习惯，这样孩子在升学后才能快速适应小学生活，不影响学习。 三、多带孩子结交新朋友 进入小学后，周围都是陌生的人，孩子就易怕生，不敢与同学交流，从而影响他融入班集体，这对于孩子适应小学生活也是大大不利的。对于这一点，做幼小衔接课程可以通过集体活动，让孩子多与其他孩子交谈，来让孩子变得勇敢，不怕生。同时还提高了孩子的交友能力，让他在升学后能够快速和其他人打成一片，和同学玩到一起。 『玖』 幼儿衔接的课程主要有什么内容 幼小衔接，主要是指儿童在幼儿园学习活动和小学学习活动之间的衔接，幼儿园专的学习活动是一种动态的学属习活动，游戏化教学为主要的教学活动手段，鼓励孩子的多元发展。 一般的幼小衔接课程主要内容有： 1.语文：汉语拼音（声母、韵母、整体认读音节、平舌音、翘舌音、前鼻韵母、后鼻韵母），简单拼读，基础笔画书写，基础字的书写和认识。 2.数学：1-10数字规范书写、10以内的分解组成、1-100数字认知、相邻数、10数以内加减法、钟表的基本认识、钱币的基本认知。 3.幼小衔接素质能力课程：音乐律动，专注力训练，科学探索，创意美术。 除了常规的知识内容的学习，还有习惯的培养： 1.鼓励孩子早起上学，养成良好的时间观念，进门要打招呼； 2.培养孩子养成良好的学习习惯，上课认真坐好，回答问题要举手； 3.培养孩子养成良好的生活自理能力，自己学会照顾自己，自己的事情自己做，自己整理书包，文具自己收拾放好，自己系鞋带、穿衣服，叠被子； 4.培养小朋友与人沟通的能力，日常中分享自己的玩具，主动与别人沟通，讲解自己玩具的玩法等。 『拾』 自考的衔接是什么意思 在北京自考已开考一些年的考试计划中，都会有一条“新旧考试计划的衔接”版的规定。 自考权考试计划中的课程设置，受专业发展的影响，隔一定的年份就会按照全国自考办的要求进行专业课程设置的调整，也叫“自考考试计划调整”。 调整后的新计划里会取消一些原计划里的课程，新增加一些课程，这样就会对已经取得合格成绩的考生带来一些影响。为了将这些影响降低到最小，我们在新计划里设置了“新旧考试计划的衔接”的规定。 这个规定的原则是： 1、衔接，是针对产生变化的课程。未变化的课程一直有效。 2、现执行期计划调整的课程只能与上一执行期计划衔接。例：第1执行期为A的课程，在第2执行期调整为B，A可以替代B，在第2执行期办理毕业。第3执行期又将B调整为C，则B可以替代C，在第3执行期办理毕业，而A不能替代C在第3执行期办理毕业。即A=B B=C A≠C